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以书中寻找为话题写一篇作文推荐20篇

导语:我想,“大国工匠”诠释出的“工匠精神”应该成为“中国制造”的内在支撑,这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光彩。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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以书为话题写作文500字

全文共 525 字

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,它就像一日三餐一样重要,它是我学习、生活的精神粮食。一本书读完。回忆起故事中的美好情节,我还真想成为书中的主人公,去经历一次探险,去干一件大事。

从幼儿园开始,我就已经爱上了读书,从幼儿画报看到文字小说,我已经离不开书了。他们把我带进了一个个奇妙的世界,让我随着主人公一起悲伤、一起欢乐。许多家长赞许我这种行为,并让他们的孩子效仿。但是,他们也许不知道,我如此爱读书不是因为我要做给家长看,而是要丰富自己的心灵,让自己的知识永远用不完。每天晚上,我会坐在小书桌前看30分钟的书。一天的学习累了,看一本幽默的漫画让自己开心一点;觉得自己很愉快,看一本世界名着提高自己的写作水平、让自己明白其中的真理;遇到了什么自己不懂的知识,看看百科全书、上下五千年,直到把自己的疑问彻底解开。

在上国庆七天的假期中,我把我最喜欢的《水浒传》看完了,看到武松把猛虎打死了,我不禁拍手叫好;看到武松把自己的手砍了,我不禁流出同情的泪水;看到一百单八将死的快没有的时候,我不禁感到伤心;看到高俅用毒酒把及时雨宋江毒死了,我不禁叫到“阴险小人,居然把别人毒死。”

在此也奉劝喜欢看书的同学们,和我一样加油吧!只是别忘了看书时间太久,可是会得近视眼的哦,应该经常做眼保健操才行!

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篇1:有关书的话题

全文共 653 字

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赵恒说过:“中自有黄金屋,书中自有颜如玉。“我觉得他说得一点也不错,从小我就喜欢看书,在书中也学到了不少的课外知识,在这期间发生了许多趣事,听我慢慢道来。

星期天,妈妈出去买菜,临走前嘱咐我把米饭做好。那时我正入迷的读着《狼王梦》,漫不经心地答应了。,等妈妈走后,我继续看《狼王梦》,不知不觉,过了两个小时,妈妈回来了,可我的米饭还没有“诞生”。害得妈妈哭笑不得地对我说:“你可真是个小书虫,以后可不许这样了。”我识趣地点点头,可是,这种事还是经常发生,所以害得全家称我为“书呆子”。真是冤枉啊。

还有一天晚上,我看妈妈那边灯已经关了。就偷偷拿出心爱的书,打着手电筒偷偷地在被窝里读着。可惜,被发现了。也许你会问:在被窝里读书,妈妈怎么会看到呢?原来是妈妈知道我这个小书虫一定会偷偷地干一些“不平常”的“坏事”,偷偷过来巡视,看到被窝里亮着,掀开一看,我正聚精会神地打着手电筒读书。眉毛马上由“10:10”变为“11。10”。

还有一次,我在我房间里一声不响地读着书,妈妈出去的时候,喊了一声:“xx,妈妈出去一趟。在家听话。”可是却没有答应的声音。那是因为我看书看的太入迷了,所以就没出声。妈妈以为我出去玩了,就自己走了。“咔嚓”妈妈把门锁上了,就这样,我被锁在了家里,不过倒也没什么,正好没人来打扰我。就这样,每次大人出去的时候,我都故意不出声,这样我就可以安心读书了。所以,我常常会被锁在家里。

怎么样,我的趣事是不是引得你捧腹大笑呢?如果你想了解我的更多趣事,那就和我做朋友吧!我会伸出双手热烈欢迎你的!

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篇2:关于书为话题的

全文共 616 字

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看什么,都把当作第一眼或最后一眼,那么你的人生就是在不断的收获。——题记

平常的阅读,大多是为了工作、学习、日常生活的需要。很少有人会在阅读中发现错误,创新联想;很少有人做到“名篇佳作,不肯放过;整体把握,字斟句酌。”

在我们阅读时:首先不要走马观花般看,这样就放弃了书中的精华部分,我们要运用自己脑髓去思考、发现想象书中的精华。看书要有选择性地,从书海中淘出金子。如果读到一本书,不加任何思索,全部接受,那就是巴金批评的愚夫,鲁迅批评的废物了。

其次,不管我们读到什么样的书,不管书的作者是谁。我们都要有“怀疑”的精神,对书中的字、词、句都要去思考、去琢磨。不要因为他们是大作家、大文学家就全盘接受,要有怀疑创新,多问几个“为什么?”要敢于找茬、挑刺,要做到“知其长而晓其短”。

古人云:尽信书不如无书。可见,古人都提倡文明读书要有自己的独立思考、创新意识。在当代更需要创新精神:人类要是没有大胆质疑、挑战权威的精神,那么重大的发现发明创造也就不会存在的。阅读时我们自己要动脑动手,取其精华,去其糟粕,要向鲁迅先生说得那样:自己来拿!名篇佳作的字词句段,先拿过来,不肯放过,细细品味、揣摩、推敲、增删、调换,一旦咬文嚼字,语文的学习就变得有趣生动,越嚼越有味,真是其味无穷。

我们每天都在和语文打交道:说话、阅读、写作、工作……无时不和语文紧紧相关。所以,在我们阅读名篇佳作一定要不肯放过,拿来仔细理解、推敲!这样我们每天都会有新的收获!

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篇3:小学一年级话题作文寻找春天

全文共 675 字

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皑皑白雪的冬天渐渐离去,春天来了,我们到郊外去寻找春天。 The snowy winter gradually leaves, spring is here, we go to the suburbs to find spring.

我们来到公园,看见迎春花已经露出了花骨朵儿,像是一个害羞的小姑娘,不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。桃花看见姐姐们都“起床了”,它也连忙地“起床了”。一会儿,天空中下起了,像是在说:“春天来了!春天来了!”春天当然也少不了放风筝,公园里的孩子们放的风筝很高很高,有的像飞机、有的像老鹰、还有的像小鱼。春天还给树换了一件新衣裳,让树更加快乐些,也不会觉得自己很丑。原来春天在这里……

我们来到了树林,柳树已经长出了小小的嫩芽儿,微风拂过,柳树翩翩起舞,像是个小女孩在跳舞,高大的松树像强壮的勇士守护着树林,好像伸了伸懒腰说:“春天来了!我也该‘工作了’。”枫树摇着它美丽的“头发”像在得意扬扬地说:“看我漂亮吧?”小草也从土里钻了出来,露出了嫩绿的“小脑袋”,轻轻地摇着自己,像在说:“春天来了,我要快快长大,要成为一个又大又高的‘大’草”。小草还和大树玩起了呢!

我们来到小溪边,看到小溪里的小鱼、小虾正在开心的玩游戏呢!溪边的草丛也发出了欢乐的笑声,原来是小草中的花儿们,小花有红的、黄的、紫的、蓝的各种各样,数也数不清,可爱极了!天空中的也正在小溪边飞来飞去,像在给四周的朋友们报喜呢!

春天也会玩喔!春天有时躲在公园里、有时躲在树林里、有时躲在小溪里。原来春天是那么的美好,真希望春天能永远地留在大家心中啊!

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篇4:书为话题写

全文共 404 字

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朋友们,在我们的日常生活中,处处都要用到,但是,在我们班,又有几个同学认认真真的读这些书呢?

那么就让我来为大家讲述一下我阅读书的经历吧。当我在上一年级的时候,不管是走路、还是上厕所的时候,我都不会忘记要把书拿上看。

有一次,我到图书馆借了——《安徒生童话》拿回家里看,爸爸就说:“好儿子,你真不愧是书迷啊。”我笑眯眯地说:“哎哟,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦。”爸爸说:“好,我以后放低调一点总行了吧。”我说:“这还差不多。”

还有一次,我又到图书馆借了一本书,刚回到家里,我就躺在我的床上看书。看了一会儿,妈妈就叫我说:“快过来吃饭,”我说:“哦,马上就来了。”我看着看着,一个小时过去了,妈妈走进我的房间大声的对我说:“你到底吃饭不吃?”妈妈刚说完,我的眼泪就掉了下来,妈妈问我说:“不是你的错,而是这本书太感人了。”我刚说完,妈妈就哈哈大笑。

这就是我,与书为友的我。我猜,现在大家一定会喜欢看书了。

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篇5:以寻找夏天小学生话题

全文共 460 字

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夏天到了,我们一家去郊外游玩。 Summer is here, our family goes to the suburbs.

碧蓝碧蓝的天空中,不时飘来几朵白云。它们有时像一群可爱的小羊、有时像甜丝丝的棉花糖、有时像一群美丽的小兔—在这美丽而又安静的天空中,又飞来了几只小鸟,它们在空中自由地飞翔。远处的山,高耸入云,真像是画家画的画呀!

在碧绿的草地上,开满了五颜六色的鲜花。它们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。碧绿的草地如同一块绿色的地毯,静静地躺在大地的怀抱里。大树像一朵绿色的云,从大地上升起。一阵阵风吹过,大树发出了哗啦啦的声音,像是在为小鸟唱着催眠曲。一群群蝴蝶在翩翩起舞,像一朵朵美丽的花儿在空中飞翔。还有一群蜜蜂在花朵上采蜜呢!

在清澈见底的小河里,有几条小鱼在游来游去。还有两只小虾在做游戏。它们竖起大钳子,像是在对人们说:“别看我们小,我们的力气可不小呢。”一群小青蛙坐在荷叶上唱着美妙的歌。小乌龟慢吞吞地爬上岸。这时,有三片树叶落了下来,吓得小乌龟赶紧把四肢缩回壳里。

郊外的风景真美呀!

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篇6:以书为话题的作文600字左右

全文共 613 字

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伴成长

书,是人类文明进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的“长生果”。书,能把我们带到古老的过去,还能把我们带到遥远的未来;书,能把我们带到浩瀚神秘的宇宙,还能把我们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。在人的一生中,都要看许许多多、形形色色、不同风味的书。

我爱读书,书可以陶冶性灵,丰富精神生活,开拓人们的视野。我常常在书的海洋中乘着求知之舟遨游;在书的草原上驾着探索之马驰;在书的王国领略人世的真谛。从我记事开始,书便是我忠实的伴侣和亲密的好友。从欧阳修到曹雪芹,从鲁迅到巴金,到处都有我翻阅过的痕迹。莎士比亚说:“书是全世界的营养品。书籍是全世界的营养品”的确如此,如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!

今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象寒冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!

书——是我人生中的“好朋友”,书——像我的朋友,如我的亲人,书——似一个伴侣,更似一个老师。是它让我的生活丰富多彩;是它让我的大脑充满智慧;是它让我的心胸开阔宽广;是它让我的灵魂高尚纯洁;是它给了我很多快乐!好书伴成长,你也赶快加入到读书的行列当中吧!

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篇7:寻找我爱的书作文600字

全文共 800 字

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春光明媚,鸟语花香,此时的我手拿着一本,看了一页又一页。

还记得几天前,我看到一个人拿着本《格列佛游记》,眼睛直盯着,我就凑过去,渐渐地,似乎入了迷,忘记了周围的人,忘记了时间。

终于,我得到了这本书,我寻找的书这一道路也就告一段落了。

《格列佛游记》是斯威夫特的代表作。全书由四部分组成,分别为小人国游记、大人国游记、飞岛游记和慧骃国游记。全部游记是对十八世纪前半期英国社会毫不留情的批判;尤其是对统治者的腐败无能、毒辣、贪婪等作了揭露。讲述的是一个船医因海难而流落到不同地方的故事,总的来说,过程有趣而惊险。

在小人国,作者犹如一座大山,占地大而且饭量十分惊人,那里的人十分自私胆小。后来作者在小人国立了功,获得了最高荣誉,因此受到了那里的大臣的诬陷,他们向国王弹劾作者,于是,作者不得不到利立浦特的邻国。在大人国,作者随时都有被一个大物件砸死的危险。幸运的是,有一个女孩一直照顾着他。那里的人十分丑陋,国家的法律、教育等等都不同。

在飞岛,他了解了先进的天文知识,可自从下了飞岛,下面的世界十分奇特。他们为了追求所谓的“新”,导致房子歪歪扭扭,耕地、人的活动都十分不自然。更奇葩的是,他们有几个很受人追捧的科学院,那里的研究是怪异的,一些更是无稽之谈。作者最好的经历就是在慧骃国,因为那里的一种叫“野胡”的生物和人类很像,所以作者一到那儿,就被围观,被慧骃们厌弃。值得一提的是,那里根本没有“怀疑”、“说谎”等这些概念。良好的环境使作者不舍离开,就算最终回来了,也是立马买几匹马回来养。

其实,故事里的情节和我们的社会还是有很多相似的,比如不法分子为了钱而诈骗、抢劫等行为,令人厌恶,令社会秩序混乱。不过这本书给我最大感触的还是慧骃国,我喜欢那里干净、纯洁的环境,至少不用每天害怕被骗,为没有人可以信任而苦恼。我希望我们的社会也可以像那里一样,多一点真诚,少一点虚伪。

现在,我又要开始寻找我爱的书了。

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篇8:以寻找夏天小学生话题

全文共 539 字

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不知从何时起,春天被夏风吹走,我们的生活转了一个弯,迎来了夏天,出现了许多不同场景。 I do n’t know when it starts from the summer breeze, our lives have turned around, ushered in summer, and many different scenes appeared.

夏天有美景,池塘中的荷花令人心旷神怡。荷花有出淤泥而不染的美称。正是这样也确实不错。走在池塘边,放眼望去,满眼的荷花十分洁白,好似亭亭玉立的舞女。一阵夏风吹来,好似就是一首优美的舞曲,为池塘中的舞女伴奏。那大片大片绿色荷叶衬托着她们,使她们多了一分姿色。更令人舒服的是那一阵阵淡香,直沁肺腑。

夏天有烦恼,大树上的知了令人讨厌。不仅仅是在家外,就连在家中也会听到一阵阵蝉声。也许蝉声不是最烦恼的,因为这令人头疼的还有那嗡嗡的蚊子。只要被蚊子叮上,就会肿起一个很痒很痒的包。所以,每当夏天来临时,蝉声中都会有几声“啪”的拍打声。

夏天有快乐。只要夏天来临,人们就会朝游泳池出发。在泳池内总能听到一阵阵笑声,能看到一片片浪花。在泳池里的那些人们个个不舍离去,因为在泳池内是十分凉爽的。

夏天处处是风景,你眼中的夏天又是怎样的呢?

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篇9:以书为话题的作文

全文共 1000 字

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风掀开窗帘,投进洁白的月光,我靠在姐姐的身边睡意朦胧。因为爸爸妈妈出去有事了,让我晚上跟姐姐睡。我躺在床上渐渐闭上眼睛。

正当我快进入梦乡的时候,忽然传来姐姐的嚎啕大哭声:“啊,啊,太可怜了,啊啊,太可怜了……”我连忙坐了起来,钻进姐姐的怀里,不知发生了什么事。姐姐看吵醒了我,连忙说:“没事了,没事了,姐姐在看呢。”我望了望姐姐拿着的书,突然觉得有点可怕。姐姐看了看我,说:“我给你读读这本书吧!”于是姐姐一边读,一边还擦着眼泪,我也跟着姐姐一起感动着,那时的我并不知道这是与书中的主人公产生了共鸣,只是觉得书并不像刚才那样可怕了。后来我知道了,当时姐姐读的是《我有友情要出租》。那年,我才三岁。

自从听姐姐读故事以后,我就天天缠着妈妈读故事,每天晚上不听完就睡不着觉。

随着好奇心的增强,单凭妈妈晚上的读故事已经不能满足我了。我有一种强烈的想自己接近书的欲望。于是我在生活中开始识字,也闹出了不少笑话。我会对妈妈说:“妈妈,天是无边无‘标’的。”妈妈愣了很久,哈哈大笑着说:“儿子,天是无边无‘际’的。”爸爸带着我去建设银行取钱,我会问:“爸爸,建设银行就是‘箭’射过来,射过来的银行哦?”爸爸又哈哈大笑,不知怎样回答我。就在爸爸妈妈的哈哈大笑中我认识了许许多多的字,开始了独立阅读。那年,我五岁。

从此,书成了我每天的伙伴。我的体质较弱,爸爸妈妈总喜欢我静静的,可是我总是那么好动。于是,爸爸妈妈给我买了好多的书。只要拿起书我就会安静下来。从图文并茂的绘本《暖暖心绘本》、《彩虹鱼》、《不一样的卡梅拉》读到文学类的《彩乌鸦系列》、《老鼠记者系列》;从科学类内容短小,语言通俗易懂的《从小爱科学系列绘本》 读到藏有深奥科学知识的《神奇校车》;从《数学小子》读到《幻想数学大战》。从书中我结识许多的好朋友,也收获了许多的惊喜。最大的惊喜就是参加叶圣陶杯读写大赛荣获市级三等级奖以及我写的诗歌《六一,我们开出的花朵》在我们学校的校刊上发表了,同时我也被评为永嘉县级读书之星。那年,我八岁。

现在我11岁了。我与书的交情已有九年。在这八年里,它时而让我开怀大笑,时而让我嚎啕大哭,即使奶奶说我是小疯子,我也乐此不疲。在这八年里,它是我最好的朋友,不管在家或学校,不管是旅游外出,甚至是课间短短的十分钟,我都舍不得放下它,即使同学叫我“书痴”,我也欣然接受。

有书作伴,真好!与书为友,真好!

[以书为话题的作文两篇

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篇10:以书为话题800字作文

全文共 884 字

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在标新立异的现代生活中,日渐成为人们生活的附属品,常常处在被人们遗忘的角落。人们宁肯轻松地敲着电脑键盘,去实现所谓数字化生存,却懒于静心凝气去体味那陶冶人心性的诗情和文韵;人们有了痛苦烦闷,宁愿上麻将桌下跳舞池去发泄,却不愿静下心来读书反思以寻求心灵的澄明……说真的,现在能够坚持日日读书可不是一件易事。

但是,麻将桌上我们或许可以换来暂时的满足,却不能获取长久的富足;舞池酒吧或许可以让我们取得片刻的轻松,却不可能实现永世的超脱;虚拟的网络空间,或许可以让我们迅速地打量世界,却无法深刻地触摸我们的内心。

你如果想为自己纷纷扰扰的都市生活打开另一扇窗,一扇足以让我们徜徉在另一世界中的窗,那么,读书吧!

一棵树可以离开森林生长,但我们绝不能让它离开土壤;一尾鱼可以离开大海存活,但我们绝不能再让它离开溪水;一个灵魂可以受到物质的围攻,但不能离开书本而高傲地挺立。

如果说漂亮的衣饰装点了人们的外表,那么是书籍开启了我们的灵魂。列夫"托尔斯泰说过:理想的书籍是智慧的钥匙。一个人不能总在智慧的门外盲目地徘徊,那么就用你的勤奋铸造一把这样的钥匙。如果说清新的自然美景给了人们直观感性之美,那么是书籍带给人们沉静的理性之美。尽管有人说书读得越多越让人感到无知,但我坚信雨果所言各种蠢事在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,慢慢熔化。

读一本好书,就如同品味一杯清茶,可以让我们的头脑在尘世当中保留一分独有的清醒,让我们在物质和精神生活的两极之间保持宁静与平衡。如果在现实中你有无法排遣的失落,走进图书,你就会抵达那片宁静的灵魂的森林,你的心灵将会得到净化与升华。

清贫把持不当,就会变成寒伧,小康处理不妥,便会陷入俗气,清贫而不寒伧,小康而不俗气,关键是要有书卷气,而不是市侩气,如果你热爱知识,即使失去财富,你还是富有的,如果你只有财富,失去它你会一无所有。那么,何不让你的灵魂以书为翼,自由呼吸?

读书,是充实生命的有效途径,是提高生活质量的重要内容,古人说书中自有黄金屋,但是我说,书籍不是名利场,在书海中漫游,不用费心计算美钞或法郎,在书山上攀登,只需尽心享受自然与恬静。

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篇11:以”书”为话题的

全文共 887 字

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人生中最宝贵的是什么?有的人认为是金钱,有的人认为是珠宝,而我认为是。 What is the most precious thing in life? Some people think it is money, some think it is jewelry, and I think it is a book.

书伴着我成长。从我很小的时候,我就与书结缘,大约一周岁时,我就已经能坐在澡盆里边玩边看一种特别的书——洗不烂、撕不破的“洗澡书”了,刚开始看的书的内容是色彩斑斓、五颜六色的图案。随着我的长大,书上逐渐增加了一些文字,让我的眼界开阔起来。从童话到寓言故事,从神话传说到历史典故,从短篇文章到小说。我认识了美丽善良的白雪公主,造福于人类的女娲,伟大胸怀的岳飞;我学会了辨是非,识美丑;培养勤劳、勇敢、忠诚正直的品格。

书是我的老师,它无穷无尽的知识,为我解答各种疑惑和难题。比如,看见猫在追老鼠,我就在想:猫为什么会追老鼠呢?我带着这个问题,去找了《十万个为什么》,我才知道了猫原来是喜欢老鼠身上的牛磺酸才追它呢。当我读书看报遇到不会的生字时,都可以请教书桌上的老师——《新华字典》。读的书越多,就越让我见多识广、知识渊博。

书是我的朋友,在我遇到困难、挫折时,它是我前进上的指航灯。记得有一段时间我学习状态很浮躁,成绩不理想,让父母操心。妈妈送我一本好书——《心灵鸡汤》,我仔细阅读,张海迪、海伦·凯特等人物刻苦学习、立志成才的事迹深深地鼓舞了我,激励我恢复信心,奋发向上,学习成绩有了很大的提高。

书是我的朋友,长大了,我喜欢一个人静静地看书,在书香里畅快地遨游。现在,我最喜欢一些文学类的书籍,比如:《儿童文学》、《感动青春》、《实用文摘》、《读者》……书,为我铺展开一幅幅美丽的画卷,带我领略大自然的鬼斧神工;书,拓展了我的视野,让我见识了大千世界的精彩纷呈;书,为我讲述一个个幽默风趣的故事,引领我做人的道理;书,为我展现中国悠久的历史,灿烂的文化,激发了我为民族复兴、祖国富强而不懈努力的壮志。

我爱书,它是我的良师益友,我会一直爱护它、阅读它、品味它。

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篇12:关于好书推荐话题

全文共 737 字

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总有一本漫不经心地打动你,遇见时并无特别,阅读后开始沉迷。——题记

俗话说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读书能让人更有气质,更有内涵,更有文化。读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈。可见,书是多么的有魅力啊!我是一个书迷,从小就喜欢阅读各种书籍,要说我喜欢的书有什么,那可是数不胜数。

我喜欢童话故事书。走进童话世界,那里梦幻、典雅、美丽,一座座漂亮的城堡呈现在眼前,不光是有这些壮观的风景,而且,每个童话故事的结局都是美好的。我喜欢悬疑推理小说。一个个奇怪的谜题,一场场如破案般的游戏,让人觉得无比刺激、有趣。这就是悬疑推理小说的风格。我从小就梦想当一名侦探,所以,这样的小说看了不少。

我喜欢青春校园故事。在我们这个如花一般的年龄里,正需要这样一本书来陪伴我们在成长路上前行,里面的故事不正像我们的青春一样绚丽多彩吗?

我喜欢冒险励志书。当你读这种书时,就仿佛走进了故事一般,和故事中的人物一起去冒险,经历了重重磨难后,见到的是美丽的彩虹。

我喜欢古诗词书。“生当作人杰,死亦为鬼雄。”这是谁的诗?如此伟大壮丽。这便是宋朝才女——李清照的诗。李清照一生历经了坎坷,最后写出了一首首优美壮丽的诗,并成为了家喻户晓的才女,像她这样的女中豪杰是值得我们敬佩的,更值得我们去向她学习。

我喜欢小说。四大名着是我国历史上最有名的古典小说。《西游记》中,唐三藏经历了九九八十难终于取到了真经,《西游记》是不怕艰难的代表;《三国演义》中的刘、关、张桃园结义,象征了他们坚不可摧的兄弟情义;《水浒传》中的108将聚义,征讨方腊,最后为了国家牺牲自己,他们的爱国精神是多么的伟大啊!《红楼梦》中的黛玉葬花曾让多少人感动的落泪……

我喜欢各类书籍,书永远是我的好朋友,书永远激励着我前进,我永远爱书。

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篇13:以书为话题的400字作文

全文共 410 字

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每个人都有自己的朋友,我也有一个特殊的朋友——,书可以给我带来知识和快乐。

书,可分成很多种,有漫画书、小人书、小说、科教书、工具书,它们是知识的总汇。

我通过看书获得了不少知识。知道了下雨前,蚂蚁为什么会搬家;世界上最大的鸟是鸵鸟,最小的鸟是蜂鸟;地球上为什么会有四季之分;盖房子为什么要打地基;更重要的是我还学到了,不少好的学习方法和做人的道理。记得有一次,数学教师让我们做一道有关圆的奥数题,我不会做,就在家里奥数书上查找类似的题目,认真地分析它的解题方法,终于解出了那道奥数题,得到了老师的表扬。

书不但给我带来了知识,还给我带来了快乐。书上有漫画、笑话、谜语、脑筋急转弯都能开发人的智力,挖掘人的潜力。只要我没考好或是心情不好,就会找出漫画、笑话看一看,不到一会,我就会开怀大笑起来,原来的坏心情一下子就被扔到九霄云外去了,我就能振作起精神,重新开始学习。

书,不但是我的良师益友,更是指引我在人生道路上前进的明灯。

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篇14:以”书”为话题的

全文共 486 字

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莎士比亚说过:籍是全世界的营养品。高尔基说过:书籍是人类的阶梯。而我觉得书籍不仅仅只是营养品和阶梯它还是我的良师益友,是我生命中的一部分。

我从小就是从浓浓的书香中长大。家里有许多藏书,大的、小的、薄的、厚的······记忆中最早与书认识还是在妈妈那温暖的怀抱里,手里拿着一本似懂非懂的《漫画书》听妈妈讲着大灰狼与六只小山羊的故事,往往故事的精彩片段还没讲完我就早已进入甜甜的梦乡了。

伴随着大灰狼与六只小山羊的故事,我渐渐的长大了,不知道在什么时候,我终于能自己看书了,书把我带进了一个神奇的世界。在这个世界里,我不仅能自己看书了,也了解了不少名人对数的迷恋与热爱。还领略了自然的神奇;深海之处的美丽;宇宙的奇妙……在书的世界里,我自由飞翔,尽情陶醉。和我的益友一起享受。

现在的我,已经拥有了一架子书了,每当我站在书架前这一时刻我感觉自己像公主一样富有。

一本你喜欢的书就像一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

爱书的人是渴望与书交朋友的,因为无声的书会告诉你有生的世界是怎样的精彩。时间在不断流失,而朋友却会一直陪伴着我成长,一天又一天,一年又一年……让我们以书为友吧!

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篇15:以”书”为话题的

全文共 1118 字

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,读而孜孜不倦,可清气,可育德行,可导人生。

谁能把用读书把空虚填满,谁就比前人聪明十分,就比别人站的高,看的开,走的远,行的顺。就能比别人更能承受苦难,经历伤痛。就能比比别人成功的把握更大。就能比比别人胜利的基石夯砌的更加坚固,更加深厚阔广。就能比别人更快速的取得成就。就能比别人幸福百倍,快乐无限。能活出一种独特的绚丽和精彩。

如果无聊,请读书。历史会告诉你,人生应该怎样度过;先人会指导你,怎样做一个有用的人;大师们会给你讲他们成功的经验;伟人会教给你如何制造奇迹。时间会告诉你,本来他公平地属于每一个人,但有人却总在悲叹人生苦短,而有的人却成就了永恒。

如果空虚,请读书,至少可以知道一条人生格言,懂得别人之所以能成就一番事业,登上人生的峰,是因为他们从未停止攀援,滑下去从头再来。而有的人却一直在谷底徘徊,因为他们一跌倒就躺下不愿起来,苟且度日,得过且过,或者养上半年伤,_天,怨天尤人。

如果孤独,请读书。用一段时光来换一点智慧,不让时间之水,匆匆地从灵魂流过,也不让冷清一口口啃蚀伤残的心思,抽取出长长的无谓的自恋和私怨。结出离群的苦果索居的烦愁。

如果寂寞,请读书。书会告诉你为什么你会寂寞,并教你怎样就不再寂寞。收藏家从不寂寞,艺术家从不寂寞,求知者从不寂寞,寂寞的人是闲适的人,是无所事事的人,是游手好闲的人,是虚度年华的人,是浪费生命的人。

如果有闲,请读书。书会告诉你,有的人会用闲暇打捞知识,有的人用这空白编织平庸,为什么有的人时间不够用而有的人时间多得用不完?告诉你:奇迹虽然来自瞬间,但瞬间却是持之以恒这条线上的一个端点。假如把一生栓系在别人的事业上,那么收获的只能是蔑视与无奈。假如只想着昨天的悲苦和明天的甜蜜,那么就又输掉了今天。

如果苦闷,请读书。书会告诉你,伟人也曾苦闷过。只是很快就拨开了黑暗,找到了光明。豪杰也曾迷茫过,只不过能迷茫中尽快冲了出来。英雄也曾卑下过,只不过不被卑下拖进泥淖。有些事身不由己,但有些事全在乎自己。每次苦难都是一次淬火,假如你拒绝,一次成钢的机会你又将错过。

读书能医愚,读书能治穷,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能够让人知道怎样识人,怎样交友,怎样谈吐,怎样实干,怎样为人,怎样入世,怎样活着才身心有价,怎样活着才不累,怎样才能彰显人生价值,怎样才能明白什么样的人才能称得上完美无憾。

谁能把用读书把空虚填满,谁就比别人聪明十分,就比别人站得高,看得开,走得远,行得顺。就能比别人更能承受苦难,经历伤痛。就能比别人成功的把握更大。就能比别人胜利的基石夯砌的更加坚固,更加深厚阔广,就能比别人更快速的取得成就,比别人幸福百倍,快乐无限,活出一种独特的绚丽和精彩。

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篇16:以书为话题作文900字

全文共 964 字

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小时不爱读文字,呆板的字连成的文章在我眼中枯燥乏味,能使我入目的只有漫画,漫画的刺激性比书佳。长大后才发现看书的重要,急忙潜下心来看书,重要性的压力让我沉迷于书中,不想停下一刻遨游。

此时的我二年级,亡羊补牢还来得及,若没有提前接触文字书,现在还停留在漫画的虚拟世界。有很多学校奖的作文选被我扔在床边,当我捧起书入迷时,就意识到自己还要看更多书。

作文选全被我看完了,本是庆幸的,可在书的王国里没走几步,就被挡住了去路——买一本书对家里并不困难,可妈妈却极力反对,没读过的她不知道看书的好处,说:“书看完就没用了,只要你愿意,一本书可以读上百遍。”也曾试图说服妈妈,可每一次她的头总是扭一边去,都以失败而告终,我放弃了。

找同学借吧,不是一句没带就是一句不借,我像一条流浪狗在向人求骨头,这全是妈妈眼中的节省导致的。

真希望快升上三年级,可以找学校图书馆借书。那时的图书馆在三楼,曾是贫穷的学校给老师们的简陋的办公室。我进去过几回,一看到成堆的书,心已飘到书海中。

终于升上三年级了,可这才发现图书馆两周才可以借一本,而且不能自己拿,挤在一堆同学中喊破喉咙借一本,不值。我不再找图书馆借书,这种方法实在累。

又过了两个春秋,班主任换成了林老师,把所有学生的底都摸清了——一个个聪明得像天才的脑袋被吃喝玩乐给占据了,没留下一块空地给书。眼睁睁看着21世纪的孩子的人生态度,作为老师自然是心痛,于是……

林老师发动全班同学至少人手一本书,每人进行交流,并制作班级自己的借书证及图书书情况登记总表,每星期检查。

这方案一推出立见效果,一下课同学之间的问候全换上了“你有什么书?”效果比学校图书馆还好,没两个星期我问过的同学每人至少看了五本。书没上图书橱,班上小小的60多本书,形成了一个流动效率极高的“书包图书馆”。

我借、看书都很有效率。我借的书大都是200多页的,至少要用两天才看得完。如果我找某个同学借书他没带,我会叫也明天带来而再去找另一个同学借《淘气包马小跳》(班上最为之疯狂的书),那书我一个晚上就能看完。这种方法让我多看了好几本。

伴随着有效率的看书方法,上学期读完,我看的书正好填满了班级借书证-----二十本。我的脑袋从没被吃喝玩乐占据,是因为有丰富的知识和它们对抗。我要不间断地看书,因为怕脑袋全是吃喝玩乐。

[以书为话题作文900字

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篇17:寻找我爱的书作文

全文共 770 字

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又是有一个阳光灿烂的日子,阳光就像一根根纵横交错的金线,和棉花糖似的白云、海水一样的蓝天一起构成了一幅美丽无比的图画。

去年暑假在爷爷家里,就是这样艳阳高照的好天气。邻居家的哥哥姐姐带着我在树林里、草丛中、小河边玩耍,豆大的汗珠像珍珠一样一滴滴滚落,闪耀反射着我好奇兴奋的目光。

我的心情十分雀跃欣喜,就像走进了一个新的世界,我找到了许多从未见过的虫子,众多虫子中我最喜欢的就是“西瓜虫”。哥哥姐姐们告诉我它的学名叫做潮虫,它有着肥溜溜的身体,用手指一戳,它就会缩成一团,像一个亮晶晶的紫葡萄,十分可。整个暑假我都沉浸在虫子的海洋里,与虫子相伴。

欢乐的时光总是十分短暂,一个暑假很快就在我们的打闹中度过。分别的时候我泪如雨下,吃饭的时候也无精打采,整个人都郁郁寡欢,整个世界仿佛都变成了灰色的。在这个时候,妈妈拿出了一本《昆虫记》。那一刻,眼前灰色的世界一下子变得五彩斑斓了,我仿佛看到我奔跑在一片花的海洋,鼻间满溢着花朵香甜的气息。翻开的扉页,我便像辛勤采蜜的小蜜蜂一样,不停歇得翻了一页又一页。

《昆虫记》描述了一个奇妙生动的昆虫世界,整本书所写的昆虫都使我感到有趣至极,书中丰富的故事情节使我浮想联翩。我如饥似渴地扑在了书中,为一个个有趣的昆虫故事捧腹大笑。如松毛虫会探测挖土、蜘蛛懂科学织网、螳螂是冷酷杀手……读完这本书,我知道了狼蛛的“杀手锏”是它的两颗毒牙,十分凶猛,可以立刻致它的猎物于死地;知道了杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;知知道了被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。

这本书带给我的也不止有这一个个生动有趣的小故事,还有法布尔的科学精神。在未来的生活中,我也会一直细致入微地观察世界,走进昆虫的生活,我更会将这种精神带入到学习中去,对待学习更严谨认真。

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篇18:书为话题写

全文共 506 字

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我想,不论哪个学生,都有自己的读经历,我也有,下面,我就现身说法说说自己的经历吧!

那天,天气晴朗,我早早地到学校,一放下书包,沈琦就来叫了:“潘展烨,等会儿下午去民乐团排练,不能不来。”说完,她就走进了自己的班级。我边做值日边想:“真是太倒霉了,如果下午去的话,哎……`。”所以,我上午的课听地特别专心,作业也做地很快,可惜,作业还没做完,时间就到了,只能说我运气差了,我到了哪里,还以为是教新的歌曲或是合奏,没想到只是再熟练一下,一下午就这么白白浪费了,心里真有些过不去。回家时,我一直闷闷不乐,一直想着如何对爸爸妈妈说,如何面对作业,哎,我该怎么办呀?

回到家,我从书包里拿出作业做起来,有时还趁爸爸妈妈出去时看会儿数学书,这几道题才被我解决完,于是我起身交给爸爸,爸爸一脸严肃地改着,而我却一直注视着那枝红笔,哎呀,爸爸的红笔停在了一道应用题上,我的心咯噔一下,爸爸看了看我,我更加害怕了,连作业本也不想看,等爸爸改完后,我的心跳又加速了,只见爸爸慢悠悠的坐下,对我说:“再仔细看一下吧!”错了一道应用题,经过十多分钟的努力,我终于做好了。

我想,既然要去民乐团的话,那还不如上午认真听老师讲课,这样更好了。

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篇19:以好书推荐话题

全文共 557 字

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妈妈帮我买了一本,名字叫《半小时阅读》,这本书可吸引人啦!

书的正面,画着一只活泼可爱的小猪,正专心致志地读着一本书,仿佛要告诉我们:“亲爱的小朋友,看书不仅可以增添兴趣,还可以增长知识,让聪明的人更聪明,请多看书哦!”我迫不及待地打开这本书,一下子像磁铁一样紧紧地把我吸引住了。

那一个个新颖奇特的题目,如“零的突破”、“可口香味电影”、“女教师的特异功能”……直吊我的胃口,使我恨不得一口气把它们读完。看着,看着,眼前仿佛出现了一幕幕生动的情节,使人浮想联翩。你别急,让我就为你介绍一篇吧!

就说这“女教师的特异功能”吧。一看到这题目就把我嘘得一愣一愣的,细细地看下去更让我感慨不已。这故事发生在一个偏僻的小村庄,村头有一座小小的学校。有一天,上课必须用的粉笔突然用完了,女教师想了个办法,用手指醮水在黑板上写字。

又有一天,她走进教室,准备上课,突然发现杯子里的水已经全部漏完。就在这时,女教师突然感到,她右手的手指上,正不断渗出亮晶晶的水珠,天!她有了特异功能,这种奇怪的教育结果,便造就了一个神童被一所著名的大学破格录取了。有人化验过,那女教师手指上的水与泪水的化学成份是一样的。

在这本书里,似这样新奇的文章比比皆是,读着读着,都让你爱不释手。不信,你也来读读!

朋友,你们都知道,书是人类智慧的源泉。请爱书吧!

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篇20:寻找春天的话题年级

全文共 891 字

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冬天过去了,一阵风吹过,田野里传来了一阵阵浓浓的油菜花香,仿佛是春姑娘的信使,大声地告诉人们“春天到了”! Winter has passed, a gust of wind blew, and a burst of rapeseed flowers came from the field, as if it was the Spring girls messenger, told people loudly, "The spring is here.I!

每当到了春天,我都会想到几个问题:“春天有颜色,有声音、有味道吗?”我想了很久很久,终于找到了答案。

春天是有颜色的,可春天是什么颜色呢?看,田野里的油菜花高高地昂起了她那金子般的笑脸,迎着太阳公公微笑。一阵风吹来,她在绿叶的衬托下,跳起了优美的舞蹈。在她那娇嫩的黄灿灿的小脸蛋上,闪烁着太阳的光芒。春天,是金色的。不,错了,春天应该是粉红色的。瞧,那杏花,那样的粉红,那样的鲜艳,水灵灵的,和小姑娘那红朴朴的小脸蛋一样,又像一朵粉红色的祥云,罩在枝头,光芒四射,香味扑鼻。不,那青的草,绿的叶,还有各色鲜艳的花儿,春天,应该是五彩斑斓的。

春天也有声音,可春天是什么声音呢?听,那点点的玻璃丝般的春雨,密密地交织着,落在过路行人的花伞上,打在明亮的窗户上,沙沙啦淅淅沥沥,滴滴答答......这就是春的声音。不,又错了。你听那蜜蜂“嗡嗡”的采蜜声;小鸟儿“叽叽喳喳”的叫声。孩儿们“嘻嘻哈哈”的微笑,泉水、小溪“丁丁冬冬”的唱歌声......春的声音应该是十分悦耳动听的。

春天还有味道,但春天是什么味道呢?闻一闻田野里那簇拥有在一起的一团团的油菜花儿,散发出沁人心脾的香味,就像喝了一杯琼玉液,那香味令人回味无穷。不对,不光是油菜花香,还有小草破土而出的香味,泥土的芳香气息,各种鲜花的馥郁芬芳......哦,春天的味道是香喷喷的......

我爱美丽的春天,更爱我的祖国。我们的祖国就像一座美丽的花园,我们则是里面娇嫩的花儿,在园丁的辛勤培育下,我们定要成为国家的栋梁之材,为国家效力,使祖国永远都是美丽、温暖、和谐的春天!

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