0

玩具总动员3剧本讲解(精选20篇)

导语:总纲,要点,特指总领全篇的重点所在。下面是小编整理的微电影大纲,希望对你们有帮助!

浏览

4813

作文

928

在玩具的世界里作文600字

全文共 619 字

+ 加入清单

妈妈给我买了许许多多的玩具,比如:巴斯光年、急速蜗牛、机器恐龙队、乐高……各种好玩、有趣的玩具,陪我度过了美好的童年。

一天晚上,我梦见自己缩小了,只有玩具那么大,我躲在玩具箱后面,发现所有的玩具都从玩具箱里爬了出来,一个个好像都在诉说什么,原来,在我家的一个隐蔽的黑洞里,藏着一个舞会大厅,它们每个晚上都会去那里游玩,快乐跳舞。忽然,我被巡逻的一个绿兵给逮住了,我晕了过去。

这些绿兵把我扔到了巴斯光年脚下,巴斯光年看了看我,大声叫骂道:“你们这群蠢货,也不看看是谁呀!这可是我们的小主人啊!他对我们那么好,你竟对他那么差,还有脸站在这儿,还不快退下!”说完之后,绿兵们全部退了下去,巴斯光年把我扶了起来:“没事吧,我的小主人,有没有被我那群不听话的家伙伤到,赶快去我们的高级休息室休息,一会舞会开始,一定请你参加。”“没关系,一会舞会再见哦,”!说完,我跟着一个巴斯光年的仆人,去了休息室。

舞会就要开始了,一个绿兵敲了敲门,开进来说:“小主人,舞会开始了,请随我去舞会场。”说完,绿兵就到门口去等候。

舞会场很大,有万花射灯,有高级座椅,我就坐在一张椅子上面,高级椅还有按摩系统可舒适了,里面坐着很多玩具,第一个节目是芭蕾公主与芭蕾王子跳舞,第二个节目是军人秀场,第三个节目是齐跳,最激动人心的是齐跳,座椅下降,跳舞平台上升了,我们开心地跳着舞。

叮——呤——呤,闹钟响了,我该起床了,我看了看玩具,仍然立在那儿,位子已经换了,这个梦真有趣。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:一只叫贝贝的玩具狗

全文共 867 字

+ 加入清单

有一只玩具,名字叫贝贝。别看它是只玩具狗,可跑得非常快,因为它是只纯种的苏格兰牧羊犬。

玩具狗贝贝整天忙忙活活,它既要帮主人看管玩具箱里的玩具,还要陪主人吃饭、睡觉,做游戏,一会也不闲着。它的主人是一个六岁大的小男孩。

可是,有一天,贝贝的一只后腿不知是因为螺丝松了,还是因为它整天跑来跑去的不小心跑掉了,反正有一天贝贝忽然发现自己跑不快了!贝贝发现自己没有了后腿!

贝贝伤心极了。“没有后腿我怎么帮主人看管他的宝贝玩具呀!没有后腿我怎么陪他玩耍呀!不行,我要去找我的后腿去!”

贝贝一瘸一拐地走着去找它的后腿了,因为它只有三条腿,怎么也跑不快了。

贝贝一路向前走着。路边的鲜花对它说:“贝贝,歇一会吧!”

“咦?我怎么没注意这儿有这么多漂亮的花儿呀!”贝贝问:“你们认识我?”

“认识你呀!你每天风风火火的,一刻也不闲着,可能没注意我们。”

“对不起,真是没注意你们,你们真漂亮呀!”贝贝停下来,和花儿们闲聊了一会,便继续找它的后腿去了。

走着走着,贝贝看到了一只玩具猪。玩具猪招呼它说:“贝贝,你一个人去干什么呀?”

“我的后腿掉了,跑不快了,我要去找我的后腿!”

“到我这儿来吧!我这儿有很多后腿呢,看有没有你合适的。”

贝贝来到了玩具猪的家里,在它的箱子里找了半天,也没找到一条合适的后腿,因为玩具猪那些后腿都太粗了!

贝贝告别了玩具猪继续赶路。

“贝贝,你怎么了,怎么跑不快了?”一只玩具兔向它打着招呼。

“唉,我的后腿掉了,跑不快了,要不,早把你这小兔子当点心吃了!”

“噢,只要你以后不撵我,我倒很愿意和你交朋友。”玩具兔接着说:“我这儿有很多后腿呢,你看看有没有合适的。”

玩具兔的后腿又太小了,贝贝没找到合适的,和玩具兔道了声谢,又继续赶路了。它想:这小免子还真不错,以前怎么没发现呢?以后我再也不追着它玩了!

最后,贝贝在小主人的玩具箱里找到了它的后腿。原来,它不小心跑丢了后,主人便随手扔进了玩具箱里。

贝贝装上了后腿,又能风风火火地跑了。可不知怎么,它却觉得有点不太适应了,它更愿意在适当的时候放缓脚步,欣赏路边的风景,或者停下来和好朋友聊聊天。

展开阅读全文

篇2:电影文学剧本的写作基础

全文共 10062 字

+ 加入清单

电影剧本,包括着三种不同的剧本,即电影文学剧本、电影分镜头剧本和电影完成台本。小编收集了电影剧本的写作基础。欢迎阅读。

电影剧本,包括着三种不同的剧本,即电影文学剧本、电影分镜头剧本和电影完成台本。今天,几乎任何一部发行放映了的国产影片都同时拥有这三种剧本。就一部影片所拥有的这三种剧本的内容而言,是大致一样的,但它们是由影片不同职务的创作人员完成的,而且在影片制作的不同阶段上出现,发挥着不同的作用。

一 、电影文学剧本

电影文学剧本的创作活动,是一部影片总体创作过程的第一个环节。它是由电影编剧来完成的。在影片的全部创作人员中,编剧是第一个接触生活素材的人,是他最先从生活中获得启示、灵感、冲动和思想,对素材进行分析、选择、加工、提炼,使之成为一部影片特定的题材,构思出人物和情节,并组织成一个完整统一的格局,设计出与内容相应的艺术形式的。

电影文学剧本是电影的基础,它对未来影片的主题、人物、情节、结构、以及风格、样式等等,都有明确的规定。导演在把一个电影文学剧本实现在银幕上的时候,对上述内容通常是无法作根本改动的。例如他不可能把在文学剧本中本来是顺序讲下来的故事改成插叙或回叙式的结构;他也不可能把一个喜剧剧本导演成一部悲剧。除非在拍摄之前他重新改写电影文学剧本,而这样的作法反而更加说明文学剧本乃"一剧之本"了。

电影文学剧本是一部影片成功的保障。一个导演只是在拥有一个好剧本之后才有可能组织创作班子,展开他的工作;一个电影厂的领导部门只有在审定了电影文学剧本并对它的思想艺术质量做出充分估价之后,才有可能下达生产命令,投放摄制经费。

二 、电影分镜头剧本

又常被称为导演台本或导演剧本。

电影是由一个个场景和一个个镜头组成的。导演在拿到满意的文学剧本之后,就要作一些更为具体细致的拍摄计划,比如这一段戏用多少镜头拍,这些镜头是从什么角度、什么距离、什么方式(推、拉、摇、移……等)去拍。在这个剧本中,哪些戏可以在同一个景里拍摄?哪些戏可以在同一个季节里拍摄?等等。所有这一切,在文学剧本中通常规定的并不是十分明确,有些问题甚至根本不去规定它(例如不规定拍摄的镜位、景别),所以导演要以电影文学剧本为依据,在电影分镜头剧本中把它们制定出来。只有这样,摄制组全体人员才能根据分镜头剧本的十分具体的指示,着手自己的工作。

分镜头剧本的写作方式因导演的习惯而不同。有的导演喜欢自己单独来干,有的导演则喜欢同它的主要创作人员(摄影师、美工师、录音师、化妆师、道具师……)一齐讨论研究,最终把它制定下来。

三、 完成台本

又常被称作镜头记录本。这是在整部影片拍完之后,由场记完成的工作。导演在拍片过程中并不总是按照分镜头剧本进行。他经常灵机一动地改变自己在分镜头剧本中订下的方案,作一些增删改动。完成台本的任务就是把拍成并定了稿的影片中一切技术、艺术内容,原原本本地记录下来,并详细写明每个镜头的呎数。每卖出一个影片拷贝,都附上一册完成台本。这样,电影理论工作者可以把它作为一种研究资料,比如通过它与文学剧本、分镜头剧本的对比,看看其间作了哪些改动,琢磨一下改动的原由。电影放映部门可以根据它对拷贝作检查,看看它的损坏程度,并据此进行修复。最后,我想说明一点:在口语中,我们又常常习惯地把电影文学剧本简称为电影剧本。在这本书中,我们也认同这种习惯式的说法,把电影文学剧本称为电影剧本

电影剧本的文字形式

可以肯定地说,电影剧本不象写信或打电报那样有个固定的文字形式。它的文字形式甚至比话剧剧本更自由。譬如话剧剧本大约总是先在起首写上时间,地点,人物表之类,然后再写内容----台词,和写在台词缝隙里,用括号括起来的情景说明。电影剧本却没有这一套成规。一个电影剧作家可以根据自己的喜好习惯或剧本内容的需要,决定采用什么样的文字形式。在此,我只能根据一种约定俗成的习惯,把电影剧本的文字形式粗分为两大类。

一 、可读性较强的剧本

这种类型的剧本在苏联和我国较为流行。它们的文字形式大都有如下几个特点:(1)剧本不但是可供拍摄的(习惯上称为"可拍性"),而且也很注意文字语言的修辞和文采。它既为导演拍摄提供了基础,又能成为一种普通读者直接阅读欣赏的文字读物。例如《甲午风云》、《红色娘子军》、《归心似箭》、《巴山夜雨》等等;我国已经翻译出版的苏联电影剧本《夏伯阳》、《红莓》、《恋人曲》等等,即便作为读物阅读,它们所给予人的审美快感也不亚于小说。(2)往往以场景的时空变化来划分剧本的文字段落,但不在每次时空转换的时候标明时间,地点之类。而是通过对情节的描述自然而然地把那些内容体现出来。这样就可以使读者在阅读时保持住情绪的连贯性,不被"5.县城火车站。寒冷的冬夜。"之类的文字打断。例如《夏伯阳》中的这一段:

小县城的火车站上,停着客车。司令部车厢的车窗里,灯火辉煌。传来断续的铜号声,火车头调度的汽笛声,缓冲器的铿锵声,挂车员的口笛声…… 在司令部华丽的车厢里,一个穿着卡别列夫中尉军服的军官站在一大幅标着战线的地图前面。

如果按照镜头记录式剧本的写法,这两段前边都会标明时间,地点,比如第二段文字起首可能专用一行文字写上:"6.司令部车厢内景。夜。" 甚至有这样一些剧本,编剧为了不打断读者在阅读时情绪上的连贯性,索性不以场景的时空转换来划分文字的段落,而是以情节发展相对完整的阶段来划分。例如美国电影剧本《克莱默夫妇》在同一文字自然段落中写下了一系列不同时空中发生的场面:先写父亲特德带儿子在公园里玩,同女邻居聊天,再写他在办公室给儿子打电话的情景,而后又写俩人一同在家中用晚餐…… (3) 不对拍摄技术作明确的规定(比如注明什么"特写"、"推"、"淡出"之类),而是通过对艺术形象的直接描写把那些内容暗示出来。例如苏联电影剧本《应该为她辩护》(又译《辩护词》)的开头这样写道:

熙熙攘攘的大街上,站着一位面目清秀的青年,他身体斜倚、臂肘撑住铁栅栏,正在等待什么人。我们从裁缝店里偷偷地注视着他,仔细地打量他,简直出了神。那女裁缝干脆凑在玻璃窗前看。后来,她终于转过身来对我说:

这段文字虽未写明用什么具体方法拍摄,但有经验的导演却不难想象出摄影机的拍摄位置。例如被我加了着重号的那句话,暗示出摄影机是由屋内对准街窗方向拍摄的,而且会出现女裁缝的近景。最后一句则暗示出境头里该出现正试穿衣服的女主角了。这样的写法有一定的好处,它可以使导演能动地发挥自己的创造性,也不使读者因被那些技术术语干扰而破坏了阅读时的情绪。

二、 可读性不强的剧本

这类剧本在西方国家和日本比较流行。它们大致有如下几个正好与前一类相反的特点:(1)编剧把提供导演拍摄作为自己唯一的责任和目的,并不准备使自己的剧本成为一种文字读物。因此,多采用对动作或画面的直接白描,不追求文采,所以也就没有什么可读性。例如日本影片《裸岛》的剧本:

2. 黎明

海还在沉睡。

人也在沉睡。

晨雾中传来橹声。

一只小舢板靠近岸边。

船上有一对贫苦农民夫妇,那是千太和阿丰。

千太是个三十五、六岁动作笨拙的矮胖汉子。

阿丰是个二十六、七岁,脸色微黑肩膀很窄的妇女。

船上放着四只木桶。

两人各自用扁担挑起木桶,走上岸边。

象这样的剧本,普通读者是读不出什么味道来的。(2)以场景(有时甚至细致到以镜头)来划分文字的自然段落。在每段之首专用一行文字标明场(或镜)号,场面发生的地点、时间等等。例如上面列举过的《裸岛》中的那段文字,一开始就标明了场号和时间:"2.黎明"。后面的段落又有标明地点的,如:"22.梯田"、"23.干旱的大地"。而"24.海滩上的松球"就写下了镜头内容,这一文字段落是一个仅仅包括一个空镜头的场面。(3)这类剧本经常明确地从技术上规定拍摄的方法,甚至详细地对摄制组的其他创作人员(导、演、摄、录、美……)也做出许多的较为具体的指示。例如法国电影剧本《广岛之恋》开头的这一段文字的描写:电影开始时,两对赤裸裸的肩膀一点一点地显现出来。我们能看到的只有这两对肩膀拥抱在一起---头部和臀部都在画外,上面好像布满了灰尘、雨水、露珠或汗水,随便什么都可以。主要是让我们感到这些露珠和汗水都是被飘向远方、逐渐消散的"蘑菇云"污染过的。

剧作者在这段文字里十分明确地在拍摄方法上、镜头的距离上、画面构图上、人物造型上提出了技术方面的要求。由于这类剧本看上去较接近于导演的分镜头剧本,故而人们又常常称其为镜头记录式剧本或技术剧本等等。

当然,这两种不同文字形式的剧本的划分只是相对而言的,有很多剧本是介于两者之间的,它们既追求文字语言的文采,又在必要的时候对摄法作一些简要的提示。这种剧本在今天的我国是较为普遍的,《祝福》就采用了这种文字形式。我见过不少初学者采用镜头记录式剧本的写法,行文之间加入了很多技术术语,诸如"特写" 、"淡出"、"推"、"拉"之类。由于他们尚未弄懂那些导演术语的内涵和使用时的逻辑根据,而仅仅是为了装点自己的剧本,让人读来似乎很有点象个电影剧本似的,其实,那些术语常常让内行人看了以后不免皱眉摇头,有时甚至感到有些画蛇添足。例如有个青年写道:"一缕轻烟从铜烟锅上冉冉升起(特写)。"其实,稍有点电影常识的人看了这句话就知是个特写镜头,这时再标明"特写",就显得多余了。

我以为,初学者不宜采用镜头记录式剧本的文字形式。那种文体应建立在你对电影的导演和制作知识有了较深入的了解基础之上,没有这个基础反倒会弄巧成拙的。

03 小说和电影剧本的不同?

经常可以见到这样的情况:一些颇有水平的小说家对写电影剧本发生了兴趣,但在他们花费了不少的时间和精力之后,写出的东西却常常无法拍摄,或者即使拍摄了也不是什么好作品。这使他们非常恼火,因为若把这部分生命用来写小说,成果要比这大得多。于是他们乘兴而来,扫兴而去,从此以后再也不敢轻易地去写什么电影剧本,并告诫别的小说家也不要去写电影剧本。

为什么会出现这种情形呢?

原来,小说和电影剧本虽说都是用笔在纸上写故事,但叙事的方法、手段和构思的规律却是有差别的。写小说和电影剧本虽说都需要运用形象思维,但电影的形象思维特殊一些,它叫做电影思维。这种思维要求剧作者在构思的时候,时时刻刻站在摄影师的立场和视点展开艺术想象。他的脑海里总是张挂着一个银幕,构思中的一切生活都只能在这个四方框框里出现。这就好像戏剧家在构思的时候,脑海里总有一个舞台是一个道理。我们知道,凡是出现在电影银幕上的一切内容都是十分具体的、实实在在的。如果一辆车迎面驶来,那就一定是一辆汽车或是一辆火车,不可能又是汽车又是火车或随便什么车。这一特点与小说相去甚远,小说的文字描写需通过读者头脑中的想象才能变成形象。例如《红楼梦》中的贾宝玉,不同的读者就可能想象出不同长相的贾宝玉来。但一旦把《红楼梦》拍成电影,贾宝玉就只能是具体地由一位演员扮演的贾宝玉了。正因为电影有这么个特点,所以电影思维也就要比小说思维更为避虚就实。

比方说肖像描写吧,你写"一人走来,四十多岁年纪,一看便知是个善良和气、讨人喜欢的人。"这就不符合电影剧本避虚就实的要求。因为"善良和气、讨人喜欢"只是对性格抽象的、虚泛的形容,导演无法得知这些性格是具体通过什么形象一看便知的。你不如这么写:"一个人走来,四十多岁年纪,胖乎乎的脸上带着一种颇有感染力的心满意足的微笑,他不断对身边走过的人点头打招呼,那些熟人们---不论年长年轻--都亲切地拍拍他的肩,拉拉他的手,甚至刮刮他的后脑勺。"当然,这不一定是段好文字,但至少它是可拍的。

小说家企图通过文字描写使读者对人物外表特征有个正确的想象,往往需要对肖像作十分细致入微的描绘。有时,这种肖像描写甚至是连篇累牍的。电影剧本中的肖像描写虽求具体,但又不能过于繁杂琐细,因为一个人物的造型最终还要由导演、演员、化妆师、服装师等一系列创作人员的合作实现在银幕上,规定得过于具体是没多大意义的,只需抓住关键性的、能从某一侧面反射出人物个性特征的细节具体地描写出来就行了。

电影剧本中的景物描写也应该遵循这样的原则,语言尽可能简洁,但又绝不能虚泛、抽象。比如,"夜,甜蜜而温柔的夜。"这样的写法就要不得。你必须把"甜蜜而温柔"这层意思通过视听形象表露出来才行。比如你可以写:"街道旁的垂柳隐退到暮色里,街灯向路面喷洒下金红色柔美的光,一辆洒水车从街上缓缓驰过,湿湿的路面便映出灯光,象是闪光的河。一对情侣相偎而来、飘然而去。晚风里远远传来隐约的圆舞曲声……"这样,你就通过具体的视听形象所体现出的舒缓的节奏和韵律,把那种"甜蜜而温柔"的情绪传导出来了。

在一部电影剧本中,最重要的还是写好人物的行动。电影剧本中的行动描写与小说中的行动描写之间的差异也许是最突出的。小说家写人物行动,常常用很多抽象的语言直接分析人物的内心活动,却不一定直接描写这些内心活动是通过怎样的外部行为表现出来的。现在,我信手从中篇小说《万元户主和猫》中摘来这样一段:他家的大花猫病得厉害。按理说,他不能去开会,要想办法抓紧诊猫病。但他怕人家说他装大、装阔,发了财就喊不动了。他之所以能混到眼下这步田地,当初离不开干部们呢。人在得意的时候,引人注目的时候,千万不可傲慢哩。

第一句就不符合电影的要求。在电影剧本中不能只写"猫病得厉害",要具体写出"厉害"成什么样子才行,否则就等于把编剧的责任推给了导演。后面的句子就更无法拍了,他们都是写对人物内心矛盾的直接介绍,至于这时的人物是站着还是蹲着?是坐在炕沿上叹气还是准备出门?我们一概不得而知。当然,机械地要求电影剧本中的每一句话都是具体的形象也是不对的。其实,在不少时候,编剧对自己设计的人物动作加上一些解释,也是必要的和允许的。例如《裸岛》中有这样一段文字:

11. 村里的路上

阿丰挑着空木桶边走边向来往的行人恭敬地行礼。因为阿丰一家在村里所处的地位低于村里所有的人,所以不得不走向对方恭敬地行礼。

"因为……"后面的这句话,就是对阿丰前边行为的解释性语言。我们可以看出,这种解释性语言与小说中直接描写人物内心活动的语言不一样。它有一个重要的存在前提,即这种解释是依附于具体的动作描写的,是能通过那个动作表现出来的。创作者之所以写入这类句子,一定是他认为有必要让导演和演员知道自己前边写下那个动作的用意,以使他们更好地把那层意思通过动作表现出来。比如上边这一例中,如果不作解释,"阿丰对人行礼"这个动作的意义可能会被导演和演员忽视。经编剧一解释,他们得知剧作者如此设计的苦心,在表现这个动作时就会掌握恰到好处的心理依据,通过行礼表现出因地位低下而露出的卑谦来。但又要注意,如果导演和演员通过行动描写完全可以看出人物做出这些行动的内心动机和内心依据,编剧如再用一些话语把它们解释一番,就是不必要的了。电影剧本的行动描写还不允许小说中常见的那种对动作过程的"虚处理"。例如,"转眼间十几年过去了,兰兰已长成了大姑娘。""他找遍了大街小巷,可就是寻不见小佳佳。""他夜以继日一连苦战三天,终于攻克了最后一道技术难关。"这些句子都是无法直接搬上银幕的。例如中间那一句,除非你把他写成这样:

"人群熙攘的公园里,他焦急地寻找、呼唤着小佳佳。

街头,他焦急地向警察询问。

他在百货商店里的人群中挤来挤去地寻找着……

他精疲力竭地坐在街头一家商店的台阶上。

电影剧本与小说的又一不同之处是它不允许写入视、听以外的内容,比如肤觉、味觉、嗅觉等。"他和她走在一起,她身上散发出的香味使他迷醉。""脸孔开始象针扎般发痛。"这些句子如果出现在小说里不算稀奇,可是一旦你把它们写入电影剧本,人家就会说你是外行,因为再高明的导演也不可能把它们表现清楚。

最难办的是,小说作者只管写他要写的一切,完全不必顾及自己与被表现的对象之间的距离和角度之类的问题,而一个电影剧作家却不能这样,在他头脑中出现的不再是随心所欲的漫无边际的生活场景,而是一个又一个有着具体的方位、具体的视句和拍摄方法的镜头。他在稿纸上写下的,实际就是在他的大脑银幕上由这一个个镜头组成的影片。而这部影片的包括导演、表演、摄影、剪辑等等一切制作过程,都是由剧作者一个人预先在自己的大脑中完成的。一个人的文字表达能力再强,如果没有这种电影思维,写出的东西也往往只能读,不能拍。我们从下面这些例子中可以看出这一点。

例一:"车身上,北京开往C市直快的白牌。"

也许,我们在小说中写什么"M君"、"S市"尚无不可,但如果表现在银幕上,这块牌子莫非写成"北京--C"吗?这不是苛求,这暴露出作者在写它的时候头脑里没有画面感觉,而这对写电影剧本的人来说是至关紧要的。

例二:"在场的三人,眼光对视着。"

如果我们在写的时候考虑到了演员的表演,就会发现,要么是其中一人与另外两人对视着,要么是其中两人对视着,而第三人左右地观察他们。三人对视是不可能表演的。

例三:"从海边吹来一阵风,吹动了果实累累的树枝。真奇怪,这棵被无花果树紧紧环绕起来的苹果树上有多少个苹果成熟了啊!累累的苹果!你看!这面是粉红色的,那面是金黄色的,仿佛被太阳射透了似的。本可以靠近来看它们,糟糕的是,大石头叠成的围墙挡住了我们。"

从表面上看,这段文字描写下的形象都是十分具体的,但由于作者缺乏电影场面调度的知识,仍然无法拍摄。作者详细地描述了苹果的两面颜色和"被太阳射透了似的"形象,要想把它表现出来除非使用近景拍摄。然而,作者又告诉我们这苹果是被一圈无花果树环绕着的(且不说这环绕不好表现),无花果树挡住了镜头的视线。何况在最后一句里,作者又一次否定了我们靠近拍摄的可能性,让"大石头叠成的围墙挡住了我们"。

综上所述,一个电影剧作家的电影思维水平是建立在他对电影总体制作工艺的全面了解之上的,而这就不可能是一蹴而就的事。小说家已经习惯于不受限制地在纸上纵横驰骋,他不习惯把目光限制在镜头的取景框里,不习惯以镜头组接的方式来结构自己的作品,所以才会出现作家害怕写电影剧本的情形。

04 "人"是银幕形象的主题核心

这个问题可以从以下几个方面去认识:

一、人与环境

任何一部电影剧作都少不了对环境景物的描写。那么,什么样的景物描写才算得上是好的呢?标准很简单,就看那描写是否为塑造人物提供了有利条件或者直接成为人物思想情绪的体现者。从这点来看,倒与我国古典诗词有某些相似之处。在古诗里常有对景物的描写,但最终那描写要落在人的身上。例如:"碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。"前边写景的句子都在最后一句上找到了归宿。电影剧作中成功的景物描写也是如此。例如《城南旧事》的结尾处,影片充分发挥了环境描写的作用。台湾义地里,灰色的坟茔静卧于凄凄芳草之中,一团一团火红的栌叶在秋风中瑟索,霜天里传来乌鸦苍凉的叫声,再伴之以令人神伤的音乐,这一切构成了义地特有的情调。在此,剧作者显然不是在单纯地描绘美丽的秋天景色。对于全剧来说,这里是一个情绪高潮:英子长大了,经历了人世不少风雨了,她的性格至此已有较大的发展。她再不是那个无忧无虑,只知道唱"小麻雀"的小姑娘了。除了快乐之外,她明白了世间还有许多不平和痛苦,她学会了忧伤。影片结尾的这一系列景物描写,恰恰是通过画面的内涵、色调、节奏和韵律,将小英子那种与亲人(死去的父亲和离去的宋妈)、也是与自己的童年告别时那种凄切的离愁和怅惘的心绪外观化了。它折射出小英子的性格和情感,因而也才具有诱人的艺术魅力,使观众能从这景物描写之中对人生思索和品味一些什么……

由此可见,在剧本中景物是没有独立存在的意义的。离开了人,景物写得再美,也会令人生厌。这种毛病在今天的国产影片里还是较为普遍的。一些影片中的景物描写很多,也很美,但它们仍无法吸引观众。说到底,就因为人们在欣赏不同艺术的时候是采取不同标准,提出不同要求的。欣赏话剧,没有人会抱怨听不到唱腔:欣赏歌剧,听不到好的歌曲就不行了。观众欣赏电影,要看的就是人生--人的社会生活和人的命运。如果要看风景,他们就会去看摄影展览或风光旅游片去了。我们很多初学编剧的同志往往不懂这一点,片面地追求景物描写的文词华美,却忽视了多写人于人的关系,这是不对的。

二 、人与动物

确实,有不少影片直接描写人与动物的关系。例如苏联影片《白比姆,黑耳朵》中很详尽地写了一条狗的生活经历。表面上看,这部影片主要描写对象是条狗,但实际上剧作者正是通过这条狗在人类中的种种遭遇,揭示了苏联社会之中人与人的关系、不同人所体现出来的不同的道德情操。又如美国影片《大白鲨》用了很多的篇幅来写鲨鱼的凶猛残暴,从片名看,大白鲨成了影片的主角,而人倒反而成了辅助因素似的。其实不是这么回事。从头到尾,这部影片的诱人魅力都仅仅来自一个原因:观众在为剧中人物的命运担忧。他们关心的是,在突然降临的灾难面前各种人物的性格反映,以及人物之间相互关系的变化。他们期待着人能战胜这一灾难。如果这部影片不是以这些"人的问题"为核心的,这部影片就与电视系列片《动物世界》没有多大区别了。

也许有人会问,如果是一部纯粹以动物为描写对象的影片又怎么以"人"为核心呢?这样的影片确实是有的,比如日本影片《狐狸的故事》,美国影片《海鸥乔那森》,前者只写狐狸,后者只写海鸥。其实,如果我们细心对它们分析一下,便会发现它们实际上是寓言式的。其中的动物分明是人的化身,是拟人化了的。剧作者赋予它们的是人的思想情感,社会本质和社会关系,它们的生活就象征着人类的社会生活,因此,也就寄托着作者对人生的看法。如果不是这样,这些影片就与普通科教片无异了。

三 、人与技术

我曾听说这样一件事,有个同志写了一个反映炼钢工人的剧本给故事片厂送去,编辑看过之后却把它转到科教片厂去了。因为那个剧本把主要的精力用来描写炼钢的技术问题,却忘了塑造人物,忘了表现人与人之间的关系,以致编辑误以为它是部有关如何炼钢的科教片脚本。可以设想,一旦把这样的剧本拍摄下来,其结果会怎么样。

在故事片剧本中遇到技术问题的时候,最好的办法莫过于绕开它。比如你写石油战线的故事,其中写到井喷,你就没有必要通过人物之口详细讲解井喷的原因,只要暗示出它将造成的严重后果就行了。因为观众要看的是井喷以后人们的不同表现,而不想听那一大堆技术术语。

综上所述,我们可以充分地认识到:电影剧作家应时时刻刻把自己创作的目光对准人,他所感兴趣的只能是和人物的性格揭示有直接关系的事物,与此无关的他都不屑一顾。

05 性格

所谓性格,即指一个人较稳定的对现实的态度和与之相应的习惯化的行为方式。构成性格的因素是很复杂的,研究性格心理学的专家们经常要用大量的文字去分析、推论、总结、归纳它们。我们学习编剧的人在构思人物性格的时候更多地是从形象思维的角度出发的。没有必要象心理学家那样去一一剖析人物性格的构成因素。真那样去做,反而会把一个生动活泼的艺术创作弄得冷漠、机械。所以,我们只要从主要的方面把握人物的性格就行了。

在一个人的性格结构中,最主要的莫过于"倾向性"和"气质"这两个因素。一场大火燃烧起来了,烈焰正在吞噬着国家的财产。面对此情,有的人公而忘私、奋勇救火,有的人则贪生怕死、逃之夭夭。决定人们采取不同态度的,就是性格中的倾向性。所谓倾向性,即指人的世界观、人生观、立场、政治态度等等。它是性格结构的主要方面。它决定着人的行为的目的、意志、情感、生活计划,以及他的生活积极性的程度。很显然,性格结构中的倾向性是后天形成的。它的成因与人的社会经历、遭遇、家庭、阶级地位、出身、教育、职业……等等一系列社会因素有直接的关系。

一场大火燃烧起来了,两个人都把自己的生死置之度外,一心想着保护国家财产。但其中一人简单鲁莽,一下子冲进火海,反被烈火烧伤;另一人从容冷静、机智灵活,采取了有效措施。这两人的倾向性是相近的,这时决定他们行为方式不同的一个重要因素便是性格结构中的气质(当然,还有其他因素,比如对于救火知识是否了解熟悉)。在现实生活中有的人脾气火爆、容易激动;有的人沉静稳重、动作迟缓;有的人性情脆弱、内向娴静等等。这就是不同的气质表现。气质受先天影响很大,但是由于后天的生活环境和自然条件不断改变着人的生理素质,所以人的气质也会有所改变。

在人的性格中,倾向性和气质是密不可分的。我们不能错误地以为人的这一些行为取决于他的倾向性,而那一些行为取决于他的气质。人的任何行为都同时受着两个方面的因素的影响。并同时体现着这两个因素。我们在塑造人物的时候不仅要写人物做什么,而且要写出人物怎么做,而这些都是由人物性格中的倾向性、气质以及其他因素的共同作用下产生的。气质等等虽然不能改变人的倾向性,却能使倾向性呈现出丰富的个性色彩。

文艺作品中真正活生生的人物性格,是丰富复杂的,也是千差万别的。我在这里着重讲了"倾向性"和"气质",并不是说只注意这两个因素就够了。要从多方面去把握性格的各种因素和复杂表现,才能创造出独特的、丰富的人,一个立体的人物形象。

展开阅读全文

篇3:玩具枪日记300字

全文共 269 字

+ 加入清单

“嘭”的一声,目标被我的“黑巨人”击中。我紧紧握着“黑巨人”,心里既开心又自豪!“黑巨人”是一杆Awm狙击玩具枪,是上次期末考试后妈妈送给我的奖品,因此我特别喜欢。

这杆枪大约有一米长,由枪托、扳机、供弹夹、把手和红红外线发射器组成,如果安上三角支架,它就变成了一个威风凛凛的战士,好像随时都在等待接受命令。每到周日,我就和小伙伴们一起玩真人枪战游戏。我们每个人都精心挑选自己的狙击点,等待目标的出现,而每当这时,就是“黑巨人”大显身手的时候。

天黑了,小伙伴们都回家了睡觉了。我抱着英勇的“黑巨人”,像抱住了整个世界,也进入了甜美的梦乡……

展开阅读全文

篇4:哲理小故事讲解心能看到

全文共 390 字

+ 加入清单

清朝末年,山西有个商人信佛,想在自家的堂屋里立一尊佛像,于是就请来一位老石匠为他打造。商人要求佛像高两米,后半身镶嵌在墙壁内。

老石匠先按尺寸凿出大致的轮廓,然后开始加工佛像的正面。正面加工完后,老石匠吩咐徒弟把佛像翻过来,开始加工佛像的背面。

徒弟见此情形,不解地问:“师傅,东家不是说这尊佛像后半身要镶嵌在墙壁里面吗?我们把正面加工好就行了,反正背面谁也看不到。”

老石匠听后,语重心长地对徒弟说:“我们做生意,讲究的是诚信二字,眼睛看不到,但心能看到啊!”

徒弟听完,满脸羞愧,暗暗发誓一定要跟师傅好好学,不但要学习师傅的技术,还要学习师傅的人品。

数日后,佛像造成了,师徒几人按要求把佛像镶嵌在了墙壁里,然后通知商人前来验收。商人看了,很是满意。

上个世纪九十年代,这位商人的老宅动迁,人们在拆除房屋的时候,隐藏在墙壁里的佛像背面露了出来。当看到那精雕细琢的背面时,人们不禁肃然起敬。

展开阅读全文

篇5:最奇特的玩具作文350字

全文共 350 字

+ 加入清单

我家有很多玩具,积木卡片、拼装人偶、遥控飞机、变形金刚……但这都不算什么,因为,还有一个最好玩、奇特的玩具“百变巴克球”。

巴克球是由216颗彩色,小珠子组成的。我刚拿到这个玩具的时候,我以为他只是一个用珠子粘起来的正方体。可是,我用力一捏一个好好的正方体就变形了。原来他们就是一颗颗磁石组成的。

刚开始玩巴克球的时候,我只会把他们变成手链、项链等等简单的形状。后来我跟着视频学习,视频里的高手们非常厉害,巴克球在高手们的手里像施了魔法一样神奇,变出了很多立体图形。可是,巴克球在我手里就一团糟。记得有一次,巴克球还因为磁力的原因,飞了出来,就是这一次让我发现了磁场的秘密。磁场是分两集的,不同级就会相吸,而同极就会相斥。

我发现秘密之后,也拼出了一些立体图形。我现在还在研究新的造型呢!你也可以来试试哦!

展开阅读全文

篇6:我的玩具

全文共 706 字

+ 加入清单

王颢潼

我们家的玩具多的堆起来就像一座小山,有憨态可掬的小熊,有笑眯眯的毛毛虫,有巧夺天工的骆驼,我最喜欢的就是4岁生日时爷爷送我的蓝精灵。

他戴了一顶高高的雪白帽子,也许是帽子太重了,冒尖直接垂到额头,把额头盖住,好像给额头上打了一把小伞,身穿一件蓝宝石一样耀眼的衬衫,一尘不染的长筒靴套在脚上,又精神又帅气!他是不是在想:脚着长筒靴,身登青云梯呢?一双水灵灵的大眼睛,圆溜溜的像两个大葡萄,炯炯有神地望着远方;调皮地吐着粉红色的小舌头,在跟你耍赖呢!两只耳朵别具匠心,像两块圆圆的奥利奥饼干,惹得你忍不住去咬两口,尝尝它的美味。他两手叉腰,好像小模特在摆造型,又好像在怒气冲冲地指责别人。仔细一看,你会发现蓝精灵没有鼻子。哎!说来话长,我五岁的时候,抱着蓝精灵听故事,一不小心脚下一滑,把他摔到了地上,蓝精灵的鼻子摔断了!我哇哇大哭,可爱的蓝精灵,没有了鼻子多难看呀!我眼泪汪汪像小鸡啄米一样求着妈妈修好他,可是妈妈也无能为力,这真是一失手成千古恨。后来蓝精灵就成了断鼻“维纳斯”。

自从蓝精灵来到我们家,他就成了我形影不离的好朋友。我特别喜欢他肚子上一排排整整齐齐的按键,按一下开关,再按一个数字,蓝精灵就会讲故事,唱儿歌,读古诗。妈妈不在家的时候,我学会了“一去二三里,烟村四五家”、三顾茅庐、鹅毛大雪、小红帽…我按下录音键,把学会的故事儿歌录下来。妈妈听到我幼小清脆的声音,对我竖起大拇指,其实这还要感谢我的好朋友蓝精灵。

“在山的那边、海的那边,有一只蓝精灵,他们活泼又聪明,他们调皮又伶俐……”每当我听到这首歌,我就想到了我书架上的蓝精灵。哦!可爱的蓝精灵。哦,断鼻“维纳斯”,你是我心中最美的“维纳斯”。

展开阅读全文

篇7:描写玩具的优美段落

全文共 600 字

+ 加入清单

我有一个非常漂亮的布狗熊,它是我学习之余玩耍的好伙伴。这只布狗熊是爸爸在我6岁生日那天送给我的小礼物。

它全身雪白雪白的,就像是用汉白玉石雕刻出来的一样。一对乌黑的大眼睛镶嵌在睑的上部,看上去很有精神。

乌纱帽下,“芝麻官”高高的额头又光又亮,眉梢微微挑起。一双小眼睛眯成一条线。

“小灰象”真讨人喜欢,圆圆的小脑袋上有两片灰色桃形的大耳朵。

有时我遇到难题不会做了,就抱起布娃娃。它躺在我的怀里,张着小嘴对我笑,好像在鼓励我,告诉我不要在难题面前做逃兵。

它脑后有个长方形的口子,这就是存钱盒的“嘴巴”,既可以放钱,也可取钱。

我心爱的玩具——小汽车,身子是红色的,太阳一照,闪闪发光;四个黑色的轮子,就像四只健壮的脚,能自动往前行驶。

“不倒翁”额上有两道皱纹,下巴上拖着大白胡子,简直是一个小老头儿,活灵活现的。

小狗的脖子上用绿色的绸带拴着一个黄色的小铜铃,毛茸茸地尾巴微微向上翘起,四条小腿有力地支撑着身体。

小瓷鹅全身的羽毛洁白无瑕,像一层薄雪覆盖在身上,这些色彩把小瓷鹅装扮得十分美丽。

它身披一件大红袍,右手捏着一把折扇,左手提着玉带,脚上套着一双笨重的大黑靴。

小洋娃娃头发金黄金黄的,一直披到肩上。红扑扑的脸,两条弯弯的眉毛下衬着一双又黑又亮的大眼睛,睫毛又细又长,真是可爱极了。

每隔三十秒钟,玩具小狗的前腿就左一摆右一摆,然后慢慢向上抬,嘴里还不住地“汪汪”直叫,好像一个玩累了的小孩在向妈妈要吃的。

展开阅读全文

篇8:名企HR为你讲解简历的写作方法

全文共 1644 字

+ 加入清单

应届毕业生们没有什么工作经验,对于自己想做从事什么、能从事什么,都还没有很明确的规划,在写求职意向时,职位写得少了,怕受到局限而失去一些应聘机会,写多了又太广泛,没有什么目的性,更加不行。求职意向就是简历的一个关键点所在,写好求职意向,让简历看起来更有针对性,也能在HR心里加分。

关于专业

如果你正准备考大学或者考研,那奉劝你选一个技术含量高的专业。什么是技术含量高呢,也就是说,你学了这个专业后,你会做的工作不是没学这个专业的人干得了的。如果你已经快毕业了,那就没办法了,自己默哀吧。我们单位招一个行政管理岗位的人,收到不计其数的简历,什么专业的都有,因为这个岗位似乎学什么的来干都能上手。看简历看到后来,我都不怎么看投这个岗位的简历了。但是,我们招技术岗位,收到的简历却不多,基本上每份简历我都下载保存了。

关于简历

一开始我每份简历都看,也看得比较仔细,后来我发现,这样看下去,我似乎永远都看不完。特别是应聘行政岗位的简历,我基本上只看看来信的标题,觉得感兴趣的再打开。我喜欢标题上写清楚应聘岗位和应聘者学校、专业以及一些重要基本信息的来信。不过,作为应聘者来说,如果你的学校专业很牛的话,建议一定在标题上写清楚;如果你来自非著名学校非竞争性专业的话,最好就别写了,否则很容易信还没打开就被了。当然了,你可以写一些你觉得优势的东西,如党员、n年工作经验、擅长**等诸如此类的简短语句。

在邮件里,一般应聘者都会写上一封自荐信。我看见有一些应聘者会在自荐信里列出自己的优势,这是一个比较聪明的做法。废话、套话就不必说了,没有招聘官愿意浪费时间去看那些东西。

有的应聘者喜欢把简历作为附件,有的喜欢直接在邮件正文里贴简历。而我作为招聘官,喜欢的是二者兼有,正文里贴着简历,便于我一目了然地了解应聘者,附件里贴简历,便于我立即下载。所以,建议应聘者不要怕麻烦,简历多贴两个地方没什么坏处。除非招聘单位有其他要求。

如果你长得够好看,可以把照片附上,如果不好看,最好不要贴了,免得给自己减分。简历里千万不要有废话,更不要有错别字。

有针对性地投简历,不要过分强调自己与所应聘岗位不相关的技能。比如,就想招个搞行政和人力资源的,你非得强调你英语过八级,翻译过多少多少东西,口语多牛等等,那可真是不幸,我这个岗位几乎用不到英语,你在这个岗位上真是太屈才了,为了不让你以后跳槽,还是现在先请你另行高就吧。也就是说,我们要招的不一定是最优秀的,而只要相对优秀并且合适的就可以了。

这些东西,我以前作为毕业生也很多不懂,费力在简历上添加很多东西,以为那样就可以表现自己的优秀。现在换了个对立的角度,才知道什么才是最抓眼球的,而什么是让招聘官一笑而过的。

拓展阅读:简历投递技巧

一、选好渠道

有人会问,到底是在网站上直接点击"申请该职位"还是另行将自己的简历发送至简历,而不会当做垃圾邮件删除,而且对你应聘的职位一目了然。

二、要用私人邮箱

首先,在给用人单位发送简历的时候,要用自己的私人邮箱,切勿用公司的信箱。

其次,选择稳定性、可靠性高的邮箱,尤其是免费邮箱的选择更要注意,如果不稳定,发送的简历对方没有收到,或者对方回邮的过程信件丢失,那太可惜了。

三、标题上注明应聘职位

关于邮件的标题问题,如果对方在招聘的时候已经声明了用哪种格式为主题,尽量照着做,因为这是它初步筛选的标准。

一个HR经理一天收到的简历可能有几百份甚至几千份。如果标题只写了"应聘"或是"求职"或是"简历"等等,这样可以想像一下您的简历的被关注程度。所以至少要写上应聘的职位这样才便于HR经理分门别类的去筛选。而且最好在标题中就写上自己的名字,这样便于HR经理再次审核您的简历。

四、申请的职位要准确

应聘职位的名称按公司在招聘中给出的写,不要自己随意发挥。

不要擅自发挥,就算其工作内容相似,但在职位名称方面一定要按照职位广告上所要求的来。比如招聘"渠道部总经理助理",不要写成"或总经理助理"是"渠道助理";招聘"副总裁秘书"不要写成"总裁秘书""文秘".

展开阅读全文

篇9:我的玩具变形金刚作文500字

全文共 551 字

+ 加入清单

自出生以来,我总是会收到各种各样的玩具礼物,有可爱的毛绒钢铁侠、威风凛凛的陀螺、刀枪不入的坦克、沉甸甸的手枪、勇猛帅气的变形金刚等等。其中,我最喜欢的玩具就是变形金刚。

我的这个变形金刚玩具名叫大黄蜂,身上只有黄、黑两种颜色。它有着大大的身子,长长的腿,在它的两只手臂和两条大蹆上,都镶嵌着黑色的轮子,手里还拿着一个武器,一看就是个非常勇猛的战士,帅气得几乎要亮瞎我的眼。

虽然人形的变形金刚非常酷,但我还是喜欢大黄蜂的汽车造型。记得收到变形金刚大黄蜂礼物的第一天,我激动之余,疑惑了好一会儿,怎么才能变成汽车的样子呢?这时,吃饭的时间到了,妈妈让我先吃饭,我只好恋恋不舍地放下变形金刚,和它打了个招呼:“变形金刚,你先乖乖等我一会儿哦,我吃完饭马上回来陪你玩。”变形金刚乖乖地躺在茶几上,好似在回复我:“小主人,我等你。你快去完成吃饭的任务吧。”

吃完饭,我从玩具包装箱里找到了说明书,哈,这下变形就简单多啦,我迫不及待地实验起来。按照说明书的介绍,我把变形金刚的胳膊和小腿推进去,再把轮子转在同一侧,然后合并成汽车外壳的样子。咔嚓咔嚓声中,没多长时间,变形金刚大黄蜂就变形成为汽车,能在地上行驶啦。我兴奋地喊起来:“我的变形金钢变成汽车的模样啦!”

玩具中,我最喜欢的就是变形金刚!你们喜欢什么样的玩具呢?

展开阅读全文

篇10:我爱家中的毛绒玩具

全文共 505 字

+ 加入清单

作者: 曲姿谕

每个女孩家里最少不了的就是毛绒玩具了,我有许许多多的毛绒玩具,小时候,一过生日就有七八个毛绒玩具向我“涌”来,晚上,我会让他们陪我睡觉,当然也会定期的给他们“洗澡”。

自从有了弟弟后,我就开始跟着叔叔睡,我睡上铺,叔叔睡下铺,叔叔有时候打游戏到12点才睡呢,当然,光线照到我脸上,我也就睡不着了。

叔叔那时还在上学,有时候我就得自己一个人睡,平常都是奶奶把我哄睡的,那天,奶奶没在,我自己一个人在屋子里翻来覆去就是睡不着。我打开灯,干坐着。外面的风呼呼地吹着,好像下雨了,“啪嗒啪嗒”的滴水声让我更害怕了。我心想:外面会不会有鬼呀?他趁我睡着把我带着怎么办呀?我好怕。想着想着,我哭了起来,那声音并不大,爸爸妈妈也没有听到,我一个人默默地哭着。哭着哭着,我怎么也哭不出来了,但是心中的害怕我没有减少。我就把柜子里所有的毛绒玩具摆在床上,大概有十几个呢。有小熊的,凯蒂猫的,美羊羊的……我抱着米妮,想象着奶奶在我身边。渐渐地,渐渐地,我不再害怕了,而我的呼吸声越来越小,越来越小,我睡着了,还做了一个非常好的梦。

从此,我就有了个习惯,每天晚上睡觉的时候,都要抱着毛绒玩具睡,因为它们给了我很大的安全感。

展开阅读全文

篇11:玩具宝贝洋娃娃

全文共 400 字

+ 加入清单

我有一个非常可爱的洋娃娃,是去年我过生日的时候妈妈给我买的。洋娃娃长着两颗水灵灵的大眼睛,一头又黑又长的秀发,小小的鼻子和小小的嘴巴,都向上翘着,细细的胳膊,短短的腿,身上穿着一件五颜六色的裙子,真是可爱极了!

每当我高兴的时候,她和我一起高兴;当我伤心的时候,她也和我一起伤心;当我的成绩考得不好的时候,她和我一起难过。她真实善解人意呀!

我上床睡觉也要把她放在我的床头,不一会儿,我就进入了甜美的梦乡,在梦里,我梦见了我也变成了和她一样的洋娃娃,然后我们来到了一座宫殿,里面的人全都是和我们一样的人,宫殿里有五彩缤纷的花朵和五颜六色的灯光。我们又继续往前走,走到了宫殿的后院,一看,原来是一个游乐园,里面有各种各样的玩具,我们尽情地玩耍。时间过得真快,不一会儿,就到了早上,妈妈把我从睡梦中叫醒了。

每当我出去玩,我也要带着她,有时闲着没事干时,她就会对我说:“我们去晒太阳吧!”

我非常喜欢我的洋娃娃。

展开阅读全文

篇12:我的玩具熊猫作文300字

全文共 390 字

+ 加入清单

每个人都有自己的小物件,我也有我喜欢的物件,它是一只玩具熊猫,是我旅游时妈妈买给我的礼物。

它胖乎乎的,穿着一身黑白相间毛茸茸的外套,有着炯炯有神的大眼睛,棕色的鼻子像半圆形的耳朵,长在它的脑袋上,小小的尾巴看起来傻乎乎的。

它会在我伤心的时候陪伴着我。有一次月考成绩下来后,我原以为成绩会不错,没想到试卷下来后的分数令人大吃一惊,我整个人死气沉沉的。放学后回到家,妈妈问我考了多少,我结结巴巴的说了出来成绩,就算妈妈没有说我,可我怎么会甘心呢?回到我的房间后,我抱起我的熊猫向它诉苦,要是我再多检查一下就不会这样了。

还有一次,我不小心把熊猫扔到了地上,它沾上了黄土,我急忙跑回家给它泡了个热水澡,它好像在说:“真舒服呀!”洗干净后我就把它拿衣架晾在太阳底下晒着太阳,这时看着干净漂亮的熊猫,它仿佛也在笑呵呵的说:“啊,今天的太阳真明媚呀!”

这就是我的“知己”熊猫,它会一直陪伴我的!

展开阅读全文

篇13:我喜欢的玩具二年级

全文共 442 字

+ 加入清单

我最喜欢玩具是欧布奥特曼玩具,那是妈妈过生日时妈妈送给我的,我很喜欢这个玩具,它会成为我最好的朋友,它很漂亮,好像在说,我很高兴和你交朋友,它有个椭圆形的头,黑黑的眼睛,长长的腿,它头上有一个飞镖,他的手和脚还有头都可以动,也会发出声音,他很厉害他非常高每一天我都把欧部奥特曼摆在我的床头上边,他会陪一起睡觉,

有一次卧梦见了我变成了奥特曼,我来到了地球,发现了有一个怪兽,我就和怪兽打了起来,那个怪兽它是用石头做的,很胖,而且他动作还很灵敏,反应力也很快,这时侯我发现怪兽不见了。

最后我才发现,原来那个怪兽会隐身,怪不得他动作那么灵敏,最后我发现我的力量变强大了,原来是欧部奥特曼和我合二为一了。

我很惊奇,我和欧部奥特曼一起努力,打败了怪兽,我和欧部奥特曼都很高兴!那是因我我们胜利了,这时爸爸叫我起床了,爸爸大喊道,樊昊洋快起床啦!爸爸把我从梦中叫醒,我睁开眼睛,快起床再不起床就迟到啦!我赶快看看我床头的欧部奥特曼,我心里想,我一定会一直陪在你身边的,我赶快去漱口洗脸,上学去。

展开阅读全文

篇14:“玩具”电风扇作文800字

全文共 790 字

+ 加入清单

10岁生日那年,哥哥送给我一份神秘的礼物。我满怀期待地打开包装一看,结果大失所望,原来里面有气无力地躺着一个玩具电风扇

这玩具电风扇的样子真的不招人喜爱,甚至怪吓人的:血红色的刀锋眼直直地盯着你,厚实的胸膛好像刀枪不入,粗壮的手臂仿佛一切都能摧毁,和动画片《变形金刚》里的擎天柱模样相似,只是黑了许多。我嘟着嘴心想:现在有了空调,连真电风扇基本都下岗了,更何况是这小小的玩具电风扇呢?于是,我随手将它丢入黑暗阴冷的抽屉,因为在我看来,这玩具电风扇一无是处。

那次夏令营的前天晚上,我正在整理东西,妈妈却把玩具电风扇放进了我的随身包里。我不解地问道:“带着个玩具干吗?”“到时候你就知道了!”妈妈边整理边说。我十分不乐意,嘟着嘴想:现在是高科技时代了,哪里没有空调?这破玩意儿,不仅没有用,还增加我的负担。唉!

第二天上午,天气又闷又热,我们进行的是丛林穿越项目。我背着背包,在茂密的丛林里徒步穿行了不到50米,就热得汗如雨下,头开始有点儿晕,嗓子快要冒烟了,腿好像也不听使唤了。这时,我多想吹一阵凉风啊!哪怕只是一点点。于是,我自然而然地想到了那个玩具电风扇。我迫不及待地从包里找出它,拧下盖子,轻轻按下了开关,扇叶“呼呼”地转了起来,奏出了一支欢快的乐曲,一丝丝凉意顿时袭遍了全身。先前被我关入“地牢”的它,竟然在“危难”时刻成了我的“大救星”啊!我不禁为自己曾经的行为感到愧疚,感到自责。

从此,我把这玩具电风扇视作最亲密的伙伴。每次做作业的时候,我都会把它摆在书桌最显眼的位置,让它督促着我;每次上学的时候,我都会把它放在书包最里层,让它守护着我;每次流汗的时候,我都会轻轻地打开它,让它为我服务。即使是睡觉的时候,我也会把它放在床头,让它陪伴着我美美地进入梦乡。它,真的不再一无是处!

如今,这玩具电风扇在我眼里不再是一个普普通通的玩具,因为它与我之间的那份特殊的情感无可替代……

展开阅读全文

篇15:玩具总动员4观后感600字

全文共 722 字

+ 加入清单

周六,我们学校的海都小记者一起去看了一场电影——《玩具总动员4》。在这部电影中,我最喜欢的角色是伍迪和牧羊女。

首先,伍迪勇敢、忠心耿耿,虽然总是不小心“害”同伴们陷入阴谋,但他遇到困难不放弃,遇强则强,始终坚持保护好主人以及叉叉。牧羊女乐观、阳光、积极向上,即使遇到手折断这样不幸的事,她也只是假装害怕、惊慌,可下一秒却自然地笑笑,对伍迪说:“没事,我遇到过很多次这样了,拿胶布包一下就好了。”说完,她弹去身上的灰尘,找到工具箱,拿出胶布,把手给处理好了。

十年前,伍迪对旧主人安迪很好,一心要保护安迪,尽管安迪有时不跟伍迪玩,但伍迪心中总是爱着主人。十年过去了,伍迪换了个新主人——邦妮,他对新主人还是像以前对安迪那样好。尽管邦妮不喜欢他,但他还是能在邦妮有困难时给她需要的东西。

十年前,牧羊女是个软弱的小女孩,但随着小主人不要她了之后,牧羊女开始变得勇敢、聪明、能干,遇到危险时总是能提出最佳建议,能说服好多人。她这样的性格,大家都愿意与她做朋友。

电影里的盖比娃娃希望能获得哈墨比的关爱,但因为她的发声器坏了,每一次都失败。直到她遇见了伍迪,发现他也有一个发声器,而且完好无缺,便与伍迪交换发声器,却还是没得到哈墨比的关爱,再一次与成功失之交臂。她躲在箱子里默默地抽泣,直到牧羊女来劝说盖比去寻找下一个主人。最终,她被一个迷路的小男孩选中,幸福的微笑在她脸上洋溢着。

盖比的性格很悲观,与牧羊女极不相同。如果没有牧羊女的出现,也许盖比还在自暴自弃吧!

盖比不敢迈出去,因为她怕被别人丢弃,所以很内向。我们许多人也一样,怕遇到挫折,干脆逃避不干了。其实这样是不对的,我们应该向牧羊女学习,拥有一颗乐观向上的心,你会发现这样你能拥有更多的成功与快乐!

展开阅读全文

篇16:我最喜欢的玩具——剑

全文共 205 字

+ 加入清单

作者:谭思聪二年级

我最喜欢玩具是一把闪闪发光的宝剑,它是我八岁时妈妈送给我的礼物,它是我最好玩的玩具。

别看这把“剑”看着很短,只要你轻轻一甩,就会变出四节。每节的颜色都各不相同,分别是黄、粉、绿、白。一摁剑柄上的按钮,宝剑就会发出五颜六色的光,真漂亮!

小朋友看见我拿着五彩的剑,都觉得我很威风。每次玩剑的时候,我都觉得自己很帅,我希望自己能像战士一样英勇无比。

这把剑让我的童年生活充满了无限乐趣,我真喜欢它!

展开阅读全文

篇17:文具总动员作文800字

全文共 807 字

+ 加入清单

“是我!”“是我才对!”“不对,应该是我!”咦?怎么这么吵呀?噢,原来文具盒妈妈家的三个孩子在比谁的功劳大,因为小主人明明今天考了一百分。

铅笔说:“我能写字,你们能干什么?”橡皮说:“我可以把你写的错字擦掉。”削笔刀说:“我还可以帮各种各样的铅笔‘化妆’。”他们又吵了起来,铅笔说:“我的功劳最大,你们想想,小主人上课的时候,不是都握着我吗?”“那我要问问你了,小主人握着你的时候,写错了字,是谁帮你擦的呀,难道,是你自己擦的吗?”橡皮恶狠狠地说。“哼!”削笔刀冷笑道,“你们都错了,铅笔老弟,你还没露出头时,可是我这位‘医生’帮你的呀,你再想想,如果我不治你的话,那小主人到现在还得握着一根木棒写字呢!”铅笔一看说不过两位哥哥,冷笑一声,就回房间睡觉了。两位哥哥见弟弟走了,也回房睡觉了。

第二天,班主任老师又发来一张大卷子,沉声说道:“昨天只是小测试,今天才是正式的第五单元考试,先写好姓名,再开始答卷。”明明拿起笔,想起昨天没有削过,他又从书包里拿出削笔刀,削了起来,他觉得削得差不多了,拿出笔,心里想:怎么还是这么粗,算了不管那么多了。明明不小心把左写成了右,他正要用橡皮擦,但橡皮却不让明明擦。这次考试,明明考得很差。

明明很伤心,看着试卷垂头丧气,欲哭无泪。文具盒妈妈发现了小主人的异样,心里很难过,同时对孩子们的表现又很失望,它决定必须改改他们的坏习气。这天,文具盒妈妈召集铅笔、橡皮、削笔刀等所有孩子们一起开会,分析小主人明明这次考试那么差的原因。刚开始大家都相互推诿,认为错不在自己。铅笔弟弟一看大家都僵持不下,终于按捺不住开口说道:“其实主要怪我,没有像往常一样好好写,只知道争一时之气,害得小主人考砸了。”大伙儿一听,瞬间脸都红了,都开始自我检讨起来。

最后,文具妈妈语重心长的跟孩子们说:无论发生什么事,都不要争吵,因为争吵解决不了任何问题,要团结友爱、互相帮助。孩子们听了,意味深长地点了点头。

展开阅读全文

篇18:我最喜欢的玩具作文350字

全文共 370 字

+ 加入清单

我最喜爱的玩具是“小钻风”。它是一种像陀螺一样的玩具。

妈妈给我买了两个,一个叫“关羽”,一个叫“吕布”。“吕布”拿着方天画戟,“关羽”拿着青龙偃月刀,他们身穿金黄色铠甲,就像两位威风凛凛的“大将军”。

我和哥哥每天做完作业后,就会拿起“关羽”和“吕布”大战一场。我是“吕布”,哥哥是“关羽”。我们用发射条把两位“大将军”发射到战斗盘中,有时候“吕布”把“关羽”的武器打飞了,我开心得手舞足蹈,哥哥却不服气地嚷嚷:“不行!不行!我们再来一战”。有时候“关羽”把“吕布”打得落花流水,我却不开心了,缠着哥哥说:“刚才这局不算,我们再来一局,这局我保证打败你。”结果没几个回合,“关羽”和“吕布”就紧紧抱在了一起,一直分不出胜负。我和哥哥也学着它们抱在一起,开心得哈哈大笑。

我和哥哥喜欢小钻风,因为它给我们带来了很多乐趣,让我们度过很多美好的时光。

展开阅读全文

篇19:美食总动员作文600字

全文共 667 字

+ 加入清单

《玩具总动员》谁都看过,可你们见过美食总动员吗?最近两天,北仑美食节在凤凰山广场上盛大开幕了。我们听说后,也和外公外婆一起乐呵呵地乘车去品尝美食。

到了广场上,那里早已聚集了许多人。往四周一看,哇!中外美食应有尽有。像澳州大串啊,天津狗不理啊,香喷喷得诱人极了,让人看着就想吃。我们四周转了转,先买了几串羊肉串,边吃边往前走。

这时,一个被人群围得里三层外三层的摊子引起了我们的好奇。好不容易挤进去一看,原来是奇特的泰国昆虫宴啊。那些蚂蚱、蜈蚣、蜘蛛啊,一只只用竹签穿在一起,整齐地摆在一起。一个人还在塑料瓶搅拌一种液体,把它们均匀的涂在正烧着的昆虫上。大家都十分好奇的看着,但是没一个人敢买来吃一口。毕竟这些是活生生的虫子啊。

又走了一段路,香港“撒尿”牛丸的叫卖声传了过来,“撒尿”牛丸,光听这名字就觉得有趣。我们过去买了一碗。只见碗里有六颗牛丸,三颗白色,三颗棕色。它们香味四溢,汤汁中还飘着几根青葱,看着就诱人。我最先夹起一颗白色牛丸,咬了一口,鲜美的汁立刻从丸里缓缓流出。原来“撒尿”牛丸的名字是这样得来的啊。尝一口汤汁,哇!那味道简直……啧啧啧,简直太鲜美了!那味道令我久久难以忘怀。

吃完香港牛丸,我们继续向前走。路上,各国各地千奇百怪的美食应有尽有。美国派冰淇淋、彩色果味棉花糖、巴西烤肉、印度飞饼、海南椰子、北极蓝梅……一个个看得我们眼花缭乱,目不瑕接。真不愧为“美食总动员”啊。

这次凤凰山广场的美食总动员让我大开眼界。我不仅吃遍了各国美食,而且了解了各国的风土人情和各地的美食文化,可谓收获多多啊。美食狂欢节,美食总动员!

展开阅读全文

篇20:玩具大聚会作文500字

全文共 505 字

+ 加入清单

放学啦!我一路狂奔到家,高兴地说:“小玩具们,我要来选你们其中一个,我明天要带去学校了。”“真的吗?”玩具们说:“要选谁啊?”我说:“我得再精挑细选一下。”我选啊选出来了,我带了一个小兔子去,它有毛绒绒的身体,我给它取了个名字叫“小可爱”,小可爱一听到这个信息,就高兴得跳了起来。

小兔子说:“我好高兴啊!”晚上我和小兔子睡不着,到早上我起来了。

我小声说:“小兔子,起床啦!”可是我昨晚已把小兔子放到了书包里,到了学校已经在玩游戏了。我急忙跑到我的位子上想打开书包,让小兔子出来透透气。我和陈一宁一起玩玩具。

我悄悄的说:“陈一宁,你可要跟小兔子一起玩哦!”

小兔子说:“主人,我在你的书包里好闷啊,主人能放我出来吗?”

我高兴地说:“可以啊,好像我们的教室变成了玩具的乐园。”各种各样的玩具都在玩,陈一宁的米奇和我的小兔子成了好朋友,我们玩得很开心,我们跑来跑去的。上课了,我的小兔子被我放到抽屉里,它睡着了,下次我不带到学校了。章老师要我们带玩具的时候我们才带玩具,小兔子我以后上学的时候你就在家里玩。放学了我带着小兔子回家了,我把今天的事情说给了爸爸和妈妈听,妈妈和爸爸说:“女儿,你带小兔子交到了朋友,真好。”

展开阅读全文