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展现自我绘画作品20篇

导语:同学们在平时的写作中是不是觉得素材不够用呢?下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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作文

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二、文学作品

全文共 398 字

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上海开明书店1931年版,废名: 《枣》

上海开明书店1932年版,废名: 《桥》

上海开明书店1932年版,废名: 《莫须有先生传》

北京新民印书馆1944年版,废名: 《谈新诗》

北京新民印书馆1944年版,废名、开元:《水边》

汉口大楚报社1945年版,废名著、开元编:《招隐集》

中国青年出版社1956年版,废名著、开元编:《跟青年谈鲁迅》

人民文学出版社1957年版,废名著、开元编:《废名小说选》

人民文学出版社1984版,冯文炳:《谈新诗》

人民文学出版社1985年版,冯文炳:《冯文炳选集》

四川文艺出版社1988年版,冯文炳:《废名选集》

百花文艺出版社1990年版,冯文炳:《废名散文选》

湖南文艺出版社1997年版,冯思纯编:《废名短篇小说集》

辽宁教育出版社2000年版,废名:《阿赖耶识论》

东方出版社2000年版,止庵编:《废名文集》[5]

中国华侨出版社2010年版,废名著,黎娜编《菱荡》[6]

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篇1:学生作品

全文共 868 字

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倾听心底的声音

生活本身就是一幅画,但在涉世未深,懵懂无知,认不清方向时,我们只是观画的读者,当我们经历了风雨,倾听来自心底的声音,做真实的自己,我们才是画中的主角,才可以活出自己人生的精彩。

倾听心底的声音,让我们摆脱幼稚,做勇于担当的自己。

孟佩杰,那个带着养母上大学的坚强女孩,四千多个日夜,她守在养母的身边,做饭洗衣,喂饭喂药,用自己年轻的热血延续养母的生命。是什么让她从6岁就肩负起照顾养母的责任,直至今日仍面带微笑的生活?当养母想要自杀时,她急切地喊出了心底的声音:“有妈就有家!”她要一个家!她忘记了自己还是个孩子,勇敢而坚定的担起了家庭沉重的责任。她做了摆脱幼稚,勇于担当的自己。

倾听心底的声音,让我们坚韧勇敢,做受人尊重的自己。

刘伟,10岁因事故截去双臂,成为残疾人,14岁夺得全国残疾人游泳锦标赛冠军,20岁用脚弹钢琴达到了专业七级水平,22岁成功挑战吉尼斯世界纪录,23岁登上维也纳金色大厅舞台。试问,一个没有双臂的残疾人凭什么在社会上立足并赢得人民的尊重?刘伟用行动告诉了我们答案。不需要别人的怜悯,做坚韧勇敢,受人尊重的自己,他坚持不懈地努力,他终于做到了。

倾听心底的声音,让我们毅然抉择,做铸造辉煌的自己。

李娜,法网公开赛女单冠军,可以与姚明一较高下的体坛一姐。可是,她也曾有过迷惘,02年,她退出体坛修读新闻。然而,她始终按捺不住那颗为网球跳动的心,她毅然抉择重返网坛,并突破体制单飞。她用自己的人生精彩为中国的网坛史书写了新的篇章,也为我国的体育事业增添了不一样的辉煌。如果娜姐忽略自己心底的声音,固执的奋战在新闻战线,那恐怕她也获不了今日的灿烂人生呢!

古往今来,名垂千古的伟人无一不是善于倾听心底声音,做真实自己的人。陶渊明倾听自己归隐的心声,采菊南山,做了一个宁静淡泊,傲岸高洁的自己;文天祥倾听爱国的心声,丹心指南,做了一个正气凛然,名垂史册的自己;钱钟书倾听做学问的心声,著书立说,做了一个学贯中西,受人尊崇的自己??

朋友,请倾听你心底的声音,它会指引你去书写人生的画卷,让你成为画卷中绽放精彩的主角!

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篇2:二、文学作品

全文共 385 字

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《雪朝》(诗集)1922年 商务

《踪迹》(诗与散文)1924年亚东图书馆

《背影》(散文集)1928年 开明

《欧游杂记》(散文集)1934年 开明

《你我》(散文集)1936年,商务

《伦敦杂记》(散文集)1944年,开明

《国文教学》(论文集)1945年,开明

《经典常谈》(论文集)1946年,文光

《诗言志辨》(诗论) 1947年,开明

《新诗杂话》(诗论)1947年,作家书屋

《标准与尺度》(杂文集)1948年,文光

《语文拾零》(论文集)1948年,名山书屋

《论雅俗共赏》(杂文集)1948年,观察社

《朱自清文集》(1—4卷)1953年,开明

《朱自清古典文学论文集》(上下册)1981年,古籍

《朱自清序跋书评集》(论文集)1983年,三联

《朱自清散文选集》1986年,百花

《朱自清全集》(1-3卷)1988年,江苏教育(未出齐),其中《匆匆》被选入小学6年级下册人教版语文书。

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篇3:作品分析

全文共 1095 字

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《金银岛》的创作动机,完全出于偶然。有一天,史蒂文森站在儿子 洛伊身后,看他画一张想象的地图,忽然,一些奇怪的名词闪过脑际:体骨凫、望远镜山、红十字架、宝藏、大帆船……接着,他又仿佛看见几个人从地图上的森林中跑出来,四处寻找藏金。于是他决定把这些名词串联在一起,写成一篇海上冒险小说——《金银岛》。

史蒂文森在情节的安排上,更是处处暗藏玄机;尤其在同一艘船上安插一批觊觎宝藏的海盗,把故事的张力推到极致,紧紧地抓住读者的情绪。除了 情节曲折、变化离奇的趣味外,书中人物刻画也相当成功,对于 水手的生活、海盗的行踪,尽皆栩栩如生,活灵活现。而其中独脚厨师希尔佛的角色塑造,尤其使人印象深刻。他有时凶残,有时温和;有时充满暴戾之气,有时又颇具绅士风度;有时沉稳冷静,有时又贪生怕死,最后甚至抛弃属下人。人性的善良、邪恶与贪婪,在他身上显露无遗。

这部作品里的海盗的 老大“独脚厨师——西尔弗”,在船上表面上显得很温和,平时待人很和善,船上的人都被他迷惑住了,但是他作恶多端,曾多次密谋在等待船靠岸时将船上人杀害完后再上岛找宝藏,整个过程令人读起来害怕,不过他在迷惑他人时处事很圆滑。

《金银岛》共分为六部分,主要由一位名叫吉姆·霍金斯的少年自述他发现 寻宝图的经过,以及在出海寻宝过程中如何智斗 海盗,历经千辛万苦,终于找到宝藏,胜利而归的惊险故事。书中人物形象有血有肉,鲜明生动,既有细致的心理刻画,又有精确的行为勾勒。吉姆·霍金斯是一个敢作敢为、机智活泼的少年。他每次的单独行动都让人为他 提心吊胆,然而,他总能化险为夷并有重大发现。从他身上,我们看到了人类好奇心对自身发展的重大意义。而在读到 两面三刀、心狠手辣的海盗头目西尔弗时,我们不禁为世上竟有这样的人渣感到羞愧。从这个人身上,我们不难看出,人走上邪恶之路后要改邪归正是多么的困难。对岛中人本·甘,作者虽然着墨不多。但这位因迷恋钱财而被 放逐孤岛,“似熊,似猴,黑糊糊,毛茸茸的怪物”的遭遇似乎是在提醒人们一味追求金钱可能造成的灾难。

全书脉络清晰,故事情节跌宕起伏,具有很强的可读性。这不能不归功于作者在构思布局、渲染气氛、刻画性格方面的卓越技巧。比如:霍金斯太太在从死去的 海盗的皮箱中取钱时,形势已是万分紧急,其他海盗随时可能出现,但她却“不同意在收回她的欠账之外多拿一个铜板,又固执地不肯少拿一个铜板”,吉姆在“ 希斯帕诺拉”号上与海盗 伊斯雷尔.汉兹进行的那场扣人心弦的生死搏斗中差点被伊斯雷尔暗算;吉姆躲在苹果桶里偷听到海盗密谋反叛的谈话后险些被当场抓住。随着故事情节的展开,紧张惊险的场面接踵而来,让人非一口气把全书看完不可。

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篇4:我的作品作文600字

全文共 700 字

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“太阳当空照,花儿对我笑。”我手捧着自己精心制作的石膏雕像,蹦蹦跳跳地走在回家的路上,想象着妈妈看到礼物一定会十分开心!

今天,我心高采烈地走进教室,发现桌椅分成了四组,桌子上放着量杯,第一个量杯放着清澈见底的水和白花花的石膏粉,还有各种各样的模具,有些模具里面印着美丽的天使,有些模具里是即将开屏的孔雀,摸上去软绵绵的。

材料准备完毕,我们马上就开始做石膏艺术品了。首先,我们把水倒进石膏粉里,但是在倒的过程中要不停地搅拌,如果停止搅拌就会出现颗粒,这样肯定就会失败。可是黄同学十分呆板,他不小心将水倒翻了,还流到我的裤子上,我的裤子上到处是石膏宝宝的踪迹,它们像顽皮的孩子在我裤子上捉起了迷藏,我马上拿纸巾开始了拯救裤子的行动。小插曲之后,我又继续投入战斗,第一步我将水慢慢地倒进另一个杯子里,王同学负责搅拌,只见他卖力地拿起一支筷子顺时针方向不停地搅拌,不一会儿,就变得像浓稠的酸奶似的,第一步成功了,我们赶紧倒进模具中,并且轻轻地抖动了几下,做好之后交给了老师。大约半个小时后,它们都变得硬梆梆的了,老师就开始给石膏脱模。全班许多同学都失败了,一个同学做天马,结果天马一拿出来就碎了,而黄同学的天鹅也不例外,脖子断了,头也掉了,真是惨不忍睹啊!我做的鱼虽然很逼真,但不幸的是脱模过程中不小心把尾巴给弄断了,看着活灵活现的残缺的小鱼儿,我还是很开心,因为残缺也是一种另类的美,况且这是我自己努力完成的作品

这次虽然失败了,但今天这节课实在是太有趣了,如果我再多一点耐心,相信我的石膏娃娃一定能制作成功。今天我学会了做石膏娃娃,真是太开心了,也希望妈妈能接受我残缺的小鱼儿,因为这包含我对您深深的爱!

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篇5:我爱绘画作文600字

全文共 578 字

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画画,我从小对就对画画怀有特殊的感情,我爱这门艺术。

不知道怎么回事,从小我就对绘画抱有极大的兴趣,一看到画笔,我就忍不住拿来乱涂乱画。小时候我就自学画画,直到13岁那年,父母为我找了一位师父,我从此跟着他学绘画。

刚开始,我竟然连基本的握笔都不会。第一天师父让我练排线,难度非常高。一开始画的乱七八糟,一塌糊涂。

一天,二天,三天,还都是画线条。我不耐烦地问老师:“老师啊,你能不能不要整天叫我反复画这个,换个新鲜的不行吗?”

后来我知道了,画线条是绘画最重要的基本功,我这么急躁,怎么能够学好。老师多次指出了我的这个不足,我逐渐认识到了这个缺点,慢慢改正。随着世间的推移,我学绘画进入了状态,一天比一天画得好,老师对我的评价也很高。

但是到了初中,我不知道怎么回事,渐渐迷上了手机游戏,用在学习功课和绘画的时间渐渐的少去。现在的我倒是反过来了,竟然利用画画的时间打游戏。

一天我在房间打着手机游戏,被父亲发现了,父亲叫我不要打游戏。可我一而再,再而三的不听劝告,父亲发火了。我就和父亲吵了一架。

我很生父亲的气,说:“一天到晚补课,我就不能放松放松。”父亲见我情绪激动,于是不理我。但是我后来好好的反思,我玩游戏竟然占用了最喜爱的绘画时间,这无论如何都是不应该的。

我爱绘画,这是一门高雅的艺术,它可以陶冶人的情操,它可以伴随人的一生,无论怎样,我都不会放弃绘画!

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篇6:榜样的力量征文比赛作品

全文共 564 字

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榜样力量是无穷的”,然而,什么人才能算得上是你的榜样呢?我认为是那个让你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成为的人!

我心中也有榜样,她不是什么传奇人物,她也不是什么家喻户晓、众所周知的大英雄,她只不过是我的老师,教我写作的李老师。但是,这个老师可不是平凡普通的老师。

她虽然是教语文的,但她却精通数学、英语以及其他好多学科。

从见到她的第一眼开始,我就深深地爱上了语文,特别是写作。在她的耐心指导下,我的写作成绩有了质的飞跃。我愿意紧紧地跟随她在文学道路上越走越远,她是我的领路人。

平时上课的时候,她不仅仅教我们文化知识和写作技巧,还给我们讲做人的道理。这几年时间里,我们学会了为人处世和怎样保护自己,她是我们成长路上不可或缺的人生导师。

别看她平日里快人快语,大大咧咧,实际上她是一个极富修养、拥有极高教学能力的好老师。我们能遇到她,真的是太幸运了!

之前,我的理想是当一名人民教师。可当我看到李老师那么辛苦、那么操心时,我的这个理想似乎有些动摇了。尽管现在我已经有了更为远大的理想追求且不再想当老师了,可我还是想成为李老师那样博学多才的人。

李老师就是我们的后天亲人,她将大把的爱和全部的责任都放在了我们身上。她爱我们,我们也爱她。爱,从来都是相互的。

这就是我的榜样,我在努力学习,我想快快长大,因为长大后,我就会变成想李老师那样的人!

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篇7:记忆树创新等奖作品

全文共 1553 字

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核心提示:——本文系第二届全国“少年之星”创新作文大赛第一赛季一等奖作品一江边的一个小村落里有一棵古。已经很

——本文系第二届全国“少年之星”创新作文大赛第一赛季一等奖作品

江边的一个小村落里有一棵古树。已经很老很老的银杏树。据说是隋唐时期种下的。

小时候去看过一次。秋天。落叶时节。风过时,那些小扇子似的银杏叶就飒飒地飘落下来,像满天飞舞的金色羽翼,很美。但,总有一种淡淡的忧伤。挥之不去。抚摸着粗糙的树皮,竟让我小小的心里充满了一种模糊的沧桑感,像穿过林间的风。

后来就再没去看过了。时间像流水一样温婉地逝去,转眼又是一年秋天。无穷无尽的落叶总是让人伤感。风里面掺杂着些许莫名的情绪,像落叶一样在我们面前打了个转,转眼又飘逝在无边的岁月里。

还有冬日午后暖暖的阳光。洗完头发,任其披散在肩上,懒懒地沐浴在难得的和煦阳光底下。不觉有些困倦。

不知怎么想到了树,想到了森林。暖暖的午后,却似有冷风拂过。怵然发觉,冷风的来源不在外界,而在心里。心里。

想起以前看《幽灵公主》后对森林产生的一种奇怪印象。诡异又神秘。那里面有太多太多孩子无法理解的深刻意象。

身处满眼绿意的森林,爬上山顶,向远方极目远眺。

山的那一边,到底是些什么呢?

山的那一边,其实还是山。只是山间不再是一片绿海,取而代之是人类活动的痕迹,比如开垦过的荒地,比如废弃的厂房。

这样的森林,应该不会有神兽出现吧。

再后来,就长大很多了吧。每天的任务,就只有学习而已。而且远离家乡到了另一个陌生的城市。

再没有时间每天到后山上去欣赏朝霞日落以及满天星晖,再没有闲情时常步行很远去品味那一江东去的的水,再没有逸致偶尔到森林里去呼吸那神秘自由的空气。

慢慢地,山被挖空了,土被烧成一块块垒墙的砖,堆砌起了新增人口一个个住家的梦;水被污染了,那些漂浮物和泡沫争先恐后地在江面上耀武扬威,马达声隆隆,惊碎了小鱼小虾的美梦;森林被砍伐了,那些光秃秃的山上,只有萧索的风如空漠的记忆般回荡。

后来的某一个黄昏,我踏着如血的残阳拖着疲惫的身心走在回家的路上,不经意间听到一个消息。

银杏树死了。

站在教学楼上望着落尽叶子了无生气的梧桐树,和它随风飘零无所寄托的黄叶,却有些漠然。年年如此吧。

想起小时候。门外有一片梧桐树林。把几片好看的梧桐叶捡起来,捧在手心里上上下下地看,然后小心地把它们擦干净,和自己最心爱的小玩意儿--隐约记得有一颗彩色玻璃珠、几片好看的画片和一枚尾端弯成心形的毛衣针,一起埋在了家门前那棵最高的梧桐树下。当时还特地插上几片树叶作为标记。可后来再去找,却怎么也找不到了。它们藏起来了。

那之后很快就搬家了。搬到一个门前没有大树的地方。抬头向上望去,只有高楼林立中一线狭窄压抑的灰蒙蒙的天。

最近再去看,那一片梧桐树林已荡然无存了。

银杏树是被烧死的。

村里小孩玩火,不小心引燃了树旁的柴草堆。

我一直在思考这个问题。如果树有灵魂的话,它会感觉到痛苦吗?

不知为什么,从那以后觉得心里空落落的。

树都没有了。我的记忆树。

有时候会梦见坐在风里的银杏树下。想一些事情。一般与现实无关。譬如是否真有那样一个奇幻美妙的世界存在。

风过处,如低语。在我心里留下一些不着边际的痕迹:比如一些莫名的惆怅和感伤。

但背靠着粗糙的树皮坐着,举一片叶子到鼻尖,嗅着一股沁人心脾的清香,便会感到一点慰藉。

《穿越时空的思恋》中的时间树。是否这棵银杏树和它一样,经历的时间与我们不同?不管有什么变迁,这棵树将会保留我们的过去,保留我们一颗不变的心。

因为在现实中总是经历那些日复一日的繁杂琐碎,所以我们在心灵麻木之前会选择用别人的故事来感动我们。当哭过笑过沉思过后发现自己的心还是软软的,还能被某些东西打动,感觉真的很好。这就是我在紧张的学习之余固执地看《犬夜叉》的原因所在吧。

[记忆树创新作文一等奖作品

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篇8:最好的作品作文700字

全文共 749 字

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“业精于勤,荒于嬉,毁于随。”那苍劲有力的字迹依旧静静地躺在有些泛黄的书页中,经过时间的洗练,散发着古朴的气息。

整理书架时,那被灰尘弄得有些灰扑扑的金黄色身影闯入我的视野,尽管它缩在那小小的角落,但仍旧勾起了我那段难忘的回忆。

“丁零零……”伴随着钟声的响起,期末的英语考试落下帷幕,我倒吸了一口冷气,拿着笔的手仍旧颤抖着,似乎仍在惧怕着什么,我小声的叹了口气,匆匆收拾好书包走出教室。望着窗外鲜红的夕阳,暗暗道:“还是这样啊……”或许为了应验我的不安,当返校取成绩时,英语那栏下血红色的数字再次刺激了我的双眼,眩晕感冲入大脑……

在我步入初中以来,英语成绩一直不景气,一次次的失利在我心中留下了阴影,至此,来自英语的恐惧盘踞在我的心头,久久不散。平日里一向随和的父亲对此也有些着急,最终在他书架上精挑细选了许久,将它——带着金黄色身躯的字典送入我手中,刚翻开第一页,那饱含期望的句子便映入眼帘。“想要成为强者,就不要回避心里的恐惧,恐惧并不是弱点。强者,是要让你的敌人比你更恐惧!”父亲的话语,以及少见的严肃让我为之震了震,心中似乎有什么东西在重新塑造着。是啊,纵使一直失败,但失败,总在成功之前发生,成功路上,放弃就是失败。怎可就此放弃?

词汇,听力,完型……我卸下心坎,重新尝试,小小的字典也被我反反复复翻阅着,一切重头开始,但不从零开始。日复一日,时间缓缓流逝,在开学的测试中,成绩的增长虽有些微乎其微,但我知道我的决心与信心将重新燃起。此后,一次次的月考、大考,在英语考场上,我握笔的手不再颤抖,叹息声一次比一次减小,最后消失。

现在,回想起那段记忆,心中不免有着些许笑意,因为我知道那是我心中最好的作品。也或许最好的作品仍在我追寻的路上,无论如何我都会应对接下来的种种挑战,最终完成最好的作品。

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篇9:展现自我风采的段落

全文共 633 字

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【我丑,但我有笑容】我丑,真的是很丑,丑得就像马戏团里的小木偶。黑黑的皮肤,短短的头发,小小的眼睛,低低的鼻梁上总是卡着一副圆圆的眼镜。哼起歌来,上气不接下气,天生的“公鸭嗓”,却总想露一手儿,每当我心情好时,那几个有先见之明的

【我的长相】我爱扎马尾,跑起来一晃一晃的,像只花蝴蝶在头上飞呀飞,很好看;我的眉毛虽然比较淡,但粗且弯;我有一双酷似水滴的小眼睛,装在我这张大脸上,更显得小得几乎看不见了,但我的同学美其名曰“智慧的眯缝眼”;我有一个很大同时又绝对很挺的鼻子;嘴巴嘛,长得马马虎虎,但一笑,简直能吞下一头河马。

【我不像女孩子】虽然我是个女孩子,但有些地方却不像女孩。我没有漂亮的长发,只布一头还算是整齐的短发,我没有与生俱来的一张讨人喜欢、幼稚可爱的小脸蛋,只有一张不算成熟但已经被可恶的痘痘占领一半“领上”的大脸蛋,它总喜欢对別人傻傻地笑。一双单眼皮的眼睛,一只比另一只稍微小一点,这是由于生物学中的遗传基因造成的。坏子在脸上是最显眼的,一直直挺矜像个坚守自己岗位的“哨兵”,它可祚这里占了好大便宜哦!

【贪吃的我】面端上米了,邡扑鼻而来的香气把我的抑子煎得醉醜醺的,我的口水飞流,我的选择果然没错。突然有人啪地拍了一下我的肩头,差点吓掉了我七魄中的六魄。我转过身,“呀!妈……”打见那张愤怒而熟悉的脸,我米饭还挂在嘴上,张开嘴巴连话都说不出来。“跟我回去!”我不敢抗命,默默地跟在妈妈身后,那一股浓烈的面香却紧追不放,壯子还在大叫“我耍吃面、我要吃血”。

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篇10:我爱绘画作文

全文共 565 字

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很小的时候,我看着一幅幅美丽的画,不由得发出由衷的赞叹。于是,我开始喜欢绘画了。

当我拿起铅笔时,心里不由得涌上一股激动,别人画十分钟完成的,我要花半个小时。这时候,我那些骄傲的朋友总是会说:“你怎么那么慢啊!不会画就别画了!省得浪费时间,还画的那么丑!”他们的话激励起了我的努力,我画的更加投入,他们等的不耐烦的时候,我站起来,说:“我好了!”她们飞快地跑过来看,结果并不如他们所料。我笑着问:“怎么样,是不是很丑啊?”

他们红着脸灰溜溜的离开了,哪里会丑啊?线条是多么的细致,比起他们没有擦干净的铅笔痕迹,我这个明显更加好看。

我笑了,对他们说:“你们在比速度,还是在比质量呢?”每当这时,我的妹妹总会站出来,说:“就是啊!你们看我姐姐画的多好看,你们还说呢!”我笑着摸了摸她的头,那些所谓的朋友只能羞愧的对我说:“对不起。”我点了点头,原谅了他们,毕竟,这些朋友也可以给我带来快乐。

妹妹总是告诉我:“你太会原谅别人了,你的心地太善良了,其实狠一点儿会更好的!”而我,总是笑而不语。慢慢的,我的身边出现了一群超绘画的人,那就是我的同学们,我们下课的时候,经常拿着自己的画,相互攀比,相互评论,欢笑声弥漫着教室,别班的同学都羡慕的看着我们,或许在想:什么时候她们班也可以这样呢?

我爱绘画,多亏了我的朋友们,我才能不断提高自己的水平。

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篇11:我喜欢的革命影视作品

全文共 397 字

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《烈火中永生》这部电影,是我最爱看的革命影视作品

江姐,是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳,我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的,虽然现在江姐牺牲了,但她会永远地活在我心中。江姐的意志是那样的坚定:她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了,当江姐路过城门时,看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时,心如刀绞,但她依然忍着悲痛,继续战斗。最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里,面对国民党反动派的严刑拷打,江姐宁死不屈。最终在1949年11月14日这一天,江姐被特务秘密枪杀,当时,江姐仅仅只有29岁。 、

多少像江姐一样的革命烈士,抛头颅、洒热血,才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜今天的美好生活,好好学习,长大以后为祖国做更多有力的贡献。

这部电影令我受到了很深的教育,所以,我爱看这部电影。

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篇12:适应新常态展现新作为心得体会

全文共 692 字

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11月16日,惠东县食品药品监管局组织全体党员干部学习贯彻党的十八届五中全会精神、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。学习会由黄国光局长主持。

学习会上,周育华副局长传达了县委组织的十八届五中全会宣讲会精神,并围绕十八届五中全会公报内容解读了一些关键词,同时,带领大家一起认真学习了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,并传达了县纪委的工作要求。黄国光局长结合职能,就如何贯彻落实十八届五中全会精神、《准则》及《条例》,提出了两点意见:

一要立足新形势,瞄准新目标,实现新发展。2016年是十三五规划的开局之年,也是食品药品监管体制深化改革之年,全体党员干部要认清当前及今后较长一段时期内的形势,以大局为重,以服务实现食品药品行业有序发展、保障人民群众食品药品安全及推动惠东跨越发展为目标,履职尽责、依法行政,做食品药品安全的坚实捍卫者。

二要适应常态,锤炼新作风,展现新作为。作风建设永远在路上。随着社会的发展、改革的深化,各项党纪党规持续贯彻落实,党要管党、从严治党,加强作风建设、从严管理干部已成新常态。能不能适应这些新常态,坚决同腐败行为作斗争,是对各级党员干部的新考验。全体党员干部,特别是领导干部要严格按照党章党规党纪要求自己、管住自己,依纪依规履行职责,把贯彻落实《准则》和《条例》作为提高执行力和战斗力的重要抓手,自觉做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。在实际工作中,还要坚决抵制“吃拿卡要”、“门难进、脸难看、事难办”等歪风邪气,坚守纪律底线,牢树为民服务宗旨,实实在在解决人民群众最关心、最迫切的食品药品安全问题。

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篇13:我喜欢绘画五年级暑假作文

全文共 336 字

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随着年龄的增长,我对绘画及艺术的兴趣也越发浓厚了。

我呢,从小就爱在各种纸上“乱涂乱画”,不过还好的是,我从未意识到墙也能“作画”,所以家里那一堵堵大白墙也得以“存活”。

我曾经充满希望地想找一个专教漫画的老师,无奈地方太小,寻师失败了。

妈妈知道这一点,所以给我买过好多画画的书,而且大部分到现在,都已“血肉模糊”了。

我的“漫画”说来有点杂,是东凑西凑的知识拼起来的,不足很多,所以会有些使专业人士们发蒙。不过这一年来,我的画风迅速从杂乱无章变化到一简再简,又一次从“火柴人”基础开始旅途。

以前的画上只有人,动作单一,现在变为人少物多,因为我真正意识到了:要生动,就要有人有物有情节,人物要产生动作,才会更好。

不过我想,以后最好还是找个老师好好教吧。

[我喜欢绘画五年级暑假作文

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篇14:鲁迅作品的读后感600字作文

全文共 604 字

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鲁迅是中国近代思想家,文学家和教育家,他的作品思想深邃,还十分含蓄,但都揭露着一个个另人痛心的事件,有时夸奖着那些为中国做出贡献的人。今天,我读完了《鲁迅作品赏析》一书,受益匪浅,再次了解了鲁迅。

鲁迅小时候经常与同伴们在百草园嬉戏玩耍,对什么都充满着好奇,就连碧绿的菜田,光滑的石井栏,高大的皂荚树等都是他们游戏的“材料”,从《百草园到三味书屋》中我了解到鲁迅幼时是一个非常好奇的孩子,长妈妈给他讲了一个“美女蛇”的故事,告诫他別去草丛里玩耍,而鲁迅正因为这样更要去,可从未碰上过美女蛇,反倒经常碰到一些小蟋蟀,后来,鲁迅与小蟋蟀成了亲密无间的朋友。还有一篇提名为《故乡》的文章,1921年一月发表,那年鲁迅正在老家,而听说幼年的闰土要来看望他,便前去迎接,没想到闰土不再和以前那样可爱灵活了,变得十分粗笨,未到不惑之年,却早有皱纹,头发苍白。闰土见到鲁迅便喊“老爷”,与鲁迅谈起了农民的悲哀:“哎,家里有许多孩子,农活有多,政府逼着我们捐钱,基本上都得捐上3次呀,收成又不好,有时割下来的稻谷青菜还没人要。孩子和我们真是饿呀……”说着摸了摸孩子的头。这篇文章真是催人泪下,鲁迅的这篇文章反映了半殖民地半封建社会贫苦农民的悲惨遭遇与命运,揭示了农民生活日益困难的根源。鲁迅写这篇文章时抒发了向往新生活的美好愿望。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,鲁迅的文章需要我们细细品味……

[鲁迅作品的读后感600字作文

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篇15:最好的作品

全文共 644 字

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李思言

小学六年级,毕业季。

“快毕业了。”我对阿桐说,“老师给我们全班布置的毕业纪念册,怎么办呢?”毕业纪念册为四人一组,每一组都要做一个毕业纪念册。阿桐笑嘻嘻的对我说:“一起想想办法吧,我们的毕业纪念册一定会是全班最棒的!”于是,我们召集了另外两位同学,一起投入到热火朝天的制作中。

这本毕业册15页不到,却让我们煞费苦心。那个中午,我们打开各自从家里带的包裹,把里面的东西倒在桌上:只见琳琅满目的花边胶带和手账贴纸堆满了整整两桌。贴纸和胶带的种类也是各种各样:烫金、水彩、和纸、樱花系列、网红系列、植物系列……五颜六色,五彩缤纷。同时也引来了许多“对手”来借我们的材料。我们虽然是竞争对手,但仍然十分慷慨的把材料借给了他们,我们自己变着花样往纪念册上贴各种图案。一星期下来,我们四人组个个都瘦了一圈,胶带们的肚子更是瘦了好多圈。终于,我们完成了毕业纪念册的设计制作。

当我们小心翼翼的将纪念册交给老师时,我们收获了意想不到的惊喜:老师看到了我们封面上满是可爱贴纸的排版,开心的满面放光,像个三岁的孩子。老师兴奋地翻看着册子,眼泪似乎在眼眶里打转。看完以后,愣了几秒,随即大声的给我们鼓掌。我们都异常兴奋,并也跟着老师鼓起掌来。

当然,在这个作品中,我们收获了很多。我们懂得了团结协作,懂得了助人为乐,更懂得了所谓的友谊第一,竞争第二。纪念册拿给老师时,我们的心里泛起了无尽的自豪感。那不仅是一本纪念册,更是我们四个人的心血,也是我们六年友谊的见证,这本薄薄的小册子,是我们小学六年最好的作品!

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篇16:四参赛作品要求

全文共 438 字

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(一)设计要求

1.符合大赛主题的创意性系列作品4至5件(套)。

2.构思独特,时代感强,作品强调突破与创新(包括款式、造型、面料、色彩等某方面)。

3.作品达到创意元素与商业价值的完美结合。

4.季节不限,男女装不限。

(二)投稿要求

1.来稿交彩色服装效果图,尺寸为297mm×420mm,手绘或电脑制作。

2.效果图正面左上方标明作品名称,右下方粘贴作品的200px×200px面料小样。效果图正面左上方不得出现作者姓名、单位等个人信息。

3.背面粘贴款式结构图,并填写姓名、单位、职务、详细通讯地址(含邮编、联系电话及电子邮箱),以及100字左右的设计说明,并粘贴身份证复印件。

4.若入围设计师整套作品中有80%以上的面料由赞助商提供,赛后提供其中2套,供赞助商进行后期展示。

5.参赛效果图一律不退还,请自留底稿,设计稿版权归大赛主委会所有。

(三)作品实物要求

1.参赛作品成衣尺寸:自定(参考:男装185/96y,女装 178/84y )。

2.按入选设计稿制作实物,并选配相应的饰品。

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篇17:最好的作品

全文共 820 字

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高佳成

仍然记得那年夏天,我把最好的作品留在了那里——西安。

我有幸来到西安这个历史悠久、富有文化底蕴的古城。这里有闻名中外的秦始皇兵马俑、古长城遗址、古人类文明遗址和西安历史博物馆等。其中我喜欢的还是陶埙艺术体验馆。起初我以为这就是个看陶埙的地方,没什么特别的。再加上当时天气炎热,我们在阳光的暴晒下,像被关在了蒸笼里的馒头,热得喘不过气来,所以我并不是很感兴趣。

我坐上大巴到达了目的地,首先映入我眼帘的是醒目的五个大字——“陶埙体验馆”,蓝色的墙面配上靓丽的大红色的字,十分的显眼。走进一看,环顾四周,。瞧瞧,那左边排排整齐放置的陶埙,右边一排排瓷瓶,瓷碗,就像一幅画。显现出一派安静祥和的样子。

接待我们是陶埙体验馆的一位女老师,姓刘,我们称她为刘老师,她披着一头乌黑亮丽的长发,椭圆的脸蛋,浓而长的眉毛,一双犀利的慧眼,高挺的鼻梁配着樱桃小嘴显得十分年轻有气派。她让我们每个人先去洗手,顺便做好准备工作。她首先让我们拿两块模具和一大块的泥巴,这种泥巴是专门制作陶器的泥巴,刘老师把埙的制作过程放在大屏幕上,供我们观看、学习。首先,我把陶泥放进两块模具中间,用力按压,将其压平,我使出浑身解数,使劲一压,可算压进去了。过了十分钟,我们把陶泥从模具中拿出来,陶埙大概的一个模型就出来了。

然后我们拿着钻孔刀,在陶埙的正面钻上六个孔,可以根据自己手的大小,按的位置来钻孔。当我钻到第四个孔的时候,刘老师正好走了过来,看向我做的陶埙,说:“你看你这个陶埙的孔歪了,要做一个弧形的,方便手的按压,而且孔不能太大,防止按不下。”刘老师拿起刀,精细地拿着刀帮我修改。“好了,看看!按照我教给你的方法再试一次吧。”我细心的按照老师教我的修改,最后经过长时间的制作,终于完成了这个最好的作品。

最好的作品,不在于多金贵,多好看,而在于多用心,我通过自己的努力加上老师的指导,最终完成了这个最好的作品,我也将这个最好的作品留在了西安,西安也给我留下了最好的印象。

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篇18:先秦作家作品

全文共 922 字

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孔子,名丘,字仲尼,春秋时代鲁国陬(z ōu)邑人,思想家、教育家,儒家学派创始人。思想核心是“仁”。现存《论语》20 篇,是他的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。“论”,读l ún ,择也,选择摘录之意。

墨子,名翟(d í),春秋时代鲁国人,墨家学派创始人,主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”。著有《墨子》一书,今存53 篇。

孙子,名武,字长卿,春秋后期齐国人,军事理论家,著有《孙子》,一名《孙子兵法》,13 篇,古代称为“兵经”,是我国第一部军事著作。

孟子,名轲,字子舆,战国时邹(山东)人,思想家、政治家、教育家,是继孔子之后的儒家大师。其中心思想是“仁义”,主张实行仁政,强调“民贵君轻”,重视民心向背。在人性问题上提出“性善”论。著有《孟子》一书。

庄子,名周,战国时宋国蒙(河南)人,道家学派代表人物。现存《庄子》一书,33 篇,又名《南华经》。代表作是《逍遥游》。

荀子,名况,尊号“卿”,汉时避宣帝刘洵讳,改称“孙卿”,战国时赵(河北)人,思想家、教育家,儒家学派代表人物。他针对孟子“性善论”提出“性恶论”,针对儒家“天命论”提出“天行有常”的朴素唯物论和“制天命而用之”的“人定胜天”思想。著有《荀子》32 篇,代表作有《劝学》、《天论》等。

韩非,战国末韩国人,荀况弟子,法家学派代表人物。在政治上提出重赏、重罚、重农、重战者诸项政策,主张君主集权,反对贵族操纵政治。现存《韩非子》55 篇,代表作有《五蠹》、《智子疑邻》、《扁鹊见蔡桓公》。

吕不韦,战国末期韩国大商人,曾为秦国的相国。他集合门客编写了《吕氏春秋》。

列子,名御寇,战国时郑(河南)人,被道家尊为前辈,主和贵“虚”,即虚静、无为。著有《列子》8 篇。

屈原,名平,字原,号灵均,战国末期楚国人。他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人,我国第一位伟大的爱国诗人,世界四大文化名人之一(另有波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)。他用楚辞形式写了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》(即遭遇忧愁,“离”通“罹”),还有《九歌》、《九章》、《天问》等。《涉江》是《九章》中的一篇。农历五月初五是他投汨罗江自沉的纪念日。

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篇19:童年高尔基作品观后感

全文共 772 字

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童年是人生中幸福、快乐的阶段,我们的童年是无忧无虑的,而对《童年》的作者高尔基,童年是痛苦的,并且这痛苦也深深地刻在他的心中。

《童年》讲的是高尔基年幼时,爸爸去世了,妈妈又改嫁,高尔基一直由善良的外婆和凶狠的外公照顾着。外公只要发现高尔基有错,便会拿树枝抽打他;外公心情不好时,也常常殴打外婆。外婆却对高尔基百般疼爱:她常给高尔基讲优美的童话故事,保护高尔基免遭外公的毒打……高尔基还亲眼目睹了两个舅舅为财产大动干戈,用粗暴的言语互相指责。而且家里的女人永远是男人的出气包,她们一直遭到轻视,这显然是一个俄罗斯小市民家庭……高尔基十一岁时,妈妈因为肺结核而永远离开了他;不久,外公也破产了,他连寄人篱下的生活都过不了,只能自己养活自己,独立走上社会。为了生计,高尔基到处捡垃圾,偷建筑材料,在学校还被侮辱成乞丐。他只能边挣钱边学习,赢得了同学的尊重。

高尔基从小父母双亡,我却有爸爸妈妈的照顾;他从小遭遇外公的毒打,我也没有。现在我们过着幸福的生活:饭来张口、衣来伸手,然而我们还不满足,常常攀比来攀比去。再看高尔基,他穿着外婆的外套,破旧的黄衬衫和妈妈穿烂的皮鞋,一身五颜六色地去上学。同学们看到后常常笑话他,高尔基却更加努力地学习。我想很多人都做不到这一点吧!

我的童年很幸福。小时候我很调皮,有一次,妈妈送给我几条小金鱼,放在一个小鱼缸里。我觉得小金鱼们只能横着游,不能竖着游,太不自由。于是我找到一个花瓶,把金鱼全部倒进去。看到金鱼欢快地游来游去,我很兴奋。过了会儿,妈妈发现我一直盯着花瓶,就发现了花瓶里的金鱼,不禁哈哈大笑。我的幸福童年像一颗糖果一样,永远地埋在我的心中,我会一直珍惜它!

我们现在的生活很美好,与高尔基相比,简直就是天壤之别,我们一定要珍惜眼下的幸福生活。既然我们有比高尔基幸福的童年,希望我们能有比高尔基更成功的未来!

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篇20:作品影响

全文共 307 字

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其中原因之一就是国际汉学家的评价,比如西班牙语汉学家莉娅娜说:刘震云的《一句顶一万句》、《我不是潘金莲》写得真是太好了!他对人、对社会、对中国有很深入的观察和描写。比如美国汉学家桑禀华说:刘震云是我心目中的(诺贝尔文学奖)一个候选人,他的作品兼具故事性、哲学性和文学性,我认为很能吸引读者。

原因之二就是刘震云作品的当代性。安波舜说,一个当代作家不能表现当代生活,不能表达当代社会的诉求,不能对社会的公平正义发声,这是作家的悲哀。也会遭到当代读者包括国外读者的阅读拒绝。刘震云作品叙事风格独特,但最受读者欢迎的是他对当代生活的艺术介入和发声。这使得他笔下的人物、故事以及刘氏幽默会走的很远,在国内外拥有巨大的读者群。

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