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4069作文
1000温暖的母爱高一
全文共 649 字
+ 加入清单谁言寸草心,报得三来晖。——题记
母亲把她那伟大、深沉、无私的爱全都给了我们,我们沉浸在幸福、温暖的母爱之中。这么多年来,母亲!您不知为我操了多少心!您头上的银丝在一天天地增多,但您却一点也不在乎,也许您忘却了,因为您把全部的心血都倾注在我们身上。
刺骨的寒风,一阵一阵地吹着,吹在您那干燥的脸上。元旦的前几天,也就是今天,20--年12月28日——这个让我终生难忘的日子,我们学校举行了元旦文艺晚会。但是,老天爷似乎偏偏跟我们作对,下起了蒙蒙细雨。早在两个星期前,我就告诉了您这个消息:“妈妈,我要去参加学校元旦晚会开场舞表演。”我非常希望您去看我的表演,可您却一口否决了我,说什么一个女孩子表什么表演的,应好好学习。那时,我很失望,甚至于绝望。
元旦晚会这天,我一直望着校门口,期盼着您的身影出现。在表演前的半个小时,我很失望地去准备化妆了。化完妆后,我走出化妆后台,远远地就看见您带着弟弟、妹妹,站在台下四处张望。我飞快地跑下台去,吃惊地问:“妈,您……您不是说,不来了吗?”您却一脸笑容:“我女儿表演,我这个当妈的当然得捧捧场啦!”
轮到我们上场了,我满怀信心地在场上尽情地表演。妈妈在台下用她那充满母爱的双眼为我加油;弟弟、妹妹也在为我不断地鼓掌。这次表演大获成功,在表演过程当中,我们赢得了阵阵喝彩。
表演结束后,弟弟、妹妹喊肚子饿了。我这才知道,妈妈今天很忙,回到家时已经很累了,但突然想起了今天有我的演出,又怕吃过饭后赶不上,所以连饭都没吃就急匆匆地赶来了。听到这些,我的眼泪止不住流了下来。
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篇1:以目标为话题的作文高中
全文共 732 字
+ 加入清单在一片果实累累的苹果园里,四个苹果兄弟正议论着他们从果园主人那里得来的消息:过几天搬运工将会来到果园里,把他们运送到繁华先进的城市。
“我想去富饶的土地!”苹果老大自豪地大喊,“那样可以结出许许多多又大又汁多肉甜的苹果!让土地上的人们尝到快乐与幸福!”“我要去饥荒地区,为受到生命威胁的人们带来希望!“乐于助人的苹果老二也为自己的目标感到骄傲。”“要是问我,我的目标可远大了!”苹果老三接着坚定地说,“我要成为外太空的太空水果,为人类科技的进步做出贡献!”“那老四你呢?”三个苹果异口同声地问道。苹果老四遗憾地说:“我还没有想好自己的目标。”接着摊了摊手,摇了摇头表示无奈。
一天,车子来了,载着他们朝城市开去。一路上,三个苹果一边兴高采烈地交谈着,一边兴致勃勃地欣赏着城市里的美景。老四呢,心不在焉地听着三兄弟的谈论,不时望着城市里的高楼大厦,自己却不做声。
几年后,苹果老大,苹果老二,苹果老三都不可思议地实现了自己想要实现的目标:苹果老大成为了酸甜多汁人见人爱的优质苹果;苹果老二依靠自己顽强的生命力生活在了寸草不生的饥荒地区,造福了很多人;苹果老三去了实验基地,被科学家们进行特殊真空培养,成为了世界上第一个可以在太空生存的水果,后来幸运地和宇航员登上宇宙飞船,开始了“太空漫步”之旅。但是,那漫无目的,东奔西跑的苹果老四呢?他觉得城市太吵闹;村庄的土地太多野草;人们的家里太拥挤……就这样,他最后变成了一个没有用处的苹果,被扔到土地里腐烂了,彻底失去了生命和价值。
有一只老鼠掉进茫茫的大海里,如果周围有一块小岛,它可以拼命地游上五个小时;如果四周没有小岛,它将会在两个小时内淹死。有一位哲学家曾经这样说:“人要有理想和目标,没有了目标,那你就会成为一个废人。”
篇2:温暖的旅程作文400字
全文共 371 字
+ 加入清单人生路上的鼓励可不少,但也很珍贵,它能使我们的心得到安慰,得到温暖和力量……
小时候,我总是不大自信。可奶奶的一句鼓励,使我的性格大大改变。
我总是瞧不起自己,似乎没有一个优点兴趣爱好。就像我认识的字,总没有妞妞会念的多;唱歌呢,没有妮妮唱得好;那画画,只有一个细胳膊细腿的火柴人出现在白色的纸上,哪里还会出现长发大眼的小仙女?
为此,我很自卑。
记得后来奶奶告诉我:“每个人都是最独特的,每个人都是有属于自己的风采……”她还说,自己小时候也像我一样,总是比不过别人,但是还很努力,今日的计算能力才这么强……
从那时起,奶奶成为了我最敬佩的人。比起鲁迅、周恩来等名人,我更尊敬我的奶奶,在我心里,她俨然就是一个伟人。而那一句话,深深映在我脑海里,久而久之,也就成为了我的座右铭。当我遇到与过去的我一样的人,我也会这样鼓励他们。
鼓励,是人生路上的正能量!
篇3:以目标为话题的作文高中
全文共 605 字
+ 加入清单道路无止境,目标在前方。
——题记
一生中,我们一直在奔跑,人生就是那条无止境的跑道。在这条道路上没有终点,只有自己设定的目标。没有目标的人会迷失方向,有目标的人才会拥有成功。
获得成功的前提是确定一个你可以为之去努力的目标,这个目标要切合实际,能一味的空谈,更不能来回更换。目标虽不是一成不变的,但也不能随心所欲的去更换。目标多并不比目标少好,目标多会使你心烦意乱,而目标少则更容易使你集中精力。就好比你在做家庭作业,作业很多,但是你不知道从哪一项入手,你在这一科写几个字,又在那一科写几个字,到头来远远没有逐一完成的效率更好些儿,因此我们在选择目标时要学会筛选。
目标选定了,更重要的是为之去努力。
学校就是成长道路的一个路段,学业有成就是一个简单的目标。我们在学校教室中怀着成功的期盼努力学习;我们在跑道上迎着明媚的阳光向前奔跑。这是一个完成目标的必不可少的过程,这个过程有可能会枯燥无味或疲惫不堪。即使是这样也不能轻言放弃,因为只有付出辛勤的耕耘才会有等价的收获。“努力”二字说起来容易,做起来难。很少有人能迅速地认识到如何去努力,为什么去努力。有些人看起来很勤奋啊,但是我们知道那是瞎努力,因为他没有把目标和努力结合起来。由此可见有目标不能缺努力,有努力不能缺目标。人人都应当首先明白自己的人生目标是什么?自己一直的努力是为了什么?
道路无止境,目标在前方,这个道路应当是有努力构成的。目标虽远,但依旧可以抵达。
篇4:生活的温暖中学生话题
全文共 767 字
+ 加入清单每天的早上8点时段,都是一天之中最为拥挤的时间点之一,人称早高峰。每天的这个时候,马路上的车一辆压着一辆的尾巴,丝毫没有任何的空隙,车流攒动着,走走停停以蜗速挪动着。我坐在车上,有些不耐烦地嘟囔着。在这样一个美丽的清晨把时间浪费在这么一个地方,真是不值得!
清早淡淡金光灿烂而阳光,车水马龙却拥挤而不堪,约莫是看腻了入目皆是的车了吧,我缩回车里,不再看外面的景物。谁让好巧不巧赶上了这么一个早高峰的节点呢?这绝对是我活到现在最倒霉的一次旅程!
我百无聊赖的坐在车上,甚至要打起瞌睡来了,但就这样过了没多一会儿,妈妈的车猛地停住了。我差点被惯性甩出去,好不容易抓住前面的车座背没有“死于非命”,惊吓得不轻,一下子从座位上坐起来,反应过来的大脑立刻被怒火充盈:“老妈,前面搞什么呢?”妈妈淡然的从后视镜看了我一眼,没说话。
就在这时,一声惊呼在旁边响起,我的视线又马上聚焦过去,呀,是一位老奶奶滑倒在路边了!几乎瞬间所有的车就都停下来了,最靠前的那辆车上马上就下来一位叔叔,我轻轻“咦”了一声,有些疑惑,这种在路边摔倒的老奶奶在我眼里大多都是碰瓷的主儿,惹都惹不起,这位叔叔为什么就有“胆量”去扶老奶奶呢?
但叔叔似乎并不理会旁人的目光,他焦急的跑过去扶起老奶奶,然后问候着送上自己的车去,一个拐弯从原本并非他目的地的地方驶去。可能是开到医院或者老奶奶家去吧。我莫名的严肃起来,对那位叔叔肃然起敬。
他本来可以坐视不管,却选择帮助那位老人,她也许是碰瓷,也许不是,但是在心善之人的眼中,她就是需要帮助的人。车辆继续行驶着,因为前方的车辆已经走了很远所以这一段路都非常的通畅,阳光卷挟着暖意照在身上,多么温暖,多么光明。
我久久的回味着刚才的一幕,甚至忘记了路上的堵塞与烦恼。
旅程之中,总会有温暖的人和事,他们让旅程也沾上温暖,一缕温暖,一直向着前方。
篇5:温暖的旅程作文400字
全文共 392 字
+ 加入清单一个缝隙,一个角落,一方土地:一缕阳光,一些水分,一个种子,一个奇迹……
一个洞穴,照射进来一抹余晖,并不够一颗种子发芽成长。看着晚霞,我在寒风中瑟瑟发抖。第二天,我鼓起勇气,跑向洞穴,看见它慢慢地发芽。第三天,烈日升起,乌云渐渐散开,烈日下的我,感到了自己是多么的渺小,我也在慢慢长大,盼望着自己哪天也能茁壮成长。一个星期过去了,种子长大开始结果了。刚拾起信心的我,又开始退缩起来,认为自己的生长环境条件不好,默默想起了心中的那个她,她是谁,不知道,是它的主人,还是恋人,不知道,但它知道,在这模糊记忆的背后,有着一些惊天地泣鬼神的故事。它在等,等着一个时机……
终于,它站起来了,面临着开花,又一次面临困难。
突然,我意识到,自己只是一个普通的,只能在洞穴里成长的一粒小小的种子。
实际上,在生活中,有时自己努力了,也得不到收获,达到自己想要的,这时,你应该做的,就是面对现实,接受残酷!
篇6:感受温暖话题
全文共 773 字
+ 加入清单城市里的钢筋和混凝土,冰冷而又阴郁,似乎把每一个人的心,都冻结成了冰块,就像钢筋和混凝土那样冰冷。繁华的城市,人们的心里却大雪纷纷。莫大的城市找不到一点温暖。
如闲逛似的,我漫步在街头。虽然艳阳高照,但人们的脸上却只有冷漠,使我感觉到一丝丝冰冷。去哪儿寻找一丝温暖呢?我漫不经心地侧头一望,几个追逐嬉戏的孩童映入我的眼中,他们脸上挂着的笑容,是如此阳光,如此灿烂,开朗活泼的笑声,回荡在我耳边。难道这就是温暖?温暖就是阳光灿烂的笑容?我皱了皱眉,表示怀疑。正在他们玩得起劲的时候,从楼道里出来了另一个孩童。他似乎刚刚走稳,一二岁光景,手里紧紧地攥着钱,小心翼翼地往外走。他并没有其他孩童那天真烂漫的笑容,而且还比他们多了几分严肃。可能是出去买东西吧!
我想,现在的父母的心也变得那么冰冷了么?竟然让一个刚刚学会走路的孩子独自出去!他慢慢走向那几个追逐嬉戏的孩童,而他们却毫无察觉,奔跑中将他撞倒了!他跌在地上,打了个滚,胳膊上就开始流血,两行泪水顺着脸颊流下来,面部扭曲,眉头紧锁。那些嬉戏的孩童,似乎知道大事不好了,脸上的笑容顿时消失,急急忙忙地狂跑出去。
都说孩子是天真无暇的,难道孩子的心也变得如此冰凉?摔倒的孩子想爬也爬不起来了,难道我也要无动于衷吗,难道我也要使自己的心变得冰凉吗?不,不!我急忙扔下手中的东西,飞奔过去,小心翼翼地将他搀起,问他:“疼吗?”他用力地点了点头,然后轻轻说了一句:“谢谢你,大姐姐。”霎时间,一股暖流涌遍我的全身,我的心里觉得如此温暖。从一个稚嫩的孩童口中说出的话,两个平凡的字“谢谢”,却使我找到了温暖。询问地址后,我扶他到家,一路上,我那尘封已久的心充满阳光。
事后,我想:如果当初我没有去帮助他,会得到这暖暖的“谢谢”二字吗?我明白了:温暖不是寻找到的,只有用心,去帮助别人,别人才会回报给你最真最美的温暖!
篇7:温暖的旅程
全文共 937 字
+ 加入清单怀着敬仰与憧憬,在今年9月份我加入了云南省周丽蓉名师工作室,早就听说这个团队汇集了云南省语文界的精英名师,心中难免惶恐。
在杨晓炜老师的关怀下,我渐渐融入了这个团队。在我心中,这是一个充满欢声笑语的大家庭,周老博学睿智、和蔼可亲;晓炜师傅幽默风趣,对我们关怀备至;老师们谦逊好学,严谨认真。他们有着共同的追求——做个纯粹的语文人。这是一个智慧的家园,思维的火花时常从这里碰撞而出,激励着我们不断奋进。
做一个纯粹的语文人,执着而努力,这是我进工作室学到的第一点。
每周三下午是我们汲取养分的时刻,每每这时我心中定激动不已,因为我终于有机会亲近名师,学习名师了。一学期下来,收获还真不少。
听陈玉秋教授的高考语文观,让我对高效课堂有了新的认识,也明白了语文教学回归本真有多么重要。观昆明市优秀教师示范课,看着老师们慷慨激昂、深入浅出地分析文本,那别具一格的探究方式,那高超的课堂把控能力,无不透露着一个语文老师的睿智与才华。这都深深地影响着我。
转变观念,让语文教学回归本真,做一个睿智的语文人,这是我学到的第二点。
师傅常说语文老师肩负着不小的使命,这让我不禁感叹:一个语文老师对学生的影响是别的老师无法赶超的,因为不知何时,你的一言一行就影响着学生的世界观、人生观的形成。是啊,我不能用我的浅陋影响了一群孩子,我只有先斟满自己的杯子才有可能给别人带来些许甘霖。所幸,我现在有机会向优秀教师学习,取人之长,补己之短:到兄弟学校交流;组内学员讨论学习;聆听上海师大郑桂华教授对作文和阅读教学的讲解,王荣生教授对语文教师专业知识的构成解说;到云大附中听作文课,交流文言文教学;还有听来自沿海的刘铁梅老师、叶映峰老师带领的先进教学理念、方法。有这么多机会去学习提升自己,实在是人生一大幸事。所有这些都得益于我加入了工作室。如果刚加入时还有所迟疑的话,现在我想说所有的付出都是值得的。感谢周老给我们提供了这样的机会,感谢杨老师介绍我加入团队,我定当不懈努力。
常怀感恩之心,谦逊坚持才能有所得,这是我学到的第三点。
反思自己,虽然收获了很多,但还有许多不足之处,比如专业书读得不多,这学期仅仅拜读了周老的《行走的风景》。另外,交作业有点拖拉,似乎还未跟上前辈们的步伐。争取尽快改正,期待更大的收获。
篇8:温暖的旅程作文1000字
全文共 1089 字
+ 加入清单原来,我从不曾孤单一人前行。——题记
肩上的行囊又添了几份重量,我拖着疲倦的身子缓慢前行着。无尽的日子里,我感到度日如年,每天反复做着相同的几件事,枯燥、乏味,永无止境地接下去……这样的日子里,我看不到尽头,也看不到未来,我甚至一度迷茫,这样到底为了什么?还能不能坚持下去?还能不能走到终点,走向成功?我难道就这样止步不前?
一直以来,我都感觉自己一个人在走着这条路,周围永远是寂静无声的,清清冷冷的道路走起来总令我感到不踏实,仿佛下一秒就会坠入深渊。气氛压抑再压抑,我也变得愈加烦躁,所有的坏情绪挤压在一起,凝成一颗不定时的炸弹,随时准备爆炸。
而老天并不会因为我的情绪而改变什么,所有该发生的事情依旧按照它原本的事态发生着。
成绩发了下来,又是不理想,但可怕并不是这份糟糕的成绩,可怕的是当我看到这份成绩后内心竟然毫无波澜,仿佛早就接受了这一切,也接受了……这样失败的自己,我心慌了。难道我真的放弃了自己,甘心地接受了这般颓废又无能的自己?
不,我不愿。
但,似乎,我也改变不了什么……
焦躁不安,内心深处的无措令我恨起自己来,也是头一回,如此地恨自己无能为力。就像被包围在火圈里,明知道接下来迎接自己的会是死亡,却也无法自救,只能眼睁睁地看着火焰蔓延,等待死亡。内心绝望与痛苦,无人得知。
正沮丧时,耳畔响起一道熟悉悦耳的声音,我抬眼望去,看到的却是模糊的人影,终是不争气,没忍住哭了。我慌忙擦掉眼中的眼水,那道人影已经靠近了,她坐到我的身旁,轻拍我的肩膀,许是看见了我刚才的小动作,她柔声开口:“怎么了,你最近情绪不好,能告诉我发生什么事了吗?”我转过头去看她,正好对上她那盛满真挚与关切的眼眸。那眸中仿佛装着一片蔚蓝大海,令人不由地敞开心扉。望着望着,我竟鬼使神差地向她倾诉了起来,所有的情绪好似洪水一般全部涌了出来,毫无保留地,全部显现在她面前。而她只是静静听着,并不打扰我。
良久,她开口道:“心里压着这么多事,的确很累。人生这条路啊,确实复杂,前方或许铺满荆棘,谁也不知道自己接下来的命运如何,一切都是未知的。既然我们不知道,何不大胆去闯一番呢?生命的乐趣本就在于探索。况且,你并不是一个人啊!在你身后,还有很多很多人陪伴着你。你的父母,你的朋友,你的同学老师,他们一直都在啊!”
抬头,云已被拨开,雾也散去了。再踏在这条路上,身旁不再冷清,原来,父母一直支持着我,朋友一直鼓励着我,同学一直关心着我,老师一直指导我……原来,我一直有他们陪伴着。原来,我人生的道路上一直充满温暖。
阳光洒下来,落在我的脚下。肩上的行囊越来越重,但是这次,我满怀希冀,坚定地朝着前方闯去,再不轻言放弃!
篇9:温暖的旅程作文500字
全文共 567 字
+ 加入清单成长就是一次旅行。书中有一种独特的味道。
小时候我喜欢读一些绘本,在妈妈温暖的怀抱里,一边听,一边睡。我喜欢听好多绘本,比如:《狼来了》、《大灰狼》。我不乖的时候妈妈老说,大灰狼等你不乖的时候就会出现,把你吓一跳。那时,我听到妈妈这样说就马上躲进被窝里。5岁时,我明白故事里所有人物都不一定会出现,在那时我开始自己看绘本……
时光匆匆,转眼间时光像细水似的流走了,再也没有回来。自从我上了一年级,我开始看《查理和巧克力工厂》。虽然年纪越来越大,但小时候的书还留着妈妈那份温馨的味道。一本书给人的感觉是幽默,一本书给人的感觉是喜悦;一本书给人的感觉是悲伤,一本书给人的感觉是恐惧。不同的风格,味道也不一样,有的就像是童话里的仙女陪伴你的一生,有的让你一生刻骨铭心,有的却给心灵留下了阴影。书是一生的伙伴,伴随着你走上大学的阶梯。曾经一位名人说过,书是我们进步的阶梯。什么事都可以从书中找到答案,书是我们的好朋友。时光匆匆,母亲对我的喜爱,藏在她为我读的书里。书可以解决一切问题,不会的字可以在书里找到答案,书里有拼音,有解释。通过书,我们可以学到很多知识。书虽有用,但比不过母亲的关爱。在温暖的旅程中,妈妈的关爱是我一生都忘不了的。
书也是我们喜爱的好朋友,我们永远不会忘记它的。让我们在书的海洋和母亲的关怀里一起度过一个欢乐和温暖的旅程吧!
篇10:以和为话题初三
全文共 795 字
+ 加入清单和,是一种凝于大千世界间的气,它游走于山野林间,驻足于井邑,散入万家灯火,存入每个人心间。
每当夏夜,熏风低絮,如一只温暖的手牵着我走向林间,玉般遥挂在空中的月,与翡翠般映着星光的潭遥相呼应,皎洁的月光如轻絮般抚着大地,拢着树林,绕着我的肩头。时而欢快时而低沉的虫鸣和着我脚下落叶的沙沙声,奏成一曲只属于今夜的交响乐。此时,天地似乎又回到了浑如鸡子的最初形态,一切都如初生时那般纯洁、美妙,人与自然间的万物无声地交融,互相支持、互相欣赏。古人以为“天人和一”正是一个人的最高境界,而今这个纷繁的时代,我们更应当踏入自然,寻找一种久违的天真,一种人与自然失去太久的和。
烟花三月的江南,真如人间天上。天施以淡淡的水彩,不至于灰暗,又蓝得不让人觉得突兀。氤氲的水汽裹着白墙黛瓦的小村庄,太阳才升起,街边已传来了叫卖声。携着香味的蒸汽传遍街上的每个角落。年轻的姑娘在嫩绿的杨柳簇拥下,踏着一地落花,跳着不知名的舞转过小桥。水道中来往的小船渐多,一张张笑脸映着阳光挤满了眼帘。眼前一切仿佛画中,胸中的柔情仿佛化作一股暖流,洗尽一身铅华。这便是水乡的和,如琬琰般浑然天成,令人沉醉其中。
而孟子有云“天时不如地利,地利不如人和。”家是我们心灵的归宿,人生一世,谁不曾期望一个满堂儿孙其乐融融的家。老人身体健康,逗着笼中的鸟儿,讲着从前的故事,一方小院,颐养天年。孩子笑着闹着享受着童年的时光,一家人关系融洽,互相扶持。仅有家和,才能让我们无后顾之忧,努力闯出属于自我的天地。每个家都是我们用爱一砖一瓦搭建的,是我们最该热爱最该珍惜的地方。在家中对老人多一点孝敬,给孩子多一点关爱,对家人多一点宽容,让我们的心灵有一个更加温馨的休憩之所。
“和”是一种为人的方法,是一种境界,更是一种万物运行的“道”,它存在于我们千百年来传承不息的文化中,存在于每个地方,仅有用心体会,才能发现和谐的美之端庄、大方、恰到好处。
篇11:描写温暖的亲情高一
全文共 643 字
+ 加入清单亲情像春日里的甘露,能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情像夏日里的绿荫,能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天。
在一个寒冷的冬天,我正在写作业,外面飘起了鹅毛大雪。窗外的风一阵阵的.吹来,我浑身冻得颤颤的,我钻进被窝里睡着了。
第二天,雪给空旷的草地披上了一件新装,房子上,树上都覆盖着雪,像一张雪景画一样。妈妈温柔的声音传来了,问我:“冷不冷?”我:“冷,要是有个围巾就好了。”
但这一个“冷”字,却让她熬过了好几个不眠之夜。一天晚上,半夜我想上去上厕所。于是,我悄悄地从床上下来,打开房门,却看到母亲的屋子里还亮着微弱的灯光。“母亲这么晚,还不睡,有事吗?”带着疑惑,我走到门前,透过门缝看到母亲手里在织着什么东西,她认真的织,不时地用手揉揉自己的脖子,双手拍拍自己的脸。
她在灯光下,身影很瘦弱,很单薄。这么冷的天气,母亲却在为我织围巾,一股暖流流进了我的心堂,我那脚从千斤巨石迈不开,竟慢慢地放开了,冲了进去。我抱住母亲,靠在母亲的肩膀上,一个字也没说出口,两眼睛浸满了泪水。
可母亲非常地心疼我,害怕我冻感冒,我清晰地记着她的第一句话是,“你冷不冷?赶紧睡觉吧,明天就有围巾了!”她只兴奋地说,就这样直到天亮。
“慈母手中线,游子身上衣”,当我围上那漂亮的围巾时,温暖的不只是身体,更是内心。妈妈,您为了给我织围巾,熬过了多少个不眠之夜,脖子酸疼,双眼干涩了多少呢!妈妈,您辛苦了,我爱你!
亲情是润物的细雨,是醉人的春风,让心灵即便在寒冷的的冬天也能感受到。拥有亲情,我很温暖温暖。
篇12:温暖的旅程
全文共 540 字
+ 加入清单浙江省绍兴市任泽雯
每个人的人生都是一次旅程,旅程中,有许多人会给你带来别样的温暖。在我短短的旅程中,我的好朋友就会经常带给我别样的温暖。
我们曾经有一位带班老师,教我们语文,和我们原来的老师几乎是无法比,而且一天到晚差不多都是面无表情,很多人对她十分反感。
她还有一个特长——“骂人”。不管是谁,只要被她发现有什么错,必定少不了骂声。做错事被骂很正常,可是我没做错事,被她误解了也要骂。
一次,我和同学去楼下玩,回上来就有了个“罪名”——在楼上跑。我真是喊冤都来不及,老师劈头盖脸地一顿指责,什么说了快几百遍了不能在楼上跑,什么到时万一扣分怎么办,什么很危险,要注意安全等等,听得我一愣一愣。中午我明明一直在下面,何时又上来了?莫不是我最近做了什么事,把老师给弄生气了?我思前想后,怎么也想不出个所以然来。
下课后,我的好朋友来和我说,刚才老师看到有个和我穿一样衣服的女孩在跑,老师便误认为是我了。接着,她开始安慰我,鼓励我,然后走出了教室,等她回来了,她对我说:“我已经和老师说过了,但她因为有事,且放不下面子,便让我转告你,这件事是她误会你了,对不起。”听到她奶声奶气的道歉,我紧缩的眉头渐渐舒展,嘴角流露出了久违的微笑。
在我成长的旅程中,有了这些朋友的关爱,我的旅程也变得更加温暖。
篇13:思念为话题的初二
全文共 854 字
+ 加入清单那片蓬蓬勃勃的小树林,爬满了厚重的往事,悠悠飘洒的枯叶在我心中播撒下斑斑驳驳的影子。
月光如水的夜晚,那片树林总是显得雾气弥漫,迷蒙的树叶深深地蕴含着萧瑟的秋意。我默默地独坐在林中,慢慢地沐浴着凄凉和孤独,咀嚼着忧伤。好想再与你邂逅于此,凭心有灵犀,我们再共奏一曲千古的高山流水,宛如远古的子期和伯牙。月儿微微游动,任情感也随那月儿缓缓穿行。这时,便有一种思念浓云般掠过,恍若隔世。
那思念已有那么深厚,究竟还要伴我多少时光,走多少路才是归宿,没有人能告诉我,只有无语的月光洒落在林中,仿佛多少时光以来,就一直安安静静地对着一轮皓月把思念编了又编,然后去做一个属于自己的梦,也许没有人能了解我,没有人能体会我为何独独把这份牵挂、这份思念留住,留给一个也许永不可能出现的结局,留给一个遥遥无期漫长的期待。
在我茫茫白雪的生命里,在我如火如荼的岁月里,有你一首歌,哪怕是最悲凉,最低沉的,有你小小的一声祝愿,哪怕祝愿早日叶落回归大地,我也会永存微笑,也会永驻希望于田野上,哪怕有你星点色彩,我也不会因为这片空旷而寂寞,因为这片惨淡而有所牵挂。再回首,你的信已翩然向我飞来。里面夹着一片火红的枫叶,你在上面精心刻着:愿我们的友谊天长地久。你在信中说不要忘了我们初次相识的地方,要常常到林中走走,并写几首小诗吟诵。于是,那篇小树林变成了你我永远的秘密,那片枫叶变成了我心中的红帆船,时常扬波于友情的海洋。
我一定会永远珍藏,并常忆起这个美丽的秘密,并常到林中走走。静静地立于树下,看树叶厚厚地落了一地。那叶子飘落时,翩然离树,带着我的心一起向下沉,向下沉。树叶落地时发出一声轻微的声响,很有诗意。
你说过你一直很钟情于秋,如此我便将所有的情感都染上秋的色彩。你也喜欢黄叶飘落时的那份悠然,“秉天地之精气而生,顺节气之自然而落”,“伤感在深秋”这是唯一能让我心动的话。
我不知道我们能否再有一次那么邂逅相聚。在这情意绵绵的季节一颗悸动的心无法走出雨季,然而,你送我的那片火红的枫叶,在梦中怡然那么清晰。那片树林,依然那么富有韵味!
篇14:温暖的旅程作文500字
全文共 488 字
+ 加入清单诚实是人应该具有的品质与道德,是人该面对的一场考验,互相帮助是人于人之间接近的象征,今日,让我来与你们分享一下我的经历吧!
那天,我记得我正和母亲在赶飞机,外面在下雨,我正做着穿越在天空之间的美梦。
突然,机场到了,妈妈特别心急,机场人又多,我和妈妈走散了,当我发现我的手和妈妈的手不在一起时,便鼻头一酸,放声大哭,这时一个叔叔走来,问我为什么哭得那么伤心,我说道:“因为我找不到妈妈了。”那位叔叔对我说:“让我帮你一起找妈妈好吗?”我点了点头。
于是一条寻亲之路开始了,我们几乎找遍了所有商店,我想如果去广播站寻求帮助应该很快就找到妈妈了吧。可是我妈在这之前对我说过她不认识广播站。没过多久我听到广播在播报XXX航天飞机即将起飞,顿时心乱如麻,变得心灰意冷起来。幸运的是飞机好像因为天气原因延误20分钟。我又开始拾起信心,和叔叔继续寻找妈妈。
后来那位叔叔和我说:“去检票口找找吧。于是我们飞奔似的跑向检票口。
我看见妈妈了,兴奋无比地向妈妈跑去。
因为这个叔叔的帮忙,我终于找到了妈妈,虽然那时才六岁,可这一幕让我终身难忘。
我们在最后一刻赶上了飞机,外面虽然下着雨,我心里却无比温暖!
篇15:以梦为话题高中
全文共 825 字
+ 加入清单这是个春色流波的清晨,江面上起了层淡淡雾气,一叶轻舟自两岸山崖间轻盈转出,船娘熟练地摇橹,载着一船淡红的霞光破雾而行,精巧的船头掠开清澈晶莹的水面,船声欸乃,在宁静的晨光里悠悠荡开。
“喂……那船娘。”岸上突然传来清脆的呼声,船娘闻声望去,便见浅绿衣衫的少女立在岸上冲她挥着手,她盈盈地笑,身姿轻俏,眸子亮得似将晨间轻雾都照薄了几分。
船娘闻声立即停下船,我坐在船上,晃晃悠悠,好不舒服,学习的紧张,生活的烦恼,都已烟消云散。我撩起船帘,欣赏岸上美景:茶坊里,人们摇着扇,品着茶,好不悠闲自在;酒肆里,划拳行令,欢笑挂在人们的眉梢;挑担的,骑马的,抬桥的,或立,或坐,或行,人来人往络绎不绝……“卖炊饼了,武家的.炊饼哦……”好耳熟悉的叫卖声忽然响起,定睛一看,原来是武大朗,忙让船娘停下船,曳着长裙,走向岸边,“武大哥,这炊饼怎么卖?”他憨憨地笑:“三文钱。”我买了一块炊饼,赶紧咬一口,顿时满嘴里溢起香香甜甜的味道。
不知哪里长了桐花,紫云般飘过,信步于汴河岸边,看见眼前景色,不由一笑:青山隐隐,绿水迢迢,白鹤成行,古柏成林,落英缤纷。绵绵春雨打湿了花朵,那花朵也傲气,依就明艳逼人,我撑起随身所带的油纸伞,俯身凑近花朵,一缕清逸的香味喷薄而出,一曲古琴忽如其来,银瓶乍破,铮然而起风雷惊天,溅起激越之声。我闭上眼睛,细细品味那超然之曲,轻轻附唱超来,隐约风起幽香染上轻弦,脑海之中似有惊鸿照影碧水连天,芳华女子俯身羞闻玉兰花娇之景,“月如腰,琴指蹈,醉时狂歌醒时笑,莫辜负青春正年少……”那抚琴之人是个女子,轻呤浅唱,我不由得想起了《金缕曲》,只听得最后一句——“把酒问月妲娥可好,金缕一曲羡煞尘器。”连忙睁眼就要寻着琴声过去,想起我此时正在岸边,这么一冲不就要“戏水”了吗?可惜等我反应回来,已经“红销香断”了。“啊……”我揉着满头风中凌乱的头发,“腾”地一声坐起,不由又开始回想那梦中之景,那抚琴之女,……不由哈哈一笑,颇为满足,继续睡觉去了。
篇16:温暖般的春天初中
全文共 385 字
+ 加入清单寒冷的冬天过去了,温暖的春天到来了,为什么说春天温暖呢?答案就在下面。
春天是温暖的,春回大地,温度上升。小草、小花都开开心心的破土而出。
春天是温暖的,树木抽出嫩芽。小动物们从他们的洞穴里出来,与它们的伙伴玩耍,呼吸新鲜的空气,感受春天的气息。人们也都脱掉了厚重的棉袄换上了轻薄的衣服。
为什么春天到了,万物就苏醒了呢?答案也在下面。
万物苏醒,是因为天气热了。那为什么天气热了,它们就醒来了呢?那么就让我们追随春的脚步来看看吧!
在阳光明媚的春天里,我和爸爸妈妈去植物园,早晨的身后,那里依然是彻骨的寒风。但到了中午,温度就升高了,身上有了岑岑汗水,花也竞相开放了,柳枝也舒展着自己的身体,人们也都出来相聚游玩、踏青、随着春的音律在翩翩起舞。所以所说,正是温度的回升,使得万物复苏了。
春天多么美好啊,春回大地,一派生机勃勃的景象,我爱春天这神奇般的力量。我爱春天这欢快的舞姿。
篇17:以温暖为话题作文
全文共 740 字
+ 加入清单亲情是一把结实的伞,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里…
我说:“人生如歌,谱写出与众不同的乐谱,每一个符号都代表了酸甜苦辣;人生如画,记载了我们的人生,每一个线条都描述了我的思想与感情;人生如舞台,感情主宰我们,每个旋转和跳跃都代表了我们的青春活力!”
孟郊曾说过:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”用成绩,学业,报答您,只要您那会心一笑,在那一瞬间,我就满足了,跌倒时,您用双手搀扶起我,用粗糙的手替我擦拭眼泪;孤单时,您用臂膀温暖我,用感动的语言填补我的心;脆弱时,您用微笑给我自信,用哲理的话在慢慢的将我“扶起”
最近成绩的下降,您也跟着我担心起来,那皱在一起的眉头,我真想用熨斗把它熨平,卷子的成绩,让我原有的信心不知所终,换来的是烦躁的心情。
夜,清冷,点点星光缀于天幕。
月,皎洁,灼灼光华淡雅弥漫。
风,微凉,丝丝寒意渗透而来。
孤单失望的我,对这个原味的人生,有了一丝丝的厌烦,她渐渐地走来对我说:“竞争的社会,是不会留下失败的人”心中猛的一颤,是啊!我应该用行动来超越别人,应该一直向前走,懦弱的人,没有资格存留。一句不起眼的话,却让我的受益匪浅。谢谢您,从您的话中让我感到了亲情的温暖,和你那无私的爱。
如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一副多姿多彩的画,那么苦难则是一个必须经历的过程;如果说人生是展现的舞台,那么受伤则是一个必不可少的路途。
亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的,拥有它的人将会一生幸福,你拥有了吗?
[以温暖为话题的作文3篇
篇18:有关温暖的话题作文:生活需要温暖
全文共 797 字
+ 加入清单温暖是冬天的一堆火,带给你温暖。使你在冬天不感到寒冷;温暖是夏日里的一丝清凉,使你不那么害怕太阳;温暖是黑夜里的一点光,帮你照亮前方的路,为你在黑夜不那么恐惧。生活是七色板,其中蕴含着多种多样的色彩,而温暖是人们随处可见的。
放学的路上,有一位满头白发,胡子花白的老爷爷,正在马路边乞讨。我看着这些来来往往的路人,都没有去搭理这位老人家,老爷爷非常可怜地说:“大家可怜可怜我吧!”结果有一位开着车的小伙子从车里出来说:“大爷,20元钱,拿去吧。”老爷爷连忙感谢地说:“谢谢小伙子,好人会有好报的。”有一位小学生走了过去,直接把钱丢进老爷爷的碗里,还说:“老乞丐,拿去吧。不用谢了。”我单时真是气坏了,现在的孩子怎么那么不尊重老人家呢!我实在是看不下去。正当我要去给老爷爷我全部的零花钱时,一位农民伯伯出现在了老爷爷的前面,连忙把老人家扶起了,说:“大爷,跟我走,去我家吃饭,以后你就跟着我了。”老爷爷连忙跟这位好心人道谢,说:“不用了,谢谢你的好意,我心领了。”农民伯伯说:“反正我也一个人,多你一个不算多,走吧走吧。”农民伯伯硬要老爷爷跟他走。老爷爷便跟着农民伯伯走了。我出于好奇心,便跟了过去。其实,农民伯伯也并不富裕,房子破破的,随处可见一个破洞,看着让人感到心酸。农民伯伯找了一把椅子让老爷爷坐了下来。突然,老爷爷跪了下来,说:“谢谢你的好意,太感谢你了。”说着老爷爷的眼泪流了下来。农民伯伯把老爷爷扶了起来,问:“你怎么会在街上乞讨,你都这把年纪了。”老爷爷说:“今年的洪水大,把我的房子给充坏了。庄稼都没了,老伴也因此去去世了。”听着老爷爷的话,我的眼泪也情不自禁地流了下来。农民伯伯说:“别难过,以后你就跟着我就行了。”农民伯伯把饭菜做好了,便和老爷爷津津乐道地吃着和聊天。虽然是很普通的饭菜和简陋的房子,却带给了老爷爷此时最需要的温暖。
生活需要温暖,去温暖人们的心窝,而不视而不见
篇19:温暖的旅程作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单在成长的过程中,充满了温暖,充满悲伤,充满了快乐,充满了痛苦。
记得那次我在路上走,走着走着,后面突然响起了一个陌生的声音,我便转了过去,发现原来是一位阿姨。我心想,这位阿姨为什么要叫我呢?她又想干什么呢?我正想着,她说话了:“小朋友,你鞋带散了,要摔跤的。”于是我只好把鞋带给系好。场面虽然尴尬,但我心里却有一丝温暖。
还有一次,是我在小区里,因我爸妈还在工作,而我一个人先回了家,正好钥匙也没有带,于是,我只好在门口静静地等待着家人的到来。一分钟过去了,十分钟过去了,半小时过去了,我爸爸还没有回来。不过在这期间,我并不无聊,而正相反,我感无比快乐和温暖。在我等待时,一位邻居,走了过来,他对我说:“饿吗?”我回答:“不饿。”期间还有许多邻居路过,有人对我说:“先把书包放下。”有人对我说:“下次记得带钥匙。”这种种语言让我十分的感动。
生活中有许多感人、温暖的事件,我想你也一定有。
篇20:以诗为话题的初中
全文共 443 字
+ 加入清单在这一段时间里,我们开展了“与诗同行”的活动,在本次活动中,我们了解了诗歌的起源,学习了如何欣赏诗歌,学习了在生活中如何运用诗,并且自己动手尝试写诗,从中体会到了诗歌文化博大精深。
在活动中,同学们分别收集了诗词资料。我负责收集了现代诗和古诗。我尽情的欣赏这些诗人千古传颂的作品,我新认识了一些诗人,如柳永、高适,还有唐宋四大家—关汉卿、郑关祖、白朴、马致远。我又认识了现代诗人郭沫若、徐志摩、桂文亚、雨果、狄金森等。我知道了我国最早的诗经总集—《诗经》,距今已有两千年的历史了,它凝集了我国古代人民智慧的结晶。
我还知道了诗歌如何分类。按题材分,有山水诗、咏物诗、边塞诗;按形式分,可以分为格律诗、自由诗;按题材分,分为童话诗、寓言诗、散文诗……
这次活动让我感觉在诗的海洋里徜徉的感觉真是太奇妙了。如果把是比作沙漠,我觉得我只得到了一粒小沙子;如果把诗比作细雨,我只得到了一滴小雨滴;如果把诗比作天空中的星星,我只得到了群星中最小的一颗。我要继续在诗的海洋中遨游,尽情感受诗歌的无限乐趣。