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半命题作文这样的人让我怎么样【经典20篇】

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以我爱我家中考命题优秀

全文共 782 字

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写这个字时,我久久不能下笔。感到他包含了某种无限,具体是什么却又说不上来。 When writing this word, I cant write it for a long time.I feel that he contains some kind of infinity, but it cant be said.

我家在乡下小镇中。四面青山环绕,有一条河从门前流过,缓缓的汇入主河道,然后一直向下走。可以说是简单明了吧。

我家中有我爸、妈和爷爷,四口之家。也很简单。

然而当我离开家半年后,我才知道我离不开这些简单。

当我坐在车上。看着外面的景色掠过,看着一座座山脉走过。我有些激动,不知是为何,经常的离家回家,我竟还是不能适应。此刻在路的前方似乎有个东西将我吸住,紧紧的吸住。

我想应该只有离家的人才有回家,只有真正的游子才能理解回家吧。回家不仅仅是一种形式:背着大包小包,满脸的疲惫,拖着沉重的步伐,告诉家人:我回来了。回家更应该是一种心情:在他乡盼望,对家的思念,准备回家时的激动、兴奋,在途中的迫切,到家之后的喜悦,看到家人的苦涩和甜蜜,想告诉人们:我终于回来了!

应为晕车,我在车中昏睡,然而当我突然醒来,我已经到了久违的家乡。不知为何我会选择在此刻醒来,似乎有一种召唤,一种只属于家的召唤。我下车后,拎着行李,回到家中只剩下高兴。当我看到正在家中等待的母亲时,我全身都松弛下来,然后将包放下,直接倒在床上就睡觉。我睡的很舒服,一种说不出来的舒服,就像是躺在一片花丛中,软软的、香香的、甜甜的舒服。

现在我似乎知道家中具备的无限是什么。家中有自己最爱的人和最爱自己的人,有最温暖的被窝,有最幸福的童年。这里的每一寸土地我都踏过,每一寸空气我都呼吸过,这里每一样东西我都触摸过。这里的一切看起来那么乱,然而当重新组合在一起时,就成了一个字“爱”。

无限的——爱。

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篇1:中学生爱半命题中考作文600字

全文共 867 字

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“留守儿童真凄凉,梦见父母泪汪汪......”这是一首打油诗。“世上只有妈妈好,有妈的孩子是个宝......没妈的孩子似根草......”这是一首歌。以前,我不能理解,因为我从来没有离开过妈妈。 "Leaving children are really desolate, dreaming of parents tears ..." This is a poem."There is only a mother in the world, and the child with a mother is a treasure ... The child without a mother is like a grass ..." This is a song.I couldnt understand before, because I never left my mother.

今年,妈妈出差了。第一次,我开始了思念。

没有妈妈的早上,我稀里糊涂地出门,没睡醒,也没吃饱。我拖着拉杆书包,爬上了那条上学的斜坡小路。晨风轻轻吹,小鸟喳喳叫,妈妈的身影浮现在了眼前。

一年前,我的脚拐了,肿得像根萝卜。医生说要细心治疗,不要下地走路。那时,爸爸在外地。每天上学、放学,都是妈妈用单车来接送我。

朝阳下,妈妈费劲地推着我爬这个斜坡,步步艰难。我心疼地对妈妈说:“妈妈,歇一会吧!”“没事,很快就上去了,坐稳了!”妈妈喘着气回答。这条路好像变得好长好长。

进了校门,妈妈放下单车,又把我背了起来,一步一步爬上二楼。我却很不懂事,甩着脚喊着:“放我下来!快放我下来!”“不要动!怕什么?”妈妈似乎生气了。我红着脸埋下头,不敢看同学们的眼,但是,却看见了妈妈的白发。

妈妈把我背进教室,轻轻地放我在座位上。大家看见我包扎的脚,没人笑我,都来帮助我。妈妈擦擦脸上的汗,笑着对我说:“小子,你要减肥了!”

就这样,在妈妈细心的照顾下,在同学们的帮助下,我的学习没落下,脚伤也慢慢地好了……

妈妈,你的背是那么的柔软,你的爱是那么的温暖。在您的爱里,我是多么幸福!

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篇2:生活需要什么半命题

全文共 628 字

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生活需要自由

“大海从鱼跃,长空任鸟飞。”这句诗表达了诗人向往自由自在的广阔天地,对无拘无束生活的向往与追求,自由对我而言更是迫切需要的。

有一天,下午放学回家的路上,我兴高采烈地对妈妈说,“周末张乘榕组织同学们去新天地公园踢足球,他邀请我也去参加呢!”妈妈一脸不以为然地回答我,“都是一群小孩,不安全,再说,你还要写书法,就快要书法考级了。”我一听,气愤的说,“不安全是你的借口,我每天写一个小时的书法,从不偷懒,周六踢足球我肯定不会耽误写书法的。”“那你周日交给老师的书法作品不好,可别说妈妈没提醒你。”我闷闷不乐地走在路上,心里真难过,“什么嘛,我都成网中鱼,笼中鸟了!”第二天上书法课时,老师称赞我写的字有进步,我只是一言不发,“哼,都是牺牲我的自由、快乐换来的,真没劲!为什么妈妈不能通融一下,难道让我踢两三个小时的足球,是一件过分的事情?”

又有一天,我正在兴致勃勃的玩“植物大战僵尸”,看着一个个僵尸在我密集的炮火中陆续倒下,我不禁沾沾自喜。突然,爸爸低沉的声音我在耳边响起,“毛笔字写好了吗?英语有没有背好?”“早好了”我胸有成竹地回答,“那把英语背给我听!”“待会儿不行吗?”我问得有些底气不足,要知道,即使我把毛笔字写的好好地,英语背得倒背如流,爸爸还是有办法让我乖乖缴械投降,剥夺我打电脑游戏的乐趣,“唉”我在心里叹了一口气,默默地走出书房,“服从”爸爸的“调遣”去看书,而他却接过电脑玩了起来。

自由!自由!我需要的是自由,生活离不开自由!

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篇3:以难忘的中秋节为命题的

全文共 207 字

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今年的中秋节,正好赶上国庆长假,我们一家人在厦门过了一个难忘的中秋节。

我们在酒店吃了团圆饭,桌上的菜可丰富了,有鱼,有虾,还有我最喜欢吃的红烧肉,当然,还少不了月饼。

之后,我们在环岛路租了一辆可以三个人骑的自行车,我兴奋地和爸爸妈妈骑了一圈又一圈。我抬头仰望天空,看到圆圆的月亮挂在夜空,好像一个圆圆的大月饼。妈妈告诉我,圆圆的月亮代表着团团圆圆,幸福美满。我想,就像我们家一样。

这个中秋节我过的很难忘,也很快乐!

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篇4:中考命题作文

全文共 751 字

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什么样的和声才是最美的?是管弦乐合奏的优美乐曲,还是合唱时的动人旋律?抑或是大自然和谐声音组成的优美乐章?而我从我的周围,从我们的生活中,知道了最美的和声。

青春的我们是充满好奇和求知欲的。课堂上的我们活泼好动,却也不乏思考与探究。化学课上,同学们为一道题争得不可开交:“我以为肯定有白色沉淀生成,因为那两个物质发生反应了。”一个声音笃定地说。“但是如果有稀盐酸剩余......”另一个声音反驳道。可他很快便被第三个声音打断了:“不可能!题目中说无气泡生成。”“哦对......”

这些声音虽各不相同,也并非那么精准正确。可他们的组合构成了我们精彩的课堂,代表了我们的思维与探究精神。他们便是我们初中生活的最美和声。

青春的我们是坚强与奋进的。操场上的我们不畏艰难,努力拼搏。体育中考那天,当我们遇见迎面走来的同学,即使素不相识,一声“加油”也那样暖人心田。每个人都仿佛怀揣着一种信念,要在场上取得自己最好的成绩。那运动鞋在篮球场上划过的刺耳声音,伴随着篮球落地时一下下的撞击声;还有赛道上沉重的呼吸,以及竭力的加油与呼喊......这些声音见证了我们的坚持与拼搏,见证了我们的信念与相互的鼓励和支持。它们代表了我们青春汗水的挥洒,是初中生活中最美的和声。

青春的我们是快乐的。将要毕业的我们更不能放走欢笑的机会,错过愉快的时光。我们相互无所顾忌地玩笑打闹,肆意地放声大笑。我们挥霍,却也更珍惜这在一起的最后时光,我们各自或爽朗,或开怀,或奇异,或“愚蠢”的笑声响起,各异却和谐。它们是美的,因为他们代表了我们在一起的欢乐时光,沉淀了那宝贵的初中三年生活。他们就是最美和声。

这些都是我们初中三年生活中的最美和声。它们不仅仅是回忆,更承载了我们青春年华的意义与内涵。它们于我是那样优美,动听。它们就是那最美和声。

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篇5:中学生爱半命题中考作文600字

全文共 887 字

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爱,在我们成长的道路上是必不可少的,在家里有家人的关爱;在学校里有老师同学的关爱;在社会上有热心人的关爱还有陌生人的关爱,总之,我们随时岁地的都有人们的关爱、人们的友爱。在家里,母亲生下我们以后,就对我们付起了全部责任。 love, it is essential on the road of our growth, there is a care of family members at home;Human care is also the care of strangers. In short, we have peoples love and peoples love at any time.At home, after giving birth to us, we paid all responsibility for us.

每天,天还没有亮,她就在厨房里忙碌起来,做这做那,等到我们起床后,早餐就准备好了!每次,我们生病了,她就十分焦急,嘘寒问暖,有时,甚至不上班,急急忙忙地和我门一起去医院,又熬粥给我们吃,又倒杯热茶……照顾得无微不至。等我们的病好了,到头来,生病的还是她自己……现在,我发现,我们被浓浓的母爱所包围着。

接着,就是学校。我们是祖国的花朵,要为明天创造辉煌。然而,就是要在学校里学习。每天,老师的谆谆教诲,让我们懂得更多书本上的知识,让我们成为一个人才;平时,我们有什么差错,老师就会投向一个会心的眼神,让我们意识到要改正;遇到困难,老师总是热心地、耐心地教导我们,让我们明白到:遇到困难,不要灰心,要勇于面对……然而,老师又显得有点苍老了……现在,我们被浓浓的师生情所环绕着。

在社会里,我们就是社会的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”……“爱”的信息像潮水般涌向我们。比如:在汶川地震中有多少名中国子弟兵冒着余震参加救援,在他们当中有一些人他们的亲人也在废墟中,而他们被安排在别处也毫无怨言。我们被浓浓的关爱所盘旋着。

爱是无形的,它需要用心灵去感受;爱是永恒的,它使人终生难忘;爱是伟大的,它给人无穷的力量。爱时时刻刻在我身边。

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篇6:生命因什么而精彩半命题初中

全文共 669 字

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雄鹰为何可以翱翔于天际?那是因为它在幼时有过无数次尝试,使自己羽翼丰盈;仙人掌为何可以在大漠中岿然不动?那是因为它饱受风沙的摧残,仍顽强生长、奋斗;梅花为何可以笑迎白雪,暗香浮动?那是因为它在寒霜之中,仍不放弃生的希望。是的,生命,因奋斗而精彩!

“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经苦难,何来成功?不经奋斗,何来辉煌?奋斗是一种力量,一种精神,也是走向成功的阶梯。人们为生存而竞争,为梦想而奋斗。奋斗即为精彩!今天的成功与往日的奋斗是分不开的。

“我要扼住生命的咽喉”,这是贝多芬遭受挫折的铮铮誓言。贝多芬青年时因病被放逐到一个无声的世界,又因相貌丑陋失去了爱情的滋润,但他没有向命运低头,而是笑对生活,顽强奋斗,他毅然竖起另两只耳朵,倾听音乐的真谛,拿起笔,废寝忘食的谱曲,终于,功夫不负有心人,他成为了享誉世界的音乐家。试问,如果没有贝多芬矢志不渝的奋斗,他怎能辉煌?

史铁生,这个伟大的作家,在轮椅上创造了一段生命的奇迹。在轮椅上他曾忘记痛苦,忘记老天对他的不公,用那双坚强的手,推动着轮椅,向着目标进发,即使梦想的路很遥远,但史铁生毫不放弃,他选择了奋斗,随后,他成为了当代文坛上一颗闪耀的明显!

霍金身残志坚,努力拼搏,最终成为一代物理家;海伦凯勒,他身为盲人,永不言败,顽强奋斗,成为了当代赫赫有名的作家;林书豪,几次遭开除,但初衷不改,持之以恒,最终成为了篮球巨星。

生命,因奋斗而精彩,因奋斗而充实,因奋斗而充满激情!是奋斗,是那不懈追求,点燃了我们生命的火炬,让黎明的曙光伴我们而行,给我们以力量,来开创属于自己的一片天地!

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篇7:小学二年级命题作文生命怎么写

全文共 1041 字

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人生的风景,其实不在漫长的路上,不在别人的视线里,而在我们自己的心中。一首歌,就是一个故事;一行诗,就是一种心情;一次洗礼,就是一次无悔。清风拂过心海,读懂了无言,也拥有风一样的自信和飘逸;飞雪缤纷天地,体味了纯澈,也拥有雪一样的洁净和执着;忧伤滑过岁月,诠释了永恒,更拥有了自然的淡静和豁达。 The scenery of life is not in the long road, not in the sight of others, but in our own hearts.A song is a story; a poem is a mood; a baptism is no regret.The breeze brushed across the heart of the heart, understood speechlessness, and had the same confidence and elegance of the wind; the snowy world, appreciating pure Che, also had snow -like cleaning and persistence.Have natural lightness and openness.

面对生命,保持一种微笑,尽管有点傻乎乎。有时傻乎乎,是一种真诚,一种内涵,一种生命淡如水的心境。它洗尽铅华,拥有一分沧桑,二分成熟,三分睿智;它淡泊静美,如一抹剪影,一溪流水,一缕清音;它无言精彩,洞悉恩怨悲喜,云淡风轻,笑对尘世。它是一种思想历练后的情怀,

是一种通透世事的态度,更是一种岁月人生的领悟。

傻傻微笑,也许只有微笑,只能微笑。

生命路上的往事,纯白如雪,寂静无声,温暖曾经的珍藏;美丽如雾,难以言说,装点熟悉的风景;又寂寞如湖,静水流深,忧伤了那游弋的鱼儿。伸出手掌,让清风滑过指尖,那是时光的留影;微闭双目,让细雨沉寂心海,那是情怀的演绎;敞开怀抱,让阳光照亮心扉,那是生命的乐章。

相约春天,与心相伴,携份温暖,一起经历,一起遗忘,一起感动萦怀!

生命如潮水,时而平静,时而澎湃,潮湿了岁月,拨动了心弦;生命如清风,时而轻柔,时而肆虐,温暖了季节,冰凉了心境;生命又如歌,时而欢快,时而忧伤,阐释了情怀,淡然了生活。一次喜悦,一阵骄傲,一段迷惘,只是一种符号,一抹心情,一次经历。

不再虚妄,不再遗憾,不再迷失,默默守望生命,让岁月如歌,让它如天空般,湛蓝而纯净!

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篇8:小学生三年级自由命题作文600字

全文共 1285 字

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余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟,读第一遍后我没有读懂,再读几遍,觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事,讲述了“自由”和“不自由”的关系,深入浅出,让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。话虽是这么说,但是,世界上没有绝对的“自由”,也没有绝对的“不自由”。鱼在水,鸟上天,看上去都很“自由”,其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限,只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔,飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的,是相互关联的,如果想“自由”,必须要“不自由”,只有做到“不自由”,才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空,他虽然法力无边,自由自在,可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后,大闹天宫,却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后,头上便有了一个“金箍”,如果不听命令,唐僧便会念“紧箍咒”。于是,他明白之前的“自由”是任性而为,不是好事,要追寻更大的“自由”,必须专心向佛,才能修成正果。最后,孙悟空作了斗战胜佛,“金箍”自动脱落了,从此他拥有真正的“自由”,变得更加强大,但此时的他已经懂得如何运用“自由”,限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”,但是只要有毅力和决心,通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒,她看不见光,便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声,便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育,便勤奋刻苦学会读书写字。

她虽然有身处黑暗的“不自由”,却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”,成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指头外都不能运动,但他没有怨天尤人,反而突破身体的极限,完成了《时间简史》等巨著,为人类作出了突出贡献,实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择,就像文中的小男孩,没学游泳时身子总往水下沉,还会呛水,处处“不自由”。学会后,男孩能感受到游泳的“自由”,但同时发现,纵使自己会许多样式,也要按照一定姿式来,才能游好,越是乱扑腾,越游不好,想游好,就不能随心所欲。所以,只有掌握了更多的技能知识和客观规律,我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚,实现真正的“自由”。

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篇9:中考命题作文预测题目

全文共 474 字

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感恩青春

感恩是一种做人的基本道德准则,是一种为人处世的哲学,也是一种生活中的大智慧,学会感恩,就是学会了一种生活方式。

感恩无私的父母,感恩朝夕相处的朋友,感恩诲人不倦的老师,感恩给予自己温暖的亲人,感恩发人深思的生活,感恩激励一生的青春岁月......

感恩无处不在。《感恩青春

如果有一天,你去了美国百老汇,参与一部影片的主角选拔,你会怎么做?是急于染漂亮的头发?还是买漂亮的衣服?还是......如果你急于打扮自己,那么,你就错了,你必定无法在选拔中胜出。在故事中,主人公吉娜来到百老汇后,费劲周折从化妆师手中要来了即将排演的剧本,闭门苦练。

竞选主角时,当制片人听到传进自己鼓膜的声音,居然是将要排演的剧目的对白,而且感情如此真挚,表演得如此惟妙惟肖时,立刻通知工作人员结束面试,主角非吉娜莫属。

生活就是那么不可思议,很多人只知道把自己的理想定得比天还高,却从来不肯把理想付诸于行动。只有行动才是达到目标的途径。

这个故事也来自《感恩青春

这本书中,每一个故事不仅生动感人,还都告诉了我们一个道理,让我记忆深刻。

学会感恩,感恩青春

珍惜你的青春,感恩青春

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篇10:我学会了什么半命题作文500字

全文共 540 字

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今天是大年三十的晚上,我看了一会书,就到厨房看妈妈包饺子。

见妈妈忙不过来,就说:“我帮您包饺子吧。”妈妈欣然答应了。于是,我拿起一张饺子皮,又用筷子夹一点馅,包起来,可饺子皮老是跟我作对,不是皮破了,就是馅露出来了,弄得我满手都是。妈妈看了我这副样子,说:“我给你做示范吧”。于是妈妈拿了饺子皮,放了一点馅,然后从两侧向上捏,一个饺子就包好了。妈妈问我:“会了吗?”我点头说会了。于是又包了起来。这次我包得挺好,可是没几下,它又破了,我干脆不包了,妈妈这时走过来对我说:“学什么都要有耐心,包饺子也一样,懂吗?”噢,妈妈为什么您包得这么快?可我?“妈妈笑着说:”熟能生巧,妈妈也是练出来的呀!“

我立刻又包了起来,虽然没有妈妈包得好,但我尽力去包了。妈妈还夸了我。

煮完饺子啦!妈妈特别把我包的饺子放在一个盘子里,表妹看了说:”姐,你包的是饺子吗?“我只好说:”你知道个啥,这个叫‘将军肚’、这个叫‘瘦干巴’,你吃过吗,别有风味。保管你大饱口福!“妹妹听了哈哈大笑,全家人看了我的”杰作“,也都笑了。

吃饺子时,我从妈妈那里知道,饺子形如元宝,吃饺子有招财进宝的意思。人们把象征吉祥的东西包到馅里,寄托人们对新的一年的美好祈盼。我又学会了一样新本领,还懂得了其中包含的意义,心里真高兴。

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篇11:我学会了半命题

全文共 533 字

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记得以前,我的脾气很不好,别人只要说我几句,我立刻就会向他发火。就说我表弟的事吧!

那天,我正在房间里写作业,我表弟就跑进我的房间找我玩。只见他一边拉着窝窝,一边对我说:“哥哥,陪我玩!”还把我桌子上的东西一期限到了地上。于是我气急败坏地对他说:“我跟里说了多少次了,不要总是打扰我,快滚!”

于是表弟就对妈妈说:“姨妈,我不要这个哥哥了。”

我恶狠狠地说:“我才不要你这个弟弟呢!真是烦死人了!”

尽管妈妈跟我说了许多次,可我已就不改。

可是有一件事改变了我:有一天,有一位女士买了一些牛奶回家,突然后面一位女士跑得飞快,匆匆忙忙的,把它的牛奶撞翻了,我想这下有好戏看了。可事情并没有我想象的那样。

后面的那位女士说:“对不起,把你的牛奶打翻了!”

“没关系,”前面那位女士并没有向他发火:“牛奶是不值钱的东西,大不了我再买一瓶。”我被这件事深深地感动了。知道以前是我不对,我以后一定要把这个脾气改掉。

以后,要是弟弟在跑道我房间的话,我会亲切地对他说;“哥哥现在很忙,如果你想完的话,就换一个地方万,可以吗?”弟弟听了,肯定会顺从的离开,妈妈也会夸我说:“我们家的孩子总算懂事了,不像以前那样了!”

通过这件事,我明白了一个深刻的道理:人要学会宽容。只有宽容,才能交到许多好朋友。

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篇12:不可复制的半命题作文800字

全文共 809 字

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一弯朦胧的月,正从如蝉翼般透明的云里钻出来,撒下一缕清柔的月光,透过窗户洒在窗台,闪着银色的清辉。

国庆长假如期而至,本是一个美好的假期,可是,面对堆积如山的作业,我心想:作业这么多,回去后还要月考了,只好再加把劲学习了。于是,我开始奋笔疾书,投身学海之中。

片刻,一丝疲惫流露出来,我伸了伸懒腰。突然,眼睛一瞥,咦?父亲怎么破天荒跑到了阳台喝茶呢?我心想:不对啊!明摆着的空调不吹,偏要跑到阳台受热?我不由得睁大了眼睛。

只见他正襟危坐,手法熟练地饮起茶来,执一端茶壶,冲一腾沸水,洒一抹茶叶,让茶和水相互交融,微黄的茶水露出淡淡的光润,他似一块千年琥珀,散发着淡淡的光。冲罢,他便双手捧着茶杯,一饮而尽,嘴里念念有词:“好茶,好茶!”眼睛似乎盯着哪儿,脸上一脸悠闲,我心中不禁疑惑起来。

我走过去,问道:“爸,你这是在干嘛呢?”他不紧不慢地又饮了一杯,说:“你不懂,我这是在赏兰呢!”

赏兰?我不由得愣住了,什么时候家中的兰花悄然而立?

父亲见我呆住了,说道:“你看在这月夜之下,赏着兰花,喝着茶。良辰美景怎可复制?”我不由得仔细打量起这一番美景。

月亮高悬于天,银白色的光晕将天空染得动人,一抹抹皎洁的月光洒在兰花上。兰花似身穿白色连衣裙的清纯少女,在风中摇曳,楚楚动人。这样的月色真美!我可从未见过啊!

我也与父亲一同饮起茶来。一叶飘香,沁人心脾,一饮入腹,满口余韵。父亲说:“好久没和你一起赏月了,唉,连你最喜爱的月光也忘了吗?行色匆匆是感受不到生活的美好的。”我答道:“何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。”我们相视而笑。

我不禁回想起了自己:自初三以来心弦绷得紧紧的,只顾没日没夜地学习,月色、茶香、兰韵于我只是天方夜谭。可是,生活不只有眼前的作业和不远处的中考,还有那迷人的月光和美好的情愫。时光蹉跎,世界喧嚣,于这尘世,心存月光,方能享受百态人生。

又是一弯朦胧的月,在我的心里,洒下那抹轻柔的、不可复制的月光。

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篇13:往年中考半命题作文

全文共 574 字

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飘飘洒洒的雨奇妙无比,生意盎然的湖令人着迷,雨与河边的结合更加梦幻!

雨“沙沙”的下着。像奶奶在小时候为我吟诵的歌谣;像妈妈哼唱的小曲;像贝多芬大师弹奏的乐章……雨像一根根金丝银线,又像一匹匹光滑的透明丝绸,落在地上,掉在河中,飘在水上。

“叮咚——叮咚——”雨点乘着风妈妈准备的降落伞跳入河中,溅起了层层涟漪,一圈一圈向外扩散,向外扩散……雨点多了,手牵手纷纷向下跳,水面仿佛碧绿的翡翠上的美丽花纹。有时,调皮的小鱼轻轻一摆尾,为河面绣上了透明的小花。

“滴答——滴答——”雨珠掉进了河边。原本灰溜溜的秧苗儿顿时喝足了甘甜的雨水,又洗了个澡,瞬间变成了明星。它绿得那么晶莹,绿的那么耀眼,绿的那么透明。晶莹得像一块绿色水晶;耀眼得像一轮绿太阳;透明得像一个玻璃艺术品。那水淋淋的绿色流淌在我的心里,令我心旷神怡。

“劈啪——劈啪——”雨丝又进入了老桥爷爷的臂弯。那座老桥。虽在雨中朦朦胧胧,但也不失庄严之气,颇有王者风范。

“嘶嘶”雨声越来越小,渐渐的没了踪影。

秧苗冲了个澡,绿得生辉,雨珠在绿叶上,就像洁净无瑕的珍珠滚动在白玉盘上。风儿轻轻吹拂,雨珠越聚越硕大,最后,叶子承担不了雨珠的重量,让雨珠坐着绿色的天然滑梯,去滋润肥沃的泥土。小河多了伙伴,流得更欢了,不时传来“哗哗”的声音。老桥被雨水冲去灰尘,更加显得有威严。

啊,雨时的河边!啊,雨后的自然!

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篇14:《别了,___》半命题中考

全文共 509 字

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《别了,小村》

别了,我的小村庄。

早在前年春节,我所在的村子就遥遥传来要拆迁的消息,街坊邻居又是喜又是愁。

看着一幢又一幢算不得高档的小楼房,有的雨天外头下雨,里头也下雨;有的在狂风暴雨里摇摇欲坠,时刻有掀开“天灵盖”的危险。拆了吧,拆了好啊,搬到高楼里去,再不用担心这些事儿了。子女刚成年的,家里也不愁买房买车了,多好啊。

再看这房子,白砖红瓦蓝窗,颇有个性,每一幢还都不一样。若是眼睁睁看着几辆推土机三两下将它夷为平地,不能说舍不得,只能说心痛。几十年了,屋中人大多从黑发变成白发,从幼童长成青年。还记得,时常看见的人家白墙上花花绿绿的,都是孩子留下的杰作。哪里舍得下这么多年与房子一起的喜怒哀乐,拆了不好。

还有三个月,我就要和它告别了,是它要向我永远告别了。爷爷奶奶种的一田菜,我再也尝不到了;后房的野枣树,再也不会有我喜爱的甜枣了。

我最舍不得的还是人,那几个同我组团偷家里糖的小伙伴,还有总是问我时间的老太太,再想看见,好难。小伙伴们总是被拎着帽子回家,老太太老喜欢拉着我的手,搓着我的手指,笑眯眯地问:“孩子,现在几点啦?”一天从她门前过三回,她要问四回时间。

别了,小村,当高铁从你头顶越过时,我还会记得你的美好。

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篇15:关于尊重的中考命题

全文共 392 字

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尊重别人是一种美德,被人尊重是一种幸福”显然尊重别人是一个非常重要的礼节。尊重别人就是尊重自己,尊重别人可以让自己得到温暖。

从小就说:尊老爱幼、尊重他人……可尊重应该怎样做呢?有的说对别人要有礼貌、有的说对别人要关心爱护、有的说要听别人的话、有的……这些人只不过做到了尊重别人的一半,然而没完全做到尊重别人。我觉得尊重别人首先从自我做起,自己要做的让对方喜欢你,然后你要诚实守信,接着也就是心与心的沟通和礼貌,只有做到这些才能让对方尊重你。

尊重,不能先让对方去尊重,你要主动去尊重他人。尊重他人是中华民族的美德,尊重他人是对他人的礼貌。待人诚恳有礼貌你的朋友会遍天下。这样在长辈眼里你是个好孩子,在同学眼里是一个好朋友,在老师眼里你是一个好学生。

我门是二十一世纪的好少年,要学会去尊重他人,做一个有礼貌的好少年,让我们迈向成功的一步,就从现在开始去尊重每一个人,去做一个文明好少年。

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篇16:谢谢你给了我半命题作文500字

全文共 516 字

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鼓励是一幅美丽的图画,是一杯纯正的葡萄酒,使人陶醉。谢谢你啊,给了我鼓励。

第一次去上学,我总是离不开你,哭着喊着说不要去上学,是你把我抱进怀里,鼓励我,说:“其实上学可好玩了,不仅可以学会很多知识,而且还会交到许许多多的好朋友呢!”话音刚落,我就答应了你的要求,擦干眼泪,高高兴兴地上学去了。回到家后,我告诉了你我开心的事,还把那一天学的内容全部讲给你听,你高兴得合不拢嘴,还更加起劲地鼓励我,说:“只要你上课认真听课,高效率地完成作业,成绩一定会好的!”后来我用了你告诉我的方法,成绩果然更好了。

那次,我的一次小考只考了七十几分,原以为你会严厉地批评我,没想到你竟然没有批评我,还面带笑容来鼓励我,说:“不要灰心,很快就会更好的。”说完,你就叫我进房间,把试卷的错题全部给我讲了一遍。那些鼓励的话语,让我在以后的考试中更加努力。

我每次暑假都要出国去参加舞蹈比赛,临走前,你也会鼓励我,总是会说“加油”,每次你的鼓励都会跨越重洋,让平凡的我展现辉煌。

鼓励是什么?是一种让人再接再厉的语言!妈妈,当我在生活、学习中稍稍有些倦怠时,我就会想起你的鼓励,于是就会再一次振作起来,兴致勃勃地投入到生活、学习中去,你的鼓励就似我生活的强心剂。

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篇17:《我是如此地热爱___》中考半命题

全文共 753 字

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《我是如此地热爱风信子》

再次将鼻尖凑近他的身边,贪婪的吮吸着它身边的味道,由白到紫的小巧花瓣让人为之沉醉,——风信子,我深入灵魂的热爱。

我的屋内摆满了许多风信子,书桌上有两株浅粉的,好似穿着粉裙的明媚少女。书架上又有两株蓝的,给人以幽静淡雅之感。床头柜上还有三株紫色的,强大的气场足以将人震慑。

每当闲暇时,总会忍不住跑到她们跟前细细凝望,深深吮吸。它们在我眼中就像几个别有一番风味的女子,举手投足间都有着极大的魅力,当然其内在的那种高傲,坚韧才是最让我沉沦的地方……

去年冬天,妈妈将一颗风信子交给我,让我带到学校养,我怕她受冻,于是便将他安置在了宿舍窗前,起初他四周都泛着稚嫩的绿色,虽已成型,但并不美,我每天悉心的照料它,一回宿舍便会鼓励它,你一定要快快长大啊!我常常独自幻想它长成后的样子,会像其他风信子一样美丽吗?会吸引住大家的眼球吗?

它不负众望的长成了一株美丽优雅的风信子,直到有一天,它的根茎出现了一丝裂痕,同学告诉我是因为它太大太重花开的太多,导致根茎承受不住了。我的心瞬间跌落谷底,我辛辛苦苦养的花,真的就这么死了,大家都来安慰我,说它肯定会死的,到时候可以再买一株。

连续一周,我没管它,让它自生自灭,但就在这一刻我走近它时,我看到了奇迹的发生——它根茎上的裂痕消失了,不再是呈往下倒的状态而是换成了傲然挺立的姿态。我惊讶地望着它,东看西看,仿佛不相信会发生的一切,凭借自己的毅力挺了过来,成为了由内而外高傲坚韧的花。

自那以后,我对她的爱就上升到了另一个档次。它不仅仅有着美丽勾人的外表,最让人着迷的还是她那种顽强傲然的品质。生活中,我常会遇到,挫折困难,每当我快放弃时,风信子的身影就会出现在我的脑海,看到它,内心就会涌上一般坚持下去的力量……

恐怕也只有风信子称得上是我最深入灵魂的热爱吧!

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篇18:五年级他怎么了半命题

全文共 551 字

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一个阳光明媚的下午,我们正在上科学课,老师要我们画一个模型,我正在画时,忽然一声惊天动地的响声传来,吓得我模型都画歪了。"‘马伊贝’你的本子和书呢?"马伊贝有点儿胆怯地说:"我……我忘带了。""忘带了也是理由吗?"科学老师一脸严肃,唾味横飞地训斥,"你不会找一个本子出来吗?"马伊贝似乎有什么话想说,却欲言又止。但是科学老师却不以为然,依然自顾自地数落着:"给我好好坐下去听课,我最讨厌的就是你这种学生了……"顿时,马伊贝的脸涨得通红,冲科学老师叫道:"我带了的,上课就被小可抢去了!"科学老师和我们都慎住了,66双眼睛投向马伊贝,小可也在那儿一幅不屑的样子,顿时,从马伊贝的眼睛里滚出了几滴眼泪,紧紧地咬着嘴唇,双手紧握,浑身不住地颤抖。看得出他想竭力控制自己不要流出更多眼泪,可越是憋屈连鼻尖也红了起来,两条眉毛紧锁,仿佛一用力就会断了似的。马伊贝的眼泪像断了线的珍珠似的,一颗一颗地落了下来,不一会儿,趴在桌子上大哭起来。

有的同学看到马伊贝这样,幸灾乐祸,觉得学习那么好的马伊贝都被老师骂了,有的则在那里傻笑,有的在窃窃私语,还有的趁这个机会在做鬼脸。教室里沸腾起来,科学老师怎么喊都喊不住。

下课了,同字们都出去玩了,只有马伊贝无精打采地趴在桌上,望着阴沉沉的天空发呆,似乎马伊贝的心情糟糕透了。

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篇19:生活处处有什么半命题

全文共 885 字

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生活处处有环保】 Environmental protection everywhere

这个学期,老师组织我们去了中华儿女美术馆。我这次虽是故地重游,也还有不小的收获!

那天下午,大巴车把我们送到了那儿。进了美术馆,同学们立刻叽叽喳喳地说起话来:“我听说这美术馆是由原来的一个鱼市场改建的呢!”“真奇怪!”“又出来‘旅游’了,耶!”几位让我倍感亲切的工作人员将我们排成四队,有序地带我们进入了“艺起来”的美术展厅。一下子,时间仿佛停止了,我周围瞬间静了下来。我往四处张望,这展厅就像庄严的艺术殿堂,四周的墙壁都是沉默的黑色,几盏射灯用它那看起来微不足道的光铺在一件件精美的艺术品上,使艺术品更加耀眼,光泽更加红润。突然,有一个同学打破了之前的宁静。他指着一个木雕小女孩,笑着说:“看呀,那上面居然躲着一只小蜘蛛,这是环保作品吗?”大家也都噗嗤地笑起来。但我们参观到《城市里的最后一棵树》时,工作人员叮嘱我们要保护好环境,爱护我们生存的地球。对呀,图中,那棵可怜的树被电网、水泥丛林包围,不再有绿叶的枝丫无助地伸向天空,仿佛在恳求大自然:“让人类还我的同类一点绿意吧!”“己所不欲,勿施于人”,我们自己也不希望自己被伤害,那树呢?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,只有我们爱护大自然,大自然才能爱护我们。

走着走着,工作人员开始给我们讲解那个曾经让我们忍俊不禁的木雕小女孩。他说制造的材料是艺术家从路边捡来的朽木呢!有人曾说:“垃圾是放错地方的资源。”一点不错。生活处处有环保,而环保中就有垃圾回收。这环保的精神感染了大家,没人再笑,没人再说话。

参观完了美术展,大家终于从那严肃的气氛中挣脱出来。工作人员忽然告诉我们:“要搭建立体城堡啦,大家组成四队开始搭吧!”他们给我们发了材料,说:“这次的材料是纸。虽然这次是新的,但我要告诉你们的是大家要注重环保,更加节约!”我从工作人员的这番话中明白了环保要从小事、点点滴滴做起,更需要大家的共同努力。

这段快乐的下午时光过去了。它虽然短暂,但给我的收获却是永恒的。生活处处有环保,让我们共同努力,为保护地球环境贡献一份力量吧!

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篇20:什么也美丽半命题作文

全文共 1172 字

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这个世界美丽无处不在!高山流水,落雁平沙是自然的美丽;雕梁画栋,舞文弄墨是人为的美丽。闭月羞花,沉鱼落雁是形体的美丽;淡泊明志,宁静致远是品格的美丽……可是谎言也美丽,你相信吗?

在那遥远的大山里头,住着几户贫困而又踏实的人家。但在这荒无人烟的山头里却走出了一名大学生,他自所以能做出这个家门,走出这片山,功劳全靠一个他不知情的一位“陌生人”

在祂小的时候,曾有一位好心人资助他,而使他踏进了村里的一所小学。在那里大约一个月回一次家、当他每天都快乐的学习的时候,心里都总想着那个好心人、他很怕那个好心人过没多久不再资助他所以他用100%的心去学。但是当他回家每次发现,父亲身体比原来弱了,也瘦了很多。最近回来这几次他也很少见过父亲、,当他每次在回学校的路上都会想家里的很多事情,他想自己一定要勤奋读书,长大要报答父母和那个一直在他身边默默关心他的人。也许因为少回家的原因,他对家人越来越冷淡了,从小懂事的他,并没有埋怨父母,他回到家还利用空余的时间捡废品去买。家里虽然很贫穷但是他的成绩还是稳稳的坐在年级第一的宝座,这对父母和那个“陌生人”来说是他们最大的欣慰。

当他每次回到学校,都会有一封信放在他桌面上,当这个时候便是他最开心的时候甚至比考到第一还高兴。每次心里都会写着叫他努力学习,勉励他。有时还在信里放几颗糖和生活费给他。信里虽然语句很普通但是在他心里却是暖暖的。甚至他还仿佛觉得那是一种爱。

就这样年复一年的,他最终以第一的成绩踏进了他梦寐以求的大学,圆了他的大学梦。所以他一很想当面感谢这个给予他关心和帮助的人,。虽然从他踏入小学门槛的那一步起就没见过他。应该说从来都没见过,所以他想等他回家报了喜讯之后就出城里当面向他道谢。谁知一个不幸的消息撞进了他的心,他的父亲因为年纪大疲劳过度而倒下了,他听到这个消息之后顿时脑袋像空白一样,什么也不管像一只箭似的直往家里奔。当他回到家门口时,只听见悲凉的哭泣声,那是父亲已经一动不动的躺在那里。在他身边放着几张残旧的白纸,

貌似要点眼熟,他拿起来看,怎么怎么。。不是当初自己会哪个好心人的信吗?怎么会在父亲的手里呢?他惊讶的看著,之后母亲便用低沉的声音说道:“孩子,你知道吗?你爸可是用心良苦啊,没错那个在你背后支持你的就是你父亲。他走前想对你说的话是讲“孩子,要好好做人。……他听了后顿时一个人坐在地下,“他是因为为了帮你攒学费才这样的,每天工作十几个小时,而且他不让我告诉你,怕你耽误学习。最后他还是……呜呜呜呜”顿时眼泪划过了他的脸颊,原来这一切都是父亲的良苦用心。他现在想弥补也弥补不了,他唯有紧紧的抱住父亲,希望从他身上能再找到一丝的温暖,可是人已经不在了。……

原来这是个谎言,一个美丽的谎言,他伟大的父亲给他开辟了一条光明的道路,是父亲使他走出了家门,走出了大山,给予了他这美好的未来……

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