幼儿兴趣班开课通知(20篇)

亲爱小朋友和家长们:

大家好!

树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，夜空是星星的乐园，实验幼儿园小二班是我们小朋友的乐园。快乐的假期结束了，欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。

度过了一个欢乐、难忘的寒假，老师将与你们一同迈进新的一学期。新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们小二班也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!在此小二班的全体老师们祝小朋友和爸爸妈妈们新年快乐!祝小朋友们在新的学年里健康快乐，幸福成长!祝爸爸妈妈们万事如意!

明天我们就要开学了! 你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了，老师相信你们也一定比以前更懂事、更有礼貌了，原来胆小的小朋友现在会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友，现在一定会主动举手发言了。那么，让我们多学一些本领，给新来的弟弟妹妹做一个好榜样。新年一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师.小朋友，开学了别忘了告诉大家哦!

非常感谢家长朋友在过去的一学期中对我们工作的支持与帮助，在新学期里，我们将继续期待您的合作，希望您经常与我们保持联系，进行有效沟通，如果您有好的育儿经验，也希望您多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，

形成教育合力,让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。 让我们共同努力，使孩子们的明天更美好!谢谢!

看,是谁在高仰着头,熟练地弹着琴?是的,就是我!什么?你问我为什么这么自信?我告诉你哦!是因为来源于我的兴趣.是的,因为兴趣,是一种甜蜜的牵引.

儿时,只知游戏与电视是我的一角,常常陪伴他们入了夜.夜晚的一天,我坐在沙发上,突然看到了朗朗,我当时还不认识他,只知道他的音乐把我带入了幻境,一会儿是澎湃的大海面,一会儿是仙女所在的仙境,一会儿是……那时,小小的我迷上了钢琴,我不分白天和黑夜地弹着,有苦也有累,我几乎到了废寝忘食的地步,吃饭都想着钢琴的曲子,终于在学校的演奏会上,我演奏了我最爱的《蓝色的多瑙河》,演奏完毕,全场掌声、欢呼声一片,我成为全校的小明星……

从此,我的生活离不开钢琴的陪伴,它让我尝到生活的甘甜,而这正是兴趣所致.兴趣,真是一种甜蜜的牵引!我始终坚持着我的真理:我要一直练,不论白天和黑夜,直到我成为了第二个朗朗.

功夫不负有心人,我终于得到了回报:四年级的一个冬天,我裹着棉衣,跟着妈妈来到了武汉音乐学院考8级.我坐在刚化雪的草地上,任雪水穿过我的衣服,我闭上眼,抬起头,想像朗朗弹琴的模样,脑海里还出现了只有钢琴的生活,我甜蜜的笑了,那是件能让我尝到甘甜的事,是因为兴趣所致.我进了考场,脱下衣服,放下长长的拖地裙,站在灯光下,我又一次闭上眼,好像感受到朗朗那天演奏的情景,我走过去,和朗朗一样的动作,鞠躬,上琴椅,双手开始了和朗朗一样飞快的节奏.最后,考室里,教官掌声响起,我知道,我成功了,只因为兴趣.

那脑海里还出现了只有钢琴的生活,我甜蜜地笑了,那是件能让我尝到甘甜的事,是因为兴趣所致.兴趣是我的导师,它牵引着我前进,指引着我探索,引领着我去收获成功.因为有了兴趣的牵引,我的生活才更幸福、愉悦……兴趣,是一种甜蜜的牵引!

她高仰着头,双手熟练地在琴键上飞舞,她已过8级,也已过10级,她是那么的自信,那么的坚定……她就是我,自信与成功都源于我的兴趣.

兴趣爱好相信大家都有吧，不要以为我会相信你们的满嘴谎话，每个人一定都有，虽然你偶尔会因为它发火。

这个暑假我有一个兴趣班，是数学和物理的，想要进这个班的人一定是高手中的高手，为什么呢？国为上海各个学校中每个班只有两个由老师推荐的名额，再“砍”掉一些才能进去，在那次的“淘汰赛”我“活”了下来。

在这个兴趣班中我发现了一个事实，我只是一个弱者，明白了一个道理：天外有天，人外有人。仅仅是数学课就够让我头疼的了，每节课都有一张和周末卷一样大的卷子，上面的题目没有几道我可以做出，就算老师在课上讲了一大道，剩下的那一点我也要去求助电脑。一个晚上，我又被它们搞得心烦意乱，于是开始大吼一声：“我受不了了！”这一声大吼立即引来了妈妈，来了后立刻问我：“怎么回事，很难吗？”“不是很难，是特别难！我无法继续在那里继续学习了”。“再坚持一下吗？还剩一半的课，像你之前那样上完不就行了吗，妈妈钱都已经交了，你不上就浪费了，而且我记得在报名前有个人嚷嚷道说考上了干吗不去，一定能吃得了这苦的”我自知理亏，只能作罢。

又上了一节课，老师居然宣布下一节课要考试！我打算自暴自弃，但老妈说：“这是个好机会呀，没老师帮忙，他们和你比起来应该差不多……”经过漫长的谈话，我终于同意好好复习，心想：“反正我也比不过他们，不过还是要试一下，看看差距有多少。”于是我就开始拼命复习。

考试那天，我忐忑不安的进了教室，考好后我想：“这次考试还算挺顺利的。”几天后，成绩出来了，我惊讶地发现，我考了八十三分，我是很高的分数了！

这前碰到的一堆题让我几乎崩溃，不过幸运的是，我把它变成了垫脚石。

我的爱好有许多，其中有看书、玩电脑、跑赛、听京剧，但是我最喜欢的还是听京剧!

6岁的那年，我在看电视。看着看着，就播到了综艺台，综艺台正在播《佘洪招婿》这个节目!我当时不知道这是怎么回事，只觉得主人公脸上花花绿绿的，嘴里咿咿呀呀的很好玩!后来我才知道，这些颜色代表着主人公的性格和特质，生命与角色!渐渐地，我喜欢上了京剧。

有一天，小妹来我家玩，爸爸在看电视。我和小妹一会儿玩偷西瓜，一会儿玩老鹰捉小鸡。忽听电视里传来京剧声，我就像被施了魔法一样迫不及待地向电视跑去!我把爸爸从电视机旁挤开，开始跟着电视有滋有味地哼唱起来，虽然我唱歌跑调，但哼哼起来京剧还是不错的。这时，小妹又来捣乱了。她在我面前一会儿扭扭屁股，一会儿甩甩肩膀。要知道，我平时是从来不向小妹发火的!可今天，我大吼一声：“别在我面前瞎转悠，没见我正看京剧呢吗?”小妹吓得大哭起来，妈妈闻声急忙赶来，边哄小妹边骂我!而我呢，却像没听见似的，照样跟着唱，甚至还手舞足蹈起来了呢!

我喜爱听京剧，京剧是中国的传统文化，是国粹，以后我还要深入研究呢!

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声刚落，同学们像快乐的小鸟一样飞入了教室，楼道里快速安静下来，只有五一班还闹哄哄的，郭倩妤，刘勇卓，曹可还在吵吵嚷嚷……

只见郭倩妤把头钻进了抽屉里，双手在里面上下翻着，她迅速从她的书包里拿出一袋方便面，她的嘴角夸张地向上扬起，露出洁白的牙齿，在脸上画出优美的弧线，红润的脸上洋溢着藏不住的喜悦。她撕开方便面的袋子，抓了一大把，塞进了嘴里。她的眉毛弯成了月牙，眼睛里散发出了光彩，高兴地说：“好吃，真好吃！”

再看看坐在第一排的刘勇卓，他双眼望着天花板，读着唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，他一手把卷好的语文书“话筒”高高扬起，一手在旁边比划着动作，他悠闲的神情，仿佛自己就是王维，我想：他真会享受啊！

曹可呢，跑到了卫生角，拿起一个扫把当吉他弹，只听见她大喊一声：“大家看这里！”随着这惊天动地的一声，大家把目光移到了她身上。她俊俏的嘴巴微微一笑，显得非常可爱，脸上像涂了一层胭脂。她看到我们那样热情，于是她就唱起了她最拿手的歌曲，还赢得了大家的掌声。

突然，门“哐啷”一声响，老师来了，她迈着沉重的步伐向我们走来，她眼睛瞪得像铜铃，脸色铁青，愤怒地说：“是谁在说话？”

教室里突然像死一般的寂静，太阳躲进了乌云里，窗外刮起了风，大树缩着身子，窗前的月季花悄悄合上了花瓣。

看到老师发怒的样子，郭倩妤，刘勇卓，曹可慢吞吞地从座位上走了出来，说：“老师，对不起！”老师眉头渐渐舒展开来，拍了拍曹可的肩膀说：“下不为例！”

窗外的风停了，太阳的光更亮了，月季花开得更灿烂了。教室里传出一阵朗朗的读书声，教室里恢复了往日的宁静。

爱读书，是一种美德。世界上大有成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书使人思维活跃，聪颖智慧;读书使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书使人目光远大。

我爱读书，为何我会爱读书这得从小时候说起。我家有一件书房，里面储存着各种图书，我时常将那些书摊开研究，书上的文字和图片吸引了我极大的兴趣，加上爸爸时常陪我一起看教导我要多读书，于是从此就养成了习惯。

公园是我经常喜欢去读书的场所，找一块幽静的地方，坐在柔软舒适的草地上，将书摊开捧在手里细细品读，暖暖的阳光洒在身上，清风微微拂来感觉心灵到了净化。时而索思书中优美的语段，就像品味一杯香浓的茗茶，沁香入心。书中的一字一句如黑白的乐符，放映在脑海中，一刹那如有烟花般在脑海中绽放，心灵交融到书中的世界，抹掉了心中的抑郁，心灵如受到洗涤般开朗起来，修长的手指磨挲书页，心神都投入读书中的世界，使我沉迷享受在书中的乐趣中。

家中也是我喜欢读书的好场所，打开书坐在桌前认真阅读，桌子的檀香仿佛与无形书香相结合，形成了飘渺的感觉环绕在心灵上。柔和的灯光照射在书上，形成一片投影，每一个字仿佛飞舞起来进入到脑海中，细细的体悟慢慢的品读，眼前豁然开朗如进入一个全新的世界，让我忘记了周边的一切，忘记了自我。

我读过许多书有各种的类型，例如：读《水浒传》时，里面的英雄好汉的侠义豪爽与江湖仇怨让我流连忘返，心中也不由随情节发展有一腔热血的江湖情;读海伦凯勒的《假如给我三天光明》时，让我感受到了身为残疾人的那种不消极乐观勇敢面对生活的气魄，对生活的热爱，让我学会了坚强;读《中华文化五千年》时，更是开阔了我的眼界，让我了解了中国文化的博大精深等等。

每一本书都是一个精彩的小世界，让我收获许多，书中蕴藏着无穷的乐趣需要我们去发掘。一本好书就像人生道路中的一盏明灯，为我们摸索的过程中提供了光芒指引了方向。在我读《钢铁是怎样炼成的》和《巴金选集》时，我就如拨开了眼前的迷雾，开始了人生路上的思考和感悟。好书会促使我们如海水中漂泊的小船迎着风浪勇往直前。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇。”古人的名言说得好，读书使我的心灵充盈于美满，让我的生活丰富滋润起来。我觉得我们应该热爱读书，让我们的心灵畅游在书中的世界，享受其中的乐趣与美好。

你们知道学习是一种乐趣吗？让我来告诉你们吧！

学习，可以让你得到知识；学习，可以让你结交许多朋友；学习可以让你得到许多的认可；学习，让你受益非浅，总之学习无所不能。

比如说：我碰到了一个朋友，是学习让我和他的关系更上一层楼。

有一次，我和一个好朋友吵架了，他没有再理我。就当我感到极度悲伤的时候，他像一位太阳女神一样站在我的面前来请教我数学题，我的心情马上好了起来，我立即就教他。是学习，让我能和朋友互相包容，互相理解，我和他在玩中学，学中玩。

学习有许多的乐趣，比如说：和同学玩时，难道不需要数学公式吗？玩成语接龙时，难道不需要成语熟悉吗？

有一次，我和爸爸在看书时，我看到了一个笑话，人是动物变的，我忍不住哈哈大笑起来。学习阅读不仅丰富了我的知识，还让我增长了很多见识。

我学作文时，总是眉开颜笑的，作文老师问：“你为什么笑呀！”“我看了自己的作文不禁笑起来了。”我回答道。

学习中的乐趣，要靠自己去发现。去找寻！

学习是阳光，它可以驱除心中的阴影；学习是雨露，它可以滋润干枯的心智；学习是阳光雨露，它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是学习的源泉，如果不快乐，就没有意义，虽然学习也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——学习的乐趣！

五年级:王哲潇

爱因斯坦上学的时候，对数学发生了浓厚的兴趣。十二岁那年，他好不容易得到了一本欧几里德的平面几何书。为了挤出时间看那本书，爱因斯坦上课认真听讲，认真复习，在课堂上完成作业，下了课便一头扎进书里。两个星期的日夜苦战，他终于自学完了全书的内容而且做完了书里的全部习题。

当他拿着习题，高高兴兴地走进办公室，请老师审阅时，老师被他勤奋好学的精神感动了，理科认真的检查每一道题，然后十分满意地说：“你做的习题完全准确无误。”

如果说，这些习题不是他自己感兴趣，而是被老师或父母逼着做的，我想他未必能做得那么好。这，就是兴趣的力量。

就拿我们班来说吧。数学一直是我们班的弱项，整体水平比其他班要差一些。但班上还是有几个对数学感兴趣的同学，他们并不觉得数学是一门枯燥无味的学科，考试成绩也不错。

而我们其他同学呢，总是喜欢把“听不懂，不会做，没兴趣”几个字挂在嘴上，寻找种种借口，拒数学于千里之外，却不去想想为什么别人能做好的事情自己却做不好。

很多情况下，我们的误区在于，把能力和兴趣的关系弄颠倒了，以为“没兴趣”是因为“学不好”，而不懂得“学不好”正是因为“没兴趣”。兴趣怎么来？如果说人天生有什么兴趣，那大概就只有“吃”这一种了。此外的兴趣，都是后天慢慢发现，慢慢培养的。兴趣的发现在于对新事物的接触和尝试，而兴趣的培养则在于坚持。爱因斯坦要是不接触欧几里德的书，也许就不会对数学感兴趣。任何学问，不“入门”，就谈不上“入迷”。因此，我们在确定自己对某事物有无兴趣之前，是不是也该多去接触一下，尝试一下呢？

当然，不是每个人都必须对数学有兴趣。“仁者乐山，智者乐水”，喜欢或不喜欢什么，可以有自己的选择。但我们一定得喜欢点什么，这样，人生才会有激情，才会有乐趣，才会更加充实和完美。

我读了一本书，书的名字叫做《爱是同心圆》。一开始读这本书的时候，我是抱着打发时间的想法，可是没读几页，渐渐的我被迷住了，以至于后来忘记了吃饭，连睡觉得时候都抱着书呢!

一本好书很容易引起人们的兴趣，这本《爱是同心圆》就是这样的书，它的每一个故事都让我感动。其中最令人回味的一篇叫《一杯牛奶》，它写的是：从前有一个叫霍华德。凯利的小男孩，为攒够学费，挨家挨户的推销商品，可奔波了一整天什么东西都没有推销出去。他又饥又饿，决定去讨口饭吃。他来到一个房子前敲门，开门的是一个小女孩，凯利请求她给自己一杯水喝，小女孩却给了他满满的一杯牛奶，没让他付一分钱，男孩非常地感激。

数年之后，这位女子得了一种罕见的疾病，当地医生让她转到大医院治疗。当时已经成为大名鼎鼎的霍华德。凯利医生的那个男孩一下子就认出了这位女子，并竭尽全力抢救，最终治好了她的病。这位女子不敢看医药单上的费用，因为她知道昂贵的医药费会花掉她全部的家当。但令人出乎意料的是付款单上竟写着医生的名字，还有：医药费、一杯牛奶……

读完这篇文章，我被深深地感动了。一杯牛奶对女孩来说也许是微不足道的，但是对于饥饿难耐的男孩来说就如雪中送炭。更重要的是他感受到了爱的温暖，以至于后来挽救了女人的生命。我非常敬佩这位富有爱心的女孩，更敬佩这位知恩图报的男孩，因为他懂得受人滴水之恩当以涌泉相报。同学们，让我们学习那个男孩懂得感恩回报。也让我们学习那个小女孩拥有一颗爱心。“勿以善小而不为”，就让我们从小事做起，从身边做起，学会感恩，懂得感恩吧。

《爱是同心圆》这本书，使我懂得了人与人之间这种爱的递增。其实，爱就如同心圆一样，我中有你，你中有我，就像歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”就让爱在我们每个人之间传递吧!

我想到稚拙的指尖触及优雅的黑白键，心就莫名地滋生回忆的青苔。手指在舞蹈，音符在伴奏，我是这之间迫不及待谢幕的演员。

其实最开始是我主动要求学钢琴的，我喜欢那叮咚作响的梦幻音色。小小的我坐在高高的琴凳上，那时脚尖还触不到地面。每一个夏天，在酷热无比的小房间，风扇吹动乐谱，“哗哗”地响，秒针在一格一格移开去。

简单的旋律，不过关一片片重来的烦闷，成为我小小心脏上的茧。让我来不及陶醉，就一点点昏睡过去。我想到放弃。可是母亲说，是我自己选择了这条路。我在孤独的小房间里，睁大眼睛，努力让自己看清，我面前的乐谱，它们并不是荆棘。

那时，在“兴趣爱好”一栏里填上“钢琴”，是一种不屑和更为隐秘的骄傲。辗转几个光阴流淌，在我最终放弃钢琴练习之后，多少个蝉鸣之夏，没有琴声伴奏。突然有一天，我发现琴音不准了、不纯粹了。太久的沉默，让它的内部发生了歪斜和腐朽。我留下了泪水。时间有什么不能改变的呢？它把昨日不愿再碰钢琴的我，变成了如今无缘无故后悔、红着眼睛哭泣、练习到彻底累了的我。我又开始安安静静地坐在琴前，闻那宁静而沉厚的木香，听它清新灵动的吟唱。久别重逢的喜悦，时空仿佛倒转，让我又变回那个小孩子，还一个很久以前的心愿。

我自学《秋日私语》，打印出《DOYOU》的谱子练习。我很清楚，只有坐在钢琴前寂寞练习的我，才是了无遗憾的。并且我清楚地知道，当我以后有更多的时间，从头学起大概也能实现。

我在“兴趣爱好”一栏里写下“钢琴”，是一种依恋和坚持。

有人曾经问我，崩溃是什么感觉，我说不知道。可现在，我依旧不明白崩溃是什么感觉，但我真的快崩溃是什么感觉，只因为今天我没写完作业，学校老师竟然要我重写作业十遍，并且放学之前一定要上交。很显然，我无论怎么赶作业，都不可能补完，于是老师打电话给了我父亲而且告诉我没写完作业之前不准回学校。

走在这漫长的道路上，我的内心一片灰冷，我不知道自己是否还要回家，但我知道一旦我回到家肯定少不了一顿挨揍。或许我应该在外面避避风头，可又能到哪去呢？想到这里，我有点惆帐了，自从上了初三以后，父母就很少让自己出去玩过，哪怕是看一部电影，都会被他们用百般借口阻拦。我没有多少的兴趣，写作是我为数不多的兴趣，而就在昨天，我因为突发灵感想写一篇文章好好宣泄一下，谁知道越写越入迷，以至于没有完成作业。

不知道过了多久，依稀可以看见自家的铁门，抖了抖身子，拿起钥匙慢慢开了门，轻手轻脚潜进去了。父母亲早已经坐在沙发上等候着我的大驾光临，其中父亲脸色铁青，母亲脸色也不大好。一进门，相对无言，气氛开始紧张了起来。“老师刚刚打电话给我了。”不听还好，一听父亲藏起来的怒气一瞬间爆发：“臭小子！竟然敢不完成作业，今天看我不教训你一顿！”于是，不由分说的，父亲就狠狠修理了我的一顿，让我留下了满身的挂彩。

最终，还是被禁足在家不可以出去，必须安安静静留在家写作业。一瞬间，我有些恍惚了，究竟学习和兴趣要选择谁？是不是一定要放弃写作呢？是不是一定要沉迷于学习中呢？这个答案我现在不懂，也不会有人来告诉我。就这样，我打开了我的记录本，这里面记录着我以前写过的文章，打开的第一页便是自己的豪情状语“我一定要写出令同学们都侧目的文章”，字有点歪斜，那不是因为本身字丑，而是因为太过于激动，似乎这是一件不平凡的宣言。我又似乎回到了三年前我起笔写下这句话的时候了，那时候的自己是多么意气风发啊？现在的我，又怎么能秃废呢？哪怕父母亲甚至老师都不会理解自己，可只要坚持自己的兴趣就好了。就这样，我握起笔，在作业本上忙碌起来。

或许父母不会支持我的兴趣，但我相信，只要足够努力，也终无愧于自己的兴趣。

《通知》写作要点通知是下行文，要求下级机关办理、执行或服从安排的文种。通知讲究时效性，是告知立即办理、执行或周知的事项。

一、标题：制发机关+事由+通知。

二、正文：一通知前言：即制发通知的理由、目的、依据。例如“为了解决×××的问题，经×××批准，现将×××，具体规定通知如下。二通知主体：写出通知事项，分条列项，条目分明。

三、结尾：三种写法：一意尽言止，不单写结束语。

二在前言和主体之间，如未用“特作如下通知”作为过渡语，结尾可用“特此通知”结尾。

三再次明确主题的段落描写。

通知格式：(指示性通知)

北京积水潭医院关于××××××的通知

各科室：

曾经有这么一句耳熟能详的名言反复出现在各种演讲中，兴趣是最好的老师。这句话经得住磨砺考验，成为了真理。兴趣，真的是社会助推剂，个人的良药。

兴趣，可以让我们在某一方面有所成就。世界上千千万万的人，因兴趣不同，发展方向也千差万别，才创造如此繁盛的世界。徐霞客喜好游山玩水，走遍中国大江南北，不仅仅是为了留下自己的足迹，留下中国地理知识，更为了推动中国人对地理的认知。以此看来，兴趣的作用绝非一般人所认识的玩玩而已。

兴趣虽有如此之大的作用，每个人也有自己的兴趣，那为何多数人都淹没在了历史的洪涛中，化为尘埃呢？我想，你的兴趣一定要有益于社会。

错误的兴趣会给世界带来灾难。从古至今，世界都不缺战争狂人，他们以战争为乐趣，乐趣本身没有过错，但战争牵连甚广，很容易将世界带入无限的深渊之中。曾经的蒙古人的兴趣在于战争，从东亚打到欧洲，创造了战争史上的奇迹，但是沿途多少曾经繁荣的过度被他们屠杀一空呢？兴趣，要有正确的方向，保家卫国的战争是可取的，无故屠杀则是不能忍受的。

即使选对了兴趣，也不一定会轻松成功。兴趣需要你的付出，社会也许是不公平的，但自然法则确是公平的，没有付出是得不到回报的。付出不仅是捐钱的投入，不然也不会出现千金难买我开心的话语，兴趣倘若不付出，何异于画饼充饥？真若不付出，那么也许你一生都没有所谓的真正的兴趣。

兴趣的付出不能只在埋头苦干，两耳不闻窗外事的苦干，有时候也要发扬自己对兴趣的看法形成自己的世界观和方法论，这有助于你进一步提升自己的兴趣爱好，创造更好的未来。

通过对师德师风学习，我深刻地认识到作为一名教师，严以律己，塑造为人师表的形象的重要性，我们不仅要提高自己的文化修养，更要时刻谨记良好师德师风的养成，在每天的工作和学习中努力做到以下几点。

一、爱岗敬业。

做自己所爱，爱自己所做，尽心尽责地完成每一项教学任务，踏踏实实，不断进取，耐心的对待每一个幼儿，热心的接待家长。只有这样幼儿才能感受到老师的爱健康成长。作为新时期的教师，坚持读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、尊重、关爱每一位幼儿。

幼教需要更多的耐心，爱心和细心还有一颗善于发现的心，透过幼儿的行为分析他们的心理需要，知其然并知其所以然，读懂童心，走进儿童丰富的内心世界，不断研究幼儿、了解幼儿、感受幼儿发展需要的过程，促进幼儿自主探索，经验自主建构的价值内容。进行认真、审慎的鉴别与筛选，从而去伪存真，使之成为体现尊重、关爱促进儿童自主发展的理念。

三、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“言传身教”才是最好的教育。

四、加强学习、努力进取、刻苦钻研业务，提升教师魅力。

努力提升自己的业务能力，才能更合理更有效更科学的组织教育教学活动，贴近幼儿的最近发展区，实现在原有基础上的提高，获得全面的发展，作为幼儿教师，我们每天和充满好奇心和求知欲的孩子在一起，我们更要用生命的律动感去感染他们，去支持和帮助他们，而这些是基于我们在实践中不断的积累经验，业余时间不管充实自己，走在学前教育发展的前沿，积极去钻研和探索。同时自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。在工作中，不计较得失，与同事搞好关系，互相帮助互相提高。对工作认真负责、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业做出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视提高自身修养，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引幼儿，起良好的示范作用。要明白教师除了要修品行，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。

最后，我深切体会到教师的道德风范，影响着幼儿的学习生活习惯，作为一面镜子，我们只有擦亮自己才能照亮孩子心灵的路，因此，教师我们要不断修行自我，拥有健康体魄，良好的心理素质，富有爱的智慧，使自己的工作富有艺术性、灵活性和创造性。当然，儿童是不断发展着的，教育也是动态的。“路漫漫其修远兮”作为一线的教育者的我们也将“上下而求索”。

欢迎你来到这个世界，在经历了10个月小心翼翼的呵护后，伴随着咱们的紧张、期盼与等待，你带着对美好生活的希望，在喜悦和关爱中降临。当爸爸妈妈第一眼看到这个体重才6斤2两、身长不过50厘米、时而瞪着眼睛到处张望、时而张大嘴巴哇哇哭闹的小家伙时，第一次被生命延续的力量感动。

咱们愿意在你左右，被你需要，并在这种无条件的爱里找到真谛;咱们愿意和你作伴，一起重温幼年、童年以及成长的每一步，一同走过那些离咱们远去却在你面前刚刚

展开的时光，让咱们彼此的生命更加圆润充实;咱们期待着，你的欢笑、你的凝视、你的依偎和你第一次叫咱们爸爸妈妈，也准备好了迎接你的哭闹、你的倔强、你的恶作剧和每个宝宝或许都会的无理取闹。

是怎样的缘分，让咱们今生可以做骨肉相连血脉相通的亲人，而咱们更希望在一起走过的日子里，可以建造共同的心灵家园，拥有更多值得回忆的精神宝藏。有一位叫做庄子的爷爷说了，这个世界上最珍贵的东西是生命，而生命中最重要的东西是自由，因此爸爸妈妈对你最大的寄语就是，希望你能自由自在的享受生命。而又因此，咱们希望你亲近自然、热爱运动、健康食居，从中获得更有质量的生命，也同时，希望你懂得关爱、自持自律、求知求真，拥有充满力量而自由自在的心灵。

咱们的相伴，说来很长，其实很短，在浩瀚的宇宙和无尽的时间当中，只是那么区区一点;咱们的道路，看似漫漫，而终将别离，从你蹒跚学步，到背包远行，再到咱们垂垂老矣，生命尽逝。这是时间的长度，是咱们没有办法决定的事情。然而，生命值得赞美之处也恰好在于它的有限性，让咱们时刻提醒自己，去理解他人包容分歧，去真真切切珍惜眼下，去一刻不停创造美好;让咱们经历不同的阶段，有了不同的收获和感激。就像从今起，咱们将拥有与你一同铺展的人生，就像从今起，世界因你而变得不同，就像从今起，咱们将更加努力用爱将生命点亮，即使只是那浩瀚时空中的区区一点，也让他刹那闪耀，让咱们在这闪亮的片刻中，一同找到时间的广度，让刹那在爱中永恒。

各位领导，各位评委：

大家好！

我叫xxx，22岁，将于今年6月份毕业于xx美术学院。根据我的自身情况，我认为我从事幼儿教育工作 具有一定的优势和潜力。

首先，我热爱教育，特别是幼儿教育。我的外公外婆、爸爸妈妈、舅舅姨妈都是教师，大姨妈就是一位优秀的幼儿教师。我从小就在教师群里长大，耳濡目染了 教师的品格、智慧与追求，分享了 他们在教育工作中 获得的充实与快乐；也让我比同龄人 更理解教师与学生的关系，这让我更加热爱教师这个职业。

第二，我有爱心、耐心和责任心，特别是爱心。我特别喜欢和孩子们在一起。因为和他们在一起，有永远享受不完的惊喜和被他们包围着的幸福感。我在享受他们带给我快乐的时候，我会奉献我全部的爱心和耐心。我在任何情况下 都是先做自己该做的事，再做自己喜欢做的事，我想这就是我的责任心。所以，我一定能 更称职地做好幼师这份工作。

第三，我擅长交流，特别是与孩子交流。我擅长与孩子交流，是因为我有心理学、教育学知识作为理论基础，指导我与孩子们打交道；还因为我自己喜欢唱歌、跳舞和绘画，能让孩子们对我的言行感兴趣；还因为我喜欢想象和创新，总能给孩子们带来意外的 惊喜和感动；还因为我喜欢蹲下身子与孩子说话，他们把我当朋友和亲人；还因为我善于赞美孩子，孩子们会从我这里品尝到成功的滋味。所以，我能把幼师这份工作做得有声有色。谢谢！

每个人都会有自己的爱好，有的人喜欢读书，有的人喜欢画画，有的人喜欢……而我的爱好是打篮球，每当我在电视上看见篮球队员获奖的一幕幕，心中便油然升起，对他们的爱慕之感，我多么希望自己也成为一名篮球队员啊！

去年夏天，我开始学习打篮球，我和几个朋友一起来到篮球场。朋友说：就你这个肥肥胖胖的样子，还想打篮球，真是让人笑掉牙了。我竟无言以对，心想我一定要学会打篮球，而且要打得比他们出色，别让他们看不起我。刚才看朋友打球就是那样的挥洒自如，轻松自在。而现在我拿起球来，它竟像个调皮的孩子，我让他往这边走，他偏偏跑到那边去。我不相信为什么他们可以操控这粒球，而我就不可以呢！为了抢球，我还摔了一跤，可是我并没有喊疼。朋友说：要想练好篮球可不是件简单的事，要慢慢练。在朋友的鼓励下，我耐心的学，耐心的打，打了两个小时，我的脚竟是那样的疼。我心想：我还撑得下去吗？我现在才知道原来成功的花儿，是需要用汗水去浇灌。

如今已经过去了一年，我已经能够轻松自在的打球了。我相信，只要我坚持不懈，我一定能够进步，我会一直坚持做这项锻炼身体的运动。我懂得了成功是没有捷径可走的，只有付出艰苦的劳动，付出汗水，才能收获绚丽的成功之花。

诺贝尔化学奖的获得者奥托·瓦拉赫在上中学时，他的父母曾为他选择了文学之路，只上了一个学期，教师就在他的评语中下了结论：瓦拉赫很用功，但过分拘泥，这样的人即使有着完善的道德，也绝不会在文学上有所成就。后来父母又让他改学油画，谁知瓦拉赫既不关心构图，又不会调色，对艺术的理解力也很差。可是，化学教师却认为瓦拉赫做事一丝不苟，具备做化学试验应有的品格，建议他试学化学。这一次，瓦拉赫兴趣的火花被点燃了，其化学成绩在同学中遥遥领先，并最终获得了诺贝尔化学奖。瓦拉赫的成功告诉我们，每个人的智能都不会是均衡发展的，如果能发现自己的兴趣，就会有所作为。

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弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)【谜底】钟表

绿娃娃，街上站，光吃饼干不吃饭。(打一物)【谜底】邮箱

小小木房站路旁，两边开着活门窗。要使街道干干净，果皮纸屑往里装。(打一物)【谜底】垃圾箱

红公鸡，起得早，起来不会喔喔叫，屋里走一遭，尘土都跑掉。(打一用具)【谜底】鸡毛掸

浑身是毛一条腿，土怕它来它怕水。(打一用具)【谜底】鸡毛掸

千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一用具)【谜底】扫把

平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它会告诉你，脸上脏不脏。(打一用具)【谜底】镜子

明明亮亮，又平又光，谁来看它，跟谁一样。(打一用具)【谜底】镜子

脸儿亮光光，站在桌子上，妹妹跑过去，他给照个像。(打一用具)【谜底】镜子

又圆又扁肚里空，活动镜子在当中，大人小孩都爱它，每天向它鞠个躬。(打一用具)【谜底】脸盆

看看象块糕，不能用嘴咬，洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具)【谜底】肥皂

我的身体细又长，头长白毛身上光。从来就爱讲卫生，天天嘴里走两趟。(打一用具)【谜底】牙刷

一个小儿郎，每天站桌上。肚里滚滚热，肚皮冰冰凉。一个大耳朵，穿件花衣裳。(打一用具)【谜底】暖水瓶

大碗长着俩耳朵，比碗盛得多得多，不怕水，不怕火，爱在炉台上面坐。(打一用具)【谜底】锅

一根柱子好些梁，没有门窗没有墙，好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。(打一用具)【谜底】伞

个儿不算大，帮着人看家，身子用铁打，辫子门上挂。(打一用具)【谜底】锁

兄弟几个人，各进一道门，那个进错了，看了笑死人。(打一物)【谜底】扣子

身细头尖鼻子大，一根线儿拴住它，帮助妈妈缝衣裳，帮助姐姐来绣花。(打一日常用具)【谜底】针

一根小棍儿，顶个圆粒儿，小孩儿玩它，容易出事儿。(打一日常用具)【谜底】火柴

小房子里，住满弟弟，擦破头皮，立刻火起。(打一日常用具)【谜底】火柴

身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤。(打一日常用具)【谜底】筷子

一个小碗尾巴长，能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了，倒了再盛上。(打一日常用具)【谜底】小勺

一个瓜，腰上挂，抽了筋，就开花，消灭敌人要用它。(打一军事用品)【谜底】手榴弹

（一）走近书法

妈妈告诉我，书法是一门古老的艺术，是我国文化的精髓，是中华文化的灿烂之花。为了让我接受传统文化的熏陶，为了提高我的书法水平，妈妈替我报了书法班。我便与书法结下不解之缘。

第一天上书法课，我随手拿起一张纸和一支毛笔，便开始“画”了起来。结果，我写的横就就像一条条毛毛虫在洁白的纸上蠕动，写的竖也好似一根根被万吨巨锤敲坏了的钉子。我一时十分沮丧。这时，老师走了过来，亲切地对我说：“我来教你，你先认真看老师是怎么写的。”只见老师稳如泰山般坐在桌前，拿起毛笔，蘸满墨汁写了起来。老师的手腕灵活至极，用力巧妙，笔走龙蛇，笔尖点点，极尽变化……我深深陶醉于老师那娴熟洒脱的书法技艺中，暗下决心，我一定要努力练习！

写竖勾时，老师一边示范一边说：“起笔要欲下先上，顿笔，行笔时要稳住……”原来书法也这么有趣，写竖勾出锋前居然还要像荡秋千一样来回荡一荡。我认真地按照老师的方法去练习，提、顿、按、转、收，每一个笔画都力求写到位。渐渐地，我的书法有了很大的进步。

有一次，老师突然说：“请陈书怡上台给大家示范！”我吓了一跳，胆战心惊地走到前面，真担心自己写不好。我拿起笔，屏住呼吸，慢慢地起笔、行笔、收笔，终于写好了。老师一边鼓掌一边称赞道：“陈书怡写得真不错，起笔像一把刀，行笔很稳，收笔很有气势，整个字的点画结构都很好……”听了老师热情的鼓励，我心里美滋滋的。

我喜欢上了书法，课余时间我也会静心练习。“我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”我深深地懂得，要想学好书法，唯有勤奋，唯有坚持。

（二）挑战攀岩

一天，天气晴朗，我在妈妈的陪伴下，有说有笑地来到了哈尼运馆，这里有我最期待的运动项目，那就是攀岩。

一到哈尼运动馆，我便迫不及待地让工作人员给我换上装备。我跃跃欲试地来到攀岩墙边。我双手用力抓住较高的突起，右脚踩住一个较低的突起，左脚够住左上方一个突起，把重心移到左边，左脚用力一蹬，我缓慢地一步一步向上攀爬。我不由暗暗高兴：哈哈，太简单了，我一定可以登顶成功！

正这样想着，不知不觉中我已经攀爬到了中途。没想到难题来了：一个凸起太高，尝试了几次，我的左脚依然够不到突起，悬在空中。我只好双手紧紧抓住突起，全身的力量都集中在右脚上。可是僵持了一会儿，双手和右脚都在微微发颤。一不留神，双手一滑，我顺着绳子坠了下来。我有点沮丧，我突然想起刚刚学过的一句名言：不可以失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。“对，不可以就这样轻易放弃！”我告诉自己。

我仰起头，仔细地观察了这些突起的排列，原来是有规律的！我信心百倍地对妈妈说：“我还想尝试一下！”于是，我一鼓作气，有条不紊地向上攀爬，爬一步，再爬一步，我终于成功登顶了。我兴奋地拍亮了指示灯。

在妈妈的掌声中，我双手紧握保险绳，双脚一蹬墙体，慢慢地滑到了地面上。攀岩不但锻炼了我的意志，也让我变得勇敢坚强。我喜欢攀岩这项活动。

有位哲人曾经说过：“兴趣是人最好的老师”。我的兴趣便是篮球。在篮球运动中我们进步，在篮球运动中我们成长。

我喜欢看球。初扣篮球的大门，还是妈妈帮我入了门。从那时起，我便喜欢上了篮球比赛，我几乎为篮球而疯狂。我喜欢科比急停跳投精确无比，我喜欢詹姆斯突破上篮无人能挡，保罗助攻穿针引线，韦德的全面称霸联盟。每周六日，都会有篮球直播。每当妈妈出门，我会阖户打开电视，对准体育频道，看之竟日。及妈妈回来，我正看之入迷，未发现被抓之正着。去年的季后赛无比精彩，至今仍使我意犹未尽。不必说湖人横扫千军一路夺冠，也不必说骑士功亏一篑止步东部决赛，单是中国球迷熟悉的火箭队就十分值得我们敬佩。麦田离去，姚明倒下，就是这样一个平民球队，战胜了冲击力强的开拓者，把老道的湖人逼到了生死战。虽然他们输了，但有人说他们赢了，他们战胜了自己，战胜了困难。这就是我的兴趣——看球。这段篮球时光，我愿珍藏。

我不光喜欢看球，我更喜欢打球。暑假来临，妈妈将电视锁死，我无从下手。只得约上二三人。去球场打球。北国风光，千里炎热，万里焦阳。望球场内外，热闹非凡。谈论篮球，头头是道。篮球飞舞，应声入网。欲与姚明试比高。借突破上篮，略带瑕疵，急停跳投，时有不进。但我认为，技不在高，快乐就行。这样的篮球时光，带给我无限的快乐。这就是我的兴趣——打球。这段篮球时光，我愿珍藏。

至今我已升入初中，一星期两三次打球的机会，但篮球依然扎起我们身旁。它不光带给我快乐，更使我悟出了许多道理。在生活和学习中，我们应拥有团结协作、互相帮助、锲而不舍、执着追求的精神，这样才能使我们更快地走向成功。

这就是我的兴趣——篮球。它带给我快乐，更带给我成功。