期待的目光作文【20篇】

“现在把书翻到四十二页”——这是正在上英语课。我对这门课程其实不太感兴趣，成绩也稀松平常，因此老师的话也几乎没听，只是坐在座位上用手支着脸颊发呆。老师没有纠正我的坐姿，或是让我走出“梦境”。我似乎是透明人，同学们和老师互动着，就像我不存在。每堂课上，老师从不叫我回答问题；讨论时，同学们从不问我的意见。在我看来，大家已经把我当成可又可无的人了，在他们的瞳孔中找不到我的身影。

可我毕竟是听到了翻书的指令，随着教室里一片翻书声过后，大家又开始了互动……也许今天是多云吧，窗外的大楼忽明忽暗，好像有规律一样。大家不停地翻书、回答问题，作为“旁观者”的我显然与这环境有些格格不入。

黑板上写满了语法、单词。我有些疑惑，大家为什么那么投入，那么用心呢？为什么我和他们是两个“世界”的人呢？也许是太悠闲了，我对这两个问题开始了“探索”。于是我努力的睁大眼睛去观察老师和同学们。首先从同桌开始：我发现她总是在笑，手中的笔像是跳舞似的在纸上写着，眼睛里有一种庄重又抑制不住的快乐，像一束光一样。我的目光转向了所有同学，才发现，我居然找到了五十八个“同桌”。

这时黑板上出现了一个细小的语法知识，老师试图引导大家，每个人都在沉思。忽然，一个声音打破了这种寂静，“‘e’在单词尾，单词中原音读字母音！”这声音如轰鸣般提神。这时班里鸦雀无声，仅有几个同学恍然大悟的应和着。两秒钟后同学们的目光都投向了我，有惊奇，有赞叹，还有羡慕。这时我才发现那个问题是我不自觉间回答出来的，我自己都感到意外。“对，太棒了！值得表扬！”老师激动的看着我说。我保证，我看到老师眼中放出了异样的光彩，把我包围了起来。就是这样的目光，让我知道了，我从未离开老师和同学们的视线，让我第一次感受到了被老师赞许、被同学关注是多么幸福。对，“幸福”，这个词语一下子蹦进我的心田，心情的满足、畅快，更是一种愉悦的感受。我向着天空，向着阳光，回味着老师那从未有过的目光。

随后老师又开始了她“快乐”的讲解，同学们又开始了他们“机械”一样的状态。这时我似乎知道了要怎样才能和他们同一个世界，自己的世界真的好孤独，好寂寞，好荒凉。而现在一定是天气转晴了，阳光通过窗外大楼的反射照了进来，教室里每一个角落都是光明的、美好的。这种心情我不知道如何用语言表述。心情好了花儿会格外的艳，草儿会格外的绿，水会格外的清，阳光会格外的暖……那时在你眼中的世界总是美好的。

我开始用心的听课了，和同学们一样双眼放光。

下课了，那丝幸福还留着，那一天都是美好的。

在我的成长之路上绽放着那样一朵花，它在我的身后默默注视着我，是我的童年洋溢芳香。

它开放在老照片里。那时的我是个乳臭未干的小孩，穿着红色小袄，头上顶着一个大绒球棉帽。不及寸米的小腿向前迈着，头却向后侧望着搀扶我的母亲。她的目光温柔如水，却也隐含担忧，生怕我下一秒就会扑倒在地上。

身后的目光是一朵花，开放出她的耐心呵护：“宝贝，放心走，我在后边扶着你。”

它开放在日记本中。那里写道“轮滑很难学，总是会摔倒，幸亏有妈妈在身后看着我。”久经酝酿的花香将回忆唤醒——初学轮滑，没滑几步就摔倒在地，母亲偏又不扶我，还说有人扶是学不会的。我无奈，只好如履薄冰般一点点挪动着步子。终于和大地来了个亲密接触，膝盖火辣辣地疼。在泪眼朦胧中望见急忙跑过来的母亲，身后那束急迫而关切的目光驱散了内心的委屈。

身后的目光是一朵花，开放出她的鼓励关怀：“孩子，向前滑，我在后面看着你。”

它开放在我的记忆中。开学初的长跑测验是那段时间心头上的乌云，不敢触碰，不敢去想。几天后不知怎的，母亲让我与她一起晨跑，每次都跑到口干舌燥、汗流浃背方可。我屡次想要放弃，却在看到身后那坚定而充满希望的目光时打消这个念头，咬着牙。迈着沉重的脚步继续向前跑。

身后的目光是一朵花，开放出她的谆谆教诲：“女儿，坚持跑，我就在后面跟着你。”

这朵花已在我身后绽放了十五年，这十五年里看过多少花开，闻过多少花香早已数不清了。但我知道，并深深铭记着有这样一朵名为“身后的目光”的母亲花给予我关心与鼓励，教会我勇敢、自信与坚持，用它的花香来装点我的成长之路。

如此绽放，如此成长，芳香四溢。

2018年的北京奥运会令我印象深刻，那种热烈的气氛，我久久难忘。可20xx年的青奥会却更加令我向往，如果你要问为什么，我会兴奋地回答你：“因为它在我的家乡—南京，举行。”南京是一个具有文化古韵的城市，但这个城市似乎从未举办过什么国际性的体育盛事，因此2014年的青奥会更加令人期待！我期待的青奥会有以下几点。

在南京举办的青奥会当然应该具有南京的气息。我觉得可以给每位来参赛的青年运动员发一些纪念品，或者在他们的运动服上印上梅花。我希望那些来自五湖四海的青年运动员们不止记住这场激动人心的青奥会，更希望他们记住南京这个美丽的城市。让他们一想起青奥会就想起了南京。希望青奥会也可以带动南京与世界的交流。这次青奥会可以说是一个国际性的大活动了，相信也会有不少外国友人来到南京。

南京也可以借此次良机增进中国青少年与外国青少年的交流，让南京的青少年们拥有更广阔的视野。我觉得可以让外国的小运动员们到我们的学校来，到我们的课堂来，到我们的家里来。说不定还可以跟他们比拼比拼。

青奥会也应当让更多的南京青少年参与其中。在南京举办这么大的国际活动，当然也应因地制宜，让了解南京、热爱南京的青少年们参与进来。

那么外国以及外地的青少年就会感受到南京人特有的热情与开朗。

这样，所有人记住的就不止是南京的青奥会了，而是南京城，南京人，南京味！2014，这个让所有人激动的年份，更让南京人难抑心中的喜悦！2014的青奥会，让人期待！

一、自信，补缺补漏，发挥强势。

“高”和“考”是很简单的两个汉字，可是连起来却是一段难忘的历程。高考离我两年了，忘了高考前自己做了什么事，但却一直没忘记那份珍藏在心底的情感。初次面对高考，我想我是害怕的，但我又很憧憬，那时唯一的梦想就是考上大学，然后为这个目标而努力。之所以害怕，是因为不自信。那时成绩虽然勉强挤上班级前十，但却一直很不稳定，仔细分析，其实最重要的因素是数学。

记得老师一直重复的一句话是：文科得数学者得天下，那时凭着自己数学相对的优势拉了人家一截，而当试题难度降低时，发现自己开始没有优势，其他科目的差距也越来越明显。所以一度的认为如果高考数学难度降低了，那我该怎么办。所以我会担心、彷徨、害怕。但后来，事实证明，我的担心是多余的，高考数学考的没有自己想象的那么好，但还说得过去。高考的难度比例有很大的杠杆作用，虽然能让大部分的人拿到基本分，但要考高分确实有难度，这就是所谓的差距。

你是理科，很大程度上容易跟人家拉开差距，因为理科性的东西，懂就懂，不懂就是不懂，没有碰巧而言。所以，我只希望你能够补缺补漏，发挥强势，相信自己，担心有时候是多余的，自信很重要。

二、劳逸结合，锻炼身体，全心投入。

高考是一场长久战，需要的是时间和耐力，现在的你已经坚持到最后的22天了。我相信你完全有能力继续坚持下去。高考前的日子是很烦躁的，整天重复着复习，做题，讲题，考试，评卷。但越是单一重复的日子，就越显得平淡、简单而又充实。那样的生活会是你以后很难拥有的，因为没有一段时间会比你参加高考的目标更加明确，更加单一。

记得数学老师一直告诉我们：玩的时候就拼命地玩，学习的时候就拼命地学习。要懂得玩，不要整天只会读书，那样效率不高。那时觉得老师很搞笑，都这个时候了，还鼓励我们去玩。而现在。我却不这么想。老师讲得很有道理。如果无法全身心的投入去做一件事，那么你成功的几率就会降低。不要玩的时候想着学习，那样你会不尽兴。也不要学习的时候想着玩，那样你会不集中。唯有全身心的投入去做一件事，你才能体会其中的乐趣。

高考需要耐力，所以需要身体的支持，记得高三下学期，学习取消了我们的体育课，怕耽误我们的学习，其他的一些活动，我们也不需要参加。学校这样做固然有它的考虑，我们没必要去抱怨。相反地，我们要懂得去弥补，自己要多锻炼身体。记得高三的时候，每周我都会去爬两次山，一次是周二下午统练完之后，大家都喜欢对答案，然后是一阵阵的哀叹声。我不喜欢这样。即使自己不去关注，但也很容易受他人影响，被动的加入，然后回因为一些不必要的错误惋惜，而沉默寡言、心情低落。所以我就选择去爬山，既可以锻炼身体，又可以让自己远离考试，很悠然自得，无所顾忌。爬我的山，锻炼我的身体，让别人讨论去吧。

还有一次是周末，因为周末相对会比较轻松，所以有足够的时间去爬山，爬山是有氧呼吸活动，不是剧烈运动。你是女生，我想爬山对你有很大的好处，不会消耗太多的体力，又可以锻炼身体。还有，你告诉过我，你在放假和在家的时候，一般都不吃早餐，那样很不好，我希望你能保持良好的生活习惯，特别是这时候，一顿营养的早餐对你很有帮助。照顾好自己，或许，在很多人看来，不吃早餐，小感小冒的不算是病，但只有出事了大家才会惋惜，如果有感冒什么的，记得第一时间去看。特别是这剩下的22天，一切都不可疏忽。

所以我希望你能够多锻炼身体，做到劳逸结合，该放松的时候要放松，该努力时要努力。让简单的生活变得充实而又丰富多彩。

三、有目标，有规划，有信念，保持良好的心态。

漫长的高考长征，需要一颗永恒的心，也许我们曾经彷徨过，害怕过，也一度放弃过，但不管怎样，我们还需要继续坚持下去。所以这个时候，有目标，有信念，显得异常的重要。记得高三那会，学校让我们每次大的考试之前都写下自己的预期分数，然后考完后，自己再认真核对，好好反思。对自己成绩的一种预期，就是一种目标的体现，是对高考大目标的细分。

有句话说的好：计划赶不上变化。但这是相对，不是绝对。我们可能因为一个人、一件事而改变我们原先的看法，高三不定期的考试时常会打乱原有的计划，可能一张语文卷子就影响了我们复习数学的计划，一次考试失利就否定了曾经的努力付出，但这都不是放弃的理由，失去的我们要懂得去弥补，拥有的要学会去珍惜。没必要每一天都计划好要做什么事，要复习什么，那样很累，我们可以较长时间的计划，比如晚上我就分析数学卷子，这周我英语单词要背到第几单元，下次考试我要提高到哪个名次……就这样给自己一个模糊的计划，具体的操作适时改变。

高考需要我们踏踏实实地去努力，绝非偶然就能随随便便的获得成功。学会在每天早起和晚睡的时候对自己说一声加油。我们每个人都小心翼翼地将梦想收藏在在心底，用各自的方法尽最大的可能努力着。进步和荣誉这些缥缈的东西都是我们不能抓住的，只有这一天一天实实在在的日子是我们可以看到并握有的。每天看着自己的同伴和我自己在这一天天质朴的日子中真实地努力着，成绩就在这种踏实感中稳步攀升，你会感觉到很美好。

“成长是憧憬和怀念的天平，当它倾斜得颓然倒下时，那些失去了月光的夜晚，该用怎样的声音去抚慰”这是老狼的歌，它能够给人安静，让人释然，他的歌声平静下藏着波澜的声音，这也是我想送给你的，有时间的话，去听一下他的歌，然后保持良好的心态，好好努力。每个人都有自己的学习方法，所以我也没办法具体告诉你该怎么做，只能用很这俗文鄙字来表达一下我的想法，高考已经离我远去，所有愿意的不愿意的都已经过去，没有遗憾，没有期待。但我衷心地祝福你，高考加油!相信你是最棒的!

彼岸花开，那里有我们美好的期待。

花开不败，幸福的时光即将到来。

[那里有我们的期待作文

每天，总会有一双明亮的眼睛注视着我，那目光是多么神秘。说它温柔吧，又似乎感到一丝严厉，说它凶狠吧，又感到有一种慈祥，总之，那目光让我难以形容。这是沈老师的目光，是每天注视我的目光，而我要感谢的，就是这目光。

“叮——叮——”预备铃响了，上课了，我们回到了教室，等待沈老师的到来。一分钟过去了，沈老师还没来，两分钟过去了，沈老师还没有出现在教室门口，三分钟……过了好一会，沈老师还是没来，同学们等得不耐烦了，便自顾自地做起事来，教室里立刻炸开了锅，但我并没有“造反”，仍然端端正正地坐着。突然，教室门口站了一个我们熟悉的人，啊！是沈老师。沈老师迈着轻快的步子走向讲台，满脸严肃地说：“看来是我打扰了你们，没关系，你们继续说吧！”教室里鸦雀无声，每个人都低下了头。沈老师继续说“你们看看你们，都五年级的学生了，还是这个样，一点儿也不害羞。当然，我也看到了认真的同学。”说着，把目光投向了我，虽然沈老师还是一脸的严肃，但我能从沈老师的目光中感到她的眼睛似乎在笑，而且笑得是那样的甜美，那样的轻松。那目光给了我鼓励，让我上好每一节课；那目光还使我的内心感到无比温馨。

但是，沈老师的目光也有严厉的时候。“嘻嘻，《淘气包马小跳》真好看。”此时的我，正在数学课上偷看课外书，还不停地傻笑，而沈老师呢，正专心致志地讲课，似乎根本没有看见我，忽然，沈老师的声音提高了，我抬头一看，沈老师正看着我。虽然她还微笑着，但沈老师的目光是那样严厉，她的目光让我不由自主地把《淘气包马小跳》这本书塞进了书包，认真地听讲起来。沈老师的目光让我从此以后再也没有在课上看过课外书。

我感谢沈老师，感谢沈老师的目光。

[感谢沈老师的目光小学作文

工作中常会与家长有所接触，有些家长会向我提起孩子的作业。这些还在上小学的孩子，每天放学回家会背回来一个沉重的书包和数门科目的家庭作业，家长的手机此刻也会响起，收到老师发来的短信，内容无非是今天孩子应该完成的作业以及家长如何检查批改作业云云。每天的家庭作业，早已不是孩子一个人的战役了，有些家庭甚至出现了全家老小齐上阵的情景，但即使是这样，有些孩子还是会因为要完成作业而睡眠不足。

然而，我们可以将一切的原因都归结于我们的学校教育吗？社会对应试教育的批判已逐渐走向了仇视的边缘，我们可以批判，可以呐喊，但不可以让仇视情绪蒙蔽了我们的眼与耳，从而看不到自身的错失以及让彼此之间无从沟通。学生的个性发展，仰赖学校教育，但是更脱离不了家长的家庭教育与社会的氛围浸染。回到家庭作业的问题上，减负多年收效甚微，学校力有不逮，难辞其咎。然而，家长们也不妨扪心自问，是否因为望子心切而对减负不屑一顾、对作业量减少而担心孩子成绩上不去。还有我们的社会氛围，如此的功利取向，难免家长间互相攀比孩子成绩，拔苗助长蔚然成风。

孩子的作业从几张纸变为一摞纸，书包从双肩包变为拉杆箱，很大的原因是我们对孩子的完美期待和急于求成的心态在作祟，我们太过希望孩子完美，又希望他们能快速地成长。然而，一盆植物尚且需要你日日浇灌、耐心等待才能开花结果，甚至有时候也得面对没有收成的时节，更何况是白纸一张的孩子？揠苗助长只会伤了孩子的根基，力求完美只会压迫孩子的心智，给孩子更多的空间与时间，他才能寻找到自己的人生方向，以自己的方式实现个人价值。

普遍的家长、老师与学校都将学习成绩作为衡量孩子完美程度的最重要的标准，这在很大程度上也加剧了家庭作业的沉重。是时候把注意力多放在孩子的个人修养、性格养成等方面上了，孩子健全的人格比那看似光鲜的100分要更有价值，十年二十年后，一个长大成人的孩子，没有谁会记得他曾经得到过多少个满分答卷，而他从小养成的人格将会伴随一生。

沉重的家庭作业是家长与学校的急切心态、社会的浮躁氛围的映射，一个孩子的成长，是个循序渐进的过程，急不来，也不能急。很多时候，家长、老师和学校，只能一起等待，坐在观众席上，给予耐心与鼓励，给孩子足够的空间和时间，让他们自行摸索、自我成长。我们整个社会都应该降低对孩子的完美期待，将期待变为等待，一起等待孩子慢慢长大。

海伦期待拥有三天光明，高尔基期待暴风雨的洗礼。我，一个平凡的中学生，也有属于自己的期待! Helen is looking forward to having three days of light, Gorky expects the baptism of storms.I, an ordinary middle school student, also has their own expectations!

时光如白驹过隙，不经意间，我跨进了中学的大门。在我以往的意识中，这是一个知识、智慧、友情与梦想汇集的地方，是通往成功彼岸的必经港口。可是，真正进入中学之后，才发现之前的那些想法有了种现实照进理想的感觉!

阳光灿烂的小学生活弹指而过，那时，我的成绩一直遥遥领先。随着初中科目的增多，学习压力越来越大，我对学习渐渐失去了兴趣，感觉学习枯燥无味，生活也好像也随之失去了往日光彩。我开始胡思乱想：我为什么学习，为自己?为父母?为了信念?……

静坐深思，我好像不再喜欢在课堂上把手高高举起，不再声音响亮地回答问题。于是，那充满鲜花与掌声的日子一去不返。在没有掌声的日子里，我学会了让泪水流进心里;在没有掌声的日子里，我懂得了沉默是金;在没有掌声的日子里，我学会了心平气和。因为追求心平气和，我失去了生活的斗志;因为过多的沉默，我变得多愁善感;因为总把泪水流进心里，我越来越郁郁寡欢。

作业越来越多，压力越来越大，心情越来越糟，我独来独往，不知不觉中，我自卑自闭起来!可谁会想到呢，如此不懂珍惜、不求上进的我，居然仍被老师记在心里，仍被同学的热情包围。一次次的谈心，一次次的相邀，犹如一束束阳光温暖我冰冷的心灵，照亮我灰暗的`生活!在期末考试中，我居然名列第二!掌声再度响起，就这样，我告别了那段没有掌声的生活!也慢慢恢复了往日的自信与活泼，拥有了一群诚挚的朋友，我又看到了老师赞赏的目光。同时，我更增添了一份成熟与对生活的豁达!

直到这时我这才明白：其实我一直都在期待，期待温暖，期待春天，期待幸福，期待那些热情而又温暖的掌声!

学校里，我们接触到了各种各样的老师，各种各样的目光，现在让我们深入探索这些目光。

“叮铃铃——”上课铃响了，我们严厉的数学老师站在了教室门口，我赶紧做好，等待她来上课。“今天，我们要来学习倒数。”突然，她停下了，教室里一片寂静。只见魏老师那杀死人不偿命的目光射向了我，我紧张地坐端正，还好什么事也没发生，魏老师又开始了讲课。我正聚精会神地听着，可是背后好像出现了讲话声，叽叽喳喳，时不时将我的注意力吸引过去。我出了身冷汗，魏老师要有行动了。唰——目光射了过来，虽然我不是目标，还是吓了个半死。魏老师的目光很深邃好像能看见我们的内心，好似严厉的质问，又好似慢慢的引导……

我们蹦蹦跳跳地走去美术教室，楼老师开始上课。楼老师正如其名比较温柔，上课时，有人讲话时，她的目光中总是温柔多于批评。所以，我们经常去找她询问一些事情，她总是很耐心地跟我讲，目光中充满了鼓励。

接下来要介绍的是Misscao，我们的英语老师，她一般上课时比较温柔，如果有人讲话，Misscao会一脸恨铁不成钢，目光是令人羞愧不已的……

这些就是我的老师，他们各有各的特点，目光也千奇百怪，可有一点不会变，哪怕再往后推几百年也不会变——他们爱我们的心永远不会变！

从小到大，不少人给过我不一样的目光，有的责备，有的表扬。而方老师给我的那束目光，则是鼓励。

方老师是我们班班主任，年方四十五。她和蔼可亲的瓜子脸上方，盯着一头蓬松的头发，显得更加慈祥。

她对我们要求不是很严，但对考试分数看得很紧。虽不排名次，但她心知肚明。

记得那次单元检测，我浑浑噩噩地答了一通，心想应该可以考个好分数。可事与愿违，成绩下来只是个第四。

下了课，方老师把我叫去她的办公室，我原本惭愧的心更加无地自容了。

方老师并没有多说，只是让我品了一杯菊花茶。

因为羞愧，我只略微地抿了一口，但那苦涩的味道在嘴中穿梭。

我呆呆地看着菊花在水里展开又收拢，收拢又展开。

方老师又让我品了一下。

这次，我轻轻地含着，让菊花茶的味道在嘴里停留了一会，又让它慢慢地流进喉咙，最后再抵达它的归宿——胃。

老师问我：“苦吗？”

我不知其意地回答着：“苦！”

老师接着问：“甜吗？”

我似乎有点懂得了老师的蕴意，点了点头。

我边点头，边抬眼看着方老师，她也对着我，投来一束阳光般鼓励的目光。这让我更加能体会到，那杯苦菊的意味。

目光背后，是殷殷的希望。我知道，方老师希望我不要怕吃苦，也希望我明白苦尽甘来的道理。

我带着这份目光，带着那份希望，缓缓地走出了办公室，心情虽然复杂，但不沉重。

那天，方老师那束鼓励的目光，照亮了我的心房，打开了我的心窗，更扫清了我心间积累已久的陈年污渍，使我豁然开朗。

那目光，代表了方老师对我的期望，更是师恩如海的见证。至今我都觉得方老师的目光，是大千世界中最美妙的目光。（公众号：虎老师语文）

让人期盼已久的青奥会终于在今年的8月16日隆重开幕了，来自五湖四海的青年们都相聚在这个古都南京，一起把体育文化这门艺术发扬光大。

在青奥会开幕式上最令我难忘的就是“郑和远航”这个节目，在荧幕中的郑和高大威武、身材魁梧，那一艘艘船只也是无比的壮观。它们这41艘船驶入场内，变换着各种队形。

渐渐的，当我听到解说员说道：“我们看到当中最大的船叫做宝船，它的模型长16米，加上桅杆高度大约是11米，重量达到一吨半，需要62名演员排行表演。”这让我不禁想到五年级下册扥第11课——郑和远航里的这样一段话：其中62艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。

每艘宝船长约148米，宽约60米，有十多层楼房那么高。船上有就跟桅杆和十二面风帆，可以乘坐一千多人，需由二三百人驾驶。可见当时我们中国的航海技术是多么高超。

这个节目不仅让我了解了郑和远航当时的恢宏气势，更让我感到无比自豪的欣赏着这个节目，因为这在其他国家面前展示了一次我们中国的一大骄傲，让那些国家的人更加了解我们中国。

由于我家就在奥体，所以我在阳台亲眼看见了那美丽而又绚丽的烟花，同时我也看见了从青奥会开幕式射出的那道精彩的射线。第一次射出的是一道蓝色的光芒，这时我又看了一眼电视那时放的节目，此时我仿佛看到了蓝色射线中透露着梦想与青春。第二次射出的是橘色的，又让我感觉到了温暖与憧憬。

开幕式就要结束了，我望着直播中的那团熊熊燃烧的充满希望的火焰，接着那首“点亮未来”久久的回响在我的耳畔：时间在追赶未来

脚步跟随梦想加快

为青春赢得所有精彩

我在天地之间呼唤爱

看地球因我年轻

生命只为点亮未来

让世界变成我的舞台

张开梦的翅膀就现在

现在就是未来

fly fly fly

青春不再等待

嗨 嗨 嗨

我的心必将照耀时代

我用青春点亮未来

……

如果多出半天时间休息，我会干什么？

看电视？打游戏？不可能，老妈在监控里看着我呢。

睡觉？更不可能了，要么就是睡不着，要么就是越睡越累，也不知为什么。

出去玩？算了吧。就半天时间，在温州市区那些已看过的地方再走一遍，没甚味道，况且爸妈也不一定同意。最多的，就是在楼下走走，再摧残一下那些已经“奄奄一息”的花草树木。最大的可能，又是多一张“题海半日游”的免费券罢了。

再者，看着墙发呆。这和做题没甚区别，都是“好—无—聊—啊”！在学校里，好歹还可以和同学们一起学习、玩耍几下。

虽说如此，但这据说的“2.5天小长假”还是有些可以期盼的。万一哪天老爸心血来潮，突然拉着我们去往某个我没去过的山头，某个不知名的小镇，或者某片不知名的海域？也说不定呢。温州那么大，我也不敢说全去过了。

再说，不是还有苍南老家吗？再回村里去看看我的“牛朋友”，再坐在田埂上看一次日落，再去老院子里回想我的“过去”。

总之，这个“2.5天小长假”对我来说，可能有好也有坏吧。

坏的是，即使有了多出的半天，在这紧张的大环境里，心灵仍是比较空虚、无聊的吧。

好的是，时不时，可能会有点意外的“惊喜”。

诶，保持期待吧，结果谁知道呢。

是夜尘烟闭月，总有人期待阴云流转，雾散月明;旧梦泉竭水涸，总有人期待一泓清泉，澄澈透灵。迷茫时，我期待醍醐灌顶，恍然大悟;悲戚时，我期待欢声喜语，会心一笑。期待是星灯，引领我拨开雾霭，仰望星空;期待是路标，教导我兢兢而行，脚踏实地。 is the night dust and smoke closed the moon. Some people always look forward to the clouds flowing, and the fog scattered the moon; the old dream spring is exhausted, and some people are looking forward to a clear spring, clear and translucent.When I was confused, I looked forward to the pouring top, and suddenly realized; when I was sad, I looked forward to the joy and smile.Looking forward to the star lamp, leading me to pull away the fog, looking up at the starry sky; I look forward to the road signs, teach me to walk and be down -to -earth.

总有一种期待，一如荒原上破芽而出的浅草，扎根于一望无际的荒芜，悄然绽放自己的生命之光。纵然历经千沟万壑而支离破碎，也总能感觉到那一份小小而晶亮的期待明艳了整片天地。那被种下的是生命的期待、希望的期待。即便是每岁枯荣的草，也在期待中蔓延出整片黄土上的青翠。这份小小的期待，打破了生命伟大与渺小间的界限，破除了过去与未来之间的屏障。

总有一种期待，一如山林间巍然矗立的秀木，挺立于郁郁葱葱的碧席上平稳地展示自己的壮美。它期待着日出时的光华满照，日落时的周身霞彩;期待着晴好时的春风和煦，期待着清寒时的霏霏之雨。即使自己不过是万千翠波中一朵浅浅的浪花，却也希望为涌起的波涛惹起汹涌;虽然自己仅仅是蔚蓝广袤碧穹中一抹轻轻的微云，却也愿意为柔和的晴空添上神采。这份平淡的期待，泛起了时光青春与老去之间的涟漪，模糊了生活平凡与壮阔之间的阴影。

总有一种期待，一如城市中形单影只的树桩，休憩于车水马龙的街道旁安静依偎自己的老树盘根。它们不会对自己的身躯唉声叹气，只是期待着在原地有新的生命抬头时能露出春暖花开的微笑。因为期待不是对自身未来的渴望，而是对周边生活更加灿烂的希冀期待不是对现有生命的追求，而是对将有希望的祝福。这份沧桑的期待，升华了死亡与新生之间的未知，架起了自身与他人之间的桥梁。

总有一种期待，让人从出生追逐到死亡。总有一种期待，让人从无知成长为大悟_我们的期待，可以是草芽般用小小身躯点亮整片天空的天真企盼，可以是大树般与他人一起坐看日出日落、云卷云舒的朴实心愿，也可以是树根般让更加年轻的生命取代自身灯火寥落的伟大心境。那些都是我心中真正的期待。

简单，平淡，博大。

少年，青年，老年。

生命不息，期待不止。总有一种期待，让你在生命的循环之间找到追求的理想;总有一种期待，让你在未来的追求之中找到奋斗的力量。

人的一生是蜿蜒曲折的，有过困难与挫折，有过无奈，想过放弃，但总有一些期待。

冬天是寒冷的，千里冰封，万里雪飘，草木枯萎，但是看着依旧挺拔的苍松，依然竞相开放的梅花，心中总有些期待。

我们不爱上学。要从温暖的被窝爬起，要背起沉重的书包，听老师对我们无尽的“唠叨”…但想着马上就是假期，能够撑一把油纸伞，到烟雨蒙蒙的西湖之畔漫步，听雨滴打在伞上奏出清脆的音符，看老叟披蓑垂钓，看孩童不顾雨水，在湖边嬉笑打闹，闻风中含有的草木芬芳……想到能够去雄伟壮观的泰山之巅，看滋养我们的大地，看散发着金光，温暖着我们的太阳，看碧蓝天空，悠悠白云，自在飞鸟……想到能在夜晚，惬意地躺在湿润的草地上，听鸟儿争鸣，看皎皎明月，无需担心作业……心中总有一些期待。

虽然成绩并不如人意，但是我每次都认真完成作业，上课仔细听讲，看见作业本上的增添的五分，看见评语里的表扬，心中总有一些期待。

听着钟表上嘀嗒嘀嗒的计时声，望着太阳一点点落下，看着日历上一页页撕下的纸张，我知道我在慢慢长大。放学经过一初，看着它高大的教学楼，崭新的操场，茂盛的树木，心中总有一些期待。

期待是一种力量，让我在困难中坚定前行；期待是一座灯塔，让我在迷茫中获得方向；期待是一簇火花，始终温暖着我……

暑假快要结束了，马上就迎来了新的学期，不过这个暑假我可有很多的收获哦！

假期里，我去了湖北旅游，湖北是我国的鱼米之乡，文化古城。我参观了这里的许多名胜古迹，比如赤壁古战场、明显陵、黄仙洞、莫愁湖、武汉长江大桥、葛洲坝、三峡大坝等等。其中印象最深的就是坐船游三峡和参观三峡大坝工程。

三峡是由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成，这次我们主要游览了宜昌这边的西陵峡。首先我们从宜昌港第五码头登上“三峡一号”游船，从下游至上游，沿途经过葛洲坝、游览西陵峡，最后到达三峡大坝。过葛洲坝三号船闸时，我知道了船是怎样过闸的。当闸门缓缓打开，船慢慢开进闸室，在闸室等待一段时间，第一道闸门缓缓关闭以后，水位一点一点升高，从42米升到了64米，水涨船高，当船升到第二个闸门口时，等待闸门开启，船就可以进入上游区域，开始了西陵峡之游，西陵峡是三峡中最长，风景最为壮观的一段峡区，峡区中有许多奇峰异石，比如说有灯影峡，在船上往左手的高山上远眺，看到有四块石头，好像《西游记》中的师徒四人，形象逼真，栩栩如生。这一段峡谷真是风景宜人，美不胜收，快到终点站三峡大坝时，我还看到了毛公山，毛公山是指有一座山特别像爷爷躺在那里的半身像，所以因此而得名“毛公山”，我看了好几遍，真是惟妙惟肖，像极了。

游船到达三斗坪镇时，船靠岸，我们下船后乘大巴车去参观世界第一坝——三峡大坝，大坝由三部分组成，中间泄洪，两边发电，举世瞩目的三峡工程，是迄今世界上最大的水利水电枢纽工程，具有防洪、发电、航运、供水等综合效益。走进截流纪念公园，我看到了好多好多大石头，听导游讲，这些石头在建造三峡大坝时，起到了极大的作用，堵住了长江自西向东的水流，它们是具有重大的纪念意义。

这次旅游让我开阔了眼界，增长了知识，是一次难忘之旅。

眼睛是心灵的窗户，目光则是眼睛表达感情的方式，喜怒哀乐，尽显其中。写到里，我手中的黑色签字笔情不自禁地在洁白如雪的纸张上顿了顿，因为，我又想起了那令我一生难忘的一抹目光。

记得那天，我走在放学回家的路上，忽然看到路边有一个纸箱，心里十分奇怪。好奇心驱使着我过去一探究竟，纸箱里有一只小白狗，无精打采地耷拉着脑袋，我忍不住摸了摸它的头。这时，一只小黑狗从旁边跑了过来，用脑袋蹭我的裤脚，我也同样陪它玩了一会，就起身往家中走去。

一路上这只小黑狗一直跟在我的屁股后面，我心软了，心想：我虽然知道妈妈不会让我养狗，但是我真的很喜欢它，算了，先抱回去试试吧。回家后，妈妈也被它的机灵可爱征服了，便答应了我养着它。

它全身的毛乌黑发亮，只有胸前和四只小爪子上的毛是白色的，像穿了白色的运动鞋，最惹人爱的是那一对黑溜溜、水汪汪的小眼睛，只要它一看你就会使人忍不住生出怜爱之情，我们叫它“豆豆”。

从那天开始，豆豆变成了我家的家庭成员，它天生聪明，讨人爱，也不挑食，我们都很喜欢它。

有一次，我家要集体出远门，不能带着豆豆，便把它送到了我的姥姥家，一路上它在纸箱中不停地挣扎，我和它说：“豆豆，我们要出门几天，你先住在姥姥家，等我们一回来就去接你，你要听话啊。”它好像听懂了我的话，马上安静下来。

到了姥姥家后，我把它放在院子里，马上回过身去关门，那一瞬间，它的目光哀伤，眼中仿佛积满了泪水，它哀声叫唤着，用小爪子拍打着门，我知道它舍不得我，我的心里也很疼，但是我必须这么做。

令我万万没有想到的是，这一别竟会使我们阴阳两隔，那个眼神竟会成为它向我最后的道别。

当我去接豆豆回家时，听到了豆豆的死讯，我真的很恨我自己，当初为什么要把豆豆送回来!为什么!眼泪止不住地往下淌。

豆豆最后一瞬间的目光我永远都不能忘，因为那是它留给我最后的回忆。

烟雨朦胧，下雨天，人们期待有一把伞可以遮风挡雨。饥寒交迫，困境中，人们期待可以有一顿丰盛的饭盒温暖的被子，这都是人们小小的期待。而我期待的是，人生可以重头再来。

我在渐渐长大，日子在渐渐变长，时间也无情的在我的成长足迹中刻上一笔。现在，我希望时光倒流，一切归零。恢复到什么都没有开始的时候，我没有去奶奶家，我是一直在这上的幼儿园。早一年上小学，现在不是七年级，而是八年级。我也不可能会认识这么多知心的朋友和闺蜜。但是我可以在小学就培养我的兴趣和爱好。变成一个全新的“冯莹莹”，一个与现在完全不一样的“冯莹莹”。我可能并不是班级的学习委员，而是任何其他的职位，我也可能根本就没有进广播站。

我的性格也可能就更不一样了，随着这些的变化，我一定会有很多的事情根本没有做，或者一些选择与现在完全是天壤之别。

也许我当初并没有脑袋一热答应妈妈，我也就不会有时时需要呵护的弟弟，我也不会做劳心费神的姐姐，把我那些后悔的事全部弥补。

我后悔当初没有搞好体育，我后悔考试前没有认真复习，我后悔……虽然我后悔，但是这也没有什么意义了，但我还期待人生可以重来。嘴角上扬，挥一挥衣袖不带走一片云彩，就是这样，人生一切已成定局，我们也只有笑着面对了。

教我数学的潘老师，眼睛中透露出智慧和毅力，乍看和别人没什么不同，但我说潘老师的目光真美！

刚开学，体质弱的我又来到医院，挂上吊瓶。我躺在床上，看着盐水一滴一滴地往下落，我心急如焚，这两天，我一定落了不少课，可怎么办啊？正当我急得抓耳挠腮时，一个熟悉的身影出现在我面前，啊？是潘老师？“刘博见。”潘老师亲切地坐在我床边说：“病好些了吗？”我点了点头，：“好多了，明天就能去学校了。”潘老师耐心地在等我打吊针，而我呢？一边调快了速度一边在心里念道：“快点，快点，别让老师久等啊！”要是在平时，娇气的我肯定疼得对爸爸、妈妈撒娇了，可今天我却一点儿也感觉不到疼痛。终于吊完点滴了，我匆匆吃了几口饭，和潘老师坐在书桌边补起了课。“这道题应该先把372和9相乘，再把积换成小数……懂了吗？”我点了点头，“那么这道题也类似……”潘老师专心致志地讲题。不知不觉时间一分一秒地过去，已经9：30，倦意也向我袭来，这时潘老师仿佛看透了一切，微笑地向我投来柔和的目光，好象在对我说：“刘博见，再坚持一会儿吧，马上就要上完了。”我顿时察觉自己精神饱满了许多，便继续认真地听潘老师讲解下去……潘老师的目光真神啊！

还有一次，数学课上，我和卢雨鸿不留神开了“小差”，美滋滋地讨论起了暑假里的畅想，突然我感到有一把“利剑”直射过来，我猛地抬起头，潘老师严厉的目光射到我身上，我立刻集中精力听起了课，这时潘老师又投来赞许的目光。

老师的目光，既有夸奖又有责备，时刻督促着我！

看到这个题目，我就想到了我的妈妈。妈妈的眼神会说话，妈妈的眼神能表达很多内容：表扬、鼓励、批评，也有期待。

我记得有一次，我参加了学校的朗诵比赛，我连续好几个晚上都由妈妈培训着。因为我的妈妈是个朗诵高手，经常代表单位参加各种朗诵比赛，我也想像妈妈一样可以代表班级参加比赛。每次培训演练妈妈都陪伴在我的身边，鼓励着我，纠正我的错误，肯定我的优点。我累的时候，只要妈妈给我一个眼神，我又充满了力量！

到了真正比赛的那一天，我一下子变得很紧张很害怕，突然听到：“下一个，王俊淼。”我的心马上提到了嗓子眼，脑子一片空白，不知道如何是好。这个时候，我看到了妈妈的眼神，妈妈的眼神里充满了期待，我信心大增，将朗诵的内容有感情地说了出来。结果我以全班票数最高的成绩代表班级去参加学校朗诵比赛。那一刻，我真是开心极了！

我坚信，妈妈那期待的眼神，会让我走得更远，跑得更快，飞得更高！

陈老师是我们班的班主任，她有一双水灵灵的眼睛，卷卷的头发，笑起来露出了洁白的牙齿还有两个小酒窝呢！

她对同学们的学习很严格，有一双会说话的眼睛，有一次在听写生字，我有词语不会写，东张西望的我被陈老师看到了，她用严肃的眼神看着我，好像在说不可以偷看别人的要自己认真思考。

还有一次是语文考试，没考好心里很难过，老师看出了我的心思。她用鼓励的眼光看着我，好像是在说不要灰心，这次没考好，要继续努力，希望下次考出好成绩。我们都很喜欢陈老师，因为我觉得陈老师的眼睛会说话，有时很严肃，有时感觉像妈妈一样亲切。

未来的路很漫长，十字路口会让我们迷茫；三岔路口也会让我们迷失方向；唯有期待向我们指引前进的方向。——题记

蜡烛期待着燃烧，小鸟期待着飞翔；冰封的冬天期待着春天的到来。而我们是否要期待，期待着未来，是否拥有远大的理想去期待？我们生活在家庭和谐、条件优良、国泰民安的顺境中过着幸福安稳的生活，总以为一切都是那么的美好，可是美好的事物不是永恒的，在美的花也有凋谢的一天，而期待则是会成为我们的动力。期待是一种促进我们成长的动力。

快考试了，我们期待着优秀的成绩，我们应该期待每一天的到来。记得那年夏天，我的成绩一塌糊涂而我不当回事，老师找家长，家长对我进行教育而我也只是左耳入右耳出。并没有考虑太多。可是老师的一句话却至今影响着我，那天中午语文老师把我请到办公室，我以为他和其他老师一样把我批评一翻然后请家长，可是我错了。他意味深长的对我说“你想过你的未来吗？”我疑惑了“未来？”“回去吧好好想想。”漫步在林荫小道我思考着。我的未来会怎么样呢？像我这样下去我的未来会怎么样呢？终于我想通了。

上课认真听了很多，一次偶然的机会在写作业的时候我看到老师对我笑了，笑得那么欣慰，那么灿烂。我更努力了。明日复明日，明日何其多。我们应该把握今天，期待明天，把今天的事努力完成，树立远大理想，用实际行动实现理想，那个时候未来也会给你一个灿烂的笑容。未来的路很漫长，十字路口会让我们迷茫；三岔路会让我们迷失方向，唯有期待向我们指引方向。期待未来的到来，它闪烁着金色的光芒。

作者： 张耀城

我们再过几天，就是二至五年级的家长开放日了，我对家长开放日很期待，也很高兴，因为可以见到妈妈了。

我们组的综合性学习是谐音笑话，我们组有，别人组也有不同的。

我的谐音笑话是这样的“一个劫犯绑架了一个富人……最后枪毙了富人。”其他人也说一个，最后就是我和我们组长和二号再演一个我们认为这样是最好的方式了，每个人都说最后在表演一个。

我们组长也费了很大的力气，打了一份电子版的串词，真是锦上添花呀。

我们都很期待家长开放日，我们准备了一遍又一遍，俗话说得好“台下十年功，台上一分钟啊。”