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不吃苹果的苹果奶牛(实用20篇)

我喜欢的水果有许多,如:水灵灵的荔枝,黄澄澄的橙子……其中,我最喜欢吃那红彤彤的苹果了。下面小编为大家带来的是不吃苹果的苹果奶牛,希望大家喜欢~

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摘苹果

全文共 214 字

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灵溪三小一年级章熔毓

秋天到了,秋高气爽、凉风习习。老鼠兄弟要去摘苹果。它们走着走着,它发现有一棵苹果树,但是在悬崖那边,怎么办呢?

它们坐在草地上直发愁,突然鼠弟一拍脑门,说:“啊,有办法啦!“鼠弟弟连忙跑回家找了根竹竿又抬着跑回来。鼠弟让鼠哥坐在上面,然后鼠弟站在上面竹午弄了弄,鼠弟说:压住压住。”

弟弟伸手摘到又大又红的苹果,鼠弟把苹果往嘴里塞,突然鼠哥喊:“给我给我!”没走几步竹竿失去平衡。兄弟一起掉下悬崖,摔得粉身碎骨。

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篇1:一个苹果_作文

全文共 903 字

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今天入上城区少年军校体验军营生活的第一天,我们将离开家中娇生惯养的生活,告别冬暖夏凉的空调房,在烈日下操练,高峰上攀登,的是毅力的较量,减少的是娇气,薄弱。

经过一系列的开营仪式,我们穿上了墨绿,湖蓝,黑色相间的军装。自从穿上了军装,我也自豪地感觉到自己已是个小小军人。

马老师对我们交代了几句,我们就出发了。

下午,烈日灸烤着大地。我们仅带着一只苹果为食物和水分出发,上山考察凤凰山,并最后到达目的地——武警基地观摩学习。同学们都想不吃苹果来锻炼自己的毅力。我想:不就翻几座山的问题嘛,吃什么苹果呀!可事实却没我想的这样简单,刚开始石板路还挺平坦,但后来便成了落满树叶的山路,有时还露出褐色的土壤。

半山腰长满植物的凹地里,我们进行了排雷活动。哨声一响,同学们纷纷跳下,拿着树枝和石块四处寻找藏在树叶中有地雷标志的纸团。我仔细的寻找着。啊,终于找到了7个纸团。只听一声哨声我连忙走了上来。我一路走着,一路打开纸团。怎么只有一个是地雷。我踏着步伐继续往前走。

走了没多久,军官让我们以餐桌为组寻找“十八罗汉”。我们组先找到了地图,“哦,那有……”王亦钦说完,便跑走了。我们组找起了王亦钦[王亦钦是我们组的]。只听教官一声哨声我们回到了队中。没想到王亦钦在队中,我……

我们继续往前走。不只走了多少时间,教官对我们说:“ 我们现在要走小路,请大家一列排好。”我们走的小路是人走出来的,有些地方特别的危险。好像一不小心就会掉下去。

下了玉皇山,我们来到了武警基地观摩学习。看着武警叔叔的表演我精神大作,我校我们以后也会有着样的成果。

我们沿着公路慢慢地行走。没有遮阴物,同学们个个渴得口干舌燥。我努力克制自己,看见一旁的小卖部,只好眼巴巴地咽口水。恨不得把苹果咬一大口,看看自己苹果是那样有光泽,我只可以“望苹止渴”。但是毅力战胜了欲望,经过长途跋涉,我们终于回到了基地。

我通过了考验,坚持不懈,再基地中我大口大口的吃着苹果,心中有数不清的滋味。我第一次感觉到苹果是那样美味可口。“一身橄榄绿,一颗红五星。我们是少年军校学员,中国最年轻士兵……”这歌声带着我们对新生活的希望,激励我们在军校基地这座大熔炉里不断磨练自己的意志。

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篇2:上帝的苹果

全文共 2284 字

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约翰死后去见上帝,上帝查看了一下他的履历,很不高兴:“你在人间活了60年,怎么一点成绩也没有取得?”

约翰辩解说:“主啊,这也不能全怪到我的头上,是你没有给我机会呀。如果您让那个神奇的苹果砸到我的头上,那发现万有引力定律的就是我啦。”

上帝想了想,说:“好吧,我们不妨就试验一次。”

上帝大手一挥,时光倒流回了30年前的那个苹果园。上帝摇动果树,一只红苹果落了下来,正好砸在约翰的头上。约翰捡起苹果,用衣襟擦了擦,几口就把苹果给吃完了。上帝又让一只更大的红苹果砸到约翰的头上,约翰又把那只苹果给吃了。

上帝叹了口气:“可怜的人!”他决心再给约翰一次机会。上帝第三次摇动苹果树,一只大大的苹果准确无误地落在约翰的头上。约翰勃然大怒,捡起苹果狠狠地扔出去:“该死的苹果,搅了我的好梦。”

苹果飞了出去,正好落在正在睡觉的牛顿头上。牛顿醒了,捡起苹果,豁然开朗,就发现了万有引力定律。

时光重新回到现在,上帝说:“你现在该心服口服了吧?”约翰哀求道:“主啊,请您再给我一次机会吧!”上帝摇摇头:“不用了,苹果砸在每个人头上的机会都是相同的,只是每个人把握机会的能力不同。”

人生和机遇的邂逅一次偶然的机会,人生与机遇碰在了一起,于是就发生了下面的一段交谈:人生盛气凌人地对机遇说:“你是我的属下,是我的力量促使你能够被人们所接受,所以你要服从我的指挥。”

机遇有些不服气,反驳说:“我们是互相依存的关系,没有我,你就不会有闪光点。”

人生说:“离开你我依旧会有闪光点!我不需要你。”二者争论不休,话不投机。于是,机遇离人生而远去。

结局是:

人生因为没有机遇而暗淡。

机遇因为没有人生而消逝。

哲人说:“人生因为机遇而精彩,机遇因为人生而辉煌。”

一位父亲对赋闲在家的儿子说:“对于人生,机遇像个小偷,到来时无声无息,走时你却损失惨重。对于机遇,人生是一个大舞台,抓住机遇,人生才会丰富起来,大放光彩。”终生不遇

从前,洛阳有一个人,总想做官,而一辈子都没遇到做官的机会。时光如流水,几十年弹指一挥间。这个人眼看着自己头发已白,年纪老了,不禁黯然神伤。一天,他走在路上,不禁痛哭流涕起来。

有人看见他这般模样,感到很奇怪,于是走上前问他说:

“老丈,请问你为何如此伤心呢?”

这个老人回答说:

“我求官一辈子,却始终没有遇到过一次机会。眼看自己已这样老了,依然是一身布衣,再也不可能有做官的机会,所以我伤心痛哭。”

问他的人又说:

“那么多求官的人都得到了官,你为什么却一次机会也没遇上呢?

这个老人回答说:

“我年轻时学的是文史,当我在这方面学有所成时出来求官,正好遇上君主偏爱任用有经验的老年人。我等了好多年,一直等到喜好任用老年人的君主去世后又出来求官,谁知继位的君主却是个喜爱武士的人,我又一次怀才不遇。于是,我改变主意,弃文学武。等我学武有

成时,那个重视武艺的君主也去世了。现在继位的是一位年轻的君主,他喜欢提拔年轻人做官,而我,如今早已不年轻了。我的几十年光阴转瞬即逝,一辈子生不逢时,没有遇到一次做官的机会,这难道不是十分可悲的事吗?”说罢,他又哭起来了。

什么是机会

一位教营销学的老师问他的学生:“什么叫机会?”学生的回答五花八门,有的说:“机会就是你碰到了,别人碰不到的那种特别的运气”;有的说:“机会就是别人对自己的关照”;还有的说:“机会就是你平时经营的种种关系”。这位老师未置可否,只是给学生讲了他出国考察时了解到的一件事情。

泰国许多地方盛产椰子,而椰树高达十几米,且树干光滑没有枝丫,采摘椰子难度非常大,每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的椰农设立了一个驯猴学校,主要是训练猴子摘椰子的技术。然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业的农民。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。结果,他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。

老师接着阐述了自己的见解,他说:“那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛,没有一双善于寻找的眼睛,机会永远也不会来到他的面前。”

该出手时就出手

古希腊哲学大师苏格拉底的三个弟子曾求教老师,怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有正面回答,却让他们走田埂,只许前进,且仅给一次机会,要求是选摘一个最好最大的麦穗。第一个弟子没走几步,就看见一个又大又漂亮的麦穗,高兴地摘下来了。但他继续前进时,发现前面有许多比他的那个大,但已经没有机会,只得遗憾地走完全程。

第二个弟子吸取了教训,每当他要摘时,总要提醒自己,后边还有更好的。可当他快到终点时,才发现机会全错过了。

第三个弟子吸取了前边两个弟子的教训。当走过全程三分之一时,即分出大中小三类;再走三分之一时,验证是否正确;等到最后三分之一时,他选择了属于大类中的一个美丽的麦穗。虽说,这麦穗不是田里最好最大的一个,但对他来说,已经是心满意足了。

寻找机会[来源:学。科。网]

一个20出头的小伙子急匆匆地走在路上,对路边的景色与过往的行人全然不顾。一个人拦住了他,问道:“小伙子,你为何行色匆匆?”

小伙子头也不回,飞快地向前奔跑着,只冷冷地甩了一句:“别拦我,我在寻找机会。”转眼20年过去了,小伙子已经变成了中年人,他依然在路上疾驰。

又一个人拦住他:“喂,伙计,你在忙什么呀?”

“别拦我,我在寻找机会。”

又是20年过去了,这个中年人已经变成了面色憔悴、两眼昏花的老人,还在路上挣扎着向前挪动。

一个人拦住他:“老人家,你还在寻找你的机会吗?”

“是啊。”

当老人回答完这句话后,猛地一惊,一行眼泪掉了下来。原来刚才问他问题的那个人,就是机遇之神。他寻找了一辈子,可机遇之神实际上就在他的身边。

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篇3:关于奶奶拿起了苹果的亲情作文

全文共 543 字

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我,一个曾经美丽过的苹果

可现在,我被放在一个沾满了污渍的破盘里。

破盘在一张破桌上。

破桌在一间破房子里。

而这间破房子的主人是个年迈的奶奶,奶奶唯一的伴侣便是那只老狗。

老狗浑身的黄毛稀稀拉拉已无往日的光泽,一条长尾巴无力地耷拉在身后,奶奶不在的时间,老狗便同我聊天。

从老狗口中,我大概知道了,奶奶的儿女抛弃了她。

我渐渐对奶奶有些好感了,奶奶已年近八旬,慈祥的面庞,满头的银丝随着步子一上一下颤悠,拄着一根用树枝劈成的木棍,歪歪扭扭,根本算不上拐杖。

我,在破盘里度过了一个个无聊的日子。

渐渐地,变得干瘪,毫无水分。

终于有一天,奶奶记起了我。也许是家中实在没有别的粮食,也许是因为奶奶饿了,老狗也饿了,奶奶用那双枯瘦的手把我从破盘上小心翼翼地捧起,刚欲送到嘴边,却似乎又想起了什么,犹豫了片刻,手臂颤抖着,把我放到地上,滚到了那只老狗的脚旁。

老狗一惊,抬起头,用一种充满惊讶与感激的目光注视着奶奶,半晌,它用鼻子把我拱到了奶奶脚边。

奶奶一愣,又俯身把我滚过去;

老狗又把我拱过来,

滚过去,

滚过来,

……

几个回合后,还是奶奶动了心,用手轻轻一掰……

在我的身体被一分为二的那一刻,

在我的生命将要结束的那一刹那,

我感受到了哪怕是动物也能产生一种感情,

那种感情叫……

亲情

[关于奶奶拿起了苹果的亲情作文

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篇4:外婆的红苹果小学生作文

全文共 679 字

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“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥,外婆夸我好宝宝,我请外婆吃年糕。”

这是外婆教我的一首儿歌,也是我白呱呱坠地以来学会的第一首歌。每当我唱起这首儿歌,就会情不自禁地想起我逝去的外婆。

自我懂事开始,外婆就已年届古稀,老态龙钟,满脸的皱纹刻写着世纪的沧桑。询楼的背,驼得厉害,走起路来一步三颤。虽然,岁月无情地丑化着她的面貌,可在我眼里外婆始终不老,始终那么亲切,那么温和。

我的童年是在外婆家度过的,外婆喜欢种些花花草草,有米兰、君子兰、茉莉……这使得我的童年充满着四溢的芳香。

外婆很疼我,知道我喜欢吃苹果,便到超市买了一大兜又红又大的苹果给我。只要家里的苹果吃完了,便再到超市买,风雨无阻。有时,我考出了好成绩,正巧赶上家里的苹果吃完了,外婆又像变戏法似的从背后拿出了一个大苹果,递给我,咧开嘴笑了。

父母离异,父亲弃我们而去,母亲为了生计四处奔波,我亲爱的外婆将宽厚的父爱和温柔的母爱一起给了我。就这样,我在外婆家住了十三年,外婆简直成了我生命中的一部分。有外婆呵护我的那段日子成了我生命中最幸福的时光。

小学毕业那天,妈妈打来电话:外婆不行了。听了这个噩耗,我仿佛天塌地陷一般,全身的每个细胞都在颤抖。我飞快地跑回家,跪在外婆床前。摇着外婆的手。把成绩单和毕业证书拿给她看。外婆从怀里掏出一个东西一一个红红的苹果。

外婆笑了,我却哭了,哭得泪流满面。外婆的手渐渐松开,任凭我的哭声在屋内回荡,却始终没能再看一眼她舍不得的外孙女。

转眼间,外婆已经离开我一年多了,可她的笑容会永远留在我的记忆中。

每当看见那红红的苹果,就像看到了外婆对我那最后的爱。

[外婆的红苹果小学生作文

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篇5:苹果的说明文

全文共 298 字

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我最喜爱吃苹果了!

今天,妈妈给我买回一个大苹果。我拿起苹果,左看看,右瞧瞧,它的形状是圆的,和桔子一般大;他穿着青里透红的条纹外衣。它的皮非常薄,而且有许多斑点,用手摸一摸,非常光滑,很舒服。苹果的气味很香,我闻一闻,口水都要流出来了。我迫不及待地咬一口,啊!又甜又酸的苹果真好吃。吃完苹果肉,正中间有个果核,里面有几个“小房子”住着几个“朋友”,它们就是苹果籽。打开“小房子”,里面的籽像小西瓜籽一样大小,用牙咬一口,真苦!

苹果不仅外表好看,而且营养价值也很高。苹果里含有果糖、锌和镁等微量元素及大量的维生素。多吃苹果,不仅可以增加营养,而且还可以提高记忆呢!

我推荐大家多吃点水果,尤其是苹果!

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篇6:我为妈妈削苹果作文

全文共 410 字

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每天晚上,妈妈都给我削一个大苹果,今天是妈妈的节日,我也要为妈妈削一次苹果。

我从水果箱里拿出一个大苹果,它长着圆圆的脑袋,红红的脸蛋,头上还竖着一个调皮的冲天辫,样子可爱极了!我先拧开水龙头,给它洗了个澡。接着就迫不及待地拿出削皮刀给它削皮。真的做起来并不像我想像的那么简单,手中的削皮刀好像有意跟我过不去,不管我怎么使劲,它就是削不掉皮,好像在说:“哼,你小小年纪竟敢使唤我。”我在心里默默地说:“削皮刀啊,削皮刀,求求你帮帮忙吧!我可是第一次为妈妈削苹果哦。”削皮刀好像明白了我的心思。慢慢地听话了,有时削的皮薄一些,有时削的皮厚一些。左手中的苹果渐渐变得沉重起来,右手也累得酸了,但我没有放弃,费了九牛二虎之力,我终于削好了苹果。原来光滑的大苹果现在坑坑洼洼,高低不平,简直变成了“丑八怪”!

我把削好的苹果送给了妈妈,说:“祝妈妈节日快乐!”妈妈开心地笑了,一边吃着苹果,一边朝我竖起了大拇指。

[我为妈妈削苹果作文

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篇7:拥抱春天相约灵宝苹果花节征文

全文共 814 字

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我的苹果情怀

在果乡长大,从来没有仔细观察过苹果,在意识里好像一到春天她就理所应当的就应该是那个样子,就应该那样长在树上……现在看着苹果花,眼前就浮现出父亲和母亲劳碌的身影。

打记事起,父亲和母亲几乎整年整天的在苹果地里忙碌,春天疏花,花落疏果,浇水,施肥,打农药,治牵牛虫,果子渐渐长大,拾落果,秋季摘苹果,装袋,存窑,冬天剪树,拾枝……好像总也忙不完。

印象最深的是小时候苹果丰收的季节,那时我家的果园真多呀,父亲和母亲那么年轻,还没有机械化,一家人在地里摘苹果,父亲推着小推车把苹果一袋袋运到苹果窑里,那时的父亲真健壮呀,闭上眼睛还能想起父亲推车时那健硕的小腿,我和弟那时还小,干起来就会发牢骚,怎么还摘不完呀,什么时能摘完,父亲和母亲就会笑笑说:永远摘不完才好哩!

上了师范,才理解了父亲和母亲那些话的含义,苹果的收入就是整个家庭的经济支柱,那时苹果价钱也高,家里添置了三轮车,柴油打药机,柴油犁地机,父亲和母亲也还年轻,虽然供着两个学生,两个老人,家里的日子因苹果而富足。

随着师范毕业,工作,嫁人,呆在家里的时间少了,在我眼里父母依然还年轻,只是干起活来不那么灵活了,苹果的价钱也开始走下坡路,但苹果收入依然是家庭里的一项重要经济来源,所以一直种着,自己只有在节假日回家后尽力多干活,减少父母的劳累。

有了孩子后,每到夏天,母亲就用宽胶带缠到树上,晚上拿着手电筒和一个装着水的瓶子,弯着腰到苹果树上捉知了猴给儿子和小侄儿吃,苹果园里记载着她们满满的爱啊!

后来,慢慢的,父母干活那么力不从心,腰疼,腿疼,高处的果子也不好摘了,随着父母的渐渐老去,苹果树也老了,它们再也不能为这个家庭贡献力量了……到现在我依然记得刨苹果树时,父亲和母亲眼里的心酸和不舍。父亲和母亲慢慢老了,岁月、劳累和病痛一丝丝的将他们变老,苹果树也从我的记忆中渐渐模糊。

如今,在灵宝寺河乡,苹果产业依然年轻,旺盛,祝福她,让寺河乡的苹果将父辈们和我的记忆延续!

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篇8:描写苹果的作文300字

全文共 1908 字

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导语:秋天,是收获的季节,苹果成熟了,一个个苹果像落下了绚丽的彩霞,下面是小编为大家收集整理的描写苹果的作文,希望对大家有帮助。

篇一:描写苹果的作文

水果的种类数不胜数,要问我最喜欢哪一种,我会毫不犹豫地说:“我喜欢苹果!”。

看!苹果长得一个多漂亮——它的形状圆圆的,像一个变小了的皮球;颜色红彤彤的,多像害羞的笑脸。咦,苹果还有黄色的部分呢,真是红中带黄。

拿起一个苹果,摸一摸,感觉非常光滑,一点也不粗糙,手感像玻璃一样;闻一闻,香气扑鼻而来,那种清香,顿时让人忍不住流口水。

拿起一个刀子,切开苹果,只见雪白雪白的果肉在阳光下闪闪发光,看来是那么诱人,真让人垂涎三尺。轻轻要上一口,香甜可口……,吃完以后,令人感到清爽无比,而那清香、蜜甜的味道仍然留在唇齿间……。

小朋友,你们知道吗?苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。人们早就发现,苹果有增进记忆、提高智能的效果。苹果不仅含有丰富的维生素和矿物质等大脑必需的营养元素,而且特别是它富含锌元素,对大脑特别有益。

小朋友,我喜欢苹果香甜的味道,更喜欢苹果宝贵的营养价值,以后,我会多吃苹果的!你呢?

篇二:描写苹果的作文

大家好!大家知道吗?在众多水果中,你知道最好吃的水果是什么吗?,我最喜欢的是苹果。

苹果圆圆的,全身光溜溜的非常的好看,苹果皮有的是红的有的是青的有的是半红半青的,你削开皮子你会看见白白的肉带有一点点红,尝一口又甜又香还非常的脆,嚼一口非常的甜。

我还可以给苹果分类呢!苹果有很的种有的非常的难吃,有的非常的好吃,它们的价格也不一样有的非常的便宜,有的非常的贵,但是绝大不分的人都买好的吃,不卖难吃的。

如果夏天来了还可以用榨汁机来榨苹果汁,让后放点冰在苹果汁里非常的好喝。

还有苹果里面有很多的维生素C和B,苹果只有5个乒乓球一样大。

所以我为大家推荐多吃苹果哦!

篇三:描写苹果的作文

我的故乡在旬邑,我爱故乡的苹果。

春雨绵绵,一棵棵苹果树吮吸着春天的甘露,在雨中悄悄地生长着。娇嫩翠绿的叶子刚冒出来,粉白的粉白的苹果花已占满枝头,蜜蜂繁忙地在花间飞来飞去传授花粉,小小的果实在花心中孕育着,不久苹果树上就挂满了翠绿的小果实。

夏天是苹果生长最快的季节。从拇指盖那没大长到拳头大小,要不了两三个月的时间。夏天也是虫子最多的季节,苹果树要定期喷洒农药,小苹果要穿上衣服,套上纸袋防止农药渗进果实。小苹果在纸袋里无忧无虑、快乐地生长着。

秋天来了,撕下了纸袋,白白胖胖的苹果就睡醒了,在太阳公公的照射下,一个个被晒红了脸蛋。满树都是红彤彤的笑脸,好像在欢迎四面八方的朋友来品尝。

圆圆的,红彤彤的苹果,摸上去光滑饱满。摘一个咬一口,脆甜爽口,饱满多汁。我们旬邑的苹果糖分高,味道甜,深受大家的喜爱。我就是我们旬邑苹果的忠实粉丝!

篇四:描写苹果的作文

我的家乡在陕西,这里除了世界八大奇迹之一的秦始皇兵马俑以外,还有很多有名的特产,比如,临潼的石榴、陕北的大红枣、周至的猕猴桃等,但我最喜欢的是苹果了。

每到秋天,千万个苹果缀满枝头,沉甸甸的,把树枝压弯了腰。红富士苹果又红又大,像小妹妹通红的脸蛋一样;金帅苹果黄黄的,像一个个黄橙橙的梨儿。闻一闻香极了,准会使你垂涎三尺。尝一尝,红富士苹果甜甜的,金帅苹果甜中带酸。我最喜欢红富士了,因为它特别香甜。

听妈妈说,陕西的苹果誉满四方,驰名中外。因为它品质优良,果形优美,个大均匀,果面洁净,色泽艳丽,肉质脆密,含糖量高(高于外地苹果2%——3%),香甜可口,硬度适中,贮耐藏等优点,被选做2008年北京奥运会专供水果。

我最爱吃家乡的苹果。请你到我的家乡来,和我一起品尝那甜爽可口的苹果吧。

篇五:描写苹果的作文

十大健康水果中最有营养的当然数苹果啦。

苹果家族中有很多成员,有红富士、国光、红星、金帅等。苹果圆溜溜的个头,没有成熟时挂在太阳下的大树上像一个个绿色的小灯笼,苹果长熟时就不再像小灯笼了,而像一个个小铅球,把树枝压得喘不过气来。

苹果被太阳照射长的一面由绿变红,被照射比较短或几乎照不到的地方则渐渐变黄。虽然外表的颜色不一样,但是果肉的颜色是一样的。

苹果没有成熟时上面包着一层厚厚的蜡,等苹果渐渐成熟时蜡慢慢变薄,失去光泽。

你只要削开它的皮,就可以看到白色的果肉源源不断地渗出甜而不透明的汁水。

苹果不仅味道好,营养价值高,而且用途可大了呢!它可以做成美容品、零食和果酱等。说它是健康水果之首,那可不是“徒有虚名”的,苹果含有丰富的糖类、有机酸、纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质,被科学家称为“全方位的健康水果”。它有降低血脂、降血压、预防癌症、抗氧化作用、强化骨骼、维持酸碱平衡、减肥等功效呢!

苹果的用处可真多啊!

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篇9:小学生关于苹果的说明文400字

全文共 447 字

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这是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福。你们猜,它是谁呢?没错,就是苹果啦,它是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。下面就让我来介绍一下苹果吧!

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于种在土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。

苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果.

这就是我们常见的苹果。

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篇10:4我最喜欢的水果--苹果

全文共 388 字

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喜欢水果有许许多多,比如:像月牙似的香蕉、圆溜溜的西瓜、红通通的苹果、像黄色小皮球的橘子、虽然我喜欢的水果很多,但是,我最爱吃苹果。

苹果的种类有很多,有黄色的香蕉苹果,有绿色的青苹果,还有红色的国光苹果、富士苹果等,这些我都很喜欢吃,尤其爱吃红苹果。

苹果可以整个一起直接吃,也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉,我最喜欢切成一片一片地来吃,因为你可以一边干别的事,一边享受那香香甜甜的味道,让人尝到一种沁人心脾的感觉。

那苹果圆圆的,红红的,像一个火辣辣的大太阳。和柑桔一样大小,遍身滑溜溜的。闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。苹果还有一个小小的特点,就是它的上下各有一个小坑,其中的一个小坑里还有一个小棒儿。苹果里有很多很多维生素C,如果多吃苹果,你就会很少生病,非常健康。

我非常喜欢苹果,苹果是多么香甜可口,多么美味呀!它是我的最爱,令我百吃不厌,回味无穷!

[关于苹果水果作文

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篇11:削苹果比赛

全文共 399 字

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今天下午,我们班组织了一个活动---削苹果比赛

老师让我们同桌比赛,我右手拿着刀子,左手拿着苹果,轻轻的把刀子插入果肉里,仔细的削着,当时,我非常紧张,生怕同桌超过我去,我猜,她一定和我的感觉一样吧!让我感到奇怪的是她居然用左手拿刀子,右手拿苹果!这时老师让我们停下来,对我们说:“认为自己削的苹果皮最长的举起来。”只有十几个同学举起来了,经过老师的精心挑选,选出了女生黄冉冉,男生李道扬。比赛开始了,黄冉冉低着头,弓着腰眼睛一丝不苟的苹果,李道扬的腰挺的笔直,嘴巴老在动,像在嚼什么动西!黄冉冉削到中间突然断了,男生们发出了嘻嘻的笑声,可李道扬的也断了!在关键时刻,男生有的拿着刀子,有的拿着苹果,一直在喊:“李道扬加油!”老师说:“把削的最长的苹果皮举起来。”经过老师的仔细测量,男生是27厘米,女生是68厘米。李道扬垂头丧气的回去了。

通过这件事我明白了:许多事情看似很简单,但做起来并不简单。

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篇12:《苹果》

全文共 497 字

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学生们向苏格拉底请教怎样才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他用拇指和中指捏着一个苹果,慢慢地从每个同学的座位旁边走过,一边走一边说:“请同学们集中精力,注意嗅空气中的气味。”

然后,他回到讲台上,把苹果举起来左右晃了晃,问:“有哪位同学闻到苹果的味了吗?”

有一位学生举手站起来回答说:“我闻到了,是香味儿!”

“还有哪位同学闻到了?”苏格拉底又问。

学生们你望望我,我看看你,都不作声。

苏格拉底再次走下讲台,举着苹果,慢慢地从每一个学生的座位旁边走过,边走边叮嘱:“请同学们务必集中精力,仔细嗅一嗅空气中的气味。”

回到讲台上后,他又问:“大家闻到苹果的气味了吗?”

这次,绝大多数学生都举起了手。

稍停,苏格拉底第三次走到学生中间,让每位学生都嗅一嗅苹果。回到讲台后,他再次提问:“同学们,大家闻到苹果的味儿了吗?”

他的话音刚落,除一位学生外,其他学生全部举起了手。

那位没举手的学生左右看了看,慌忙也举起了手。他的神态,引起了一阵笑声。

苏格拉底也笑了:“大家闻到了什么味儿?”

学生们异口同声地回答:“香味儿!”

苏格拉底脸上的笑容不见了,他举起苹果缓缓地说:“非常遗憾,这是一枚假苹果,什么味儿也没有。”

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篇13:高空坠下的苹果

全文共 913 字

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你有没有试过从高空扔下一个苹果?也许你会说傻子才会那样做,那好吧!我承认我是一个傻子,4年级写苹果的作文。

我是喜欢吃苹果的女生,我不愿意和任何人分享一个苹果。说我自私也好,说我小气也罢。我不在乎,我在乎的是能够独享一个完整的苹果。

可是这样喜欢苹果的我,却能忍心将苹果从高空扔下。我不怪任何人,只怨自己太傻。当我松手的那一刻,我不能否认我无比的惬意。也许你会觉得不可思议,但有时候,我就是这样一个神经质的人。我不想解释太多,总之我是这样做了,而且是非常开心这样做。

苹果很快接触了大地,我看见它静静的躺在草坪上。在绿色的世界里,它显得那么孤独,那么无助。我后悔了,我好象听见它对我说:“带我回家吧!”我好想去拾起它,可是却害怕异样的眼光。我的心脏撕扯着,疼痛着……

我一下课就跑到走廊,趴在栏杆上俯看它。感觉它像个被人遗弃的孩子。却始终没有勇气接它回家。最后还是朋友捡回了它,也许是因为有一层保鲜网保护,给了它一点缓冲。当它重新回到我手里时,我惊奇的发现它竟然毫发无伤。我内心的愧疚一下减少了很多。

可是当我切开它时,我内心翻山倒海似的难受。它的果肉早已完全腐坏。我多傻啊,那么脆弱的水果,怎么可能经受的住从高空被扔下的打击。在接触大地的那一刻,它就已经“死亡”了,可是为什么它的外表却完好无损?

我一下就联想到自己,也许我就是一个被人从高空扔下的苹果,看起来依然那么光鲜亮丽,似乎永远不会被外界所伤害。但事实上,我的内心早已腐烂,变成一堆渣,一堆不被人所知的腐化物;一份躲藏在黑暗中的伤害。伤口淌着血,却无人舔食,结成厚厚的痂。

也许你会说我太多愁善感,是的,不少朋友这样说过。我也承认这是一个不好的习惯,然而我却无法改变,小学四年级作文《4年级写苹果的作文》。不要被我的文字所感染,像席慕容说的:我只是个戏子,在别人的故事里,流着自己的泪。

我可以在白天和朋友大声嬉闹,在夜里却安静的可怕;我可以在晚会上激情洋溢,却无法逃避结束时一个人的空虚……

我会努力过的更好,我相信小四说的:再沉重的伤害,也会消失在皮肤上,溶解进心脏,成为心室壁上最美好的花纹。我要收拾好心情,整理好行装,重新出发。

我看见高考像个艳丽的女子,浓妆艳抹,款款的走来。

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篇14:介绍苹果的

全文共 326 字

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水果有很多很多种,每个人都有自我喜欢的水果,我最喜欢的水果就是它――苹果。苹果没有成熟的时候是青绿色的,果肉是白色的。苹果成熟之后,有的变成绿色的,有的是红色的,还有的是红色加紫色的。而果肉也变成白里透着一点点红色。绿色的苹果象灿烂的翡翠,闪啊闪啊,闪的绿荧荧的;红色的苹果就像是爱笑的娃娃,它笑啊,笑啊,笑得整个脸都红了。苹果吃法也有很多种,能够削了皮吃,还能够做成苹果沙拉,苹果酱,都很好吃。苹果放进嘴里,甜甜的,滑滑的,咬起来脆脆的,十分好吃。吃苹果的时候要注意,不能吃太多,不然会拉肚子,因为它是凉性的。苹果的作用也很多,它内含丰富的维生素,吃了它能够增加人体的维生素,增加抵抗力,妈妈还能够把它切成一片一片的,贴在脸上美容。我喜欢苹果,你呢?

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篇15:小刺猬运苹果看图写话200字

全文共 278 字

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一个万里无云的下午,小刺猬想出去玩,走着走着,它来到一棵高哥的苹果树下,哇,树上结满了又大又红的苹果,它想摘,可是树太高了,它太矮了,它想到了一个好办法,它用它身上的刺用力的摇那棵苹果树,一个个苹果都从树上掉了下来,小刺猬可开心啦。

它手捧着几个大苹果,开心地想:我想把这些苹果送给妈妈过生日,妈妈一定会很开心的。可是,怎么把这些苹果运回家呢?有了,我用我身上的刺把这些苹果扎在身上就可以了。

说干就干,它躺在地上,打了几个滚儿,哇,还真的成功了,小刺猬身上就像开了苹果花。

小刺猬平安地把这些苹果运回家了,刺猬妈妈看了,开心地说:“小刺猬,你真是一个好孩子!”

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篇16:介绍苹果的精彩

全文共 425 字

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一身水红色加上青绿色的外套穿在它的身上美丽极了!香香的!脆脆的!你猜它是谁?它就是人见人爱的——苹果

苹果生长在南方,个大味美!营养丰富,是老幼皆宜的水果之一,它在我国栽种面积非常广大。苹果原产于欧洲,中亚和我国新疆西部一带,栽培历史有500年,以上也有一个朝代之久。中亚野苹果被认为现代栽培苹果发源地之一。苹果大抵都是水红色,又的还加上了一点青绿色。圆形。带仁儿的。

尝一口,啊!又香又脆!还有点甜味。苹果具有改善呼吸系统和肺功能,保护肺部免受空气中灰尘和烟尘的影响。苹果还能防癌症,放铅中毒。

现在,城市热闹生活节奏十分紧张,职业人群的压力很大,很多人都有不同的程度紧张,忧郁,釜时拿起一个苹果闻一闻,不良情绪就会有所缓解,同时还有提神醒脑之功。吃苹果既能减肥,又能帮助消化,时老年人的宝中宝。苹果所含有多种维生素,矿物质,糖类,等,构成大脑所必须的营养部分。苹果中的纤维,对儿童的生长发育有利,能增强儿童的记忆力。

苹果,你那非凡的味道使我终身难忘!

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篇17:家乡的苹果熟了

全文共 322 字

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家乡苹果熟了,人们都抢着买苹果。因为苹果不仅可以生吃,也可以做成小食品,如:苹果醋、苹果酱、苹果沙拉……

记的有一次,我和妈妈去乡下的许静静老师家玩,一路上我们又说又笑不知不觉就来到她家的苹果园。

一进果园,啊!一股浓浓的果香就扑鼻而来,一棵棵苹果树就像一把把大伞,上面挂着数不清的红灯笼,我开心极了,

摸摸这个,闻闻那个,有的苹果躲在叶子后面就像一个个害羞的小姑娘,有的三俩个聚在一起,就像一对对双胞胎。

在苹果树下,还种有红红的辣椒给它作伴。我捧着红红的大苹果,妈妈迅速给我们照了张像,留下了美好难忘的记忆。我和冰冰一会摘苹果,一会捡漂亮的树叶做标本,一会儿捉蛐蛐……开心极了!

这时,天色晚了,我拿上自己摘的苹果、捡的叶子,依依不舍地离开了果园。

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篇18:苹果的诉说作文400字

全文共 396 字

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大家好,我是一个苹果核,是一个被牛顿吃了果肉的苹果核。

从前,我是一棵苹果树上一棵苹果,而牛顿从前是一个好吃懒做的人。

有一天,牛顿的妈妈叫他去河边挑水,好不容易才让他去挑水,可惜,牛顿直到我的家下面,就躺下呼呼大睡,我想帮助他,就一直把自己的身体摇啊摇啊,就是掉不下去。后来,风伯伯帮了我一把,我便“咔”的一声,和大树妈妈分离了,接着落在了牛顿的头上。只见他大发雷霆,立刻拿起我,想扔。我赶忙说:“不要扔我,我能让你成为科学家!”他马上静下来,说:“要怎么才可以变成科学家?”我便把地球有引力的秘密告诉了他,只见他露出狡猾的笑容,三两口就把我吃了。牛顿立刻跑回家,把地球引力告诉了他的妈妈,就这样,一传十,十传百,百传千,千传万……全世界都知道了地球引力,夸牛顿变成了个大科学家。

今天,我拿起报纸看了看,上面又写着牛顿什么什么的,我不禁流下了眼泪,其实地球引力不是牛顿发现的,是我——-苹果啊!

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篇19:苹果作文

全文共 443 字

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我平时一有空就陪爷爷奶奶说说话,给爸爸妈妈锤锤背,捏捏肩膀,因此大人们都夸我是个懂事的好孩子。

记得四岁时,舅舅来我家做客。舅舅给我们送了一箱又大又红的苹果,我大叫一声:“哇,这可是我最爱吃的水果!”说着,就冲到箱子前,从里面挑出一个最最大的苹果,开始削皮。妈妈瞪了我一眼,暗示我:“怎么那么不礼貌啊!”我当没看见,仍若无其事地削着苹果。再看妈妈,早已火冒三丈,如果不是看在客人的份上,我肯定要吃一顿“竹板炒肉”,直到屁股开花为止。爸爸呢?他的眼神好像有一种力量,似乎恨不得要把我给吃了!平时一向宠爱我的爷爷,也皱起了眉头,奶奶则轻轻地叹了口气。他们的火气似乎已经把我给烧着了。我突然跑到舅舅面前,把削好的苹果双手递给他,并对他说:“舅舅,您先吃吧!”舅舅笑了,我们全家人都笑了。舅舅开心地说:“我们的`小凯长大了,懂事了!”奶奶也乐呵呵地说:“是呀,是呀,孔融会让梨,小凯能让苹果!”

听着这些夸奖的话语,我觉得脸有些红了。我在心里默默地想:“以后,我一定要继续努力,让家人天天都开心!”

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篇20:一年级写苹果作文150字

全文共 273 字

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草地上有一个被人丢弃的苹果,一只山羊路过,看也没看,一只蝴蝶闻到了苹果的香味,飞到苹果上瞧了瞧,就飞走了,这时候,有四只小蚂蚁闻到香味也爬了过来凑热闹,闻闻后说:"真香啊1我们大家把踏抬回去吧!"一二三.三二一,伙伴们用劲啊!"扛起苹果就向蚂蚁家里走去!苹果好不容易的搬到了小蚂蚁的家里,蚂蚁用苹果来建了一座苹果宫殿,它们找来树枝当宫殿的柱石,拣来树叶和花朵做瓦片,还用许许许多多的花朵来装点自己的苹果宫殿!

美丽的苹果宫殿终于建造好了,小蚂蚁们在自己辛勤劳动的香喷喷的苹果宫殿里吃起了多于的不需要的才料作为点心,在苹果宫殿里尽情的唱歌跳舞做游戏!

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