妈妈的目光细节描写(汇集20篇)

这种目光，永远是深邃的，永远是饱含深情的。

咿呀学语时，妈妈的目光总是鼓励的欢欣的；玩耍时，妈妈的目光总是牵挂的忧郁的；离家时，妈妈的目光总是舍不掉淡淡的愁绪与不安；生病时，妈妈的目光里更是闪动着焦灼与泪花；成功了，妈妈的目光充盈了说不清的欢愉与激动——妈妈的目光，永远伴着儿女们的每时每刻、此地彼地。

今年中秋节，我上网用视频与老家的妹妹聊天。她家刚刚搬进新装修的楼内。视频中一幕幕映出每一个角落的幸福与愉悦。我一边欣赏着，一边赞叹着：终于有了自己的安乐窝了。

猛然，视频里一个再熟悉不过的身影出现了。一位苍苍白发的老人通过视频传了过来！原来，那是我的妈妈！我的心一颤！

于是，视频将两端的两颗心紧紧地连到了一起。

妈妈是专程从乡下到城里看望老妹妹家的新楼的。不来看看，光听别人说，心里就是不落体。恰巧，八月十五中秋月儿圆之日，妈妈来到老妹妹家以了心事一桩。

视频里的妈妈，都说了些什么？叮嘱了一遍又一遍，反反复复地唠叨。古稀之年的老人了，就让说个痛快吧！我，在这面一一应承着。听着听着，渐渐地，我的视线模糊起来。

妈妈只顾跟我说着，可能她已忘记了是相隔数百里之外的地方：“你好像瘦了。”妈妈说。“不能吧，体重是不轻的。”我认真地回答。“那就好，那就好。”

我在仔细地看着屏幕上的妈妈。这是我第一次在屏幕里看到妈妈的形象，而且是这般近距离地盯着看。

那面的妈妈，正不太自然地微微抬着头，极力地眯缝着昏花而浑浊的双眼，似乎把整个脸庞都贴在了屏幕上！妈妈一眼也不眨地望着、望着，那一定是我的头像吸引住了妈妈的目光。

目光里，我已实实看得出妈妈的企盼与热望。那一定是妈妈心里语言难以表达出的一种反映。这目光里，足足蕴藏着对儿女的刻骨的爱铭心的思念！

“你啥时候能回来一趟？我做梦咋净是你回家呢？可一睁眼，啥都没影了。”妈妈慢吞吞的声音传了过来，那目光仿佛也一起强调似的，走进了我的心里。

其实，我离开妈妈还不到半年的光景，可妈妈又惦记起来。

“妈，有空我一定回去。”我尽量控制住自己，因为，我的言谈举止，对面的妈妈会听得看得一清二楚的！

听到这句话，妈妈的目光宛若黑夜里的一点星光，灿烂地一闪！这目光里，该是怎样的一种情愫在奔涌、在沸腾！

我看懂了妈妈的目光！真的，在我已半百的生涯里，妈妈的目光就是我的指航灯！

于是，在国庆黄金周期间，我坐上南下的列车，又回到我的松原故乡。

走进家门，妈妈的目光里跳跃着一团鲜明而透亮的火焰，久久地燃烧着燃烧着，炙烤着游子的那颗激越跳动的心扉。

妈妈的目光，永远是那样热烈、那样执着、那样情依依爱沉沉，直到永远永远！

[优秀作文妈妈的目光

我的母亲是一个平凡的不能再平凡的母亲。 吃苦，耐劳，持家，大义多用几个褒义词并不觉得为过。 像大多数的母亲一样，为了她的几个子女操劳了一生。 可就是这样一个满脸皱纹，苦了一辈子,73岁的老人------我的母亲跟死神擦肩而过。感谢上天的眷恋，因为我还想撒娇，我还不能没有母爱。我要虔诚跪拜哪个出手搭救的大仙，因为回家叫声“妈”，有人答的感觉真好，总之，感谢天神让我捡回了母爱。 回想星期一那惊魂的一幕，我的心还在怦怦直跳。中午，我和妻子在睡午睡，手机的铃声惊醒了我们，“哥，快回来，我大妈被车撞了”。接到堂弟媳的电话，我的大脑一片空白，身体一下子变得比海绵还要轻，我的灵魂一下子飘起来了，跑起来,脚好像没落地。平时只要十分钟就能到家的车程，那时好像要几十年了。在车上的每一秒都是煎熬，目光总想看的更远，妻子和大姐噙着泪催着司机，快点，再快点。快到现场时，我们远远看到一群人，母亲好像躺在路上，妻子和大姐哭出声了，此时我的血液沸腾，心跳更加急促，觉得自己的鼻孔太小了，不够出气。还没等车停稳，我疯狂的打开车门。眼前的的景象并不是想象中那样差，弟媳和二姐扶着坐在地上的老妈。“不要为难司机，我没啥大事，他们也不易”。妈妈生怕我和姐夫他们为难司机。 不管怎样，她毕竟73岁，就是摔倒了也要去医院查查。那司机是外地的，他们担心我们会为难他们，就报了警。医院一检查母亲没有大碍，只是有点痛，要留院观察几天。在病房里，母亲多次催我回家，她说教育是大事，学生的安全是大事。听了母亲的话，我有点脸红，也有点意外，一个和土地打了一辈子交道,大字不识的老人，在大是大非面前如此明了。星期二中午，母亲一再催我回学校，看到母亲伤情有所好转，妻子留下来护理她，我就返回了学校。到校时，学生们都在午休，我竟然没进家门，直接去教室查班，我还有何理由推却一个人民教师的职责。 我的母亲很一般，和天下所有的母亲一样平凡。但我母亲坎坷的一生又略有与众不同。母亲三个月就送到了她养母家。养母还算疼爱她，可在母亲8岁时，养母就过世了。在那个年代，母亲的养父也就是我的外公，每天出公差做水库，还是孩子的母亲带着4岁的舅舅相依为命，吃过野菜，吃过糠和烂苕，要过饭。熬大后，母亲嫁给了我的父亲，婚后的生活并没有改变什么？父亲家也很穷，我奶奶死得早，父亲成家时，我的姑姑和叔叔只有7，8岁。母亲虽然只生了我5兄妹，实际上养了我们7个人。在那个靠工分吃饭的年代，可想而知我家的窘况。母亲总有造不完的心，姑姑出嫁，二叔读书和成家。还有外公家很穷，外公病逝时舅舅还没成年，料理外公的后事，张罗舅舅的婚事。后来我那不兴的大哥患了白血病，，最后到我们四兄妹读书和成家，母亲就没有停过。不是她的吃苦耐劳和勤俭持家，我不敢想象，我们这群人的日子会过得怎么样？ 在我的记忆里，母亲就没有坐下来好好休息过。70多岁的她身体还硬朗，每天忙着她的菜园子，还时不时的给我捎来时令的蔬菜。 回想星期一的那一幕，我真的好害怕，母亲和车轮只隔6公分远，我好害怕会失去那份沉沉甸甸的母爱。

回忆起我读书哪会儿，她总是起早睡晚。为了给我凑生活费她省吃俭用，挖草药，采野花翻山越林，忍饥挨饿。

感谢上天为我母亲留了那6公分的阳光大大道，让我捡回了母爱。

我的跳远是在那阴雨绵绵的天气里，操场边的小沙坑里进行的，沙坑大小约长10米，宽3米，长方形。回看小小沙坑处，有欢有乐亦有忧。

一听见要跳小小的沙坑，中雨和乌云一起走了，毛毛细雨与我们一同奋斗，争夺好名次。走近沙坑，我心中的万丈长虹，带着必胜的决定，一起——冲呀！

“猴子”的“胡乱尴尬舞”，他一跳所有人哈哈大笑。可他跳了多远呢？一点五五米，比一些人的立定跳远还近。我感觉他真像是一只群魔乱舞的“猴子”。唉！轮到我了，我心中的万丈长虹早已与雨潜入沙，失败主义肆意妄为，阳光飞走，乌云复归，必败，心腧志输。果不其然，不勇敢，起跳时，我摆了个造型，可起跳犯规，呜呜……

第二次，“尴尬舞演员”再次翩翩起舞，浪费了机会。我驾驶着“乐乐”号，“乐乐”号一跳飞上了天空，几秒后在离起点二点六四米处，“乐乐”成功降落。

第三次，这可是最后一次机会了，我大喊：“前进、前进，不择手段的前进”，我“野牛”般冲进沙坑，“完美”，一定是三米。可出沙坑时发生了史诗级的“笑话”，我站起来时竟后退了一步。“呜呜……怎么才二米四六呜呜……”

妈妈的目光里，凝聚的，除了对我未来的期盼，还有无尽的关怀……——题记

细雨安静地落下，浸湿了母亲额前的发丝，也浸湿了她那深情的目光……愈来愈浓的夜色遮住了天空原本明净的蓝色，月亮清冷的银辉洒下来，在四周昏沉的天空的映衬下显得越发明亮了。房间里，台灯柔和的光亮伴随着琅琅的读书声散出窗外。而此时的我，正在母亲的严格监督下，端坐在桌前，大声地朗读着英语。

妈妈坐在桌子的另一边，死死地盯着我，就好像一位老师正在一丝不苟地监督学生背书。那严厉的目光，仿佛一把寒光闪闪的利刃，使得我一点儿也不敢偷懒了，原先的困倦与疲惫，也都在顷刻间消失得无影无踪。我知道，妈妈那看似严厉不近人情的目光里，包含的是怎样盼我成才的殷切期望啊！于是我更加用心了，没有一丝一毫的懈怠。可是，母亲毕竟是母亲，就算再怎样严格，也免不了流露出温柔的关怀啊。

窗外的夜色浓得仿佛是化不开的雾，我不由得打了个哈欠。母亲见状，悄悄地走了出去，不一会儿便捧了一捧已夹开的核桃来。她细致而又专注地把核桃仁拣出来，挑出来的核桃仁全都给了我。我又往妈妈口中送核桃仁，妈妈躲开，笑着说：“不，妈妈不吃，你快吃吧。”这时，妈妈那关心的目光中又蕴含了那么多的幸福与欣慰，仿佛我就是她全部的天下。细雨仍在蒙蒙地下着，而母亲的目光也依然随着我的身影，渐行渐远……

“未来，我只能努力保重身体，带着儿子的肾好好活下去。”周璐泪水不断滚落，7岁的儿子陈孝天因恶性脑瘤生命垂危，她也正受着尿毒症的折磨。孩子的奶奶陆元秀向儿媳提出了一个惊人的提议：等孩子走后，把他的肾脏捐给你。经过一个多月的挣扎、犹豫，5天前，妈妈终于忍痛点头。

天堂里，他不会孤单。天堂里，也能感知妈妈的温度。昨日凌晨，荆州7岁男孩陈孝天因罹患脑瘤不幸离世。遵从他的遗愿，医生将他的左肾脏移植给了肾衰竭的母亲。同时，他的右肾和肝脏也挽救了另外两名年轻患者的生命。

陈孝天5岁半时查出患有恶性脑瘤，手术后不幸复发，无法再进行医治。而天天的妈妈周璐患有尿毒症，只有肾脏移植手术才能救命。心焦的奶奶大胆提出：在孙子离开后，用他的肾脏来挽救儿媳。这一想法遭到周璐的强烈反对。而懂事的天天说，“我想救妈妈！我想保护妈妈！”

为了让儿子的生命在自己的身上得以延续，周璐最终还是接受了这个事实，愿意接受儿子的肾脏。

昨日凌晨4点15分，小孝天不治离去，却将生的希望留给了妈妈。上午10时许，母子间的肾脏移植手术在同济医院成功完成，天天的肾脏开始在妈妈的体内正常工作。这也成为我省首例直系亲属间的遗体器官捐献案例。

同时，根据国家网络分配系统分配，天天的右肾捐献给了21岁的襄阳女孩冯晶（化名）。冯晶患尿毒症两年多，一直没有等到肾的源，母亲配型成功，却查出患有遗传性肾病，不能捐献，是天天给她带来了最后的希望。

另外一名受捐者是27岁的武汉小伙文军（化名），他患有严重的乙肝肝硬化，一直在苦等捐献者。

昨日中午12点30分和12点45分，这两台手术也成功完成。天天重新点燃了3个人的生命之光。

他走了，他还活着。

他走了，他不会遗憾。

昨日凌晨4点15分，天天的心脏停止跳动。6个小时后，他的一个肾脏成功移植到了母亲体内，并开始运转，他最后的心愿实现了。

我有一个急脾气的辣妈。她身材苗条，一头漂亮的卷发自然地搭在肩上。眼睛小小的，亮晶晶的。小鼻子，翘嘴巴。

她最大的特点就是会变脸。这不今天数学考试了。我一回到家，妈妈就迫不及待的问我：“宝贝，今天考的好不好”我谦虚地回答：“不怎么理想，就考了98分。”妈妈一听，脸上立刻乐开了花。高兴的说：“今天妈妈奖励你，给你做最爱吃的牛排。”我非常高兴。事后我就跑到楼下和好朋友黎弈嘉一起玩耍。我正玩的高兴的时候，妈妈板着脸叫我回去。还让我写两张卷子。我就对妈妈说：“我都考了98分了，还要写卷子吗？”妈妈见我无比骄傲，就把我瞟了一眼，用严厉的眼神告诉我，这件事不可辩驳。我只好按要求去做。可是没一会儿，妈妈见我学习非常认真，又对我说：“宝贝儿，休息一会儿吧！”

这就是我的妈妈，一个会变脸的妈妈。不过，我很爱她。

风越刮越紧，猛烈的北风向士兵们扑来，战斗一触即发，英国国王查理三世率领军队向敌军进攻，瞬间，厮杀声弥漫天际。查理正在浴血奋战，突然，战马跌翻在地，查理也重重摔在地上，被敌军所俘。 The wind is more and more tighter, and the violent North Wind rushes to the soldiers, and the battle immediately set off.EssenceCharlie was fighting blood. Suddenly, the war horses fell to the ground, and Charlie fell heavily to the ground and was captured by the enemy.

原来，就在当天早晨，查理让马夫给自己的爱马钉掌，然而，由于缺少铁片，马少钉了一个掌。查理望着天空，心中有说不出的悔意：要是战前细心检查一下多好啊!

后来，有了这样的民谣：铁钉缺，马蹄裂;马蹄裂，战马厥;战马厥，骑士跌;骑士跌，军团削;军团削，故事折;故事折，帝国灭。

一枚小小的铁钉，瞬间造成了一个帝国的覆灭。一个小小的细节，也有改变国家命运的力量。成败在于细节，如果查理注重细节，在战前做好每个细节，他就不会因小失大，或许历史也会改变。

职位得于锤子

比尔·盖茨，美国微软公司董事长。科技尖才，大慈善家。至今为止，以720亿美元的净资产连续20年蝉联美国首富宝座。一次他外出归来，看到人事部正打算招聘一名仓库管理员，5名实力不相上下的年轻人让考官难以抉择。

“让我来吧!”比尔·盖茨见状，一时心血来潮，决定亲自进行面试。他想了想，便让工作人员准备5把锤子和5枚钉子，然后对参加面试的人说：“请你们各自拿一把锤子，将一枚钉子钉到墙壁上面。”大家面面相觑，都不知道比尔·盖茨葫芦里卖的什么药，但还是很快就把钉子钉好了。

“现在，我心中已有了人选。”比尔·盖茨说。原来，他特意叮嘱工作人员准备5把有灰尘的锤子，如果不把锤子擦干净，钉钉子的时候就会在墙壁上留下难看的污迹，而只有一个小伙子注意到这一个细节，很明显，他就是比尔·盖茨心中的人选。

一把小小的锤子，瞬间就决定了求职者的胜负。一个小小的细节，也有决定一个人命运的力量。成败在于细节，如果应聘者注重细节，仔细思考比尔·盖茨的意图，他们或许就能获得职位，从此改变人生。

米开朗基罗说：“在艺术的世界里，细节就是上帝。”

海尔总裁张瑞敏说：“工艺上的小差异，显示出民族素质上的大差异。”

荀子说：“故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”

小细节，大力量，聪明人，要牢记!注重细节，从小事做起，从点滴做起。

我的妈妈今年39岁，喜欢吃水果。长长、乌黑的头发，一双明亮、水灵灵的大眼睛，高翘的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴，衬托在那圆溜溜的脸蛋上。她对家庭非常负责任，对我们三姐弟都十分照顾，不会说偏爱谁、偏爱谁这样子的。我们取得好成绩，妈妈也是让我们谨记一句伟大毛主席的名句：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

每当听到这句话，我的心就温暖了许多。妈妈对待工作可是十分一丝不苟的。有一次，我跟妈妈到她的工厂做工。妈妈正聚精会神地做着，我却不小心摔到了腿。我瘫坐在地上，大声喊道：“妈妈，我摔倒了。”可妈妈却若无其事的继续做工。我又喊了好几遍，直到她的工友告诉她，她才从她的工作中把我解救出来。谜语大全及答案。

我的妈妈就是这样子的，你喜欢吗？警告你，不许跟我抢我的妈妈。

墙上挂钟的时针已指向九点，十点。

在焦急而耐心的等待中，门铃终于响了，传来了妈妈熟悉的声音。

“妈妈，祝您生日快乐!”妈妈一迈进家门，我就像只快乐的小鸟一样迎了上去。

家里温馨的壁灯亮起来了，乐曲《祝你生日快乐》动人的旋律萦绕耳际。

呈现在妈妈眼前的，有餐桌上那散发着清香的康乃馨，造型美观的蛋糕;还有我刚刚精心制作完成的壁挂：“谁言寸草心，报得三春晖。

妈妈站在门口，仿佛做梦一般。

当爸爸走上前祝福妈妈生日快乐，并告诉她这一切都是我的“杰作”时，妈妈的眼圈红了，眼里噙满了激动的泪水。

给妈妈过生日，这是我什么时候有的想法?哦，对了，是今年我过生日的时候。

每年，不管店里多么忙碌，妈妈总忘不了我的生日，总要郑重其事地为我庆祝。

今年，妈妈患病了——腰间盘突出。

整天忙里忙外的妈妈只好躺在床上，几乎不能动弹，连翻个身都会疼得浑身冒汗。

可就是这样，妈妈还是没忘了我的生日，嘱咐爸爸别委屈了我。

我说：“妈妈，您都病成这样了，干吗还惦记着我的生日呀!”

“每年生日，说明你又长大了一岁。

妈妈盼望你早点长大呀!”妈妈微微笑着说。

长大?是呀，十几年来，我在爸爸妈妈的庇护下无忧无虑地成长，他们为我花费了多少心血，我又为他们做了些什么呢?没有，什么也没有!更让我愧疚不已的是，我年年享受着自己的生日，爸爸妈妈的生日是哪一天我都不知道!

我撒娇着看了爸爸妈妈的身份证，悄悄开封了陪伴多年的储蓄罐。

我要给爸爸妈妈一个惊喜。

在妈妈生日这天，妈妈夸我长大了，不再只是盼望。

我盼望爸爸的生日快点到来。

我要让爸爸妈妈天天都有生日般的感觉，我努力着。

细节，就是刻画人物、展开情节的细小事物或环节，如一个动作、一种表情、一个特点或一种景物等。细节描写就是用特写镜头把事物等放大，通过准确、生动、细致的描绘，达到“于细微处见精神”的描写手法。好的细节描写，能够增强文章的形象性、生动性和真实性。可以说，细节描写是记叙文的血肉，记叙文写得是否成功，在很大程度上取决于文章的细节描写是否到位。

要描写好细节，可从以下几方面着手：

一、摄取细小传神的动作

生活中，一个人不自觉地表现出的细小动作，最能反映其内心活动、性格特点和精神面貌。比如有些同学在不自然的时候会反复地搓手，或者搔头皮，写文章时如能将这些运用进去，就是很好的细节描写。鲁迅先生在《孔乙己》中写孔乙己买酒时“排出九文大钱”，只一个“排”字就表现出了孔乙己底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性。朱自清在《背影》中对父亲吃力地爬月台时的动作描写，让每个读者都感动不已。

动作描写，一要传神，要能准确反映人物的内心世界；二要选好动词，让动词活现细节；三要让动作细小，于细微处见精神。

例1：您是否还记得那次午休？同学们都伏在课桌上休息，外面忽然下起了雨，阵阵凉凉的风吹进了教室，吹乱了您的头发，也吹乱了同学们的头发。您坐在讲台旁，正想起身做点什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下来——哦！您脱下了您的高跟鞋，轻轻地，轻轻地走到窗户边，把每一扇窗都关好。（选自2007年湖北黄冈中考佳作《我心中的那一轮太阳》）

老师怕高跟鞋与地板的撞击声惊醒熟睡中的学生，所以脱下了高跟鞋，然后轻轻地关好每一扇窗。脱高跟鞋这个动作写出了女老师对学生细腻而深切的爱。

例2：她自忖道：“儿子快考完了吧?” 于是她买回了儿子平时最爱喝的可乐，然后又回到校门旁。她站住了，把手放在胸前，双手握着可乐，用自己的身影挡住阳光，不让它烘烤冰凉的可乐。（选自2007年广州中考佳作《心中有盏红绿灯》）

文中母亲的动作虽小却十分感人：她自己忍受着太阳的炙烤，却怕给儿子买的可乐被太阳晒热，所以用自己的身体挡住阳光对可乐的暴晒。真是细心的母亲，感人的母爱。

二、捕捉人物的特色语言

人物的语言是思想感情的载体，通过人物语言，可以捕捉人物的思想、感情、性格等。成功的语言描写，一定是人物的个性化语言，寥寥几句就能把人物的形象和性格鲜明地展现出来。比如在《鲁提辖拳打镇关西》中，鲁达打死了镇关西，却说镇关西是诈死，就这一个语言细节，便表现了鲁达粗中有细、勇敢机智的性格特点。《孔乙己》中，孔乙己说“读书人窃书不能算偷”，这一语言细节则表现了孔乙己的自欺欺人和迂腐可笑。

要写好语言描写应注意：语言要个性化，要使笔下的“他”有别于任何一个另外的“他”；语言要精短，不可长篇大论；语言要真实典型，即要符合人物的性格、身份等；为强化语言细节，凸显人物个性特点，可对人物的某一句精短语言进行反复描写。

例3：如果同学们拎来一桶水，我会毫不犹豫地把手伸进桶里，抑或是往桶里扔两个粉笔头，害得全班同学喝不成……一天，正当我想把手伸进水桶的时候，您叫了声：“宝贝，过来！”当我明白您是在叫我时，心里瞬间有一股暖流涌过。（选自2004年湖北襄樊中考佳作《那一声声“宝贝”》）

对这个调皮的爱恶作剧的孩子，老师不是责骂，而是亲切地叫他“宝贝”，这个语言细节充分表现了老师对学生一视同仁、充满关爱的为师之道。

例4：我说：“人都走这么远了，你还喊啥？”妈妈笑笑说：“这做人的道理，你哪懂？来，尝尝这荔枝，味道咋样？”……妈妈叹气说：“伢子，你什么时候才学会做人呀？”我听得一头雾水，惶恐地说：“妈，我哪里做错了？”妈妈又轻叹一口气，似笑非笑地说：“我是你表姐的姨妈，又生病住院了，她给点钱不是应该的吗？”（选自2005年安徽中考佳作《做人的道理》）

上文是妈妈在生病住院期间，对亲友送物送钱的不同表现：朋友将礼物放下就走，妈妈假装喊着追出去；“我”听妈妈的话把表姐送来的钱硬塞还给她，妈妈很不高兴。文中的语言描写很成功，生动形象地刻画了妈妈精明、世故、虚伪的性格特点。

三、描摹个性外貌神态

描写外貌，不一定要像工笔画一样，面面俱到，对人物的神态描写也要着眼于某一细小的特点，这样才能鲜明地展现人物形象。魏巍在《我的老师》中描写外貌时，只一句“右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣”，就写出了蔡芸芝先生的美丽。鲁迅在《祝福》中表现沦为乞丐后精神麻木的祥林嫂的神态时这样写道：“脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。实在是“画龙点睛”的绝妙之笔。

描摹神态时应注意：要仔细观察人物外貌神态的细微变化；人物的外貌神态描写应为刻画人物、表现主题服务；外貌神态描写应结合在人物行为或语言叙述中，以增强其表现力。

例5：老Z是我们的班主任。高高的个子，头发整齐地向后梳着，强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师，但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜，一副很滑稽的样子。 （选自2007年山西太原中考佳作《立春》）

一个身材魁梧的老师，却戴了一副酒瓶底一样的眼镜，实在很滑稽。作者在后文中还写，学生先是被老Z的外貌唬住了，后来又被老Z治学严谨、幽默风趣的性格所吸引，开始崇拜他，亲近他。这段肖像描写实为统率全篇，一开篇便为读者呈现了一个威严、博学又幽默风趣的教师形象。

例6：我努力地干着与我的年龄极不相称的活儿，拼命地抬起二三百斤重的铁笼子，超重的负荷压得我浑身“嘎嘎”地响。我咬紧牙关努力地把自己的背脊弯成一张弓，两只脚死命地蹬着地面，两个眼球鼓得老高，时刻都有迸出眼眶的可能。太阳直射在我身上，背上的皮肤仿佛被烤焦了，随时都有撕裂的可能。（选自2004年广西中考佳作《感受生活》）

上文的细节描写运用了比喻、夸张等修辞方法，生动形象地刻画出了“我”在烈日下艰难劳动的情景，反映了打工生活的艰辛。

四、刻画典型的景和物

景物描写是指通过选取细小的物或者精到简练的环境描写，来烘托渲染气氛、刻画人物性格和精神面貌的手法。如《鞠躬尽瘁》一文写焦裕禄办公用的藤椅右边扶手上，被顶穿了一个洞（他肝痛时用外物顶住），写出了焦裕禄克服病痛忘我工作的精神。在伏尼契的《二六七号审房》中，“我”被打得脓血淋漓动弹不得时，“老爸爸”利用放风的时机采来了一小朵雏菊和一根青草，又使“我”看到了生的希望。

刻画景物细节时要注意：一要笔墨精练；二要选取能够表现人物性格或主题的景物，不要孤立地描写景物；三要适当运用修辞方法。

例7：终于有一天，父亲发福了，儿子长高了。儿子自然有了属于自己的单车，一辆漂亮的山地车，上学放学，他总是一路狂飙。父亲的单车，陈旧得早已落伍，默默地停靠在车棚的角落，以前总被父亲擦得发亮的车把、横梁、车圈，落满了厚厚的灰尘。瘪着的车胎，显得那样的疲倦和无力……父亲的单车已经老了！它到了赋闲的时候。（选自2004年甘肃中考佳作《永远的单车》）

上文的细节描写运用了对比、象征的手法，在对比中写出了父亲的衰老、儿子的成长，单车其实就象征着父亲，年事已高的他到了该赋闲的时候。单车曾经驮过儿子的幼年时代，单车就是一份浓浓的父爱。

例8：考场内传出消息——“有学生作弊！”她的眉头皱了一下，心咚咚地跳个不停，被汗水浸透的衬衫也随着心脏的波动而颤动着：“千万不要是我儿子。”（选自2007年广州中考佳作《心中有盏红绿灯》）

衬衫随着心脏的波动而颤动，很形象地写出了母亲担心作弊的学生就是自己儿子时的紧张心情，真是“可怜天下父母心”啊！

学会观察生活，学会从生活中撷取每一个细节，并用巧妙的方法加以描摹刻画，你笔下的故事和人物一样可以活灵活现，摇曳生姿。如能将这些技巧活学活用到考场写作当中，你的作文怎会不得高分？

[中考作文如何描写好细节

我的妈妈大大的眼睛，红红的脸蛋，高鼻梁，长长的头发，很漂亮。

我的妈妈对我的学习要求严格。每天我做完作业，先让我检查一遍，然后妈妈再检查一遍。从一年级到四年级只要妈妈检查过的作业从来没有出现过错误。有一次做作业的时候出现了一道难题，我不会做。妈妈为我耐心地讲解了两个多小时一直到我会做为止。

我的妈妈不但在学习上对我要求严格，而且在生活也是对我无微不至的照顾。我生病的时候，妈妈给我端水送药，守候在床头，从未有一句怨言。总是风雨无阻的接送我上学和放学。

这就是我的妈妈，一位普通而又认真的好妈妈。我为有这样的好妈妈感到自豪！

喧哗的街市漫漫地沉静下来，我一个人坐在阳台上。望着黑漆漆的夜空，空中的繁星闪闪发光，再望望脚下的街市是如此的寂静，惟有一排排路灯依然照亮着，给过路者照亮脚下的路，给过路者点燃方便之灯。心中自然涌起一股爱的波涛，眼睛突然出现了过去的憧憬。泪水灌满了眼睛不禁的流.......。

在黑漆漆的夜空下，总是出现一个熟悉的身影，她正在微弱的烛光下，穿针走线.。看见母亲眯着眼睛静静地注视着手中的针线.两髟又增添银丝那曾经记载着母亲的劳苦。无情的岁月在母亲的脸上残留下深深的脸痕。母亲穿得是 那么的朴实、清洁。天还没亮母亲就早早的一个人在炉灶边忙个不停为我操心着我的早餐。放学回家后母亲找就把我的午餐准备好了又急冲冲地跑到田里去，下午人们都在午睡了，惟有母亲仍然在田里忙个不停，直到天黑才回家。又要给我洗衣服.......。母亲日子日复一日。 虽然我们现在的家庭条件好了，但母亲仍然那么简朴，那么劳苦。“可怜天下父母心”这句话说得没错```` 我着母亲的模样真的心感到心入刀割的痛苦```

“妈妈您辛苦了”这句话自然的脱口而出。

呵呵``是不是写得太差了，献丑了。这是我来到小荷写的第一篇文章```如果有什么缺点希望大家（给我点面子0大胆提出）。（谢谢合作`说笑）愿交小荷的每一个朋友诚聘网友

叶子，不是树，不是花，它似乎并没有什么特别的，只是叶子。

它在路边，那是一条狭窄的街道，绿化相当可怜，灰色的隔墙

黑色的马路，灰色的天空黑色的烟，我下一句要说的不是它的存在给这条实在没什么特点的马路增添了一抹绿色，而是那叶子它本身也与周围所同化——变成了一种压抑的灰色。

它在一个不到半平米大、半米高的花池中，在那一小方贫瘠的土壤中悄悄地存在着，存在着存在着，它没有校园里那些叶子的热情，校园那些叶子，蓬蓬勃勃的生长，满怀新生机的绿意却被园艺剪一下裁去，但还是不甘心的向上生长着，蓬蓬勃勃，正如那莘莘学子，历经修剪却生机仍在，备受洗礼而渐臻成熟。

这些叶子不一样，它静止着，仿佛是从创世以来就在那里，从来都没有变过的一尊雕塑，没有生命的，停滞的。

它在这里被所有人忽视，没有人有关注他的闲情雅致，因为我们实在看不出它有什么用处来，它未曾倾吐过芬芳未曾点缀过街巷。说到这一点，行道树是幸福的，他们在最难熬的黑暗中咬牙忍受苦难的时候，心里想着自己有如此多的同伴，多少棵树手拉手，轻轻唱着悲伤的歌，心中充满希冀地、为实现那自身价值而迎接黎明。

叶子也是有同伴的，可是它囿于这一小个花池，它看不到，看不到呀！茕茕孑立，心中充满对未来的迷惘和对自身价值的怀疑，发不出嘶哑呐喊，流不出带血的眼泪，它就这么静默着，静默着。

久了久了，它也就麻木了，自己被污浊的世界所同化，真的变成一座了无生机的雕塑，它累了，它甘于平凡与狭隘，又不想甘于平凡与狭隘，最终不得不甘于平凡和狭隘。

现在若是给予它名为“希望”的救赎，那对用绝望外壳保护自己的它，该是致命的打击吧！

叶子，你累了么？叶子，你什么时候能够重归泥土？

可孰知，停滞就是死亡，人云亦云总会丢掉自我。

这大概是命运罢，世间的事物，有哪个能够脱离尘世洪流，静止在时间之外呢？个性不再，就灭亡罢。

我用沾满泥土的双手，捧起这被遗弃的一簇，世界上，不知还有多少。

那丛叶子依旧在那里，它在哭？在笑？在思考？还是僵硬地就那么静静地待着？没人知晓。

叶子啊，叶子！

韩林很奇怪，于是又捡起一张，一看，也是空白的。纸是清一色的复印用纸，洁白而光滑，坚韧而厚实，地上足有好几百张。多好的纸啊?韩林想起自己在村小学读书时，每个作业本都是用了正面用反面，甚至连天地头都密密麻麻写满了，真是穷尽其用啊。地上这白花花的几百张纸，能订多少作业本，能让老家的一个学生无忧无虑地用多少个学期呢。

韩林禁不住蹲下身去，在地上一张一张地捡起来。许多张洁白的纸上，都被闹哄哄的应聘者踩上了大小不一的鞋印。韩林将踩脏的一张张纸拍打吹拂干净，将踩皱的一张张纸仔细拉展，在人群的脚下捡来捡去，一会儿的工夫，就捡到厚厚的一沓白纸。

--选自《一地白纸》

技法讲解：

有位同学满怀着对父亲的深爱，把自己所知道的父亲为人认真地概述了一遍。然而，文章的读者都说对他父亲的印象非常模糊。他很苦恼，问计于我。我对他说："你不妨抓住你父亲的主要性格特点，运用细节描写，这样你父亲的形象会鲜明起来的。"他真这么做了，以记叙事情为重点，加进了这样一个细节：父亲在帮购票款不够的陌生人时，先悄悄从自己口袋里抽钱扔在地上并随即捡起来说是陌生人掉的。这么传神的细节，让我们读后拍手叫好。

一、真实点--符合生活的逻辑。细节来自生活，细节描写必须真实地表现生活。这个"真实"，不必是曾有的事实，但一定是会有的事实。有个同学写身为渔民的父亲出海打鱼回来，急切地"蘸着海水磨刀"，准备为我煮鱼汤喝。作者的本意是表现父亲的深挚，但由于这个细节失真?海水是咸的，刀上溅了它就会生锈?，结果让父爱也被大打折扣，甚至被人怀疑其真实性。这个例子告诉我们，一定要认真观察生活。尊重客观生活的实际，决不能凭空想象。这是恰当运用细节描写的基础。

二、独特点--着眼人物的个性。细节描写是为塑造人物形象和表现主题思想服务的，因此要挑选那些最能表现主题和人物的细节，特别是属于所写人物独有的细小动作。比如《约定》一文写儿女们将已不能开口讲话、行动非常困难的两个老人搀扶着见面，作者没有写老人们互致问侯，没有写老人们热情拥抱，没有写老人们促膝细谈，因为这些细节常见于行动自如的人们，而不属于风烛残年的老者。文章写道："儿女们在不断地、详细地讲述各自父亲的病情近况。可两位老人没有说一句话，只是四只手紧紧地握在一起，从见面到分手，就这么一直握着，久久地没有分开。""四只手紧紧地握在一起"，这个极具个性化的细节，非常形象地表现了行动不便、说话困难的老人之间的深厚感情，引发读者的无限联想和感慨。

三、仔细点--留下传神的片断。既然细节描写于人物、于情节、于主题都有不可替代的作用，那么在写作上就不该轻描淡写，而应该工笔细描，传其神韵。这样才能让细节深入人心，最大限度地发挥效用。以上述《一地白纸》中"蹲身捡纸"这个细节为例，作者不只是用"韩林忙把地上的白纸捡了起来"一句话一笔带过，而是详细展示了他"蹲下"、"捡"、"拍打吹拂"、"拉展"、"捡来捡去"的全过程，生动地再现了人物的行动，收到以小见大的良好效果。

[解析作文怎样进行细节描写

我的妈妈是一名语文老师，同时也是一名美术老师，她有一双大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃小嘴。

妈妈很爱我，对我很好，每次我考试的前一天，妈妈都会帮我复习，让我争取有一个好成绩，我考不好没关系，她也不会责骂我，而是帮我找出我错的题目，并加强练习，争取下次考试不会写错。

记得有一次，月考的前几天，妈妈帮我复习了课文，再加上我自己的努力，终于迎来了月考，在考试的前一晚，因为有一点低烧，又加上那是特殊情况，所以导致了在家考试，最后考出来的结果是80分。

妈妈并没有责骂我，而是鼓励我，安慰我，让我不要气馁，毕竟这次月考突发了一些小状况，让我下次继续努力，为了奖励我在这次月考中发了低烧还坚持月考，妈妈奖励我带我去吃肯德基。

这就是我的妈妈，一个平凡而不能再平凡的美术兼语文老师，你们的妈妈是怎么样的呢？是否跟我一样？

我的妈妈头发短短的，有双漂亮的眼睛。她在新华书店上班，专门卖电脑和照相机。妈妈做生意可好了，顾客都喜欢到她那里去买。

爸爸不在家，妈妈每天早上都很早送我去学校，然后再去上班，傍晚下班回来，不顾天的疲劳，首先陪我做作业。妈妈的眼睛很亮，就像孙悟空的火眼金睛，能把我做错的每题都找出来，然后告诉我错在哪里，耐心地教我改正。以后我就牢牢地记住，再也不会做错了。我把作业写好后想看电视，可是妈妈总跟我说，我们要以学习为主，然后叫我做课外作业读课外书。

虽然，妈妈对我学习管教很严，但在玩的时候，我们就像好朋友样。我们起打羽毛球，起到公园散步，起逛超市。每次到超市，妈妈都会给我买很多很多好吃的，就是从来不给自己买。

有天，我们坐公交车回家。后来上来位老爷爷，妈妈叫我给老爷爷让座。我很不情愿地说：“妈妈，我也很累，我不想站。”妈妈微笑着对我说：“好孩子，我们要关爱老人，要做品德优秀的好学生！”我就站起来给老爷爷让座了。老爷爷直夸我是个好孩子。我心里很开心！是妈妈教会我帮助他人是很快乐的事！

妈妈真美！我爱妈妈！

时间消逝的飞快，不知已经长大了，在我的成长历程中，母亲的目光总是伴随着我度过精彩的人生。

母亲的目光在我的心中是最美的，她在历经困难的时候，给予我坚信自己的肯定;在我失落的时候，他总能流露出母亲的慈爱和祥和。

母亲的目光犹如一丝阳光，十几年的操劳，母亲的背已被我这沉重的大山给压弯了，但他无怨无悔，总在我坎坷崎岖的道路上，在我布满荆棘人生轨迹上，指引着我走向宽广的天空，选着自己的未来。

母亲的目光是温柔的善良的，他在我面对失利时，遇到困难而要放弃时，他总是坚定的看着我，那目光就像炽热阳光，给予我最温暖的关怀与体贴。有一次，我带着我失利的考试卷走进家门，感觉到家中不和谐的氛围，窗户吹进的凉风，犹如一丝丝利刃刺在我的心里。母亲从房间走了出来，冷气突然袭来，令我害怕，我不敢直视她，她缓缓地走向沙发坐下来。开口问我考试的事情，我没有说话，但母亲视乎察觉到了，不动声色的要我拿出试卷，我无奈的拿出打满红叉叉的试卷，母亲见后，缓和的向我解说问题的所在，并鼓励我下次考一个令自己满意的分数，我被母亲的话语感动了，慢慢抬起头来，她那坚定的眼光，令我振奋，令我懊悔。

母亲的眼光也是严厉的，有一天，我一不小心把家中的玻璃瓶个打碎，我为了不想让母亲知道，偷偷地把它扔进了楼道的垃圾桶中，但俗话说“瞒得过初一，瞒不过十五”，最终还是被细心的母亲发现了，他痛斥了我一顿，那严厉的话语和严厉的目光令我懊悔。使我再也不敢在反驳了。

母亲的目光是最清爽的甘泉，滋润我的心田;母亲的目光是最美的诗篇，感受母爱的慈祥。母亲的目光真的令我难忘……

在漫长的人生里，总会有个人，一直无条件默默地支持你，陪伴你，那个人就是母亲……

每一个孩子，对于母亲都有不同的定义。孩子对母亲来说可能是个天使，也可能是个“小坏蛋”。但当孩子成长以后，对母亲的定义就可能是相同的，母亲就像“神”一样守护着我们！

每一位妈妈在教育孩子的方式方法上可能不同，也有人认为母亲老是责骂我们，但很少人知道母亲对我们责骂的背后却是母亲的担心，关心，操心……我就有这样一位伟大的妈妈！

我的妈妈虽然没有华丽的美貌，也不是十全十美，但她却一直默默关心我，支持我，陪伴我，让我感到满满的爱和温暧。

有一天，我在房间里写作文，妈妈拿来一盘切好的水果给我吃，可当时我想写作想得心烦意乱，一不小心用力打翻了果盘，还一脸不高兴地说：“思路都给你打乱了，怎么写作文啊！”就在盘子掉落在地上那一刻，我仿佛听到妈妈心碎的声音，但她并没有骂我。她反而叫我小心一点，不要踩到玻璃，接着便用手去捡起地上一片又一片的玻璃碎片……这时，意外发生了，一个碎片划破了妈妈雪白的手指，红红的鲜血从指纹里涌出来。我正想帮忙时，妈妈却扯大了嗓门恶狠狠对我说：“快点写作文！这些不用你搞！”她那注入母爱的鲜血至今还留在我书桌下面的地板缝里……

其实，正是这样一件小小的事情，深深地留在了我的记忆里，让我体会到了母爱像春风一样，无处不在，给人温暖，给我力量。

我是一位不完美的女孩，我的心事，母亲总会为我牵挂；我的眼泪，母亲总会为我擦干；遇到困难，母亲会给我加油鼓劲；遇到失败，母亲会告诉我用正确的态度面对分析，她让我懂得失败也是让人成长的美好经历。

我知道不完美的我，是母亲心里永远的宝贝。我想对我的妈妈说：“妈妈，我正在渐渐长大，我会变得懂事，也希望你健康，快乐！”

妈妈和蔼可亲，平时很少发脾气。但是，有时我犯大错的时候，她也会生气，还挺吓人呢!

记得有一次，我们语数外三科竞赛，我语文数学考得不好，我在一番心理斗争之后，决定不给妈妈说。星期一晚上，妈妈问我发卷子吗，我说可能不发了。妈妈便相信我了。星期三放学后，我写作业时，发觉外面没动静，我心里没底，偷偷地看了一眼，妈妈正在沙发上默默地坐着，我火速写完作业。吃饭时，妈妈说：“你不是说试卷没发吗?看看这是什么。”说完，把试卷给我，我低着头。妈妈生气了，眼一瞪，一叉腰，气得火冒三丈。又说：“这么小就学会撒谎了，长大会怎么样呢?”我不敢说话，妈妈厉声喝道：“本来你刚发试卷就该拿来，妈妈不吵你，可是现在，你撒谎，妈妈很伤心。”我小声说：“妈妈，我怕你批评我，所以没有拿出来，我以后再也不会撒谎了，请妈妈原谅。”妈妈的气也消了一半，再加上我诚恳的认错，她说：“好吧，你只要不再撒谎，我就原谅你。”我悬着的心放下了，又对妈妈说：“妈妈，您不要生气了，容易伤身体，我以后绝对不会气您了。”妈妈听了我的话，又笑了。

我以后不会气妈妈了， 我也不会撒谎了。这样，妈妈不会伤身体，我也不用被妈妈批评了。妈妈，对不起。

甲文：“要画圆圈了，那手捏着笔只是抖，于是那人将纸铺在地上，阿Q伏下去，使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎合缝，却又向外一耸，成了瓜子模样了。”（鲁迅《阿Q正传》）

乙文：“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。”（巴尔扎克《欧也妮？葛朗台》）

甲文是鲁迅《阿Q正传》中关于阿Q刑前画押的细节描写，通过阿Q的行为细节，具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点——直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时，谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜？又怎么会不“哀其不幸，怒其不争”，进而深思国民劣根性？乙文是法国著名作家巴尔扎克《欧也妮？葛朗台》中对葛朗台死前的细节描写，当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时的一幕。一个临死前的“抓”字就活画出了这个贪婪成性、至死不变的丑恶的守财奴形象。

可见，文学大师的创作非常重视对细节的描绘。作品中的细节描写，可以使人物有血有肉，性格鲜明，形象栩栩如生；有了鲜活的人物，整篇文章因之而充满生机，产生强烈的感染力。文学大家创作作品如此，我们写作亦复如是。作家李准说：“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正可谓细节描写散发着无穷的魅力。

那么，何谓细节描写呢？细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。如王家铮同学《温暖的记忆》的开头有以下一处文字：

门口的麦当劳叔叔依旧驾着脚，满面笑容地坐在那里，热情地迎着过客。隔着透明的玻璃可以看到里面的人们享用食物的情景。一位妈妈临窗而坐，微笑地看着自己的孩子飞跑过来，稚气的脸上闪着大大的笑容。妈妈宠溺地抹掉了他嘴边的番茄酱。

天气微寒。而心却不禁因看到的这一幕温暖起来——曾经，我与妈妈也如这对母子一样，坐在这温暖的大厅里。（杭州文澜中学王家铮《温暖的记忆》）

这是一段典型的细节描写。小作者随着由外及内的视觉转换，先用“驾着脚”“笑容满面”简笔勾勒了麦当劳叔叔的热情，自然令人见其形而暖于心；继而描绘了餐厅内一对母子的温馨一幕，妈妈“微笑地看”“宠溺地抹”，儿子“飞跑”和“大大的笑容”，见其景而感于心，看到这一情景的小作者的心霎时被温暖俘获了，暖流如涟漪在心中荡漾开去。简单的“天气微寒”四个字，使得餐厅内外形成了两个不同世界，温暖和寒冷的反差，巧妙烘托小作者内心四溢的温暖，这一眼前的温暖勾起了作者记忆深处温暖的印记，因而下文叙述的温暖记忆就会更加显得自然得体。

这说明，我们的作文只要善于运用细节描写，同样可以收到如鲁迅和巴尔扎克等大师选用细节描绘人物达到的功效。细节描写，简言之“于细微处见精神”。我们可以从如下几个方面选择细节，表现细节，使描写生动形象，写人则如见其人，写景则如临其境，能给人以真切的感受。

一、语言细节

（1）母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）

（2）母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别多吃，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他就用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）

以上句（1）表现菲利普夫妇听说于勒在外边发了财，因于勒的经济地位而改变了对他的看法，把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上，天天盼望他能早日归来。充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。句（2）表现母亲的冠冕堂皇之辞：在两个女孩和女婿面前，显得既爱惜自己，又关心别人；既疼爱孩子，又注意教育实质却是既顾及面子，又节省开支。虚伪、吝啬的心理暴露无遗。

二、动作细节

契诃夫小说《变色龙》反复描写奥楚蔑洛夫脱穿军大衣，活画出奥楚蔑洛夫掩饰心虚胆怯的尴尬情状和媚上欺下，凌弱畏强的丑态。鲁迅《故乡》描写杨二嫂时说：“圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。”一个“塞”，便把杨二嫂自私势利的特点跃然纸上。

三、肖像细节

“他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”（鲁迅《孔乙己》）

这段描写，抓住了“长衫”这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却“又脏又破”，一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前，也由此可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害。

四、心理细节

（1）“我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的后障壁了。”（鲁迅《故乡》）

（2）他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！（都德《最后一课》）

句（1）当“我”听到闰土喊我“老爷”时内心的震惊，表现出“我”与闰土的关系已非同往昔，彼此产生了“隔膜”，句（2）当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时，内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情。

以上是常见的细节描写，另外如服饰细节描写、场景细节描写、表情变化细节描写、事物细节描写等种类繁多，不一而足，每一细节描写都蕴含新意，发人深思，耐人寻味。那么，我们又该如何把握细节描写？如何进行细节描写呢？

第一，细节描写重在锤炼词语。

在细节描写中，我们要精心选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。如钟雨茜《温暖的记忆》中细节描写：

公交车恰好进站，于是我和父亲一起上了车，然后我将奶茶递给了父亲，他什么也没说，只是接过奶茶，慈爱地摸了摸我的头，然后一直笑着。（杭州文澜中学钟雨茜《温暖的记忆》）

作者只用了“摸”和“笑”，但能以一当十，以无声胜有声，形象地传达了父亲被“我”的奶茶温暖后的的喜悦之情，

第二，细节描写重在以小见大。

细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的细节反映人的思想状况，表现中心的需要，力求使细节具有深刻意义。如何翌文《温暖的记忆》中的细节描写：

就在我与她擦肩而过的那一瞬间，她对我轻轻点了点头，然后又见她的眉形成一弯新月，眼睛稍稍眯起，嘴角往上一提，送给我一个如花般灿烂的微笑。我愣住了。这个动人的微笑让我愣住了。刹那间，有一股暖流从我心中荡漾开来。我的嘴角不经意地也向上一翘，刚才的不快灰飞烟灭了。（杭州文澜中学何翌文 《温暖的记忆》）

作者抓取一个陌生人的“微笑”，细致描绘，陌生的她不经意间给“我”的一个微笑，让“我”的内心温暖如春。作者在文末最终由此感悟出：要同别人分享快乐，不要传播自己心中的不快与悲伤。

第三，细节描写重在典型真实。

所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。如钟雨茜《温暖的记忆》中的另一处细节描写：

说罢，便一把推开商店的门出去了，只留下我一个人语塞地站在原地。父亲推开门那一瞬间奔涌而来的寒意与便利商店里的暖气交织在一起，萦绕在我四周，久久不曾散去。

父亲“一把推开商店的门”出去，独自等候公交车，而留“我”于店内避寒，没有片刻的迟疑，尽管便利店外是北风肆虐的寒冬。“我”被父亲无言的举动深深感动，站在原地竟不知所云。父亲的这一细节既真实又典型，突出父亲深沉的爱，也表现了天下所有父亲的伟大形象。作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”

第四，细节描写重在运用修辞。

运用修辞，可以增强文章的形象性、生动性和真实性；可以使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖。如王家铮《温暖的记忆》中另一处细节描写：

我记得那是一个明媚的冬日。温暖的阳光照在我身上，也照得妈妈金灿灿的，我从未觉得妈妈竟如此像太阳。是的，妈妈像太阳。照得那片原本会覆盖在一个普通孩子心上的阴云消散得一干二净。

作者把妈妈比喻成太阳，在特定的语境之下，母亲的爱变抽象为具体，使无形为有形，母爱给予作者的温暖犹如太阳的光辉一般。

我的妈妈有一双炯炯有神的大眼睛，它乌黑而明亮，充满着活力;它闪烁着炯炯的光芒，好似两团燃烧着的火焰;又似两颗永恒的星星，照亮着我前进的道路……

妈妈的眼睛是一双充满鼓励的眼睛。有一天我放学回到家，怀着无比高兴、自豪的心情对妈妈说：“妈妈!妈妈!我这次写的作文，老师表扬我写得好呢!还在全班同学面前朗读了呢!”妈妈目不转睛地看着我，脸上露出了甜蜜的笑容，她对我翘起大拇指，好像在对我说：“儿子，好样的!争取下次写得更好!”妈妈虽然没有开口说话，但是我能从妈妈的眼神里知道她一直都在鼓励着我前进。

妈妈的眼睛还是一双严厉的眼睛。有一次，我做作业的时候，没有做到“三个一”。妈妈走到我的身旁，用愤怒的眼神瞪着我。我抬头看了看妈妈，她好像在说：“儿子，赶紧做到三个一，要不然会近视的!以后，怎么能考上军校呢?”我连忙抬起头，做得端端正正。妈妈看了我一眼，满意地笑了。

还有一次，我犯了一件不可饶恕的错误，妈妈罚我跪在地上，她虎视眈眈地看着我，眼中充满了愤怒和冷静。从妈妈的眼神里，我知道她在对我说：“人在一生中难免犯一点错误，但不能一而再，再而三地犯错误，那样是成就不了大事的。你要是认识到自己的错误了，就站起来对我说吧!”我连忙站起来，对妈妈说：“妈妈，对不起。我再也不犯这样的错误了。“妈妈看我已经知道自己错了，就原谅了我。

妈妈的眼睛美丽而严厉，在学习和生活中，当我迷失了方向或犯错误时，妈妈用这双大眼睛指引着我，教育着我，让我成为一个正直的好少年。我爱妈妈的眼睛!更爱妈妈!

[妈妈的眼睛作文