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我的感谢为话题作文(20篇)

导语:人生一世,草木一秋,人的一生很短暂,没有人从始至终都是幸运儿,下面是小编整理的一些关于苦难的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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感谢话题作文

全文共 943 字

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路边的鸟儿清清,鸟儿鸣叫。我站在道路的尽头,没有繁华的城市,闪亮的霓虹;在道路的尽头,只有破旧的老屋,住着不同的人,在道路的尽头,有这样一群人,扮演着我人生路上不同的角色,不管给我带来了什么,我都要谢谢你们。窗外灯光跳动,梦儿甜甜。我哇的一声惊动了那些在等我的人,他们微笑的看着我。从此,我便来到了这个世界,来到这个家。在这个家成为了老二的位置,从小小的受精卵长成了一个小小的青年。父母无疑是最大的功劳者,回想起来这些年,我像过着公主般的生活,总是给我想要的。让我吃好的,用好的。让我倍感幸福,我也会时常犯错误,可是,你们一次又一次的原谅我,让我记住这次的教训。下次不会再犯。我自己以为我就是一个小丑,这么笨,什么都不会,笨的足矣像猪一样。于是,我开始自卑了,认为自己不配拥有很多的东西。但是你们并未嫌弃我,一直在我的身后,让我有勇气去相信自己,谢谢你们对我的爱,每一分每一秒对我包容的心态。谢谢你们对我无微不至的培养,让快乐和温馨伴我成长。

越长大,我就要走的越远,踏入新的旅程。接触到了不同的人,不同的事。三年来不管我努力了还是没有努力,但总归学到了一些浅显的道理,知道了怎么做人。这些都是我的老师们教导的。谢谢老师们对我的教导,谢谢老师们教我人生该怎么样去起跑;谢谢老师们传授的知识和文化,让我成熟又长大。其实,以前的我特么的不相信友情,讨厌钩心斗角讨厌背叛。在三年里,我所讨厌的事都发生了。于是,我便累了,我想要放弃。只是在放弃的时候遇到了我的姐妹,她们总是会帮助我,不会让我一个人;不让我掉眼泪;不会让别人起欺负我。总是给我鼓励,即使我有着不堪的过去,但她们依然不嫌弃我。谢谢我的姐妹们在我困难的时贴心的关注,让我知道我一直都有你们,;谢谢姐妹们永远站在我的身边,让我有足够的勇气去战胜自己,拥有一群撑起那共同的明天。感谢那间老屋还在,记录了我成长的点滴,灰色的墙壁上还有房梁的痕迹,老旧家具怀抱中我不停的成长,那里是一个故事的起点,幻灯片放着放着突然那些人就不在了,只剩下那间回忆。

或许有一天,所有的东西都会突然的消失,让我不知所措,但那间回忆是永远存在的!谢谢那间老屋,让我还剩下不变的回忆。太阳从地平线上升起,照亮了道路的尽头,照亮的我的人生。接下来,让我来好好谢谢你们。

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篇1:感谢话题的小学生作文

全文共 704 字

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放学,一个本应该充满快乐的时间,可我的快乐呢?去遥远的天边度假了,现在已经远走高飞,消失得无影无踪。

我正整理书包,突然,“啪”一声,我立即被眼前的景象惊呆了,墨水瓶打碎了,墨水娃娃们自由了,它们欢歌载舞地跑了出来,有的躺在地上看屋顶,有的蹦到桌角上,有的十分顽皮在碎片上玩滑滑梯,还有的跳到椅子上,抱住椅子腿不肯松手。我不知所措地站在那,十分尴尬,愣了好一会儿才回过神来,急忙到书包拿了块抹布,铺在墨水汁上,来回擦拭,不一会儿,抹布染上了绚丽的蓝色,这可是我最爱的颜色,可这会儿我没时间欣赏。跑向卫生间,简单冲洗 ,跑回来时,队伍已离去,杨从远,潘董浩天,徐耿乐,这三个不该留下的男生热情地帮我处理这片“沼泽”,何婉汇拿来扫帚扫着碎片,我急忙也去处理,竞情不自禁用手捡这些“水晶”,何婉汇忙阻止我:“王超,别捡,手会被划破的。”潘董浩天也跟着说:“对呀,别捡,这里交给我们吧,你先回去吧!”“我自己做的事就要自己负责!”我低着头小声地说,此时我体会到了真诚的友谊,现在我恨不得找条缝钻进去,他们不知道。感动的泪珠在我眼眶中打转。

墨水渐渐淡了杨从远与潘董浩天 的身影也渐渐在我的视线中消失,徐耿乐依旧在帮我,渴了,我打了少许水,一饮而尽,而他,始终未喝一滴水,一直在帮我清理墨水,直到墨水淡了,淡了,又淡了,最后彻底没了踪影,去追那消失的快乐时,他已满头大汗 。这时他失去水分的嘴唇才碰到了水,我心中充满了感激。

“ 朋友一身一起走,那些日子不再有……”朋友是一生旅途的驿站,供你休息;朋友是可以停泊的港湾,供你停靠。友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解、尊重、互助是友谊的猪旋律!

[感谢话题小学生作文

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篇2:感谢父母话题作文600字

全文共 1913 字

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(一)

感恩父母父母教会我们说第一句话;教会我们写第一个字;教会我们怎样迈出人生第一步……在我们成长的道路中,父母呵护着我们、鼓励着我们、陪伴着我们……

在初一军训时,我们参加过一次拔草活动。当教官叫我们休息时,我们个个都累得半死,听到教官这么一说,高兴得就往地下坐。

可是,屁股还没坐热就不得不站起来——被教官的命令而起。教官问我们累不累,我们都说很累。但是教官说:“你们拔这么一点草就说累,你们有没有想过你们的父母,他们从早上工作到晚上,有说过累吗?”是的,父母们每天从天亮工作到天黑没有说过累,我们拔这么一点草有什么资格说累呢?夏天,父亲在炎热的太阳底下插秧;秋天,收割时,父母为了省点钱,没有叫收割机割自己割,一干就是好多天,他们有说过累吗?

晒稻谷时,妈妈叫我帮忙看一下稻谷,不要让鸟吃,我就闲麻烦……我是否有想过父母的感受呢?军训时,我们还上了一节“感恩·立志”课,我被选为小领袖,只要有同学出错,我就要接受惩罚,从第一圈开始我就不断的奔跑——以为不断有同学出错。当我第一次从同学们面前跑过时,我看见同学们个个哭得泪流满面,还有许多同学要求替我奔跑,但是我没有。这使我想起了我的父母,他们每天总是那么辛苦的工作,没事从来不请假,没有真正的休息过。我跟他们说休息一下,不要累坏身体,可是父母们没有。有些人说长大后要买一座大房子来报答父母;有些人说将来要买一辆小汽车给父母;有些人说将来要赚很多的钱,父母要什么,就买给父母什么,让高兴……总是忽略了身边的许多事情。

其实父母真正要的是我们的爱。当父母生病时,我们端上一杯水,关心一下,父母就会高兴;当父母辛辛苦苦工作回来,我们帮父母做一些家务,父母也就会高兴;当我们考出理想的成绩时,告诉父母,父母就会更高兴。

(二)

“感恩的心,感恩有你,伴我一生,让我有勇气坐我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一定会珍惜…”

每当我听到这首感人肺腑的歌曲,就不由自主地想起养育我十年的爸爸妈妈。在这十年里,他们无微不至的照顾我,传授我知识,教我做人的道理,把我从呱呱落地的婴儿培养成一位乖巧懂事的姑娘。岁月悠悠,波光明灭,唯有父母的爱依然如旧,父母的爱深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我的脑海回荡。

感谢父母在我受到挫折时,鼓励我、安慰我、给我勇气,让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验,我只考了85分,我垂头丧气地回到家,作业也做不好,饭吃不香。妈妈看见我的反常,坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈,令我没想到的是妈妈不但没有批评我,反而安慰我说:“好孩子,一次失败不等于自己就不优秀了,你要好好地分析原因,知道错误到哪里,这就是进步。”听了妈妈的话,我的心情一下子轻松多了。

父爱不像母爱甜蜜,父爱和母爱一样无私伟大,感谢爸爸严厉的默默无闻的爱,虽然有时我不能理解。我永远忘不了那一次,老师布置了一项查资料的作业,那天的作业特别多,已经晚上9点多了,可我作业还没做完,心想让爸爸帮忙查资料,反正这项作业不重要。可是当我对爸爸说时,爸爸象没听见一样。当时,我十分生气,心想爸爸真是个小气鬼,这点忙都不肯帮。随着时间的流逝,我渐渐明白了爸爸的用心,爸爸是想告诉我自己的事情自己做。

一个个甜甜的吻,一杯杯香香的热牛奶,一个个鼓励的眼神,一句句激励的话语……父母无声无息的爱数也数不清。

(三)

我们要感恩的人有许许多多,他们都像海底的珍珠,无穷无尽,在闪闪发亮,我们要感恩的人可以是:同学、老师、朋友、父母……但我选择感恩我的父母!

我们应该学会感恩、感谢父母!是他们,给我们生命;是他们,让我们看见这个色彩斑斓的世界;是他们,把我们养育成人;没有了他们,就没有了我们!因此,我们要感恩、感谢父母!

常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,(.)于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。

我们的父母把我们从婴儿养育成人,直到我们有能力独自生活为止;是他们,让我们上学;是他们,让我们从无知变得明理、懂事。在把我们养育成人的过程中,他们经历了无数的苦与难,但是,他

们从未抱怨过,因此,我们更应该要感恩、感谢父母啊!

我们一秒钟都不可以忘记父母对我们的恩情,我们应该把我们父母的恩情深深的记在心里,我们还要做一些我们力所能及的事,让我们为父母多分担一些活,让他们多休息休息。

因此我只想对大家说:“让我们感恩我们的父母吧!”

[感谢父母话题作文600字

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篇3:二年级感谢老师600字话题

全文共 790 字

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我最敬爱的是我的语文老师。从我上学时就开始喜欢语文,因此对语文老师有一份独特的感情。 My most respectful is my Chinese teacher.I have been in school since I was in school, so I have a unique feelings for Chinese teachers.

小学一到四年级的语文老师给我的印象最深。她是一位女老师,姓雷,大约25岁。不大的眼睛里总透着柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,她做事总是认真负责,态度总是和蔼可亲。同学们都甜甜的喊她“雷老师”。

记得三年级开学的时候,我们都上课好几天了,雷老师仍没有来,同学们都以为换老师了,过了几天,听校长说雷老师生病住院了。原来,二年级下学期快期末考试时,雷老师怀了小宝宝,为了不耽误我们考试,身体极度不适,也还坚持为我们上课,还隐瞒着病情,以至于我们都没有发现雷老师的异样。等放暑假再去治疗已经来不及了,整个暑假都在医院里渡过,最后还是没有保住可爱的宝宝。过了一个月,雷老师出院回到我们班,同学们都簇拥到她身边,当时我看见了雷老师眼里的泪花。

雷老师也有发火的时候。记得有一次,我上课时多嘴了,雷老师提醒我了,可中午吃饭的时候我又讲话了,雷老师很生气。让我中午去她办公室,到了办公室雷老师让我写检讨。我写到一半的时候,雷老师不忍心让我写了,便让我停下来。

雷老师语重心长的对我说:“张洋嘉,时间是你的,浪费时间也是你的事,可是,你们有那么多时间来吵闹,不如拿书出来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊!这是雷老师对我们的期望,她希望我们长大后成为有用之才!我一直拿这句话激励自己,平时有时间就多看课外书,了解了不少课外知识。

加减乘除,算不尽雷老师的奉献!诗词歌赋,颂不完对雷老师的崇敬。雷老师的品行人格,都深深地珍藏在我的记忆深处。

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篇4:以感谢为话题的作文

全文共 809 字

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有一把伞,撑了很久,雨停了也不肯收;有一本书,看了很久泛黄了也不肯丢;有一种亲情,直至海枯石烂,也深深地铭记在心底,感谢您,我的好妈妈。

记得金话筒少儿汇报演出那天,我们金话筒培训班的成员穿着整齐的制服,一个接一个陆陆续续地到了五楼演出厅,紧张地准备着接下来的表演。终于,人都来齐了,所有都准备就绪,主持人上台讲着开场白。

等主持人的开场白接近末尾时,作为第一个节目的演员《中华少年》的我,却紧张起来。马上就要轮到我了,万一我在台上突然忘记词了怎么办?万一在轮到我时我却没反应过来怎么办?万一。各种想法接踵而来,在我的脑海里回荡着,犹如一只只魔爪,要把我拉向紧张的深渊。

这时,妈妈看出了我的心思,便从观众席上走了过来,抚摸着我的头,用一种鼓励的目光看着我,并对我说了一句话:相信自己,你最棒,儿子,无论如何妈妈都支持你!

听了这句话,我感到似乎心里有了一股温暖的春风,吹散了笼罩在我心头紧张的阴云。我顿觉浑身充满了力量,便神采奕奕地上了台。刚表演不久,我却又忐忑不安起来,我看着头上五彩缤纷的彩光灯,俯视着脚下黑压压的人群,不禁一阵眩晕,一股紧张的奔流再一次占领了我幼小的心。

由于过于紧张,连轮到我朗诵时我竟然没反应过来,场上出现了空前的寂静,直到旁边的人暗示了我一下,我才醒悟,我的脸上火一般的红了起来,真恨不得找个地缝钻进去。

正当这时,我看见了一双眼睛,它正期待着注视着我,似乎正在为我打气、加油,那是妈妈的眼睛!看着这双关爱的眼睛,我内心似乎又燃烧起了斗志,伸出了满是汗水的手,接过了悬在空中的话筒,流利的朗诵起来,顺利挽回尴尬的局面,完成了演出,搏得了大家热烈的掌声。

我那勤劳又朴实的好妈妈,您在我最无助的时候总是会帮助我,您在我最紧张的时候总是鼓励着。站在岁月的道路上,猛然回头,尽是数不清的一个又一个充满母爱的脚印,是您无微不至的呵护才使我长成了一个成绩优异的小学生,谁言寸草心,报得三春晖,感谢您,我的好妈妈。

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篇5:小学生感谢老师话题年级

全文共 899 字

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我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人……在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀。 On our growth path, there are many friends who accompany us to our loved ones ... In my mind, I always remember the teacher who accompanied me,His smile is still so clear, making me unforgettable.

还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻。

你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课。

你是让我觉得相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容。

你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5。6本,而且都是你自掏腰包。

你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出。如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!

所以说粉笔生涯,讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生。听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前。

等我毕业之后,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到你,但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。

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篇6:关于我感谢的人话题

全文共 764 字

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再过一个多月,我就要搬家了。新家离校很近,我想自己骑车上学:所以爸爸为我买了辆乳白色与天蓝色相间的白行车,车后还配了个装书包的白色车筐,整体效果显得自然大方。爸爸这么早买自行车,就是为了让我早日熟悉路况,以后上路骑车也不会太紧张于是,我开始在爸爸的车后边“跟骑”。

一个星期很快过去了,我的车技也日益熟练了起来,有时竟敢超过爸爸,到前面去为他领路了。这时,发生了—件意想不到的事。

周五那天,我去给生病的孙送作业、、到她家的楼下时,帆向我借了另一把锁去锁她的车,我只用了乍上原来的车锁。在孙家呆了一个半小时准备回家时,突然发现我的自行车不翼而飞了。我顿时慌了手脚,赶紧向四周张望,也许它被……

我不敢往坏处想。这时,我又想起:也许是我忘锁了,小区保安好心帮我把车子推走了呢。我心急火燎地往门卫室跑,希望这儿有我的车,可是唯一的希望破灭了!我几乎崩溃了,丢了新车不郁闷才怪呢!无奈,我只好坐妈妈的电动车回家,一路上我到处张望,希望能意外发现我的白行车,可我的希望像肥皂泡一样破灭了。

晚上,面对可口的饭菜,我毫无食欲,脑子里只有我的车,真正体验到了失魂落魄的心情。这时,家里的电话铃突然响起,原来是孙打过来的,她说保安刚找到了一辆车,需要我和妈妈去辨认一下。一听这话,我的心里重新燃起了希望的火苗,我丢下筷子,直奔孙家。啊!果然是我的车!摸着失而复得的崭新自行车,我高兴得一蹦三尺高,赶紧向保安叔叔道谢。

原来,当保安叔叔得知我的车子在小区丢失时,他们也非常着急,便在巡逻时特意留心寻找。结果,还真在一栋楼后的栅栏边发现了这辆自行车。据他们猜测,可能是小偷先把它挪到楼后的栅栏边,等天黑之后再伺机把它转移出小区。没想到,“道高一尺,魔高一丈”,因为保安叔叔的火眼金睛,小偷的阴谋最终没能得逞。失而复得的感觉真好!

真心感谢认真敬业的保安叔叔!

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篇7:感谢话题作文

全文共 884 字

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“我每天因为自己遇到的事情感谢上帝。如果一天之中实在没有什么值得感激的,那么我至少可以感谢上帝让我免于死亡!”许多名言成了过眼云烟,这句话去深深的刻在我的心里。懂得感谢的人,心中时时盈满鲜活的泉水,一直有快乐温暖相随。

世界上有许多懂得感谢的人,他们不仅为“有”而感谢,也为“无”而感谢;为幸运而感谢,也为苦难而感谢。如果一个人把磨难当作锻炼能力、锤炼品格的机会,那么在困境里照样可以发出感激的声音。我们的祖先不也告诉我们“艰难困苦,玉汝于成”吗?这岂不是告诉我们应该对这些“艰难困苦”预支一分感谢之情吗?古今中外有这样通达、坚韧的智者,我们为什么不向他们学习这种永远感谢、平和温柔的心态呢?

一个生命的诞生,是一个奇迹,而一个生命的延续,却不是一件容易的事,也不是自己单独可以决定的事,既然如此,难道不该心存感激吗?感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量,感谢无条件深爱你的父母,感谢开车送你上班的人,感谢拥挤的马路上避让你的人,感谢让你有衣可穿的工人,感谢教你知识的老师,感谢接受你、给你责任感和荣誉感的岗位,感谢每天和你配合的同事,感谢给你治病的医生,感谢给你送信的邮递员,感谢清扫的工人,感谢所有对你讲信用、讲道理的人,感谢所有和平的拥护者和维护者,感谢所有科学、医学的研究者,感谢所有的艺术家和梦想家,感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨,()感谢美丽的风景感谢美妙的音乐,感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗?

当你觉得没什么可以高兴的,没什么可以庆幸、珍惜的时候,有一篇小说就叫《你以为你是谁》,可以用它来对自己一个当头棒喝。是的,你以为你是谁啊?你天资过人与众不同吗?你豪门出身而富可敌国吗?你兢兢业业日日操劳吗?你为什么有资格向生活索取更多?为什么希望享有特权、幸运和侥幸?为什么天经地义必须过好日子?为什么你不能对拥有的感到庆幸,对所有爱你的人表示感谢,对现在的生活无比珍惜、由衷感谢呢?平心静气的想想这些,然后由衷的说一声:“太谢谢了!”今后的人生不会缩短,但是在路的两边,风景已经改变。

事事感谢,时时感谢,用“感谢”的柔光镜来看世界,世界会更美好。

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篇8:感谢母校的话题作文

全文共 304 字

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时光飞逝,不知不觉间,我们已在这学习了两年。在这两年的时光里,有令人难忘的,有令人快乐的还有令人伤心的。在这两年的学习生活中,我感到很快乐。这里有绿树成荫的树木,有平整宽有严肃认真的校长,有知识渊博的老师,还有性格开朗的同学……

c我们将要踏入中学的大门,但我决不会忘记曾经给予我们知识的母校

再见了,我敬爱的老师,您就像一位辛勤的园丁,倾心培育我们这些中国的花朵;您就像一根为我们燃烧着的蜡烛……

再见了,我亲爱的同学们,我们曾经历过酸甜苦辣、喜怒哀乐。因此我们团结一心,积极向上,战胜种种困难……

谢谢您,母校,您给了我们一双翅膀,让我们能够在无边无际的天空中翱翔。无论我们走到哪里都不会忘记您——伟大的母校。

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篇9:以感谢为话题的高考英语作文

全文共 769 字

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导语:吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。 知恩图报,善莫大焉。我们要感谢那些帮过我们的人,下面是yuwenmi小编为大家整理的相关优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Last week I saw a young man giving up his seat to a woman with a baby in her arms on a bus. To my great surprise, the woman did not thank the young man; on the contrary, she glared at him coldly, which made him embarrassed.

This incident set me thinking. If everyone acted like that woman, who would like to help others? And what would our society be like?

If anyone gives you a hand, you should express your sincere gratitude to him or her. Only in this way will everyone be ready to help others and feel satisfied with it.

【参考译文】

上周,我在公共汽车上看到一个年轻人给一个怀抱婴儿的妇女让座。让我感到奇怪的是,这位妇女没有感谢这位年轻人,反而用冷淡的目光盯着他,使他感到困窘。

这事令我深思。如果每个人都像那个妇女那样,谁还愿意帮助别人?我们这个社会将会变成什么样子?

如果有人帮了你,你应表示衷心感谢。只有这样,大家才会愿意帮助别人,并从中得到满足。

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篇10:初一话题作文600字感谢那次失败

全文共 1130 字

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在我的成长路上,我始终难忘那一次失败带给我的教训,它让我这个娇生惯养的千金小姐真正懂得了什么叫山外有山,人外有人。那一年,我刚好升入六年级,学习特别吃紧,老师每天都要布置卷子,可是我仍旧没放弃对写作的热爱。机会来了。那一天中午,老师找我谈话,希望我去参加学校的第一届作文朗诵比赛。 On my growth path, I always unforgettable that lesson that failed to bring me.There are people outside.That year, I just came to the sixth grade and studied particularly tightly. The teacher had to arrange the paper every day, but I still did not give up my love of writing.The opportunity is here.At noon that day, the teacher talked to me, hoping that I would go to the schools first composition recitation competition.

我信心满满地答应了,内心是掩饰不祝的狂喜。下楼的时候,我把这个好消息告诉了几个同伴。她们听了,对我也是大加赞赏,眼神里流露出真切的羡慕。这些,都成为了让我膨胀起来的发酵粉。听着这赞美,想到我平日里获得的那么多获奖证书,一时之间,我有些得意忘形。

回到家后,我首先做的,不是去好好做准备,也不是去了解自己的不足之处,而是向着家人们不可一世地炫耀自己的幸运和才华。我拍着胸脯,站在家里的客厅中央,昂着头,满口对自己的溢美之词,说得唾沫都快干了:“妈妈你就放心吧,这一次准保没问题,这些比赛我都参加了千回百回了,根本没什么可注意的!”

可我忽视了重要的一点,悲剧往往就是在你不经意的时候来到的。比赛的日子如约而至。当老师叫到我的名字,当我迈进那间教室,当我独自一人面对那镜头,我才感觉到自己有多么心虚,手中不停地出汗,脑袋也是嗡嗡作响。

“我最喜欢的一本书是是”我忘词了,原先背得溜溜顺的台词在心中没了影子,好好的比赛就这么被我自己搞砸了,我悔得肠子都青了,回头才发觉,自己连哭的资格都没有。

这是一次难忘的失败,当结果出来以后,我忍受了老师失望的眼神和同学们毫不留情的嘲笑,可我不怨任何人,一切都是我自找的。我会牢记这次失败,从今以后,我都不会再如此轻薄浮躁,自夸自大,而是踏踏实实走好自己人生的每一步,只有这样,我们才能收获属于自己的鲜花和掌声。

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篇11:二年级感谢老师600字话题

全文共 945 字

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老师是辛勤的园丁,细心培育着住过的花朵,;老师是知识的传播,将自己的知识无私传授给学生;是蜡烛,燃烧自己,照亮我们,是失败时的安慰话语,是放弃时的打气筒,是我们学习和成长中不可缺少的伙伴。 The teacher is a diligent gardener, carefully cultivated the flowers that have been lived; the teacher is the spread of knowledge to teach students selflessly to students;, Lighting us is a comforting language when it fails, a pheasant when giving up, and an indispensable partner in our study and growth.

光阴似箭,日月如梭,从小学到大学,数个春秋转眼便过去了,现在回忆从前,曾伴我们苦读,陪我们共学的老师以不知有多少,每个老师在我们成长之路都曾帮助过我们,每个在我心中都有不同的位置,这其中最令我难忘的事一位小学老师——胡老师。

胡老师年龄三十多岁,身高一米七五以上,不胖也不瘦,有时会带一个老花眼镜,黑亮的头发中也不知不觉冒出了数根白发,皱纹也悄悄爬上眼角,一双深邃的眼睛,走起路来不紧不慢,脸上时常挂着微笑,看起来和蔼和亲,平易近人,事实就是如此,他总是很容易相处,对我们不像一般老师那样,更像是一位父亲对他的孩子,总是以父亲的身份教育我们,当我们做错事时,他会给我们讲道理,不打我们,也不骂我们,甚至有时也不批评我们,他总是那样慈祥。

同样,胡老师也是一位德高望重,学历高深的老师,同时也有些幽默,记得第一次他上课,那幽默而又认真的话语我至今记忆犹新,他上课总是很认真,很详细,讲课声音也洪亮,总像是怕学生没听懂,总是耐耐心地讲解,知道学生从不懂到懂,弄懂每一题。但一到下课,他就与上课相反,就跟我们像朋友一样,谈心说话,一起打球。

所以我尊敬他、佩服他,想着他为了我们,每天面对学生百篇不厌的讲解,因为我们而由粉笔灰染白发丝,任由讲台牵制自由,任由课本消耗一生,他,就是我最难忘的老师,恩师。

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篇12:关于我感谢的人话题

全文共 514 字

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如果没有父母,我就没有生命;如果没有大地,我就无法生存;如果没有书,我就陷入愚蠢的沼泽世界上的万物都要用我们感恩的心去感谢!

感谢是人类美好心灵的升华,感谢是心底泛过的阵阵绿意。感谢父母给予我生命,感谢万物,因为你们才造就了我。

我感谢脚下这片黄土地,她用自己的身躯创造出一个又一个奇迹。无论我们在她身上多么用力地跳跃,她始终微笑着与我们嬉戏,就算玩捉迷藏,她也决不会告密:我的伙伴在哪里?我们在她身躯上学习,她就像个熟睡的娃娃,多么安静。啊!大地,你给了我快乐,给了我静谧。谢谢你:大地。

我感谢我的父母,是你们对生命美好的愿望才使我降临到这个奇妙的世界。你们用爱教导我,让欢笑充满我,让我体会到了世界的多彩、花的芳香。可爱的小伙伴与我玩耍,美丽的小鸟同我歌唱。啊!爸爸妈妈,你们给了我生存的机会。谢谢你们,爸爸妈妈。

我感谢书籍,是它刻满智慧的身躯授予了我无穷无尽的智慧,让我在知识的天空中翱翔。我在它的怀抱中尽情吮吸知识的雨露,在不知不觉中,提高了我的写作水平。书中精彩的描写,总把我引入曲折的情节中去,让我随着主人公的情感变化而变化。啊!书,你给了我智慧,不让我陷入愚蠢的沼泽。谢谢你,书籍。

我要怀着一颗感恩的心,去感谢全世界。

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篇13:感谢对手的话题

全文共 507 字

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感谢对手,因为对手是前进路上的强心剂,推动器,可以助你一臂之力。

雅典奥运会男子跳水三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说:“我特别感谢两个人,一个是队友王克楠,一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞,我的金牌就不会拿得这么顺利,我之所以要感谢萨乌丁,是因为没想到他今天发挥得这么出色,他这么大的年龄还那样拼搏,这刺激了我更努力的去比赛。”

这就告诉人们一个道理,对手是是自己的压力,也是自己的动力,而且往往对手给自己压力越大,自己因此激发出的动力也就越强。对手之间是一种队立,也是一种统一,相互排斥又相互依存,相互压制又相互刺激,尤其是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。

学习,工作,事业中,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手,但无论成功还是失败,都不要忘了要感谢你的对手,因为是对手与你共同追逐,一起攀登,一起腾飞,也是你精神与力量的支柱。

感谢对手,无论何时有了对手,才会有危机感,才会有竞争实力,有了对手,使你不得不奋发图强,不得不锐意进取,因此每个人都应学会感谢与你相拼搏的对手。

为自己加油,同时请为对手加油,和谐共处,快乐成长。

有竞争,生活才愈精彩,愈充满挑战,赢的几率越大。

感谢对手,感谢你。

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篇14:小学生感谢老师话题年级

全文共 1030 字

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在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人,但我觉得除了亲人对我们的爱,在生活与学习上,老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁,老师是母亲。 In life, I want to give us the most caring for our loved ones, but I think except for loved ones love for us. In life and learning, teachers are also teachers.We paid a lot of care.The teacher is a gardener and the teacher is a mother.

我以前的班主任陈老师,是位善良,和蔼地老师,陈老师一双大大的眼睛,披着长长的头发,戴着一副眼镜,一看就有学问。陈老师教了我们四年,四年里发生了许多令人感动的事,当我遇到某些事情难过时,陈老师会安慰我;当有难题时,陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育,都深刻的记在我心里。

有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候,我们在体育馆上体育课,快要下课的时候,老天爷不知怎么了,从天上落下一颗颗坚硬的冰碴,发出啪啪的声音,雨也越来越大,“怎么出去呢?”我说,这时有些男同学疯了似的跑了出去,我也跟着跑了出去,我把手挡在头上,飞快的向教室跑去,虽然,挡住了一些冰碴子。

可身上和头上都湿了,正坐在教室里认真批作业的陈老师,看到我们被淋湿了,着急的说:“快到教室里来,别着凉了,”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干,陈老师的手,轻轻地摸着我的头,一瞬间,我冰冷的身体变暖了,眼眶也湿润了,这让我想到了妈妈,因为只有妈妈才会这样对我,这时,陈老师微微的笑了笑对我说:“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。

还有一件事,也让我很感动,是在一年级的时候,那是放学的时候,天乌乌地暗了下来,下起了大雨,我没人来接,也没带伞,这时陈老师看见了,我一个人在教室里等着,她就走过来问我:“郑苏男,你怎么还没回家,”我说:“陈老师,我没带伞,叔叔也不会进来接我,”陈老师听了,把我领到办公室。

她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我,“郑苏男,你先用这把伞吧,明天记得还给老师,”陈老师对我笑了笑,我说了一声谢谢,就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记,也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑,可惜的是陈老师已经不再教我们了,谢谢您,陈老师,老师,您辛苦了!

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篇15:小学生感谢老师话题年级

全文共 1207 字

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老师的爱,有太阳的温暖,有春风的和煦,有清泉的甘甜。老师,是最美的耕耘者,最美的播种者;老师,您是我们遮雨的伞,呵护着我们。如果我是诗人,我一定用全天下,哦不,是全宇宙的诗句来赞美我最亲爱的老师! The teachers love has the warmth of the sun, the gentleness of the spring breeze, and the sweetness of clear spring.Teacher is the most beautiful cultivator, the most beautiful sower; teacher, you are our umbrella, care for us.If I am a poet, I must use the whole world, oh no, it is the verse of the universe to praise my dearest teacher!

我的语文老师叫吴叶梅,她今年38岁。教学经验非常丰富,被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲,所以我们都亲切的叫她吴老师。

亲爱的老师,我们都知道我们一直都很调皮,让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师,感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导,让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。

有一次,在课间的时候,我们成群结伴地跑到老师的办公室门口,偷看您批改作业。老师握着一只红笔,正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地,我们没有听到上课铃声,就一直看呀看,看呀看。不知是不是老师累了,想伸伸懒腰,突然猛地一下转过身来,我们被吓了一跳,老师也被我们吓了一跳。

老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措,不知该怎样回答。老师也不理我们,继续埋头批改作业。我们趁老师不注意,一哄跑回了教室。等我们跑回教室是,英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了,我们溜了进去。我们各自回到座位上,都心神不宁。我们害怕,害怕下一节课,老师会当众批评我们。直到下课铃声响时,我们就装做没事人一样去玩。

“铃铃铃”,上课铃响了,我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了,老师一进来就说:“这堂课我们评讲作文,接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。

一连几天老师都没有提起这件事,也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事,她说她希望我们不要再这样了,这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。

我想深情地对老师说声:“老师,您辛苦了。”

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篇16:感谢母校的话题作文

全文共 764 字

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美丽的校园像一棵葱郁的大树,我们像快乐的小鸟栖息其中--我们共同学习,共同游戏。可是,雏鹰总要离开大树的怀抱,向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业,离开母校,我依依不舍。

难忘恩师情,在这两年的学习生活中,我认识了许多老师,他们都像对自己的儿女一样对我,最使我难忘的是我两年级的班主任--灵花老师。她教我们语文,她的课讲的极好,祖国的历史使她自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我们感动的流泪;而讲到祖国历代史上收屈辱的岁月,她自己又常常哽咽,使我们沉重的低下头去。啊!老师你多么想树根,默默抚育着我们。当我们用树根来赞颂您时,您说:“落花会变成大地的营养,而你们也会变成大树的根。”

最使我难忘的是他每天帮组差生补习的夜晚,每天傍晚放学,她都私自留下来帮助差生补习,她,没放弃过每一位同学,包括考几分的同学,他都认真的辅导,在她的尽心教育下,我们班的同学逐渐提高了成绩。这都是她努力辅导和我们付出汗水的功劳。

难忘同学情,在许多的同学当中,我最欣赏我的好友--家胜,他这人与世无争,乐于助人,是班里人公认的‘好心人’最使我难忘的使那件事:某个晌午,太阳火辣辣的烤着大地,知了“知之的叫着”忽然,不知道谁撞了我下,我把手割破;额,这时,同桌家胜捂着腿立即拿起创可贴给我,我说了声:“谢谢”便接过来,贴上了。可我看到地上有血,仔细看了看。原来是家胜留的,我鼻子突然酸酸的,便立即冲下楼给他买了一张创可贴,便递给他,他说“你都知道了?”我只是面带微笑,因为我知道此时无声胜有声。我心里默默的想着:谢谢你,家胜。

今天,我们倾听着那美妙的交响诗,在校园里健康的成长。明天,我们勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。为了美好的明天,我们要多读书;读好书;在书中体验欢乐;汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗:梅花潭水升千尺,不及我与母校情。

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篇17:以感谢为话题的六年级作文

全文共 456 字

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在我们人生中,有许许多多值得我们感谢的人。例如养育我们的父母;传授我们知识的老师……但是我要感谢的是我们的老师。

老师,这个名称可真好听啊。还记得我1年级的时候,我仿佛来到了一个陌生的环境,陌生的教师;陌生的老师;陌生的学校;陌生的马路……我一开始是一个很胆怯的人。开学时,你紧紧的拉住我的小手,让我感觉到了老师您对我的温馨。你的手是多么的温暖,你是我的另一个母亲。

慢慢的,我什么也不会。但是您没有说什么,只是默默的教我。拼音,日记在你教了之后,也算是我很拿手的一个东西了吧。但是我刚刚学会日记你叫我写一篇200字的作文,虽然我不会写,但我把老师教我的东西运用上去,原来作文时一件so easy的事情啊。

还记得我小时候是一个很调皮的学生。有一次我去马路上玩耍,玩着玩着,我不会回家的路了,刚好老师您经过那使我不在焦急,老师立马给我爸爸打了电话,还告诉我不用害怕一会你爸爸就会来接你了,在那我就想着一定要好好学习,将来不会辜负你对我的期望。

老师,正如人们常说随风潜入夜,润物细无声。谢谢您老师,您让我懂得了很多知识。

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篇18:关于我感谢的人话题

全文共 489 字

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感谢您养育了我,让我健康成长,感谢您让我充满自信,感谢您在我受伤时给我最需要的关心。

是您让我对自己有了信心。记得吗?一天放学后,我对你说,每次老师提问题,我都不敢举手,担心回答得不对,被老师批评,之后发现我想的和老师讲的是一样的,又很遗憾自己没有举手。于是,您对我说:“不要害怕,大胆的举手吧,答错了没关系,我相信你没问题的。”

第二天,我充满了自信,积极回答老师的各种问题,那是我第一次感觉到那时,是多么开心。

还是您,让我懂得了许多道理。记得吗,小时候,我每天都惹您生气,但您却一直没有伤害我,讨厌我,而是鼓励我,照顾我。之前我犯了许多错误,您教会我怎样做人,不能撒谎,要诚实。犯了错误要积极承认,不能隐瞒,要乐于助人,互相帮助。

也是您,在我受伤时无微不至的照顾我。一年夏天,我发了高烧,您煮鱼汤给我喝,却不小心割破了手,都没顾得上包扎、清理,最后伤口还起了脓。

之前,您年轻漂亮,可因为我,变得年老了许多。

您那双手,因为我,又红又肿,净是伤口,我喜欢您牵着我的手走路的感觉,尽管,他跟爸爸的胡子一样扎得我痒痒的。

妈妈,感谢您为我做了那么多,您别忙了,好好歇一歇吧,我爱你,妈妈!

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篇19:以感谢自卑为话题作文

全文共 988 字

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有人为屡败不胜的遭遇而自菲,有人被些许的成功所束缚,有人甘做命运的奴隶,有人敢为生活的狂徒。但还有人能正视自己,正视成败得失与喜怒哀乐,这——方是生活的知者与强者。

自卑者认为自己技不如人,他既不像自暴自弃那样自甘堕落,也不像自强不息那样勇往直前。有自卑感的人如同阴影中的萌芽,他们向往成功、羡慕辉煌,却又拒绝生长无法舒展。他们往往看不起自己,在乎别人的眼光,种种顾虑锁住了前进的脚步,面对困难一筹莫展……他们常在每次企图奋起直追之时不由自主地反问自己:我行吗?我还能赶得上去吗?唉!我已失败了那么多次……多次失败的打击,已完全挫伤了他们继续前进争取的勇气与力量。

比自卑更可怕的就是自负。自负感的产生往往源于已经获得的一些成绩,是自满情绪的进一步恶化。有自负感的人,我们可以说他有一定的“本儿”当作资历,但在成功面前不小心便失去了自我,以为自己已成圣果,惟我独尊而听不进去他人的劝谏,其结果往往是一意孤行,在南墙拌个头破血流还不知省悟。有自负感的人还可能经不住失败,一旦失败便转为自卑,心中黑暗一片,再也鼓不起斗志与信心。

自卑与自负就像一对孪生兄弟,有时令我们难辨真伪:一位颇有名气的老师面对同学在公开课上指出的错误予以否定或含糊其词不了了之;一位大文豪在一篇无名作家的优秀作品扉页批上:改、退;两个具有相当实力、参加同一竞赛的同学不指出对方的不足之处为的是减少自己夺魁的威胁……表象看来这是自负,究其实质却是自卑。你若肯定自己的水平就不该掩盖自己的过失;你若笔杆子过硬就不该担心新秀层出的光芒将你照成黑影;你若自己信自己的实力就不会拒绝助他人完美……这也是一种自卑,是一种成功者的自卑。

由此看来,无论是自卑还是自负,其根本原因都是没有正确认识自己,不能客观评价自己。自卑者夸大了自己的短处或是别人的长处;自负者夸大的自己的长处或别人的短处。

心态决定行动,行动决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。我们不做命运的奴隶,不做生活的狂徒,自卑与自负以外的一种境界便是自强。自卑者或自负者要走出它们的误区,自强者面对自己不能发作的自己卑感与自负感,要迈开阔步绕道走。那么到底什么是自强呢?

画出一条有原点有正方向的数轴来,负半轴是自卑,正半轴是自负,你想要建立直角坐标吗?纵轴要过原点的噢!原点就是自强,以原点沿纵轴向上攀登,你将走向的是青去直上的正无穷,你将看见的是追求中的风光无限!

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篇20:二年级感谢老师600字话题

全文共 827 字

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老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——英语老师 "Teacher" -The engineer of human souls, they nurtured one after another, cultivated a number of outstanding talents.Under their careful care, we grow up healthy and lively.Among so many teachers, it was her most impressed by her -English teacher

老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼可亲,有时发起火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的为你的前途着想。

“上课!”“起立!”“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案,很严肃的说了起来:“孩子们,我们的每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也懂了,不管你会还是不会,你应该把你的想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火,他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候,说话的声音如雷声,变得不像原来的老师。我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着,绷着铁青的脸,手里的卷子不停地翻腾着

“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头。

刚才老师虽然发着火,可一站在讲台上却是聚精会神的讲题,老师讲的课很好,大家都听得兴致勃勃,如同观看了45分钟的逗人小品一样,老师平常待人和蔼可亲,一般他给你讲题是很温柔的,老师的面部表情是很丰富的,他给你讲笑话而他却不笑,一直严肃着。

这就是我的老师,他兢兢业业让我们十分佩服。

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