有趣的汉字王国作文(汇集20篇)
端午节又称重五,也叫龙舟节。由于这一天是五月初五,所以很多习俗和“五”联系在一起。用红、黄、蓝、黑、白五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上,称为“长命缕”。各家要插“五端”:下面小编给大家分享一些2024有趣的端午节的话题作文,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
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6935作文
254有趣的汉字谜语精选
全文共 431 字
+ 加入清单1.一口咬住多半截——名
2.一月一日非今天——明
3.要一半,扔一半——奶
4.综合门市——闹
5.不是冤家也碰头——硼
6.上气接下气——乞
7.四方来合作,贡献大一点——器
8.贪前稍变就成穷——贫
9.半布春秋——秦
10.银川——泉
11.一来再来——冉
12.守门员——闪
13.一人挑两小人——夹
14.一人腰上挂把弓——夷
15.一口吃掉牛尾巴——告
16.一一箭穿心——必
17.一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长——府
18.一边是水,一边是山,猜一个字——汕
19.一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨——秋
20.七人八只眼——货
21.七人头上长了草——花
22.一口咬定——交
23.一大二小——奈
24.一斗米——料
25.有人偷车——输
26.酿酒之后隔日香
27.半青半紫——素
28.一家十一口——吉
29.一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗——兽
30.一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央——面
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篇1:有趣的汉字
全文共 390 字
+ 加入清单汉字,似一朵朵美丽多姿的鲜花,愉悦你的眼睛,像流水流过你的笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上。汉字,多么美妙的汉字!汉字是我们思维和交流的源泉,可以说,我们的生活离不开汉字。大街上,书籍上,遍布着汉字的足迹,没有汉字,现在现在这一切从何谈起?
现在,我知道学好汉字是多么重要的一项学科。因为在此之前,我和汉字之间发生过一些故事。
有一次,同学开生日聚会,我也去参加了。我们每人都要唱一首歌祝福她。匆忙间,我打开音乐书,随便挑了一首歌《祈祷》,可是我并不认识“祈祷”两个字。查字典吧,然不及了,我只能使用猜字法了。我清了清嗓字,大声地说:“下面,我给大家唱一首歌,叫折寿。”我听见,下面一阵哄笑。此时的我愣住了,我不明白,他们为什么笑我一个小朋友上来,说,“有你这么诅咒人的歌吗?”我问了妈妈,才知道原委。
从那以后,我认真地学习汉字,因为我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。
篇2:遨游汉字王国作文300字
全文共 438 字
+ 加入清单在肖老师的.带领下,我们愉快地“遨游”了汉字王国。在美丽而富有生机的汉字王国里,我得到了巨大的收获。、
汉字的外形方正,时而挺拔如峰,时而浩瀚如海,时而美丽修长。它还连缀成句,各具特长。就像一个个小精灵在纸上欢快地跳跃,闪耀你的眼睛。这次遨游汉字王国,我最大的收获是《一点值万金》这一课。
《一点值万金》里讲了1983年乌鲁木齐某家挂面厂因错将“乌鲁木齐”打印成了“鸟鲁木齐”。当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时,细心的人发现“乌”字多了一点,仅仅就这一点之差,顿时将价值十八万元钱的塑料袋变成了一堆废品。从这件事我明白了,原来错别字的危害是这么的大啊!
这让我想起了自己生活中的一些因一点疏忽大意而丢分的事。一次考试要求写四字词语,我因大意将“富有生机”的富字少写了一横,本来该得95分的试卷就与我擦肩而过。从那以后,我便正确认识到错别字的危害性,就下定决心认真记字,通过字形、字义去记,可以少写很多错别字。
这次“遨游汉字王国”我收获的这点在你的眼中不算什么,但是它对我用处极大。
篇3:遨游汉字王国作文
全文共 859 字
+ 加入清单一横、一竖、一撇、一捺,构成如诗如画般优美的汉字,一个个汉字又组成一个个绚丽多姿的名字。“横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章”,说的不仅是汉字,也是我们每个人独特的名字吧!
我们每个人都有名字,父母长辈在为我们取名字的时候,总是精挑细选,无论单字、双字,常见字还是生僻字,古典的或者现代的,名字里对我们的未来寄予最美好的期望!
我有一个阿公,他的名字是“田”。你猜怎么着?他的大哥叫“口”,二哥叫“回”,三哥叫“品”。一个个“口”字随之增加,形成了他们有趣的名字。据说,他们的爷爷是远近闻名的读书人,他希望子孙个个都能吃饱喝足,也希望家中人丁兴旺,所以孙子们的名字都带着“口”字,寄托着他朴素而美好的祝愿。
在我们大家熟悉的《红楼梦》这部经典巨著中,人物的名字更被赋予了各种各样的寓意!
贾家四姐妹,元春、迎春、探春、惜春。元春是四姐妹之首,生在大年初一,又是皇宫里的贵妃,地位级别也最高;迎春向来性格懦弱,“迎”寓意着她总是迎合他人、委曲求全;探春的“探”象征勇于探索,“四春”之中,探春充满了活力,她的性格也最火辣。
从明面上看,贾府四位小姐的名字都很美,很有诗意,每当春回大地,万物复苏,人们走出家门,去迎接春天,探访春天;当春天快要过去的时候,人们又惋惜春天的离去,期待着春天再次来临。
虽然贵为贾府的小姐,每天过着锦衣玉食的生活,但是她们的命运都很凄惨,她们的结局,就是死的死,走的走,所以她们的名字“元迎探惜”也暗示着“原应叹息”啊!
贾府“四春”还精通琴棋书画,她们各自都有自己的专长。大小姐元春十分擅长弹琴,琴声婉转动听,于是她的大丫鬟叫“抱琴”;二小姐擅长下棋,她的大丫鬟叫“司棋”;三小姐书法了得,她的大丫鬟就叫“侍书”;最小的.四小姐画的画就像真的一样,让人赞叹,她的大丫鬟就叫“入画”。当然,这些有着如诗般美好名字的丫鬟们,最后也和她们的主人一样“花落人亡两不知”!
《红楼梦》之所以会成为传世巨作,从人物的名字里就可窥见一斑,作者曹雪芹在为人物取名的时候真的是煞费苦心呀!这难道不是小小的名字里藏着大大的乾坤吗?
篇4:遨游汉字王国作文
全文共 662 字
+ 加入清单这几天我们学习了第五组课文——遨游汉字王国。这组课文分别是《赞汉字》、《甲骨文的发现》、《仓颉造字》《“册”“典”“删”的来历》、《一点值万金》、《我爱你,中国的汉字》。这几篇课文写的都是关于汉字的知识。学过这几篇课文以后,我对中国的汉字有了更多的了解。我不由得对汉字多了几分观察。我这才知道,原来汉字并不像我们平常认为的那样枯燥无味,她也是一个个有形有像、有血有肉的精灵。
当我看到“笑”的时候,我的眼前仿佛出现了一个笑眉笑眼的小姑娘,天真无邪地张着嘴巴,把眉毛都笑飞起来了;又仿佛看见了一位长着白眉毛、白胡子的老爷爷,开心地笑着。每当看到这个字,我也不由自主地露出会心的微笑。当我看见“哭”这个字的时候,仿佛看见了一个人在伤心地流泪,心情不由得难过起来。当我看见“棉”的时候,我的眼前便出现了一大堆雪白雪白的棉花,更有奶奶给我做的厚厚的棉袄,仿佛那件棉袄现在就放在我的面前,等着我来穿。这时候我觉得浑身暖暖的,即便是数九寒冬我也不会感到冷了。当我看到“热”的时候,我仿佛看到了一个小孩子,在夏天穿着厚厚的棉袄,浑身淌汗。当我看见“冷”的时候,一阵凉气瞬间包围了我,清澈的溪水瞬间结了冰,虽然没有失去水的本质,但是三点水却变成了两点水。同样的像“凉”、“冰”“冻”都和“冷”有关系。当我看见“虎”字的时候,一只虎头虎脑的小老虎便出现在的眼前。它有头有尾有生命,还披着威武的披风,它不慌不忙,不怒自威,颇有百兽之王的风范……
一个个汉字就是一个个鲜活的生命,一个个汉字就是一种种生动的表情,我写我悦,我读我乐,我爱你,我的汉字!
篇5:有趣的汉字王国作文
全文共 409 字
+ 加入清单汉字各有各的风姿,一横一竖,像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。我用心去体会它,用手去触摸它,它那张可爱的小脸胜过万千美丽的事物。
我从小便对汉字情有独钟,篆书和隶书历史悠久,行书和草书异彩纷呈,甲骨文更是风韵犹存。汉字在大书法家的笔下更是悦目动人,一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。
由汉字组成的对联更是让人赞不绝口,语句简洁、风趣,读上去朗朗上口。其实,我们每天都在和汉字打交道,语文书中的汉字大家是再熟悉不过了,“哭”一看就泪流满面,“笑”字一看就如沫春风,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿。一个个汉字充满了灵气,全身散发出汉字的魅力。
我沉醉在汉字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人无限钟情于它,用它写出长篇大论,用它写出震惊世界的论文,我爱你,有趣的汉字。
篇6:遨游汉字王国作文
全文共 552 字
+ 加入清单中国的汉字真有趣,看书、读报、写信、写作文,都离不开汉字,但是我们对汉字的了解并不深。自从我学了《遨游汉字王国》这一单元后,我对汉字的了解更加深刻了。
汉字大约产生于四千多年前。起初没有汉字时,聪明的古人用“结绳记事”,“物语”来代替汉字,到了后来仓颉才创造了神奇的汉字。
学习《有趣的汉字》,让我们体会到了字谜、谐音歇后语的有趣,知道了汉字的由来。老师还带领我们做了一个猜字谜、猜歇后语的活动呢!让我们对汉字的学习有了浓厚的兴趣。
之后我们又学习了《我爱你,汉字》,我们知道了汉字的演变:甲骨文到金文,小篆到隶书,接着是楷书、草书、行书。在《一点值万金》这篇故事中,我感触颇深,只因写字时多写了一点,把“乌”写成了“鸟”,就造成了巨大的损失。老师还给我们讲了一字失千军的故事。以后我们要认真对待每一个字,把字写好,写工整,写规范,更不能写错别字。
汉字的造字方法也充分的体现出了中华民族的智慧。它的造字方法包括了象形、会意、形声、指事等六种。因此,我们在学习和日常生活中,就可以利用这些规律来记忆和书写汉字了,这样,我们就可以和错别字说一声“再见!”
《遨游汉字王国》的学习令我很高兴,也很赞叹。我赞叹我国古人的聪明才智的同时,也要下决心传承中国文化,学好汉语,写好汉字,为纯洁祖国的语言文字做出力所能及的贡献。
篇7:遨游汉字王国作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单汉字,这些方块字多像小孩子在纸上活泼可爱地嬉戏玩耍,它们可不是僵硬的符号,而是具有独特性格的小精灵。这些“小东西”把我拉进了它们的王国。
我走进王国里,发现有无数个汉字在我的周围走动,王位上坐着一个人,哦!他叫仓颉,是他创造了文字。他朝我点点头,然后指派“小楷”“充当我的导游。
漫步在汉字王国里,竟然有点羞愧,很多汉字我都不认识。一旁的“小楷”笑道:“有了文字以后,经过历史长河的洗涤,汉字的模样发生了很大的变化。你不认识很正常啊!”“小楷”一边说一边领着我观摩各个历史时期的文字。甲骨文盛行于商周时期,这可以说是中国文字的真正开始;金文在秦汉时期适用;小篆使用次数多的时期是三国魏晋时期;随后隋唐盛世盛行字是隶书;接着楷书盛行于宋元春秋时期;最“热”的来了,草书盛行于明清民国时代;而现代,我们多写行书。
“小楷”还告诉我汉字在其漫长的演变过程中,每种字都有了它固定的写法和形状:甲骨文和金文直接是在画画,而且画的很像;直到小篆出来了,才有点像我们现在写的字;隶书我们能看懂一些,感觉它像刚正不阿的黑包公,方直挺立;楷书其实就是繁体字,我们中国人应该都能全认;草书和行书是现在最“热”的字,家长们老师们几乎都在用。真让我长知识啊!
“小楷”问我最喜欢什么字体?我说当然是正楷字了。正楷字很端庄,我看着它们就觉得我们中国很伟大,它们可以表达出各种各样的意思,抒写着中国人民多姿多彩的生活。
亲爱的读者,这次遨游,我眼界大开,见识了中华文明古国博大精深的汉字文化。汉字,我为您骄傲!
篇8:有趣的汉字
全文共 600 字
+ 加入清单在一个星期三,我们组的汉字来源和演变过程综合性活动拉开了神秘的序幕。我们501中队的同学都踊跃参与,都想迫不及待地拿下题目好好巩固一下内容,并取得奖品。一切洋溢在快乐的氛围之中。
瞧!我们把题目拼成了一个”文“字,更能体现出汉字的一阵阵书香味,拍照留念后,组长喊了一声开始。题目就被一抢而空,”文“早已飞得无影无踪!同学们一片冥思苦想的状况!哇!第一名答题者诞生了,是李嘉鑫,一下子拿走了一把粉红色的天秤座小尺!似乎这些题对她来说是易如反掌、小菜一碟。
在她的这个榜样后,范翌顺、戴元丰等同学更是被激发了,一个劲儿得答题,一看答错了,立刻又拿回去书写正确的答案。紧接着,同学们陆陆续续地答对题目,获取奖品。不过同学们答题的那颗心道是变得越来越浓!
不知谁喊了一声,还有两题!同学们便一味的答题,好像这奖品非他莫属。哇!周倩和徐佳鑫瞬间秒杀,得走了最后唯一的奖品。而其他同学却像泄了气的皮球一样,但他们也参与了,俗话说得好”重在参与“嘛!
这次同学们不但得了奖品,同时还获得了汉字带来的快乐和有趣!我也知道了答题的一个小窍门:多汲取课外知识带来的营养,上课认真听讲。
活动结束了,题目全没了。奖品也全没了,但这次活动的内容却
深深地印在了我们的心里,成为了一个永久而又美好的回忆。同学们的热情心是永远吹不散,打不烂的!——这就让我们体会到了:汉字文化,博大精深,变化无穷。你若去探究,是永远也探究不完,探究不尽的!
篇9:有趣的汉字
全文共 559 字
+ 加入清单汉字,是中国的象征,会写汉字,会认汉字,是每个中国人必须掌握的。常言道:学什么都要从娃娃抓起,那是当然的。
我清楚的记得我识字的那一年:那时,妈妈从我幼儿园中班时就开始要求我识字了。每一次去上街,妈妈都会指着广告牌上的一些简单的汉字,如车,小,马,大等,教我怎样读。到了大班时,妈妈开始严格要求了,不但要会认一些较复杂的字,还要会写一些简单的字。妈妈通常是这样教我的:“你看,那是什么字?那是猴字,左边是个犬字旁,右边就像只猴子,它要爬到左边的犬在旁大树上呀!”妈妈就这样,不断地教我认识新字。妈妈会做一些生字卡,每天教我认读十个,一个月后,每天认读二十个。一年后,我认识了很多字,妈妈买给我的图书,我都会读了,我对认字更感兴趣了。
一年级时,我不知为什么,对汉字特别有兴趣。我记住妈妈和老师的教法,它们就像一个个“活文字”,我经常想象它们会蹦出来,和我一起唱歌,一起跳舞。我常常会画些关于有趣的汉字的故事的连环画,这一群有趣的汉字朋友,带给我很大的快乐。
汉字,我的老朋友,虽然你们不能从纸里出来,和我一起玩游戏,唱唱歌,跳跳舞,但是,你那不同的文字形式,足以让我们惊叹不已,从象形字到宋体,你们都是如此的有趣。爱你,汉字,你是我们中国的骄傲,我们无比自豪!
我开心的跳进了我的小床,闭上眼睛,去那个充满“活汉字”的国家……
篇10:一:有趣的汉字
全文共 300 字
+ 加入清单每一个汉字就像一位导游,把我们带进了缤纷的汉字王国,我来给大家介绍一下吧。
传说汉字是苍颉看到鸟的足迹后,模仿鸟的足迹的样子,而创造了汉字。中国汉字历史悠久,不少外国人也来学习中文,就连在日文、韩文中也有汉字的影子。我还知道汉字的演变过程:甲骨文→金文→小篆→大篆→楷书→草书→行书。
我来讲一个汉字小笑话吧。有一次,某地要修下水管,一位工人怕过路人掉进坑里想写一块“来者避让”的牌子,但一不小心写成了“耒者避让”,“耒者”的意思是农民,原本是过来的人要避让,变成了农民要避让。一字之差,结果闹了一个大笑话。
虽然这次活动结束了,但我们对汉字的研究不能结束哦。我们千万不能在生活中或学习上闹出一个大笑话哦。
篇11:遨游汉字王国作文
全文共 535 字
+ 加入清单今天,我们上了一堂跟汉字有关的课,使我们知道了汉字的起源,汉字的有趣……
首先,老师给我们讲了汉字的来历,在很久很久以前,有一个人叫仓颉,他根据鸟的足迹,创造出字的笔画,有根据龟纹、虫蛇、草木等形态或动态创造出文字。当仓颉把创造出的字给人们看,他们都非常同意,就这样世界上第一个创造出汉字的人就这样诞生了。
后来,老师又让我们了解汉字的有趣之处。如猜字谜游戏,画时圆,写时方,冬时短,夏时长。同学们一下子就想出来,异口同声地说:“是日字。”老师公布了答案说:“猜对了。”……接下来是谐音歇后语:石头落水—(),同学们都冥思苦想始终猜不出来,老师笑笑说:“猜不出来吧!其实答案是石头落水—沉默(没)。”“沉默”同学们大声的议论,觉得真有意思。老师再出了一题:外甥打灯笼—(),这次同学们机灵了,还没等老师说完自信满满地说:“照旧(舅)。
最后,老师还放映了一些街头错别字。如家具店写成了家俱店。”防火人人有责写成“放火人人有责”这可是在北京八达岭上的标语出现,如果外国人不认识,理解成放火怎么办?……当放映完这些错别字,老师告诉同学:“所以我们要做到细心,不要粗心的好习惯。”
这节汉字课真是奇妙无比。我真是想学习更多有趣的汉字!只要我们多了解汉字,用心体现,就能得到知识与财富。
篇12:有趣的汉字经历作文
全文共 329 字
+ 加入清单记录、保存、传播知识的工具————文字。对人类文明的进步,推动社会的进步和发展,起了不可埋没的贡献。在汉字的世界遨游,看见大街上的那些店面,一个个门牌子上的错别字,常常使我们哈哈大笑。我也有错别字,还有过“错别字大王”的称号呢。记得幼儿园的时候,老师教我们画大海,画着画着,脑子里浮现出大海的字样。本来是“海洋”,可我却把“洋”写成了“羊”,海里有只羊所以叫“海羊”。更奇怪的是,有同学把“海洋”写成了“每羊”。唉干脆写成美羊羊吧。有时候,我把“默默无闻”,写成了“默默无问”。“未”写成了“末”不愧是“错别字大王”吖。它,几千年的历史;在一代又一代的手中绽放灿烂的花朵;它见证了我们这个民族的分久必合,合久必分;它记录了多少灾难与幸福。
篇13:有趣的汉字听写比赛作文600字
全文共 692 字
+ 加入清单“太坑了!”“太开心了!”“好好呀!”……为什么这么吵呢?原来,是我们作文班的同学在玩汉字听写比赛呀!
一上课,李老师就让我们玩汉字听写比赛。规则是这样的:有三轮听写比赛,每一轮答对了都有奖励。第一轮开始了,有两个同学去黑板上听写,其余的同学在自己的本子上写。老师说:“在5秒内写出一个两字词语,开始!”我们等了半天,老师却并没有继续念词语。“听写什么呀?”我们都在问老师。但李老师只是微笑着说:“开始!”我们更糊涂了,到底听写什么词语呀?但李老师却不说话了,我们只好胡乱写了。我想:难道是只要是两字词就可以吗?我写了一个词——“人才”。其他同学也七嘴八舌地议论着,大家都写了不同的两字词语。结果,李老师说:“你们全都听写错了。”。到底是什么词语呢?我疑惑着。
李老师又给我们一次机会,我们又写了一个两字词语,结果还是全班都听写错了。最后,李老师公布了答案:“刚才我说的是‘在5秒内写出一个两字词语,开始!’所以,听写的词语就是‘开始’这个两字词呀!”啊,原来是这样呀。大家恍然大悟,纷纷说老师太坑人了。这一轮听写真是太特别了,也是我最喜欢的一轮。
第二轮听写了,李老师说:“在20秒内写出一个短句,听明白了吗?”有了上一轮的经验,我就写了一个词“短句”。结果这一轮,还是没有答对。答案竟然是“听明白了吗?”
第三轮也是最后一轮听写了,李老师说这一轮她在黑板上写拼音,我们在下面写汉字,拼音是“biechuxincai”。我写了“别出心才”,结果正确答案是“”别出心裁”,真是太可惜了,就只错了一个字!
就这样,三轮听写比赛结束了。这真是我经历过的最特别、最有趣的听写,这也是我最喜欢的一节课。
篇14:遨游汉字王国童话作文1200字
全文共 1680 字
+ 加入清单妈妈大声说:“要上床睡觉了。”“哦!”我说。
过了十分钟,我还没有上床睡觉,我感到一股杀气向我冲来,我看到妈妈的眼睛充满了怒气,我连忙关上电视,依依不舍的回到了房间,打开门,看见了一群奇怪的人在我的房间里,我往客厅跑,一边跑一边叫:“妈妈……”见妈妈手拿一把菜刀向我冲来,我大声叫:“妈妈呀,我房间里有一群奇怪的人。”妈妈连忙冲进房间里,我小心翼翼走了上去,妈妈转过身看着我说:“哪里有什么奇怪的人。”我指着一个胖胖的女孩子,脸圆圆的,头上印了个“民”字,说:“这里,这里看见没有?”只见妈妈火冒三丈大声对我说:“不要再骗我了,哪有什么奇怪的人?分明不想睡觉,再骗妈妈的话,就不是骂你了,如果再骗,后果自负!”
妈妈说完就走了,我在想难道我眼花了,准备上床睡觉,见那些奇怪的人聚在一起大声对我喊:“英雄,您是我们的英雄!”它们只有我一个拇指大,一起喊都没多大声音,我又吓了一跳,只见一个穿着华丽,头上用金子印了一个“王”字的汉字走了出来,我看了其他汉字有一些头上印了个“民”字,就像那个胖胖的小姑娘,还有些头上用银子印了个“贵”,唯独一个头上用金子印了个“王”字,那应该是它们最高的首领国王。国王一出来,其他所有的汉字都跪了下来。
国王说:“起来”,所有汉字又站了起来,国王对我说:“只有您才能看见我们,您就是我们的英雄,是您把我们创造出来,我们万分感谢您,希望您能来我们这个汉字王国来遨游。”国王说完拿了一个贵重得魔杖和一块很大很大得蛋糕给我,我拿起它们国王对我说:“这个魔杖可以带您去哪都可以,如果您想来我们汉字王国玩,我们随时欢迎,这个大蛋糕只要您吃一口就能把您变成我们一样大了,欢迎您的到来。”说完国王和它得子民都不见了。我一下子还没反应过来,我把魔杖和蛋糕都放到了我的柜子里,在想:“难道真的是我把它们创造出来的吗?我突然明白了,自言自语说:“那肯定是那次,我在放学得路上捡了一支很漂亮的钢笔,我用它完成了我的作文,我第二天早上给老师看,上面什么都没有,那肯定是那些汉字们有了生命,跑走了。我想了想还是明天这个时间去看看汉字王国把,今天就先睡觉,说完便沉入梦乡。
第二天放学回家,马上写完了作业,吃完饭,洗了个干净的澡,换了一个漂亮的裙子,我看了时间,才8点钟,我等不住了,我对妈妈说:“我去睡觉了”。“哦”妈妈说。妈妈很奇怪,心想:“今天这么乖,算了吧,快点睡觉把,宝贝。”我跑进房间拿出魔杖和大蛋糕吃了一大口蛋糕,身体变小了很多,拿起魔杖大声喊:“带我去汉字王国。”
只听“唆”的一声,我来到了一个非常神奇的地方,到处都是五彩缤纷,树木不再是一种颜色,花朵们不会是单色,他们全都变的漂漂亮亮的,天上的白云不叫白云,这里叫粉橘云,为什么叫粉橘云呢?因为这云是粉色的,但仔细一看,还有淡淡的橘色,看见折汉字王国的国王微笑的向我走来,我才发现地球现在是黑色,而这里是白天,我问国王为什么,国王说:“这里的白天黑夜都是根据您的心情变的,如果您的心情不好,这里就会变成黑夜,如果您的心情好,这里就会变成白天。”“哦”我说。“这里真神奇,为什么这里叫做汉字王国呀!”国王笑着说:“我来带您参观参观。这是我们王国最有名的学堂。”我走了进去,听它们朗读起《万里长城》这篇课文,读到了万里长城是中国古代辛辛苦苦建造出来时,它们朗读的如此美如此妙呀,读出了气质,读出了感情,读出了人们建造万里长城的辛苦。我说:“你们这里的学生读书读的很有感情。”国王说:“谢谢大英雄。”只见天空中出现了一道满意的彩虹,我对它笑了笑。
第二个地方,我们去了图书馆,看见一个个居民们都再安安静静的看书,国王来了也不发出声音,我走了上去,教了每一个在图书馆的居民汉字,它们很聪明,一下就学会了,我先教它们读,a,o,e……它们口齿非常清楚,读的很准,我又教它们一,二,三……它们一下子就学会了,写的也不错,我又教它们难一点的汉字,它们也学的很快。
结束后,我走出了图书馆。“我也该回家了。”我对国王说。我道别了国王,拿起魔杖说:“请您帮我回家”,我来到了家中,躺在床上又沉入了梦乡,梦里还想着汉字王国。
篇15:有趣的汉字作文1000字
全文共 1270 字
+ 加入清单星期六下午,幽默的顾老师在作文课上让我们写下了两个反复推敲的字。我写下了“大”和“家”这两个字。我们有些百思不得其解,不知顾老师要干什么神秘的事情。
这时,我嘴里吃的口香糖不小心掉了下来,紧接着四周的同学都不见了。正当我害怕地望着四周,口香糖上隐隐约约地出现两个小人影,他们蹦来蹦去的,我挠了挠脑袋,凑近一看,呀!居然是我本子上的两个字!他们正在口香糖上跳来跳去。莫非……是我把他们复活了?他们一边跳蹦床,一边叽里咕噜地说着悄悄话!
这两个小黑人影可好看了,瞧:“大”这个小精灵她身穿着红色的各自小摆裙,肩膀上披着一件斗篷。她的眼睛里水汪汪的,可外形却比一颗黑珍珠还要小,嘴巴比樱桃还要小,头上戴了一项鲜艳的帽子。另一个长得像一个小“苹果”,脑袋小得可怜,比一个迷你小圈还要小,她的两只手舒展开来,身下穿了一条蓝色的牛仔裤,笑眯眯地看着小“精灵”。
“你们……你们是谁?为什么来到这里?”我软弱无力地问道。
“你好。”小精灵向我挥了挥手。
“你们怎么来到这的?”我试探地问了问。
“我们也是拖你笔下的福,才来到这里的,对啦,谢谢你!”小“苹果”笑着望了望我。
“不客气。”
这时一道阳光从窗子里透了进来,小黑影们望望外面美好的世界,有了个想法:那就是去看看外面多彩的世界。
小精灵看了看我说:“小作家,一起来吧!”
我点了点头,说完,她们两个气沉丹田,忽然,眼前出现了一个大黑洞,就这样,我跟着小黑影们一起来到了作文课外面的奇幻世界……
可我才想进入黑洞,才发现我压根不知如何进入黑洞了。小“精灵”望了望我,上下打量了一番后,说:“我也来帮你变一变吧!”说完,小“精灵”念起咒语,然后猛地打了我一下,还没等我缓过神来,我就慢慢变矮了,过了一分钟后,我变成了“胡”字。我捏了捏裙子,随后,就跟着小黑影们一起从窄小的黑洞里穿越到了外面的世界……哈哈哈。
我们来到一个麻将馆,站在我们面前的一个个高大的人刚刚来到这儿,就听见一个女人一直在呻吟着:“今天我的手气怎么这么背,老是输!”我听后借助小黑影们的肩膀,然后附在了那个女人的身上,忽然,那女人就像换了一个人似的,迅速出牌,不过了一会,那个女人就把牌翻在了桌子上:“胡了!”旁边的人都开始小声议论:“不会吧!”随后,又来了一局,女人旁边多了几个大汗看。又不过一会儿,那个女人又高声地喊道:“我又胡了!”站在一旁的的所有人都在旁边纷纷点赞。正当我还想玩时,小黑影们走过来,招了招手说:“走了!”随后,我就从女人身上跳了下来,准备开始我的下一个旅程。(怎么会想到麻将馆?)
来到了下一个地方,我揉了揉眼睛,睁眼一看,原来来到了毛笔字的课堂,哎!真巧!毛笔字老师正好在教“小精灵”和“小苹果”。两个小精灵忽然蠢蠢欲动,不知她们要干什么,待到一些同学们开始要写这两个字时,“小精灵”很小声地说了一句:“再见了,我的朋友们!”说完,自己就跳入了一个孩子的田字格里。正当我想要说话时,“小精灵”也跳了起来,悄悄地向我做了一个“拜拜”的手势,然后,双脚一蹬,飞入了田字格里。
可是,我怎么办啊?也好,做一个字也挺好的,自由自在多好啊……
篇16:有趣的汉字谐音歇后语
全文共 1329 字
+ 加入清单孔夫子搬家——尽输(书)
大葱拌豆腐——一清(青)二白 咸菜煎豆腐——有言(盐)在先
外甥打灯笼——照旧(舅) 嘴上抹石灰——白说(刷)
精装茅台——好久(酒) 猪八戒拍照——自找难堪(看)
怀里揣小拢子——舒(梳)心 小苏他爹——老输(苏)
四两棉花——谈(弹)不上 梁山泊军师——无(吴)用
一二三五六--没事(四)
一二三四五六七--王(忘)八,(最不喜欢人只念到七!)
一丈二加八尺--仰仗(两丈)
一个墨斗弹出两条线--思(丝)路不对
一斤面粉摊张饼--落后(烙厚)
一头栽到炭堆里--霉(煤)到顶
一百斤面蒸一个寿桃--废(费)物点心
一层布做的夹袄--反正都是理(里),(谁最有权穿这袄?)
一条腿的裤子--成了群(裙)
一根灯草点灯--无二心(芯)
一辈子做寡妇--老手(守),(网上的“终身寡妇”都有
些谁?)
二十五两--半疯(封)
二三四五--缺衣(一)
二三四五六七八九--缺衣(一)少食
二两棉花四张弓--细谈(弹)
二姑娘梳头--不必(蓖)
二胡琴--扯扯谈谈(弹弹),(就象网上的“国共”、“
统独”大战)
十二个时辰占三个字--身(申)子虚(戌)
十八岁的宫娥--正享福(想夫)
十文钱掉了一文--久闻(九文)
十五的月光--大量(亮)
十月里的桑叶--谁来睬(采)你,(对付硝烟诱饵的最好办法)
八十岁的老太打哈欠--一望无涯(牙)
八月的核桃--挤满了人(仁)
八百个铜钱穿一串--不成调(吊)
九月初八问重阳--不久(九)
刀子切元宵--不愿(圆)
三九天穿单衣--威(畏)风
三十年的纺织娘--老油(蚰)嘴,(评评粘网的老蚰蚰如何?)
三个钱买个牛肚子--尽吵(草),(这牛屎铺里肚子不好
的大有人在)
三个菩萨堂--妙妙妙(庙庙庙)
三尺长的梯子--搭不上言(檐),(对许多话题深有此感)
三毛加一毛--时髦(四毛)
三月的杨柳--分外青(亲)
三更半夜出世--害死(亥时)人
大车拉煎饼--贪(摊)的多
大麦掉在乱麻里--忙(芒)无头绪
土地堂里填窟窿--不妙(补庙)
土地爷坐秤盘--志诚(自称)
土地爷坐班房--劳(牢)神了
土地爷洗脸--失(湿)面子
土地爷掉井--劳(捞)不起大驾
土地老爷的内脏--实(石)心实(石)肠
土地老爷穿素--白跑(袍)
土杏儿--苦孩(核)子
土蚕钻进花生壳--假充好人(仁)
下雨天不打伞--吝啬(淋湿)
下雨天出太阳--假情(晴)
下雨天不戴帽--临(淋)到头上
丈二宽的褂子--大摇(腰)大摆
上鸡窝摔筋头--笨(奔)蛋
山上滚石头--实(石)打实(石)
山头上吹喇叭--名(鸣)声远扬
山西的胡桃--瞒人(满仁)
山沟里敲鼓--回想(响)
千年的枯庙--没声(僧),(据说这里观庙的多,念经的少?)
门神里卷灶神--话(画)里有话(画)
门神老爷吃甘蔗--指教(纸嚼)
马背上打掌子--离题(蹄)太远
弓起腰杆淋大雨--背时(湿)
小豆做干饭--总闷(焖)着
小和尚头上拍苍蝇--正大(打)光明,(这网上需要提倡
这种打法)
小炉灶翻身--倒霉(煤)
小炉匠戴眼镜--找咱(碴),(这网上不少专业近视小炉匠)
小姑娘梳头--自便(辫),(这好象是网规的最好注解!)
小葱拌豆腐--一清(青)二白
小碗吃饭--靠天(添)
飞机上挂暖瓶--高水平(瓶),(尤其是一些诗作)
飞机上吹喇叭--空想(响)
飞机上放鞭炮--想(响)得高
篇17:遨游汉字王国作文
全文共 382 字
+ 加入清单我喜欢汉字,因为汉字是一种有趣的文字。
祖国的汉字魅力四射。它一般是由偏旁组成,汉字的变化很大,加一横或一竖就会变成另外的一个字。如:“木”字,加一点就变成了“术”,加一横就变成了“本”,加一撇就变成了“禾”。
汉字是有着独特性格的精灵。每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力,而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉。“笑”字令人欢快,“哭”字就好像在流泪。这是一些多么可爱的小精灵啊!
汉字是那么神奇、有趣!说起汉字我就想起一个故事。从前,有一个人送枇杷给一个县官,可他礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道:“枇杷不是此‘琵琶’,只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”
由此看来,汉字中有很多同音字,读音相同,字形不同,含义完全不同,写错字会造成很多笑话。
只要我们去多了解汉字,用心去体现,就能得到知识的财富。
篇18:有趣的汉字歇后语集锦
全文共 952 字
+ 加入清单肚子里撑船 -- 内行(航)
龟盖量米 -- 什么声(升)
饭锅里冒烟 -- 迷(米)糊了
床底下点蚊香 -- 没下文(蚊)
冻豆腐 -- 难办(拌)
冷锅炒热豆子 -- 越吵(炒)越冷淡
灶神上贴门神 -- 话(画)中有话(画)
沙石打青石 -- 实(石)打实(石)
沙滩上行船 -- 搁(起)浅了
没角的牛 -- 假骂(马)
没有赶庙会 -- 莫急(挤)
没有底的棺材 -- 不成(盛)人
没钱买海螺 -- 省些(吸)
怀儿婆过独木桥 -- 铤(挺)而(儿)走险
怀里揣马勺 -- 诚(盛)心
怀里揣棉花 -- 软(暖)心
怀里揣蓖子 -- 舒(梳)心
穷人买米 -- 一声(升)头
穷木匠开张 -- 只有一句(锯)
补锅匠栽筋斗 -- 倒贴(铁)
张天师下海 -- 莫(摸)怪
张天师跪在泥水里 -- 求情(晴)
张果老的驴 -- 不见奇(骑)
公鸡戴帽子 -- 官(冠)上加官(冠)
鸡脑袋上磕烟灰 -- 几(鸡)头受气
鸡啄蚂蚁 -- 正合适(食)
纳鞋底不用锥子 -- 真(针)好
纸做的栏杆 -- 不能依(倚)靠
纸糊的凳子 -- 不能做(坐)
纸糊的炉子 -- 过(锅)来就不行
纸糊的琵琶 -- 谈(弹)不得
驴皮贴墙上 -- 不象话(画)
拐子进医院 -- 自觉(治脚)
青蛙跳在大鼓上 -- 懂懂(咚咚)
拄拐杖下煤窑 -- 步步倒霉(煤)
拉胡子过大街 -- 谦虚(牵须)
画上的马 -- 不奇(骑)
枣核截板 -- 没几句(锯)
卖布不带尺 -- 存心不良(量)
卖虾米不拿秤 -- 抓瞎(虾)
营火虫的屁股 -- 没大量(亮)
和尚打伞 -- 无法(发)无天
和尚分家 -- 多事(寺)
和尚坐岩洞 -- 没事(寺)
和尚拖木头 -- 出了事(寺)
和尚的房子 -- 妙(庙)
和尚的脑壳 -- 没法(发)
斧子破毛竹 -- 着急(斫节)
鱼池里下网 -- 多余(鱼)
狐狸吵架 -- 一派胡(狐)言
狐狸骑老虎 -- 狐假(驾)虎威
狗长犄角 -- 洋(羊)气
狗吃豆腐脑 -- 闲(衔)不着
狗吃青草 -- 装样(羊)
狗吃黄瓜 -- 错了时(食)
盲人做油条 -- 瞎咋乎(炸糊)
盲人戴眼镜 -- 聪(充)明
放牛的吃螃蟹 -- 不待言(带盐)
炒咸菜放盐 -- 太闲(咸)了
炕上安锅 -- 改造(灶)
河边洗黄莲 -- 何(河)苦
河里长菜 -- 不焦(浇)
油浇蜡烛 -- 一条心(芯)
篇19:遨游汉字王国作文300字
全文共 420 字
+ 加入清单这一周,我们遨游了汉字王国,知道了汉字悠久的历史,并了解了汉字的有趣和神奇。汉字们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
汉字大约生产与四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有许多的未解之谜。其中,学习了仓颉造字,我知道了古人曾使用过“结绳记事”有的人用过司哈和火,更有的人用鸟的足迹来创造字的笔画。
还有猜字谜也让我记忆犹新,比如:一点一横长,两点一横长,你若猜不出,站着想一想。谜底是立。还有鱼羊鲜,人木休。猜谜的乐趣不是在于一猜就中,而是多次揣摩,反复思考。
在汉字中造句、写词都要恰当。有一次,老师说写“家乡的美景。”我自以为是,心想:干脆就直接写家乡的孔庙吧。“唰唰”没过一会,一篇文章就此诞生了。我得意洋洋地把作文交给了老师,谁知老师就把我的作文当做坏的范文在全班评说。比如一个个孔庙和五彩的鱼池,老师说:“好像只有一个孔庙吧,鱼池也不能五彩。”我羞愧的低下了头。
学习了第五单元后,让我受益匪浅。
篇20:人教版五年级上册第五单元作文:有趣的汉字
全文共 298 字
+ 加入清单有的字谜非常简单,同学们不一会儿就想了出来,高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了,大家都用笔在纸上写来写去,可这也不是,那也不对,急得大家都东张西望,可出题的主人呢,倒是一幅悠闲的样子,最好大家都猜不出,希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜,宣布答案时,同学们才发出“噢,原来是这个字啊!”的大喊!
这个环节过去了,又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想,十几个词语出来了,仅关于“日”的就有很多个,比如:午日、吉日、生日……统计一下,大家竟组成了十五个词语。
通过这两个游戏,我了解了汉字是多么有趣呀!