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考试的作文左右(合集20篇)

考试,是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平,考场必须要求有很强的纪律约束,并且专门设有主考、监考等监督考试过程,绝对禁止任何作弊行为,否则将要承担法律和刑事责任。考试就是让一群拥有不同教育资源的人在一定的时间内完成一份相同的答卷。然而考试的意义并不局限于此,考试也可以是对于一个目标对一个人进行全方位的考核。因此这样的考试其实就是让社会中来自不同社会地位的人拥有改变自己的机会。下面是考试的作文左右,请参考!

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妈妈终于通过了考试作文400字

全文共 435 字

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妈妈身边拿驾照的朋友越来越多,在他们怂恿之下,妈妈也去报名参加了考试。回顾起妈妈参加考试的种种历程,我想说:“为什么考科目三都要一年半,太久了啊!可是祝贺您的梦想终于成真了!”

科目一和科目二的考试妈妈都顺利地通过了,科目三却要四次才通过,我心里暗暗嘀咕道:科目一用了一次,科目二用了两次,科目三不应该是三次才对吗?为什么,为什么?有一天我放学回家没有看到妈妈,一问爸爸这个谜团才解开。我自言自语地说道:“妈妈要去考第四次啦,怪不得不见人,也不知道这次能不能考过”。考试的前几天妈妈天天早出晚归去练车,我也隐隐约约感受到了妈妈考试的压力以及对这次考试的重视。

星期五的早上,我睁开眼睛就看到妈妈穿戴整齐,拿着身份证和学员证准备出门。我知道妈妈又要去考试了,心里也为妈妈暗暗打气。当我中午放学回家的时候,看见妈妈笑眯眯地在做饭,就知道妈妈通过了科目三的考试。

5月9号是妈妈考科目四的日子,这几天妈妈每天都认真的看题和在网上模拟做题,估计下一篇我写的就是《妈妈拿到了驾照》了吧!

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篇1:考试作文400字

全文共 378 字

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终于,要考试了,我拿起书本复习。

早上7点钟,同学陆续走进教室里,拿起书本复习。有位同学说:“老师来了,老师来了。”

“叭嗒叭嗒”,老师把门推开了,不禁说道:“开始考试。”我们把桌子拉开,然后发下试卷。我说:“这些题目太简单了,我一定会拿下这张试卷的满分。”说完,便拿起笔写了起来。

我在最后作文题的时候,停住了,我想怎么办呀,写不起来啊。”一下感到很不厌其烦。老师说:“离下课,只有二十分钟了。”

我感到很紧张,“快写,快写。”我自己提醒到。

“叮铃”下课了,我刚好用了二十分钟写完了考试卷,我把考试卷放在讲台桌上,就跑出去了。“发试卷了,发试卷了!”我已经玩了一二个小时了,我回到教室里,发现居然考了九十九点五分,我心想:“为什么是九十九点五,而不是一百分呢?”我把试卷全部翻了一遍,是书写出了问题,我用铅笔订证完了。

通过这次考试,我知道了,以后考试要认真书写。

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篇2:关于考试的作文800字

全文共 795 字

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今天举行了一场考试

“快回教室!快回教室!”数学老师大喊大叫,同学们像泄了气的皮球,慢吞吞地走回了教室里。“不说话!”袁老师用正宗的温江话叫道,一边将一摞厚厚的卷子放在了几位同学的桌子上,并命令发下去,盛气凌人的模样像个发号施令的指挥官。

我一看,大事不妙,原来是要考试了。

见情形,机会主义者见缝插针,现实主义者手足无措,有的在窃窃私语,有的在左顾右盼。

“开始做!”袁老师吼道,我抬起了头,黑板上已经写上了“正确、迅速、工整”三词。

本来心不在焉的我更加心烦意乱了,卷子发下来一点也不在状态。

我捏着钢笔,拧紧眉头,咬紧牙关,两三下就将A卷做完了,书写潦草,质量不高。

我又将B卷拿了出来,开始在那白纸黑字上涂涂写写。第一道题、第二道题一帆风顺,在简算题上出了毛病。第二道题简算我一瞅,便在草稿上作计算,咦?怎么回事?是不是题出错了?它们似乎像一座座峻峭的高山,让我难以企及。有的题干让我云里雾里,完全无从下手;有的让我铩羽而归,做得我手心出汗,节节败退。虽然我沉思默想,闭目吟哦,却仍然无法做出。

“算了,三十六计,走为上计,越过这道题吧。”我心想。

“还有十分钟。”教室里响起了一个苍老高亢的声音,我像触电了一样,慌乱地摇动着笔。

果真,时间不待了,我胡乱将下面的做了……

“时间到,收卷。”只听见“沙沙”的声音,那是收卷的声音。

……

下午放学了,袁老师闯进了教室,同学们躁动不安。

“今天考得不好哈!”袁老师板着脸,愤怒地说:“我批改了几个同学的,计算题乱做!”袁老师吼道,我打了一个寒颤,新怦怦乱跳,脉搏也跳得更快了。“好,今天饶你们,放学。”我心中悬着的石头终于掉了下来,一下子,神经松弛了,我大喜过望,正准备脚底一抹油—溜走……

“但是,请易涵锐同学留下。”这一声好似一个晴天霹雳,打得我魂不附体,我像一个小偷将被绳之以法……

走在办公室的路上我感悟到:考试要仔细,不能乱动笔,课后功夫到,收获少不了。

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篇3:考试后的烦恼作文600字

全文共 706 字

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考试对于学生来说,没有一个人是不害怕的。考试前要做无数的复习题,整理所有的知识点。考试时就害怕做到自己没做过的题型,而最让人“恐惧”的是考试后。

一次数学考试过后,同学们开始交流几道难题的答案,我也过去听,惊讶的发现那一道自己觉得百分之百对的题,几个学霸竟然答案和我都不一样!我的心就像快要碎了一样,考不到一百了!哎,九十几,也不错。

自习时,老师已经以迅雷不及掩耳的速度改完了所有的试卷,正请几个同学发下来。此时此刻,我紧张的不得了,恨不得去把同学那儿把自己的试卷抢过来,“你的试卷。”什么?88?不可能!我都认真的检查过了!也许是分算错了吧!我又把分认认真真的从头到尾算了一遍,一分都没有算错!看看同桌的试卷上用红笔打得大大的一百分,我的心里很不是滋味,我又浏览了一遍我的错题,要么就是算错了,要么就是审题审错了,老师讲评试卷的时候发现90分以上的人就有20人!天啊,回家怎么办啊?

在回家的路上,我忐忑不安的思索着回去怎么样和妈妈解释,希望回家的路再长一些永远走不到尽头,那两个“8”似乎是在瞪着眼睛嘲笑我一样,嘲笑我得了这么低的分。这一路上和同学打招呼我都无精打采,不管怎么样就是不想回家。

一进家门,妈妈看我的脸色不对,就问道,“今天考试多少分?”我一时不敢吱声,在妈妈的“拷问”下,终于鼓起勇气说“88”。妈妈一下子火冒三丈,教训了我一下午,我自己觉得这个分不仅对不起老师,也对不起自己,于是写了一篇错题分析,交给了妈妈,妈妈也和我说了每次考试的重要性,我也认识到了自己的错误。

这一次烦恼令我印象深刻,在成长中每个人都会经历一些大大小小的烦恼,也要正确的看待这些事情,经历过这些事情,才能让我们更成熟更稳重。

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篇4:考试的烦恼600字作文

全文共 638 字

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成长的烦恼像是一条走也走不完的路,烦恼像是一列坐也坐不完的火车;烦恼像是一扇永远都打不开的门。哎,与我而言,最大的烦恼要属考试“综合症”。

考神驾到啊!一听到“考试”两个字,我就烦,为什么总有考不完的试呢?总不让人有喘息的机会,如果世界上没有考试该有多好啊。每到考试时,我心里总是七上八下的,怕交上去的是一张空白卷,连一题都没有写。一发考卷了,我看着考卷上的题目,就头昏眼花。考卷上的题目面目狰狞起来,好像在说:“快点写,不然让你抱个零鸭蛋回家。”可是面对考卷上的题目,我真是束手无策呀!真是烦死了,题目似乎瞬间变成一只只拦路虎,千方百计阻拦着我思考。叮铃铃下课了,我的卷子还是空白的,都是考卷上的题目害了我。我总有一会像你“报仇”的,一定要把考试“综合症”治愈。

一波未平一波又起。又要考试了,我暗下决心要克服考试“综合症。考卷发下来了,我不断给自己鼓劲儿:“加油,你能行”。每一题我都细细地思考了好几遍。答案慢慢地从笔尖冒出来。叮铃铃,下课了,考卷收上去了,我是不是真的克服了考试“综合症”。考卷发下来了,我大吃一惊:这次没有考零分,而是考了六十几分。我高兴得蹦蹦跳跳,一打开家门,欣喜若狂地把考卷拿回家给妈妈看。妈妈用“千里眼”盯着我的考卷看了好几次。喜出望外的她笑嘻嘻地说:“太棒了,看来你的考试综合症没了。”也许考试“综合症”还没痊愈,但是能这样我已经很高兴了。考试“综合症”我快要更你说再见了,以后也不见了。

虽然我的考试“综合症”还没有痊愈,但是我相信:有志者事竟成。

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篇5:期中考试

全文共 238 字

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作者:张嘉一

今天,就上我们期中考试的时候我们个个都很紧张生怕把老师讲重点提忘了。

我们到了那里,都赶紧拿出数学书来看,因为数学是第一个考的,我们赶紧复习一下,老师就让我们把书收起来了,发卷子了,我看了看有几道题都是老师讲过的,开始做题了,我还是没有把握能考九十分以上,我做的很快,不一会儿就做完了,我赶紧检查,检查出来了几到错题,我赶紧改了过来,时间过得真快,不一会儿就交卷了,我非常紧张。

我们还有语文和英语没有考,我做担心的是语文,因为里面的题量很大,尤其是作文。

我好紧张啊!

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篇6:考试过后作文500字

全文共 494 字

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光阴似箭,时间过得快极了,这不,我们迎来了第一次月考,回想考试的时候,到现在还胆战心惊的。

“叮一叮”随着考试铃声响起,老师走了进来,那严厉的目光让人担惊受怕,考卷一发,大家就叹了一口气,在不知情的情况下,我惊讶极了!难道题目很难吗?难道没有一道题会做吗?我怕的要命,当考卷传到我手上时,我睁不开那双像涂了胶水一样的眼睛,用手撕下一张,剩下的传到了后面。

我叹了口气,慢慢的睁开了眼睛,在沉住气后,我写上名字和班级,考号,我静下心来,开始小心翼翼的答题……

在一场考试中,我体会了什么叫害怕、担忧、后悔,我体会他们三个交织在一起的感觉,如同窃读的滋味。

在这场考试中,我尝到了各种不同的感受,而恰好躲开了美好、快乐、轻松。

在考试结束后,班主任老师报了考试分数,再报其他同学时,我急得一身冷汗,又期待分数又想挖个地洞钻下去。连眼睛都“傻”了。“周馨燃89分。”在班主任老师的话中,我知道了自己的分数和自己退步了一分的事实,一分,多么小的数值啊!可它却深深的扎进了我的心!当时真想打自己几耳光,我不甘心,这是我不努力的结果,我该怎么办……

我知道我辜负了老师的希望,我知道了人要往高处爬,不能往低处走。

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篇7:关于考试的日记600字

全文共 611 字

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在记忆的小溪中,有许许多多难忘的事,每一朵浪花都是一件难忘的事,有高兴的,有悲伤的,有羞愧的,数不胜数。其中最活跃的一朵浪花就是那一次考试……

“叮铃铃!”清脆悦耳的铃声响起,老师一声令下:“开始答卷!”只见同学们立刻低下头,拿起笔,一笔一划,整整齐齐地开始写,教室里安静的仿佛一根针掉在地上都能听的清清楚楚。同学们都在埋头写着,教室里只有“沙沙”的写字声。我全神贯注地写着每一个字,一道题,两道题……我谨慎而细心地写着,生怕出一点差错。

时间如白驹过隙,我的基础知识已经做完,只剩下阅读和写作了,一个“拦路虎”突然跳了出来,大喊道:“要想通过,先过我这关!”我轻蔑地看了他一眼,不屑一顾地说:“来吧,咱们较量较量。”我三下五除二地解决了他,继续往下闯关,几个“拦路虎”陆续被我打败。一个庞然大物霎时从旁边跳了出来,我定睛一看,原来是一个巨大的“拦路虎”,我踌躇了一会儿,大脑飞速运转着,老师的话回响在我的耳畔,不会的题空下,最后思考,想到这便往下写了。我一路斩妖除魔,闯关完毕,只剩下最后一只“拦路虎”——最后一道题了。

我左思右想,绞尽脑汁也无济于事,只好把心中不确定的答案写了上去,真令我懊恼。90分钟飞逝而过,目光像机关枪扫射般在卷子上搜寻错题,这时犹如喉中鲠住一个辣椒,心烦意乱。这次考试将为这个美好的学期画上了一个圆满的句号。

不管这次考试的分数如何,我已努力过。它在我的记忆之河中留下了非常美好的回忆,令我难已忘怀。

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篇8:考试的作文

全文共 301 字

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星期四的下午,黄老师发期中考试的试卷。试卷还没到手时,我迫不及待地想看到我的`卷子,因为,我自己觉得考得还不错。但是,试卷传到我手里时,那个刺目的85分让我目瞪口呆,怎么会呢!

我不敢相信自己的眼睛,揉揉眼睛再看,结果还是这么多,我心里又难受又害怕,怕妈妈骂我。哎!谁叫我那么不听话呢?平时,妈妈叫我要多看看课外书,还要多复习、预习。可我总觉得自己太忙太累,什么都不愿做。

妈妈要我做什么事时,速度快一点。我也没当回事,结果这次考试做阅读时,由于时间不够,心里紧张,就没认真思考……想到这些,我觉得惭愧。以后我一定要多看课外书,多复习课文,还要加快速度,听老师和父母的话,这样,就不会考85分这么低的分了。

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篇9:考试反思作文

全文共 267 字

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上一星期五,我们举行了五、六年级月考。我们都期待着各自的分数,今天终于发了!

一发下卷纸,呀!我惊呆了,语文只考了86。5分!不过,数学和英语还好,一个96分、一个100分。

来分析一下试卷吧,先来说说数学:分明可以考97分的,但就是因为一道应用题计算错了,被扣了1分。哎!真可惜。都怪我太粗心了。

语文吧,可以说是有些题根本不会,还有些题太马虎,明明可以作对,但还是错了。

英语,是我这一次考得最好的一项了——100分,但不能骄傲,要继续努力,每一次都考100分!

这次考试,我懂得了——考试做题一定不能马虎、三心二意。不然嘛——就不会考好。

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篇10:考试紧张作文

全文共 562 字

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学古筝都要过的一关就是考级。今天,我就要去闯关了。听说早晨记忆力很好,我很早就起床了,脑袋开启了扫描模式。一路还在脑子里不停回想曲子。

终于我进了实验小学,找到了老师。老师温柔地对我说:“今天考级,你紧不紧张啊?”这时我的双腿发抖,身上的鸡皮疙瘩不停地探出头来,心怦怦怦直跳。我的手上拿着包,包也跟着一起颤抖,吓得我的尿都快出来了,我赶紧去了一次厕所。同学们一个个的眉头紧锁,和我一样在发抖,我知道她们也很紧张。

“21号,彭雨菲,进来考试。”啊!就到我了?这么快?我颤颤巍巍地走进去。不行,我不能紧张,只要一紧张就弹不好,弹不好就过不了,过不了又要被妈妈骂,我想到一系列的事,可我还是紧张啊!我小心翼翼地开始弹了,我的手在古筝上拨动着,可我的腿也在动,原来紧张地一直在发抖。过了一分钟……两分钟……三分钟,怎么还没有弹完,几分钟的时间,我仿佛过了一个世纪。终于弹好了,和老师说了一声:“谢谢。”我就急忙离开了。

刚出门,老师就鼓励我:“嗯!弹得很好,你看平常要多练琴,考级时就好考了吧!”我坚定地说:“好,我以后多练琴,多参加一些活动,壮壮我的胆子。”

回家后,我和妈妈查了成绩,哇,是优秀!我惊讶地捂住了嘴巴,兴奋得在旁边跳起了舞蹈,妈妈也高兴地说:“加油,希望你下一次也是优秀。”

古筝考级真是一场无比紧张的考试,让我难以忘记。

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篇11:考试紧张作文

全文共 543 字

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一学期就要结束了,老师通知我们即将要进行基础知识验收,这几天要住紧时间复习,听到这个消息,我忽然意识到期末就要到来,这让我的心里怦怦直跳。

晚上写完作业后,我拿出了期末冲刺卷认真做起来。在妈妈的帮助下,基础知识我是一遍又一遍练习,很快绝大部分已经掌握。不会的习题,妈妈讲两遍后我还是不太会,让我再重复讲一遍,顿时呆头呆脑不会说,当时我心跳加快,满脸通红,脑子一片混乱,瞬间成了结巴。趁着模糊的记忆,磕磕巴巴的讲了一遍,妈妈狠狠地瞪了我一眼,又耐心的讲了一次。

连着做了几天的试卷后,基础知识考试的铃声敲响了。我是既紧张又害怕。拿到卷子后,我大概看了一遍,基本都做过,瞬间有了考九十分的信心。钢笔上试卷上飞舞,顺手极了!

忽然发现最后一道题有点难,又似曾相识,妈妈曾将讲过这道题型,当时我没有认真听,这可怎么办?心里七上八下,忐忑不安……

做过的题目又不会了。老师和妈妈都不会放过我的,一定会受到地狠狠批评!这时的我,着急地手心直冒汗,额头也流出了汗珠。这时的我特别后悔,真想回到考试前,彻底弄懂这道题的解题思路,后悔啊后悔啊……

几天后成绩出来了,考了九十四分。经过这次考试,我明白了台上三分钟,台下十年功的道理。以后遇到不会的问题要多问,了解意思,明白思路,不能混水摸鱼,欺骗别人就是欺骗自己。

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篇12:那次考试作文400字

全文共 447 字

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那次考试让我明白:未来走的路应该是脚踏实地,而不是浮躁。

那是一次紧张严肃的语文考试,我信心满满,因·复习到位。卷子发下来,开始做卷了,我很顺利地做着,最后剩下一道题,我一看,瞬间傻眼,我不会啊!这题刚好复习了,但我忘记了。再想一想这题的答案到底是什么呀,我忍不住自言自语。怎么办?抄不抄?不行,不行,我心急如焚。我一边大脑飞速地运转着,思索语文书中的内容,一边悄悄抬头一看,四周一片静寂。老师在讲台上看手机,同学们在奋笔疾书,全班只剩下笔的沙沙声。要不看一眼书,应该不会有人看到的吧?我攥紧手中的笔,手心中流着大滴大滴的汗,左手刚要伸出,又立马缩回,不行!不能看啊!我不能作弊。我又鼓励自己,再想想,也许能想起来。这时,我头脑中灵光一闪,答案出炉了……

那次我得了高分。我想:如果当时我偷偷摸摸地看了书,或许过后会责怪自己。那次,我走了一条正确的人生之路,它使我最终战胜了自己,没有犯错。

成长的路上有许多叉路,我们不能误入歧途,只有脚踏实地才能成功,你选择哪一条路呢?我选择了脚踏实地,远航万里。

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篇13:描写考试时的作文700字

全文共 720 字

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“叮铃铃!”“叮铃铃!”,考试铃响起。这轻快的声音,打破了同学们等待前的兴奋和静寂。顿时,考场上响起了蚕吃桑叶的“沙沙”书写声。

过了三十分钟后,有的“蚕”吃饱了,便开始偷偷摸摸作弊来。有的脖子伸得老长,眼睛直勾勾地盯着别人的“桑叶”,那自然是抄别人的;有的“蚕”把头埋得低低地,那自然是偷偷看书;有的“蚕”在一张“小树叶”上沙沙写着什么,那自然是传小纸条。这时,监考老师大声咳嗽了一下,严厉的目光将所有人的脸扫了一遍。他的眼睛像透视镜一样,把同学们看得大气不敢出,连忙低下头,手里握着笔,眼睛看着试卷。

时间像沙漏一样,一分一秒地过去了。当时间到了一半时,突然有一个响亮清脆的声音打破了教室的沙沙声:“老师,她抄我的!”

老师顺着声音看向一位胖胖的女孩,她的脸憋得通红,跟苹果似的,正抠着手指,把头埋得低低的。老师一脸严肃,一声不响地走了过去,在她的试卷上写了“-10”,女孩把头埋得更低了,微微哭泣着。坐在她旁边那个举报她的小男孩,得意扬扬地说:“叫你抄我的!”说完,他用笔盒盖住试卷。

时间又一分一秒地过去了。大约半时间,坐在第一排的漂亮女孩,伸了伸懒腰,笑着问:“老师,还有多少分钟?”同学们像施了魔法一样全朝老师看。老师只是安静地示意:静下来,好好思考。

这时坐在第五排的男孩,放下笔,吁了一口气,又紧张地检查中;坐在第三排的女孩也做完了,开始画起画来;坐在最后一排的男孩,还卡在最后一道难题上,眉头锁紧。这时老师大声地说:“同学们抓紧时间,时间快到了”。没做完的同学连忙加快进度,笔尖在卷子上飞快地跳跃……

“叮铃铃!”考铃响了,同学们吁了一口气。教室里传来了收试卷的沙沙声,但在其间也夹杂着叹息声,也夹杂着笑声。“真是几家欢喜几家愁啊!”

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篇14:考试,我想对你说作文700字

全文共 714 字

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阴沉的早晨,教室里笼罩着令人不安的气氛。没有一个人话,只有书页不断翻动的声音。不时从寂静之中传出一声哀嚎:“妈呀!到底复习什么?好头痛啊!”

这种阴森恐怖的气氛,便是因为即将到来的、一月一度“考试日”。昨日,我们已和英语、社会交了手;今天,我们将与语文、数学、科学展开正面交锋。在一群人“烦躁、默叹,以为必死”时,某学霸则又收到一封匿名威胁信(再考第一名就……),紧接着又有一群人排队等着跟他握手(据说能沾点灵气)……

一片混乱之中,窗外那沉重的脚步声却是越来越近了。当老师进门的那一刹那,班级顿时寂静了。每个人都乖乖地回到了座位上。当我们一边翻开试卷,一边在心中默默祈祷时,我们亲爱的Mr。test就坐在讲台桌上,一边看看九班同学在改的试卷(他们先考),一边狞笑着等待从我们中间再抓出下一个牺牲品。我们只能更加小心翼翼地面对眼前的这张空白试卷了。

面对着一道数学题长达30分钟之后,我终于忍不住在心中咆哮出声:“这题还让不让没学过奥数的人做啦!”结果,在我绞尽脑汁之下,这题还是遗憾地放在那里,没有一点思绪。

在经过难熬的等待之后,出现在面前的一叠薄薄的考卷,就决定了你接下来的几个星期,是该笑,还是该哭。老师用红色水笔写下的几个看似不起眼的数字,很可能就会使你接下几周的生活彻底改变,谁都无从知晓,也无法抗拒。

考试,我们亲爱的Mr。test,我知道我不可能改变你定下的制度。你总是喜欢给我们出一些怪题,直到我们因为解不出题而急得快要哭出来也不罢休。但是也只有你,才能试出我们的真实水平,以及最近是否认真的学习。

考试,我想对你说,尽管我对你非常非常反感,但是不得不承认,如果想要检验自己,我只能依赖你。

希望我们能一直相处融洽,考试。

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篇15:考试的启示作文500字

全文共 506 字

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那是一次数学考试,老师刚发下试卷,我一看,题目比较容易,我心中暗暗开心。大约过了半小时的时间,我就把整张试卷写完了。再看看周围的同学杨逸和朱锦麒还在埋头苦写。一股骄傲劲涌上心头。我一会儿左顾右盼,一会儿做做小动作,玩的不亦乐乎。至于周老师千叮咛万嘱咐的“写完了一定要仔细认真”早被我拋到九霄云外去了。“叮铃铃,叮铃铃,”下课铃响了,我迈着自信的步伐走上讲台,双手将试卷递给老师。心里想:我一定能考100分!

第二天,老师抱着一堆考试卷,脸上洋溢着幸福的笑容,同学们应该都考得不错吧。发试卷了,我竖起耳朵听老师的表扬“杨逸100分,朱锦麒100分,陈一凡99分……”怎么还没到我呢?我急得像热蜗上的蚂蚁——团团转。“喻言博78分……”78分,怎么可能?老师是不是改错了?这分数就像一支箭,深深地刺痛了我的心。

我走在回家的路上,手里拿着那张试卷,天空变得黑暗,我就像一只蔫了的茄子。我垂头丧气地回到家,妈妈看到我这样,便问我:“朵朵,你是不是不舒服?”我哽咽着说:“数学只考了78分,都是因为粗心……“孩子,粗心就是没学会,我们一定要仔细审题哦!”

我听了妈妈的话,知道了以后做事一定要细心细心再细心,它将让我受益终生。

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篇16:期末考试完后300字日记

全文共 400 字

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两天的考试结束了,虽然考试前没怎么复习,不对应该是没有学习,但是我觉得这次考试很有意义。可能考试成绩不会太高,但是这次考试是我这几年工作经验的一个积累,虽然没有正经的学习考试的内容,但是有很多东西都是我在工作时接触的。通过这次考试我对这个国家二级建造师有了新的认识,我觉得我应当多了解一些这方面的知识。

“失去了才知道珍惜”这句话用到这肯能不是特别恰当,但是这恰恰能反映出我此时此刻的心理,现在真有一点后悔,后悔没能多看看教材、多做做练习题。当时根本就不应该抱着侥幸的心理,指望着同学能弄到考试题后顺利的通过考试,取得资格证书。现在想一想真是遗憾啊!这三个科目看好了的话应当可以通过两科,让后明年主攻另外一科。现在终于明白了,但是也肯能晚了,只有明年继续努力了。

通过这两天的考试,我发现资格考试也并不是想象中那么的难过,只要你踏踏实实看好教材,做好练习题应该是没问题的。

努力吧!加油!2020年的考试!

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篇17:期末考试日记300字

全文共 410 字

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今天,是我们二年级期末考试

我们班的班主任说:“第三组和第四组到六(5)班去考试。”

第三组和第四组的小朋友都高兴地跳起来,我也跟着跳起来,因为我是第四组的。

我们来到六(5)班,可是门锁着,我们怎么过去呢?

有的同学想从窗户翻过去,可是窗户也关着,我们开不开,我们怎么过去呢?我们正在议论呢,忽然,来了个大哥哥,他是六(5)班的学生,他力气大,一下子就把窗户打开了,我们就高高兴兴地进去了,没过多久,数学老师来了,她给我们发完卷子,就开始让我们先写班级姓名。

没过多久,一个同学举手问老师:“老师,这题怎么做。”老师给他讲讲,他明白了,就做下座位上开始写了。

没过多久,又一个同学问老师:“老师,这题怎么做。”老师说:“认真读一下题,这题很简单,你一会儿就会明白了。”

我听得不耐烦了,就把耳朵堵上,心里想:这下我就可以安安静静地写试卷了。

一个小时过去了,老师开始收卷子了,有一个小朋友没做完老师就给他收了,谁叫他这么磨蹭时间呢?

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篇18:考试成绩出来了

全文共 499 字

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作者:朱博洋

今天我们班的数学试卷要发了,我很担心自己会不会考好,老师一个个从高往低念了分,97没有我,96没有我,就连95都没有我,我的心彻底崩溃了,老师念到了我的分:“朱博洋,90。5!”我大吃一惊,然后垂头丧气地领试卷,我一看卷子,除了那三道题,我还有很多题错了:计算题、解决问题、选择题。不是没做完就是看错数,不是算错得数,就是进错了位。此时,我真希望可以重回历史,让自己重新做一张试卷,那个一百分回来呀!

念完了数学分,就下课了,我们是活动,以前这个时候,我总是高兴地又蹦又跳,但是今天怎么也高兴不起来。

今天晚上,语文分也出来了,田老师又念了一次分,念到我时,我的心彻底凉了,数学没考好也就算了就连我最擅长的语文都没拿下,原来我只考了86。8,直到后来,我的心才放松了许多,因为最高分就是89,语文我考了第四名,这才让我高兴起来。

英语分第二天也出来了,英语也给了我极大地安慰,老师说:“这次的考试题非常难,考到70分以上的算好的。”念分数的时候,我考了91。5。

最后,我们的班主任老师说:“这次考得不好,但也已经过去了,希望同学们下一次能考到一个好的成绩。”

我心想:下一回可不能再这么粗心了。

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篇19:考试那一天作文500字

全文共 525 字

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今年8月5日,我参加了在天律举行的第15届世奥赛WMO总决赛,早上6:40老师就打电话叫我们起床集合,了解当天的行程后,去吃早饭准备考试

我的考场是5号1区1排10座。入座后,放好考试用具,转身一看,只见有的同学还在和别人玩,一幅胸有成竹的样子;有的眉头紧锁,仿佛在思考着什么;有的静静地等待着老师发卷……随着考试的铃声响起,考场刹时安静了下来,刚还在嬉闹的同学也专注了起来,考场静得针掉地上都能听见。拿到试卷后,考场马上就传出“沙沙”地写字声……随着时间的推移,考试结束。考场上立刻响起了各种声响,同学们也表现出各种姿态:有的潇洒地站起走出教室,显得那么自信;有的慢悠悠地站起,眼睛还时不时的回盯着试卷;有的急三火四地加紧动作,赶忙再添上几笔。考完试,我心里有些紧张,因为有两首题我把握不是很准,担心考咂。

接下来吃过中饭,然后就去听试题精讲,正好讲到我把握不准那题,看到自已做错了题目,心情一落千丈。不过接下来的多米诺世界,让我稍微放松了下。我用多米诺骨牌摆出了各种造型。和同学们互推、比赛、游戏,时间就在不知觉中过去。

当第二天得知我得到WMO总决赛金奖时,我悬着的心终于有了着落。想来这一天的心情就像是过山车一样,忽上忽下,现在终于落地,踏实了。

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篇20:奇怪的考试作文600字

全文共 625 字

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“哎,又要进行考试,真是烦死了。”懒羊羊一边收拾书包,一边自言自语道。

原来,慢羊羊老师要进行一次考试,他要求学生们要一边骑车走在幻想路上,一遍留意身边的事物,到长青路考试。

“不就是到长青路考试吗?为什么一定要走幻想路呢?我还是抄近路吧。”懒羊羊躺在床上,心里盘算着。

第二天一早,其他人都走了幻想路,只有懒羊羊一个人走其他路。

“哈哈哈!我是第一个到的!”懒羊羊欢呼起来。

慢羊羊老师挂着脸,对懒羊羊说:“那好,请问幻想路上有什么广告牌?”“呃……”懒羊羊哑口无言。“所以,告诉我,你是不是走其他路的?”慢老师语气一变,变得亲切温柔。“嗯。”懒羊羊点了点头。

“我告诉你,想占便宜的人,往往占不到便宜。”慢羊羊语重心长地说。

第二天,慢羊羊有要求大家一定要走其他路到长青路考试。懒羊羊心想:这次肯定是骗人的!我还是走幻想路吧!

第三天早上,其他人都走了其他路,只有懒羊羊走了幻想路。当懒羊羊气喘吁吁地走到长青路,其他人都已经考好了。“所以,”慢羊羊冲懒羊羊做了一个鬼脸,“吃亏的人往往是那些一肚子鬼心眼的人。”懒羊羊低下了头。

慢羊羊让其他人先回去,只留下懒羊羊,告诉懒羊羊一个人,明天走幻想路来长青路考试。“别忘了告诉大家。”慢羊羊对懒羊羊说。

第四天早上,懒羊羊一个个告诉其他人。当他说完最后一家的时候,慢羊羊不知从什么地方走出来,高兴地对懒羊羊说:“恭喜你通过此次考试!”

懒羊羊摸摸头,不解地问:“为什么?”

“因为当你为别人着想的时候,生活也会将幸运给了你!”

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