半命题作文这样的人让我怎么样【通用20篇】
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4070作文
1000关于朋友的中考半命题
全文共 488 字
+ 加入清单世界上有许多种感情,发生在不同关系的人身上。其实,人与人之间的感情数不胜数。亲情、友情等等。其中,我接触最多的就是亲情和友情,这次,我就来讲一下友情吧!
大家都知道,友情,是只有朋友才能够赋予我们的。但是,谁能十分确定的告诉我,真正的友情是什么?
在我的亲身体会中,我觉得友情是一种微妙的东西。它在不经意间发生,而你却常常感觉不到它的存在。
朋友的力量是无穷的,她{他}会在你最需要帮助的时候出现,以至帮你解决问题,让你的烦恼都烟消云散,幸福快乐地度过每一天。
朋友,可是一生最了解最理解你的人。她{他}就像是上帝派下来保护你的天使,时时刻刻陪伴你。朋友,也是知心的。你无论有多少心里话,都可以找朋友倾诉。朋友,也是意外的。她{他}会在不知不觉中,让你品尝到快乐的滋味,还会经常给你带来一些惊喜。朋友,有时也会为你牺牲许多,但她{他}始终是心甘情愿的---因为这就是友情的内涵。作为好朋友,应该互相迁就,互相宽容,这样,友谊之花才能在两人之间越开越大。
友情就是这样让人难忘,如果世界上没有友情,就算人能长生不老的活在世上,那又有什么意思呢!
愿大家都能遇上一位知心朋友,收获真正的友情!
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篇1:小学生三年级自由命题作文600字
全文共 725 字
+ 加入清单自由,是人人都渴望的,可同时,它又是世界上极其稀缺的一种说不清、道不明的东西。 Freedom, everyone desires, but at the same time, it is an extremely scarce and unclear thing in the world.
很奇怪,不是吗?我们人人都期盼着自由,却又成天像个疯子似的把自己束缚在事业和生活的王国里不可自拔。这如同“作茧自缚”的生活是每个年轻人乃至中年人的常态。
这使我想起了自己前不久看到过的一段很有意思的话:其实我们每个人生来都配拥有自由,只不过,愚蠢的人类却不懂得珍惜这种美好的情感,它们任意地挥霍自由,拿着“自由”的卡牌去构筑自己的野心王国,也打着“自由”的旗号在世间任意妄为。这种愚昧的生活终于使他们困倦,这时候,他们才回过头来想要找寻自由的踪迹,可这时候,那所谓的自由可能早已经随风飘散了。
当时初次读到这段话,觉得作者有点儿大题小做、危言耸听了,不就是区区的自由吗?只要我们想,不就随时可以解放自己?
可是,现在的我也长大了,亲眼看到了太多,也听到了太多,我的心,被现实的打击一点点捶下去,也才终于明白:自由,就像那耀眼的太阳,人人向往,却难以触摸。不是因为它的距离太遥远,而是,我们人类太可笑罢了。因为我们总想着自己,总想着一些遥不可及的目标,总想着飞黄腾达,这些东西,就如同枷锁,深深箍住了我们那颗自由之心。
所以,当爸爸告诉我这点之后,我也放下了很多。荣誉、赞美、成绩……都不重要了,只要心中有一片自由的天空,我就可以得到很多。
所以,身处纷扰中的人们,都醒悟吧:为了心中的自由,放弃争名夺利的脚步,停下来,欣赏路边最美的风景,你会发现:世界,本就对你不薄!
篇2:生活处处有什么半命题
全文共 519 字
+ 加入清单【生活处处有智慧】 Wisdom everywhere
生活处处有智慧,只要你留心,就会有收获。跳跃的壶盖让世界开启了了蒸汽动力时代;树上掉下来的苹果使牛顿发现了万有引力;树叶划破了鲁班的手,让他创造了电锯。生活给能工巧匠,智者先哲以启示,给了他们以撬动世界的力量。
小时候的我喜欢在雨后找蜗牛。起初是出于好奇,小小的柔软的身躯是如何载动那大大的硬硬的壳?后来我慢慢长大,对蜗牛的了解越多,对它的渴望就越来越浓了。夏日的雨后,我在姥姥家院子的墙上找蜗牛,突然看见一只蜗牛正在奋力往墙上爬,因为他的速度很慢,我看了一会便转身离开了。
过了一段时间,我又回来观察它。大老远地,我就看见了它,我惊异地发现,那只蜗牛已经爬了上去,正在墙头上晒太阳,睡大觉呢!
生活给了我做人的智慧,亦给了我处事的智慧。
春天的植物园,百花争艳,万紫千红。兴致高昂的我发现了一大片野花,白的像雪,红的似霞,美不胜收!突然,一个念头涌入脑海---何不摘一朵,送给妈妈?就在我要动手的瞬间,我仿佛看见了它那惹人疼爱的笑脸,清风吹过,花儿仿佛在向我祈求,我顿时感到了自己的残忍,默默离开了。
智慧就像一位冷静的哲学家,为我们解决一切难题;它又像一盏路灯,给夜行的人照亮了迷雾里的路!
篇3:我学会了半命题作文300字精选
全文共 438 字
+ 加入清单【学骑自行车】
每个人都有许多本领,有的唱歌,有的画画,而我的新本领就是学骑自行车。
每当看见人们骑自行车时我都会觉得很酷,尤其是那些玩骑车的。他们有的可以不抓把手,有的可以在自行车上倒立,还有的可以……在我一而再再而三的请求下,爸爸终于答应也给我买辆山地车了。我们来到卖山地车的商场,种类真是多啊,各个都很酷。再我的精心挑选下,我选了一辆灰橘色相间的山地车。
回到家,我就迫不及待的让爸爸开始教我骑。一开始我觉得很简单,可是自行车跟我有仇似的一点也不听我的话,让我连摔了好几次,鼻子都破了。我真的想放弃了,爸爸说:“你这样永远不可能学会的,半途而废是没有好结果,不会成功的。”我再次从地上爬起来骑上我的车子,告诉爸爸一定别撒手,不然我还会挨摔的。咦,突然间,我觉得骑着轻了很多,也越骑越快了。爸爸大声喊道:“你成功了。”我回头一看爸爸竟然放手了,原来是我自己已经掌握了平衡,就这样我很快学会了骑自行车。
通过这件事情,让我明白了看起来简单的事情,如果不努力,不坚持,也是不会成功的。
篇4:高考半命题的
全文共 646 字
+ 加入清单有时,冥想,便是一种寂寞。
——题记
生活中,也许错过许多,不时回忆起来,感到有点遗憾。
深秋,夕阳西下,树叶在风的摇篮里慢慢飘落。树上果子,已成熟。阳光洒地上,略有一丝暖意。
我坐在窗前,回忆过去,也曾想过许多。忆起三年前的事,我便后悔不已。
同是深秋,听见许多往事。我已错过许多,但这次便不想再错过,像往常一样,我去所住小区门口买早点,望着小区门口两旁那芳香的桂花树,我便陶醉不已,忘了自我。“扑通”一声,我以猝不及防,趴倒在地,右臂稍有蹭破,左臂只是有点疼。我便连忙托着早点回了家。
到家后,手臂便更加疼痛,恰似骨折。我便躺在床上,冰敷了一阵。有时,我也想,如果当时不沉浸风景,便少了这次意外。
爸爸连忙问:“怎么样?要不要去医院啊?”“不用,我这胳膊应该没事,就是有点疼,我想不碍事的。”我回答道。
到下午,我的膀子还是那么疼,爸爸不放心,就带我去了医院检查了一番。医生给我拍了个片子,居然骨裂了。
医生给我打了石膏,说让我一个月后再去复查。我抬着我受伤的手臂,心里有些不舒服,次日,捧着沉重的石膏,再见那个地方,似乎有着一丝丝血迹。
常记起那一日,便伤心不已,有时,我也想,如果当时我一心一意的,不沉醉风景之中,就不会发生那次意外。但是,有时,我也想,如果没有醉人的风景让我沉醉,那么生活会不会单调了些许,错不在风景,在于我。
有时,我也想,很感谢生活中能有这么迷人的风景让我沉醉。有时,看见我的左臂,就像看见了一次深刻的记忆。即使不会留下伤疼痛。即便伤痕不再有,但它恰似倾盆大雨,给了我一次深刻的思考。
篇5:他怎么了半命题学生
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+ 加入清单他害怕了
“哇,真漂亮!”“看看这造型,多别致!”“借我看看!借我看看!”……同学们都围在我身边看着这支钢笔,我从他们的眼神中,读出了羡慕。这支钢笔是陶瓷做的,上面还有一个帅气的蜘蛛侠,是爸爸买给我的生日礼物,我对它爱不释手,就带到了学校。看着同学们的眼神,我的心早就飘飘然了。
晚上回到家,我正准备写作业,可打开笔袋的那一刻,钢笔居然不翼而飞了,“我的钢笔呢?”笔袋里没有,书包里没有,翻遍了口袋也没有……“惨了,真的丢了。”我绝望得一屁股坐在了地上,懊恼地想着,也许落在学校了。
第二天一早,我狂奔到学校,开始寻找钢笔。可当我把课桌和柜子翻了个底朝天时,我才意识到,钢笔被人偷了。我几乎要抓狂时却看到一群人围着包同学在看,我走了过去,目光随之落在了他的手上,那一刻,空气仿佛凝固了,天哪!那不是我的钢笔吗!我不顾一切地冲了过去,拨开人群,一把将钢笔从他手里夺了过来,面红耳赤地大声质问:“你拿我的笔干嘛?”没想到他一点也不慌:“就你有这支钢笔啊!”说着他又夺了回去。“这……”我一时语塞,说不出话来,几个围观的同学也应声附和。我鼻子一酸,差点哭了出来,可是又没办法。
“叮铃铃……”上课了,老师走进了教室,吃惊地看着我们,随后问一旁的同学这是怎么回事,同学将情况一五一十道清了,老师便和蔼地问包同学:“这笔真是你的吗?”被老师一问,全班同学的目光“唰”地一下落到了他的身上,他的脸马上红了,声音小得像蚊子一样,支支吾吾地说:“我……我可没拿过他……他的钢笔,这……这钢笔是我的。”我突然间想起,爸爸说上面刻了我的名字,立刻反驳道:“这支钢笔是我爸买的,上面还有我的名字呢!”说着我转动着笔,指着那行小字。
他一下子措手不及,似乎害怕了,脸更红了,像被霜打了的茄子——蔫了,站在原地张大了嘴,像是要说些什么,却说不出来,最终竟哭了出来。“我不是故意要拿的,我只是想玩几天再还回来,对不起!”
看着他惊慌失措的样子,我想他应该也吸取教训了吧!不过我也该长点记性,再好的东西,也没必要到处炫耀。
篇6:原来我也很半命题作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单原来我也很厉害
每个人都有自己的特长,都有自己厉害的地方,有些人厉害的地方是游泳,有些人厉害的地方是书法,有些人厉害的地方是玩魔方,而我厉害的地方是辩论。
一开始,我不知道我有什么厉害的,可自从那场辩论赛后,我发现厉害的地方是辩论。
因为有的人说:“青少年上网利大于弊。”但也有人说:“青少年上网弊大于利。”为此,老师围绕着这个主题,开展了一场别开生面的辩论赛。辩论选手们早已蓄势待发,台下的同学们也迫不及待的想看这场精彩绝伦的辩论赛。首先是正方一辩陈述观点,他列举了网络的种种好处。然后是我们反方一辩陈述观点,我们反方一辩镇定自若地列举了网络给青少年带来的种种弊端。场上响起来掌声。真是棋逢对手,不分上下啊!
最精彩的是自由辩论,正方四辩义正言辞地站起来说:“21世纪是信息时代,青少年不应该掌握信息技术吗?”我当然不能坐以待毙,也毫不客气地还了正方一炮:“是啊!青少年可都掌握了游泳技术。”正方的辩手气得吹胡子瞪眼,向我方狂轰乱炸:“你们上网不?你们不上网资料又从何而来。”面对这些刁难的问题,我还是从容不迫地一一回答。双方你一言、我一语的争论起来,就这样,双方针锋相对、互不相让地对峙着,台下的观众也目不转睛注视着。正当我们双方僵持不下,剑拔弩张的时候,主持人一声“时间到”,双方才握手言和,接着双方总结发言。经过评委打分,终于辩论结果出来了,评委们开始宣读获胜队伍是——反方。顿时我们反方的欢呼声、欢笑声响满了整个教室。
经过这场辩论赛,我明白了原来我也很厉害。
再见青春,再见过往。我将负重前行,无论生命的短暂与漫长。
篇7:他怎么了半命题学生
全文共 550 字
+ 加入清单他,长得五官端正、相貌堂堂,永远一副很洁净清爽的样子。身上没有一丝脏东西,就算有灰尘,也会马上用手拍掉。尤其是脸部,更要保护周全,流汗了立马擦掉,沾笔迹了,立马洗掉,他是个名副其实的“护脸者”。
可是万万没想到,他也有出糗的时候啊。
那天,我和他一起去永嘉书院喂羊驼。
他端着萝卜很兴奋地走向它们,羊驼也很友好地朝他靠近。这是羊驼群中最大的一只,它嚼着苔藓,喘着粗气向他走去。他害怕了,向着这只羊驼大叫一声,连忙后退,脸色苍白,可是,羊驼喜欢他,紧紧地跟着,好像吃不到他手中的萝卜就不放过他似的。
正当他进退两难时,我大叫一声:“不要害怕,老夫给你加油。”只见他鼓起勇气,向前走了一步,拿起萝卜,向这只大羊驼贴去。这时,他发现羊驼头上有一些脏东西,就伸出手,想把它拿掉。羊驼以为他要伤害它,就打出一口喷嚏,喷得他满脸都是。
惊慌之时,又有两只羊驼走过来要吃萝卜,他赶紧把手中的萝卜朝它们扔去,转身就跑。没想到一转身,脚一滑,摔了一个狗啃泥。
他全身都特别脏,有地上的泥土、杂草,脸上混合着羊驼的喷出物。他崩溃了,一下子抓狂起来,冲到水龙头旁洗掉了脸上的脏东西,又不停拍打着身上的尘土。还叮嘱我:今天的事对谁都不能说。他象征性地挥了挥拳头。
唉,人都有难堪的时候,说说自己的伤心事、出糗之事,让别人开心一下又有何妨?
篇8:他怎么了半命题作文500字
全文共 717 字
+ 加入清单今天一早,我一到教室就发现了坐在我前面的班长一脸丧气。等到我在自己的座位上坐下来,我悄悄地朝着我的同桌问道:“他怎么了?”
同桌一脸懵的看着我,然后摇摇头,耸耸肩,显然也不知道缘由。等到距离上课的时间越来越近,班上的同学们也都陆陆续续的到齐了。当坐在我身后的同学也在自己的座位上坐下的时候,同学也朝着我问道:“他怎么了?”
我当然知道同学所指的他,就是指班长,但是我转过头朝着我后面的同学做了一个之前同桌朝我做的同一套动作,摇头,耸肩。
一节课过去了,两节课过去了,班上的同学们大都注意到了班长的异样。要知道,本班一向活泼的班长居然在课后的时候没有说过一句话。这让班上一些敏感的同学或多或少的都感受到了班级里气氛的异样。
终于,等到无法的铃声响起来,然后班长腾地一下站起身,接着就朝着教室外走了去的时候。班上的同学们,多数都出于关心问了起来,“他怎么了?”只不过,不管班上的同学怎么相互询问,又相互讨论的,却谁也不知道一向乐观开朗的班长今天是怎么了?
直到今天晚上的时候,班主任出现在教室里,并且对班上的同学们说,班长的家里在今早来电话了,原来是班长的家人生病了,可是家里却没有过多的资金去付医药费。
班主任老师才将这一句话说完,只见,班上的同学们纷纷站起了身,然后从兜里掏出了零花钱,也不需要谁说,我们全部都将零花钱放到了讲台上。
就在这时,班长突然从外面走了来。“班长,有我们在呢,肯定有办法!”一看到班长,班上就已经有同学拍胸脯朝着班长鼓励了。“对啊对啊!”其他同学全都跟着附和。只是,讲台上的班主任突然笑了,“现在,你们的班长已经没事了。”
班长感激的看着老师,然后又看向我们,感激的道:“谢谢同学们的关心,班主任老师已经给我家给予帮助了。”
篇9:什么也美丽半命题作文
全文共 576 字
+ 加入清单众所周知,花是一个神奇的物种,它们时而妖娆美丽,时而安静单纯,但是在许多人的眼中,落花似乎又显得那么的凄凉。
曹雪芹的红楼梦中,林黛玉葬花又给落花一词增添了无限的悲凉,但是我却想告诉你,落花也是可以美丽的,不是有那句话吗?“落红不是无情物,化作春泥更护花。”龚自珍的两句诗突出了落花那美好的一面。你看,落下的花朵化作花枝的肥料,死亡之后,花似乎又用自己的身躯来保护花枝的美。如果有一天,你凝望着山间落下的点点繁花,也请你不要惋惜,更不要以别样的眼光来抱怨,因为,如果人可以像花儿一样,在此之后,用自己最后的力量来救助世间万物,那不也是美妙的吗?与其做一朵永不凋零的花,倒不如做落在地上的春泥。
人们都说花落的速度是每秒五厘米,试想:这落下的几厘米不正是另一种人生吗?羡慕那些豪门贵族、歌手明星的华丽生活,还不如来一场花一般轰轰烈烈的自由生活吧!落花也美丽,落下的不是花,是另一种精神和态度!
从花苞盛开到花蕊凋谢那一刻,花平凡而又不平凡的一生便要结束了,人的一生是这样,花的一生也是如此,它们只不过按自己的方式默默地做着这一切,不说话,不眠不休,抒写着自己的青春。
如果你只看到她美丽盛开的时候,那你怎么也不会想到花落后的牺牲比盛开的时候还要美丽,还要伟大和壮烈。人生啊!与其面对紧张而孤独的生活,倒不如轰轰烈烈来一场落花一般的生活,那也是一种不同寻常的美丽。
篇10:只是因为半命题作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单梅花能在凌厉的风雪中傲然挺立,只是因为坚持;竹子能在风雨交加的青山上立根于石缝之中,只是因为坚持;那些能做到横渡海洋,勇登高峰的冒险家们能够顺利到达彼岸,也只是因为坚持。
坚持就像是穿越星辰大海时带动你的神秘力量,给你在黑暗与孤独中找回彼岸的方向,让你在逆境中取得成功。
凤凰涅磐,浴火重生。
传说,在很久以前凤凰是被称为幸福的使者,每相隔500年,凤凰就会从天边飞向人间,带走人间所有的不幸与悲伤,让痛苦的记忆被幸福填满,并飞入浴火中燃烧全身,使羽毛更丰满,使声音更清亮,使神志更精邃。但在重生之前,必经受着浴火焚烧,以执着的信念和顽强的坚持来挺过这一劫难,最终才能浴火重生,成为别人口中传奇的火凤凰。
凤凰能浴火重生,只是因为坚持。
生而平凡,终开出花。
仙人掌满身利刺,一身冷傲的立根在茫茫大漠中,也许它是植物中最孤独的,没有其他的生物会主动靠近它,它的坚持使它“落地成根”,就算看见已折断的带刺枝叶落入沙土中,它也会拼命让它的枝叶成为最好的化肥与水源生出新的芽根,所谓落地成根的坚持也不过如此了!当百花齐放,争奇斗艳之时没有人会注意到它的存在,而在晚秋凌寒,花朵凋零枯萎时,它却是最自信孤傲的那一个。
仙人掌终开得出最美的花,只是因为它的顽强坚持,生而平凡,却因坚持而不凡。
在世间万物中,成功本不容易,而因为坚持才能让你变得与常人不同,而因为坚持才能让你看见风雨后最美艳的春花秋月。
篇11:谢谢你给了我半命题作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单鼓励是一幅美丽的图画,是一杯纯正的葡萄酒,使人陶醉。谢谢你啊,给了我鼓励。
第一次去上学,我总是离不开你,哭着喊着说不要去上学,是你把我抱进怀里,鼓励我,说:“其实上学可好玩了,不仅可以学会很多知识,而且还会交到许许多多的好朋友呢!”话音刚落,我就答应了你的要求,擦干眼泪,高高兴兴地上学去了。回到家后,我告诉了你我开心的事,还把那一天学的内容全部讲给你听,你高兴得合不拢嘴,还更加起劲地鼓励我,说:“只要你上课认真听课,高效率地完成作业,成绩一定会好的!”后来我用了你告诉我的方法,成绩果然更好了。
那次,我的一次小考只考了七十几分,原以为你会严厉地批评我,没想到你竟然没有批评我,还面带笑容来鼓励我,说:“不要灰心,很快就会更好的。”说完,你就叫我进房间,把试卷的错题全部给我讲了一遍。那些鼓励的话语,让我在以后的考试中更加努力。
我每次暑假都要出国去参加舞蹈比赛,临走前,你也会鼓励我,总是会说“加油”,每次你的鼓励都会跨越重洋,让平凡的我展现辉煌。
鼓励是什么?是一种让人再接再厉的语言!妈妈,当我在生活、学习中稍稍有些倦怠时,我就会想起你的鼓励,于是就会再一次振作起来,兴致勃勃地投入到生活、学习中去,你的鼓励就似我生活的强心剂。
篇12:我想半命题作文600字
全文共 701 字
+ 加入清单我从小就很喜欢发明,看着大家现在都很忙碌,我下定决心长大以后要发明许多有用的东西,可以让人们做事情更方便。
我想发明一种雨伞,它伸缩方便,只需放在帽子里,雨滴在帽子上他就会自动打开,伞柄上有许多五颜六色的按钮,它们怎么用呢?让我来告诉你吧。如果你觉得热,那就按一下画着雪花的按钮,你的上方就会飘下朵朵雪花,让你感到阵阵凉意;冬天当你冻得瑟瑟发抖,只要你按一下那个画着太阳的按钮,你就会感觉自己仿佛来到了春天;下雨天烟雾缭绕,看不到美丽的风景怎么办?只要按一下画着蝴蝶的按钮,你的眼前就会出现一片美景?
我想改进汽车。这种汽车能开能飞还能游。堵车可是麻烦的事情,但是你只要按一下那个画着翅膀的按钮,汽车的两边就会长出一对翅膀,带你飞过那堵车的"车群"。呀,前面有条大河怎么办?不用着急,你只要一下那个画着船的按钮,汽车就会潜入水里,还可以和小鱼们来个亲密接触。
我还想让教室来个大变样。教室门上多了个扫描仪,那是用来识别人脸的,只要有陌生人走进教室,它就会发出"滴滴"的声音,走进教室,你会发现黑板下面有三个按钮,它们是用来干什么的呢?听我慢慢道来。用粉笔写字很吃力,写不正,笔还老是断,怎么办呢?只要你按一下那个绿色的按钮,老师讲的话全都会被自动记在黑板上,呀,字写不下了!不用着急,按下那个红色的按钮吧!黑板就会被擦的一干二净,那好词好句怎么保存呢?按一下黄色按钮就能保存了。等到期末复习时再按下黄色按钮,一学期所积累的好词好句就会再次出现在黑板上,这样的黑板能让老师不再劳累,这样的教室能让同学们更加安全。
不过我还小,说说是没有用的,我要从现在起努力学习,只有现在好好学习才能让梦想实现?我真想当发明家。
篇13:我的自画像命题高分
全文共 533 字
+ 加入清单我叫夏天。我笑起来的时候会露出两个调皮的酒窝。我的头发乌黑短短的,还像小草一样直直的,葡萄般的小眼睛常常盯着故事书看。别人喊我的时候,我会一点反应都没有。但是,我的耳朵只要听到一点风吹草动,我会马上回头看。我有着嗅觉灵敏的鼻子,所有的美味都逃不过我的鼻子。脸上总挂着笑眯眯的表情,读书时声音非常响亮。
我的性格活泼开朗,特别爱笑,从不怕生,喜欢跑来跑去。记得有一次,我跟爸妈去苏州中心玩,见到一个外国人。我主动跟他打招呼:“Hello!goodevening”。他也友好地跟我打招呼。
我喜欢帮助别人,帮助别人是快乐的。有一次,我去图书馆看书。当时,图书馆的人很多。我好不容易才找到一个空位开始看书。正读得津津有味的时候,突然传来了一阵音乐声。原来是刚刚的一位叔叔走了,把手机落在座位上了。我以为这个叔叔去借书了,过了好一会了都没有看见人。我生怕这个手机被偷走。于是,我拿起手机,交给了图书管理员,保安叔叔给我了一个大大的“赞。”
我还喜欢跆拳道。刚开始练习的时候腿很酸,很累。但我没有退缩,我不断对自己说不能放弃,要勇往直前。于是,我就从刚开始的白带到了现在的红带,这都是我努力的结果。通过练习跆拳道,我懂得了坚持,还强健了身体。
这就是我,一个活泼开朗,爱看书的小男孩。
篇14:爱是半命题中考作文600字左右
全文共 928 字
+ 加入清单幸福就是把自己的幸福与别人分享。可也有人说:“一个一无所有的人是最幸福的,因为他得到的将是一切”。 Happiness is to share your happiness with others.But some people say, "One of the people who have nothing is the happiest, because he will get everything."
我是不懂为什么人的感情是那么微妙。在我的周围是有很多人爱我的,我知道,但是忧愁并没有因此停止。爱没有把我心中的忧虑化成为飞烟,它依然的存在着。我想爱和忧是相对立的,它们不会因对方的存在而消失,这也就是情感神奇的地方吧!
艾青说过一句话:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。这句话触动了我,我在想我的泪水是因为爱的心酸和深沉而流下的吗?我没有得到准确的答案。不过爱是有的,悲伤、忧愁都是有的。我的眼里常含泪水是因为我对生活的忧愁,对美好生活的向往。
而这个信念是爸妈给我的,因为有了他们,我的成长才多了几份快乐和幸福。在这个我生活了十八年的地方,一路上陪伴我的目光是他们,有了他们即使再艰难我都会有一丝丝的慰藉,想到家,我的目光又一次的呆滞了,我想听到那熟悉的声音,又想回到那个不一样的自己,我喜欢那个感觉。一路上是爸妈让我坚强,在自己无法承受想要逃避或放弃某些事的时候,只要想到他们给我的希望我就会坚持。
在这个地方有着我童年快乐的回忆,有我消极的悲处。我一直认为我是属于伤感的个体的。但我又渴望欢乐,快乐真的让人充满强烈的爱。无忧无虑的时候真的会天真的以为世界上什么都是美好的,父母也总是对我开心的笑,长大了,看到的,也懂得多了。看到了父母紧锁眉头的苦恼,可是他们总不会告诉我,独自面对。我难过的时候会向他们倾诉,他们会很用心的开导我。生病时他们焦急百态的样子,依然是那么犹新,父母的心总是会不分昼夜的牵挂着子女。是的,爱其实很普通很普通,伟大的爱也并非都是轰烈的,简简单单也是一种幸福。
一路走来学会了坚强,每一次努力的成果都换来了父母的微笑。在雨天的路上,会有一缕阳光,温暖却被淋湿了希望,但是再小的河也能汇成海洋,我会勇敢的前进。
篇15:中学生成长作文半命题中考600字
全文共 685 字
+ 加入清单时光的沙漏不停的行进,来不及告别叹息,昨日便已卷入时间的长流中,充满了喜怒哀乐,又像五味瓶,充满着酸甜苦辣咸。 The hourglass of time keep traveling, too.Sweet and bitter and salty.
成长脚步喜乐
快乐就是对童年棒棒糖的回忆。记得初游西湖的时候,看到“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫”艳冶极矣的美丽景象。就像到了一个童话世界,路旁的小草尖上,还有几颗透明的露珠,柳树垂着枝条,对着湖面美滋滋的照镜子。傍晚时分,坐在岸边的木椅上,享受着湖面上吹来的清风。路灯倒映在水里,宛如一条条银蛇在游动。西湖就是我成长脚步中快乐的脚印。
成长脚步哀怒
作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中我们成长的悲哀和烦恼。
昏暗的台灯下,正在黑暗中迷茫的我,“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我,那段岁月,烦恼则化作青烟一缕,缠绕着我,让我烦闷,让我愤怒。过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习压力的进攻吹散在记忆的深处。烦恼就是我成长脚步中哀怒的脚印。
成长的脚步酸甜
这是无硝烟的战场,所有子弹由知识铸成,由一支烂笔头轰炸那一道道题目,“战争”使我一夜间从英雄变成狗熊,无数遗憾和悔恨都化为泪水催人奋进,谁也不愿意平平凡凡,谁都不愿做庸碌之辈,谁都希望抓住机会表现自己,亮出自己!
跌到了也不用怕,即使趴下也决不认输。我要站起来,凭着坚定、执着的信念去翻开生活崭新的一页,我相信我会得到我春华后的秋实。我相信我会超越自己,突破创新!坚定、执着的信念是我成长脚步中酸甜的脚印。
篇16:__让生活更美好半命题话题作文
全文共 612 字
+ 加入清单最快乐的事是什么?当然是种花了。我之所以喜欢种花,是因为自己种出来的花是最香的,最漂亮的,最惹人喜爱的,也是最有成就感的。
最近,一个熟人给了妈妈几颗小小的、圆圆的、黑褐色的苿莉花籽。妈妈把花籽交给我,我欣喜若狂,迫不及待地跑向一个我早已调试好土壤,但是没有活力的花盆前,种下了我好奇、希望的苿莉花种子,浇上成长的仙水。
第二天,我起床比平时早很多,就是为了看种子有没有动静。事实是残酷的,什么都没有发生。
以后的每天,我都是早早起床,第一件事就是去看我的茉莉花,看看有没有小生命出现,然后往里面淋点水。
等待的日子真难熬啊!终于,一天早上,我看见盆子里出现了点点绿色,那绿胜于翡翠,特别是在阳光的映衬下,显得那么动人,可爱。我马上意识到种子发芽了!我高兴得叫了起来:“我的种子发芽了,我的种子发芽了,我亲手种的种子发芽了!”那股高兴劲儿比有了新玩具还喜悦,比中了大奖还兴奋。
之后,每一天,我都乐呵呵的,每天围着我的小花苗,日子过得很快乐!小花苗一天天地长大、长高,叶子一天天由浅绿变成深绿,花杆一天天长粗、长壮。
又过了些日子,花枝间钻出了一颗颗绿色的小米粒,小米粒一天天长大,一天天由绿变白,直到有一天她终于咧开了小嘴,露出了灿烂的笑容。此时诱人的香气也扑鼻而来。
真香呀!来!让我凑近你,可爱的花朵,闻个够,吸个美。我日日精心的照顾总算没有白费。
看着青翠欲滴的小叶片,闻着迷人的香气,我不由地感叹:种花,真美!
篇17:往年的高考命题作文篇
全文共 792 字
+ 加入清单万马齐喑时发一声长嘶,于无声处爆几次惊雷,于众人无语、无为之时持一己之真知灼见,既是个性,也是创新与能力。人生能如此,心外更何求。虽然有时难免要面对讥刺与落石、敌对与压制。
人与人本来相似,但“石蕴玉而山辉,水含珠而川媚”,关键时的“有话要说”,使得许多先哲与今贤的人生就亮了起来。
面对东西方巨大的差距,中国人也知道要从文化改造入手,却苦于无策而一时无语。这时,哥伦比亚大学走来的温意年青的胡适一语惊起梦中人:白话文——什么时代的人,就说什么时代的话。
面对白话文的风生水起、势不可挡,
传统派虽知其太过,虽眼看满地琉璃碎,却无力回天。吴宓、章士钊的几声呐喊立刻被胡适、鲁迅等人轻松屏蔽。众人齐喑之际,陈寅恪坚持用文言书写历史与人生——哪怕一张便条。他语重心长地强调:中文的对仗之美、四字句式朗朗之美,是外语无法替代的。独立之个性、自由之创新,让他成了一座稳稳的大山。
世间无声我却歌,不信今时无古贤!
传统相声迅速失语之时,郭德纲一柱擎天,只手撑起德云社。
没落昆曲渐渐无言之际,白先勇一人盘活了《牡丹亭》,从此,中国年青人也懂得了传统戏曲中的“春色几许”,“断壁颓垣”中也可以“姹紫嫣红开遍”。
也许,下里巴人全沉默,阳春白雪才高歌。而这时,绝对不是你想唱就能唱、就会唱的。如果你的发声不是特色型、创新型,而只是众生喧哗的回响、众人常语的重复,那你还不如沉默静听。
真正能做到于众人无声处而开口的人,是需要点功力与创新的,哪里仅仅凭着个性使之然?于陈词滥调之间还以为真理在握,只能留笑于他人而却不自知。怕只怕,你的个性配不上你的能力,你的任性配不上你的功德。
吐糟人人会,批判个个牛,而说起建设与创新却是众人无语我无用,此非英雄也。
少显摆说话之个性,多展示事业之创新。倘能做个少言的创新者、无言的实力者,自是境界更高:
天地无言而万籁有声,群山无言而万壑松鸣,桃李无言而下自成蹊,圣贤无言而道义自在。
篇18:2024遇见半命题记叙文
全文共 634 字
+ 加入清单旅游时,遇到过一个导游——六十多岁的老阿婆。她身边有几朵紫红的花,有俏立着的,也有调皮地倒挂着的,粉面朝天的,引颈远眺的,五瓣一朵,各具神态,朵朵热烈。她说刚带了两个团,嗓子坏了,不能多说话了。却没见她少说话,车过之处,这里,那里,她哑着嗓子,一一介绍,很快把我们的兴致调动上来了,车子里现出活泼来,大家开始有说有笑。旅游的景点少得可怜,满眼望去,人山人海,老阿婆在门外等我们浏览回来。她笑眯眯地坐在大树下,看见我们,小哥小妹地招呼。她头顶上的洋紫荆,只管开着,哪怕只剩最后一瓣,也还在枝头明艳,不开到彻底凋谢,绝不退场。遇见她,遇见花。
这世上,总有些好,让你无由地喜欢。他在那里,她就在那里。家门前有一家做藕饼的小店,小店是由一对夫妻开的。每次去买,门前总有几只流浪猫,他们用小花碗给猫们喂食。有人拿起那花碗端详,可惜道:“这么漂亮的碗啊。”他们只是笑笑,照旧拿小花碗给猫喂食。当黄昏的金线,一丝一丝拉开,他们的小店就打烊了,换上鲜艳的衣裳,往市区广场去跳舞了。
她装藕饼的盘子很好看,白瓷的,上面盘着蓝色的碎花。男人从外面回来了,油锅的油温升起来,翠绿的葱花撒下去,爆出香。男人探头过来,说:“好香”。女人抬头冲男人笑,应道:“饭就快好了。”
我提着藕饼跟他们告别,心变得快乐轻盈。我踩着林荫道上树的影子,向家走去,觉得气爽的秋天,也会留下幸福的种子带来春意。
因了它,简单的日子变得充实,也变得让人有了念想和留迹。
遇见,就是在最美的时光,最恰当的地点,遇到如此的你们。
篇19:他怎么了半命题作文500字
全文共 695 字
+ 加入清单老爸是个书虫。
他平常大多数时间看的是电子书,当然也看纸质书,喜欢读小说,历史书籍,可惜大多数我都看不懂。
老爸的书房里,架子上、书桌上、地面上都满满的堆放着书。老爸已近四十,但读书时的样子看起来却像小孩般如痴如醉。作为一位语文老师,一名知识分子,他是真喜欢读书。我问他为什么,他说因为读书可以拓展视野,丰富精神世界。我似懂非懂。
有一天晚上,我在看书,爸爸却无精打采地坐在沙发上,一副昏昏欲睡的样子。突然门开了,妈妈从外面回来,手里拿着个快递,说:“这是谁的书呀?”爸爸一听,顿时两眼放光,“嗖”的一声从沙发上弹了起来,紧接着施展轻功,以迅雷不及掩耳之势“刷”的一下飞到门前抢过书,转身就向书房奔去,进了书房,反手一掌把门合上。那时,在沙发上的我被老爸这一连串的动作惊得目瞪口呆。我心想:真是个书虫,看到书就像得到宝贝一样,他该有多爱看书啊!
晚饭时,我见爸爸不出来吃饭便也不去叫他。吃到一半了,他还没出来。我有点生气了,悄悄地打开书房。我站了一会儿,只见他双手捧着书,脸上时喜时悲,偶尔还像梦游一般自言自语,完全没有注意到我,或者根本没把我放在眼里。我走近他,伸出手挡住他的视线,他一把推开我的手。我用双手擒拿住他的书,他五指齐下泰山压顶,我竟毫无还手之力。几分钟后,妈妈破门而入,大吼一声,这才把他擒回饭桌。走出书房,他还双手捧书边走边看,似乎书里面又美食似的津津有味地品着。
第二天早晨一起床,他就兴奋地跑过来跟我说,他把那本书看完了。我为之一振:怎么可能,那么厚的一本大书!仔细一问,他竟熬夜看到凌晨四点多才睡觉。
我很纳闷,书真的能那么让人入迷吗?不过看到老爸那样子,估计真有这个神奇功能。
篇20:守望半命题作文600字
全文共 741 字
+ 加入清单如果说,我们是未成熟的麦子,那您便是麦田里的守望者。
晨曦微露,天空中刚刚挂起蓝布,一阵“叮叮”的起床铃声,仿佛吹响了“进攻”的号角,我们飞也似的冲出了宿舍,却惊奇的发现您笑嘻嘻地站在食堂下面,与我们热情的打招呼。我在心中默默估算了一下时间,随后便轻轻地摇摇头。
“瞧瞧,一个个跟个猴儿似的,多大了,也不会自己照顾自己,多吃这个……”望着手中的早餐,想起那略带责怪的话语,心头荡漾起一阵温暖。
老师,如麦田里的守望者,在麦苗生机萌发之时,细心浇灌。
青春飞扬,与诗为伴。您正站在讲台之上,镜片下隐藏不住您睿智的光芒。只见您左手拿着书,右手拿着粉笔,嘴中却妙语连珠:“这说的是大诗人孟浩然,命运那叫一个坎坷啊,只怪他这个人不会说话,不才明主弃,唐玄宗一听,那还得了,一挥手就让他卷铺盖回家了。”那令人忍俊不禁的话语,台下一片笑声。我们的知识也在幽默的语言中中悄然升华。
老师,如麦田里的守望者,于夏日午后,洒下一片知识的暖阳。
心静如水,方能成才。考试前夕,您站在台前认真讲述考点,然后便转身写下四个字“静能生慧”,教室里一片平静。
晚自习正默默的进行着,您背起书包,对大家说:“你们好好写作业,我回家啦!”沉默了几秒,突然,全部人像风一样,看书的看书,聊天的聊天,全然没有了沉稳的样子。
这时,后门悄悄地打开了……
“同学们,惊不惊喜,意不意外!别装了,我偷偷绕了个圈,想考验你们,没想到啊!”我们都垂下了头,心里感到羞愧。
“达芬奇说:骄傲使人轻浮,谦虚使人沉稳,所以麦田里的麦子都不一样,空心的麦子把头高高扬起,而成熟的麦子则轻轻地把头低下。知道吗?”
麦田,我们,渐渐重归平静。
老师,如麦田里的守望者,在秋风拂过之时,教我们垂下高傲的头,在收割前沉淀丰满的麦穗。
老师啊——您永远是那麦田里的守望者。