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九年级必写作文【汇总20篇】

导语:季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。你们也迎来了紧张而充实的初中最后一学期的学习生活。以下是小编为大家整理分享的九年级必写作文,欢迎阅读参考。

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2009

作文

1000

人生的挫折九年级满分

全文共 779 字

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人生的道路上,人或多或少的都会遇到挫折,挫折可能是把我们送入谷底的陷阱,也可能是送向成功的阶梯,这在于你如何去对待它。只有正视挫折,才会走向成功。

挫折是走向成功的一种动力。中国古代的曾巩就是一个典型的例子:曾巩和他的兄弟在屋里读书,有一个人跑了进来,手里拿着一张纸,上面写了一首诗,是来嘲笑曾巩兄弟俩考不上官的,曾巩冷静地说:“这是鞭策我们的鞭子”,从此以后,兄弟二人天明就起来读书,两年不出门,终于二人都考中了,成为了当时的一段佳话。挫折也是一种机会,没有跌倒哪有爬起,没有失败哪有成功,挫折就是给你一种动力,去拼搏,比如说你失去了工作,那你就有更多选择的机会,那你就会闯出你的一片天地。

当然,对于强者来说,挫折是一种动力,但对于弱者来说,挫折可能成为他们落入事业低谷,走向人生低谷的直接原因。那些弱者面对困难只会逃避,就像我们在做作业时遇到困难,会思考一会,但想着明天会讲,就放弃做了,这就养成一种依赖性,到了考试时就不会做了。

这些本身没有缺陷的人面对挫折就逃避,而本身就有缺陷的人却敢于面对着上帝带给他们的不公,海伦·凯勒不就是一个很具有代表性的一个例子么?她是一个聋盲的残疾人,但在后天的努力下,以坚韧的毅力战胜了病残,学会了说话,用手指“听话”并掌握了五种语言,考入了哈佛大学女子学院并从那里毕业。

海伦·凯勒用它自身的经历证明了人只要敢于面对挫折,就会走向成功。那些弱者恰恰就是认识不到这一点,认为这“没什么”,那就永远不会走向成功,就是缺乏了面对困难的勇气。

如果一辈子经不起挫折,不笑对痛苦,永远只是一个“无名小卒”,强者在面对挫折时会想尽一切办法去战胜它,笑对痛苦,这有这样才会走向人生巅峰,弱者正是选错了这一步,结果就成了一辈子无所作为。

要善于抓住挫折这一机会,从而为自己争取更为广阔的天空。走好挫折这一条“挫折”,正视挫折,才能走向成功!

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篇1:九年级社会作文700字

全文共 671 字

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在这个科技飞速发展的时代,社会也在不断跟上脚步,社会为我们付出了太多,我们应该学会感恩。

什么是社会?我的理解是这样的:社会,是交流的场所,也是看清人真面目的好地方。它相当于一个双面镜,将你的善恶公之于众。在很久以前,水平落后,双面镜被一层阴霾遮挡,如今,科技发展,社会进步,双面镜越来越清晰,看透你真实的内心。

今年,共享单车成为热点。各类公司投放共享单车去任何城市,为人民提供便利、舒适的生活。正是这些单车照清了社会上一些人的真面目。这些人不按常理出牌,不愿缴纳押金,又想免费骑车,于是他们便乱按密码,碰运气开锁,不过这种方式是最恼火的,因为需要花很长时间且不一定能够打开,于是机智聪明的他们相处了一种快准狠的方法——砸。当然,光说不做假把式,他们手拿锤子、石头,甚至还有砖,一齐上阵。只听见“嘭”的一声,锁就被砸开了,他们笑得灿烂至极。还有一类人是专门销毁共享单车的,他们见到共享单车就扔向河中、湖中,甚至把单车大卸八块,简直残忍无比。社会为我们造福,我们就理所当然的接受吗?难道我们就应该去破坏这些为我们提供的便捷?当然不是,我们应该怀有感恩之心,回报社会,让社会知道我们在报答它。

如今,我们的社会是法治社会,用法律铲除了许多恶人,为我们创造了一个更公平、更和谐、更美好的环境,我们应该感恩社会,是用实际行动,而不是空口无凭。

作为中学生,感恩社会的最好途径就是努力学习,将来出人头地为社会造福;而作为成年人,则应该履行自己的义务,努力工作,为社会做一份贡献。

心怀感恩,感恩社会,社会为我们提供了太多,尽好自己的职责就是回报社会的最好方式。

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篇2:幸福是什么九年级主题

全文共 711 字

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“嘿!你的幸福!快捡起来!”

环顾四周,空无一人,是谁在唤我?不知。只望见熹微的阳光已跌跌撞撞地闯入了我的家中,倒在了餐桌上。温暖充实了整个房间,餐桌上,是父母出门前替我准备好的各种山珍、海味。我托着懒洋洋的步子,揉了揉惺忪的睡眼。已是午后,我才起床,坐在餐椅上,看着日复一日的饭菜,倍显平淡,无趣。

驻箸,偶然发现,一个离我有些远的很不起眼的盘子里,似乎装着什么似曾相识又稍感陌生的东西。伸长脖子张望,便感到它的与众不同。整盘的绿色,没有任何点缀,像个小山包。由于视力不好,凑近才发现,是一盘苦瓜。凹凸不平的表面似乎是因为风霜烈日的磨练而留下的“创伤”,不禁让我想起爷爷那双苍老,布满老茧的手,亦是这样,经历过一场鲜为人知的洗礼。

很久没吃苦瓜了,忍不住夹了一大口放进嘴里,“啪嗒,啪嗒”地嚼两下,咽了下去,咦~好苦,由心而声。的确苦,但是这种感觉也很爽,俗话说“吃得苦中苦,方为人上人。“我此刻也算人上人了吧!

就这样,用这种莫名的情绪品尝完了一盘苦涩,这种苦涩的滋味缠绵在了身体各处,我感受到了吃饭的乐趣,以品尝到了人生的滋味:酸、甜、苦、辣。

苦,必不可少。

每一天都穿梭在平淡无奇的人海,细想这些年从未感知红尘的风霜苦难。我差点在其中忘记了自我,迷失了方向,没有意思幸福的感觉,一切都麻木了。每一天沐浴在暖阳里,而这阳光却如寒冰一般刺痛着我的心和每一根神经。正真的温暖,应在幸福中寻觅;真正的幸福,应在磨练中萌芽。惟其痛苦,才有幸福。

我想去田野里耕种,帮农民收割,我想去菜地里摘苦瓜,把它们从炎热的红土上捡拾起,那时的我明白,我捡拾起的不仅仅仅是苦瓜,还有我渴望已久的幸福。

“嗯!我望见幸福了!我这就去把它建起来!”我应道。

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篇3:九年级温暖的作文600字

全文共 658 字

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如果说人生就是一次温暖的旅行,那么书籍一定是我最温暖的驴友。

早在小学一年级时,我就拥有了一大堆书。记得有一次。父亲出差回来,给我带回许多国际大奖的小说,一数整整六十一本。我至今忘不了父亲那一句语重心长的话,“孩子,我希望你能在书籍的海洋里遨游,长大做一个有用的读书人!”从此,我与书结下了不解之缘。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我说:“书籍是我们最好的朋友。”我很怕黑,书便成了我的一盏明灯。每当夜幕降临,我总是点亮我的小夜灯,抱着心爱的书,躲进被窝里。翻开书,我就被深深地吸引了,忘记了黑暗,忘记了时间,忘记了疲倦,兀自沉浸在书的海洋里不可自拔。到如今,记不清这些书已经伴我度过多少个漆黑的夜晚。

小时候我十分淘气,也十分任性,总爱惹母亲生气,于是总免不了父亲的责骂。我总觉得十分委屈,为什么错的总是我!每次都要挨父亲的责备。有一次,我越想越生气,跑回房间,抱着书委屈地哭了,泪水浸湿了书页。哭着哭着,又不自觉地翻开书,那天我读的是《感恩,我们要行动》,书上说:“母亲辛辛苦苦十月怀胎,把你带到这个世界上,让你能够看见,能够听见,能够说话,她日日夜夜的操劳都已化作一根根白发了。我们还有什么理由可埋怨的呢?感恩母亲吧,趁她还在。”看到这儿,泪水再一次涌上眼眶,滴落在书页上。我想起母亲为我做的件件桩桩,我不但没有感恩,还惹她生气,那一瞬间,愧疚极了。我马上冲出房门,扑进母亲的怀里,向她道歉,母亲也紧紧揽住我,那一刻,我是多么幸福啊。

书一直陪伴着我,它温暖了我的整个人生旅程。于我而言,读一本书,就是一场旅行。

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篇4:以阳光为的中考九年级

全文共 1097 字

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无私的太阳,把阳光洒落在每一个人的头上。清晨的阳光明亮而透彻,让人充满新的一天的活力;午后的阳光温暖惬意,让人昏昏欲睡;雨后的阳光幻化成彩虹,向人们展现世界的美丽。 The selfless sun sprinkle the sun on everyones head.The early morning sun is bright and thorough, making people full of vitality; the sunlight in the afternoon is warm and comfortable, making people drowsy; the sun after the rain transformed into a rainbow, showing people the beauty of the world.

早晨,当第一束阳光照进房间里时,新的一天便开始了。伴随着清凉的晨风,阳光温柔地唤醒大地万物,以一种最透明、最透彻的语言和成长着的树叶攀谈,那些茂密的叶子,立即兴奋地舞动在枝头,散发着淡淡的金光,仿佛是被镶上了一层薄薄的黄金。当阳光微笑着与娇嫩的花儿低语时,那些原本蜷缩在一起的忧郁的花瓣,赫然舒展开来,它们摇摆着身子,扬起自信的笑容,面向瓦蓝的天空,尽情享受着阳光的沐浴。此时的阳光,仿佛是在对大众作演讲的演说家,让人心情愉悦,振奋。

午后的阳光耀眼、温暖而惬意,大地仿佛镀上了一层金边,温暖的气息四处环绕,天空蓝的没有半点瑕疵,白云朵朵,在天空中悠悠的飘着,阳光从树叶间斜斜射下,留下斑斑树影,那一道道隐约可见的金光,格外动人,让人身体感到放松,然人忍不住想躺下来沐浴着温暖的阳光。

倘若是雨后的斜阳,它便以彩虹的形式来绽放它五彩缤纷的美,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远方的天际忽然伸展出来,仿佛是一道通往另一时空的七彩炫丽的桥,带给无数少女浪漫美好的遐想,把现实的忧郁,如微风吹过一样消散了。

闭上眼,静下心,认真去聆听,你会听到阳光的声音,那动听的声音回响在清晨时寂静的丛林,夏日宁静的午后,严寒之后绿意萌动的春天,以及黑夜来临之前宛如油画般的黄昏。在种.种令人陷入遐想的时刻,阳光都会以动情的语言向你诉说喜悦,温暖,哪怕是一丝丝的忧伤。阳光,要心去感受,和阳光对话,它会让你幽暗的生活变得光明,让生活不再枯燥单调,变得丰富多彩,阳光会给你带来一种光明、温暖、快乐、向上的正能量。

和阳光做朋友,如果你和阳光是一对亲密搭肩的朋友,它将会带给你红润健康的身体和明亮如镜的心境。阳光是一种语言,是一种亲近大自然的语言!一起用心,感受阳光!

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篇5:成长的梦想九年级满分

全文共 771 字

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一棵小树苗有长成参天大树的梦想,雏鸟有变成雄鹰在蓝天展翅翱翔的梦想,一颗菜苗也有长成一颗翠绿蔬菜的梦想。

可是追逐梦想的道路却不是那么一帆风顺的。它需要一个守护它成长的使者,那就是我。我要照顾它,陪伴它,呵护它,才能让它健康地茁壮成长。

在小菜苗成长的道路上,它遇到的第一个绊脚石是那些食草动物,特别是牛和羊,它们可喜欢吃这些鲜嫩水灵的蔬菜秧苗了,每次一边吃,还一边发出欢乐的笑声,仿佛要告诉全世界的人,“我今天吃到了大餐,超级美味”。每次去菜园,为了驱赶它们,都要和它们斗智斗勇一番,次数多了,我也累了。因此我向有经验的农民伯伯请教,他教给了我一个妙招,在菜园周围围上一个坚固的栅栏,这样就可以阻挡牛羊的进攻了,还我的蔬菜宝宝一个安静祥和的成长环境了。

除了牛羊的肆意破坏,还有自然界恶劣的天气,每年的12月到次年的1月是霜冻最严重的时候,刺骨的寒冷让娇嫩的菜苗受到了生命的威胁,看着它们被恶劣天气折磨的样子,我好心痛。为此我查找资料,终于找到了解决办法,那就是给小菜苗搭建一个大棚,这样就可以给他们营造一个温暖舒适的成长环境了。

寒冷的冬天不适宜蔬菜的成长,那么炎热的夏季也会让蔬菜不舒服,因为强烈的太阳光照射会把蔬菜里面的水分蒸发,从而使蔬菜干枯,所以在夏季,我每天都要给它们浇水,以保证它们充足的水分。

最后还有人为的破坏,有些调皮捣蛋的小朋友会故意把小菜苗拔掉或者踩烂。每次看到它们被别人欺凌,我总会感到惋惜。还好我有一个聪明的小脑袋,想到了一个办法来告诫这些淘气鬼,在菜园旁立一个告示牌,上面写着:“我如此可爱,你忍心伤害我吗?”

几个月后,我的努力终于有了回报,我的小菜苗长成绿油油的蔬菜了,站在菜园边,看着丰收在望的菜园,我感到无比自豪,忍不住在心底里为自己鼓掌,前往梦想的道路虽然艰辛,但也是快乐的,因为我们所收获的远比我们所付出的多。

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篇6:生活的文明九年级话题

全文共 659 字

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从古至今,我们的母亲——孕育了最多儿女的祖国。中华民族历来都是有着优良传统的民族,现在中国共产党的领导下,正在走向光明,走向胜利,走向繁荣昌盛。

这些年,我们国家变化很大,从贫穷变富有,从弱小变强大。今天我就从身边的一些变化说起吧!以前总听到周围的人争吵打架的声音,他们常常会为一些鸡毛蒜皮,小得不能再小的事吵架。邻居们就会为:楼道不干净,几个星期没人来扫而恼火;有时候还会跟楼下卖菜的商贩叫劲,骂他们只顾自己的生意,把家门口搞得又脏又乱也不打扫,但他自己也不想想自己有时也会从楼上扔垃圾,别人也骂,这些问题其实也不难,只要大家都自觉一点不就解决了吗?光靠争吵打骂能解决吗?

还有邻居之间,妯娌之间,婆媳之间,为了一点小事,那个争吵辱骂的声音,简直不堪入耳,至于那么大仇恨吗?我觉得这就是个人素质的问题啦!

现在,全社会都提倡精神文明建设,提倡共建和谐社会,这种不文明的行为、不和谐的声音也离我们远去了,一去不复返啦!文明新风吹进了我们小区,邻居间能和睦相处了,小商小贩也能遵守规定了,争吵辱骂的现象也看不到了,到处都是一片祥和的气氛。这说明什么?说明社会民众的个人素质在不断提高。

当然,共建和谐社会不是一两个人的事情,正如梁起超所说:“要创建美好家乡,不能只靠一个人,两个人,要靠全部的中国人。只要全体国民团结一致,齐心合力,发挥自己的聪明才智,来共建我们美好的家园,共建和谐的社会风气,将祖国建设成为美丽,富足,强大的国家。”

来吧!让我们一起努力吧!向着这个伟大的目标前进!让我们的社会变得更加和谐,让文明之花处处开放。

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篇7:九年级拼搏的议论文作文大全

全文共 652 字

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初中的我们正值青春,面对近在眼前的人生第一次大考——中考,我们日夜拼搏

清晨,书声朗朗读书时。

伴着朝晖,我们端坐桌前,腰杆儿笔直,手中轻轻捧着书本,仿佛是捧着珍宝一般,双目直直地扫着,声带猛烈地震颤着。我们拼命从书本中汲取着知识,宛如干涸的花朵被悉心浇灌,又如饥饿的路人尽情饱餐一般。渐渐的声音越来越大,越来越洪亮,越来越震撼。每个人脸上洋溢着兴奋与欢乐,感染着在场的每一个人,我们无法停下,我们也不愿意停下,就算口干舌燥,也要让朗朗读书声响彻云霄,久久不散。

课上,冥思苦想攻题时。

双眼紧盯着那题,口也高频率的嘟囔着,仿佛身处战场,手中的笔化作利器向“敌人”刺去,但对方铜墙铁壁般的防御,让我一次次败退,一次次头破血流,那又怎样?深呼吸,甩甩头,伸伸腰,抬抬腿,动动手,继续向前。不断改变着思路,不断寻找着切入口,不断鼓舞着自己,忽然,灵光一闪,连忙以迅雷不及掩耳之势,挥挥早已麻木双手,抓起笔,写下一串串完美的答案。呵呵,抬头微笑,微笑,再微笑,小小难题怎能阻我之路?

下午,策马扬鞭驰骋时。

站在起点,双腿紧绷,调整呼吸,一声哨响划破天际,雄浑悠远,余音回绕。一刹那,双腿弹起,身体如离弦之箭。铿锵的脚步震撼天地,汹涌的气势吹起无数灰尘。心中只有一个信念,“冲,冲,再冲!”又一声哨响,冲锋时刻,呼吸早已急促,面颊早已通红,但还是咬着牙,迈动如铅的腿,摆动如胶的臂,将最后一丝能量全部绽放,让身体如火箭般一飞冲天……

拼搏,本身就是人生常态,青春的我们更应该拼命搏,玩命搏,搏出个美好明天,搏出个幸福生活。

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篇8:《骆驼祥子》读后感九年级

全文共 602 字

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心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷。

骆驼祥子》描述了一个普通人力车夫祥子的凄惨人生,反映了旧时代的北京底层劳动人民生活被人盘剥的现实,表达了对劳苦大众的同情。失去父母土地的祥子被迫来到城市,他老实、健壮、坚忍、从不抱怨生活,在当时的社会,他的希望一点点破灭,最后失去一切的他变得潦倒,最终自暴自弃,不放弃一切占小便宜的机会,彻底在绝望中走向毁灭,被社会吞没了。

这篇文章语言生动,让我们深刻感受到了祥子的悲剧命运带来的强烈震撼,社会的种.种打击让祥子放弃了自己,放弃了生活。可见当时旧社会对底层劳动人民的压迫程度之深。想想看,我们如今生活的这个年代,是多么幸福、多么和平、多么安详!我们才得以在阳光下成长、成才,这全部归功于我们伟大祖国的日益强大。中国将全面步入小康社会,庆幸吧,我们无缘祥子一样的悲剧人生。

我感受到幸福的光辉扑面而来。如果把《骆驼祥子》中的祥子放在今天的社会,祥子完全有可能自力更生,找到一个稳定的工作,建立一个美满的家庭,不至于落得这么悲惨的结局。以我之见,祥子这样老实、健壮一定能在社会中有着用武之地,也许他不够显赫,甚至有些平凡,也正是中国千百万这样平凡的人,在各自的岗位上敬业乐业,才构成了得以完美运转的社会链条,平凡的人同样重要,亦如我们身边的清洁工,快递小哥……

再次翻开这本书,在书香中顿悟,黑暗的旧社会导致了民众的悲惨命运,却造就了这本伟大的著作。

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篇9:《执》九年级

全文共 318 字

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着于梦想的勇气

我曾拥有过许多梦想,但从未实现过,我一向在想,是什么,让我实现不了自己的梦想,缺乏经验吗?不!我总也想不明白,似乎,在我心里的,只是对未来完美的憧憬吧。从来没有真实的行动过。我明白,无论任何事情,都要付出行动,才会有收获,可我却总是坐在原地,等待着完美生活的到来,我同样也明白,我这样一向等下去,就算等到老死了,也不会获得真正的成功。

眼前一片迷茫的我,似乎看到了光明大陆,我恍然大悟,我的梦想没有实现的真正原因,就是因为,我对未来,对我的梦想,都只是幻想而已。我所缺乏的,正是执着于梦想的勇气

我明白这一切的一切,但是我却无法说服自己去闯,去闯出只属于我自己的一番新天地。偶然,我看到一句话,这句话激起了我执着于梦想的勇气

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篇10:难忘的中秋九年级优秀

全文共 781 字

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夜幕降临,中秋的高潮“赏月”开始了。

在月光照耀的大地上,我们一大家人也摆出了桌椅,在小院里赏月。只见月亮慢慢从天边升起,深蓝的天空下,我们看着那皎洁的月光笼罩着大地万物,似乎所有东西都在那皎洁的月光下“净化”着,显得更加地神秘,宁静。

月亮越升越高,光芒越来越强烈。我随手抓起一块月饼,轻轻咬一口,满嘴香甜,直入心扉,忍不住多吃几口,妈妈见了,说:“慢点儿吃,又没有人和你抢。”我不好意思地挠了挠头,吐了吐舌头就将月饼放在桌上了。

在我们都吃得饱饱的时候,姑姑说:“咱们来猜谜语吧,不然坐着也是坐着。”我拍了拍手,同意了。我十分激动,站起来说:“比赛开始,我先出谜。谜面是:小时两只角,长大没有角,到了二十多,又生两只角。(打一种天体名称)。谁知道答案?”大家都在沉思着。

突然,哥哥说:“我知道了,这个谜底是月亮。”我鼓起了掌,说:“答对了,加一分。”接着是姑姑出谜。姑姑说:“三四五,像把弓,十五十六正威风,人人说我三十寿,二十九就送终。(打一天体名)。”我和哥哥抢着答题:“月亮!月亮!”哥哥毫不示弱说:“我也来一个,有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。(打一天体名)”。我们一起说:“也是月亮!”好不热闹!

游戏中,我抬起头,看着月亮出神,我似乎看见了广寒宫前月桂树下嫦娥独自一人在叹气,她是在思念家人吗?周围的群星闪烁着,似乎是在安慰她。那些星星密密麻麻地布满在天上,发出柔和的星光,那星光与月光交织出一幅幅绚丽多彩的画,有山川,河流等风景。

我回过神来,一阵秋风过来,落叶从树掉下来,一股莫名的思家念亲之情席卷而来,难怪诗人们都说秋天是思念亲人的季节。我看着正在玩耍的儿童,又看看交织在空中的星光与月光,转身又投入了游戏中。

身后柔和的星光与皎洁的月光仍在交织着一幅幅图画,宁静的夜晚,在这光芒的交织下,慢慢盖上了一层淡雅、朦胧、神秘的面纱。

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篇11:《骆驼祥子》读后感九年级

全文共 1874 字

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倒挂的钟摆,横放的沙漏,定格了时间,刚开始我们都有梦,很大很清晰,后来不知因为什么,甘心做了现实的傀儡。也许浮在这世界里,有亿万颗飘散的星河光辰,我们是比这些更渺小的存在,我们或是被挫折践踏的体无完肤,或是在众人谩骂中无地自容,或是在欲望世界中流连忘返,忘记了存在的意义。

无可厚非,《骆驼祥子》是讽刺旧社会的经典之作,也是老舍先生所钟爱的作品。他映射出了这个旧社会的黑暗——不让好人有出路,原本老实,肯吃苦、善良、纯洁的像一张白纸一样的祥子,在旧社会的黑暗中苦苦挣扎,却改变不了自己的命运。只能沦为一个好吃懒做、吃喝嫖赌的行尸走肉。

谁知道我们该去向何处,谁明白尊严已沦为何物,是否找个理由继续苟活或是勇敢前行。挣脱牢笼?

至少我们是幸运的。我们是新时代的宠儿,享受着国家进步为我们带来的更好的生活。可仍有一些黑暗的层面一时间无法抹去,于是就有一些人指责社会不公,并用自暴自弃来反抗,这不是社会抛弃了他,而是他自己的沦丧。每个人在步入社会之前都充满信心,当这种心情遭到打击也难免会有落差感,此时应做的是用加倍的汗水来提升自己的素质。“是金子总会发光的”这句话不适用于我们这种刚刚步入社会大门的少年,因为我们没有太多的阅历,没有太多的经验来证明自己,想要发光,想要被他人注意,请先把自己练成金子。

而不是一味的否定社会否定生活,这样做的后果只会是一粒尘埃,是世间万物中最不起眼的罢了。

我对于《骆驼祥子》印象最深的地方,便是祥子被孙侦探敲诈的情节,每一个时期都无法避免坏人的出现,而我们高中生在步入社会后被骗的实例也数不胜数,所以不要相信好运会降临在你身上,天下没有免费的午餐,更不会有无缘无故帮助你的好心人,这样说即便有些绝对,但至少不会让你陷入绝境,大千世界,无奇不有。走得稳永远比走的快更好!

最后,也是不得不谈的——梦想。祥子的梦想不过是拥有一辆属于自己的车,以免再受到车厂老板的剥削,而经历了三起三落,他的梦想化为了泡影,现在的我们不必受到现实的压迫,可以在自由平等的环境中追逐梦想,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越夹克吞吴,加上不竭的努力,我们的梦想定会到达彼岸。

现在的我们和祥子虽经历的恰好完全相反,我们有一个公平的环境,有一个互爱的社会,有一个公开的高考,只要把梦想根深蒂固的种在心上,用汗水浇灌,就一定会开花结果,或许在疲惫的时候,闭上眼睛就会闻到她的芳香,又为接下来的目标平添了几分自信。

寂夜里,月光从窗中透过,洒在我的脸上,多了几分暖意,祥子的脸庞仿佛辉映在了白墙上,你现在所经历的,是我最想要的,请别忘了自己有多么幸运,别放弃自己的梦想,我伸手去抓那月光,一握紧却只剩黑暗。张开手后我看到了未来。

阳光总会在风雨之后洒向苍茫,让我们抬起头学会了坚强,哪怕未来有再大的风雨再大的浪,也不忘曾经最美得梦想,克服了所有不可能就只有辉煌,追梦的赤子心永远都一样。

《骆驼祥子》读后感九年级作文4 Camel Xiangzi" After reading the 9th grade composition 4

《骆驼祥子》是老舍写的一本很经典的中国名著。“祥子”是名字,而“骆驼”只是外号。祥子给我的印象很深:一个普通的车夫,勤劳、坚定。但祥子的命运,却是悲惨的。

他带着自己的希望来到北平,打算干拉车这一行。经过了三年的努力,他终于买上了属于自己的车。但在兵荒马乱的北平,不到半年,祥子的车被士兵抢去,牵回三只骆驼。祥子没有灰心,更加努力赚钱。但厄运还没有结束。祥子还没有买上车,钱却又被侦探抢去。在他与虎妞的生活中,他经过了诸多努力、磕磕碰碰,终于他又拉上了车。但好戏还没演完,悲剧又降临了。虎妞死了,祥子的车也没了,这使祥子失去了生活的信心。他不在是从前那个祥子了,他变了,变得干干净净。吃喝嫖赌,样样都干。以出卖(人赚钱,彻底成为败家子。祥子,一个原本积极向上的车夫,被逼成了一个无所不为的“人形垃圾”。

我很怜悯祥子,一个完完整整的好人被这个社会逼成垃圾,最后自甘堕落。对于这个社会,我感到悲哀,感到痛苦,感到耻辱。祥子在社会的影响下经过跌宕起伏成为垃圾。这就是社会对每个人的不公,可以说,祥子是被这个社会,这个腐败的社会害死的。

《骆驼祥子》这本书很好的讽刺了当时旧社会的腐败与无能。但是这本书也称为了我最好的教材——在任何情况下,都要保持勤劳、坚定,这让才不至于造成像祥子那样的悲剧。每个人的人生,都是如此。所以,我们应该有理想,有目标,有积极向上的心态,才能立足于社会。这,才是真正从书中学会的道理。

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篇12:克服了挫折九年级优秀

全文共 831 字

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在漫长的人生道路上,我们无法选择逆境与顺境,但我们可以选择不同的态度。

初一的第一个学期,我的妈妈因为被车撞倒而离开了我。当时,我们正在上历史课,堂哥来接我走。我心想:不会是妈妈……到了医院,果然是这样,妈妈离开了。还有两天就是校运会,可是我没有办法压抑自己的情感,所以校运会中没有取得好的成绩。

从那是开始,我变得很少说话,常常思念着妈妈。过了一阵子,我忽然明白了人生是必须要面对生离死别的。如果妈妈知道我现在还停留在她离去的那一瞬间,她也一定不会开心的……于是,我便收拾好心情,决定要努力学习,争取好成绩,好让妈妈能为此安息。

也许,很多人都渴望顺境,希望人生的道路上能一帆风顺;但有的人却会去追求逆境,他们不满足于现状,相信着只有不停地跑这场马拉松,他们才能学会更多的东西。伟大的音乐家——贝多芬在晚年的时候双耳失聪,但他并没有放弃创作音乐,并且在晚年时还创作出很多好的曲子。究竟是什么使他从“魔鬼”的手中拉出来的呢?我想:这最主要的还是积极的人生态度吧!如果贝多芬因为双耳失聪,自暴自弃,那么《命运交响曲》、《田园交响曲》等等的这些曲子又从哪里来的呢?不是积极的人生态度在鼓舞他吗?

“人无完人,金无足赤,”人的一生也不可能是一帆风顺的,所以,我们更应该以积极的心态去面对逆境。跌倒了没有关系,重要的是:从哪里跌倒就从哪里爬起来。反则,消极的人生态度却可以使人一蹶不振,也许还会使人停留在失败与伤心之中,无法找回从前的自己,看不见前方的希望。

当我们遇到了困难,请不要轻言放弃,因为困难是不会永远存在的,只要我们肯寻找成功的钥匙,希望就在前方!“妈妈,您知道吗?每当我想起您的时候,我就会感到,您的离开同时也是为了让我学会面对逆境。您放心吧,我一定会好好念书,实现自己的人生理想!”

乐观的人生态度使我们不再畏惧逆境;消极的人生态度却可以使我们一蹶不振。人们啊,请以乐观积极的态度去面对挫折,以平常心去面对顺境。如果我们能好好地对待逆境,那么它将会是我们的良师益友。

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篇13:时间最珍贵九年级主题

全文共 632 字

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现在我想起我的童年都仿佛就是昨天,可是昨天是昨天,今天是今天,这之间的时间轴是不可跨越的。我的童年就仿佛在一瞬间就过去了,如今我的又处在了人生的另外一个阶段上,作为青春期的少年,我在想,我的少年也或许就如童年一般,一瞬间就过去了。珍惜时间,刻不容缓。

时间最容易从我们的身上溜走,就在我们的一个眨眼,一次发呆,一个闪神,时间就溜走了。时间悄无声息的走着,它隐藏了自己的脚步声,只希望我们能够自主的意识到它溜走的速度,然后让我们自己做出改变,好好的珍惜时间。

从某些方面来看,时间真的很无情。它不会提醒着我们它的重要性,相反它还会隐藏自己,只会在我们生活中某个不经意间让我们自己去觉醒。但是这又不得不说,只有我们自己真正的认识到时间的时候,我们才会去珍惜,才会去改变自己。

珍惜时间,不要等到时间已经流走了后才幡然醒悟,那时候的自己会留下太多的遗憾。时间的无情也在此,它在不经意间让我们幡然醒悟,然后又在我们觉醒之后一次次的让我们为以前的所作所为而后悔。珍惜时间刻不容缓,我们要珍惜生活中的每一分每一秒。让我们的人生减少悔意。

现在的自己更要珍惜时间去努力奋斗,不要让未来的自己为今天自己浪费时间而后悔。珍惜时间,抓住这些从我们间隙中流走的分分秒秒,生活中的碎片时间也是很珍贵的,当我们将这些零星的时间聚集在一件事情上的时候,我们就会发现时间的力量是无穷的。我的珍惜的每一分每一秒的时间也是重要的,或许就是这分秒之间,我们完场一个巨大的工程。

珍惜时间,珍惜生活中的一分一秒。

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篇14:心中的善良九年级优秀

全文共 685 字

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他是一个职业杀手,在一个鲜为人知的杀手组织工作,每年都有一些达官贵人死在组织的枪口下。如今,已成为一个杀人不眨眼的“顶尖杀手。”

这天,他和他的同伙接到一项机密任务,他们要在E市暗杀D市首富——王明。他们要在E市的皇冠酒店埋伏,要100%杀了王明。因为他带一些贴身保镖,一但发觉,后果不堪设想。所以他们选择了酒店对面的大楼,在那儿设下了埋伏。

行动前,一切准备就绪,架好了狙击枪。他知道这次任务意义重大,一但失败,整个组织会因为他俩给毁了。

一小时候后,王明的车队来了,他欣喜若狂,他把十字准星对准了王明的脑袋,正准备扣动扳机时,“呜呜…”有一阵哭声,是谁?一个孩子,原来他找不到父母了,王明走过去说:“小朋友,你怎么哭啦?”“我,我找不到爸爸妈妈了。”“别哭啊,别担心,叔叔帮你找爸爸妈妈,你知道他们的电话号码吗?”很快,孩子的父母来接孩子了,他们由衷地感谢这位富翁。王明笑着说:“也没什么,这是应该的。”

这位杀手一下子愣住了,手松开了扳机,呆呆地望着王明。他内心的善娘被召唤了出来。脑海中浮现出了一副景象:他小的时候受过他人真心的帮助,一次他迷了路,只能在墙角孤独、无助地哭。这时,一位爷爷路过,当他把自己迷路的事情说出来,老爷爷一路把他送到了家,临走时还微笑地看着他。

“你不开枪,给我!”一句充满愤怒的话回响在他耳旁。同伙抢过他的枪,眼看枪要冒出火花时,“不!”“砰!”枪射空了,保镖赶紧把王明带到安全地带时,两人在楼上扭打一团,最终他把同伙推下了楼。

事后,警察审问他为什么没杀王明时,他说自己心存善良,王明的举动进一步激发了他内心的善良。说到这儿,法庭上掌声响成一片。

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篇15:让梦想开花九年级主题

全文共 666 字

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回望过去,思索现在,其实梦想依然在,只是实现的方式不同而已。不管是曾经奋斗,还是如今奔波,结果与目的只有一个,那就是生活,而记忆只不过是人生路上不可或缺的润滑剂,我们依然奔波在现实的最前线。

每前进一步,其实那只是我们对当前现实的不满与思考,期望前进能给我们带来现实中不曾拥有的。多年前在一起奋斗的松林兄、三哥、志国、还有展望,还有哪些记不起名字的兄弟姐妹,都不外如是。如今天南海北,各有成就,随失缺联系,但我想他们也如我一样,心中默愿。

也许人生就是这样,总是不同的阶段不断的相识相遇不同的人,从而衍生出不同的人生情感。而相识相遇就是一场缘分,我们也知道它并不会像爱情一样,每次都一定会开花结果,也许便应了那句只在乎曾经拥有,不在乎天长地久。

一花一世界,各有各的历程。

有时候想想而已,人生的道路千万条,你能说那条对那条错。再多的经历也是生活,鸡有鸡道,鸭有鸭路,不同的选择不同的人生。包工头有包工头的理想,博士有博士的活法儿,不能因为他们曾经站在同一起跑线上,博士就比包工头过的好。

还记得有位同学说的好,什么是朋友什么是兄弟,天南地北的,走到那个城市能喝杯酒,聊聊曾经,怀念下过去,纪念下曾经拥有的岁月。可是这么多年过去了,曾经的朋友曾经的兄弟姐妹又聚集过几回?

人生百态,忙碌一成不变,多少希翼终成奢望。

人终究是活在当下,王侯将相宁有种乎,还不是泯灭在漫漫历史长河中。短短几十年,两头掐中间去,真正属于我们自己的时间又有多少,可历史依然,一辈辈传承,自然与不自然依然回归,都在履行自己的使命。

人生说大不大,说小不小,唯有奋斗亘古不变。

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篇16:平凡的精彩九年级作文600字

全文共 642 字

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生活中处处有令人感动的事。它们能震撼人心,甚至能让人泪流满面。有时,即使一件平凡的小事也能让人感动无比。

记得那是我上三年级的一个星期四,放学后,同学们都陆续地走出了校园。我也蹦蹦跳跳地回家了。那天我格外高兴,因为放学后又可以学我喜欢的科目------英语了。上了公共汽车,突然,我愣了一下,接着就抱怨起来:“哎呀,我怎么忘了给妈妈打电话,让她来接我了呀!”但回头一想,妈妈经常来接我,应该不会忘记的。

我怀着忐忑不安的心情来到了德阳大酒店,一下车,就飞快地跑到平时妈妈接我的地方,东张西望,可惜最后以失望而告终了。尽管如此,我并没有放弃,左瞧瞧,右看看,甚至跑到对面去找妈妈。

大约过了半个小时,我都没有找到妈妈。我彻底绝望了,便大哭起来。过了一会儿,我听见了一个亲切的声音:“小朋友,怎么了?”我用袖子擦干眼泪,抬起头来,看见一个大哥哥正用关切的目光地看着我。他个儿挺高,长着一张瘦瘦的脸,一双明亮的.眼睛使他显得格外精神。

我看着他,心里立刻变得温暖起来。我抽噎着,把事情的经过告诉了他。那位哥哥耐心地等我把事情讲完,微微一笑,递给我一个手机。那个手机并不高档,而且十分破旧。我给妈妈打了电话,她把我接走了。当我再想给那位哥哥说声“谢谢”时,他已经消失在人海里了……我呆呆地望着远方,心里有种说不出的感受……过了好久,一颗泪珠掉落在我的手背上。这是温暧人心、感人肺腑的眼泪!

在回家的路上,我想:那位哥哥也许是个平凡的人,但他善良的心却像金子般珍贵。我觉得他平凡的身上中蕴藏着伟大的精神!

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篇17:《我理想中的九年级》

全文共 962 字

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在我心中,初三生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的1653旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。初三生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

初三生活,悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种.种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。初三,正是这个“紧要处

” !或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文,就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表,这科学得比较好。可进入初三,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从那刻起,我便对初三生活充满了无限的狂热和激情。

也正是从那一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。我竞选上了学生干部,开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我不断地改造着自己:从包罗万象的知识竞赛中,我懂得了创造性学习的重要性;从《演讲、艺术》里,我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上,我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起初三这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说,我们的初三生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

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篇18:感动的滋味九年级作文600字

全文共 784 字

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感动它比大海要广阔,比泰山还伟大,比蓝天更深沉—它就是母爱。母爱是无私的,是伟大的。

期末考试的那天,外面正下着倾盆大雨。我背着书包,撑着伞,走在了小路上。因为今天是期末考试,朋友们,我告诉你一个小秘密:“其实我这次期末考试也很紧张的,呵呵!”雨越下越大,地上的水汇成了一条条的小溪,“咯咯”地笑着、唱着、跳着、向着奔去。

粗大的雨点,狂暴地打在屋顶上,黑沉沉的天像要崩塌下来,雷鸣电闪,狂风暴雨,仿佛要吞没整个宇宙!到了学校,进了教室,“啊”糟了,裤子全湿了,我坐在了自己的位置上,立马用卫生纸擦了擦裤子,说:“没关系,等会儿就干了。”接着,我就开始复习起来了,突然见外面有一辆紫色的小汽车,再看看号码,“啊,这不是爸爸的车吗?”说完,只见爸爸提着一个小袋子进来了,爸爸看见我,对我说“希希换上。”我打开一看,是我的衣服。

我赶紧换上,一边换一边说“爸爸,你怎么知道我淋湿了?”。爸爸洋洋得意地说:“啊非常聪明!”,我换完衣服,爸爸便走了。我进了考场,开始考试了,到了中午,已经考完了两科,下午还要考两科。“吃饭了,吃饭了。”我和同学们一起吃了饭,吃完饭后,我们又考试了。

“啊,终于考完了,”我背着书包,坐在走廊边,等待着爸爸,妈妈来接我。“哦,是妈妈,妈妈呀!”妈妈听到了我的叫声,连忙跑过来,怕我着凉,从那时起,我领悟到了,这就是母爱,无私的母爱,顿时我被妈妈感动了。妈妈把我接回家后,对我说:“冷不”。我说“不冷”。那时,我看见妈妈的眼里充满了慈母爱,她是多么地替我着想啊

那一天,我知道那就是母爱,“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,你的付出,我会用微笑回报你的。

一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅。母爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放,无论你在何方,感动的母爱那慈爱的眼睛定会伴随你一生。

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篇19:描述语文九年级作文700字

全文共 745 字

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那天第一节课是语文,是吴老师给我们上的。与众不同的是,吴老师今天给我们上了一节奇怪的语文课——吴老师给我们玩了一节课橡皮、尺子、铅笔,还给我们吃手指头。因为我们上课不是在用橡皮“擦桌子”,就是在玩尺子、铅笔,还有的在“搭房子”……

一上课,老师叫我们拿出橡皮、铅笔、尺子……同学们都有点惊讶,不知道老师让我们拿这些东西干啥?吴老师说:“你们不是上课老是拿出这些东西玩吗?今天我让你们玩个够。”哦,天哪!我心里有一种没兴趣的感觉,不过,我把尺子放在橡皮上,然后又拿了两块橡皮,一头放一块就成了跷跷板,接着我把左手放在左边,用力的压下去,右边的橡皮就弹上来了。嘻嘻,真好玩!

“停!”吴老师大声地说。接着,吴老师采访了李思语这一组。有的说很好玩,有的说好无聊。

停了就要停了,不能玩了,我就收了起来,可还有同学在玩。吴老师说:“还有同学在玩,是不是还没玩够?我再给你们玩五分钟。”于是我又开始疯狂的玩起来了。

“停!时间到,大家玩够了没?”吴老师问。

“玩够了”!大家异口同声地回答。吴老师又说:“接下来我再给你们玩十分钟,不过,这次我们不玩尺子、橡皮、铅笔了,我们来观察手指头。”于是我开始摆弄自己的小手,我都看得不耐烦了。看完手指头老师让我们啃手指头。我心里咯噔一下,心想:“吴老师今天是不是吃错药了呀,平时吴老师上课时对吃手指头的同学都要批评,今天吴老师到底怎么了?”他还请了两位上课最会吃手指头的同学当老师,那两位“老师”便津津有味地啃起来了。两位“老师”啃完手指头后老师让我们自己啃手指头。我哪啃得下去啊!实在太恶心了,我真不明白吴老师到底要干什么?他为何给我们这样做?此刻的我有上千个问题要问。

直到下课了我才明白,原来吴老师这样做是因为想让我们知道下课了就要好好玩,上课要认真听讲,不开小差。

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篇20:《我用什么写青春》九年级

全文共 624 字

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青春,是属于我们这个时代特有的标志,青春是我们引以为豪的法宝。青春绽放出的花朵,唯美的让人惊艳。青春,有多少人为她心动,又有多少人希望得到时间的眷顾,让青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引。

在青春岁月的河流里尽情欢游,沿途经过的不同风光,都将成为我记忆中最宝贵的财产,它都将伴我成长,伴我从幼稚迈向成熟。

青春是人生的过渡,把我们从无知的一个孩子变成一个有知识的文艺青年,你说它有多神奇。

我一直常感叹人生,感叹青春,感叹它为何都流逝的这么快,或许当我们知道什么是青春时,它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活为何每天都这么乏味单调,每天都日复一日地过,生活中缺少的是惊喜,拥有的只是读书,我觉得读书并不应只是生活的全部意义,生活中应有一些惊奇,有一些其他的意义,自从读初三之后,这种感受愈来愈强烈,现在的我们每天都得打起十二分精神去上课,下课的时候则是有数不完的家作等待着我们。所以,我一直末能快乐,一直处于崩溃的边缘。

后来,才发现我缺少一双善于发现的眼睛,末能很好地调整自己的心态,更没有去留意生活,如同杞人忧天似的,这样的我怎么会快乐?一直都忽视了“梅花香自苦寒来”也是一种快乐,更是精神境界的一种升华,梅花若不是在风雪中傲然挺立,怎能发出浓烈的乡味,人生也亦如此,你若不付出,那何谈回报,现在才明白初三的日子是要破碎几个我们为青春制造的梦幻,但若付出,则会得到属于青春真正的快乐!

唯美的花朵,惊艳的让人离不开视线,青春的花,希望你越开越艳。

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