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玩具总动员3剧本讲解【汇总20篇】

导语:总纲,要点,特指总领全篇的重点所在。下面是小编整理的微电影大纲,希望对你们有帮助!

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玩具遥控汽车日记300字

全文共 434 字

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我有许多玩具:有威武的解放军模型、神奇的变形金刚、强壮的恐龙模型……但我最喜欢的是“宝马”。

虽然名称是“宝马”,但那只是我给我的遥控车取的称号罢了。虽然它没有真的宝马值钱,没有真的宝马可靠,但它也有许多优点。

它的速度快,高达一小时12公里。它的外型壮观,黄色的车身,车镜前标着个明显的字母“X”,这个字母很有力,字母旁还有火花,这象征着前进,车身上还混有银色和黑色的色块,使车看起来更为壮观。

这遥控车,是我看了电视广告后,花了60元从玩具店里买回来的。这几乎花光了我一个月的零用钱,但我一眼看到它时,就感觉到它与众不同,深深地被吸引了。

回到家后,我二话不说,马上把这辆精致的遥控车从包装盒中取了出来。我按了按遥控器上的前进,可它仍“坚守岗位”,好比一名士兵听到可以吃饭的消息,还在岗位上一动不动。

我就觉得奇怪,怎么不前进呢?我又按了几下按扭,可这“不争气”的车子就是要同我坚持到底。但我也不笨,拿起车子看了看,它的肚子竟然空空的。唉,原来没装电池,害我瞎忙活了老半天。

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篇1:初一作文:海底总动员观后感

全文共 753 字

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前几天我看了《海底总动员》这部影片,让我感触很深。

故事是这样的:一对小丑鱼夫妇,生了三百多个卵,但在一次鲨鱼的袭击中,三百多个卵只剩下了一个卵。在父亲马林的细心关照下,这个卵生出了一个十分可爱的小鱼,马林给他起了个名子,叫尼牟。马林百般关爱他,有一次,尼牟跟他赌气,不小心被人类给抓走了。马林为了救孩子,和一个有暂时健忘症的朋友,智斗鲨鱼,勇闯水母阵,还和一个叫龟龟的乌龟,一起横过澳大利亚洋流,终于见到了自己的儿子,但见到的时候,尼牟好像已经“死”了。马林很无奈地离开了。实际上尼牟为了逃命是装死,当人们把它扔到马桶里以后,它机智地逃走了,来到了盼望已久的海洋,见到了他朝思暮想的父亲马林。他后来还帮助一大群金枪鱼逃出了人类的魔爪。尼牟走后,在鱼缸里的伙伴也一个一个地逃出来了。

看了这部动画片,我不免有一些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏,难到就没有想过,如果你是一只在鱼缸里的鱼,失去了自由,你会怎么想?鱼类是不会甘心情愿地在鱼缸里渡过一生,它们向往大海,它们向往湖泊,它们向往大江,它们向往大河,它们向往小溪,它们向往大自然,向往自由!现在人类大量捕杀海洋中的鱼类,难道就没有想想,鱼类会甘心吗?不,永远不会的。它们不甘心被活活地杀掉,不甘心一生都没有自由,不甘心自己死在人类手里,还有,还有……它们有一千个不甘心,一万个不甘心。

在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的一草一木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?地球是宇宙给人类和动物共有的一片可以生生息息的空间。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地,珍惜这自然界中的每一个生灵吧。

珍惜身边的一草一木,这样也是保护了我们人类。

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篇2:我最喜欢的玩具作文500字

全文共 535 字

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我家的玩具堆积如山,不过我最喜欢的玩具是妈妈上次给我的生日礼物,名叫“小丑玩偶”。小丑玩偶有红红的大鼻子,就像他所有的营养都集中在鼻子上。他一双圆溜溜的大眼睛,一直向外面的前方看着。一张大嘴巴,大张着,哈哈地笑着。我一看到他的模样,也忍不住笑起来。每次我放学回家,一看见小丑玩偶笑眯眯地看着我,我可高兴了。每次我去学校,我也要去和小丑玩偶告别,小丑玩偶笑着和我告别。我觉得小丑玩偶永远没有烦恼,永远都是开心的。

有一次,爸爸妈妈为了一件小事吵了起来,我便跑过去劝架,可是,我还没有开口,妈妈就说:“小孩子,不要管大人的事!”爸爸妈妈吵得更凶了。我的鼻子一酸,伤心地跑进房间,放声大哭起来。爸爸妈妈听到我哭了,停止了争吵,但是他们一个不理一个,他们也不来哄我。我哭累了,一抬头就看到桌子上的小丑玩偶可爱的面孔,我便哈哈大笑起来。这时,我想:“如果我将小丑玩偶拿给爸爸妈妈看一下,爸爸妈妈可能就不生气了吧?”于是,我抱着小丑玩偶笑咪咪地走出房间,爸爸妈妈还在生气,我抱着玩偶在他们面前逗他们,他们看到我和玩偶的样子,终于笑了。爸爸妈妈不生气了,他们对我说:“对不起,女儿,我们骂你管我们大人的事,有时候,大人的一些事还需要小孩子帮助的。”

经过这件事后,我更喜欢我的小丑玩偶了。

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篇3:我最喜爱的玩具作文300字

全文共 298 字

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我从小到大有许多玩具,但是我有一个最喜欢的是芭比娃娃“星梦”。

这个芭比娃娃的来历是这样的:我在一次考试中考了全班第二,爸爸妈妈给我买的。当我看她到时是多么开心啊!

我跑回房间兴奋地打开了包装,那包装箱那么大,里面有一个芭比和一个大房子,好多鞋子和衣服。那个芭比有一个小脸蛋和一双明亮的大眼睛,嘴是粉色的,她的眼睛也会动呦!

有一次我给她洗澡、换衣服、扎头发、化妆,知道为什么吗?因为那一天,我要去爬山,想带她去。我连忙跑到她的大房子下,在她床下找东西。啊!找到了,她的运动鞋,我和她一起爬。

有一次我不小心把她的腿弄断了。我大哭起来。幸好,我爸爸把她弄好了。

最后,同学们你有自己喜欢的玩具吗?说一说吧。

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篇4:最好的玩具童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文600字

全文共 524 字

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小花狗生病了,大伙儿带来了最好的玩具,给小花狗解闷儿。

小猫咪咪也来了。

小黑猪偷眼看咪咪,咪咪的手里什么也没有。

大伙儿开始送玩具了。哇,有遥控飞碟,有声控老鼠,还有精致华贵得让人不敢碰的小轿车……

轮到咪咪了。

大伙儿都把眼睛瞪得大大的,看着咪咪空空的两手。小黑猪更是眼睛一眨也不眨。

没想咪咪却说:“大伙儿都把眼睛闭上,我才好把玩具拿出来!”

大伙儿互相看看,只好把睁大的眼睛闭上。

一会儿,咪咪说:“睁开吧。”

小黑猪睁眼一瞧,咪咪手里捧着个花花绿绿的小东西,毛茸茸的,又有趣又可爱。大伙儿都把脖子伸得长长的,想看个清楚。

咪咪手里的小东西十分灵活,东一蹦,西一跳,总往咪咪身后跑。咪咪想抓住它,可转了一百圈还是没抓住。急得咪咪直朝大家吐舌头,那副滑稽相,逗得小花狗他们哈哈大笑。

表演结束了,大伙儿争着问咪咪玩具是从哪儿买来的。

这时,咪咔从地上站起来,拍拍裙子说:“这个玩具一分钱也没花,它就是我自己的尾巴呀!”

啊,大伙儿谁也没想到!

咪咪说:“这个玩具是我为小花狗精心设计的。我在尾巴上涂了颜色,卷成彩球的样子。看见小花狗那么开心地笑,我真高兴!”

躺在床上的小花狗感激地说:“谢谢你,咪咪,你真好!”

小黑猪不好意思地搔搔头,嘿嘿地笑着说:“咪咪,可真有你的!”

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篇5:新奇的玩具

全文共 201 字

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在我爸爸的书店里,有一个漂亮的玻璃柜,里面摆满了稀奇的玩具和礼品。

水晶天鹅,黄色的水晶苹果,水晶钢琴,水晶音乐盒,在灯光下闪闪发光,格外美丽。还有迷宫存钱罐,保险箱存钱罐……让你爱不释手。

新奇的玩具是愤怒的小鸟红外线飞行器。打开遥控器,它就像一架小飞机,向上飞了一会儿,眼看就要落下来,这时,你只要把遥控器板或手伸平,放到圆球底下,它就像被施了魔法,一下子又往上飞了,可真有趣啊!

[小学一年级同步作文

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篇6:雪人总动员作文300字

全文共 296 字

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冬天到了,大雪像羽毛一样纷纷扬扬地落下来。不一会,大地就像一颗钻石一般,雪白得发亮。

我激动得像一匹脱缰的野马冲入雪中,爸爸妈妈也兴奋得像孩子一般,打雪仗,滚雪球。“爸爸妈妈,我们来堆雪人吧。”我高兴地说。于是,一场轰轰烈烈的“雪人”总动员就开始了。爸爸负责运雪,妈妈负责雪人的道具,我负责设计雪人。一切进行得很顺利,圆滚滚的脑袋,胖乎乎的身体,炯炯有神的眼睛,笑呵呵的嘴巴……直到帽子,大家怎么也没有找到合适的帽子,最后只好给雪人带上了一幅兔耳朵。哈哈,真可爱!爸爸妈妈和我的手冻得像一根根的胡萝卜,但我们的心里却是暖洋洋的。

晚上,我梦见雪人变活了。它拉着爸爸妈妈和我的手在雪地里快乐地奔跑。

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篇7:电影剧本格式

全文共 1620 字

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下面是小编的电影剧本格式,欢迎阅读。

如果选择每行44个五号汉字,则Microsoft word页边空白和水平标尺上数字标号为:

2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42

淡入(Fade in)

1.外景或内景 场景发生的地点1 白天1.

场景外貌或镜头、摄影机角度的简单推荐性的提示

详细地描述第一个镜头中的主体——“角色1的动作”。如需要还可以描述镜头中

的道具、角色做“动作”的位置以及做“动作”的环境。(5/40格之间)

角色1

(说话的方式或情绪

18/26格之间)

台词1的具体内容。………………………10/34格之间

详细描述第二镜头中的主体——“角色2的下一个动作” … (同上5/40格之间)

角色2

(说话的方式或情绪

18/26格之间)

台词2的具体内容。………………………10/34格之间

(转场方式)

2.外景或内景 场景发生的地点2 黑夜2.

场景外貌或镜头、摄影机角度的简单推荐性的提示

详细地描述第一个镜头中的主体——“角色3的动作”。如需要还可以描述镜头中

的道具、角色做“动作”的位置以及做“动作”的环境。(5/40格之间)

角色3

(说话的方式或情绪

18/26格之间)

台词3的具体内容。………………………10/34格之间

角色1

(说话的方式或情绪

18/26格之间)

台词4的具体内容。………………………10/34格之间

详细描述下一个镜头中的主体——“角色的下一个动作” … (同上5/40格之间)

(换页场景不变时写上CONTINUED)或(转场方式)

以上就是电影剧本写作的“单栏剧本格式,针对这一格式有几点说明:

(传统电视的双栏格式在这里不作介绍)

1,机位、角度和镜头描述:

剧作者用不着告诉导演怎样运用视听语言,视听语言是导演的功课。所以,对“摄影机(CAMERA)的机位、角度”和“细致的镜头术语”剧作者不要具体写作。如果确实需要,

也只是写出简单推荐性的提示(对于120分钟的电影剧本而言,这种提示可能少到只有十

处)。剧作者的任务是逐个镜头地写剧本。

2,对剧作者而言,关于“镜头”的定义:

镜头(shot)就是摄影机所看到的东西。

3,主镜头和局部镜头:

场景的写作是由主镜头(master shot)和局部镜头(specifie shot)构成。主镜头覆盖一个场景的全貌。如一个房间、一条街道、一个休息厅等。局部镜头专拍房间的某一部分,如房门、或某一条街道上的某一商店的门前或某一座建筑物。

在写完“内景(或外景)·地点·时间”后,可以从一个局部镜头开始描述局部场景的环境和角色的动作,然后直接写角色的对白。也可以从一个主镜头开始描述主场景的环境和角色的动作,然后直接写角色的对白。但是,在具体写作时并不标明是主镜头还是局部镜头。“主镜头”或“局部镜头”是根据我们设计场景时的需要来决定的。

4,找出镜头中的主体:

摄影机画面中发生的角色动作——角色正在画面内进行动作(肢体动作或对白)或完成动作并离开画面(对于肢体动作叫出画,在画外的对白就画外音)。一旦决定了镜头的主体,就可以叙述镜头内发生的视觉动作。

5,标注:

在最右侧和最左侧分别标注场景的序号,然后在最右边写上白天或者黑夜(DAY or NIGHT),接着在最左边标注室内或者室外(INT or EXT).

6, 角色:

对白角色的名字写在其角色台词的上面,居中的位置。。

7,空行:

使用空行的地方是:a不同的场景之间;b场景与转场方式(如:切至、淡入、淡出、叠化)之间;c一个角色的台词与另一个角色的名字标注之间;d角色的台词与镜头中主体的详细描述之间。e的详细描述之间。两个镜头主体

8,黑体字:

a所有的标注用黑体字;b角色第一次出现要用黑体字;c机位、角度和镜头等简单推荐性的提示用黑体字;d转场方式要用黑体字;e对白角色的名字要用黑体字。f场景换页但场景内容继续时写上“CONTINUED”,“CONTINUED”要用黑体字。

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篇8:介绍一种物品的作文400字五:我最喜欢的玩具

全文共 395 字

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我的房间里摆放着各种各样的玩具,有智力拼图、遥控汽车、直升飞机、陀螺等等,其中我最喜欢的还是妈妈给我买的拼图机器人—黑暗幽灵。

“黑暗幽灵”头上戴着一顶神气的头盔,头盔两边有长长的红色尖角,身上穿着一套黑色的盔甲,一只手上拿着一把厉害无比的“极光剑”,另一只手拿着一把锋利无比的“地裂镰”,离近了看,你会被它的帅气所折服,这也是我喜欢它的一个重要原因。

妈妈给我买的是拼图玩具,当时拿到手上,打开包装零件全部都是散装的,一个小袋一个小袋的包装好,每个部件都是单独的一小包,我吸取上次的经验,拼完一个部件再拆一包,这样拼起来,难度系数就小点,虽然拼好它仍花了我两个多小时,不过也是值得的,拼好后,我把它竖立在桌上,远远看去,那姿势,那神态,简直威风极了,拼好玩具的那种喜悦感和满足感让我自豪,也让我彻底喜欢上了这个玩具。

从那以后,我对这个玩具是倍加爱惜,因为这是我辛辛苦苦拼好的,是我的劳动果实。

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篇9:关于家庭总动员600字作文

全文共 728 字

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爸爸为了让我不在放假的时候睡懒觉,特地想了一个办法来“治”我的病!But,让全家动起来!

才5:00,老爸把我从床上直接“拉”了起来,我揉了揉睡眼朦胧的眼睛:“天亮了吗?”爸爸请我吃了一顿毛栗子直接命令:“赶紧给我在30分钟之内,给我洗漱!”我不知道爸爸葫芦里卖的什么药,我只知道现在一分钟也不能耽误。

还好赶上了,我呼了一口气,突然发现全家人都起来了,我小声地问老妈:“妈妈,我爸这是干什么呀?”妈妈也小声的告诉我:“你把这事让我们全家锻炼”我似懂非懂的点了点头。

老爸一声令下全家都冲下了楼,老爸的声音显得特别严肃:“我们今天的计划是:环绕小区跑一圈,打羽毛球1小时,健身30分钟,大家听明白了吗?”“Yes,sir!”还没跑到一幢楼呢,爷爷就已经累了,他不得不说:“我休息一会。”爸爸严厉地说道:“怎么能停下来呢?这样跑步就没用了!”爷爷听了,下定决心和我们一起跑起来。

一圈终于跑完啦,我们满头都是汗,爷爷的头上汗珠比我们还多,哗哗的流下来。打羽毛球更别提了,那打的,我的天,那一个烂啊!爷爷和奶奶还没碰过羽毛球杆呢!我只会打那么一点点,妈妈和爸爸强力联手,把我们终于教会了,你别以为这就可以好好打了,我们还要来一次终极PK。爸爸和妈妈不参加,他们可是隐藏在人群中的高手,所以用不着比。我先和爷爷,爷爷不停的晃动着那啤酒肚,笨拙的他不一会就败下来。

奶奶,她可是一学就会,离强手还差那么一点点,可是我经过从妈妈那里“提”取来的“精华”——技巧,我还是比奶奶高那么一点点。我们必须上楼了,因为学习的要学习,上班的要上班。

今天虽然很累,但很happy,可以帮我不再赖床,也可以帮家里有将军肚的两位“男士”大大的肚子收一下去,一举两得!

[关于家庭总动员600字作文

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篇10:玩具小狗_三年级作文

全文共 259 字

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我有一个玩具,它漂亮可爱。小狗全身都是浅黄色的绒毛。它的头很大,几乎和身子相等。一张宽宽的大嘴巴向前伸着,好象在和我要东西吃。一个像煤球似的黑鼻子向上翘着,显得很顽皮。

一双蓝蓝的亮晶晶的眼睛嵌在鼻梁两边,像在聚精会神的看着我说:“小主人,请你抱抱我。”一对浅兰色的扁耳朵,贴在头的两侧,就像男孩子的帽耳朵,为头部保暖。身体胖乎乎的,摸起来很舒服,就像手里捧着一个大馒头一样。短短的腿,像小柱子趴在我的书桌上一动不动。更可爱的是,它的屁股上的尾巴圆圆的像一团棉花球。每当我放学回家时,都要抱抱它。玩具狗是我的好朋友!

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篇11:剧本写作方法之25个写作技巧

全文共 3860 字

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下面是小编为你带来的剧本写作方法之25个写作技巧,希望对你有帮助。

【什么是编剧】编剧是一 种职业,正如木匠、铁匠、厨师、开锁匠等一 样,没有什么了不得的。在我看来,只要打 算、正在、已经靠写剧本为生,或者可以把剧 本卖出去的,都可以自称“编剧”,没什么高贵,不就木匠而已吗?

【逻辑力】对于做一个编剧的要求,与其说需 要想象力,不如说更需要逻辑力。想象力像孩子,逻辑力才是成人。你听一个孩子讲他漫无边际的幻想,最多赞许他天真烂漫,但不会为 他的“故事”着迷,不会探究,不会好奇,不会 较真,不会期待,不会震撼,不会深思,而这些感受的形成,需要一个逻辑缜密的创作才能达成。

【熟识角色】谁是主角?他出场前在做什么? 家庭状况体貌特征?学历教育?优点缺点个人 喜好人际关系……认识他非一次性完成,反复琢磨并与其他角色相互砥砺,仿佛在生活中遇见 人,对他身世背景的了解不断深化。最重要, 人物设计为你写他的目的服务。结论:人物小传须反复多次完成,并服从于剧本主题。

【A点】下笔前一定问自己:这个剧本你非写 不可吗?什么让你如鲠在喉?也许是一个愤 怒、一段思念、一个画面、一场高潮戏、一个流泪片段,甚至可能是一次委屈。总之,找到 这个动力源,把它作A点确定下来。有了A,才能推演出B,由B再推演C和D。也许往下推演不顺而回过头来调整A,但是,写剧本必须找到 A。

【编剧秘笈】影视剧是正着看:从头看到尾; 却是倒着写:从尾往头写。观众不知道结局, 可有一万个猜测,增加观看乐趣;编剧不知结 局,也会有一万个可能,那就让自己迷失而无 法前行。不仅倒着写,还要反着写,结局是和 解,前面就是误会;结局是顿悟,前面就是迷 瞪,拧巴。总之,想好了最后一个高潮再下笔!

【寻找首先出拳的人】无论一部电影、一个短 片,还是一个戏剧段落,开场3—5分钟,必须 有人出拳,就是第一块骨牌,第一个撞击,第 一次危机。这第一拳最好足够的狠,才能激起 强烈反响,被撞击方和观众才能被打懵,才能 引起足够大的波澜,才能引起一系列的连锁反 应,才能吊起观众的胃口、好奇心:后来呢?

【关于题材1】什么是题材?回答“你的剧本是 讲什么”的答案,就是题材。讲教育、讲抗战、 讲父爱、讲复仇……。题材重要吗?重要,许多 题材不能拍,有些题材太难搞,还有些题材被人写烂了,制片人拒绝,是因为哪怕你作为观 众也拒绝。听劝,不要动笔。有些题材一下让 人感到有亮点,会有人鼓励你写。重要!

【关于题材2】题材也不重要,太泛,无实质意 义。除了某些特定题材被禁止之外,理论上没 有冷题材和热题材之分。即便是制片人出品 人,也仅仅是把题材作为交谈的第一句话,接下来还是要看编剧怎样去写某个题材。从什么 角度、挖掘到什么深度、表达什么思想和情 怀、反映什么问题、何处有升华,这些才重 要。

【关于明星】如今明星片酬过高已让电影电视 剧不堪重负。为什么明星涨价?因为明星不够 用。明星为什么不够用?因为缺乏造星机制。 其实,每一个明星都是从非明星小演员变幻而 来,靠什么变?靠一部好戏。好剧本,好导 演,好的班底。但如今的电视台和出品公司似 乎忘记了这一切,到底先有鸡还是先有蛋?

【可否主题先行】可以!编剧常接到命题作 文,主题先行也出过经典作品。关键:1.不求 主题深刻,所有的主题都是大路货;2.不能直奔主题,越曲折越好;3.主题不重要,用什么 故事去说明它才重要;4.弱化主题的存在,隐 藏它,主题是观众品出来的;5.主题是有意 义,故事是有意思,首先有意思,而后有意义。

【动作】编故事的关键是找到角色动作。动作 分两种:主动动作和被动动作。前者是我想干 嘛。想考研,出击准备,迎接挑战。被动动作是路上走得好好的,一个花盆从天而降砸在头 上,流血抢救、血型不对、没带钱,医生不 在…编剧的任务就是给角色动作设置障碍,他克服重重障碍达到目的或转危为安,就是故事。

【事件】用简略方式将观众带入角色所处的规 定情景后,必须发生事件。只有事件才能让人 物活起来并让观众感同身受。事件要件:1.有 足够的冲击力,让人物动起来;2.须引起观众 的关注和期待;3.能引起连锁反应;4.能造成人物冲突(外部)和纠结(内在)的空间。一部电影需要3—5个相互关联的事件。

【拐点】事件发展过程中的变化和转折。人物动作带领观众朝某个方向走,或达到目的或出现意外使得人物动作方向改变的那个点,就叫拐点。拐点特征:1.逻辑的必然;2.关注和情绪的小高峰;3.拐的方向出人意料(需要编剧挖坑给观众跳);4.具有节奏调节能力;5.体现变化与多元特征;6.起到转承启合的作用。

【下狠手】故事产生于动作,动作来源于人物,人物发力源于编剧给他的压力。我称之为压弹簧。编剧压弹簧越给力,人物的动作发力越大。所以,老好人当不了好编剧。编剧对心爱的主人公不能太好,你得让他受苦,被凌辱,遭打击,让他危机重重、走投无路、苦不堪言、生不如死……所谓天将降大任于斯是也。

【生活质感】什么是剧本的生活质感:1.人物 鲜活,2.故事贴近生活,3.对话生动有趣,4.细节丰富,5.平和但有张力……如何变成剧本?大 概:1.善于观察;2.保持敏感;3.准确截取;4. 学会提炼;5.大胆推理;6.坚持积累;7.复合表达。这些大体属于技术层面,其实功夫在诗外,保持和培养自身人文情怀最重要。

【个性化对白】编剧困惑之一,总不能千人一 面,千口一腔吧。但语言又有极大的同一性, 我们都说人话,不说鸟语,过于特别会造作。 人物个性化对白应该是:1.不能违背人物性格;2.尽量有一些个性化标志(口头禅、用词);3.说话的方式比用词更重要;4.人物内在依据大于外在形似;5.强化亮点避免刻意。

【和观众谈恋爱】写剧本好比和观众谈场恋 爱。观众是美女,你首先必须爱她,然后挑 逗、讨好、诱惑她,弄清楚她想什么,她要什 么,然后给予、付出,满足她。可一味地附和,无原则的让步也不行,你得有坚守。你不 能过分宠她,对她的弱点你得抑制、教训、警告、恐吓,随后(高潮时)征服她,方抱得美人归。

【戏剧任务】是一场戏、一个段落甚至整个剧 本中编剧想要完成的任务。它可以同时是角色 的任务,也可分开。攻打无名高地,角色任务 是战胜敌人,戏剧任务却是展现战争的残酷或 兄弟情。要点:1.必须提前明确;2.与角色任 务同步;3.指挥角色动作的真正灵魂;4.角色任务包裹戏剧任务;5.全剧戏剧任务=主题。

【可恨的编剧】编剧是什么?编剧是无中生有的人(虚构),是无事生非的挑拨者(冲 突),是狠心郎负心汉(让人流泪),是奸妻不共戴天的仇敌(激怒),是大乱的贼子(高潮)……从前有个帅哥巧遇一个美 女,他们一见钟情,坠入爱河,从此过上幸福 的生活——这样一帆风顺的故事谁看呀?

【合理与奇特】写剧本设置人物和事件时常纠 结,因为合理与奇特注定相互矛盾,处处合理 则易平淡,过分奇特又难免违背逻辑。首先考虑奇特,先出奇招,然后将其合理 化。如果费老劲也没能使其合理,弃之。然后重新再寻找并设置一个奇特。即便没有奇特的 事件,也尽量换一个奇特的角度。总之要奇。

【小高潮】相对大高潮而言的,在电影里突 出,因电影一次观赏,结尾前定有最大高潮出现,之前的小危机及解决(拐点)被称为小高潮。电视剧太长,难找大高潮(多次观影),加之电视剧分集实际由导演最后任意切割,更难准确设置拐点,所以只能模糊。经验:以故事段落为标准,3到6个拐点配一个段落高潮。

【首三集】电视剧约定俗成为长篇评书,在漫长观影过程中,观众要付出大量的时间和关注,于是首三集成为观众决定是否继续看的关键,也成为购片者和电视台(搜集收视率)评判依据,至关重要。英雄三板斧新官三把火: 1.信息量大(人物场面风格视觉动作);2.节奏紧凑;3.冲突迭起;4.戏剧张力强,玩命!5. 制造大悬念(让人觉得后续有大戏要唱);6.有趣(台词、机关设置、细节)。总之,编剧有多大劲使多大劲。

【剧本标准】罗伯特·麦基曾在好莱坞当剧本编 辑,他常写下评语说某剧本场景诙谐、感觉敏 锐、文笔通顺、用词恰当,但故事令人失望。 他从来没有写过这样的评语:该剧本语法糟 糕、拼写错误、对白拗口、方位杂乱、打印格 式不规范,但它故事精彩、动人心魄、人物深 邃、高潮迭起。前者坏剧本,后者好剧本。

【交代戏】虽然对故事背景、人物关系、事件 来龙等需要必要的交代,但应尽量避免纯粹、 单独的交代戏,好的交代应该是:1.非一次性 在不同场景和对话中泄露出来;2.留下可补充 的残缺让观众自己去概括或推理;3.符合场景 和人物自身逻辑自然流露;4.尽量用交代带出 人物性格特种;5.尽量对情节发展有推动。

【过场戏】为衔接两场戏设置的过度段落,特点是游离于剧情之外。不好的剧本通篇都是过场戏,而写得好的过场戏应该是:1.逻辑的一 环,因而不可或缺(虽本身不推动剧情,但拿掉则破坏剧情);2.节奏调节器(不从剧情上起作用,但为下一个高潮做情绪情感铺垫);3.可玩味的闲笔,展现抒情幽默风格趣味风情。

【高潮】指文艺作品中矛盾冲突发展到顶点及 其解决。电影中主角贯穿始终的动作不断遇到 阻碍(冲突),阻碍来自敌对方(人、自然、有形或无形势力、甚至自身等),并越来越大,主角危机四伏。结尾前最后一个危机越不过去,酿成遭灭顶之灾,主人公用尽全力反败为胜战胜对手(正剧喜剧)或失败(悲剧)。 要点:1.最后的危机须做到极致(将主人公置于死地);2.一定要形成拐点(顶点急转直下)。

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篇12:记忆里的玩具作文500字

全文共 554 字

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童年犹如一幅画,童年里有许许多多的玩具,他们就是画中的一部分。我们女孩子最喜欢玩芭比娃娃。记得在我午睡的时候,妈妈给我买了一个芭比娃娃,我十分珍惜它,每天给她穿小衣服,梳头发,假装喂她吃饭。但有的时候,我会拿她当出气筒。

有一次,我和同学在学校闹矛盾了,我十分生气。然后,我就把芭比娃娃摔在地上,又把她跺了两脚。如今芭比娃娃在我们家漆黑的储藏室里放着,但每次妈妈准备要把她卖给收破烂的人的时候,我都会去阻拦她。

小时候,我喜欢玩芭比娃娃,但在长大之后,我就不玩芭比娃娃了,改为玩橡皮泥了。每次到超市的玩具区,我就会让妈妈给我买一盒橡皮泥。每一个人玩橡皮泥的方式都是不一样的,我经常会用橡皮泥玩“过家家”。比如我拿红色橡皮泥捏成肉形的,绿色的橡皮泥捏成白菜形的,而橙色的我会把它当作胡萝卜。

在上三年级的时候,我最喜欢玩吹泡泡,因为吹泡泡可以吹出许多形状。比如爱心形的、圆形的、三角形的还有菱形的。泡泡上还有像彩虹一样的颜色,但是当这些泡泡飞得高一些的时候,它们就会“砰砰砰”的爆炸了。但有一些泡泡飞不上去,它只能往下掉落,等它碰到了地面,也就爆炸了。更奇怪的是,有一些泡泡,它不往下掉,也不会往上升,就那样在空中游来游去,直至消失……

随着时光的流逝,这些小玩具在我生活中消失了,但是它们仍然是我童年中最美好的回忆。

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篇13:玩具在争吵作文800字

全文共 844 字

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在一条偏僻的小路旁,有一座小小的木房子。木房子的外观虽然简陋,但里面却洋溢着欢乐的气氛。原来里面是一个玩具王国,他们趁主人不在家,正在举行迎新年狂欢活动。

“停!国王要说话!请大家安静。”不倒翁手持话筒大声嚷道。

小木屋里顿时一片寂静,连一根针掉在地上都听得见。

“今天,不仅是迎新狂欢,还有一件更重大的事”国王严肃的说,“我老了,马上就要退居二线了,所以,我们要在这个时刻举行选王大赛!”

小木屋里顿时沸腾起来……

一个圆鼓鼓的皮球站出来:“请大家选我当王,如果我当上了王,我会给予你们快乐,选我当王好吗?”

“哼,你也想当王?亏你想得出来!瞧你那样,当上王只会天天吃,还不如我当,我可以给大家表演变脸呢!”变脸不倒翁说,“我来当吧!”

“你也行?我才配得上王的称号,可以保护国家!”一把利剑站出来挥挥自己锋利的剑刃显摆道,“我才……”

“我才是!”“我配!他们都不行!”“不!我可以!”“我!我!我是!”“我才是真王”“我……”玩具们争吵着,吵得不可开交,吵着吵着就打在了一起,打斗声,争吵声,尖叫声汇成一片,国王看得目瞪口呆。

“停、停、停!”国王实在看不下去了。大家的眼睛齐刷刷的看着国王,国王十分生气:“为了选王打架、吵架,你们值得吗?唉!你们难道觉得打架、吵架就能选出自己的王吗?”

大家沉默了没有吭声,也停止了打闹。

“那么,我们该怎样选王呢?我们要靠本事和智慧来争取,如果只能保护大家或只能给予市民们快乐,那是远远不够的。当王,第一要有智慧和本领;第二要能保护大家,第三要带领市民致富,还要用在正事上,不能天天玩……”国王说得振振有词,大家听得全神贯注。说着大家就按国王的要求进行了竞聘演说。时间一分一秒的过去,经过激烈的角逐,到了黄昏,终于选定了大家心中的王,他就是勤奋好学,有毅力、聪明睿智,有经济头脑的人偶玩具。

第二天,人偶玩具登基,玩具王国的臣民共同喝彩。

日子一天一天过去了,人偶玩具没有辜负老国王的期望,保护着大家,每天以身作则,带领大家走上了致富的道路,玩具王国也一天比一天更美好!

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篇14:玩具大聚会作文300字

全文共 314 字

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放学了,我急冲冲的跑到家,来到我的玩具房,我说:“快来开大会了”。玩具们跑到我的面前,说:“小主人有什么事情?”我笑着说:“明天我要带两个玩具去上学。”

玩具们开心的说:“带我去,带我去,”我西看看,东看看,看到了我想带去的玩具了,那就是坦克和飞龙。

第二天,我带着两个玩具来到学校,我走到教室里看到了各种各样的玩具,从四面八方赶来聚会了。

玩具们高兴的说:“我们到了学校了吗?”我说:“到了。”下课了,玩具们从书包里跑了出来。

玩具们说:“小主人,我们去那里交朋友呀。”我说去屈晨威那里交朋友。

玩具们开心的说:“耶,我有朋友了。”我得玩具们大叫到。

我说:“是不是很开心?”玩具们说:“是的,我非常非常开心。”

放学了哦带着我得玩具回家。

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篇15:我最喜欢的玩具

全文共 266 字

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张元丰

我家有许许多多的玩具,有各种各样的乐高,有漂亮的模型飞机,有五颜六色的溜溜球,但我最喜欢的是帅气的遥控赛车。

我的遥控赛车的车体是白色的,引擎盖上有蓝红相间的条纹一直延伸到后视镜下面,但车顶却是漆黑的,在阳光的照射下他会闪闪发光。车尾上有高高的尾翼,看起来非常帅气!我喜欢带着它到小区广场上跟其他小朋友们一起比赛。

遥控器上有前进档和刹车档,每当我打开电源,赛车的车灯就会亮起来并发出“轰隆隆”的马达声,那声音好像在打鼓。当我打开前进档的时候,赛车就会像箭一样飞出去,开得可快了。

这就是我的玩具赛车,它是我的好朋友,天天陪伴着我。

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篇16:童年的玩具

全文共 564 字

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童年时期,玩具可以说占据了我生活的一大部分,我最为喜欢的,还是我那坚硬无比的遥控飞机了!

它有着肥大的机身,机翼大而有力,飞机头以金属材质制成,在太阳下发出耀眼的光芒。它的两只“脚”是以塑料制成,但很大。要说这架飞机,它可立下了汗马功劳,它让我“虎口脱险”。

一次,我在我们家楼底下玩我的遥控飞机,忽然我前面走来一群“大孩子”一个个恶狠狠的,活像一群黑社会老大。我见势不妙,便拿着飞机就要往回走。“站住,前面那个小子!”我停了下来,转过身。“把你手上的遥控飞机给我拿来!”“不给!”我嘟着嘴说。“你小子,你到底给不给?”“不给,这是我爸爸买给我的。”我说道,腿不禁抖了起来。“你不给是吧!给我去抢!”我急了,拔腿就向家里冲,但还是被一块石头绊倒了。他们慢慢靠近我,说:“小子,我劝你识相一点,我们老大不好惹的。”“不给。”“那我就不客气了!”说着便伸手来抢,这时我不小心按动了一个按钮,飞机“嗖”地一下飞了起来,只听“砰”的一声,两人被飞机打了两个大包,落荒而逃。这时我便娴熟地操纵起飞机来,一连把他们三个打了三个包,顿时,他们抱头鼠串,一溜烟跑没了影儿。

经历这次事情后我越发的爱我的遥控飞机了,走哪儿都带着他,他陪我度过了日日夜夜。这次得以“虎口脱险”它功不可没,所以我封他为—护卫神号!玩具给我带来了许多乐趣,我爱童年的玩具!

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篇17:我的玩具小狗_五年级作文

全文共 373 字

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我拥有一只十分可爱的玩具,它是一只用毛绒做的牧羊犬。我非常喜欢它,把他当做自己的一个朋友。毛绒牧羊犬有着一对又大又圆、炯炯有神的眼睛;眼睛下面的小鼻子长在凸起的地方,就像在寻找狼的气味;它的耳朵又大又宽,但总是耷拉着,好像很不高兴的样子。小狗还穿着一身漂亮的花裙子,耳朵上戴着一个蝴蝶结,犹如一个小女孩正要去演出。我很喜欢小狗,每天都要搂着它进入梦乡,要是没有它,我还睡不着呢!关于毛绒牧羊犬的来历,还很特别呢,那可是我撒娇得来的!每次去快乐购买东西,我总要去毛绒玩具区看一看。久而久之,我渐渐喜欢上了这只毛绒小狗,就让妈妈买。可妈妈不肯,最后我向妈妈撒娇,妈妈拗不过我,才给我买了这只玩具毛绒牧羊犬。当我不高兴的时候,我会把烦恼告诉玩具小狗,心里顿时豁然开朗;当我高兴的时候,我又会把快乐告诉它,心里更高兴了。玩具小狗真是我的一个知心朋友。

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篇18:玩具的变化

全文共 577 字

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夏游雨

玩具是我们生活中不可缺少的部分,是童年生活中娱乐心情的精灵,也是小朋友生活中少不了的快乐源泉。看,校园里到处都有玩具的影子,小伙伴有的快乐的跳着长绳,有的欢乐的踢着足球,有的熟练的打着排球,有的快速的跳着短绳,操场上到处都是欢声笑语……

可是听妈妈说,她们小的时候,还没有什么像样的玩具,当时的玩具也只是丢沙包、跳皮筋、跳方格、滚铁环。有一次,妈妈正在和她的几个同学丢着沙包玩,可是那个不争气的沙包,破旧不堪的沙包,可能是因为饱受风霜,伤痕累累,被妈妈她的同学丢过去,砸过来的沙包,终于坚持不住了,“哗”的一声撕裂开了,我妈妈当时坐在地上大哭起来,因为那是她最喜欢的玩具。

在我小的时候,却有很多玩具,芭比娃娃、泰迪熊、积木、自行车、小滑板、各种各样的小皮球应有尽有。记得在小的时候那次,我正在家里和朋友们玩皮球,可是玩得正兴奋时,小皮球一下子不见了,我却吱都没有吱一声,没有想要哭的想法,因为那时的玩具很多,这个坏了还有别的玩具,一点也不珍惜。

啊!随着科技发展时代变化,在这几十年的时间里,玩具世界里发生了巨大的变化,从没有玩具到有玩具,从玩具少的可怜到玩具多的像一座山,从简单的玩具到先进的玩具,这是多么大的变化啊!小朋友的生活快乐,童年越来越幸福!从这个变化我知道了,虽然我们的玩具有很多,但大家还是要爱护它们,珍惜物品,让它们永远带给我们快乐!

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篇19:我的玩具三年级作文

全文共 500 字

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一天,我们收到了一个神秘的礼物,原来是远在北京的阿姨送的。

这可是一套令我耳目一新的玩具,甚至都叫不出它的名字!它的表面是一个复杂的集成电路,布满了接口,配备了许多长长短短电线以及一些让我摸不着头脑的道具配件。

经过我和叔叔两人细心地研读说明书,才弄明白:原来这是一个一百合一的电科学实验玩具,大家应该都知道什么是二合一、三合一吧,可你听说过一百合一吗?我的这个新玩具可以在一个电路板上实现一百种电路演示,做出一百种实验效果,让我们在实验过程中了解生活中的很多电学原理:比如为什么我们跺一下脚路灯就会亮,但过一会儿又会熄灭;为什么小区的灯天黑了就会亮起……

收到玩具的当天,我就各种尝试,一会儿让“飞碟”升上“蓝天”,一会儿让LED灯亮起,一会儿又让浮力球在“电吹风”的上空盘旋……

第二天,我的一群小伙伴正好来我家,我本来担心小伙伴们像以前一样破坏我的玩具,有点不敢让他们玩,但还是没忍住,拿它出来与大家分享。他们没有一个不惊叹,没有一个不想玩。大家挤成一堆争抢体验机会。忽然,我有一种做“老大”的感觉,在一旁指挥他们这样那样,威风凛凛,好不神气!

阿姨送给我这么有趣的玩具,真是“天下无双,京城好阿姨”啊!

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篇20:我最喜欢的玩具

全文共 213 字

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万葛毅

我家里有百变的乐高,酷酷的跑车,能跳的跳跳蛙,但是我最喜欢玩具是——手枪。

它全身黑黑的,有个子弹盒,上面有可以打开的按钮。枪把有些粉。枪管像子弹头列车一样光滑。枪口细细的,小小的。射程五十米。

我先把子弹盒取出来,装上几颗子弹,再把它装进去,上好发条,对准目标,扣动扳机,只听“砰”的一声,子弹打穿了一张纸。原来它是那么厉害啊!我很快就爱上了它。

我无聊的时候就找它玩,它可以让我像一名酷酷的军人,给我带来无穷无尽的欢乐。

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