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温暖的旅程话题作文(最新20篇)

听音乐是一种无尽的享受,它能使我们烦躁的心情立即变得舒畅,小编收集了以音乐为话题作文,欢迎阅读。

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以温暖为话题的作文550字

全文共 608 字

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母爱是石,点燃星星之火;母爱是火照亮前行的路;母爱是路,通向未来的桥梁。一生中,母爱一直温暖着我。

记的小时候,我在母亲的鼓励下走上考级的道路,站在考官面前的我身体忍不住发抖,手指在琴键上忍不住哆嗦,当我敲完最后一个音阶后,考官的摇头与同考级伙伴的叹息让我忍不住落下了眼泪。这时,母亲从身后抱住了我,摸摸我地头说:“今年没过明年我们继续来,没什么大不了的,失败是成功之母啊!”母亲用她的拥抱温暖了一颗发颤的心,这就是母爱!

去年的冬天,我孤身一人踏上前往澳大利亚的征途。出国的压力与父母的期许给还未出国但却后悔不已的我压上了百吨的巨石。终于要登机了,耳边山东伙伴与父母的惜别再次侵扰着我的内心,终于我实在忍不住内心的压力,流下了泪水。母亲这时伸出手抚摸我的脸颊,托着我的脸说:“没事儿,你是我们家的男子汉,在外面一定会让我们放心的,加油!”母亲用她的双手温暖了我不安的思绪,这就是母爱!

现在,我坐在期末考试的考场,紧张与压力渐渐散去,就在两小时前,母亲将我送到校门口,望着一直跺脚并翻着语文书的我,大声地说:“没问题的,只要努力一切都可以取得好成绩。”说实在我脸颊上留下一个吻。母亲用她的嘴唇温暖了我冰冷的身体,这就是母爱!

一生有多少个黎明黑夜,多少个春夏秋冬,有一个人愿意用自己的所有爱,所有的一切温暖着一颗她看起来一直长不大的心。这个人就是母亲,她陪伴着我长大,我伴着你变老,只愿您给的温暖,能够有我偿还不完的那天。

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篇1:以倾听为话题的初三

全文共 612 字

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听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段,然而,耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算,全世界有轻度听力损失者近6亿,中度以上的听力损失者2.5亿。

民歌的历史源远流长,早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先,在生产劳动中,创造了音乐,唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经》中的《国风》,是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间,流传于北方15个地区的民歌。《国风》中的民歌,大部揭露了统治阶级的剥削实质,表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神。我们都是生活在有声的世界里,听得到这些歌曲;但是像耳朵失去听力的人是生活在无声的世界里,是永远无法听到这些美丽的歌曲的。

一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听;倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语,我们共同在倾听中成长,倾听会使我们紧张的心情得以放松,当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听,但是耳聋的人是听不到了,他们听不到鸟啼等自然的声音。

是倾听,让我们告别幼稚与浅薄;是倾听,让我们得到许多难得的经验,少走很多弯路;是倾听,让我们懂得生命的意义;是倾听,把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道韵味无穷的风景线……

倾听其实很简单,只要用心,就能倾听不一样的人生领悟。

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篇2:留在心中的那份温暖高中

全文共 944 字

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冬天到来的时候,北风中总是夹着寒气,阴冷,凛冽,在空气中弥漫开来。这样的风最是无情,穿过光秃秃的行道树,穿过街巷上的人流,顿时把人身上的热气搜刮得一干二净。可我搓着冻得通红的手,心里却异常温暖……

从小我便是怕冷的孩子,天一冷,我就容易生病,感冒发烧是常有的事。与冬天的步伐一同到来的,往往是苦涩难咽的中药汤。因此,家里人总叮嘱我穿暖些,千万别冻着。

小学时,因奶奶家离学校近,我大多数时间都在奶奶家吃饭。有一天,奶奶见我回家后感冒得一把鼻涕一把泪的,心疼得不得了,便琢磨着给我织一件羊绒衫的小背心。奶奶的手可巧了,她不光菜做得好吃,毛衣也织得顶好,爸爸说,他小时候的毛衣都是奶奶亲手织的。

可近几年来,奶奶不大织毛衣了,一是因为眼花了看不清楚,二是因为腰椎不好,坐久了便腰痛。

奶奶上街买了几个毛线球,淡粉色的绒线像一团恬静的云彩,桃红色的绒线则显得活泼明朗。奶奶戴上老花镜,变得更加慈祥了。她把毛线绕在织衣针上,细细的、柔柔软软的毛线在她的双手间穿梭,似乎变成了两道粉色的彩虹,毛线球不时在篮子里欢快地跳跃。我知道,奶奶开始为我织毛衣了!

一次放学回家,我看见她正在门口,一边晒着太阳一边织着毛衣。暖暖的阳光洒在奶奶半白的头发上,宛如一根根银丝。奶奶眯着眼睛,一针一针细心而耐心地织着毛衣,她那满是皱纹的脸,荡漾着慈祥的微笑。那打转着的粗糙的大手,在过去曾为我做过蛋糕,为我包蛋黄馅的粽子、玉米馅的饺子,还在寒冷的冬天给我的小手取暖……

织着织着,她又放下针,揉了揉腰。忽然,她察觉到了我,便笑笑说:“快写作业去吧!肚子饿不饿?要不要烧个鸡蛋汤给你喝?”我摇摇头,走进屋。走着走着,又忍不住回头,看见奶奶仍在认真织毛衣的背影。在柔和的阳光下,她的背影显得格外温暖。

不知过了多久,毛衣背心终于织好了。奶奶在领口、袖口和下摆上都细心地织了漂亮的花纹,在背心的中央,织了一组漂亮精致的拼花。细腻的花瓣淡淡地开放,开出一片温暖胜春的明媚,开在奶奶的笑容上,更开在我的心中。

后来,每每穿上这毛衣背心时,总觉比平常多一分温暖。无论窗外是否风雨交加,只要有这件小小的背心,心中,便不觉得冷了。

奶奶用她的爱,为我织了一件最暖和、最美丽的羊毛背心,不需要太多言语,这一针一线的穿梭,在我的心中,早已留下无比的温暖!

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篇3:描写温暖我心高一

全文共 881 字

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温暖是黑夜里的一盏明灯,是冬日里的一片阳光,是手心里的一杯奶茶。 ——题记

冬日的早晨,当地一束耀眼的阳光偷偷的投入我的双眸,一股透彻心扉的.温暖油然而生,久经不散。慢慢掀开厚重的棉被,起身走到窗前,瞧见那窗台上的小雏菊,也都伸着懒腰,打个哈欠,摊开双臂来,昂头注视着远处正冉冉升起的红日。他们又何尝不是需要温暖呢。

秋日,树林。

日落西山,夕阳余晖还浮在树林上方,灿然而柔软。我漫步林间,享受着新鲜的空气。一阵风从身后刮过

。转过身只见漫天飞舞着的黄叶,有如千万蝴蝶,别样迷人。突见不远处一只小鸟从树上落下,摔伤了站不起来,我跑过去拾起小鸟,将这小小生命捧在手心。我看着它,它也一脸茫然的望着我。我抚摸它的羽毛,又柔又温暖。它的母亲来了,我只好将它放下。远行几步,又悄悄回头。那母亲从树上飞下,轻捷的身姿即刻印在我脑海。它想托起小鸟,却无能为力。小鸟笨重,母亲一次又一次飞起,却总是落下。在我看来,如此短小的距离对于它来说却很艰难。就这样好一会儿,树上又飞下来一只更壮的鸟,母亲却稍显迟疑,不让靠近。明白它没有恶意,才一起托起了小鸟。那鸟从我的视线里消失了,母子俩在了一起。我看着这一幕,不知是什么感动了我,只觉心中一震,温暖便涌上心头。

初冬,细雨。

阴冷的雨水,让整个世界又得以难寻的静谧。一个人坐在窗前,挥舞着生涩的音符,侧耳倾听时间流过的声音。咚咚地,门响了。我放下吉他,走到门前。母亲抱着一床棉被,拿了件外套,走进来,说“天冷了,换床厚些的被子,”母亲把外套搭在我身上,“多加点儿衣服,小心感冒。”又走出门去。这阴冷的天气,披着外套的我倍感温暖。母亲总是知道什么时候天冷了该加衣服,每次都会提醒我。寒冷来袭的时候,躲进被窝里,总是暖洋洋的,就如同小时候躺在母亲的怀里。母亲带给我的温暖,那么美好,那么难忘。

伴着皎洁的月光,合辙押韵的歌声穿入耳幕,有如一股清泉流淌在山间,宁静适闲。温暖的回忆,宛如平静又时而荡起微波的小湖。我愿做那一叶扁舟,静享温暖的湖水。我更原做那湖畔小草,一边沐着春风,一边接受着湖水的滋润。不经意间,那缠绵的温暖,静静敲开我心房,与我同在。

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篇4:温暖的亲情九年级话题

全文共 775 字

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有很多人抱怨命运不公平,抱怨父母不够好。可他们可曾想过父母,父母听听到这些抱怨的话,心里又有多难受。

我们现在其实生活在一人多么幸福的时代里,不愁吃穿,衣来伸手,饭来张口,可是竟然还有人抱怨他们的命运很不好,竟然跟了这样的父母,可他们知道吗?他们衣来伸手,饭来张口的生活,是谁给他们的,他们无忧远虑的生活又是谁给他们的。是谁把他们生下来又含辛如苦的抚养他们成人,是谁拼命的工作,为了让他们不在别人面前抬不起头。

是父母。是父母给我们衣来伸手,饭来张口的生活,是父母给我们生命,还把我们养育成人。他们拼死拼活的工作,是为了我们不在别人面前抬不起头,他们让我们学习知识,又告诫我们做人的原则。我们不但不感激他们,竟然一次又一次伤害他们的灵。他们在我们幼小的时候,给我们的心灵灌送好的营养,保护我们的心灵不受到创伤。

妈妈每天都要早早的起来,而晚上却是全家最后一个睡觉,她把我们生育下来,是希望我们以后能成才,有本事,而并不是让我们在同学面前逞英雄,我们要理解她,要时时刻刻想念她,如果一想干坏事,我们就想想母亲,想想她日里夜里的工作是为了谁。

我们应该珍惜眼前所拥有的,不要去想虚幻的。虚幻的永远都是虚幻的,不可能变为现实,所以我们要珍惜现在所有的。不要去抱怨父母,父母辛辛苦苦的把我们养大,很不容易,我们要珍惜他们,父母永远都是父母,他们对我们的爱永远都不会改变,我们要珍惜眼前所拥有的亲情,不要去想如果我的父母是谁谁就好了。

我们要珍惜我们所拥有的幸福,珍惜我们所拥有的亲情,我想每一个父母都是爱我们的,我们也是爱我们的父母的。所以让我们珍惜我们眼前所拥有的亲情,亲情是永远不会改变的。也许父母在小时候给你的心灵留下了创伤,但他们还是爱你们的。也许父母做得不够好,可是我们要体谅他们,要相信父母所做的一切,都是为了我们好。要珍惜父母给我们的爱,珍惜我们的幸福。

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篇5:以和为话题初三

全文共 712 字

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和,是乍暖三春里的一声问候,亲切悦人;和,是严寒腊八的一个炭火,温暖感人;和,是包纳百川的。大海的宽容;和,是壁立千仞的高山的伟岸。

以和为贵,因和而爱,由和而合,和是兴家之本,是旺国之基。因为历史的和鸣,才有今日的完美。

黄沙漫扬,驼铃婉转,黄昏里,王昭君抚动琵琶奏响和鸣,几许悲壮。正是这朔漠里的和鸣,才有了汉藩共一家的大汉。正是这紫台外的和鸣,传颂千载,让人在月夜里感受汉藩融合带来的欣喜,感受民族和好的强盛。

白雪皑皑,危峰林立,阳光下,布达拉宫闪烁着汉藏融合的金光,文成公主的面纱脱落在山顶,覆盖着白雪,飘扬着藏曲的高亢,传递到大唐的古都。布达拉宫是民族相和的凝结点,文成公主奏响又一曲历史的和鸣。

多少怨,多少泪,又多少感动民族的和亲马队在历史的古道里消失,却留给我们如今这广大一统的中华民族。中华民族的大度和宽容正是在一次次的民族之和契机中体现出来,而民族之和,又是由民族的宽容所度化的。

正如林肯说,当你和你的敌人成为朋友时,你便是消灭了敌人。用宽容一切的心和包容一切的胸怀去和解一切的恩怨,和解一切的矛盾,才能拥有博大,才能拥有强盛。

同样的道理,站在漫天星光下思考的康德告诉我的,“生气,是用别人的错误来惩罚自我”,以和为贵,以和为踏跳板,我们不仅仅拥有一个欢乐的人生,更能使眼前的敌人成为潜在的朋友。

和不仅仅是传统言文化里的美德,也是现代礼貌里的风尚。和,使中美中苏关系正常化;和使苏联从阿富汗撤兵;和,产生了APEC,产生了欧盟;和,使世界平息在团结合作中;使无数心牵系着苏门答腊岛。

和,不仅仅是和好,更是和平。人与人之间的和平相处,民族与民族的和平相处,国家与国家的和平相处。因为和,世界才有了爱,才有了繁荣。

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篇6:温暖的母爱高一

全文共 650 字

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喂,记得吃点饭,多穿点,今天降温,带点纸。妈妈又在用她的大音响在狂轰滥炸我了,成天说,烦不烦呀!我不无生气。每天早晨母亲都会这样指责我,我也这样反驳。但自从上学后,听不到母亲的唠叨还是有点不习惯。每次一离开家就是一个星期,让我好想她的唠叨。那虽然是唠叨却比春风还温暖,因为那是爱的言语。

星期天的早晨,我坐在椅子上慢悠悠地剪着我的指甲。悠然自得地享受着阳光浴。突然,一阵唇枪舌剑朝我射来。又坐在椅子上,还不赶紧做你那快要长毛的作业。噢,原来又是母亲的暗箭呀!我一轱辘站起来,坐在作业旁自言自语:嗨,作业,咱们又见面了,‘我想死你了’。接着我急忙跳到另一边:我可不想你,离我远点。妈,作业让我离他远点呀!别贫嘴了,快写。接着我便与作业交流起来。

突然,一只手伸到我前面,后面也多了一些负担。妈呀!不会是鬼压身’吧!我心里想到。忽然耳边传来熟悉的声音:写个作业怎么不穿衣服呢?你不怕感冒呀!以后写作业多穿点。别冻住了。一股暖流注入了我的心田,还是妈妈爱关心我呀!可是正值春天,天气并不是很冷,这些唠叨比火炉比春风还要温暖。妈妈出去了,我也马上要与我心爱的作业分手了。我要找我唠叨的妈妈去了。快看,你爱吃的菜都给你做好了,欣喜吧,高兴吧,哈哈,看你老妈上的厨房,下得厅堂,为你老妈欢呼吧!女儿一时间,泪注入眼眶,我楞在了那里,陷入沉思。

妈妈是最伟大的,母爱是最温暖的,无处不在。终日在妈妈的唠叨里面,我感到幸福万分。窗外,正是春天,一阵徐徐的春风吹来,我心里顿生一股暖意,可是,我觉得母爱比这春风还要暖上三分。

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篇7:以诗为话题的初中

全文共 1042 字

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"后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文"。诗词之美本在于此,可随着时间的流淌,科技的发展,“快餐式”阅读渐渐成了主流,而传统诗词却发了酵,蒸了馏,饮了使人醉眼迷离,乱了方寸。

“快餐式”阅读的今天,人们不愿意将时间花费在一字一句品读诗词上,他们刚喜欢通俗的笑话。当今的学生对诗词亦是如此,完成任务者居多,而由衷热爱者廖廖。诗词在网络上被网友肢解,改的面目全非,并带有戏谑的意味,成了彼此逗趣的工具,失去了原本的含义,与古人的初衷背道相驰。

如果继续这么发展,百年之后,怕后人们只能在字典中见到“诗”“词”这类的字眼了吧。缥缈如鸿影,闻其名却不能见其人。

诗词从来不是消遣的工具,而是一种真实感情的传达。

我的语文老师曾讲过她的一个经历:她的朋友酷爱在秋天摄影,而她对秋天的印象一直是秋风秋景秋煞人。机缘巧合,在一个秋天她的那位朋友邀请她共同登山赏景。路途上她没有多大的兴致,对沿途的光景满脸不屑。当她到达山顶时,便被大自然的鬼斧神工群所折服。山下的枫树像是拍打海滩一层一层的海浪,一层黄,一层红,颜色由浅而深的递进。她说她当时的脑海里瞬间出现了一个词“层林尽染”。自此,她便对秋景有了别样的感受。

曾有一个闷热的下午,我百无聊赖的走在上学的路上,像是一个沙漠中迷失方向的人缓慢的`移动着。一阵清风徐来,使我感到了一丝舒爽,而那时我突然想起一首诗“倘若没有风,这个世界是多么沉寂。”而那一阵清风打破了沉寂,让我看到了新的生命绿洲。此时,我也终于明白了老师那句“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的教诲。诗词的魅力正是如此,他不在于你生硬的记住了多少,他更是让你在不断历经世事之后产生心与心的共鸣。以至于看到某情某景能脱口而出。

中国的孩子为什么从小就要他们背根本不懂的诗词?初衷本是当他们长大后,面对三千世界无数美景时,脑中出现的是:“落霞与孤鹜齐飞,秋水长天共一色”。面对忧愁难耐时,所想的是:“欲说还休,却道天凉好个秋”。面对时间流逝时,所想的是“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”。面对人生逆境时,所想的是:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。

诗词妙不可言的不仅仅是在于诗人的遣词造句,而更在于现实生活中,是不是恰好有那么一刻,看到眼前的景色,眼前的人,突然想起当初背过的诗句,原来千百年前曾有人如此贴切的表达出了自己一样的感受,而诗词之美也正是这心与心的共鸣。诗词可谓中国文化之基本,人不可忘本,诗词值得每个人传承!

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篇8:温暖的旅程作文900字

全文共 879 字

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也是一时兴起出来走一走,踩着运动鞋的脚便将我领来了这一个留存着我童年记忆的地方。

斑驳的青石砖映刻着小巷的古老,那后背微微佝偻的老梧桐也早已失去了当年的年轻力壮,无一不散发出老巷悲凉的味道。然而,这短短的青石小巷,却陪我走过了无数个春夏秋冬……

印象里,爷爷是一个沉默寡言、白发苍苍的古板老人,童年里极少的温暖中才能发现他的“背影”——他很少带给我快乐。日久天长,我便对他“望而生畏”,怕他那严肃的眼神,凌厉的声音,甚至他不经意间的一举一动都令我心尖发颤。但就是他那严肃,造就了现在的我。

对比于古代的“女子无才便是德”,现今社会上的“女子有才有德才是优”的看法给女性提出了更高的要求。在爷爷的“勒令”下,我学起了钢琴——他总挂在嘴边的一句话:“古代女子琴棋书画样样精通,怎么着你也得经同一个吧!学!”于是,这在午后总洒下慵懒的阳光的青石小巷,便成了我走向“刑场”的“生死甬道”。

也不知是不是那阳光的缘故,久而久之,我爱上了钢琴,每次上课不用爷爷催促,背上琴谱飞也似的在青石小巷上留下一行快乐的足迹。似一串音符,蹦跶弹跳,把阳光也搅扰得五彩斑斓了。

爷爷算不上喜欢音乐,但送我去上课的“任务”却也从不推托。在每一个偷懒回头的片刻,我也总能捕捉到那一束落在我身上的温柔点目光。更奇怪的是,一向不喜欢听CD的他却也挂上了耳机,在青石小巷的石墩上静坐着。耳迹悠扬的琴音和斑驳细碎的阳光让他立体得像一幅画,圆满得如一首诗。

随着无数的花开花落,爷爷的背也如成熟的麦穗一般越来越弯,步伐也慢了许多。阳光不急不躁地散落,在那一块块青石砖上刻下了一高一矮两个不急不躁的影子。

时间的长河不断流淌,从不为谁所停滞。还是那两个影子,一高一矮,唯一变了的便是高与矮这两个被扮演的角色。依稀是那样的午后,依稀是那样的阳光,依稀是那样的两个人,漫步在青石小巷中,那么惬意。春去秋来,小巷也老了,旧了。但在微风的伴随下却彰显出了岁月静好。

秋风送来一阵桂香,吹醒了我。我身边的人老了,走不动了,但有这充满温暖回忆的小巷陪伴,足矣。

风吹动我的脚步,朝向那熟悉的地方,这温暖的旅程,我,将继续走下去……

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篇9:以仰望为话题高一

全文共 646 字

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在空中打着优美的旋,仿佛身上有着风精神的力量,悠悠地落在我的脚边。

是飞叶!上面写着字呢!我想,我可以读懂的。

秋天又如期而至了,夹杂着悲凉萧瑟逗留在夏与冬的交界,凭着独立于世的孤傲为人世带来一份唯美的孤寂。殊不知于叶,它却是一封无情的处决书。我凝望欲坠的树叶,寒冷一次次抽干了它们的水分;岁月一次次剥夺了它们的色彩;狂风一次次斩断了它们的春恋。于是,在某一个平静的时刻里,生命的轨道在某一个地方断裂开,一片树叶便摇晃着落下。

“又一片树叶。”一位老人指着天空,幽幽地说“变成落叶了”。老人的声音蓄满了苍桑,又透着无奈。“不,是飞叶。”我坚定得望着他。

那片树叶是在飞呢!虽然它失去了生机勃勃的绿,苦难却为它染上火焰一般的红。壮烈的红,灼我双眼。它像一颗坠落的流星,它如一萤摇摇晃晃的火焰,它似一只义无返顾的赴火的红蛾,落得很慢。似乎在它这弱小的身体里承载了生命的积淀。它小心翼翼得旋转着,像一位即将谢幕的优雅的芭蕾舞者在昏黄的灯光下展示自己的每一个笑容,每一次动作。每一条叶脉都清晰地刻在叶面上,随着风灵动起来,在空中留下一道道完美的弧线。那—是最后一次壮美的飞行。我读出,它身上是满满的生命的力量。

又一片叶落下,我伸出双臂,一片飞叶静静地在我手心躺下,很沉,那上面写着生命的真谛。我平静地微笑,仰望着满树的叶:“即使离开这个世界,你也要涂尽最后一抹色彩,对吗?”

叶无声飘落,很久,很久。叶的零落,是大树的抛弃,还是风的追求。

我想,都不是吧,那仅仅是因为——

坠落不只是毁灭,还可以是一次华丽的飞行。

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篇10:在路上的话题

全文共 610 字

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我走在路上,什么也不想,没有尽头地放逐着自我的心。我让眼睛平视前方的那一片,那一片尘土。风在我耳边,象是幽灵,好想把它捉住,轻轻地揉进我心里那最平静的角落。依恋它在我脸上掠过的美妙,不着一丝痕迹。一向不懂,为什么它要跑那么快,等等我不行吗?好想追上它,却又无能为力。我真的累了,好累,好累。我想我的脑子停止运转,可是我不能。

今夜,星光如此灿烂,却不属于我,我只能远远地领略着那点点微弱而刺眼的光亮。突然间好想飞。白天的天空是如此蔚蓝,夜晚的天空看起来是否如表面那般黑暗。微笑再美,也只能是一丝夏风吹落的绿叶,一朵黛玉埋葬的落花。渴望着奇迹的出现,或许那能划出一条美丽的弧线。冰雪风霜,会扰乱红日的灼热吗?对于幸福,早已没了信仰,那就好象一朵漂浮着的白云。以前有着好多好多的设想,可都已经被现实无情地打破,似乎是习惯,失败与成功在就成了意料之中。一个人的哭泣,我学会了在人前如磐石般的坚强。不笑不是我的错,我不幸福,我为什么要勉强自我去挤出笑容来?我找不到理由。我独自品尝自我的沉默,我活在自我的天空下,我把自我束缚在我自我的城堡里。我不想去多说些什么,只想维持我自我心里的平静。在我眼里,离别是美丽的,相遇也是美丽的。拥抱着两种美丽,我又该怎样去寻找美丽的转折点?可是没关系,我没曾想过,那种会让我厌恶的生活,对我来说是一种解不开的枷锁。

已经走了好远好远,没有尽头,也没有永远,风停了,我没有停。我不会怕,我还有我自我。

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篇11:温暖的旅程

全文共 717 字

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浙江省绍兴市骆冬阳

天空中下起了蒙蒙细雨,我打着伞在上海博物馆内等着,大大小小、花花绿绿的伞,排满了整个广场。雨水几乎把其他的地方全淋湿了,唯有此地还是滴水不沾,人群中开始拥挤,四周的人们全都显出了急躁,包括我也是。

只见后面还立了快牌——“离进馆还要三个小时”,我看着几乎没昏过去。队伍仍没有移动,我看着前头,一条大龙弯弯曲曲地排列在门口。我看见后面有人走了,向大世界去了,不过有些还是没有走。耳畔听见那儿又来了一群人,不过才过了一会儿便又走了。

我抬起头,看着这个几乎可以容纳下上百人的博物馆,不由地对爸爸说:“爸,里头这么大,为什么不让我进去,更何况,现在又在下雨。”

过了一会儿爸爸才开口:“他们要守秩序,不然里头全是人,那么文物怎么办?”

大约过了几分钟,长龙微微动了,里头的人走了出来,又放了几个进去,不一会儿又停了。“哎,何止三小时,一天也不够。”我开始抱怨。爸爸便又对我说:“这个是文明,别人不也在排,更何况,这馆,这文物,可以向我们免费开放,也已经很不错了,你还要抱怨。”

我又叹了口气:“不是啊!这是浪费时间!”我怀了气。

大约又过去了一个小时,我看得清大门了,不过,在我心中,不免还是不痛快,这一小时在这儿才走了50步,飞到西藏也都不是事儿。于是又不痛快了,又开始抱怨。“爸爸,那么长的队伍,何时是个头啊?”我一边吃着东西,一边说。只见爸爸一脸严肃,我便一愣,不一会儿就又对我开口了,“你得学会等呀?一颗种子种在地上几十年才长成大树。一次奥运会失败,他们又要三年才可以再试一次,但最他们不还是成功了?想见着里头的大好风光,不正与他们种树比赛是一样吗,你要干的事全要等啊。”一直喋喋不休的我,安静了下来。

旅程,是一场温暖的成长。

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篇12:温暖的旅程作文1000字

全文共 1089 字

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原来,我从不曾孤单一人前行。——题记

肩上的行囊又添了几份重量,我拖着疲倦的身子缓慢前行着。无尽的日子里,我感到度日如年,每天反复做着相同的几件事,枯燥、乏味,永无止境地接下去……这样的日子里,我看不到尽头,也看不到未来,我甚至一度迷茫,这样到底为了什么?还能不能坚持下去?还能不能走到终点,走向成功?我难道就这样止步不前?

一直以来,我都感觉自己一个人在走着这条路,周围永远是寂静无声的,清清冷冷的道路走起来总令我感到不踏实,仿佛下一秒就会坠入深渊。气氛压抑再压抑,我也变得愈加烦躁,所有的坏情绪挤压在一起,凝成一颗不定时的炸弹,随时准备爆炸。

而老天并不会因为我的情绪而改变什么,所有该发生的事情依旧按照它原本的事态发生着。

成绩发了下来,又是不理想,但可怕并不是这份糟糕的成绩,可怕的是当我看到这份成绩后内心竟然毫无波澜,仿佛早就接受了这一切,也接受了……这样失败的自己,我心慌了。难道我真的放弃了自己,甘心地接受了这般颓废又无能的自己?

不,我不愿。

但,似乎,我也改变不了什么……

焦躁不安,内心深处的无措令我恨起自己来,也是头一回,如此地恨自己无能为力。就像被包围在火圈里,明知道接下来迎接自己的会是死亡,却也无法自救,只能眼睁睁地看着火焰蔓延,等待死亡。内心绝望与痛苦,无人得知。

正沮丧时,耳畔响起一道熟悉悦耳的声音,我抬眼望去,看到的却是模糊的人影,终是不争气,没忍住哭了。我慌忙擦掉眼中的眼水,那道人影已经靠近了,她坐到我的身旁,轻拍我的肩膀,许是看见了我刚才的小动作,她柔声开口:“怎么了,你最近情绪不好,能告诉我发生什么事了吗?”我转过头去看她,正好对上她那盛满真挚与关切的眼眸。那眸中仿佛装着一片蔚蓝大海,令人不由地敞开心扉。望着望着,我竟鬼使神差地向她倾诉了起来,所有的情绪好似洪水一般全部涌了出来,毫无保留地,全部显现在她面前。而她只是静静听着,并不打扰我。

良久,她开口道:“心里压着这么多事,的确很累。人生这条路啊,确实复杂,前方或许铺满荆棘,谁也不知道自己接下来的命运如何,一切都是未知的。既然我们不知道,何不大胆去闯一番呢?生命的乐趣本就在于探索。况且,你并不是一个人啊!在你身后,还有很多很多人陪伴着你。你的父母,你的朋友,你的同学老师,他们一直都在啊!”

抬头,云已被拨开,雾也散去了。再踏在这条路上,身旁不再冷清,原来,父母一直支持着我,朋友一直鼓励着我,同学一直关心着我,老师一直指导我……原来,我一直有他们陪伴着。原来,我人生的道路上一直充满温暖

阳光洒下来,落在我的脚下。肩上的行囊越来越重,但是这次,我满怀希冀,坚定地朝着前方闯去,再不轻言放弃!

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篇13:温暖的旅程作文1000字

全文共 1709 字

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从第一眼起,便抵达心底,像万只候鸟与蝶群,不远万里——题记我想给自己下个定义。首先,我是一个人;其次,我是乾坤万里春中一个行色匆匆的旅人。

我想写点什么,写给自己,写给旅人,写给征途,也写给这一小段刚刚开始的旅程这些温暖,关乎我,亦关乎文字。

满周岁的时候,抓周,大抵是整个故事的楔子。

一床的物什,稀奇古怪。胖手胖脚的周岁小童傻笑——拿到一支笔。

或许,从今往后,就要手执支笔,去闯荡整个世界。或许自那时起,便与文字结缘。小时候,整天踩着小板凳去够更高的地方,拿着水彩笔,五颜六色的蜡笔在殘存的白色墙面上乱涂乱写,写什么呢?写刚刚学会的自己的名字,“唐艺卓,唐……艺……卓……”,歪七八扭,老大老大地写,写了红色换绿色,看着斑斓的墙面,乐得合不拢嘴——毕竟,那个时候,也不会写几个字啊。

小学,教语文的长头发女老师,张大嘴巴念短文章,教我们造句,教我们看图写话。今天是“丁丁趴在草地上看见一只胖嘟嘟的毛毛虫……”,明天是“小蚂蚁勤劳极了,他们合作搬饭粒……”那个时候,我总是一边乖乖地刷刷地写,一边瞪大了眼睛:“不对呀,这和我平时看到的不一样啊,和爸爸的报纸、妈妈的杂志,都不一样啊……”一边这样想,我一边翻更多的“闲书”,有的不是注音版,尚看不太懂,只好扛来厚砖头字典,翻查个不停。偶尔读懂些,便是手舞足蹈,用那时的“常用优美句子”来说,就是:“心里像吃了蜜一样甜。”就这样,抱着对“看图写话,老师口述,学生笔录式”作文的怀疑,我接触着那时本应与我年龄绝缘的小说,漫画。于是,我高高兴兴地竟然开始了自己编小故事,以至于写出一本又一本“长篇小说”,和擅长绘画的同学合作画一期又期连载……原来,那个时候,我就开始了真正的所谓“自我创作”——用自己那夹杂着拼音或是错别字的稚嫩的句子。在一个个小世界里,写他们的故事,我是快乐的王,不披枷锁。难以想象,那时的母亲,翻到一本又一本有模有样的“小说”,来自他十一二岁儿子的“创作”,皱着眉头,一脸复杂,不知是喜是忧,只是有些无奈地问:“这些,你什么时候写的?”这样的表情,在她得知她儿子用一篇小说拿到作文最高分时也出现过。与此同时,我也以小记者的身份在地方报纸上发表着文章,看着印出来的铅字是自己的一句一话,那真的是一种奇妙的欣喜感,即使稿费仅仅是每篇十二元的小小数目。

初中时更沉迷于闲书,疯狂读着每一本能读到的书,从床头到厕所水箱上,远离了小学常读的鲁迅先生,接触到了写“秋水文章”的白落梅,于是,我吐出来的文字,从鲁迅叔叔的调调转变成了清新脱俗的白落梅风。就这样,信笔由疆,即使是考场又如何,我自横笔向天笑。那些从凛乱的笔尖汹涌面出的文字,有时碰上同样“潇洒”的阅卷老师,我的“大作”就得以被影印出来传阅。一开始,每每翻到自己的文章,心中都没免得意一番,可随着次数一多,批判之声如箭矢般射来,铺天盖地。“根本看不懂啊!”“写的什么东西?”“词藻空有华丽,文骨不堪重负……”风言风语涨过我耳畔,一时间不胜惶恐。面对这些毫不留情的犀利重锤,我当然是首先开始了自我批斗,于是在考场上常常出现举棋不定的尴尬局面。那是心里自然是有些苦涩。直到后来偶然看到一位素不相识的同学为我“辩解”的留言,在QQ上,说“希望我看到的一直都是他美好潇洒的文字。”云云,一时鼻子真有点酸,原来也有人在默默地旁观我,支持我。苦涩干涸已久的心中顿时泛起一丝丝暧意。或许,真的不需要什么惊天动地,明确利弊,或许仅仅只是一句来自陌生人的关怀理解,就可以温暖一段冰雪里的旅程。

高中加入了人生中的第二个文学社,每周读书,写读书笔记,偶尔聚头分享,简简单单,平平淡淡,回忆起来,还能感受到指间那种为文字温度而微微顫栗的感动。

有人说,当一个人被这世界上最后一个记得他的人忘记,他便真的死去。

人的一生,短短一程,没有往返,或无循环,几十年的光阴,一趟,你在世上打马而过,天空,草原,雄鹰,川河,山海,不留痕迹。不过如果几十年与一物相陪从生到死,便也是人生之大圆满了。呼啸的列车驶向远方,旅程刚刚才开始一小段,它还在继续。

人生之幸,在于未知性,不过我好歹知道,这段旅程,一定温暖人心。

春山可望,来日可期,温暖的旅程,愿与文字同行。

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篇14:以心为话题的初中

全文共 663 字

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近来零零散散地读了一些关于项羽的文字,不禁萌生出一种怦然心动的感觉,为英雄心动,为那个充满刚气与热力的时代而心动。

《老人与海》中,海明威借主人公桑蒂亚哥说道:一个人可以被打败,但绝不会被打倒。项羽便是这么一个人,而且打败他的`不是刘邦,不是其他什么人,而是他自己,是他自己的那种英雄刚气。

英雄总是爱怜崇敬英雄的。项羽是英雄,他也敬重英雄。项羽容不得小人,所以他看不起刘邦;项羽磊落,所以他不屑于暗使手段。鸿门宴的酒场上,项庄挥舞着长剑,优美刚硬的舞姿暗藏杀机,只等英雄的一个暗示。项羽是英雄,他没有暗示;想必此时的沛公刘邦早已是心魂俱散了吧。樊哙来了,大喝了一斗酒,猛啃了一个生猪腿,目中无人般地指责起座上的英雄项羽偏听偏信,诬蔑“忠良”。项羽被“骂”反而高兴了。因为他认为樊哙这一个护卫车夫似的人物要比刘邦英雄。于是英雄项羽放走了狼犬一般的沛公。

英雄总会死得很悲壮。英雄的死让他所处的时代也会悲壮起来。乌江岸边,英雄项羽以身上十几处刀伤换得敌人数百条犬羊般的命。当他看到前来索命的居然是昔日旧部时,却坦然大笑,“听说你们花大价钱买我的人头,我就送个人情给你吧!”于是历史上最悲情的一幕便开始了。一个英雄的躯体横倒在了乌江边上。可是后来呢?后来那群狼犬般的汉军为谋得一丝封赏蜂拥般地争抢起英雄的躯体来,甚至相互残杀起来。可怜的英雄啊!那滚滚乌江水,当是江东父老的滴滴悲情浊泪吧!

英雄远去,时代远去,每每忆起“生当作人杰,死亦为鬼雄”的诗句,便由不得自己为英雄,为那刚气十足的年代怦然心动。人所需要的不就是这种败而不倒的刚气吗?

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篇15:温暖的旅程作文700字

全文共 756 字

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人生就像一部电影,这部电影的导演就是你自己。在我的这部电影里,一本本书就是一个个配角。这部电影很漫长,就像一个讲不完的故事,也似一个走不尽的旅程

这部电影要从我五岁时说起,那时的我只是一个天真、无知,问了问题却不想找出答案的女孩,整天在农村里和外公、外婆看电视,从不曾想踏上充满书香的道路。可我妈妈不想让我的童年全都浪费在看电视、玩游戏上,所以渐渐地,家里原来放零食的地方改为书柜,上面有很多绘本。

起先,妈妈给我读故事,教我认拼音;在我认得几百个字、认得拼音,并且对绘本有点感兴趣后,妈妈便放手让我自己读绘本,晚上在抽查我看得怎么样;之后呢,妈妈又给我添置了许多拼音版的名著供我阅读,我津津有味地读着,度过了我幼儿园最后美好的时光。

上了小学,一、二、三年级功课不多,我还是读着简单的书,妈妈也不太管我。可是到了四年级,陈老师接班,让我们背古文、背课文……我也经常磨磨蹭蹭,放弃看书的宝贵时间,把这些应有的时间送给了磨蹭。直到我语文成绩下降到了89分,又上到97。5分,又下到88分,又上到98分,这下全家都急坏了,这忽高忽低的分数拨动着家人的心弦。

于是,来到张老师的课堂。我受益匪浅,我明白了成绩不稳定的原因,我知道了海量阅读的重要性。我便从四年级暑假开始海量阅读,一个暑假,我就看了比前几年还要多的书,和父母交谈起来也文气起来。

在这两年里,我家乱得不成样子:沙发被书占领,茶几被书侵略,窗边也被书霸占。这两年,我与《简爱》已结束交手,我与《射雕英雄传》也亲密接触了……现在的我,正与《红楼梦》开始日日夜夜奋战,应该说是见面,虽然是一本难啃的名著,但我觉得还是有它的精华和亮点。《红楼梦》虽长,但总会吊人胃口地在章末说道“且听下回分解”。

书,它伴我成长。我要做一个爱书的孩子,让我这部漫长的电影也充满浓浓的书香。

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篇16:温暖话题作文450字

全文共 442 字

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温暖是什么?温暖是临出门前父母的一声叮咛在心中泛起的波澜;温暖是在最无助时一个陌生人的问候与帮助;温暖是在心中困惑是朋友的倾听……

去年冬天,外面的风疯狂的刮着,正巧我那天又赶上了高烧,妈妈带我去医院看病。

外面白茫茫的一片,我和妈妈到了路边打车,来了一辆出租车,他没有停下,又来了好几辆车,可他们都没有停下。就在我有感觉有一点难受时,有一辆私家车停在了我们的面前。

我和妈妈上了车,我只觉得胃中很难受,那个叔叔对妈妈说:“孩子病了吧,又没有车,正好我去医院看孩子,把你们带上吧!”妈妈连胜对叔叔说:“谢谢真谢谢您!”走了很远,我突然又吐了起来,那位叔叔不但没有责备我,还给了我一条雪白的毛巾,又给了我一瓶水,让我打开车门,把水吐出去。

终于到了医院!我和妈妈去挂号,排队……这可终于忙完了!出门时,我又看见了那位叔叔,叔叔又载我们回去,路上,他给了好多东西给我吃……

我一直以为这个叔叔和我妈妈认识,但几天前,我偶然知道,这个叔叔和我们并不认识!

这件事,一直使我很难忘!

[温暖话题作文450字

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篇17:初中作文以温暖为话题

全文共 1029 字

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世上每个人都有过温暖———有的是妈妈给的温暖,有的是爸爸给的温暖,有的是老师给的温暖;有的是同学、朋友给的温暖!

家是幸福的港湾,家是伞下的欢乐;家更是我们万千儿女温暖的臂膀。无论你身在何方,无论你人在何处;家的温暖始终牵伴着你,照耀着你!

自从我懂事起,就没看见父母的关心;家庭的“阳光”——温暖。不过,我的想象可以说是没有任何价值的。世界上,没有哪一个父母不疼爱自己女儿、儿子的——“可怜天下父母哪!”

俗话说的好:“十月胎恩重,三生报答轻!”母亲辛辛苦苦怀胎十月才生下我,这样的恩情生生世世永生难以忘怀!就在今天,我第一次感觉到了母爱,感觉到了温暖!

那是一个安静的晚上,外面风雨交加——风在咆哮,树在摇;雷震耳,电如昼。外雨声,滴嗒嗒。突然间,我肚子疼得翻来覆去。我捂着肚子,边叫边滚动,妈妈被我的疼痛声闹醒。刚睁眼,妈妈立刻抱着我说: “你怎么呢?”妈妈迷惑不解。我忍着疼痛断断续续地说:“我——我肚——子——痛!”我咬着牙说。

“坚持住!我送你去医院!”妈妈急切地说。“外——面下这么——大———大的雨,你怎么——么去——呀!”

“就算在狂风怒吼,电闪雷鸣,我也要送你去医院,你也要坚持住,听到吗?”

妈妈立马抱着我,冒着大风大雨在“大海”中度过重重困难,在“海”上,我脸色苍白,嘴唇惨白,暴雨“打”在我身,但我知道——痛在娘心,豆粒大的雨母亲原本就承受不了,再加上我这个人。在这通往“岸边”的“海上”,似乎过了漫漫长夜,过了几个斗转星移;过了几个世纪。终于到了母亲希望的“终点线”——医院。

过了几个小时,过了几天几夜——我迷迷糊糊地醒来,看见疲倦憔悴的母亲,她那紧张的面孔放松了,她那冰凉的脸颊红润了;她那湿透的衣衫冷冷清清;她那黑黑的眼圈从没消失过。我想用尽全力去摸她那消瘦的脸蛋,却被她拦在半空中,她柔弱地声音细声地说着:你要好好休息,你是胃炎才引到肚子痛,不要说话也不要动,我轻轻地闭着眼,妈妈明明很虚弱可还是摸着我的额头,她的嘴唇亲吻着我的额头。这时的我,忽然感觉到了一丝丝的温暖在我的心中时时保护我……

这么多天,母亲都是小心翼翼地呵护着我,爱护着我;温暖着我;母亲为了我从来没好好睡一觉,从来没好好吃一餐;从来没把她吊着的心放下过!

身为儿女,是不是体会到了呢?是不是感觉到了呢?是不是明白到了呢?是不是……这件事,让我懂得了——母爱的伟大——这份爱我一直深深地珍藏——这份从未有过的温暖——也将成为我一生的陪伴——永久的温暖!

[初中作文以温暖为话题

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篇18:以温暖为话题的小学作文

全文共 475 字

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每当想起母亲的时候,心中就会感到无比温暖。真的好想对母亲说:“母亲,想起您时很温暖!”

每次,我上学时,母亲总是叮嘱我:“路上慢点,小心车。”我当时觉得很烦,总以为母亲很唠叨,不忍心让双耳受罪,有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知到是自己错了。母亲的唠叨也是一种爱,一种不一样的爱,一种胜过一切的爱。也许,母亲的唠叨已成了我前进的动力,已成了我生活中不可缺少的话语……

记得有一次,我在学校里感觉不适,那时,母亲正在上班,听到这个消息以后,母亲马上打车过来,将我接到医院,医生说我发烧了,而且烧得很厉害,要住院,母亲陪在床边,整夜未眠,在病床旁边给了我无微不至的关怀。我的病好了,母亲的白发却增多了……

以前的我总很天真的认为,父母照顾自己的儿女是理所应当的,很自然的事。现在回头想想,这是一种多么伟大的精神啊! 我认为,我们要珍惜母爱,爱护母爱,回报母爱,要为母亲做一些力所能及的事,比如:在父母累了的时候为他们捶捶背,揉揉肩,帮妈妈打扫一下卫生。别看都是些小事儿,这可是我们对父母尽的孝心啊!

温暖,一个熟悉的字眼,只要你用心去体会,就能感受到它所蕴含的寓意。

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篇19:温暖的旅程作文1000字

全文共 1199 字

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我的小屋里,最引人注目的莫过于书架上那些摆放整齐、装帧精美的书。随意翻开一本,一股淡淡的、幽幽的书香便弥漫了整个房间。是的,就是这些书,它们陪伴我走过了几千个日日夜夜。它们或大或小,或厚或薄,或深奥或浅显,或平淡或有趣,都承载了许许多多的内涵,给我温暖与快乐。

听妈妈说,我很小的时候,她就陪我看图画书,给我讲故事。所以我刚进幼儿园的时候,就能独自看一些加注拼音的图画书了。那些“幼稚”而又漂亮的图画,总能让我感到莫大的快乐。幼时的我,一不开心,就会抱起一本儿童书刊回到自己的小屋。读《卖火柴的小女孩》,看到小女孩冻死在冬天的夜晚,我就会不自觉的落泪,却又无能为力;读《丑小鸭》,看到丑小鸭最终“蜕变”成为美丽的白天鹅,我也会为它喜极而泣;读《爱丽丝奇遇记》,仿佛自己也跟爱丽丝一起随白兔在奇怪的世界里探索,周围充满了惊喜与快乐……那时童话填满了我的幼年时期。

进入小学后,我的识字量与日俱增,阅读的书籍也多了许多种类,有科普类、历史类以及传记类等。书里的故事一次又一次的让我为之动容,也激发了我深深地思考。《十万个为什么》让我惊叹于世界的奇妙无穷,认识到了追求知识永无止境;《上下五千年》让我惊叹于祖国的辉煌历史,了解到了中华民族的灿烂文化;《名人传》仿佛在我眼前演奏了一首“英雄交响曲”,让我的心灵得到了崇高的升华。如何让自己的人生充满意义?这些书籍的滋润,让我的心灵更加充实,头脑更加睿智。

培根说“读史使人明智”。似乎是这个理由,《上下五千年》陪伴我的时间最长。我高兴时看它,伤心时读它。有一段时间几乎天天爱不释手。每每翻开这本书,让指尖在书页划过,轻盈的文字仿佛就跳入了我的脑海与心灵。只要读起那些历史故事,心中不知道哪来的勇气和信心,我眼前的挫折、困难都会烟消云散,心中变得温暖起来。

书是我的亲密挚友,也是我的人生导师。

每每想到孟子曰:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空伐其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我就热血沸腾。

每每读到“然后知生于忧患难与共,而死于安乐也。”心中总是充满着希望,充满着干劲,即便是伤痕累累,我也会擦去泪水,继续义无反顾地前进。

在书中,我看到了愚公移山的坚持不懈,就算遭到质疑也要坚定信念,被他的坚毅所感动;我看到了磨铁杵的老婆婆坚持自信,终将铁杵磨成针,被她的坚持所震撼;我看到了曹操与刘备煮酒论英雄,被他们的智慧所折服;我看到了文天祥宁死不屈,只为“留取丹心照汗青”,被他的气节所感动,也为他的爱国之情所震撼……书,丰富了我的心灵,温暖了我的成长旅程

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”有了书,我的生活就有了希望;有了书,我的成长不在孤独与寂寞;有了书,我的漫漫人生路就有了无尽的温暖。

书,感谢您,陪我走过这一段温暖的旅程……

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篇20:适用话题:爱心、奉献、温暖、诚实守信、美德

全文共 1043 字

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84岁的毛师花老人,每天清晨赶到当地学校门口卖早点,早餐只卖五毛钱,被孩子们亲切地称为“早餐奶奶”。这事就发生在浙江衢州市衢江区黄坛口乡,她的爱心坚持了25年。黄坛口乡位于山区,一些孩子从深山出门上学,来不及吃上一顿热乎乎的早餐。(4月8日 央视网)

一位84岁高龄的老奶奶,为了那些从深山出门上学的孩子,她老人家不仅把早餐摊坚守在这里,而且五毛钱的早餐坚持25年不涨价。25年前的成本与25年后的今天相比,大家都懂的,已经上升了许多倍。但是,毛师花老人却坚持不涨价,每天辛辛苦苦起早做早餐。

25年的光阴对于一个人来说,是非常重要的。而且,她能让自己的晚年生活过得更好。但她却钟情于自己的爱心早餐,她不想让那些从深山里出来的孩子早上饿肚子,她不想让家境贫困的孩子吃不起早餐。于是,老人家默默地坚守五毛钱早餐的诚实守信品质;于是,老人家让自己的爱心早餐陪伴着孩子们。她老人家这样做,是因为她相信爱心的种子可以得到传承,那么多的孩子从学校走向社会之后,他们不会忘记曾经的五毛钱爱心早餐。因此,毛师花老人愿意坚守。

古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”毛师花老人家就是坚守这样的理念,做着自己力所能及的善事。正如诗仙李白所言:“土扶可城墙,积德为厚地。”只要自己能坚守在爱心早餐的摊位上,她就能从中获得乐趣,她就能看着孩子们一天天长大,就能看到孩子们的翅膀逐渐硬朗起来,飞向远方。

应该说,这就是支撑毛师花老人默默坚守的动力。而且,她的无私奉献精神,已经成为我们这个时代的巨大精神财富;而且,我们相信,在毛师花老人爱心早餐精神财富滋养下,那些曾经享受过爱心早餐温暖的莘莘学子一定不会辜负毛奶奶的期望,他们也会用自己的实际行动把毛奶奶的爱心继承和发扬光大。

老人家慈祥的面容,那些孩子们对于老奶奶的信任,满满的都是爱。而且,在孩子们享受老奶奶爱心哺育之后,也正在心田播种着爱心的种子;而且,那些爱心的种子每天都在发芽生根。那么,未来就会遍地开花结果。所以毛师花老人说,看到这些孩子她就高兴,只要身体允许,相信这个早餐摊会一直摆下去。

经过84年的岁月洗礼,毛师花老人虽然有些驼背,但她高尚的人格魅力却令人肃然起敬。而且正如鲁迅先生所说:“伟大人格的素质,重要的是一个诚字。”而毛师花奶奶就是每天在用自己的言传身教,影响着那些可爱的孩子们。因此,她想一直看着孩子们健康成长。所以,老人家再苦再累,她都乐意做五毛钱的爱心早餐。这样的高尚人格,也是孩子们取之不尽用之不竭的精神财富。

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