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放风筝写一篇的作文【经典20篇】

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风筝的回忆

全文共 484 字

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(董一乐)

风筝多么美好,多么自由,多少的孩子都喜欢它,小时候的自己也幻想过像风筝那样乘着风飞翔,想想小时候的自己感觉越来越比以前的还天真,自由的自己了,说到了回忆,我回想起了以前那个傻傻的自己和姐姐。

那时我还在上幼儿园的时候吧,春天到了,许多小朋友都被家长带着,但是我和姐姐却没的放,我们很想放,但家里没有。

好奇的我们决定自己做一个,年长的姐姐观察过风筝,知道它的构造,知道风筝上面有像纸的一层东西,我们就拿了一张纸,最常见的风筝是三角形的,我便将之剪成了三角形的,软绵绵的纸还不够,还需要支架,但是家里面的确没有那种支架,天真的我,拿出了家里的筷子,姐姐也觉得行得通,我们拿出了双面胶,把筷子粘在纸上,放风筝还需要线,我立马想到了奶奶穿元宝的鞋,我跑到屋子里拿了一根出来,在纸上面插了两个小洞,把线穿了进去,一个自己做的风筝好了。

我拿起来拼了命似的跑,可是风筝从姐姐的手中脱离了之后,便一直赖在地上,不肯起身。我很失望,后来我讲说给了爸爸听,爸爸说我们把筷子粘在风筝上面,太重了才会不起来的。

我知道了,做一件事情需要知道他的情况,不要盲目,想想那个时候是多么的好笑。

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篇1:三年级画风筝作文

全文共 323 字

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——陈芋罗

节气课上,我们正在为风筝“穿”上五颜六色的外衣。同学们有说有笑,拿着彩笔在风筝上添上一幅幅美丽的画,大家都专心致志地描绘,希望自己的风筝为天空增加一道美丽的风景线。

我正在为这只明天就要展翅高飞的雄鹰添彩。“哎呀,尾巴画出线了!”这可如何是好?我急得像热锅上的蚂蚁,大脑不知为何卡壳了,绞尽脑汁终于想出了一个办法。“我用纸巾沾上水,再轻轻地擦去颜料,不就好了吗?”果不其然,沾上水后,我小心翼翼地擦干净颜料,完美!我精心绘画,一点儿也不马虎,用心去寻找灵感,用手绘画出每一个栩栩如生的部分,不放过每一个细节,大家都在创作自己独一无二的风筝。

我们的风筝将飞向蓝天和鸟儿做朋友,和白云姑娘握手,每一个风筝就像每一个孩子的梦想,载着梦想起航……

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篇2:放风筝

全文共 208 字

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童妍毓

今天是星期天,我和爸爸去车库里把风筝找了出来,到江边去放风筝了。这个风筝是去年在梅城放过的,放完了以后一直保存在车库里。

风筝虽然有点旧了,但是它还很漂亮,我说:“如果飞不起来的话,就给我买个新的吧!”爸爸说:“好的。”

我在江边拉着绳跑,爸爸在后面提着风筝在跑。风一吹,爸爸松开风筝,一下就飞起来了。对于一个放过风筝的人来说,这太简单了。

我跑了很多路,我很累了,我收起风筝,和爸爸回家了。虽然我很累,但是很开心。

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篇3:放风筝作文400字

全文共 441 字

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早上,妈妈带着我去有风的地方放了一会风筝

到了那里,我拆开风筝,挂上细细的棍子,在连接上风筝线,拿着线盘就能放了。我拿着风筝线,准备着放风筝。一天前,我早就告诉了哥哥,妈妈要带我去放风筝这件事。哥哥说:“放风筝,要在有风的地方放风筝。还有,最重要的是安全。你放风筝必须得找一个没有树和平地的地方放风筝,这样你就能全心全意的看着风筝放,不用再看脚下了。”哥哥还说,放风筝的时候,要跑得快一些,不能光手拿线盘,不管线放多长。要拿手抓着线盘,不让它乱放线,如果风筝快落的时候,就马上收线。

今天,我按哥哥说的做了。我和妈妈先找了一个树木很少的地方,并且路平的地方来放风筝。放风筝的时候,先慢慢地跑,让风筝先飞起来,然后在慢慢地放线。知道把风筝飞到很高的时候,确定它不会落下来的时候,在边放线边跑。到最后,我的风筝飞得很高,收线都很难,妈妈说:“先收线吧,一会儿风筝线就断了。”说完,我赶紧收线了。

马上就到吃中午饭的时间了,我把风筝收起来,之后,妈妈就带我回家了。今天,我的风筝飞的可真高啊!

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篇4:放风筝

全文共 373 字

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——陈松泽

今天又是一个晴朗的日子,我和妈妈决定一起去公园放风筝

午后,我们拿好风筝便向小区对面的公园“进攻”。到了公园,当看到公园里到处都是放风筝的人时,我露出了惊讶的表情。我和妈妈有些发愁:到哪里去找一块空旷的场地呀?终于,我们在公园深处找到一块还算空旷的场地。我高兴得跳了起来,欢呼着:“可以放风筝了!”

首先,我把风筝的支架固定好,这件事对我来说轻而易举!接下来,我要把风筝送上天空,那就不那么容易了。我一手握着风筝线,一手把风筝高高举过头顶,便开始顺着风跑起来。我心想风筝一定会被风吹起,飞得很高,可是风筝怎么也飞不起来,这可把我急坏了。这时,妈妈对我说:“要逆风,风筝才会飞起来。”我半信半疑地照着妈妈说的去做,风筝果然飞起来了,我慢慢地放出手中的线,风筝越飞越高,我开心极了。

整个下午,我都沉浸在快乐中,这次放风筝的经历真是令我难忘啊!

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篇5:精彩的风筝比赛

全文共 379 字

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作者:张志松

今天下午我们举行了精彩的风筝比赛

首先上场的是四年级的风筝丰富多彩,我们最喜欢的蝙蝠风筝也在内,果然,蝙蝠风筝已经到终点了。

下一个就是我们年级了,我们班看到我们班的学生就呐喊:“加油。”给他们助威。最后我们班的霍雨涵拿下了一等奖,其他的都没有,上一次我和张子优一组参加,这一次张子优和李傲参加。

下一个是二年级,他们的风筝有一个是黄色飞机跟我们的都不一样。

倒数第二个是五年级他们的风筝大多部分都是蝙蝠,有一个人的蝙蝠快掉了又起来了连着好几次都是这样,好像在为我们耍杂技呢。

最后到了年级最高的六年级了,他们一个个精神陡峭,果然和我们不一样。开始了,六年级的选手一个个并不是冲到最后。而是稍微慢的速度,好像怕风筝掉下来似的。

比赛结束了,我们的风筝好几个都断线了,落到了树枝上,甚至还有的落到了房顶上。

最累的要数体育老师他们要把掉在树枝上的风筝都弄下来。

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篇6:风筝比赛

全文共 470 字

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作者:郭颖燃

这一天,我兴奋地不能在兴奋了,因为我们学校又举行了一年一度的风筝比赛,满天的风筝都数不清。

来到操场,做到观台上,首先,杨子涵和和一位姐姐先演讲风筝比赛的台词,让后我们全体学生都站在观台上严肃的唱国歌,最后,等校长说完“英华小学第十七届风筝比赛现在开始”的时候,我的心里都欢呼起来,

首先第一次参加的选手,我从最远处看,就能看出选手紧张的心情,听到一声“预备开始”的时候,满天的风筝都飘在半空中,有kt猫的、有彩条的、有大红鱼的、大黑鱼和小黑鱼的,五彩缤纷漂亮极了,其中,大红鱼的风筝飞得最高,而且大红鱼的风筝的主人是第一名。

第二次比赛开始了,“这里有我们班的,这里有我们班的,”有人说起来,呀!我突然看到这一轮比赛有我们班的,那就是“石广盛”和“赵星博”了,石广盛是主飞,赵星博是复飞,他们用的是大红鱼风筝,天上还有大令风筝、有kt猫的、有彩条的、有大红鱼的、大黑鱼和小黑鱼的,天上一个比一个漂亮,一个比一个飞的高,一次比一次精彩,一次一次比赛都放了,我们非常开心。

最后我们改回教室了,我想要时间变得非常慢,不要错过这美好的时光。

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篇7:风筝比赛

全文共 463 字

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作者:徐赛广

今天,可是一个值得庆祝的日子。因为今天我们举行了一年一度的风筝放飞比赛,虽然我只是助飞手,但是我还重在参与。

首先,入场幕,操场上人山人海,各个班级里的人精神抖擞,鲜艳的红领巾飘在胸前,昂首挺胸地就进入了操场。后来,坐到了各自的位置上,去准备迎接风筝比赛的开始。升国旗了,同学们那铿锵有力的声音回荡在操场上,使人流连忘返。正式的比赛开始了,同学们热烈的欢呼着,高兴地呐喊着。第一组开始了,那显眼的风筝飞在天空上,使人们差点从凳子上蹦起来,因为人们太高兴了。第一组放完了。又开始了第二组,欢呼声、呐喊声响彻整个操场……“请五年级到检录处检录”我心想:该我了,我要当好一个助飞手。后来我就跟着主飞手走了,检录完毕以后,我们到了赛道上,轮到了我们,我们站好了,嘟~~的一声哨响,这一组的所有风筝都飞上了天空。“耶!我们是最高的!”我欢呼着,放飞完毕以后,我们照了一张相,就回到了座位上,继续观看。不过,过了一会儿,我们就退场了,虽然我人已经出了操场,但是我的心却还留在风筝放飞比赛上。

啊!真希望下次风筝放飞比赛能早日来临。

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篇8:快乐的风筝会

全文共 366 字

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文/仇嘉言

春天来了,花开了,草长了。绿油油的草地上开散着星星点点的彩色小花,好看极了。风也开始变得暖和起来了,春季是个美好的季节,也是放风筝的好时候。

一个春光明媚的周末,公园草坪上,有许多孩子在放风筝,热闹极了。一个穿着粉色裙子的小女孩,拿着一个蝴蝶形状的风筝。她眯着眼睛,嘴角向上翘着,很开心的样子。还有一个穿着绿色上衣和蓝色裤子的小男孩,一手拿着线轮,一手拉着风筝线,笑着对不远处的另一个男孩叫道:“起风了,快把风筝抛起来!”那男孩一边抛起雨燕风筝,一边大喊道:“快跑起来,风筝马上就要飞啦!”远处的草坪上还有一家三口,爸爸妈妈依偎在一块儿,看着在一旁奔跑的孩子,说:“看,咱们的儿子可真了不起,能把风筝放得那么高……”

天空中放飞着不同花色的风筝,有金鱼,有雄鹰,还有蜈蚣呢。抬头望去像一幅生动的油画。春天真美好,放风筝真有趣。

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篇9:风筝放飞比赛

全文共 549 字

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作者:张卫国

今天下午,我们学校举行了隆重的第十七届风筝放飞比赛,我们先唱国歌,在请张校长宣布风筝放飞比赛开幕。然后风筝在我们的欢呼中飞向蓝天,天上飞着五彩缤纷的风筝,有:蝙蝠、蝴蝶、凤凰、孙悟空、飞机、大令、大嘴猴、大鱼、彩条、章鱼。有一个大嘴猴的风筝飞到了楼顶上,还有一些风长高飞到了树上,还有一些风筝和红旗贴在了一起。我记得上一次风筝放飞比赛,有一个飞机风筝比红旗扎了一个洞。最后有一个大令,一个小鱼,一个小猫,一个彩条,我们几个一个人选一个风筝,在哪个风筝最后掉下来,没有一个人选彩条,过了一会儿彩条的风筝很快就掉了下来。后来上来了一只毛毛虫和一只凤凰,有人说毛毛虫是花千骨电视剧里的糖宝,还有人喊着说凤凰快把毛毛虫吃了吧。过了一会儿,凤凰快要掉下来了,又有人说凤凰你先别下,把毛毛虫吃了在下来呀。我看着整个热闹的时候有人说我们班有一个同学的肩膀上有一只蜜蜂,我旁边的一个同学把自己的一个药瓶子拿出来,让别人吧蜜蜂装到瓶子里,之后要把瓶子给了旁边的王老师,王老师给了一个同学,说让她到一个没人的地方把蜜蜂放走。在短短的三节课的时间,我们发生了很多有趣的事情。我们还看见这大嘴猴,大嘴猴长着人的身体,在天空中飞翔的时候在的它的身体,就像在跳舞,看到它的侧面,看着它想在游泳。

我喜欢风筝放飞比赛。

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篇10:放风筝真开心作文450字

全文共 477 字

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星期六的早晨,阳光明媚,我兴高采烈地来到金都广场。不要惊奇,这是我们大家期待已久的放风筝活动课。

我们两队有秩序地“一”字排开,老师依次为每位同学发放一个洁白无瑕的风筝。大家欣喜地接过风筝后,开始迫不及待地在风筝上绘画。大家热火朝天地勾画着,左一下,右一下,不一会儿风筝便穿上了五彩缤纷的新衣。

在老师的带领下,我们放起了风筝。王浩然的风筝首先飞到了半空中,风筝在空中越飞越高,可把他乐坏了。我也拼命地奔跑着,往后一看惊奇地发现,我的风筝飞得这么高!不一会儿,我感到有些累,便走到座椅旁边休息了一会儿。我抬头仰望,蔚蓝的天空中穿梭着数不清的风筝,有的像展翅翱翔的雄鹰,有的像虎视眈眈的猛虎……

过来一会儿,老师召集我们举行一场风筝大赛。大家都打起了十二分的精神,神气十足地来到比赛场地,紧紧地握住风筝线。老师一声令下,同学们逆风而行逐渐助跑,随后将风筝高高地抛了出去。每个人都拼尽全力,生怕风筝落地。时间一分一秒渐渐流逝,大家并不在意比赛的结果,而过程却为我们留下了深刻的印象。

这是我最快乐的一天,简单而又充实的一天。我们在金都广场奔跑着,我永远忘不了这一天!

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篇11:放风筝

全文共 287 字

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作者: 李浩森

今天,我和爸爸妈妈还有妹妹去了公园,到了那里,我找弟弟和妹妹去放风筝

我拿着线盘要当放飞手,弟弟和妹妹当助飞手。我放着放着,突然这个线我控制不住了,我们就出现了一个新的职位“维修工”。他就是弟弟,他可是万能的。他在哪里修线,我和妹妹就拿着线放风筝,过了一会儿,妹妹也开始修风筝线了。我就在哪里坚持不让风筝落下来,但是过了那么一会儿,我就坚持不住了,因为是逆风的,所以说人是不能跟天抗衡的。

过了5分钟,风筝线修好了,我们也都渴了。弟弟和我去拿奶,我们两个让妹妹把所有的线都放飞。我们还没有走远,他就已经把我没有做到的做到了。

我一定要把风筝放好,把我飞翔的梦圆上。

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篇12:放风筝小学作文300字

全文共 335 字

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春天来了,春姑娘装点得一片翠绿,我拿着心爱的人鱼风筝,与爸爸一起来到了世纪广场放风筝。

我们来到了世纪广场,看见蓝蓝的天空中飘着一只只美丽的风筝,把天空点缀得五颜六色,好像一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长。有的是勇猛凶恶的老鹰,有的是胖乎乎的皮卡丘……

开始放风筝了,一切准备就绪后,爸爸一声令下,我一手拿着线柄,一手拿着风筝奔跑起来。不久,刮了一阵风,爸爸突然对我说:“快放线。”我赶紧放了线,只见风筝逐渐升高,成功了,我高兴得一蹦三尺高。抬头望去,天上的风筝像一只美丽的蝴蝶,在蓝蓝的天空中飘来飘去,扑闪着翅膀;又像一匹脱缰的野马,在湛蓝的天空中翱翔,越飞越高,越飞越远。那风筝在阳光下显得十分耀眼。

这时,我仿佛也变成了一只美丽的风筝,在科学的天空中翱翔。

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篇13:追风筝的人优秀读后感

全文共 868 字

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终于顺利的把《追风筝的人》看完,这本书,我曾经看了四遍,前面三遍,总是在匆匆开头后放下了,自己也不知道是为什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交车上也舍不得放手。

故事情节不算复杂,却偏偏掺杂了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,纷纷交杂纠缠在一起,在那兵荒马乱的社会中,抽丝拨茧般的将人性一层层的展现在读者的面前。被社会认可的阿米尔,拥有继承父亲一切的权利,财富荣誉诸如此类,但与此相伴却也承担了父亲的愧疚,在父亲疼爱的同时,也被父亲所嫌恶,他渴望得到父亲的全心疼爱,却又对父亲充满敬畏,于是他嫉妒,胆怯。不被社会认可的哈桑,以仆人的身份与阿米尔一同长大,受到老爷的格外疼爱,也始终最是忠诚的陪伴着阿米尔,即使再害怕,即使被阿米尔背叛,也依旧可以为阿米尔挺身而出。他单纯,诚恳,始终有一颗赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,终日惶惶不愿与哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米尔少爷一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原谅;而直到生命的最后一刻,一直为阿米尔付出的哈桑,纵然一生忐忑,却始终活的真诚。

图片直至数十年后,阿米尔才从父亲的好友口中知道真相,为什么父亲对自己时有厌恶,为什么父亲总是格外疼爱哈桑,只因他们是同父异母的兄弟,这样一个弥天大谎,是父亲对自己对阿里,对哈桑无言的愧疚,却成为了阿米尔自我救赎的一个转折点,而当知道哈桑为了保护父亲在阿富汗的屋子,那座倾注了父亲的精力,承载了他们所有欢笑和痛苦的家,死在入侵者的枪下,哈桑的孩子成为孤儿流落的时候,阿米尔终于踏上了那条再次成为好人的路。

整本书以阿富汗的战争为背景,温暖舒缓的笔触却数次让人忍不住落泪。

追风筝的人,我们每个人都是,在追寻一条自我救赎的路,心里藏着阴暗,有些人敢于面对,像索拉雅和拉辛汗;有些人选择用另一种方式去弥补,像阿米尔的父亲和哈桑的母亲;有些人在逃避后选择再次回归,像阿米尔。我想没有人是哈桑,因为不会有那样善良的人存活,所以我们的一生都是个追风筝的过程,希望在追到风筝的那一刻再倒下,然后仰望蓝天说一句:“这辈子我不再欠任何人的。”

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篇14:小学放风筝作文300字

全文共 360 字

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放晴了,我从教室的窗口望出去,透明的蓝天像一块瓦蓝的丝手帕。这样的好天气,怎能不出去活动活动呢?

我们迫不及待地带着各式各样的风筝,来到了绿茵茵的草坪上。准备放风筝啦!我拽着线在前面猛跑,小宁拿着风筝在后面紧追。风呼地一吹,小宁松开手,风筝慢慢地飞过了我的头顶。我多么希望我的超级飞侠飞得比别人还高呀!可是,它却像喝醉了酒的醉汉摇摇晃晃的。我赶紧放线,风筝飞高了一些。我继续仰着头看着风筝飞呀飞。突然,风筝的线把小宁绊倒,线也断了。我赶紧一边收起剩下的线,一圈又一圈牢牢地缠在线轴上,一边拔腿去接风筝。我不放弃,把线绑好,又尝试了一遍。这一次超级飞侠好像听得懂我的话似的,越飞越高,越飞越远。

天空中的风筝千姿百态,有可爱的小猪佩奇,有勤劳的小蜜蜂,还有展翅高飞的燕子它们互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。

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篇15:春天的风筝作文400字

全文共 469 字

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小草偷偷地探出头,左瞄一眼,右看一下,笑嘻嘻地摇了摇头。黄莺缓缓地展开双翅,渐渐飞向了远方。小溪潺潺流动,手一伸,感觉凉凉的,挺舒服。堤坝边,那一棵棵柳树,柳条垂进水面,一片片叶子在水里漂浮。慢慢地,树叶脱落了,随着溪水漂向远方。

炊烟慢慢升起,风吹来,一缕缕青烟歪斜过去,显得春天格外惬意。

“孩子们,放学吧。”老师拿着课本,文质彬彬地说。许多孩子早就等着这句话了,老师一说完,就一下冲出教室,真是着急。他们又急匆匆地溜回家,抓起风筝就往门外绿草地上冲,发现小伙伴们几乎都到齐了,就飞速组好了队伍。

大六拿着线站在前面,二虎举着风筝,他们俩等到风一来就撒腿往前跑。二虎看着它慢慢升高,急忙躲到一边,风筝就缓缓上升。他往后一看,闪到一边,生怕绊倒大六。大六不停地跑,二虎拼命地喊:“加油!加油!”大六就变得更加得意,忍不住回头看了一眼,速度也渐渐慢了下来。二虎瞧见了连忙叫起来:“风筝落下来了,落下来了。”大人一回头失望地一叫,叹了一口气。

草地上洋溢着同学们的笑声。东风一阵阵吹,吹得心里一阵阵暖。风筝伴着春天美景,越来越和谐,越来越迷人………

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篇16:放风筝

全文共 419 字

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小作家:凌鸿森

周末的早上,阳光明媚,天气晴朗,正是放风筝的好天气。小明小东和小红相约一起去公园放风筝。

哇!公园里放风筝的人真多啊!蓝蓝的天空,白云朵朵,天上的风筝五颜六色,各种不一样的形态,有游动的金鱼,长长的蜈蚣,还有飞翔的小鸟……真是太有趣了!

绿油油的大草坪草坪上,还有一家三口也在放风筝,小男孩正在拉着牵引线,奔跑着,他的风筝是三角行条纹的小鱼,被他放起来了,一旁的爸爸搂着妈妈开心地目不转睛地观望着天空中的风筝,画面很温馨。

小明、小东和小红也迫不及待地想让自己的燕子风筝和蝴蝶风筝也飞上天空。看!小明正拉着线向前奔跑,小东把燕子风筝高高举起,小东大声喊:“小明,再跑快点”。刚好一阵大风吹来,燕子风筝顺着风飞上天了。这时小红抱着蝴蝶风筝笑盈盈地问小明:“能帮我把风筝放上天吗?”“当然可以,因为我们是好朋友,蝴蝶和燕子风筝也是好朋友。”很快蝴蝶风筝和燕子风筝一起在天空中自由地飞翔了。

望着天空中的风筝,他们三个开心地哈哈大笑着……

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篇17:放风筝日记

全文共 620 字

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清明节期间,大家的假期生话丰富多彩,有些人包艾饺,有些人放风筝,还有些人去春游......我在假期的那几天,去我家楼下的大草坪上放了风筝。

那是一个凉风习习的下午,我拿着一只三角形风筝,高高兴兴地来到草地上。这是一只漂亮的风筝,竹架子对得整整齐齐,上面有好几只可爱的小老鼠,有的在缝衣服,有的在荡秋千,有的在拿着皮球玩耍,而且它们都是有伴儿的,不会单独一只小鼠。它们笑眯眯的,好像在对我说:“加油啊!”

草坪上,春暖花开,白云在天空中飘啊飘,天空蓝悠悠的,又高又远,绿草如茵,小鸟们欢快地、尽情地自由歌唱,好像在赞美着大自然。

草坪上已经有好几个小朋友在放风筝了,他们放的有蝴蝶风筝,有鸟儿风筝,也有方块形的风筝......真是各种各样,无奇不有。

我把风筝拴到了风筝线上,然后把风筝向上一抛,就绕着草坪转着圈子跑起来,忽然,我觉得不对劲儿,心想:怎么跑了那么多圈,还没有看到风筝飞起来呢?回头一看,原来风筝还在草坪上栽跟头。唉,真倒霉!

这是,旁边的一位小朋友高呼:“我的风筝飞起来了!我的风筝飞起来了!”大家都有羡慕的眼光看着他,我当然也不例外。我心想:那个小朋友是怎么把风筝放起来的呢?我仔细看了看,原来放风筝也有方法啊。

我也学着那位小朋友的样,先用手托着风筝跑,然后再放手。终于,我的小老鼠风筝也飞上了天空,我欢呼道:“我的风筝也飞了!”我高兴地在草地上跑呀跑,跑呀跑。风筝飞上了蓝天,在白云间自由的翱翔,我又跑又跳,直到累了为止......

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篇18:关于追风筝的人读后感200字

全文共 317 字

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刚刚读完《追风筝的人》前6章,我感受最深的就是一个男孩需要的父爱。

第六章写了男孩阿米尔虽然喜欢与仆人的孩子哈桑一起玩,但是他更想亲近自己的父亲,他希望与父亲待在一起说话,所以,他父亲要和他出去时,他都不要哈桑。文章描写到阿米尔写了一篇文章,想给他父亲看,他父亲却看也不看一下。还有,阿米尔问他父亲问题,他父亲总是“嗯、嗯”地,不回答,阿米尔就很失望。而哈桑比阿米尔能干,打水漂打的多、跑得也比阿米尔快,阿米尔的父亲也经常搂哈桑,因此,阿米尔很生气,就不喜欢哈桑了。

由此可见,父爱的重要性,孩子不能失去父爱,父爱对孩子很重要,它能使孩子感到温暖、感到父亲对他的重视。阿米尔希望父亲用胡子扎他的脸,虽然很疼,但是却能感受到爱,所以也值得。

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篇19:有关放风筝的作文400字

全文共 504 字

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星期六,天气好得出奇,表姐带我去放风筝

在路上,姐姐说:“今天好像风很小,风筝可能飞不上去。”于是,我在心中想:老天来点风吧。

到了公园,卖风筝的叔叔说:“你们的运气真好,刚才一丝风都没有,你们一来就有风了。”我心中一阵高兴,说:“太棒了,我们一定可以把风筝放的高高的。”

开始放风筝了,我一手拿着线团,一手拉着线,心里、嘴里不停的唠叨:“快飞上去!快飞上去!”,可是风筝不知道是听不懂呢还是不肯听,我要它上去,它偏偏咕咚、咕咚两个跟斗就掉了下来,我心里直骂:你这个臭风筝,再不上去,看我怎么收拾你。但是,他就没有耳朵一样,还没飞高呢又哗啦的掉地下,气死我了。

姐姐结果风筝说:“我来试试。”之间她抖了抖风筝的线,嘿,只见那风筝一个劲“咻、咻、咻”地往上蹿,一会儿就飞的老高老高的,好像一个圆点。

本来,我觉得放风筝实在是简单,只要迎着风,拉着线,这风筝就该飞上天了。这会儿,一面听着姐姐讲放风筝的诀窍,一面按姐姐讲的动手操作,嘿嘿,它好像懂得我的心思,随着我拉线、放线、走动……,它越飞越高,越飞越稳……

嗨!世界上可真是没有一件容易的事,就算放风筝也不是一件容易的事。但世界上也没有做不到的事,只要你做一个有心人。

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篇20:风筝续写500字

全文共 498 字

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就这样我们飞快的跑向水磨坊跑去,东看看,西看看,也没看见幸福鸟的踪影。

我们从下午找到晚上 ,没有找到我们的幸福鸟,我们三个人聚在一起,有一起想了想那里没有找过,我们三个人一想想到了,小强说:“我家还没有找过呢?”我们飞快地跑到小强家,我们东找找,西找找还没找到,我们又去了小红家,他们在房上找找,窗户边找找,我们又跑到小强家,窗户下找找,房顶上找找,还是没找到,后来我们有跑到小明家还是没找到,东看看,西瞧瞧还是没找到,后来我们三个人又聚在一起了,又想了想,水磨坊还没找,我们又飞快地跑到水磨坊哪里,我们在窗户拿了找找,还是没找到,小强对我们说:“今天没找到,我们可以明天再找,我们回去了。”我们走不远,忽然有人叫我们,原来是在水磨坊工作的叔叔啊”声叔叔对我们说:“孩子们怎么了?”我们就说:“我们的幸福鸟没有找到,我们想明天再找。”就在这时候,有一只风筝飞到了水磨坊里,叔叔走进屋,看见一只风筝,就为我们:“这是不是你们的风筝啊?”我们说:“是。”我们从叔叔手里接过风筝,就回家了。

我们回到家,把我们的幸福鸟放到桌子上,我们就就睡了,如果明天有小风我们,而且还是晴天,我们三个人就一起去放风筝。

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