珍惜时间的议论文作文高中（精彩20篇）

郑老师笑容满面地对大家说：“人生有一道难题，那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑，你就可以成功!’同学们，今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来，然后一大组一大组地轮流收拾书包，拉好桌椅，最后排好队伍，看那一组最快。”

游戏开始了，我们第二组先被老师抽中，当时我十分紧张。老师一声令下，我眼疾手快，第一个收拾好书包，然后把书包迅速拎到门外，接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助，很快摆好了桌椅，可就在我们急匆匆跑出去排队时，不知谁把一张桌子撞歪了，老师及时提醒了我们。于是，我又三步并做两步跑回去，把它拉好，再跑出来。由于这张桌子耽误了时间，我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快，尤其是第一组，他们行动快捷，桌椅整齐，只用了1分24秒，获得了第一名，我们组取得了第二名，我还得了个“风度奖”。

接着进行第二个游戏。规则是这样的：翻开语文书的《写字表》，打开写字本，把1–50个字写在写字本的P13页，时间三分钟，看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮，一开始我就写得很慢，就像蜗牛漫步一样。时间很快到了，我只写了24个字，但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标，但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。

时间给予我们每个人金子般的年华，我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样，经常和时间赛跑，把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状!

荒废时间等于荒废生命。（川端康成）

时间就是能力等等发展的地盘。（马克思）

零碎的时间实在可以成就大事业。

没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。（拜伦）

抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。（文嘉《明日歌》）

把活着的每一天看作生命的最后一天。（海伦·凯勒）

时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。（麦金西）

时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。（朗费罗）

当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 （苏格拉底）

[珍惜时间的名言警句有哪些呢

在默默中，拿起一张数学试卷，一眼就看到了那熟悉的阅读理解。拿起笔。

闷热的天气直逼人想摔下笔！

期中考逼近了，可基本功还没扎实。无奈，只好枯燥的做起试卷。“x^8=a…”题目果然枯燥。毫无头绪的做下去，忽然？

原来要放学了——时间过得真快，记得刚拿出卷子时，真的，只是5点——现在6点了？

阅读理解还没做完，可时间过完了。笔芯还没用完，可时间过完了。

那回家时，心里又想，一天真快，在这快的一天里，我有做什么？

时间等不了我，只好加快脚步迈向家去……

珍惜时间，好不好？

别在一天快结束时，才记起要问自己做了什么。

时间的价值就在于你是否珍惜了——

王安石《游褒禅山记》里写道：“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽往往有得，以其求思之深而无不在也”，“求思”者，今之谓探究也，古人崇尚探究，格物致知，由此可见一斑。

在知识主义盛行的今天，“探究”二字更是时时出现。探究在我们的课堂上、实验中自然也不例外地漫天飞舞，但却容易被我们忽略。

那么我们学习中的探究都去哪儿了？

在我看来，主要原因是我们太讲究功利，太追求“效率”，因此被动接受了结果，懒于去进行思考探究。就语文的学习而言，探究一篇文章的主题思想，没有背下阅读答题技巧有效；品味作品的语言特点，不如记住几个常用修辞快捷。其实，问题的关键在于现今的答案趋于标准化、格式化，甚至套路化，选择探究式作答往往得不到高分，因此探究的缺席，自然在这情理之中。

冷冰冰地进行分析，死记硬背地解决问题，或许能让我们在短时间内拿高分，却对长期的学习无益。然而如果调动自己的热情去体验探究，则事情的过程与结果都会有大大的不同，因此，我们要对探究有一副热心肠。

牛顿曾说他只是个在海边玩耍的孩子，不时拣到几块贝壳，为此而感到高兴。如果我们在学习中能有发现的渴望，用欣赏的眼光，全心投入探究问题，那么我们也会有拣到贝壳的喜悦吧。

填鸭式的教育，总爱把知识一股脑儿地倒进学生的脑袋，而探究却能启迪心智，增长学识。我们应当用探究的方式来获得知识，进而运用知识，将知识转化为自己的实践能力。

老师应当引导学生去探究，知识型的指导，应当作为辅助，就像聪明的赶驴人，从不把驴子喂饱，而是在驴子的面前挂一把青草，这样驴子才会拼命向前跑。

朱熹曾说：“涵咏玩索，久之当自有见。”那么就让探究回到课堂中来，作为现行课程标准倡导的学习方式，探究写在纸上，更要记在心上。

1) 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

2) 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

3) 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

4) 知识是智慧的火炬。

5) 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

6) 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

7) 星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

8) 造烛求明，读书求理。

9) 粮食补身体，书籍丰富智慧。

10) 谦虚是学习的朋友

11) 泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。

12) 水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。

13) 包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。

14) 不实心不成事，不虚心不知事。 。

15) 虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

岁月是一首变幻的歌，岁月是一本沧桑的书，岁月是一条曲折的河，岁月是一段坎坷的路。 The years are a changeable song, the years are a vicissitudes, the years are a twists and turns, and the years are a bumpy road.

岁月匆匆，燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再开的时候。而岁月却逃去如飞，我们拥有的时间只是流星划过暗淡长空的短暂光芒。面对它，我却茫茫然，我生活在岁月之中，却丝毫没有对它产生半点怜惜。

岁月多变，从奴隶到民主，从野性到文明，从争战到安定，从落后到先进，这一切的变化都浸泡在岁月中，历史向我们昭示着岁月，我生活在岁月中，为变幻的奇迹而惊叹。

岁月苍苍，多么长久的时间在它看来也只是流星一瞬，古代的劳动人民为我们留下了沧桑而辉煌的成就，化作一行字，铭刻在岁月的脚步下。我生活在岁月之中，岁月重现了历史。

岁月恍惚，回望我走过的路，扑朔迷离，远处的则如同海市蜃楼，这也许是我的犹豫，这也许是我的抉择。我生活在岁月之中，岁月如麻，而我坚守我自己。

岁月最易让人迷失，如一片森林，茂盛却迷离，似一片沙漠，平坦却茫茫。坚定自己，明确自己，信赖自己，以明确人生航向，化一条船，与风浪搏斗，不示弱，向目标远航。生活在岁月中的又何止是我一人呢?

云儿轻轻散去，风儿渐渐停息，岁月在留下些鱼尾纹后，匆匆溜走，只留下一根短短的蜡烛，散发幽幽荧光，映照着一张苍老的脸庞，母亲也在变老，在岁月的长河的流逝中，她的闪现，嵌入了我的一生。

我生活在岁月之中，岁月，使我生命的计时器;我生活在岁月之中，岁月，是我生灵的开拓者。

时间岁月如歌，变幻多端，奇迹便是侵蚀的镌刻;

岁月如书，沧桑古老，辉煌便是闪耀的折痕;

岁月如河，曲折蜿蜒，目标便是永恒的航向;

岁月如路，坎坷不平，信念便是坚定的高帆。

时间在飞快地流逝，在我们的叹息声中匆匆走过。下面是小编帮大家整理的珍惜生命和时间作文，希望大家喜欢。

时光会静美盛开么？生命会绚烂绽放么？

在不期而遇的心灵相逢里，有一种清澈如泉的声音，穿过不息的河流，穿过不倦的时光，孕育着希望和梦想，浸润着生命的旋律和绝响，震撼着、丰富着贫乏枯燥的生活。那是一支渴望倾听、青春不谢的花朵，充盈着清雅而悠长的芳香。

把细碎的时光串成露珠，虔诚地镶嵌在生命的一刹一那间，让冰清的心灵熠熠闪光。大地吐绿，雪落冰河，花开花谢，日出日落，一天一天，一年一年，生命在时光的流淌中诞生着、生长着、成熟着、凋落着。在阳光里生活，在风雨中跋涉，在拼搏间思索，在彩虹下放歌，我们既有幸福和清欢，也有无奈与心酸。

我们生活在黑白之间。走出夜黑，黎明就在眼前。

当月光温柔地洒在夜色阑珊处，有多少鲜活的花儿开放，又有多少耀眼的星星闪烁，还有多少垂死的蜉蝣挣扎。当阳光披着金属般的色彩照亮你腼腆的笑靥，我就用文字种一些花儿，在你心灵疲惫的时候，请你来听花开的声音。

花朵开了，花朵落了，时序又走完了它一个美丽的季节。

风过，梦一瓣瓣滑落。眉间，卷起千层浪。

挽万千思绪，将幸福的时光置于生命的长廊，让快乐盘旋成一只大雁，自由飞翔。

吟一曲阙歌，唱响似水流年的缠绵，澎湃温柔婉约的思念。

漫长的岁月，雕刻着风雨沧桑。来来往往的虚实真假，走走散散的悲欢离合，需要走过之后才能感悟到完整的生命之河。

轻拈时光，看岁月匆匆流过。记忆如花，沉甸甸的思念，盛开在牵挂的心头，散发出淡淡的忧伤和欢喜。被放逐的忧郁和惆怅、欲望和繁华，在梦里遗忘。

一路走来，有太多的相聚离别、阴晴圆缺。沧海桑田，流年缱绻，千般念，万份恋，不染尘纤。细数流年，一点一滴地捡拾起那些如珍珠般的闪光记忆，潜心入骨，然后把它们装帧在一幅幅倾心相知的诗情画意里，回归自然。让微风洗去世俗的尘埃，给步履一个轻松的实在，那最初的淡然朴实，芳菲永固。

走过的那些岁月，荡漾了几多无邪的欢笑，流淌了多少美丽的过往，花开花落的凄美，那是真情的流露与品味。

细雨黄昏，满城风絮。秋色连波，轻烟梦呓。锦瑟年华谁与度？墨染秀美山川，描一幅绝美的画卷，清风寄情，大海写意，为的是在生命相守的那段时光里，坚守那份透明的真诚和不灭的永恒。

相识相知相处相守，执着于分享和承担，不诉离殇、不念惆怅。把你的名字镌刻在风中，让那些美丽的梦，那些真切的惦念，如花儿般，一朵一朵地盛开在心灵最深处。

似水流年，挥不去，那一度相知相惜的芳华。

秋意渐浓，漫野乱红。远山如钟，雁断长空。年华流莹，落英缤纷。一帘残梦，氤氲成风。回眸过往，思飞万重山，情系深海湾。面对愁苦和艰难，无需寂寞、无需悲怆、无需无语叹秋凉。

漂泊的记忆，风清云淡。跋涉的步履，清欢烂漫。不要问我，不要问我，来自何方，我是落叶，回归故乡。不要问我，不要问我，梦的方向，我是飞鹰，豪情万丈。

收下吧，收下吧，我这勇往直前的真诚和坚强。收下吧，收下吧，我这贫贱不移的情感和思想。

面对未来，人生豪迈。心有玫瑰，情谊永在。不要把纯美的记忆像雾岚般驱散，不要把真切的关爱如夜幕般撕烂。不要再别康桥，不要再伤雨巷，曾经的快乐和感动，曾经的珍惜和伤痛，幸福着我们的人生。

不要让折磨掀起遗憾的波浪，不要让伤害敲碎悔恨的心房。年华似水，去日无多，珍重生活和向往，珍惜生命和时光，懂得就是一轮明媚的暖阳，微笑就是一抹美丽的清香。好吧，让我们一起用真诚、用美丽、用善良的温情海洋，将生活温暖、芬芳。

生命是什么？生命是爱。是洁白的云朵，是风里的承诺；是清澈的泉水，是雨中的玫瑰。

时光是什么？时光是情。是幸福时的眼泪，是牵挂时的心醉；是无法说出的忧伤，是永远坚持的信仰。

面对生命和时光，微笑吧。微笑是一抹祥和的明月光，照亮着你、也温暖着我。微笑是生活中不能缺失的一道美丽风景。

今夜，当思念滑过岁月的眉尖，泪光潋滟，心花缠绵，绝美了时光里那曲生命的诗篇。

生命中，总有一些东西，会随着岁月流逝，再也无从记起。但也总有一些东西，比如真挚而圣美的情意，不管岁月如何变迁，不论四季如何轮回，却永远铭刻在我们的清澈、透明的心扉。

让我们用真诚温暖真诚，用关爱温暖关爱，用意念为彼此撑起一方蔚蓝的天。好么？

时光如水，生命如雨。感谢上苍，感谢时光，感谢命运，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜......

201X月X日 星期X 晴

古往今来，多少文人写下了珍惜时间的篇章，他们写出了时间的重要性，也道出了做为一个人对时间的爱惜。而我，今天也要留下我对时间的感悟。

时间，是一个用处极大的物件，它帮助我学习、生活。我的生命中处处留下了它的足迹。每当需要时间的时候多少人祈求上天多给他些时间，可当他们浪费时间的时候却从未想过去珍惜它。所以，不要等到要失去时间时才追悔莫及。

时间，时间，多么伟大而神圣的名词，从现在开始，珍惜时间吧!从每一分每一秒开始!

英国莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”是的，珍惜时间就是珍惜生命。从实际生活在，随着年龄的增长，我渐渐地懂得了珍惜时间。

在我上小学的时候，根本不知道时间是什么东西，老师经常教育我们：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”老师说归说，但在我心里根本就不在乎，做什么事都是拖拖拉拉，走路也是慢条斯理的，老师留的作业别人都当天完成，而我都是第二天老师逼着我到前面完成。后来，一到考试时，别人都很快做完了，而我还有好多没做。等老师一公布成绩，得了个位数，妈妈知道了，语重心长地说：“孩子，你现在不好好学习，将来有一天会后悔的。有了知识，以后做什么都不难，知识能改变命运。”听了妈妈的话，我惭愧地低下头，从此以后我下定决心要珍惜时间，好好学习。

还有一次，爷爷开着三轮车带着奶奶上街，过凹子时车子连奶奶一下子翻到沟里，并且车子砸在奶奶的头上，当时鲜血直流，可把爷爷吓坏了，站在岸上不知所措。奶奶却躺在车子下昏迷不醒。旁观者越来越多，有个人说：“怎么不去找你儿子?”这时，爷爷才如梦初醒，连忙找一个人去告诉爸爸，爸爸连忙叫上救护车，等车来到时，奶奶身上的血已经流了半个小时了，眼看奶奶不行了。送到医院时，医生紧急抢救，奶奶终于脱离危险了。医生说，如果晚送来五分钟，就不可救药了。爸爸听了吓得腿直发抖，很庆幸自己抓紧时间。由此我懂得了时间就是生命。

从这两件事中，我懂得了珍惜时间，以后我要扼住时间的咽喉，不让一分钟时间从我面前白白流失。

时间对于我们每个人来说都是公平的。时间并不会因为某人的富有而多给他时间，也不会因为某人的贫穷而少给他时间。虽然有的人生命较长，有的人生命较短，

但在这少年的瞬间里，我们每个人都是平等的。如果你说时间它会偏袒他人，那你可就大错特错了。其实，关键在于你如何来把握时间。

在故人的生命中，时间给他们的也是公平的。如发明大王爱迪生，在他的一生中共有一千多项发明。按他的在世时间来算，平均三天半就发明创造了一样东西。从中可知，爱迪生他是多么地珍惜时间，时间的方舟他是把握得何等的奇妙。他在发明那一千多项东西时，总共光记录就花费了六百多本笔记本，长达一千多万字。 再如伟大的数学家陈景润。他为了研究“歌德巴赫”猜想，常常废寝忘食，夜以继日地工作、研究。经过他多年的努力，终于取得了巨大的硕果，夺取了数学界的桂冠。他之所以能这样，不也是因为他把握好了一分一秒，不浪费一点一滴的缘故麽？再说说伟大的文学家鲁迅吧，他不也是把握好了时间麽？正是因为他那不分昼夜工作的精神，才取得了这么大的成就，写下了六百多万字的文章。

其实，我们光把握好时间是远远不够的。关键还在于你把握好的那些时间里做了那些有意义的事。无聊的事你做来也是无用功。古人云：花有重开日，人无再少年黑发不知勤学早，白首方悔读书迟少壮不努力，老大徒伤悲。正是因为古人把握好了时间，才能说得出如此深刻的名句！一个人，如果在社会中，一天到晚就是玩，学习连想都没想，那他将来能为这个社会做出怎样的贡献？一个人，如果不分白天黑夜的学习，不把玩当回事。这样的人，可想而知，必定为国家之栋梁！

经过这次思想激烈的碰撞，我猛然悟出了一个道理：珍惜时间的人学业有成，浪费时间的人一事无成！我要好好地珍惜时间，把握好时间的方舟，才能成为伟大的人，也是做时间最好的主人。

月亮已经悄悄地爬到了窗边，探着头向屋里张望。我坐在桌前，手里握着笔，正在极其缓慢地写作业。虽然我正在写作业，可是心却已经逃离了书桌，钻进了游戏机，在广阔的游戏天地里畅游：一会儿在农场里喂养可爱的小动物，一会儿在波涛汹涌的海上驾驶海盗船，一会儿又钻进了海底，与小鱼们快乐地玩耍……

“叮铃铃！”一阵清脆的闹铃声在我的耳边响起，打破了我的幻想，把我的心从游戏天地里拉了出来。我看了看钟，已经六点了，而那些堆积如山的作业却只做了一点儿。天哪！妈妈回来了，可我的作业还没有做完，这该怎么办呀！于是，我只得飞快地写了起来，一个个龙飞凤舞的字从我的笔尖冒了出来，生气地瞪着我，可我已经顾不得那么多了。

“嗒嗒嗒……”妈妈的脚步声近了。她推开了门，走进了房间：“作业写完了吗？”“没……没有。”我低着头，不敢看妈妈一眼。妈妈拿起了我放在桌上的作业，检查起来。“那么长的时间你怎么就做了这么一点作业，还错那么多？平时，你用一个小时写完作业，还有两个小时可以玩，今天你花了两个小时写作业，质量还很差，要用一个小时订正，没时间玩了！”听了妈妈的话，我顿时觉得后悔极了，觉得自己亏大了，明明早点做完功课就能玩了，但是我却把时间浪费在发呆上，什么都没有做成。我想做些补救，但发现已经流逝的时间，根本不听我的指挥，它们再也回不来了。我心里一阵阵的懊恼，为了那白白流淌的时间，也为我这浪费的行为。我暗暗下定决心：以后一定要珍惜时间！

第二天，已经吸取教训的我开始认真地写作业。这次我没有发呆，也没有开小差，做得累了我也只是稍作休息，随即又投入了与“作业大军”的战斗中。在我的合理安排下，堆积如山的作业一会儿就被我消灭了，当然，我省下了更多的时间，这些时间我都可以自由支配，我可以用来玩游戏，也可以用来做手工，更可以用来做我一切感兴趣的事。我体验到了珍惜时间的好处——时间对每个人都是公平的，如果你珍惜它，它就会给你无限的回报；如果你不珍惜它，它就只会白白地流淌，你终究一事无成。

时间都去哪儿了，还没有好好感受年轻就老了。

——题记

“门前老树长新芽，院里枯木又开花” 阳光明媚的午后小憩总是最惬意的，与母亲相与坐在院中，品一口茶，嗅着空气中微微泛起的花香，好不快活，回头望向母亲，母亲早已进入梦乡，起身，拿起衣服为母亲盖上，第一次如此近的看母亲，错愕，才发现母亲竟然有了白头发，母亲老了。

那银白色的细丝嘲笑我竟现在才发现，一丝愧疚涌上我的心头，母亲真的老了。记忆中那张笑魇如花的脸庞仿佛就在昨天，而现在妈妈的脸却不再白皙，时间手拿刻刀残忍的毫不留情的在妈妈脸上留下了一道又一道印痕。看着熟睡中的妈妈，眼角有些湿润，时间你这大坏蛋，还我一个漂亮美丽的妈妈。

“写作业就不能认真点么”“你怎么又出来了，写完作业了么，真是的，写个作业这么麻烦吗？”小时候妈妈总喜欢在我写作业时不停地“监督“，当然，有时她也是安静的，比如在我实在累的想休息一下时，她那”大大“的手掌就会毫不客气的拍在我可怜的小屁股上，可是那个”女汉子“似的她去哪里了，哦，又是你，时间你这大坏蛋，还我一个凶巴巴的妈妈！

总是喜欢牵妈妈的手，那修长的手指总会让我感到温暖，那时的我喜欢问妈妈：十年后我会变成什么样子。妈妈答非所问的答道：那时宝宝就会长成大姑娘，妈妈呀就老喽~我并没有理解妈妈的话，只是笑嘻嘻的说；妈妈老了，宝宝养你。现在的妈妈是真的老了，手指不再修长，但却温暖依旧，现在的妈妈累了，曾经紧紧牵着我的手也企图放开。

“满脑子都是孩子哭了笑了“ 回神，我的心好像被十吨重的石块死死压住，连鼻头都和我唱反调，酸酸的：妈妈这辈子为了我放弃了太多太多，本是坐拥大好年华的她却生下了我，身材不再窈窕，脸蛋不再白皙，就连原本属于自己思绪都不我毫不犹豫的夺了过来，想到这我再也忍不住了，眼泪顺着脸颊汩汩的流进我的嘴里：苦苦的，涩涩的。

什么东西是时间无法带走的？是爱。是母亲的爱。母爱就像那冬日里的暖阳，带不走也永远不会消失。时间，恳求你不要再让妈妈变老了。

时间匆匆流去，生活的繁琐让我们忙碌不堪，但我们总会抬头仰望天空，是什么被我们忘记了，抑或是被生活的浪潮所淹没了，曾经年少轻狂的我们现在也在慢慢变老：时间呢，都去哪儿了？

随着时间流逝的是记忆，而留下的却是永恒的怀念。

——后记

[打开时间的枷锁高中作文

时间过的总是那么飞快！在我玩耍的时候它悄悄地擦肩而过；在我学习的时候，它悄悄地擦肩而过。我感到，时间就是这样：永远看不到、摸不着，可为什么在我玩耍的时候，它却跑得飞快，可为什么在我学习的时候，它却跑得很慢。

我真希望抓住时间的尾巴，让它停留在我的身边。妈妈告诉我：不要想着怎样去抓住时间的尾巴，要学会怎样利用它、珍惜它，时间才会停留在你的身边。

有一首诗写到：少壮不努力，老大徒伤悲。这句诗的意思大家都知道：小的时候如果不努力，长大后难过、后悔也没有用。这正是不珍惜时间的结果，我可不想做这样的一个人。我要利用好分分秒秒，好好学习、做自己喜欢做的事情，还要快快乐乐每一天。

我要和时间做最好的朋友，我也要和时间赛跑，要把时间远远甩在我的身后，我要做时间的小主人。

亲爱的同学们，让我们一起努力吧！超越梦想一起飞！

时间如流水一去永不回，时间的流逝比水更决绝。水是可以停留下来的，水也可能会倒流，可时间呢？你能使它停下来等你吗？哪怕零点零一秒，是永远不可能的。

自然界的时间不过是周而复始的日出日落，四季更替。但因人们的态度不同，时间显示出一种奇异的相对性。当你觉得时光像闪电一样消失的时候，那么多半你是在勤奋学习或者努力工作着；当你觉得时光像蜗牛一样爬行的时候，那么多半你是无所事事或者百无聊赖。

我们无法改变时间的长短，但是我们可以把握住时间，不让它从我们身边溜走。我们可以把以前十分钟能完成的事情用五分钟就可以完成，我们就多了五分钟的时间，从流逝的时间里抢来了五分钟。在学习中如果能把握好时间的话，我们的学习成绩就会更上一层楼。与时间赛跑也不是不可能的，主要是在于你有没有让时间流逝，你有没有把握住自己的时间。

巴尔扎克说：“时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为在任何财富都是时间与活动的化合之后的节约。”马克思对时间的归纳富有哲学，他认为任何节约归根结底是时间的节约。说过：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥万逑，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”现在我们珍惜时间，把握时间还不算晚。我们对待时间就要像对待自己的生命一样。就像那首歌唱的一样“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”如果没有时间观念的话，我们何谈未来，何谈梦想。

同学们，从现在起不要再让时间从我们上课发呆、睡觉，每天无事可做中流走了。流逝的不是时间而是你将来要走向社会面对的惨淡的人生现实，是你以后哭天喊地谁没钱没权的现实。是你看着别人开豪车，住豪宅的羡慕。没有人想变成那样，但是你不珍惜时间，这就是真实的社会，知识可以改变命运，请记住这句话，命运是把握在你自己手中的。

时间在流逝；唯有把握好时间，才能让人永远保持旺盛的生命力，人生之路才会越走越远。

[时间在流逝高中作文

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是啊，时间比金子还宝贵，时间是公平的，不会多给一个人一分一秒的，它是需要人们去珍惜的。在生活中，你珍惜过它吗？

“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。”时间如流水，似夏天的雨，像一狂而过的风，不珍惜时间的人，就是竹篮打水——一场空；而珍惜时间的人，就到了丰硕的成果。“抛弃时间的人，时间也抛弃他”。对，时间似乎是一全书，愚笨的人只会一目十行，到头来，什么都没有收获到；而聪明的人，则认真，仔细的读，因为他知道，这本书只能读一次。有理想的人，会珍惜全部的时间，留下来的，是无遗憾的一生。而有理想，不珍惜时间的，似乎是坐在一艘漏油的船上。

一位小朋友，不爱写作业，一而再，再而三的推辞写作业，而一天天的玩耍。“莫等闲，白了少年头，空悲切”。勤劳的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。时间像是无声的脚步，当它从你身边走 过时，你试问自己，你得到什么了吗？你热爱生命吗“如果是，请不要浪费时间，因为它是生命的主要材料。

记住：浪费时间是一桩大罪过，为了不在覆辙：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”所以，记住一句话：机不可失，时不再来。

[关于描写珍惜时间作文

莲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”一向为君子所标榜，可今日有多少人能面对诱惑而毫不动摇，面对名利钱财而无半点动心的呢?我少听说过，就算有，在如今可能也算是“异类”了吧。但我的心灵深处确实有这样一位“异类”，他就是一生致力于人类生存的科学家袁隆平，他如同国家瑰宝。由于他的辛勤研究，不知道造福了多少国人。他拥有许许多多至上的荣誉，曾经有人作过评价，说袁隆平的身价已经超过了几十亿。面对这样的夸赞，袁隆平显得十分淡然，他说并未在找这样一些东西。钱财乃身外之物，最重要的是能为别人做点什么。无欲无求的他80岁高龄仍奔走于田间，为人类的粮食事业不倦地奋斗着。

人生在世，应当努力实现自己的价值，追求自己的幸福。然而，在发展社会主义市场经济的条件下，一些人常常把物质上的富有作为衡量人生价值的标准，以富为乐，以富为贵，甚至为了发财致富而不择手段。那么，是否一个人在物质上富有，就真正实现了其人生价值?答案是否定的。

江流宛转，日照花林。在踏遍千山万水，尝遍世情风霜之际，执水仙一枝，心间筑城，不为物质繁华而忧虑，观水仙花开万盏，至为充盈精神。

我将从三个方面阐述，我方为什么认为赡养老人精神生活比物质生活重要。首先我方支持我国将重视物质赡养转向为重视精神赡养。《宪法》第14条规定赡养人不仅仅对老人有物质赡养，更要有生活上的照料和精神上的慰藉的义务，照料老年人的精神需求，照顾老人的特殊需求。其实，在瑞典、芬兰等北欧福利国家的法律中都有规定，比如他们用量化规定了子女与父母的居住距离，每年、每月、每周，甚至每日应当与父母接触的时间和次数。层层方面都表明了国家对老年人精神赡养的重视。

列夫•托尔斯泰曾说过：“通往幸福最错误的途径，莫过于享乐、乐利和奢华生活。”追求物质生活上的富足本无可厚非，但这并不能给我们真正的幸福感。

社会在进步，经济在发展，但为什么有那么富的人不幸福?为什么古人提倡的精神家园在今天却变得一文不值?这值得我们好好地反思。

曾经有人做个这样的调查：“你觉得自己幸福吗?”想想看，在经济如此发达，物质如此丰厚的今天，有人不幸福吗?答案是肯定的。有太多的人的回答却是不幸福。这些人中，有的人盛大的权势与地位，有的人钱多得数不完，但他们并不幸福，因为他们缺乏精神上的享受。

人是要有点精神的。物质上的富有，并不代表精神上也富有。一个人在精神上是否富有，关键取决于其道德素质、精神境界的高低。那些品德高尚、目光远大、致力于促进社会发展进步的人，即使在物质上不一定十分富有，但由于能够得到他人和社会的认同与尊重，他在精神上就是富有的。相比之下，那些狭隘自私、唯利是图、拔一毛利天下而不为的人，虽然可以实现物质上的富有，但由于极少想到回报他人和社会，结果很容易导致自己与周围世界的冲突，他在精神上就是贫穷的。

记得星云大师讲过这么一个故事：一位富商来找他，说：“为什么他那么有钱却不快乐?”星云大师笑了笑，说：“放下点儿什么吧!”富商回去立即为穷人捐了几十万，但他仍然不快乐。他又去找大师，大师说：“你还想拥有什么?”富商侃侃而谈，说他还要多挣点钱，能够………大师笑了笑，说：“始终是你心中的欲望太多啊，如今你所拥有的已经够多了，学会保持平和心态，无欲无求地生活吧。”这对富商来说，很难，但是相比快乐的拥有，他更愿意得到后者。

生命诚可贵，规则价更高。若为安全故，二者不可抛。”在我们生活中，不如意的事十有，但有些事故能避免的就尽量避免。一个6岁女童跟着家长在非斑马线处横穿马路，却殊不知孩子突然折返，结果被疾驶而来超速行驶的吃车撞飞，抢救无效身亡。多么的可惜啊，一个才6岁的孩子，还没领略世界的美好，还没享受过读书的乐趣就这么失去了生命，她才六岁，还是个懵懂的年纪，她知道些什么呢?爱玩调皮是小孩子的天性，而家长是成年人，怎么会做出这样的傻事呢?真是痛恨又惋惜。

正所谓“没有规矩，不成方圆。”近日，交警部门作出事故认定，双方应该共同承担责任，即家长监管不到位也要担职责，这件事故不由得让我们明白规则是有多重要，而往往有些人忽视这些规则。总认为自己对规则了如指掌，可当事故真正发生的时候，又在后悔当时不遵守规则，这样就算是把肠子都悔青了，也再也回不到以前了。

从古代就有关于规则的例子。秦国制定秦法，规范秩序，要求人人遵守秦法，为的就是让大家用规则来维护个人的利益。直到现在，我们都还需要规则，规则有很多种，游戏规则，交通规侧，法律规则等，这些都是规范我们行为的准则。

一位6岁女童跟着家长在非斑马线上横穿马路，这明显是不对的，很容易发生交通事故，再加上家长并非不知道交通规则，却还要带着孩子不走斑马线，也难逃责任。规则在每个人心中，也在我心中，而那个疾驶而来超速行驶的汽车也违反了交通规则也有责任，我相信那个开汽车的人也懂得交通规则，一个6岁的生命就这样因为双方的不遵守规则而失去了存活的机会。

所以说，“没有规矩，不成方圆”，一个国家若没有规则，那就是无序，无疑这是个失败的国家，生命如此重要，不能被自己的不遵守规则而失去，规则应放在我们每个人的心中，很多时候自以为了解规则的重要性，并非如此，从小父母就跟我们说着过马路要走斑马线，考试时不要去看别人的，在学校应该听老师的话等等，这些都是跟规则挂钩，警察部门做的决定有合理性，给所有父母以及开车的人一个教训。

在经济飞速发展的今天，越来越多的小车在道路上行驶，更应该遵守交通规则，让规则在我们的心中根深蒂固，让规则在我们心中用不变更，尊重自己的生命，同时也尊重他人的生命!

读书，说起这个字眼，不少人会说：读书算什么，我读过很多书，读书可以让人知识丰富哩；读书可以陶冶人的情操，修身养性……是啊，在读书这一方面，我毫不谦虚地说，别人一点都不如我，是，在同龄人里，我读的书绝对远超他们之上，什么《呐喊》呀，《彷徨》呀，我都如数家珍。然而，今天要论读书，我就和大家分享一下我是如何读书的，和我的读书历程。

伟大现实主义诗人杜甫曾说过，“读书破万卷，下笔如有神”；还有那恃才傲物的潮林学士苏东坡也说过，发愤识尽天下字，立志读尽人间书的愿望。可见书对人类的进步有着多大的作用啊！

古人曾说，开卷有益，读书就要读好书，不然不就是“开卷有害”了吗？读书一定要选择好书，在老师或家长的推荐下去读，才能起到真正书的作用。

其次是还要把书读透，吃透，“读书破万卷”，这里的“破”便是读熟、读透。怎么把书吃透呢？首先要求读书时要认真，全身心投入到书中，这样才能明白书中讲的什么。宋朝有个人叫陈正之，他向著名学者朱熹请教，为什么自己读了很多书却还成不了才呢？朱熹对他说，切记，读书切莫读死书、走马观花，要聚精会神。再加以理解就可以了！陈正之马上这样做，果然，不久，他就名扬天下，盛耀满堂了。

再来谈一谈我的读书历程。这读书，开始我也是走马观花，不认真读，因而，我对读过的书没有什么印象。不过后来我看了鲁迅先生和居里夫人的事，深受感动，发愤要多读书，又要读活书，灵活运用，这样才有了今天学习，品德优秀的我。

著名教育家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。今天就和大家论到这里，我要回家读书了！再见！

我国伟大的思想家和文学家鲁迅，非常珍惜时间。他有一句至理名言："时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命"。

鲁迅确实惜时如命，他把别人喝咖啡、谈空天的时间都用在工作和学习上。鲁迅还以各种形式来鞭策自己珍惜时间，刻苦学习和工作。在北京时，他的卧室兼书房 里，挂着一副对联，集录我国古代伟大诗人屈原的两句诗，上联是"望崦嵫而勿迫"（看见太阳落山了还不心里焦急），下联为"恐鹈鹕之先鸣"(怕的是一年又 去，报春的杜鹃又早早啼叫)。书房墙上还挂着一张鲁迅最崇敬的日本老师藤野先生的照片。

鲁迅在《朝花夕拾》中写道："每当夜间疲倦， 正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为’正人君 子’之流所深恶痛疾的文字。"鲁迅用这朝夕相处的对联和照片督促自己抓紧时间。 正是因为有了这种惜时如命的精神，鲁迅在他56岁的生命旅途中，广泛涉及到自然、社会科学的许多领域，一生著译一千多万字，留给后人一份宝贵的文化遗产。

生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅

“不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标——鲁迅

“急不择言”的病源，并不在没有想的工夫，而在有工夫的时候没有想——鲁迅

悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。－－鲁迅名言

必须敢于正视，这才敢想、敢说、敢做、敢当，倘使连正视都不敢，此外这能成什么气候——鲁迅

必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若盯在一处，所得就非常有限、枯躁了。

博识家的话多浅，专门家的话多悖——鲁迅

不革新，是生存也为难的——鲁迅

不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。——鲁迅

不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。－－鲁迅名言

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛——鲁迅

即使是天才，生下来的第一声啼哭也绝不会是一首好诗。

寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕——鲁迅其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅

生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。

什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。

时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。——鲁迅

时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——《鲁迅全集》

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就自此创造出来。

我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。——鲁迅

希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。－－鲁迅名言

希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。－－鲁迅名言

写不出的时候不硬写－－鲁迅名言

写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。－－鲁迅名言

一要生存，二要温饱，三要发展，有敢来阻碍这三事者，无论是谁，我们都反抗他，扑灭他！

以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。－－鲁迅名言

勇者举刀向强者－－鲁迅名言

有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。－－鲁迅名言

愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。——鲁迅

1.这是一篇关于挫折的议论文，开门见山，以反问的形式提出中心论点。论证层次清晰，结构明朗，引起读者的思考，先后有序，层次分明，层层深入，结尾再次强调中心论点。

2.本篇议论文乍一看从结构上不甚明了，但是纵读全篇，小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充斥着丰富的古语引用，大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容非常有深度，语言极富哲理性，全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。

3.这篇议论文开篇解释生活是什么，自然引出下文。论述部分注重道理论证，善用比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述，有说服力。

4.这篇议论文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点，论述条理清晰，是一篇成功的习作。

5.这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐，颇为简练。论述部分先总后分，中心句之下运用的主要是举例论证，事例典型，角度不一，很有分寸。结尾思想意义积极，催人进取。

6.这篇议论文开门见山提出了“音乐有奇妙作用”的观点，观点明确，立意浅显而耐人寻味。本文结构明朗，过渡自然，层层深入，层次分明，富有丰富的意蕴。

7.文章切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性、灵气，更加耐人品读。作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻，并能运用例证、引证法本篇议论文乍一看从结构上不甚明了，但是纵读全篇，小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充斥着丰富的古语引用，大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容非常有深度，语言极富哲理性，全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。

8.这篇议论文开篇解释生活是什么，自然引出下文。论述部分注重道理论证，善用比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述，有说服力。

9.这篇议论文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点，论述条理清晰，是一篇成功的习作。

10.这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐，颇为简练。论述部分先总后分，中心句之下运用的主要是举例论证，事例典型，角度不一，很有分寸。结尾思想意义积极，催人进取。

11.这篇议论文开门见山提出了“音乐有奇妙作用”的观点，观点明确，立意浅显而耐人寻味。本文结构明朗，过渡自然，层层深入，层次分明，富有丰富的意蕴。

12.文章切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性、灵气，更加耐人品读。作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻，并能运用例证、引证法透彻地进行分析，取得了启人心智、发人深思的表达效果;而比喻、排比、反问句的运用，又使全篇文采斐然。

13.本篇议论文，闪光之处有三。一、语言精练、富有极强的逻辑论证力量。“高山毕竟留寸土，故能高耸入云;大海终须纳细流，故能浩瀚无边。”二、事例典型、具有集中的说服力。三、道理合理，逻辑论证力量强。

14.本文熟练化用高中教材中的文言名篇，表达了人人都要做好本职工作的意思。信手拈来的能力，体现了作者非凡的语言驾驭能力;高妙意境的营造，表现了作者不同凡响的才情。如此佳作，当与众共享!

15.本文是一篇较为精彩、规范的议论文。语言与结构都很善用整齐的语句或语段，不妨认真学学作者凝练生动的举例论证以及其后的画龙点睛式的提炼语句，更有文学色彩极浓的典雅书面语辅之，怎一个“好”字了得!

16.本文是一篇典型的采用并列式结构的议论文，全文以”生命需要疼痛，有痛才有希望。“一句统领全文，结构清晰，内容深刻，举例丰富、简洁、有力。丰富的例证手法值得借鉴。

17.开门见山提出了“信念终究会战胜一切”的观点，中间又以简洁凝练的语言，举例论证了意志的巨大力量，尤其可贵的是，每个事例之间都有一段恰如其分的语言，过渡巧妙自然，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生

动具体。

18.文章开篇通过写世界各国的语言，著作等点明主题，我们应学会沟通，为世界的明天点灯。古今中外的名家诗篇作者可以运用的得心应手，同时引用马可波罗的事迹进行论证，论据充分，论证雄辩有力，层次清晰，是一篇佳作。

19.作为一片议论文，习作开篇点题“古之成大事者，无出智、勇二字”，中心明确。行文采用总分总式结构，“先勇后智，最后提出智勇双全，方可立足当下”，思路清晰，结构合理，语言凝练，不错。

20.本文以排比开篇，很有文采。然后集中直抒胸臆，表露克服困难的决心与勇气，欣赏行蜀道，却能摆渡梦想的成功者。多用整句、短句、读来琅琅上口，足见作者深厚的文化积淀与不凡的语言修养。

三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切! Thirty -three -in -law dust and soil, eight thousand miles of road clouds and moon.Mo wait for the teenagers head, empty and sad!

这是南宋抗金名将岳飞的名句。说的是年轻人要珍惜时间，要充分利用每一分钟时间努力学习，去完成理想，而不要等到垂垂老矣时，才后悔自己年轻时的虚度光阴。

“逝者如斯夫。”时间也如白驹过隙，瞬间便消逝而过。人生短暂，百年之时对于每一个人来说都是相同的，而不同的是对于时间的态度。正是由于对时间的重视程度不同，才区分出了伟人智者，平凡无名者，乃至碌碌无为者。

纵观古今，无论是哪个时代，凡成大器者，无一不惜时如金。十九世纪中叶的美国大发明家爱迪生最常说的一句话就是：“浪费之最便是浪费时间。”而近代中国的大文豪鲁迅先生认为，时间就是性命。若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。因此在他忙于工作的时候，即使是好友来找他聊天或闲扯，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗?

爱迪生一声拥有一千多项发明专利，而鲁迅先生的作品皆字字如金，流芳百世。正因为如此珍惜时间，他们才完成了其他人终其一生也可能无法完成的伟大成就。

古往今来，最惜时的往往是前进速度最快的。二战后，经济发展最快的国家之一便是战败国日本。而他们超高速发展的秘诀就是四个字：珍惜时间。20世纪90年代初，中国辽宁青年参观团准备了厚厚一叠发言稿去日本出席一个会议，可是届时日方允许中方的发言时间仅为六十秒。在中国人“一杯茶水一支烟，一张报纸看半天”时日本人却用精确到秒的工作，换来了今天的世界第二经济大国日本。

不仅是名人和外国人，在当今，也有很多因珍惜时间而受益的普通人。一位国际公司的中国经理这样说：我在大学里度过了两年碌碌无为的生活。在大二那年的国庆节，一个偶然的机会使我获得了一份兼职。高效率，高工作量的兼职使我发现，原来在短短的七天内，可以做这么多的事情!我终于认识到了过去浪费大好青春年华的可耻。从此，我养成了做事效率高，珍惜时间的好习惯。托它的福，现在终于完成了我的人生目标!

从上述的故事中可以看出，时间是公正的，它会激发有才者的潜能，让他们生命里的时时刻刻都很充实，最终用辛勤的劳作换来自己的名传千古。然而，同样的人生会有不同的结果。那些认为“人生苦短，及时行乐”的人呢?他们不会在历史的画卷上留下一笔，只能在暮年时感到无穷的痛惜与悔恨!因此，我们要切忌虚度时光。珍惜时间，珍惜生命中的每分每秒才最为重要。因为只有活出自己的精彩，才不会枉来这世上一遭!

朋友们，努力就应从现在开始，莫等闲!