半命题作文这样的人让我怎么样(精彩20篇)

他入迷了

董书豪

“耶耶——耶——又完成一个!”隔着一道门，我都能清晰地听到弟弟兴奋的叫喊声，仿佛他此刻中了大奖似的。

寒假伊始，我去弟弟家闭关学习。

一进门，我就发现他坐在电脑前。我热情地和他打招呼：“小宇，我来啦!”迎接我的却只有鼠标的“啪次啪次”和键盘的“咔哒咔哒”。我又冲到他面前，亮高声音：“小宇，小宇，你今天咋不理我了呀?”他充耳不闻，眼睛死死地粘在屏幕和键盘上，一会儿低头敲打键盘，一会抬儿头盯着屏幕控制鼠标，像一只啄米鸡似的……低头抬头就是不转头，任由我成为一道背景。

我仔细地瞧了瞧，啊，原来他在编辑游戏，左手边摆放着一碗没热气的牛奶。我直勾勾地盯着他看了一阵，他却浑然不知，还沉浸在Scratch的世界里：时而食指连击鼠标，屏幕上出现一群小鱼;时而抓抓脑袋，仿佛在思考如何让这群鱼游动起来;时而敲击键盘，飞快地输入数据……只见十来分钟后，他从椅子上弹了起来：“爸爸，爸爸，我又造了个游戏，您快来……哇!哥哥，你什么时候来的?”他在转头间终于发现了我。我笑笑：“我都在这儿看你十几分钟啦!”他摸摸鼻子，不好意思地推推镜架。“这牛奶都放了2个小时了，养鱼呐?”舅舅朝我们走来。

“爸爸……这牛奶什么时候放这的?”他匆匆地端起牛奶灌了一口，“我继续了!”再一次把我们和牛奶“抛”在了边上，埋头奔忙在“咔哒咔哒”的世界里，宛如周围的一切都不存在。

困难，是把双刃剑，有好的一面，也有坏的一面，只要把握对了方向，困难将会成为你的好伙伴，但如果把握不好，它将会成为你的噩梦。

在我生活过的这十几年中，困难时常伴随着我，想甩也甩不掉。在刚遇到它时，我恐慌过，害怕过，彷徨过，但在跟它的进一步接触中，才了解到了它的真面目。

我怕黑，对于我来说，黑夜就像是一个张着血盘大口的恶魔，随时都会把你吞吃进去。然而，在那一天，我不得不直接的去面对它。那天，我在同学家玩的尽兴，一时忘了时间，等到要回去时，就已经黑了半边天了。看着被黑暗吞噬的天空，和被黑暗笼罩的大地，心里一阵恐惧，我想要回家，我要离开这个地方，离开......

可是，我的腿已经在剧烈的颤抖，脚也迈不开步子，望着漫无边际的黑夜，我有种想哭的冲动。抬眼望向天空，突然，一轮明月出现在了我的眼前，银色的光辉将黑夜逼退，万物在此时的月光的照耀下显得那么神圣，让我重新拥有了勇气，咽了咽口水，胆怯的向前方走去，在月亮的陪伴下，我终于克服了内心的恐惧，走向回家的途中。正是这次的困难，让我走出了无边的黑暗，此时，我感觉到困难一点也不可怕，甚至还有些和蔼可亲呢，也许你会觉得我此时的想法有些荒谬，但就是这样，谁也无法理解一个刚刚走出困难的人心中的欣喜。

在我的成长路上有许多困难，正是这些困难使我成长，是我进步，我想，如果没有这些困难，我也不会有现在的成就。

星星与月亮在一起，夜空更加璀璨;小草和鲜花在一起，大地更加缤纷;与亲朋好友在一起，生活更加丰富;与书籍名士在一起，思想更加深刻;我与困难在一起，前途更加辉煌，人生更加美丽!

书是沙漠中的一杯甘甜的泉水;书是寒冬时温暖的火炉;如黑暗中的一丝光明;书是人类进步阶梯，是成功的垫脚石……

七岁时我开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……″的《三国演义》。那时正值寒风萧瑟的冬天，家里几乎像个冰窖似的。我在收音机中听到过几段《三国演义》，便决定拿起一本《三国演义》来读。虽然书里有许多陌生的字，但是我居然越看越明白。

第一次读《三国演义》时，我读到关羽死了，便忍不住流下了泪水，便把书丢下了;第二次读《三国演义》时，读到诸葛亮死了，泪水在眼眶中直打转，悄无声息地流了出来，落在了书上，留下一个圆圆的印记。不知是什么时候才把书读到“分久必合”的结局了。

由于读了《三国演义》后，我便对章回小说感到了兴趣。如《水浒传》中的鲁智深和林冲，他们个性鲜明，栩栩如生;如《西游记》中的孙悟空和猪八戒，他们虽说头脑简单，却有着誓死保卫师傅的心。

十岁时，我开始看《红楼梦》，但是因为贾宝玉的女声女气和林黛玉的哭哭啼啼，使我厌烦，便丢下书走了;到了12岁时，才懂得“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

读书使我懂得了许多人生哲理，提高了我的写作水平，开阔了我的视野，让我收获满满，指引着我前进的道路……

初三的学习生涯已经开始，即将面临中考的我们，课业更加的繁重了。新学期，新面貌，我想对自己说：

初中的生活已悄然过去了三分之二。记得刚入学时的我，对初中生活的一切都感到新鲜有趣。新学期的花草树木，宽阔的大操场，班级里可爱的同学和蔼的老师，都让我感到欢喜。虽然那时仍不能很好地适应初中生活，但我努力地融入我们这个大家庭，并不断努力，节节高升。初一的自己，是活泼的，向上的，积极的。

步入初二，刚入学的新鲜感已荡然无存。取而代之的是无聊和乏味。通过在初中时的学习，让我感受到了巨大的压力。面对着一大堆的试卷和书本，我生出了想要逃避的想法，而我也的确在逃避。我总是希望偷偷挤出一点时间来玩耍，面对作业也感到无奈和厌烦。初中生活的一切都让我感到忧伤和悲泣。后来，在生活给了我当头一棒后，我又幡然醒悟，继续策马直奔。初二的自己，是堕落的，忧伤的，却又更成熟了。

初三的我，又会是什么样的呢?是选择继续努力还是继续忧伤?相比较与初二，初三生涯一定更艰辛和枯燥。我不敢保证自己不会逃避，但我仍想努力一把。让自己这三年的心血在中考绽放光彩。我会给自己加油打气，时刻鼓励和鞭策着自己，让自己在初三拼搏向前。我希望，初三的自己仍是积极的，向上的，同时也是拼搏的，奋斗的。让自己永争上游，勇攀高峰!

初三的我，准备好了吗?我将严于侓己，在课堂上积极发言，认真听讲。课下及时复习，认真完成作业，学会有效的学习。我相信，通过自己的努力，自己一定会有所提高。

以梦为马，不负韶华。拼搏奋斗，飞扬青春。初三的自己，加油吧!

天，刚蒙蒙亮，却听见隔壁的哭声。

原来是因为邻居家的小狗，它是那个小孩子的玩伴。那条小狗会在自己小主人孤独的时候陪伴他，在小主人无聊时为他解闷，和他一同嬉闹;在小主人生气时，用自己“毕生所学”来让他开心……

但好景不长，那条小狗独自一“人”去“玩”儿了。站在门口等了半天都不见踪影，小孩儿开始着急，额头上汗珠滚滚，像热锅上的蚂蚁一样来回走动。又过了一会儿小孩儿见小狗还没归家，就招呼家人前来帮忙，他们便倾巢而出，踏上了寻找小狗的旅程。他来到小巷子里，大声呼喊着小狗，那声音仿佛大山都会颤抖一般，但小狗并没有反应，只听见风“唦唦”地吹着路边的树，和河流走向远方的脚步声。小孩儿喊了一遍又一遍，巷子也跟着唱了一遍又一遍，只是一遍比一遍轻，一遍比一遍失落罢了。我想小孩儿的心一定跌倒了谷底，他转过身，走向家，走向曾经的快乐时光。

但是当他看见爷爷奶奶走过来时，小孩儿顿时又激动起来，仿佛心中有一个火苗在燃烧，他大步流星，边跑边问：“找到了吗?找到了吗?”说完他跑到爷爷奶奶跟前拼命地摇着他爷爷的手。爷爷却摇了摇头：“孩子，那条狗怕是凶多吉少，爷爷明天给你二条好不好?”刹那时，小孩儿呆住了，仿佛那刚燃烧起的火苗被突如其来的雨水扑灭了。他的心仿佛彻底冰冻住了，眼泪水夺眶而出，浸湿了领子。小孩儿的心情该有多沉重啊，好伙伴的离去又是多么令人感到肝肠寸断。

那天过后，小巷子里的人依旧在，道边的树扔向上生长着，飞鸟依然在天空中自由地飞，可是却永远少了那阵阵欢笑。

送人玫瑰，手有余香。生活中，有许许多多的人需要他人的帮助，正是有了人人献出的一点爱，我们的家园才会变得更加美好。不仅如此，帮助别人就是帮助自己，在帮助别人的过程中，自己种下了善因。

帮助，是一种美德。帮助是冬日里的暖阳，使寒冷的人们感受到爱的温暖;帮助是干旱时的雨水，使干渴的人们感受到心灵的滋养;帮助是黑夜里的路灯，使迷途的人们找到回家的方向。

比如那一次，我坐公交车回家，在途中车猛地一个趔趄，一位奶奶没站稳，就在快摔到地上的那一瞬间，猛地被一位阿姨扶住，老奶奶感激极了，一个劲的对阿姨说：“谢谢。”阿姨听了，笑了笑：“不用客气，没事。”车上的人也对阿姨赞许的点点头。

你瞧，帮助他人看上去是一件微不足道的事，可它却能反映出你的人格道德。

还有一次，放学时下了一场大雨，而我恰恰没带伞，连忙撒腿跑步回家可我的速度在快也没有雨下的快，没过多久，我全身大部分都湿透了，体力也快透支了。咦，怎么没雨了?我疑惑地向上望了望，哦，原来雨被伞遮住了。一位陌生同学对我笑了笑，“你没事吧，冷不冷?”我顿时觉得一股暖流流遍全身，驱散了寒冷。

正是这个帮助，让我和这位陌生的同学成了朋友，让我和她开出了友谊之花，架上了友谊的桥梁，我们的心贴近了。生活需要帮助。

是的，帮助：它是温暖的;它是美丽的;它是可爱的。生活需要帮助。帮助，是最美丽的无声的动作;帮助，是人与人之间沟通的桥梁;帮助，是给受伤的心灵最好的创可贴……人们生活着需要帮助，能将自己的快乐传替给需要我们帮助的人，那也是一种自己活着的理由和人生价值。所以说生活需要帮助。

尽自己的所能去帮助别人吧!让世界充满爱!生活需要帮助。

今天是2019年3月6日。星期三。而明天，后天一过，就又是令人期待的周末了。

回首一看，原来时光岁月在不经意间，已溜走一大半儿。转眼间，我已经要步入初三，面临中考了；转眼间，我的书柜不知何时多了这么多的书，包括我购买的课外书籍，上学期的旧书，资料。拿出一本初一的课本，上面熟悉而又陌生的知识点，让我再一次意识到——时间的飞逝去！犹记得当初刚来学校报到时，我孤身一人，身处在这个陌生的环境里，那时连班里同学的名字都叫不上来，甚至增加的学科让我无法分清各学科的老师；犹记得，当初开学的七日魔鬼军训，七天让你无条件变黑，毫无副作用，只可惜不能反悔。当时的我坐在长椅上背诵文学常识，在路灯下背英语单词，在塑胶跑道上跑到气喘吁吁；犹记得，初一下册的期末考试，当时都觉得自己会被刷掉，我拼了命的去复习，可我只记得，当时窗外几只笨拙的鸵鸟，或站立冥想，或追逐打闹。

小

转眼间，初中大半的时光已去，而过去的那些记忆将一直印在我的脑海中，成为美好的回忆。现在，课本上标的年级“七下”变为了“八下”。绿林带里几颗原本瘦弱矮小的植株，现已长得茂盛繁密，学科从七门增加到了九门，时间真是个神今天是2019年3月6日。星期三。而明天，后天一过，就又是令人期待的周末了。

回首一看，原来时光岁月在不经意间，已溜走一大半儿。转眼间，我已经要步入初三，面临中考了；转眼间，我的书柜不知何时多了这么多的书，包括我购买的课外书籍，上学期的旧书，资料。拿出一本初一的课本，上面熟悉而又陌生的知识点，让我再一次意识到——时间的飞逝去！犹记得当初刚来学校报到时，我孤身一人，身处在这个陌生的环境里，那时连班里同学的名字都叫不上来，甚至增加的学科让我无法分清各学科的老师；犹记得，当初开学的七日魔鬼军训，七天让你无条件变黑，毫无副作用，只可惜不能反悔。当时的我坐在长椅上背诵文学常识，在路灯下背英语单词，在塑胶跑道上跑到气喘吁吁；犹记得，初一下册的期末考试，当时都觉得自己会被刷掉，我拼了命的去复习，可我只记得，当时窗外几只笨拙的鸵鸟，或站立冥想，或追逐打闹。

转眼间，初中大半的时光已去，而过去的那些记忆将一直印在我的脑海中，成为美好的回忆。现在，课本上标的年级“七下”变为了“八下”。绿林带里几颗原本瘦弱矮小的植株，现已长得茂盛繁密，学科从七门增加到了九门，时间真是个神奇的东西。总在不停的流失，会随心境的改变而改变。比如，一年多过去了，而我却不觉得漫长，反倒是觉得这个星期太过漫长，何时才能到周末？连我在写这些字的一笔一划时，时间都在不停地流逝，几个小时前，我还在班里坐着，而现在却马上要上床睡觉了。所以啊！再回想一下以前的心酸史，那么多的英语单词，文言古文我都背下来了，而且已经不记得当初的累了。

现在，想想觉得自己真是厉害，都是怎么坚持下来的啊？我现在还不是好好的。综上所述，以后在完成某件事时，先想想成功后的喜悦和成就，尤其在做完某件事时的那种轻松愉悦之感，简直无法言喻～这样以后做起来事就更加容易了！奇的东西。总在不停的流失，会随心境的改变而改变。比如，一年多过去了，而我却不觉得漫长，反倒是觉得这个星期太过漫长，何时才能到周末？连我在写这些字的一笔一划时，时间都在不停地流逝，几个小时前，我还在班里坐着，而现在却马上要上床睡觉了。所以啊！再回想一下以前的心酸史，那么多的英语单词，文言古文我都背下来了，而且已经不记得当初的累了。

现在，想想觉得自己真是厉害，都是怎么坚持下来的啊？我现在还不是好好的。综上所述，以后在完成某件事时，先想想成功后的喜悦和成就，尤其在做完某件事时的那种轻松愉悦之感，简直无法言喻～这样以后做起来事就更加容易了！

青春是上帝赐予我们的至高无上的精致礼品，是生命长河中最璀璨夺目的一颗明珠，是片片枫叶中最绝美的那一篇章。身在美好年华的我们，也在为自己的青春勾勒着最绚丽的色彩。

课堂上

“逝者如斯夫，不舍昼夜!”是哪个班的琅琅书声呢?我可以很骄傲地说一句：没错，就是我们班!

瞧!我们班的文艺女青年小王同学，正端端正正坐在椅子上，两手轻拿课本，与桌成45度角，一丝不苟，毫不懈怠地读着那些枯燥的古文;咦?那不是平日最调皮捣蛋的阿宁吗?如今竟然破天荒地拿起了课本，其稀有程度完全不亚于哈雷彗星的出现。许是要期末考试了，临时抱抱佛脚吧!更让我吃惊的是，平日里只敢低声细语与旁人说话，十分腼腆的莉莉同学，竟用难得洪亮的声音认真朗读着单词。清亮的读书声穿过教室，传到每个学子耳中。

这才是青春，蓬勃向上的青春!

体育课上

“什么?一千米!”体育老师用波澜不惊的语调宣布着一个噩梦，毫不意外地掀起了大家的吐槽。

“上次跑了一次，腿几乎就要折了，居然这么快又要跑!”“是呀!”“就是嘛!”民众的不满情绪逐渐高涨。然而，就算再不满，也更改不了体育老师钢铁般的命令。大家很快调整好状态，准备迎接那漫长的一千米。刚开始两圈时，还不算精疲力尽。跑到第四圈时，同学们才真真切切地感受到了“虚脱二字。他们个个咬紧牙关，大口呼吸着，忍受着全身强烈的虚脱感，迈着大步向终点冲去。跑完的同学甚至不顾自己的疲累，跑去为后面的同学加油鼓劲，并递给他们一杯杯热水。

这才是青春，咬紧牙关的青春!

放学后

“叮铃铃”放学铃声的到来，为教室里宁静沉重的气氛带来了一线轻松。数学老师刚走出教室，大家就立刻躁动起来。有询问作业，以免漏做或做错的;也有匆忙收拾书包，迅即离开的;还有围在一起讨论难题的。最后，同学们都与自己的朋友结伴，三三两两地离开了教室。

这才是青春，率性纯真的青春!

若说理想是一艘小船，那青春就是悬挂在上的一片风帆。理想不付诸行动，就是虚无缥缈的雾;青春不挥洒热血，就是一页苍白的纸。让我们在最美的青春里拼搏吧!

他哭了

就因为那一摔，他的心情一整天都很低落。

那一天，身为小弟弟的他，要跟一位大哥哥——比他高出一个脑袋的大哥哥，比赛跑步。他信心满满。虽然他不是运动员，但他那大长腿，跑起来比狼看到猎物时的速度还快。

马上开始了，他脸上没有丝毫慌张。“预备——跑。”他勇往直前，三两下就把距离拉开了。他得意地回头冲大哥哥做了个挑衅的鬼脸，还伸出手，学着电影里的沈腾，做了个“你过来啊”的经典动作。就在这时，他被石头绊倒了，整个人都砸在地上。刹那间，他的眼泪像弹珠一样一颗颗蹦出来。他那已经摔破的双手在眼睛上左右揉搓。“呜呜——呜呜——”大哥哥已经超过了他，他扭扭捏捏地站起来，边跑边哭。他的脸红了起来，眼泪铺满了小脸，嘴巴早已弯成了一把镰刀。他继续往前跑，双手在胸前不停地抓取，可是依然追不上大哥。他似乎已经绝望了，情不自禁地扑在地上，双手重重地一下又一下砸着地。“不——不——不——”一阵阵嘶吼，愤怒爬上了他的脸蛋。泪水打在地面上，似乎布成了一张伤心的脸，也像一面镜子反射出他心里的悲伤。

我轻轻地把他扶起来，背他到了椅子上。他双手摸着自己的伤口，哭声也越来越大了，脸如同被炭火烤过，右手拽得紧紧的。那一摔，似乎把他的心也摔碎了。

我是一个爱发呆的，我喜欢把空闲的时间花在发呆上，有人说发呆就是浪费时间，而我不这么认为，因为当一个在发呆时，可以随意想象，我想得最多的事那便是：假如我是一个男孩子那该多好!

有时我曾问自己，你为什么想当一名男孩子?当一名女孩子不也很好吗?有人痛;可以发发小脾气;撒撒娇。可我却无数次的告诉自己，因为当一名男孩子可以疯狂，可以无拘无束。

相信每一位女孩子生下来，到了她们懂事时，她的妈妈、家人都会告诉她：“你是一位女孩子，要淑女!”于是她们会定下许多规则例如不能玩，刀、枪之类的玩具;坐时要有坐相，不能跷二郎腿;吃饭时要一小口一小口。这些讨厌的规则处处牵绊着你。

当你与许多好朋友在一起疯狂时，总有一只手或一张嘴在你身边边提醒着你，你会感到很不爽，心情很烦，脑海中会想：我现在和朋友们在一起，我很开心，为什么不能把自己的开心表现得很明显?为什么女孩子一定要淑女?

“在古代不也有女将吗?她们也能带兵打仗，她们也可以耍刀玩枪，她们也能……”而每当我这样抱怨时，母亲总会告诉我：“这不同，你又不需要带兵打仗，你将来是要成为贤妻良母的呀。”于是每当与朋友在外面玩耍时，我总会毫不注意，看到美食，就像“饿死鬼”狼吞虎咽，聊到有趣的事，捧腹大笑。有好事与朋友分享时，大吼大叫，那些规则早被抛到脑外了!

我只知道，我就是我!那个热情活跃的我!为什么女孩子不能疯狂，我就是想疯，“想和疯子一样在街上跳舞”，家人眼中的我是淑女的，而同学们眼中的我却是疯狂的，搞笑的!

有时，我也想不被规则所缚束，我就是我，想疯就疯，想叫就唱，这才是最真实的我!

【我心目中的李白】

在那个诗歌登峰造极的唐朝，有那么一个人是太阳般的存在。他诗歌中的豪放、狂傲、不羁与洒脱，在引领后人诗篇的同时，又设下了一道鸿沟。他是李白，也是名副其实的诗仙。

即使唐朝至今已一千多年，且江山代有人才出，但谁人不识那诗坛上高挂的明月，谁人不羡他诗中的狂傲，谁人不慕他过人的才华。从古至今，他依旧是第一人。比起杜甫现实主义的忧时伤世，悲天悯人，李白浪漫主义求仙出世、及时行乐，更让人向往。毕竟飘渺而又难以捕捉的仙又有谁不喜欢呢。

正因为他豪放，狂傲，才华洋溢，所以当他胸中抱负万千时，他能写出“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水”的这种展现出无比自信的诗句;在人生低谷、壮志难酬时写出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“天生我材必有用，千金散尽还复来”此等千古绝句。他在人生正值青年的二十五岁出川，便写出了“仍怜故乡水，万里送行舟”的千古名句。他一直没有回到自己的故乡，但他唱出了古代中国最动人的怀乡之歌。就像日本学者松浦友久说李白一生要努力使自己处于“置身异乡”的体会之中，因此成了一个不停步的流浪者。或许正是因为他的“无情”，他才能成为无人不知、无人不晓的诗仙。

他就是高挂的明星和皎洁的月亮，继承了浪漫主义的传统，豪放飘逸、想落天外。他的诗清新脱俗自然，有如“清水出芙蓉，天然去雕饰”。被杜甫誉为“白也诗无敌，飘然诗不群”。虽然这样的诗歌在他诗中是少数，但能做到他一样的寥寥可数，甚至无人能与他匹敌。

他终生追求仕途，想象王子猷一样功成身退，但因唐朝的安定，只能屈身于翰林，作文学弄臣，面对猜忌与对朝廷的失望，他弃仕离京，过着足履名山，诗游天下的生活。这，也是他成为诗仙最重要的一步。

【我学会了溜旱冰】

我虽然只是小学三年级的学生，但是已经学会了许多本领，比如游泳、围棋等，其中我最拿手的是溜旱冰了。让我来告诉你我是怎么学会的吧。

有一天，我去公园玩，看见有几个小朋友在留旱冰，我看着他们酷酷的样子，羡慕极了，于是我下定决心一定要学会溜旱冰。

我让爸爸给我买了一双旱冰鞋，旱冰鞋到货还要五天。在这期间我兴奋得有时候都难以入睡，爸爸说：“滑旱冰时你就没这么高兴了，那可是很苦的。”

终于，我的旱冰鞋到了，我一蹦三尺高。开始滑了，爸爸扶着我的右手，我左手扶着铁栏杆，在公园里练习。突然我碰到了前面一块小石头，一下就摔了个跟头。这下可把我的兴趣给摔没了，我心灰意冷地说：“我不不想学了。”爸爸鼓励我说：“当年我学旱冰时摔的跟头有一百多个，‘世上无难事，只怕有心人。’你一定不要半途而废呀!”这句话鼓起了我的信心，之后我越挫越勇，十分认真地练习，终于，我大功告成了，滑起旱冰来得心应手。

不过我还不会花式滑行，希望以后我能学会。

“XXX你看你，垃圾又堆了一地，……”

“你还不是，还好意思说我！……”

“别吵了，数学本判完了没有？让你们判总是拖拖拉拉的！我大喊一声，一句话把他们吓住了。但是几秒后，这群人就又开始相互指责。头疼无比啊！

对，猜得没错，这群人就是我的组员。

随着学习压力的增大，我们组每个人的心理上也会有一定的波动，暴躁、自私、损人利己，我的组员们表现得淋漓尽致，以至于组内矛盾的激化，再加上自身的好强，爱面，使我们组逐渐走上了故步自封，风气败坏，没有一丝正能量的道路。作为一组之长的我，为了避免这种情况继续下去，决定实行“改革开放”的政策。

对内改革

国家对内改革，针对经济，政治，生态，文化等方面，进行全面革新。我组对内改革政策，也是多方面的。第一方面：班级量化分制度不仅是各小组量化分统计员与值周干部共同遵守的，而且需要每个人的支持。所以，我规定：8组所有成员都要如实汇报自己的加减分情况，统计员由XXX担任，每个人都有对本组量化分监督的权力，以防某些人滥用职权，徇私枉法。第二方面：组内的卫生是由组员共同负责的，良好的学习环境才能使我们更好地学习。我制定了几条规则：8组的环境卫生由全组共同负责，如若有谁搞不好自己的环境卫生，参照《1607卫生制度》进行惩罚，如若谁的卫生环境良好，则也有一定的奖励。第三方面：也是最重要的，就是自己的学习。在这一方面，我制定了毫不客气的法规：抄袭作业者与被抄者不仅会受到严厉的处分，还会遭到全组人的鄙视；个人竞争、组内竞争（包括成绩竞争和量化分竞争）都是提升自己的一种手段，不能以此为借口，小题大做、斤斤计较，更重要的是自己学到了多少知识，成绩提高了多少；在学习上，要互相尊重，不懂就问，哪怕是再落后的学生，也有自己的长处，如若谁顾了面子，伤了面子，那么一系列的制度也会让丢了面子。其实，不仅是在学习上，在任何方面，我们都应尊重，体谅，包容别人。看到自己的短处，进行有效的提升，完善不足之处。这样，不仅成绩会提高，各个方面也都会有所长进。这也是我所说的小组“对内改革”的深刻内涵。

对外开放

深圳，一个从前破落的小渔村，经过40年的对外开放，成为当今中国的“世界之窗”，我相信，8组的名号也会成为1607的代名词。这就需要我们对外开放。我组的对外开放，从来不是一句口号，而是真真切切的行动，这不，我又制定了一系列方针：全组同学要认真学习贯彻八组对外开放工作会议精神，和其他组同学多走动，多交流，讨论一些有价值的问题，开拓脑筋，勇于探索，为本组发展做出应有的贡献；多吸收其他组的先进经验，看到他们的优点，完善自身的不足；在看到其他组的优点的同时，也关注他们的不足之处，引以为戒；将从外部学到的东西应用到自身时，应当考虑是否顺应本组的实际情况，不能再像以往那样看到一点，吸取一点，结果导致组内出现众多分歧，矛盾日益尖锐，最终导致走上衰败之路！我再次重申，小组对外开放，要本着“取其精华，去其糟粕”的原则，为小组的和谐、平等、团结、互助精神增光添彩，为实现小组的跨越性发展增加动力。于是我的组员又重整旗鼓，继续学习！

改革开放之初见成效

经过近两个星期的努力，“改革”“开放”所创造的佳绩已日渐浮现！组员们之间的交流已由互相责备变为相互谦让，有时也会用玩笑互相调侃，彼此逗乐。他们的变化是有目共睹的，他们比以往任何时候都要和谐、团结。“组长，这事儿我帮你做了吧！看你挺忙的。”这不，一个跟屁虫正想跟我抢活干呢！类似这样的典型事例还有很多。以前，许多没人愿意做的事堆了一大堆，现在，他们都抢着干；以前，他们都不听我的话，而现在，现在大家都会配合我完成组内的工作；以前，他们总是唉声叹气道：作业多，负担重，心情差，不说话…而现在都成了：赶紧写作业，赶快去跑步，心情好似六月天，话多到停不下来…。不可否认的是，“改革开放”这一政策立下了汗马功劳！国家正在全面深化改革，推动对外开放，我组也不能落后，我们要与祖国站在同一起跑线上，继续坚持小组“改革开放”之新策，走向更美好的明天。

“改革开放”让我们走上了团结之路、和谐之路、民主之路，我们要继续坚定不移地走这条正确道路，共同打造紧密的“八组命运共同体”，为实现完全的团结、互助、和谐付出不懈努力！

走好“改革开放”这一步，是我组走向成功的一大步……

当叶黄的时候，我觉得那秋天的脚步近了，阳光早已退去了夏日里的锋芒，留下的只是经过磨练后的温柔。

——题记

夏带着它的燥热与些许的不情愿在惬意的秋风中被悄悄的送走了，而此时的家乡早已迎来丰收的黄金时期，桂花开了，稻谷熟了，像风铃般，奏出一曲曲对秋的赞歌。

站在高楼之颠，俯视家乡大地，只见那金黄的稻穗摇摆着小腰，在秋风中激情热舞，此起彼伏的它顿时间让我心动了，热血沸腾的我恨不得马上就投到大自然的怀抱，与那金黄的稻穗“打成一片”，但幼小的心灵早已告诫我不能这么做，因为那是劳动人民淳朴心灵的安慰者，是他们辛勤的结晶，而我也不想因此成为“千古罪人”，时刻遭受到“后人”的唾骂。

就这样，秋天带着它独特的魅力与柔柔的清香，进到我的灵魂之中，它像是在替我拭去心中的不快，抚平我内心的忧伤。是啊，那金黄的颜色赋予了我快乐与温暖，赋予我清新与活力。

一阵秋风从我身旁吹过，吹落了那树上的枯叶，顿时我急促的脚步猛地一下急刹车，把我停留在了那秋的海洋，捡起那刚吹落的枯叶，不禁想到春天它还嫩芽初发时的蓬勃景象，夏天绿叶满枝时的生机，而此时，它却静静的、静静的离开了，结束了它那短暂的生命。看着这枯叶，突然泪流满面，原来生命是那样的脆落，是那样的不堪一击。但是它死而无憾，因为它给祖国大地增添了了一片绿。

秋你让我迷恋太多，想象太多，好像对你唱一首发自我内心的恋歌，我好想把你画进画里，用那五彩斑斓的色彩来描绘你的美丽，好想好想……

只愿来年的你还是这么的美丽动人，魅力无限……

什么样的和声才是最美的?是管弦乐合奏的优美乐曲，还是合唱时的动人旋律?抑或是大自然和谐声音组成的优美乐章?而我从我的周围，从我们的生活中，知道了最美的和声。

青春的我们是充满好奇和求知欲的。课堂上的我们活泼好动，却也不乏思考与探究。化学课上，同学们为一道题争得不可开交：“我以为肯定有白色沉淀生成，因为那两个物质发生反应了。”一个声音笃定地说。“但是如果有稀盐酸剩余......”另一个声音反驳道。可他很快便被第三个声音打断了：“不可能!题目中说无气泡生成。”“哦对......”

这些声音虽各不相同，也并非那么精准正确。可他们的组合构成了我们精彩的课堂，代表了我们的思维与探究精神。他们便是我们初中生活的最美和声。

青春的我们是坚强与奋进的。操场上的我们不畏艰难，努力拼搏。体育中考那天，当我们遇见迎面走来的同学，即使素不相识，一声“加油”也那样暖人心田。每个人都仿佛怀揣着一种信念，要在场上取得自己最好的成绩。那运动鞋在篮球场上划过的刺耳声音，伴随着篮球落地时一下下的撞击声;还有赛道上沉重的呼吸，以及竭力的加油与呼喊......这些声音见证了我们的坚持与拼搏，见证了我们的信念与相互的鼓励和支持。它们代表了我们青春汗水的挥洒，是初中生活中最美的和声。

青春的我们是快乐的。将要毕业的我们更不能放走欢笑的机会，错过愉快的时光。我们相互无所顾忌地玩笑打闹，肆意地放声大笑。我们挥霍，却也更珍惜这在一起的最后时光，我们各自或爽朗，或开怀，或奇异，或“愚蠢”的笑声响起，各异却和谐。它们是美的，因为他们代表了我们在一起的欢乐时光，沉淀了那宝贵的初中三年生活。他们就是最美和声。

这些都是我们初中三年生活中的最美和声。它们不仅仅是回忆，更承载了我们青春年华的意义与内涵。它们于我是那样优美，动听。它们就是那最美和声。

我渴望拥有一架轻盈的小飞机，无坚不摧，能上天入地，它拥有无尽的燃料，我的一生将驾驶它去看尽世间繁华。

我会钻入地心，探索地球奥秘；我会潜入海底，观察人类无法触及的深渊。我会去向沙漠，见识沙子的飞扬；我会进入雨林，抚摸每一条藤蔓。我会飞向珠穆朗玛峰，目睹连绵起伏的冰山；我会冲进云层，拨开令人讨厌的乌云……总之，我将熟悉地球的每一个角落，了解神奇的事。

只有地球怎么够？我要飞得更远。

太阳系，你将被我读懂。所有的行星，都逃不了我的眼睛。太阳，我将会靠近你，而你却伤害不了我。你全身燃烧的火焰中会夹杂着什么？最里面还是那么热吗？你是怎么燃烧的呢？……一切的疑惑将被解开，你也不再神秘。

周围的天体，你们在地球上看只是一颗小小的星星。你们的身上为什么会套上闪亮的外衣？里面是什么样子的呢？

太阳系不能满足我。飞吧飞吧，飞出这一小星系。

仙女星系，我来了。

或许，我会在你身上找到与太阳系相似的星系。哪儿会有另外一个地球吗？

也许是有的。那儿的“人类”有可能比我们落后，也有可能比我们强大。万一那儿的“人”比我们强大，那他们是怎样的？

长着尾巴，还是不用吃饭？一天可以40小时永不停息的工作？他们也许很聪明，我们现在的互联网什么的，在他们眼里就是旧时用的工具。他们现在的交流与我们大不相同，就连3D影像对于他们来说就是“废品”。

来到这个星系，可以发现每一个星系都有生物的踪迹，对于不同的环境，应对的措施也不同。估计几百年后，他们就会先找到我们的家园。

我还会去往新发现的黑洞。它的吸引力有多大？进去后能看见什么？我还能出来吗？试一试才会知道。

这一行或许是最后一个地方，但是不去怎么能知道世界的神奇呢？

假如我拥有这样一架轻盈的小飞机，带我飞过这么多的地方，我的幸福会无可比拟。

有哪一团火是静静地燃烧的?有哪一阵风会毫无动静地刮过?有哪一滴水的下落不会引起阵阵涟漪?没有这样的话，没有这样的风，也没有这样的水。这一切，是不可改变的。

但当火蔓延开去，遇到了那滩静静的水时，它停下脚步;当风毫无阻挡地刮过一片又一片沙漠，最终遇到了茂密的森林时，它永远也不能撼动最中心的那棵树;当水漾起阵阵清波时，池底的寂静永远也不会被打破。我曾经如同那躁动的一切，而《格言》扰乱着永远的宁静。

三年前，初识《格言》。精彩的内容一下就勾起了我阅读的渴望，一页又一页的翻，一遍又一遍的看，一次又一次的买。我以前的屁股可是抹了油的。从没有这么一动不动地坐一个小时，现在算是打破记录了。读着那拨动人心的一字一句，我的心如汹涌的江水般无法抚平。现在我算是相信中国语言文字的魅力了。

这令人难忘的第一眼，使我发了疯的爱上你——《格言》。我日思夜想的就是能够天天拥有伱，天天依赖你，天天抱着你，和你同床共枕，和你畅谈彻夜，和你诉说一切。

每篇文章标题处的每一句话，都让我过目难忘，甚至有些都成了我的座右铭。“唰唰唰”的翻书声，看着那一段段尖刻的评论，还有无厘头的笑料，又把我从深思中拉回现实中。每月两次，我都能愉悦的度过这有点甜，有点酸，有点苦的一个小时。

现在的我，常常会以《格言》的思维思考问题，宁静但又独到。如果没有《格言》，我现在会是怎样呢?一个无知又莽撞的小孩，一个一天天只想着玩的单纯小孩，与朋友在操场上放肆的追逐，不小心摔着了，就赖在地上哭鼻子。因为自己太天真，太孩子气，太不懂事，更因为自己粗心大意，不善思考。

《格言》改变了我，它让我感悟到很多真谛。快乐并不是一件坏事，但凡事都要有个度，不必奔跑着寻找风的方向，静静地走着，总有一天，它会告诉你你的方向。

《格言》改变了我，它让我明白了做事的原则。只有你的心沉静，伱的一切才会变得井然有序，才不会被周围的阻碍羁绊。

《格言》改变了我，它让我学会了多面化看世界。原来世界上并不是只有快乐的，还有很多的无奈，悲伤。这些事情要靠我们自己的力量去化解，去破除。

水终有澄澈的一天，而澄澈源于宁静。《格言》把当年那个疯丫头变成了现在这个认真仔细，安静沉稳的人，改变了我的一切。

感谢《格言》改变了我，这股力量会一直伴我走下去，使我变得充实，快乐，自信。

世上千般秀，天下最美是家乡。我的家乡有流淌的小河、碧绿的草地、高大的树木、飞翔的雄……

春天，沉睡了几个月的小草们，开始睁开了他们那朦陇的睡眼;那河边的垂柳也不甘示弱，吐出了她那柔美的绿芽;那四季常青的松树，好像不服气似的，他那深绿色的针状形叶子开始变得翠绿起来。再加上蒙蒙细雨的滋润，没过几个星期，万物都展示出了自己那翠绿欲滴的叶子。

夏天，小草儿绿茵茵的。像一个大绿地毯，小河边的垂柳倒映在河面上，再加上河边那花儿、草儿的倒映，河水变成了绿色。花儿们在灿烂的阳光下争奇斗艳。这时，勤劳的蜜蜂们享受劳动的喜悦，蝴蝶们拍打着她们那漂亮的翅膀在花丛里跳起了优美的舞蹈，好像在向人们展示她们那多姿多彩的旋舞。蜻蜓们轻轻地摆动着她们那令人羡慕的翅膀，一会儿在水里嬉戏，一会儿又在花丛中翩翩起舞。

秋天，如一位画家，用他那神奇的笔，描绘出各种各样的色彩，使大地那金黄色中流露着绿的气息。郊区的农民伯伯们个个都笑逐颜开，沉浸在那丰收的喜悦中。那稻田里金灿灿的稻谷，在招手，点头，好像在庆祝人们的丰收红艳艳的苹果，酸溜溜的橘子，甜蜜蜜的柿子，挂满了枝头，好一个硕果累累的景象。

冬天，西北风呼呼地刮起来，那鹅毛般的雪片儿纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，雪儿已经堆得几尺厚了，大地好像又变成了，一个粉妆玉砌的世界。那调皮的男孩子们堆起了雪人，打起了雪仗，就连平时最文静的女孩子们也经不住诱惑打起了雪仗。孩子们的笑声把树上的积雪都震落下来了，一些动物好像被这雪所征服了，不知了去向，但丹顶鹤还沉浸在家乡的美景之中。

我爱我这个鸟语花香，繁花似锦的家乡。

余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟，读第一遍后我没有读懂，再读几遍，觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事，讲述了“自由”和“不自由”的关系，深入浅出，让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。话虽是这么说，但是，世界上没有绝对的“自由”，也没有绝对的“不自由”。鱼在水，鸟上天，看上去都很“自由”，其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限，只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔，飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的，是相互关联的，如果想“自由”，必须要“不自由”，只有做到“不自由”，才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空，他虽然法力无边，自由自在，可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后，大闹天宫，却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后，头上便有了一个“金箍”，如果不听命令，唐僧便会念“紧箍咒”。于是，他明白之前的“自由”是任性而为，不是好事，要追寻更大的“自由”，必须专心向佛，才能修成正果。最后，孙悟空作了斗战胜佛，“金箍”自动脱落了，从此他拥有真正的“自由”，变得更加强大，但此时的他已经懂得如何运用“自由”，限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”，但是只要有毅力和决心，通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒，她看不见光，便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声，便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育，便勤奋刻苦学会读书写字。

她虽然有身处黑暗的“不自由”，却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”，成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金，年轻时患了运动神经元疾病，全身除了三个手指头外都不能运动，但他没有怨天尤人，反而突破身体的极限，完成了《时间简史》等巨著，为人类作出了突出贡献，实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择，就像文中的小男孩，没学游泳时身子总往水下沉，还会呛水，处处“不自由”。学会后，男孩能感受到游泳的“自由”，但同时发现，纵使自己会许多样式，也要按照一定姿式来，才能游好，越是乱扑腾，越游不好，想游好，就不能随心所欲。所以，只有掌握了更多的技能知识和客观规律，我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚，实现真正的“自由”。

也许生活就是这样，有时甜蜜得让人不知所措，有时痛苦得让人暗自神伤。当我们擦掉脸上的笑容，当我们试去眼中的泪水，在迷茫中抬起头，才觉得恍如隔世，许许多多这样或那样的事在我们的不经意间错过了。 Perhaps life is like this, sometimes sweetness is overwhelming, sometimes pain is secretly hurt.When we wiped off the smile on our faces, when we tried the tears in our eyes and looked up in the confusion, we felt like we were inadvertently missed like this or that or so.

等待是一缕缕柔柔的阳光，温暖而又悠长;等待又是一首诗，诗中憧憬着那缥缈的梦与幻想，等梦想在不经意间实现的那一刻，天地间一朵花儿悄然绽放，我们在它身旁匆匆而过，没有一丝留意。错过了，错过了那等待已久的梦。

错过的心，又何尝不在滴血，从此步伐变得沉重，仿佛独饮一杯百味的酒，无奈的痛流遍全身……

也许他喜欢独自一个人低着头在那熟悉的小路上徘徊，也许她总是沉默着在那熟悉的小路上走过。当两个人擦肩而过，有谁知道他们错过了多少?蓦然回首，发现彼此已渐渐有了不能跨越的距离，又有谁晓得他们的心在下雨?

错过了，就这样错过了。

错过，有时让人神经质地大笑，笑过之后，用那早已颤抖的手试去苦涩的泪。

错过，有时让人想大哭一场，让自己无助的心得到安慰，却总是欲哭无泪。

错过的感觉，犹如内心被抽成真空，心情消失在瞬间，脸上的表情显示的却不是心中的痛。我们可以对别人说自己的不屑一顾，满不在乎，却不可以对自己撒谎。

当我们撕掉昨天的那一页日历，当我们痴痴地望着时钟发呆，当我们对着镜中的自己轻轻地叹口气，生活，有时就这样错过了……

转眼间，二十年后过去了，我已经学完清华大学的课程，步入社会了。我现在是一间高级公司的“老板”，再不是以前的小孩了。

我真想回家乡看看，于是，我坐上了穿梭机，“嗖”一下，我的飞船光速回到二十年前!我找了个五酒店住了下来，“咕……”我的肚子忍不住叫了起来，我从桌子上拿了一个遥控器，我按了一个饭，天花板上有个东西掉下来，原来是饭!我的家乡真高级!吃饱了，我的肚子“饱饱”地叫，我出去走了走，小公园的运动器材真多，各种各样。

我跳到飞行滑板上，它会根据指示飞到指定地方!“砰”撞到人了，咦我的老同学，“黄仔”黄雄涛，你怎么在这?“哦，钟俊贤我来看母校，走，去母校。”到了门口，这是我们的学校吗?怎么不一样，体育场竟然地底下，研究室也在地底下的，下面还有一个太阳灯呢。在学校地面上，有同学乱丢垃圾，过了一会，一个小机器人，身体像饭煲，身体中间有个洞应该是嘴巴，它用手把垃圾捡起来，放到嘴巴，一道光就把垃圾吸进去，没了。原来这是“垃圾机器人”。

花园里真漂亮，五彩缤纷。有两种花很特别，我看了看百花字典，原来是“食虫花”和“杂草花”，每几米种一棵，还有一些机器化，厉害。花群中还有一个大喷泉，但不会淋湿我们的，在空中时，可以看到隐隐约约有些彩虹出现。水里面又金鱼、金龙鱼、垃圾鱼专门吃那些鱼的大便。水中还有一些圈圈，中间可以穿过去，“咚”什么声音?我们立刻转过去身看原来有哪些鱼跳到空中并且穿过。正所谓：“鲤鱼过龙门!”

横坑公园上面依旧那么多人跳舞，还是那么多人在玩耍!

二十年后的家乡真美丽!