期待的目光作文汇编20篇

刘烨林

再过几天，就是家长开放日了。我们都在为，自己组里的综合性学习而努力的准备。

我们组的是“幽默谐音笑话”。二组的是相声。三组的是绕口令和三句半。四组的是《晏子使楚》的课本剧。五组的是关于四大名著的歇后语。六组的是谚语手抄报。而七组的是背诵《少年中国说》。我最喜欢的还是二组的相声。不但风俗，还很有趣。让我们听起来就得捧腹大笑起来。主要讲了一个老师让同学们说反义词。结果，老师生气了，又说了话，同学们以为老师说的话也是让变成反义词。于是，我们就笑的很开心。我希望，他们组能坚持到家长开放日的时候，这样也能圆满成功。

我觉得我的谐音笑话也很有趣。但是，老师就把我的谐音笑话给去掉了。当时，我的心里也很难过。不过，幸好我还准备了一个。

我第一次上台的时候，有点紧张。也一直说的磕磕绊绊。但是，我的心里还是一直在念着：千万不能忘词，不然会丢脸的。我真希望，在家长开放日的那一天，我不会再出现这样的现象。我不知道，家长开放日的时候，我能说成什么样，哎！但愿我能好运吧。

我真希望我在那一天，能大大方方，不紧张。

我们每一天都会遇上一些人，每天都会受到不同的目光的打量。而有些人则是我们命中注定要遇上一般，给我们留下深刻的印象，在脑海里挥之不去……

时间就这么一分一秒的流逝。转眼间，我已经上了初三了。而我们初中二年级的班主任，令我一辈子都无法忘怀。尤其是他的目光时常会浮现在我的脑海里他的目光鼓励我，支持我，批评我，体谅我……他的目光给了我一种动力，这种动力，就是他的目光。我坚信他的目光有温度，冰冷如霜，热情似火。

那是初二上半学期段考的事情了。那次考完试后公布成绩，我班级第十名，年级五十二名。开班会的时候，他一直在盯着我。我不敢抬头看，但我却感受到了那种目光：冷。深入骨髓，刻骨铭心的冷，让我瞬间感觉像掉进了冰洞一般。毫不夸张的说，他的目光温度至少在零下三十度以下！同时，我也感觉到了他对我的鄙夷。那种感觉，令我实在是难以忘怀。我甚至听到了他从目光中说的话！那目光盯着我仿佛是要召唤出一块大冰，将我永久的封印在里面！可是，我发觉我已经手脚冰凉，即使教室里供着暖气，我还是感觉如坠冰窟一般！好不容易熬到下课，我赶紧去接了热水，大口大口的喝，过了好一阵才缓过来。现在想一想，后背还是冰冷刺骨的呢！

从那以后，他对我用的都是这种目光，直到我考到班级第三，他才换上了一种热情的目光。我渐渐明白了他的良苦用心知道了他这样是为我好。这样想想，其实，班主任用这种目光看我，也就不为过了。

事到如今已隔一年，我也成了他的得意门生之一。他对我好了很多，但唯一不变的，还是他那有温度的目光。他的目光还是那样，鼓励我，支持我，批评我，助我登上人生辉煌的顶峰。

虽然我与老班主任多时未见，但这件事我仍然无法忘怀。我还是想念他，想念他那有温度的目光。

长长的假期过去了一半，明天是8月6日，是我们的返校的日子，我非常期待，因为可以见到一个月没见的老师和同学了，我非常想念他们！

明天早上一进教室，我可能会听到同学们在教室里叽叽喳喳地议论着暑假中发生的好玩事情，可能会看到同学们兴奋的表情。看到我进教室，金宇新，薛豹，朱倚铭他们可能会拍一下我的肩膀，跟我热情地打招呼，还会跟我说暑假里去了哪里旅游，问我去过没有。

上课铃声一响，同学们肯定还想继续谈论，但还是尽力让自己坐端正。老师进来，可能会看看我们的暑假作业完成得怎么样了。我已经完成了语文和数学的暑假作业，而且字写得非常认真，老师可能会表扬我吧？

等到下课，同学们可能会约我出去玩CS枪战，写王字等等，我们会在教室前的走廊或者绿色园地中快乐地躲来躲去，尽情地玩，一定会玩得非常开心！

我们教室前的植物不知道怎么样了，可能更茂盛了吧？我们教室的桌椅还是摆放得那么整齐吗？

一切我都很期待，明天快点来到吧！

一双开裂的长满茧子的手，一头蓬松的银白色短发，两鬓饱经风霜，眼眶深凹，眼角长满皱纹，唯独一双杏圆眼炯炯有神，这就是我的外婆。她的眼里总是饱含着慈爱，仿佛冬日的骄阳温暖人心。可从前的我却忽略了她眼中的爱。

一个骄阳似火的早上，我迷迷糊糊地起身，打了个哈欠，正巧看见热腾腾的包子放在桌上。这时，外婆笑眯眯地推门进来：“薇薇，饿了吧，快起来刷牙洗脸，趁热吃包子，刚买回来的。“外婆慈爱地看着我。包子？油腻腻的包子？看了看窗外的骄阳，我下意识的反感，满不情愿地走到桌前。才靠近桌子，包子的肉腥味扑面而来。我一时没忍住，大喊道：“你怎么买包子啊？这么热的天，谁会吃包子，还不如烧粥。”“吃一点吧，不吃肚子要饿的呀。明天帮你烧粥好不好？”外婆耐心地劝我。“不吃，不吃，不吃，我饿死也不吃。”看着我任性的样子，外婆的脸开始紧绷，皱起眉头，杏圆眼里的笑意烟消云散，转为几许气愤：“不吃就算了，你自己胃饿出毛病来，没人管你！“说完，她怒不可遏地冲了出去。我傻傻地站在那儿，仿佛置身冰天雪地，不知所措。

糟了，真得要饿肚子啊？早知道不和外婆斗嘴了……我正担心着早饭的问题。没多久，房间的门却被轻轻地地推开了，外婆轻手轻脚地端进来一碗粥放在桌上，又悄悄地走了出去。咦？外婆不生气了吗？想着，我偷偷地走到她的房门口刚想和她说句话和好，没想到竟然看见她正咬着刚才被我嫌弃的肉包子。经过刚才的争吵，肉包子已经不热了，可外婆还在吃着。这一刻，我才明白是我太任性了。她顶着火辣的太阳，满身大汗地去买我平时爱吃的肉包子。可我不仅不领情，还和她吵架。最后，她担心我不吃早饭胃疼仍是做了粥给我喝。外婆真好。想到这，我鼓足勇气走进房间，手指窘迫地卷着发梢，轻轻地叫道：“外婆……”外婆抬起头，眼里又闪现出了慈爱的目光。

那天，外婆的目光让我难忘，以后我再也不任性了！

时间如流水般匆匆逝去，我们金色的小学生话就要结束了，我们的生活也要走上新的道路上了，回想五年的生活，回想五年的目光，真的不愿相信这是事实。

在我的记忆里，有很多种目光，有爷爷的目光、老师的目光、爸爸妈妈的目光、奶奶的目光……但是令我记忆最深的还是老师的目光。

任老师的目光是温柔的，任老师经常鼓励我们读书，我也是从一个不爱看书的小孩变成一个爱看书的孩子。如果你说没写完作业，任老师没多大变化，但是你说没看书，任老师的目光就会马上凌厉起来。

朱老师的目光有些凌厉，一旦你没写完作业就会被眼神秒杀，但是你要是考试考好了，老师马上就笑开了花。

胡老师的目光是善变的，胡老师有时有些严厉，有时温柔，因为胡老师是英语老师所以可是“洋”味十足呢！

“毕业”，对于我来说是一个伟大的词语，因为我对这个词语很陌生，我不希望自己毕业，我很庆幸自己有三位好老师，我不想离开他们，可是，天下没有不散的宴席，不管在何时何地，我们都在同一片天空下！

目光，能有多长？是否长过黄河九曲，银河九宵？目光，能有多快？是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁？目光，能有多准？是否有人精雕细刻、心血涤洗？

目光的长远，有时决定了人生的长短。目光放得太长，将理想置于珠峰之颠，等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气，一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励，这样的人生四处可见。目标放得太短，走一步看一步，最终必因对未知的恐惧，对突兀而至的打击的措手不及，对命运安排的低头屈服，而成为不想当将军的士兵！目光究竟该多长多短？有人说：“目标是对人生的格局，格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没，试着缩短，做雨天保护鞋子的青石；如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡，试着拉长，做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰！

目光的速度，有时决定了人生的快慢。目光走得太快，眼睛迷失在林林总总世间，心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍，但唯独忘了让脚步去奔跑，用双手去挥舞飞翔，进入高三，我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法，“思而不学则殆”，反而因投入时间过少努力不够，被迫徘徊在厉面。目光走得太慢，脚步不停身乏心累，只顾着追赶，“望山跑死马”。高三，有多少个日夜只知一味地学习，疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方，忘了回头审视来时经或有什么遗忘，忘了把目光伸向远方去好好思量！目光究竟该多快多慢？快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”，慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变，在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓，遍缓则急”。

目光的正误，有时决定了人生的结局。用目光打量，用心去感知，用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙，若孙权未看清表里坚心扶曹，怎有鼎足百年的史书奇传？世界大战生灵涂炭，若非当时首脑只见私利目光错判，怎有流血漂橹伏尸百万？回想起那天，三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我，尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿，郁积已久的我当场与他决裂，莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天，待到心中阴暗潮湿被清醒化解，待到说服自己直面自己的阴暗一面，握手的霎那才明白，往昔的种种郁结地心头，令自己辗转反侧痛心疼首的片断，不过是自己目光的误判！

目光究竟是正还是误？没有人可以说得清道得明。我们有的，不过是不怕失败的勇气，直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心！

用目光去丈量人生，目光何时长何时短，目光何时快何时慢，目光何时正确何时错误！我们唯有坚守自己的本心，用鲜血与泪水捩得经验，用时间检验真相。用目光丈量人生，少了措乱多了心安，我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间，用目光吸取前人经验，如牛顿般站在巨人的肩上，去眺望无边世界。用目光丈量人生，为的是少走弯路与追求真理，但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪，我们反复确认，然后拼命奔跑在前！

我决心，从明天起，用目光去丈量我的人生！

安徽省含山中学高三（9）王彦钦

目光，能有多长？是否长过黄河九曲，银河九宵？目光，能有多快？是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁？目光，能有多准？是否有人精雕细刻、心血涤洗？

目光的长远，有时决定了人生的长短。目光放得太长，将理想置于珠峰之颠，等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气，一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励，这样的人生四处可见。目标放得太短，走一步看一步，最终必因对未知的恐惧，对突兀而至的打击的措手不及，对命运安排的低头屈服，而成为不想当将军的士兵！目光究竟该多长多短？有人说：“目标是对人生的格局，格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没，试着缩短，做雨天保护鞋子的青石；如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡，试着拉长，做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰！

目光的速度，有时决定了人生的快慢。目光走得太快，眼睛迷失在林林总总世间，心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍，但唯独忘了让脚步去奔跑，用双手去挥舞飞翔，进入高三，我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法，“思而不学则殆”，反而因投入时间过少努力不够，被迫徘徊在厉面。目光走得太慢，脚步不停身乏心累，只顾着追赶，“望山跑死马”。高三，有多少个日夜只知一味地学习，疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方，忘了回头审视来时经或有什么遗忘，忘了把目光伸向远方去好好思量！目光究竟该多快多慢？快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”，慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变，在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓，遍缓则急”。

目光的正误，有时决定了人生的结局。用目光打量，用心去感知，用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙，若孙权未看清表里坚心扶曹，怎有鼎足百年的史书奇传？世界大战生灵涂炭，若非当时首脑只见私利目光错判，怎有流血漂橹伏尸百万？回想起那天，三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我，尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿，郁积已久的我当场与他决裂，莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天，待到心中阴暗潮湿被清醒化解，待到说服自己直面自己的阴暗一面，握手的霎那才明白，往昔的种种郁结地心头，令自己辗转反侧痛心疼首的片断，不过是自己目光的误判！

目光究竟是正还是误？没有人可以说得清道得明。我们有的，不过是不怕失败的勇气，直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心！

用目光去丈量人生，目光何时长何时短，目光何时快何时慢，目光何时正确何时错误！我们唯有坚守自己的本心，用鲜血与泪水捩得经验，用时间检验真相。用目光丈量人生，少了措乱多了心安，我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间，用目光吸取前人经验，如牛顿般站在巨人的肩上，去眺望无边世界。用目光丈量人生，为的是少走弯路与追求真理，但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪，我们反复确认，然后拼命奔跑在前！

我决心，从明天起，用目光去丈量我的人生！

[用目光丈量人生高中第五册第一单元作文

窗台，静谧，房间里一片漆黑，什么也看不见。我独自坐在床上，望向外面的繁华世界，虚掩的门外似乎有一道光淡淡地照在我的背上……

下午，父母亲不在家，一再叮嘱我要在家专心学习。嘴上答应的好好的，其实心里早打好了算盘。待他们一离开，我便迫不及待地打开电视看起来，边看边吃东西。时间飞逝，三个小时我竟一个字都没写。“咔嗒”一声，门打开了。我刚好关了电视，坐在沙发上。进来的是母亲一人。她望了望房间桌面又望了望我。我一抬起头，就正好对上她失望的眼神。“我。我在写作业，刚才饿了出来吃点东西。”我的话语随着母亲那失望的目光加重，变得越来越弱。我知道我拙劣的语言己被母亲那一双失望的眼神看透，没有谁可以在短时间里吃下这么多的垃圾，一定吃了很久。“妈，我。”望着母亲平日那充满希望的目光变成失望，我一句话也说不出来。夜幕降临，我匆匆地扒了几口饭，便进去写作了，想用行动弥补下午的过错。

母亲吃完饭便拉着父亲出去散步了。我强忍住想玩的心，一直在对自己说：“不能玩，不能玩。”不知过了多久，我把作业做完了，母亲还没回来。那时，我是真饿了。走到外面找吃的，看到桌子上有一张纸条和一杯牛奶；牛奶有她宽广的胸怀，包容一切。母亲对我的爱，多的是宽容。她可以宽容我考差；可以宽容我调皮，可以宽容我和她吵架。但不可以宽容撒谎。她用她的目光宽容着我，照耀着我。在她的目光下，我还有什么资格去对她撒谎。

母亲啊，请原谅我吧！在您的目光下，女儿知道错了！

我是一颗种子，一颗野菊花的种子，我期待着开花。

但我的命运十分不幸，我被一只不知从何处飞来的鸟儿街到了悬崖的边上，而且掉进了石头缝中。顿时，我觉得天昏地转，然后就进入了一个一片黑暗的世界。我忽然十分丧气，在这狭窄的石头缝中，我怎样才能生活下去呢？我无法想象。

“不，我不能放弃！即使是在这样恶劣的环境中，我也必须生活下去，我不能放弃希望，我还有梦想，我还期待着开花！”我终于决定要顽强地活下去，不为别的，只为了心中的那个梦想，那个期待：开花！

于是，我开始努力向下扎根，努力汲取那并不多的水分，我开始努力向上伸展身体，努力获得几缕阳光的照射。我相信，只要我不懈努力，我终有一天会开花。

在那个清晨，我睁开眼睛，终于看到了一个明亮的世界，我不禁兴奋，我冲出了石缝，长成了一株幼苗！

然而我又面临着新的挑战：狂风和暴雨。我知道，我只是一株幼苗，还无法抵御狂风和暴雨，而我所处的地方，是悬崖，旁边什么庇护都没有，光秃秃的一片。

“是不是该放弃了？”我犹豫不决，心中涌起了放弃的念头。然而心中的那个“想要开花”的期盼又把这个念头赶走了。

于是，在狂风呼啸着向我袭来时，我闭上眼睛，挺直身子，心中默念：“我要开花！”。在暴雨凶猛地落下时，我闭上眼睛，挺直身子，心中默念：“我要开花！”。即使狂风掠过时疼痛难忍，即使暴雨落下时被击打得伤痕累累，有了“想要开花”的信念，我也一直在坚持，从未放弃。

终于，在一场暴风雨过后的第二天，在太阳的照耀之下，我终于开出了一朵花，一朵小小的，稚嫩的，却如阳光般耀眼的花，心中的期盼，也终于在这一天实现……

春天在哪里呢?其实，每年的清明节过后，我家后边的小河就开始融化了，河水唱着欢快的歌儿流向山的那一边。

小草偷偷地钻出一个针一样的小尖，柳枝上也点上了一颗颗绿色的小星星。我多喜欢这样的季节啊，阳光温柔地看着这一切一直把温暖洒到我的心里。这就是我日思夜盼的春天!可是，今年的春天怎么还不来呢?几场雨雪拽住了春天的脚步，已经将近五月了，天还是这么冷，我们还穿着厚实的衣服。这几天一大早起来，我就急忙跑到外面去看一看下不下雨，伸出手试一试还冷不冷，可看着灰蒙蒙的天空，我就失望极了。春天，你什么时候来呀?

我真的很盼望春天!电视里说，玉树地震灾区的人们生活的很苦，天气还不好，温度骤降。春天不来，他们怎么生活呢?云南大旱，庄稼都枯死了，土地干旱得裂开了一道道伤痕。春雨不来，农民怎么生活呢?老师说，人们损害自然，毁坏山林，乱挖沙石，排放污染，破坏环境……。

我想，春天来得这么晚，是不是和这个有关?昨天和今天天气格外晴朗，我的心也敞亮了好多。这样的天气才是真正的春天啊!春天应该来了吧?

今天我和老师同学们春游，真巧呀！在去学校的路上我和李易达一起坐地铁，到了学校的南门，导游说：“23号以下坐1号，23以上坐2号。”我是23以上的所以坐2号车，在车上我和黄炎兴坐在一起，他很大方他什么东西都给我吃。我们的导游是辛教练，他很帅比我爸爸帅多了，有些阿姨叫他大帅哥。辛教练给我们自己介绍和表演的机会，我觉得很好玩，可惜的是辛教练没看到我举手。然后我看黄炎兴玩游戏，他玩学英语玩游戏的游戏，他真爱学英语！

下车后导游说：“要和家长骑单车。”导游还给我们发一条红领巾，要系到车上。在车上我和妈妈看见路边盛开了很多五彩缤纷，五颜六色的花，好漂亮啊!还看到许多茁壮成长的树和美丽的沙滩，蔚蓝的海水。在骑单车的路上妈妈还跟我买了老冰棍，我好开心喔！

骑完单车我们去到饭店吃饭，饭店里的菜很好吃有鸡蛋炒苦瓜，炒虾子……吃完饭后，我和同学们玩穿越火线的游戏，玩得真有味道！

下午我们去古城寻宝，陈导游让我们报数，他的报数有点奇怪，一二三四五六七一二三四五六七……这样报的，导游说：报一的出来，报二的出来，报三的出来，报四的出来，五出来，报六的出来，报七的出来。原来是每报一的是一组寻宝……我们组的组长是陈嘉希，组员是：杜飞熠、吴乃谦、刘行、李瑾涵、程心怡、刘博亨还有黄潮硕的姐姐也加入了我们的团队。寻宝开始了：我们的任务是在有系红领巾的地方，将十个点标找出来并记录下来，看哪个队先完成。每一个点标都分布在不同的地方，好神秘啊!在寻宝的路上陈嘉希的爸爸依据导游派发的地图和指南针帮我们找道路线，每当找到一个红领巾时，我们就在十米范围之内，睁大眼睛分头寻找点标，每个同学找到点标我们兴奋的不得了。最后一个点标我们找了很久，啊！我们终于找到了。团结的力量最大只要团结我们什么事都能办到。妈还帮我们拼完T积木，我们都不会拼只有我妈妈会拼。我们来寻找红领巾和点标， 我们互相努力，团结，所以得了亚军。

在回家的路上我想念的今天的春游。这真是一次难忘的开心快乐的旅行。我期待下一次的旅行。

“现在把书翻到四十二页”——这是正在上英语课。我对这门课程其实不太感兴趣，成绩也稀松平常，因此老师的话也几乎没听，只是坐在座位上用手支着脸颊发呆。老师没有纠正我的坐姿，或是让我走出“梦境”。我似乎是透明人，同学们和老师互动着，就像我不存在。每堂课上，老师从不叫我回答问题；讨论时，同学们从不问我的意见。在我看来，大家已经把我当成可又可无的人了，在他们的瞳孔中找不到我的身影。

可我毕竟是听到了翻书的指令，随着教室里一片翻书声过后，大家又开始了互动……也许今天是多云吧，窗外的大楼忽明忽暗，好像有规律一样。大家不停地翻书、回答问题，作为“旁观者”的我显然与这环境有些格格不入。

黑板上写满了语法、单词。我有些疑惑，大家为什么那么投入，那么用心呢？为什么我和他们是两个“世界”的人呢？也许是太悠闲了，我对这两个问题开始了“探索”。于是我努力的睁大眼睛去观察老师和同学们。首先从同桌开始：我发现她总是在笑，手中的笔像是跳舞似的在纸上写着，眼睛里有一种庄重又抑制不住的快乐，像一束光一样。我的目光转向了所有同学，才发现，我居然找到了五十八个“同桌”。

这时黑板上出现了一个细小的语法知识，老师试图引导大家，每个人都在沉思。忽然，一个声音打破了这种寂静，“‘e’在单词尾，单词中原音读字母音！”这声音如轰鸣般提神。这时班里鸦雀无声，仅有几个同学恍然大悟的应和着。两秒钟后同学们的目光都投向了我，有惊奇，有赞叹，还有羡慕。这时我才发现那个问题是我不自觉间回答出来的，我自己都感到意外。“对，太棒了！值得表扬！”老师激动的看着我说。我保证，我看到老师眼中放出了异样的光彩，把我包围了起来。就是这样的目光，让我知道了，我从未离开老师和同学们的视线，让我第一次感受到了被老师赞许、被同学关注是多么幸福。对，“幸福”，这个词语一下子蹦进我的心田，心情的满足、畅快，更是一种愉悦的感受。我向着天空，向着阳光，回味着老师那从未有过的目光。

随后老师又开始了她“快乐”的讲解，同学们又开始了他们“机械”一样的状态。这时我似乎知道了要怎样才能和他们同一个世界，自己的世界真的好孤独，好寂寞，好荒凉。而现在一定是天气转晴了，阳光通过窗外大楼的反射照了进来，教室里每一个角落都是光明的、美好的。这种心情我不知道如何用语言表述。心情好了花儿会格外的艳，草儿会格外的绿，水会格外的清，阳光会格外的暖……那时在你眼中的世界总是美好的。

我开始用心的听课了，和同学们一样双眼放光。

下课了，那丝幸福还留着，那一天都是美好的。

黄昏的余光已逐渐落下帷幕，新年的钟声即将敲响，伴着钟声的响声，伴着爆竹与春晚的欢喜，一起品尝着这期待已久的年味。 The Yu Guang of the dusk has gradually come to an end.This long -awaited flavor.

"二十三，糖瓜甜;二十四，扫房日;二十五推糜黍……。“伴着儿时的民谣，脑海的记忆窗纸似乎被捅破一般，源源不断的浮现……小时候，每当春节来临时，总会换上一身的红，从头到脚的红，代表着喜庆，代表着吉祥。儿时的小伙伴也都会欢聚一堂，享受着属于儿时的快乐，陪伴的味道，弥漫着四周，逐渐温暖着我的身心。说起年味，记忆中最深刻的就属是年夜饭的味道，家的味道。

每当端上一盘菜时，祖母总会向我们解说过年时这道菜的传统意义：‘鱼，为年年有鱼(余)’不久之后，又端出一碗热气腾腾的长面，一群小顽童正准备伸出手中的筷子去疯抢时，又被祖母制止住了，缓缓说道;‘“这叫做长面，也叫长寿面，新年吃它，预祝寿百年，应该给老人先吃。”’……年夜饭的味道，是幸福的味道，是快乐和喜庆的味道。说到过年，相信人们的第一反应就是过年会发红包，这可是孩子们最期待的环节，充满了喜庆。

时光一飞而逝，童年也已经挥手告别，我们都在逐渐寻找着那属于年的专属味道，在记忆的书本中不断的翻找，如今经过短暂的别离这个家之后，变得更加思念，在那个远方，心中不断幻想着春节团聚的场面，找回那期待已久的年味，童味。终于，又是熟悉的鱼味，长面味，等等，掺杂着熟悉的爆竹味，喜庆味，一同被脑海里记录进关于年的存档之中。

年夜之后，年味并未散去，反而愈加浓郁，大年初一，早早起床，踏上拜年的征程，走访左右邻居，聚在一起畅谈一年之中的新鲜事物，总结得失，计划下一年的目标，在新年中不断前进。

年的味道，少不了家的味道。从大城市来到故里，享受到了许久没有经常过的新鲜空气，乡下的年味，更甚，有腊肉味，腊猪蹄味，等等。又回到了阔别已久的故乡，凝视着满地的落叶，重逢了儿时的玩伴，一同品尝关于年的味道，可是那些终究已经成为记忆，随着时间飘零而去，年味还在继续，生命还在继续。

陪伴的味道，总归是最美好的年味，无论是今日，还是很久很久以后的今日，都是我们期待已久的年味。

愿山野都有雾灯，你手持火把渡岸而来，点亮我孤妄的青春，此后夜车不再驶往孤站，风雨漂泊都能归舟。

——题记

彼此绘卷，眼前的一切悄然流逝。

惊鸿一瞥，你，乍然出现。

三年前，微风不燥的夏日午后，林荫路上。我驻足在一个路口，久久徘徊，不知所措，已然是迷了路。正焦急不安时，一束光斑驳，你朝我走来。“需要帮忙吗？”清澈的声音透着水似的轻柔，涓涓的细流蔓延，令我马上找到了方向。

“谢谢啊，加个QQ呗？”

“好啊。”你冲我眨眨眼，莞尔一笑，本来平静的心湖泛起阵阵波澜……

所有的相遇、相识与相知，似乎都是冥冥中注定。

步入初中校园的第一个星期，一个和煦的午后，我抱着一大摞作业跌跌撞撞地向教师办公室跑去。一抬头，猛然闯进了你的眼里。“哇，好巧，你也是这个学校的吗？”“是的！啊？你是，初一的？”你明媚一笑，浅浅的梨涡荡漾开来，“初二的，我是广播站站长，有事找我啊。”

慢慢地接触，互相熟悉，到后来，无话不谈。

她就像树洞一样，所有的烦恼向她倾诉后都像被施了魔法似的烟消云散。在我受伤时她给我慰藉，在我迷茫时她给我方向，在我退缩时她给我勇气。她就是我的太阳，我的人间四月天。凛冬散尽，星河长明……

广播站招新时，我毅然报了名。因为经验不足，勉勉强强过了个初试，被批没有感情，没有层次。自信心一点点地陨灭。“你肯定能行的啊！”她的鼓励和耐心指导，都停留在记忆中，无法抹去。上台前，只要我回头对接上的都是她期待的目光，一路过关斩将，层层筛选，我终于成为了广播员。我们虽相隔一个年级，但广播站里所有的事项她都会在场。两颗心相互吸引，配合默契，最终我们俩成了广播站里公认的最佳拍档。时间总会向前奔流，不管带走什么，初心，信念，和她那期待的目光一直都在。

一年后我升入初二，她也步入紧张的初三。闲暇时，总能看见她匆匆忙忙的身影和憔悴的面容。她说她想考一个好高中，我相信她的决心和毅力。她终日埋头题海，我只能喟叹。我知道，现实总是残酷的，要想得到心之所想，必须付出超于常人的努力。终于拨开雾霭，她补上了三年的漏洞，考上了理想的高中。而我成绩一直很差。

随着她迈进高中，我也步入了初三。做题讲题反思，小考大考总结，日复一日。可我的成绩，仍是毫无起色。在我想放弃之时，是她每个星期放假都发来的励志话语和重点集锦，又给了我坚持下去的信念，我仿佛能看到她那期待的目光。1分，2分，3分，到了寒假，我的成绩蒸蒸日上，已经能及格了。

可她说还不够，她抽出寒假空闲时间，给我补课。在她的辅导下，我攻克了一道道难题，成绩也一步一步的提高。

中考成绩出来了。在她期待的目光里，我拿到了心仪许久的高中录取通知书。两个女孩背对背坐在天台，遥望那条星河，人间户外三合一秋。我穿越星光，奔赴一场你给的逃亡，月亮坠入不见底的星河，星星垂眸。我们俩站着，不说话，就十分美好。

最让我心旷神怡的地方便是海边……

她的怡人，她的清新，她的湛蓝，让我留恋，更让我忘返！在昨天，对于我而言——8月7日，是个神圣的日子，因为是我第一次去海边，正是这一次也翻开了我人生阅历中精彩的又一页！

珠海，我十分喜欢这座城市！因为那种依山傍水的感觉是最好不过的了。你知道吗？在我们野餐的那个公园对面，就是一渠之隔的澳门，哇。好美的欧式建筑，有特点，有味道！真希望自己会游泳，跳下去，然后游到对岸，那样的话不就到了澳门了嘛！只可惜是天方夜谭。

看着窗外的大海，感觉自己荡漾于其，那种悠然之态，飘飘欲仙，棒极了！看！珠海渔女！终于到了，渔女旁的礁石，尽管日夜与潮浪“亲吻，相拥”，可依然坚定不移！站在礁石上，是多么的有安全感！就像一艘汽艇，乘风破浪，引我前进！

听着滔滔的浪声，脑海中友浮现出之前在湾仔码头，琳琅满目的饰品，让我眼花缭乱，每一个都吸引着我，下次去一定还要多买点！那些可都是小女生的最爱耶！

不知不觉，已经在回家的路上了，天已渐黑！闭上眼，那壮观的一面出现在我的眼前——大海与夕阳的辉映！

我期待，期待下一页的精彩！

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非常时期得非常对待，非常时期也遭遇非常待遇啊。

话说初3是我们的第一个转折点，但是我到了初3一点紧迫感都没有，爸爸妈妈和老师看到我们整天还在耍，对学习不在乎的样子，真应了这句话“皇帝不急太监急”啊！

初3上期老师就给我们讲“我们要好好学习，不要像以前那样在耍，全精力投入学习中，考个好高中，读个好大学，找个好工作……”但我们也是当耳旁风，这边耳朵进那边耳朵出。

现在是初3下期，刚开学时我还是和平常一样地学习，前几天，一个令人惊惶的消息传来，5月份有一次中考，把我们心中的中考时间提前了整整一个月啊！这犹如晴天霹雳击在我心里。老师给我们讲中考的重要性，看见老师给我们讲的那表情，是真的在为我们担心，我还看见老师眼圈红红的，难道老师看见我们这样很难过吗？肯定是的。我们太不懂事了，让老师和父母这样为我们担心。不过老师这次讲也不是白讲，她的话让我有了紧张的感觉。听！听见我的心跳声了吗？怦怦怦地跳。突然觉得好害怕，地狱或是天堂就在眼前，摸得着。地狱和天堂就是一步之遥而已。

面对5月份的那次考试，并不是所有人都可以去考，因为名额有限，所以从这次半期考试中选，全年级前80名才能去考，而我呢？我能进入前80吗？能！我相信我能进的，这次半期考试要超常发挥，考进前80名。尽管没被录取我也还有6月份的那次考试。机会不能错过。但我更希望5月份那次我就能考上。放松放松自己。

为了中考加油！

这段时期是非常时期。要采用非常手段来进行了。

大家为我，为初3的同学一起加油吧！

每个人在不同的时侯，目光是不同的，善人的目光永远都是慈爱的，恶人的目光，永远都是凶恶的，老师的目光永远是温暖的，家长的目光永远是那么严肃的。

记得那次，我和我的几个小伙伴一起到别人的鱼塘里钓鱼。一开始，鱼塘还没有人看守，我们用鱼叉在鱼塘里一叉，一条条小鱼就迸溅了起来，我们就用捕鱼的工具捞起来，这样捕了几条鱼，那小鱼就逃到了鱼塘中间，我们就放线钓鱼。开始我们钓得很开心，可后来有一个大人走过来，我看见他的目光是那么阴暗，心中想，肯定是喂鱼的来了。可当我们奔跑着离开时，那个人叫住了我们，我一回头，他那目光却又如此慈祥，我们便停住了，那个人把我们叫到跟前说：“钓鱼可不是用鱼叉叉的啊!钓鱼要有耐心才能钓到大鱼。”我们看看这个人的目光，心里感到很不好意思，这是什么打动了我们的心?也许就是那双眼睛吧，它使我长大了。

还有一次，我在毛嘴的吉祥鸟网吧上网，正玩得过瘾时，我的爸爸突然出现在我面前，他并没有生气，只是用眼睛看了看我，说：“浩浩，你来一下。”我原以为爸爸要批评我一顿，可他并没有这样做，而是给我的机子充了几十块钱，而且在我旁边的机子上也充了几十块钱，对我说：“上网不是一件坏事，可你还小，不懂上网的坏处，要玩咱们就一起玩吧。”结果我就和他玩了一天一夜。最后我说：“我不玩了。”他看了看我，我发现他那双昏黄的眼睛虽然已经不明亮了，可是，那种爱却包含在里面，这让我永远也忘不了，此后我也不再毫无节制地上网了。

记得读小学五年级的时候，我的语文成绩非常糟糕。可有一位老师让我看到了希望。记得那次，老师发了一张练卷给我们做，我看了很是头痛——因为语文和我就像水与火一样。我先把那些简单的题做完，看到有些难的，我就十分急躁。突然语文老师走了过来，用那双眼睛看了看我，我看见老师在看我，我就觉得更没有信心。老师叫了我一声，我一抬头，发现老师看我的目光很温和。心中一想，我应该好好学习报答老师啊。于是我开始好好学习语文。每当我遇到困难时，我只要想到老师对我的期待，就像有勇气源源不断地从心中涌起，让我战胜困难。

预付的目光上慈祥的，父亲的目光上慈祥的，老师的目光也上慈祥的。在人生的道路上，也许就是这种目光，引导我们成长。

在我的成长过程中见过许许多多的目光，但是，王老师的目光却让我一生难忘。

许多人都说演员的目光最特别，可是，我觉得他们的目光都缺了些什么，只有王老师的目光才是最温柔又是最严厉的。今年3月刚开学，我因重感冒好几天没能去上学。有一天，王老师来到了我家，老师那关心、温柔的目光使我很受感动，那目光不时向我投来，好像在说，病好些了吧……，王老师的目光使我感到有一种力量在激励着我，病也像一下子好了似的。等我回到学校，王老师帮我补上落下的课程，并没因病耽误学习。

王老师的目光并不都是这样。有一次，王老师正在讲课，我和同桌为争一个玩具卡在下面闹开了。正在讲课的王老师向我投来严厉的目光，像一道利剑朝我射来，仿佛在说：“你怎么会这样？”我如坐针毡，非常尴尬。从那以后，我上课再也不违反纪律了。

王老师的目光就是这样多变。在你需要帮助时，流露出的是真诚、是体贴；而在你犯了错误时，表现的又是批评、是威严。王老师就是用这样的目光，使同学们受到鼓舞，增添了力量，提高了学习成绩。

使我最难忘的是王老师的目光。

“呀，数学又考了满分啊，真了不起！”“你怎么学的啊，怎么总是考这么高的分，不会是天天熬到半夜吗？”不知从什么时候起，这些话在我的耳边消失了，大概是在初一的时候吧。对，就是在初一。初一的我变了，上课不再认真听课，课下的作业抄抄这个的，看看那个的。我甚至还认为那些上课认真听讲的同学有些幼稚。可是我现在才发现我错了，就在升级考试的时候我便知道我真的错了，那一个个无情的等级彻底地把我给打醒了。

猛追。课下我认真复习、预习，课上我认真听讲，作业也不再抄袭。一周后，作业本上一个个鲜红的差号和一个个鲜红的问号又无情地把我的进取心打到了万丈深渊。落下的课程太多了，甚至有些题直接连看都看不懂。问老师吧，怕老师责怪，问同学吧，又怕同学于是我又重新启动了以前上学的程序——上课玩，作业抄……

初二了，成绩只降不升，任何事都不可能长久。当然，我的成绩也不例外。我成绩的转机是在数学课上。开学的那些日子里，只要学新课，数学老师总会在黑板上出一些题，让我们在黑板上出一些题，让我们在下面做。而我每每做错了的时候她都会批评我一顿，就是因为她的这些批评，让我知道了我在老师的以上中还没有沦落到坏学生的地步。可我就用这样的成绩来回报我的老师吗？不，不能！我要努力，我要发奋！

然而，我还是成功了。我的数学成绩突飞猛进，已到了班里中上游的地步。可以后呢？我是不甘心只待在中上的……

英俊的王子娶了美丽的公主，从此幸福地生活。人鱼公主变成泡沫飞走了。

——摘自《人鱼公主》

我一直以为每一个童话的结局都是纯粹的完美，以为无论怎样的地动山摇，这一行干净的文字都会坚定不移地出现在结尾，然后留给我们关于幸福和快乐的无限遐想。

所以很长一段时间，我都固执地相信，那本第一次告诉我《人鱼公主》的图书，一定是被弄丢了几页。我记得我漫不经心读到结局，说人鱼公主变成泡沫飞走了，我大吃一惊，不可置信：“怕不是王子和公主在一起吧？”

也许我们曾经都很相似，都像白坯似的纯洁无瑕，像信仰一样坚信所有的一切都会完美，都会洋溢着干净的笑容。直到看到《人鱼公主》，才知道就算最善良的童话，也会有眼泪和伤痛。那时候，我以为只有皆大欢喜的幸福，才是完美，我否定了人鱼公主泡沫的结局。

当季节轮回、昼夜更替，我们在岁月奔流中明亮了眼睛，在身边的、远方的、自己的故事更迭中深刻了思想。我们渐渐明白了完美，渐渐尝试重新定义完美的结局。

童话是一个梦，讲述发生在另一个世界里欢笑像飞花一样飘絮的生活。它像一颗忽隐忽现的星星，闪烁在离地球很远很远的地方，显得那么不真实，它不属于我们。

这样的完美太飘渺，让凡世中的我们可望而不可及。我们需要真实的完美，演绎平凡人生的完美。

《人鱼公主》不是童话，不是另一个世界星梦一样的童话，它飞扬着泡沫的忧伤，还有永远也蒸发不了的痛楚和遗憾，这才是属于我们的完美结局。

我不是说生活尽是辛酸和眼泪，生活不会永远幸福和安静。因为我们就这样生活着，不得不面对，也不得不承认悲欢离合、阴晴圆缺的真实。

选择不了远方的童话，逃避不了生活的平凡。于是我们妥协，在不纯粹的完美中寻觅完美，然后我们说只要真实、充实，就是完美。

因为有约人鱼公主无法解除王子的误会；因为善良她不忍伤害心爱的人；因为承诺她消失在半空。这是真实，像生活一样时时处处有着看见的或看不见的羁绊与无奈。

有舞会上的幸福和沉醉，有天空中的悲伤和泪水。这是充实，像生活一样年年岁岁，潮起潮落，朝浮夕沉。

我沉浸远方的和身边的童话。

我期待纯粹的和真实的完美。

[我期待完美的结局高中作文

心中有个不知名的目标，当它被挖掘出来时，然后自我却说着：“这不是我的目标。”那，确实不是自我的目标，只是父母的期待。

小学时，自我的目标是快乐。而应对父母一脸失望，然后父母的期待自然而然的成为了自我的目标。自我努力学习，废寝忘食，却只为了完成父母的期待，而自我的目标早已淡忘。最后，完成了父母的期待，而自我的目标却已迷失。冥思苦想着，问着自我，我的目标呢？

初中时，自我的目标是自由。而听着父母夸奖别的孩子，心里不免嫉妒，多想冲上前问：为什么，我那么努力你们却看不到？我必须要让你们看到我的努力。为了超过父母口中的好孩子，自我的目标变成了父母心中的期待。在三年里自我哭过多少次，询问着自我，我的目标呢？哭过后，又朝着那个迷茫的道路前进。

小鸟的目标是自由飞翔，小树的目标是茁壮成长，小花的目标是尽情绽放，自我的目标是什么呢？

人生的道路上，多少次别人的期待变成了自我的目标。停下脚步，看一看吧，自我的目标是否还在，自我的目标是否清楚，自我的目标是否还能坚持。

透过一滴一滴的泪水你将会明白：我无时无刻都在期待你的爱！然后孤独我一个人静静的坐在板凳上，情不自禁的落泪了。

我从小就生活在一个富裕的家庭，然后也许是因为父母的娇生惯养的原因是我从小就养成了欺负弱小的坏习惯。所以我的身边没有一个好朋友。

直到上到了中学，我才结识了一个与我同甘共苦的好朋友。他的名字叫袁赫翔。

一天我一不留意把老师爱不释手的杯子摔坏了。然后当时的我吓的脸色苍白。站在一旁的你为了不让我被老师批评，你迈着沉重的步伐进入了办公室。并告诉老师说杯子是你摔坏的。

自从这一次以后，我发誓必须必须要好好的与你相处。

可是没过多久，我再次犯了一个严重的错误。我竟然让几个大学生揍一个小学的学生。可是没过多久这件事就被班主任明白了。

我本以为你还会向以前一样会替我当‘替罪羊’。所以我也没怎样把这件事放在心上。可是当老师把我找到办公室的时候我对你是彻底失望了。在被老师教训以后我再也没有理过你。从此我们就绝交了。

过了很久也没有认识一个像你一样的朋友，然后此刻的我感到心灵上深深的自责。

此刻，我天天的祈祷你会原谅我。

不久，你会发此刻远方的我还在期待着你的爱！！！