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期待的目光作文(精选20篇)

人生总是在期待中度过。期待着明天,期待着心愿,期待着梦想,也期待着有时的无奈。今天为大家准备的是期待的眼神作文,希望能满足大家的阅读需求。

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1000

期待作文400字

全文共 514 字

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“我的心曾乘着风啊/自由穿行梦想里啊/我沉默的祈祷啊/感受着你的光芒……”这首歌出自一部名叫《敦煌》的纪录片。正是因为我要去敦煌市莫高窟(千佛洞),才特地看了这部纪录片。

眼下的敦煌过着热闹的生活,但曾经却被遗忘过。我,是多么想看那从古至今依然保存完好的壁画和彩塑,推开历史的大门,看看那些动人的故事和传说。我,是多么想了解洞窟的主人,他们是如何画出这些精美的壁画?这些石窟中又藏有什么秘密?

敦煌,这座古老的城市也许是浩瀚的沙漠中一艘最为明亮的航船,它照亮了旅行者的路。它也许是丝绸之路上最为明亮的星星,咽喉之地,许多人曾经在这里来往交易。也许,就是因为这些十足的理由成为了我盼望来到敦煌的真正原因。敦煌,这一趟遥远的旅行成为我最期待的地方。

经过科考队几年时间的调查,壁画和彩塑存“活”了如此之久的真正原因终于现身了。原来是因为这里长年干旱,雨季很少,于是保留壁画和彩塑的几率比较大,所以才能存“活”如此之久。

我真希望我们出发的这一天快点到来,我的心已经要飞了似的,早就迫不及待了!我期待这次有趣的旅行!

“此刻这一番的宁静/是因为你心里/那些烦恼来自/有时候的迟疑/我曾寂静的漂泊/在这茫茫人海里/如此向往的你/却一直在这里……”

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篇1:期待明天

全文共 641 字

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一抬头,便是一片黑夜,没有一颗明星能照亮我的心扉;一回头,又是无数块陨石,没有一块陨石能化成湿润的土浸入低了头的枯枝……

闭了眼,放下那颗不堪重负的心。我想到了亚伯拉罕。林肯,是一个一生下来就一贫如洗的人。他终其一生都面对挫折,八次选举八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。可他还是心存继续前进的使命感,努力奋斗,坚持到底,从不放弃,最终成为美国历史上最伟大的总统之一。我一直记住他说过的:“我成功过,我失败过,但我从没放弃过。”

这句话成了我的座右铭,可它至今为我服务了多少?教会了我多少?我不知道,我只知道我放弃了它。现在我还能拾它吗?

希冀告诉我:“能的。”

我感到窗外下着阴雨,朦胧,若隐若现。我哭了,我想对着世界哭,可天空却给了我一把伞,让我在伞里看世界:那小小的雨呵,落在了地上;那小小的草呵,被轻轻砸了;那湿湿的土呵,让根深扎了。一切都是那么渺小……

失败也渺小吗?

希冀告诉我:“是的。”

呵,相信你吧!大胆地尝试,失败了,也很壮美吧!不去尝试,即使能留住太阳,也敌不过黑夜。

我不后悔。

屋外的什么停止哭泣了,雨吧!窗外出现了“赤橙黄绿青蓝紫”,是彩虹吧!美丽的花儿凋落了几朵,但这些掉落的花时时散发着淡淡的幽香,告诉你即使有一百个理由哭泣,也要学会微笑。鸟儿会为你高歌,蜻蜓也会为你载歌载舞。顿时,什么东西让我站了起来。

希冀告诉我:“你那渴望明亮的心。”

呵,我记住了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

我回首昨天的失败,坦然地面对今天,将希望寄予给明天。那太阳,定会耀眼。

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篇2:关于目光的作文400字

全文共 409 字

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我记得大概是四年级的时候,我有两个好朋友,是一对双胞胎姐妹,姐姐叫孙梦真,妹妹叫孙梦然。那时,她们俩正好坐在我的一左一右。

有一天数学考试,我刚做完试卷,梦然就递给我一张纸条,上面写着:应用题第三题怎么做?我看了纸条,刚要写答案,转念一想:如果我告诉她答案,就等于害了她,以后她还是不会做。正巧,这时候梦真也塞给我一张纸条,写的也是刚才梦然问我的题。作为朋友,我不能害了她们姐妹俩。但不帮她们的话,她们会不理我的……怎么办?于是我只好硬给她们使了个眼色:别问我,我不知道。她们姐妹俩一脸不满,不理我了。

不知怎么的,班主任知道了这件事,把我们叫了去。班主任先对她们姐妹说:“梦真、梦然,你们考试应不应该作弊?不该,对吧!你们向黄旻钰索取答案,黄旻钰坚持了原则没有告诉你们,她不也是为了你们好吗?好了,向她道歉吧,”她们听了顿时脸红了,向我道歉。我说:“好朋友一场,下次认真学习就好了。”

我相信,她们一定能记住我善意的目光

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篇3:期待作文600字

全文共 697 字

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冬日的清晨,窗外还是鱼肚的墨白。我一骨碌从床上爬起,抬眼望去,厨房已有一抹光在静静地流淌。

我穿好衣裤,拖着还未苏醒的身躯踱出房间,半眯着惺忪的眼睛,抱怨了一句真希望今天放假。话音未落,发现桌上已有一只小碗在等着我。我已经不感到奇怪,因为每天早上六点整,都会有一碗散发着氤氲雾气的小米粥或者色彩斑斓的蛋炒饭摆在桌上,这是母亲早起的杰作。

我一抬头,一启齿,一碗粥已然下肚,一股暖流自下而上升起。困意全然消失,抛之于九霄云外。母亲已经不在家里,我知道她去了楼下,去给那笨重的老式电瓶车换电瓶。吃完,我拎起冰冷沉重的书包来到楼下,打开房门却被眼前的景象惊住了。

寒风咆哮着冲向小区的楼房,似乎一群野蛮的巨人喊着号子要把楼推倒。天空灰蒙蒙的,还有几片零星的残雪在飘。经过一夜,雪已经积了半尺来厚,银白以外再不见其他的颜色,倒是那辆棕色的电动车非常显眼。母亲坐在座垫上面,拼命往那两只露着棉絮的手套里吹着气。我坐在了电动车后座,随着两下静电的响声,车轮吃力地转了起来。

一路坑坑洼洼,和我所看到的雪天摔倒的骑车人相比,我们还算是顺利。到校门口,母亲把我放下车。突然,寒风潇潇,飞雪飘零,《雪山飞狐》的主题曲响起了,那是母亲的老酷派手机的来电音乐。母亲把她的手从手套里拿出来接电话,霎时,那双手出现在我面前,那深红色的手指已有胡萝卜般大,血迹隐隐,藏污纳垢的裂谷向远方延伸开来。手背那已经凝结成块状的血痂呈深紫色,隔着一层哈出的热气,我感受到了她的麻木和疼痛。

那一刻,我的心中有了一种深深的期待,期待着母亲可以不用为我而承受那抓心的疼痛。现在,夏花绚烂,刺骨的寒冷已经不复存在,但我的心中总有一种期待,未曾改变。

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篇4:期待的眼神作文300字

全文共 326 字

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太奶奶是我家年级最大的老人了,记忆中的她是一个干净利落的老太太。我一年也见不了她几回,但她的一个眼神却烙印在我的心里。

这是老人期待的眼神。

太奶奶已经八十多了,我小时候经常去看望她,可是现在已经很少了,四年级开始,作业太多,常常抽不出时间。我只能星期六或星期日去看一看她,只待十分钟左右就走了。但是这短短几分钟太奶奶会把好吃的都搬出来,一个劲儿劝我吃,可能在她的眼里,我还是那个爱吃零食的小女孩吧。我喜欢跟太奶奶说开心的事,她会很专注听,是一个很好的聆听者。等我要走的时候,她会一下子站起来,用慌乱的语气说:“啊,这么快啊,好,好,多来看看我。”虽然她没有留我,但是我能从她的眼神里看出,这是期待的眼神。

我非常想告诉同学们,有空多去看长辈,他们需要陪伴。

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篇5:生活的期待作文

全文共 426 字

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我日也盼,夜也盼的暑假终于来了,在暑假这段日子里,既不用听到大人的责骂声,也不会听到大人的催促声,想干什么,就干什么,无拘无束,自由自在。

在暑假的日子里,最常见的便是按下电视开关,只听见“砰”的一声,电视便放出节目。“哇”是现在热门的南非世界杯呀!只见一名队员,牢牢地控制住了球,只见他只冲对方场地,对方的两名球员发现马上拉住了他,只见他的一个飞踢把球传给了队友,队友一个飞踢,球进了,全场顿时响起了欢笑声,唱歌声,响彻云霄,使人震耳欲聋,教练的脸上也露出了满意的笑容。

这个暑假,我为自己准备了许多的书籍,让自己当一只“书虫”,在书海中畅游。俗话说的好呀:“读书破万卷,下笔如有神”。

“行万里路,读万卷书”。这个暑假,我要去看看桂林的山水,听说桂林的水十分的清,清得能看见江底的沙石,桂林的水十分的绿,绿得像一块无瑕的翡翠,桂林的水真静,静得让你感觉不到它在流动。我倒要去看看桂林的山山水水,是不是像别人说的那么好。

这就是我的暑假生活,怎么样,不错吧!

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篇6:执着的目光作文1000字

全文共 1141 字

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记忆中的那一抹温顺却执着目光,总是在我试图放弃的时候浮现,然后刺激着并鼓舞着我,每每此时,我会深深呼吸一口气,燃起斗志,继续前行。

午休的教室里,因为数学老师的到来和一份小练习,暂时归入平静。我在匆匆做好前面几道填空题后,放下了手中的笔。原因无他,只有一个:疯狂的数学老师回办公室去了。于是教室里瞬间又恢复了“活力”。果不其然,一个眼神扫过去,隔壁的小A在草稿子上画她钟爱的卡通人物。“睡神”小B不知何时已经和周公约会去了。后面的小C又开始喋喋不休:“数学老师还让不让人活了,天天练,真是没完没了……”,真是佩服她,说几分钟不带一句重复的。我已是见怪不怪了。

当然也有听话的同学,一直在死死肯题,不敢懈怠。我和同桌小A讨论过:他们都是数学老师的重点关注对象,因为,这样每天都有的小练习,老师不可能每个都批的,只会抽查。于是基础差的总是不能幸免。说到这个时,我和小A是暗暗窃喜,因为我们很辛运,更何况,我还是数学课代表呢。

我一边慢悠悠的喝水,一边晃悠着腿,坐等上课,傻啊,反正一会老师会讲解的,何必伤害我那么多的脑细胞,只要讲解的时候认真听就行了。当然,这个不能被老妈知道,不然她必定会说我“不思进取”。

到后排倒水的时候,无意中我看到了不可思议的一幕:我们数学学霸竟然和那几个倒霉的同学一样在啃题。我偷偷的瞥了一眼她的试卷,做到倒数第二题了,试卷上的数字整齐地列着,她低着头,笔尖快速地在试卷上流动着。可以想像她此刻的神情必然是轻松的。是啊,数学多是满分的她,这些题目对她来说还不是小菜一碟啊!

我悄悄地碰了下小A,努努嘴,朝着学霸。她慵懒地看了一眼,然后一脸疑惑的看着我。我不屑地嘀咕道:“都会做,她至于吗?再说老师则呢吗也不会查她的试卷的。”

“为什么不至于,这就是别人每次都是100,而你总是在90分左右徘徊的理由。”小A满脸鄙夷地给了我一个白眼。我气道:“你自己在这画画,还说我。”小A看也不看我的灰了一句:“我是真的不会,你是可以做出来的,只要你有决心。”

我哑口无言。

抬头,看学霸,此时,她手拿着笔,左手拖着下巴,不经意地咬一下笔头,我知道,她肯定在做最后一道题了。时而抬头深思,时而低头疾书,不管是那一种状态,她的眼神都是温顺而平静的,仿佛周围的嘈杂和她格格不入。但是,我分明看到的一股鉴定和执着,目光中有,笔尖里有……

“数学课代表,帮我把那几个同学的试卷收起来”,数学老师的一声大吼,把我惊醒。以往此刻,我必是窃喜,但此刻我却是像被重物击中一般无力且惭愧。

在以后的午间小练习里,再无那个慵懒地喝水翘腿的我,因为我知道,在我身后不远处的某个角落,有一束温润而执着的目光鞭策着我,虽然它的主人并不知道。

做题如此,生活何尝不是?也许这就是老师们常说的:性格决定命运,态度决定一切吧!

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篇7:路口那双期待的眼睛作文

全文共 813 字

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在我们前进的途中,不可能是一帆风顺的,总会遇到不同的挫折。当我们遭遇岔路口,正在徘徊时,我们总会注意到有人用期待的眼神看着你,指引我们选择一条正确的,不会让我们后悔的一条路继续下去。

对于我来说,这样的路就在周围,不仅仅是我的爸爸,妈妈,还有一切帮助过我的人。只要让你感到他对自己存在有价值,我们都可以说,我们不是孤独的,有许多人在默默地指引着我们,我们的存在总是有价值的。

在家里,父母期待着我们,有时我会被学校的课务所拖累。回到家,会有自暴自弃的念头,就当我处在坚持与放弃的路口不停徘徊,正准备放弃时,父母出现了,总是能递来水果或已被温暖的牛奶,没有冗长的大道理,而是带着关切,温柔地问我,最近怎么样?做事有没有努力?听完这些问候,我眼前的困难顿时消失得无影无踪。好吧,今天精神一点。父母在我的身后静静地期待我的进步,这种期待是父爱,母爱。

在学校里,一道道题目向我们飞来,答对了,内心欢喜,答错了,闷闷不乐。可是在一起一落中我们怎么进步呢?于是,便有了同学的出现。自己获得了成功,那获得了更大成功的同学也在注视着你,期待你克服骄傲,与他一起攀登,一起进步。自己失败了,那些失败了的同学也在鼓励你:“不要怕,不要灰心,我们一起再次努力。”这样,周围的同学便形成了两堵墙,指引着正确的路径,而不是毫无拘束,这样,才能坚定着站在巅峰。同学们这种期待,是牺牲什么也换不来的友爱。

在社会中,社会中的不良风气和良好风气同样会迷惑我们的选择,这时需要不怕困难的巨人站出来做出抉择,这些巨人们总是毫不畏惧地牺牲自己。他们为我们做出了榜样,我们明白:哦,原来这才是正确的,那才是不正确的!他们怀着微笑期待着我们成长。这种爱,是忧国忧民的远大抱负的爱。

然而爱不止这些,这些人都用了自己独特的方法,来关注我们的成长,激发我们的动力。他们那一双双期待的眼睛值得我们怀念,当我再一次面对人生的路口而做出正确抉择的时候,我想说,谢谢你们,这些指引我的人。

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篇8:目光因你而停留作文700字

全文共 756 字

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你曾是学校的的叛逆小子,是学校中最特殊的学生。是你,让我的目光一次又一次的停留

每个午后,当其他同学都在玩耍疯闹时,教室的一角总会有你的身影。一支笔,一张纸,或许还有一张卷子,这就是你桌上的“宝贝”。你右手拿着笔,搭在桌上,左手托着腮帮子,支在腿上。眼睛望向窗外,神情严肃,时不时回头看一眼纸,用笔飞快的写上几个字。静静注视一会后,就再次望向窗外。不用说,你又在想题了。每当你陷入思考时就没有什么能打扰你,同学的嬉戏,老师的粉笔或是下课的铃声,你都不为所动,也许你有自己的一片小天地吧,我看着你的侧脸,这样想着。

你也是唯一一个能挑老师错误的学生。有时当老师静静的写着板书,同学们都是认真笔记时,教室的角落里传来一个声音:“老师,您这步写错了。”起先,老师会略有些生气的把你叫起来,你不紧不慢的站起,有条有理的说上几句就自行坐下来。老师扭脸看了看板书,又看了看题目,思考了一会儿,就急忙擦掉了错误的地方。渐渐的,但凡你说:“老师您这步错了。”老师总会第一时间停下笔,检查板书之后“乖乖”的修改了错误的地方。这时,我总会回头看角落里的你,你没有丝毫得意高兴的神情,只是还在看着窗外,享受着午后的阳光,想着自己的事情。“真是个怪人,我自言自语。”

后来,班级的那个角落成了年级的一道风景,有时还会有人“慕名而来”想一睹这位怪人的真容。有人给他拍了照片,把他当做班级的名片,哦,还有校电视台的记者也来采访这位大“学霸”了。面对记者的采访,他还有些不太适应:“我觉得我也没干嘛啊,只不过是每天在这里想想题罢了。”说着,不由的笑了。你是如此的少笑,甚至我觉得这是你第一次在我们面前笑,可你的笑却像午后的阳光,温暖的射进我们的心中。原来看似高傲的你也有那温暖的一面。

目光因你而停留,你的智慧,你的独特都深深吸引着你身边的每个人。

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篇9:关于期待的作文600字

全文共 608 字

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天,那么蓝;云,那么白;树,那么绿;水,那么清。

房前,一个四五岁的小男孩在台阶上坐着,望向远方。当清晨的第一缕阳光洒下金粉,他就这样坐着。偶尔几只路过的小狗或飞过的小雀会吸引他的注意,但他马上又望向远方。

他本是一个十分闹腾的孩子,一刻都闲不住。奶奶带他去园里帮忙摘菜,他却专注于刨出地里一条条蚯蚓;爷爷叫他坐下听自己讲故事,他却揪住爷爷的胡子咯咯大笑。村里那些孩子中,他是老大,令所有的猫猫狗狗都闻风丧胆。

可今天,他却比院里的老梧桐还要安静。

伙伴们邀他去玩,他无动于衷;奶奶喊他吃饭,他也不愿离去。连平日里吃尽他苦头的老狗阿毛,也围着他走来走去,时不时摇摇尾巴又发出几句叫声。他恐吓着追出去,又仍回到原处坐着。

在远方,有他所期待的——

爸爸妈妈要回来了。

听着电话那头传来的好消息,他高兴得上蹦下跳,满村子跑。幼儿园老师发给他的奖状,他早就收好了,他知道爸爸妈妈看见会很高兴。他想念他们,不仅仅因为玩具和零食,更渴望那温暖的怀抱。

可是,为什么他们还不出现?

夕阳,收敛起最后一丝光彩。粉墙,黛瓦,都只剩下一片剪影,归鸟精灵般地在空中划出些呢喃的虚线。

鸟儿们都已回巢,巢中幼鸟羽翼尚未丰满;阿毛也早已回到窝中,里面狗宝宝仍嗷嗷待哺。他,也终于回去了……

明天,会回来吧。

月光融融,如纱似绸,如银似水,洒满了小院、村庄。树影、房影,朦朦胧胧,影影绰绰。

"爸,妈,我们回来了。"

"嘘——睡着了。"

他恬静的脸上,留下了两个迟到的吻。

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篇10:生活的期待作文300字

全文共 355 字

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小学的六年转眼就过去了,告别了母校,告别了朝夕相处的同学和和蔼可亲的老师,心里总是觉得有点依依不舍的感觉,可是我们来到了一个新的环境是不是会更开心呢?

我曾今也幻想过我的初中生活,内容是这样的:

清晨的校园透着一点湿漉漉的感觉,但是空气格外清新,同学们三人、俩人的聚在一块向学校走来,还有的`骑着单车,脸上露出灿烂的笑容。上课铃响起,同学们回到了各自的座位上,个个变得极为严肃,很认真、很专心,老师眉飞色舞的讲着课,是不是在黑板上写下几行工整的楷书,。中午午休十分,同学们安安静静的坐在教室里,有的写写作业,有的看看课外书,还有记得调皮的孩子讲讲悄悄话。午休过后的下课铃响起,但这毕竟是初中,不想小学一样,你追我赶,吵吵闹闹的了,大多数都静静的坐在教室内认真的温习着功课看课外书……

……

我所期待的初中生活就是这样。

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篇11:鼓励的目光作文600字

全文共 640 字

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从小到大,不少人给过我不一样的目光,有的责备,有的表扬。而方老师给我的那束目光,则是鼓励

方老师是我们班班主任,年方四十五。她和蔼可亲的瓜子脸上方,盯着一头蓬松的头发,显得更加慈祥。

她对我们要求不是很严,但对考试分数看得很紧。虽不排名次,但她心知肚明。

记得那次单元检测,我浑浑噩噩地答了一通,心想应该可以考个好分数。可事与愿违,成绩下来只是个第四。

下了课,方老师把我叫去她的办公室,我原本惭愧的心更加无地自容了。

方老师并没有多说,只是让我品了一杯菊花茶。

因为羞愧,我只略微地抿了一口,但那苦涩的味道在嘴中穿梭。

我呆呆地看着菊花在水里展开又收拢,收拢又展开。

方老师又让我品了一下。

这次,我轻轻地含着,让菊花茶的味道在嘴里停留了一会,又让它慢慢地流进喉咙,最后再抵达它的归宿——胃。

老师问我:“苦吗?”

我不知其意地回答着:“苦!”

老师接着问:“甜吗?”

我似乎有点懂得了老师的蕴意,点了点头。

我边点头,边抬眼看着方老师,她也对着我,投来一束阳光般鼓励的目光。这让我更加能体会到,那杯苦菊的意味。

目光背后,是殷殷的希望。我知道,方老师希望我不要怕吃苦,也希望我明白苦尽甘来的道理。

我带着这份目光,带着那份希望,缓缓地走出了办公室,心情虽然复杂,但不沉重。

那天,方老师那束鼓励的目光,照亮了我的心房,打开了我的心窗,更扫清了我心间积累已久的陈年污渍,使我豁然开朗。

那目光,代表了方老师对我的期望,更是师恩如海的见证。至今我都觉得方老师的目光,是大千世界中最美妙的目光。(公众号:虎老师语文)

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篇12:外公的目光作文600字

全文共 695 字

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外公家住在夏县庙前,房子的后面有亩薄田,时常种些瓜果蔬菜之类的。我从小住外公家,两岁才回了现在的家,回忆幼时,最忘不了的是外公温暖的目光

记得那年夏天,外公买了几棵核桃树苗,说以后长大了摘核桃吃,便要我同他一起去,我心中自是千百万个不愿,生怕做错了什么,外公就会痛斥我一顿,但最后还是扭扭捏捏地去了。

跟在外公的后面,我惊奇的发现:外公老了!扛着树苗明显费劲了许多。到了房后,他放下树苗,捶捶自己的背就开始挖坑,外公先把脚放在铁锹上,用力使铁锹往地下挖,看着他那一脸费劲的样子,我的心不禁也揪起来了。

挖坑之后就要栽树了,这便不容易了。我想帮他,但被外公拒绝了,说:“你搬不动,让你奶奶给你拿个茶壶,浇浇水就行了。”我其实就没去找奶奶,躲在房子后面偷偷看外公种核桃树呢!

我看他的目光里好像多了许些忧愁,大概是想念他的那些在外的子女了。外公慢慢地坐在地头,歇息了几秒便起来了,他弯下腰,先拣了一棵小树苗,然后用两只手扶着它,立在坑中时需我扶着。他喊我的小名,我便过会过去帮他干活。

外公一脚一脚地铲土,铲好后,把铁锹放在一边,用脚踩了踩周围的土,外公的额前露出了一层细密的汗珠。外公真的老了!

去年暑假,我住在外公家,见到舅舅们的女儿都回到自己家,我也要回自己的家,便给爸爸打电话,要他把我接走。不一会儿爸爸就来了,外公十分地惊讶,因为我是在外公外婆睡觉时偷偷出去用手机打的。外公见我执意要回,赶紧去屋后的地里摘了几个大瓜。离别时我看他的目光不同以往,添了几分和蔼,又增了几丝不舍。

有人说:“人老了人老了,就活成老小孩了。”我觉得这是对的。但是,外公改变的,不只是心态和性情,还有他那慈爱温和的目光。

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篇13:目光因你而停留作文800字

全文共 812 字

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是否你的目光曾因一直翩翩飞舞的蝴蝶而停留?是否你的目光曾因一朵美丽的花儿而停留?是否你的目光曾因一只正在努力学飞的小鸟而停留?

一张圆圆的脸上长着一双明亮的、爱笑的眼睛,配上一张上扬的嘴。这就是你,我的朋友——佳佳。那一次,我的目光因你那张笑脸而停留,因你那让我自信的话语而停留,因你那轻松、清楚的示范而停留。

那一次,冰场上传来一阵阵摔倒的“砰”声,我正在练习一个要参赛的动作。当我坐在冰凉、洁白的冰上不想再站起时,一只手伸在我面前,我抬头,看见了你那张微笑的脸,目光停留在了你那笑脸之上。你将我拉起,并让我加油,不放弃。

你把我带到冰场边,细心地告诉我动作要领。你微笑着说,像是不在意一样,但我听见了话语中的一丝丝鼓励,让我的目光因你的话语而停留,让我充满了信心。“慢慢来,我帮你看下一个动作,你一定能完成!”她拍了拍我的肩膀,“再试试!”我回想着她告诉我的那些话,尽力按她所说的去做。但最后依旧是“砰”地一声,动作以失败告终。“没关系,多练几次一定能成功!起跳时点冰不要太用力,手要收紧……”每跳完一次,你都会指出我的错误,并用话语让我充满自信,而每次,我的目光都会因你而停留。

一次,两次,三次……不知道练习了多少次,过了多少时间,你依旧为我指出问题。你牺牲了自己练习的时间为我的一个动作。“看我做一次吧!”你说着便滑了几步。我的目光停留在你身上,仔细地看着你那轻松,清楚地示范。再一次练习起。我回想着你的示范,一次又一次地练习着。蹬冰、转身、点冰、收手、盘腿、伸腿、开手、落冰……终于,冰刀与冰面想碰,发出一个美妙的声响,在冰面上留下了一道美丽的弧线。身旁传来你的掌声和那张笑脸。我的目光再次因你而停留,露出了微笑。那一次,我的目光因你而停留。是你,佳佳,用那短短的话语让我自信;是你,佳佳,用那清楚的示范让我成功。

到了比赛那天,我轻松地完成了这个动作,赢来了欢呼与掌声。当我完成的一瞬间,看到了你的笑脸,目光因你而停留。

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篇14:生活需要期待为话题的

全文共 855 字

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我们的心永远不会是完满的,永远有一方天地留给了那一份守望。守望的,总是那一份期待。 Our heart will never be complete, and one of the worlds will be left to the watch.Watching, always looking forward to.

守望,是战火纷飞时,妻子对丈夫的思渴。

“此时相望不相闻,愿逐月华流照君。”那一战火纷飞,战士们奔赴沙场,留下了妻子在闺阁中痴痴地守候着。日复一日,年复一年,阁中娇妻夜夜在窗前守望着那轮圆月。“人生代代无穷尽,江月年年望相似。”即使人生是没有止境的,但是妻子心中的那一份思犹月般。

“年年望相似”、“不知江月待何人”,只见的娇妻一如既往地等待着丈夫。痴痴地守候,苦苦地相望,愿似鸿似月飞向异地去探望身经百战的男子。然而终不可能,只能有一份守望在身边,愿月承载自己心中的希冀,为相隔两地的连理送上彼此的情思。但终不可能,尽管“青枫江上使人愁”,亦充满着思妇对丈夫的思渴,几年如一日,那一份守望一直在心中的一个天地,期待着“不知乘月几人归”中有着他的身影。

守望,是高山流水般,对知音的一种渴求。

“春风满面皆朋友,欲绝知音难上难。”即使你我相邻站立,或开怀畅饮,或花天酒地,但彼此的心似天涯海角那般的遥远。你我之间无论是那么的接近但总有一条缝隙,守候着迟迟未到的知音。一曲《高山流水》,求得难逢知音。伯牙善鼓,子期善听,高山流水绝唱佳话。但人生变数颇多,好一《高山流水》,留下了子期死,伯牙绝弦。

“摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹”,苦苦守候来的知音,现在却只有一片相望,无法触及。“万辆黄金容易得,知音一个也难求”,即使你踏破铁鞋,寻遍了高山流水,也及不上《高山流水》的恰到好处。只待着《高山流水》在伯牙心间,一起相望着茫茫之路上似子期的等待。苦苦守候着子期,一直相望着下一个子期,或许这一份守望是“伯牙不作钟期逝,千古今人说破琴”的凄美。

一直守望着,愿那执著的期待似梁祝般双双化蝶,一起在空中齐飞。

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篇15:期待的春节作文_哲理作文400字

全文共 387 字

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今天,是阴天,太阳躲起来了。今天初8了,初8我在家待了8天了,又回到了这牢似的城市里,你知道我是多么舍不得,舍不得妈妈,舍不得离开家。我的家乡是那么美,美得另人心碎,美得让人陶醉。赖溪河的水是清澈的,两岸醉竹弯弯的倒垂在水里,那古老的石桥,把她的倒影轻轻投入河里,清晰的如同一张素描画,太阳懒懒地把光辉洒在河面,微风轻拂,金光一片,燕子轻拂,野鸭嬉戏,大妈大嫂正一捶一捶的洗衣服,好美!

可是每个人都有自己应该做,必须做的事情,农民应该种地,老师应该教书我是学生,我的职业是读书,我必须去另一个地方做好自己的工作,不管我有多少无奈,多少舍不得。我的羽翼正在一天一天的丰满,总有一天,我要飞出自己的窝窝出去闯荡,出去翱翔,自己喂饱自己的肚子,多少伤痛只能自己舔干,多少心酸只能自己往肚子里咽吃过三娘做的红烧鱼,拥抱过妈妈之后,头也不回的往前走,明年春节,又是团聚的日子,我期待

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篇16:爱的目光作文450字

全文共 428 字

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一个目光会让你久久不能忘记,也会使你焦急的心情平静下来,家长的目光,老师的目光,同学的目光,也会使你充满信心,会使你充满希望。

当你正在为自己的学习成绩而发愁时,老师的目光会让你焦急的心情安静下来,而家长充满希望的目光会让你重新燃起奋斗的激情。

当你学习进步时,老师的目光中会告诫你不要骄傲,家长的目光中,体现出满意骄傲,同学也会投来羡慕的目光。

家长的目光中会多一点慈祥,老师的目光中会多一点严厉,但他们目光中都体现出一个情感——

天冷时,你因穿的少而感到寒冷时,一个目光或许使你感到温暖,当你在课堂上小憩时,老师的一个严厉的目光是你的精神上的振奋剂。

当你失败时,老师的目光引导你走向成功的方向。

当你做错事时,老师的目光是通往正确的道路的路标。

当你悲伤时,老师的目光是指向快乐彼岸的方向。

我们的目光有时也是必要的。

我的目光会使走向犯罪道路的人从泥泞中走出来,会使别人感到温暖,同时别人也会给我们一个感激的目光。

努力吧!只要我们努力,就会使爱的目光充满全世界。

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篇17:老师的目光作文600字

全文共 568 字

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教室里静悄悄的,只有“沙沙”的写字声和翻页声。这正是数学考试。

我非常认真地计算着、思考着,坚持做一题查一题,偶然间一抬头,触碰到了王老师目光。王老师正微笑着看着我,目光像深深的潭水,包含了满满的赞赏与鼓励,还竖起了大拇指,点点头示意我继续。我的心顿时欢跃起来,兴奋如同一张网,裹住了我的心,暖暖的。

离考试结束还剩10分钟,而我已经做完了试卷,自认为考得不错,便得意洋洋地看着还在埋头苦干的同桌。王老师发现了,快步走来,严厉的目光如同两股利剑直直地射向我,我感到自己的耳根如同发烧一般,赶紧低下头来仔细检查,王老师这才满意地点点头,踏着步子离开。

交了试卷,听完其他人的答案,我忐忑不安,觉得最后一题很没把握,便决定去问王老师,我怯生生地站在王老师面前,王老师十分耐心地给我做了详细的解答。说罢,王老师抬起头,目光柔和似水,赞许道:“真不错,不懂就要问!”一股暖流在我的身体里流淌,惬意极了。

今天要发试卷了。我焦虑地跺着脚,内心既紧张又期待。突然,王老师用洪亮的嗓音说:

“孙笑语100分!”

我感到一阵眩晕,身体变得好轻盈,仿佛要飘起来。我飞奔过去领卷子,得意与激动写满了我的脸,王老师平静地望着我,像深深的潭水,轻声说道:“很好,不过不要得意忘形,再接再厉哟!”

“嗯!”我重重点头,答道。

其实,王老师目光的深处,是那份对学生的浓浓的爱……

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篇18:目光里的古街作文800字

全文共 851 字

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那一条留在记忆中的小街,成为了我目光永久凝眸的地方。

幼时,我曾住在爷爷奶奶家,每天除了与小伙伴们一同玩耍外,最喜欢的就是拉着爷爷的手去逛那条古街了。

古街临近钟鼓楼,青灰色的砖石铺就了小街的地面,两面墙上爬满了花草,它们伸展开诺大的绿叶,尽情地吸取阳光。猫猫狗狗在小街上悠然踱步。而每次进入小街,我定要探头用鼻子嗅一嗅,“啊!还是那熟悉的味道!”这花香甜丝丝的,我正寻找这香气的来源,忽见一朵白色的小花飘落在我肩头,不禁抬头一看,那是一棵高大的槐树,一串串的槐花挂满枝头,沁人心脾的香气从花中漫出,随风溢满了小街,我轻轻摘下一串桂花,拿回去给奶奶做槐花糕,这迷人的清香充斥着满屋,“蒸好啦!”奶奶说着便端来一大盘淡黄色的槐花糕,我狼吞虎咽地吃起来,吃完后吮吮手指还是股清香,这缕芬芳飘进我的心头,怎么也散不去了。

不久后,我被接到了北京,哭着,闹着,怎么也不去。我舍不得那条古街,舍不得青灰色的砖石和那清香的槐花。最终,我还是去了。在北京,每天目睹人来人往,每天听着车笛鸣叫,随着年龄的增长,那条古街被我慢慢地,慢慢地淡忘了。

但终于,我还是见到了它。

那个暑假,回老家的路上,偶然看见了一条小吃街,暗灰的地面上全是油污,两面墙上粘满了污渍,我知道,但我始终不敢相信,那就是原来的古街。我走进小吃街,一点也没了当年的气息,习惯性地嗅一嗅,满心期待着闻到那久违的槐花香,确是一股油烟味飘入了我的鼻子。听人说,那老槐树碍着生意,被砍了。我寻到槐树原来的地方,眼前是它长满蘑菇的惨状。我仿佛看见了那棵高大的树,多么想采撷下一串槐花,多么想看那纷纷扬扬的槐花飘落…童年的乐土被一个个小吃摊取代,那份美好已经全然消逝,只剩我一人孤身站在了蜂拥的人群中。

恍惚中,我的眼前出现了一幅画面:青石板的路上,一位老人拉着一个孩童,周围槐花飘香,猫狗惬意地散步,儿童自由地嬉闹,青砖红瓦的店铺偶有顾客,所有人面带笑容,亲切地问候着……

喧闹的叫卖声将我拉回到现实,恍然惊觉,如今,我的目光已无处安放,再也找不到我记忆中古街的诗与远方。

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篇19:期待高三作文

全文共 1313 字

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高三,自从选择就读高中起,就时常关注的字眼。作为农村的孩子,我们是幸运的。对于很多我们的同龄人来说,高三时可望而不可即的。由于各种原因,他们不能与我们并肩奋战体会高三的酸甜苦辣千般味。而我们,历经了高一二的洗礼,坚持走到了最后阶段。我们是英勇的斗士,我们热切地期待高三的到来。面对那些临阵脱逃的人,那些怯懦者,我们向充满挑战的高三大声呼喊:让暴风雨来得更猛烈些吧! Senior third, since choosing to study in high school, the words you often pay attention to.As a child in the countryside, we are lucky.For many of our peers, it is expected to be unreasonable in high school.For various reasons, they cannot fight with us side by side to experience the sweet and bitter taste of high school.And we have gone through the baptism of high school and two, and persisted to the final stage.We are heroic fighters, and we eagerly look forward to the arrival of high school.Faced with those who escaped, those cowardly, we shouted to the challenging high school: make the storm more violent!

如果要问起那些经历过高考的人,高中最令他难忘的是什么阶段,是快乐轻松的高一?是逐渐成熟的高二?还是忙碌充实的,痛并快乐着的高三?我想答案是显然的,一定是高三。因为高三是人生的缩影,高三是奋斗的季节。带着新鲜与好奇,我们满怀期望步入高三。有的人走了,因为扛不起那繁重的学习任务和强大的压力;有的人想留下,却始终经受不了严明的纪律的考验;有的人留下了,但只是抱着不愿放弃的心理,应付了事;而绝大多数人在饱经风霜后,在历经了多次成功,更多次失败后终于爆发,找到了真正的自我,实现了自己的梦想,成为真正的勇士。这不就是人的一生吗?带着稚嫩与希望来到这个世界,接受世界上各种成败的考验,一些人坚持不住,先走了,大部分人在成长中不断磨练自己,完整地走过一生。

人生总有磕磕碰碰,不可能总是顺顺利利。人生是无数个希望和失望的组合。而高三,是黎明前的黑暗,走过这段黑暗,迎向我们的将是另一片天空。它是希望的通道,穿过去,更加精彩的世界在等待着我们。在知识决定命运的今天,读高中上大学将会给我们创造更多的机会,将是社会的主流选择。

高三,我们已经准备好了。我们期待你的到来!让我们扬起风帆,加足马力,搏击风浪,在知识的海洋中奋起直追,直达胜利的彼岸!

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篇20:老师的目光作文300字

全文共 317 字

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我的班主任姓王,是我一年级的老师,她的个子不高,每天都扎着一个马尾辫。圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛,鼻子上还搭着一副圆圆的眼镜。

记得我一年级的时候,很胆小,上课根本就不敢举手说话。有一次王老师出了一道题目,我想试一试,但是又怕自己说错被同学们嘲笑。突然,王老师的目光看向我,仿佛在鼓励我勇敢起来。我眼一闭,一跺脚终于鼓起勇气,做完题目后,老师满意地望着我并表扬了我。我高兴得手舞足蹈,因为我终于克服了自己的胆小。

还有一次,我在课桌下看漫画书,突然感觉有点不对劲,原来王老师正用严肃的眼光向我射来,我立刻把漫画书收进书包,然后认认真真正地读起书来。

从那以后,我无论做什么,都会想起王老师的目光。老师的目光一直鼓励着我,伴随我茁壮成长。

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