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九年级必写作文(通用20篇)

导语:季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。你们也迎来了紧张而充实的初中最后一学期的学习生活。以下是小编为大家整理分享的九年级必写作文,欢迎阅读参考。

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作文

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爱无所不在九年级满分

全文共 626 字

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我的爸爸是全世界对我最严厉的人,而他却也是这个世界上最爱我的人。他对我的爱,让我明白,严厉也是一种爱,是一种最深沉的爱。

也许爸爸过去是军人的缘故,他对任何人都是一脸严肃,而对我则更是变成了严厉。从我很小的时候,他对我成长的各个方面都已经严厉对待。

在吃饭的时候,爸爸要求我左手一定要端着碗,一粒米也不能剩,一粒米也不能撒,更不能翘着二郎腿,如有忘记,他那牛一般的大眼就开始瞪着我了;在我大笑的时候,爸爸要求我笑不露齿,要笑得声音小一点,如果我笑得“得意忘形”了,他那大手掌就要拍在我的肩上了;在我偷懒的时候则更是对我严厉有加了,他会要求我把偷懒没做的事情立马去做完,还会给我增加一些任务,让我深刻地记住那一次懒惰带来的后果……

爸爸对我严厉的地方,还有很多很多,这让我时时刻刻都像是活在部队里,稍有不慎就会见到爸爸的不快。但这么多年过去了,我已经感受到了,爸爸对我的严厉,也是一种爱。相比温柔的妈妈,爸爸就是家里唱白脸的那个人,他这么做,都是为了我好,为了让我以后长大了更加自律更加优秀。

我记得爸爸有一次忘记了对我严厉。那是我摔断了腿的一次。我和同学追着跑,没弄好摔倒了一个安全井里面去,把腿给摔断了。那一次,爸爸对我一点也不严厉,他像我的妈妈一样温柔,让我好好地在医院里躺了几个月。后来我才从妈妈那里知道,爸爸看见我摔断了腿的时候,都急出了眼泪,哪舍得再严厉地做要求。

从那一次之后,我知道爸爸是爱我的,他的爱因为他的经历的缘故,偷偷藏进了他对我的严厉里。

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篇1:关于以感恩九年级满分

全文共 643 字

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如果一个人失去了金钱,那不算失败,因为金钱并不代表一切。 If a person loses money, it is not a failure because money does not mean everything.

如果一个人不懂得感恩,那就是失去了做人的真谛。

感恩,就是回报。所以人就需要懂得感恩。在日常生活中,有许多关于这样的例子。如在学校老师的教育之恩,我们也可以用一些事情来回报老师的教育之恩,帮老师管理班级、多为班集体争光、多帮助同学等等。

在家里,我们的父母每天都为我们早早地做好饭菜,送我上学,晚上他们还得工作到很晚才能回家。在生活中,他们给予了我们无微不至的关爱。我们也可以多做一些力所能及的事情来回报父母的养育之恩。如帮父母洗衣服、洗碗、做饭,打扫房间等这些力所能及的事情。

感恩就犹如赠人玫瑰,手有余作文香。这让我想起了一件事。记得有一次数学考试,我的同桌忘了带尺子,我借给了他。他也回报了我,有一次上体育课,我在跑步时一不小心把脚扭伤了。他看见了,急忙跑过来把我扶到了医务室接受治疗。

是啊!人只有懂得感恩,生活才会变得更加美好。感恩就像一位导师,让我们的生活变得更加美好;感恩就像一盏明灯,让世界充满了光明;感恩就像雨露,滋润了我们的心田;感恩就像一缕温暖的阳光,照亮着我们前进的道路。

感恩,让我懂得了回报,让我明白了做人的真谛,让我们的生活充满了关爱!

世间许多的事情都包含着感恩,让我们一起从小做起,从身边的小事做起,创建感恩校园!

感恩,愿您在世间永存在!

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篇2:读书伴我行九年级优秀

全文共 740 字

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有人喜欢运动,有人喜欢唱歌,有人喜欢画画……而我,则喜欢读书

读书,能增长一个人的知识;读书,能启迪一个人的智慧;读书,能丰富一个人的阅历;读书,还可以改变一个人的生活习惯。我的生活习惯,就因读书而改变。

记得一次,我正上着课,突然被老师叫了起来,让我介绍一本既能学到知识,又能让大家感到快乐的书。我站起来,一脸的茫然。心想:我平常也不经常读书啊!怎么办呢?我支支吾吾地说不上话。结果,被老师骂了一通。从那时起,我发愤图强,坚持每天晚上看一个小时的书。

这不读不要紧,一读就上瘾啊!于是,我每天都像瘾君子一样,抱着一本厚厚的书,吸取着知识的营养。我读书上瘾的样子,就连妈妈看了都竖起大拇指。就这样,我每天坚持读书。半年之后,我惊讶地发现,我读过的书都已经有几十本了。每次老师提出的问题,我也都能对答如流。我的努力没有白费,因为读书,我还被学校评为这学期的“读书小能手”呢!

读书,可以弥补知识的缺失。还有一件事,令我更加深刻地感受到了读书的好处。那是一天下午,烈日炎炎。我呆着没事儿,就拿起一本书,开始读起来。叮铃铃……上课铃响了起来。可我的书还没读完呢!

我赶紧收起书,听老师讲课。刚一上课,老师就叫起我们组,让我们组交流昨天听讲座的学习经验。完了!昨天的讲座,我听到一半,就出去玩了,根本没好好听呀!不过,没关系,昨天的讲座,大致讲的是未来学习方式和未来课堂的传授过程。于是,我将看过的这两种书大致意思总结一下,说了出来。老师听后,说我讲的虽然和讲座有一点误差,不过大致一样,算我过关。哇!多亏那几本书,不然我就废了。

可见,我们吸取知识的最好途径,就是读书;让我们了解这个世界的,也是读书;让我们感到生命可贵的,还是读书……

读书的好处很多,让我们热爱读书吧!读书,让我们的生活更美好。

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篇3:我身边的爱九年级主题

全文共 608 字

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老师的爱如春风,沐浴我们愉快地学习,老师的爱如甘露,滋润我们的心田,老师的爱如涓涓泉水,伴随我们健康成长。

张老师是我们的新班主任,接班才两个月,短短的时间内就赢得了同学们的爱戴。

她不但课讲得非常好,而且对同学像对自己的孩子一样,无微不至地关怀。即使有人做错了什么,她也从不打骂,总是耐心地给我们讲道理。当老师看到我们取得了成绩,她就笑眯眯地表扬我们,心里比吃了蜜还要甜。

天冷了,老师就提醒我们:“多加件衣服,每天不用来的太早。”后延五分钟,对远道的同学就是一种极大的照顾。我们的教室后墙是北山墙,后面比较凉,她叮嘱我们要准备棉背心,这些日常生活中的小事,她都为我们一一想到。让我们感受到母亲般的关爱。

我不小心把脚崴了,老师跑到操场,心疼地抚摸着我受伤的腿,关切的问道:“这儿疼吗?”“嗯。”我看着老师脸上流着的汗珠,答道。老师立刻扶起我一步一步地想校门口走去,到了校门口,老师打了一辆出租车把我送至家中。到了家里,老师与奶奶嘱咐了一番,便匆匆离开了,看着老师急匆匆离开的背影,一股暖流涌遍了我的全身。

晚上,电话铃又响起来,我一看号,是老师打来的,我急忙接起,“我,老师……”“怎么样?还疼吗?别着急,明天如果不能上学,就在家休息,落下的课老师给你补。”

一番话,说得我心里暖乎乎的,我暗暗下定决心,一定不辜负老师对我的关爱,以实际行动回报老师。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的爱,就这样默默地渗透着,永不会枯竭。

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篇4:《我用什么写青春》九年级

全文共 560 字

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童年的时光随着大江逝去,封存在我们美好的回忆里,细细打捞,有珍珠,也有贝壳。如今,江水已流到峭壁之间,正是到了我们浪淘沙石,惊涛拍岸之际,在我们这个年龄,就应有我们的一番风采。

十七岁,是我们的专属年龄,也是我们即将绽放的舞台。十七岁的雨季,是花的海洋,树的天地,有红的芬芳,绿的繁密。十七岁的天空,有雄鹰搏击长空,有鸿雁喝退惊雷,有蓝图等着我们去描绘。

在我们这个年龄,我们向往自由与狂放,喜欢在雨中奔跑,追求那雨后彩虹的绚丽。我们都有一股初生牛犊不怕虎的冲劲,也有几分秋天般的成熟,在雨帘中尽情挥洒着汗水,书写着人生。

在我们这个年龄,我们正在学海中扬帆远航,即使一路上有太多的风,太多的浪,我们依然相信,拨开乌云,就能看见太阳。

在我们这个年龄,父母放开了我们的手,任我们去广袤的天际飞翔,蓦然回首,却依然望见,他们弯弯的臂弯,一直向我们敞开。

在我们这个年龄,我们不曾忘记陪伴三年的同桌,一起在风雨中奋斗,在阳光下欢笑,一起在露天阳台上仰望满天繁星,心中暗暗鼓励对方,加油,伙伴。

在我们这个年龄,我们遇见了人生的启蒙恩师。教室了,有你忙碌的身影,考场上,有你真诚的鼓励,礼堂里,有你微笑的肯定。我们一直相信,能够遇见你,是我们的荣幸。

青春的岁月随着大江前行,在这悬崖峭壁处,理应留下我们年龄的石碑,以纪念我们最精彩的人生。

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篇5:《九年级》

全文共 579 字

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初三,是个告别个性,既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的时节。在匆匆岁月中,我们都在等待着胜利的红色向我们迎来。在这灰色的时期我又在寻寻觅觅中,捕获了种.种其他的颜色。

蓝色

我想起了学校那一排排的课桌。往日的课桌文化与那一个个弹来弹去的硬币以不复存在了,现在的课桌都被一本本厚重的书压的快喘不过气了。我们一个个都失去了往日的童真,换来的只是苦涩与无奈……在这苦涩与无奈中我又找到了快乐,挑战自我的快乐。

绿色

我想起了学校那一小片供我休息的小庭院。曾几何时,我拿者四国棋与同学在那厮杀,现在的我有时只有捧着一本语文书在那啃古文而已;曾几何时,我同同学在那追逐、嬉戏,现在的我有时只能轻触那稍许浑浊的池塘河水,从中寻找到往昔的快乐……在这回忆中我又找到了快乐,自然的快乐。

橙色

我想起了学校那一个个篮球。与安静、沉闷的课堂相比,球场的争霸是以一个侧面反映了初三学生紧张的学业生活。那些在考场的竞争,或许以转化为球场的争夺。如果你在考场失败了,那你就在球场大干一场吧,在每一次的大汗淋漓后的快感与获胜的自信,相会使我们在考场上的勇气倍增,更增添成功的把握。在这大汗淋漓中我找到了快乐,自信的快乐。蓝、绿、橙代表了我对初三的感受,相信更多的同学会以更多的颜色来形容初三的生活。或许有的人有抱怨,但更多的人是从苦中寻找快乐。苦到头那就是甜!古人云:“苦尽甘来。”不就是如此吗?

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篇6:写草的九年级

全文共 641 字

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“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是对草的赞美。草,是这个世界上最平凡的事物,在道路上随处可见,但它们却是生命最顽强的。

记得那一年,我家旁边有一大块草地,草地上种着一棵棵大樟树。生活在樟树底下的小草很难晒到太阳,有很难淋到雨水。大概小草会枯萎吧,我想。每次放学我都会不由自主的看小草一眼。没过几天,我发现那些生活在樟树底下的小草竟毫丝不受影响,他们依旧笔挺,也依旧那么生机勃勃,像是在向樟树挑战,也仿佛在说:“看,我们不怕,我们的生命力是多么顽强啊!”

我还记得有一次,不知道怎么回事,大概觉的好玩,还是怎样,有两个小弟弟竟在公园里玩火,虽然整个公园都是由大理石组成的,但周围还是有很多小草。两个小弟弟就是在草坪中的大坑里玩火,差点酿成了大错,要不是两个小弟弟的家长及时赶到,用沙和水扑灭了火,不然就要烧光了。只可惜有一大块草烧光了,无论怎么看,在一块绿油油的草坪中露出一块土,真有点可惜啊。没过几天我去公园玩的时候,竟发现那块光秃秃的草地上有长出一些草来。又过了几天,小草长满了,变得比以前更绿了,更美了。

小草的生命力真够顽强啊,看着小草,我有了更深的感悟,人不是和小草一样么?人的衣裳中会遇到许多坎坷,正如小草随时面临被大火烧焦的危险,,这些烧焦的小草代表它的生命结束了么?不,恰恰相反,它意味着新的生命的重生!就像张海迪,霍金等,他们不都是小草么?他们不向小草一样,有顽强的生命力么?

现在,土地中的小草已经长得更葱郁了,我想,就算暴雨来了,小草也不会焉了吧?

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篇7:写草的九年级

全文共 668 字

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花儿开了,小草绿了,种子发芽了,春风微微地吹着。阳光明媚,鸟语花香,一切都显得那么美好。

可是小草贝贝好像显得很不高兴,好像有很烦恼的事。我走到他的身旁,他伤心地对我倾诉着——

哎,为什么?为什么?为什么我们小草都那么的倒霉?为什么人类总是破坏我们?为什么我们小草没有自由?我说的都是实话。有一天,我和我的好朋友们在一起闲聊。不巧,有一个小男孩和一个小女孩,走到了我们身边,坐了下来,他们也闲聊起来。可他们有没有想过我和我的伙伴们在他们下面,被压得动弹不了。他们压我们也就算了,可他们还把我的伙伴用手指掐断了,然后用双手揉我的伙伴,甚至还把我的伙伴们连根拔起,扔在大路旁边,我却只能呆呆地看着自己朝朝暮暮在一起的伙伴们白白地在大路上枯死。我无能为力,只能和自己的伙伴们说再见。

还有,我们草类,虽然现在还有很多,但和以前相比,我们的家族至少消灭了一半。那都是人类的“杰作”!有很多乡镇领导,接到了上级的命令,在我们身上盖起了高楼大厦。他们总是开起那无情、可怕的铲土机,把我的家园,我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都铲走了。他们在平地上建起一座座高楼。人类都搬进了大楼里,享受着快乐。可小草们再也见不到皎洁的月亮,火红的太阳,可爱的露水,美丽的花儿,和蔼的亲人们……再也见不着了,呜呜……

求求你们了,不要再伤害我们了,我们是有生命的!我们知道酸甜苦辣的味道!我们知道丑陋与美丽!我们知道伤心与高兴!我们什么都知道!求求你们了,我们家族不愿像恐龙一样在全世界消失!

夕阳西下,我还在静静地听着小草的倾诉,听着它的悲欢离合,我的心头溢出一种说不出的滋味……

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篇8:《小事》九年级

全文共 951 字

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微不足道的小事,有时能迸发出温暖人心的力量。——题记

命运的时针在不停地转动,将跌跌撞撞的我们裹入其中。搜寻它所留下的痕迹,总有些微微的凸起,消磨不尽。原来,那一件件小事,早已在我们的生命中留下痕迹。青春跑道上

黄昏时分,太阳仍在不遗余力地散发着最后一点光和热。我在跑道上吃力地奔跑,大汗淋漓。越来越多的人超过了我,他们经过我身边时,不可避免地撞到了我的肩膀。我何尝不想跟上大家的步伐?只是双腿像灌了铅般沉重,我只能眼睁睁地看着自己落在后头。

身后有男生的嬉笑声传来,是体育委员带着班上男生跑了过来。他跑在最前头,小麦色的皮肤上闪烁着晶莹的汗珠。说实话,我并不喜欢这个体育委员。转入这个班后第一次上体育课时,老师问:“有新同学?”他一个劲儿地指着我给老师强调:“她是别班的!她是别班的!”听起来并不十分友好,我默默地给他贴上了一个“排外”的标签。他们即将从我身边经过,我朝他们撇了撇嘴,下意识地揉了揉酸疼的肩膀。突然,他转头对男生们说:“别撞到新同学了。”霎时,所有的误解都烟消云散了。心头一股暖流涌上,掺杂着几分愧疚。原来他并不是我所想的那样。

我庆幸自己收获了这份感动。这件事,我会水远铭记在心里。

大雨滂沱时骄阳似火的午后,空气闷得几乎令人窒息。我从地下室推出自行车,准备去上学。我突然想到伞还在楼上,但望了望那刺眼的阳光,心想:“没带就没带吧,肯定不会下雨的。”可是,快要到学校时天空突然就好似打翻了墨汁一样,哗啦啦地下起雨来。我赶紧找了一处能避雨的地方,将自行车停好。可是我该怎么办呢?这儿离学校还有一段路呢。我望着这越来越大的雨势,面露难色。

不远处,一个女生撑着一把大伞朝学校走去。我开始犹疑不定,不知要不要上去蹭一下她的伞。她仿佛看穿了我的心思,撑着伞向我走了过来。我心中一喜,一个箭步就蹿进了她的伞下。我连声向她表示感谢,她则害羞地说:“举手之劳啊!”之后,我俩成了无话不谈的好友。我庆幸自己收获了这份友谊。这件小事,于我而言弥足珍贤。

命运的时针仍在不停地转动,将跌跌撞撞的我们裹入其中。看着它所留下的痕迹,那一个个微微的凸起就像是黑夜中的繁星,虽然渺小,却光芒四射。在街道,在学校,在家里,在商场,在医院,在很多地方,这样的小事数不胜数,关键是你能否从这些小事中发现温暖人心的力量,并有所收获。

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篇9:友情的滋味九年级主题

全文共 613 字

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后来遇见他,陪我春秋冬夏,愈合我的伤疤。大概,我会一直快乐吧!——题记

有这样一个人,他与我共同进步,与我共同欢笑,与我共同成长,与我共同收获。他,就是我的老铁,与我共同度过三个春秋冬夏的开心果。

他与我的友谊,如同一座大山,怎么砍也砍不断。我们的友谊,比水还深,比山还高。

我与他,是一年级时认识并成为好朋友的。有一次,我们一起坐公交回家,他忘记兑硬币,急得像热锅上的蚂蚁蚂蚁。我见他这么着急,便把我坐公交车的钱给了他,自己走了四十几分钟才到家。

也许注定会成为挚友,也许只是巧合,我与他居然报了同时间、同地点的同一个补习班,这为我们成为挚友创造了条件。

我脑子很灵光,常常独霸全班乃至全年级第一的宝座,可他却始终在后二十名徘徊。我忍痛割爱放弃了课余时间,帮他查漏补缺。在一次期末考试时,他破天荒地考了全班第四,所有人都质疑他做假,只有我相信这是他努力付出的结果。

五年级上学期,因为母亲的缘故,我转学了。我很伤心,担心以后再也不能与他一同玩耍。他也很舍不得我。虽说他现在不需要我的帮助也可以考进全班前十,可他总说与我一起学习可以准确找到自己的不足。我何尝不是呢?

我终究还是离开了,可我却不曾想到他竟选择与我一同离去。

现在的我们是真正的挚友。他反应很慢,可美术很好,而我却与他相反,也许注定是绝配。

友谊,是一同进步;友谊,是一同分担悲伤;友谊,是永不会翻的小船。只有在青春年华遇见他,才会有我的绽放,不为别的,只因这是我们所信仰的友谊。

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篇10:幸福是什么九年级主题

全文共 711 字

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“嘿!你的幸福!快捡起来!”

环顾四周,空无一人,是谁在唤我?不知。只望见熹微的阳光已跌跌撞撞地闯入了我的家中,倒在了餐桌上。温暖充实了整个房间,餐桌上,是父母出门前替我准备好的各种山珍、海味。我托着懒洋洋的步子,揉了揉惺忪的睡眼。已是午后,我才起床,坐在餐椅上,看着日复一日的饭菜,倍显平淡,无趣。

驻箸,偶然发现,一个离我有些远的很不起眼的盘子里,似乎装着什么似曾相识又稍感陌生的东西。伸长脖子张望,便感到它的与众不同。整盘的绿色,没有任何点缀,像个小山包。由于视力不好,凑近才发现,是一盘苦瓜。凹凸不平的表面似乎是因为风霜烈日的磨练而留下的“创伤”,不禁让我想起爷爷那双苍老,布满老茧的手,亦是这样,经历过一场鲜为人知的洗礼。

很久没吃苦瓜了,忍不住夹了一大口放进嘴里,“啪嗒,啪嗒”地嚼两下,咽了下去,咦~好苦,由心而声。的确苦,但是这种感觉也很爽,俗话说“吃得苦中苦,方为人上人。“我此刻也算人上人了吧!

就这样,用这种莫名的情绪品尝完了一盘苦涩,这种苦涩的滋味缠绵在了身体各处,我感受到了吃饭的乐趣,以品尝到了人生的滋味:酸、甜、苦、辣。

苦,必不可少。

每一天都穿梭在平淡无奇的人海,细想这些年从未感知红尘的风霜苦难。我差点在其中忘记了自我,迷失了方向,没有意思幸福的感觉,一切都麻木了。每一天沐浴在暖阳里,而这阳光却如寒冰一般刺痛着我的心和每一根神经。正真的温暖,应在幸福中寻觅;真正的幸福,应在磨练中萌芽。惟其痛苦,才有幸福。

我想去田野里耕种,帮农民收割,我想去菜地里摘苦瓜,把它们从炎热的红土上捡拾起,那时的我明白,我捡拾起的不仅仅仅是苦瓜,还有我渴望已久的幸福。

“嗯!我望见幸福了!我这就去把它建起来!”我应道。

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篇11:简爱读后感九年级精选

全文共 1353 字

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幼时,她处在卑微的地位。她,坚强、勇敢。她,不甘心命运的安排,不屈服命运,向命运斗争;她,捍卫自己的人格与尊严;她,追求自己的幸福,她,还在追求一个基本权利——平等……她,就是简爱。

简爱,就是创作她的作者一样,就像是夏洛蒂勃朗特的真实人生经历,是那么的令人可悲可泣,它赞扬的是一种自强自立的精神。

简·爱从小寄养在舅母家中,受尽百般的欺凌、殴打。后来进了慈善学,灵魂和肉体都经受了苦痛的摧残与折磨,当时她才是一个区区几岁的小女孩呀!也许正是因为这样的艰辛奋斗,才换来了简·爱的自强自立和坚强不屈的精神,以顽强的意志、突出的成绩,完成了学业。她是多么的顽强,多么的艰辛啊!她向往自己有美好生活,追求自己的生活,应聘在桑菲尔德庄园里担任阿黛勒的家庭教师。最后是身份低下的她,与桑菲尔德庄园的男主人罗切斯特之间历经的那重重考验的爱情。这段爱情因为他们悬殊的社会地位和个性的很大差异,充满了激烈的碰撞,而也因为两个人志趣相同、真诚相爱碰擦出灿烂爱情的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。特别是简·爱那独特个性和思想,她虽是一个不美的,矮小的女人,但她有极其强的自尊心,她最维护的,就是她的自尊心。她打动了罗切斯特的心,同时,也牢牢的打动了我的心。多么的感人肺腑!

我猜测,像其他那些爱情故事中的女主角都是美丽、温柔、高贵、贤淑、富裕的形象,然而简·爱恰恰相反,她身份低微,长相不美,个子矮小,家庭贫穷。但是,她富有智慧、坚强、勇敢,内在美,比外在美,更美。更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和自己的外貌而自卑。相反,她更加不畏惧于命运的安排:“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!”“我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我们本来就是的那样!”

也正因为此,简·爱不因为自己的身份地位,而去爱一个社会上流的人物,更敢于主动向对方表白自己的感情,哇,简爱胆子真大,真勇敢呀。幸福不在于地位,不在于贫富,她每一个人。简·爱坚持,自身的独立与追求爱情是不能分离的。后来,简·爱含着悲痛离开了罗切斯特,是因为她决不能允许与容忍自己和一个有妇之夫在一起。那会是一份不完整的爱。如果她继续留在罗切斯特的身边,那她就不是那个众所周知的简·爱了。

简爱,写得是一个灰姑娘的人生经历,我们看到的不仅仅是一个如何赢得了贵族的爱情的平民女子的苍白“灰姑娘”的感动人心的故事。而是简·爱勇敢的走出了灰姑娘所谓的童话,她从此告别了灰姑娘的经历。她说的每一句话,对我来说,都是经典“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她的信念和行动展现出来的力量,,深打动了一代又一代读者的心,使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。简·爱是,一个对自己的思想和人格有着理性认识的女性,一个对自己的幸福和情感有着坚定追求的女性,一个不再只是盲从于男人和世俗要求的女性,一个对自己的价值和情感做出了独立判断的女性,一个坚强独立的女性。夏洛蒂·勃朗特创造了一个前所未有的女性形象;简·爱发出了一个属于女性自己的声音——对于平等、独立、完整、自由的坚持和追求。

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篇12:成长的梦想九年级满分

全文共 699 字

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梦想每个人都有,如果人生的道路上,没有了梦想,也就没有了激情,生活也就变得枯燥无味,对自己的未来也是一片茫然。

梦想是人生路上的调剂品,是人生路上的指明灯,有它才知道方向。但是梦想成真的人很少很少,大部分人都因为各种原因而放弃了梦想。

或许是梦想太难以实现,又或许是他们内心不坚定,坚持不了半途而废。总之,因为各种各样的社会因素和客观因素,只有极少数的人才实习了自己的梦想,而在这些人中,又只有极少数人在自己的梦想这条路上过的很好。

我也有一个梦想,成为一名小说作家,这是很小的时候,我懵懂中的生出来的愿望,却是我心中最真实的愿望。

小学时,姐姐在作文作业后看书,我好奇的也跟着一起看,后来渐渐迷上了小说。随着我看的书越来越多,作者的文笔也越来越好,我渐渐被吸引,突发奇想的自己写了一本小说。那是我第一次动笔写小说,尽管有很多都是模仿着别人的书写的,文笔也非常稚嫩,我却非常高兴,紧接着一发不可收拾。

从小学再到初中,我写了很多本书,它们有些相似有些又不同,唯一相同的是它们从未完结过,无论是我刚开始写的流水文,还是后来文笔渐好的小说,没有一本完结的。

我在成长,也渐渐开始迷茫,不知道未来究竟要做什么,初中时,我一直坚定地想要当一个作家,可后来我了解了情况,除非我写的文章特别好,也够努力,才有百分之五十的可能养活自己,百分之四十小说会扑街,百分之十成为一个大神级别的作家。

可是我,根本达不到这个要求,于是我变得颓废,迷茫,直到升到职高后,才渐渐有了转变。而前段时间,我终于醒悟,人生路上,怎么会没有挫折,我不应为了这小小的挫折放弃我的梦想。

我已经开始努力,即使未来我在梦想这条路上走的艰难而狼狈,也不后悔。

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篇13:中秋的感悟九年级主题

全文共 734 字

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中秋。古朴的小院。

倚着凉飕飕的栏杆,身边萦绕着淡淡的桂花香,我正等着拜佛。柔和的月光下,我仿佛看到几年前,我的奶奶也是如此······

那也是月圆之夜。奶奶那苍老的身影仍旧忙碌,她来往于小院与大厅,白发在月光下折射出银色的光辉。

该上香了。香案上供奉着的佛祖,慈眉善目,想一个关爱孩子的长者,说不出的亲切。桌子上,摆满了祭祀的水果和贡品。奶奶小心翼翼的点上香,很庄重的走到香案前,在一个“蒲团”上跪下。她双腿并拢,双手合十,对那在烟雾缭绕中若隐若现的佛像虔诚的跪拜着。

她双手聚过头顶,双目微闭,喃喃自语,脸上无比严肃。之后慢慢弯下身子将头一直磕到地上。她连续三次庄重而虔诚的跪拜,没有一丝马虎。许久,奶奶才吃力的站起来。

在奶奶的要求下,我也学着做了一遍,但我只是敷衍着,只觉得是玩完任务的。拜完,一转身看到奶奶正慈爱的看着我,其实我心里有些不愿意,拜佛有用吗?佛祖能给我高分吗?佛祖能给我一个美好的前程吗?我的思绪像一团杂乱无章的麻,紧紧缠绕着这些疑惑。

我问奶奶:“世界上真的有佛吗?”奶奶向我柔和浅笑道;“当然了,你看,没有佛祖的保佑,你能这么健健康康的长大吗?!”说着说着,他似乎记起了什么,从口袋里摸出一个用红布包裹着的什么东西是个玉佩。上头雕着一个佛祖,盘坐在一朵莲花上。奶奶将它系在我的脖子上,疼爱的看着我,又喃喃道:“佛祖保佑,这可是开过光的。”然后又跪到蒲团上,喃喃的念着一成不变的话:“佛祖,保佑我孙女一生平安,保佑她······”听着听着,我的泪突然下来了······

又回到现实中,家里只有爷爷在操持着这种仪式,变得冷清了许多。我紧握着那块玉佩,同时紧握着奶奶对我的爱。

又是一年中秋时,这回我不像上回那样敷衍了,因为我知道了,世上真的有佛。爱在,佛就在!

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篇14:1感受父爱九年级话题

全文共 697 字

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父亲,一个熟悉的词;父爱,一份熟悉的爱。都说严父慈母,不错的。我的父亲也不例外每天都是严厉地对待我。我知道,父亲对我的严厉里,包含着一片深深的父爱……

那天早晨,我正准备去上学,父亲叫住了我,对我说:“青狗儿,看这天,很有可能要下暴雨,带把伞吧!"我心想:天气这么好,不会下雨的,带伞多麻烦啊!我对爸爸说:“老爸,不带了,不会下雨的,就算下雨,我可以跑回来,我最喜欢淋雨了。886,我走了。”我一蹦一跳的走了,留下爸爸的一片叹息声

……

到了放学的时间,老师正在布置作业。窗外传来了啪啦啪啦的声音。我往窗外望去,吃了一惊:外面正下着倾盆大雨。心想:真是不听老爸言,吃亏在眼前啊!这下我该怎么回家啊?

下课铃一响,同学们蜂拥而出,拿着伞、雨衣回家了,就剩我一个人在教室里。这时,门口出现了一个熟悉的身影:爸爸。我拥入了父亲的怀中。没想到父亲推开了我,还数落了我几句:“让你带雨伞,你却不高兴,现在好了吧!走!”我情不自禁地留下了眼泪。父亲见了,更加严厉地说:“有什么好哭的,最见不得的就是哭了。快走!”雨越下越大,我的心也越来越凉……

终于到家了,看见母亲,我搂住了她,向她诉说委屈。母亲对我说:“你不要怪爸爸。今天你爸爸还要去上班呢,因为你,他又要被扣钱了,唉!”听了这番话,我的心像是被猫抓了一下,十分疼痛,我感受到了父爱……

那天晚上,爸爸做了好几个小菜,还向我道歉,说不该那么凶地对我,不能把他的烦恼都怪在我身上。我对父亲说:“爸爸,您没错。您批评我,确实是我错了。我知道,这是您对我的爱。”我上前,一把抱住了爸爸……

如果说,母爱是柔绵海;父爱就是坚定的山。父爱是严厉的,那父爱更是一种不能失去的爱。

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篇15:感动在身边九年级主题

全文共 648 字

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几天在网上看到一篇名叫《琴声如泉》的散文,作者傲雪小天使用极其优美的手法叙述了这件感人的故事。

一位小女孩与琴相依为命,眼睛虽盲,心却亮,那晶黑的钢琴,是小女孩生命的依靠。是钢琴点燃了她对生活的热爱,是钢琴点亮了她对音乐的喜爱。

刚弹钢琴时,小女孩本想用琴声使自己快乐,可是,找不到要弹的那个琴键。遥望希望是一片黑暗,没有光的火种,的办法就是找到琴键,得到光明。找呀找,希望一点一点的冷却,光明离她越来越远,仿佛已经到太平洋的另一边,在也看不到,在也找不到。

小女孩拼命的找,却没有一点起色,此时此刻小女孩的心被很狠的咬了一口,抖动中,流下了两行热泪。加油!一定会找到的!不要放弃!心理忽然冒出这么一句话来,小女孩努力的笑了一下,更加认真的找起来。阳光依旧明亮,大街依旧热闹。翠绿的枝叶不停的摇动着,像是要把伤心事都给摇掉。

终于,小女孩找到了琴键,虽盲可弹出的乐曲优美动听,宛若成千上万的百灵鸟悦耳的鸣声,又宛若欢快流动的溪水。花苞静静的开放,散发出幽幽的清香。小女孩苍白的双手,弹出了辛酸的天籁,音符舞动着,像是为小女孩祝福,世界的一切是那么的美丽,安详。

不要高兴的太早,万一弹错了呢?想到这里,小女孩的心被扎了一下。糟了,弹错了!小女孩冰凉凉的呆了,又落到一望无际的黑暗中。小女孩的肠子都悔青了,早知道就不应该胡思乱想。小女孩强忍住眼泪,双手继续在黑暗中摸索琴键。

小女孩曲折的弹琴故事,展现了她对钢琴的爱。每当回想起那感人的故事,心就久久不能平静。是呀,我们也要像小女孩那样热爱生活中的每一个事物。

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篇16:《骆驼祥子》读后感九年级

全文共 1874 字

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倒挂的钟摆,横放的沙漏,定格了时间,刚开始我们都有梦,很大很清晰,后来不知因为什么,甘心做了现实的傀儡。也许浮在这世界里,有亿万颗飘散的星河光辰,我们是比这些更渺小的存在,我们或是被挫折践踏的体无完肤,或是在众人谩骂中无地自容,或是在欲望世界中流连忘返,忘记了存在的意义。

无可厚非,《骆驼祥子》是讽刺旧社会的经典之作,也是老舍先生所钟爱的作品。他映射出了这个旧社会的黑暗——不让好人有出路,原本老实,肯吃苦、善良、纯洁的像一张白纸一样的祥子,在旧社会的黑暗中苦苦挣扎,却改变不了自己的命运。只能沦为一个好吃懒做、吃喝嫖赌的行尸走肉。

谁知道我们该去向何处,谁明白尊严已沦为何物,是否找个理由继续苟活或是勇敢前行。挣脱牢笼?

至少我们是幸运的。我们是新时代的宠儿,享受着国家进步为我们带来的更好的生活。可仍有一些黑暗的层面一时间无法抹去,于是就有一些人指责社会不公,并用自暴自弃来反抗,这不是社会抛弃了他,而是他自己的沦丧。每个人在步入社会之前都充满信心,当这种心情遭到打击也难免会有落差感,此时应做的是用加倍的汗水来提升自己的素质。“是金子总会发光的”这句话不适用于我们这种刚刚步入社会大门的少年,因为我们没有太多的阅历,没有太多的经验来证明自己,想要发光,想要被他人注意,请先把自己练成金子。

而不是一味的否定社会否定生活,这样做的后果只会是一粒尘埃,是世间万物中最不起眼的罢了。

我对于《骆驼祥子》印象最深的地方,便是祥子被孙侦探敲诈的情节,每一个时期都无法避免坏人的出现,而我们高中生在步入社会后被骗的实例也数不胜数,所以不要相信好运会降临在你身上,天下没有免费的午餐,更不会有无缘无故帮助你的好心人,这样说即便有些绝对,但至少不会让你陷入绝境,大千世界,无奇不有。走得稳永远比走的快更好!

最后,也是不得不谈的——梦想。祥子的梦想不过是拥有一辆属于自己的车,以免再受到车厂老板的剥削,而经历了三起三落,他的梦想化为了泡影,现在的我们不必受到现实的压迫,可以在自由平等的环境中追逐梦想,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越夹克吞吴,加上不竭的努力,我们的梦想定会到达彼岸。

现在的我们和祥子虽经历的恰好完全相反,我们有一个公平的环境,有一个互爱的社会,有一个公开的高考,只要把梦想根深蒂固的种在心上,用汗水浇灌,就一定会开花结果,或许在疲惫的时候,闭上眼睛就会闻到她的芳香,又为接下来的目标平添了几分自信。

寂夜里,月光从窗中透过,洒在我的脸上,多了几分暖意,祥子的脸庞仿佛辉映在了白墙上,你现在所经历的,是我最想要的,请别忘了自己有多么幸运,别放弃自己的梦想,我伸手去抓那月光,一握紧却只剩黑暗。张开手后我看到了未来。

阳光总会在风雨之后洒向苍茫,让我们抬起头学会了坚强,哪怕未来有再大的风雨再大的浪,也不忘曾经最美得梦想,克服了所有不可能就只有辉煌,追梦的赤子心永远都一样。

《骆驼祥子》读后感九年级作文4 Camel Xiangzi" After reading the 9th grade composition 4

《骆驼祥子》是老舍写的一本很经典的中国名著。“祥子”是名字,而“骆驼”只是外号。祥子给我的印象很深:一个普通的车夫,勤劳、坚定。但祥子的命运,却是悲惨的。

他带着自己的希望来到北平,打算干拉车这一行。经过了三年的努力,他终于买上了属于自己的车。但在兵荒马乱的北平,不到半年,祥子的车被士兵抢去,牵回三只骆驼。祥子没有灰心,更加努力赚钱。但厄运还没有结束。祥子还没有买上车,钱却又被侦探抢去。在他与虎妞的生活中,他经过了诸多努力、磕磕碰碰,终于他又拉上了车。但好戏还没演完,悲剧又降临了。虎妞死了,祥子的车也没了,这使祥子失去了生活的信心。他不在是从前那个祥子了,他变了,变得干干净净。吃喝嫖赌,样样都干。以出卖(人赚钱,彻底成为败家子。祥子,一个原本积极向上的车夫,被逼成了一个无所不为的“人形垃圾”。

我很怜悯祥子,一个完完整整的好人被这个社会逼成垃圾,最后自甘堕落。对于这个社会,我感到悲哀,感到痛苦,感到耻辱。祥子在社会的影响下经过跌宕起伏成为垃圾。这就是社会对每个人的不公,可以说,祥子是被这个社会,这个腐败的社会害死的。

《骆驼祥子》这本书很好的讽刺了当时旧社会的腐败与无能。但是这本书也称为了我最好的教材——在任何情况下,都要保持勤劳、坚定,这让才不至于造成像祥子那样的悲剧。每个人的人生,都是如此。所以,我们应该有理想,有目标,有积极向上的心态,才能立足于社会。这,才是真正从书中学会的道理。

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篇17:九年级家乡的风俗作文大全

全文共 1334 字

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小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,磨豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。三十晚上熬一宿,初一初二满街走。耳边不时响起弟弟在背语文书上的春节童谣,但是跟我们这儿的风俗还不太一样。这不,来看看我们的腊月二十七,在干什么吧。

这一天,妈妈又把车子开到了奶奶家,只见门前几辆车的齐刷刷地停成一竖排,妈妈也将车子停在了这一行列中,我和弟弟都走下车来,满脸的疑惑。奶奶走过来,把我和弟弟拉入了人群。奶奶,这是在干嘛呀?我好奇地问。今天我们要请车神呢。我依旧不明白这是什么意思:什么是请车神?为什么要请车神呀?奶奶笑了笑,说:请车神就是我们的一种风俗,这也是人们对平安出行的一种寄托。你们俩在旁边看着,不要瞎动东西。

估计是时辰到了,只见爷爷搬了一张小方桌摆在所有车子的前面,奶奶在屋里端出一个大猪头,一只大公鸡,还有一条鲤鱼,都是熟的,整个的放在方桌上。然后爷爷又拿来一瓶酒三个酒杯,三双筷子,一个香炉一把香放在方桌上。只见爷爷先在三个酒杯里倒了一点酒,然后拿起三根香,将它们举至略微高出脸庞,弯下腰拜了三拜,站起身,把三根香插入了香炉。而一旁的奶奶呢,嘴巴里不停地念叨着……我一头雾水,问道:奶奶,为什么要在这儿倒酒呀?难道我们要在这里吃饭吗?这里可不是给我们吃的,这些酒和菜都是给车神们用的。奶奶回答道。说着,就拉着我和弟弟在方桌前的一个草把子上磕了三个头。

磕完头我按捺不住好奇心,又绕着这些车走了一圈。只见几辆车子的头都朝向同一个方向,我一一走过每辆车子,现在中间的这辆车子上放着一个果盘,我脚垫了垫,想看看果盘里都放了些什么,只见里面放着几个红红的、诱人的大苹果和几根黄黄的嫩嫩香蕉,还有桔子等。弟弟馋得垂涎三尺,刚想伸手拿来尝尝,就被奶奶拦住了,现在还不能吃,要先让车神吃,等会请完车神再拿下来给你们吃,吃个苹果,平平安安。

忽然,我看到了妈妈、爸爸和爷爷每人手里拿了一个草把子,一袋纸钱,沿着车子的轮胎,走着,走到一个轮胎前就跪下来开始磕头,每一个轮胎旁都要磕三个头,并且烧一把纸钱。只见他们双手合并,两手高举过头,然后身体向下倾,两手再分开,放置身体两边,那样子是如此专注,每个动作都做得真心实意。家里的车子只有他们三个人开,所以要他们三个驾驶员磕头。而奶奶也不闲着,又开始念叨了:111、115、919……车神们,你们赶快来吃哦,多拿点钱去用用,保佑我们一家开车在外平平安安……我也在心里默念着保佑我们全家出行平安。

一圈磕下来,爷爷他们又回到了小方桌前,又在杯中倒了些酒,过了一会儿再倒一次,共要倒三次。别以为这样就结束了哦,妈妈、爸爸和爷爷又一次回到了车上,他们将车子都朝前移了移,奶奶说:只能往前,不能往后退哦。这也寓意着以后一路平安、一帆风顺。

现在车子越来越多了,大家都希望自己开车一路平安,也就有了请车神这个风俗,也不固定在哪一天,一般是春节前的两三天,有的人家就在车子前面烧点纸钱,有点去寺庙里请……不管哪一种形式,都是寄托了人们对平安出行的一种渴望,是啊,谁不希望可以出入平安呢?其实,每个开车人自己也是车神,遵守交通规则,小心行车,会保佑大家出入平安。

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篇18:亲情的魅力九年级优秀

全文共 698 字

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一天,鸭妈妈带着自己的孩子,摇摇摆摆地漫步在温哥华街头。

温哥华大街人来人往,车辆川流不息,热闹非凡。鸭妈妈和小鸭子都被吸引住了,不由得驻足观看。再次前进时,鸭妈妈看到前面有个没盖子的下水道,它小心翼翼地绕了过去,刚想提醒孩子们时,只听见“扑通”几声,几只小鸭子掉了进去。它们赶忙摆动双脚,奋力向前游,使自己不被冲走。

几只胆小的吓得大叫起来,一动也不动,只靠它们的哥哥姐姐拼命地拉着,才没被冲走。这时,它们看见鸭妈妈从上面伸出头来看,就大声呼救。鸭妈妈心里一紧,顿时感到脑子里一片空白,冷静下来之后,它尽量用镇静的声音向掉下去的小鸭子们说:“孩子们,你们不要慌,想办法不让自己被冲走。”

随后又对其他小鸭子说:“你们在这里围成一圈,向其他行人呼救,我去附近找人帮忙!”随后就匆匆离去。鸭妈妈很幸运地碰到了巡警,可怎么让他们过去呢?它灵机一动,飞快地朝巡警跑去,还大叫着,吸引巡警的注意。然后,鸭妈妈用嘴扯着巡警的裤子,想让巡警跟它走。

一开始,巡警以为它只是在开玩笑,可后来发现鸭妈妈是那么着急,就觉得出事了,于是马上跟它跑到了事发地点。巡警们立刻开始援救小鸭子。一个巡警顺梯子爬到下水道里,另一个人用绳子系上一个大筐子,把它放下去。在下水道里的巡警把小鸭子们一一放入筐子里,吊了上去。

巡警们的果断机智和办事效率赢得了围观群众们的掌声。鸭妈妈也带着小鸭子来到巡警面前,充满感激地望着他们,“嘎——嘎——”地叫着,好像在说:“谢谢你们,警察叔叔!”鸭妈妈又带领小鸭子们上路了。车子都停下来给它们让路,目送着这群憨态可掬的鸭子们离去……

啊,这浓浓的亲情已流进了我的心里,人与动物之间和谐相处是多么的愉快呀。

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篇19:级九年级英语

全文共 503 字

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here are a great many hobbies to choose from. Some people enjoy collecting coins or stamps, others choose to spend their time on sports or music. I have many hobbies, but playing basketball is my favorite one. At weekends, we always build a team to play basketball against another one in our neighbourhood. The competitions brought us so much fun. I think playing basketball is a good way to build up ones body and relax oneself. But I will always remember that its unwise to spend too much time playing

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篇20:微笑的力量九年级作文600字

全文共 646 字

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夜如幕般笼罩,月色正浓,正在和周公打牌的我全然不知,有人竟一夜未眠。

清早,我抵得过闹钟的摧残,我的门却扛不住奶奶的夺命拳了。匆忙起床后,我暂时依旧未清醒的脸,却发现家里只剩下了我和奶奶,“奶奶,我妈他们呢?”奶奶告诉我,弟弟昨晚一直高烧不退,爸爸妈妈照顾弟弟一整夜,等到天亮的时候都去医院了。我脑子突然就清醒了大半,似乎弟弟的身体从小都一直不好。

第二天,等所有事情安排好,才去医院看他。一路上,骄阳灼灼,从皮肤到内心都是满满的不安,妈妈说弟弟是因为心肌酶高才需要住院,烧已经退下了。但我的心依旧是悬在半空不上不下,风停在树叉也不进不退。

刚走进医院的儿童住院部,一股熟悉消毒水的气味便扑鼻而来,小孩子的哭闹声、欢笑声,大人的安慰声一齐涌入耳廓,本就不宽的过道中一排排病床贴着右侧的墙壁停着,只余下勉强让人通过的一个小道。我一边慢慢的往前走一边张望,等熟悉的声音响起,我才停下了脚步。此刻,万千嘈杂皆化为烟云,我眼中只余下的那一幕画面,横亘万年。

妈妈坐在床边的一个小椅子上,双腿并着,弟弟坐在床边,双脚放在妈妈的腿上,一只手摸着妈妈的头,另一只手扎着针,粘满了半个手的医用胶布,他的眼睛眯成一条细缝,从中迸出如水般清澈的目光看妈妈仔细地给他剪指甲,他的嘴角噙着一抹笑,小酒窝深深的陷着,明明没有酒,却也别样的醉人。稚嫩的笑声萦绕在我耳畔,我生怕一不小心惊扰他们,心中的不安也在刹那间卸下,化为尘埃消失不见。

生活需要微笑,去面对那些蠢蠢欲动的困难和挫折,宛如暖暖阳光,照射内心,点亮着更明媚的明天。

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