介绍一种物品说明文方法(推荐20篇)
《党委会的工作方法》是毛泽东同志在1949年3月13日党的七届二中全会结束时总结讲话的一部分。开学吧小编为您分享党委会的工作方法心得体会,欢迎阅读!
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7775作文
663介绍龙眼的说明文400字
全文共 443 字
+ 加入清单黄黄的外套,黑黑的果核,头上还戴着一顶小帽子,猜猜这个是什么水果呢!我相信大家都知道这水果,相信每个人都尝过它的人都记得这美味。接下来和我一起品尝吧!——龙眼
黄黄的外衣里面,长着雪白的果肉,只要把果肉细嚼慢咽的吞下去。就能看到黑黑的小珍珠。那就是果核。
有一次,我发现妈妈买来一箱的龙眼。于是我吃了好多颗龙眼,吃着吃着就吃腻了。妈妈说,龙眼吃不掉会坏我们把它晒干变成桂圆干。先把桂圆的壳扒皮,再把桂圆放在热水里煮一下捞出来。放在干净的纸上晒干。还要时不时翻一下防止粘牢。妈妈还给我讲了故事为什么叫龙眼。从前,有一条龙看见村里有一个小孩子叫桂圆,那条龙看见孩子就叫,家长们苦极了!小孩子桂圆就和那条龙斗争了。打着打着就打进了河里,第二天早上人们发现了桂圆的尸体飘在河面上手里拿着龙的眼睛。于是人们把桂圆的尸体埋在泥土里,第二年秋天发现埋桂圆的旁边长出两棵树,果实成熟了。人们就取名叫龙眼……
我终于知道了,从龙眼到桂圆干是怎样做成的。还知道为什么叫龙眼的故事。使我添加很多的知识,我爱吃龙眼。
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篇1:介绍铅笔的说明文
全文共 216 字
+ 加入清单我的文具有很多,有铅笔、橡皮、三角尺、圆规……但是我最喜欢的就是我的精灵决斗笔。它是铅笔的一种,智力游戏的类型,也就是说它是一种既能写字又能娱乐的铅笔,我对它可爱不释手了!
我的精灵决斗笔是深蓝色的,代表精灵---伊优。它个大脑袋,它 手和脚连着一对翅膀,身穿一件蓝白相间的衣服,帅气极了。
我每次都把多余的地方削尖,写出一手好字,无聊时,我会把它放在手中搓,笔就在我的手中快速旋转,花纹也变得令人眼花缭乱。真帅啊!
我爱我的精灵决斗笔!
篇2:介绍一种物品
全文共 397 字
+ 加入清单在房间的窗边上——我在一次写作业时,不意间瞧见了它,泰迪熊。
它不是别人送的,也不是自己做的,是我写的作文第一次赚的稿费买的。
我把泰迪熊抱在怀里,你看,它的样子真的很有那种让人有幸福感。圆嘟嘟的小脸蛋,带着深有学问的眼镜,嘴角荡漾起自豪的微笑,胳膊夹着一本书,简直就像毕了业的泰迪熊。
每次,在我觉得很累,很想放弃自己许下的梦想,很想停下来休息的时候,却看见了泰迪熊,它坐在窗边,意味深长的注视着我,眼光里充满对我的期望。
我看到了不一样的泰迪熊,它的样子,像在告诉我离毕业时间的紧迫性;它那让人感觉有幸福感的样子和那充满自豪的笑容,像在告诉我坚持到最后就会有成功的笑容。我像得到了鼓励,抱着泰迪熊,感动的流下了泪水……
当我受委屈了,趴在床上忍声痛哭着。不哭了,便抬起头看到的是深情的泰迪熊;当我被老师表扬了,我躺在床上,得意的哈哈大笑。笑够了,抬起头,看到泰迪熊欣喜的笑容。
幸福,是快乐的心灵密码。
篇3:介绍一种事物说明文500字
全文共 526 字
+ 加入清单从小我就特别喜欢猫,家中的那只猫虽然已经转送别人,可看到小区里的野猫,我还会回想起以前一起玩耍的场景。
猫的外形很漂亮,圆圆的脑袋上一对尖尖的耳朵,水灵灵的大眼睛像两颗夜明珠。猫的胡须作用很大,能感应周围环境,像一把移动的尺子,帮助它判断鼠洞的大小。
猫的种类有很多,其中最贵的猫叫“阿什拉”,是一只多个品种的混血猫,是英国宠物商布蒙?布罗迪在2007年培育出来的,每只售价1。2万英镑,约合美元2。4万。
猫的反应非常敏捷。当它睡觉时,你要是慢慢靠近它,它的耳朵就会动一动,如果你继续靠近它,它会马上睁开眼睛,炯炯有神地看着你。要是不认识的人,它会马上站起身来,弓起背,做出防御姿势。假如你继续逼近它,它就会竖起尾巴,发出低吼的声音,直到把你吓走为止。
猫能吃的食物很多:猫粮、羊奶粉、鱼……以前的猫都是吃鱼骨头的,不像现在的野猫,能吃到好心人给的猫粮,喝到水。
猫是一种调皮的小动物。一根鸡毛它就能玩到筋疲力尽,如果看见一个毛线球,它更会兴奋不已,可爱极了!
猫的寿命雄性一般是1~15岁,而雌性是1~17岁。猫一胎正常生3、4个,最多能生6~7个。
养猫的人要善待它们,把它们当成自己的孩子一样去爱护它。不养猫的人,也要善待它们,毕竟它们也是一条条鲜活的生命。
篇4:介绍樱花的说明文中考满分
全文共 648 字
+ 加入清单樱花很美。
“乡情莫问天边月,自有樱花胜洛阳。”这是作家老舍对樱花的高度评价。白居易的“小园新种红樱树,闲绕花枝便当游。”李商隐的“昨日雪如花,今日花如雪。山樱如美人,红颜易消歇。”等等名诗佳作,无不彰显着古人对樱花的喜爱。可见,在当时的社会中,樱花也应该是一种能与牡丹媲美的存在吧。
清明时节,虽无雨纷纷,但天上千里的乌云就得以显现出人们对先人的思念。在乌云下,我只身来到西山志愿军烈士馆,祭奠伟大的先烈们。
还未走上台阶,眼中即可看见一片春天:几颗樱花树挺立着,伸出了黑色的树枝中长满了绿色嫩叶,在这嫩叶之中又探出一朵朵娇嫩的小樱花,一簇,一簇,开满了一树,勾勒出一份完美的春天。树下,街旁,台阶上,落满了樱花瓣,就像刚下过一场樱花雨一样。咋一看,连树下泥土的颜色都是粉的白的,好不神奇。
踱步走上台阶,踏着春去寻找那份先烈的故事。上到台阶尽头,一座石像便映入眼帘。那是三位志愿军。他们半蹲着,眼神望向那春意盎然的樱花,并透过樱花看见了远方正慢慢靠近的胜利。风吹花落,粉得令人陶醉的樱花飘落,落在他们的身上、脚旁;白得令人沉迷的樱花降下,降在他们的帽沿、手中。一切是那么轻缓,是那么平静,像梦一样,唯美但真实。
背转身去,朝着一条路继续前进。这次看到的樱花更近了,也更美了。枝头斜伸到我面前,三四朵樱花成簇开放,在微风中诉说着自己的愉快。这些花儿恰如少女的脸颊,可爱粉嫩又不失高雅,还洒发出一缕缕沁人心脾的微香。我打开手机记录下这美景,但愿它能在我心中永存。
樱花在风中摇落,我在美中离开。
樱花很,很美。
篇5:介绍桃子的说明文
全文共 543 字
+ 加入清单我的家乡在四川,我爱家乡的水果,有香脆的苹果,金黄诱人的枇杷……其中,我最喜欢的要数家乡的水蜜桃了!
成都的龙泉山是我国四大水蜜桃产地之一,每年春天,绵绵细雨像断了线珠子一样,每晚下个不停,那一棵棵千姿百态的桃树就像刚出生的婴儿一样,贪婪地吸着这美味的“甘露”,悄悄地开始绽放出新叶;清晨,这些狭长的叶子上就会缀满一颗颗晶莹的露珠,在和暖的阳光照耀下,反射出五彩的光芒……
渐渐地,桃花开花了,有红的,有白的,有粉的……姹紫嫣红,分外好看!每年,我们成都都会举行“桃花节”,放眼望去,漫山遍野的桃花,熙熙攘攘的人群,真是“人面桃花相映红”……
慢慢地,桃花凋谢了,一颗颗荔枝大小的青绿色幼桃挂上了枝头,果农们会给这些果子套上一个纸袋,让这些幼小的“桃宝宝”不受虫子、小鸟的“欺负”……
夏末初秋是水蜜桃成熟的季节,这时的水蜜桃是黄中带红,上面盖着一层浅浅的绒毛,摘下一个,轻轻撕下带毛的皮,白里带黄的果肉露出来了,嫩嫩的、软软的,像婴儿的皮肤一样!我有记忆的第一次吃桃子是在我3岁时,我摸着它,感觉它的毛不舒服,便自己去削皮,我拿着削皮具,慢慢地完成,可一个苹果大小的桃子,被我削得跟桂圆差不多大小了,我尝了一口,啊,太美味了!那一股清香而又甘甜的汁水太棒了!让人越吃越爱吃!
我爱家乡的水蜜桃!
篇6:说明文的方法比较法作文写作技巧
全文共 956 字
+ 加入清单电子手表同机械手表相比较,既方便又经济,作为一种新型的计时工具,已越来越多地进入到人们的生活中。
最初的电子手表主要是由晶体管和钮扣电池组成的。由于结构简单,功能也不完善,一般只可显示简单的时间(精确度为一秒),外型也较笨重、粗陋。现在较简单的电子手表内部结构已有了变化,加入了二极管、简单的电子计算机记忆程序等,精确度提高到01秒。另外还可整点报时、放音乐、指示星期几、夜间亮灯照明等,对方便人们的生活起了不少作用。
随着科学技术的不断发展,电子手表也在不断进步。除了以上所谈到的较普通的功能外,近年来又出现了许多使用高科技成果的新产品。如19XX年日本制的第一只电视手表。它由一个带日历的电子手表和一个12英寸的黑白液晶显像屏组成。外型精巧,体积为487×398×9毫米3,重约50克,兼带耳机及调谐装置,既可作为手表显示时、分、秒、日历等,又可作为电视,收听伴音、短波,还可通过调谐器选择频道,调节音量及调节画面光亮度。还有一种电子脉搏表,重量不到30克,是由一个小型秒表连接一架微型计算机构成。把它戴在手腕上,就可精确地测出每分钟脉搏次数,并用数字显示出来。
这种表可以很好地协助运动员参加体育训练。另外有一种会说话的电子表,没有指针及数字,表盘上只显示一个机器人的脸。那么它是如何向人们报告时间的呢?原来在它的内部装有一个报时的机械装置,只要按动表上的按钮,就会有一个摹拟的女声报时。这种表对于盲人和视力差的人来说是一种极好的计时工具。另一种电子手表能对聋哑人进行帮助,在这种手表上装有一个微型话筒,用来接收3米内发出的声音,将声音输入表内的微型计算机,经过分析,声音信号便可传递给手表附件中一个发光二极管,使其产生视觉信号。聋哑人根据看到的不同符号,就可以判断出对方讲话的内容。
除此之外,各种新型的电子手表还可以测量体温、通讯联络及用作精密的野外观测等。我们相信,在科技飞跃发展的明天,电子手表将发挥巨大的潜力,更好地为人类服务。
在这篇文章中,作者通过将电子手表与机械手表的造型、工艺、使用方法作比较,准确地说明电子表越来越多地走入人们的生活中的原因。
总之,说明的方法很多,还可以列出许多种,如数字法、图表法、拟人法、顺序法等,不再一一列举。但不管是哪种方法都要注意到科学性、准确性,为说明、阐释事物服务。
篇7:介绍一种熟悉的物品
全文共 298 字
+ 加入清单在我的书包这个大家族里,有一件物品是我特别熟悉的,它就是我的文具袋。
这个文具袋是去年英语比赛后发给我们的奖品,它非常好看。
它的肚子可大了,里面有尺子、橡皮、橡皮……我从文具袋里拿出尺子和铅笔,它们帮助我在纸上画出美丽的图案。接下来轮带橡皮大哥了,它能把写错的字都改正过来,就像一名敬业的警车叔叔一样,把一个个坏人都捉拿归案,它可以说是文具界里体积最小的一员。
我的文具袋有三层,第一层里有钢笔、水性笔,第二层里有修正液、橡皮,第三层里有铅笔、尺子,外面还印有一只小老鼠,小老鼠有两只大耳朵,一双炯炯有神的大眼睛,一张小巧玲珑的小嘴巴,看起来很乖巧。
这就是我的文具袋,这就是那个让我特别熟悉的文具袋!
篇8:介绍樱桃的说明文优质
全文共 444 字
+ 加入清单我的家乡在崇州,杰出的川西平原。我喜欢家乡的樱桃。
春雨如丝,滋润樱桃树。樱花树在春雨中吱吱作响,迎接春雨的洗礼,茁壮成长。三月,内白内粉的樱花像五角星一样绽放,美极了!吸引了无数的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜜蜂勤采蜜,蝴蝶在花蕊里跳舞,很开心!
半个月后,樱花枯萎了,绿叶和樱桃成了樱桃树上的主角。我看到芽从孢子中萌发,然后逐渐长出椭圆形的绿叶,樱桃树变得茂盛。樱桃起初是绿色的,然后变成淡黄色,最后在4月中旬和5月初成熟。成熟的樱桃是红色的,远远看去,像一串小玛瑙球。只要你轻轻抚摸这棵树,那颗令人满意的红樱桃就会滑入你的手中。在我的果园里,满山遍野,在田间小径上,在路边的水渠旁,在房子的前后,在院子的外面,到处都是樱桃,“火焰”在绿色的灌木丛中绽放。环顾四周,耀眼的樱桃,如满天的红云,布满了山野的村庄和家园。富有川西民俗风情的青瓦白墙,绿树红花环绕,清雅干净,因樱花而格外美丽。
成熟的樱桃特别酸,但是熟了就甜了。摘一颗成熟的樱桃放进嘴里,就会冒出甜甜的味道,让人越来越喜欢。
我爱家乡的樱桃!
篇9:介绍银杏树的说明文满分
全文共 399 字
+ 加入清单已经到了深秋时节,好多的树叶都变了色,有的变黄了,有的变红了,秋天被她们装扮得五彩缤纷,美不胜收。这里面最美的,就要数银杏树了。
我们家楼下就有一个银杏树,它长得又高又直,枝繁叶茂。夏天,他的叶子碧绿碧绿的,就像一把大绿伞。最近它的叶子变得金黄金黄的,黄灿灿的叶子在耀眼的阳光下闪着金色的光芒,在蓝天白云的映衬下,形成了一幅绝美的图画。
一阵微风吹过,那树叶随风舞动,像无数金色的小精灵,在树上愉快的玩耍。许多树叶落到地上,仿佛给草地盖上了一层金色的圆形地毯。
昨天,我上完钢琴课准备回家,走到楼下,才发现这里的路边也种了长长的一排银杏树,树上全部都是纯净的金黄色,树下铺满了金色的落叶,形成了一道金色的的长廊,我被这美丽的景色陶醉了。
我俯下身,捡起一片落叶,那树叶活像一把小小的扇子,他的边缘是波浪形的,长长的叶柄就是扇子的把儿。
秋天的景色很美,秋天的银杏树更美,我希望冬天不要到来,让着美景四季长存!
篇10:介绍桃子的说明文500字
全文共 520 字
+ 加入清单我的家乡在东台,这里有许多我喜欢吃的桃子。
冬天的时候,桃树的枝条是灰色的。到了春天,春风姐姐一吹,枝条上便冒出了一个个红玛瑙般的小花苞。她们三个一群,五个一伙抱在了一起。
春天的阳光抚摸着这些小花苞,不久小花苞便绽放了。那成片成片的桃花,灿烂无比,远看像美丽的晚霞。走近一看,桃花多美啊,粉中带白,就像小姑娘粉色的小裙子。有的桃花低着头,像在关心树下的小蚂蚁们。还有的桃花一朵挨着一朵,像在说什么悄悄话呢。
热闹了好一阵的桃花渐渐地谢了,树枝上冒出了绿油油的叶子。春风吹啊吹,叶子一天天长大,一天比一天多。
过了不久,叶子中长出了一个个有玻璃球那么大的小桃子,小桃子是青绿色的,上面还长了许多白毛毛,你用手摸她,毛茸茸的。小桃子不停地在长大,没几天就已经有乒乓球那么大了,这时已经没有尖尖了,也渐渐地变黄了。后来,小桃子又有鸡蛋那么大了,她又换上了一件一半红、一半绿的新衣裳。又过了许多天,桃子成熟了。熟透的桃子害羞极了,羞得脸都红了,她变成了粉中带白、白中带黄。她把自己变美了之后,扒开绿色的叶子看着这个美丽的世界。一个一个大桃子挂满枝头,把树枝都压弯了。
这时,你摘下一个桃子,撕开外皮,露出了白里透红的果肉,咬上一口软软的、甜甜的,可好吃了。
篇11:说明文各种说明方法的作用
全文共 396 字
+ 加入清单1.下定义:简洁明了的概括说明对象的内涵本质,使说明文章更严密科学严谨.
2.作诠释:对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联系. 使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.
3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.
4.列数字:列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服.
5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性.
6.作比较:一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明对象的特点(地位、影响等).
7.引用: 引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论依据的真实性.
8.分类别:把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明.其作用是使说明条理清楚.
9.摹状貌:通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动形象,使文章更具可读性.
10.列图表:画出图表,可使说明内容直观形象.
篇12:介绍橘子说明文
全文共 636 字
+ 加入清单一个橘子静静的躺在桌子上,一束阳光从窗外流淌进来,橘子在阳光的照射下,越发灿烂。
我把它置于掌心,仔细的打量。青色的纹路烙在橙黄色的皮表上,显得十分可爱而美丽。它的皮表上有许多小孔,让人感觉很粗糙。我用指尖触碰它,一丝凉爽和滑润从指尖化了开来,我的心绪开始变化起来??
当春天的暖阳驱散了寒冷时,春风让一丝一丝的绿意在暗黄的土地上蔓延开来,蔓过了小山坡,蔓过了小河边,蔓上橘子树的时候,便把这橘子的灵魂也唤醒了,但它的力量还不够让自己经历风雨,所以它带着童稚的笑脸等待着,积蓄着满腔的热血和手中的力量。
豆大的雨点打在瓦砖房上,打在水缸上,一潮一潮的,像是杂乱无章的鼓点。春雨润物,悄无声息,这时,它的血液在沸腾,它的力量在迸发。于是,它第一次展示了自己,带着活力的绿色面容,在暴雨中伸出了自己的拳头,对着天空呐喊。它就在这样在春雷中成长,在成长中,它学会了很多,其中的一项,就是拼搏。
当金色成了世界的主调的时候,守护橘子的绿叶开始一片一片往下掉,橘子看见叶子的眉间被时间抹上了毫无生机的枯黄,有些甚至是千疮百孔。这曾经与它一起并肩作战的战友,如今已经失去了生命的色彩,即将走向死亡,要与它分别了,想想不久以后自己也将离去,它叹息道“原来生命是经不住时间的考验的,它的意义是什么呢?”叶子发出了声音:“我的离去并不意味着生命的终结,朋友,我将溶于树根,成为树的养分,而你,将把酸甜的带给人类,我们成长的过程是美丽多彩的。”
当夕阳映红了天边时,我尝了橘子的味道,酸酸的,甜甜的……
篇13:介绍粽子的说明文
全文共 607 字
+ 加入清单“粽子”想必大家都吃过吧!可是,你们有没有自己亲手包过粽子呢!我就包过一次,才知道粽子是多么难包呀!
十几天前的早晨,天气还不错,我漫步在楼下院子里赏花。无意间,瞧见外婆坐在井边的椅子上,专心致志地不知道在干些什么,走进去一看,才知外婆在包粽子住给我们吃。一个个粽子包得有模有样的,我真是羡慕极了!连忙跑到外婆面前,说:“外婆,我想学包粽子,您能教我吗?”外婆不停地点头:“有什么不可以的呢?我现在就教你!”
说着,那边拿来一片包粽子的叶子交到我手里,手把手地教我:“先把这片叶放到那片叶子叠在一起,弄成一个类似什么圆锥形的样子。”外婆便做了一个给我看:“然后在上面倒上适当的米,最后包回起来就可以了,你自己包包看!”
我学着她的样子包了起来,眼看就要包好了,可包到最后时手不小心没拿住,米撒了一地。我鼓励自己:“没关系,在包一遍!”没想到因为没有包牢,米又撒了一地。接二连三的失败,我失望了,气愤地说:“粽子太难包了,我再也不包了!”这时,爸爸走出来,看到我烦躁的样子,语重心长地说:“婷婷,你是不是很想包粽子?如果是的话,你就要有耐心,坚持下去,不要半途而废,就会成功,你就再包几遍看看吧!”我听了爸爸的话静下心来坐在椅子上,认真仔细,一心一意包了一遍又一遍,总算是包好了,我高兴得一蹦三尺高。我包了好几个粽子,一个比一个包得好,还懂得了一个道理:无论做什么事,只要有耐心,坚持不懈,你总会成功的,甚至有丰收的成果。
篇14:初中说明文阅读方法
全文共 1691 字
+ 加入清单说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序,有的是以空间为序;有的由现象写到本质,有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明,有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。以下是小编带来初中说明文阅读方法的相关内容,希望对你有帮助。
一、分类
1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。
2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。
二、说明的顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
逻辑顺序的具体分析:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、
一般——个别、概括——具体、整体——局部。
典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?
答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)
三、说明的方法
1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用:
①举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
②分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
③作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。
④作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
⑤打比方:将比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
⑦下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。
⑨列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。
⑩引用说明:引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例;(作用同举例子)
B、引用具体的数据;(作用同列数字)
C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)
四、说明文的语言品析
1、对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。
A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。
格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“……”一句,就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理,
2、对具体篇/句/词的评析
篇/句的作用基本同上。
字词作用有以下考查形式:
A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?
这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。
五、说明文写法分析
1、结合说明方法谈
模式:这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)
2、结合修辞手法谈
模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。
3、结合表达方式谈
记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。
六、说明语段的作用
这种题目答题的角度有三:
(1)结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。
(2)结合说明方法谈。
通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)。
篇15:物品的说明文400字
全文共 422 字
+ 加入清单我家里放着一个漂亮的棋盘。这个扁扁的,长长的小家伙肚子里可是藏着两支庞大的“”呢!它可是我妈妈从一家超市里买来的。那个时候我刚读幼儿园大班,出于强烈的好奇心,我每天都闹着爸妈“杀”一两盘,我为了与爸爸妈妈方便“大作战”,所以我把这个装着巨大“”的棋盘放在了玩具柜最显眼的地方。其实这两支“”是由象棋组成的,非常惊讶吧!它们就是我最喜欢的玩具。
我经常在学校里和同学们一起讨论象棋,要家里,只要一有时间我就和爸妈来下棋。那一次,我和妈妈又开始了“大战”。我架起“当头炮”,暗伏“连环马”,大将“车”对着敌方大营横冲直撞。可是,妈妈的防守十分严密,我很难冲进去。几经周折之后,我发现妈妈有个地方管理不严。于是,我设下了调虎离山之计。这招真管用,一下子,风云突变,我方士气大振,马上把敌方的一“马”两“炮”四“兵”全部吃掉。接着,我来了个“马”和“炮”双攻“将军“。敌方只好认输。我特别高兴。
象棋能够锻炼我们的意志,更能活跃我们的思维,开拓我们的视野。
篇16:介绍一种事物说明文400字
全文共 460 字
+ 加入清单折耳猫
折耳猫产于苏格兰地区,后来又与美国短毛猫培育出折耳猫。
折耳猫,哺乳类,食肉目。顾名思义,耳朵是折着的,两只耳朵垂拉在脸旁。脸是圆形的,眼睛又圆又大,颜色十分多,有渐层金色,渐层灰白黑色,虎纹白胸黑灰色等。身材肥胖,大小中等。成年折耳猫约六公斤左右,四肢较短,尾巴长,比老虎尾巴的毛要软,比狮子的尾巴要短,毛多。折耳猫从侧面观看像一条优美的s型,体长大约50厘米左右。折耳母猫脸稍尖一点,整体是一只看起来微像老虎的猫。
折耳猫爱安静地在一旁卧着,但不代表它不活泼。猫都是沙漠动物,自己捕食猎物,从鲜肉中提取水分,不需要喝水。但家养时要注意不能老喂干巴巴的猫粮,适当补充鸡鸭鱼肉类等,要每月给折耳猫喂驱虫药。折耳猫冬季会换长毛,冬天,折耳猫习惯在草篮中睡觉。折耳猫爱眺望窗外,偶尔喜欢外出捕猎,它喜欢会动的东西,所以最好准备一只小动物来与它一同玩耍。折耳猫十分温顺,不会和其他动物打架,与主人十分和谐,折耳猫活动量大约能抵我们跑三公里的量,带它出去玩,能比小狗、鸡、鸭活动量大得多。
建议大家养一只折耳猫,可以做你的伴侣。
篇17:介绍事物的说明文作文
全文共 629 字
+ 加入清单《铅笔》
它是所有笔的祖先,每当刚上小学时,我们会用它来练字,曾经与它做伴的我们,现在却用着比它好几百倍的笔,忘记了从前它为我们付出的一切。
它,虽然笔直笔直的,外面披着一层丑陋的褐色树皮,笔芯灰不溜秋的,跟那些“高富帅”没得比,但是它却为学前班的孩子们贡献了一切。遇到文静的孩子,它就为她贡献出自己的力量,让她们练出一手漂亮的字;遇到调皮的孩子,它甚至为了满足孩子的需求,牺牲了自己,被孩子们拗断。
“唰唰……”铅笔在白纸上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落非铅笔渣,如同白雪悄悄地降临,匆匆地消亡。你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在白纸上挪动时留下的字迹后,它的生命也在减少。
尽管它的一生无比短暂,但它却无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里,让更多的孩子以后能练出一手好字;它一心一意地无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;它忍辱负重,满足一切孩子的愿望,只为我们能为自己的未来而努力学习。这种.种的事例,都证明了铅笔正在如“在服务员眼中,顾客就是上帝;在铅笔眼中,孩子们就是上帝”一样默默地奉献自己的一生,不在乎别人对它的看法。
铅笔,多么伟大的事物,它为了我们,奉献了一生,如同现在正在路边、敬老院、修理站等许多地方正在默默奉献着的志愿者,他们不为追求什么,也不求回报,只为能让这个世界、这个环境变得更加美好,让各个地方的人们更加幸福、快乐地生活在这个美好的世界当中仅仅而已,他们这种默默奉献的精神令人敬佩。
篇18:说明文有几种说明方法
全文共 1185 字
+ 加入清单说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。下面就跟小编一起来了解一下说明文有几种说明方法吧,欢迎阅读参考!
一、说明文的说明方法及作用
1.下定义:简洁明了的概括说明对象的内涵本质,使说明文章更严密科学严谨.
2.作诠释:对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联系. 使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.
3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.
4.列数字:列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服.
5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性.
6.作比较:一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明对象的特点(地位、影响等).
7.引用: 引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论依据的真实性.
8.分类别:把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明.其作用是使说明条理清楚.
9.摹状貌:通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动形象,使文章更具可读性.
10.列图表:画出图表,可使说明内容直观形象.
二、说明文基本知识
1、概念:说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
2、与其它文体的区别:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知授人,知识性是它的主要特点。
3、说明文的分类
事物说明文:如《苏州园林》,说明“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特征。
事理说明文:如《死海不死》,科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。
三、阅读技巧
阅读说明文要注意从以下几个方面入手:
第一招:善于找准说明对象。
第二招:善于概括说明对象的特点。
第三招:善于分析说明顺序。
第四招:善于分析说明文的语言。
第五招:善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点,分析它们在文章中的具体作用。
第六招:善于分析引用古籍或名言的目的。先要理解所引古籍或名言的含义,现联系说明的内容,看看这两者间有何内在联系,就能领悟其引用的目的了。在说明的开头文段或中间叙述有关的故事,究竟起何作用:在文章开头叙述故事,其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣,或者是为了引出说明对象。在文章或段落中间叙述故事,往往是为了增强说明文的可读性,同时也为了说明事物的来源或作用。
第七招:善于完成开放性问题。中考说明文阅读,根据“新课标”中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求,说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展,有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。
篇19:介绍银杏树说明文满分
全文共 509 字
+ 加入清单你知道银杏的春夏秋冬吗?就让我介绍一下吧!
春天的银杏是浅绿色的。一棵棵银杏树上长出了许多小小的绿球球,有的是三半,有的是四半,不过那绿球球没有叶子,它们站在光秃秃的枝干上,就像一颗颗绿珍珠,小女孩见了非常想要摘下来,做成首饰。农民看见非常开心,他们会以为是小绿豆呢!有的绿球球力气大,已经长成了叶子,有的绿球球力气小,就笔直地站在那儿,还有的绿球球非常淘气,跑到主干上生长,这让光秃秃的主干多了几抹绿色,变得非常显眼。
夏天的银杏是深绿色的。烈日晒着银杏树,它也会长花苞,一条条的,上面的颗粒非常小,应该比蚂蚁还要小。过了十几天,它开出了小花,花谢了,长出小果子,圆嘟嘟的非常可爱。下雨时,有的果子没有淋到雨,因为被银杏叶给挡住了。有的果子会被淋得浑身湿漉漉的,就像刚从水中捞出的绿玛瑙。
秋天的银杏是金黄色的。金黄的叶子挂在银杏树上像一条条小鱼的尾巴,你一看到银杏树也许还可以想起金黄的元宝。地上也有银杏树叶,它们像给大地铺上了金色的地毯。树上面的果子是金色的,不过要是捏碎了会非常的臭。
冬天的银杏是光秃秃的。银杏叶和大树再见,纷纷投入大地妈妈的怀抱。只剩银杏树自己,它孤零零地站在那儿……
银杏树真美,它的春夏秋冬真美!
篇20:关于介绍金鱼的小学生说明文500字
全文共 640 字
+ 加入清单星期三早上起床后,我和以前一样,扔一颗鱼食给缸中孤单寂寞的“光棍”金鱼吃。它立即不顾一切,以优美的姿态游到水面,接住了我的赏赐。
这是一只很有趣的金鱼。它是我去年年底买的。那时候我共买了四只。不过,它的兄弟姐妹们相继身亡,但它福大命大,坚持至今,算算已有半年之久了。它是“我家金鱼界”的大寿星。它是浅红色的,虽说是大寿星,但好像总是长不长,长不胖似的。我想他这么孤单肯定会难过,但它一直都很快乐地在鱼缸里游来游去。我很喜欢它,因为它给我带来很多的乐趣。
我高兴地看着它,一个问题突然钻进我的脑海:为什么孤单金鱼总是长寿的?我结合了我两年的养鱼经验,发现每次都是这样,好奇心驱使着我前进探索。我迫不及待地翻开了《十万个为什么》,埋头苦查,却一无所获。我无可奈何地盖上书,上学去了。这个问题一直在我脑海里萦绕,使我上课没有专心听讲。挨到了下课,我和同学们讨论,有养金鱼的同学也与我的发现不谋而合,我很开心,但他们也说不出所以然。我的好奇心更强了。
好不容易又挨到了放学。我飞也似的跑回家。放下书包后,火速跑向邻居家,要请教邻居去年毕业的知识渊博的大学生。他笑着拿出一本厚厚的《中国儿童百科全书》,说:“这里面有。”我兴奋地拿过来看。功夫不负有心人,我费了九牛二虎之力终于找到了答案:在小鱼缸里养的金鱼数目多时,水中的氧气会供应不足,所以金鱼容易死亡;数目少时,氧气充足了,当然只只是大寿星。因此,孤单金鱼其实是最可以安枕无忧的。
解开了谜底,我心中的大石头总算落下了,此时的心情比吃了蜜还甜!