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玩具总动员3剧本讲解(20篇)

导语:总纲,要点,特指总领全篇的重点所在。下面是小编整理的微电影大纲,希望对你们有帮助!

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我最喜爱的玩具

全文共 256 字

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陈若兮

我最喜爱玩具是“会飞的小黄人”。

它混身金黄,穿着火红火红的连体背带裤,那双锃亮的黑皮鞋在它的脚下显得格外显眼。

和其他小黄人不同的是它头上装了一只螺旋桨,这可是它能够飞起来的秘密武器哦!

它是我空余时间里最好的玩伴。我总把它带动空旷的草地上和小伙伴们一起玩。

我一按开关,小黄人就瞬间睁开双眼,挣脱我的手飞向高空。它时而高,时而低,时而旋转,时而翻跟斗。我们奔跑着,追逐着。

小黄人在我们的头顶上乐了,它神气的举起大拇指,似乎在说:“来呀,追我呀,抓不到我吧!”

会飞的小黄人给我带来了无限的快乐,真让我爱不释手。

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更多相似作文

篇1:小学数学《数的改写》知识要点讲解

全文共 541 字

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1、准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。例如把1254300000改写成以万做单位的数是125430万;改写成以亿做单位的数12.543亿。

2、近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。例如:1302490015省略亿后面的尾数是13亿。

3、四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。例如:省略345900万后面的尾数约是35万。省略4725097420亿后面的尾数约是47亿。

4、大小比较

(1)比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。

(2)比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……

(3)比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。

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篇2:童年的玩具作文600字

全文共 680 字

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小时候,爸爸妈妈给我买过许多玩具,大都记不得了。唯独那辆红色的儿童车,却始终印在我的脑海,挥之不去。

那是我三岁生日的时候,爸爸给我买了一辆红色的儿童车,我喜欢得不得了,坐在上面,任凭爸爸妈妈怎么哄,就是不肯下来,连吃饭都要坐在上面让妈妈喂。

那时我还小,不会骑,爸爸、妈妈和姐姐就一起推着我出去玩。我们一路上边看风景,边说边笑,感觉好开心呀!

慢慢地,我长大了些,就自己骑着到处玩。可爸爸妈妈还是不放心,远远地跟着我,望着我。可能也是习惯了,我骑一会儿车,回头望望,看见他们跟着我,才放心地继续前行。

路边的小石子、小野花,都成了我的宝贝,我把它们放在车篓里小心翼翼地带回家。妈妈却说我捡的是一堆垃圾。每次在打扫卫生的时候,都说要给清理出去。我总是胳膊一伸,搂住妈妈说:“不行不行,这可是我的宝贝!”妈妈嘴里说一定要清,一定要清,可总是手下留情。我的宝贝总算留了下来。

后来我长大了,这辆小车也旧了。虽然我还很想骑,可是坐在上面,我的腿都伸不开了。它也就慢慢地被放在了角落里。可我每天放学,仍要看它一眼。看到它,就想起了我们全家一起出去玩的时光,它就像我的一位老朋友。

有一天,我刚到家,爸爸就对我说:“那辆小车早就不能骑了,也坏了,把它当废品卖了。”我一听就不高兴了:“你怎么舍得把它卖了呢?它是我的朋友啊!”妈妈赶紧接过来说:“宝贝,你还真是个重情重义的孩子呀!别难过啦!美好的东西既然放在心里,就永远不会失去的。”

话虽这样说,可我心里还是感觉怪怪的,鼻子酸酸的。也许美好的东西,总是令人难忘吧!这辆小红车,承载着我儿时那一段幸福快乐的时光,见证着爸爸妈妈对我的爱。

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篇3:玩具小狗_三年级作文

全文共 259 字

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我有一个玩具,它漂亮可爱。小狗全身都是浅黄色的绒毛。它的头很大,几乎和身子相等。一张宽宽的大嘴巴向前伸着,好象在和我要东西吃。一个像煤球似的黑鼻子向上翘着,显得很顽皮。

一双蓝蓝的亮晶晶的眼睛嵌在鼻梁两边,像在聚精会神的看着我说:“小主人,请你抱抱我。”一对浅兰色的扁耳朵,贴在头的两侧,就像男孩子的帽耳朵,为头部保暖。身体胖乎乎的,摸起来很舒服,就像手里捧着一个大馒头一样。短短的腿,像小柱子趴在我的书桌上一动不动。更可爱的是,它的屁股上的尾巴圆圆的像一团棉花球。每当我放学回家时,都要抱抱它。玩具狗是我的好朋友!

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篇4:写玩具狗

全文共 251 字

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我的小是一只玩具小狗。它有一个黑黑的鼻子,身上是雪白雪白的,长长的毛,摸起来毛茸茸的,软软的,舒服极了。我总亲切地叫它“长毛狗”。我经常和小狗玩游戏。有时侯,我还把它的两只耳朵扎起来,活像一个活泼可爱的小女孩。有时侯我用梳子帮它理毛,它很温顺地看着我。

它每天晚上都躺在我的床上。我回房间时总是这么叫它:“你好啊!长毛狗”。可是它太懒了,睡得太香了,像我一样,不知道晚上发生的事情。每次我起床总要推推它,嘴里还说:“长毛狗,该起床了!”然后抱着它,把窗户打开来。透透新鲜空气。

我的长毛狗真是我的好伙伴!

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篇5:我的玩具猫作文400字

全文共 422 字

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我有一只漂亮的玩具,那是一年前我叔叔送我的生日礼物,此后,我一直把这个玩具猫珍藏到现在,仍完好无损。

他是一只非常可爱的玩具猫,一对毛茸茸的小耳朵,一对明亮的大眼睛,白色的中间好像有一颗黑珍珠环视着四周,好像在注意老鼠有没有在干坏事。特的鼻子是灰色的,旁边用线缝着,显得非常可爱,特的肚子中间是白色的,旁边是黄色的,非常好看。特的四肢往前,摆出一副要攻击老鼠的架势,显得十分神奇。

“这么漂亮的玩具猫,该怎没玩呢?”也许你看了会说。下面由我来教你玩吧!他可以站起来,因外有一个专门指挥猫走路的遥控器,所以让他站起来轻松自如,然后准备一个假老鼠,只要按一下自动行走,这只猫就会狠狠的揍他一顿,你就就可以看一场真正的猫和老鼠了。他还有一种玩法,如果你把它放入一个小型迷宫里,按自动寻路,他会在迷宫里走来走去,直到找到出口为止。

当我累了的时候,我就会拿起遥控器,让我看一场真正的猫和老鼠,我会了的哈哈大笑,当我烦恼的时候,看看这玩具猫心情就变得很舒畅。

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篇6:玩具总动员作文1000字

全文共 1365 字

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这是一个夜深人静的夜晚,月亮躲进云里休息,只剩几颗星星在天空眨着眼睛,万籁俱寂,人们都进入了梦乡……

房间里的一个角落热闹了起来。“最近主人也不带我们出去玩了,真没劲,我的脚都动弹不得了。”只听见红色法拉利发出阵阵哀怨的声音。“对呀,我感觉自己躺在这里好久好久了,久到连我自己都忘了我是谁了!”躺在一旁的迪迦奥特曼附和着。“伙伴们,我们为何不自己出去玩呢?我们可以三个结伴而行,闯荡江湖,就像歌里唱的那样,‘梦想仗剑走天涯,看一看世界的繁华!’”这是步枪M416的建议。听到这,小法和迪迦兴奋地一跃而起,异口同声道:“太好了,M4,我们跟着你走!”说时迟,那时快,趁着月色,迪迦一个飞旋“切”地一声,就翻出了窗外,小法紧随其后,M4每走一步都发出铿锵有力的声响,他们担心吵醒小主人,迪迦一个转身夹住M4,随即又飞出了窗外。

夜晚,外面的世界竟是那么的美好。三个小伙伴欣喜若狂,兴高采烈地到处串串去,它们一会儿飞到大厦的楼顶看星星,一会儿跳到荷叶上与小鱼儿玩捉迷藏的游戏,一会儿趴在商店的橱窗外看着美食直流口水,真是太好玩了!

他们来到一条巷子里,准备玩丢沙包的游戏,不知从哪里传来了哭泣的声音。他们竖起耳朵倾听,循着声音,他们在一个阴暗潮湿的角落里找到了一节电池。他们询问电池为什么在哭啊?电池回答道:“我是一节用过的电池,主人看我没用了,就把我随手一扔,我就掉在了这里。我找不到家了,呜呜呜呜……”。还没说完,电池又哭了起来,三个小伙伴听了都安慰他说,我们来帮你找新家吧。正说着,M416用6倍镜看到了巷子尽头的垃圾桶,M4建议把电池放进垃圾桶里,大家点了点头表示同意。说着,迪加小心翼翼的把电池放进了垃圾桶里。

可是,刚一进去就被轰了出来。

只听垃圾桶里边炸开了锅,大家七嘴八舌,众说纷纭,毫不客气。有的说:“电池有毒,我们可不想被毒死。”有的说:“电池太冷了,我都要冻住了”,电池哭的更伤心了。小法和M416趴在地上安慰着她,迪迦恨不得要和垃圾桶里的各位打一架出出气,被M416拦了下来说:“既然这里不欢迎电池,我们另寻出路,强扭的瓜不甜,何必勉强他们呢?”迪迦觉得M416说得有道理。

他们准备在帮电池找新家的时候,突然不知从哪里窜出来一条大野狗,大步流星的跑到电池面前,用嘴一叼就跑了,迪迦一看顿时火冒三丈,暴跳如雷。他想:本来一口气没地方撒,这畜生跑出来撒野,瞧我不好好治治它!只见迪迦一个鱼跃冲顶,伸出一条腿在地面上划了一个圈,野狗“啊呜”一声摔倒在地,小法手舞足蹈地喊着:“老哥,你最牛,一个回旋,直接把对方放倒,太精彩了!”野狗见状放下电池灰溜溜地逃走了,电池非常感激迪迦救了他,于是他们四人继续寻找电池的家。

这时M416换上8倍镜,看到远处一个广告牌上写着:郊外有一个电池回收专用站。他们激动得跳了起来,说:“太好了,电池有新家了。”小法说:“伙伴们,我来开车,保证十分钟就到。”小法载着大家风驰电掣般地行驶着,不一会儿就到达了目的地,大伙儿夸小法是一个老司机,开车又快又稳。电池找到了新家,非常开心,和三个好伙伴一一告别以后,就安心地住进了新家。

M416、小法、迪迦看着已经凌晨4:00了,相视一笑,不约而同地说:“走,我们也回家吧!”三个小伙伴心满意足地回家了,他们还相约着明天去找那个主人书上的“红色拉克姆的宝藏”!

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篇7:我喜欢的玩具

全文共 271 字

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吴欣诺

喜欢玩具是小猪佩奇。

小猪佩奇是妹妹送给我的,我很喜欢。小猪佩奇长着一双小巧的耳朵,脸上长着一双炯炯有神的眼睛,还有高高的鼻子,红红的嘴巴,非常可爱。她身穿一条红色的连衣裙,裙子上有一个蝴蝶结,可漂亮了。

小猪佩奇的手和脚能移动,头也能移动,轻按一下她的腹部,她就会跟我们说话哟。她还有一个小杯子,我常常给她喝水,小猪佩奇还有一个小餐盘和一把小勺子,每当我轻轻按一下她的腹部,她的腹部就会发出咕噜噜的声音,有趣极了!每到这个时候,我就会喂她吃饭喝水,小猪佩奇的水杯还可以装水呢!

我为什么喜欢她呢?因为小猪佩奇给我的童年带来了很多乐趣啊!

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篇8:我最喜欢的玩具汽车作文450字

全文共 451 字

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我的家里有好多玩具,几乎堆满了一整个小书房,你要问我这么多玩具中最喜欢的是哪样,我会肯定地告诉你:当然是我的遥控小汽车了!

我一共有三辆遥控汽车,其中有一辆是蓝色和黑色相间的,可以变成机器人;还有一辆是越野车,它是迷彩的,长得又高又大;最后一辆是迷你小赛车,它的外壳是亮丽的橙色,短小机灵,可以开得很快哦!这三辆车就是我最喜欢的玩具小汽车啦!

我的三辆遥控车有许多共同点和不同之处,共同点是它们都是要充电、使用遥控器操作的。不同的是小赛车很灵活开得很快,一按遥控器它就会像风一样飞速前进,同时按方向键它还会三百六十度漂移呢,真是帅极了!机器人赛车只要同时按下前进键和方向键它就会原地不停旋转,如果你按左上角的按钮它会立刻变形成机器人,可以在赛车和机器人之间不停的转换,真是太好玩了!越野车的特点是可以在陡峭不平的路上轻松前行。三辆车都有不同的功能,让我真是爱不释手啊!

我真幸运能拥有三辆奇特的遥控车,它们陪我渡过了快乐的童年,伴我逐渐长大,带给我很多快乐!希望我的同学们也能到我家来玩小汽车,分享我的快乐!

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篇9:动物总动员观后感

全文共 500 字

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昨天我看了一部名叫《动物总动员》的电影,心潮澎湃。总有什么话要说。

电影主要讲的是在非洲大草原上,人类为了建起所谓的“可持续发展的生态系统”而拦截非洲汛期的洪水,从而使下游的小动物们濒临死亡,从而踏上了寻找水源的道路,在寻找水源的过程中,他们克服了来自人类的重重艰难险阻,终于打败了电影中残忍的人类。使下游中的自然环境变得生机盎然。

看了这部电影,我不禁想起了现实生活中人类的所做所为。的确,人是作为生物树上最高等的高级动物而存在,但地球不只是属于人类,也属于地球上各种各样的生物,人类充其量只属于生物网中的一条线。有人画了一幅漫画——画上是人拿着一把枪躲在生物的多米诺骨牌最后,笑嘻嘻的打歪了第一张骨牌,那里知道他的灭顶之灾将要来临。生物都是相互依存的,人类也不例外。离开了各种动植物,人类也将灭绝。

进入了21世纪,水的消耗更大。但人们并没有幡然醒悟,浪子回头。而是更加无节制的向大自然索取。以致造成了电影中下游动物饥渴难忍的场面。醒悟吧!别让最后一滴水是人类悔恨的眼泪!人类如果在这样下去,必将自食其果。

我由衷的希望:21世纪能成为一个鸟语花香的时代,一个莺歌燕舞的时代。一个人与自然和谐相处的时代。

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篇10:玩具枪作文400字

全文共 395 字

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今年过年我们回重庆了,我很开心,外公、外婆、太爷爷和太奶奶更开心,家里备好了我喜欢吃的水果和零食。第二天一大早,太爷爷就领着我出去逛街了,街上真是一派喜气洋洋的景象,到处悬挂着灯笼,书上都缠绕着彩灯,到处人山人海,人们还在忙碌的买年货,脸上洋溢着幸福的色彩。

太爷爷直接领着我去超市玩具店,玩具店里各种各样的玩具让我眼花缭乱,我挑选了好久,终于挑选到了我喜欢的玩具---可以发子弹的玩具枪,因为我是大哥哥,我还负责给我的三个小弟弟分别挑选了三把玩具枪。我的玩具枪有50厘米长,大约有一斤重,黑色和墨绿色相间。买好枪,我迫不及待的拿回家按照说明书安装完成,我想感受一下它的威力。我先把子弹装上,上好膛,然后把枪架在凳子上,匍匐在地上,瞄准前面的“目标”---一块塑料纸板,“砰“的一声,子弹飞出去,一下把塑料纸板打到地上。

三个小弟弟都很满意我给他们挑选的玩具枪,我们几个人开开心心的玩耍了一天。

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篇11:玩玩具的表弟

全文共 433 字

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我的表弟大约6岁,他爱玩玩具了,如果他的玩具掉了,可会惊慌失措,或者哭哦!

有一次,我和他在玩玩具,他非常高兴,可是我呢,非常不乐意,因为我不喜欢玩玩具。

我们玩得正开心时,表弟偷偷把其中一个玩具放到自己的口袋里,他笑着说:“我的玩具不见了。”她把眼睛往后挤,可是一直挤不出来眼泪,他又捂住眼睛,装哭的样子,我知道他想叫我给他买玩具,可我就是装作不知道。

第二天,我还没起床,就听见有人叫我,还以为在梦里,我就翻过去睡,最后,还是表弟推我,又叫我才起来的。表弟接着说:“我要玩具,一定要。”

之后,我就把我的零花钱给表弟买玩具了,我们买了卡片、小车等。

回来,他又激情地玩起玩具来,而且这次玩得更开心了,他还叫我去玩,我说:“这次绝对不玩了。”

他这次把屋子弄得乱七八糟的,把所有的玩具都拿出来了,他一直笑嘻嘻的,他的比如小人、小车、动物木偶等,他先拿出一些小木房,把玩具放进去产,还不停地说着:“这是一号房,这是二号房,这是三号。”

如今表弟又长大了两岁,可他还是一样爱玩玩具。

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篇12:我喜欢的玩具

全文共 229 字

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陈可欣

我最喜欢玩具是芭比娃娃。

我的家里有各种各样的芭比娃娃,那是爸爸妈妈给我买的。其中我最爱的是有一次在江边买的娃娃,她有一头金色的头发,还有长长的睫毛和红红的嘴唇,忽闪忽闪的大眼睛看起来特别有神。

每天,我都要为我的芭比娃娃换上漂亮的发型,比如给她扎麻花辫、丸子头等等;扎完发型还要给她换上漂亮的服装,我的家里有长长短短的裙子,有的俏皮、有的淑女、有的酷炫。有时候,我还会自己用彩纸或布条给她设计衣服。

芭比娃娃每天与我为伴,我喜欢她们,也会好好地照顾他们。

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篇13:我最喜欢的玩具

全文共 213 字

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万葛毅

我家里有百变的乐高,酷酷的跑车,能跳的跳跳蛙,但是我最喜欢玩具是——手枪。

它全身黑黑的,有个子弹盒,上面有可以打开的按钮。枪把有些粉。枪管像子弹头列车一样光滑。枪口细细的,小小的。射程五十米。

我先把子弹盒取出来,装上几颗子弹,再把它装进去,上好发条,对准目标,扣动扳机,只听“砰”的一声,子弹打穿了一张纸。原来它是那么厉害啊!我很快就爱上了它。

我无聊的时候就找它玩,它可以让我像一名酷酷的军人,给我带来无穷无尽的欢乐。

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篇14:我最喜欢的玩具作文250字

全文共 246 字

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我的玩具可小了,跟我的手掌差不多大,它的样子像一只松鼠,只要它一听到歌声,就连忙跑到我的床上狂跳欢舞。

它是哪来的呢?那次,我和妈妈去广场看跳舞,我看见旁边有个卖玩具的,我就说“妈妈给我买个玩具吧!”妈妈说:“好!”我开心极了!

晚上,妈妈又要上班去了,我真想让妈妈陪伴我。我把我的玩具放在腿上,玩具像是在说:别哭了,有我呢!我的心情就慢慢变的开心了。在妈妈给我买的玩具中,她是我最好的朋友。

对了!我忘告诉你们,这个玩具的颜色了,她的颜色黑白黑白的,她的尾巴长三厘米,短短的。

她就是我最欢的玩具!

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篇15:文学剧本的写作格式

全文共 2523 字

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文学剧本是电视剧的基础,由剧作者完成,是未来电视剧的框架,对未来电视剧的主题、人物、情节、结构以及风格等作出明确规定。

就篇幅而言,一般情况下每集电视剧的长度加上片头片尾播映时间大约五十分钟,写成剧本大约一万五千字到两万字之间,包含的场景多则七十到一百以上,少则十几个乃至几个场景。也有较长的,如最近播映的韩国电视连续剧《爱情是什么》,每集长度达九十分钟以上。有些系列短剧,每集长度不过二十多分钟,写成剧本也不过六七千字左右。

在对剧本的要求上,剧作者与导演视角总是有所区别,剧作者往往有较强的表现欲望,希望剧本有更强的文学性和可读性,导演看重的是可拍性,注重剧本的情节和结构,讲究视觉效果,其文学色彩在拍摄中往往会被剥离开去,剧作者与导演对剧本的不同要求,也就形成了两种文学剧本样式,一种偏重文学性,另一种则偏重镜头感。

1、偏重文学性的剧本

特点:

(1)剧本不但是可供拍摄的(习惯上称为“可拍性” ),而且也很注意文字语言的修辞和文采。它既为导演拍摄提供了基础,又能成为一种普通读者阅读的文字读物。

(2)往往以场景的时空变化来划分剧本的文字段落,但不在每次时空转换的时候标明时间、地点之类,而是通过对情节的描述自然而然地体现出来。

(3)不对拍摄技术作明确的规定(比如注明什么“特写” 、“推” 、“淡出” 之类),而是通过对艺术形象的直接描写把内容暗示出来。

[示例一]

1921年1月的一天,午后。

伦敦,泰唔士河畔,码头上。

冬天的伦敦,细雨中,浓雾渐渐散开,但湿气还是时时扑面而来。接船的人群中,徐志摩身着深灰色长大衣,外裹一件雨衣,戴着礼帽,衣领也都翻立起来。他右手挎着一把长柄雨伞,左手捧着一束鲜花。一旁,站着刘叔和,也是一身御寒的衣着。

一会儿,一辆黑色小车驶近,停下,陈西滢从车窗内探出头来,抬手向徐志摩打了个招呼:“志摩,我先去把车停好。” 说完,小车慢慢向停车场驶去。

停好了车,陈西滢向着徐志摩、刘叔和走来。

徐志摩:“来,来,西滢兄!叔和,这位就是陈西滢先生,说好了今天介绍你们见面的。”

刘叔和走向陈西滢:“久仰,久仰!志摩早就说了,

您是大名鼎鼎的吴稚老、吴稚晖老先生的外甥!”

陈西滢:“叔和兄的大名,我陈西滢也早就如雷贯耳了。今日相识,十分荣幸。”

徐志摩:“好了好了,都那么客气做什么?以后,大家还要互相关照才是。”

刘椒和:“我们也算得上‘同是天涯沦落人‘了。

不,这话不对,志摩的家眷一会儿就到,他不算沦落人了,不与我们为伍了!”

2、偏重于镜头的剧本

特点:

(1)编剧把提供导演拍摄作为自己唯一的责任和目的,并不准备使自己的剧本成为一种文字读物。因此,多采用对动作或画面的直接白描,不追求文采,无可读性。

(2)以场景(有时甚至细致到以镜头)来划分文字的自然段落。在每段之首专用一行文字标明场(或镜)号,场面发生的地点、时间等等。

[示例二]

(1)校园(外日)

俯看,浓郁的树木,古色古香的建筑。

越过大片树林,看见一片湖水。

湖光粼粼,杨柳依依。

湖畔的长椅上,相依相偎的恋人,埋头读书的学生。

对面,几幢红砖大楼,由远而近。

(2)机房(内日)

齐雪竹坐在电脑前,专注地看着着电脑屏幕。

细长的手指在键盘上熟练地跳动着。

屏幕上出现一行行英文字母。

齐雪竹看着屏幕低声念着。

字幕:齐小姐:我们已于4月16日收到您寄的电子邮件,您在信中回绝了我校给您提供的入学机会及奖学金,对此我们深表遗憾并祝您好运……

齐雪竹呆呆地看着屏幕,抬起双手,插进自己头发里,摇着头,痛苦而困惑,喃喃自语:天啦,这到底怎么回事……

声音越来越大,在大楼里回响。

(3)教室(内日)

萧锋站在讲台上面对学生,侃侃而谈:……在我看来,“己所不欲,勿施于人。” 这句话包含了中国人全部的道德理念。无论做什么事情,我们都应该设身处地为别人着想。自己不想得到的,别人肯定也不想得到。譬如说……

呼机的响声。萧锋住口,皱着眉头往下看着。

台下,学生们回头看着,目光集中一个学生身上。

学生满脸通红,低头把呼机关上。

萧锋淡然一笑:譬如说,假如你是个老师,此刻站在讲台上讲课的是你,那你肯定不希望听到这种声音。

教室里又响起了呼机声。

萧锋停住嘴,皱起眉头,看着底下的学生:谁的呼机?肯不能关掉?

学生相互看着,有人摸出呼机来看着。

萧锋神色严厉:把呼机都给我关掉!

有学生笑着:老师,是您的呼机!

萧锋伸手往腰间一摸,把呼机拿出来看了看,尴尬地笑了笑:哦,对不起!

学生们看着萧锋,哄笑。

(3)经常明确地从技术上规定拍摄的方法,甚至详细地对摄制组的其他创作人员(导、演、摄、录、美——)也作出许多的较为具体的指示。

[示例三]

(1)外景。泰晤士河口,日落。风在尖声呼啸,宛如鬼啸。远景。小男孩匹普沿着河口岸边跑来,他沿着弯曲的小道跑向摄影机,摄影机用跟摇镜头拍摄。小道旁边竖着一个把犯人尸体示众的绞架,匹普经过绞架时抬头看了一眼。渐化。

(2)外景。教堂墓地,匹普的中景。他拿着一束冬青枝,爬过倒塌的石墙。当他从墓地和老坟旁边走过时,摄影机跟着他摇向右方。他走向其中一块墓碑,在它面前跪下,摄影机继续摇拍——现在是他的中景。

(3)中景。匹普跪在坟前,风还在呼啸。匹普拔掉一棵凋谢的蔷薇丢在一旁,又重新拍好土,然后把那束冬青枝放在坟顶工靠近有字的墓碑旁。树枝的折裂声。

(二)分镜头剧本写作格式

亦称导演剧本或导演台本,是导演案头工作的集中表现,是将电视剧的文学内容分切成一系列可以摄制的镜头的一种剧本。

导演对文学剧本进行分析、研究以后,将未来电视剧中准备塑造的声画结合的形象,通过分镜头的方式诉诸文字,就成为分镜头剧本。内容包括镜头号、景别、摄法、画面内容、台词、音乐、音响效果、镜头长度等项目。分镜头剧本是导演对电视剧全面设计和构思的篮图,是摄制组统一创作思想,开展工作的主要依据,它有利于保证摄制工作的计划性。

我们把[示例二]改写成分镜头剧本,从中体验一下两种剧本的不同差异,也可看出编剧与导演不同的视角。

(三)完成台本

完成台本被称为镜头纪录本。是在整部影片拍完后,由场记完成的工作。任务是把拍成并定了稿的影片中一切技术、艺术内容,原原本本地纪录下来,并详细写明每个镜头的英尺数。它的格式与分镜头剧本基本相同,但对场景只作简略提示。

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篇16:电影剧本写作基础:人物的描写

全文共 5118 字

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我们已经谈到通过人物传记和分别从三个方面来研究人物关系的人物创作的基础了。小编收集了电影剧本写作基础,欢迎阅读。

我们已经谈到通过人物传记和分别从三个方面来研究人物关系的人物创作的基础了。

现在该怎么办呢?

你怎样才能把对一个人物的零碎和杂乱无章的想法变成为一个活生生的、有血有肉的人物呢?怎样才能把他变成你能与之结为一体的人物呢?

你如何给你的人物“注入生命”?如何去构成你的人物呢?

这是有史以来的诗人、哲学家、作家、艺术家、科学家和教士们反复思索的问题。至今没有确切的答案。它是创作过程之所以具有神秘感和魔力的一个重要因素。

关键的词是“过程”。需要一种途径去实现它。

首先,要创作人物的来龙去脉(context)。然后把内容注入其中。来龙去脉和内容——这些抽象的原则是你创作过程中珍贵的工具。它们构成一个概念。书中将要经常用到。

这就是来龙去脉:

比如说一个空杯子。向杯子里面看,杯子里是一个空间。这个空间里盛着咖啡、茶、牛奶、水、热可可、啤酒或其它液体。这些液体就是杯子的内容。

这个杯子盛着咖啡。杯子里盛咖啡的空间就是来龙去脉。

想着这个,我们往下讲这个概念就清楚了。

让我们从来龙去脉的角度来探讨构成人物的过程吧。

首先,确定人物的需求。

在剧本的过程中,你的人物想要达到什么目的或得到什么东西呢?

想要一百万元钱?抢劫曼哈顿银行吗?要打破以上竞速纪录吗?要象乔·沃伊特那样到纽约去成为“午夜牛郎”吗?要象《艾丽斯不再住在这儿了》中的艾丽斯那样去实现到加利福尼亚的蒙特雷当一名歌手的长期梦寐吗?要象理查德·德莱福斯(Richard Dreyfuss)在《第三类接触》中那样去搞清楚“究竟发生了些什么”吗?这些全都是人物的需求。

可问你自己——你人物的需求是什么?

然后,做出人物的传记。正如前面所建议的,你写上三到十页,多写点也行,弄清你的人物是谁。为了有一幅清晰的图景,你可能想从人物的祖父写起。别管写几页稿纸,你所开始的这个过程在创作的准备阶段中还要继续增长和发展。人物传记是为你自己写的,根本无需摆进剧本中去。它只是供你用来创作人物的工具。

人物传记完成之后,就可以进入人物的外在生活部分了。你要从人物生活的职业的、个人的和私生活的等因素分别加以考虑。

来龙去脉——这就是起点。

现在让我们来探讨什么是人物的问题。

什么是人物呢?

人都有什么共同之处?我们都是一样的,你和我——我们都有同样的需求、同样的愿望、同样的恐惧和不安全感。我们都希望被人爱,希望得到人们的喜欢,希望能成功、幸福和健康。我们在本质上是一样的。某种东西把我们联系在一起。

可是什么东西把我们区分开来呢?

把我们区分开来的是我们的观点——我们怎样看待世界。人人都有自己的观点。

人物就是观点——即我们看待世界的方式。这是一种来龙去脉。

你的人物可以是作父母的,因此就有“作父母的”观点。他可以是一名学生,那就会用“学生的”观点来看待世界。你的人物可以是政治活动家,就象《朱莉娅》(Julia)中的范尼莎·雷德格雷夫(Vanessa Redgrave)。那是她的观点,她为之献身。家庭主妇有其特殊观点。罪犯、恐怖主义者、警察、医生、律师、富人、穷人、妇女——解放了的或反之——全都会表现出个人的和独特的观点。

你的人物的观点是什么?

你的人物是自由党人还是保守党人?他(她)是环境论者呢?还是人道主义者?或是种族主义者?是相信命运、天数或占星术的人吗?是相信医生、律师、《华尔街日报》或《纽约时报》的人吗?或者是相信《时代周刊》、《人民报》和《新闻周刊》的人吗?

你的人物对自己的工作持什么观点呢?对婚姻呢?他是否喜欢音乐?如果喜欢,喜欢的又是哪一种音乐呢?这些因素都成为你的人物的独特而有机的组成部分。

我们都具有某种观点——要保证你的人物具有个人的和独特的观点。你创造了来龙去脉,内容就随之而来了。

例如,你人物的观点可能是认为不加限制地捕杀鲸鱼和海豚的行径是道德上的错误。他通过捐赠,提供志愿服务,参加集会,参加示威请愿,穿印有“救救鲸鱼和海豚”字样的汗衫等活动来支持这种观点。鲸鱼和海豚是地球上智力水平最高的两种动物。有的科学家推测它们可能“比人更精明”。科学资料证明海豚从未伤害或攻击过人类的任何成员。还有许多关于海豚保护第二次世界大战中落海的飞行员和水兵免受鲨鱼的凶猛攻击的故事。必须有一种方式去解救这些智力发达的生命形态。你的人物可能会以拒绝购买金枪鱼来抗议商业渔民滥捕鲸鱼和海豚。

要想办法使你的人物以行动来支持自己的观点并使之戏剧化。

人物还是什么呢?

人物还是一种态度。这也是一种来龙去脉,是展现人物观点的一种感情和行动的方式。人物的态度是高傲的?还是卑下的?是个正面人物?还是反面的?乐观的还是悲观的?

对生活和工作充满热情还是意志消沉的呢?

戏剧就是冲突。要还住:你越能清楚地确定人物的需求,就越容易给这些需求制造障碍。这样就产生了冲突。这有助于你创作一条紧张而富于戏剧性的故事线索。

这在喜剧中也是一条卓有成效的规律。尼尔·西蒙的人物一般都具有一个能激发矛盾的简单需求。在《告别了的姑娘》(The Goodbye Girl)中,理查德·德莱福斯扮演一个从芝加哥来的演员,他从一个朋友手里转租了一套纽约公寓套房,当他到那里时,发现房间被朋友原来的同房(玛莎·梅森Marsba Mason饰)和她的年轻女儿(奎恩·库明斯Qui-nn Cammings饰)占了。他想住进去,但她就是不搬。她声称这套间是她的,占有在法律上总是占上风的。这一冲突是他们关系的开端,它基于双方各自都认为自己是“对的”。

《亚当的肋骨》(Adams Rib)则是另一种情况。在迦逊·卡宁(Garson Kanin)和路斯·高顿(Ruth Gordon)所写的这个剧本里,史宾塞·屈塞(Spencer Tracy)和凯瑟琳·赫本(Katherine Hepburn)主演两个律师。他们是夫妻,同时又是法庭上的对手。屈塞对一个被控向丈夫开枪的妇女(裘迪·霍莉黛Judy Holliday饰)进行起诉,而赫本则为她辩护。这是一个有关男女“权利平等”这一基本问题的出色的喜剧情场。这部影片摄于1949年,它预示了女权

斗争运动,至今仍是一部经典的美国喜剧电影。

确定人物的需求,然后针对这一需求制造障碍。

你对你的人物知道得越多,在故事结构中创作的尺度就越宽。

人物还是什么呢?

人物还是个性。每个人物从视觉上都显示出一种个性。你的人物是欢快的?幸福的、伶俐的、机智的或外向的?还是严肃的?腼腆的?内向的?是举止可爱,还是难以接近的、

邋遢的、死心眼儿的、呆头呆脑的或缺乏幽默感的?

你的人物具有什么样的个性?

她是为人冷谈的、凶悍的,还是恶作剧的?这些都是人物的个性特征。它们都反映着人物。

人物还是行为。人物的实质就是动作——什么样的人干什么事。

行为是动作。比如说一个人从高级轿车中走下来,锁上车后穿过马路。他看到路边水沟里有一个镍币——那么他怎么办呢?如果他四下看看,见没有人瞧着就弯腰去拾起那个镍币。这个行为向你揭示了这个人物性格的某些方面。如果他四下看看,见有人瞧着他,就没有捡起那个镍币。这也向你揭示了这个人物性格的某些方面。他的行为把这个人物性

格戏剧化了。

如果你是在一个戏剧性情境中设置你的人物的行为,就可能引导读者和观众深入审视自己的生活。

行为向你揭示很多东西。我的一个朋友得到一次飞到纽约去接洽工作的机会。去还是不去,她的心情是复杂的。这次去谈的正是一项她很想做的既有地位工资又高的工作,可她拿不定主意是否下决心搬到纽约去。她为此斗争了一个多星期,最后还是决定去了。她收拾起行装开车到飞机场去,可当她把车停在飞机场时,“不小心”把钥匙锁在车里,而发动机还开着。这是行为动作展现人物的一个完善例子。这件事向她揭示了她内心始终明白的事——她并不想去纽约。

这样的一个场景可以说明人物的许多东西。

你的人物动不动就生气吗?他是象马龙·白兰度(Mar-lon Brando)在《欲望号街车》(A Streetcar Named Desi-re)中那样生起气来就乱扔东西吗?还是象马龙·白兰度在《教父》中那样虽然怒火中烧,却只是阴险地冷笑,并不表露呢?你的人物赴约总是迟到、早到还是准时呢?你的人物对官方的反应是象伍迪·艾伦(Woody Allen)在《安妮·霍尔》中那样当着警察的面撕毁司机的驾驶执照吗?建立在独特的性格特征基础之上的每一个动作和话语都可以扩大我们对你的人物的认识和理解。

如果你在剧本中写到某处时不知道你的人物在这种情境下该怎么做的话,那就到自己的生活中去找吧。看你在类似的情况下会怎么办。你自身就是最好的材料来源。好好练习。

你既然提出了问题,你就能解决它。

在我们日常生活中同样如此。

一切取决于你对人物的了解。在剧情发展过程中你的人物想达到什么目的?是什么驱使他努力去达到目的?或者没有达到?在你的故事中,他的需求或目的是什么?为什么他

们在那里?他们要得到什么?读者和观众对你的人物感觉如何?这是你作为作家的任务—在真实的环境中创作真实的人物。

人物还是什么呢?

人物还是我所谓的启示。在故事进程中我们了解到人物的一些事情。比如在《秃鹰的三天》中,罗伯特·雷福德在邻近的一家饭馆叫午饭吃。我们知道他有文化,是个“收集了世界上最全的一套退稿信”的作家。然后,我们极富于戏剧性地接受了他适应新情况的那种态度。这新情况就是有人要杀他,而他还不知道是谁和为什么。小劳伦佐·杉波尔

(Lorenzo Semple)和大卫·雷菲尔(David Rayfiel)的紧凑的剧本向我们展现了罗伯特·雷福德这一人物的某些东西。

剧作家的职责是把人物的不同方面展现给读者和观众。我们必须对你的人物有所了解。在剧情进展中,人物往往和观众同时了解到他在故事中的困境。这样人物就和观众一起

寻找那个支持戏剧动作的情节点。

同一性也是人物的一个方面。“他就好象我认识的某人”,这一识别因素是作家所能得到的最大的赞誉了。

动作即是人物!一个人的所为,而不是他的言谈,表明他是一个什么样的人。

上述所有的性格特征——观点、个性、态度、行为——在构成人物的过程中都是互相关联并且会互相重叠的。这样你就有了选择的余地;你可以选用这些性格特征的全部或部分,也可完全不用。但是知道了它们是什么,你就能得心应手地掌握构成人物的过程。

这一切都来自人物的传记。从人物的过去可以得出观点、个性、态度、行为、需求和目的。

在写作过程中,写到二十页到五十页纸.你才会发现人物开始向你说话,告诉你他们要做什么,说什么。一旦你和他们有了接触,和人物建立了联系,他们便自为了。让他们

做他们想做的事。要相信你有能力在“白纸黑字”的阶段选择动作和方向。

有时你的人物可能改变故事线索,而你也可能拿不定主意是否让他们做下去。那你就让他们做下去,看看会发生什么事。最糟也不过是你花几天时间认识到自己犯了个错误。犯错误也是很重要的。出事故、犯错误也会带来意外的收获。如果犯了错误,只要重写这一部分,一切就又重回正轨了。

我的一个学生来找我。他告诉我他正在写一出戏。这出戏要有不幸的“悲剧性”结尾。但在第三幕开始的时候,他的人物开始变得“滑稽”了。不断出现插科打浑的对话,而且结局也变得滑稽、不严肃了。每当他坐下来写的时候,幽默不停地涌现出来;他无法制止。他变得灰心丧气,最后因失望而放弃了。

他几乎是找我来认错的。他开诚布公地解释说,他已束手无策。我建议他坐下来再写.就让字和对话听其自然地写出来。如果是滑稽的,就让它滑稽好了。那么他就能看到写

出来的结果。如果它一直是滑稽的,而他又不喜欢,那最多把它锁到抽屉里存放起来就完了。然后再回过头来按他最早的设想重写第三幕。

他照办了,果然灵验。他扔掉了第三幕的喜剧方案,然后按他早先严肃的方案写了一稿。这个喜剧是他不得不写的;但又是必须摆脱的。这是他回避“完成”剧本的一种方式。作家常常在一个作品接近完成时,坚持写下去而没有写完。完成之后你还有什么可干的呢?你是否读过一本书而不愿读完它呢?我们都曾有过。只要承认它是一种自然现象就

行了,不必为此担心。

如果你遇到这种情况,那你怎样想就怎样写,看看结果如何。写作总是要冒风险的,你很难知道结果如何。最糟也不过是你再花几天时间重写那些行不通的东西!

只是别指望你的人物从第一页就开始跟你讲话。这样是行不通的。如果你作了创造性的研究工作,并熟知你的人物,那么你就会体验到某些阻力,然后才能有所突破,和你的人

物发生接触。 你的全部工作、研究、准备工作和思考时间的最后结果将是那些真实、生动、可信的人物——真实环境中的真实人物。

这是我们共同的目的。

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篇17:我最喜欢的玩具作文500字

全文共 466 字

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在我五花八门、品种繁多的玩具里,我最喜欢的就是电动遥控列车。它是我获得三好生时爸爸妈妈给我的奖励,我很喜欢这款拼搭还可以遥控的乐高玩具。

我的列车全身红灰相间,它最前面是两个圆圆的黄灯,那是它的眼睛。列车的底部有八个轮子,那是它的脚。在他的头尾部各有一扇门和开关按钮。这辆列车从侧面看是一个长方形,车头里的驾驶员正手握着方向盘,眼睛目不转睛地盯着前方的路。从远处看,它像和谐号列车一样疾驰而过,来不及欣赏扑面而来的美景。

我喜欢它不仅仅是因为它外观奇特,更重要的是它丰富了我的学习与生活。当我在学习中碰到不会解的题目时,我会放下手中的作业,拿起它并把它拆得七零八落,边拆边自言自语,从中寻找解题的灵感。当我在学习上取得进步时,我会用遥控装置让列车在轨道上开动起来,发出“呼呼呼”的声音,想让它和我一起分享喜悦。就这样,玩具陪我度过了失落与开心的时光。

我喜欢它的原因,一是凝聚着我辛苦研究图纸,认真拼搭付出的心血;二是它的意义特别,这是爸爸妈妈第一次对我的奖励;三是它的造型壮观:四是在玩的过程中,我的心情非常愉快……

我喜欢我的玩具列车。

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篇18:玩具枪日记三百字

全文共 439 字

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这个寒假我和爸爸妈妈一起来了老家过年。来到老家后,没几天,小姑父和他儿子周家粤来了。而且在当天,小姑父就给我买了一把玩具枪。包括子弹一共十元,枪上还装有激光瞄准仪呢!如果你也想买一把这样的枪,但又怕用不好、用坏了,那就让我来做你的“指导老师”吧!

我先给你简单得介绍一下。这把枪是6毫米口径的,名字叫p。247。外观的颜色是黑色的,子弹是硬弹,而且有黄色、橙色、绿色、红色等多种颜色。弹框里最多可以装十四枚子弹(但已经是“爆”满了),如果先提前上一枚子弹,就总共能装十五枚子弹。

现在我就开始教你怎么开枪和使用激光瞄准仪。开枪首先要装上有子弹的弹框,然后上膛,瞄准目标······砰!就是一发子弹!枪上有个开关,调到ON那边,激光瞄准仪就会开启。但我发现我那把枪上的激光瞄准仪不准,总是偏了很远。所以你买了枪后,一定要仔细检查一下,告诉我到底是怎么一回事!

最后,我告诉你,我非常喜欢这把枪。我对它的评价,用两个字来说,就是“好玩!”;三个字就是“很好玩!”;四个字就是“太好玩了!”

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篇19:写玩具的童话

全文共 1014 字

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亚旗上小学五年级,他喜爱集邮。今年是牛年,十二生肖系列邮票该发行牛票了。亚旗的爸爸还真像爸爸,早晨四点钟就跑到集邮公司门口去排队,好不容易给儿子买了一张牛年邮票。亚旗乐得合不拢嘴,他小心翼翼地将牛票插进集邮簿,放在鼠年邮票的旁边。亚旗哪里知道,就在他把牛年邮票插进集邮簿以后,里面就发生了一场惊心动魄的决斗。亚旗的牛年邮票上的那头壮牛名叫汉斯。汉斯时常为自己家族的地位和荣誉感到自豪。人们称赞牛是埋头苦干,任劳任怨。人们还经常说"象老黄牛一样勤勤恳恳"。你瞧,连人都愿意把自己比喻成黄牛,而且还是一种至高无上的荣誉呢!这是汉斯的家族的每一个成员通过辛辛苦苦的劳动换来的,汉斯十分珍惜它。

可是,现在,汉斯被激怒了。刚才,汉斯神气十足地来到集邮簿里,他的头昂起来,眼睛看着天上,等待着左邻右舍对他赞美。

“瞧,牛兄弟来啦!”汉斯身边传来一个尖尖的声音。

“兄弟?”汉斯心里一热,他想:怎么这里已有自己家族的兄弟先行一步,来到这集邮簿里了?

汉斯低头一看。他大吃一惊--刚才说话的是一只老鼠!

老鼠站在一张黄色的邮票上,正冲汉斯笑呢。”牛老弟,你好!”老鼠先打了个招呼。

“少称兄道弟!”汉斯勃然大怒。”老鼠是什么东西?好吃懒做,鬼点子多,追求享受,怕吃苦。……”汉斯越想越生气。

“你。……”老鼠不明白牛兄弟干吗发脾气。

“谁让你到这儿来的?”汉斯劈头质问老鼠,他觉得,这老鼠一定是偷偷跑到邮票上来的。

“人让我来的呀!”老鼠回答。

“胡说!人最讨厌你们老鼠!”汉斯说。

“确实是人让他来的。”一个粗声音插进来。

汉斯往前一看,老鼠旁边的邮票上站着一头猪。猪也为老鼠说话。

“对,是人让他来的,我们作证。”几个声音同时说。

汉斯再往前看,还有猴子、鸡、狗。

“你们?!”汉斯没想到他们都为老鼠说话。

“牛兄弟,你别生气,"猴子挤挤眼睛,"说老实话,舒克比你早来一年呢,他现在的身价比去年贵几倍,可不止八分了呀?”什么?老鼠还有名字?而且比我牛的身价还贵?汉斯清清楚楚地记得他是亚旗的爸爸花了八分钱买来的。自己就这么同一只老鼠站在一起?还排在他后边!汉斯认为这是奇耻大辱,他必须奋起捍卫牛的尊严,必须挺身维护牛家族的荣誉。

“我不能和你站在一起。”汉斯向舒克庄严宣布。

“为什么?”舒克仍然笑嘻嘻地说话。

“我要维护我们神圣家族的尊严。”汉斯一边说一边挺起胸膛,向大家显示一下牛的憨厚、忠实本色。然后,他又有意识地抬起前蹄,让大家看见他脚上厚厚的茧子,这是劳动的名誉呀!

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篇20:小学生玩具的说明文

全文共 595 字

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大家都有玩具吧!它们在我们不开心的时候总是和我们玩耍。今天,我就要给大家介绍我的玩具熊——尤玛。

它一身棕色的绒毛,耳朵圆圆的,而且还有小耳孔呢。它有一对炯炯有神的小眼睛,时时盯着你。它的全身白白的,还长了许多绒毛。如同鹅毛般洁白。它的耳朵是双色的,外面是白色的,里面是红色的,笑得眼睛都眯成一条缝,呈现出了两个甜甜的小酒窝。它穿着蓝色的带着许多白色斑点的裙子,就像天上一闪一闪的星星,可美了!一个黑色的三角型鼻子,从远处看还闪着淡淡的光。一个小小的舌头吐出嘴外,就又显得调皮了几分。小拳头握得紧紧的,很讨人喜欢。它身上穿着淡粉色的荷叶裙,摆开来就像个跳舞的公主。所以,我又叫它“调皮公主”。

小熊尤玛不仅仅漂亮可爱,而且价格也很低,还另外赠送了5套连衣裙、6双鞋子和一个发卡。一共才一百元钱。而且质量又是纯棉的,它可以陪你睡觉,在你不开心的时候为你解除烦恼。

有一次,我和妈妈吵了一架,我哭着跑进了房间。看见尤玛坐在床头上静静地看着我,我抱起尤玛,把我和妈妈吵架的过程告诉了它。我越说越觉得是我的错。于是,我不再哭了,擦干了眼泪,把门打开,跑到妈妈的房间里和妈妈道歉。我和妈妈紧紧地抱在一起。这时,我心里想,尤玛真是我的一个无声的朋友啊!

尤玛和别的小熊不一样,它的绒毛里藏着一个隐秘的开关,只要你把它按开,就会响起“圆舞曲”,它就会随着音乐跳起舞来,逗你开心。

我的小熊尤玛真是我离不开的好朋友。

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