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玩具总动员3剧本讲解汇集20篇

导语:总纲,要点,特指总领全篇的重点所在。下面是小编整理的微电影大纲,希望对你们有帮助!

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圣诞玩具总动员

全文共 485 字

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在一个寒冬的夜晚,窗外下着鹅毛般的大雪。当十二点钟声敲响,圣诞老人乘着飞鹿车经过窗前,玩具们都像被施了魔法一样,一个个苏醒了。

七个小矮人醒了,站在美丽的白雪公主身边,看着她慢慢醒来,他们手拉着手,跳着欢快的舞;牧羊女和扫烟囱的小男孩醒了,他们俩在前面跑,国王的卫队在后面追;小熊维尼、小猪、跳跳虎都醒了,他们又开始新的旅程;那位娇嫩的豌豆公主,正在看佣人为她烧早饭;可爱的小红帽正穿过森林去看望生病的奶奶;米奇、高飞、唐老鸭们正在吃丰盛的晚餐;玫瑰公主被一位英俊的王子吻醒了,他俩正在举行盛大的婚礼。瞧,有很多朋友都来祝贺,有的送来鲜花,有的送来贺礼……

芭芘娃娃跳着热情的打丁舞出场了,在阵阵掌声中,主持人唐老鸭和米奇宣布晚会开始,首先是芭芘和一群美丽的女孩跳起了热情奔放的桑巴舞。他们的热情感染了米奇和安尼,大家也都跳起了欢快的拉丁舞。豌豆公主唱起“好日子”,她唱得多么激情,多么动听。突然一切静下来,灯也暗了。当灯光再次亮起,只见穿着一套蓝白色晚礼服的芭芘在灯光的照射下美丽极了,米奇宣布:今晚的冠军——芭芘。掌声中芭芘带上了皇冠,坐上了宝座。

啊,玩具们玩得真开心!

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篇1:可读性较强的剧本

全文共 2096 字

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这种类型的剧本在苏联和我国较为流行。它们的文字形式大都有如下几个特点:(1)剧本不但是可供拍摄的(习惯上称为"可拍性"),而且也很注意文字语言的修辞和文采。它既为导演拍摄提供了基础,又能成为一种普通读者直接阅读欣赏的文字读物。例如《甲午风云》、《红色娘子军》、《归心似箭》、《巴山夜雨》等等;我国已经翻译出版的苏联电影剧本《夏伯阳》、《红莓》、《恋人曲》等等,即便作为读物阅读,它们所给予人的审美快感也不亚于小说。(2)往往以场景的时空变化来划分剧本的文字段落,但不在每次时空转换的时候标明时间,地点之类。而是通过对情节的描述自然而然地把那些内容体现出来。这样就可以使读者在阅读时保持住情绪的连贯性,不被"5.县城火车站。寒冷的冬夜。"之类的文字打断。例如《夏伯阳》中的这一段:

小县城的火车站上,停着客车。司令部车厢的车窗里,灯火辉煌。传来断续的铜号声,火车头调度的汽笛声,缓冲器的铿锵声,挂车员的口笛声…… 在司令部华丽的车厢里,一个穿着卡别列夫中尉军服的军官站在一大幅标着战线的地图前面。

如果按照镜头记录式剧本的写法,这两段前边都会标明时间,地点,比如第二段文字起首可能专用一行文字写上:"6.司令部车厢内景。夜。" 甚至有这样一些剧本,编剧为了不打断读者在阅读时情绪上的连贯性,索性不以场景的时空转换来划分文字的段落,而是以情节发展相对完整的阶段来划分。例如美国电影剧本《克莱默夫妇》在同一文字自然段落中写下了一系列不同时空中发生的场面:先写父亲特德带儿子在公园里玩,同女邻居聊天,再写他在办公室给儿子打电话的情景,而后又写俩人一同在家中用晚餐…… (3) 不对拍摄技术作明确的规定(比如注明什么"特写"、"推"、"淡出"之类),而是通过对艺术形象的直接描写把那些内容暗示出来。例如苏联电影剧本《应该为她辩护》(又译《辩护词》)的开头这样写道:

熙熙攘攘的大街上,站着一位面目清秀的青年,他身体斜倚、臂肘撑住铁栅栏,正在等待什么人。我们从裁缝店里偷偷地注视着他,仔细地打量他,简直出了神。那女裁缝干脆凑在玻璃窗前看。后来,她终于转过身来对我说:

这段文字虽未写明用什么具体方法拍摄,但有经验的导演却不难想象出摄影机的拍摄位置。例如被我加了着重号的那句话,暗示出摄影机是由屋内对准街窗方向拍摄的,而且会出现女裁缝的近景。最后一句则暗示出境头里该出现正试穿衣服的女主角了。这样的写法有一定的好处,它可以使导演能动地发挥自己的创造性,也不使读者因被那些技术术语干扰而破坏了阅读时的情绪。

二、可读性不强的剧本

这类剧本在西方国家和日本比较流行。它们大致有如下几个正好与前一类相反的特点:(1)编剧把提供导演拍摄作为自己唯一的责任和目的,并不准备使自己的剧本成为一种文字读物。因此,多采用对动作或画面的直接白描,不追求文采,所以也就没有什么可读性。例如日本影片《裸岛》的剧本:

象这样的剧本,普通读者是读不出什么味道来的。(2)以场景(有时甚至细致到以镜头)来划分文字的自然段落。在每段之首专用一行文字标明场(或镜)号,场面发生的地点、时间等等。例如上面列举过的《裸岛》中的那段文字,一开始就标明了场号和时间:"2.黎明"。后面的段落又有标明地点的,如:"22.梯田"、"23.干旱的大地"。而"24.海滩上的松球"就写下了镜头内容,这一文字段落是一个仅仅包括一个空镜头的场面。(3)这类剧本经常明确地从技术上规定拍摄的方法,甚至详细地对摄制组的其他创作人员(导、演、摄、录、美……)也做出许多的较为具体的指示。例如法国电影剧本《广岛之恋》开头的这一段文字的描写:电影开始时,两对赤裸裸的肩膀一点一点地显现出来。我们能看到的只有这两对肩膀拥抱在一起---头部和臀部都在画外,上面好像布满了灰尘、雨水、露珠或汗水,随便什么都可以。主要是让我们感到这些露珠和汗水都是被飘向远方、逐渐消散的"蘑菇云"污染过的。

剧作者在这段文字里十分明确地在拍摄方法上、镜头的距离上、画面构图上、人物造型上提出了技术方面的要求。由于这类剧本看上去较接近于导演的分镜头剧本,故而人们又常常称其为镜头记录式剧本或技术剧本等等。

当然,这两种不同文字形式的剧本的划分只是相对而言的,有很多剧本是介于两者之间的,它们既追求文字语言的文采,又在必要的时候对摄法作一些简要的提示。这种剧本在今天的我国是较为普遍的,《祝福》就采用了这种文字形式。我见过不少初学者采用镜头记录式剧本的写法,行文之间加入了很多技术术语,诸如"特写" 、"淡出"、"推"、"拉"之类。由于他们尚未弄懂那些导演术语的内涵和使用时的逻辑根据,而仅仅是为了装点自己的剧本,让人读来似乎很有点象个电影剧本似的,其实,那些术语常常让内行人看了以后不免皱眉摇头,有时甚至感到有些画蛇添足。例如有个青年写道:"一缕轻烟从铜烟锅上冉冉升起(特写)。"其实,稍有点电影常识的人看了这句话就知是个特写镜头,这时再标明"特写",就显得多余了。

我以为,初学者不宜采用镜头记录式剧本的文字形式。那种文体应建立在你对电影的导演和制作知识有了较深入的了解基础之上,没有这个基础反倒会弄巧成拙的。

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篇2:玩具之夜总会狂欢作文400字

全文共 416 字

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在平凡热闹的玩具店里藏着一个惊天的秘密——-夜总会狂欢节,一个属于玩具们的狂欢夜。没有人知道,从未有人看到过。因为白天玩具们都一动不动地站在柜台里,晚上玩具店早关门了。天不知,地不知,无人知,玩具知。

“咚、咚、咚!”万兽之王皮革考虑敲响了十二时夜钟,玩具狂欢开始!旋转木马“叮叮当当“地转起来了,小兔洋娃娃,毛线狐狸、电子青蛙欢快地坐在上面唱歌;小木屋马戏团的橡皮灯亮了,木偶、像皮小鸭、塑料大象……纷纷走上职表演;华丽的锡台亮起灯,芭比公主、芭蕾公主跳起了最美的舞,小锡兵、稻草人、铁皮王子看得入迷。灰姑娘、卖火柴的小女孩、海的女儿的雕像都动了起来,她们坐在马车上交谈着。熊大、熊二、光头强跑出塑料盒,光头强拿起塑料锯、玩具枪与它们又开始伐木之争……玩具店一片狂欢,玩具到处走动。

“叮、叮、叮!”毛绒小熊拉起响铃,“玩具店要开门了!”士兵吹起了小号,玩具们慌忙站到原位,第二天,无人知晓,昨夜玩具店里的狂欢,没人知道玩具也有生命。

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篇3:我的玩具朋友恐龙合体战队作文

全文共 634 字

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期末考试到了,妈妈领我去商店买吃的,进了商店我一眼就看见了一个恐龙玩具,我一下子就喜欢上它了。妈妈看出我的心思,亲切的对我说:“儿子,这次考试你能夺冠,妈妈就满足你的愿望,把这个玩具抱回家,好不好。”“行啊”我痛快的答应了。临走的时候我还走一步望一眼,恋恋不舍的呢。

考试开始了,我很紧张,手都出汗了。终于松了口气,三科都很顺利答完了,剩下的时间就是焦急的等待分数,不为别的,就为了那躺在商店的恐龙合体战队能进入我的怀抱,分数终于发表了,我如愿以偿夺得了第一名。我向妈妈挤挤眼睛,妈妈明白了,下午下班后,妈妈很神秘的拿出一个礼品盒,我一蹦三尺高,我日思夜想的恐龙合体战队终于到我的眼前了。

我仔细端详着这个玩具,这是个塑料玩具,后腿上有两把剑,尾巴是是一个大炮,中间的腰部能屈能伸,我拿过来琢磨着怎么变形,不一会我就能变出各种形状,妈妈一个劲的夸我,我乐得合不拢嘴,那感觉甭提多高兴了,晚上睡觉时我还搂着它。

“哦,什么?你叫我驾着你去打败怪兽。”“是的,我要你和我一起去保卫地球,你愿意吗?”

“我愿意,我当然愿意。”我一个翻身跨上恐龙背上,我一按吐火键,恐龙一下子把怪兽烧焦了,,后来,我又和它把其他的怪兽都消灭了。天下和平了。我微笑着,高呼恐龙万岁。

这时,我听到有人在叫我,“醒醒,醒醒。”哦 ,是妈妈她在喊我,我一惊,哦,原来我在做梦啊。睁开眼睛,发现我的恐龙合体战队还在我的旁边。

我回忆了一下刚才梦中的情景,我看着我的恐龙发笑,我好喜欢我的玩具朋友——恐龙合体战队。

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篇4:剧本创作技巧

全文共 372 字

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一、多观察和思考生活;

二、多做构思,勤写勤练;

三、多增加艺术修养(包括音乐、绘画、戏剧……众多方面的);

四、多对影片进行剧作分析。前边三项也许人们谈得很多,最后这一项初学的朋友却常常认识不足。我们今天就来谈谈这一方面的问题。

面对中国的影视行业,中国编剧甚多,但好的编剧却是大海捞针,如果您还在为找不到好的编剧发愁,如果您还在为没有好的创意和策划而感到苦脑时,中国国际剧本网将是您的理想选择,因为这里有专业的创作团队,这里有顶尖的编剧创作高手,这里的成员有的是国家一级编剧,每个成员至少都是发表过一部以上的电影或电视剧本,他们以优质的服务,庞大的创作队伍,数以万计的数量赢得了广大影视公司,电视台,演艺团体及个人的信赖与好评。因此打响了在行业内几乎几人不知的卓越品牌。他们从创意,策划,到出大纲,到完整的剧本一站式服务,是我们值得信懒的合作伙伴。

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篇5:微型剧本的写作指导

全文共 2590 字

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要想把课文中叙事性的诗文改编为课本剧,首先要懂得剧本的特点,然后才能根据其特点编出符合要求的课本剧。下面是小编整理的微型剧本的写作指导,欢迎阅读。

一、根据剧本特点编写微型剧本

戏剧是一种综合性的舞台艺术,剧本是舞台演出的依据和基础。要想把课文中叙事性的诗文改编为课本剧,首先要懂得剧本的特点,然后才能根据其特点编出符合要求的课本剧。

编写微型剧本必须突出体现剧本的三方面特点:

1.空间和时间要高度集中

剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制,它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上,几个人的表演就可以代表千军万马,走几圈就可以表现出跨过了万水千山,变换一个场景和人物,就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后…… 相隔千万里,跨越若干年,都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。

剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。“幕”指情节发展的一个大段落。“一幕”可分为几场,“一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。剧本一般要求篇幅不能太长,人物不能太多,场景也不能过多地转换。初学改编短小的课本剧,最好是写成精短的独幕剧。

2.反映现实生活的矛盾要尖锐突出

各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突,而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐突出。因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的,所以说,没有矛盾冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制,所以对剧情中反映的现实生活必须凝缩在适合舞台演出的矛盾冲突中。

剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。演出时从矛盾发生时就应吸引观众,矛盾冲突发展到最激烈的时候称为高潮,这时的剧情也最吸引观众,最扣人心弦。高潮部分也是编写剧本和舞台演出的“重头戏”,是最“要劲”、最需要下工夫之处。

3.剧本的语言要表现人物性格

剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。

剧本的语言主要是台词。台词,就是剧中人物所说的话,包括对话、独白、旁白。独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话;旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展,表现人物性格。因此,台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情,要通俗自然、简练明确,要口语化,要适合舞台表演。

舞台说明,又叫舞台提示,是剧本语言不可缺少的一部分,是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。这部分内容一般出现在每一幕(场)的开端。结尾和对话中间,一般用括号(方招号或圆括号)括起来。

懂得了剧本以上几个特点和要求,再参考学过的剧本课文,就可以试着学编课本剧了。

二、将剧本改写为故事

剧本与故事的共同点是,都有人物、环境,都不乏生动的描写和细致的刻画。所不同的是,故事不受舞台时间、空间的限制。因此,将剧本改写为故事,可以放开手去写,时间、空间不必那么集中。整个故事可根据剧本中矛盾冲突的发展变化过程,构成故事的开端、发展、高潮。结局的情节结构。在故事中可以加强人物的心理描写、行动描写,使人物性格更为突出,形象更为鲜明,思想感情更为丰富。同时,可将剧本舞台说明中的布景说明改为环境描写,为故事情节发展和人物活动提供更为广阔的天地。

总之,不论将叙事诗文改编为剧本,还是将剧本改写为故事,都要注意不同文体的表现形式和特点,努力做到正确理解原作,使改编后的文学形式更充分更准确地表达原作的主题和主要内容。

三、剧本三大忌

1.写剧本变写小说

剧本写作和小说写作是两样完全不同的事,要知道写剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面,所以你要让看剧本的人见到文字而又能够实时联想到一幅图画,将他们带到动画的世界里。小说就不同,他除了写出画面外,更包括抒情句子,修辞手法和角色内心世界的描述。这些在剧本里是不应有的。举一个简单的例子,在小说里有这样的句子:

今天会考放榜,同学们都很紧张地等待结果。小明别过父母后,便去学校领取成绩通知书。老师派发成绩单,小明心里想:如果这次不合格就不好了。

他十分担心,害怕考试失败后不知如何面对家人……

试想,如果将上面的句子写在剧本里,你叫演员看了怎样用动作去表达。

如果要用剧本去表达同样的意思,就只有写成如下:

在课室里面,学生都坐在座位上,脸上带着紧张的表情,看着站在外面的老师。

老师手上拿着一叠成绩通知书,她看了看面头的一张,叫道:“陈大雄!”大雄立刻走出去领取成绩单。

小明在课室的一角,两只手不停地搓来搓去。他看出课室外面,画面渐渐返回当日早上时的情景。小明的父母一早就坐在大厅上,小明穿好校服,准备出门,看了看父亲,又看了看母亲,见到他们严肃的脸孔,不知该说些什么。

小明的父亲说:“会合格吗?”

小明说:“会……会的。”

“陈小明!”老师宏亮的声音把小明从回忆中带回现实。

老师手上拿着小明的成绩单看着他,小明呆了一会,才快步走出去领取……

2.用说话去交待剧情

剧本里不宜有太多的对话(除非是剧情的需要),否则整个故事会变得不连贯,缺乏动作,观众看起来就似听读剧本一样,好闷。要知道你现在要写的是舞台语言,而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以,一部优秀的剧本,对白越少,画面感就越强,冲击力力就越大。

举一个简单的例子,比如你写一个人打电话,你最好不要让他坐在电话旁不动,只顾说话。如果剧情需要,可让他站起来,或拿着电话走几步,尽量避免画面的呆板和单调。

3.故事太多枝节

很多人写剧本都写得太多枝节,在枝节中有很多的角色,穿插了很多的场景,使故事变得复杂化,观众可能会看得不明白,不清楚作者想表达什么主题。试想如果在一幕电影中同时有十几个重要的角色,角色之间又有很多故事,你叫观众在短短时间里那能把每一个角色记得这么清楚。

其实,写剧本有一句格言:“ Simple is the best! ”愈简单的故事就愈好。大家想想你们所看过的好电影中,它们的剧情是不是都很简单。例如电影铁达尼号(Titanic)只是讲一艘大船下沉,而下沉当中男女主角产生了爱情。其它电影也一样,简单到报纸短评用短短几十个字就能讲出故事大纲。

但是,简单永远是最困难的!

所以,写剧本难,写出好的剧本难上加难!

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篇6:我最喜欢的玩具作文300字

全文共 304 字

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喜欢玩具有很多,比如:布娃娃、弹弹球、水宝宝……但我最喜欢的还是小羊玩偶,这个玩偶是我和妈妈去年在永辉超市买的。本来妈妈不愿意给我买的,可在我的软磨硬泡下,终于让我买了。

这个玩偶是一只小羊,它那黑豆般的眼睛,微微上扬的嘴角,显得十分可爱!它的角是棕色的,卷在一起。它的毛粉的发亮,像宝石一样耀眼。奇怪的是它的脖子上有一条围巾,小羊有了这么多毛,还要什么围巾呢?也许,做它的人认为小羊怕冷吧!小羊的小短腿好似一根根矮小的柱子,立在地面。

让我疑惑的是它的神情,它的笑有点像怪笑,又有点像天真的笑,还有点像冷笑。我觉得它就像我养的宠物一样,天天陪我睡,陪我玩,陪我笑。

我相信,我的小羊一定是全世界最可爱的小羊!

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篇7:我喜欢的玩具

全文共 201 字

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邹铭哲

我最喜欢玩具是我的乐高积木,它的名字叫直升飞机。它是我妈妈从网上买来的,我收到它的时候可开心了。它是由很多的小部件组成的,有白色的,有蓝色的,还有黑色的。我收到后就立马开始拼好了,花了差不多一个小时的时间,就把直升飞机拼好了。直升飞机的底部是蓝色的,身子是白色的,还有螺旋桨是黑色的,它的螺旋桨、翅膀和发动机都是可以动的,可好玩了。真希望我的直升飞机可以在梦里带我到处飞,那样我肯定会很开心的。

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篇8:玩具的争论作文500字

全文共 509 字

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从前,有一个叫安安的小女孩,她有很多的玩具。但却从不知道爱惜它们,因此,玩具们都不想和她一起玩,这可怎么办呢?

一天,玩具柜里的小熊说:“你们瞧瞧,我身上这么脏,安安也不知道过来给我洗澡!”玩具小猪也附和道:“就是就是,上次,安安还把我的耳朵给拽坏了!”“我的魔法杖也被安安弄丢了!”小仙女说。大家都被安安伤害过,它们决定来个离家出走,再也不跟安安玩了。

一天傍晚,小飞机带着一些玩具逃走了。剩下一些比较大的玩具,它们也都藏起来了。回到家后,安安想来玩玩具,可是,玩具柜里一个人影儿也没有,安安着急的快要哭了,妈妈走过来安慰安安:“安安,你知道它们为什么逃走吗,那是因为你从来不知道爱惜它们,它们就不想和你一起玩了呀。”安安听了。羞红了脸,她对妈妈说:“妈妈,我知道我错了,我以后一定好好爱护玩具,它们还能回来吗?”妈妈听了,笑着说:“当然喽,玩具吗还是很喜欢安安的!”

安安笑了,她找出了那些逃走的小玩具,就连藏在家里的玩具也找到了,她帮玩具小熊洗澡;又安上了小猪被拽掉的耳朵;找回了小仙女的魔法棒……终于,所有的玩具都变得像新买的一样,玩具们偷偷的笑了,它们再也不想离家出走了,因为,这儿有一个爱护它们的小主人――安安。

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篇9:我最喜欢的玩具作文300字

全文共 332 字

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我最喜欢玩具是变形金刚大黄蜂。大黄蜂是去年我过生日的时候舅舅送的。

它很酷,很帅,身子又高又大;还会跟我对话,还会模仿各种动物的叫声。它身上可以看电影,并且还可以开启护眼模式,不会伤害眼睛。还可以用它听音乐玩游戏呢!它的颜色有黄、红、黑,还可以变身呢!

变成机器人的时候可以在沙地、田野和坡地里跑,并且跑得很快。变成飞机的时候可以飞得很高,差不多有13个我那么高,并且上面还有摄像头,所以我可以在遥控器上看到拍摄的内容呢!而且它还带着灯,这样我就可以在黑夜里玩了。变成汽车人的时候可以一边跑一边唱歌,我特别喜欢在它变成汽车的时候让它在客厅里跑来跑去,不过妈妈总是说音乐太吵,会把妹妹吵醒,不让我在家里开音乐。

我非常喜欢我的变形金刚玩具!等妹妹长大了我也要教她一起玩!

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篇10:我喜欢的玩具

全文共 271 字

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吴欣诺

喜欢玩具是小猪佩奇。

小猪佩奇是妹妹送给我的,我很喜欢。小猪佩奇长着一双小巧的耳朵,脸上长着一双炯炯有神的眼睛,还有高高的鼻子,红红的嘴巴,非常可爱。她身穿一条红色的连衣裙,裙子上有一个蝴蝶结,可漂亮了。

小猪佩奇的手和脚能移动,头也能移动,轻按一下她的腹部,她就会跟我们说话哟。她还有一个小杯子,我常常给她喝水,小猪佩奇还有一个小餐盘和一把小勺子,每当我轻轻按一下她的腹部,她的腹部就会发出咕噜噜的声音,有趣极了!每到这个时候,我就会喂她吃饭喝水,小猪佩奇的水杯还可以装水呢!

我为什么喜欢她呢?因为小猪佩奇给我的童年带来了很多乐趣啊!

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篇11:我最喜欢的玩具作文200字

全文共 232 字

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我最喜欢玩具是溜溜球,是妈妈送我的生日礼物。我对它爱不释手。

我的溜溜球是圆形的,它是由两个圆盘组成,是桔色的,像汉堡一样。它上面还印着“幻光虎”三个字。套在手上的绳子上系着一个龙头,可神气了!

我来告诉你们怎么玩溜溜球,先把龙头套在食指上,然后举到头顶,用力往下一甩,它就自动旋转,过一会就回到我的手中,溜溜球一上一下在空中飞舞着,我也仿佛跟着溜溜球自由自在地旋转起来,心里别提有多高兴了!我想:总有一天我也会成为玩溜溜球高手的。

你们是不是也觉得我的玩具很有趣呀?

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篇12:快乐美食总动员小学作文

全文共 594 字

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今天下午,云淡风轻,我们在空气清新,杨柳依依的河边,举行了别开生面的野炊活动。

我们一组六个人,带了许许多多的餐具。瞧,高世杰背着口大黑锅,像不像个炊事班班长?但俗话说得好:巧妇难为,无米之炊,野炊总要有烧制的东西,我们其他人就大包小包拎着食物。

大家在柳树荫下,发好了煤炉,开始动工了。不一会儿,只见我眼前炊烟袅袅,菜的香味扑鼻。祁海涛做的麻团那可真是绝了。只见他先放入水,等水烧开了,放入一颗颗圆滚滚的面团。只见面团飞流而下,真是“大珠小珠落玉盘”啊!当面团被烧得浮在水面上时就可以出锅了。祁海涛捞出面团后就放入芝麻和糖中翻滚,这样就完工了。那味道丝柔润滑,咬起来回味无穷,虽小却饱。

我烧制的红烧鸡翅那可算得上是人间美味了。我把用水烫过的鸡翅放入油锅里,不停地翻炒,过三至四分钟后,再放入酱油、料酒,茴香、盐、糖、味精,放入水,炖制十分钟,这道美味的红烧鸡翅就被我端出来了。办公室里的老师个个都说我做的好吃,连同学也忍不住想尝一尝呢!没想到我小小年纪就有做大厨的天赋了。

其他小组的菜又何况不是令人馋涎欲滴、垂涎三尺呢?几只馋猫还把自己当成评委,顺手牵羊去吃点东西来!

美好的时光总是短暂的,一瞬间,时间老人敲响了野炊结束的钟声。同学们在这次野炊活动中学会了一种自力更生的能力,能自己做菜吃了,野炊结束了仍乐此不疲。在这次野炊中我发现,自己烧菜是件有趣而艰难的事情啊!

[快乐美食总动员小学作文

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篇13:伴我长大的玩具熊小学作文

全文共 412 字

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我有许多玩具,其中我最喜欢的还是陪伴我长大的玩具熊,它的年龄比我还要大,听妈妈说这只玩具熊是在我出生前为我买的。

小熊全身毛绒绒的,又白又软;脖子上还系着漂亮的红领结;两只眼睛总是带着睡意,手里还拿着个大枕头,好像在说:我困了,我要去睡觉。

我和小熊之间不发生过很多故事哩,你有兴趣听听吗?我3岁的时候,从医院打小针回来,觉得护士给人打针很有趣,就想尝试一下。于是我就把小熊按在桌子上,在针管里装满水,学着护士的样子,先用手蘸了一滴水,在小熊的屁股上擦了擦,给它消毒,然后给小熊打针。小熊一声也没哭,他真勇敢!就这样,不只给小熊打了多少针,爸爸进来了,看见我没完没了得给小熊打针,就说:你是在给小熊打针还是在给小熊注水呀?这是水从小熊的身上一滴一滴地滴到了地面上

现在我已经上小学三年级了,但我还是喜欢和小熊在一起。睡觉的时候,我总是抱着它;放学回来的时候,我总是亲亲它;吃饭的时候,我总爱把它放在桌子旁

[伴我长大的玩具熊小学作文

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篇14:飞机总动员观后感

全文共 1005 字

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飞机总动员观后感(一)

这个故事的主人公 是一架农用飞机,它叫德斯奇,它的梦想是参加比赛,在历史上创造新纪录。它每天和朋友们刻苦的练习飞行。

终于有一天,实现梦想的机会到了,这个小镇举办了一场飞机比赛,德斯奇和朋友们一起去报名,德斯奇报好名后,给它报名的队长还说:"还得经过一场小测试,合格之后才能参加比赛。"

过了几天,测试的时候到了,德斯奇排了个第六名,但是,前五名才可以参加比赛,德斯奇沮丧的回家了。

又过了几天,有几个裁判说德斯奇可以参加比赛,德斯奇高兴极了。

比赛到了一半的时候,德斯奇没油了,朋友们帮助他加上了油,只有一架绿飞机瞧不起它。比赛快到终点的时候,那架绿飞机比德斯奇快一点,结果,绿飞机得意忘形了,不小心一闪,就是这一闪,被德斯奇超越了绿飞机,得了第一名。

这个故事告诉我们,一是要坚持,不要半途而废。二是不要骄傲,要谦虚。还有就是朋友之间要互相帮助。

飞机总动员观后感(二)

今天,我做完作业后,妈妈就让我看爸爸给我下载的迪斯尼动画电影《飞机总动员》,我觉得这部电影真好看。

故事讲的是达斯蒂是一架农用播种飞机,他想参加飞行比赛,但人们都嘲笑他,认为他输定了。刚开始比赛时,他是最后一名。在一次比赛中,他不仅被撞掉了天线,还掉进了海里,身上的许多部件被损坏了,无法进行比赛了,于是许多飞机朋友送给他许多部件,把他给修好了。()后来,他在朋友的支持下,努力学习飞行技巧,终于在总决赛中拿到冠军。

这部电影使我懂得了要为自己的梦想而努力,我要向达斯蒂学习坚持不懈、永不放弃的精神。

飞机总动员观后感(三)

今天我特别兴奋,你知道为什么吗?因为我和爸爸妈妈观看了《飞机总动员》这部有意义的动画片。

故事的主角是一架名叫Dusty 的农业飞机。在大家看来小小的农业飞机是根本不可能参加飞行比赛的,可是D的梦想就是要参加世界环球飞行大赛,并且取得冠军。D为了这个美好的梦想,在教练的指导下,刻苦训练,终于战胜了Kong 高症,他的队友也变得越来越Pei服他。

我印象最深的是,在大赛中对手故意折断D的螺旋桨,D在猛烈的暴风雨中奋力拼搏,最终不幸掉进海里。当他被打捞上来后,并没放弃,而是重新Zhen作起来继续比赛。终于在比赛冲刺时,D靠着拼劲,第一个到达终点。所有人都为D骄傲,我禁不住也为他喝彩。

小小的农业飞机D告诉我们:只要为梦想而努力,梦想就会成真。让我们一起加油吧!

火鸡总动员观后感海底总动员观后感机器人总动员观后感

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篇15:玩具小汽车作文300字

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我是一个汽车迷,至今我已经有52辆玩具汽车。

这些小汽车我把它们分成三大种类:一种是越野车型的。它的后面有一个巨大的轮胎,它是专门在野外行走的;还有一种是赛车型的,它的后面是宽的到前面就是尖的,如果你坐上去脚差不多要蹲一大半,而且还要带上一种特制的头盔;另一种就是我最喜欢的跑车款。跑车是所有车种类中跑得最快的,如兰博基尼等。

我最喜欢的这辆跑车跑的特快,是所有跑车中跑的最快的一辆。即使背上一只巨大的毛绒玩具熊,速度也毫无变化。它不仅跑得飞快,而且防碰撞能力特别强。就算撞到了墙壁,也没有任何损伤。假如你把你的跑车放在椅子上不小心压了一下,它也不会坏掉。由于它车身较轻,加上跑的飞快,它在空中停留的时间比一般的车要长,落地时也很稳重。假如它跟别的汽车比赛撞击,我可以说它百分之一百会赢,并且其他的赛车会被撞得面目全非。

这就是我要介绍的小汽车。

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篇16:1我的机器猫玩具

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我的玩具架上有许多玩具,其中有一只可爱的机器玩具。

它身穿蓝色的大衣,衣服上有一个大大的口袋,可以装很多东西。它的头大大的,但是身体很小,它那长长的胡子和红红的鼻子显得更象滑稽的小丑,机器猫的眼睛很大,一天到晚总是炯炯有神,好象在看着什么。它那大大的嘴巴整天张着,不知道它要说话还是在笑。

机器猫最大的特点是:它会“说人话。”你按着录音按纽对它说话,它就一字不落的把你说的话录下来。如果你按一下放音按纽,它就会不知疲倦的反复说下去。真好玩!

机器猫还有许多名字,比如说哆啦A梦、小叮当……

我真喜欢我的机器猫——“哆啦A梦。”

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篇17:剧本式

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剧本是一种文学体裁,它主要通过人物之间的冲突来展开故事情节,表现主题思想。又因其时空情节集中,台词简练生动,人物形象鲜明等优点而引人入胜。如中考满分作文《责任》,采用三幕剧的形式通过道具、场景的交代、人物语言的刻画,集中尖锐的矛盾冲突,多角度地反映了交通警察是如何对待事业和家庭的,塑造了一个责任心极强的人民警察形象。还有作文《选择》,也以剧本的形式,通过几个场景将30年漫长的岁月浓缩在600余字之中,以主人公不同时期的选择为线索,来说明对与错不能以自己的好恶为标准,文章内容与形式和谐同一,展现出无限的灵气和魅力。

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篇18:玩具的变化作文小学生版

全文共 592 字

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在生活中,有许许多多的变化,例如有:家乡、手机、国家,各个的变化等等。而我却发现玩具有更大的变化。

以前,我的玩具并不多,而且是不好玩、没有遥控的,只能自己用手假做是飞机,想象这个是玩具。布娃娃我以前很喜欢玩,觉得它的衣服很美,很鲜艳。还有机器人没有遥控控制的,自己一个人纳闷地在玩。煮饭那些玩具,自己在假玩煮饭,用盘子装着米饭,没有勺子,只有碟和盘子的用具玩而已,可玩飞机也没有遥控,觉得不好玩,很渴望更有新款的玩具。

现在,我的玩具开始有很多好玩的玩具,再也不用手假做每一样的东西了。我的布娃娃有了更多的衣服,而且是五彩缤纷、五颜六色,非常美丽啊!机器人有了遥控,显得更加好玩、开心了,并不是很纳闷地玩。煮饭玩具有了更多的功能,例如有:勺子、完整的盘子、象水晶的杯子等等,多姿多彩,兴奋极了。现在还多了两样也别好玩的玩具:护士和玩具小鱼,以前我渴望有更多新款的玩具,终于被我盼到了,有一套护士的套装用具,真好玩,令我意想不到了。还有玩具小鱼,还可以钓鱼,小鱼有黄有紫,显得小鱼很可爱。

以前没有玩具的,现在想有就有了,科学的科技很高,不断地在进步,不是玩具有变化,而且是电话变化,从以前的手机看是很大的,功能不多,慢慢又可以发短信、看时间、然后又可以听音乐、上QQ、玩游戏等等,越来越多功能,就显出科技的发展快。

从社会上来看,科学的科技发展变化得非常快,慢慢地进步,让未来的社会更美好!

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篇19:六年级有关玩具的

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我有一只陪我睡觉的毛绒狗,它每天都乖乖的躺在我的床上。它是一个贵宾狗,身穿一条小花裙,真像一位小淑女。它趴在那里,看起来睡意浓浓。在它的脸上,在那一双黑豆子般的眼睛下,有一个小巧玲珑的鼻子,闻起东西来,还真管用呢!毛绒狗是用柔软的棉毛做的,摸起来舒服极了!

因为这只毛绒狗和我丢失的那只小京巴狗“欢欢”很相像,所以妈妈也就给它取名为欢欢。那时,我丢失了欢欢,心里很伤心,觉得欢欢是我最好的伙伴,认为它是世界上独一无二的,没有什么能代替欢欢,心里根本容不下这只毛绒狗。可这只毛绒狗似乎比欢欢还明白我,陪我度过更多快乐的日子,而我也渐渐认可了这只有缘相识的毛绒狗,不禁亲切的把它尊称为“欢欢”,还成为了我第二个最好的朋友。

有一次,语文考试我只考了90分,心情不好,刚回到家,就想找欢欢来发泄。刚想抓起它狠狠的扔在地上时,欢欢的目光却阻止了我,似乎在对我说:“小主人,你没有考好,为什么要来怪我呢?你为什么不好好反省一下,好好复习课本,争取下一次考一个好成绩呢?”它的目光让我明白了什么,我急忙把它放回床上,去写作业了。后来我奋发向上,第二次考试考了99分。看!欢欢还是我的支柱呢!

还有一次,我正在看电影《痞子英雄之全面开战》,因为其中的徐达夫说了一句很有趣的话,搞的我很激动,苦笑不得,就把欢欢朝沙发上打,这时,欢欢可不高兴了,它用严厉的眼神看着我,仿佛在说:“你很激动,但也要懂得节制,控制自己的情绪。”看!欢欢还让我改掉了坏习惯呢!

这就是我喜爱的毛绒狗,这就是陪我度过许多快乐时光的毛绒狗。

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篇20:老师总动员作文

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我们是一个很棒的集体。这当然归功于我们的老师了。

语文老师,他是一个男老师。他姓潘,他和我们相处得非常好。潘老师为人和蔼可亲,对我们特别好。有些老师不喜欢学习不好的学生,但我们的语文老师一视同仁。不管是谁有不会的问题问潘老师,他都会耐心的为你一一解答。潘老师的知识丰富,不管什么问题都会给你一个满意的答案。

数学老师,她是一个女老师。大家都觉得女老师很凶吧,没错,是的。我们班的女老师个个都很凶。就像我们的数学王老师,她说一,我们没人敢说二。王老师教书很有一套,所以我们班每一个人的数学都很好。因为这是我们被王老师天天魔鬼训练出来的。我老妈说,这叫负责,这年头找不到这么负责的老师了。可这也太负责了吧,王老师每天不但用我们的课余时间讲题,还用我们的大课间给我们讲做人的道理,一讲就是十分钟或二十分钟。我真觉得天下再也没有比王老师更负责的老师了。王老师不但可以从这个话题一下子跳跃另一个话题,而且还可以用一句话突然把话题从十万八千里的地方给拉回来。小女子佩服。

英语老师,她是我们最怕的老师。她也是一位很厉害的女将。不知为什么,我们的同学都觉得他很凶,可能是因为她跟我们的前任老师一比,反差太大了。我们前任老师是一个非常温柔的人,从来不发脾气。而我们班有些人在她的课堂上从来都不遵守课堂纪律,总是大吵大叫的。一到她的课就变成了快乐大本营。但是,自从这位老师上任后,把我们管的服服帖帖的。在她的课堂上,我们大气都不敢出一声,更别说大吵大闹了。但这位出色的老师把我们教的个个都英语一流。每次上英语老师的课,教室里连一根针掉在地上的声音都能

听见。不过我们每个人都听得津津有味。英语老师在下课时也很活泼。虽说人家个子有些矮,但她平时也特别的幽默,很喜欢开玩笑

就这样,脾气各不相同老师和活泼调皮的我们组成了一个很优秀的团体。虽说我们有时会有一点小小失误,但我们是很有实力的。我们是最优秀的,我们的老师是最棒的。

[老师总动员作文

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