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妈妈的目光细节描写(实用20篇)

桥是我们生活中不可少的,你家乡的桥是什么样的呢?下面开学吧为大家提供家乡的大桥作文,希望对你有帮助。

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帮助妈妈做家务作文_描写助人500字

全文共 451 字

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今天,我的新家,买来了一些新家具家具。因为我的妈妈不会安装,所以,我妈妈就叫了安装家具的人,来安装。妈妈,是非常地关心安装家具的人。为他们买来水。帮他们搬木板,还给他们毛巾擦汗。所以,安装东西的人也干得很卖力。不到半天的时间,就把所有的家具给安装完了。妈妈非常的累,就下去休息了。因为我们买的都是实木家具。因此,木地板上全是木头削。我就跑去拿了一把扫把,我要把新家里打扫一下。我越干越卖力,经过与木削和外包装垃圾做了一番斗争之后,还有一些垃圾,我干又了半个多小时。“不知道妈妈会不会说我这么乖啊!”我边说边扫。扫完地我又去拿了一把拖把,这拖把可重了,我拖啊拖,终于把地板拖得很亮了。屋子里简直就是焕然一新我实在是太高兴了!我实在太累了,身体简直就要散架一样。突然,妈妈从门外走进来,惊呆了,妈妈问我:“这打扫的太干净了,是你干的吗?”我激动得说:“是我干的!妈妈说:“你真能干”听了这句话,我心里感到美滋滋的。

通过这次干家务活,我明白了劳动的艰辛,我还明白了成果是用汗水换来的,虽然我很累,但我很快乐!

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篇1:人物细节描写

全文共 815 字

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我的表弟长着一张典型的“苹果脸”,一双水汪汪的眼睛,小小的嘴巴能说会道。他全身下体现出来的只有可爱了!

一次,我和小伙伴一起在田里捡田螺,正捡得高兴,表弟跑了过来。我仔细一看:表弟额头上点着一颗美人痣,脸上有红、蓝两种颜色画的条纹,身上被银色颜料涂得一点黄色都看不到了,胸前还贴着一张纸,上面写着几个大字:迪加奥特曼。“哟,原来是迪加奥特曼大架光临啊!有失远迎,对不住喽!”我和小伙伴异口同声冲着表弟大喊。表弟知道我们是在嘲笑他,看都不看我们。用他那娇嫩的嗓门冲着田里大喊:“谁需要帮助,只要不涉于金钱,我——迪加奥特曼一律答应。”听到这句话后,我和小伙伴相对的一阵邪笑后,我对着表弟大喊:“亲爱的迪加奥特曼,你可以过来一下吗?”表弟听到有人邀请,乐得连自己姓什么都不知道了,一蹦一跳的向我们走来,不,应该是向我们蹦来。表弟走到我的面前,对我打着官腔说:“你找我有什么事啊?”“这,你恐怕做不到!”我装做为难的说。“说什么!迪加奥特曼可是无所不能的!”表弟严肃的对我说。我暗暗一笑,因为我正等着这句话呢!我高兴的对表弟说:“那么,你可以从田边跳到田埂吗?”说完我还做了一遍示范动作。表弟的脸刹那间变得苍白。要知道,表弟连我的胸都不到,我觉得易如反掌的动作对于表弟来说却比登天还难。过了好久,表弟才挤出了一丝笑容,可我却觉得这笑容比哭还难看。表弟勉为其难地答应我的要求。接着,表弟照我的动作,把双手放在田埂上,双手一用力,双腿腾空,可能表弟时间把握不准突然放了双手。只听“扑通”一声,表弟的头插进秧地里,形成了一个“倒插葱”的景象。我和小伙伴费了九牛二虎之力将表弟拉了上来。把表弟拉上来之后,表弟就一个劲的哭,然而我们却哈哈大笑,不是我们幸灾乐祸,而是表弟的样子太搞笑了。一脸的泥,把颜色弄化了,红、蓝、银、黄四种颜色混在一起,把表弟画成了一个“大花猫”。表弟看到我们笑得那么欢,也不哭了,和我们一起大笑。

着就是我的表弟,可爱的表弟!

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篇2:注重细节描写的作文

全文共 236 字

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爷爷点上了一支烟,嘟起嘴猛吸一口,眉毛间的皱纹立刻舒展开来了,脸上的一颗颗豆豆此刻都缩回了皮肤里,爷爷吐出一个个甜甜圈似的烟圈,深呼吸,享受地眯起眼回味。不一会儿,房间里就飘起了一阵浓雾。一开门,一股烟味扑面而来,大家都捂着鼻子四散逃开,奶奶拿着一瓶空气清新剂,朝着爷爷就是一阵猛喷,“嗞——”爷爷被吓得急忙从椅子上跳起来,对着奶奶大吼:“干嘛呢!干嘛呢!”“你看你,又窝在家里吸烟,别人看见了还以为着火了呢……”奶奶指着爷爷的鼻子骂道,爷爷就像个小孩子一样躲到我身后了。

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篇3:妈妈的目光

全文共 875 字

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这个世界上有各种各样的目光,但是对于我来说,最让人忘不掉的,是妈妈的目光,妈妈的目光不仅能给我力量,还能给我自信。我记得三年级的时候,我们进行考试,我考了三个不及格,当时我就想:回家我肯定是死定了,妈妈肯定要打死我的。我怀着忐忑不安的心情回到家,那是妈妈正在做家务活,这三张试卷好像是机密文件,我都不敢拿给妈妈,但是,我还是慢慢的将试卷拿给妈妈看,说:这次考试我考了三个不及格。我把头坑下来,当我以为妈妈要打我的时候,妈妈却脸含笑容给我投来了鼓励的目光,这目光让有点自卑的我又重新充满了自信。

在又一次的考试中,我数学考了100分,英语也考了100分,语文考了93分。这高分的试卷使我一下子变的骄傲起来,我急冲冲的回到家,一进家门就把三长试卷摆在面前,就像有钱人在显摆自己的东西似的,我把试卷摆的高高的,妈妈看看试卷,又看了看昂首挺胸的我,一句话也没说,而是给我投来了批评的目光,这目光使我一下子变的不再骄傲了。

还有一次,那是在运动会的时候,那时人山人海,我就像是茫茫大海中的一滴小水滴,我参加的运动是长跑,一开始比赛的是短跑,我看别人怎么跑的,他们一个个都健步如飞,我似乎感觉到我没有什么希望了,第二个是跳远,我看他们助跑的时候要尽力跑的快一些,不知道为什么,个子矮的跳的就好远,个子高的就跳的一般般,终于到长跑了,随着裁判的一声哨响我们开始比赛了,头一俩圈没有什么问题,我一下子跑到了最前面,但是到了第三圈的时候我就体力透支了,在我跑第三圈的时候,其他选手已经赶上了我,他们已经在跑第四圈了,我才刚刚上了第四圈的起跑线,就在我想放弃的时候,我看到了妈妈,妈妈给我投来了加油的目光,这目光一下子给了我力量,我的力量好像是无穷无尽的,我奋起直追,一下子跑到了第二,到了最后冲刺的时候了,我开足十万马力,向着终点奔去,可惜跑第一的那个人太快了,我怎么追也追不上,所以到了最后我只跑了个第二,虽然不是第一,但是我还是很开心。

妈妈的一个目光就可以给予你无穷无尽的力量,妈妈的一个目光也可以给予你自信,妈妈的目光还可以给你批评,使我最忘不了的,就是妈妈的目光。

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篇4:妈妈做饭动作描写作文

全文共 514 字

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今天是星期六,我决定给妈妈做一顿饭,因为妈妈平时太累了,我想让他休息一下。

我早早起来,用一上午的时间把老师留的作业做完,然后我就有时间给妈妈做饭了。到了中午11点多,我就来到厨房,开始做饭。我先把锅拿出来,洗干净小半碗米,把米粥先蒸上。

做什么菜呢?我想了好久,觉得土豆好做一些。因为妈妈做炒土豆时,我在一旁看过好几次,知道炒土豆的步骤。

说干就干,从冰箱拿出一个土豆,洗干净,用削皮刀一点一点地把土豆皮刮掉。没了皮的土豆显得黄黄的,很是新鲜。我学着妈妈的样子,先把土豆切成片,再切成丝。不过,无论我怎么切,都没有妈切得细,切得均匀。算了,这就样了。接着我切了一个青椒、一小段葱和几片姜。

一切准备工作做完了,我打开火,放上炒菜锅,等锅热了,放了一勺油。不大会儿,油热了,我赶忙把青椒、葱、姜放进锅里,随着“滋滋啦啦”的响声,我学着妈妈的样子,不断用锅铲翻动着,翻着翻着,葱好像变黑了,我赶紧把切好土豆丝倒进锅里。不大会儿,菜就散发出一股香味。

土豆片嫩嫩的黄色配上青椒的绿色,油油的,看着真鲜亮,看上去肯定特别好吃。

一阵开门的声音。妈妈回来了,她看着桌子上香喷喷的土豆丝,又吃惊又高兴。

看着妈妈津津有味的吃我做的菜,我得意的想笑出来。

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篇5:精选作文母亲的焦虑_描写妈妈800字

全文共 747 字

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母亲的性格很差,喜欢焦虑,我很像她。她天天除了上班就是在家里忙碌,还时常讲很多很多话,叫人厌烦。

母亲时常为我而焦虑。我不是个聪明的孩子,一年级时学拼音就已经很吃力了。是我母亲每天晚上在书房教会我拼音。虽然教的方式不是很好——连教带吼,那时候,我基本上是每晚哭一回,没办法,因为我妈实在太焦虑了,太凶了。我在哭泣与教训中长大,虽然是学会了她教的东西,可我也染上了她的性格——暴躁。

上中高年级后,教的知识变得难了,成绩又开始慢慢往下滑了,老师也批评了我好几回。母亲又开始焦虑了,她买来各种各样的习题,用题海战术想让我的成绩提高。每次我做题时她都会拿手机或书坐在旁边的椅子上“监视”我,时不时停下来看我几眼,看我做的习题有什么错。要是哪一天我错得多了,总免不了一顿数落,我的成绩总算是上去了,没想到母亲竟给我报了各种课外班,我一下子成了大忙人,有时甚至变得跟她一样焦虑。总想着还有哪儿的作业没做,直到现在依然还是这样子的。她时常在我写作业时说:“好好写好字,再不写你成绩怎么办!”或是说:“你要再粗心,考试怎么办,难道还要为这些不应该错的题而失分?”天天听她唠叨,烦都烦死了。母亲的眼神在我做作业时总像火烧,焦躁不安,怕我做错什么,一听考试,眼神里的火烧得更旺了,在房间中走来走去。看得我头晕。

她不仅担心我的学习,还担心我的身体,给我买了外国的药,让我每天吃,说吃了能长高,还每隔三个月带我去医院检查生长发育。每一回她都很焦虑,生怕医生说我长不高或是身体有问题。

一次,她在家蹲下了时,我看见她满头黑发上一根醒目的白发。母亲有些老了,虽然她才38岁,但因为我而过度焦虑,额头上早已有岁月的痕迹了。我不知道要怎么帮她,让她老去的速度慢一些。也许,我只有把自己做好,早日独立自主了,让她少为我焦虑才行吧。

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篇6:描写我的妈妈优秀作文400字

全文共 551 字

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我的妈妈微微有点胖,但她的皮肤很白,她有一头微黄色的卷发,两道弯弯的眉毛下闪动着一双小小的眼睛,鼻子下有一张能说会道的嘴巴,一排牙齿洁白饱满。她爱好广泛,喜欢种花、看书……

学习上,妈妈对我的要求很严格,是我的良师,当她看到我书写不认真时,就会让我重写;做完回家作业,妈妈就会给我布置课外作业,让我不停做啊做;妈妈会抽出时间来辅导我。生活上,妈妈对我的关心无微不至,是我的益友;当我身体不舒服时,妈妈会精心的照顾我;每天晚上都会给我准备第二天要穿的衣服。

我的妈妈非常爱唠叨,这个不行那个也不行。有一次,我正在做作业,妈妈催促道:“快点!快点!”我说:“马上就好了。”才过了几分钟,妈妈又说“快点了,再不快,我就睡觉了!”妈妈的催促声在我耳边不断的回荡。“啊,我终于把作业做完了,老妈,检查作业。”听到我的喊声,老妈像飞一样地冲了进来,帮我检查起作业来。不一会,我看到妈妈眉头紧皱,这下完了,妈妈肯定又要唠叨了。这不,开始了,“这么简单的题目,也会做错,看看这个字,怎么写的?教过的字也会写错……”我站在她的旁边,闷声不响地听着她的教诲。在妈妈的帮助下,我总算完成了作业。妈妈语重心长地唠叨起来:“学习一定要认真,来不得半点马虎。”我听了,使劲地点头。

这就是我的妈妈,这就是我的良师益友,一个爱唠叨的妈妈。

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篇7:描写妈妈作文

全文共 1604 字

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妈妈在一所医院当护士,描写妈妈的作文。她高等个子长着一头乌黑的短发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。

我的妈妈非常的疼爱我。因为爸爸工作较忙,所以在家大部份时间都是我和妈妈相依为命,她每天都起的很早,亲手为我准备好早餐,放在餐厅的餐桌上,然后才会来拍拍我的肩膀叫我起床,她一边忙忙碌碌的收拾床铺一边叨叨着我衣服要穿的合适,这个时候我也总是朝着妈妈打个哈欠,速度尽量加快一些,然后和妈妈一起赶往学校,在路上是我和妈妈最快乐的时候,我坐在妈妈的电动车的后备架上,搂着妈妈喊加油,我和妈妈就这样风里来雨里去,日复一日,年复一年无条件的享受着妈妈这无私的爱。

母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。

母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。

母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意

7岁,第一天上学,我死活都不肯去,哭着、闹着,作文素材《描写妈妈的作文》。但还是被你拽去了。那时,上学的头三天,你总是站在教室门口看我上课。可我总是不听课老闹着要回家。后来你不来看我上课了。我就天天逃课,每天上一节课就回家。还记得,那时邻居一看到我背着书包回家就问我,你怎么放学那么早?我说,老师说“再见”了呀!就回来了呗!其实,那时我都不知道自己逃课,就是觉得如果还有课,那老师上完了干嘛不说“待会见”呢?直至一天,我看到同桌的书本上,他的一些练习写了,而我自己的没写,就拿着自己的书和他的书,问,怎么你的写了,我的没写呢?同桌无语!

初中,骑着脚踏车去上学。你总是提醒我,骑车不要横冲直撞啊要看红绿灯啊可我总说,再慢的话,我就不能进教室了因为要晚自习,所以晚上要6点50前到教室,而家里晚饭总是要在7点后才能吃,所以每次我总是只能匆匆吃点粥就去学校了。你对此一直都很惭愧,所以晚自习放学回家后,你总要我吃夜宵还好,我很乐意吃。只是偶尔跟同学说到这时,同学总是很惊讶地问,你就不怕胖啊?说到胖,你总是很讨厌我说我自己胖,在你眼里,我不管怎么吃都是瘦的!

如今,高中了。住校了,我知道这是你一直都不愿意的。当初你之所以执意要我读一中,是觉得一中离家近,高中可以不住宿。可是,谁知道到我这一届,偏偏建了个新校区,还搞个封闭式教学,所以终究住校了。每个星期回家,你总要做我喜欢吃的菜,煲很补的汤,知道我喜欢吃苹果,就每每我回来都买,说什么在学校吃的不好而我总是说,不用这样,因为知道你身体不好,可你还一如既往后来我回家,就干脆不告诉你了,偷偷回来,等到进了家门,你看到我,你就怪我,说,回来也不提前说一声,我今天都没做什么菜而这时,我总是偷笑,哈哈!又可以吃青菜了!前天晚上,哥哥在鱼塘捉了很多斑鱼回来,你知道我不喜欢喝鱼汤,可爸爸身体不好,要喝斑鱼汤。而你想都没想,就煲了两锅汤,一锅是斑鱼汤,给爸爸喝的,一锅是骨头炖香菇,给我喝的你希望我能把骨头汤喝完,没办法,我不想让你失望,17点喝了两碗,到23点又喝了两碗,才喝完的。虽然那时真的不怎么喝得下,但还是把它喝完了!

童年的记忆有点模糊了,只是记得我再淘气,再爱哭,你也比较少骂我,更没打过我。呵呵,倒是记得你有打过哥哥。还记得蛮清楚的呢!那时我大概三四岁吧!大哥七八岁,二哥五六岁吧!那个夏天的旁晚,两个哥哥不知从哪里玩倦了回家,你不知道怎么就生气了,就操起鞭子打哥哥,嘴里还说着,都滚去,都别回来了。我就在一旁观摩着,两个哥哥没哭,忽然跑过来,拉起我,说,妹妹,我们走。就这样,没等反应过来,两个哥哥带就着我离家出走了。呵呵,后来好像跑到了外婆家。(还好外婆家不远)哥哥都不敢进去,肚子又饿,三个小孩子只能抱着腿,坐在门口了后来不知过了多久,你还是来把我们领了回去!

[描写妈妈作文

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篇8:描写妈妈的手的作文700字

全文共 739 字

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有时候,妈妈的手很灵巧;有时候,妈妈的手很温暖;有时候,妈妈的手很有力量;有时候,妈妈的手很严厉;有时候,妈妈的手……每当想起妈妈的手,我都会非常感动。

放学了,一到家里,我就闻到一股香喷喷的饭菜味儿,便忍不住跑进厨房,狼吞虎咽地吃了起来。我想说,感谢您,妈妈,是您用灵巧的双手为我做出了可口的饭菜,让我在享受美味佳肴中度过童年,慢慢长大。

早晨天不亮,妈妈便早早起来,为我做好早点,等我吃完后就送我上学。一天中午放学,正赶上下大雨,我早上出门又没有带雨伞。我正急得直跺脚,突然间,一样东西罩在了我的头上,抬头一看,是妈妈!她一只手打伞,一只手正抚摸着我的头呢,可妈妈的衣服却淋湿了。一路上,看着妈妈的背影,我的眼眶也湿了。

我不小心跌倒,把衣服弄脏了,妈妈马上把它洗干净;我的衣服破了,妈妈又在灯光下一针一线地缝好……我不由想起了唐代诗人孟郊的那首《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣……谁言寸草心,报得三春晖。诗中,我把“游子”改为“学子”,学子就是我呗。

一天半夜里,我突然发高烧,妈妈连夜抱着我上医院。医生说要打针,我急得直哭,妈妈就把手放在我的额头上,鼓励我说:孩子,别怕,你是男子汉!顿时,一股力量流进我心头。从此以后,我再也不怕打针了,因为妈妈给了我战胜困难和挫折的勇气。

一次,我写完作文,本以为自己写得不错,会得到妈妈的表扬。不料妈妈看了却说:有两个字不该错。并很严肃地批评了我:学习一定要认真,不能粗心大意。然后她轻轻擦掉错字,用她那粗糙的大手捏着我细嫩的小手,一笔一画地教我改正过来。灯光下,望着妈妈那慈祥的脸庞,我感觉到母爱的伟大和拥有这份爱的幸福。

谢谢您,我敬爱的妈妈,是您用温暖的双手为我奉献了一切,让我在快乐和幸福中成长。长大后,我一定要用自己的双手来回报您。

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篇9:伟大而又平凡的母亲作文_描写妈妈1400字

全文共 1332 字

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我的母亲是一个平凡的不能再平凡的母亲。 吃苦,耐劳,持家,大义多用几个褒义词并不觉得为过。 像大多数的母亲一样,为了她的几个子女操劳了一生。 可就是这样一个满脸皱纹,苦了一辈子,73岁的老人------我的母亲跟死神擦肩而过。感谢上天的眷恋,因为我还想撒娇,我还不能没有母爱。我要虔诚跪拜哪个出手搭救的大仙,因为回家叫声“妈”,有人答的感觉真好,总之,感谢天神让我捡回了母爱。 回想星期一那惊魂的一幕,我的心还在怦怦直跳。中午,我和妻子在睡午睡,手机的铃声惊醒了我们,“哥,快回来,我大妈被车撞了”。接到堂弟媳的电话,我的大脑一片空白,身体一下子变得比海绵还要轻,我的灵魂一下子飘起来了,跑起来,脚好像没落地。平时只要十分钟就能到家的车程,那时好像要几十年了。在车上的每一秒都是煎熬,目光总想看的更远,妻子和大姐噙着泪催着司机,快点,再快点。快到现场时,我们远远看到一群人,母亲好像躺在路上,妻子和大姐哭出声了,此时我的血液沸腾,心跳更加急促,觉得自己的鼻孔太小了,不够出气。还没等车停稳,我疯狂的打开车门。眼前的的景象并不是想象中那样差,弟媳和二姐扶着坐在地上的老妈。“不要为难司机,我没啥大事,他们也不易”。妈妈生怕我和姐夫他们为难司机。 不管怎样,她毕竟73岁,就是摔倒了也要去医院查查。那司机是外地的,他们担心我们会为难他们,就报了警。医院一检查母亲没有大碍,只是有点痛,要留院观察几天。在病房里,母亲多次催我回家,她说教育是大事,学生的安全是大事。听了母亲的话,我有点脸红,也有点意外,一个和土地打了一辈子交道,大字不识的老人,在大是大非面前如此明了。星期二中午,母亲一再催我回学校,看到母亲伤情有所好转,妻子留下来护理她,我就返回了学校。到校时,学生们都在午休,我竟然没进家门,直接去教室查班,我还有何理由推却一个人民教师的职责。 我的母亲很一般,和天下所有的母亲一样平凡。但我母亲坎坷的一生又略有与众不同。母亲三个月就送到了她养母家。养母还算疼爱她,可在母亲8岁时,养母就过世了。在那个年代,母亲的养父也就是我的外公,每天出公差做水库,还是孩子的母亲带着4岁的舅舅相依为命,吃过野菜,吃过糠和烂苕,要过饭。熬大后,母亲嫁给了我的父亲,婚后的生活并没有改变什么?父亲家也很穷,我奶奶死得早,父亲成家时,我的姑姑和叔叔只有7,8岁。母亲虽然只生了我5兄妹,实际上养了我们7个人。在那个靠工分吃饭的年代,可想而知我家的窘况。母亲总有造不完的心,姑姑出嫁,二叔读书和成家。还有外公家很穷,外公病逝时舅舅还没成年,料理外公的后事,张罗舅舅的婚事。后来我那不兴的大哥患了白血病,,最后到我们四兄妹读书和成家,母亲就没有停过。不是她的吃苦耐劳和勤俭持家,我不敢想象,我们这群人的日子会过得怎么样? 在我的记忆里,母亲就没有坐下来好好休息过。70多岁的她身体还硬朗,每天忙着她的菜园子,还时不时的给我捎来时令的蔬菜。 回想星期一的那一幕,我真的好害怕,母亲和车轮只隔6公分远,我好害怕会失去那份沉沉甸甸的母爱。

回忆起我读书哪会儿,她总是起早睡晚。为了给我凑生活费她省吃俭用,挖草药,采野花翻山越林,忍饥挨饿。

感谢上天为我母亲留了那6公分的阳光大大道,让我捡回了母爱。

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篇10:人物细节描写

全文共 737 字

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我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下,并添上了“老师吗”三个字,后面还加了一个大大的问号。

许多同学发出了善意的笑声,课堂气氛已转入正常。

我继续说道:“我,就是你们的季老师,是个坏老师吗?今天,我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”

接着,我详细的介绍了我的生活和工作情况,也坦诚地承认了自身的一些弱点和缺点。

我说完了,教室里一片沉静。我感到,同学们都被我的真诚感动了。果然,一阵热烈的掌声响了起来,李晓眼中甚至噙着泪水,拍手拍得非常起劲。

上课是从来不兴鼓掌的,这在我的教学生涯中是第一次。

我为自己即兴设计的教学方案陶醉了。

我潇洒地在“季老师”三个字底下画上了一道横线,擦掉了“季老师”三个字,将题目改成“——是个——吗”,要求道:“请各位同学考虑一下,将题目填写完整,并以此为题说一段话。”

李晓第一个发言,他说:“我的题目是‘李晓是那个写“季老师是个坏”这几个字的学生吗?’”。

我心中一惊,学生的眼光是多么犀利啊!李晓讲的非常流畅,否定了黑板上的字是他写的。尽管我还不相信他的话,但对于他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来,这掌声似乎比给我的更热烈。

掌声一落,王娜举起了手,她说:“我要说的题目是‘王娜是个坏学生吗?’。”王娜承认,那行字是她写的,主要是想看一下老师是否有雅量。她说她不是个坏学生,季老师也不是一个坏老师。今天,她感到老师的形象更加高大了。

我非常惊喜,为她的大胆活泼而高兴。全班学生的掌声又一次热烈的响了起来。

此事过去快十年了。如今,李晓已成为一位工程师;王娜在法国留学,已获得博士学位。这个班的学生见到我或者来信时,说最佩服我的是处理“季老师是个……”这几个字的方式,那节课是给他们印象最深的一堂语文课。

其实,近十年来,这三次掌声时时回响在我的耳边。

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篇11:细节描写1200字

全文共 1212 字

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四、细节描写

一滴水能反映出太阳的光辉,一片枯叶能显现肃杀的清秋,窥一斑而见“全豹”。

马蹄声声,我心悠悠。那鸟儿一定在安慰我,望着薄暮中的宫殿,我竟发现它有些衰败,有些龌龊。我清楚地记得,在宫中,我的每一夜都独自在冰冷的玉枕上度过,每一日都在猜忌与妒忌中度过,锦衣玉食,丝竹管弦之后,我面对的是毛延寿们的贪婪和盘剥,以及姐妹们孤独的泪水。我曾希望皇帝会垂青于我,但我又怎能向毛延寿弯腰低头!

“老栓也向那边看,却只见一群人的后背,颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。”

(阿Q)要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了。”

约客(赵师秀)

l黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

材料二点绛唇

李清照

蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。

见客入来,袜刬金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。

1、秋天树上枯黄的叶缓缓欲坠的姿态令人驻足,它总是在落地之前,做出最后的拼搏,到少再做一个优雅的后空翻或者再转个圈,然后才心甘情愿地成为人们脚下那一声不以意的脆响。

2、天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在阳台上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得暗淡多了。这时候,几朵刚开的昙花冰清玉洁,散发出缕缕清香,沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿,会不会开呢?我端详了好一会儿,忽然间,花蕾动了一下……终于,花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔,接着,小孔缓缓地张开,然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩,花边透出了一层鹅黄。”

1、王道士每天起得很早,喜欢到洞窟里转转,就像一个老农,看看他的宅院。他对洞窟里的壁画有点不满,暗乎乎的,看着有点眼花。亮堂一点多好呢,他找了两个帮手,拎来一桶石灰。草扎的刷子装上一个长把,在石灰桶里蘸一蘸,开始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄,五颜六色还隐隐显现,农民做事就讲个认真,他细细刷上第二遍。这儿空气干燥,一会儿石灰已经干透。什么也没有了,唐代的笑容,宋代的衣冠,洞中成了一片净白。道士擦了一把汗憨厚地一笑,顺便打听了一下石灰的市价。他算来算去,觉得暂时没有必要把更多的洞窟刷白,就刷这几个吧,他达观地放下了刷把。

2、他呆坐在地上,双目呆滞,两眼无神,一切都无法挽回。一切还浮现在眼前,刽子手刀起刀落,自己便失去了做人的尊严,他想到了死。

白菱已经挂好了,他梳了梳零乱的头发,洗了洗脸,他要干干净净地来,干干净净地走。一切完毕后,他慢慢地踩上了凳子,将头伸进了白菱挽成的圈子里,就在他即将蹬翻凳子时,他想到了《史记》,想到了他的理想。对,我不能如此轻生,如此对不起生命。

于是他走下凳子,整了整衣冠,重新开始生活。

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篇12:描写我的妈妈的作文

全文共 372 字

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我的妈妈是一个外冷内热的人,虽然对我的要求很高,但它却是非常爱我的妈妈,还是一个爱漂亮的人,每天出门前都要好好地打扮一番,没有半个小时是绝不出门的,但经过那件事后,我对妈妈改观了。

记得有一天上着美术课,我突然发现忘记带彩笔和画本啊,当时我心里就想,糟了,一定是昨天回家早了,忘记买了老师走过来问露露你的话,纸盒彩笔呢?我想老师解释了一番后,老师对我说那你可以叫妈妈买了送过来,你家里学校很近啊,于是我走到教室,办公室请求老师让我打个电话给妈妈,电话里我给妈妈说明了缘由,妈妈听后随即就答应上了,说好你等一下过来校门口等我。

我在家门口等了大约五分钟,妈妈就出现了那一刻,我愣住了,才过来五分钟而已,妈妈已经买好我要的东西出现了,当我在一旁呆呆的望着门口的时候,彩笔和画本已经放在我的手上了。

原来妈妈也有不打扮的时候哇,没有精心打扮的妈妈也那么美。

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篇13:妈妈做饭动作描写作文

全文共 577 字

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放暑假了,我每天都是自在家,爸爸妈妈晚上才能回来。所以,中午饭只能我自己做,这也是逼不得已啊。

那天爸爸妈妈早上已上班走了。我突发奇想,何不今日给爸爸妈妈做一顿晚饭呢,等他们回来给他们一个惊喜。让他们知道,他们的宝贝儿子是多麽能干。

为了惊喜,我从中午就开始忙活起来。首先是炖排骨,烧水,洗菜,一步一步准备材料,水烧开,把排骨放入锅中。由于炖排骨时间长,就直接放上了酱油,糖,葱,姜,盐,大料,再倒上一点白酒,搞定。下一道菜,糖拌西红柿。先把西红柿切成一瓣一瓣,看上去非常的有食欲。再在上边撒点糖,搅拌。就这样又有一道菜搞定了。

下面这一道菜是专门为爸爸做的,因为太特别爱吃芹菜。先把准备好的芹菜,放入热水中焯一下,因为它不易熟。再将芹菜和肉丝分别放入锅中翻炒,再加作料,最后盛盘。眼看爸爸妈妈就要下班了,我必须抓紧时间把最后一道菜做好。这就是炖排骨,出锅了,满屋飘香,哇偶,我做的还不赖。

我全做好了,就等他们回来了。突然想起忘记焖饭了,糟糕,只顾高兴了,没办法,只好去买几个烙饼了。买完烙饼回到家,爸爸妈妈已经回来了。我把菜一端上来,他们都很吃惊,爸爸妈妈都不约而同的说我长大了,懂事了。听了他们的话我既开心又害羞,小脸红扑扑的。

这个暑假我无比快乐,第一爸爸妈妈说我长大了,第二在爸爸妈妈眼里我已经不再是小孩子了。既然这样我以后会更加的懂事,多帮他们做家务。

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篇14:描写妈妈的400字作文

全文共 420 字

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我有一个外表弱小内心却很强大的妈妈

故事发生在我5岁,我和好朋友在广场玩滑滑梯。突然,我的手没有抓稳从滑滑梯上摔了下来,把头给磕破了,流了满脸的血,痛得我直哭,就在这时天突然下起雨来,没多久我全身都淋湿了,心里想着,妈妈,快来找我呀。突然一个骑着电动车的人出现在我面前,啊!那正是我的妈妈。妈妈一看见我全身都淋湿了,头还磕破了,血流得到处都是,她马上脱下雨衣给我穿上,一把把我抱上电动车飞快地把我往医院送去。一路上,雨淋在妈妈身上,拍打在妈妈脸上……到了医院后我发现她全身都淋湿了,而她脸上只有对我的关心和着急。医生说要缝几针,虽然在手术台上有麻药,缝的时候一点也不痛,但之后麻药药效过了,头就撕心裂肺的痛。我大哭起来,原本松了一口气的妈妈又紧张起来,一边着急一边安慰我说,别哭了,你要坚强,我给你买好吃的东西,听了妈妈柔声细语的安慰,我慢慢地停止了哭泣。

你看,我有一个内心强大并且特别爱我的妈妈,我怎么能不爱她呢?

[描写妈妈的400字作文

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篇15:中考作文如何描写好细节

全文共 3135 字

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细节,就是刻画人物、展开情节的细小事物或环节,如一个动作、一种表情、一个特点或一种景物等。细节描写就是用特写镜头把事物等放大,通过准确、生动、细致的描绘,达到“于细微处见精神”的描写手法。好的细节描写,能够增强文章的形象性、生动性和真实性。可以说,细节描写是记叙文的血肉,记叙文写得是否成功,在很大程度上取决于文章的细节描写是否到位。

要描写好细节,可从以下几方面着手:

一、摄取细小传神的动作

生活中,一个人不自觉地表现出的细小动作,最能反映其内心活动、性格特点和精神面貌。比如有些同学在不自然的时候会反复地搓手,或者搔头皮,写文章时如能将这些运用进去,就是很好的细节描写。鲁迅先生在《孔乙己》中写孔乙己买酒时“排出九文大钱”,只一个“排”字就表现出了孔乙己底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性。朱自清在《背影》中对父亲吃力地爬月台时的动作描写,让每个读者都感动不已。

动作描写,一要传神,要能准确反映人物的内心世界;二要选好动词,让动词活现细节;三要让动作细小,于细微处见精神。

例1:您是否还记得那次午休?同学们都伏在课桌上休息,外面忽然下起了雨,阵阵凉凉的风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的头发。您坐在讲台旁,正想起身做点什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下来——哦!您脱下了您的高跟鞋,轻轻地,轻轻地走到窗户边,把每一扇窗都关好。(选自2007年湖北黄冈中考佳作《我心中的那一轮太阳》)

老师怕高跟鞋与地板的撞击声惊醒熟睡中的学生,所以脱下了高跟鞋,然后轻轻地关好每一扇窗。脱高跟鞋这个动作写出了女老师对学生细腻而深切的爱。

例2:她自忖道:“儿子快考完了吧?” 于是她买回了儿子平时最爱喝的可乐,然后又回到校门旁。她站住了,把手放在胸前,双手握着可乐,用自己的身影挡住阳光,不让它烘烤冰凉的可乐。(选自2007年广州中考佳作《心中有盏红绿灯》)

文中母亲的动作虽小却十分感人:她自己忍受着太阳的炙烤,却怕给儿子买的可乐被太阳晒热,所以用自己的身体挡住阳光对可乐的暴晒。真是细心的母亲,感人的母爱。

二、捕捉人物的特色语言

人物的语言是思想感情的载体,通过人物语言,可以捕捉人物的思想、感情、性格等。成功的语言描写,一定是人物的个性化语言,寥寥几句就能把人物的形象和性格鲜明地展现出来。比如在《鲁提辖拳打镇关西》中,鲁达打死了镇关西,却说镇关西是诈死,就这一个语言细节,便表现了鲁达粗中有细、勇敢机智的性格特点。《孔乙己》中,孔乙己说“读书人窃书不能算偷”,这一语言细节则表现了孔乙己的自欺欺人和迂腐可笑。

要写好语言描写应注意:语言要个性化,要使笔下的“他”有别于任何一个另外的“他”;语言要精短,不可长篇大论;语言要真实典型,即要符合人物的性格、身份等;为强化语言细节,凸显人物个性特点,可对人物的某一句精短语言进行反复描写。

例3:如果同学们拎来一桶水,我会毫不犹豫地把手伸进桶里,抑或是往桶里扔两个粉笔头,害得全班同学喝不成……一天,正当我想把手伸进水桶的时候,您叫了声:“宝贝,过来!”当我明白您是在叫我时,心里瞬间有一股暖流涌过。(选自2004年湖北襄樊中考佳作《那一声声“宝贝”》)

对这个调皮的爱恶作剧的孩子,老师不是责骂,而是亲切地叫他“宝贝”,这个语言细节充分表现了老师对学生一视同仁、充满关爱的为师之道。

例4:我说:“人都走这么远了,你还喊啥?”妈妈笑笑说:“这做人的道理,你哪懂?来,尝尝这荔枝,味道咋样?”……妈妈叹气说:“伢子,你什么时候才学会做人呀?”我听得一头雾水,惶恐地说:“妈,我哪里做错了?”妈妈又轻叹一口气,似笑非笑地说:“我是你表姐的姨妈,又生病住院了,她给点钱不是应该的吗?”(选自2005年安徽中考佳作《做人的道理》)

上文是妈妈在生病住院期间,对亲友送物送钱的不同表现:朋友将礼物放下就走,妈妈假装喊着追出去;“我”听妈妈的话把表姐送来的钱硬塞还给她,妈妈很不高兴。文中的语言描写很成功,生动形象地刻画了妈妈精明、世故、虚伪的性格特点。

三、描摹个性外貌神态

描写外貌,不一定要像工笔画一样,面面俱到,对人物的神态描写也要着眼于某一细小的特点,这样才能鲜明地展现人物形象。魏巍在《我的老师》中描写外貌时,只一句“右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣”,就写出了蔡芸芝先生的美丽。鲁迅在《祝福》中表现沦为乞丐后精神麻木的祥林嫂的神态时这样写道:“脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。实在是“画龙点睛”的绝妙之笔。

描摹神态时应注意:要仔细观察人物外貌神态的细微变化;人物的外貌神态描写应为刻画人物、表现主题服务;外貌神态描写应结合在人物行为或语言叙述中,以增强其表现力。

例5:老Z是我们的班主任。高高的个子,头发整齐地向后梳着,强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师,但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜,一副很滑稽的样子。 (选自2007年山西太原中考佳作《立春》)

一个身材魁梧的老师,却戴了一副酒瓶底一样的眼镜,实在很滑稽。作者在后文中还写,学生先是被老Z的外貌唬住了,后来又被老Z治学严谨、幽默风趣的性格所吸引,开始崇拜他,亲近他。这段肖像描写实为统率全篇,一开篇便为读者呈现了一个威严、博学又幽默风趣的教师形象。

例6:我努力地干着与我的年龄极不相称的活儿,拼命地抬起二三百斤重的铁笼子,超重的负荷压得我浑身“嘎嘎”地响。我咬紧牙关努力地把自己的背脊弯成一张弓,两只脚死命地蹬着地面,两个眼球鼓得老高,时刻都有迸出眼眶的可能。太阳直射在我身上,背上的皮肤仿佛被烤焦了,随时都有撕裂的可能。(选自2004年广西中考佳作《感受生活》)

上文的细节描写运用了比喻、夸张等修辞方法,生动形象地刻画出了“我”在烈日下艰难劳动的情景,反映了打工生活的艰辛。

四、刻画典型的景和物

景物描写是指通过选取细小的物或者精到简练的环境描写,来烘托渲染气氛、刻画人物性格和精神面貌的手法。如《鞠躬尽瘁》一文写焦裕禄办公用的藤椅右边扶手上,被顶穿了一个洞(他肝痛时用外物顶住),写出了焦裕禄克服病痛忘我工作的精神。在伏尼契的《二六七号审房》中,“我”被打得脓血淋漓动弹不得时,“老爸爸”利用放风的时机采来了一小朵雏菊和一根青草,又使“我”看到了生的希望。

刻画景物细节时要注意:一要笔墨精练;二要选取能够表现人物性格或主题的景物,不要孤立地描写景物;三要适当运用修辞方法。

例7:终于有一天,父亲发福了,儿子长高了。儿子自然有了属于自己的单车,一辆漂亮的山地车,上学放学,他总是一路狂飙。父亲的单车,陈旧得早已落伍,默默地停靠在车棚的角落,以前总被父亲擦得发亮的车把、横梁、车圈,落满了厚厚的灰尘。瘪着的车胎,显得那样的疲倦和无力……父亲的单车已经老了!它到了赋闲的时候。(选自2004年甘肃中考佳作《永远的单车》)

上文的细节描写运用了对比、象征的手法,在对比中写出了父亲的衰老、儿子的成长,单车其实就象征着父亲,年事已高的他到了该赋闲的时候。单车曾经驮过儿子的幼年时代,单车就是一份浓浓的父爱。

例8:考场内传出消息——“有学生作弊!”她的眉头皱了一下,心咚咚地跳个不停,被汗水浸透的衬衫也随着心脏的波动而颤动着:“千万不要是我儿子。”(选自2007年广州中考佳作《心中有盏红绿灯》)

衬衫随着心脏的波动而颤动,很形象地写出了母亲担心作弊的学生就是自己儿子时的紧张心情,真是“可怜天下父母心”啊!

学会观察生活,学会从生活中撷取每一个细节,并用巧妙的方法加以描摹刻画,你笔下的故事和人物一样可以活灵活现,摇曳生姿。如能将这些技巧活学活用到考场写作当中,你的作文怎会不得高分?

[中考作文如何描写好细节

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篇16:多细节描写

全文共 303 字

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真情实感离不开生动的、典型的细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述,即使是亲身经历过的,也往往会给人不真实的感觉。细节不细,这个"不细",就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文,之所以说它有真情实感,就是因为它有生动具体的细节描写,如:伸出手,扶住竹竿使劲一摇,"哗啦"一声,雪花"簌簌"地如天女散花般地飘落下来,洒到我的脖子里,凉丝丝的,滋润我"咯咯"的笑声。又如:有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千。摇啊,荡啊,从秋千底下,摇出我心中的歌。这些细节,不但真实,而且写得也富有诗意。

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篇17:精选细节描写的片段

全文共 761 字

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1、王道士每天起得很早,喜欢到洞窟里转转,就像一个老农,看看他的宅院。他对洞窟里的壁画有点不满,暗乎乎的,看着有点眼花。亮堂一点多好呢,他找了两个帮手,拎来一桶石灰。草扎的刷子装上一个长把,在石灰桶里蘸一蘸,开始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄,五颜六色还隐隐显现,农民做事就讲个认真,他细细刷上第二遍。这儿空气干燥,一会儿石灰已经干透。什么也没有了,唐代的笑容,宋代的衣冠,洞中成了一片净白。道士擦了一把汗憨厚地一笑,顺便打听了一下石灰的市价。他算来算去,觉得暂时没有必要把的洞窟刷白,就刷这几个吧,他达观地放下了刷把。

2、他呆坐在地上,双目呆滞,两眼无神,一切都无法挽回。一切还浮现在眼前,刽子手刀起刀落,自己便失去了做人的尊严,他想到了死。

白菱已经挂好了,他梳了梳零乱的头发,洗了洗脸,他要干干净净地来,干干净净地走。一切完毕后,他慢慢地踩上了凳子,将头伸进了白菱挽成的圈子里,就在他即将蹬翻凳子时,他想到了《史记》,想到了他的理想。对,我不能如此轻生,如此对不起生命。

于是他走下凳子,整了整衣冠,重新开始生活。

3、秋天树上枯黄的叶缓缓欲坠的姿态令人驻足,它总是在落地之前,做出最后的拼搏,到少再做一个优雅的后空翻或者再转个圈,然后才心甘情愿地成为人们脚下那一声不以意的脆响。

4、天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在阳台上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得暗淡多了。这时候,几朵刚开的昙花冰清玉洁,散发出缕缕清香,沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿,会不会开呢?我端详了好一会儿,忽然间,花蕾动了一下……终于,花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔,接着,小孔缓缓地张开,然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩,花边透出了一层鹅黄。”

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篇18:描写我的妈妈的作文

全文共 377 字

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我最熟悉的人,那比一个西瓜的粒还多呢!比如说:爸爸、妈妈、外公、外婆、妹妹、爷爷、奶奶等等。但我最熟悉的人非妈妈不可了。

写妈妈哪点好呢?我左思右想,忽然我灵机一动,想到妈妈不是很勇敢吗?可她给街坊邻居的印象是非常胆小的,打针怕疼、缝衣服怕刺着手,那我为什么说好勇敢呢?让我来给你细细道来。

一想起那件事我就伤心。记得那一次,妈妈手指起了一个非常非常大的包,疼得妈妈大叫,当她想拿针把手上的泡刺破时,我立刻紧紧地握住妈妈的手,对她说“您要是弄伤了自已的手我就会伤心地睡不着觉,您也不方便工作。”妈妈却坚强地对我说:“儿子,你用不着这么伤心,妈妈没事的,乖,快去睡觉吧。”我听了妈妈的劝说,进了房间。当我从门缝看到妈妈把针刺下去时,我的心如同刀割,忍不住地哭了起来。

我为我有一个那么坚强,那么勇敢的妈妈而感到自豪,我要向妈妈学习,做一个勇敢的人。

我爱我的妈妈!

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篇19:描写我的妈妈优秀作文400字

全文共 494 字

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我的妈妈高高瘦瘦的,她的腿很长,所以她喜欢穿各种各样的裤子,显得既休闲又时尚。妈妈有一张小脸盘,她开心的时候眼睛总是笑眯眯的,像弯弯的月亮;严厉的时候眼睛瞪的大大的,像黑色的水晶球。妈妈的嘴巴开心的时候说起话来像热情的夏天,在严厉的时候说起话来像冰冷的冬天。妈妈的头发像洋娃娃一样,卷卷的,真好看!

我的妈妈会变脸,有时她很温柔,当我取得好成绩的时候,妈妈的脸就会变得像春天般的温暖。妈妈每天都会帮我做香喷喷的饭菜,有烙春饼、煎饺子、煮混沌······但妈妈最拿手的是拌猪耳朵,猪耳朵是用麻油和辣椒拌成的,吃在嘴里暖在心里。

当我写作业的时候妈妈总是静静的坐在我的身边帮我检查作业,我有不会的题她也会教给我;当我弹琴的时候她都会陪在我身边;当我跳舞的时候她会心疼的帮我压腿。

有时妈妈也是严厉的,当我做事不认真、做事拖拉的时候,她就会像火山爆发一样,她会先严厉的说教我,再认真的告诉我应该怎么做。

妈妈对我的爱在每天送我上学的路上、在陪伴我弹琴跳舞的时光里、在每晚辅导我的功课里、在香喷喷的饭里、也在我童年的时光里。

我爱妈妈,我要认真学习、、勤动脑筋,做一名乖巧懂事的好孩子,来回报妈妈对我的爱。

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篇20:作文:怀恋母亲的目光_描写妈妈800字

全文共 687 字

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走过小学,走进初中,总有一些人或物或事,让你难以忘怀、让你感到亲切。我想大家怀恋的都是不一样的,对我来说,最亲切的没过于母亲看我的目光

在上小学时,一天晚上我在睡觉,还没有睡熟,听到有人走了进来,摸摸索索的,好像在找什么东西,过了一会就安静了。但她分明没有离去,就在一旁看着我,我觉得十分不自在。

过了一会,我睁开眼睛,看见妈妈站在那里默默地看着我。妈,怎么了?我很纳闷地问。没怎么。她说,好像有些慌神了,然后走开了。后来,这种事情每天晚上都会有,我就有些不耐烦的说:妈,你老看我干嘛?妈妈一句话也没说,就像犯了错误一样。

以后,她再也没有看过我,或者说,我没有发现她。而到我终于有些懂得她的这种目光的时候,我就要升初中了,她也有工作要忙。再也不会有人这么看我了,我知道,这是天空对鸟儿的目光,礁石对大海的目光,这种目光是只属于母亲的。

从这以后,我就经常会这样看着我弟弟睡觉,有时他还会笑出声来。我的目光给她带来美梦了吗?

我忽然想,如果能再次拥有母亲的这种目光,我该怎么做?是用甜美的笑来安抚她的疲惫和劳累呢,还是用晶莹的泪珠来阐述自己的呼应和感怀,还是始终维持着单纯的睡颜去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情呢?

如果真的能从头再来过的话,我会选择用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累,因为天下的父母都一样,都希望自己的孩子能快快乐乐的活下去。

可是,有些事生活从来都不会赠予改过的机会。我知道,这只是幻想,不过正是这种幻想我才会坚持着每天的快乐的笑容来面对大家。

如果你还幸有母亲的目光,那么,千万不要像我一样,一定不要打扰他。

你以后会知道,这种小小的成全,对你和你母亲来说,都是一种幸福。

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