玩具总动员3剧本讲解【优秀20篇】

看着这玩具，我真是又爱又恨。

它不是音乐盒也不是飞行棋，而是一只小小的河豚。看看它这可爱的样子：一顶粉红色小草帽，下面藏了个圆圆的脑袋，上还嵌有两颗水汪汪的眼睛。一张樱桃小嘴好像有点不高兴，一直撅在那儿。雪白的肚皮上有许多小刺，我现在鼻子都疼呢！

为什么说恨这玩具呢？因为它掠走了一次我与同学的狂欢。得到它的那天，我们原来计划与班上一大半同学去“卡迪”乐园游玩的。但父母却把硬拉到镇江去吃晚饭。我是多么不情愿呀！但在父母的催促下，我还是踏上了去镇江的路。

但又为什么说爱这玩具呢？因为它是镇江的象征。河豚可是镇江的特产。在我思绪混乱烦杂时，突然得到这样一个小巧玲珑的玩具，心里就别提有多高兴了！立马把它摇来摇去，它好像在水中游来游去，自由自在。由于我看它的右眼不顺眼，一直歪在那儿。于是我拿起小筷子，一直戳它的眼睛，一不小心戳掉了它的右眼。也许是这个原因，它才扎下我的鼻子吧。我习惯性地捏一捏，想不到它竟然像个气球一样凹下去，扁扁的。估计用手一拍，就立马变成一张二维的平面照片图案了。用这个小东西打消时光最好不过！除了看书，我觉得与小河豚一起玩是最解闷的！

每当我烦恼时，它总是一摇一摆地出现在我眼前，就像一只我饲养多年的宠物。但我觉得，它更像我的一位知音，让我心中的乌云顿开。比如有次，我打碎了一只碗，被妈妈骂了个狗血喷头。当我闷闷不乐时，河豚便出现在我的眼前。它似乎在说：“碗打碎了可以买，但人心碎了就再也买不回来了。”我豁然开朗，脸上又露出了微笑。

每当同学到我家时。他们总会问我：“你的河豚会游水吗？”我总是笑着回答：“怎么可能呢？它仅是标本而已。”可有一次，一位爱玩水的同学来到我家中。我拿孔子的话调侃她：“子曰：‘智者乐水’，你好水可是全班皆知。那么我来给你出道难题。”她微微一笑：“好啊。”“题目就是让我的河豚在水上游动。”“顺水还是逆水？”“逆水。”于是她把我的河豚放在水里。我开始放水，形成逆流。也不知为什么，平时那么不争气的河豚开始奋力向上游。它虽然次次受到逆水的阻碍，但它依然一直向上，残留的一只小眼睛透出一丝顽强。十分钟过去了，我的河豚竟没有被冲走，毫不退缩。我吃惊地望着同学，她的脸上露出了微笑。

有一天，我读到了《河中石兽》这篇文章，我想：“河豚应该也是这样包含多因素吧！”于是我跑去看小河豚，但它不见了！我哭丧着脸去学校，一进教室，那位同学就跑来：“对不起，把你的知音带回家了。”听她这么一说，我才松了口气。

唉，这河豚，真是又爱又恨，也许它把我当仇敌，但我把它当朋友和知音！

昨天，章老师告诉我们一个天大的好消息，就是明天我们可以带玩具来学校玩了。

放学了，我一路狂奔到家里，我到玩具箱里，向我的玩具公布了这个好消息。玩具们把我纷纷围住，不停地问：“主人，你能不能带我去学校？”我说：“我只带我最喜欢的百变魔尺去。”百变魔尺听了，兴奋得叫了起来，笑着说：“太谢谢你了，主人。”我猜呀，百变魔尺可能兴奋得一晚上都没睡觉。

早上，我带着我的百变魔尺走进学校，魔尺惊讶地问：“怎么会有这么多的玩具在学校里，我真是太高兴了。”我笑着说：“今天是玩具大聚会，所以会有这么多的玩具在学校里。”下课了，我拿着百变魔尺玩耍，我先变了一个长方形，还变了一个拐棍呢！我们的教室立刻变成了玩具的乐园。不一会儿，我的魔尺瞒着我跑去找朋友玩耍了，它找完朋友又回到我的手上来。百变魔尺迫不及待地对我说：“奥特曼在展示自己的威力，车子在地上跑来跑去，魔方的身上也穿着五彩缤纷的衣服，机器人在保卫我们的地球，芭比娃娃和米老鼠在比美呢，还有溜溜球在跳舞……今天我真是大开眼界了。”

上课了，我赶紧把我的魔尺放到抽屉里，我说：“要乖乖听老师讲课哟。”它笑着对我说：“我会听老师讲课的。”但是，我做不到乖乖听课，所以我总是时不时地想去玩一下我的百变魔尺，我暗暗地说：“下次我不能把玩具带到学校里了，因为，把玩具带到学校里，我就会把心思放到玩具上，这样会影响学习的。”

放学了，我问魔尺：“今天在学校里玩得开心吗？”它扭扭腰说：“今天实在是太开心了。”我说：“我也很开心。但是，下次我就不能带你去学校了。”魔尺好奇地问：“为什么？”我说：“因为，我把玩具带过去会影响我上课，所以，我就不能带你去学校了，但是，我每天回来后，都会跟你玩。”百变魔尺说：“那还差不多。”就这样，我带着我的魔尺回家去了。我刚把百变魔尺放到玩具箱里，一大堆玩具就七嘴八舌地问：“魔尺魔尺，今天在学校玩得开不开心啊？”它神气地说：“今天是我百变魔尺最开心的一天了！”玩具们问百变魔尺：“那今天为什么会有这么多的玩具在学校里呢？”魔尺骄傲地说：“主人告诉我今天是玩具大聚会，所以会有这么多的玩具在学校里。下次再也不能带我们去学校了，因为我的小主人上课的时候会想着我，这样会影响主人学习。”百变魔尺失望地对玩具们说，“时间不早了，我们该睡觉了。”

就这样，玩具们睡觉了，不一会儿，它们就进入了甜美的梦乡。

“电费160元！水费20元！我们家的水电费太多了！”妈妈看着水电收费单，大声地嚷嚷着。“妈妈，咱家又不缺这点钱。”我满不在乎地说。

“这不仅仅是钱的问题，太浪费资源了。不行！这种局面一定要改变，我们要采取环保行动。”爸爸使劲地点头，我也举手赞成。

第二天，家里便忙碌了起来，我和妈妈一起把旧报纸收集起来，放在一个箱子里面。吃饭时把报纸垫在桌上，饭菜掉在桌上报纸就起作用了，既节省收拾时间，又可以节约擦洗桌子的水资源。抽油烟机里的油不好处理，如果用手去弄，那满手都会是油，一手的油又要洗，这样浪费的水就多了。爸爸想了个好主意，用擦过其他东西的餐巾纸，放入抽油烟机的盒子里，餐巾纸会把油吸掉，再用抹布或纸巾捏住盒子，倒人垃圾桶就行了。

累了一天了，晚饭后，我和爸爸在客厅看电视，妈妈在洗碗。“嗨！嗨！太浪费！看个电视要开大灯吗？开过道的节能灯就行了。”妈妈说。我们马上关掉大灯，开了过道上的小灯。再晚些，我们在一个房间看各自喜欢看的书，其他灯都关着。

就这样，一个月很快过去了，管理处送来水电收费单：“电费59.18元，水费11.88元。”全家人都开心地笑了。

今天节约一度电，留给子孙一粒粮；今天节约一滴水，留给后人一滴血。环保在行动，你我是主将！

[家庭环保总动员六年级作文

今天，我看了一部电影《机器人总动员》。

电影主要讲的是：人们乱丢垃圾，一转眼，就成了一望无际、堆积如山的垃圾，看不到一棵植物，眼看，地球就变成了“垃圾场”。地球没法再住人了，人们只好转移到太空生活，什么也不干，都是机器人服务。

地球上只剩下一个机器人——瓦力。它是一个疲劳的工作者，每天不断地将垃圾压制成正方体。就这样工作，一直工作了700年，就遇到了一个小麻烦，瓦力有了自我意识，就觉得很孤独。

不知不觉，人们在太空生活了255642天，很想知道地球现在是什么样子了，地球上来了个太空机器人伊姓。瓦力默默地爱上了伊娃机器人。

伊娃是来找植物，找到后，两个机器人一起回到了飞船，把人类送回了地球。从此，人们开始种树，不久，地球上到处是植物，地球得救了。人们也把地球给绿化了。

看完这部电影后，我们以后要保护好地球，要从小事开始：不乱丢垃圾，不吐痰，保护地球，人人有责。

胡雨婵

我喜欢的玩具是草莓熊。

它的身体是红色的，一身上下都是红色的，肚子是白色的，脚底也是白色的，我晚上睡觉都抱着它呢！

它是一个电视里的主角，是我奶奶给我买的。

它跟人一样什么都可以做，手脚都可以活动。它的嘴角笑眯眯的，非常可爱。尾巴短短的，手像带着一个手套，真可爱。耳朵呢就像一个大写的拼音字母d，它不听话的时候我就揪着它的耳朵，觉得很柔软。我常常写完作业都抱着它玩一下，平时不跟它玩。

晚上躺在床上，弯着腰抱着它睡觉。我还担心它冷，就把它放在被窝里。妈妈也抱着它。我实在太喜欢它了！

放假了，我的心情无比舒畅，只是我在电视上看见那些士兵拿着枪跑来跑去，遇到敌人就有个防备，好不威风!因此，我也想要一把自己得手枪。

对妈妈说：“妈妈，我想…想…买一把…一把…玩具枪!”妈妈笑眯眯地说：“你得说出理由来!”我急忙回答到：“因为电视上的士兵拿着枪，真威风，第二嘛就是…是…学校复习太紧张，好几天没玩玩具了，我现在毕竟是个小孩!”妈妈听了，点点头，给我和弟弟一人八元，去买枪。我买了两把黑黄相间的长枪，射程远，又有力。 当天晚上，我来到后花园，正准备射击，只见一只黄鼠狼正在吃东西，至少离我有10米之远，我瞄准好了，射击!“打中了，打中了，才怪呢!”我说，便又射击。

这一次，BB弹是从它的毛边擦过去的，它下得屁滚尿流。没想到枪不仅很酷，而且还可以自卫，真是good，good! 之后，我又把树当作靶子练射击，就这样，我的枪法天天在提高。我太喜欢这把枪了，但我更喜欢妈妈! (这样的玩具枪很危险，今后可别玩!)

朱珈莹

我最喜欢的玩具是航拍飞机。

外表看，它就是个照相机。打开照相机的盖子，原来内藏乾坤，我的航拍飞机就住在照相机的“肚子”里。取出它，原来，它是折叠了尾翼、螺旋桨，才放进去的。把折叠部分展开，它终于现出庐山真面目：它的身体就是一个迷你摄像头！加上半透明的螺旋桨，活脱脱一只大蜻蜓，非常可爱。再看看照相机，原来它就是遥控器。

打开它和遥控器的开关，我就能让它上下左右、东西南北到处飞。我想从天空俯瞰大地，可我不能飞，它就是我的眼睛，它带上我的眼睛去天空！

我非常喜欢我的飞机！

星期六，妈妈带我去买了一把玩具手枪。

这把手枪是黑褐色的，型号：OPS.M.RP，它的名字叫CAL.45。发射子弹的地方是合金制作的，把手是由菱形外观组成，把手的外壳下面有一个装子弹的子弹夹，能装许多的子弹。抢的扳手只需轻轻往后一扳再抠动扳机，子弹就会从手枪中射出来了。

我准备发射子弹的时候，妈妈对我说：“这把枪威力很大的，不能射向人们和小动物们，不然会让他们受伤的。”我听后连连点头。玩具枪的威力这么大，大家可不能用玩具枪射人哦!请喜欢枪的小朋友们一定要记住这一点!

我最喜欢的玩具是去年过生日时妈妈送给我的一个可爱的洋娃娃。我给它起名叫“露比”。

“露比”非常可爱。她长得小巧玲珑的，身高只有30厘米。她的脸蛋胖乎乎的，披着一头金黄色的长发。一双水汪汪的大眼睛好像会说话。她的小鼻子微微翘起，嘴巴像一颗小樱桃。她戴着一顶黑色的帽子，帽檐上还打着一个粉色的蝴蝶结。她穿着一条黑色镶金边的连衣裙，上面还有两颗粉色的心形的小兜子，看上去格外漂亮。她光着小脚丫，两只小手微微向前伸着，好像要和主人拥抱一样，样子可爱极了！

每天写完作业后，我都会和她玩一会儿，帮她梳梳小辫儿，换换衣服鞋袜，遇到开心或难过的事，也都会和她说一说，她好像真的能听懂呢！

露比是我最好的朋友，她给我带来了很多欢乐。我怎么能不喜爱她呢？

我有很多很多玩具，其中我最喜欢的一个玩具是数码宝贝—加鲁鲁兽，我的玩具—加鲁鲁兽作文。加鲁鲁兽的身体是浅蓝色的，还有几根深蓝色的粗粗的须，它的头上飘着长长的蓝色的头发，眼睛圆溜溜的，好像正盯着什么看似的，十分威武。加鲁鲁兽的原形是一匹狼，怪不得它的嘴巴长长的、尖尖的。

它的脚也长长的，脚趾上还长着的锋利的指甲，如果有人来攻击它，它就用它的脚指甲反击别人。有一次，我想逗逗它，把开关打开了，猛地扑上去，一不小心，加鲁鲁兽把我的手刮破了，我气极了，又猛地扑了上去，“啪”地一声，我的手又被刮破了，我只好认输了，再也不敢惹它了。加鲁鲁兽可厉害了，在电视里，它打死了很多怪兽，非常勇敢。我喜欢我的好伙伴—加鲁鲁兽。你们呢？也喜欢吗？

我最喜欢的玩具是欧部奥特曼玩具，那是妈妈过生日时妈妈送给我的，我很喜欢这个玩具，它会成为我最好的朋友，它很漂亮，好像在说，我很高兴和你交朋友，它有个椭圆形的头，黑黑的眼睛，长长的腿，它头上有一个飞镖，他的手和脚还有头都可以动，也会发出声音，他很厉害他非常高每一天我都把欧部奥特曼摆在我的床头上边，他会陪一起睡觉，

有一次卧梦见了我变成了奥特曼，我来到了地球，发现了有一个怪兽，我就和怪兽打了起来，那个怪兽它是用石头做的，很胖，而且他动作还很灵敏，反应力也很快，这时侯我发现怪兽不见了。

最后我才发现，原来那个怪兽会隐身，怪不得他动作那么灵敏，最后我发现我的力量变强大了，原来是欧部奥特曼和我合二为一了。

我很惊奇，我和欧部奥特曼一起努力，打败了怪兽，我和欧部奥特曼都很高兴！那是因我我们胜利了，这时爸爸叫我起床了，爸爸大喊道，樊昊洋快起床啦！爸爸把我从梦中叫醒，我睁开眼睛，快起床再不起床就迟到啦！我赶快看看我床头的欧部奥特曼，我心里想，我一定会一直陪在你身边的，我赶快去漱口洗脸，上学去。

电影是一种视觉媒介，它把一个基本的故事线戏剧化了。

一部电影剧本就是一个由画面讲述出来的故事。它象名词(noun)──指的是一个人或几个人，在一个地方或几个地方，去干他或她的事情。所有的电影剧本都贯彻执行这一基本前提。一部故事片是一个视觉媒介，它是把一条基本的故事线加以戏剧化。如同所有的故事一样，它有一个明确的开端、中段和结尾。

第一幕，或称开端 一个标准电影剧本的篇幅大约有120页，或长两个小时。不论你的剧本全用对话、全用描写，或两者兼有之，均可按一分钟一页来计算。

如果你去看电影，你时常会自觉或不自觉地做出判断──你是否喜爱这部影片。今后看电影时，请注意一下，你需要多长时间做出你是否喜爱这部影片的决定。一般大约十分钟左右。也就相当于你写的电影剧本的头十页。你应该及时地抓住你的读者。

第二幕，或称对抗 第二幕是你故事的主体部分。一般是在剧本的第30页至90页。它之所以称为电影剧本的对抗部分，是因为一切戏剧的基础都是冲突(conflict)。一旦你给自己的人物规定出需求(need)，亦即在剧本中他想要达到什么目的，他的目标是什么，你就可以为这一需求设置障碍(obstacles)，这样就产生了冲突。

第三幕，或称结局 第三幕通常发生在第90页至第120页之间，是故事的结局。故事是如何结束的?主人公怎么样了?他是活着还是死了?他是成功还是失败了?等等。你的故事需要有一个有力的结尾，以便使人理解并求得完整。

戏剧性结构可以被规定为：一系列互为关联的事情、情节或事件按线性安排最后导致一个戏剧性的结局。

要想写好剧本，就必须懂得剧本的基本知识和理论，搞明白电影的规律﹗

简单来说，要写好一个故事，首先要构思好你的故事走向，人物关系，情节高潮，主题思想等…… 美国好莱坞有一套编剧规律：

即开端、设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾，直至结局。中国也有自己的编剧规律：起、承、转、合。

态度 ( attitude)

写故事最重要的是对故事的态度，不同的态度会产生不同的效果。举一个简单的例子，同样是写一个青楼女子的故事，如果作者

是以一个淫秽、色情的态度去写，故事自然集中于男女之间欢爱的部份。相反，如果作者是以一个同情、尊重的态度去写，故事便会集

中于描写青楼女子被迫卖身，身不由己的可怜、无奈……

主题 ( Theme )

在下笔写故事之前，你必须要问自己：你要讲一个怎样的故事?是朋友之间的友情(如电影午夜牛朗-midnight cow boy)，男女之

间的爱情(铁达尼号-Titanic)，外星人入侵地球的故事(天煞地球反击战)，还是一个控诉战争的故事(杀戮战场-platon)等。这就是主题。

主题必须十分明确、贯彻、毫不怀疑D悴荒軐悬惶讘馉幤危粫r就怀疑战争，一时就歌颂战争。主题有如一支指南针，它会引导

你创作故事，和贯穿故事中的枝节。而最重要的是它能避免你在写作中偏离主道。试举一例，清朝皇帝雍正在野史是一个杀弟、杀父夺位，

强奸弟弟妻子的禽兽。但在雍正皇朝(早期亚视播出的电视剧)作者笔下的雍正，却是一个好皇帝。因为作者的主题是要写一个好皇帝，所以

在故事中只会见到雍正彻夜不眠批奏章、视察农民、减税、推行德政等场面，并没有杀弟、杀父等场面。

所以，一套成功的剧本是要让观众看完后，清楚明白作者想表达的思想和主题。

创造角色冲突 ( character conflict )

角色冲突是吸引观众的不二法门。这包括故事角色和角色之间的冲突，角色和他自身价值观的冲突等。

创造角色冲突的方法：

方法一： Potogonist Vs Antogonist

故事里的人物想做一些事，但有一股力量抗衡他，这就是Potogonist /Antogonist

例如电影怒火风暴(Falling Down)故事中，主角刚刚经历完痛苦的劳狱生涯，当他出狱时，他一心想见回自己的妻子，重过正常人

的生活(Potogonist，他想追求的事)。但他的妻子逃避他，不认他，而四周的人也因他的犯罪纪录而歧视他(Antogonist，阻止他达到目的的

力量)。

方法二：不能分解的关系 ( unbreakable bonding )

当角色和角色之间存在冲突，而且有一个不能分开的结把他们拉在一起，好戏便来了。

举一个简单的例子，男主角的妻子是个三姑六婆、八卦的女人，而男主角的母亲则是个守礼节的传统妇女。因为环境的因素，主角和

他的妻子必须搬进家里和妈妈一起住。试想两个完全冲突的人：媳妇和奶奶被一个 unbreakable bond 拉在一起时，会是怎样。

伏笔 (Planting)

相信有作文的人都会知道什么叫做伏笔吧﹗埋下伏线可以吸引观众追看剧情。例如在电影心计中，主角汤美一早便表露了他有模仿人

签名和行为的能力(伏线)，到故事发展到他杀了有钱人迪奇后，观众凭借伏线已经估到主角会假冒迪奇。

关键匙 (Payoff )

所谓 Payoff，就是最能象征整个故事的对象。例如在电影”Apartment”中，那条门匙就是Payoff。又如著名电影「舒特拉的名单」

中，那张犹太人的名单也是Payoff。

蒙太奇 (montage)

有两个画面，梅花间竹地播出，这就是蒙太奇。

例如在电影教父中，画面一边播出教会里正在举行的神圣仪式，如神父替孩子洗礼，向天主祈祷等。但另一边画面却转接地播出教

会中邪恶的一面，例如教会中的领袖为求夺权，去反对他的人的住所，不停地大开杀戒。

蒙太奇亦可以指一些不同而没有关系的画面,当他们剪接在一起的时候，会产生另一种意义,简单来说,如第一画面中有一只手正在

投球，而另一画面是另外一只手接到一个球,然而球不见得是同一个，但当两个画面前在一起的时候,就是一个人把球投给另外一个人，注意

/若中间再加入另外的画面，这意思就完全不一样了﹗﹗

吴欣睿

去年过年的时候，哥哥从新加坡带回来了一个可爱的小泰迪熊，我常常叫它“小可爱”，我每天都抱着它睡觉，不由得喜欢上了它。

泰迪熊穿着一件红色的T恤衫，胸前写着：FromSingaporewith，字母后面还画着一个爱心；背后画着一个新加坡的标志建筑物——鱼尾狮。它的头圆圆的，头上那竖起的圆圆的耳朵，像在随时准备倾听命令，它那黑乎乎的眼睛瞪得大大的，它那像桃心一样的鼻子翘得老高，它的嘴巴长得肥嘟嘟的、大大的，像要吃东西一样。它的身体鼓鼓的，屁股上长着又短又圆的小尾巴，手臂和腿是那么短、那么粗；它全身是棕色的，显得是那么小、那么胖、那么可爱。

泰迪熊白天和我一起玩耍，晚上陪我写作业睡觉，不管在家里的哪个地方它都在我的身边。有一天晚上睡觉的时候，我梦见我的泰迪熊不见了，我急得眼泪都掉出来了。我的手上摸摸、下摸摸，到处摸，都没有找到。我更急了，泪水都打湿了被子。突然，我把脚一伸，好像有一个毛绒绒的东西在被子里面，拿起来一看，“呀”是泰迪熊。我的眼泪马上止住了，又开始开心地笑起来，抱起小泰迪熊进入睡梦中。

好可爱的玩具宝贝——泰迪熊，我要好好珍惜它！

打开记忆的盒子，有一对破破烂烂的玩具：一个小机器人，一只胳膊已经断了；一个小恐龙，它的头和胳膊不知去向；还有5个士兵，它们也都缺胳膊断腿的……还有一辆破破烂烂的遥控玩具车，涂料已经没有多少在车身上了，遥控也不知丢在哪儿了。看着它，我不禁回忆起往事，我刚拿到它时的兴奋激动的心情。

还是我上幼儿园的时候。

那天是我最好的朋友生日。并在幼儿园放学时，每人都分到了一辆玩具车，颜色五彩缤纷，大家都非常开心，为这份礼物感到分外激动。

那天晚上，我装上电池后，不断玩，看着玩具车在地上跑来跑去，直到很晚。

上小学后，我们很少见面了，他的妈妈希望他有更好的学习环境，去温州上学，我们见面的次数随着年级的升高变得越来越少，有时候甚至一年也见不上一面。

还记得上幼儿园时，我们几乎每天都要在一起玩耍，可是现在，这种机会已经愈来愈少了。

渐渐地，我们从曾经的形影不离的好朋友，变成了不说一句话的陌生人。

记得我们还在上幼儿园时，他来到我家做客。

我们把玩具全部都摆放在一起，编着各种故事，边玩边笑，好不开心。

玩具在我们的手中仿佛全部活了似的，一会儿是两个水火不容的敌人，打来打去；一会儿是两个好朋友手牵着手玩游戏；一会儿变成两个小孩在谈天说地……

这玩具，也仿佛代表着我们两个，有时打打闹闹，有时谈天说地，有时一起玩着游戏。那辆玩具车，我们时而也会拿出来，在我家门口转悠几圈。

而现在，我们上不同的小学，也有了不同的好朋友，各自也疏远了许多。而我也略显孤单，我的同学也都被家长管着，很少在周末或假期来各自的家中玩儿。我一个人在家看看电视，玩玩电脑游戏，有时也会显得有些无聊。

那一辆虽然破破烂烂的玩具车，却记录着我与曾经的好朋友那美好的回忆。

它并不是非常的起眼，却乘载着我童年的记忆。

它并不是那么好看，却让我回忆起童年的乐事。

它就像哆啦A梦的时光机，仿佛能让我回到过去，再次与它玩耍、嬉闹、捣蛋、恶作剧，却描绘着我童年中的点点滴滴。

作者：陈旭

我有一个玩具，它跟我“出生入死”，简直跟我分不开，想知道吗？那来跟我一起看一看吧！

我有一个从小跟我一起长大的好“兄弟”，其实这个“兄弟”就是一个玩具！相信很多人都会问：“你的好兄弟怎么会是一个普普通通的玩具呢？”别急，我接下来会慢慢的说给你们听。

说到这个玩具，确实勾起我的不少回忆。那时候我刚上幼儿园，我爸爸在日本工作。我爸一回来就给我带回来了“面包超人”的拼装玩具，我可高兴了。然而八年过去了，那个拼装玩具在我的玩具箱里安静的睡着。直到前几天，我在找玩具的时候偶然发现了它。我在房间里玩了好久好久，连妈妈叫我吃饭都没有听到。喊了好多次我才听见。

没错，你们每个人都有一件心爱之物。但是时间长了你们可能渐渐的都忘记了。但是，我坚信你们的玩具一定还会记得你。

虽然我有五花八门的玩具，但是不能和我的那个至今有八年长久的玩具相媲美。因为，那是我最心爱的。

大家好，我是一个已经坏掉的绿色忍者玩具。就在那一天，我的主人在玩我和我的兄弟姐妹们，玩厌倦之后，就把我和我的兄弟姐妹们扔到地上，我们躺在地上睡觉，等主人吃完饭后，他无故往门前跑去，突然，把我狠狠地踩上一脚，我当时疼得要命，差点昏了过去，他却没有发现我在脚下的哎哟声，就走了。

中午，主人的妈妈看见了我，就批评了了小主人，我以为主人的妈妈会把我捡起来，哪里知道她却把我扔到垃圾箱，我呆在脏兮兮的地方，天天闻着特别臭的垃圾，又伤心又痛苦，我真想对主人说：“我好想回到主人的家里哟！”可是主人听不见，过了几天，来了一辆大卡车，把我运到了很远的地方去了。

秭归实验小学二年级刘金辉

欣：大家过年好!哎呀!总算到北京了!

贺拎几个包上场：这到了北京，离首都也就不远了吧!

欣：哎呀!累死我了!

贺：您说话亏不亏心啊!您买的东西全我拿着呢!您还累死了!

欣：我买东西的时候，数钱数的累!

贺：说让您刷卡，您非得用现金呢!

欣：你不懂，花现金潇洒!

贺：您是潇洒了，我给累傻了!

欣：前面贴大理石的小楼盖得挺气派的!走看看去!

贺看门脸：达达杀猪!妈呀!是屠宰场啊!没想到北京这个地方杀猪的都这么有钱!

欣：你过来看看，这块大理石好像和别的地方不一样，应该刚换过!(贺欣凑一块)

何拽着任的胳膊：赶紧出来，先别研究郭总的9+1了，先到前面招呼客人去!

任：我不去!

欣把书抢过来叉腰：你不去难道让我去!

贺：那我也不去!好歹我也是一老板啊!让翠花去!

欣：翠花正给我煲美容汤呢!(揪耳朵)你去不去?

任：哎呀!你放手，我去还不行吗!台下这么多人看着呢!给我点面子好不好!

何：面子不是别人给的，是自己挣得!你赶紧给我接客去!(踹一脚)

任出来差点绊倒：哎呀!这谁的啊!嗨!你们在哪密谋啥呢?

贺：怎么说话呢!你心里就不能阳光一点!什么叫密谋啊!我们这叫合谋!

欣：我们在探讨问题呢!

任：具体你们谈什么呢我就不管了!但是不能堵我们店门口啊!还让不让人做生意了!

贺：呦!我没影响您杀猪啊!

任：谁杀猪啊!我开的是饭店!

贺：饭店?没看出来!

任：你不识字啊!这不写着呢吗!达达杀猪菜!(指招牌)呀!菜怎么被偷了!

贺大笑：偷菜!原来你这里是农场啊!我就说嘛!屠宰场怎么能这么气派呢!

任：笑什么笑!我说这几天怎么人这么少呢!原来菜没了!

贺：人少那是因为你歇菜了!(说完要走)

任(看背影怎么像小学同学，喊)：站住!

贺：怎么着还想请我们吃饭啊!

任：你是臭猴子?

欣：哎!你怎么骂人呢!

贺：他没有骂人!叫我小名呢!

任：你真的是富思特的候工?

贺：啊!如假包换!

任：哎呀!总算逮到你了，屋里请!

贺：哎!你想干什么?

欣：不会是你欠人家工钱吧?

贺：咱们富思特从来不欠人工钱!

任：见到你太激动了!忘记自我介绍了!我张青青啊!

欣：不会是菜园子张青吧?

任：猴子，你不认识我了?

贺：哎呀!——不认识!

任：你好好看看!

贺瞅：瞧这贼眉鼠眼、虎背熊腰、霸气外漏的!哎呀!

任：看出来了?

贺：看出来了，像是杀猪的!

欣：不会是挂猪头卖人肉吧?

任：这都什么啊?(上前想拉人)

贺：领导你先撤，我掩护!

欣：好的，我看好你哟!保重!

贺：大哥，你饶了我吧!我上有小，下有老啊!

任：都说猴精猴精的，今怎么傻了!猴子，我胖子啊，上学经常抢你糖吃的胖子啊!

贺：是你啊，死胖子啊!吓死我了!领导，回来吧，是我小学同学胖子!

任：这位是嫂子吧!真漂亮!

贺：别瞎叫，这是我们领导!我还没结婚呢!领导我给您介绍一下，这是我小学同学胖子!

欣：你好!

任：没结婚的嫂子，你好!

贺：怎么回事你!都告诉你了!这是我们领导!

任：拉倒吧!谁看不出来啊!要是你们领导，你能给她买那么多礼物!

贺：这是我们领导自己买的，我帮忙拎着!

任：哎呀!别解释了!我都懂!男人吗，在外面管小蜜叫老婆，在家里管老婆叫领导!在店里，我都管我老婆叫领导!来，领导，屋里请!

贺拽住，偷着说：这家伙从小就抠门，小心有诈!

欣：那我们见机行事!对了，你是不是有什么事想要我们帮忙吗?

任：哈哈哈!不愧是领导，这都知道!这不前几天店里掉下来一块大理石，砸中一过路的，赔了好几十呢!我打算重新装修一下，听说老同学对这方面很在行，想让他给出出主意!

贺：奥!原来要请我们帮忙啊!早说啊!那别站着了，屋里请吧!

任：贵宾室两位!

何：这是又要请谁吃饭呀?

任：给你们介绍一下!这是我的领导，兼我的老婆!这就是我给你提的专门做装饰的同学!这位美女是他领导!

贺：嫂子好!

欣：好好!来就来，拿什么礼物啊!屋里请!

贺：哎!哎!不是!嫂子，那不是给您的，那是我们领导的!

任：看把你急的!没事你嫂子和你开玩笑呢!等会儿我给你拿回来就是!

欣：你老婆是不是姓孙啊!

任：这你都知道!真神人啊!我老婆是姓孙，在家排行老二!

欣：呵呵!我能掐会算，当然知道!

贺：你会算卦，我怎么不知道?

欣：难道我学过凌波微步，也要告诉你吗?

任：您先帮我测测!看我什么时候发财?

欣：我哪会儿测那个呀!我要会测，也不干外保温了!整天风吹日晒的，都对不起我这张脸!

任：嗯!也不能那么说!算命没有干保温挣钱!

敏：老板，领导叫你呢!

任：你们先座会，我一会回来!

任：我说你怎么能拿人家的东西呢!

何：哪次贵宾间的吃饭掏过钱，我不得先拿点东西抵账!万一他们专挑我们贵的点，我不得赔死啊!

任：放心吧!有我呢!我会把损失降到最低的!翠花，过来，贵宾间招呼一下，知道该怎么做吧!不用我再嘱咐了吧

敏：明白!老规矩!

何：什么老规矩?

敏：贵宾间的吃饭，超过10块的菜一律说没有!

何：你太有才了!(何任击掌)

何任敏：我们店的宗旨是宁可少宰一个不担半点风险!

敏：我们老板有点事，一会就过来，您看有什么可以帮到您的吗?

贺：我都饿了，要不咱们先点点儿吃的吧

欣：好吧!5斤重的龙虾先来2只!

敏：没有!

欣：那燕窝炖鱼翅呢

敏：没有!

欣：那过年菜有没有?

敏：没有!

贺：我给你小费了吧?小品剧本

敏：没有啊

贺：没有，你给我这么省钱干什么!告诉你，不差钱!敏：你是不差钱，就怕不掏钱!

贺：那什么!你报一下?

敏：那女的抱，男的不抱，可以吗?

贺：抱什么抱?我让你报菜名!挑你们店上档次的!

敏：酸辣土豆丝、尖椒土豆丝、炸土豆丝、土豆丝炒肉、土豆片炒肉……

贺：不是，你土豆开会呢?怎么全是土豆!有别的没?

敏：有醋溜白菜、白菜炖粉条…

贺：停!我说这就是你们店上档次的?

敏：对!这是我们的特色菜!

贺：是够特色的!是不是山东的白菜、内蒙的土豆都被你们店包圆了啊!叫你们老板过来!

任：怎么了，老同学?

贺：装，接着装!死胖子，怕我们付不起钱啊!你这店里这都什么菜啊!

任：哎呀，别生气!那什么，刚才你不都说了吗?我们过年歇菜了!

欣：过年吃饺子!那你这里有饺子吧

任：有!这个必须有!

欣：要不我们来1斤饺子吧!

任：好咧!一斤饺子!

任：老同学，你帮我策划一个方案，把我的饭馆装修得看起来高档一点呗!

贺：策划我不行，得找我们领导，这方面他是专家!

任：是吗?那太好了!

贺：你像我们工厂9月份月产量突破5000吨、年销售额突破2.4亿，都是我们领导策划的!

任：妈呀!太厉害了!

贺：还有你像什么郭美美炫富、锋芝离婚、动车追尾、日本地震、卡扎菲倒台、本拉登被毙~~~

任：啊!(目瞪口呆)等等，这~也都是你领导策划的?

贺：呵呵!这些都和她没什么事!

欣：你呢用我们公司专门研发的液态花岗石涂料就可以解决你的问题!和大理石装修效果一样，但是不怕砸到人，并且样式还多!

任：那太好了，就这么定了!

敏：打扰一下，上下菜!

贺：哎!都说吃完饺子再喝汤，汤怎么先来了!嗯，味道还不错!

敏：先生，这个是沾着吃的!(贺站起来吃)

敏：您有什么事吗?

贺：没有!

敏：那请您坐着吃!(贺坐下)

敏：先生!这个是沾着吃的!

贺站起来喊：这还让不让吃饭了?

任：不是，你误会他的意思了，是沾着吃!(吃一个)

贺：奥!(坐下吃)

欣：吃饱了

贺：那买单吧!

任：在我们店，哪能让你买单呢!这顿我请了!

贺：哎呀!你不懂，就因为在你们店才必须我们买!

任：为什么啊?不给面子!

贺：不是!在店里啊是收的钱越多越有面子，在外面呢是花的钱越多越有面子!

欣：对，这样你有面子了，他有面子了，这样我们大家都有面子了!(都大笑)

任：这样啊!真的你们买?

贺：那当然!

任：那好!既然这样说，我就不客气了!为了给足你面子!翠花，把我同学点的那个龙虾打包给他带走!

贺欣：啊!你不是说没有吗?

我从小到大有非常非常多的玩具，比如：遥控赛车、飞机模型、遥控飞机、篮球、乒乓球、足球、羽毛球……

我最喜欢的玩具是一个小自行车，妈妈给我买回来以后，我就认真的骑着这个小自行车，渐渐的，我就让妈妈把两个轮子拆掉了，渐渐的，我越来越大了，妈妈就给我买了一个大的自行车，一开始骑自行车，我就让妈妈把两个轮子拆掉了!骑了一会儿，我就找到了我的朋友，我的朋友说：“咱们来比赛骑自行车!”

我说：“好呀!”

比赛开始了!唰!唰!唰!，我们三个直奔终点，到了最后的冲刺，我还排在第3位，随后，我就猛超了我的一个朋友，到了终点，我得了第2名。

随着我不断的把自行车胡乱放，我的自行车被小偷给偷了，今年爸爸说：“等你暑假考完试，我就给你拼装!”

我说：“可以!”

等今年考完试，我一定要把自行车拼得结结实实的!

《高考说明》对“有创新”的具体要求是：

⒈见解新颖

要有新颖独到的见解，见人之所未见，发人之所未发。

正面思维———立意更高更新更全面；

逆向思维———反其意而用之；

联想悟思创新———变换角度，出奇制胜。

⒉材料新鲜

现实中的鲜活材料；精心比较后选出的典型材料；虽旧而有新意、赋予了新的时代精神的材料。

⒊构思新巧

这是作文创新中最引人注目的一点，也是考生最能发挥创新精神的地方，应该充分展开想象，以发散思维，求异思维，创新思维，选择新的角度，新的形式，新的体裁，构思出独具慧眼，极富个性，令人耳目一新的好文章来。如下面选的几篇例文都是在构思方面各具特色、值得称道的。

⒋推理想象有独到之处

能突破思维定势，推导出与一般人不同的原因或结果：想象奇特、独到，或新颖别致，或含意深长，耐人寻味。

⒌有个性特征

文章能有自己的个性特征。能表现自己独特的人性感悟，能抒发自己真实的喜怒哀乐，不是千部一腔，千人一面，人云亦云的东西。

SAT作文中的论据是为写作观点来服务的，SAT作文每次都很明确的指出，话题观点的不唯一性，只要言之有物以及合乎逻辑，能够说服阅卷者，就都是一篇成功的文章。所以选择观点应该尽量选择你所知道的论据很多的观点。

第一题：Should heroes be defined as people who say what they think when we ourselves lack the courage to say it? 英雄是否应该定义为这样一种人：当我们缺乏勇气表达自己内心想法的时候，他们却勇于说出自己的真实想法?

解题：这道题算是比较简单，同学们一般会联想到的论据是马丁路德金、甘地、曼德拉、哥白尼、伽利略、布鲁诺、达尔文等等。由此，我们引出第一类论据：人物论据。实际上，人物论据是我们在解决SAT题目时使用最多的一类论据，大约可以应用于大约60%以上的题目。同学们在备考过程应该找3～5个名人，把他们研究透彻，用到文章里面去。这些名人应该具备以下一些品质：勇敢、坚强、乐观、追求卓越、百折不挠、逆境成才、勇于挑战权威、积极服务他人，等等。

第二题：Do you think that ease does not challenge us and that we need adversity to help us discover who we are? 顺境不足以挑战我们，我们需要逆境来了解自己，是否同意?

解题：人物论据。

下面是小编为你带来的剧本写作方法之25个写作技巧，希望对你有帮助。

【什么是编剧】编剧是一 种职业，正如木匠、铁匠、厨师、开锁匠等一 样，没有什么了不得的。在我看来，只要打 算、正在、已经靠写剧本为生，或者可以把剧 本卖出去的，都可以自称“编剧”，没什么高贵，不就木匠而已吗?

【逻辑力】对于做一个编剧的要求，与其说需 要想象力，不如说更需要逻辑力。想象力像孩子，逻辑力才是成人。你听一个孩子讲他漫无边际的幻想，最多赞许他天真烂漫，但不会为 他的“故事”着迷，不会探究，不会好奇，不会 较真，不会期待，不会震撼，不会深思，而这些感受的形成，需要一个逻辑缜密的创作才能达成。

【熟识角色】谁是主角?他出场前在做什么? 家庭状况体貌特征?学历教育?优点缺点个人 喜好人际关系……认识他非一次性完成，反复琢磨并与其他角色相互砥砺，仿佛在生活中遇见 人，对他身世背景的了解不断深化。最重要， 人物设计为你写他的目的服务。结论：人物小传须反复多次完成，并服从于剧本主题。

【A点】下笔前一定问自己：这个剧本你非写 不可吗?什么让你如鲠在喉?也许是一个愤 怒、一段思念、一个画面、一场高潮戏、一个流泪片段，甚至可能是一次委屈。总之，找到 这个动力源，把它作A点确定下来。有了A，才能推演出B，由B再推演C和D。也许往下推演不顺而回过头来调整A，但是，写剧本必须找到 A。

【编剧秘笈】影视剧是正着看：从头看到尾; 却是倒着写：从尾往头写。观众不知道结局， 可有一万个猜测，增加观看乐趣;编剧不知结 局，也会有一万个可能，那就让自己迷失而无 法前行。不仅倒着写，还要反着写，结局是和 解，前面就是误会;结局是顿悟，前面就是迷 瞪，拧巴。总之，想好了最后一个高潮再下笔!

【寻找首先出拳的人】无论一部电影、一个短 片，还是一个戏剧段落，开场3—5分钟，必须 有人出拳，就是第一块骨牌，第一个撞击，第 一次危机。这第一拳最好足够的狠，才能激起 强烈反响，被撞击方和观众才能被打懵，才能 引起足够大的波澜，才能引起一系列的连锁反 应，才能吊起观众的胃口、好奇心：后来呢?

【关于题材1】什么是题材?回答“你的剧本是 讲什么”的答案，就是题材。讲教育、讲抗战、 讲父爱、讲复仇……。题材重要吗?重要，许多 题材不能拍，有些题材太难搞，还有些题材被人写烂了，制片人拒绝，是因为哪怕你作为观 众也拒绝。听劝，不要动笔。有些题材一下让 人感到有亮点，会有人鼓励你写。重要!

【关于题材2】题材也不重要，太泛，无实质意 义。除了某些特定题材被禁止之外，理论上没 有冷题材和热题材之分。即便是制片人出品 人，也仅仅是把题材作为交谈的第一句话，接下来还是要看编剧怎样去写某个题材。从什么 角度、挖掘到什么深度、表达什么思想和情 怀、反映什么问题、何处有升华，这些才重 要。

【关于明星】如今明星片酬过高已让电影电视 剧不堪重负。为什么明星涨价?因为明星不够 用。明星为什么不够用?因为缺乏造星机制。 其实，每一个明星都是从非明星小演员变幻而 来，靠什么变?靠一部好戏。好剧本，好导 演，好的班底。但如今的电视台和出品公司似 乎忘记了这一切，到底先有鸡还是先有蛋?

【可否主题先行】可以!编剧常接到命题作 文，主题先行也出过经典作品。关键：1.不求 主题深刻，所有的主题都是大路货;2.不能直奔主题，越曲折越好;3.主题不重要，用什么 故事去说明它才重要;4.弱化主题的存在，隐 藏它，主题是观众品出来的;5.主题是有意 义，故事是有意思，首先有意思，而后有意义。

【动作】编故事的关键是找到角色动作。动作 分两种：主动动作和被动动作。前者是我想干 嘛。想考研，出击准备，迎接挑战。被动动作是路上走得好好的，一个花盆从天而降砸在头 上，流血抢救、血型不对、没带钱，医生不 在…编剧的任务就是给角色动作设置障碍，他克服重重障碍达到目的或转危为安，就是故事。

【事件】用简略方式将观众带入角色所处的规 定情景后，必须发生事件。只有事件才能让人 物活起来并让观众感同身受。事件要件：1.有 足够的冲击力，让人物动起来;2.须引起观众 的关注和期待;3.能引起连锁反应;4.能造成人物冲突(外部)和纠结(内在)的空间。一部电影需要3—5个相互关联的事件。

【拐点】事件发展过程中的变化和转折。人物动作带领观众朝某个方向走，或达到目的或出现意外使得人物动作方向改变的那个点，就叫拐点。拐点特征：1.逻辑的必然;2.关注和情绪的小高峰;3.拐的方向出人意料(需要编剧挖坑给观众跳);4.具有节奏调节能力;5.体现变化与多元特征;6.起到转承启合的作用。

【下狠手】故事产生于动作，动作来源于人物，人物发力源于编剧给他的压力。我称之为压弹簧。编剧压弹簧越给力，人物的动作发力越大。所以，老好人当不了好编剧。编剧对心爱的主人公不能太好，你得让他受苦，被凌辱，遭打击，让他危机重重、走投无路、苦不堪言、生不如死……所谓天将降大任于斯是也。

【生活质感】什么是剧本的生活质感：1.人物 鲜活，2.故事贴近生活，3.对话生动有趣，4.细节丰富，5.平和但有张力……如何变成剧本?大 概：1.善于观察;2.保持敏感;3.准确截取;4. 学会提炼;5.大胆推理;6.坚持积累;7.复合表达。这些大体属于技术层面，其实功夫在诗外，保持和培养自身人文情怀最重要。

【个性化对白】编剧困惑之一，总不能千人一 面，千口一腔吧。但语言又有极大的同一性， 我们都说人话，不说鸟语，过于特别会造作。 人物个性化对白应该是：1.不能违背人物性格;2.尽量有一些个性化标志(口头禅、用词);3.说话的方式比用词更重要;4.人物内在依据大于外在形似;5.强化亮点避免刻意。

【和观众谈恋爱】写剧本好比和观众谈场恋 爱。观众是美女，你首先必须爱她，然后挑 逗、讨好、诱惑她，弄清楚她想什么，她要什 么，然后给予、付出，满足她。可一味地附和，无原则的让步也不行，你得有坚守。你不 能过分宠她，对她的弱点你得抑制、教训、警告、恐吓，随后(高潮时)征服她，方抱得美人归。

【戏剧任务】是一场戏、一个段落甚至整个剧 本中编剧想要完成的任务。它可以同时是角色 的任务，也可分开。攻打无名高地，角色任务 是战胜敌人，戏剧任务却是展现战争的残酷或 兄弟情。要点：1.必须提前明确;2.与角色任 务同步;3.指挥角色动作的真正灵魂;4.角色任务包裹戏剧任务;5.全剧戏剧任务=主题。

【可恨的编剧】编剧是什么?编剧是无中生有的人(虚构)，是无事生非的挑拨者(冲 突)，是狠心郎负心汉(让人流泪)，是奸妻不共戴天的仇敌(激怒)，是大乱的贼子(高潮)……从前有个帅哥巧遇一个美 女，他们一见钟情，坠入爱河，从此过上幸福 的生活——这样一帆风顺的故事谁看呀?

【合理与奇特】写剧本设置人物和事件时常纠 结，因为合理与奇特注定相互矛盾，处处合理 则易平淡，过分奇特又难免违背逻辑。首先考虑奇特，先出奇招，然后将其合理 化。如果费老劲也没能使其合理，弃之。然后重新再寻找并设置一个奇特。即便没有奇特的 事件，也尽量换一个奇特的角度。总之要奇。

【小高潮】相对大高潮而言的，在电影里突 出，因电影一次观赏，结尾前定有最大高潮出现，之前的小危机及解决(拐点)被称为小高潮。电视剧太长，难找大高潮(多次观影)，加之电视剧分集实际由导演最后任意切割，更难准确设置拐点，所以只能模糊。经验：以故事段落为标准，3到6个拐点配一个段落高潮。

【首三集】电视剧约定俗成为长篇评书，在漫长观影过程中，观众要付出大量的时间和关注，于是首三集成为观众决定是否继续看的关键，也成为购片者和电视台(搜集收视率)评判依据，至关重要。英雄三板斧新官三把火： 1.信息量大(人物场面风格视觉动作);2.节奏紧凑;3.冲突迭起;4.戏剧张力强，玩命!5. 制造大悬念(让人觉得后续有大戏要唱);6.有趣(台词、机关设置、细节)。总之，编剧有多大劲使多大劲。

【剧本标准】罗伯特·麦基曾在好莱坞当剧本编 辑，他常写下评语说某剧本场景诙谐、感觉敏 锐、文笔通顺、用词恰当，但故事令人失望。 他从来没有写过这样的评语：该剧本语法糟 糕、拼写错误、对白拗口、方位杂乱、打印格 式不规范，但它故事精彩、动人心魄、人物深 邃、高潮迭起。前者坏剧本，后者好剧本。

【交代戏】虽然对故事背景、人物关系、事件 来龙等需要必要的交代，但应尽量避免纯粹、 单独的交代戏，好的交代应该是：1.非一次性 在不同场景和对话中泄露出来;2.留下可补充 的残缺让观众自己去概括或推理;3.符合场景 和人物自身逻辑自然流露;4.尽量用交代带出 人物性格特种;5.尽量对情节发展有推动。

【过场戏】为衔接两场戏设置的过度段落，特点是游离于剧情之外。不好的剧本通篇都是过场戏，而写得好的过场戏应该是：1.逻辑的一 环，因而不可或缺(虽本身不推动剧情，但拿掉则破坏剧情);2.节奏调节器(不从剧情上起作用，但为下一个高潮做情绪情感铺垫);3.可玩味的闲笔，展现抒情幽默风格趣味风情。

【高潮】指文艺作品中矛盾冲突发展到顶点及 其解决。电影中主角贯穿始终的动作不断遇到 阻碍(冲突)，阻碍来自敌对方(人、自然、有形或无形势力、甚至自身等)，并越来越大，主角危机四伏。结尾前最后一个危机越不过去，酿成遭灭顶之灾，主人公用尽全力反败为胜战胜对手(正剧喜剧)或失败(悲剧)。 要点：1.最后的危机须做到极致(将主人公置于死地);2.一定要形成拐点(顶点急转直下)。