玩具总动员3剧本讲解(汇编20篇)

我三岁生日那天，妈妈送给我一大箱乐高作为生日礼物。从那天起，乐高成了我形影不离的朋友，陪着我一起长大。

乐高是多么神奇的朋友呀！它可以是一块块不起眼的小零件，也可以紧紧相拥、团结在一起，创造出造型各异的“变形金刚”。记得小时候，我一拿到乐高零件就爱不释手。有一次晚上，已经过了睡觉的点，可我还和手上的乐高朋友难舍难分。趁爸爸妈妈不注意，我悄悄地把乐高带回房间，关上门，躲进用被单临时搭盖的小帐篷里尽情地玩。我认认真真地研究、仔仔细细地拼装。不一会儿，一个机器人诞生啦，又一个怪物闯出来了！

拼着拼着，我不知不觉进入了美妙的梦乡。绿油油的草坪上，我正和乐高机器人一起并肩勇斗怪物，突然电闪雷鸣，风云突变，机器人和怪物变得比我大好几十倍。怪物举起它那强壮的手臂，一拳向我挥过来。机器人反应敏捷，抢先一步挡住了突如其来的乱拳，替我解难，并说道：“赶紧拼一把手枪给我，让它尝尝苦头。”我轻车熟路，迅速拼了把手枪，递给机器人。让人意想不到的是手枪到了机器人手上也变大了。机器人举起手枪，瞄准怪物的额头，扣动扳机，“砰——”的一声，怪物瞬间变回了一堆乐高零件……

正所谓：日有所思，夜有所梦！乐高就是我日思夜想的成长好伙伴，它让我的思维更敏捷、让我的手指更灵巧。它伴我走过春夏秋冬，伴我度过两千多个白天黑夜。它是我一起长大的“朋友”，是我儿时最美好的时光记忆！

我最爱我的乐高玩具，它有着炫酷的外表，还有豪华的阵容，最最重要的是，它是一款可以随意拼搭的玩具！

比如说最近上市的，乐高气功传奇系列的积木玩具里面包含了用积木拼搭的人物、用积木拼搭的动物和用塑料块组成的机甲！

不仅仅是乐高气功传奇的系列，还有乐高怪兽城市、乐高消防局、乐高警察局和乐高航天总部等等等等的系列……

我给大家讲一下我是怎样迷上乐高的吧，那还是我四岁半的时候，就在那一年我和爸爸妈妈去美国旅游，在旅游期间爸爸给我买了一辆乐高绿色跑车，我从美国回来了之后，就把这唯一的乐高玩具拆了拼，拼了拆……，最后把跑车的后视镜都弄坏了。因为这件事，我以后就迷起了乐高，之后就积少成多了！

这就是我喜欢的乐高玩具，快快让我看看你最喜欢的什么吧！

星期六的早上风和日丽，我去姑姑家玩，碰巧小表弟正在打针。弟弟不听话老是闹来闹去，后来姑姑说谁最听话就给谁买玩具，弟弟顿时不闹了。打完针姑姑就带我们去买玩具了。

来到玩具店，好多好多好玩的玩具呀，有溜溜球、植物大战僵尸、光明使者、闪电风神剑客……看得我眼花缭乱，每一个都让我爱不释手。最后我还是挑了一把枪，这把枪看起来和电视里解放军叔叔打鬼子的枪一模一样，枪身全部是黑色的，还有和真枪一样的瞄准器，可以装子弹。我太喜欢了，姑姑就给我和弟弟一人买了一把。

回到家，我迫不及待地拿着枪玩起来。我先放了一个杯子在椅子上做靶子，在离靶子大概3米远的地方瞄准它，爸爸告诉我瞄准时一定要三点一线，瞄准后一扣扳机，“啪”的一声，杯子被打穿了。爸爸说：“嗯，有点眼法哈”。我听了笑嘻嘻地说，“爸爸，你也来试一枪吧？”爸爸接过枪，后退了十几步，接着他举起枪，也瞄准那个杯子，只听见“啪”的一声，那个杯子被打得飞了出去，爸爸的枪法真是太牛了。

后来，爸爸告诉我该怎样打枪，还要我不要对着人和动物开枪，我谨记着爸爸的话。有空我就加紧练习，一定要做个神枪手。

这就是我的玩具枪，既丰富了我的课余生活，又给我带来了无限的快乐。

我有一个爱好，就是收集毛绒玩具。特别是那种很可爱的，一看到就走不动路了。我常去一个商场，而那里的一个柜台，我常常停留，那就是卖毛绒玩具的柜台。

今天这里来了一款新玩具，是一条大鲨鱼。它睁着一双大眼睛，眼里发着光，像两颗钻石一样。它的绒毛是那样柔软，像羊毛般柔顺温暖。它的尾巴很大，和我的手差不多。它翘着尾巴，十分调皮。它虽然是条鲨鱼，但却如同一只温顺的海豚般可爱。它的嘴是向下垂的，却像是在微笑。我看到就很喜欢。

但是我看到价格时，却迟疑了。价格牌正在向我展示着惊人的价格：129元，我不禁叫了起来，“太贵了。”我抱着鲨鱼，望着价格牌，眉头揉在了一起。如果我告诉妈妈我想要，那就有可能被骂“花钱不眨眼睛”，但如果不说，我心里很舍不得，总是想要。两个想法在我的大脑里徘徊，搞得我无法做出选择。唉，我要不要说呢？我感觉大脑里像是一团乱麻，不知怎么办才好。

最后我还是选择说出来，因为说出来的话，妈妈有可能会答应呢！那岂不是更好。

“不行！”妈妈果断的拒绝了我的请求，但是我还是心存希望，我绞尽脑汁，找出各种理由，妈妈在我的百般央求之下终于答应了。我瞬间兴奋不已，赶紧抱起鲨鱼跟在妈妈身后。“买鲨鱼的钱就你自己出吧。”妈妈转身对我说，我顿时吓了一跳，我的天哪，我的压岁钱又要少了！

我最喜欢的玩具，就是我的那把玩具枪。

它有一身绿色的衣服，长长的枪管，至少有两米长。短短的弹匣，一个龙型的八倍镜，从远处看就像一条龙，十分炫酷。

它的作用可大了。一天，我突然看见一个大哥哥在欺负我们班的同学，为了解救我的同学，我急中生智，赶紧跑过去，用我的玩具枪指着他，吓唬他说：“不许动，不然我就要开枪了，里面我可装了五十颗子弹。”那个大哥哥听完赶紧把手举起，说：“不要打，不要打，我保证以后再也不欺负人了。”他刚要走，我就对他说：“快道歉！”大哥哥连忙对我的同学说：“对不起。”大哥哥走了以后，我坐在那儿笑得肚子都疼了。我同学这才知道我的玩具枪里根本没有子弹呢！我同学也笑了，就连我的玩具枪，仿佛也笑了，在对我说：“小主人，你可真厉害。”

还有一次，我拿着我的玩具枪去王家坪纪念馆玩。突然，我看见了一个小弟弟，他的风筝挂到了树枝上，我就在我的玩具枪里上上子弹，然后朝树枝扫射。最后终于把风筝打了下来。小弟弟破涕为笑，高兴地对我说：“谢谢。”我也开心的笑了，而我的玩具枪仿佛也在对我笑，好像在说：“小主人，你真是个助人为乐的好人，我选你做主人真没错。”

这就是我最喜欢的玩具枪，也是我生活中的好玩伴。

每个人都有一段美好而又稚嫩的童年，每个人的童年都是不一样的，如五味瓶，有苦又累，又酸又甜，每当我们回想起的时候，都会感叹，童年时光是多么的令人怀念。当童年的玩伴坐在一起的时候，都会谈起儿时，对方的糗事，或是一起经历过的某件事。童年就是这样，把我们每一个人的记忆都牵挂在了一起，谈起童年，不需要多么精妙的语句或是参差某些道理，只需怀着回忆过去的心态来表述就好。

我的童年是彩色的，我可以大言不惭的说，在我的世界里，我的童年是这世界上最欢乐最丰富的。小时候，家里并不富裕，老爸还是一个小小的职员，生活倒是没有问题，但附加品比如玩具一类的，都是屈指可数的。但每一件都是我最心爱最珍惜的，那几件玩具每一个背后都有一个故事，代表着我的一部分童年。在我儿时的玩具中，最奢侈的一件是四驱车的环形跑道，想必和我同龄的人都有追逐过四驱车这类玩具，那时候，我是一个彻彻底底的的四驱车迷，到现在我依然爱玩赛车一类的游戏，极品飞车啊都市赛车啊，貌似在小时候就奠定了坚实的基础吧！

这个四驱车轨道当然也有他的故事，这件玩具是我过八岁生日时候的生日礼物。八岁那年，老爸刚调到呼和浩特，住处还没稳定，所以一直住在宾馆中。过生日那天的天气我都清晰记得，那天是个闷热的阴天，下午已经渐渐有快下雨的趋势了，老爸一直工作到六点多才回来给我过生日。过了一会才发现，生日礼物没有准备。小时候我对生日礼物是特别在意的，别的可以没有但生日那天礼物是必须的。老爸老妈急的团团转，正好宾馆里火车站的一个商场很近，所以把我留在家里，他们去试试看看能不能买到礼物。过了大约半个小时，还没见爸妈回家，天上却下起了最不愿看到的大雨，我爬上窗台一边看着楼下匆匆过往的行人，心中不停的责怪自己，“不就是礼物吗，改天买不就行了”，一边担心老爸老妈有没有让雨淋到！这是噔噔噔~，响起一阵敲门声，对于那时的我来说，如听到放学铃声一般的兴奋。打开门后，终于见到了仿佛隔了几年没见的爸妈，他们身上的衣服已经让雨水浸湿，那是的心情像吃了黄莲一般，苦从心出啊。因为商场已经关门了，他们转便整条街才买到我最爱的四驱车跑道。这条赛车跑道我至今留着，他比我收藏周杰伦的第一张专辑更加有意义，因为它代表着我的童年！

我感谢我的老爸老妈，给予我了一段虽然不富有但丰富多彩的童年，感谢他们给予我了可以让我骄傲一生的金色童年。正如我说的，玩具代表我的童年，更代表父母对我的爱！

邓暄宜

我最喜欢的是芭比娃娃，因为她很美丽。

她有长长的金色头发，棕色眉毛下有一对水汪汪的蓝色眼睛。下面还有一张粉嘟嘟的小嘴巴。

她要参加一个派对去，要穿什么呢？我打开衣柜，左看右瞧，看到一件紫色礼服，上面有闪闪发光的宝石，我把她的手套进去，搭上扣子。该穿什么鞋子呢？我从鞋柜里拿出一双水晶鞋，嗯，就这双了。

我给她套上鞋子，真漂亮。她亭亭玉立地站在我的面前，好像在说：“谢谢你把我打扮得这么漂亮。”

她是我的童年伙伴，给我带来欢乐。

每个人都有自己喜爱的玩具，我也不例外。我珍藏了很多玩具，那都是我自己用零花钱买的，有绘画本、小爱机器人、拼图……不过我最喜欢的是一只小兔子，因为它不仅是一个玩具，而且曾经还鼓励过我呢！

那次我语文考了八十四分，妈妈批评了我，说我不太粗心，审题不仔细，我闷闷不乐地来到自己房间，委屈地都快要哭了：“哎，考试又没考好！”这时，我看到小兔子微笑地注视着我，好像在跟我说：“加油，你要好好复习，下次一定能考到一百分的！”有了小兔甜美的笑容，我的脸上也绽开了笑容，于是又有了信心，对着小兔说：“谢谢你鼓励我！”然后我就静下心来复习语文书，准备明天的语文小测试。

第二天又要考试了，我脑海里想到了昨天晚上小兔子和我之间的“对话”，于是认真地审题、答题，写完后自信满满地交给老师，最后取得了一个不错的成绩，我想再次谢谢我可爱的小兔子。

放学了，我一路狂奔到家里，我来到玩具室里，我说：“玩具们，我明天要带一个玩具到我学校去”。

玩具们异口同声地说：“带我去吧”。我看了看，到底带谁去呢，我也犯难了。

机器人大哥说：“小主人，带我去吧”。

我最后终于选好了，我带了一个我最爱的拼装小机器人。

我晚上睡觉的时候，好像发觉它睡也睡不着呢，在房间里“蹦跳”呢！

第二天早上，我一去学校，我拼装的机器人就说：“到了吗”？

我笑着说：“到了”。

然后，机器人就从我手中蹦了出来。

它找朋友了，下课了，它看见了芭比娃娃在练习舞蹈，它也跟着跳起来。

上课了，我赶紧把玩具收到毛茸茸的口袋里。

它很听话，但我不听话，老是用手去摸它。

我回家问：“你今天高不高兴”？

它兴奋地说：“高兴”。

放学了，我一路狂奔到家，我对家中的玩具们说：“明天我要带你们其中一个去我的学校。”

玩具们把我纷纷围住说：“带我去，带我去！”玩具们争先恐后地说着自己的优点，我看着遥控汽车很酷，所以决定带遥控汽车去学校。

第二天早晨，遥控汽车变形成了机器人，我说：“我们家有机器人吗？”机器人伤心的说：“小主人，你不认识我了吗？我是遥控汽车呀！”我笑着说：“原来你是遥控汽车变的啊！”机器人伤心过度，变回了遥控汽车原型。

我的遥控汽车非常厉害，它会翻跟头，会唱歌，跑得非常快，还有四个大轮子会发光呢。我很好奇一辆遥控汽车居然有这么多功能，小朋友你们觉得它厉害吗？

到了学校以后，大家都带来了自己心爱的玩具：芭比娃娃在翩翩起舞，溜溜球在上下飞舞，小熊在唱歌，它们都在聚会呢！我的遥控汽车在地上奔跑，娃娃们在旁边喊加油，遥控汽车听了边跑边发光还得意地翻起了跟头。四个大轮子嘟嘟的响着，好像是撞到了什么东西。我一看原来是撞到桌子上了。下课了，遥控汽车对我说：“小主人，我今天真的好开心呀，认识了好多新朋友。”我高兴地说：“那是当然啦。”

上课铃响了，我把玩具放到抽屉里，我的遥控汽车可安静了，我摸摸它的大轮子，我好喜欢我的遥控汽车！

在幼儿园初识积木，就被他的魔力深深所吸引，一包包零件根据图纸就可以拼装成各种各样的我喜欢的模型，这种感觉太棒了。我曾拼出的积木有警车、坦克、机枪和大型的移动指挥中心等，现在都放在我的房间和客厅来陪伴着我。

在拼积木的过程中，并不总是一帆风顺的。有时因找不到零件很着急，有时因零件复杂会失去耐心，把它丢到一边，这时总是有妈妈在旁边鼓励我，让我不要着急，慢慢想办法，克服困难，做事要持之以恒，然后我就动脑筋想办法，安心看图纸、找零件，然后慢慢的就把积木的原型拼出来了，让我非常有成就感。

积木，带给我很多欢乐，我非常喜欢它。

我一向对枪很感兴趣，平时在电视上看到枪的画面，就一蹦三尺高，我还能立刻说出他的名字，M4A1。AK47。QTZ95。AWM……等等，这些枪我已经熟之在熟了。甚至只听到枪的声音。就能辨别出它们，为了让自己也有把喜爱的枪，我打算自己来做一把。吧嗒，吧嗒，隔壁的打印店有切KT板了，我灵机一动，就用KT板做，我向叔叔要了几块，准备开工。

我先百度枪支的图片，认真的查找，最终，我决定做M4A1——X这款，我先用铅笔在板子上画出它的轮廓，在用彩色的笔画出部分细节，然后开始用壁纸刀小心翼翼的沿着我画的轮廓裁下来，在仔细的的把一些有小孔的部分掏空，最后我还用广告纸把我心爱的枪给加固一下，就大功告成了。

我兴奋的拿着自己做的枪在马路上装出特种兵的样子，在执行歼捕匪徒，路过的行人都问我这是什么枪，我就骄傲的告诉他们，是我自己做的，每个路过的小朋友都盯着我看，我得意极了。

如果你有喜欢的东西，不防也自己动手做一个哦!

马熙艾

九岁那年，我的好朋友送我了一个毛绒玩具——小兔子。

一开始我只把它当做一个摆件，并不关心，就随意地把它扔在褐色的柜子上。一周、两周、三周过去了。每当我走进卧室，在褐色柜子上那孤独的它和它那可怜的眼睛盯着我，终于我心动了。

我把它从柜子上拿了下来，这才发现，它的样子十分可爱，毛茸茸的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，和一双用针线勾出的小嘴巴。那长长的耳朵耷拉着好像在说：“快来找我玩呀！”。它穿着一件粉蓝相间的格子衫，外面套着一个米黄色的小外衣。我想该给它起个名字了。嗯……咪咪、娜娜，哎，太俗了，就叫“小兔几”吧！

从此，我就跟它一起哭，一起笑，无聊时陪我玩，伤心时当我唯一忠实的观众。一天，阴雨密布，只写着：没考好！我心里想着：回家会有一场“暴风雨”了！果然，回家后不仅仅有一场“暴风雨”，还有一阵“龙卷风”！妈妈知道了我的数学只考了89分，暴跳如雷，整整骂了我25分钟，有时说到气头上还狠狠的打我几下。我伤心极了，抽泣着回到房间，抱起“小兔几”，不管三七二十一，向它哭诉，哭着哭着就进入了梦乡……

还有一次，我跟它一起玩儿时，爸爸一把抓过它，吼道：“玩、玩、玩，一天到晚就知道玩！”。“小兔几”的头一下子就被爸爸捏扁了，我顿时鼻头一酸，和它抱头痛哭起来。

经过那次以后，我和“小兔几”已经成长为最好的闺蜜。

今天，我们一家打扫卫生 。我打扫自己的房间，妈妈拿着吸尘器扫地，爸爸拖地。

我的任务是擦我书房的地板和客厅的玻璃。凭着我经常打扫书房的经验，不一会儿的功夫我就把书房擦干净了。然后我去排放书橱里的书本，我把下面的书排好了，可是上面的书太高了，我个子太矮够不到，我就叫爸爸抱我上去，他很快把我抱起，我够着了，上面的书也排好了。可是，爸爸却累得够戗，他笑着说：“李享，你该减肥了，抱你太费劲了。”

放好书后，我就去擦客厅的玻璃了，可是不管怎么擦，玻璃干了后总是留下擦痕，最后我试着用干的柔软的抹布再擦一遍，结果那痕迹都消失了，妈妈夸我是个爱动脑的孩子。

妈妈扫地，把家里的灰尘和毛絮絮全都扫出来了，再拿吸尘器把他们吸得一个不留，家里干净得我都可以在地上打滚了。

爸爸拖地、抹茶几沙发，爸爸把地上和茶几沙发上抹得干干净净，一尘不染。

我们干完了以后，很累很累，都过了吃午饭的时间了，但是我们恨不得倒下就美美的睡一觉。虽然很累，但看到家里干干净净的，我们感到很开心!

去年寒假，妈妈送给了我一套期待已久的乐高。从那次以后，我便与乐高结为了亲密的伙伴，乐高也给我带来了无穷的乐趣。

乐高之趣，在于充分发挥我的想象力。

每个星期六，吃完午饭后，我便走进书房，拿出乐高，在书桌上开始了我的乐高之旅。我拿出图纸，一手拿着一块长条形的乐高，用力一按，可拼到一半时，发现一块两个接口的小模块，没了。它仿佛是在和我玩捉迷藏，把我急得团团转。正在我着急时，灵感突然闪现，可不可以用以前拼完剩下的白色两格的模块来代替呢？经过我的摸索，终于成功了！这次的成功又让我大胆想象，我可以拼出图纸上没有的东西吗？于是我便尝试着去拼搭。在我的努力下，我想让它变成海盗船，它就可变成正在海上乘风破浪的海盗船，我想把他变成高大威猛的绿巨人，它就可以变成绿巨人正在保护美国队长呢；我想把它变成海贼王，它就可以变成海贼王，正在争夺船只呢！乐高就犹如我的轻土，任我塑造。在乐高的世界里，我可以天马行空，大胆想象，乐高可以培养我的想象力。

乐高之趣，在于培养我的耐心。

只要我一碰到乐高，我便会全神贯注地拼起来，一拼就是两三个小时，一直反复做着拼搭、拆卸几个动作，我没有丝毫的厌倦。妈妈叫我吃饭，我浑然不觉，仿佛我是另一个世界的人，这也让我的耐心提高了许多。以前看书、写作业，只能保证一个小时的专心度。而玩了乐高后，我就像吃了灵丹妙药一样，可以保质保量地完成全部，再做其他的事情。乐高之趣，让我变得有耐心。

乐高，它让我的生活变得不再孤单；乐高，它让我变成了一个爱动脑、有耐心的孩子；乐高，它给我带来了无穷的快乐。我爱乐高。

冬天到了，大雪像羽毛一样纷纷扬扬地落下来。不一会，大地就像一颗钻石一般，雪白得发亮。

我激动得像一匹脱缰的野马冲入雪中，爸爸妈妈也兴奋得像孩子一般，打雪仗，滚雪球。“爸爸妈妈，我们来堆雪人吧。”我高兴地说。于是，一场轰轰烈烈的“雪人”总动员就开始了。爸爸负责运雪，妈妈负责雪人的道具，我负责设计雪人。一切进行得很顺利，圆滚滚的脑袋，胖乎乎的身体，炯炯有神的眼睛，笑呵呵的嘴巴……直到帽子，大家怎么也没有找到合适的帽子，最后只好给雪人带上了一幅兔耳朵。哈哈，真可爱！爸爸妈妈和我的手冻得像一根根的胡萝卜，但我们的心里却是暖洋洋的。

晚上，我梦见雪人变活了。它拉着爸爸妈妈和我的手在雪地里快乐地奔跑。

“大力士”是我的同桌，他的名字叫刘玉坤，之所以我们叫他“大力士”，是因为他的力气特别大。

记得有一次，老师叫我们班的同学帮忙拎东西，全班同学都上去试了试，大家都拎不起来，可是我的同桌一上去，只见他轻轻一提，那一袋东西就给提了起来。我们看得目瞪口呆，简直怀疑刚才大家是不是拎的同一样东西，从那以后，刘玉坤“大力士”的名号就传开来了。

还有一次，我们班军训，教官说：“一会儿要下去参加拔河比赛。”同学们都很兴奋，到了操场。我们看到一班也来到了操场，这下可糟了，一班是出了名的拔河能手。比赛开始了，一班稍一使劲，绳子立马往他们那边倾斜。而我们班呢？差一点儿就摔倒了，在这千钧一发之际，我们的“大力士”发力了，只见他咬牙猛的往我们这边一拉，一班就“哗”的一下倒下了。最终，我们赢得了比赛，刘玉坤真不愧是我们班的“大力士”啊！

“夸张大王”是我们班的体育委员，他经常说一些很夸张的话，他叫李正伟。

就在我们放完寒假回来的第一天，我刚刚进教室，就听见李正伟在班级里眉飞色舞的说：“假期里，我去了十个国家呢！我的妈妈是土豪，我们家有几千万……我去了美国、欧洲、澳大利亚……我还坐了电影里出现的那种豪华大游艇！”可我们却发现他说的时候，手和嘴都在抖，于是大家都说他吹牛。我去过他家玩，发现他家里并没有他说的那么好，所以我们就给他取了个外号叫“夸张大王”。

但你别看他平时是“夸张大王”，语文课上，却是个高手呢！每次上课他都会认真听讲，并且每次老师提问他都举手回答，有时候全班都回答不出的问题，他都能回答，而且基本都是对的。

你看看，我们班的外号好玩吧？每一个都是有来历的哦。他们的外号，也给我们带来了很多的乐趣。（公众号：芒果作文之家）

1.有一次，我做数学作业时，把一道应用题只看了一遍就觉得很难，于是我用两只手捶着自己的脑门，埋怨着说：我的脑子真笨！

（捶自己的脑门这个动作写得很好，很形象，写出了自己恼恨的心理。）

2.大眼睛，塌鼻子，小嘴巴这就是我的肖像，让我不好意思的是，我的字写得和我的长相一样：眼睛大，鼻子塌，嘴巴小，用两个字来概括，就是：难看！

（前面三个字的词语很有特色，如果写成其它的样子，就不如它了。）

3.爷爷开心地笑了，我也跟着笑了。听大人们讲了那么多关于我小时候的事，我有点不相信，那就是童年的我，但我又不得不信了。

（幼年的事情当然不一定记得的，但听大人说说也很有趣。）

4.那天我回到家里，爸爸在专心地写稿，妈妈在为我做棉衣，他们都等着我能把一个好消息带回家。可我的考分像一颗炸弹，把家里的和谐气氛全给轰跑了。爸爸写不下去了，妈妈手中的针也不好使了。我羞愧得真想钻进地缝里去。更让我羞愧的是，爸爸问我错在哪里，我竟回答不出！

（这一段有两句句子写得很不错，一句是比喻，一句是夸张，找一找，在哪里？）

5.妈妈正在厨房里忙得不可开交。我亲昵地往上靠，撒娇地说：妈，再给我这个数，好吗？我伸出了5个手指。5元？妈先是一愣，而后啪地打掉我的手，不行！妈，我的好妈妈，你就开个后门吧！我有点小赖皮了。不行就是不行。妈的态度很坚决。唉，我的希望成了肥皂泡！

（写对话，如果再加上人物说话时的神情和动作，那就更生动具体了。这一段文章是一个好的例子。）

6.我攀折树枝往上爬，三下两下就爬到树顶。看到黑油油的桑果，我赶忙摘了往衣袋里装。看着衣袋里满满的桑果，我得意地抓住树枝摇来摇去，大声地唱着我自己编的儿歌。

（这一段文章里有动作有声音，使人读了以后觉得好像就看到了当时的情景一样。）

7.我写了半天，才不到二百字。我想写，但再也无话可说，只得草草交了卷，坐在那里等着老师来批评我。可是出乎我的意料，夏老师看了后，用红笔在我的本子上加了许多符号，我就按照上面的符号，一遍又一遍地补充和修改。经过两个小时的写作，我写成了四、五百字的文章，把它端端正正地抄在作文本上。夏老师给我打了一个鲜红的80分。

（鲜红是一个描写色彩的词语，每一个描写色彩的词语都会为你的文章添美增色。）

8.我是一个普普通通的农村孩子，一点特殊的地方也没有。圆圆的元宝头，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。我的性格和其他同学的性格一样，天真活泼。爱好嘛，跟电影里的书呆子差不多，无论在任何场合，只要有书，我就抱着不放，非看完不可。

（元宝头、招风耳、书呆子，这些词语都很有趣，是我们生活中的词语，小作者把它们用到文章里来，增加了文章的生动和情趣。其实，在我们的生活中，有着很多生动有趣的词语，我们完全可以加以选择地在文章中使用。）

9.有一次，我看到一个和我年龄差不多的男孩子在马路上骑自行车，瞧他那神气劲儿，似乎在说：小姑娘，你敢骑吗？我心里羡慕极了，回家吵着要学骑自行车。妈妈说：你还小，又是女孩，我没空扶你，跌倒怎么办？我就是不听，硬是说服了妈妈，自己学着骑。虽然好几次从车上摔下来，跌破了腿，淌了不少血，但我咬咬牙，爬起来再骑。经过三个晚上的奋战，我终于也能和男孩子一样自由自在地骑车了。

（文中写一个男孩子的神气劲儿，用了似乎在说这样的句式，很好。这样就把男孩的骄傲劲儿更形象具体地写出来了；同时，也坚定了自己的决心。大家完全可以在自己的文章中模仿运用。）

10.我生来好笑。妈妈说，我小的时候即使正哭着，忽然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学，坐在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：你整天喜眉笑眼的，乐什么呢？我笑着说：我高兴，在家妈妈、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。有时做错了事，老师或是同学批评自己时，我总是笑着说：是我错了，我今后一定改！

（第一句话是这一段的中心，也叫中心句，它的作用是把一段的主要内容先简练地说一说。其它的部分是举例子，来具体说明中心句。比如，这一段的中心句是我生来好笑，那么以下的内容就是举几个例子，来具体写写我是怎么样生来好笑的。大家仔细地读读，小作者是不是这样写的。他举了几个例子？）

11.只见其他同学的字，老师给画了不少红圈，有五个的，有六个的，甚至有十个以上的，而我的大楷上只有一个。那戴老花眼镜的老师板着脸，没好气地说：你写的什么字？都在乱涂。以后每天练一张！要不，你就退出书法兴趣小组。我一听，牛劲来了，我说：我偏不退！回到家里，我一狠劲，一个晚上就写完了一本大楷本。以后，每天早晨起来，我一定练好五张大字才吃早饭。

（没好气、牛劲、狠劲、偏不退，这些词语都是口语化的句子，非常生动，也使文章显得很亲切。你的文章中有没有这样口语化的词语？）

12.说我像男孩子，这话一点不假。凡是男孩子干的事，我总要试一试。喏，腿上这块不大不小的伤疤，就是爬树跌下来树皮公公赏给的。

（最后一句话写了一个细小的事情，但这一个细小的事情却把我的特点写出来了。另外，小作者的语言也开始变得幽默了，哪一个词语能够看出她的幽默？）

13.我人长得小，手也长得小。我的一双小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指头肚圆圆的，挺好看。可姥姥却经常念叨，说我长了一双笨手，我不解地问奶奶：为什么？奶奶说：你的指头是荷包指头，俗话说，尖指能，圆指巧，荷包指头笨到老。我一点也不相信奶奶的话，非做个样子给她看看不行，于是我什么都学着做。

（小作者很善于用叠词，文章就显得优美而有文采，使人产生喜欢的感觉。另外，这段文字还引用了一首民间的俗话，增添了文章的情趣。大家以后可以学学这种引用的写法。）

14.我开始做毽子了。先把布平均地分成六块，再把两块布的一边用手捏在一起，仔细地缝起来，一针一针，是那么扎实，眼睛紧盯着针尖，捏针的手都冒汗了，手也有点累了，但我决不求助于别人。毽身缝好了，我又在每个角上缝上些五颜六色的花布，一个漂亮的毽子诞生了。

（做毽子的过程写得很完整。除此以外，小作者还写了自己的性格，这就比别人要高一级了。你说是不是？）

15.何力，你再说一遍，你的卷子为什么没有做完？张老师的嗓门又提高了两档，可是声音有点发抖，双眼紧盯着我。我昨晚做题目睡着了！这次我胆子微微大了一些，声音也变高了一些，斜眼怯生生地望着老师，心想：反正是拼出去了，最多，站一会儿办公室，写一份检讨。教室里静悄悄的，我这才发现大家的目光都集中在我身上，像是在看一个模特儿似的，我的脸一下变得通红，恨不得地面裂开一条缝，让我钻进去。

（文中有一段心理描写，对于表现人物很有用处。它写出了我胆子为什么会变大，和声音为什么会变高的原因。最后写我难为情的一句想象，也很不错。大家以后写到自己同样心情的时候，完全可以学用这句话。）

作者：曹馨月二年级

我最心爱的玩具是小海豚，她是我们一家人去海洋馆时买的，我很喜欢她。

我的小海豚是个毛绒玩具，她浑身毛茸茸的，摸起来软软的。她全身除了肚皮是雪白雪白的，其他部分都是天蓝色的。她有三个鱼鳍，一对儿小小的眼睛就像两颗晶莹剔透的小葡萄，可好看了，让人爱不释手。

我带着她去过好多地方：有大鹿岛、桃花岛、北戴河……每当我不开心的时候，她都深情地看着我，好像在说：“樱桃姐姐，别不开心嘛！快和我一起玩儿呀！”每到这时，我心里就高兴起来，所有的不开心都会一扫而空。

每天晚上，我都会搂着小海豚进入甜蜜的梦乡，是她消除了我一天的疲倦。我喜欢小海豚，她是我最好的伙伴。

星期六，妈妈带我去买了一把玩具手枪。

这把手枪是黑褐色的，型号：OPS.M.RP，它的名字叫CAL.45。发射子弹的地方是合金制作的，把手是由菱形外观组成，把手的外壳下面有一个装子弹的子弹夹，能装许多的子弹。抢的扳手只需轻轻往后一扳再抠动扳机，子弹就会从手枪中射出来了。

我准备发射子弹的时候，妈妈对我说：“这把枪威力很大的，不能射向人们和小动物们，不然会让他们受伤的。”我听后连连点头。玩具枪的威力这么大，大家可不能用玩具枪射人哦!请喜欢枪的小朋友们一定要记住这一点!

我有一个我最心爱的玩具——遥控车。遥控车是“雷速登”品牌的，并且是“1比32竞赛系列”的，这更让我喜欢它了。我的遥控车特点还是很多，不是我在这里乱吹牛皮。

特别是这辆小轿车的外貌：一身蓝色的车壳，透明的玻璃，就连雨刷都有，后面还有尾气管(尽管是假的)和车牌号。通过玻璃可以清楚的看见车的内部：圆圆的方向盘，座位上还写着“一帆风顺”几个字。车门和车舱可以打开，车舱还可以装东西呢。不仅如此，我的车还可以为我小弟弟当“搬运工”，我小弟弟把他的玩具扔的老远的时候，我的遥控车就会“大显神通”，去把玩具“搬回来”。

还有一个值得一提的特点，就是它的速度，丝毫不亚于“头文字d”里周杰伦开车的速度。车子有时来个急刹车，就横摆在那里了。还有时拐弯时刹车，车子就掉了头。这些足可以显出它的速度之快吧。我的遥控车，我喜欢它。如果它是真的赛车的话，我要带着它环游全世界!