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展现自我绘画作品(经典20篇)

导语:同学们在平时的写作中是不是觉得素材不够用呢?下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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作文

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作品特点

全文共 367 字

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韩素音的作品主要取材于20世纪中国生活和历史,写作内容基本上都是关于中国的过去、今天和未来。在特定的年代中,韩素音以英文写就的作品就像一个个出口,为全世界了解中国提供了可能。韩素音的中国情结,令她的作品中蕴藏着对中国深刻的了解。

韩素音的作品尽管描写的是她的个人家庭、家族生活史,但背景却是极其广阔的社会历史风云。她从个人和家庭的经历,衍生出历史事件和社会环境对她父亲、她家庭和个人的影响。书中所涉及的人物,都确有其人,并非作者杜撰,只不过是将有些人物改名换姓而已,以免引起误会或麻烦。而当谈到写作的动机时,韩素音说,是让那些对中国茫然不知或知之不多的外国读者有机会了解中国历史和中国人民。她的作品具有对待历史的独特角度,她把个人经历和现代历史发展过程巧妙结合在一起,而其文字也具有优美、刚健和清新的独特风格。

[韩素音:世纪传奇女性作家

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篇1:我与绘画艺术的不解之缘_800字

全文共 806 字

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从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我与绘画结下了不解之缘

绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道,日本的漫画水平是非常棒的,虽然我恨日本人,但他们的漫画水平,确实让我佩服。在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己临摹下来,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫画,其他的我也非常喜欢。在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次等级考试,一本本证书我一直珍藏着。

我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上,可以看到她的画——那是她在10多岁的时候,不顾她妈妈的反对,执意要在自己的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。

此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见。

我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有10年了,这份感情,只可意会,不可言传。

我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。

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篇2:散文作品背影读后感

全文共 541 字

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我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字不是太多,但是内容十分丰富由于大部分的字很浅易,而且句子通顺,因此读起来能很快领悟内容。作者把文章描绘得栩栩如生,令人感同身受。阅读期间,当父亲去买橘子的时候,令我非常感动,不仅使人想到了自己,想到了自己的父亲,那种愧疚的心情油然而生。我不禁回忆自己的父亲的背影,那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情,那种永远也读不懂不可言状的矛盾心情。一个父亲的爱,就是这样,只是默默付出,不需要回报,甚至不一定需要懂得。我也像作者一样情不自禁地流下泪来。

文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。办了丧事后,他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上,当作者看见父亲托茶房照应他的时候,作者心里认为他很婆婆妈妈。可是,看看父亲那么辛苦地替他买橘子,他的泪很快就流了下来。之后,接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影。

读了朱自清的这篇散文,使我得到了一个道理,我们作为教师教学生读文章、写文章就是要教育他们怎么做人,学习语文就是让人更加懂得如何表达做人的道理,我们一辈子不就是一直在探求做人的真谛吗?这些也许是说给自己听的,但我更想让自己的学生懂得这些道理。

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篇3:文学常识之文学家的作品简介

全文共 909 字

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"文学常识"包括:中国重要作家的时代及其代表作,外国重要作家的国别及代表作,文学体裁常识。小编整理了文学家作品简介,欢迎欣赏与借鉴。

1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人)

5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。

6、屈原:我国第一位伟大的爱国诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。”

9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。

11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记述,“异”是奇怪的事情。

14、楷书四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫(fǔ)

15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:

儒家:孔子、孟子

法家:韩非子

道家:庄子、列子

墨家:墨子

16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤

17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄

18、唐宗:唐太宗李世民

宋祖:宋太祖赵匡胤

秦皇:秦始皇嬴政

汉武:汉武帝刘彻

19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。

20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。

21、中国吝啬鬼的典型:严监生。

[文学常识之文学家的作品简介

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篇4:她的作品

全文共 400 字

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她的文字里不乏她对自己真实生活的写照,也有着对弱势群体的关注,写他们面对生死的无知、无奈和愚昧。在革命战争年代,萧红的有些作品与当时的大背景,显得有些格格不入,却是愈久弥新。她总是不紧不慢的说着,勾勒出一个个有血有肉的形象,而我更喜欢在她的文字中读出她的样子,嘴唇紧闭,眉头紧蹙。那是一种怎样的委曲求全,又是怎样的挣扎向上,任何时候都不放弃对自由的追求。

她的文风是豁达的。《呼兰河传》有着她对家乡的无限向往,她离家多年,是想家的,可是每一次离开,却是越来越远,那个叫家地方,也真的回不去了。她的文笔是细腻的。《回忆鲁迅先生》中很多关于鲁迅生活细节的描写,细致而有灵气,一个我们认为原本冷峻、犀利的先生,在她的笔下,原来是是个可亲可敬可爱的小老头儿。她的文采更是与生俱来的。她只是把自己想写的事完满的串联起来,把自己想说的话巧妙地隐藏在字里行间。我想她所有的痛苦只能用写作来释放,她的作品已然让她永生。

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篇5:《神秘岛》作品读后感心得

全文共 234 字

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看完故事,再看看实际的生活,我们在现实生活中什么都有,什么都不缺,可我们为什么没有创造出奇迹呢?难道是我们没有书中主人公们聪明吗?我想不是,应该是因为我们没有他们那样勤奋,没有他们那样不怕艰苦,所以我们没有创造出奇迹。虽说故事中的五位主人公在遇到困难时有他人帮助,就像人在夜间走路也需灯来照明一样,这并不能掩盖他们的努力才是成功的根本。

朋友们,让我们从现在开始,从自己开始,像书中的五位主人公一样,靠自己的智慧、勤奋和双手,克服生活中的一个个困难,创造出一个个奇迹吧!

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篇6:作品简析

全文共 1445 字

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《破窑赋》透出的是人生命运和天地自然变化循环的思想,文章以自己从凄惨到富贵的经历,列举了自古以来历史上诸多名人经历的各种命运和磨难,摆事实讲道理,来说明这世界人生命运的起起落落。

人生的始与终,在无运与有运、得时与失时的这种天地时空自然变化循环中,会产生天差地别和意想不到的人为和自然变化。只有经历过太多苦难沧桑和大起大伏的人才能够体会到最深刻地天道无常和人情冷暖的巨大变化,才会体会到在人困、人为和天地自然变化循环中,命运的巨烈地沉浮与很多人生无奈的结局。

吕蒙正寻求的是他的听天地循环变化、富贵不可尽用,贫贱不可自欺的的人困人为的人生智慧。开篇就是“天有不测风云,人有旦夕祸福”,以及最后“人生在世,富贵不可尽用,贫贱不可自欺”,并且要“听由天地循环,周而复始焉”,吕蒙正在作品中透出这样一种思想:在特定的并且是之前意想不到的天地循环周而复始的变化中,人要富贵不可尽用、贫贱不可自欺的人困人为努力的思想。天尚有不测之风云,人尚有旦夕之祸福,吕蒙正提示人们要重视自然界的星移物换,随着时间变迁,人与事都会带来巨大落差并对人产生很大的影响。天地循环周而复始,所以人必须坦然面对坦途与坎坷。

吕蒙正用相当大的篇幅列举了自古以来历史上诸多名人各种命运起伏的得时与失时、成功与磨难的巨大落差,他特意要列举这么多数量,是因为要说明很多人想胜天,实际是多数人胜不了天。很多人活在这世上,不会接受现实和应对变化。“马有千里之蹄,无人不能自往;人有凌云之志,非运不能腾达。”有的人虽然“满腹经纶”,但“白发不第”就是到老也当不上官,有的人虽然“才疏学浅”但却“少年登科”,就是年纪轻轻就当官了,这就叫“运”,也就是人们常说的“命好”。《破窑赋》正是提示人们天道无常和人情冷暖是人世间的常态,提示人们要接受现实和应对天地时空的变化。

关于吕蒙正,有极多的典故和故事。吕蒙正少时家道败落,父母双亡,贫寒交加,风餐露宿,求助亲朋旧故无门,沦为乞丐,其凄凉悲惨及至人间极限。所以民间论到谁人穷极,则有“穷过吕蒙正”之喻。有一年过年,吕蒙正见家中空无一物,悲伤之余,写下一副春联:上联是“二三四五”,下联“六七八九”,横批为“南北”。暗喻“缺衣少食”,“没有东西”。一时间传为奇谈。

尽管贫穷,吕蒙正还是少立大志,奋发苦读,终于中宋太宗太平兴国二年(977年)丁丑科状元。之后,皇帝赐予状元府。于是,亲朋故交、士绅旧故、达官贵人、商贾巨富,成百上千,皆携重礼厚金登门祝贺,一时门庭若市。吕蒙正管家佣人无不雀跃喜极,报知吕蒙正。吕蒙正却说:“我只有亲人一家,何来如许亲朋?”管家忙将贺喜礼单送上,曰:“大人亲朋故旧遍四海,怎说仅有一家?”吕蒙正笑而不答,只吩咐闭门谢客。三天后,吕蒙正唤来管家说:“我的亲人已到了。我有一联,将其张贴于大门,只有挺胸而进者,即为亲朋,不得怠慢。”管家忙将对联贴上。上联为:“旧岁饥荒,柴米无依靠。走出十字街头,赊不得,借不得,许多内亲外戚,袖手旁观,无人雪中送炭;”下联为:“今科侥幸,吃穿有指望,夺取五经魁首,姓亦扬,名亦扬,不论王五马六,踵门庆贺,尽来锦上添花。”送礼之人看了大为羞愧,纷纷离去。只有一个衣着补丁、手提一串豆腐干的五旬老汉昂首而入。吕蒙正闻报喜极,亲至前门迎进,并设酒席与老汉尽欢。据说,吕蒙正以后还多次屈尊老汉家,老汉也成了吕蒙正家中座上常客。原来,这老汉及老伴乃以做豆腐为生的贫民,当吕蒙正饥寒交加时,老汉为其处境困极而苦读所感,识之为英才,常以粗茶淡饭、水酒豆腐济之。

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篇7:冰心的作品好词好句摘抄

全文共 3223 字

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1、回头看她,她也正看着我,月光之下,点漆的双睛,乌云般的头发,脸上堆着东方人柔静的笑。如何的可怜呵!我们只能用着西方人的言语,彼此谈着。

2、今天都在你们面前陈诉承认了,严正的小朋友,请你们裁判罢!

3、昨天下午离开了家,我如同入梦一般。车转过街角的时候,我回头凝望着——除非是再看见这缘满豆叶的棚下的一切亲爱的人,我这梦是不能醒的了!

4、夜中只是睡不稳,几次坐起,开起窗来,只有模糊的半圆的月,照着深黑无际的田野。——车在风驰电掣的,轮声轧轧里,奔向着无限的前途。明月和我,一步一步 的离家远了!

5、点缀得季花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。

6、原来他心里有个目标,他立志要向张桃芳学习!那张桃芳不是别人,正是一个在朝鲜前线,在三十一天里用四百三十七发子弹,打倒了二百十一名敌人的青年狙击手。

7、今夜夜凉如水,灯下只有我自己。

8、曲曲折折的离开了径道,从露湿的秋草上踏过,轻软无声。

9、霎时间,使我有无穷的惭愧和悲感。听着他谈话是一种快乐!他的眼里充满了幽默感,在他心中眼中没有什么艰苦和困难,最吃力的事他仿佛都能毫不费力地做了,他真是一个最可爱的人呵!

10、我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽;我小时明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小时未曾做过不仁爱的事情,但如今堕落 了……

11、小朋友!当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你?

12、把往事一一提起,无一不使我生美满的微笑。我感谢上苍:过去的二十年中,使我一无遗憾,只有这次的别离,忆起有些儿惊心!

13、有时远见大江,江帆点点,在晓日之下,清极秀极。我素喜北方风物,至此也不得不倾倒于江南之雅澹温柔。

14、新兵们爱戴他,信任他,不是没有原因的,他对于战友们有着无微不至的关怀:在日常生活中,轮到他值日的时候,他常用自己的肥皂,洗全排同志的衣服;他刷净全排同志的鞋子;他把上级发下来的他自己需要的物品,让给别人。

15、月儿并不十分清明。四围朦胧之中,山更青了,水更白了。

16、今夜晚餐后,她竟来看我,竟然谈到慰冰风景,竟然推窗——窗外树林和草地,如同罩上一层严霜一般。“月儿出来了!”我们喜出意外的,匆匆披上外衣,到湖旁去。

17、真的,最难忘的是自然之美!今日黄昏时,窗外的慰冰湖,银海一般的闪烁,意态何等清寒?秋风中的枯枝,丛立在湖岸上,何等疏远?秋云又是如何的幻丽?这广 场上忽阴忽晴,我病中的心情,又是何等的飘忽无着?

18、这个小新兵感激地说:“副班长对我简直同我的妈妈一样!”从此就不想家,工作也积极起来了。

19、这时他侧斜着身子,坐在我的对面,剑眉大眼,红红的脸,小小的嘴,仿佛浑身充满了弹力!谁会相信他参军的时候,“身重才七十五磅,身量还没有步枪高,穿着三号军服还像小大衣一样”呢?

20、外望远山连绵不断,都没在朝霭里,淡到欲无。只浅蓝色的山峰一线,横亘天空。山坳里人家的炊烟,镑镑的屯在谷中,如同云起。朝阳极光明的照临在无边的整齐 青绿的田畦上。我梳洗毕凭窗站了半点钟,在这庄严伟大的环境中,我只能默然低头,赞美万能智慧的造物者。

21、窗外是斜风细雨,写到这时,我已经把持不住。

22、斜坡上再下去,湖水已近接足下。她的外衣铺着,我的外衣盖着,我们无言的坐了下去,微微的觉得秋凉。

23、成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,

24、天上只微微的月光,我撩起垂拂的白纱帐子来,坐在廊上的床边。

25、他从田地上挪到军队里来,从熟识的锄头镰刀,换成一支黑黝黝的步枪……而且他又只会说闽南方言,听不懂普通话,这更给他增加了学习上的困难。就在这关口,他突出地表现了他的不怕困难的高贵品质。

26、二十余年来的辛苦经历,和解放后感激奋发的心情,使得他更热爱自己的事业,他要把自己的发明,自己的全副本领,传授给生龙活虎般的水上人民的下一代!

27、我的手触了一件蠕动的东西,细看时是一条很长的蜈蚣。

28、渐渐的深谈了:谈到西方女孩子的活泼,和东方女孩子的温柔;谈到哲学,谈到朋友,引起了很长的讨论,“淡交如水”,是我们不约而同的收束。结果圆满,兴味愈深,更爽畅的谈。

29、湖波淡淡的如同叠锦。对岸远处一两星灯人闪烁着。湖心隐隐的听见笑语。一只小舟,载着两个人儿,自淡雾中,徐徐泛入林影深处。

30、他是福建平和县一个贫农的孩子,解放前,在地主保长压迫剥削之下,过了痛苦的童年。解放后,一九五三年为了响应抗美援朝,保家卫国的号召,这个十八岁的山沟里的孩子便参了军。

31、中秋之夕,停舟在慰冰湖上,自黄昏直至夜深,只见黑云屯积了来,湖面显得黯沉沉的。

32、他的苦练成钢的事迹,说起来就太长了——在他学习射击的时候,他总也不能“闭起一只眼睛”,总也不能“在发射时停止呼吸”,总也不能“沉着不慌”……但是他都咬着牙克服了。

33、我深深觉得凄恻中的光荣。冰心何福,得这些小孩子天真纯洁的爱,消受这甚深而不牵累的离情。

34、自从太平洋舟中,银花世界之夜以后,再不曾见有团圆的月。

35、凉风习习,舟如在冰上行。到过了高丽界,海水竟似湖光。蓝极绿极,凝成一片。斜阳的金光,长蛇般自天边直接到阑旁人立处。上自穹苍,下至船前的水,自浅红 至于深翠,幻成几十色,一层层,一片片的漾开了来。……小朋友,恨我不能画,文字竟是世界上最无用的东西,写不出这空灵的妙景!

36、世界上没有两件事物,是完全相同的,同在你头上的两根丝发,也不能一般长短。然而——请小朋友们和我同声赞美!只有普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没,不论你用斗量,用尺量,或是用心灵的度量衡来推测;我的母亲对于我,你的母亲对于你,她的和他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不 差减。小朋友!我敢说,也敢信古往今来,没有一个敢来驳我这句话。当我发觉了这神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛哭!

37、又是三十天了,秋雨连绵,十四十五两夜,都从雨声中度过,我已拚将明月忘了!

38、涵放了箫,只默然的看着。

39、窗外风景,浸入我倦乏的心中,使我悠然如醉。

40、有个新兵,因为肚子痛,想起家来,半夜里哭泣着叫着“妈妈”,他立刻起来给他抚摩着肚子。

41、自己觉得是个羽衣仙子。—一又怎样的喜欢作活计。夏日晚风之中,在廊下拈着针儿,心里想着刚看过的书中的言语……这些满含着诗意的话,沁入心脾,只有微笑。

42、他终于掌握了射击的技术,而且创造了以十三秒时速十弹九中的最高纪录了。但是他并没有停止在这一阶段,他没有感到满足,他还要在他的战友中间,消灭射击不及格的现象,他将自己苦练中得来的经验,以个人示范的动作,仔细地教给他们。他作副班长的时候,因为他很好地介绍了自己的射击经验,使得刚入伍的新兵,三天内就能得到射击上的“优秀”。

43、晚餐后独倚阑旁,凉风吹衣。银河一片星光,照到深黑的海上。远远听得楼阑下人声笑语,忽然感到家乡渐远。繁星闪烁着,海波吟啸着,凝立悄然,只有惆怅。

44、我走了——要离开父母兄弟,一切亲爱的人。虽然是时期很短,我也已觉得很难过。倘若你们在风晨雨夕,在父亲母亲的膝下 怀前,姊妹弟兄的行间队里,快乐甜柔的时光之中,能联想到海外万里有一个热情忠实的朋友,独在恼人凄清的天气中,不能享得这般浓福,则你们一瞥时的天真的 怜念,从宇宙之灵中,已遥遥的付与我以极大无量的快乐与慰安!

45、下午我会见的是一个刚满二十岁,入伍刚刚两年的青年战士曾文质。他是一个冲锋射击手,以十三秒时速创造了十弹九中的最高纪录。

46、又乏倦的倚着台后的琴站着——幕外的人声,渐渐的远了,人们都来过了;悲剧也罢,喜剧也罢,我的事完了;从宇宙之始,到宇宙之终,也是如此,生命的道路走尽了!

47、这英雄事迹深深地渗入他的心灵里,革命战士的荣誉感和责任感,激励他战胜了学习中的困难。

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篇8:拓展:作品赏析

全文共 275 字

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《匆匆》表现青年知识分子对未来的求索。作者身为小资产阶级知识分子,感受着时代跳动的脉搏。朱自清的内心充溢着苦于找不到出路的迷茫。 作者所流露的不仅是个人的无奈, 也反映了当时一部分青年热爱生活、追求进步, 然而又不无惶惑、苦闷的时代情绪。但是朱自清在彷徨中并不甘心沉沦, 作者站在他的“中和主义” 立场上执着地追求着。尽管当时的社会是千孔百疮, 他经过思想的挣扎后仍坚持走自己的人生之路, 也许前方不一定有光明, 但是坚决不停留于现实的黑暗中。在当时的社会, 有多少知识青年就如作者一样坚持追求光明和希望, 在人生的路上勇敢地赶路, 留下匆匆的身影。

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篇9:最好的作品作文600字

全文共 618 字

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林静茹

指尖抚过泛黄的乐谱,柔和的旋律在耳边回荡。翻书的手指停在了《菊次朗的夏天》那一页,音乐声骤然响起,往事涌上脑海……

那年盛夏,我有幸得到了一次演出机会,这对于还是钢琴新手的我来说千载难逢。我兴奋不己,立下“壮志豪言”要给观众一份最好的作品

因此,那整个月的时间,我都用来练琴,努力将曲子练的更好。毫不夸张的说那声音就像开了“单曲循环”。

终于盼到了演出。

到我上台了,主持人报完幕下场,我一愣,忙不迭的走上台。对着观众席鞠一躬,坐到了琴櫈上。

音乐缓缓的在乐厅上方回荡,时而欢快,时而悠扬。正当我投入在美妙的音乐声中时,手指滑了一下,弹了个错音,我瞬间慌了神,急切的想改正。却没想越慌越错,音乐嘎然而止。

观众席上如往热油锅里洒水,大家议论纷纷,我隐约听到一句“弹成这样好意思上台”,我鼻子发酸,眼眶热呼呼的,眼泪就快要掉下来。

就在我快要撑不住时,心底突然冒出一句“我要给观众最好的作品”这十个字有如星星之火,将我这快要燃尽的草原突然点燃。

我眼底的泪水瞬间收干,定了定神,双手重新搭上琴键,音乐声再次响起,全场慢慢安静下来,最后鸦雀无声。

曲终,我朝观众席再鞠一躬,抬头挺胸的走下台。也许这首曲子在别人眼中是失败的,但在我心中却是最好的作品。它教会我应对生活中突然冒出的不确定,教会我在挫折中成长,教会我自信。教会了我努力过总会有收获……

回忆毕,我轻轻合上谱集,就着午后的阳光,哼起了熟悉的《菊次朗的夏天》。这最好的作品中透着我最美好的回忆。

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篇10:“庆祝撤县设区,建设美丽静海”作品征稿启事

全文共 736 字

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庆祝静海撤县设区,推进全国文明城市创建,展示美丽静海建设成果,展现静海人民积极进取、奋发有为的精神风貌,县委宣传部、县文广局、县文联、县新闻中心组织举办“庆祝撤县设区,建设美丽静海”文学艺术作品创作展示活动,现面向全县征稿

一、组织机构

主办单位:静海县委宣传部

承办单位:静海县文化广播电视局

静海县文联

静海县新闻中心

协办单位:各乡镇、县级园区

二、活动主题

“庆祝撤县设区,建设美丽静海”

三、活动安排

1、征稿时间:即日起至2015年11月10日(书画影作品截止到10月20日)。

2、作品类别:本次活动面向全县征集诗歌、散文、书法、美术、摄影、歌词(含谱曲)、戏曲(含小品)等作品。

3、作品要求:导向正确,主题鲜明,体现社会主义核心价值观的要求,体现京津冀协同发展背景下,静海的新面貌、新气象、新成就,有较强的艺术感染力和良好的社会宣传效果,作品必须为作者原创,鼓励创新作品。书法作品书体不限,美术作品形式不限,尺寸均不超过4尺整纸,无需装裱。摄影作品提交JPG格式电子版,大小不低于2M 。其它作品按艺术要求创作。

4、作品评选:活动设评委会,聘请相关专家担任评委,对投稿作品进行评选,评选结果将在静海文化网官方网站公示。

5、展览、展示、出版:拟于(10月下旬—12月中旬)举办“庆祝撤县设区,建设美丽静海”书画影展暨静海县文学艺术作品展(含静海文汇专版登载),并将活动优秀作品集结成册,出版“庆祝撤县设区,建设美丽静海”书画影作品集。凡作品入选者,颁发作品集1册,获奖者颁发证书,作品展后不退稿。

6、投稿方式:书画影作品报送静海书画院;摄影作品注明作者、联系方式和作品主题。发送电子版到邮箱。其它文艺作品可报送纸质版,也可报送电子版。邮箱:jhxshy3918@163.com

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篇11:绘画给我带来快乐作文600字

全文共 707 字

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从小爱幻想的我,总想当一名画家。我总想把所有的景物展现在我的画纸上,因此,我去学了画画。在绘画中,我感受到无限的乐趣。

唉!心中烦闷,所有景物也黯淡无光。抛开这一切,提起画笔,在我的画纸上“创造”另一番天地!哼着歌,让笔尖在画纸上翩翩起舞。金色的阳光洒在海面上,波光粼粼。金黄的沙滩给人一种暖意,在海面上低飞的海鸥,充满了活力。一群小孩手拉手,光着小脚丫,散步在沙滩上,五颜六色的贝壳被他们拾起。看着这样一幅画面,原本笼罩在头上的“阴云”也烟消云散了,取代它的则是一抹和煦的阳光。绘画不仅能画出美丽的景物,还能换来愉悦的心情。

绘画还能将快乐“增值”!过生日时,在我的礼物中,我发现了它——一件纯白的短袖。这让我突发其想,让它变变模样!我先用记号笔在前半部分画了个我最喜爱的“兔斯基”。我左看右看,总感觉少点什么。对了!“兔斯基”的经典“汗”。我拿起水彩笔,给“兔斯基”上了色。呀!不错嘛,看来我的创造力不赖!总不能让她孤零零地站这儿吧!给她添个小妹妹。

哈哈!一件我自认为十分成功的工艺品在本人手中诞生了。我把衣服拿出房间,对着大家说:“看!”妈妈吃惊了,说:“我记得我没给你买这件短袖啊!你们谁送她了?”站在一旁的阿姨把丈二和尚——摸不着头脑。她说:“我记得我送她的是一件纯白的短袖,并没有什么图案啊?这怎么回事?”“是不是你拿错了?是你买错了吧!……”大家都在议论。“好了好了!这件衣服本来是没图案的,但经过本人之手嘛……”我讲了一半。“哦!”大家恍然大悟。他们都夸我手巧,想象力丰富。嘻嘻,我偷笑着呢!在生日上大显身手,这让大家对我刮目相看。绘画,功劳不小。

我喜欢绘画,我感受到它“魔力”。绘画,给我带来了快乐。

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篇12:我最欣赏的经典作品

全文共 594 字

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我最欣赏的经典作品我最欣赏的经典作品中国的历史,悠长趣多。最闻名的,要数那顶呱呱的四大名著了。————《红楼梦》,红楼遗梦,记录了一个家族的兴衰。————《西游记》,西天取经,孙行者、猪悟能、沙悟净。————《水浒传》,一百零八,一百零八将的悲剧结局。————《三国演义》,三国之间,那宏伟的战争......可是,我不喜欢,不喜欢黛玉的多愁善感;不喜欢取经路上频频出现的妖精;不喜欢水浒的惨重的悲剧结局;更不喜欢三国之中乱乱的斗争。我喜欢的,是英子。我喜欢《城南旧事》,那是一段多么纯真的岁月啊!只有淳朴的人才能写出纯朴的事。

这一点,我一直深信不疑。《城南旧事》是那么美,就像贪财的人抚着金子做的房子那样满足。我的心头总会漾起一丝丝涟漪,刚刚还浮躁的心,一下子就平静下来。合上书,紧紧地闭上眼睛,仿佛躺在那一望无际的大草原上,享受那一缕缕晚风轻轻地拂起头发,那该多么美好啊!每次,当我读到了“秀贞”一段时,我的眼角总是那样,红红的,饱含着泪水,那是一种怎样伟大的爱呢?而英子却是用如此平凡的语言述说了这种爱。

我可以坦诚地说:“英子是全世界最最最了解孩子的作家。”“英子,我们交个朋友吧!”我真想回到那个属于英子的时代。与英子交个朋友……我宁愿当妞儿、当小桂子、当秀贞、甚至当“小偷”!英子,走吧!我们看海去!我们看海去看那金黄的太阳,从海的一边高高升起…………………

[我最欣赏的人小学作文

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篇13:绘画带来的成长快乐作文700字

全文共 730 字

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“没有百分之九十九的汗水怎么会成功?”这是一位名人所说,它一直鼓舞着我在学习绘画的生涯上变得更加有勇气、自信!

幼儿园时,根本不懂绘画的我,却被家人、老师的帮助,使我走上了绘画生涯。小班时,就听老师再说:“每天放学后有学校主办的自愿培训课,课程的形式丰富多样,有计算、吹笛子、绘画……当我在为考虑这个问题时,爸爸就为我报了一个绘画班。每天放学了,我就会在班里多待上一个小时训练。当时,我几乎快要崩溃了。每天,回家马路上的灯发出洁白的亮光,再加上每天老师还会布置一些额外的回家作业。使我每天要玩好长时间才能入眠。但是,听家人们的劝说我又恢复了精神,准备重新上战场,挑战新来的困难。一次,老师让我们在一星期时间里画3张画。当我每画完一张,我就会去上交给老师。那一星期,我仿佛像着了迷似的交了好几张。几天前我还在想交那么多画干嘛?就在这几天后我获奖了。当时我并没有高兴,而是心里有一股冲劲,就是想用心画好画。就这样,我每天晚放学,还加上刻苦训练。这艰难的绘画成果终于可以展示了。几天前,老师对我们几个人说:“你们被邀请参加美术考级比赛,距离比赛差不多还有一个多月。当时我并没有紧张反而还有点激动。在这一个月里,我自己为自己布置了许多作业,就当是回顾加以练习罢了。这些画,画的在我眼里还是比较出色的我就当小礼物送给了妈妈。有时候我还会叫爸爸写上这么几句话。让画有画美再加上纯朴、淡雅的文字,是多么“诗情画意”啊。就在这个月里我画了许多画,有次品,当然也有精品。这下可以亮相了。当天母亲送我去的,母亲一直在门口等我,眼里闪着希望。

我没有辜负家人对我的希望。在此次比赛中获了奖——嘉兴市二等奖。就这样我幼儿园的生涯结束了。但是我是多么想去看看母校——培养我人生的开端的地方!

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篇14:我学会了绘画精品作文赏析

全文共 697 字

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每一个人都有学过艺术。比如:书法、雕塑、弹琴、唱歌、跳舞……我也学过艺术,是我最喜欢的绘画

暑假的时候,爸爸知道我喜欢绘画,于是给我报了个补习班。老师说我是刚学的,应该从基本学起。老师给了我铅笔。先教我素描。老师拿起一个苹果图画给我看,说:“你用铅笔在你的纸上描出来。”我先描它的形状,可怎么描也描不好,不是那个歪,就是那个不直。我全擦掉再描。老师走过来看:“怎么到现在还描不好啊!”我说:“老师,我描形状,形状歪了,所以我擦掉重描!”老师说:“我们应该先画个形状,再添上一些叶子。如果哪些不好看的地方你再擦掉,再画好一点!”听了老师的话后,我马上再描。大概过了一小时,我终于画出来了,老师一看,说:“比刚才好了一点,继续努力!”

老师给我一幅画,是老鼠的。我先描个形状,再描老鼠的头。然后描老鼠的耳朵、眼睛、尾巴、嘴巴、鼻子、以及其他部分。老师走过来看,说:“基础还算可以,能描出老鼠的身体、肢体,但是还描不出老鼠的眼神、动作。不过没关系,慢慢来,先观察它的眼睛,眼睛露出了些什么,这要靠你的想象。”

我想老鼠平时都是令人厌恶的,可是看它的眼神,好像并不那么令人厌恶,我把它描了出来。老师一看,突然笑了起来,说:“你描的老鼠,不是我们平时令人厌恶的老鼠,而是一只眼神露出可怜的老鼠,它渴望得到它最喜欢的东西,而没有行动起来,只是在那趴着默默注视地它喜欢的东西。非常不错,你的描画的技术令我大吃一惊。”我听了心里乐得开花。

我学的是绘画里其中一种,素描。虽然我学的素描不是很好,但我学的很认真。后来通过长期的坚持,我慢慢学会了绘画的技巧,以后我还要坚持不懈,把绘画学得更好!

[我学会了绘画精品作文赏析

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篇15:我学会了电脑绘画李涵

全文共 503 字

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在我一年级的寒假的一天,爸爸买了一台新的笔记本电脑,小巧玲珑的外观,是如此的让我爱不释手。我高兴的把哥哥和姐姐叫过来,让他们看,他们也高兴极了!看过后,我们又不约而同地说:“爸爸,爸爸,教我们玩电脑,行吗?”爸爸说:“当然行了!”于是我们一窝蜂围到到爸爸的身边。

看着我们,爸爸开始说:“我教你们电脑绘画吧!”于是爸爸来到了电脑前,先点了一下开始键,出现了一个大方框,爸爸又点了最上面的那个键,又出现了个大方框,然后点了一下什么键,由于爸爸太熟练了,我都没看清。下面又点了一下画图,一张又白又大的纸就在我面前了。我随意按了一个和倒颜料一样的键,马上下面出现了许多颜色,五颜六色。我按了一下红色,立刻整个画面全变红了。我又点了一下笔,在上面画了一颗大五角星和四个小五角星。然后按了刚才的键,按了黄色,放在五角星中间一点。哈哈!哈哈!五星红旗完工了!可是我不小心按了一下橡皮擦又点了一个地方,那个地方立刻出现了一块雪白的正方形,我正发愁,爸爸点了一个键,又出现了个大方框,只见爸爸点了最上面键,它又成原样了。哥哥姐姐走来说真有想象力啊!我听了心里高兴极了!他们也做了几个,但没我好看!

这个是我新学的本领,不错吧!

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篇16:我的拿手好戏绘画600字

全文共 647 字

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在宽广的教室里,墙上挂满了那一幅幅栩栩如生,惟妙惟肖的画。看!金鱼摆绸缎似地摇着尾巴在水中嬉戏;知了趴在柳枝上,一动不动;两只黄鹂在枝头对话,旁若无人。这是我的拿手好戏——绘画

说起绘画,那得从小时候说起呢!当我还在娘胎里的时候,就有了绘画的天赋。每次看到那一幅幅妙笔生花的画;听到用毛笔的涮水声;闻到墨香般的线描,我都想拿起笔画几笔呢!

在我五六岁时,妈妈和家人都不同意,连老师都有些放弃我,说我不是绘画那块料子。我痛哭了几小时后,突然想到,只有坚持才能获得成功!于是,我踏上一条漫漫求学路!

我拿着我存钱罐的钱“咣当,咣当,”我开心极了。我找到一位老奶奶,她的绘画水平真是炉火纯青!

“奶奶,你能教我学习绘画吗?”

“只要你肯学,我一定教你。”

最终在我偷摸地学习了九个月后,我向妈妈展示我画的画。妈妈看了看,勉强同意我参加《参加青少年绘画比赛》。

我欣喜若狂地想:一定要向你们展示我的拿手好戏——绘画!

接下来的每一天,我都废寝忘食地学习绘画,有一次练习绘画,我足足画了100多张纸,手都捏出茧子。就这样,日复一日地练习着。

到激动人心的比赛日了,我一定要静下心来,正常发挥。在经过一轮又一轮的比赛,只有我和一位大我两岁的姐姐进入决赛,我们画了一张美丽无比的《龙的传人》。我在心里暗暗想,可不能浪费那几百张的纸啊!加油!最终功夫不负有心人,我成功了,成功啦!我流下了激动的泪水,感谢我的绘画老师—李老师。

我的拿手好戏绘画是藏在心底的自豪。我会坚持学习绘画。为祖国争光,学习国画,学习绘画,是我奋斗的目标!

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篇17:带走梦想留下努力1200字参赛作品

全文共 1855 字

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飘飘然的雪花飞舞着,像是天鹅姑娘在抖擞着纯白的鹅毛,我站立在雪地里,仰望着天空,瞬间,美丽的雪花将我所有的烦恼都带走了,而一起被带走的,还有那在我孤独时一直伴着我梦想

我顺着小路往前走,希望可以追回我的梦想。我努力的往前走,脚步越来越快了,最后我奔跑起来,累了,不可以停下,我的梦想就在前边,就依着这样的信仰,我努力的奔跑着。

忽然,麻木的脚退阵了,我重重地摔倒在泥巴地里,泪珠在跳跃着,我不可以哭,因为我已经是一个花季少女了,我应该学会坚强,我大喊着,让那大声的呐喊带离我内心的烦闷,让那跳跃的泪珠回到泉眼中去。

我依旧趴在那松软的泥巴上,静静地,我的记忆像是被大浪淘尽了,内心一片的空虚。

松软的泥巴被那飘舞的雪花染湿了,我冰冷冰冷的趴着,不知如何是好。

回首翘望,那个在我孤独是一直伴着我的梦想,一个美好的梦想,一个从童年迈向青春期的小女孩因为内心的恐慌和想要逃离这繁杂的社会环境而幻想出来的一个纯洁的童话世界。

我在一秒秒地幻想中所构造的那些精彩的故事,没有一个在生活中上演过,每天的生活都被琐琐碎碎的事凝结着,繁繁碌碌地过着每一个钟点,很充实,但是会厌恶繁杂的社会现象,想要逃离。

刚刚过去的考试,写满了现实生活的音容。看着复习的时间一点点减少,为了不让考试失利,我能够做的,只有不停地攻克每一个公式,每一页古文,每一个历史事件……熬了好几个夜,疲惫不堪的迈进考场,拿着试卷与每一道题目相撕拼,上下眼皮不停的吵闹着,好几层的眼皮肿得就剩下两层,拖着两个黑眼圈,依在桌子上,也不肯放弃一道选择题。终于考试的结果下来了,成绩很受老师的表扬。

然而童话里是不要这么劳累的获得果实的,是开开心心地面对知识,没有任何的施压,轻轻松松的,很快乐的,不用担心考试失利的后果。

那样的童话是不被现实所承认的。我不得不承认这一点,童话的世界固然是单纯的,是快乐的,是美好的,但那毕竟就只是童话而已,一个冰纯的幻想世界。我生活在现实社会当中的,美丽的童话永远都只是一个美好的梦想,随着年龄的增长,我必须要接受现实社会,面对生活,学会长大了。

仍然是放不下心中那个藏了久久的梦想,离开的梦想,像是遭受了人生的重大挫折一样。

可是,我仍然爬起来,因为我不想输在这里。

我坐在泥巴上,仰望着天空,每一片雪花都在努力的舞动着自己的生命。妈妈曾经告诉过我:梦想的追求应与社会需要相契合。而挫折则是人生的必经之路,挫折可以磨练人的意志,妈妈教我要学会勇敢,勇敢的面对挫折,不应被挫折打败,不要被挫折打败,更不能 被挫折打败。

还记得妈妈讲过德摩斯梯尼的故事。德摩斯梯尼是个天生口吃儿,声音又细小,说话还是爱耸肩膀,但是他却一心想成为一名演说家。为了克服他身上的缺点,他付出了艰辛的努力。为了矫正口吃,他在嘴里含上小石子说话;为了使声音洪亮,他到海滩上去朗诵;为了不耸肩膀,他在肩上悬挂了剑和铁叉。尽管如此,初蹬台时还是屡遭失败,受尽了听众的讽刺侮辱。但他并不气馁,更加努力了,终于成为古雅典著名的演说家。

德摩斯梯尼的梦想与他的天资并不吻合,可是演说家是现实社会所承认的,而我那个梦想,是不存在于现实社会的,她只存在于美好的童话故事里,存在于我的童话故事里。

学会放手,才不会总是被过去牵绊,才会开始看看现在,想想未来。我,现在应该站起身来了,去想想我的未来,认真做好现在。

蛹化为美丽的蝴蝶,经历很长的时间,而蛹在这很长的时间里,都在不停的努力着,最后才有化为蝶的机会。

奥运健儿在获得金牌的背后付出了多少的努力。报纸上讲到刘翔在奥运前的训练期里被完全剥夺了自由,不论是吃饭还是睡觉都被精密得按排着,就连自己的车子也不能驾驶,要被教练开车载着去接受那全国人民给予高切希望的训练。这是一种什么样的生活,我们能想象得出来吗?刘翔身上所背负的压力,又有多么重!可是他却仍然不停息的努力着。

就连蚌孕育珍珠何尝又不是花费了很多的努力呢?我,也应该去努力了。离开的梦想,就幻化成为我对童年美好的回忆吧,把她珍藏于内心的最深处。

生命属于我们只有一次,而生命的意义在于每一分钟都在都在燃烧,燃烧的本质就是不懈的努力。

我要让我的生命剧烈的燃烧起来,我应该努力了。努力是向生活挑战的勇气,努力是人生积极的生存状态, 努力是乘载着我们走向人生驿站的列车。

完美的人生,是用努力一点点谱写出来的。努力是用金钱买不到的,是价格昂贵的东西,而价格昂贵的东西不一定有很高的价值,因为它的是一种无价的宝贝。

这无价的宝贝,则是生命的本质——努力!

美丽的雪花带走了我的梦想,留下了无价的宝贝——努力。

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篇18:鲁迅简介及作品

全文共 1340 字

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鲁迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中国文学家、思想家和革命家。原 名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医, 后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动, 发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。期间曾回国奉母命结婚,夫人朱 安。1909年,与其弟周作人一起合译《域外小说集》,介绍外国文学。同年回国, 先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后,曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、 佥事等职,兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的 基石。五四运动前后,参加《新青年》杂志工作,成为“五四”新文化运动的主将。 1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、 散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖 集续编》等专集。其中,1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学 史上的不朽杰作。1926年8月,因支持北京学生爱国运动,为北洋军阀政府所通缉, 南下到厦门大学任中文系主任。1927年1月,到当时的革命中心广州,在中山大学任 教务主任。1927年10月到达上海,开始与其学生许广平同居。1929年,儿子周海婴 出世。1930年起,先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保 障同盟,反抗国民党政府的独裁统治和政治迫害。从1927年到1936年,创作了历史 小说集《故事新编》中的大部分作品和大量的杂文,收辑在《而已集》、《三闲集》、 《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、 《且介亭杂文》、《且介亭杂文二编》、《且介亭杂文末编》、《集外集》和《集 外集拾遗》等专集中。鲁迅的一生,对中国文化事业作出了巨大的贡献:他领导、 支持了“未名社”、“朝花社”等文学团体;主编了《国民新报副刊》〔乙种〕、 《莽原》、《语丝》、《奔流》、《萌芽》、《译文》等文艺期刊;热忱关怀、积 极培养青年作者;大力翻译外国进步文学作品和介绍国内外著名的绘画、木刻;搜 集、研究、整理大量的古典文学,编著《中国小说史略》、《汉文学史纲要》,整 理《嵇康集》,辑录《会稽郡故书杂录》、《古小说钩沈》、《唐宋传奇录》、 《小说旧闻钞》等等。1936年10月19日因肺结核病逝于上海,上海民众上万名自发 举行公祭、送葬,葬于虹桥万国公墓。1956年,鲁迅遗体移葬虹口公园,毛泽东为 重建的鲁迅墓题字。1938年出版《鲁迅全集》〔二十卷〕。中华人民共和国成立后, 鲁迅著译已分别编为《鲁迅全集》〔十卷〕,《鲁迅译文集》〔十卷〕,《鲁迅日 记》〔二卷〕,《鲁迅书信集》,并重印鲁迅编校的古籍多种。1981年出版了《鲁 迅全集》〔十六卷〕。北京、上海、绍兴、广州、厦门等地先后建立了鲁迅博物馆、 纪念馆等。鲁迅的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇〔首〕被选入中、小学语文课 本。小说《祝福》、《阿Q正传》、《药》等先后被改编成电影。

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篇19:《神秘岛》作品读后感心得

全文共 272 字

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神秘岛》是由著名的法国科幻和冒险小说家儒勒·凡尔纳写的。这本书主要讲述了美国南美战争时期,五个被困在南军中的北方俘虏,伺机逃出,意外来到了一个小岛上。他们凭借自己的智慧,生存下来,最后搭上经过神秘岛的“邓肯”号轮船回到祖国。

令我刮目相看的是,这些人的团结一心和他们在未知的危机面前的智慧应对。从主人公赛勒斯·史密斯身上,我期初只理解到了他的智慧和出色的才能,但我读到“只要祈求,就能得到;只要寻找,就能发现”这句话时,使我对赛勒斯·史密斯又有了新的看法,它具有常人没有的信心乐观向上的态度,在文中,他应该就是勇敢的化身这使团队有了“主力骨”。

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篇20:“沐浴报香共同成长”征文学生作品

全文共 627 字

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单位:赵和镇第二初级学校

学生姓名:赵安冉

辅导教师:张庆芳

时间:20xx年x月x日

孟州市赵和二中九三班

第一次接触读书与写作是在小学三年级,第一次写作文得了满分,导致我对阅读产生了极大的兴趣,不过一直都没有心仪的书刊,升入初中以来,才拥有了一本自己的好书———《中学生阅读》。

《中学生阅读》是我们班集体订的书刊,几乎人手一本。七年级拿到第一本书时,我就立刻津津有味的看了起来,我不禁陶醉在那蕴含着人生哲理的短文之中,陶醉在那趣味横生的作文之中,陶醉在那令人忍俊不禁的笑话之中,也陶醉在那让人绞尽脑汁的谜题之中。这本书的每处地方,都让我不禁细细品味。

升入初中以来,作文课和阅读课仍然是我的最爱。坐在下面听着老师对我的作品的夸奖,心中的那份甜蜜逐渐转化为我继续努力的动力。当然我也知道,这些优异的作文成绩,都是书对我的馈赠,《中学生阅读》更是使我获益良多。现在我的阅读范围在不断扩大,《中学生阅读》《青年文摘》《特别关注》《中考满分作文》《哲思》等等都成为我“狩猎的对象”,我正立志于成为一个“书呆子”。

有一次好不容易盼来了一期,就忍不住在数学课上偷偷看了起来,不料太过投入,被火眼金睛的老师发现,瞬间抽走,当场没收了。不过从那之后,我就吸取了教训,克制住自己,合理安排好时间,在作业完成的前提条件之下,在课余时间里阅读。

“书籍,是人类进步的阶梯。”《中学生阅读》更是我学习的登天梯。我相信,在接下来的学习生活中,它将永远陪伴我,使我不断取得进步,与我共同成长

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