0放风筝写一篇的作文【推荐20篇】
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8706作文
1000放风筝
全文共 464 字
+ 加入清单小作家：钟佳乐
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”“啊！春天终于来啦。”小朋友们高兴地说：“我们可以一起去放风筝啦。”于是小红、小明和小芳等好朋友拿好风筝就冲出家门。
他们来到一片绿茵茵的大草坪，小朋友们在草坪上跑啊，跳啊，开心极了，小红抱着自己的蝴蝶风筝，眼睛笑得眯成一条缝说：“小明、小芳你们俩快点啊，我好想让我的小蝴蝶飞向蓝蓝天空啦。”小明拿着风筝线在草地上一边奔跑一边目不转睛盯着小芳，她正笑呵呵地举着一只可爱的小燕子，做出准备放手起飞的架势。这模样太帅了！
远处还有一家三口在草坪上玩，那里的小男孩也在尽情地放风筝，他第一次把风筝放飞天空，可兴奋啦！跳起来拍手叫喊：“爸爸妈妈快过来瞧瞧。”爸爸同妈妈高兴地说：“咱家的儿子真棒！可以独自放飞风筝啦！”小男孩听了妈妈的赞美，心里比喝了蜜还甜。美滋滋的！
在这碧空如洗的蓝天上，飘浮着朵朵白云，还有红色大鲸鱼，橙色的毛毛虫，机灵的小燕子，展翅翱翔的雄鹰等五颜六色的大小动物也在飞舞着，原本空荡荡的天空，一下子变得热闹极了！时间在慢慢地流逝着，孩子们在欢声笑语中度过了快乐的一天！
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篇1：放风筝作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期六我下了作文课，看到风和日丽，晴空万里，这样的好日子我岂能错过？
于是我就央求妈妈，“妈妈，您带着我一起去林拥城放风筝吧？”妈妈看着我期盼的眼神，就欣然的答应了。“哦！妈妈答应了，妈妈太好了！”
还没到林拥城，就远远看见，有着黑压压的人群，再望望蓝蓝的天空中，有着数不胜数的“飞鸟”。“啊？怎么这么多人放风筝呀！”我嘴里嘀咕着。妈妈好像没听到我的嘀咕，继续往前走着。不过没一会儿我们就来到了一片空地，妈妈说：“好了，这没有几个人，你可以在这里放风筝了。”我看了看天空，又看了看我手中的风筝，就迫不及待的学着别人将风筝放飞，可是风筝没飞多高，就摇摇晃晃的落下来了。我不甘心，拿着风筝又在空地上奔来跑去的放，可还是放飞不了。“怎么回事啊！”我有点气恼了。妈妈笑着告诉我，要借助风的力量才能让风筝越飞越高。哦！我一下子明白了。我又拿起风筝放飞，这次有了风的帮助，我不用吹灰之力风筝便飞上了高空。我手握线轴，手指灵活地一放一收，风筝便飞得越来越高，越来越小。咦？我怎么看不到它了？哦，它躲进了云层里在和我捉迷藏呢！
微风轻轻的抚摸着大地。忙于筑巢的鸟儿在空中“噗噗”地飞着，桃花竞相开放，散发出淡淡的芳香。放着风筝的我，不由得陶醉在了其中。那心儿随着风筝在高空起舞，飞呀飞呀……
到了傍晚，风渐渐地小了，风筝也慢慢的歪了下来。我连忙收线，线轴也飞快的转了起来，没过多久我就把线收好了。
今天我犹如一只快乐的小鸟，跟风筝一样自由自在，放放风筝真是愉快呀！小朋友们你们有放过风筝吗？
篇2：风筝社团作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单今天社团课，我正专心致志地听老师说话。突然，前面几个五年级的学生望着碧空如洗的蓝天议论纷纷起来。
“嘿，你看，天上有两个风筝！”扎马尾辫的女孩说。
“哇，真的哎。”另一个女孩说。
“哪呢？哪呢？”一个男生问道。
什么？风筝？我扭头一瞧，果真有！可不是两个，而是四个。我一眼就望到了一场激烈的“战争”：老鹰飞得最高，威风凛凛，想必那一定是一个高手在放！离它最近的小金鱼就算看起来柔弱，但也不甘落后，想方设法地把“老大”压下去。可是，只要它往上飞一寸，老鹰就把它往下压一尺，一点也不给它机会。这时，小金鱼相处了一个好主意，把“老大”给弄了下去，自己得意洋洋地在蔚蓝的天空中翩翩起舞。
观看比赛过后，我兴奋地对何婷婷说：“婷婷，那儿有风筝！”
“哪里来的风筝啊？”她疑惑不解。
“我也不太清楚。”我回答说。
“还有四个呢！”赵佳涵不知何时冒了出来。
“对呀，难不成是社团？”我胡乱猜测着。
“怎么可能，学校还有专门教放风筝的？”王涵林提出了不同观点。
也是，不太可能。是熊孩子在捣乱？那就更不可能了，这么大的风筝，带进学校能不让保安发现？如果真是这样，老师们一定会及时组织的呀，所以到底是为什么呢？下节课我还要看看！
篇3：放风筝
全文共 208 字
+ 加入清单童妍毓
今天是星期天，我和爸爸去车库里把风筝找了出来，到江边去放风筝了。这个风筝是去年在梅城放过的，放完了以后一直保存在车库里。
风筝虽然有点旧了，但是它还很漂亮，我说：“如果飞不起来的话，就给我买个新的吧！”爸爸说：“好的。”
我在江边拉着绳跑，爸爸在后面提着风筝在跑。风一吹，爸爸松开风筝，一下就飞起来了。对于一个放过风筝的人来说，这太简单了。
我跑了很多路，我很累了，我收起风筝，和爸爸回家了。虽然我很累，但是很开心。
篇4：风筝活动作文
全文共 599 字
+ 加入清单星期天的下午，阳光明媚，天朗气清，我和爸爸妈妈一起来到潍河的风光地带，我带上我喜欢的风筝。我们一会的功夫就到达，到处绿油油的一片，春天多美好啊！荠菜满地都是，看到有好多人拿着铲子在挖荠菜，妈妈也教我认识什么样的是荠菜，我观察一下，荠菜的叶子就像凤凰的尾巴，那荠菜花又像一把白伞，还有一串串的粽子，妈妈告诉我可以尝尝那个粽子的，我摘一个尝一下，有点微辣的感觉，挺好吃的。
我们选择一块比较宽敞的地方放风筝，把风筝整理好，把线顺好，试一试风向，爸爸拿着风筝，我牵着线，爸爸一松手，我向后一跑风筝飞起来，哇！飞的真高，我大声喊：“风老头，别闭口，吹吹吹，吹个够。”风筝越飞越高，我的心里也越来越高兴。
就在我放松警惕的时候，风老头吹一口斜风，风筝摇摇晃晃的一头就扎进河里，哈哈哈，风筝上的狗立刻成落汤狗，爸爸赶紧捞上来，我们又让他飞上蓝天，一会就干。风筝在天空中自由自在的飞着，风老头又趁我不留意的时候，吹来一阵斜风，这下可糟糕，风筝被挂在树上，怎么办呢，我们用树枝够也够不着，爬树够吧树太又怕把它压坏，正在我着急的时候，爸爸有主意，他让妈妈脱鞋子踩在爸爸的肩上，爸爸的力气真大，把妈妈撮的老高，把我笑的肚子都疼，妈妈终于摘下风筝。
今天虽然我的风筝受点委屈，可是让我明白一个道理，不管做什么事情都要专心，不要放松警惕，否则就要出错误。这个星期天玩的实在是太高兴，妈妈说过清明这里的花就会开放，到时候我们再来。
篇5：放风筝作文800字
全文共 983 字
+ 加入清单你看，那有个沮丧的男孩，一手拿着风筝，另一手拿着放风筝要用的线团，在跑道上坐着。他是谁呀？他是我，他是我，他是我！算了，给你慢慢说来……
不知是我太笨，还是风筝的线太难穿，我费了九牛二虎之力，也丝毫未有进展。要么，一线穿歪，扎到布上，离孔孔“失之毫厘”。要么，穿入孔孔，刚想拴起来，线又掉了。像这样的“掉线不给力，挂机不争气”的脱轨行为，那是司空见惯的家常便饭了。
眼看着他们的风筝自由翱翔，脸上溢于言表的是他们那灿烂的笑容。我很不畅快，多么想拿起我的风筝“欲与天公试比高”啊！
于是，把线穿好对我来说是头等棘手的大事。
还好，我的大脑在不经意间搜到了答案，三下两下便解决了问题。但是，一波未平，一波又起！我该怎么放呢？
我使用了我的“九九八十一”变之功，摇身一变，变成了一个谦虚的小徒弟，看看“师傅”们的放线功夫。
这时，郑师傅和黄师傅正在放风筝呢！瞧，她们一个人牵线，一个人托风筝，看样子是蓄势待发呀，我急忙停下手中的绑线活，看她们的方法(结果大失所望)。原来，她们只是普通方法，哼！真是“一别愁绪，几度摸索”呀！
于是，我把风筝放入正确航道，试图自己干，把线握在手上。三、二、一，小刘号起飞啰！我什么都不管了，只管冲啊！这时，我往上面偷瞟了一眼，哇啊！风筝高高地飞在蓝天上，似乎它也在笑呢！正在乐呢，风筝马上就坠机了。虽然是一时之乐，但给了我无穷的信心。
之后，我不再犹豫，风筝如离弦之箭，不飞则已，一飞冲天！它也追随着我的脚步，一点一点地成长。飞久了，“野心”也起来了，便开始你追杀我，我赶跑你。也有组团追赶、跑圈、踢球、上台等花样活。我哪敢落后，便开始“逐鹿中原”，一会儿撞撞你，一会儿怼怼我，好不畅快！
有双喜必有双祸，正在尽兴时，突然发现四面八方皆是风筝。前右方是曾添、后面是小任、左头是杨同学、右头是潘潘弟。不好，我赶紧扯下风筝，企图躲过一劫，但上天总比我快一步，曾、潘的风筝已和我的风筝亲吻在一起了。
风筝落地，雨也下来了，湿漉漉的我们扯着线，拴着线，看着不中用的风筝也只有曾添能笑得出来，我看着蜘蛛网般的线，脑袋里也像装了个蛛蛛网，毫无头绪。潘潘的脑袋里却装了个因特网，一下子便总结了以下几点：
1、我的线最细，他为不粗不细，曾添的最粗。
2、结是一环扣一环的。
我们茅塞顿开，解绳速度快多了（大概过了15分钟）……这时，徐老师来了，救命恩人啊！三下五去二，便解决了难题。
篇6：放风筝
全文共 629 字
+ 加入清单今天我们作文班的同学们一起去人民广场放风筝。
一到人民广场，我就看见一只风筝飞的很高很高，高过了大树，高过了政府大楼，高过了白云，原来那是彭彬煜的风筝。我拿出我的老鹰风筝，在心里说：“哼，有什么了不起的，才飞得那么一点点高，等会我的风筝一定飞得比你的风筝更高！”
我把风筝放到地上，拿起风筝轴就拼命的跑起来，从老师那跑到了政府大楼，又从政府大楼跑到了老师那。跑了N次后，我实在是跑不动了，便回头一看。咦？风筝为什么还在地上？难道是我跑得不够快？我又试了一次，还是没有飞起来。这时，妈妈走了过来，我连忙问妈妈：“妈妈，为什么我的风筝飞不起来呀？”“可能是你跑得太慢了吧。”“我可是卯足了劲跑的，已经够快了呀？”“那可能是你的线放得太短了吧！”“可我都放这么长了，还不够吗？会不会是风筝有问题呀？”我拿起了风筝仔细看了看。“不会吧！这可是新买的风筝，我看看。”妈妈半信半疑，开始给风筝做“体检”。“还真是风筝有问题”。过了一会儿，妈妈说。原来是老鹰翅膀上“骨头”不知什么原因竟然断了。唉，估计这就是“出师未捷身先死”这句话最好的解释吧！
忽然，老师让我们全体集合，然后让我们一字排开，人站前面，风筝放到后面。“完了，完了，肯定是要比赛了，怎么办呀！算了，死马当作活马医吧！输就输了吧！”我在心里说。果然比赛开始了，我跟别的同学一样飞快地跑了起来，但风筝只是挣扎了几下就落了下来。最后我还是输了。
虽然我的风筝坏了，最终没能飞向蓝天，只有看着别人放了，但今天我还是很开心。
篇7：放风筝小学三年级优秀
全文共 546 字
+ 加入清单春天到了，大雁从南方飞回来，大地从美梦中苏醒过来，绿树长出了嫩绿的新芽，小草从地下探出头来，小花悄悄的绽开了，真是个放风筝的好日子！
风筝源于春秋时期，已经有两千多年的历史了，一开始是用木头做的，叫木鸢，后来改为用纸做，叫纸鸢，现在又变成用布做，叫风筝。
我画的是一只海绵宝宝的风筝，它的身子是黄色的，裤子是棕色的，上面还系了个红色的领结，真像个大明星，它旁边的派大星都给它送了一束美丽的花。
开始放风筝了，我和爷爷合作放风筝，爷爷举着风筝。我一手拿着线，一手拿着线团，准备好放风筝的姿势，对爷爷说：“爷爷放吧！”爷爷喊：“一二三，开始！”就这样爷爷松开了手，我拿着线往远处跑去，不多久风筝飞起来了，飞向了空中，风筝越飞越高，我控制着线，抬头仰望着自己放的风筝，心里乐滋滋地！
风筝在空中飞着，突然不知道为什么，我的风筝像中了邪一样，往下落，扑的一声，落到了地上，怎么回事？我急忙查看原因，往四处看了看，原来我和一位阿姨的风筝缠在一起了，我和爷爷赶快向风筝跑去，这位阿姨也跑到了风筝的旁边，我们三个人耐心把线解开了，阿姨夸我是个有耐心聪明的好孩子。
今天我不仅学会了放风筝，还学到了放风筝的知识；不仅玩的开心，还知道了一种精神：互帮互助，团结就是力量，做一次失败了，不要放弃，一次一次的做，肯定能成功。
篇8：小学作文放风筝400字
全文共 429 字
+ 加入清单碧蓝的天空中，有一只只五彩斑斓的“小凤凰”，那美丽的尾巴上系着我童年的美好时光，把一颗颗纯真的童心带上神秘的高空。
东风来了，春姐姐也迈着轻盈的脚步来到了人间，身后引来了一群天真的小孩，在翁妪麦田里，快乐的直撒欢，有的不是摔了一跤，便嘟嘟小嘴，站起来，拍拍“小泥裤”继续跑……
一群小孩背着小书包，回家了，不一会又匆匆忙忙的跑出来，只是小手里多了一根细细长长的线和一张斑澜的布。渐渐地听到一群孩子的欢声笑语，拨开灌木丛，只见，他们有的在搭竹棍，有的在按布子，还有的在系绳子。不一会，一个大大的风筝就做好了。
孩子们欢呼着来到田野，把自己心爱的大风筝放上了蓝蓝的天空，看那！我们的风筝最大；看那！我萌的风筝最棒；看那！我们的风筝飞得最高……我们一个个都沉浸在成功的喜悦中！啪！正当我们玩的不亦乐乎之时，风筝线突然断了。孩子们一个个飞跑着，也不觉得累，嘿！我看见风筝了！孩子们停了下来，一个个累的气喘吁吁。
回到了田野，孩子们又把风筝放上了天空，一个个又裂开嘴，笑了……
篇9：风筝续写作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单我们跑哇跑，跑到水磨坊，东张西望的找幸福鸟，我们跑到前面，左看看、右看看就是找不到幸福鸟，当那的时候小伙伴有的女生已经哭了，有的男生去安慰女生，说：“你别哭了，相信我们明天一定能把幸福鸟找回来的。”这是天色已经很黑了，有的人已经就入了甜蜜梦想。
小伙伴睡着了，他们梦见找到了幸福鸟。
第二天早上，小伙伴们起的很早前去找幸福鸟，大家还是像昨天一样那么辛苦的找幸福鸟，到了中午小红说：“不然我们去我家休息？”小伙伴说：“好吧，下午再找吧。”
就这样小红带着她的小伙伴到了她的家，再去小红家的路上，发现了一个风筝，特别像我们的幸福鸟，我们高兴的走过去，突然一个小女孩说：“今天是我的生日，我的妈妈就给我做了一个风筝做为礼物，这个风筝是我的。”这时候我们的心情比以前还要难过。
我们到了小红家，芳芳突然看见有一个风筝，说：“大家看那里有一个风筝。”小红想了想说：“虽然我们的没有找到风筝，但是我们可以把这个风筝做成幸福鸟，然后我们在写上我们的理想和我们的名字，不就可以让我们的理想再次飞上天空。”我们吃完饭就开始行动了，我们在纸上写了我们的理想和我们的名字。
后来，我们的风筝又飞上了蓝天。
篇10：放风筝作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单风筝，一种古老的玩具，一种好玩有趣的玩具。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”说的就是放风筝。
阳春三月，风和日丽，正是放风筝的好时光。一个阳光明媚的星期日，我和爸爸去南广场放风筝。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，五颜六色的风筝在天空中展翅翱翔。天空中的风筝越来越多，有蝴蝶、有老鹰、有蜈蚣、有笑脸……千姿百态，争奇斗艳。有的人在仰头欣赏天上的风筝；有的大人和小孩一起放风筝；还有三个一群五个一伙地忙着展示自己的风筝。热闹非凡，各显风采，真像一场风筝大赛。
我和爸爸找了一个地方，开始放风筝了。我左手拿着线轴，右手拿着风筝，迫不及待地牵着引线，跑开一定的距离，我一撒手，将风筝扔了出去。我以为风筝很好放，我就一边跑，一边放线，满以为风筝飞得很高，可是，当我扭头看风筝时，我失望了，风筝连我的身体都没有超过，就翻了下来。爸爸站在一旁哈哈大笑，并且告诉我：“放风筝不能着急，它是有讲究的，要掌握风向，先小跑，慢慢把线往上提，不能自己管自己拼命奔跑。”而且还鼓励我要有信心，多试几次，一定会成功的。听了之后，我信心大增，这一回我倒着跑，一边跑，一边根据风力的大小来放线，风筝终于被我放上了天空。看着我的大蝴蝶风筝越飞越高，我心里乐开了花。
我望着天空中飞翔的风筝，有的似春燕，在空中上下翻飞；有的似老鹰，展翅翱翔；还有的似一朵鲜花，在空中绽放。把天空点缀得更加漂亮。
随着风筝在天空中飞舞，我也想像风筝一样，自由自在地在天空中飞翔……只好让风筝带着我的梦想，越飞越高，越飞越远……
篇11：放风筝
全文共 425 字
+ 加入清单黄俊景
阳春三月，微风习习，我约了小军、小红去公园放风筝。
来到公园里，万物复苏，小草长出嫩芽，小花开出美丽的花瓣。我们来到大草坪上，天空中各色各样的风筝随处可见，有蜈蚣风筝、有老鹰风筝，还有小金鱼风筝。
我们也拿出各自的风筝，也想露一手，不然会很后悔的。我让小军来拿风筝，我来放，她点点头同意了。我牵着线往前跑，他便举起风筝扔了出去，只见风筝越飞越高，一眨眼，风筝已经飞过了屋顶了，我和小军可高兴了。
小红在一边笑着。她也拿起风筝，一边跑着，一边笑着，只见她的大蝴蝶也高高飞起。风筝好像在说：“我要飞得更高，要飞出白云。”就这样，放风筝，变成了一场放风筝比赛，谁也不想落下。
远处有一家人，他们的孩子放着一个五颜六色的三角形的筝，美丽极了，爸爸妈妈露出了欣慰的笑容，妈妈说：“我们的孩子长大了，懂自己放风筝啦！”他们可高兴，可开心了，这是多么美妙的时光啊！
我们在一边也被感动了，多么希望时间能停在这一刻啊！
我爱你风筝，你给我带来了开心，带来的是乐趣，我爱你！
篇12：风筝比赛作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单“看风筝飘飘，看风筝飘飘，他飞上蓝天，他飞上云霄，好像一只小鸟……”今天是个难得的大好晴天，正是放风筝的最佳时机。这不，今天上午是我们3、5年级的风筝比赛，我们个个兴高采烈，脸上笑成了一朵盛开的花儿！
在体育老师的一声号令之下，三年级风筝比赛开始了。我们看着他们的风筝随风飘扬，首先是在国旗身边盘旋着，然后越飞越高，都快赶上白云了！虽然不是我们在放，可是我们还是兴高采烈，交头接耳的互相说着那个风筝飞得高。突然，我仰头一看，一个酷酷的蝙蝠风筝出现在我的视线内，他飞的才叫高，我都得仰着头看。可是慢慢的，他离开了蓝天，直接坠落道地上，唉！太可惜了！不过后面还有更多风筝飞上了蓝天，他们就像一支支小鸟，在天空迎着大风，自由翱翔。
虽然他们飞的都很高，可是我最想看的还是我们班。
终于，在我的期盼下，终于到我们班了。
首先上场的放飞手——朱博洋，助飞手——贾钰龙。我们一个劲儿的给他们加油，可是结果还是不怎么样。不过这才是一组，后面还有五组呢！第二组是放飞手——孙迎欣，和助飞手——张思佳，他们这一组很默契，配合的很好，结果不用说都知道。
后面的几组都非常好，虽然中间有些小瑕疵，但是我们还是在兴致勃勃的看。到了最后，风筝都放飞完了，比赛也结束了，我们离开了操场，离开了这个刚刚还生机勃勃的地方！
篇13：我学会了放风筝_小学写事作文400字
全文共 392 字
+ 加入清单星期天下午，我和爸爸去莲花池公园放风筝。走到那儿，只见天空中有奇形怪状的风筝美丽极了。
有的像活泼的小金鱼，在湛蓝的水里游来游去。有的像开心地小燕子，好像刚从男方迁徙过来。还有的像蜻蜓，在无边无际的天上飞舞。好了，我开始放风筝了。我先把风筝扔起来，看来非常的懒散，这时风筝掉了下来，砸在我的大脑袋上，我非常生气。接着爸爸走了过来说：你怎么了？我说：爸爸我不会放风筝，你可以教教我吗？爸爸爽快的说：没问题！爸爸边说边教我。啊！我终于会了！
我的风筝飞的非常高，正在和太阳拥抱，不一会我的风筝卡在一课大树上。我哭着哭着爸爸又来了。爸爸说：你又怎么了呀？我不好意思的说：爸爸我的风筝卡在了大树上，您可以帮我把风筝拿下来吗？爸爸说：小意思。不一会，我的风筝又回到了太阳的怀抱了。
今天，我感受到了放风筝的乐趣，和放风筝中获得的知识。这多亏我这个有耐心的爸爸，教我放风筝。不然我可能永远不会放风筝了。
篇14：放风筝的魅力作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单在一个微风习习，阳光明媚的星期天，杨歌，陈雪与王强一起来到公园的大草坪上放风筝。
放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台。活泼可爱的小金鱼在天空中玩耍，勇猛高飞的老鹰在天上盘旋着，长着无数只大脚的蜈蚣在天上钻来钻去，有趣极了！
三个人到了大草坪之后，拿出他们一起带来的两个可爱的风筝。杨歌对王强和陈雪两个人说道：“我们先把我的‘燕子’风筝放了吧！”陈雪和王强俩个人异口同声地说：“好的！”开始放风筝了，杨歌一手拿着风筝轱辘，一手拿着线，王强双手高举着‘燕子’风筝，杨歌一边跑，一边回头，王强一松手风筝就高高地飞起来。陈雪激动地对王强说：“快，快，快，我们的‘蝴蝶’风筝还没有飞上天呢！”王强松手后，陈雪一边笑一边跑，风筝也飞上空中了。王强在旁边手舞足蹈，两个风筝一前一后，比翼高飞。
到了晚上，要回家了。杨歌，陈雪与王强兴高采烈又依依不舍地回家了。他们一起约定，下个月的周末他们还要一起来公园的大草坪上面放风筝。
篇15：二年级下册放风筝写话600字
全文共 755 字
+ 加入清单一个风和日丽的初春，小明和小伙伴们一起来到公园的大草坪上放风筝。
草坪像一块嫩绿的大地毯，上面充满了春的气息。蓝天上不止白云飘飘，还有许多艳丽的风筝。有一只长着十几只脚的大蜈蚣，它鼓着一对牛眼睛，死死地盯着一朵如棉花糖一般柔软的白云。还有一只在旷亮无比的天空中翱翔的雄鹰，飞到了比白云还高的空中。忽然，一只大红金鱼款款地飞到了天上，忽高忽低就像一只“红飞鱼”。
而小明的风筝呢，那只花衣燕子风筝啊，无论他拉、拽、扔、丢，可那只花衣燕子总和小明唱反调，迟迟不肯起飞。小红在一旁嘻嘻地笑：“小明，加油啊！别说啊，真的别让风筝把你放飞起来啦！”小明听了这句开玩笑的话，又恼又怒又不好意思。
这时，军军走上前说：“如果，我把风筝举在头顶，你再握着风筝线火速跑起来，成功的机率应该大一点儿。”小明一拍脑袋，说：“哈，咱们不试一试怎么知道结果呢！”果然，花衣燕子风筝一下就飞得老高老高。小明高兴地叫起来：“嘻嘻，正是这方法啊！”他嘴里说心里想：“嘿嘿，我第一次放风筝就能飞这么高，本高手可真厉害啊！”
后来，有一家人也来放风筝了，那家的小弟弟拿着风筝线和风筝，跑了一会儿，风筝便很快地融入了蓝天和白云之间。他的爸爸妈妈夸奖道：“宝贝，你真厉害，棒棒的。”小弟弟受到表扬，呵呵地笑了。当“小明高手”看到这一幕时，吃惊地说不出话来。他心想：“啊？小弟弟都会放风筝，我还笨手笨脚风筝都不会放，真糗，丢人现眼啦。”小明想到这儿，脸立马变得红通通的。小红和军军都放声大笑起来。军军哈哈大笑道：“小明，你别看啦，我们都知道哟。”小明没精打采，觉得十分没意思，小红说：“好，比赛吧。”一提起比赛，小明就来劲了，“请问，哪首诗是描写放风筝的。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”军军和小明一齐说。说完，他们都笑了。
彩色的风筝，放飞彩色的童年……
篇16：放风筝小学生作文
全文共 318 字
+ 加入清单我的课余生活很丰富，其中我最喜欢的就是放风筝。
星期天早上，天气晴朗，阳光灿烂，我和爸爸妈妈去郊外放风筝。我们来到放风筝的地方，看见哪里有许许多多的风筝，有鱼形的，蝴蝶形的，蜻蜓形的，燕子形的。风筝的颜色五颜六色，有红的，蓝的，绿的，黄的和紫的。漂亮的风筝和蓝天，白云交织在一起，绘成了一副美丽的图画，漂亮极了。
我的`风筝是燕子形的。刚开始放风筝的时候，爸爸拿着线轴，我拿着风筝。爸爸顶着风边跑边放，风筝越飞越高。不一会儿就飞上蓝天，成了飞的最高的风筝。后来，爸爸让我拿着线轴放，我接过线轴，只顾着向前跑，但是风筝飞得不是很高，我向爸爸请教，爸爸说："放风筝的时候要边跑边放线，才行啊”我照着爸爸说的去做，风筝果然越飞越高，最后飞上了天。
篇17：放风筝小学生作文
全文共 362 字
+ 加入清单今天，天气很好，万里晴空，有阵风，正好适合放风筝。于是我和弟弟来到一个草坪上放风筝。
我们放的是一只由10只小燕子串成的长风筝，是母亲早上特意为我买的。我拿着风筝，弟弟拿着线。弟弟把线慢慢地放开来，风筝一下子就上升了。但一会下，颤颤悠悠的，怎么也控制不好。弟弟站在那里不知道如和是好。弟弟小嘴嘟着，眼泪都要下来了。
他赶紧跑过来，带着泪花地跟我说：“哥哥，我放不好，你教教我吧!”看着弟弟无助而渴望的眼神，我怎么会不答应吗?于是我手把手的开始教起来了他。“先用左手拿着风筝，慢慢走过去，越跑越快，当风筝飞得很高时，你就可以停下来了。慢慢拉一拉就不会掉下来了。弟弟仔细地听着我讲，按照我的努力，风筝终于放上去了，弟弟开心得直拍手。
虽然放风筝是一件小事情，但是我从中体会到：“不管做任何事情，只要自己肯努力，就没有什么事情做不成。”
篇18：小学作文放风筝400字
全文共 467 字
+ 加入清单春天来了，春回大地，万物复苏，春姑娘迈着轻盈的脚步送走了严寒的冬天，迎来了春意盎然，生机勃勃，充满活力的春天，天气越来越暖和了。
蓝湛湛的天空中飘动着朵朵的云，它们千变万化……这一朵像忠实的小狗，一会儿变成了可爱的小白兔，那一朵像憨态可掬的小猪，一会儿却变成了娥娜多姿的嫦娥，惟妙惟肖！太阳公公从多姿多彩的云朵里钻了出来，露出了笑脸，像红红的大苹果一样，暖洋洋的照耀着大地。春的使者小燕子陆陆续续地从南方飞了回来，一边唱歌一边欣赏美丽迷人的春色。柳树长出了嫩嫩的绿芽，在微风中飘荡，像小姑娘的辫子一样！娇艳的花儿蓓蕾初绽，看！黄澄澄的迎春花，颜色是那么的娇艳，粉红色的桃花，就像娃娃的笑脸，而洁白的梨花却是那样的纯洁，就像美丽的白雪公主，花儿们争奇斗艳，不甘示弱。调皮的小草穿上绿衣，悄悄地探出头来，东张西望，怎么也看不够似的。小河里的冰融化了，叮叮咚咚的唱着歌儿，沉睡了一冬的鱼儿在水里自由自在地游着，不时还跃出水面，多么快活呀！小朋友们脱下厚厚的棉衣，换上了轻薄的春装，来到像铺了绿毯子一样的草地上，开心地做着游戏。
啊，春天真美啊！
篇19：2024年追风筝的人读后感心得
全文共 343 字
+ 加入清单《追风筝的人》这本书在六年级的时候我妈就给我买回来了，原因很简单：这是美国前总统给他女儿的新年礼物。我想这本书被他相中，不仅是因为情节扣人心弦心弦，更是因为书中故事真实，震撼人心。
读完这本书，心灵已经被洗涤、被震撼。战争，种族清洗在我们现在中国儿童的眼里是多么遥不可及，但在我离我们很远的东亚，战乱不断。书中的阿米尔和哈桑是情同手足的朋友，但实际上他们是同父异母的兄弟，但因为哈桑是哈扎拉人，所以哈桑十分招人排斥。
哈桑和阿米尔的故事，让我想到一句话：真心的朋友是在你离开时哭泣，虚假的朋友是在你哭泣时离开。用这句话，形容再合适不过了。知心都是赤诚相待，而虚伪的朋友都是在你最需要帮助的时候漠然离开。阿米尔难道不是这样吗?就是阿米尔虐哈桑千百遍，哈桑还是会待阿米尔如手足，为他千千万万遍。
篇20：放风筝
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+ 加入清单梁凯瑞
星期天，空气清新，我和爸爸、妈妈、外婆，还有表妹妞妞到金州广场去玩，这时太阳公公刚从东方升起一点点，显得格外漂亮。
我们来到广场后，广场上有很多大人带着小孩尽情的玩耍，小孩的脸上露出喜悦的笑容，我对妈妈说：“妈妈，可不可以给我买一个风筝”，妈妈说：“当然可以”，于是我高兴地跑到卖风筝的地方，我大声的对老爷爷说：“老爷爷：您好，我要一只老鹰图案的风筝。”老爷爷说着就把风筝递给了我，我看见老鹰的头上长着一双锐利的眼睛，眼睛的下面是一张尖尖的嘴巴，一双黑色的大翅膀，简直就跟真的老鹰一样。
我们开始放风筝，我拿起线轴，接着放了一段线，爸爸拿起风筝，妈妈喊“一、二、三”，我就开始向前跑去，风筝也跟着飞了起来，可是不久就落了下来，我非常的失望，看着别人的蜻蜓、喜洋洋、金鱼越飞越高，我的老鹰却不能翱翔于天空，这时外婆走过来说：“没关系，我们再来一次”，爸爸又给我讲了放风筝的要领和技巧。我和妈妈一次又一次的配合练习，终于我的老鹰飞上了天空，看着老鹰自由自在的飞翔，我和妹妹高兴地跳着、喊着。
通过这次放风筝，让我明白了一个道理：不管做什么事情都不要怕失败，只要用心去做就一定会成功。