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温暖的旅程话题作文(最新20篇)

听音乐是一种无尽的享受,它能使我们烦躁的心情立即变得舒畅,小编收集了以音乐为话题作文,欢迎阅读。

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以温暖为话题的800作文

全文共 775 字

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温暖,是什么感觉?冬天墙根里的半日阳光;冒着寒风回家时的一碗姜汤;我的温暖,是一阵心里的和风!

闹钟响了,就要起床,穿戴洗漱好,早饭依旧是那热腾腾的粥。今日却躲了切好的牛肉片,还有吐司面包。最让我奇怪的是,这些是老爸准备的。

说起来,我和老爸的关系可以用一句哄小孩的话来解释:你再哭,再哭让老虎叼了你去!

自然,我不解释你也懂的,他是老虎,我是那苦逼娃。

以前都是我徒步到学校,因为毕竟也不算远,半小时的路程,权当锻炼了。但是今天老爸偏要送我,我也不敢推辞,他是“老虎”哦!

我简直怀疑,车子不到三分钟就到校门口了。我甩给他一个背影,却分明听到:“好好上课,放学我第一个来接你!”

我呆住了,感觉“老虎”变了一个人似的,叱咤山林的威风一下换成温和,很叫人尴尬。

是什么事使他变成这样呢?最近也没啥大事发生啊!怎么想都想不明白,还是留着吧,或许时间会解答。

初中的作业刚开始很简单,我生怕傍晚被留下来,这里的老师们是超级负责,所以还是利用下课时间快快做完。中午与同学吃饭,同学虽不是老乡,可还觉得很友好,几乎与亲人一般。我不自觉地跟大家聊起了各家的老爸,有说被老爸揍了的,有说被天天骂的,有说晚上睡觉没见回来,早上上学还没见起床的……

各款老爸各有特色,可没一个是我的菜,忽然发现我家的“老虎”也不是太坏,太凶。

放学时,果然他就站在门口最显眼的位置,天下着雨,他打着伞,看我过去,笑了。

我钻到伞下,他说:“车子被你妈开走了,我用这伞撑你回去。”

我自然不敢反驳,到家,才发现,他的肩头都是水,原来伞都撑在我这边了。

“爸,你怎么……对我……对我,有点好了?”我的声音似乎是嗫嚅,连自己也听不清。

“你大了,以前我对你管得太紧。那天跟朋友吃饭,聊天时发现他们都是好爸爸,我做得很不好啊!……”

温暖,就是如此,像一阵和风,看似简单自然,其实满是温情。用心体会,我才知道其中的秘密!

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篇1:温暖的旅程作文500字

全文共 570 字

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每一次成长,就是一段旅行,成长是每个人的必经之路,父亲对你的呵护、大自然的指导、老师和朋友在你迷茫的时候指引你通向成功。每个人的成长都有所不同。而我则是在沁人心脾的书香中成长了不少。

那天,我回到屋子里开始做作业。过了许久,妈妈的电瓶车喇叭声在我耳边响起,妈妈停好电瓶车,对我说:“你猜猜我给你买了什么。”我赶紧跑过去一看,竟然是书,那并不是一本书,而是一套书,那套书就是《猫头鹰王国》,这套书既让人高兴,又叫人感伤,既让人愉悦,又叫人担忧。

这套书十分精彩,一共有十五本书,每一本书都让人赞叹不已,《猫头鹰王国》生动地描写了一套有关猫头鹰的故事,而每一本书的题目,更是浓缩为精华,每本书的题目只有两个字,所以每本书的题目都在考验作者的写作水平、能力。书中的主人公有很多,如:赛林、伊兰、灰灰、掘哥、皮太太等等。赛林有许多精神:为朋友着想,别人的生命比我的生命更重要,只当拥有梦想和信心时才能飞向天空。而它的伙伴和妹妹伊兰都是有许多优点的,它们的精神和优点,我也有所学习,但是有一点,我总会误解他们人物的好坏与是非,你能帮助我吗?

每个人都会在不知不觉中长成一棵小树苗,而这棵小树苗终会变成一棵高大挺拔的参天大树,而这就需要你在成长中一点一点的积累,这本来是一条小溪,而后来变成湖,湖又汇聚成河,河又汇聚成海。

成长就是如此奇妙,是一次温暖旅程

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篇2:泪水为话题的高一

全文共 845 字

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俗语言:一份耕耘,一分收获。——题记

收获,是一种心灵的满足。

那一年,中招的烽烟已逝,天空中那一片黑云也已经一去而不复返。然而,那鲜明的分数刺痛了我的双眼,小班,也随着它的出世离我远去。

普通班的高一,参杂着太多的情感,懊悔,自卑,无奈,日日夜夜充斥着我的内心,第一次真正体会到什么是痛苦,什么是高中生活。月考,500名,伤透了我的心,一面痛恨自己,一面安慰自己,一夜的泪水化为动力,初醒,阳光洒在脸上,给了我希望。

那时起,我像上了马条似的,不断地做题做题,过起了三点一线的生活,曾经厌恶的学霸,也成了我的模样,从此,我不再相信传说,只知道,自己的努力不会欺骗自己,付出总会有收获,时间随着演草本一页一页的掀去,密密麻麻的的计算公式将时间装饰,心中涌起了一丝满足,和将要接近成功的喜悦,伴随着知识的积累,我迎来了竞赛考试。

考试那天,似乎一切都很顺利,没有紧张,亦没有轻松的感觉,平平淡淡,在发卷,写卷,交卷中度过了考试时间,剩下的,是期待的分数。那天,下起了大雨,预兆了我那不堪入目的成绩,一份耕耘,一分收获,而我却只能不断地耕耘,没有收获,泪,如雨下。

我一向将情感压入内心最深处,一次次的失败令我无法再忍受,我选择了倾诉,那晚,我和同桌没上小自习,我想她说了好多好多,好多不曾为人知的一面,那晚,我似乎落下了一块石头,身心是那样的轻松,那晚,我们的友谊也变得更为真挚,那晚,我所有情感一泄而出,那晚,天空的月亮也洒下了皎洁的光辉。

时间从指间流过,迎来了期末考试,我并没有太大的期望,似乎是麻痹了,成绩也似乎麻痹了,仍是那刺眼的分数,在我的面前垂头丧气。忆起一年的回忆,没有快乐,众多的是痛苦与无奈,众多的是没有收获的付出,众多的是逐日增长的自卑。

然而,细想,难道我真的`只在付出吗?真的一点收获也没有吗?在记忆中搜索我得到了什么,哦,原来,我并不是一无所获,那是留下泪水的收获,那是用泪水换来的经历,亦是经验,那是用倾诉换来的真挚的友谊,那是用时间换来的成长。

留下泪水的收获,我用一生来铭记。

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篇3:温暖的旅程

全文共 812 字

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浙江省绍兴市布丁学院六年纪葛言

在那一年的冬天,在火车站,发生了这样一件事……

天上下着雪,风一吹,就打着转儿,地上的雪已经到了脚腕那儿了,这是一年中最冷的一天了。这天,在火车站这个特殊的地方,挤满了人,有的是为了回家吃团圆饭,而有的则是刚从家里出来。大家都觉得很冷,他们的脸通红,手来回搓着,双脚踏着小碎步——大家都在等待。我觉得有些渴,便拍了拍身边的父亲,父亲两手空空,手中唯独还留着两张火车票。“爸爸,我好渴,你带水了吗?”我问道。我知道,我有些明知故问。“要不我去买一点橘子吧!你不是爱吃吗?我去给你买。”说着,他便四处张望。巧合罢了,刚好有这么一个小推车,上边,有苹果,橘子,梨……

爸爸看见了那个在远处的小推车,便知会了我一声,我点了点头,他就慢慢地走去,一步一步,雪地上显露出了一长串大脚印。父亲他一边走,一边把手捂在口鼻处,连着哈了好几口气,然后搓着手继续往前走。我就是这样,默默地看着他的背影渐渐远去,摇摇晃晃的。他到了那儿伸出刚捂热的手,指了指橙黄色的那块儿,嘴里说着些什么,热气从他的口中吐出,来回翻滚旋转着,最后消失不见。他摸了摸口袋,掏出了一张平展着的一百纸钞,递给了小推车老板,老板又给了他几张零钱。他手里提着一袋用白色塑料袋装着的黄色的橘子,便又一步一步地走了回来,他依然是那么沉着,稳重,其中又带着几分摇晃,就那么走了过来。我看着那袋橘子,眼角不禁泛起了朵朵泪花,它湿润了我已经被寒风吹得有些干燥的脸颊,可是,几阵风又迎面而来,把它们风干了。父亲回来了,他的脸也变得通红,鼻尖被风吹得像草莓一般。他从袋子里拿出了两个橘子,递给我,把剩下的留在袋子中,交给了我。我冰冷的手指摸到带着余温的袋子提手,眼角的泪水不禁再一次涌了出来。我吸了吸鼻子,剥开了橘瓣,没有再看父亲,我怕我看见了他,泪水就不受控制了。我把橘子从中剥开,分了一半给了父亲。然后,把橘子使劲儿往嘴里塞,那橘子,很甜……

生活,是如此温暖

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篇4:温暖的瞬间初中

全文共 494 字

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残冬已去,春姑娘带着鲜艳的花朵、嫩绿的小草、柔柔的微风、盈盈的细雨向人间走来。

以前,我的数学成绩十分的不好,有时还不及格,因此我的妈妈老是骂我。也买了许多的课外作业让我做,但也是都无济于事。

但就在一次邂逅中,我重新站了起来,不在沮丧,上课也变得十分听讲,成绩也开始变得好起来了。那天,我上花鸟鱼虫市场去买花时,正好遇到了我的数学老师。她正好也来买东西。我于是就上前与老师打了一胜招呼,然后我和老师就一起去买东西。

老师在与我一起去买东西的路上,问我为什么没考好,我说:“老师,我也不知道怎么回事,怎么办也考不好。”

说着到了一个买小树苗的地方,老师买了一棵胡杨树的小树苗。付完钱,老师把小树苗送给了我,我感到十分疑惑,老师看出了我的心思,便说;“你是不是感到奇怪我为什么要买一棵小树苗送给你?”我点了点头。老师讲到;“因为我希望你能像胡杨树一样,即使失败了也不会气累,就想胡杨树那样。”

我听了,十分的感动,便说;“谢谢您,老师。”

老师回答;“不用谢我,只要你用你的成绩来报答我就足够了。”

这时,我的`鼻子一酸,差点哭出来。

告别老师后,我一会到家,立刻把老师送的树苗拿出来,郑重的把它栽到门前。

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篇5:关于需要温暖话题

全文共 855 字

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如果说我是一棵茁壮成长的小树,无论我的枝叶伸向何方生长,我的根,永远扎在这片土地最温暖的地方。

也许是上天注定,我才有幸降生在这片美丽而富饶的土地。就像艾青曾经说过:“为什么我的眼睛常含泪水?是因为我对这片土地爱得深沉。”

最温暖的土地,你啊,带给了我太多的喜怒哀乐,幸福忧伤。你无私地让我汲取你的营养,来促成我的成长。

稚幼的我在母亲的帮助下,在你的手掌上,执着的学着走路,步子还没迈稳,就急着学跑,母亲拿我没办法,而你也好想看不惯我这种“急功近利“的行为,手指轻轻一弯曲,我便躺在了你结实的臂弯里

童年,是一生中最美好的时光,也因为有你的陪伴。和伙伴们在田间嘻戏,在小溪边捉虾。而如今的我,已经是一个挺拔的少年,意气风发的年纪向往自由的飞翔,但是心灵最纯净的地方一直不曾改变,一直是你,我最温暖的土地。

曾经站在高山之上,俯瞰你的美丽,聆听你的声音。我躺在这一片浓绿之中,闭上眼睛,你用你青草的发丝掠过我的脸庞,微风拂过,你土壤中的特有清香心入心脾,让我久久流连,不能忘返。你带给我的是静谧,是安详,让我纷杂的思绪,不安的神经沉醉在这份温暖之中。

随着年龄的增长,与你的.感情也越发浓厚,不论我身处何地,对你的思念总是萦绕在我脑海之中,久久挥之不去。人最爱赞美母亲的伟大,因为她给予了我们生命,而我此刻却要赞扬你,因为你让我的生命更加充实多彩。我喝的水是流淌于你的土壤之中,吃的饭是栽种于你的“身体”之上,因此,我怎能不感恩于你?

十八载的春夏秋冬,十八载的快乐成长,十八载的欢歌笑语,十八载的苦痛忧伤,都传递着你对我的浓浓爱意。我生长在这里,我流淌着的每一滴血液,都散发着你独特的芬芳,我贪婪这份芬芳,我的呼吸,我的心跳,无不随着你的节奏而跳动、舒张。

初春的嫩柳,夏夜的繁星,清秋的明月,深冬的冰雪,都是你俏丽的装扮。金黄的麦田,葱绿的森林,栉比的楼房,都是你喜爱的新装。

最温暖的土地,我遥远的梦乡,经过多年的风霜雨雪,我这棵小树,已经快要长成,将来必定枝繁叶茂,挺拔高昂,你等着我,等着我一起回忆那昔日的快乐时光!

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篇6:温暖的旅程作文300字

全文共 304 字

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在一次完美的旅行中,我发现了一条凹凸不平的小路,路途中,那条小路中间的大坑中,长出了一株生命顽强的草。

这株小草绿似翡翠,没有一点瑕疵,那天太阳晒得我们像热锅上的蚂蚁一般团团转。大家都热得不想出去,都躲在各自的车里。小草却从不抱怨,微风吹得小草翩翩起舞,似乎说:“大家快下来玩呀!快点,快点。”

大家都没当回事,没过多久,便继续开车前往目的地了。到了村庄我们玩得不亦乐乎,小草却还在路中间挺拔地站着。

集体那,天气明显转凉,回去时,小草还是如以前那般苍翠欲滴。

这让我联想到唐代诗人,白居易写得诗:

“离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。”

这充分表现了小草旺盛的生命力,也鼓励着我勇敢迎接挑战,去战胜困难。

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篇7:以温暖为话题的

全文共 2151 字

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也许一个人,只有到了失去的程度,才会知道珍惜吧……记得我刚认识他的时候,是在冬天。

A市冬天的溜冰场,一个女孩穿得厚厚的,像个北极熊在场地上滑啊滑,滑啊滑。别人都是成帮结队,好像只有我是自己啊。这个女孩闷闷得想着。她小心翼翼的环顾四周,想找到自己的同类,所以一个角落都没有放过。果然皇天不负有心人,终于让我发现了一个。这个女孩心里坏笑。可惜就算有也没那个胆去搭讪。这个滑着滑着就感觉到无聊于是就出场地了。

这个女孩是一个孤儿。今天好不容易从院长那里请来一天假期,赞了好久的钱才能玩的上这一次的溜冰,没想到也不怎么样。唉,白花钱了。就这样女孩漫无目的的走着,走走停停,四处瞅瞅,珍惜这一天的假期,之后看到一个人躺在不远处的草坪上,女孩疑惑,慢慢的走上前去,女孩打量着躺在地上的人恩,是一个男孩,而且还是在溜冰场上单蹦的那一个,白白的脸,黑黑的头发,鼻子正常,耳朵正常,嘴巴正常,眼睛,恩,他闭着我也看不着。咦?”女孩慢慢弯下腰。这眼睫毛好长好浓的啊。比女孩子都浓。神啊请原谅我,语文没怎么背形容词,嘿嘿。可是他怎么还不醒?我要不要召唤他?睡在这里会感冒的?经过了一系列的思想斗争,女孩终于鼓起勇气。蹲下来用手碰了碰他的胳膊,“醒一醒,醒一醒,喂!”男孩还是没醒,女孩一点点大力起来“喂!醒一醒,醒一醒啊,你会着凉的,醒一醒。“后来这个女孩胆子大了起来用力的摇晃躺在地上的男孩”你醒一醒啊!!!“男孩终于醒了,一点点睁起眼睛,女孩看到了一对温柔的,会说话的眼睛。男孩坐了起来看着女孩说”你是,?“”我,我是路人,那,娜个,你,你躺地上睡会着凉的,我就先走了,再见。“女孩磕磕巴巴地说完便逃似的走了。走的时候脑海里还有闪烁着那一双眼睛,之后的三天里再也没有见过男孩,因为,她出不去了。

第四天上午女孩去医院做定期检查,而定期检查很特殊,只有女孩去做,因为整个院里只有女孩的眼睛正在慢慢走向黑暗。这次医生告诉院长,女孩必须住院了,情况严重了,后面的女孩也听不清了,后来女孩便住进了医院,院长嘱咐几句女孩便有事离开了,由于院里的老师少,学生多也便没有多余的老师来陪着她,这让她感到更加的孤独。下午的时候女孩看到了同样穿着病服的男孩,真巧,男孩与女孩住在同一个病房里,也巧的是他也没有人陪伴。女孩不外向,没有主动和他说话,不成想,他开口说“我记得你,你是那个叫我起来的那个女孩,对吧。”他嗓子很好,声音很温柔。女孩弱弱地说“、恩。"男孩又问”你得了什么病?“”没什么,你呢?"“我只是感冒而已。”"哦,还是着凉了啊。”“呵呵~”后来,女孩跟他熟了,也就无话不谈,也告诉了他自己的眼睛的事,只是男孩有时候总是莫名其妙的做手术,可问起来,男孩却说没什么大事,只是一些小毛病。男孩总是偷偷的带女孩出去玩,他们坐过了摩天轮,看过了好风景,男孩总是带女孩去一些风景极其优美的地方,而去这些地方的钱都是由男孩出的,女孩心里怪过意不去的,于是更加努力的攒钱想给男孩买一些东西,要不总觉着心里不踏实。男孩总会说一些鼓励的话,让女孩坚强的面对未来的生活,渐渐地,女孩不害怕未来处在黑暗的日子里。这个男孩告诉女孩“没有谁的生活会一帆风顺,他们总会遇到一些坎坷。没有谁的生活时时刻刻都充满阳光,他们也会有步入黑暗的时候。上天选择让你承受着与别人不同的磨难,是为了让你以后生活得更好。”后来,有一天男孩在太空布满星辰的时候,将还在梦中的女孩叫醒,他们一起偷偷去了郊外,在没有高楼的草地上,他们平躺在草地上看着满天的星辰,突然一颗陈兴划破天空,女孩大叫一声“流星!快许愿快许愿!”便闭起眼睛双手紧握,男孩笑着看着女孩。女孩慢慢睁开眼睛看着男孩“你许的什么愿?”"我吗?我没来得及呢。你呢?""我希望自己的病好起来,虽然我不害怕以后黑暗的日子,但谁不想好一点呢?那你想许什么愿望啊?”男孩将头转向天空说”我希望,我爱的人一切安好。”“哦,那我下一次再看到流星我也许这个愿望!”天慢慢的亮了起来,他们共同看过了日出。回去的时候坐车到了城市里面,女孩说“要不,我们走回去吧。”“好”男孩笑着说。他们边走边聊,时不时哈哈大笑。后来他们依然有说有笑的过马路,却不想男孩表情突然变得严肃猛地一把将女孩推到马路的另一边,女孩的头闯到了护栏上晕了过去。待女孩再次醒来的时候,入眼的是满眼的黑暗,没有光,没有物,没有人。女孩感到害怕惊慌的叫着男孩的名字,她不想问他为什么要推她,不想问这是哪,只想问问他,还肯不肯带她出去玩,肯不肯陪着她,还有就是,问问他,喜不喜欢她。可是,她再也不会得到答案了,有人告诉女孩,男孩死了,死于车祸。女孩没有哭,一个人伤心到极致想哭是哭不出来的。他们说,女孩便淡淡的听着,有的人说“男孩打算捐眼睛给女孩的,不成想他的眼睛不合适。”有人说“男孩本来就没有多少时间可活了,他得了顽疾。”还有人说“男孩后天下葬。”男孩葬礼那天,女孩没有去,只是静静的,静静的,眼泪却流了下来,越流越多,越流越涌,最后嗷啕大哭……

记得男孩对她说“没事的没事的,以后我陪你好了。”“你要不要去坐过山车什么的?”“这个口味的你要不要来一个?”……女孩以后的生活是黑暗的,无边无际的黑暗,但是那个男孩便是这片黑暗里的那一抹阳光,那一抹温暖,让女孩可以继续的走下去。

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篇8:以遇见为话题的高二

全文共 877 字

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考试刚刚结束,望着惨不忍睹的试卷,我的内心无尽的失落。我把试卷用力地拍在桌上,试卷像个被抛弃的无奈的孩子,掉落在我的脚边,刺入我的心里。

偏偏,老天又与我作对,下起了倾盆大雨,密集的雨点如同无数枝银色的利剑,纷纷刺向我已经伤痕累累的心。我暗淡的双眸无助地望向呼呼作响的窗户,蓦地,一丝扎眼的绿映入我的眼帘。那是什么?我好奇的望去,脸蛋紧贴在冰冷的玻璃上。那是芦苇!

我竟然遇见了芦苇,在那钢筋水泥的楼上。

芦苇,我曾经在村庄的水沟里见过;曾经在上学旁的小路上遇过;曾经在美丽的油画上欣赏过;也曾经在抗日的电影中探秘过;更曾经在优美的歌曲中陶醉过……可唯独没有,没有在那钢筋水泥的楼上见识过。

望着在雨中左摇右摆的芦苇,我不禁想:“小芦苇呀,生不逢“地”啊,马上就会被狂风连根拔起的,像我一样跌在深渊里,再也别想享受阳光了!”

带着些许的幸灾乐祸,我打算看看狂风如何摧毁芦苇的生命。几分钟后,芦苇仍是在风中摇曳,并没有我担心的那致命的一击。我开始给狂风加油,想看看到底是风厉害还是芦苇厉害。就在这时,一阵狂风袭来,雨点糊满了窗,我心想:“这下你还不完蛋?”然而,芦苇以铁一般的.事实破灭了我的想法。

芦苇在剧烈地摇曳着,东倒西歪,幅度越来越大,有时好像已经被刮倒了,但只要狂风稍一懈怠,它又会立即挺直腰杆站立在那里,就像一个不屈的战士。好像对它来说,密集的雨点是那急骤的鼓点;咆哮的狂风是那出征的号角;一堆堆乌云是那燃烧的烽火;一道道闪电是那锋利的剑光。芦苇在电闪雷鸣中放声呐喊着:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

我不禁被芦苇感动,开始给芦苇鼓劲加油。芦苇好像也感受到了我的祝福,挺得更直了。时间如白驹过隙,狂风开始懈怠了,雨点开始平息了,而芦苇仍像倾盆大雨之前一样,矗立在高楼之上,扎根在钢筋水泥之中。

我不禁感到惭愧不已,小小的芦苇都能战胜残酷的狂风暴雨,而我,却只因为一次小小的挫折就自暴自弃,停步不前。这行吗?望着在阳光下折射出斑斑光芒的芦苇,我感受到了坚忍不拔的力量。

我捡起地面上的试卷,笔尖在试卷上舞蹈着,嘴角微微上扬起弧度。

“蒲苇韧如丝,磐石无转移。”——后记

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篇9:以竞争为话题高二

全文共 877 字

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刚看完这个题目,你也许会觉得是你的敌人,又怎会成为朋友呢?是的,是敌人,也是朋友。抗日战争时,就有这样一个例子,我军一名抗日战(将)领与日军官—战场上是敌人,但两人却是私交。一日,日军官向(问)我军战领有什么要求,于是他说需要两支“歪把子”,日军官回营后,果然,派人送来两支“歪把子”和几箱子弹,你看,他们俩是敌人,不也是朋友吗?其实,我的`同桌华就扮演着这两个角色。

同桌半年,我对他没有什么好印象,尤其是争强好胜。老师常说要和同桌和平相处,在学习方面要互相帮助,可他呢?记得在一次课后,我们一起做老师布置的作业,有一道数学难题我费了很长一段时间也没有做出来,于是,我就向他请教,而他却只是冷冷地回了一句:“先自己考虑一下再问别人。”我气愤到了极点,我都整整考虑了十五分钟都没有看出解题思路,而他却这样回答。于是我想,难道不问你我就做不出来吗?经过二十分钟的苦战,我终于把这道题攻克了。

更令我不能容忍的是,他在每次测验后,他都要和我比个高低,我考不过他时,他经常对我挑三捡四,指手划脚,让我大失面子,我不想和他比考试成绩,他却说:“这就是竞争,有竞争才有进步。”于是,在没有外援内助的情况下,我被逼上梁山,每天必须完成作业,静下心思考一些难题,我心里每天都有一把怒火在燃烧,心中总是想,一定要超过你,省得你在我面前指手划脚,等到我超过你的时候,我也要你尝尝被别人在自己面前指手划脚的滋味,于是,我的学习更加有了动力,九个月后,我的学习成绩提高很快,老师在课堂上表扬我学习劲头足,成绩提高快,于是,我对他的排斥感化(理解)了一些,这尽(时)他递过一张纸条,写着,祝贺你,你中了我的圈套,我们是否还要比下去呢?看完之后,我对他的排斥完全没有(感觉不到)了,取而代之是感激之情,于是,我朝他微笑着点了点头。

其实,真正的友谊不需要言语来表达,让你完全依赖的人并一(并不一定)是你的朋友。真正的朋友,就是让你们(双方)相互竞争,相互促进,相互发展的人(删去“的人”)。我的同桌虽是我竞争上的敌人,但更是我真正的朋友,于是,我真想从心底道他一句:“老仇家,你真棒。”

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篇10:温暖的旅程作文400字

全文共 371 字

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人生路上的鼓励可不少,但也很珍贵,它能使我们的心得到安慰,得到温暖和力量……

小时候,我总是不大自信。可奶奶的一句鼓励,使我的性格大大改变。

我总是瞧不起自己,似乎没有一个优点兴趣爱好。就像我认识的字,总没有妞妞会念的多;唱歌呢,没有妮妮唱得好;那画画,只有一个细胳膊细腿的火柴人出现在白色的纸上,哪里还会出现长发大眼的小仙女?

为此,我很自卑。

记得后来奶奶告诉我:“每个人都是最独特的,每个人都是有属于自己的风采……”她还说,自己小时候也像我一样,总是比不过别人,但是还很努力,今日的计算能力才这么强……

从那时起,奶奶成为了我最敬佩的人。比起鲁迅、周恩来等名人,我更尊敬我的奶奶,在我心里,她俨然就是一个伟人。而那一句话,深深映在我脑海里,久而久之,也就成为了我的座右铭。当我遇到与过去的我一样的人,我也会这样鼓励他们。

鼓励,是人生路上的正能量!

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篇11:以实践为话题高中

全文共 815 字

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真知就是事实,事实,得需要人的实践

现在,现在,我们都知道,雷电,是一种放电现象,它和在实验室产生的电在本质上是一样的。但在18世纪,人们还不能正确地认识雷电到底是什么,当时的本杰明·富兰克林还因此受到了嘲笑。而面对人们的指责,我们最好的回答就是用事实来证明一切。

富兰克林决心用事实来证明一切。1752年6月的一天,这是一个伟大的日子,那天阴云密布,电闪雷鸣,一场暴风雨就变来临了。富兰克林和他的儿子威廉一道,带着上面装有一根金属杆的风筝来到一个空旷地带;富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线,父子俩焦急地期待着,此时,刚好一道闪电从风筝上掠过,富兰克林用手靠近风筝上的铁丝,立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动,大声呼喊:“威廉,我被电击了!”随后,他又将风筝线上的电引入瓶中。

回到家里以后,富兰克林用雷电进行了各种电学实验,通过实践,他证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。他提出了关于天上和人间的电是同一种东西的`假说,并在在他自己的这次实验中得到了很好的证实。

那时候,伽利略对几个小孩说过,当一条金鱼放进一个装满水的杯子中,水不会溢出来,当时,所有的小孩都信以为真了,她也不例外。但她回到了家里,怎么都搞不明白这是怎么回事,于是自己动手试试看,这才发现,这位伟大的科学家说的,也不完全是事实。只有自己动手试试看,才能判断这是不是真的。

在最初,就连科学家们也认定,蜜蜂发出声音是靠翅膀的振动产生的,几十年过去,一直没有人推翻这个结论。直到有一位小学生,他对此产生了怀疑,决定自己动手试试看。他把蜜蜂的翅膀剪掉了,结果蜜蜂还是能发出嗡嗡嗡的声音,他又通过用放大镜的观察,通过仔细的观察,他发现了,蜜蜂并不是烤翅膀的真的产生声音的,在它的下颚,嘴角处,还有着一个发声器,它就是靠这个发出声音的。他用他的实践来推翻了科学家们几十年以来的结论。他的名字叫

所以,实践出真知,唯有自己动手试试看,才能确定这是真的。

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篇12:以唤醒为话题的初三

全文共 681 字

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站在阳台上,冬日的阳光洒着身上很舒适,懒洋洋地伸了个懒腰。趴在栏杆上,看见楼下一个小女孩正在那儿跳绳,可惜没跳几个就死绳了。看了十多分钟,依旧如此,我摇摇头叹气道:真是个勤奋的孩子,可惜还是不行呀。转身,回房。

时间静静的流淌着,又是星期六下午了。走在回家的路上,和以往不同的是今天朋友没有等我一起回家。书包依旧沉重,作业仍然令我烦恼。如今,心也开始疲惫了。考试的一次次打击,成绩的一点点下滑,我早已察觉,但是我不愿把失落的表现出来,让别人看见我的脆弱,只想埋在心里,自己反省。

习惯站在阳台上发呆,泪水总是会模糊了视线。擦干了,不经意间,又看到了哪个小女孩,她还是在那练习跳绳。我有些好奇是什么让她坚持了这么久?我来到楼下,问:小妹妹,怎么还在这练习跳绳呢?淡淡的笑着,说:我们要考试呢,一分钟跳120个才是优秀。可惜你这样跳很耗费体力哦。我教你一种方法吧?嗯嗯,好啊。她的眼睛里闪烁着兴奋的光芒。

她听完我的方法之后,试了试。刚开始还是没跳几个就死绳,后来渐渐的能够连着跳一百个了。耶,姐姐,我突破一百个了。嗯,是啊,你在加点油就到120了哦。她继续练习起来,我站在一旁不打扰她,默默的数着。数字渐渐的变为3位数,又到了110。我的心情有些激动了,118,119,120……一分钟到了。她一共跳了128个。哇,我达到了。她一蹦一跳的,笑着说道。虽然是冬天,但是我看见了几滴汗水从她的脸颊上滑落。她头上那枚碎钻的发夹在阳光的照耀下闪烁着,点亮了我的心。我也笑着说,嗯,恭喜你。

难道是因为我不够努力,所以成功的种子不能萌发吧!那么,我也要用努力的汗水来唤醒沉睡的种子。

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篇13:以和为话题初三

全文共 795 字

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和,是一种凝于大千世界间的气,它游走于山野林间,驻足于井邑,散入万家灯火,存入每个人心间。

每当夏夜,熏风低絮,如一只温暖的手牵着我走向林间,玉般遥挂在空中的月,与翡翠般映着星光的潭遥相呼应,皎洁的月光如轻絮般抚着大地,拢着树林,绕着我的肩头。时而欢快时而低沉的虫鸣和着我脚下落叶的沙沙声,奏成一曲只属于今夜的交响乐。此时,天地似乎又回到了浑如鸡子的最初形态,一切都如初生时那般纯洁、美妙,人与自然间的万物无声地交融,互相支持、互相欣赏。古人以为“天人和一”正是一个人的最高境界,而今这个纷繁的时代,我们更应当踏入自然,寻找一种久违的天真,一种人与自然失去太久的和。

烟花三月的江南,真如人间天上。天施以淡淡的水彩,不至于灰暗,又蓝得不让人觉得突兀。氤氲的水汽裹着白墙黛瓦的小村庄,太阳才升起,街边已传来了叫卖声。携着香味的蒸汽传遍街上的每个角落。年轻的姑娘在嫩绿的杨柳簇拥下,踏着一地落花,跳着不知名的舞转过小桥。水道中来往的小船渐多,一张张笑脸映着阳光挤满了眼帘。眼前一切仿佛画中,胸中的柔情仿佛化作一股暖流,洗尽一身铅华。这便是水乡的和,如琬琰般浑然天成,令人沉醉其中。

而孟子有云“天时不如地利,地利不如人和。”家是我们心灵的归宿,人生一世,谁不曾期望一个满堂儿孙其乐融融的家。老人身体健康,逗着笼中的鸟儿,讲着从前的故事,一方小院,颐养天年。孩子笑着闹着享受着童年的时光,一家人关系融洽,互相扶持。仅有家和,才能让我们无后顾之忧,努力闯出属于自我的天地。每个家都是我们用爱一砖一瓦搭建的,是我们最该热爱最该珍惜的地方。在家中对老人多一点孝敬,给孩子多一点关爱,对家人多一点宽容,让我们的心灵有一个更加温馨的休憩之所。

“和”是一种为人的方法,是一种境界,更是一种万物运行的“道”,它存在于我们千百年来传承不息的文化中,存在于每个地方,仅有用心体会,才能发现和谐的美之端庄、大方、恰到好处。

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篇14:温暖的旅程作文500字

全文共 533 字

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在灵魂的摆渡旅程中,有一个人,时刻保护着你,不让你走向荒原的深处。

看着地铁上川流不息的人群,我不禁有些胆颤。

原来,父亲和母亲工作繁忙,不能和我一起去北京老家过年了。临走前,母亲带着疲倦的神情对我说:“一诺,妈妈工作上有点事,就不和你去北京过年了,你不是也去了好几次奶奶家了,应该也认识路了。”

看着母亲肿肿的黑眼圈,我便不停地给自己壮胆,答应下来。

我拿着一张地铁票,在这一个庞大的地铁站找寻着。A11在哪里?我感到有些迷茫。

这里是A4,往旁边一看是A5,应该是往那边一直走吧。我随着地铁道一直走。

突然一面墙挡住了我的去路。我原来已经走到了尽头了。我抬头一看地铁的牌子是A9。我感到十分的疑惑,咦,A11呢?

我想问路上的行人A11在哪里?可是,看着地铁上一张张陌生的脸,我感到有些害怕。我鼓起勇气,对一位看起来慈祥的阿姨说:“阿姨,打扰一下,请问A11车站在哪里?”阿姨微微一笑说:“真巧,我也是这个地铁站,我带你去吧!”我跟着阿姨向A11车站走去。我拿起行李向地铁里提去。

可是行李好像故意和我玩做迷藏,怎么也提不上去。又是那位阿姨,她提起我的行李,向地铁中走去。

看着窗外的风景是多么美丽,远旁几棵大树在阳光的照耀下,是多么挺拔。

在人生的旅程中,谁是我人生的摆渡人呢……

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篇15:给予温暖小学

全文共 596 字

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下雪了的哈尔滨很浪漫,雪花纷纷扬扬,地上不知不觉积满了很厚的雪,人走过,留下或大或小的脚印,汽车如图蜗牛般缓缓行驶。冬日的烈风吹过,卷起千堆雪。

屋外,是持续飞扬的雪;屋内,是因天冷不愿意出门的人们。

路上,推着自行车的人,可能就只有外卖送递员工了。因为路滑,雪又下的紧,他们慢慢地行驶。他们又要考虑外卖送达的时间,如果超过了预计到达的时间就会被顾客投诉,或者遭受取消订单,然后被扣工资,影响他们原本就不宽裕的生计。

或许你以为很轻易的一次外卖送递,是快递小哥用生命来冒险。

或许你认为很随意的一次晚点投诉,是快递小哥用薪水来补偿。

这个世界是需要爱与暖的。可能好多人看到过快递小哥自己含着泪在寒风中吃着晚点了的,用自己的薪水买下来的对他们来说很奢侈的外卖。可能好多人也见过快递小哥在电梯门口焦急地等着电梯下落,害怕自己迟到一分一秒。

快递小哥的工作一直就很艰辛,而背后引起这样艰辛的原因是人与人之间少了最基本的宽容与谅解。对于故意不守时的快递小哥,我们可以投诉举报,规范他们的行为。但是由于天气原因引起的晚点送达,我们就应该体谅和宽容一下快递小哥们,毕竟他们也尽力了。零下三十度,积雪十厘米,他们已经为工作承担了太多的压力与艰难。

我们不想见到,努力的人饱受艰难;我们也不想见到,无辜的人受到责难。如果我们给以快递小哥一点宽容与谅解,就会温暖快递小哥一整个冬天。因为他们和我们一样,都在这个世界上努力着。

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篇16:以阅读为话题的年级

全文共 913 字

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春天的到来,意味着阅读一页新的篇章。我们无时无刻都在成长着,阅读也就无时无刻陪伴着。

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。主席说的这句话,所有人都能倒背如流,可有的人读书就只是囫囵吞枣,或走马观花,虽然理解了文章大致的内容,但永远体会不到作者想要表达的感情,与文章的写作手法等等,引入这一句名人名言之中,就好比你匆匆忙忙的过完了你这一生,了解了你这一生在世间的作用,却不知道你在这一生中有多少人爱你,有多少人在为你付出。

如此,阅读告诉了我们,成长就因该想读书一样,用心去读,用灵魂去感悟。

成长过程中,若书籍是一朵鲜花,那么我愿意成为小草,一生嗅着花的芬芳;成长过程中,若书籍是明亮的太阳,那么我愿意成为一棵大树,站立在沐浴阳光之下,我享受着阳光温暖的抚摸;成长过程中,若书籍是那一片湛蓝的大海,我愿意做一只翱翔的海鸥,在波涛拍打着的悬崖边尽情的舞蹈。

当我们手捧一本图书,坐在春天的草地上,沐浴着春天的阳光,一阵春风拂过伴随着书香,随手拾起一片梧桐叶夹在未看完的书中,油墨的香味伴着叶子特有的芬芳,沁入心脾,当我们抬起头,深深地吸一口气在呼出,我们望着愈发湛蓝的天空,看了看手表,说道:“呀,怎么这么晚了。”但阅读却伴随着我们幼稚的的心灵,点亮我们人生路途上的无数明灯。

记得小时候,我们躺在温暖的小床上,妈妈躺在一边,手中拿着一本薄薄的“猴子捞月”或是“小马过河”有声有色地读给我们听,让我们在书香中安然入睡。长大了,当我们踏进校园,老师们从拼音到文字细心地教着我们,让我们学会阅读更多的书籍。直到现在,我们的生活中,书本无处不在,它成了我们形影不离的好友。

从童话故事再到经典名著,我们结实了不少的好友。

从可爱善良的小红帽,到改变命运的丑小鸭;从《水浒传》中忠厚宽容的宋江,英勇无畏的武松,到《三国演义》中足智多谋的诸葛亮,疑心病重的曹操。从《西游记》中聪明善良的孙悟空,好色憨厚的猪八戒,到《红楼梦》中敏感细心的林黛玉,率性善良的贾宝玉。这些都见证了我们的成长。

在阅读中我们都曾被多少主人公的善良言行所打动,被多少曲折的剧情送吸引,人生如一本书,阅读伴随着我们的成长。同学们,让我们在书籍中,流淌着我们的血液吧。

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篇17:温暖的旅程作文800字

全文共 824 字

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煦暖的阳光照在平坦的道路上。照在路边的花草、树木上,又暖又柔的风轻轻吹拂,树叶儿随之摆动。我就在这样的路上走着,春天的气息如此温暖着我。

昨天下午,我紧握着答题卷,低着头沮丧地走入老师的办公室,我不敢抬头看老师的眼睛。我是全班唯一一个数学不及格的同学,也是因为我,班级原本可以年段第一,现在被硬生生地拽了下来。我站着等老师的怒斥,却不料只迎来温柔的一句“你拼尽全力去考试了吗?”我惊得下意识地抬起了头,眼帘中映入老师和蔼的眼神。他指着我卷上的错题,“这题你粗心大意错了吧?这题也是,下次小心一点啊!还有这题记得我课上教过……知道教训了吧,不好受是不是?那以后就努力,听到没有?”他弹了弹我的额头。我的眼睛一下变得有些模糊。

回到教室,我坐在位置上。几个同学走过来,拍了拍我的背:“没事的,这次考不好就不好了,下次加油啊!嗯,我认为需要帮你开个学习会,怎么样,谁要来帮忙?”“我!”“我!”……我看着同学们一只只举起的手,硬撑着不让自己掉眼泪。“谢谢你们!”班长平淡又有力地说:“我们是谁?我们是同学啊,是一个集体,不帮同学帮谁?”我用力地点了点头。

公交车上,我正发着呆,一位老奶奶走过来,碰了碰我,有些奇怪道:“小伙子,你可不对劲啊!年轻人不能苦着脸,有什么困难不要着急,慢慢来,肯定能迈过去的,对吧。”我笑着回答:“老奶奶,谢谢您,我好着呢!”“就是嘛,小伙子就该这样。”

回到了家,我将自己的成绩单递给了父母。父亲提了提眼镜,尖锐的眼神扫了我一眼,我甚至都已经伸出手,等着挨板子。他疑惑道:“伸手干啥,这么想让你爸打啊。好吧,我也帮你?”“不不不!”“那还不快去学习?这次考烂就不罚你了!下次再考烂,我可就不放过你了。”我点点头,跑回了房间,认真地分析起我的错题来……

我还在走着,嫩绿的小草几乎铺满了所有的地面,花朵争奇斗艳,阳光洒在我的身上,温暖无比。在我最失落的时候,身边有许多人与我并肩前行,我不再孤独,不再沮丧。

我继续走着,走在温暖的旅程里。

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篇18:温暖话题

全文共 509 字

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温暖,多么温馨的词,曾有这样一件事,使我真正体会到了温暖的含义。

一次英语培优课下课后,爸爸妈妈都来了,我高兴极了,星巴克前,我看见星罗棋布的喷泉正在那里,显示着自己的才艺。我喜欢玩喷泉,于是在喷泉里走动,而且总是在喷泉水喷到最高时往里面冲。可是有一次,我往里冲的时候,被这水给滑了一跤,喷泉把我全身弄湿透了,我立马成了一个落汤鸡,湿淋淋的来到爸爸妈妈面前,冻得直哆嗦。爸爸见了,二话不说,赶忙把自己的棉袄脱了给我穿上,那件大衣服给了我温暖,既温暖了我的身体,也温暖了我的心。可没有棉袄的爸爸只穿了一件T恤,一阵阵冷风吹过,爸爸却没有说冷,坚强的挺在我面前,仿佛再大的困难也挡不住父亲对儿女的爱,我拉了拉父亲冰冷的手,心中感激着父亲。

还有一件事儿使我难忘,这天我被钉子给弄破了裤子,告诉妈妈后,妈妈对我说没关系。晚上我睡觉了凌晨时分,我被一阵尿意憋醒,却看见妈妈在一盏小台灯下正帮我缝裤子呢。我看看时间,已经凌晨两点了,想着妈妈一天操劳之后还要为我补裤子,而且毫无怨言,我心里涌起了一种温暖,连同这寒夜的冷,都被这温暖驱散了。

父母给儿女的温暖是最珍贵的,他们无私地向我们奉献,却不求回报。我的父母可真好,温暖着我的一切。

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篇19:温暖的旅程作文500字

全文共 526 字

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母亲,这个词,使人心中倍感亲切与温暖。自带一股暖流,滋润着我那幼小的心灵,陪伴着我成长,教育我的一言一行。凡是淌过的地方,都留下了爱的印痕。

现在的孩子,都有自己独立的思维。“讲究独立”,这也无非是要来家长的辛苦钱,去“独立”罢了,我被这种“流行”迷惑了。

这天,我向妈妈要了一点钱,她并没有说什么。我攥着钱,开始了我自己的“独立生活”。

第一天,我吃了几片面包,就当吃过了。第二天,我吃了一个汉堡。就这样,过了一个星期多,这日子也到头了,我这天,钱也花光了,但又死要面子。于是回家时,故装轻松。妈妈,放下了手中的抹布,看着我走进房间。

一进房间,我就瘫在床上,我只能睡觉,一来我什么事也做不了,二来只有赶紧入睡才能忘记饥饿,又是新的一天,悲惨的一天,由于是暑假,我下午也没学什么,只能呆在家里,炎热的午后,睡意袭来。朦胧中,只听见各种厨房所有的声音。

梦醒时,我的书桌上摆着热腾腾的饭菜和一张崭新的五十元钱。原来妈妈一直在背后默默地支持着我。我如猛兽一样吃了起来。我把五十元放回了妈妈的床头。

这天夜晚,灯亮极了,饭桌上,一家三口,开心愉悦的说笑,无比暖心。

再伤心,失望,也要保持微笑。永远不要忘记,你的背后还有父母的鼓励与支持,他们永远是一种依靠与温暖的源头。

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篇20:温暖话题

全文共 507 字

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春,一个充满温暖与活力的字,被无数人赞颂过,春不仅仅是一个季节,更是一份心中的温暖。

温暖,无处不在,只在于是否被你所发现:父母给我们温暖,家庭给我们温暖,亲人给我们温暖,我们无时无刻不被温暖所包围,但常常没有注意到。

也许你的父母再三叮嘱你“今天冷啊,多穿些衣服”时,你会觉得不耐烦;也许父母询问你是否完成作业时,你觉得无聊;也许只有你一个人在家时,你会觉得父母不够关心你。不必说父母赋予你生命,也不必说父母给你洗衣做饭,更不必说父母关心你的学习,当你有一丝异样时,父母左右询问,怕的便是你患了什么疾病;当你熟睡时,或许将被子踹开,这时是父母将被子给你盖上;当你为成绩不理想懊恼时,是父母帮你摆脱困境,而你却觉得很正常。但事实上,是你没有发现父母给予你的温暖,在你的.心底种下的春的种子,是它让你成长。

当然,温暖不仅存在于你我的小家里,还存在于社会这个大家庭中,近年全球频发灾害,而值得一提的是我国在处理舟曲灾害的同时,还伸出援手,帮助受洪涝灾害的其他国家,这便是温暖融入全社会的表现。

“春种一粒粟,秋收万颗子”。我们播下了春的种子,可是收获的果实是什么?它又在哪里?我的答案是:果实就是温暖,它在我们每个人的心里。

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