参观家风馆的作文(汇集20篇)
三年级参观动物园作文需要怎么写作呢?我们不妨一起来参考下范文吧!希望对您有所帮助!以下是小编为大家整理的三年级参观动物园作文范文,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助!
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7972作文
1000农家风光作文300字
全文共 352 字
+ 加入清单春暖花开,百花齐放,让人感受到勃勃的春意,春来了,伴随着久违的太阳,大地又恢复了往日的温暖。
乡村,最能感受春的气息。
清新湿润的空气扑面而来,放眼望去,满眼绿色跃入眼帘,连空气仿佛也带着淡淡的绿色,公鸡的叫声打破这一片宁静,接踵而来的是各种鸟声,它们的歌声好似谱成了一首乐曲,后院的竹林又一次长出春笋,就像乐谱上一个个跳动的音符,走进农家深处,走在这种宁静中,让我感觉时光回转,回到了小时候,我第一次来到农家时的情景。……那个细雨如织的下午,那个年幼无知的我,那个兴奋地奔跑、差点把赶来的妈妈溅了一身泥的少年,那个被妈妈数落好久却无忧无虑的童年。
望着眼前这一片朴实又带几分清新的农家风光,回想往事,心中无限惬意,耳旁似乎响起翁卷的那首乡村四月,那“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”的声音在我脑中久久回响……
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篇1:家风作文
全文共 1246 字
+ 加入清单“常回家看看回家看看,我为老人洗洗筷子刷刷碗......”。 我的妈妈最爱哼唱这首《常回家看看》,不管歌词对不对,也不管跑调不跑调,反正只听她反复哼唱。
从我记事起,我的生活全由妈妈安排,上小学时早上梳头洗脸、接送事宜全由她包,我觉得用一首诗来形容她再恰当不过了:“慈母手中线,游子身上衣??谁言寸草心,报得三春晖。”。她事无巨细的体贴、关心我,几乎把所有的心思都放在我身上。记得从小,妈妈总是给我做好吃的。妈妈经常说:“妈妈就是你肚子里的蛔虫,你想吃什么,妈妈准知道。”这句话一点儿也不假。我穿的衣服,妈妈不用带我去商场试,我穿上都非常合身。在我的学习上,妈妈更是费尽了心思。从小妈妈就教我识字,读拼音,陪着我去上兴趣班。我每天的作业,妈妈总是细心的帮我检查,发现问题就耐心地给我讲解。在我遇到困难时,妈妈总是鼓励我,考试成绩不好时,她就安慰我,总想办法让我在愉快的心境下学到知识。我渐渐长大,她的事也越来越多,在照顾家庭成员生活的同时,还要照顾年迈的爷爷奶奶、外公外婆,现在想来,她不停地哼唱“常回家看看..”,肯定是在提醒自己在倾身照顾子女的同时,也要照顾把自己养大的老人。我的父亲做什么事都非常严肃、认真。父亲对我的学习要求非常严格。每次我做作业时,他总是在旁边反复叮嘱:“要写好字”、“做完作业要认真检查”
之类的话,有时我写完作业,妈妈检查过认为可以了,他还是能挑出一些错误,例如“哪个字没写好”、“排列不美观”之类的毛病来。记得有一次,我在默写语文书上的“日积月累”,妈妈答应我,只要我默写完就给我玩电脑,我快快的把它默写完了,没想到,在父亲检查时,发现我写的字太丑了,就让我重默了一遍。电脑也玩不成了!父亲是个急性子,做事干净利落,从不拖泥带水。每当我在生活上有惰性心理或做事行动迟缓时,父亲就会拿出他最凑效的一招,那就是大声数“一、二、三!”因为如果父亲数完“三”,我还没有行动,他也许就会采取更加严厉的措施,那我的下场可能就会很“惨”!在父亲的严格要求下,我也慢慢养成了严谨、认真的习惯,偶尔有些偷懒或动作迟慢,只要听到父亲开始数“一、二?”还没数到“三”,我就会马上行动,不敢怠慢。父亲还经常用《三字经》中的句段教育我,让我要学会谦让、尊老爱幼、关心人、勤俭节约。我参加工作后,他让我牢记《弟子规》中的“闻过怒,闻誉乐,损友来,益友却。闻誉恐,闻过欣,直谅士,渐相亲”,并说这几句话可让我终生受益。我的性格在很大程度受到了父亲的影响。别看父亲很严厉,但在日常生活中,他既是我的父亲,更是我的朋友,我们经常说说笑笑、打打闹闹。有时我疯玩,妈妈会说父亲“子不教,父之过”,父亲则说“女不教,母之错”,并常说,孩子的天性贪玩,不会玩的孩子长大后不会有多大成就。就是这样的父亲,使我家日日欢声笑语。宽严相济的父亲抚养我长大,更使我学会了做人,在任
何环境下,我都能与周围的人和谐相处,在工作中我也游刃有余,皆归功于父亲的教诲。我感谢我的父亲。在此,我只想说:妈妈
我爱你,父亲,我爱你。
篇2:参观气象站作文600字
全文共 625 字
+ 加入清单“大家好,我们一起来关注天气。北京终于迎来了今年的第一场降雪,近五个月来没有降水的日子。降雪过后,北京、天津及河北北部将会迎来大雾天气……”3月17日晚,CCYV-1播出由霍佳主持的天气预报。天气是怎么预测出来的呢?带着疑问我来到了秦皇岛气象站寻找答案。
首先王站长告诉大家:“秦皇岛市气象站始建于1953年12月1日……”紧接着开始讲解了测天气的一些奥秘,第一个是有五种系统组织成的不常规的观测器(这个是保密系统,不能过多介绍的)。还是继续说我可以介绍的观测仪器吧!比如闪电定位仪,它可以检测出闪电位置、一共打了多少个闪电。
再往远处一看一个塑料盘引起了我的注意,我问王站长:“您好,请问那个塑料盘是干什么用的?”“其实它不是塑料盘,它是观测酸雨用的”,“酸雨?”我惊讶着!咱们目前雨水中酸碱含量PH值小于7,如果PH值大于7会腐蚀人体皮肤,那样就会对人类造成影响的。天啦!咱们怎样保护它呢?怎样可以不超过7呢?王站长也告诉大家了,目前100年内不会超过的,但是也需要大家一起保护环境,不污染环境。具体的回去问问爸爸妈妈怎样去做保护环境呢?
我再往前一看,眼前还有:日照、百叶箱、风向仪、测雪仪、冻雨仪等看得我眼花缭乱的,大家都感叹道:“也看不出来这个设备多么高级,怎么就有如此神奇的功能呢?”如果你来到气象站,可千万不要小看它们哦!假如没有气象站,没有他们就不知道,明天是否大雪纷飞;不知道明天是否晴空万里;还是乌云密布;更不知道那天会来新一轮寒潮……
篇3:好家风伴我同行的中学生
全文共 1136 字
+ 加入清单家庭是圃,孩子是苗;家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。俗话说:“国有国法,家有家规。”家风就像粮食一般,是每一个家必不可少的。 The family is the garden, the child is the seedlings;Small seedlings can grow up healthy only under the moisturizing of rain dew.Only under the influence of excellent family style can children excel.As the saying goes: "State -owned national laws, family rules have family rules." Family style is like food, and every family is essential.
小时候,妈妈就告诉我:“咱们人穷志不穷!要养成勤俭宽容大度的良好习惯。”爸爸也告诉我:“做人要一身正气,诚实守信,学习要刻苦勤奋。”我把爸爸妈妈的这些话牢记在心。
妈妈经常给我上“政治课”。每次上学前,妈妈总爱叮嘱我:“到学校不要和同学吵架,有什么事儿,不要冲动,回到家告诉我,我去找你的老师。”
妈妈还教育我要宽宏大量。
记得小学时,我常为一件芝麻大点的事和同学闹翻。妈妈听说后,天天给我上“政治课”:“我怎么教育你的?做人要宽宏大量,不要为一丁点儿的事和别人吵,不值得。你想,那样既伤了和气,又让人觉得你是一个小心眼儿。俗话说,宰相肚里能撑船。你连这个小舟都撑不下,以后还怎么在社会上立足?牢记我的话,对你有好处的。”此后,我再也没和同学闹翻过。
爸爸爱给我讲老一辈服兵役的事,教导我要吃苦耐劳,还给我讲那些不守信用的人遭到报应的事,教导我要诚实守信。爸爸还说:“宁愿我们等别人,也不要别人等我们。”
有一次,我和同学约好早晨八点在新华书店里选书。可是我却睡过头了,后来,还是妈妈把我叫醒了。我匆匆忙忙地赶到新华书店,可惜同学已经走了,我垂头丧气地回到家,还没来得及歇着,就被爸爸叫了过去。“我怎么教育你的?无论和谁相约,都要守时,守信,你倒好,睡过头了,早就把这事忘到脑后了吧?”我低着头听爸爸的训斥,愧疚死了。自从那以后,我和别人相约从来没迟到过。我始终牢记爸爸的话:宁愿我们等别人,也不要别人等我们。
现在,我已经步入初中,成为一名中学生,早已养成了乐于助人,宽宏大量,诚实守信的好习惯,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系,我也非常乐于聆听爸爸妈妈的一言一语,因为那正是我们家的好家风
篇4:以家风为题的观后感
全文共 810 字
+ 加入清单也许,我的词汇不够丰富;也许我的语句不够优美;也许我的文章别人看了不会潸然落泪。但是我写的每一笔都发自内腑。也许,你并不会相信,但是我依然坚持。
家风,与别人家相比,或许我家家境可能会差。要比宽裕,我家的确不强;要比学历,我家真的算是差的无话可说。但是,我的家庭里依然存留着感染我,变化我的东西那就是品行与宽容。
父母对我的要求并不高,他们并不需要我有多么出类拔萃,虽然每个家长都有一颗望子成龙的心,我的家长也不例外,但是他们不希望会发生比如:我为成绩落泪、自责、沮丧。不希望我为了学习不好好照顾自己。睡眠与饮食方面很重要,因为个别原因我是住在辅导班家中,所以每一周只回家一次我的家长见到我时,每次都会问我最近是怎么瘦了,拿着一大些吃的,叮嘱我好好吃饭,好好休息。而不是一周疲劳的我一见到他们就被问成绩状况。总体来说我的父母不会抓的太轻也不会每天像看待囚犯一般。
我的父母不会抓得太紧还是有蛮大的好处的,因为我因此养成了一种自觉心,我不用老师、家长们提醒便会自觉写作业,该写的写,该背的背,偶尔有空就多加复习,成绩自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了,我的家长也不会不管三七二十一的批评我,他们会努力寻找导致这种结果的根源,然后斩草除根,可以说这是一种比直接批评更加明智的做法。在我眼里这个就算做宽容了,家长的宽容换来相对应的是我的自觉。因为有些其他因素的加入,也使我比正常孩子更加懂事,也就是理解家长明白家长的苦心难处吧!
品行这方面,我的家长也有做比较大的教育。可能父母能教给我的东西并不多,因为他们的学历并不高,但是他们能教我做人的品行。母亲曾与我讲过:做到的善良是不可能的,但是你也要像争取成绩一样争取变得善良。正直也是这样。我想母亲指的东西还有很多,你们应该也能明白。
万事都无法做到完完美美,但是前提是你要竭尽所能地去争取。
可能我的家庭家风做不到,但是我的的确确因他而改变,而成长,而懂事,我是喜爱这个家的。
篇5:家风的作文
全文共 686 字
+ 加入清单一个家族的流传,似乎与家风有很大的关系。古人讲“富不过三代”,很大程度上是在说家风的重要性。王家大院便是富过三代的典范。因为王家不仅仅是商业大家,更是书香世家。每一所房屋上都有警示子孙的对联,匾额,处处都透漏着浓浓的书香气息。正因为有良好的家风,王家的子孙才能世世代代永居富贵家,让王家的血脉传承下去。
王家的事例告诉我们,好的家风是家族兴旺的根本,是不容忽视的。不同的家风将会引导着子孙走向不同的道路,实现不同的目标。诸葛亮诫子书中说要俭以养德,造就了子孙内无余帛,外无余财的佳话;陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”奠定了子孙的爱国情怀;《朱子家训》更是细之又慎,拳拳爱意饱含其中,严厉的话语下包含着对子孙无尽的期望。
家风是一种文化。中国的文化,外国的文化,都包含着这不可或缺的成分。一代代人留下一代代文化,丰富着我们的精神生活,教导着我们做人的道理,启蒙者我们混沌的心灵。家风不是一种转瞬即逝的风,而是一种应该永远流淌在我们心中的清流,滋润着一个家族的血脉。
家风是一种信仰。家风是一个家族所有人应该坚持的品德,是一个家族所有人的指路明灯,是我们无论走到哪里都应该坚持的信仰。它不是白纸空文,而是有血有肉的引路人,带领子孙走向光明的方向。
家风是一种关怀。家风是长辈对我们深深的期望,是希望我们成才的寄托。明天的我们,会不会就是家风抚爱下的茁壮幼苗?会不会是一个叱咤风云的人物?会不会在历史的功绩碑上篆刻下我们的名字?每一个家风下都是祖先的美好期望。
五千年来,无数的家族流传着无数的家风,但都有着一个共同的愿望:让儿孙成才,光大家族。面对长辈们的期望,你,准备好了吗?
篇6:参观科技馆
全文共 284 字
+ 加入清单王怀谦
2019年5月17日上午,学校组织了我们去科技馆参观,我们乘坐着大巴来到了科技馆,一进去,各种各样的高科技物品就映入了我的眼帘,这里还有古代的计数器、抽水器、斜屋、模拟飞机和风力发电等。看完这些后,我们又去了“人体馆”,这里讲了抽烟对身体的不良影响,讲了血液的流动顺序。看完这一切,让我对古人的智慧感慨不已,让我知道了抽烟会得肺气肿,让我看到了血液竟然是这样每天在血管里流淌的。
这次的社会实践活动,不仅让我们增长了知识,开阔了眼界,培养了对科技的兴趣,让我们了解了祖国的博大精深,还让我们懂得了每一个简单的零件,里面都饱含了祖先的智慧,这真是一次有意义的活动啊!
篇7:参观军事博物馆作文800字
全文共 1033 字
+ 加入清单五千年的风和雨,藏了多少梦?中华魂,一腔热血,一阙长歌。
——题记
江阴之行,军事文化博物馆,亦为远望船,想必都是极其震撼。我听见了五千年来祖国的高歌,看过她满目疮痍时的辛酸与艰苦,被砍在背上的一道又一道伤疤,痊愈后却留下了印迹。勿忘国耻,踏歌中华!
一门又一门大炮,打响了百年前平静的夜,保家卫国的战士们将全部的生命压在这里,威严而又神圣。一步一步踏着阶梯,百年的沧海桑田和腥风血雨一并掠过。
经过小石湾茶座,穿过悠远的木质长道,是沉淀的历史的遗迹。被岁月磨平的铁制大炮,依旧肃穆令人起敬。
这是一块浮雕,身着满是褶皱的军装却精神抖擞、气宇轩昂,让来者不战而退。仿佛在喊:战士们!冲啊!我恍若站在那个满地瓦砾和飘满硝烟的年代,一声一声隆隆的炮响,一齐向着前方冲刺的战士们,比起笨拙炮声更为清脆的声响——机关枪。敌人不停射击,我军不停向前,脸上早已被划出了猩红的伤口,旧伤未愈,雪上加霜,又裂开了一道。
一股炙热的血液洒遍我的全身,一个战栗,嘴角似乎还弥漫着血的腥甜味,狂狷不已。这段军魂悲壮的历史,这篇可歌可泣的故事,镌刻于记忆之中,留给热爱和平的人。
恍惚之中,又见大海。渺远声声船笛鸣,那可不是——远望二号?可曾记得那辉煌的一刻,二零零三年十月十五日九时整,那令全华夏民族骄傲的日子?当神舟五号发射成功,你可知道是谁,是谁,是谁在海洋上,迎着惊涛骇浪,完成了太阳能帆板展开监测、飞船变轨、军委曹刚川副主席与航天员杨利伟天地通话等关键任务?为神舟五号正常运行、顺利返回起到了关键性的作用?
是远望二号,是远望人!是为了出色地完成一切任务而废寝忘食的远望人!
敢当大任,敢拔头筹。多少个新春佳节,在大海上漂泊的远望人思亲念念;多少个逝去的亲人,远望人没有见到最后一面;多少孩子诞生第一次啼哭,远望人没有听见……他们后悔莫及吗?他们半途而废了吗?他们儿女情长了吗?没有!
难道只是为了一面“功勋测量船”的锦旗?难道只是为了国家授予他们一等功?难道只是为了风风光光地回家吗?不,不是!是为了国家,为了国家的利益,为了攸天的生命,为任务的成功,为了能为中华谱出一首千古传诵的辉煌之曲!
立于甲板上,面对这走迷宫似的远望二号,面对这烟波浩渺、喜怒无常的大海,看到了远望人与风雨搏斗的惊心动魄,听见了每个人赤诚之心的跳动。
踏歌中华,爱自己的祖国吧!踏歌中华,去看看这个民族的底蕴究竟有多深吧!踏歌中华,偶尔听听这充斥了无情岁月的故事。五星红旗,越五洲,扬四海,响天地,震寰宇!中华踏歌,踏歌中华!
篇8:关于参观的英语
全文共 829 字
+ 加入清单On a Saturday afternoon our Chinese History teacher took us to visit a museum.
The exhibition hall was decorated in an antique mode. Charts and pictures were hung on the walls. Many ancient utensils, weapons and arms, robes, crowns, coins, or naments, books and farm tools as well as recently unearthed relics were exhibited. Each dynasty was presented in a separated room along with written and pictorial descriptions. Our teacber now served as the narrator, giving us a detailed lecture on the development of Chinese history, and elucidated his new viewpoint on how to divide Chinese history into different stages.
We were happy to have such a vivid lesson, one that made us not only review what we had learnt in class but also feel proud of our motherlands great and glorious historical culture of more than five thousand years.
篇9:参观中国陶瓷博物馆
全文共 405 字
+ 加入清单梁*琳五年级阳光六小
今天老师带我们去中国建筑陶瓷博物馆参观陶瓷。我怀着开心的心情来到了博物馆。
我们先参观了博物馆,其中我参观到我的最喜欢的物品就是琉璃瓦了,因为它很好看,很有艺术感,还可以用来装饰一些物品。
接下来就是我喜欢的环节——做陶瓷。我们先来一些陶瓷放在一个转盘上面。然后按一下开关,那个东西就开始转了。之后,先慢慢的将陶泥提起,再慢慢的将它压下去,重复上面的步骤几次;然后再将大拇指放进去开一个口,慢慢将那个口弄大;然后根据自己的需求做出自己想要做的样子;最后等陶土成形后即可取出,整个过程不超过十分钟。我顺利的将我的陶瓷做好了。我还明白了,做陶瓷要有耐心,不能图快,还要有平静的心情。
后来听老师说陶瓷要经过八百度的高温烧制后才能完成。我不禁佩服陶瓷的坚韧,在八百度的高温下生存了下来。
据说中国还有“瓷都”的称号。在这次参观中我不仅学到了很多关于陶瓷的知识,还玩得很开心,这次活动真的非常有趣、有意义。
篇10:家风家教作文
全文共 553 字
+ 加入清单我们国家是礼仪之邦,有五千年的传统文化至今,可谓是国有国风,家有家风,正所谓无规矩不成家园,
百善孝为先,为人子,方少时,亲师友,习礼仪。这是我们家,家训的第一条。但有一次家里来了好多客人,妈妈做了好多好吃的,其中那个红烧肉是我最爱吃的,还没等长辈们动筷子,我就迫不及待的夹起一块放在了嘴里,谁知平时善良、温柔妈妈,这时看见了我的样子狠狠的说:“孩子,长辈没动筷子,你就不能吃!融四岁能让梨,弟于长,宜先知,这个道理难道你不懂吗?”这时我不好意思的低下了头,知道自己错了。从此以后家里有什么好吃的我都会让长辈们先吃。
尊老爱幼更是我们的优良传统,记得上次我和妈妈乘坐公交车,车上人不多,但是过了一会,车上人越来越多,这时上来一位阿姨抱着孩子,我毫不犹豫站起来,大声的说:“阿姨您坐”。阿姨感激的说:谢谢你小朋友!“不用谢这是我应该做的。”这时我的脸上露出了得意的笑容,乘客们也像我投去了赞许的眼神,妈妈也在一旁给我竖起了大拇指!这时我想起了家风,妈妈经常给我讲人与人之间要互相关心关爱这样我们彼此心里才会感到甜蜜和温暖。这时我的心里暖暖的。
好的家风是孩子的财富,它充满了正能量,激励孩子们健康成长,好的家风传递正能量使我们社会风气更加纯洁人们的生活更加美好,国家的未来会更加繁荣昌盛,我们的中国梦定能早日实现。
篇11:参观新四军军部旧址作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单上了车,我的心情激动起来,因为我们的下一个景点可是我期盼已久的新四军军部旧址。
大约十来分钟后,车子“吱”的一声停了下来。我们列好队,被教官带着,走进新四军军部旧址。
一进大厅,我向四周望了望,发现左右一边各有一条走廊。前面有一堵石壁,上面雕刻了一些新四军在战争时的景象。
我们走过右边做走廊,来到二楼。我们走进第五展厅,第五展厅里摆放了一个雕像。雕像头上戴了个帽子,身子直直的,左手放在前腰部。
我们来到第六展厅。第六展厅中有雕像、逼真的人物画、“弹药箱”、“手留弹”和“枪”。新四军用手留弹和枪射击从对面冲过来的日军。
我们走过第六展厅的门,走进了第七展厅。第七展厅中摆放了一样东西,你猜是什么?既像火箭筒,又像大机关枪吧。对了,确实对了。我先看了看这个中度的圆孔,这有可能是枪口……
二楼参观完了,我们又走到了一楼……
呃——不好意思,这是第几展可我不记得了,只记得这有一小块湖,湖上有一艘古代的船……
啊!参观完了军部旧址,就在大门合了个影,又走过洪桥,去了下一个景点——呈坎。
篇12:参观故宫的观后感
全文共 663 字
+ 加入清单从纪念堂出来以后,我们就来到了故宫,故宫又称紫禁城,是明朝皇帝朱棣建的,是明清两代的皇宫,世界上最大、最完整的木制建筑。
我们首先来到的是午门,它是故宫的正门,有三个门洞,中间一个是皇帝走的,旁边的两个是官员走的。
我们从午门进去,来到了太和门,太和门的前面有两只狮子,雄狮用爪子按着球,雌狮在戏弄小狮子。太和门里的太和殿又称金銮殿,是皇帝举行典礼的地方,是故宫最大、等级最高的宫殿,因为是等级最高的,所以它的屋顶上有一个仙人和十个小兽,别的殿的屋顶上最多只有九个小兽。太和殿的外面有铜龟、铜鹤各一对,日晷、嘉量各一个,铜鼎十八个。铜龟、铜鹤象征着长寿,日晷像个大陀螺,是过去的人用来看时间的,嘉量像一座小钟楼,是以前的人用来称东西的,铜鼎好像是过去的人用来防火灾的。
太和殿的后面是中和殿,皇帝去太和殿举行典礼之前,都要在这里休息,接受大臣和官员们的行礼。保和殿在中和殿的后面,它是举行科举考试的地方。太和殿、中和殿和保和殿是故宫的三大宫殿。
从保和殿出来以后,我们就来到了钟表馆,钟表馆里的钟可真多啊!有的钟特别大,装饰的也很漂亮;有的钟太小了,装饰品太多了,太好看了,害得我半天才找到了那个小钟;有的钟特别有趣,它的装饰品里藏着几个小钟和一个温度计……有一座钟我对它的印象特别深,它的个头挺大的,上面有一面大镜子,在镜子的下面有一个不大不小的钟这座钟既可以看时间,又可以照镜子,多好玩呀!
我们从钟表馆出来以后,来到了珍宝馆,珍宝馆里放的都是皇宫里的珍宝。
故宫可真大啊!虽然还有许多地方我们都没有去过,但是,我已经走得筋疲力尽了。
篇13:参观儿童福利院作文800字
全文共 942 字
+ 加入清单来到福利院后,我这才感到些冷。细看,发现天灰蒙蒙的;风,凉飕飕的;阳光,若有若无,让人感不到一丝暖意。
进了福利院大门,我们随院长一路来到福利楼前。人多,拥挤,一路磕磕碰碰,总算进到福利楼里,我这才看清院长的长相:她有一头金色的短发,配一裘红色大衣,显得十分热情。班主任与院长轮流发话,大意为对接下来遇见的孩子要一视同仁,不能存有偏见。
于是,大伙伴随院长的脚步,争先恐后涌向二楼。走进一间房间,大家将手中的食品放在一张长凳上,又紧跟着院长的脚步。大家与院长见了一些孩童,他们不说不笑,只静静地躺在床,用一双双大大的眼睛望着我们,然而这些眼睛眼里无神,呆呆的。过了一会儿、他们的眼里才流露出喜悦的神情……院长摸着孩子那鹅蛋般圆圆的脑袋,语重心长地说:“这些孩子们都是脑瘫,他们特别可怜,他们无法自理生活……”大家听后,都沉默了。整个房间陷入一种不可言说的气氛……“看,这个孩子是唐氏综合征,看他的鼻子,上面是陷进去的,跟我们不一样。”院长紧接着说:“看,这个孩子被发现时,脐带都还没脱落!他被用两个塑料袋打死结,丢在臭水沟里,当时是夏天,下着大雨,他被雨淋了一天一夜!”大伙安静了下来,仿佛再为他的不幸默哀。这时,院长又说:“除了一个八岁被奶奶抛弃的可怜孩子姓黄,我们这儿所有的孩子都姓谢。”大家疑惑不解,院长笑了笑说:“谢,是因为我们要谢政府,谢党……”大家明白其中的内涵,也跟着笑了。
院长又把大家领到一个教室。大伙诧异:“院长想干什么?”这时,院长示意大家向外靠,她说:“我想让小朋友为大家表演一下,不用担心,这些是都是已经快要正常的孩子们,有的已经在读书了。”大家纷纷点头。一位老师放出音乐,引着小朋友们跳起舞来。“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”小朋友们跟着音乐翩翩起舞,摆动手臂,摇晃身体,十分开心……此时,他们就像我们一样,仿佛没有一丝毛病,每天都快快乐乐的。
接下来,小朋友们还为我们唱歌、背诵,大家其乐融融。
不久,我们便离去了,但我们奉献的爱心仍在,在这寒冷的冬天,温暖着福利院,温暖着孩子们……我们见到了许多孩子,他们其实并不像我们平常在电视上所见到的孩子一样,他们十分可爱、阳光,进取、向上。我们也应像他们一样,在逆境中,顽强拼搏、积极向上、不断进取,向美好明天进发!
篇14:我的家风家训
全文共 854 字
+ 加入清单家风是什么?我问爸爸妈妈,爸爸妈妈说家风是一个家的气息,虽然看不见,摸不着,但总是在每时每刻都影响着我们家的每一个人。
从我出生起来到这个家庭的时候,我就已经成为了这个家的一份子,而家风也时刻伴随着我的成长。从我还没懂事的时候,妈妈就告诉我要做一个善良而又懂礼貌的好孩子,不仅在家里要这样,在学校里对待老师和同学们也都要做到这样。在我上学了以后,妈妈告诉我要勤奋学习,相信自己。首先要好好学习,奋发向上;其次要相信只要脚踏实地,用自己的实际行动来证明自己,就一定能够成功。
以前在家里,我吃饭很挑食,经常剩下来饭吃不完,而且我洗手的时候也经常忘记关好水龙头,这样就浪费掉了很多水。妈妈教育我:要养成勤俭节约的好习惯,这不仅是珍惜水资源,也是传承中华民族优良美德的实际行动。听完后,我觉得妈妈说的非常有道理,并深深地记在了心里,也一直这样好好的用实际行动来坚持着这项传统美德。
平时,我非常喜欢吃饺子,妈妈也都会教我,我学习的很快,也掌握了煮饺子的方法。刚开始/煮饺子的时候,我经常控制不好水量,会盛得太多或是太少,但是妈妈没有嫌我学的慢,反而耐心的每一次都来教我。后来,我不仅能控制好水量,还知道了煮饺子什么时候变大火,什么时候变成小火,煮成什么样子是熟了。这件事情让我感受到不论做什么事情,只要用心肯学习,熟能生巧,一定能成功。
暑假时,姐姐放假在家里,她很饿但是不会煮饺子,妈妈就让我来煮饺子。刚开始我很怕煮不好,把饺子煮不熟,妈妈就在旁边也看着帮我煮饺子,在妈妈的指引下,一盘饺子成功出锅了,看着姐姐吃的时候,我非常满足自己能够帮姐姐煮好饺子,也更加感谢妈妈不厌其烦的教我煮饺子。我明白了不管做什么事都要互相帮助,互相爱护,就像这盘饺子,要牢牢的抱在一起。
每个人的家风都不同。我的家风就是:知礼、懂礼、勤奋、上进、互帮互助、互相爱护。
我感觉到我的家风能够让我无时无刻不在提醒着自己如何成为一个好孩子,只有有了家风,才能共同为了这个共同的小家而共同努力。而我们的小家好了,整个社会,整个国家,也都会变得越来越好!
篇15:参观兵马俑日记
全文共 412 字
+ 加入清单今天,我们班的所有同学分成了三队,去临潼参观华清池和兵马俑,我是第三队,我的对长是蒋宇程,我们的成员有:蒋宇程,路博涵,薛友仁,李佩珊,吴昱廷和我。
我们先到了华清池,知道了这是杨玉环泡澡的地方。接着,我们上了兵谏亭,又亲眼见识到了蒋介石的藏身之地。接着,我们下山吃饭去了。下午2:30分,我们又在兵马俑正门集合,导游带我们先参观了一号坑,它是士兵坑
,里面有好多列队的士兵。接着,我们又到了二号坑,它是将军坑,将军们的发饰也不一样,穿戴也不一样,车马也不一样。然后,我们到了三号坑。三号坑实在是太太太恐怖了,不是头掉了,就是胳膊断了,不是断腿了,就是整个散架了,那是他们议会的地方。最后,我们到了博物馆,看见了一把青铜箭,到现在还没有生锈哦!还看见了一个有颜色的兵马俑,他正在射箭,还有四匹马拉的马车。
晚上8:00,我和爸爸妈妈又回到了华清池,看舞台剧——《长恨歌》,讲的是李隆基和杨贵妃的爱情故事,非常震撼。
今天过得真开心!
篇16:家风的作文
全文共 1227 字
+ 加入清单家风,塑造孩子的无形力量
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。 著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。
家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。
那么我们应该怎样为孩子打造一个良好的成长空间呢? 高尚的精神情趣 父母要追求高尚的精神情趣,带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富,防止精神污染。有些父母让低级趣味充斥家庭,对孩子的影响极坏,比如抽烟、喝酒、赌博..... 父母可以用看书,赏花,听音乐等好的习惯来影响孩子,孩子身临其中,也必然受到审美情趣的熏陶。
浓厚的学习气氛
“文风”是家风中的重要一种,是培养孩子性情的、熏陶孩子素养的重要方面。热爱学习、崇尚知识,让家庭充满学习氛围,这是一种智的追求。孩子在这种环境的影响下,久而久之,也会变成知书达理的“绅士”或“淑女”。 信息时代要求我们建立学习型家庭。无论父母做什么工作,都应该热爱学习,崇尚知识,让家庭充满学习气氛。 有个孩子作文比赛得了第一名,人们以为他当编辑的父母一定为他修改过作文,做过指导。可是一了解,父母根本就没给他“吃小灶”:“我每天忙得不亦乐乎,哪有时间辅导他呀!”那么,秘密在哪儿呢?还是氛围——每天妈妈伏案改稿,爸爸埋头写作,家里来了客人,谈论的也都是如何修改文章,论“结构”,谈“中心”,家庭中的这种“文风”熏陶着孩子,久而久之,孩子也就喜欢上了写作文。
和谐的.家庭关系
良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕,甚至会影响到学习成绩。 为了给孩子的成长创造一个良好环境,家庭成员之间应该和睦相处,互相关心,互相爱护。父母对孩子也要民主,主动倾听他的意见、平等协商。家庭成员间都应注意情感的投入,这是一种心语心的交互,“爱要说,爱要做!”彼此给予温暖、给予关怀。为了孩子,一定要加强家庭成员之间的团结,给孩子创造和谐。
篇17:参观焦裕禄纪念馆作文500字
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+ 加入清单首先我看到了焦裕禄坐在土堆上面看书,那是在1922-1964年,他非常辛苦。
然后我又走到描写焦裕禄的文字面前一个字一个字认真地读起来,内容里我印象最深刻的几句话是:“焦裕禄用自己的实际行动铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。从他的光辉事迹中我们更能深切地体会到人生的价值,找到工作的目的才能找到人生的航标!”
随后我又去看焦裕禄的一生。焦裕禄从小热爱党,为共产党打探日本鬼子的信息。
他长大后,1946年终于加入了中国共产党。我又看到了焦裕禄给他的领导写的亲笔信,一张纸满满的字。
焦裕禄1961年被派到了兰考县,兰考非常穷,他说了这样的一句话:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越是锻炼人。请领导放心,不改变兰考的面貌,我绝不离开那里。”
我又来到焦裕禄生前穿的衣服前面,只有三件,衣服、鞋子、袜子,他的衣服已经缝过无数遍,令我吃惊。因为他劳累过度,不好好休息,得了肝癌,下属们让他去医院,他却因为省钱放弃了治疗的机会。不久他就去世了。
焦裕禄在兰考县工作了整整两年,回顾他的一生,让我感动的流下了眼泪。
这次去了焦裕禄纪念馆我感受很深,了解了革命的精神,意识到了今天的幸福生活来的多么不容易,我们一定要好好珍惜!
篇18:参观动物园作文500字
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+ 加入清单星期天的早晨,吃完早饭,爸爸开车拉着我们全家来到了动物园。
在动物园里我们参观了许多动物,有黑熊、狮子、老虎和猴子等,可是令我最感兴趣的还是那两只可爱的大熊猫。当我第一眼看见它们时,它们都在架子上睡觉,当时我就在想:熊猫这么爱睡觉,它们怎么还有黑眼圈呢?可是它们睡觉的样子可爱极了,我的心当时就被它可爱的样子融化了。等了好一会,其中一只熊猫终于睁开了它那朦胧的睡眼,只见它慢慢的爬起,想从架子上下去,它那憨态可掬的样子真惹人爱啊!可下去的路却被另一个熟睡的大熊猫挡住了,可它的神情没有丝毫慌张,只见它抬起爪子,轻轻地拍了一下那只熊猫的头,好像在说:“嘿,伙计,快醒醒,你挡着我下去了。”它这招可真灵,只见那只熊猫往旁边挪了挪身体,让它下去了。
我还以为它睡醒了呢,没想到它下来以后直奔他最爱的食物——竹子,这只熊猫还真是“好吃懒做。”可他吃东西的样子也可爱极了,只见它拿起一段竹子,就像我们平时吃甘蔗一样,津津有味地吃了起来,边吃还边看我们,好像在说:“看什么看,没见过别人吃东西吗?”看它这么惹人喜爱,大家都笑了起来。
就在我看的高兴时,爸爸说该走了,我只好恋恋不舍的离开了,在路上哥哥还给我讲了许多关于大熊猫的事,说现在有许多偷猎者在伤害大熊猫,大熊猫的数量已经很少了。听了哥哥的话我就想:我们一定要保护大熊猫,不让别人伤害它们!
篇19:描写家风家训初二
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+ 加入清单回到家里,吃过晚饭,我依旧座在沙发上看电视,心里却还在想:我的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来:“你写完作业了?”我没动。眼前的电视被关掉了,“你现在应该做什么,不知道吗?”唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了,去写作业吧。“老毛病了,该做什么的时候就做什么,记不住吗?”——这不就是我的家风吗?
从小,该我写作业的时候,电视从不开着,也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业,才可以看电视或玩电脑,小学以前不管是冬夏,每天晚上8:00是必须睡觉的,想玩,门都没有。现在初中了,也只能写过作业就睡觉,只有周日才可以自由。原来父母想让我养成:认真做事,规律科学的好习惯。又想起来,每次家里来了客人,父母都教我如何打招呼,他们也是热情招待;爷爷奶奶来了,妈妈总是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前,螃蟹也是给他们最大的,而妈妈只是吃最小的。
现在想想,这就不就是我们的家风之一:尊老爱糼,礼让待客,谦和做人吗?这样想起来,我仿佛记起了很多,我们全家人有时候在一起讨论一下历史,共同看一站到底,并抢答题,最后看谁对了;看最强大脑,讨论那些神奇的记忆。我从来听不到父母讲邻里是非,也从不争亲朋得失。他们只是认真做事,认真做人。
这也是我的家风之一:做有益的事,做坦荡君子,不做戚戚小人。我想:我的家风,不正是中华民族数千年的美德吗:厚德载物,认真做事,中庸做人。只有民族的,才是世界的。我也要说:小家塑造大家,大家塑造国家,国家影响世界!纵观中华五千年历史,中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡:“仁者爱人”,以“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是社会和谐的重要因素。而国家与国家之间也如此,有的国家总是以老大自居,总是希望别国乱起来,自己坐收渔利。总是不能以“仁爱”的心态对待别人,今天挑点事端,明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?呼吁大家都从现在做起吧,用我们民族的精神去影响世界,让世界早日“仁爱”起来吧!
篇20:好家风代代传作文800字
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+ 加入清单不同的家庭有不同的家风,不同的家风有不同的根本。正如金缨在《格言联壁》中所说:“勤俭治家之本,和顺齐家之本,谨慎保家之本,诗书起家之本,忠孝传家之本。”无论哪种根本,既是传统文化在家庭的缩影,也是家庭修养长期养成的深厚积淀。
家里的客厅,悬挂着一副精美的十字绣“家和万事兴”,春节期间,家里客人来来往往,但凡到过客厅,无不称赞其精美。母亲视力不好,这一幅是她前前后后花了两年时间绣好的;中途我还不止一次的笑过她,“别绣了,反正也绣不完,还累了眼睛。”尽管我自作聪明的以为预料到了看似板上钉钉的结果,母亲却没有丝毫半路停工的趋势。在绣成的那一刻,她迫不及待的在电话里告诉我,喜悦之情溢于言表,在这言语中我感受到,她就像是小时候考了满分的我。我先是替她高兴、随即而来的是头变得沉重、脸颊泛红,无比羞愧,不禁暗暗告诫自己:亲爱的母亲,在您想做好一件事时,我不该像一个冷漠的旁观者一样站在自己的角度对您指指点点甚至冷嘲热讽。对待您,我应该有您把我带到这个世界并培育我长大的耐心。我提出让母亲把绣品装裱起来,既是把她对家庭的期望表露出来,更是告诫我自己:孝子之至,莫大乎尊亲。我想,母亲的一针一线里都是质朴的家风。
爷爷把姥姥留下来的一条长板凳擦了又擦,从壮年到老年,已经记不清他擦了多少次,“你姥姥当时就想给家里置条长凳,让你爸爸、你叔叔和姑姑他们都能坐在一起吃饭。后来不知道他从哪里弄来了几节松木,都是一些别人加工剩下的边角料;然后他就开始天天琢磨,还真被他做成了。”“难怪看起来有些粗糙。”“能不粗糙吗。尽管粗糙,你爸爸他们小时候,你和你弟弟小时候,不都争着抢着往上坐吗?”抚摸着这条被岁月打磨得异常光滑的长凳,我若有所思。飞速发展的经济、日新月异的生活;现代人已经不再擅长亲自去打磨物件,因为有足够的购买力去满足需求;在过去极其平常的手做,在现在却成了一种难觅的匠心精神。我想,家里的一些老物件都升华成了一种家风,提醒后人要过有温度的生活。
良好的家风需要积淀、更需要传承。家风有时只是长辈不经意的一句话、不起眼的一个动作;或是常常叮嘱的语言、挂在嘴边的大道理;我们用心倾听、积极践行;好家风,理所应当代代相传。
作为晚辈、作为年轻一代,对家风的传承有着不可推卸的责任;花花世界、多少纷纷扰扰,光怪陆离、拜高踩低的社会现状,很多人都在迷失,忘却了初心,忘记了离家前一秒父母亲还在叮嘱的话语;大胆去追求无可厚非,忘却来时路不免令家人心寒。守住根本,才好砥砺向前;传承家风,方能坚守内心。