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泪水作文好词好句(精彩20篇)

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生活需要泪水

全文共 662 字

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斜风细雨,那是天空在哭泣;晶莹的鹅卵石,那是星星的眼泪。泪是美丽的产物,生活是美好的象征,生活需要泪。

泪水是成长。

儿时的我对于眼泪是没有深刻理解的。我总认为爱哭的小孩儿都很娇气。后来上小学了我一直都很听话,成绩也不错。可是我只要一遇到困难就会哭。有一次我数学拿了96分。而唯一的那四分就是扣在一道计算题上。看到卷子的我立即翻云覆雨。但是在摔倒之后我会哭泣,作为自己失败的见证;哭泣之后我会奔跑,证明自己永远不服输,越挫越勇。并不是所有泪水都表示懦弱,就像并不是所有掌声都表示欢迎。生活需要成长之泪。

泪水是拼搏,是奋斗!

人的一生,如果真的容易,就不会从哭泣开始了。现在的你,我,他可能都不容易。上班族不容易,工人不容易,做父母的不容易,老师也不容易。而我们学生也不容易,但是面对家长为了自己辛苦奔波,还怀揣着对儿女的殷殷期盼,父母并不比我们容易。

也许做学生的,你们很累。特别是初三党高三的。你可能一天要上九节课两节晚自习;你可能一天要写完两支笔芯三套试卷;你可能起的比鸡早睡的比狗晚……是的,人生在世谁不苦,谁不累呢?六点钟起床很难,背单词很难,写作业很难……但是总有一些人五点可以起床,几天就可以背一本书,每天做作业熬夜到深夜……真正让人敬佩的不是天才,而是真正对自己狠的人。谁也没有超能力,再苦再累也要哭着走下去。唯一要相信的是十年之后的我,一定会感谢现在拼命的自己。

总有人比你努力,但更可怕的是比你优秀的人比你还努力。因此我们没有理由停下脚步。别说苦,含着眼泪生活的人,一定会铸就成功人生。

让我们做一个含泪奔跑的少年吧!

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篇1:感动的泪水

全文共 734 字

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是谁在寒风中送来一缕阳光和一丝温暖?是谁下雨时送来一把“温暖”的雨伞?是谁在寒冷中伸一双温暖的手?那就是我们的“班车天使”——班车叔叔了!我被他的一举一动所感动

还记得我上一年级的时候,一天下午放学时,正想着回家玩游戏的我们,梦想破灭了。就在这时,天空中突然乌云密布,天昏地暗,天黑沉沉的;就像被一块巨大的黑幕布掩盖上了,就连白云妈妈也染了色彩,黑乎乎的;大树哥哥披上了黑色的披风,再加上被狂风摇摆着,显得没精打采;太阳公公也在乌云伯伯的推辞下,悄悄地离开了……

“叮铃铃、叮铃铃——”放学的铃声在我耳旁鸣响。“当当”巨大的敲门声打起了全班同学的精神,门在家长的拥挤下打开了,同学们一个个地扑进了妈妈的怀抱中,打着雨伞走了。只有我一个人孤零零地坐在教室里,没有人来接我。

突然,门被一个人打开了,我心想:我妈妈来接我了,不可能有外人来接我的。一个高大的身影出想在我的面前,“原来是班车叔叔呀!”我小声的自言自语着,心里有些不解和疑惑。

班车叔叔接了我,走在半路上狂风大作,电闪雷鸣,天上成了老天爷的交响曲。雨越下越大了,成群硬币般的雨点如同石块向我的肩膀砸来,这时叔叔连忙把雨伞递给了我。我望着叔叔坚定地眼神,不好意思地说了一声:“谢谢!”

到了班车上,我的身上一个雨点也没被淋上,可叔叔却已经淋成了个“落汤鸡”,浑身上下都有雨的痕迹。我的眼睛湿润了,也变红了,我被叔叔的一举一动所感动了!

正像雷锋战士所说的:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我们的班车叔叔是一位巨人,这让我知道了作为一名军人是多么神圣、伟大、尽职尽责呀!虽然这件事已经过去了两三年了,那名班车叔叔已经沦为了过去,但是,这件事情会让我终生难忘、感动的!

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篇2:曾经的泪水和微笑作文

全文共 675 字

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打开尘封已久的心扉,让微笑泪水尽情释放。微笑,为天地间的真情永在;泪水,为那份不离不弃的责任。

——记洪战辉

出生在河南普通农民家庭的洪战辉,用他不平凡的力量感动了中国,感动了每一个人的心灵。他让我们看到了即使没有血脉栓联,却有真情感动世界。

曾经多少苦难压在他幼小的身躯,曾经多少泪水他默默承受,曾经的那句“超越自我”仍旧回旋在耳畔……

12年前的那一天,父亲的犯病打破了家庭的安静,悲痛的泪水第一次划过他的眼睛。

12年前的又一天,趁趁的来临使这个家更加贫苦,但是善良的他,看着趁趁依偎在他怀里幸福的笑,他被触动了:虽然家里贫寒,但是她要有一个温暖的家。怜爱的泪水湿润了他的眼睛。

从此,一切重担要他——这个年仅13岁的孩子一人承担,那是一种常人无法想象的艰辛。但是小不点却给他带来了天真烂漫的快乐,小趁趁那种纯洁的笑容总是充实着他。生活虽然拮据,却拥有了纯真的愉悦。几年辛酸的泪水终于在这一刻幻化成最美的微笑,在乡间,在小路,在田野,是他与她携手并肩,嘴角挂满微笑。

时间流逝,曾经那个活蹦乱跳的小女孩,已经长成大姑娘。

时间流逝,曾经那个坚强、如父如师、历经无数坎坷的他,变的成熟、稳重、不同于同龄人。

她很幸福,他感到很满足。他们不再有儿时艰难的生活,因为他已成年,更加自立;因为她已长大,更加懂事。他们的幸福超越了血缘,跨越了亲情,这使他们之间的爱更加深刻,更加美丽。

因为有情,所以泪水模糊了双眼;因为有爱,所以微笑绽放于脸庞。

只要有那份坚持,泪水就会变的甘甜;只要有那份责任,微笑就会更加灿烂!

让泪水与微笑同在!让真情与幸福永驻!

[曾经的泪水和微笑作文

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篇3:激动的泪水作文400字

全文共 463 字

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有人因为得了金牌而激动的流泪;有人因为考了一个好成绩而激动的流泪;有人因为彩票中五百万而激动的流泪,我也流过激动的泪水

那天,我坐在电视机前,紧紧看着神舟五号的发射。电视机里传来了指挥官洪亮的声音;"一切准备就绪,无关人员请退场。”我心里好高兴,虽不能到现场 亲眼观看,但在电视机前看现场直播感觉也不错。

过了一会儿,只听“十、九、八、七、六……”随着指挥官的报数,心像十五个吊桶_____七上八下,砰砰砰砰砰……。

“四、三、二、一,发射!”只见火箭周围射出了一堆白烟,那烟在火箭周围形成一道保护膜,好像不让外来物质攻击火箭。白烟下面冒出烈火,神舟五号一跃冲天,冲破了云层,直刺霞光满天的巷道,飞向东南天际。它带着全中国人的梦想,飞出了地球。宇航员杨利伟正和全世界人们告别和他的家人告别。

过了一会儿,只听见指挥官说;"火箭分离成功,进入预订轨道。”

顿时我蹦了起来,此时此刻我心中的激动千言万语无法形容,眼里流出了激动的泪水。我想这又是对航天事业的一次突破,愿我们航天事业更加美好,我们的祖国更加繁荣富强!

[激动的泪水作文400字

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篇4:给《妞妞》的泪水_读书笔记

全文共 1490 字

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书的扉页上有副妞妞望着光明的照片,我看了又看,怎么也看不够。看到妞妞的人,在第一眼都会喜欢上这个充满灵气的小女婴,形容词“美丽”用于妞妞是适当不过的。我唯一不敢放目光的地方是妞妞的眼睛,特别是左眼,左眼的浑浊和右眼的清澈所形成的巨大反差。

不知道这幅照片照于什么时间,那必是妞妞的右眼有微弱光感的时候吧?她眼中的企盼,眼底无法掩饰的焦急,扬起的小手,是对“亮亮”好朋友的呼唤--这个朋友越来越黯淡,越来越遥远,最后销声匿迹,再也唤不回来。我仿佛看到妞妞对着“亮亮”挥手的情景了。

书翻到一半,妞妞的词汇丰富着增加着,周国平特地编写了妞妞字典――我内心起伏动荡的情感终于找到了最脆弱的出口,泪水奔流而下,如泛滥的洪水席卷无边无际的平原。为了不让家人发现我的异状而询问,我抱着书冲回卧室,一头扑进被窝里,无声地大哭一场。那时,我的宝贝女儿正在她的小床上午睡,呼吸声因感冒而稍重。

哭过,重新拿起书,以更快的速度翻阅。我是在和自己的泪水赛跑,看谁先达到终点,所以更无暇顾及妞妞父母的体会和感受了。等到妞妞吐完最后一个词“开开”(开音乐),悠悠叹完最后一口气,受尽痛苦折磨而去,我才是如同完成了一个仪式般收住了自己的泪,从心里慢慢释放出阅读中积累的压抑着的情绪--它们沉甸甸的,积压得我的心连跳动都是沉重的。

“磕着了!”――妞妞的语言,从她妈妈那里习得,因一次她碰疼了身体,妈妈问“磕着了?”于是妞妞把这个短句做为痛苦的表达。这是多么生动形象的表达,也多么让人怜惜的说法!每当妞妞因为癌症的折磨而痛苦哭叫时,她就喊:“磕着了!”

此刻,我的脑海里全是一个一岁多小宝贝喊着“磕着了”的形象,挥之不去。它给我的印象都是如此深刻,那么妞妞的父母呢,天天听着这个哭喊几个月,一生一世都不会忘怀了吧?周国平书中所感慨的忘怀又哪里是真正的忘怀呢?这份夫妻所不能分担的痛苦,最终导致妞妞爸爸妈妈的离异,在我看来这是多么自然不过的事情!为何有些读者还不理解呢?也许他们没有那么敏感纤细的心,不容易被伤害,因此也更坚强。

大凡母亲,看过《妞妞》怎么会不哭呢?只有母亲才能完全意义上体会《妞妞》的意义。

无知,生育上的无知,是为人父母最大的犯罪。看过《妞妞》,我为妞妞鸣不平!

首先要责备的是妞妞爸爸,周国平本人。作为父亲,当准爸爸阶段不能体谅孕妇心理,当着妻子的面和热心女读者通长话,性格优柔寡断,导致夫妻为外人闹别扭。妻子患病期间居然不知道孕妇不能照射X射线,而让悲剧上演,这本来是可以避免的。妞妞出生后本该立即手术,却因求完美而失去最好时机。最后在事情无可挽回时又后悔了,特别是看到妞妞表现出可能的音乐天赋后,得知上海有个得同样病的女孩因父母处理果断而得救(成人后赴美求学,是一个快乐的盲人)之后。可惜世上没有后悔药啊!

其次是妞妞妈妈,父亲可以无知,而母亲不能!当时被强拉去照X射线,妞妞妈也喊“怕”,可见还是知道其危害的,可是为什么不能坚强而勇敢地维护孩子的安全呢?这是动物都有的本能行为啊!妞妞出生后,妞妞妈妈表现出异常的勇敢和坚强,可惜已经晚了。没有让女儿立刻手术,去抓握哪怕一丝拥有生命的机会,仅仅付出光明的代价,也是妞妞妈妈追求完美之心所累!既然如此,为什么不在孩子孕育阶段就勇敢坚强地保卫她的生命和健康权利呢?

至于那个缺乏医德医生和所谓的医学博士,我是不想浪费口舌了。法庭的被告席--那是他最适合的位置。妞妞爸爸妈妈的软弱,也许就是下一个悲剧的延伸。应该去告他!

永远不会忘记妞妞,为她而流的泪水也永远不会停止。妞妞已经成为一种警戒--希望千万个后来的爸爸妈妈不要犯同样的错误!

[给《妞妞》的泪水_读书笔记

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篇5:在泪水中微笑作文

全文共 610 字

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泪水划过,是幸福?

泪水划过,是欣慰?

小时候,我和妈妈常常住在外公、外婆家。那里的环境很好,依山傍水,树木郁郁葱葱,小溪也常年水声潺潺,夏夜更是虫声唧唧。外公和外婆日出而作,日落而息,日子过得很有规律。,

外公在山上作柴砍树,每天几乎只能吃一些剩下的食物,忙到黄昏才会回来。小小的我常会把毛巾打湿、拧干,等在路口。终于,原处的一抹身影吸引了我的注意,我便知道那一定是外公忙完活儿回来了。我匆匆忙忙地奔过去,扑进外公宽大且温暖的怀里,外公用粗糙且长满茧子的手慢慢抚摸着我的头,我忽地抬起头,拿出刚刚准备的毛巾,帮外公擦汗,边擦边说:“外公,我帮您擦去一身疲劳,留下一身轻松!”这时,我突然看见外公笑了,原本被疲惫覆盖的脸,舒展开了,外公的眼角也似乎嗜着泪花。突然,一滴冰凉的液体从我脸上划下,我知道这并不是我的泪水,是外公的。

外婆每天都要烧饭,常常会被烟呛得直咳嗽。你听听,厨房里又传出了咳嗽声,真让人揪心啊!“外婆,您润一润喉咙吧!”我端了一杯茶,走进了厨房,确实,厨房的烟熏味太重了,使我不禁皱起了眉头。“孙女懂事了啊!”外婆沙哑着喉咙眼角有些湿润地说。外婆接过茶,嘴角也咧开了,但还是没舍得喝下去。外婆的泪滑过她饱经风霜的脸,融入茶水之中,泛着圈圈涟漪。

泪水并不一定是痛苦的,伤心的,泪水中的微小,使我明白了世上许多美好的情感和许多真挚的道理。泪水滑过,是无以言喻的幸福;泪水划过,是内心满满的欣慰。(

[在泪水中微笑作文

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篇6:泪水的记忆作文600字

全文共 728 字

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加油博尔特,加油,还差50米。加油……我看着电视,猛然想起一年前发生事情。

去年,我加入学校的田径队,当听到第二天就要200米测试时,我心急如焚,因为我刚加入田径队,速度肯定不如他们,要是得了倒数第一,一定会被老师骂,批评自己跑的太慢了!我一时不知道怎么办好。仔细想了想,放学后我把田径队的杜老师请到操场上指导我训练。我站在起跑线上,杜老师在旁边帮我计时,我认真听着“跑”的发令。太紧张了,还没有跑,双腿就开始发抖了,我只能咬着牙给自己打气。“跑!”听到一声令下,我双腿迅速摆动,加速,加速,再加速,最后我冲过了终点线。“50秒”这个成绩比我预计的成绩足足慢了10秒。

我想再试一试,对老师说:“杜老师,我想再跑一回。”这一回我什么都不想了,快步走到起跑线上,认真听着老师发令的声音,“跑”我像一颗子弹一样飞奔出起跑线,朝着终点飞奔而去,不停加速,最后一个大跨步冲过终点线。“53秒!”听到这个结果,我无语了。怎么比上次还慢呢?我急的敲打着自己的两条腿,眼泪不自觉流了出来。杜老师走过来说:“没关系的,今天就这样吧,明天加油!”我抹掉眼泪,希望自己明天能争一口气。

第二天一到比赛场地,杜老师看见我就给我加油,我向老师点了点头,全身心投入到准备活动中。只听到一声“跑”,我以火箭般的速度向目标飞驰而去,眼看要到终点时,听到同学们在大声的给我喊着“加油!”我不知哪来的力气,跑的更快了,一个箭步冲过了终点线。“王敏行,第一名。”我简直不敢相信,一个对自己速度不自信的学生,一个刚刚加入田径队的队员,竟然获得第一名。我不知是高兴还是激动,留下了热泪。

回忆到这里,我又有些情绪激动了。那一次的成功告诉我,不论什么时候,都不要对自己说不好,只要拿出比赛的劲头,我一定行。

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篇7:泪水的作文450字

全文共 731 字

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幸福的泪水

什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。幸福,花开的没有声音,它既可以静静地来,也可以随之悄悄地离去。

那一年的一个冬季,11月21日是我的生日那天清晨,我早早地起床了,因为我知道今天是我的生日,我跑到妈妈床边,问妈妈:“今天是什么日子啊?”妈妈说:“今天是星期二,我还要去开会呢!快刷牙洗脸去!”我的心立刻冰凉了,妈妈忘了我的生日!我无精打采地走出妈妈的房间,这时我想到了外婆,她一定记得我的生日,我向外婆走去,我还没说话,外婆就怒气冲冲地说:“干吗还不去洗脸,我在洗衣服呢,不要把我洗的衣服再弄脏了。”啊!我绝望了,为什么没有记得我今天是我生日呢?

这时,我想到外面去走一走,去看一看蓝天白云,兴许心情会好一些。我瞎逛了两个小时,回到家中,看见桌上点着几枝蜡烛。突然电灯亮了,啊!生日蛋糕!我的表哥表姐陆续跳了出来,齐唱《祝你生日快乐》。妈妈走到我背后,神秘地说:“你猜我给你买了什么?”什么东西那么神秘?”妈妈取出一个加菲猫布娃娃,“加菲猫布娃娃,这是我做梦都想要的玩具!”我举着加菲猫布娃娃惊讶地喊道。霎那间,我心中的委屈化为乌有。望着亲人们一张张欢笑的脸庞,我哭了,这不是悲痛的泪水,不是高兴的泪水,而是幸福的泪水!

幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福。

幸福的泪水并不是一般人可以领会的,因为幸福是难得的财富!

[泪水的作文450字

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篇8:泪水中的母爱

全文共 1452 字

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人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙。——题记

领着80分的试卷,然后惨兮兮地拿着钥匙打开家门。

雨滂沱,因为没有带伞,到家时,身上已经湿透。

今夜停电,家里一片黑暗,似乎一切崩坏的情绪找上了我,让我开始变得无所适从。

母亲在房间里摸出以前燃剩的半截蜡烛,放在我的书桌上点燃,好让我可以安下心来做作业。桌上已经聚集了一些烛泪,还残余着熔时的温度。摇摇曳曳的烛火,正如我的心,摇摇欲坠。

我无法看母亲的眼睛,身体不断颤抖,却不是因为冷,而是在害怕。又一次让她失望了。三四年级的我,也许是一个坏孩子,不懂事也不听话。每一次的成绩退步,母亲都会很生气,有时甚至到了歇斯底里的地步。未干的雨水顺着头发梢滑落。混着浑浊的泪,更加模糊了我的视线。

我将试卷从书包中掏了出来,在掏试卷的时候,我突然发现自己恨起了很多东西。自己的不争气,老师的微笑以及……母亲的太过严厉。

闭上眼睛,心中默念着一句话:让暴风雨来的更猛烈些吧。

果然,意料中的事情还是发生了。作业本、课本、笔、书包,能扔的东西几乎都被妈妈扔在了地上。我感到了一阵屈辱,咬紧了苍白的唇。母亲举高了书,然后一巴掌狠狠地落在了我的脸上,火辣辣的疼。我没有吭声,因为怕,所以连哭也不敢。

“考这么低,还去上什么学?要这些书还有什么用?”这些话在此刻竟如同嘲讽一般,最毒辣地刺进心灵防线最薄弱的地方。这就是我的母亲吗,在我难过到不得了的时候再给予痛击。

似乎打累了,母亲停手了,我的身上是火辣辣的疼。我压抑着的哭声很小,但是终于在这个房间中被无奈的宣泄了出来。母亲似是瞪了我一眼,我只得再把即将落下的眼泪再尽数逼了回去。有一种委屈的感觉。

就在我以为暴风雨又要来的时候,母亲却在这个时候哭了。我有些惊讶,这是母亲第一次哭。

在我的记忆中,母亲一直是严厉的。她从来不为任何一件事情而哭。就算是家庭不宽裕,为生计而劳累时。因为爷爷,而和父亲争吵的时候,她从来没有哭过,现在却哭了,以前的我也许不懂,但是最终还是明白,现在的情感是叫:恨铁不成钢。

桌上的蜡烛摇摇晃晃,终于还是灭了。

母亲抑郁又夹杂着委屈的哭声响彻在不大的房间里。我站在那里,十分尴尬。想安慰她不行,也害怕。大人总是这样吗?就连母亲也一样,身上存在着两种极端,极温柔又极暴虐。

在我心中,母亲一直是严母的代表,心狠手辣,态度简单粗暴,但是最终还是为孩子好,我不想说什么,我知道,这是一种家庭的组合方式。

但是,这也是爱吧。泪光中的母爱。我总是被母亲化解心中的暴虐以及恨意。还是印证了那一句话:小孩子不记仇,或者太没心没肺。

母亲带着哭声,断断续续的调子,很认真的跟我谈了两个小时。我突然发现自己是像母亲的,连抽抽噎噎的调子,有时候都一样。突然发现,和母亲在一起,似乎黑暗,也不再可怕。

母亲一直是个好面子的人,并且为之付出努力,虽然没有太多文化,却在自己的领域努力比别人高一等,尽自己的能力做的最好。我与她相比,实在是差的太多太多。

她也是一个望女成凤的人,但同时希望我幸福。因为从母亲的泪光中,我终于读懂,那蕴藏在严厉背后的深爱。

“身上还疼吗?刚刚……下手太重了。”母亲擦掉了脸上的泪,问我。

“还有一些,今天晚上,也许睡不着了。”我仰面躺在床上,看着天花板。

母亲凑近我,数倍放大的脸,在黑暗中,我看到了母亲那的双眼。

透过了黑暗,眼睛里的神采从来不曾改变过,但是却带着一丝别样的情感。流眼泪的女强人,也是会矛盾的吧。

就在这时,终于来电,而我在一瞬间看清楚了母亲的脸,布满血丝的双眼,干涸了泪痕,红肿的双眼,还有爱的铭记。

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篇9:羡慕的泪水

全文共 814 字

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正月十五的夜晚,彩灯高挂,花炮轰鸣。今天也正好是我表哥家的孩子任浩铭过两周岁生日,表哥请了许多人,在一个大食堂庆祝,包括我们一家人,还有爸爸专门给摄像,二十多个人围在一张大桌子上,说说笑笑,可热闹了。那时我只顾吃端上来的美味佳肴,什么也不做,更不羡慕……

回到家里,连我也意想不到的事发生了。我和妈妈睡在炕上,爸爸把摄录的过程在电脑上观看,再次看着那热闹欢乐的场面,我的眼眶了充满了泪水,但谁也没看见,于是我躺下偷偷把眼泪擦干,又爬起来继续看,此时,越看越想哭,只要妈妈一看我,我就流泪,于是又躺下。不一会儿,妈妈也许看出了我的心事,没理我。当看到最有趣的地方,我嫂子抱着浩铭给我们每个人脸上涂蛋糕,小浩铭笑得嘴都合不拢,涂完后又每人脸上亲一口,此时,我开始羡慕了。轮到给表姐涂了,表姐怕给她漂亮的衣服上涂上,站起就跑,嫂子抱着小浩铭马上随后就追,跑累了,表姐只好坐下了,手挡着头说:“坐下就不能涂了!”嫂子不依不饶,还是让浩铭给表姐的脸上涂了一大块,逗得所有人都笑得合不拢嘴……看到这儿的时候我又直掉眼泪,再也管不住泪水了……

录像看完了,我们都睡下了,只有我一个人在被窝哭个不停。妈妈问我怎么了,我还是一个劲哭个不停,一句话也不说……弄的爸爸和妈妈都莫名奇妙。爸爸猜测是不让我玩电脑游戏,我还是一个劲地哭,任由泪水像断了线的珠子滚落,三分钟……五分钟……十分钟……虽然爸爸妈妈再三劝说,我就是忍不祝

爸爸妈妈总想知道我为什么哭,妈妈也不知道她猜得对不对,只是问我为什么哭,最后我伤心地说:“我也想要快乐地过这样一个生日。”妈妈说:“我就知道你想这个,你也想过这样的一个生日吗?”“是的!”我呜咽地说。妈妈说:“只要你听话,上课认真听,练习册和作业上的字一样认真,考试考出好成绩,妈妈就答应你的这个小小心愿。”听了妈妈的话,我一把把眼泪擦干,爽快地答应了。

妈妈,我会努力的,我期待着这样一个快乐的生日……

[羡慕的泪水抒情作文800字

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篇10:我的眼里贮满泪水作文500字

全文共 547 字

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夜里,看着那电视那摇曳的点点烛光,不禁心潮澎湃,泪光在眼里闪烁。

又到了一年的12月再逢公祭日,又是一次对历史的回首。

打开电视,见到了人手一只的蜡烛。从空中略略一看,尽是排成长龙的人们,他们端着那些蜡烛,只见烛光不断跳动,在仿佛就要熄灭的那一刹那,它们又挺起曲着的腰杆,好似一个勇敢的战士,又像陈毅诗中的那雪后青松,英勇无畏。

渐渐地,雨下起来了,风刮起来,人们将手中的蜡烛摆成“南京”的字样。这雨不时滴在蜡烛上,而烛光却只是点点头,这风不时刮过蜡烛,而那烛光却不为所动,人们的黑色衣裳不时罩住这蜡烛,而烛火却格外闪耀。

这烛光我好像见过,好像是颗星星,金色的星星。对,是国旗上那颗最大的星!

这烛光我好像见过,好像是颗星星,红色的星星。对,是军帽上的那颗星星。

这烛光让我回忆起什么,说是回忆,更像是刻在我心上,烙在我脑中的事情—是拉贝先生保护的数十万百姓的记录,是军人英勇杀敌的场景,是亿万人民为了祖国誓死不屈的英姿。

再仔细看一眼那烛光,一颗颗,一点点,只能照亮胸前的那么一小片区域。

虽只是小小一只蜡烛,可这千万只蜡烛汇聚在一起,能照亮会场,点亮南京,这光芒能使整个中国被点亮。

泪水终于流了下来,这颗泪是亮的,映着电视里那点点烛光,更是因为它是中国这片热土所赋予它那无比闪耀的荣光。

我的眼里贮满泪水。

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篇11:天使的泪水

全文共 838 字

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她渴望登上山顶,更靠近蔚蓝的天,好让天使第一个看到她,别人都说那儿充满了快乐!

她叫田静,是一个恬静的小女孩,就像她的名字一样。不过,最近她总是闷闷不乐,她是刚转到这个学校的。她从乡下来,皮肤很黑。她喜欢笑,一笑起来,皮肤就和牙齿形成了鲜明的对比。

同学们都为此而取笑她,一群群男女生们在背地里笑她。胆大的,竟敢跑到她面前,嘲笑她:“你是从非洲来的吧!”

田静默不作声,任凭眼泪在眼眶里打转,悄无声息地滑落。

自从田静认识了天使,她脸上的笑容也随着绽放了开来,变回了从前活泼开朗的性格。

慢慢地,同学们不再嘲笑她了,而是友好地和她交朋友,大家竟觉得她很美,瞧那双又细又长的双手呵!

在学习上,天使也是尽心尽力地帮助她,使她飞速下滑的英语成绩也飞速提高,使她的成绩在班里名列前茅。

转眼几年过去了,田静就要小学毕业跨入初中的大门了,可这时,她已经离不开天使了,可她和天使在一起的可能仅有百分之零点零零零零壹,因为那个天使就是她的小学语文老师。

她想:“天使的帮助,使我快乐了起来,我要和我的天使一样,去当更多人的天使。”

田静找到她的天使,天使对她说:“到初中一定要加倍努力,到时候可没有我在了!”老师亲昵地刮了一下她的小鼻子。

田静的眼泪不禁“叭,叭”地落了下来,说:“谢谢您!要不是多年来无私的帮助,我······”

田静清清楚楚地看见,她的天使也流泪了。

从此田静更加努力起来,天使的眼泪是她的精神支柱。

每当她遇到困难,孤独无助时,天使那晶莹透亮的泪水就浮现在眼前;每当她经历挫折灰心丧气时,天使那晶莹透亮的泪水就浮现在眼前;每当她熬夜读书,精疲力尽时,天使那晶莹透亮的泪水就浮现在眼前。她也就打起了精神,为了她远大的目标加倍努力,为了回报可亲可敬的语文老师而奋斗!

终于,她实现了自己的目标,千里迢迢地来到了语文老师的家中。看见满头白发的语文老师,不禁簌簌地流下眼泪。她动情地对语文老师说:“老师,我也成了一位语文老师。”

······

田静也当了老师,当上了更多人的天使,为那一群可爱的孩子而奋斗。

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篇12:倾听泪水的声音作文

全文共 719 字

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你给我一滴眼泪,我就能看见你心中全部的海洋。——题记

我说中国文化一半是浸在泪水中的,咸涩的焦灼,凄苦的迷离,构筑了华夏的高阁。回望历史,我们无法忘记那些才华横溢的诗人,无法躲避他们脸上长流的泪水。这泪是一种包含,包含了人生诸多的坎坷,包含了时代所留下的痕迹,包含了中华文明蹒跚的脚步。

倾听泪水的声音,便是倾听中华文明的声音。你听,李煜总在哭,哭声中是他渴望朱颜改的悲哀;陆游总在哭,哭声中是他北国久失的无奈;杜甫总在哭,哭声中是他渴望国强的期待;李白总在哭,哭声中是他一醉千年的姿态。泪,飘洒。苏轼在泪水中轻吟:“相顾无言,唯有泪千行。”柳永在泪水中默念:“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”泪,表达了千种风情。

我听到院籍高呼:“天下无智者,使竖子成名。”为穷途而哭,那是对魏纷乱的愤恨之泪;我听到李清照低吟:“梧桐落,又还秋风,又还寂寞。”而双泪长流,那是对南宋败落的无奈之泪。泪,记录了一个时代。

而中华文明也正因有了这些泪流满面的伤感文人,才有它更为鲜活的一面。是他们面对人生种种必然的丢失不能对之以坦然;面对人生的缺憾总耿耿于怀。他们不能安心于生活的定数,既不能战胜世界也不能战胜自己,于是这样的现实只能由泪水来承担。

这些泪水几经流传,流到了后人的眼中。是的,一个接一个,一代又一代,这泪水永不干涸。倾听泪水的声音我听到了文人们的真实情感,这泪不仅是一种实物的液体,还是一中属于东方的文化情结。泪于是化为血液,流动在文化的全身;泪于是成为烙印,携刻着中华文化。

在这个时代,我们不怕笑容的消亡,而是怕再也不能从泪水中领悟真实,悟人生。原来,小小的一滴泪,却滋润了华夏五千年的文化;原来,小小的一滴泪,我们看到过去与未来。

[倾听泪水的声音作文

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篇13:感动的泪水

全文共 378 字

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我有不服气的脾气,不服气的性格……但这是我第一次流的懊悔的泪水

那一次,县爱卫会要求检查卫生。检查后班主任在我们班上第一堂课之前,独自在走廊背着我们大哭了一场。第三节课上语文课,老师大步走向我们,第一句话就开门见山:“这次卫生评比我们班又获得了倒数第一。”说着说着,老师实在忍不住情绪,摘下眼镜哭了起来。虽然哭的声音不大,但我们全班都听到了。老师讲述的她的班集体尤其让我感动

一天,学校来了个小偷,手举一把钢刀直冲老师她们班而来。男生在前面,女生在后面,团结一致把那个小偷打了一顿。以后她们班主任用班费买了十几把钢刀……当我听完老师当时班集体的故事后,我热泪盈眶。

是啊,我们这次卫生评比为什么失误,关键是我们心不往一处想,劲不往一处使,所以才出现了这种结果。每人都有不同的泪水,也许是被感动的,也许是自身体会到的……让我们多一些团结友爱,让世界变得更美好!

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篇14:泪水的作文450字

全文共 633 字

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幸福的眼泪

当我们呱呱坠地的时候,与我们相伴的是眼泪;上学后,面对老师的批评和学习的压力,相伴的也是眼泪;长大后,我们为工作,为家庭而奋斗,面对挫折也会流下眼泪;为友情为亲情甚至为爱情都会流下眼泪。

也许眼泪有时苦,有时甜。幸福会流泪;难过会流泪;高兴会流泪;激动会流泪。无论何事何时,眼泪都是我们最亲密的陪伴者。我伪装着,尽量不露痕迹,努力让自己不轻易掉下眼泪,但它似乎和我作对,一次又一次不争气的落下来。落在脸上,凉在心中。

我一次又一次的警告自己:嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失败,直到有一天我才真正的明白,其实哭比笑更能让自己放松,有时哭出来比笑更好。“阳光总在风雨后”,“风雨”都来了,那“阳光”还会远吗?

眼泪真的很奇怪,它会使人们拥有多种复杂的情绪,让人们难以揣摩与分辨。幸福?痛苦?其实,眼泪也是一种幸福!哭泣不一定就是软弱、无能、可怜的表现;微笑也不一定就是快乐、开心、幸福的标志。自己的心境只有自己最清楚、最明白,别人再怎样说,也不会代替自己。所以,不要掩饰我们的情绪,想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的泪,让别人说去吧!

流泪是一种幸福,因为它宣泄了心中的不快,让心灵重获温暖!学会流泪。!对自己,何必太过苛刻。让自己或微笑,或流泪。随心而动,那样,会是我们更加的成熟,快乐。

泪水流在属于自己的天空中,快乐把握在自己的手中!

雨过天晴,天会更蓝;泪水过后,心情会更舒畅。泪如雨丝,让它滋养这颗易感的心吧!

幸福的时刻,我泪流满面。

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篇15:六年级作文400字泪水

全文共 521 字

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泪水可以是伤感的,也可以是痛苦的。当然也可以是快乐的。快乐的泪水往往是满满的喜悦爆发出的最佳途径。快乐的泪水,来自于成功,来自于游戏,来自于收获,来自于自由,它蕴藏在生活每一个角落,生活的每一件事。

快乐的泪水藏在班级中,在运动会前,我们在一条跑道上挥洒团队的汗水,一次又一次,换来的是如今的成功。是游戏中不知不觉的友谊与默契,是分享快乐的兴奋,是同学乐于助人,是老师的雪中送炭。无论是聊八卦还是学知识,只要和老师同学在一起,总是快乐的,总是可以流出快乐的泪水。

快乐的泪水藏在自己的收获中。当你亲手载的小花展现在你面前,你的心灵会不会有一丝快乐。当自己拔出第一颗大白菜时,虽然是你的一点点收获,也能感觉劳动的快乐。当你取得了好成绩,你的快乐是无法形容的。你就不会懊悔当初复出的汗水,复出的时间。

泪花闪出的是一个个收获。

快乐的泪水照应的幸福,是父母给予的爱。父爱如山父亲像战士一样守护着我们,不让我们有任何危险,父亲教会了我们坚强,这种感觉也很幸福。母爱如河,她不知不觉滋润着我们,给我们阳光给我们营养,让我们快乐成长,母亲教会我们关爱他人,这种感觉也幸福,也快乐。此时的泪水是答谢。

“快乐的泪水”在生活中还有很多。快乐的泪水不来自眼睛来自内心。

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篇16:感动的泪水

全文共 799 字

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在那一瞬间,心中汹涌澎湃、鼻根发酸,不知不觉,泪已涌出眼眶、泪眼朦胧,感动泪水又一次冲刷了我的心灵……——题记

我有一位好奶奶。妈妈是做生意的,每天都很忙,没有时间照顾我,奶奶承担起照顾我生活起居的责任。天热了,天冷了,她总会及时把该换的衣物放在我的枕边,是奶奶形影不离的照顾我、呵护我,把我抚养长大。

奶奶是那种善于表达、性格爽朗的人。每每放学后,只要我一进家门,她就会笑脸相迎,说:“我亲孙子放学了,累不累,饿不饿?”可我司空见惯了,便觉得奶奶很烦,还认为奶奶俗气,和我这一代格格不入,总低下头一溜烟走进客厅,对奶奶不理不睬。

那天中午放学后,我便踏着烈日匆匆向家奔去,闷热的天气,满脸的汗水,再回想起中午在学校的不快,这次月考分数很不理想,总之,心情烦到了极点,推开大门,奶奶依旧问长问短,笑脸相迎,我没回应她,奶奶用毛巾擦掉我头上的汗,边说:“看把我孙子热的。”我用手一推毛巾,进了厨房,今天的饭恰巧是我最讨厌的,我漫不经心的吃了两口,正要离开,奶奶看见我剩饭,把我拦住,说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌,午饭不好好吃,怎么行呢?”“我不想吃!”我生气地说道,奶奶十分着急,忙对我说:“奶奶明天中午给你做好吃的,你想吃什么?”我不理会奶奶,“哐叮”一声打开大门,去上学了,只听见奶奶在后面追赶、吆喝。

下午吃饭时,奶奶炒了几道我最爱吃的菜,我细细品尝美味,爸爸说:“怎么不见你奶奶呢?快去叫她,看她是不是不舒服。”“不舒服?”我问道。经过详细的询问我才知道,奶奶昨天热感冒,中午咳嗽,发烧的厉害,刚刚才吃过药。

我放下碗筷,去寻找奶奶。走出厨房,只见奶奶一个人坐在门口,吃着我中午的剩饭,原来奶奶怕糟蹋粮食。看着奶奶佝偻的身躯,黑发中的丝丝白发,满脸皱纹,慈祥的面孔露出笑容。那一刻鼻根发酸,心像被什么堵住了一样难受,突然间,我的视线模糊,泪水朦胧……这泪水是对自己任性的悔恨,更是感动的泪水。

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篇17:泪水中的背影初二作文650字

全文共 625 字

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“再见了,伙伴!”我站在桥头,向她挥挥手,她也以两行泪水向我道别。她,是我儿时的伙伴——王婷丽。望着她渐渐消失的背影,儿时的记忆浮了上来……

她家原来住在我家旁,我们是非常要好的伙伴,可是难免也会斗几句嘴。一天,我做完作业,正要去她家时,婷丽却自己找上门来了。下了楼,我们就玩起了橡皮筋,一个搭绳一个跳,一个“小白兔”,一个“小马过河”……就这样,我们玩得可欢了。突然,她甩下皮筋,对我说:“你赖皮,跳错了,还不让我跳。”我想:胡说八道,真是睁着眼说瞎话。她,似乎看出了我的心,拿起橡皮筋,“哼”的一声之后扬长而去。“有什么了不起,瞧你那样,小嘴都能牵住一头小毛驴。”说完,我也走了。

真是冤家路窄,第二天,老师排座位,竟把我和婷丽分在一起。因为我还记得昨天的事,所以故意离她远点。这时,老师发话了:“对待同学要友好,不管她做了什么让你伤心的事,可她还是你的好朋友啊!对吗?”无奈之下我只好和婷丽坐在一起。放学了,老师的话在我心中久久回荡着,我认识到了自己的错。第三天,我准备去她家给她道歉。没想到,半路上又遇见了。“对不起”我们两个异口同声地说道。“昨天的事,对不起!”婷丽红着脸对我说。“没关系,其实昨天,是我错了,我们再做好朋友吧!”

于是,婷丽牵着我的手,走出了楼门,向公园跑去,一路欢声笑语伴着我们……

现在,我站在桥头上,看着婷丽慢慢远去的背影,我真想再看一眼她那迷人的笑容,再看一看她那张熟悉的脸,对她说一声:“婷丽,不要忘记那些幸福的时光。”

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篇18:伤心的泪水小学作文300字

全文共 454 字

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今天,同学的骂开始令我深思,深思……

可以这么说,这是一个游戏引发的争吵。我经常玩一种游戏,是学习游戏,充满了趣味与开心,我很喜欢玩这个游戏,天天玩,得到了一个个的市长,别人开始对我有了埋怨。因为我老是玩这个游戏,我老是第一名,市长,引起很多人对我的不满,很多人开始渐渐的不玩这个游戏,很多很多的埋怨在背后蔓延……。可我虽然知道,却不知道怎么挽回,以为充耳不闻算是一个好办法,渐渐的,越来越多的声音传到我耳边,我开始深思:我到底怎么了?为什么会这么招人讨厌?我开始渐渐疏远这个游戏,去询问那些对我不满的同学,但,他们会原谅我吗?会告诉我怎么办吗?不会。真的不会。那我到底应该怎么办呢?我真的沉默了。深深的思考这个令我头疼的问题。我到底该怎么办?谁能来告诉我?我真诚的询问,得到了一个答案:不可能。那一刻,我很震惊,我很伤心,我就那么讨人厌?那么的可恶吗?泪水,开始肆无忌惮的爆发……

我到底应该怎么办??谁来告诉我!面对一次次不可挽回的误会,我真真正正的伤心,谁来告诉我?谁来告诉我?

[伤心的泪水小学作文300字

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篇19:伤心的泪水

全文共 473 字

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记忆里曾发生过许多事情,但最难以忘记的一件事就是曾经我和同学被老师教训,那一次我留下了伤心的眼泪。每当想起这件事,那一幕幕情景就浮现在我眼前。

那是一次午间的阳光体育课上,我和几个同学从教室中下来一起踢足球,我踢到一半时,突然听到不远处传来了噼啪声,我回头一看:原来是我的几个同学正拿着竹竿打闹。我心头一热也拿起一根竹竿加入到他们的打闹中,我们就这样拿着竹竿忘乎所以地捅来捅去。

“你们在干什么呢,这样拿竹竿打多危险!”教导主任不知从哪儿冒出来并向我们怒吼道。我们几个被教导主任吓住了,赶紧把竹棍放回了原处最好还是被他带到了校务管理部。在那里,主任语重心长的教导我们,他说:“竹竿是学校运动会上要用到的东西,如果被你折断了,还要影响排练呢,而且你们这样打多不安全哪!”看着教导主任焦急的样子我们几个都惭愧的低下了头。我后悔极了,觉得这样做太不懂事了,想想老师以前在课堂上教育我们的话,不禁流下了伤心的泪,我觉得自己辜负了老师的期望,这真是一次难忘的教训。

如今,回忆起这件事,我感到多么惭愧啊!我以后一定不会再做这种事情了,不让“伤心的眼泪”再次上演。

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篇20:泪水背后的故事作文400字

全文共 429 字

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泉水是甘甜的,污水是恶臭的。世界每种水都有自己的特点,而泪水则是有情的。

我在“夏令营”军训上的一个中午,因为我们总是乱动,教官又在罚我们做体能训练。操场上,没有树荫,有的只是痛苦声和教官的训话声。现在仍是夏天,已经有四五个人在训练中晕倒了,“还动不动?”教官这一说,全班异口同声地说:“不动了!”但你永远不会想到教官下一句是什么——“上下蹲,数一数做十个。”

还要做?我感到我体能用尽了,我忍不住流下无助的泪水。从这我才知道,参加训练营比学习要累得多,此刻我宁愿在屋子里开着风扇写800字作文。

在军营,也有激动的泪水。这天,刚吃过午饭,我们在宿舍里休息,快到集合点时,突然刮起了狂风暴雨,完了!我们要在雨中训练了。可是,因为这个军营在山上,有很多树,教官们怕我们触电,就让我们在宿舍里聊天,但要小声点。我高兴得差点从上铺摔下来了,万分感激教官的格外“开恩”,这让我明白了生活总会有好事。

泪水,你是我的老师,每一次出现,教会了我很多道理,你的泪水教会你了什么呢?

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