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八年级优秀散文【汇总20篇】

“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪檫干……”这感人的歌词、优美的旋律在大千世界广为流传。它之所以成为永恒的旋律,是因为歌中唱出了善良的人们心中的那份深挚愿望--人人相互沟通,让世界充满爱。下面是小编整理的八年级优秀散文,欢迎阅读参考!

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作文

1000

字八年级英语

全文共 335 字

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I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old.Her telephone

number is _ Her birthday is March 5th. She is good at English and

Chinese.She often plays the piano. She likes reading books and listening to the

music. Because she think they’re interesting. I think she is a nice girl. We

often help each other. We are good friends.

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篇1:冬日暖阳的散文

全文共 857 字

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冬的喧嚣正弥漫着城市的上空,渴望温暖而害怕寒冷的我挣脱种种束缚;将无处安置的心放逐天籁,抬头仰望,洒一地温暖。

冬日的阳光,总让人格外的珍惜,久违的融融温暖滋润心头,万物享受着阳光的博爱恩赐,一切是那么的自然。暖阳高悬,碧空晴朗,心境随着阳光宽阔起来,舒展着的心情,自然和谐。冬天里的阳光,温柔和关怀,不让人感到寒冷,如沐春风的清爽,整个人也变得充实,或是精神起来。

冬日里的那抹暖阳,是我最留恋的风景。它或许是一个鼓励的眼神 ,或许是一句温暖的话语,或许是彼此的一种分担,或许是这个冬季最值得你珍惜的一枚风景,也或是一直在你记忆里久久挥不去的那个人。冬日里,那抹暖阳,不索取你什么,就想静静地分享这份暖意,这份静馨!

你说,你就是我冬日里的一抹暖阳,只要有你,就不再寒冷。

相信一辈子只爱一个人,真爱一个人,心里总有一部分为她而留。真爱如信仰,一颗心需要去温暖一颗心,坦诚相待,这样才可以幸福。做一个淡淡的女子,不浮不躁,不争不抢,不去计较浮华之事,不是不追求,只是不去强求,不要轰轰烈烈,只求安安心心。

理想中的爱情是陌上花开缓缓归的情深;是纳兰词中笔墨纸砚的缱绻情怀,若没有顺知浅笑是深颦的爱意,何以悟出当时只道是寻常的道理;是步步惊心中那个月白长袍、温柔浅笑、周身又透着寂寥凄清的八爷,以随风潜入夜的姿态默默走进若曦的精神世界,无需多言,默默守候,不管以后发生什么事,都陪着,不离不弃。

岁月的沧桑,坎坷的人生,让我们懂得情的深重,风风雨雨,理让人懂得彼此的珍惜。

一种无言的默契,不曾忘怀,一缕情缘等到心痛,一份情缘将一生铭刻,守候,那些多错过的岁月,问或不问,都要不用解释太多,深情的日子,总在那春花秋月的流年中。

请许我,盛放成一朵花,灼灼其华,只为你,哪怕是开到荼蘼,我也情愿,拼尽一生的力气,绽放我的美丽。不需要去惊扰你,只想就这样安静的默默念着你,爱你在心里,将你住进我的文字里。没有忧伤,没有哀怨,只要有你在的每一天,都是时光赐予我最明媚的安暖。

初冬的午后,我用花语寄深情,打包浓情蜜意,托清风送去我的温暖。

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篇2:林清玄散文读后感

全文共 662 字

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生命的化妆?什么是生命的化妆?怎么样来为生命化妆呢?我带着这些疑问读完了《生命的化妆》这篇文章,细细品味,顿时恍然大悟……

再深一层的化妆是改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也丑不到哪里去。脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明,三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。就像文章中说的一样,拙劣的化妆常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射,吸引了人的视线,但别人知道你是在写文章。最好的文章是作者心灵自然的流露,他不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一种人生……

说的多好啊,最好的化妆是生命的化妆。我们不需要用语言、行动来伪装自己、粉饰自己,最美的自己就是真实的自己露出一个真实的自我。虽然生的化妆是最重要的,但也是最容易被人们忽视的,我们要从内在里改革。是的一个人就算是再美丽,却没有气质和内在美,那不是真正的美;一个人用太多的语言、行动来粉饰自己,会适得其反,让人觉得虚伪。

现在也不再是那个以貌取人的年代了,如果你有才华、气质和内在美,无论你是美丽还是丑陋,都会有人赏识你,不会“怀才不遇”的。生命就是表里如一,诚实无欺、心智纯正、灵魂纯净。不必花时间去思考别人眼中的自己,别人心中的自己……

我要我的自我,无须粉饰,更不需要华丽的伪装。

生命是一方待琢的玉,圣洁的雕刀,会把一切瑕疵雕落。

生命是一块冲浪的帆板,奋力拼搏,才不会被海水吞没。

来吧,让我们一起为生命化妆!

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篇3:八年级《呼兰河传》读后感

全文共 594 字

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成年人在回顾童年之时,向来不是怀着轻松的心情的。更何况,萧红童年生活的呼兰河畔,善良的劳动人民如此的贫苦、无望、愚昧、麻木,不禁令人痛心。

不难发现,那许多藏在表面平实甚至欢快的故事下的寂寞凄婉。风景寂寞:蜂蝶在荒凉的一片蒿草上闹着,“不但不觉得繁华,反而更显得荒凉寂寞”。人更寂寞:受不住风霜雨)的,被自然拉着默默离开人世,“至于那还没有被拉去的,就风霜雨),仍旧在人间被吹打着”。

这些伤痛在作者幼小的心灵里留下了深深的烙印,如一支寂寞苍凉的调子,在未来的生命中久久回放……在无数灰白的日子里,祖父家的花园便是“我”生命中最亮丽的色彩。“蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的”,“花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮”……祖父是最关心“我”的人,他那笑盈盈的眼眸宛如照亮“我”童年夜空的新月,给“我”带来无尽的喜悦和幸福。祖父教诗,祖父烤鸭子,祖父慈爱的话语,都是“我”心头最温暖的感动。

“我”是多么希望能和最爱的祖父长久地生活在一起!然而时间在流逝,“我”在长大,祖父在变老,终于有一天,“祖父几乎抱不动我了”,幸福的时光原来也在渐渐离我远去。祖父家的后花园,就像一座象牙塔,为“我”的灵魂提供了一片美丽的栖息地。然而园外的世界,终究是残酷的——这就更为作品增添了一层无奈的感伤。

人,总是要走出童年的精神家园的。《呼兰河传》这“回忆的诗学”,给予了我们片刻的精神的回归。回首童年,确有千般滋味。

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篇4:八年级作文

全文共 459 字

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家,一个神圣的名词;家,一个美丽的地方;家,一个令人向往之处。‘乡书何处达,归雁洛阳边’,我深深体会了他的心情。我决定在国庆回家体会家乡的滋味。

回到家,喝上一大口家乡的水,入口的凉爽,和如喉的甘甜。哦,家乡的味道是甘甜的。

来到草堆边,把背包甩给草坪,自己也丢给草堆。闭上眼深呼吸,满鼻子的草香,家乡的草香是独一无二的。摘一朵花闻文,哈,似乎忘记拉烦恼。家乡的滋味是无忧的。

起身,来到后山,走来树与树之间,阳光从叶与叶的缝隙中投下,型成无数的光斑。脚踩在上面,发出清脆的卡嚓声,在原本熟悉的山路间迷拉路。拾起一片落叶,上面的脉络是家乡的地图。鸟儿在自由得叫着。家乡的滋味是自由的。

来到山下,有一条小溪,脱掉鞋子,踏入水中,水没过脚板,不到膝盖。在水中自由得走着。累拉,坐到一个高于水面的岩石上,脚在水里荡着。回想起小时候和哥哥姐姐一起抓小鱼的事情。家乡的滋味是快乐的。

回到家中,奶奶迎上来,手在围裙上不停地搓着,不停地叫我的小名。哦,家乡的滋味是温馨的。

这就是家,我的家。你的家也是如此吧?有空,你也回去感受其中的滋味。

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篇5:八年级作文

全文共 791 字

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有一种东西如一条暖和的围巾,把我罩在温暖之中:有一种东西如优美的歌,让我感到亲切:有一种东西如一本教科书,滋润我的心灵。这是什么?这就是母亲慈爱的那双手。

妈妈的手被扶手霜摖的水润水润的,但却有许多大小长短不一的伤口,这些都是妈妈为我而留下的。

一条开裂的小口,让我想起那年冬天,北风呼呼地一阵一阵刮着,手放在包里也得不到温暖。正巧我没有戴手套,两手一直不停地搓着,还是冰的像置身大雪之中。妈妈见状,立刻把手上戴暖和的手套脱下来给我戴上。“妈妈……”我望着妈妈,很是不解。

望着那和蔼可亲的眼神,我的心隐隐作痛,为了母亲简单的爱。立刻把手合拢吹了一口热气,我的妈妈。立刻偏过头对我笑了笑,我的妈妈……手上的是那双每个指头都长一截的黑手套,在我眼里多么高贵,多么美好。尽管它有补丁,但是它包含着一种艰苦,一种辛酸。

我慈爱的母亲呐,换来的是一个血红的口子。她的脸在寒风的映衬下,更苍白无色了,多希望岁月消掉头上那一排排皱纹,此时此刻,那些纹路像针一样深深刺痛了我沉默的心。

那条长长的口子,是为了满足我的心愿而留下的。我想吃菜谱上的一道菜,虽然我知道妈妈根本不会做,但我依然苦苦央求着,没有顾忌妈妈的心情,没有想到妈妈矛盾的神色。妈妈勉为其难的答应了,她说:“好吧,我一定给你做最好吃的糖醋排骨!”

她买回两斤冷鲜肉,按照菜谱上切成肉块,一不小心,切到了自己的手,我赶紧拿棉签对伤口进行摖拭。这一刻,我怔住了,看着妈妈咬着嘴唇,双目不停睁开,闭上,睁开,闭上,这样搞怪的神情,我不想笑,反而不停责备自己为什么要强求妈妈。

我对妈妈说:“没事吧,大不了我不吃了。”妈妈显然感觉很痛,仍然咬着牙说:“小孩子家要懂得坚持到底!既然要做就要做好。”

一番话说得我嗓子都卡住了。我有点想哭。我慈爱的母亲呐,为什么到了这样的地步还要勉强自己?

母爱如水,父爱如山。我们永远离不开父亲的教导,也永远离不开母亲的呵护。

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篇6:《节日》作文初二散文

全文共 579 字

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每个地区的不同节日都有不同的民俗民风,而我的老家——霍邱过元宵节的习俗是最令人记忆深刻的。过元宵节的头等大事当然是吃元宵。一碗热腾腾,香喷喷的元宵一上桌,大家的口水都流出来了。等到家里的长辈都坐好,拿起筷子开始吃的时候,我们这些晚辈才能动筷子。

我早就等不住了,马上端起碗,狼吞虎咽地吃了起来。我一口就咬到了馅,那味道可真是妙不可言,可口的黑芝麻流到我的嘴里,那香甜的味道我这一辈子都忘不了。

过了一会儿,还有多姿多彩的烟花,从天而炸,仿佛使天空炸开一个洞,满天的星星从天空一下撒了下来。快看啊!五彩的烟花从天而降,一下子照亮了黄河广场。这情景多么壮观,多么美丽啊!还真有些"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的味道。渐渐的火花"飞"走了,天空又一下子变暗了,刚才那一番情景,就如同梦般在我的脑海里回荡。

一会儿哥哥就说大家听,“砰、砰、砰”。“噼里啪啦”,许多烟花在空中爆炸了,这响声汇成的就像一首美妙的曲子。你瞧,一个烟花飞到了空中,好似一棵树,

树的`叶子是无颜六色的,过了几秒钟,叶子慢慢拉长,好似无数的小星星。又一烟花飞到天空中,这个烟花好似一只孔雀开屏一般美丽。霎时间,许多烟花在空中爆炸了,那些烟花在空中五彩斑斓,有的像流星划过,有的像雪花似的把漆黑的夜晚照的相白昼一样。烟花真美丽呀,我多么希望它能像星星一样挂在天上!

当时元宵节的场景,我一直都忘不了。

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篇7:机器人的八年级作文700字

全文共 772 字

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上次参加王子行的生日聚会,结束的时候他给我们每个同学都发了一个小礼物,我的小礼物就是环保的“盐动机器人”。

“盐动机器人”,顾名思义,就是光用盐水就可以驱动的机器人,完全不需要电池,很神奇吧?而且,只要滴几滴盐水就可以让它走动,很环保。

先说说它的结构吧。这个迷你的机器人是由一个底盘,一个电池盒,一个电池盖,支柱,枢轴,两个机器手臂,电池片(包含铝片,布片,碳片),马达和轮子组成。

为了让它能动起来,可以说是大费周折。光是调盐水,就花了我不少时间。调盐水必须要达到“饱和”的标准,让机器人动起来就更是难上加难了。

刚开始调盐水的时候,盐水仿佛在和我“作对”。起先,我一点儿也不知道“饱和”是什么意思,问了妈妈才恍然大悟。原来是盐水浓的不能再溶解更多的盐了,那才叫“饱和”。第一次,我往水杯里加了一勺盐,一搅拌,白花花的盐就消失了,再加一勺,一会儿又溶解了,就这样反反复复加了很多勺盐以后,总算水杯里的水“吃”不下再多的盐了,盐粒沉到了水底。我用滴管吸满了盐水后滴在了组装好的机器人电池盒上,可是,机器人纹丝不动。我看了下说明书,发现可能有很多问题会造成机器人不能动。于是我像一个工程师一样,一个个进行原因的排查。我先多滴了几滴盐水,机器人不理我,我想给它个助力,帮它启动,可当我滑完了它的轮子后,它还是不动。我担心是不是铝片与碳片接触了,觉得换一个大一点的布片应该会好些,可是换好了,它还是不动。为了让弹片与铝片和碳片分别有更好的接触,我就把弹片使劲往下按了按。“呼呼”,功夫不负有心人,这个小家伙终于动了。可真是花了我一大笔时间啊!但机器人把我弄了个措手不及。只见它如飞出去的箭一样一下子跑到了餐桌的边缘,幸好我在危急的时候拦住了它,要不然它就会被摔得粉身碎骨了。如果那样,我花那么长的时间就是前功尽弃了呀!

大家说说,我的“盐动机器人”有趣儿吗?

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篇8:八年级上册语文第六单元作文

全文共 682 字

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人在危难之中,毅力的坚强有时是不可估量的。汶川大地震那些在死神面前大放生命光彩的生灵是对生命的不易一次最好的慰问和尊敬。坚持生命是一种崇高的信仰。当人一旦面临外部绝境,他首先想到是如何生存下去。脑海里只能有一个信念,那就是:我要活下去。当人对生活或生命自设绝境时,他会想到:我为什么要活着?我想这个问题曾经在很多人的脑海里都应该存在过一段时间吧。这个问题是很值得人去探索和深思的。如果简单的回答说,为了活着而活着。那不仅是无聊,更是对脆弱生命对灿烂人生的不负责任。无异于行尸走肉。

其实很多人对这个问题是迷茫和无知的,甚至有些人给他三次生命的机会,他都不知道人为什么要活着。进一步说,人活着需要什么。我要站在山巅上雷声呐喊:需要理想,需要一个人生的目标,需要一个沉重的任务。而人在漫长的岁月中为此去奋斗,拼搏,求索,励志。那什么样的人会有理想,这个问题的答案绝对不是“每个人”。我认为只有懂得独立思考的“人”才会有理想。那什么样的人会为理想去活着,这个我无法完整的回答。但一定是些不易容于社会,社会不宽容的人。曾经,我也有一份崇高的理想和远大的志向。但随着岁月的变迁,生命的成长。理想越来越模糊,虽然我还在苦苦坚持自己的信念,但我真的很害怕有一天理想从我脑海里渐渐消失,而终无足迹。理想在人对生命进行活动的不同阶段会发生接替的改变。有些人的理想一辈子可能只有一个,有些人的一辈子在不同的年龄会产生数个。所以我感觉理想就好似情人,有人一生只爱一个,有人一生不只爱一个,有人一生一个也没爱……

当人的理想失去后或他已经不为理想活着的时候,是不是人生的堕落,与悲哀的开始呢。

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篇9:成熟八年级的

全文共 650 字

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翻箱倒柜,许许多多断胳膊,断腿的东东掉了出来,我小心翼翼的捏起他们,看了老半天,哦,这就是小学是玩过的盗版芭比啊,脸上被涂满了妈妈的彩色指甲油,花花绿绿的,像时髦过度的残疾女人——至少我是这么形容他们的。想了想……

想起了那是的四年级……当那几个盗版来我家时,我就忙着给他们换衣服,换鞋子,高兴的很。每次做完作业都要拿出来摆弄摆弄,有时放在枕边与我一同入眠;有时放在餐桌上,共进晚餐;还有时放在我桌前,陪我写作业。反正,这几个娃娃给了我许多的回忆,回忆起……

我正坐在被冬阳照着的地毯上,玩弄着他们,还偷偷滴拿来了几瓶有荧光的指甲油,小心翼翼地在他们的嘴上,手上,脚上甚至眼睛也不放过,涂地乱七八糟,混杂的颜色,就像各种颜色的彩灯,又似被打的青一块,紫一块的脸,越发搞笑,我还拿来了玩具家具,自导了一部肥皂剧。在现在看似无聊的自言自语,却在小学时那么能解闷。

成熟了,应该,或许说是一定,不会那么幼稚可笑了,我收起了断臂“维也纳”笑了笑。当秋日的太阳洒在大地上时,我就发誓过了。因为初中了,太幼稚会“out”的。

现在是读书的时间,而不是与“维也纳”打交道的,我关上了柜子,拍拍身子站起来,发现镜子里的我长高了,有发现镜子中间有一条肥皂的痕迹,哦,这是我五年级时量的`身高啊!

这是,妈妈叫我下楼拿报纸,我便迅速穿上外衣,直奔楼下,在电梯中,我碰到了住十楼的叔叔,以前害怕与陌生人问号的我今天却……“叔叔好!”竟大声地叫了一声,那位叔叔微笑着点点头,这是他说“长大了啊,初中生了哦,以前还只有这么小呢!”……

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篇10:八年级英语

全文共 495 字

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I am a middle school student.Though I ’m busy with my lessons,my spare time

is still colorful. After school I usually play sports . Sports help me to keep

healthy and study better.I often do some reading in the evening.I think books

give us much knowledge.So reading books is the best way of spending my spare

time. Sometimes I watch TV or surf the internet. On weekends, I often help my

parents with the housework..I sweep the floor,wash the clothes and learn to

cook.I enjoy myself in my spare time.

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篇11:散文生命生命读后感

全文共 301 字

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最近,我们学了一篇名叫生命生命的课文,这篇文章是作家杏林子写的。

在“我”写作的时候,有一只飞蛾一直在骚扰我,趁它停下时被我抓住了,但飞蛾拼命的挣扎,飞蛾的那种求生欲令我震惊,我忍不住放了它。香瓜子掉进了墙缝中,在没有阳光没有泥土的情况下,可香瓜子茁壮生长,即使它活了没几天。可见它的生命力多么顽强。“我”用听诊器静听自己的心跳,这就是我的生命单单属于我的,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由我自己决定,我必须对自己负责。当我读到这,我的心深受感动。

生命虽然短暂,有限,但你如果能好好利用,就不会白白流失,生命握在自己的手里,只要好好的使用,就可以活的光彩有力。生命,才是人类最宝贵的东西!

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篇12:八年级君子作文700字

全文共 716 字

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人生什么事最值得忧虑呢?老吗?不是。病吗?不是。贫吗?死吗?都不是。我说人生最值得忧虑的事,莫过于身上背着一种未来的责任。

孔子云:“君子有终身之忧。”为什么这么说呢?其实,君子有终身的忧虑,也不过是来源于君子身上的种.种责任。

因为越是圣贤豪杰,他负的责任便越是重大;他常常把这种.种责任来揽在身上,肩头上的担子,从来没有放下的时节。

或说得通俗一些,就好比一个团体,你在团体的地位越高,要担的责任也就越多,承受的压力也就越大,虽然这忧虑不小,但尽了责任后的欢喜也就越大。

相反,你在团体的地位越低,要担的责任也就越少,承受的压力也就越小,尽责任后的欢喜也就越小。

然而,君子身上的责任却不会间断,责任不停,也就代表着忧虑不停,所以孔子说:“君子有终生之忧。”

范仲淹也曾说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是呀!在天下忧虑之前先忧虑,在天下娱乐之后再娱乐。这说的不就是“君子有终生之忧”的那种人吗?

君子身上的忧虑是不可逃避的,每一天都有应该做的事,若没做或没做完,那种忧虑岂不是要翻倍的压在肩头上吗?想逃也逃不到哪去。

这份责任你若是不干了,放弃了,那岂不是自投苦海吗?为什么呢?因为你要是燃气这份责任,岂不是再也无法回头再做?岂不是再也无法弥补自己的过错了吗?岂不是再也无法丢掉这巨大的忧虑了吗?

“责任”“忧虑”就好像人生的每一场“绝症”你若不及时地把它们处理掉,他们就永远的缠着你,永远的成为你人生的“拦路虎”,无法“对症下药”,它们会成为你永生的“后悔”。

要说做一个君子的最难之处,莫不过与那绳上的“终身之忧”。

要说那君子,那仁人志士的忧国忧民,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说那是一辈子的痛苦,但是他日日尽责任,更日日在那苦中的真乐。

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篇13:冬日暖阳的散文

全文共 1706 字

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午后的柔风掀开了窗帘的帷幔,阳光随即钻了进来。冬天的阳光虽没秋天耀眼,却远比夏日温柔。我情不自禁地产生了一种想要投进它怀抱的冲动。于是就拿了点零食、水和一块布单,便带着儿子出了门,沐浴在冬日的暖阳里。

在前往公园的路上,我牵着儿子的手还一边跟他做着文字游戏。我问他用“阳光”怎么造句啊?他答道:“我跟妈妈走在阳光下,感觉好暖和呀!”接着,我再问他,那么用“公园”又怎么造句呢?他又回答:“今天下午,妈妈带我去汉江公园玩儿。”简单的两句话,让我不由地把他的小手拽紧了许多,生怕稍不留神,就会把他弄丢了似的。看着他那张无邪的脸,灿烂的笑,我的心里也流淌出快乐。

一进公园,是一片很大的草坪地,经过了秋天的妆扮,草泛起了浅浅的黄,初春的嫩早已不知去向。可它们的根依然驻守在原地,冀望来年绽放的新绿。草坪上还有许多假山和一些森林化石。那些假山,被曾经在上面玩耍的孩子们摸爬得光滑油亮,那一片森林化石远远望去,仿如一座座古老的宝塔。化石旁,有几棵三米多高的树,在这时节,它们都已经繁华落尽。要是在阳春百花吐芳、万物争荣时,它那独有一树的透亮花朵,散发着阵阵醉人的芳香,以及摇曳多姿的身影,素雅洁净的仙姿,备受着人们的喜爱。这就是高原花魁丁香紫。据说它们是爱情和幸福的象征,被人们誉为是爱情之花,幸福之树。

走了一会儿,映入眼帘的是一片枫树,层林尽染,在冬日暖阳的和风里扇动着它每一片金黄。偶尔有几片落下,却不觉凄凉,反而感觉唯美,那像是一个个优雅的舞者,正在演绎他们的精彩人生。我突然想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句来。

很遗憾,自己没有杜牧那般才情,能信手拈来灵感,挥动笔尖,洋洋洒洒地写出一两句经典,勾勒这触动心弦的画面。

经过了枫林,是一条鹅卵石铺成的弯曲小径,走在上面时,儿子还说那可以按摩足底。在小道的转角处,有一条很深的.长廊,顺着长廊而下,看到的便是一个种植着月季的大花坛,粉色的花丛中还有几只蝴蝶飞来飞去。再绕过去,跃入眼帘的景,给人一种别有洞天、曲径通幽的意境。

湖边,细柳低垂,在柔风中轻轻地摇摆着;柳下,一对情侣正依偎着呢喃细语;湖对面是一片树林,林中还有一座尖顶的红屋,它们的倒影在波光粼粼中荡漾;石拱桥上,站着几个人,可能他们跟我一样也在看风景。当我在看着他们时,他们或许也正看着我。

不远处,有几栋未建成的高楼,此时架着钢管,包裹着绿色的安全网,大吊车时而传来劈里啪啦的一阵轰鸣。高楼右边,就是汉江二桥了,桥上来回的车子络绎不绝地穿梭着,还能清晰地听见马达发出来的响声……

这里的草要比别处好很多,青绿中有一些类似于风信子的野花在日下散发着淡雅的芬芳,有时蝴蝶飞来光顾,在上面小停一会儿,过一会儿又飞到别处去了。湖边有些钓鱼的人,有的撑着阳伞,有的则是顶着蓝天,他们静坐在水边,目不转睛地盯着浮标是否会有动静,时而还会将鱼竿提起来瞧瞧,看看鱼饵掉了没。即使半天都没收获,但从他们脸上却丝毫看不出半点悲观与落寞。也许,他们无所谓能否掉到鱼,只在乎那等待的过程,享受一种与自然贴近的悠闲吧!

我拿出了之前预备的布单,铺在湖边的草地上,躺下来,枕一束青草,嗅一缕花香,看着蓝天,仰望着白云;儿子坐在旁边吃着薯片,嘴里不断地发出脆脆的声音,他一边吃一边看着那些钓鱼的人,不时还会问我一些稀奇古怪的问题……一只蝴蝶飞了过来,他放下手中的薯片,捡起一片黄叶奔跑在蝴蝶身后,追赶起来。头顶的树梢上,有一只风筝飞落在上面,可能它也知道这边的风景独好?宁愿舍弃天空的蔚蓝停留在这儿?

我静静地感受着自然间的景物,一花一草,慢慢地伸开臂弯,轻轻地拥抱着……刹那间,眼前的一切变了模样,月季花圃变成了玫瑰花园,蜂蝶在里面流连忘返;红顶屋变成了宫殿,金碧辉煌;柳树下的情侣,变成了童话中的公主和王子;远处的喧嚣不再,吵杂幻化成一种天籁,迷醉了皮囊里最深处的一点“红”。我问自己:“是不是误闯了谁的王国?”揉了揉眼睛,望着如梦如幻的景致,突然想起了陶渊明的诗句:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山……也许,公主和王子的童话是真的,世外桃源也是有的——

那一刻,我迷失了自己,徜徉在幸福的天堂里!

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篇14:八年级成长的

全文共 824 字

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还记得星期二的那次采访,我高高兴兴地接受了被采访者的任务,连蹦带跳地回来给爸爸妈妈报喜,可迎接我的不是笑脸,却是一盆冷水:“不准去,可别忘了你的身份是学生,学生的首要任务是学习!”我满脸迷茫,妈妈不给我说话的机会,接着说:“梁晨,你是个学生,去接受采访干什么?就跟炫耀自己似的。”我低下头,说:“可这并不是炫耀自己呀!”

没想到爸爸又拿事例来训我说:“你看人家王晨曦(我的妹妹),老师让她当大队长都不干,什么都一再推辞,每天认真的学习。哪像你呀,这也参加那也参加,把时间都浪费了,人家考语文98、数学99,而你怎么考不了那么高呀!还想去炫耀自己不是?”我泪如奔流,川流不息,你们却视而不见,其实我根本没有炫耀自己的意思,我认为接受采访其实也是锻炼自己的口才,我也知道你们是为我好,马上要小升初了,学习紧张,你们想让我考出优异的成绩,将来能去名校上中学。可是丰满的羽翼是需要各种事情来磨练的,也并不是完全靠学习来填充的,这也是我们成长中的必修课呀!

我若向妹妹那样什么事儿也不干,每天埋头苦学,也不磨练自己,用知识给自己的羽翼填充,做一个书呆子,而不是全面发展的人,那是跟不上时代的,如果我那样做了,那我长大了就要扛着一对并不丰满的羽翼飞在自己人生的天空上,弄不好就掉下来,你们愿意看到我到处碰壁每天受挫吗?

爸爸您不是经常给我讲海鸥和麻雀的故事吗,希望我像海鸥一样穿越大海吗?可是,海鸥的翅膀是要经历过各种磨练才能飞越无际的海面上的。

爸爸妈妈,我想对你们说:“不要被优异的成绩而迷倒,要让我也能够接受更多的磨练!”爸爸妈妈,如果你们想让我优秀,那就给我搭建一个能够锻炼自己,能够展示自己的舞台,让我接受各种磨练,成为一个全面发展的人才!我不想做温室里的花朵,我愿意接受风雨的磨练,我要当一只名副其实的“海鸥”!

我要快乐的成长,幸福的成长,而不是只学习,不锻炼,我认为,那个不是成长,希望爸爸妈妈以后也能够让我快乐的成长,正确的`认识成长与成绩哪个更重要!

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篇15:老房子八年级满分作文

全文共 765 字

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父亲热衷于探究历史,追本溯源。周末,我常常跟随他穿梭于厦门的大街小巷中,寻找一些历史浪潮中有幸存留下来的线索。

有一回,父亲在一些文献中发现了一个与老家祖屋有关的老房子,就在离我家不远的一条巷子里。当晚,我们一家人散着步来到了那条巷子。小巷两旁都已经是两三层的小楼。我心想:“或许它什么时候就已经变成一片断壁残垣,甚至被人拆除了呢!”我们顺着巷子慢慢地走,看到一个岔口就钻进去看看。终于,在一个很不起眼的窄巷中看到了一片废墟,边上有一个关于它的石碑。

“不,不是我们要找的。”我们失望了。

就在我们准备离开时,正巧碰上了一个熟人,他就住在这条巷子里。父亲向他说明了目的。他说,那个房子还在,而且离这里很近。我们随着他来到了一个小小的院落前,听说里面住了一个老人家。不过,时间不早了,这时候去打扰人家,很是无礼。

第二天,我们再次来到院落前。院门虚掩着,我们轻轻的敲了敲门,出来了一个老奶奶,我们说明来意后,老人家迎我们进去。

走进小院,我发现,这院落的格局有些类似四合院——进了大门是外院,栽种着花花草草;主人居住的地方在内院,还需再过一道门,内院两侧是厢房,大厅正对着第二道门。我绕着内院转。和老家祖屋很像——在梁上檐下这些小角落,有一些很是精致的雕刻。父亲则是绕着整个房子转悠。他在第一道门口,看到一幅残缺不堪的壁画,隐约可见是一株兰花,和老家祖屋门前的一样。老人家惋惜地说:“这壁画原本十分精致漂亮,色彩也很鲜亮,却在‘文革’时期被破坏了。”

老人家沏了茶,和我们聊她所知道关于这个房子的故事。不知不觉,一个下午就过去了。她说,她所知道的并不算多,这些都是她的丈夫告诉她的,可惜他已经去世。我们对从老人家口中得到的故事已经很满足了,在向她道谢后就离开了。

历史的洪流不断推进,有些故事正在不断的流逝,我们所能够做的,就是把这些故事流传……

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篇16:老房子八年级满分作文

全文共 815 字

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家,这个内容丰富的名词,人们可以亲切地把它比作幸福的港湾,成长的摇篮。那我的家是什么?我不知道,不知道未来的家会如何如何,但我可以回忆从前的家,回忆到梦开始的地方。于是我开始寻找,一砖一瓦,一角一处,那些属于我的残留的痕迹。

坐落在街上较偏僻的村子,26幢最后一楼最后一间房的房子,便是我的第一个家。有时我会不经意地想起门牌号,心里暗暗念叨,为什么要在最后一间房呀!害得我每天爬五楼,还要过往每天用恐怖眼神震射我的邻居家的猫,哎,为什么呢?我曾一本正经地向奶奶提问,奶奶取下眼睛,语重心长地说:“我们是无奈地收下这房子的呀!当时没有地方住,又紧需房子,所以只得分配到风水不好的地方了。哎,乖乖以后一定要努力读书呀!”“恩!”我果断而坚决地答应了。老房子的门牌号成了我学习的警示标,用它来制造学习的压力。

进入房间,两间卧室,中间隔着门一扇,客厅包含在卧室里,各种家具不是高科技,而且都像是淘汰的旧货。白墙在“脱皮”,晾衣只能在窗外搭杆晾晒。房子里弥漫着那熟悉的味道,不清香,但却充满了幸福的甜蜜。面对这可能即将拆除的老房子,我却能时刻回忆起它,事情就有这么奇怪。

或许忘不了它,是它承载了太多的童年记忆,记录了我太多的思想情感,观看了家里太多的矛盾和幸福。仔细去寻找家里的刻印,我会发现许多:在门上的撕不去的贴画,那是我喜欢《环珠格格》留下的;在地板上深深的撩痕,那是爸爸为我答不出题而愤怒扔笔留下的;沙发下的痕迹,那是每年春节要踩气球而移动留下的……屋子里太多的痕迹,刻画了家里的点点滴滴,引起了我无限的回忆和遐想。

现在住在那里的是奶奶,她不愿离开那里,我想是因为那里见证了三代人的成长。爷爷的去世,自己的儿女、孙儿、孙女的成长,那是奶奶永远最珍贵的记忆,换掉老房子就是要奶奶失忆啊!我也不愿失忆啊!老房子是陪我走下去的永远的记忆,埋在脑海深处,会偶尔拿出来翻翻,老房子即将拆去的一砖一瓦,不会消失,它们回重组,筑成我心中的美妙田园!

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篇17:《永别了八年级》

全文共 635 字

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时间如同那射出的弓箭,如同白驹过隙。转眼之间,八年级的生活以将结束了。回想昔日的生活,仿佛就在昨日。

想想,他日校园的生活,我们如同鸟儿欢乐的渡过每一天、无忧无虑多自在啊!生活过的潇潇洒洒,早上,为了不上早读课,我们不去乘校车去打球,欺瞒班主任,闹钟坏了、睡过头……食堂的饭菜不好吃总是趁班主任不注意偷偷的把饭菜倒掉。上体育课为了偷懒不想热身,找借口向体育老师请假。下雨天,想尽总多办法不穿校服不穿运动鞋,穿着凉鞋就去学校。为了避免值日生的检查,我们在借用他人校卡,龙蛇混进而入。为了兄弟朋友两肋插刀,常常被领导处罚,当时觉得很光荣,觉得很了不起、正所谓而之:有福同享,有难同当!

然而弹指一算,期末降临了。我们以没有过多的时间了,我们一起做作业,一起复习……海内存知己,天涯若比邻,我们要分别了,八年级再见了,我们来自五湖四海但是我却如同亲兄弟,个个怀着难分难舍的友谊之情,聚在一起,各叹他朝,畅想他日。时间的无情,却无法阻止我们的友谊、且如更加的让我们懂得什么是真正的友谊。长亭外,古道边,芳草碧连天……离别的歌总是那么的让人伤愁,那么的让人回味,但愿人长久,千里共婵娟。

美好的时光,总是那么的短暂。这难道就是所谓的缘份之故吗?八年级的结束,意味之我们又迈向人生的一步!八年级的生活以成为了历史,留给我们的只有借鉴未来的基础。

今天,是最让人兴奋也是悲欢离合之时,应为今天我们要为八年级画上了一个完整的句号了!永别了,八年级的生活,感谢你为我们注上美好的、精彩的人生历史。

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篇18:八年级上册语文第六单元作文

全文共 708 字

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因为有了理想,我们人类才会有想要达到的目标。理想就是一种鼓励,催促我们去实现梦想,如果没人有理想,很多我们现有的科技、知识等事物便不会存在,而人类会停留在古代的时空中。

理想这个词语,大家都熟悉,理想这个词语由小陪到我们大。像小时候的我,长大之后想做一位美术家,努力了很多年我的理想便达到目标。虽然那个理想很渺小,但最终的收获确实是充足的。从古至今,理想支撑了不同历史人物,让他们坚持不懈,才能成功。

历史里一位出名的音乐家,因耳朵失去听觉,令他差点放弃写音乐的理想。这位音乐家便是大名鼎鼎的贝多芬,而他现有的美誉,“音乐巨人”,都是为他当时没有放弃,有屹立不倒的目标,才能够有这样的成绩。

另外一位没有放弃理想的历史人物就是爱迪生。这位科学家,决定了要研发电灯,便花了三年时间来做几万次实验,还用了几千种不同材料才成功造成新的电灯。在这过程中,爱迪生为了鼓励自己便作出几句说话,其中有一些成了现在的名言。“我没有失败,我只是找到一万种行不通的方法”便是他其中一句名言。

中国著名作家鲁迅曾经都有个理想,他希望能够拯救中华民族,有这个理想的时候,以为救国的方法是通过救人民疾苦,所以鲁迅向学医的想法发展。他最终发现人民的疾苦不是国家的问题,而是人民的本质,所以他改用文学拯救国家。鲁迅弃医,开始写作,唤醒百姓良心,最终实现了理想。

世间没有不劳已获的成果,要成功实现理想,便要艰苦努力,运用正确的方法和建立明确的目标,理想便能成功。

有人曾经说过:“目标决定你成为什么人。”贝多芬的理想决定他为一位音乐家,爱迪生的理想决定他为一位发明家,鲁迅的理想决定他为一位拯救国家的一位作家。

人有理想,便要为它而坚持,最终才会有成功的一天。

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篇19:《进入八年级》

全文共 397 字

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光阴似箭,日月如梭,不知不觉我们已经度过了初中生活的一半,来到了八年级的下学期。

初中生活就像一本书,这本书丰富多彩,由三章构成,分别是七、八、九年级。我们每一天都在为这本书写下文章,相信它将会成为我们最美好的回忆。

读八年级,我多了一份责任。

八年级的学习生活要比七年级紧张得多,每天几乎无时无刻不在学习。就连到餐厅、到宿舍的路上也都每人拿一本书,都在学习,大部分拿的是地理和生物,毕竟六月份就要进行会考了,这是考高中的第一战,一定要打响。

期中考试刚刚进行完,我的成绩还是不理想,这让我很恐惧,怎么办?还有不到两个月就要会考了,万一考不好,那……

每一次考试都会带给我们经验和教训,我们只有不断吸取教训和总结经验,这样才会取得进步,取得好成绩啊!知识是靠我们不断积累、不断巩固,才能不断提高。

从今以后面,对繁重的学习生活,我们一定要变得坚强,加倍努力,成功一定会属于我们。

读八年级,我多了一份责任……

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篇20:八年级家乡的风俗议论文作文大全

全文共 662 字

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今日,农历五月初五,是我国传统节日——端午节。

我们一家人五点就起床,按照习俗上山去“趟露水”。一路上我用双手捧起晶莹的露珠往眼睛上抹,一时间我觉得眼睛好像亮了好多。

回到家门口,我就闻到粽子香味,一进门就看见奶奶做了一桌子好菜专门等我回家吃。我洗过手来到饭桌前,我解了一个漂亮的三角粽子,撒上白糖就津津有味地吃起来。我们一家边吃边聊,屋子里弥漫着香喷喷的粽子味和浓浓的艾香,充满了端午节的欢乐气氛。

我一边吃粽子,一边看电视。正巧,我看到有一个节目是赛龙舟。这时,妈妈对我说:“你明白赛龙舟、吃粽子的来历吗?”我说:“明白呀!相传龙舟竞赛是为了捞救投进汩罗江而死的爱国大诗人屈原。把粽子投进江河,是让鱼、虾、蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。”妈妈听了高兴地说:“我儿子懂得真多。”

奶奶见我们谈得这么开心,凑上来说:“你们明白吗?端午又称‘重五’,许多习俗也与‘五’这个数字联系在一齐。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上,称为长命缕。各家要插‘五端’:菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。”“这倒是蛮好玩的。”我和妈妈一齐说道。

吃完饭,妈妈给我耳朵上抹了雄黄酒,给我嘴唇上抹涂了唇膏,给我手腕上戴了红线绳,把我打扮得和粽子一样香,说这是老古人留下的风俗习惯,期望孩子能健成长。之后爸爸、妈妈和我去散步。一路上,我唱着端午节儿歌:“五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋。”念着念着,爸爸、妈妈也加入其中了。

啊!端午节的学问可真多,我们中华民族的传统节日真了不起。这一天,我过得真是欢乐呀!

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