介绍一种物品说明文方法(最新20篇)

书桌上摆放着一支漂亮的铅笔，每次看到它的时候，就会想起我二年级的一位同学。

我还清楚地记得，那天上最后一节语文课的时候，老师突然宣布要听写词语，听到这个本来就不幸的消息，我更紧张了。铅笔断的断，粗的粗，根本没办法写字，遇到这种情况，当然是请求同桌的支援：“喂，借我一支铅笔呗!”“凭什么?”“你……”原来我想顶他一句，灭灭他的嚣张气焰，但一想这样更借不到笔，就说：“你行行好吧。”可他还是不肯借，老师就快要报词了。这时，坐在我前面的同学听到了，便从笔袋里拿出了一支铅笔递给我：“用我这一只吧!”就这样，我顺利地写完了词语。下课了，我准备把笔还给他，他摇了摇手，说道：“不了，这铅笔就送给你吧。”于是，这支铅笔就成了我的了。

说起这支铅笔还挺漂亮的呢，笔身是粉红色的，上面还有许多可爱的卡通图案，笔上有一块白色的小橡皮。

但这支铅笔自从被送给我之后，我一次也没用过，因为它象征着我们的友谊，我不愿意让它越削越短。

每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子不仅以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。

传统的粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的，而是三角形底的锥形粽。你能说出它有几个顶角、几道棱、几个平面、几个三角形吗？

煮熟的粽子，由几道米黄色的草绳捆着墨绿色的箬叶，绿油油的，很漂亮；剥开枣儿粽的箬叶，只见鲜红的枣子镶嵌在雪白的糯米中，仿佛是几颗深红油亮的玛瑙，很诱人。

粽子的味道美极了。箬叶散发着清香，咬一口馅子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品，所以大人小孩都喜欢吃。

传说吃粽子，是为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原一生写过许多着名的诗篇，提出过许多爱国的政治主张，但是国王不予采纳。后来国土沦丧，他满怀忧愤，跳入汨罗江自尽了。人们为了怀念他，崇敬他，两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。

每逢端午节，人们用吃粽子的形式来缅怀这位伟大的诗人，传颂他那伟大的爱国主义情操。

水果可以开胃，还可以帮助消化。我非常喜欢吃酸甜的水果，红红的樱桃是我的最爱。

今天我终于有机会大饱口福了。中午，我和爸爸一起去买水果，本来我们说好了要买草莓，没想到一到水果摊，我的目光就被樱桃给吸引住了，再也不愿看其他的水果一眼。小巧玲珑的樱桃红得太可爱了：一个个樱桃叠放在篮子里，红得那么透明，在阳光的照射下，显得晶莹剔透，仿佛在诱惑我咬它一口……我不禁“咕嘟”一声咽了一下口水。

“爸爸，我要买樱桃!”我扯着老爸的衣服，激动地叫着。

“不是说好买草莓的么?说话不算数，想当--”

唉，我知道爸爸是在笑话我是只赖皮的小狗。哼，小狗就小狗，为了我的挚爱，我不在乎当一回最讨厌的小狗。终于，就在老爸可怜的衣服快被我扭成麻花之前，他总算答应了我的请求。

一回到家，我就迫不及待地吃起樱桃来。樱桃红红的、圆圆的。第一口咬下去，甜蜜蜜的，甜甜的味道还未散去，又感觉到酸酸的，可口极了，让你吃了还想吃，吃也吃不够，仿佛对它着了魔。

突然我想到一件事，应该让爸爸妈妈一起来吃。我问爸爸，爸爸不要;我问妈妈，妈妈不吃。我只好一个人津津有味地吃着。我真奇怪：这么好吃的东西，爸爸妈妈为什么不爱吃呢?

芒果，是著名的热带水果之一。

芒果通常为圆扁型，成熟时呈黄色，肉质肥厚，味甜，果核坚硬。多产自云南、广西、广东、福建、台湾，生于海拔200-1350m的山坡，河谷或旷野的林中。分布于印度、孟加拉、中南半岛和马来西亚。本种国内外已广为栽培，并培育出百余个品种，仅中国目前栽培的已达40余个品种之多。

芒果还可制罐头和果酱或盐渍供调味，亦可酿酒。果皮入药，“凡渡海者食之不呕浪”;果核疏风止咳。叶和树皮可作黄色染料。木材坚硬，耐海水，宜作舟车或家具等。树冠球形，常绿，郁闭度大，为热带良好的庭园和行道树种。

在印度的佛教和印度教的寺院里都能见到芒果树的叶、花和果的图案。印度教徒认为芒果花的五瓣代表爱神卡马德瓦的五支箭，用芒果来供奉女神萨拉斯瓦蒂。1556~1605年期间，莫卧儿帝王阿克巴在德里附近有一个十万株芒果树的果园。这样大规模的芒果树园在当时是世界罕见的。人们一致认为，第一个把芒果介绍到印度国以外的人是中国唐朝的高僧玄奘法师，在《大唐西域记》中有“庵波罗果，见珍于世”这样的记载。而后传入泰国、马来西亚、菲律宾和印度尼西亚等东南亚国家，再传到了地中海沿岸国家，直到18世纪后才陆续传到巴西、西印度群岛和美国佛罗里达州等地，这些地方都有大片的芒果林。

对熊猫的介绍说明文一

熊猫，乃是国家之宝，全世界只有1000多只。熊猫那憨态可掬的样子总会给我们大家留下很深的印象。熊猫的原产地之一，就是我们四川成都。所以，今天我们就要去到大熊猫繁育基地去看一看我们国宝大熊猫。

今天一早，我们快乐地出发了，虽然路程十分遥远，却丝毫没有妨碍我们拜访大熊猫的兴奋心情。一进大门，就看到许许多多的竹子，形成一条林荫小路。竹子根根又高又细，像许多有着披肩长发的姑娘们正在欢迎我们。这里幽静清香，环境十分优美，像在仙境一般。经过许多曲折，我们终于见到了大熊猫。

我们首先看到的是一只正在熟睡的大熊猫。它那又大又黑的眼睛紧闭着，被它的“黑眼圈”盖住了，又肥又大的身体不时翻动着，可爱极了。

而我最喜欢的是一只正在吃竹子的熊猫。它大大的眼睛，盯着手里的竹子，坐在一棵树旁吃着。它“一手”抓着竹子，“一手”托着竹子，两只脚还紧紧地把竹子夹住，生怕别人把它的竹子抢走，让人看着就想发笑。它吃竹子时，先把头向右边倾，然后再像吃甘蔗一样把竹子的皮撕开，把中间的软竹子吃个一干二净。只见它吃了一根又一根，好像吃不饱似的。原来，熊猫的消化很差，吃进肚子里的竹子几乎都原封原样地拉了出来，所以熊猫一天要吃100—200千克的竹子才能吃饱。听说，熊猫光是吃竹子，就要吃5至11个小时，这让我十分感叹，熊猫真是个不折不扣的大胃王呀！

熊猫的可爱、憨态可掬，给我们留下了很深的印象。可是熊猫为什么是国宝，为什么只有1000多只呢？就是因为非法狩猎。我希望世上没有非法狩猎，没有国宝，没有保护动物。

对熊猫的介绍说明文二

熊猫是世界上最珍贵的动物之一。熊猫的家主要在四川、甘肃、陕西省的各个山岭里，数量十分稀少，属于国家一级保护动物之一，被人们称为“国宝”。

熊猫一竹子为主食。它们最喜欢吃箭竹了，他们吃竹子是先剥皮，看看有没有纤虫，经过一番检查之后，才可以吃的。

熊猫刚出生只有150克左右重。相当于妈妈体重的千分之一。但是，过了一个月以后，熊猫的体重可达2公斤，过三个月后，体重可达5、6公斤重了。

妈妈经常把熊猫宝宝搂在怀里，轻轻地抚摩，外出时也会把小熊猫叼在嘴里，或使用背驼着。迈着瞒姗的步子走来走去，熊猫母子也经常嬉戏玩耍，高兴的时候，也会在平坦的地上翻筋斗。非常亲热的。

熊猫的毛又黑又亮，毛茸茸的面孔上嵌着一对黑乎乎的眼睛，好似戴着一副墨镜，可爱极了！再加上一身黑白相间的毛，更显的美丽了！

熊猫睡觉时，腹部朝天，有时，它还用前爪轻轻地拍着肚子，也有时它会翻一个身，用前爪揉揉惺忪的眼睛，然后伸个懒腰。好像人的样子似的。

等小熊猫四、五个月大时，熊猫妈妈就会教小熊猫爬树、洗澡、游泳剥食等本领。

长大以后每天要吃20公斤的箭竹，有时我也会捕捉竹林里的竹鼠“美餐一顿”哦！

熊猫完全长大后身体软胖，四肢粗壮，身体长约15米，肩高约70——80厘米，体重约70——125公斤。

小朋友们，听了我的介绍，你应该更加了解熊猫了吧！

说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。以下是小编带来说明文常见的说明方法和作用的相关内容，希望对你有帮助。

一、举例子

这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。

二、分类别

分类别的作用是使说明条理清楚。

三、打比方

它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。

四、列数子

其作用是使说明准确无误，令读者信服。

五、作诠解

作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。

六、作比较

作比较用于突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。

七、下定义

其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。

八、画图表

画图表可使说明内容直观形象。

九、摹状貌

摹状貌能使说明生动形象，使文章更具可读性。

（十）引用

1.引用具体的事例；（作用同举例子）

2.引用具体的数据；（作用同列数字）

3.引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

4.引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

爸爸捎给我一个玩具——小人卖冰棍，可把我乐坏了。这个小玩具基本上是用铁皮制成的，只有脑袋是软塑料做的。小人样子很滑稽，只见他大脑袋上戴着一顶小瓜皮帽，小鼻子小眼的，可那耳朵却大得出奇。他身穿蓝条背心和裤衩，脚蹬大皮靴，正在用力蹬车。小人前面有一辆冰棍车，是天蓝色，车身画有“北冰洋”图案。小车有三个彩色的轮子，两个在前，一个在后。一上弦，前两个轮子就咕噜噜地拉着车走，后一个轮子也会带动小人的脚上下蹬车。车的内部构造很简单，只有几个齿轮，一根发条。别看小车这么小，而且构造简单，可它作用还不小哩！每当夏天弟弟哇哇叫嚷着“吃冰棍！”“吃冰棍！”的时候，我便拿出它，只要它“嘟嘟嘟”地一跑起来，弟弟便会擦擦眼泪，盯着它瞅，追着它玩。爸爸、妈妈看见了就发出一串爽朗的笑声，连连夸奖我。可是，这哪里是我的功劳呢？如果没有这个小玩具，弟弟怎么会乖乖的呢。我的“小人卖冰棍”玩具太可爱了。

我家有一盏漂亮的小台灯，远看就像一个大蘑菇。下面是黑色的圆台形的底座，上面是一个椭圆形的灯罩。

灯罩上有四幅画。第一幅有两只丹顶鹤，它俩在苍松下扭动着身躯，梳理着洁净的羽毛。第二幅有两只画眉，正在翠绿的枝叶中引吭歌唱。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫，正在兴高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔，竖着耳朵，正津津有味地啃着大白菜呢！能工巧匠们用多彩的画笔把灯罩装饰得生机勃勃。

多少个夜晚，小台灯闪闪发亮，伴随着妈妈备课和批改作业；陪伴着我复习功课，预习第二天的学习内容。小台灯成了我们家忠实的服务员，默默地贡献着它的青春和年华。小台灯是我们一家人辛勤学习、工作的见证者，它也分享着我们一家人的幸福和欢乐。

啊，美丽的小台灯呀，我喜爱你！

说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。以下是小编收集的考点和方法，欢迎查看！

一、说明文及其特点

1、说明文是以说明为主要表达方式的一种文体。

它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。

2、说明文的三要素：被说明事物特征、说明顺序和说明方法。

说明事物的特征可分为：外部形态特征(事物说明文)和内在规律特征(事理说明文)。

常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。确定说明方法，一要看用怎样的说明方法，说明了对象的什么特点;二要看所用的说明方法是通过怎样的语言表达的。

常见的说明顺序有：时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序。逻辑顺序包含：从概括到具体，从整体到部分，从主要到次要，从现象到本质，从原因到结果，从特点到用途等。

3、说明文具有三个显著特点：

(1)科学性，说明文以传授科学知识为目的。

(2)条理性，说明文的结构严谨而有序。

(3)准确性，说明文的语言严密准确、通俗易懂。

二、说明文阅读的考点及分析

中考说明文阅读题涉及的考点主要有：

1、能用准确的语言概括、表述被说明事物的特征。

阅读说明文，要学会从说明对象的形态、性质、结构、制作、用途、分类、发展变化等方面去领会文段是怎样具体说明事物特征的。

如何在说明文中找出事物的特征?

(1)从文中的关键语句中找出事物的特征。如《中国石拱桥》开头部分写道：“这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。”这句交代了中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特征。再如：“变色龙是一种极善于根据环境情况迅速改变自身颜色，以求得自身隐蔽的小动物。”从这句话中，可以概括出变色龙的特征是：变色龙极善于根据环境情况迅速改变自身颜色，以求得自身隐蔽。

(2)从文中概括、提炼出事物的特征。文中没有明显交代事物的特征，需要用概括、提炼的方法。概括、提炼事物的特征要采取逐层、逐段加以归纳概括的方法。

3、确定文章的结构层次。

说明文的结构常见的形式有：“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。

4、了解各种说明方法及作用

说明文常用的说明方法有以下几种：

下定义、作比较、分类别、举例子、列数字、列图表、作诠释、摹状貌等。

目前中考，很少直接考对说明方法的判定，而是把说明方法和说明文语言的准确性结合起来考查，主要考说明方法的作用。说明方法的作用，可以概括为准确或恰当或生动地说明、突出了被说明事物的某一特征，它必须体现所明文语言运用的准确性。

5、理解说明文语言的特色并指明其作用

由于说明对象的特点和作者语言风格不同，说明文语言也是多样性的。或准确、或概括、或具体、或简洁、或丰腴、或精练、或详尽;或平易朴实，或幽默风趣等。

准确科学是说明文语言最突出的特点，在阅读考试中，有关准确性的考点就是：能正确指出文中表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等词语的作用。

说明文语言的准确性：一要分析说明文语言的准确达到一字不易的程度，成为惟一可取的表述形式。这种题型是：某个词语能否换成某个词语;二要分析用词、造句的准确性，题型是：某个词语能否删除或某词语的作用;三要分析恰当地使用修饰和限制的词语，准确地说明事物、剖析事理，这种题型是：修饰语或限制语的表达作用。

这类题的答题思路是：首先要明确这个词语的含义;然后联系词语所在的语言环境回答此词语对表达被说明事物特征的作用;最后回答此词语体现了说明文语言的什么特点。

分析：如《中国石拱桥》中的一段：“永定河上的卢沟桥，修建于……桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥礅，把11个石拱联成一个整体。”此语段语言表达的准确性表现在：“桥宽约8米”不能说成“桥宽8米”;“几乎与河面平行”不能说成“与河面平行”，也不能说成“与河流平行”。另外，此语段有一个词不够准确，“路面平坦，几乎与河面平行”应该是“桥面比较平坦，几乎与河面平行”，“路面”和“桥面”是不同的，增加“比较”，与下句的“几乎”照应，这样才更加准确。

说明文语言的平实性：用明白、平实的语言对事物进行客观的反映，一是一，二是二，不夸大，不缩小，只求“辞达而已”，不求雕琢粉饰。

说明文语言的简洁性：指简练、明确，不罗嗦，不含糊，用最少的文字把意思说明白。可说可不说的话一律不说，以尽可能少的语言来承载尽可能多的信息。

6、说明文阅读中的发展性练习

这类题比较灵活，往往是要求阅读者，针对阅读段中的某个知识或某句话或被说明事物的某个特征，谈自己的认识，此考点目前比较流行。这种题的答题关键是：一定要结合自己的情况或现实生活来谈，要有自己的明确的观点，可以引用名言来论述，语言要简洁，语言不能超出限制的字数。

三、怎样解答说明文阅读题

阅读下文，按要求答题：

(1)抵御风沙袭击的方法是培植防护林。(2)防护林的主要作用是减小风的力量。(3)风遇到防护林，速度就减小70%～80%。(4)到距离防护林等于林木高度20倍的地方，风又恢复原来的速度。(5)所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。(6)其次是培植草皮。(7)有了草皮覆盖地面，即使有风，刮起的沙也不多，这就减少了沙粒的来源。

抵御沙丘进攻的方法是植树种草。我国沙荒地区，有一部分沙丘已经长了草皮和灌木，不再转移阵地了。这种固定的沙丘，只要能妥善保护草皮和灌木，防止过度砍伐和任意放牧，就可以固定下来。根据近年治沙的经验，陕北榆林、内蒙古磴口、甘肃民勤地区的流动沙丘，表面干沙层的厚度一般不超过10厘米。10厘米以下，水分含量逐渐增大，到40厘米的深处，水分含量达到2%以上，这就是湿沙层了。湿沙层的水分足够供应固定沙丘的植物的需要。所以在流动沙丘上植树种草，是可以成活的。林木和草类成长以后，沙丘就可以固定下来了。

仅仅防御风沙袭击，固定沙丘阵地，还只是采取守势，自然是不够的。征服沙漠的最主要的武器是水。无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分。所以要取得向沙漠进军的胜利，必须有充足的水源。

1、第1段文字说明的对象是什么?(考查对说明对象的把握)

2、分析第1段，简述说明文语言的层次性。(考查对语言逻辑性理解)

3、文中两个“固定”的意思是一样的吗?(考查在具体语言环境这对词语意思的理解)

4、根据第2段“怎样使沙丘固定下来”这一内容，写出使沙丘固定下来的顺序。(同2)

5、找出两个说明方法，并分别说出其作用。(考查说明方法)

6、把第二段中加点的“有一部分”删除可以吗?为什么?(考查说明文语言准确性)

7、沙漠的形成，主要是人为对环境破坏的结果，请你谈谈对环境保护的认识。(30字以内)(发展性阅读练习，考查学生的环保认识)

要正确解答以上问题，必须掌握以下方法：

(一)、仔细通读全文，准确掌握基本内容。具体要求有三：

一要抓住中心句。三段的中心句分别是：抵御风沙袭击的方法是培植防护林、培植草皮;抵御沙丘进攻的方法是植树种草;征服沙漠的最主要的武器是水。第一段的中心句是分开表述的，在阅读中，如果不认真，就容易把第一段的中心句漏掉一部分。

二要把握关键词语的特定含义。例如第3题要求回答两个“固定”的意思是否一样，解答时不能就词论词，而应该“就境品词”。作仔细品析，就可知道：前一“固定”处于未有“妥善保护草皮和灌木”这一条件下，故只指某一时期;后一“固定”已具备这一条件，故具有永久性，两者意思不一样。

三要把握句与句之间、部分与整体之间的逻辑关系。例如对第二题的分析：第一段 (1)句说明抵御风沙袭击的主要方法是培埴防护林，(2)、(3)句说明防护林的功能，(4)、(5)句说明培埴防护林的特殊要求，(6)句说明抵御风沙袭击的方法之二——培植草皮，(7)句对其功能作诠释。可见(1)～(5)句为一层，(6)、(7)句为一层，两层之间为并列关系。第一层中(1)句与(2)～(5)句构成总与分两个小层次。如粗枝大叶，认为“所以”前都讲原因，因与果关系，那就错了。(第4题答案：植树种草成活保护草皮灌木沙丘固定。)

(二)、读懂有关知识准确回答。例如第1题要求简答，对第1段文字的说明对象，这就要多作比较辨析，防止将说明对象的某一部分或说明对象的特征误作说明对象。学生回答这个题可能有四个答案：A、培植防护林。B、抵御风沙袭击的方法。C、培植防护林和草皮的作用。D、怎样培埴防护林。A项“培植防护林”，少了“培植草皮”，错在以偏概全;C、D项都是对说明对象特征的概括，错在混淆概念，故此题B项是对的。

(三)、要注意品味说明文语言的准确性

例如第5题，如果选择“风遇到防护林，速度就减小70%～80%”这句，是列数字的说明方法，回答其作用时，就要注意“70%～80%”是一个数量范围，它准确地说明了风遇到防护林时，速度减小的程度，体现了说明文语言的准确性。第6题的“有一部分”，是限制语，表示沙丘已经长了草皮和灌木的数量范围，不是全部，去掉就变成全部了，就与实际情况不符合，它体现了说明语言的准确性。

中考说明文阅读解析

(一)“能吞能吐”的森林

森林涵养水源，保持水土，防止水早灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。

说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。

森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。

为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林。使每一座荒山都绿起来。

1、阅读全文，简洁地回答森林的两大功劳。

①吞水吐雨器： ②吞碳吐氧机：

2、阅读第三段，概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因。

①： ②：

3、将“森林”说成“地球的绿色之肺”，这是使用了打比方的说明方法、其作用是：

4、第三段画线句中的加点词“近200年间”强调了：“三分之一以上”强调了：

5、森林遭到破坏后，地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的全球性气候变暖外，还有哪些方面的恶化?请举出两例。

①： ②：

6、过度砍伐、无节制使用是森林资源遭到破坏的重要原因。2001年武汉市政府在全体市民中发起了“禁止使用一次性木筷”的活动，得到了广大市民的积极拥护和支持。现请你根据平时的观察和思考，提一条保护森林资源的建议或拟一条含警示性的标语。

试题解析：

题1考查下定义(根据文段概括)：①雨水多了，森林能贮水;雨水少时，人们可利用森林涵养的水源。②森林吸收大气中的二氧化碳，吐出新鲜空气。题2着眼于对段的阅读，要求利用段中的材料说明原因。这一方面是要求读懂，一方面也要求进行概括。地球的绿色之肺日益萎缩的原因是：①地球上的森林有三分之一以上被采伐和被毁掉。②地球上的燃烧物增多，二氧化碳排放量增加。题3考查对说明方法的作用的理解，此处运用的打比方的说明方法，其作用是形象具体地说明森林“能吞能吐”的特征和在维护生态环境中的作用。题4是细节化的题目，考查对说明文中限制、修饰语的理解。“近200年间”说明了时间之短，“三分之一以上”说明了范围之大或数量之多。题5进行延伸，从知识积累和生活积累的角度考查考生对生活对环境的关心，答案多种多样，只要符合题目要求即可。题6进一步深化，既调动考生的积累，又体现学生阅读后的体会与见解，考生提建议时要深思，建议要有一定的可行性;所写标语要简明、得体，有一定的警示性。

(二)

绿色植物是吸收二氧化碳、制造氧气的天然加工厂。人和动物要不断呼吸，吸进氧气，呼出二氧化碳;各种燃料燃烧也要放出大量二氧化碳，当空气中的二氧化碳增加到一定浓度时，人就会感到头痛耳鸣、恶心呕吐，血压增高。但你不必担心空气中氧气会越来越少，二氧化碳会越来越多，因为绿色植物能够吸收二氧化碳，放出氧气，使大气中二氧化碳和氧气的含量保持相对恒定。据测定，每15亩绿地每天能吸收900公斤二氧化碳，产生600公斤氧气。

绿色植物是天然的空气调节器和净化器。绿色植物能调节小气候。夏天，绿化地带的温度比非绿化地带要低1—3度;冬天，绿化地带温度又比非绿化地带高0.1—1度。灰尘、工业粉尘对人体健康危害不小，能引起支气管炎、哮喘、肺炎、矽肺等病，绿色植物是吸附灰尘的能手。据测定，在绿化地带空气中灰尘的含量比非绿化地带要减少一半以上。不少绿色植物还能释放出一股芬芳的气味，其中含有植物杀菌素，能够杀灭又大量细菌，如香樟、桉树、柏树、杉木、夹竹桃等都能分泌杀菌素。而且许多绿色植物吸附有害有毒气体，如松树、柑橘能吸收二氧化硫，夹竹桃、香樟能吸收汽车废气。

1、文中两次出现“据测定”，能否删去，为什么?

2、全文说明的内容是什么?请用一句话概括：

3、请你拟一条有关绿色环保的公益广告语。(语言要精练得体)

例1、踏破青毡可惜，多行数步何妨。

例2、春花烂漫，请您手下留情。

试题解析：题1考察说明文语言特点。回答此题的思路是：一要正确理解词语含义，二要结合语境指出词语的作用，三要回答此词语体现了说明文语言的什么特点。此题答案：不能删。因为“据测定”是依据科学测定的意思，(表明下面引用的数据是有科学依据的，)它体现了说明文语言的准确性。 题2考察考生的概括能力。概括文段的内容，要抓住中心句。文段的2个中心句非常明显，并且使用了生动的语言，考生可以据此归纳出文段的内容——绿色植物的作用。如果答案就停留再这里，此题就不能得满分，原因是不够具体。这个文段再说明绿色植物作用的时候，紧紧抓住绿色植物与人类健康关系来说明，所以，这点必须注意到，我们由此得出正确得答案是：绿色植物与人类健康密切相关。 题3属发展性，考察运用语言的能力，此题要求语言精练得体，此题其实很简单，关键在于考生的思维是否开阔。平时在公园里散步，这样的提示语比比皆是，可以得来全不废功夫的;二是化用诗词中的名句或歇后语，改一(几)字而传神即可;三是使用修辞，以拟人为佳。

开心果

今天，我们去上课，老师给我们每个人都发了一颗开心果，让我们观察它的外形特点和口感。

我拿到了一颗开心果，它有着椭圆的形状，绿中带黄。它的体型非常小，只有我的大拇指一般大。从整体上看，我觉得开心果像一名战士竖在那儿，而我把它竖起来就觉得它又像一个不倒翁。横着看，它就像一位豆子公主。我又轻轻捏两下，好像听到了它那快乐的笑声。

我又闻了闻它的味道，仅有一点甜，里面的果仁也毫不犹豫地把头伸了出来。

老师又给我们介绍了开心果的营养价值，它还有一个传说呢！传说公元前五世纪，波希战争时，波斯军队就靠一种坚果——阿月浑子，才让军队保持精力旺盛，连打胜仗的。当波斯牧民在游牧时，必须携带足够的阿月浑子才能进行较远的迁移活动。

这种神奇的果子就是我们现在吃的坚果——开心果。开心果又名阿月浑子，无名子的俗称。起源亚洲西部，现在主要产于叙利亚、伊拉克、伊朗、前苏联西南部和南欧，我国新疆等边远地区也有栽培。

你别看这开心果体积小，它的营养价值还是很高的。它含有蛋白质约20%，含糖量15%~18%。开心果还可以榨油呢，果仁里含有维生素E，有抗衰老的作用，有助于排出人体内的毒素。同时其含有单不饱和脂肪酸，可降低胆固醇含量，减少心脏病的发生，因此开心果也有“心脏之友”的美称，还曾被波斯国王视为“仙果”。

我讲了这么多，你们是否也和我一样垂涎三尺了呢？接下来该品尝开心果了。

我一吃到它的果仁，甜甜的味道到了我的嘴里，我觉得世界上最好吃的坚果是开心果。

开心果虽然个头不是太大，但是它的作用和特点都很好。它的外形十分奇特，口感很脆。它可以补充维生素E，也可以治疗一些有心脏问题的人，还可以排出身体中的毒素呢！

开心果真好吃，我还想吃一个，但是大家不可以吃太多的开心果，以防上火呢！

瓦良格号航母出海啦！快来看啊！爸爸指着电脑大喊。耶！耶！耶！我高兴地手舞足蹈。因为爸爸说过，瓦良格号航母起航的时候，就是我获得迷你小相机的时候。

爸爸从身后变出小相机，我仔细一看，嘿！怪不得叫迷你相机，果然袖珍，只有一个火柴盒这么大。它身体黑色的，凸起的小镜头像一只炯炯有神的小眼睛。侧面有一个小孔，爸爸说那是充电和传输数据用的。那天我把小相机给李卓耒看时，他还以为是个玩具呢！

爸爸介绍说：打开开关键后，镜头的右上方会发光，有三种工作模式可以选择：红色灯表示摄影，蓝色灯表示录音，红蓝相间的表示照相，你再次按动时它就开始工作了。当你想让它休息时，长按开关键三秒钟，就进入睡眠状态了。麻雀虽小，五脏俱全，这个小相机不仅非常小巧，携带方便，还能自动拍照、摄影。你要好好爱护它哟！OK！我回答道。

爸爸让我拍个照试试。我拿起小相机，对准我那帅气的学习桌，咔！咔！咔！就是三张，再对准正在洗面的妈妈咔！咔！又是两张特写。当我把照片传到电脑上时，嘿！还真清晰，一点不比大相机差，还有点摄影作品的味道呢！

同学们，我的小相机怎么样？如果你觉得好，就到我家来，让它给我们来个合影，把纯真的友谊永远定格下来。

我和爸爸妈妈来到了西安，目的是为了看秦兵马俑。

秦兵马俑位于临潼县的原野上，发现人是西阳村的村民。那个时候他们正在打井，他们打出了一些破碎的陶俑和古代的青铜兵器。这就是发现的开始。

我们来到了一号展览大。我看见了一个大坑，坑里有许多人。导游说，那个坑里的人是泥人，是兵马俑。导游又给我说，一号坑是最大的一个坑，面积达一万四千二百六十平方米是一个由战军和步兵混合的军阵。由前锋、后卫、主体、侧翼组成，总体严密，突出了秦军实力总体严密坚固，气势雄伟，实力强大。兵马俑的身高个个都在1。8——2。0米中的身高，个个面部表情严肃无比那时秦王的兵并不高，可秦王喜欢高的人，显示他的兵高大、威武、善战。原来他们手上都有兵器，可被楚霸王项羽给抢走了。所以他们现在手都是握着兵器的样子。一号坑还是秦俑博物馆的形象代表。

二号坑面积为六千三百平方米，是指挥部，指战人是秦始皇。

在一号坑还出现了两辆彩绘青铜车，这两辆车都是单辕双轮车，前面都是四匹马拉的车。第一辆称立车，又叫高车、戎车。是一辆开通车，是皇帝的专车。车体小巧玲珑。车前挂一副弩，左边有箭箙内御官佣严肃中透出一丝轻松，身配长剑，腰系玉佩，神情专注。

第二辆车名安车，是车主坐的车。车重一千二百四十一公斤。车分前室和后室。前室是御手坐的地方，后室是车主坐的地方。后室有三窗一门，三窗可自由开合，用来调温。

秦始皇兵马俑被列位世界第八大奇迹，不看兵马俑就不算到过中国哦!

我有一个好听的名字——香蕉。我穿着一身金灿灿的外衣，这件外衣很是好看!我的身体既像一弯月亮，也像一把镰刀，弯弯的身体让我变得与众不同。我适合在热带地区栽培食用，我的植株为大型草本，当我的植株结果了，就会枯死，由根状茎新长出的吸根继续繁殖。

我不仅好看，而且甜美。当你把我黄澄澄的外套脱掉后，你就会看到我白嫩嫩的果肉。当你一口咬下去，有没有发现我果肉中的小粒粒呢?这个小粒粒也很好吃的哦!

我还能为人们解除忧郁，因而被人们称为“快乐之果”。我还是女士们钟爱的减肥佳果呢，当人们的肚子里堆满了饭菜，吃了我以后，肚子里的东西会变少。我既可以帮助消化，又可以清除肠道中的垃圾。传说的“智慧之果”也是我哦，相传佛祖释迦牟尼就是因为吃了我而/获得了智慧。

美丽的神话并不是没有缘由的，我的体内含有被人们称为“智慧之盐”的磷，还有丰富的蛋白质、糖、钾、维生素A和C，同时纤维素也很多，因而我除了帮人增长智慧，还是相当好的营养水果。我味甘性寒，可清热润肠，促进肠胃蠕动，所以脾虚泄泻者不宜过多地食用我。根据“热者寒之”的原理，我最适合燥热人士享用。痔疮出血者、因燥热而致胎动不安的准妈妈们，都可生吃我。除了生吃，作为食疗，我还可以炖冰糖，与酒共煮。医生还建议高血压患者多食用我，可以降低血压;德国研究人员也表示我能帮忙人们缓和紧张情绪，提高工作效率，降低疲劳呢!

我真的有那么伟大吗?你们可千万别夸奖我，我可会害羞的，如果我脸红了，我就会换上一身桔红色的外套，那就不漂亮了哦!

说起智能手机，那可是家喻户晓。智能手机为我们的生活提供了便利，既然它做出了这么大的贡献，那我就为大家介绍一下手机的特点以及功能和保养方法。

华为智能手机使用方法如下：

1、提升通话音质

分享一个能瞬间提升通话音质的小技巧给大家，如果你平常不注意，应该忽略掉了这个好用的小功能。在EMUI  5.0的“通话>>更多>>设置”里，可以看到“虚拟高清通话”功能，默认是关闭的，这里我们把它开启，你再试试打电话，你会有所发现的! 华为智能手机使用方法

2、熄屏快呼

华为手机支持在熄屏状态下快速发起呼叫，呼叫结束后停留在锁屏界面，平衡用户快速呼叫的需求及用户隐身数据的保护的要求。这意味着，在熄屏情况下，按音量下键语音输入联系人，系统可以自动呼出电话。要是你有设置锁屏，呼叫结束后停留在锁屏界面，可以最大程度保证隐私。

3、 指关节启用应用或分屏

在华为手机上，指关节可以派上大用场，截屏或者启动应用完全可以靠指关节来解决。华为手机配有指关节双击截屏、指关节手势分屏和画字母启动应用的小功能。具体来说，如果你要截取一部分的图像，只需要用指关节在屏幕上圈出待截取部分，就可以获得图像;如果你想在熄屛时想要快速启动应用，就可以用指关节画出应用的代表字母;如果你想分屏就更简单了，指关节一划，立马一块屏幕当两块用。

4、指纹解锁不同空间

女朋友动不动就要检查手机，尤其在来姨妈的时候，哦，MY  GOD，此时她就是个战斗机女魔头，你无论怎么样都是错的。死活就要看你手机，不给她看就废了。给她看，发现和别的女的聊天，就更废了。EMUI5.0的这个功能很好用，设置不同的指纹来解锁不同的空间。再配合双应用的功能，小号用来和妹纸聊天，大号用来和男生聊天，怎么样，是不是很机智。(这是善意的谎言，只是为了不让来姨妈的女朋友爆发而已，不要真的去乱聊哦)

5、内存占用和耗电

是不是发现手机用了一段时间后运存越来越少，因为手机经过了一段时间的使用后，我们会安装很多软件，而且安卓的后台很多软件并不是真正意义上的休眠，它会时常因为我们的操作被唤醒。如果可以减少软件间的关联唤醒，我觉得可以减少一部分的资源被占用。

儿时的我是多么的天真可爱，那一串串童年回忆伴着一张破旧沙发重新转入我的脑海中……

奶奶家的楼梯口，有一张破旧的沙发，没有人去管它。在时间的冲刷中，他还是那样原封不动的端靠在那，不离不弃。我找了一张木椅，坐在暖烘烘的阳光下，静静地陷入了回忆。“奶奶，来抓我！”我兴奋地在那沙发上跳来跳去。奶奶那着条夏日短裤在沙发边随着我左晃右跑，一边用恳求的语气对我说：“乖，不要叫奶奶跑来跑去的。”我一听更来劲了，从这张木椅跳到那张沙发，从那张沙发跳到地上再跳回去。奶奶在旁慌里慌张的喊着：“不要跳了，摔了可不好啦！”我嬉皮笑脸的叫：“才不会有事呢！”可正说着呢，脚下一陷，呀！踩到沙发缝里了，脚扭了！“哇！”我惨叫一声，奶奶扔下裤子，赶忙把我扶起来，小心翼翼地把我的脚拿出，说：“你看你，把自己都弄伤了，刚才还说，才没事呢！现在呢？还不是弄伤啦。”我可来气了，但气也不知道往哪撒，就冲着奶奶喊：“都是你的错！都怪奶奶和这个臭沙发。”我哭得更厉害了，便一个劲的捶打奶奶，奶奶心疼的说：“好好，是奶奶的错，都怪奶奶，下次不会了。”奶奶用手摸了摸我的头，接着说：“现在咱们先睡觉好吗？睡完了，就不痛了。”就抱起我，把我放到床上，慢慢地我睡着了……

再后来的事，我也大概不记得了，只晓得从那以后，我就不再靠近那张沙发。家人拿我没办法，就把那张沙发换了个新的。

“呵呵。”我坐在椅子上不禁地自笑了一下，当时的我是那么的好玩，那么的天真，把责任都怪到奶奶身上，而现在呢？上了小学，与奶奶相见的机会少了，不能再在沙发上玩了，也不能常常陪在奶奶身边了，不能回到以前快乐，幸福的日子了，奶奶和我中间仿佛隔了一层轻纱，渐渐地触不到对方了。奶奶老了，那张沙发也老了。

我起身，上楼去吃饭。那张破旧沙发还在那不断地被时间冲刷着，童年的记忆还在那闪烁，播放。

我有一个“豪华套房”。“豪华套房”可大了，有三室一厅，高有50厘米。

“房间甲”是个实用型的“房间”，只要不适合装进“大厅”的东西，它全包了，什么钥匙、点心、夹子、笔记本、密码日记本等等它都收容了。

“大厅”有个好听的名字，叫“墨香满房”，它被我用的最多地方，放课本、放试卷，可以放下50厘米以下的所有“房客”，有一次，我硬生生地把两本51厘米高的语文课本塞进去，回到家，“大门”一开，“呜呜呜”！这两个“房客”竟被其它“人”活生生地挤成了“干咸菜”。

“房间乙”和“房间丙”原本是一对很好的姐妹，可设计者却残忍地把她们分在两边，不知道一年到头都能不能团圆一次呢！但是，她们又因祸得福，是敞篷没有门，可以随时向外观看美丽风景。负担也最小，最多放一把伞和一瓶水。

我不是富翁，这种“豪华套房”所有小学生都有，相信你也不陌生，它就是我天天用、天天在一起，一起上学一起放学的好伙伴——书包。

梨是一种外形漂亮的水果，梨的表面是很光滑但绝对不是很粗糙，仔细摸一摸有很多颗粒形状的东西。梨的外形是一个圆的、黄黄的身子，像一个穿着黄色衣服的小姑娘，小巧可爱很讨人喜欢!梨的里面有香甜可口的汁，闻一闻会散发出迷人的香气，如果你在梨的身上咬上一口脆脆的、甜甜的真是香甜无比，而梨却哭了，流下了香甜可口的汁，梨的大小和成人的拳头一样，小的跟小孩子的拳头那么大。

梨的种类很多，比如：鸭梨、苹果梨、大头梨、香梨、水梨等，梨的种类有一百多种呢!

梨的营养价值非常高，含有钙、铁、维生素等物质，梨的作用也非常多，可以止痰、润喉这些作用，对气管炎患者尤其有益。传统中医理论认为，梨可入药，梨可以高血压，心脏病、便秘头昏、失眠、多梦等病症有良好的辅助治疗作用。

梨有许多产地最著名的还是河北，梨已经有4000多年的历史，被誉为“天然矿泉水”。

梨的贮存方法有很多，如果在仓库里贮存的梨就要多通风，库内二氧化碳要2%时就会引起果心和果肉褐变。因此要在贮藏的前期和后期每天通风换气1—2小时，中期2—3天换气一次，每次1—2小时保鲜袋可有效吸收2烯气体，防止梨腐烂。

《超智能扫地机》

哎，现在有些人买的房子太大了，我们家也是，房子虽然大又舒服，但是还是有些麻烦事。例如打扫卫生就是个麻烦事，这么大的房子，要从这儿的少的那儿有从东边拖到西边，实在是太累了。多亏妈妈勤劳，还高兴打扫打扫。可是每次看她打扫完那个很累的样子，我心都痛了。我心里忽然蹦出了一个又有趣又实用的机器：超智能扫地机。

这种机器虽然已经有了，但我的可比它还智能，我家有两层楼，难不成还要买两个扫地机?哈哈，那可不用!这种扫地机会“跨层”神功，每当他遇到台阶或楼梯时，他就会把隐藏在机器底部的“四肢”伸出来，聪明的它先把两个“前肢”靠近楼板的侧面，然后再将“前肢”收缩，收到与楼板水平为止，最后向前移，将“后肢”收缩到与楼板水平，就可以上一档楼梯了。

有一次我外出旅游，突然想起来，家里的窗户没关，前几天还下雨了，一定有雨滴飘进来，怎么办呢? 回家时，地上又滑又湿，也许还记了许多灰尘太脏了，这时我想起了扫地机，正好家里的无线局域网忘关了，我就和扫地机开启了远程操控，让它每天下午五时准时扫地。回家时竟发现家里变得干干净净，扫地机也安安静静的在充电座上。这么大的家，它要找到充电座可不容易，正在我脸上有个大“问号”时。那机器突然对我说:“主人你知道吗?我的充电座可以发出穿墙的电波。当我收到电波时就能确定充电座在哪儿了。”

家里肯定有死角，扫地机也有大小，不可能每一处角落都能进去扫干净，这种扫地机可不一样，它能变成任何形状。钻进那些死角，将里面扫得干干净净。

虽然这个机器很好，但是还有一个烦事，总不能只叫它机器吧，亲爱的读者们，你能帮我给这个机器取个名字吗?

近日，我来到了西安，终于见到传说中的“秦兵马俑”，感受到中华民族两千多年那悠久的历史。

兵马俑目前仅开挖了1号至3号坑，其中1号坑最为宏大，但出土的兵马俑大多只是一些步骑兵。而1号坑虽然最大，但如“军吏俑”这样的高级兵俑，全部出土于3号坑，因此，我要详细的介绍3号坑。

3号坑只有520平方米的面积，但所有“最高军官”都在这里，有“指挥部”之称。军阵的排列和前两个坑大不相同，最前排的乃是步兵，他们守护着的可是非常重要的指挥部。他们一个个神态庄重，瞪大眼睛，手握铜戈，好像随时要做殊死搏斗。在“步兵俑”后面就是牵着马匹的“御手俑”了，那些马儿准备时刻待命，它们不仅体态健壮，而且眼神坚毅，一看便知都是受过严格训练的马。后面的便是身材魁梧的“将军俑”了，他们不但要带领将士们冲杀，还要指挥作战，身份异常重要。最后的是“军吏俑”了，他们的神态大有不同，有的十分紧张，有的长吁一口气，有的保持着微笑神态中十分轻松……

这些兵马俑惟妙惟肖,足以见古人的雄大智慧,更值的一提是,在兵马俑的中发现了一把“阳伞”达到了世界的最高工艺，就连以现代的高科技都无法复原出来。

被誉为世界第八大奇迹的兵马俑，是我们古代人民智慧的结晶，我们只能感叹这千古兵马俑!

我的家乡在广州南沙，那里一年四季都有美味的新鲜水果，其中我最喜欢吃的是荔枝。

每年夏天家乡的荔枝就成熟了，漫山遍野的荔枝树上挂满了小灯笼。远看就像一片绿草地上开满红红的小花，那景色可美了!

有一次，我们去婶婶的娘家荔枝园摘荔枝。那里的荔枝个儿大，皮红艳艳的，肉爽汁多，仁儿小个。没摘之前，我说要吃50个，妹妹说要吃100个，弟弟却吃要吃一万个，我们听了都笑了，一万个他的肚子能装得下吗?

开始摘荔枝了，爸爸和叔叔爬上树去摘，我们在树下接，然后放到篮子里。还没摘满一篮，我们就等不及了，马上坐下来敞开肚皮吃。我先拔下荔枝的果蒂，再慢慢地剥下它那层红红的皮，剥完后就露出又白又嫩的果肉，轻轻咬一口，满口甜甜的果汁，很爽口。我吃了一个又想吃一个，很快地上都是我们丢的荔枝皮和仁。不知吃了多少了，肚子撑得饱饱的，我们看了看自己的肚子都禁不住笑了，弟弟的肚子像装了一个大西瓜，我的肚子圆圆的也像装了一个小皮球!

家乡的荔枝真好吃呀!如果你们去我家乡旅游，我一定请你们尝尝家乡的荔枝。

你知道银杏的春夏秋冬吗?就让我介绍一下吧!

春天的银杏是浅绿色的。一棵棵银杏树上长出了许多小小的绿球球，有的是三半，有的是四半，不过那绿球球没有叶子，它们站在光秃秃的枝干上，就像一颗颗绿珍珠，小女孩见了非常想要摘下来，做成首饰。农民看见非常开心，他们会以为是小绿豆呢!有的绿球球力气大，已经长成了叶子，有的绿球球力气小，就笔直地站在那儿，还有的绿球球非常淘气，跑到主干上生长，这让光秃秃的主干多了几抹绿色，变得非常显眼。

夏天的银杏是深绿色的。烈日晒着银杏树，它也会长花苞，一条条的，上面的颗粒非常小，应该比蚂蚁还要小。过了十几天，它开出了小花，花谢了，长出小果子，圆嘟嘟的非常可爱。下雨时，有的果子没有淋到雨，因为被银杏叶给挡住了。有的果子会被淋得浑身湿漉漉的，就像刚从水中捞出的绿玛瑙。

秋天的银杏是金黄色的。金黄的叶子挂在银杏树上像一条条小鱼的尾巴，你一看到银杏树也许还可以想起金黄的元宝。地上也有银杏树叶，它们像给大地铺上了金色的地毯。树上面的果子是金色的，不过要是捏碎了会非常的臭。

冬天的银杏是光秃秃的。银杏叶和大树再见，纷纷投入大地妈妈的怀抱。只剩银杏树自己，它孤零零地站在那儿……

银杏树真美，它的春夏秋冬真美!

每个人都有自己的家园，森林是野生动物的家园，池塘是小鱼儿的家园，天空是小云朵的家园，而地球是我们人类共同的家园。

地球给了我们水源与森林，给了我们美丽的环境，也给了我们清新的空气。可我们人类又是怎样对待自己的家园的呢?

听爸爸妈妈说，以前的地球是很美的，到处山清水秀.鸟语花香，空气十分清新，使人心旷神怡。可是现在，地球变成什么样了呢?由于人类的自私自利，他们对森林.水源巧取豪夺，毫不珍惜，慷慨大方的挥霍，而且滥用化学药品，造成一系列的生态灾难。据我所知，目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有50亿吨;二氧化硫.碳氧化物等有害气体的排放量也相当大。进入大气中的废气种类很多，已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。大量的废气进入大气层中，必然破坏大气原有的化学组织和性质，对人类的环境产生很大的危害，它能让我们患肺癌而死，使全球面临变暖危险，使冰山融化，使整个地球秃顶既减少，使大量农作物随气候变化而迁移，造成许多农作物减少。总之，大气污染对于人类是一场大灾难.

保护环境，人人有责!我们现在虽然还只是小学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的小事做起，从保护学校的环境做起。同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感，为美化校园净化校园作出我们应有的努力，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们共同努力，保护珍爱地球——我们共同的家园，让清风常拂绿柳，碧水永伴苍山!