九年级必写作文(汇总20篇)
导语:季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。你们也迎来了紧张而充实的初中最后一学期的学习生活。以下是小编为大家整理分享的九年级必写作文,欢迎阅读参考。
浏览
1805作文
1000让梦想开花九年级优秀
全文共 717 字
+ 加入清单你有梦想吗?如果有,请你好好珍惜,不要放走它,它很贵重。如果没有,请你再加努力,不要放弃它,它很难求。也许,它曾在我的身边,而我却不经意间,把它放走了,而直到它离我已远时,我才明白了什么叫空虚。
是的,我曾经拥有它,我曾和它一起奔跑,我们一起努力着,找寻成功的出口,追逐胜利的晨曦。在路上,不小心跌倒了,我们相互拍拍身上的灰尘,毫不在意的笑笑,然后继续上路。在路上,遇到狂风暴雨了,我们相互依偎谈着往事,等待着雨过天晴,然后继续奔跑。我们总是在一起欢笑,在一起痛苦。我们总是回忆过往,谈天说地。我们是形影不离的挚友,我们是情意浓厚的亲人。
是的,我曾经执着它,随着时间的流逝,它总是在我前面,不断的挥手示意,让我跟紧它的步伐,而我却越来越吃力,但在我即将放弃之时,总会有一股不知名的力量,让我继续执着,即使挥汗,也永不停止前行的步伐,有时,总会被一些石子绊倒,没关系,即使一身泥泞,只要不放弃,又有什么可担心的呢?只要有回报,再多苦难,又有什么值得去顾虑呢?
是的,我曾经找寻它,为它而迷茫,为它而流泪,因为不知道什么时候,它从我的生命中消失了,因为现实的残酷,梦想的飘渺,它彻底不见了踪影,我却任然在盼望,在痴想,在彷惶,它在哪?我不知道,我只知道,是我放弃了它,是我接受了现实的残酷,但当它彻底消失时,我才明白,放弃是错误的,这个残酷的世界,是需要梦想的支撑的,努力需要方向,盲目不得。
因为我曾放弃过,所以,我希望你能谨记,梦想是无价的,你要好好的把握住自己的梦想,不要迷茫,不要绝望,错失了梦想,才是你最大的绝望,只有坚持自己的梦想,牢记自己的梦想,你才会拥有美好的记忆,拥有最美的念想,拥有最真的努力方向,在人生的天空中,展翅飞翔。
更多相似作文
篇1:什么是友谊九年级优秀
全文共 652 字
+ 加入清单阳春三月,万物复苏。春风把柳树的辫子吹起,小草探出了嫩绿的脑袋,桃花展开了粉红的笑脸。就连小燕子也从南方飞回来了,他们回到了原来的家。
可是,这个窝因为风吹雨打破了一个洞,而不知情的燕子一家并不知道危险正一步步向他们逼近。小燕子突然掉了下来,他在空中扑腾着,但是他的翅膀还没有长丰满,重重地摔了下来。燕子爸爸和妈妈焦急得快疯了,叽叽喳喳地叫着,眼泪不听使唤地往下淌,把羽毛都淋湿了。
欣欣听到这吵闹声,快步走出房间,看见受伤的燕子,赶忙弯下腰,轻轻地捧起了小燕子,抱回家中,给他疗伤。窝里的父母放下了心,因为他们知道,欣欣十分喜欢燕子,不会伤害他。
养好了伤的小燕子渐渐能飞起来了,而欣欣家宠物猫成了他最要好的朋友,当小燕子练习飞行一不小心又掉下时,小猫就会飞快跑去接住他,然后燕子就坐小在猫柔软舒适的毛上,好好地享受享受。小燕子为了报答他,每天都会为小猫跳一支舞,唱一首歌。而猫呢,他卧趴在那里聚精会神地看着小燕子,眼睛一眨不眨,右爪搭在左爪上,准备表演结束为他鼓掌,好好地表扬一番。小燕子听了赞扬笑得合不拢嘴,眼睛眯成一条线。他们无意中成了最好的好朋友。
欣欣见小燕子的伤好了,便想把小燕子送回家。她带了些海绵和棉花,把燕子窝补得结结实实的,然后把小燕子送回家。见到离开自己许久的孩子,父母脸上露出了久违的笑容。小燕子滔滔不绝地给他们讲述自己在欣欣家中经历的故事,想到好朋友小猫,他不禁泪眼汪汪。小猫也天天想念着小燕子,于是每天到燕子窝边兜圈子。燕子父母就把小燕子放下来,和小猫玩耍。
他们的友谊一直在延续……
篇2:幸福是什么九年级满分
全文共 681 字
+ 加入清单幸福,是一个人心灵深处最微妙的感受,它或许短暂,却使人回味悠长;它寻找不到,却又随处可见。
梨乡的蚬河,蜿蜒环绕着我们的家乡。但是因为污染,水体变黑,散发着难闻的味道。可现在,经过一番整改,大到河边街道的铺设,小到河边的一花一草,都焕然一新。看着清澈流淌的河水,郁郁葱葱的树木,姹紫嫣红的花朵,无不使人赏心悦目,感到幸福。
盛夏时节,我曾被一阵阵嘹亮的歌声所吸引,循着歌声望去,是一群老人们。有的头发已经花白,乐器也有些破旧,但这些都没有干扰到他们的兴趣。他们有的人拿着简谱用心的演奏着,有的跟着伴奏动情的歌唱着,这股劲头丝毫不亚于年轻人,也博得了一阵又一阵的掌声。从他们的歌声中,我听到了幸福的旋侓。
晚饭过后,暮色四合。我手牵着妹妹,和父母一起去散步。我们拉着手,迈着愉快的脚步走在街上。习习的晚风阵阵吹来,夹杂着淡淡的清香。妹妹因为顽皮,不安分的跑来跑去,我也担心的跟在他后面,跑来跑去。父母手挽着手,有说有笑的走着,不时的喊一句:”你们俩慢点,别乱跑。”“知道了。”耳边响起了妹妹银铃般的声音。望一望四周,也有不少人在散步,有甜蜜的恋人,象我们一样的一家人,还有相互搀扶的老年夫妻,都快乐幸福的有说有笑,我也笑了,因为我在所有人的脚步中,都找到了幸福的踪影。
幸福真的是随处可见的:公交车上,能主动给他人让位;当看到地上的垃圾,能弯腰拾起,投入垃圾箱,这一幕幕和谐温暖的景象,不正是一个个幸福的缩影吗?
当我们每个人都拥有一颗幸福的心,有一个追寻幸福的梦想,并为此而努力,这时,我们的祖国也会和谐与幸福的。
沐浴着温暖的阳光,一朵朵随风摇曳的幸福的花儿正在遍地开放!
篇3:《谈谈我的写作》九年级
全文共 702 字
+ 加入清单打小以来,我对写作方面的兴趣就不大,导致在一切考试中、日常学习中写作都被我抛之脑后,得过且过,草率的态度让我的作文如经蒸馏的水一般如何推敲都味同嚼蜡。写作能力的欠缺影响了我的表达能力,所以我现在必须坐下来静心谈论反思我的写作。
我的写作相比一般同学来说,较大的优势应该是描写方面,这大概和我喜欢幻想与书籍有联系,尤其在写景方面,由于接触事物与想象很丰盈,景物能十分顺畅地在笔下展开来,我的历来那些优秀作文大多也是因为风花雪月的语句而脱颖而出。
母亲在某次点评我的作文时,曾这样评论道:“语句倒是挺优美的,就是表达出来没那样深刻,给人印象不鲜明。”这是一大难题——如何增强表现力,换而言之就是写作手法的运用,以及实写事物的技法。同时,每次写作时所能想象到的题材无非围绕学习展开,以考试失利为契机,讲述如何奋发学习,如何重铸“辉煌”,现在看来未免俗的掉牙,字字透露着陈腐的酸气,无法令人耳目一新。每到看见一些惊艳的事物或现象时,本想吟诗一首,却发觉腹中少墨,写作时也是如此,平时没注重积累,真是印证了“书到用时方恨少”啊!
关于如何明确解决这些问题,我已经给出一系列答案。欣赏文章时不仅是感受文字的美,更要学习作者表现美的手法,对比、象征、以小衬大、欲扬先抑……将理论化为实践,学以致用;留心观察生活中每个现象,如落叶与岁月流逝的联系,扩散思维,驱遣想象,将单纯的事实与多维的思考结合。题材便能新而不奇,积累是十分重要的,好词好句不一定要摘抄,而应将它们烙入脑海,将硬性知识变为自己所有的收获。
提升写作能力固然难,但即使基础薄弱,只要愿意花费些心思,我肯定也可以写成一篇深刻的文章,能妙笔生花般流畅表达自己的情感。
篇4:善良在身边九年级话题
全文共 893 字
+ 加入清单冰冷的高楼大厦,冰冷的柏油马路,冰冷的柏油马路,还有不知何时冰冷的我们。到底怎么做才能融化这个冰冷的世界,让它如鲜花般盛开怒放呢?
在我去上学的时候,天还未亮,夜空中还有半个月亮舍不得离去。我拢了拢自己的棉袄,低声嘟囔了一句真冷。寒冷的风像利刃一样刮在我的脸上,我忍不住又把脸往围巾里凑了凑,这个冬天,好像格外的冷。
这时,有一个人影在雪地里干着什么,等我走近之后才知道原来他是在铲雪,我以为是清洁工人,便不是很在意的离开了。等我走到学校的时候才发现我的笔袋忘在了家里,于是连忙往家里跑。
跑的时候忘记了寒冷,忘记了利刃一样的风,艰难的在雪地里“跑动”,这时,我又看见了那个铲雪的人,也看清了他的面貌,一个大约和我一样大的十几岁的学生,我有些震惊了,在我这个年纪最重要的除了学习还是学习,没有人愿意用这么宝贵的时间去打扫卫生,他为什么呢?
我不禁停下脚步,看着他,发出了细若蚊蝇的声音:“你不用去学习吗?”他冷了一下,随即看着我笑了,而我看见了他因为在雪地里而冻红的脸颊,因为寒冷而僵硬的手指,也听见了他略微清冷的声音:“雪太大了,不清理的话会有人滑倒。”
说完这句不算回答的回答,他继续他的工作,而我的心的某一角似乎被触动了,正在这时,跑来一群男孩“你弄完了吗,我们完成了。”他笑了笑大声回答“快了,还有一点弄完之后我们去弄学校那边。”“好嘞。”一问一答十分有默契。
我看了看天,快亮了,他们也看见了我表情十分惊异,我笑了笑,说出了我自己都没有想到的话:“需要帮忙吗?带上我吧!”他愣住了,随即摇了摇头:“你去学习吧,我们没有多余的工具。”
另外一个男孩却十分豪爽的说:“来,刚好今天带了一个簸箕,交给你了。”我说“好”!
那一天,我唯一一次不是班里面到的最早的,但是我确实非常开心,在打扫玩得那一刻,阳光好像照在我身上,我的心变得温暖,柏油马路,科技冷光,高楼大厦似乎变得不是那么冰冷了。
我想孩子们的心灵大概是最纯洁的吧,如果世界上每一个人都能像那群小男孩一样多一点点善良,是不是会既方便了自己,也方便了他人呢?
善良,其实很简单。简单到也许它只需要你捡起一片纸,就可以让世界充满爱,让社会变得温暖。
篇5:九年级感恩主题议论文的
全文共 650 字
+ 加入清单在我小学阶段的记忆里,有一个人让我至今难忘。她就是我在读二年级时的李老师。
当时,李老师刚大学毕业,是个年轻漂亮的姑娘。她对我们学生非常温柔,从来不对我们进行“棍棒”教育,就像对待自己的朋友和同事一样,态度十分和蔼。
有一年冬天我生病在家,因此耽误了课程。李老师心里很着急,晚上便冒着刺骨的寒风来到了我家里给我补课。她的脸被冻得发紫,鼻子尖冻得通红。妈妈让她烤会儿火暖和暖和,可是她却没有,而是来到了我的床前,仔细认真地为我讲解新学习的内容,之后还为我补习了落下的其他课目……几个小时过去了,当时已经是11点多了。妈妈见天太晚了,便留她在家住一宿,可她却固执地非要回去,说是还得批改作业。她一边说着,一边披上大衣,很快便消失在了漫天的风雪之中……
在我生病的那十多天里,李老师来了十多次。每次来的时候她都要为我补好多功课,每次她都回去得很晚很晚。
有一天,李老师没有来给我们上课。班主任孙老师来了,他说:“你们的李老师永远都不会回来了,她永远地走了。”
当时幼小的我什么都不懂,只是在事后第三年,我去办公室搬作业本时,听得几位老师说李老师死得很早……这个消息,对我来说简直就是个晴天霹雳,我当时就被泪水模糊了双眼……
每当回忆起小学生活的时候,我总会回忆起我那早逝的李老师。她对我的好我一辈子都不会忘记。我一定要好好学习,只有这样才能对得起她对我的良苦用心!
李老师啊,我想对您说的话简直太多太多,即使千言万语也不能表达我对您的感激与怀念。我只有把这些话化成一句话——您在天堂安息吧,您的学生永远爱您,永远怀念您!
篇6:九年级背起爸爸去上学观后感
全文共 619 字
+ 加入清单电影的主人公石娃是一个性格坚毅、勇敢诚实、好学、孝顺的人,他敢爱敢恨,虽出身贫苦家庭,但却最终考上了师范大学,前途充满光明。
石娃,这个名字听起来就有一种不平凡的寓意:像石头一般坚固,一样的坚不可摧,
因此,上天赋予石娃像石头一样坚毅的品质。这也正是这部影视剧感人的地方。
在石娃小时候,他的母亲就去世了。他自小和父亲、姐姐相依为命。因为出身于农民家庭,所以没有足够的金钱资源来供他们姐弟两个上学,所以就用转勺把的方法来决定让他们两个谁去上学,结果是勺把转向了石娃,石娃去上学,而石娃的姐姐就只能辍学了,他当时才刚小学毕业,可却就要从此在家中打点家务,为弟弟石娃和爸爸的生活操劳,石娃则背负起家里人的希望去上学,他的家离学校有一段距离,还隔着一条河,在一次下雨天,河水涨了,石娃亲自目睹了一位女同学葬身河中的事故,吓得好几天没敢去学校,之后被他的父亲知道了,暴打了他一顿后,第二天又送他过了河.从此之后,石娃就没有再差过一节课.在他上高中时,因为父亲得病,不得不将姐姐嫁人收的聘金用来供石娃上学,石娃因此对父亲埋怨在心,但最终理解了父亲的一片苦心,他考上了师范大学。
最后,在种.种原因下,他选择带着父亲去城里边治病边上学,影片以他背着父亲过河为最后一幕,给人留下了深刻印象,这个影视给了我难以忘怀的记忆。
这个影片告诉我:做人一定要恪守孝道,百善孝为先。无论做什么都应该以“孝”字当头,除此之外,还应做一个坚强的人,不能被那些小磨难小挫折就打倒!
篇7:描写太阳九年级
全文共 549 字
+ 加入清单有一天,小兔眯眯和小羊青青在草地上玩游戏。太阳照耀着大地,一切都是暖洋洋的。小兔眯眯好奇地问:“小羊青青,你尝过太阳的味道吗?”小羊青青摇了摇头。小兔眯眯脑海里浮现出一个奇思妙想。于是,小兔眯眯提议:“我们去找太阳,然后尝尝它的味道吧!”小羊青青露出了诧异的表情:“我只尝过青草的味道,太阳,也有味道?”
凉爽的风吹动着小兔眯眯的衣襟,小兔眯眯快步向前,胸有成竹地想:我一定能尝到太阳的味道!小羊青青好不容易跟上了小兔眯眯的脚步,一头雾水地问:“我们该往哪儿走呢?”小兔眯眯绞尽脑汁,终于想到了:“我们可以朝着太阳的方向找!”
小兔眯眯和小羊青青边走边低头寻找,一不小心,就撞到了见多识广的熊叔叔。
熊叔叔不解地问道:“你俩在找什么?这么专心,头都不抬一下。”
“我们在找太阳,想尝尝它的味道。熊叔叔,您知道哪里可以找到它吗?”小兔眯眯和小羊青青异口同声地回答道。
熊叔叔笑而不语,只是把手指向了花园。
小兔眯眯和小羊青青二话不说,立刻来到花园。花园里的小蜜蜂正在辛勤地工作着。小兔眯眯问道:“小蜜蜂,你知道怎么样才能尝到太阳的味道吗?”
“尝尝吧!”小蜜蜂笑着掏出蜜给小兔眯眯和小羊青青,“世间万物都要靠太阳生长,身边的花草树木都有太阳的味道!”
小兔眯眯和小羊青青尝到了太阳的味道,那味道多么的甜,多么的温暖!
篇8:友情的滋味九年级作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单小时候,有情同手足的伙伴。不论谁有好吃的东西大家一齐分享;有可爱的玩具大家一块儿玩;吵架时,上一秒吵了,下一秒又和好如初了!真可谓“有福同享,有难同当”啊!小时候大家都是交心的朋友,这是世界上最纯真的友情,最令人羡慕的友情!
在友情的滋润中我上了小学,这更让我感受到了友情的力量与重要性。友情是一剂苦口的良药,治好了你心灵的创伤;友情是一张柔软的面值,拭去了你伤心的泪花。
当点燃一支支蜡烛,迎接生日时,你是否为朋友送来的那一张张贺卡上真挚的祝福而倍感温暖?曾记否,在寒风凛冽的冬天,朋友用双手紧紧的包住你的双手;在没人理解你,伤心落泪时朋友一句简单的安慰。在这感动的瞬间我们不都体会到了朋友之间那种像矿泉水般纯洁的友情,这种情谊怎么能不比“桃花潭水”还要“深千尺”呢?正是这些知心朋友,成为我们在成长道路上永不停止的动力,也成为我们成长道路上永不熄灭的明灯!
纯真的友情如此美好,但是虚假的友情呢?只会令人伤心欲绝,失去信心。当你将一位朋友如自己的心腹一般对待,之后他的欺骗与出卖会使你感到什么?伤心,绝望还是憎恨?没错,这种憎恨是因为自己太过相信这段友情而来的。难道我们不该相信友情吗?
并不是这样的,其实表面上客套话里的友情,其实却是最丑陋无比的。真正的友情,是表面和内在一样的纯朴。真正的友情是坚不可摧的,无论有谁挑拨离间,都会相信彼此,信任彼此。真的友情是有时会吵吵架,闹闹矛盾,却是相互关心的。我衷心的希望每个人能够永远的拥有属于自己的真正的友情!
真正的友情只有坚持住“风雨”的洗礼,才会成为真正的友情,才会成为永久的友情!
篇9:身边的挫折九年级优秀
全文共 660 字
+ 加入清单“叮叮叮叮”我骑着自行车娴熟地在汽车中穿梭,有谁还能想到我三年前学自行车的痛苦与艰难呢?
又是一个星期六,妈妈又逼着我去门口学自行车,我不乐意地推着自行车,谁让妈妈一直用作业逼着我学自行车呢?我骑了上去,蹬起来,却又惴惴不安地盯着脚下,结果“扑通”一声撞上了墙,哎,连自行车都欺负我,于是我用哀求的目光望着妈妈,妈妈派来了哥哥帮我。
第二次练习开始了。哥哥让我骑上去,他在后面帮我推,没想到他推得太快,我乞求他停下来,但他说:“我就是这样学会的。”出于本能,我捏了刹车,车是停住了,但哥哥扶不住,摔了我一个眼冒金星,我气冲冲地起来拍了拍裤子上的土,指责哥哥没有扶好,但哥哥却用嘲笑的目光看着我,我一把抢过自行车,让他回去,顺便踢了他一脚,他忍不住笑了起来。我生气地说:“今天我一定要学会骑车。”哥哥没说什么,只是笑得更厉害。
我的脸由红变紫,骑上自行车,更加认真地练了起来,一遍一遍地练习,一次一次地摔,我急得不想练了,但又想起哥哥刚才的那副嘴脸又打断了这个想法。妈妈也看不下去了,在一旁嗑着瓜子。我这才觉得口干舌燥,于是扔下自行车去喝水了。哥哥还是劝我不要练了,但是我不听也不想听。
这时,奶奶走了过来,告诉我不如从高坡上滑下来,这样学得快一点。我照奶奶的意思去办了。这样滑了两三遍,果然好多了。不久,我就学会骑自行车,我得意起来,不料去摔了个嘴啃泥,哈哈不过比起学会本领来说,这点痛不算什么。哥哥无话可说站在一旁,我也不想追究,毕竟他是为了激励我嘛!
在这之后,我明白了一个道理:“这世界上没有完不成的事,只有不想完成的心。”
篇10:收获了友情九年级主题
全文共 671 字
+ 加入清单友情是多姿多彩的,它有着彩虹般的美丽、灿烂,而这“彩虹”是由三基色构成的。
友情的三基色首先是红色代表着热情与勇气的红色。如果想拥有如此美丽的友情,首先当然是有那份热情与勇气,要勇敢地踏出第一步。如果不品尝那粒葡萄,怎么知道它是酸还是甜呢?我们正是踏出了这第一步后,才会拥有这么多的朋友,才能品尝到葡萄的甘甜。
友情的三基色之二是蓝色代表着明晰、广阔、博大的蓝色。美丽的蓝色使人想到宽广无边的大海,“海纳百川,有容乃大”,友谊的获得也是如此。朋友相处,难免会有些摩擦,我们要用宽广的心去体谅对方,用博大的胸怀去包容对方,“求同存异”地换位思考,试着去了解对方。如果你们的友谊中没有“蓝色”,那你们之间的友情会比玻璃更容易破碎。
友情的三基色之三是绿色代表着健康、生机与活力的绿色。绿色可以给人一种舒畅、安逸、无忧无虑的感觉,这些不正代表着幸福么?拥有了友情也就等于拥有了幸福。友情是我们生命中不可或缺的元素与亲情不同,它具有选择性与创造性;与爱情不同,它具有多样性与阶段性。但无论是亲情、爱情还是友情,它们都是人生中一种贴心的幸福。友情中充满了绿色,这会让我们时时更新我们的心情,不断调整我们的状态,使我们的友情永葆生机,让我们的人生幸福相伴。
友情就如同一条灿烂的彩虹,而友情的三基色是这条“彩虹”中不可缺少的成分。每个人都可能邂逅友情,然而,没有“三基色”支撑的友情是脆弱的,也是短暂的,一个不懂得追寻“三基色”的人,就不会去经营自己的友情,就不懂得享受生命中的精彩。
为了拥有那彩虹般的友情,让我们一起来追寻“红”、“蓝”、“绿”这“三基色”吧。
篇11:最新劳动中的快乐九年级
全文共 1035 字
+ 加入清单莫格索尔曾说过:“劳动是万物的基础,劳动者是支柱,他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。”如果没有人热爱劳动,没有人去劳动,就不会有我们这个美丽的祖国。 Mogosol once said: "Labor is the foundation of all things, workers are pillars, he supports the structure of civilization and progress and its glorious dome."If no one loves labor and no one goes to work, there will be no our beautiful motherland.
古今中外有多少热爱劳动的人,如果没有詹天佑的劳动,哪有京张铁路的完美竣工,哪里有中国人的扬眉吐气?没有袁隆平的劳动,哪有今日丰产的水稻,哪里有今日的从温饱追小康?没有李素丽的劳动,哪有乘客放心的神情,满意的微笑?巍巍长城,诉说着古代劳动人民的智慧和勤劳;葱葱绿林,感怀奉献者的劳动消减了漫天飞扬的黄沙;高楼大厦,映照出建筑工人、技术员圣洁的灵魂。是劳动使荒凉的世界变得多彩,是劳动将漫漫沙漠变绿洲,是劳动将建筑的美轮美奂之歌传唱千古。
大家都觉得生命在于运动,而我觉得生命在于劳动。家长们经常对我们说要热爱劳动,因为劳动可以锻炼我们的体格,有时候还能够为我们带来欢乐。小时候的我是一个讨厌劳动的孩子,觉得只要认真学习就可以了。妈妈发现了,有一天她对我说:“今天我要带你去老家的农场看一看。”
我很疑惑:“为什么呢?”
“让你体验劳动的快乐啊!”妈妈说完,拉着我上车了。
经过了5个小时的等待,我们终于到达了目的地。远远望去,一片绿悠悠的稻田,像一片绿色的海洋,隐隐约约能看到几个农民。妈妈说:“等会儿我们去那边帮助。”妈妈指了指那边,一开始我是抗拒的,但在妈妈百般劝说下,我答应了。我们换好了衣服,就开始帮助,我小心翼翼地将一根根稻田插进水中,结果倒了,一位农民伯伯对我说:“小朋友,要像这样子,用力一点儿,不然插不好的!”他又给我示范了一遍,我花费了九牛二虎之力终于给插好了一根,我很有成就感,我又继续插了几根。我虽然满头大汗、很累,但是我从中体会到了劳动的快乐。
过了一会儿,我们就回去了。从此以后,我就知道劳动是一件光荣的事情,要热爱劳动,要学会用自己的双手养活自己,学会用劳动去创造物质和精神财富。
让我们一起热爱劳动吧!
篇12:温暖在身边九年级主题
全文共 649 字
+ 加入清单每当在学校周围走走,那些泛黄的墙面和经久不衰的地面,使人感到温暖、感到亲切。
早上,从清闲的街道拐入学校的大道,隐约看见学生们欢快的身影,隐约听见教学楼里传出来学生们对待新一天自由自在的欢笑声。大门一过,走在红石砖砌的绿道,引入眼帘的是许多的绿草和灌木丛,叶子上的朝露随着学生们一个个闪过的身子,放心地让露水浇在这片知识土地;还有一朵朵努力拔头而上的坚挺的小黄花。不仅这些,花草中,还有一块诚信之石,这也告诫人们要诚信做人。这片小花园春夏如绿,秋冬如黄。
不舍地从花园告别,在往上走,绿茵的操场和红色塑胶的跑道使这座学校增添了别样的风景:从远看去,操场就像一片软绵绵的草地,人似乎可以很舒服的`躺在这,无忧无虑;从近看去,操场原来是由两种颜色拼接而成,浅绿色和深绿色你一块我一块地争来抢去,都想为经过的同学们博得眼球。
脚步声慢慢变得缓慢了,终于轻轻悄悄地来到了教学楼前,抬头望它,是多么伟大!多么令人钦佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁虽已久远,但也包裹着一颗爱学习的心,这种心的生命是永恒的,又不磨灭的,它会播撒在每一位学生上,生根发芽:上课时,同学们在认真听每一位教课老师传授的知识,很多同学都在汲取这种养分,在有学问的熏陶下快乐成长;下课时,同学们不亦乐乎。有的同学在看书,有的同学在与另外一个同学悠闲地谈话,还有的同学跑到操场,那里更自由更活泼更欢快。
其实这些风景的保护也归功于打理卫生的叔叔和阿姨,每天起得很早,扫去一天的灰尘,迎来一天的清新。
时光过得很快,每次看见学校,心头不禁涌上一丝温暖。
篇13:九年级道德的作文800字
全文共 668 字
+ 加入清单只有顺从自然,才能驾驭自然。
——题记
穹顶之下
不知何时,湛蓝的天空已披上虚伪的外袍,我们曾经执著的那份纯真也已远去,是因为时间的飞逝,还是自己的不挽留?这似乎也未可知了。当滚滚浓烟直冲云霄时,当阵阵尾气肆意游荡时,当孩童被这污秽禁锢时,我们已寻不回那苍穹真实而可爱的面容。重金属颗粒物、粉尘、PM2。5等等“隐形杀手”,为这笼罩大地的苍穹披上了死亡与恶意的光芒,但或许,我们便是亲手为他披上外衣的始作俑者。这错,该如何挽回?
涌泉之上
人们将水称作生命之源。清甜、纯澈的水,代表了生命的质量。我们重视它的质量,却不知在没有光明的黑暗里,有多少人,将它视作取之不尽,用之不竭,可以肆意妄为的污染“收纳所”。我们不知道在过分贪婪地享用自然最“纯真”的给予时,已然背弃了它。原本纯净的精灵,成为了那所谓的“污染源头”,我们都忘记了她最真实的面容。如有一天,开始懊悔,这情,该如何拯救?
美景之旁
在这大千世界中,数不胜数的风景名胜是人类智慧结晶的产物,我们为古人类的智慧而惊叹,为能欣赏到如此美景而庆幸,但与此同时,这美景是否与从前一样依然完好?何时,长城不再庄严巍峨,取而代之的是漫天飞舞的垃圾;何时,沉睡了几千年的青石板不再孤独,陪伴它的是“某某到此一游”的“重要”标识;又是何时,那让我们流连忘返的美景已渐渐被垃圾填充,心灵的轻松与愉悦也渐渐离我们而去。面对无尽的空虚,这感,该如何填补?
人类的羁绊,莫过于道德的谴责。穹顶之下
道德,就是那旷野中的一抹萤光,为我们照亮茫茫宇宙中的那些“黑暗”。
只有顺从本心,才能驾驭道德。
瞧!萤火虫之光越来越亮了!
篇14:克服了挫折九年级优秀
全文共 739 字
+ 加入清单我们每天都在说谢谢——别人帮我们捡笔时说“谢谢”,别人帮我们解难题时说“谢谢”,别人送我们东西时说“谢谢”……然而,我们从未对挫折说声谢谢。思想品德课上,老师曾告诉我们,挫折是磨练人的最高学府。我认为这句话说得很对,因为在克服挫折过程中,我们的意志和才能得到了磨炼。
我们总羡慕小鸟能够拥抱蓝天、自由地飞,我们却不知道小鸟破壳而出的痛苦。有人曾因为不忍心小鸟遭受那么大的痛苦、挣扎了许久都没能破壳而出,于是用手戳破了蛋壳,。小鸟出来了,可他不知道的是,因为小鸟是借助外力才能破壳而出的,一双翅膀就如花瓶一般,好看却不实用,无法飞向蓝天,最终活活饿死了。
小鸟破壳总要经历一番挫折,蛋壳就犹如挫折,使它们的翅膀变得张弛有力,最终才能飞向蓝天。我们不正像这破壳出、飞向蓝天的小鸟一样吗?经历了一番挫折,我们的意志和才能得到了磨炼。我们应该向挫折说声谢谢,感谢它们磨砺了我们。挫折不仅磨砺了我们还使我们的作品更加完美。
我们都知道电灯是生活中不可或缺的物品,我们也知道电灯是美国发明家爱迪生发明的。但是,我们是否都知道爱迪生经历了一千多次失败,才换来了电灯的问世?爱迪生曾分别用1300多种材料做灯丝,但这些材料不是由于价格高、不易获得,就是由于熔点低、易被烧坏而被他依依否决。最终他找到了一种价格低廉、熔点高的材料——钨丝,这种钨丝电灯持久耐用,深受大家喜爱。
试想如果爱迪生没有经受这一番挫折,他是否能发明这样实用、完美的电灯?当然不能!若不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?实用而完美的电灯也是如此。挫折使我们的创作更加完美,怎么能不向挫折说声谢谢呢?挫折伴我们成长,即使不能使我们成为十全十美的人,也能使我们十全九美。挫折,犹如一位良师益友,我们应向挫折说声谢谢,谢谢它们使我们变得更好。
篇15:善良最珍贵九年级主题
全文共 749 字
+ 加入清单在我们很小的时候,我们的长辈就教导我们要做一个善良的人,要懂得善良的真正含义。可现在的善良,却变了味。
星期六,我坐公交车去奶奶家,我上了公交车,车上人很多,站都站不了。可下一班车还要等一个多小时,迫于无奈,我只得上了车。
上车后,过了三四站,人基本上不多了,我就找了一个位置坐下。这时,车上上来了一位拄着拐仗的老奶奶,她头花发白,因年龄的问题,腿脚不便走得慢慢悠悠的。
这时的公交车上都坐满了人,我看了看那些坐着老弱病残专座的哥哥姐姐们,没有一个起身让座的。我怕老奶奶摔倒,就把我的包放在了座位上,转身去扶老奶奶,我对老奶奶说:“奶奶,您坐我这吧。”老奶奶对我笑了笑,点了点头。
就这样,我把老奶奶扶到了我的座位,我发现我旁边站着一位我从未见过的大姐姐走到我的面前,莫名其妙地说:“小朋友,你怎么能这样呢?你老师难道没有教过你要爱护老人吗?难道你就不会有老的一天吗?”我还没反应过来,她就下车了。下车之前,我还看到她笑盈盈地扶着老奶奶走到她的座位上,让老奶奶坐下,老奶奶也感激地说:“谢谢,谢谢,真是太感谢你了。”我想:这位大姐姐怎么回事?更没想到会发生后面的事情。
过了几站,我也下车了。下车后,我无聊地刷手机。刷着刷着,我突然刷到了刚才公交车上的那一幕:一位老奶奶上了公交车,找到一个位置坐下。接着,我用命令的口气让老奶奶起来,把我的包放在了座位上。接着,我又把老奶奶扶到公交车中间。司机突然刹车,老奶奶差点摔倒,是刚才训斥我的大姐姐扶住了她。接着大姐姐开始训斥我,又把座位让给了老奶奶,然后下了车。
这个视频被恶意剪辑,还被倒放,还有一百九十多万人点了赞,评论区里都是说我不好的,我发了一条解释的评论,不到一分钟,就被删了。
我不禁怀疑现在的善良已经不是从前的那个善良了,现在的它,只是单单的一个词而已。
篇16:难忘的中秋九年级优秀
全文共 726 字
+ 加入清单吃过晚饭后的我,静静地坐在窗前,看着灰黑色的天空,渐渐地,便沉入了梦境之中。
“咦,怎样突然之间便有了明月呢,不是才下过雨吗?”我自言自语道。忽然之间,我觉得我似乎飘了起来,一看,原先我已经身处于半空之中了,我不由得高兴起来,思考去哪玩,不久便有了主意,于是我便腾空而起,直冲云霄,想在那月宫之中去,一瞥嫦娥仙子的容颜,可在这时,我不禁思考起来,当初的嫦娥为什么要背叛后羿呢?想到那里我忽然有了退却之意,可是已经来不及了,我已踏在了月宫之中了。
月白色如淡淡的薄纱笼罩着月宫,使月宫若隐若现,带着一种神秘的美。
“呜呜,呜,呜……”听声不愿出有人在低声哭泣,闻声而去,只见一名身穿月色鹅绒衣的绝色女子在掩面哭泣,想必那定是这月宫的嫦娥仙子。
“在这中秋之夜,你为何哭泣?”我轻声问道。她止住了哭声,却带着哭腔询问我:“你是何人,如何而来?”我向她缓缓的道尽了原委并问道了她的为何背叛,她也向我解释道,“那你为何哭泣呢?”“我,我……”我好像揭开了她的苦楚,她的泪如泉水一般涌现了出来,“哭吧!”我为她也有几分不平,原先她并没有背叛后羿。哭了许久,她将心中的苦楚向我道尽。
中秋之日,正是嫦娥离去的那天,她怕后羿恨她,恨她的离去,怕时光过得太快,她忘记了后羿,她很孤独、无助,她只有哭泣来发泄心中的荒凉。
我正想开口说些什么,却不料,突然从天上掉入了地中,我正纳闷,只闻一声:“怎样坐地上去了!”便醒来了。
“咦,那里是?”原先刚才只是南柯一梦呀!可是刚才的一切却真实地印在我的脑海中。“别发呆了,快来吃月饼了,虽然没有明月,可是一家子一齐吃还是不容易的!”妈妈呼喊道。“嗯,立刻来。”我回了一句。
窗外的天空还是灰黑色的一片,可我好事看见了嫦娥的眼泪在止不住的向下掉。
篇17:友情的滋味九年级作文600字
全文共 711 字
+ 加入清单朋友是人精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人就会感到人间的孤独。人们需要友谊是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人快乐。
几天前的一个清晨,阳光明媚,同学们高高兴兴地踏进学校的大门。涵涵的书包鼓鼓的,她凑过来,满脸堆笑压低声音,神神秘秘地说:“我带了水晶泥,下课一起玩!”我倒吸了一口凉气,她上次带冰袋来学校,被老师发现没收了。今天,她没有记住上次的教训,竟然明知故犯,还敢带到学校来。
之后我又发现她上课时还在下面玩,引来同学们好奇的目光,她还分给其它同学,这样不仅影响自己学习还干扰了其它同学。此时好像有25只小猫在我的心上一起跑步,百抓挠心难以抉择,我不知是该帮她隐瞒,还是告诉老师纠正她的错误。我的心里忐忑不安,最终正义的天使战胜了狭隘的魔鬼,我选择把这件事告诉老师。不出所料老师批评了涵涵,还请了家长。从那以后,她再也不理我了,她说我背叛了她,背叛了我们的友谊,我真是哑巴吃黄连——心里有苦说不出呀!
就在上周,我上体育课把脚扭伤了,走路一瘸一拐,疼得要命。放学时,我背着沉重的大书包,手扶着墙费劲地向家的方向走去。涵涵看见了,冲我快步走来,一把把我的书包卸下来,扛到自己那瘦弱的肩膀上,赶紧又用力搀扶着我,把我一直送回家,看着她头上细细密密的汗水,我感动极了。突然,她开口了:“前几天的事妈妈批评了我,我也认识到了自己的错误,我不好意思和你说话,你……可以原谅我吗?”我爽快地回答:“当然了。”她又和我约定明天来接我,就这样连续一周,涵涵如约出现在我家门口。有了她的陪伴,我的伤好得很快。
从那以后,我们友谊的纽带拧得更紧了,校园里又出现我们两个形影不离的身影。友谊使生活更美好。
篇18:我身边的爱九年级话题
全文共 753 字
+ 加入清单每当妈妈用手轻轻抚摸孩子的脸庞,那浓浓的暖与爱便四散开来,孩子享受着那份惬意。又是一个寒冬,风如刀般割过脸颊,母女俩又像曾经那样准备出发去学校。妈妈看着窗外:“宁宁,天真冷啊!别把脸给冻着了,来,戴上!”说着,妈妈递过一个口罩,孩子放在口袋中的手迟疑了一会儿,伸了出来,接过口罩。——她口袋里放着一直口罩,一只还没用过的口罩。妈妈为女儿戴上口罩,疼爱地抚摸着孩子的脸,出发了,可自己并没有戴上口罩。女儿望着妈妈,又摸了摸口袋。
母女俩盯着风,向前走着。女儿望着母亲被寒风吹得通红的脸,用手紧紧地攥着兜里的口罩。“怎么了?”母亲见女儿不啃声,不由询问。一股寒气从她的面前呼出,女儿没说话,继续与母亲并肩走着。走到一处避风处,两人停了下来,母亲为女儿整了整衣服领子,又紧紧地抱着女儿,母亲的脸已冻得又红又硬,痛得母亲直皱眉头。女儿的手仍在口袋中捂着那只口罩,口罩已经暖暖的了。
突然响起了女儿冻得颤颤的声音:“妈妈,我的口袋好冷啊!你的口袋大,让我在你的口袋里暖暖手吧!”说完,她偷偷地笑了。妈妈无奈地摇摇头,任由女儿把手塞进她的衣兜。女儿的手在母亲的口袋里拨弄着,尽力把口罩往口袋的最深处,最温暖的角落推进。“暖和了!”才一会儿,女儿就抽出了双手,蹦蹦跳跳地跑到前面去了。
母亲把手塞进口袋,追着女儿向前跑,忽然她在袋中摸到了什么,软软的,柔柔的,暖暖的。母亲的手一下子定住了。女儿回头一笑,继续往前跑去。母亲抽出那只温暖的口罩,看着前面如小鸟般飞翔的女儿,戴上了口罩,寒风也变得温暖了。
女儿偷偷瞄了一眼母亲,又摸了摸自己的口罩,已经到了校门口了,女儿摘下口罩亲了亲母亲:“妈妈,以后你也别忘了戴口罩哦!冻红了脸,我可心疼了!”听着女儿稚气的声音,母亲点着头,眼前一片模糊。
那个寒冷的冬,洋溢着暖暖的爱,浓浓的情。
篇19:描写生活中的挫折九年级
全文共 771 字
+ 加入清单生活,多么美好的字眼。它有欢乐,有幸福,有微笑,但更需要挫折!没有经历一番腥风血雨,哪来一片碧海蓝天? Life, how beautiful words.It has joy, happiness, and smile, but it needs frustration! Without experiencing some wind and blood, where is a blue sea and blue sky?
挫折,可以使人坚强;
可以使人勇敢;
可以使人奋斗。但我们要在挫折中成长,在挫折中懂得道理,不能在挫折红一蹶不振。
谁不是在经历挫折后成功的,鸟儿在几次跌落后学会飞行,老虎在几番争夺后学会捕食,人们在失败之后才能成功······
就刘翔来说吧。他从年少时不断地努力奔跑,练习着。最后走到了奥运冠军的这条路上,有多么的崎岖,坎坷,经历多少次失败;
在练习中翻倒跨栏,在练习中摔伤,在练习中流过多少汗水,才在奥运会上成功!他,还曾经在一次国外的比赛中抢跑了,那是多么的遗憾啊,但是他并没有因此放弃······
还有大家都熟悉的丑小鸭。它从一出生就被鸡鸭们排斥,甚至连牧场主人都讨厌它。它伤心地离开了牧场,一路上也被一只猫嘲讽。虽然它很伤心,但它也没轻易放弃自己的生命,也正是在经历这几番挫折后,它变成了一只美丽、善良、人见人爱的天鹅。
还有很多很多这样的事例,它都告诉我们:在成功的路上,有一个‘‘红灯’’,它叫挫折。有些人会在这里徘徊,不敢向前,有人从此就停在这里,而有人却迎来了绿灯。只要坚持就会成功。生活中也正是有了挫折,才使更多人成功。挫折也是十分重要的。
做为中学生的我们,还年轻,还有许多挫折等着我们,但我们也需要挫折来磨练我们,只要勇敢面对挫折,并战胜它,就会有一片属于我们的碧海蓝天。
生活,需要挫折。有挫折的生活才精彩。
篇20:珍惜的力量九年级主题
全文共 691 字
+ 加入清单在这个高速运转的信息时代中,生活节奏超级快,大部分人都被这机械式的生活所支配。我们也不例外。生活在校园中的我们,每天早操、早读、上课、下课、吃饭、睡觉、洗澡、晚修,天天循环、循环……许多同学对此感到厌倦,甚至希望时间过得再快些,赶快“逃离”现在的环境……
可我们却忽略了一个“光阴一去不复返”的概念。正值青少年的我们,必须要及时地学习知识,充实能力,要用心去感受我们风华正茂的宝贵成长时期,去享受现在来之不易的幸福生活、优越的学习环境,珍惜家长、学校、老师及社会给我们营造的舒适的幸福的学习条件,当然要珍惜现在所拥有的一切:那就是,刻苦学习,克服日常生活中一切不利因素,集中精力,增识增志,升华我们的知识水平及品德修养,为将来的社会增加有用人才。
珍惜的内容之多,可摆在我们面前的最重要的,就是要及时地学习知识,及时地培养自己的品格,及时地学会感恩,及时地努力并快乐地完成学习任务。
说到及时感恩,要我们感恩的地方很多,首先要孝敬父母、师长。我在小学时,学到《论语》里孔夫子的教导,那就是“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。”意思是说:后生小子们在父母身边要孝敬他们,走进社会,要尊爱长者,言行谨慎而诚实,对人要有爱心,要亲近有仁德的人。
我原以为,孝敬父母、长辈,应待我长大有经济条件后再去做。认为现在的我们没有能力去孝敬父母,认为能与父母在一起的时间还有很长很长,没有去感恩,也没有去珍惜。忽略了做好当下的一切就是感恩,就是珍惜。所以珍惜,务必在当下,避免“时过境迁,悔之晚矣”!
珍惜时光,珍惜生命,珍惜身边的人,及时地努力,及时地享受生活,快乐着并努力奋斗着,珍惜就在当下!