写给老师的一封信作文感谢汇编20篇
那种经历了许多灾难,最后终于回到原点的幸福和看着自己一路走来的坎坷,终于学会坚强的心酸交织在一起,千寻和大家那种一定要生活下去,一定要化除灾难的信念和他们追求这个信念的过程,让我为之动容,于是我便深深地记住了您的名字——宫崎骏,一个充满着神秘的名字……小编带你了解更多相关内容,接下来要给大家提供的是:至宫崎骏的一封信作文,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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5690作文
1000写给老师的一封信作文
全文共 533 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您好!
您好!
您就是春天的一丝春风,把对我们的呵护化作了风儿,在我们每个人的天空守护,如丝如缕,徐徐弗来。当我们悲伤的时候,总是您用鼓励的目光看着我们,仿佛要告诉些什么,望着您的眼睛,我们的心里总是甜滋滋的,一切忧愁一下子就烟消云散。
您就是夏天里的一缕阳光,照耀着我们的心灵。多少次我们在困难面前伤感徘徊,多少次我们在挫折面前束手无策,多少次我们在十字路口迷茫困惑,多少次我们又在黑暗里颓丧流泪。这时候,是您,总是您,来安慰我们,来驱散我们内心的孤独和恐惧,给予我们勇气、自信和决心。
您就是秋天里的一片枫叶,您脸上的皱纹记录了我们每个人的喜怒哀乐,而当您嘴角微微一翘,露出灿烂的笑容时,我们也为您高兴,因为笑容里蕴含着全班的祝福。
啊!老师,您就是冬天里的一朵晶莹剔透的雪花,好像可以看透我们的心思一样,所以,我们都养成了不撒谎的好习惯。
是啊,是您让我们从懵懂的儿童成长为羽毛渐丰的雏鹰,在知识的王国里遨游,是您让我们领略了散文的优美、古诗的韵律,您为我们打开了作文这扇神奇的大门,让我们在奇妙的想象空间成为一个快乐的精灵。
千言万语,万语千言,想对您说的太多太多,最后,只想对您说,老师,我们永远爱您!
祝您青春永驻,天天开心!
您的学生:__
20__年_月_日
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篇1:教师节祝福老师节日快乐的一封信
全文共 695 字
+ 加入清单敬爱的老师们:
您好!
今天下午一点,我去参加“放飞音乐的翅膀”江干区小学4年级音乐小能手展示。这个成长的故事让我产生了很大的感悟,我想把它告诉您。情况是这样的:
我到了比赛场地——天杭实验学校,就开始找学生餐厅(因为要在学生餐厅集合),等找到了学生餐厅,并且走进去的时候,才发现缪老师在给同学化妆。我看了就有点儿害怕:胡一诺化妆得真是可怕,简直成了一个白骨精。哎,我才不化妆呢!但是很快就被同学们拉了过去,说什么一定要我化妆,我说了一大堆好话才没有化妆。在学生餐厅里练了一小会儿声,我就要比赛了。
老师带我们到了二楼的音乐教室。我从外面往里看,只有两个评委老师翘着“二郎腿”,坐在椅子上,看上去好像十分凶,我们唱得不悦耳还会挨骂似的,我心里不由得泛起了一阵紧张而惊恐。终于轮到我了,我的心“怦怦”地跳着,生怕自己唱得不好。我走上台去,把参赛证交给老师,然后眼睛平视前方,大声地对评委老师们说:“接下来,我为大家演唱的是《每当我走过老师窗前》。”接着便认真地唱了起来。我一边唱一边看老师的表情,那表情却是和蔼可亲的。唱完了,我又向评委老师鞠躬,最后走出音乐教室。这时,我叹了口气,心一下子从喉咙口降了回来。这两位评委老师是多么的平易近人呀!
但是我还是不能回家,因为我还有一首歌曲要和四(3)班的人一起合唱。很快,又轮到我们了,这一次我胸有成竹地唱完了《小小少年》,感觉自豪极了。
这就是我悟到的,一个人做事要多往好的方面想。有时候,如果你多往不好的方面去想,这个不好的方面就扩大了;同样,有时候,如果你多往好的方面去想,这个好的方面也就扩大了。
敬祝
学生: __
20__年9月10日
篇2:给英语老师的一封信英文带翻译
全文共 787 字
+ 加入清单Dear Miss Jiang,
I am writing to share my ideas about our English class. Now, our main
material in the class is the textbook, which is reasonable. But I think we can
get some other resources, such as English magazines, songs, movies and so on. We
can learn the basic knowledge from out textbook, and get some more from other
materials. In addition, those materials are more authentic and practical, which
will be useful to our learning. Besides, by doing so, we can get more fun from
learning and develop our interest to English. Please take good consideration of
my advice. Thank you!
Sincerely yours
Bella
尊敬的蒋老师:
您好!我写信是想和你谈谈我对英语课的想法。现在我们上课用的主要材料是课本,这是合理的。但是我认为我们可以获取一些其他资源,比如英语杂志,歌曲,电影等等。我们可以从课本上学到基本的知识,同时从其他材料获取更多知识。另外,那些材料更真实和实用,这对于我们的学习会有好处的。此外,通过这样做我们可以从学习中获得更多乐趣从而培养我们对英语的兴趣。请您认真考虑我的建议,谢谢!
篇3:写给老师600字的一封信
全文共 664 字
+ 加入清单敬爱的童老师:
您好!
这个学期开学时,我刚转学过来,对学校的老师、同学和周围环境都不熟悉,心里非常紧张,担心学习跟不上,也担心教我们的老师是一个爱发脾气的老师。我上了您的课以后,发现您就像妈妈一样非常和蔼、非常耐心,我不再担心了,同时也感到非常幸运。
我们上课时,有时有的同学开小差、讲小话,您并没有大发雷霆,而是耐心地给我们讲学习的重要性,教育我们珍惜时间,让我们很受感动,学习的自觉性也加强了。我们完成的语文作业,您都是一字一句认真批改,让我们及时知道自己的错误,及时更正。童老师,您也有自己的孩子在上小学,但是您为了我们这些学生,有时忙得连自己孩子的学习都顾不上辅导。我们如果不好好学习,真的就有点对不起您付出的辛勤汗水了。
今年三月,我代表我们班参加楚才杯作文比赛的学校预选,不幸落选了,我有点郁闷。但是您鼓励我说,我落选不是因为我的作文写得不好,而是还有比我写得更好的。您的鼓励,让我既看到了自己的差距,又保持了学习的信心。
我以前是一个胆子比较小、有点不自信的女孩,上课的时候也不敢主动举手发言。在新的学校里,我的胆子更小了。但是自从您让我在班上早读时领读,给我锻炼的机会,让我找到了自信。我发现自己也能在全班同学面前大胆地发言了,我对学习也更加有了信心,学习成绩也进步了很多。
童老师,感谢您像辛勤的园丁一样孜孜不倦地培育我们,感谢您像无私的蜡烛一样燃烧自己、照亮我们。我一定不辜负您对我的殷切期望,自信地学习,快乐地成长,努力学好本领,将来成为一个对祖国、对社会、对家庭有用的人。
祝您工作顺利、家庭幸福、万事如意!
杨柳依依
篇4:作文写一封信给老师的大全
全文共 461 字
+ 加入清单尊敬的赵老师,我想对您说:
赵老师您为我们操碎了心,您每天晚上都很晚睡觉都是在批作业啊、看我们同学的作业什么的,我们赵老师是别人替补不了的。
赵老师也是个很称职的班主任,也非常非常的善良,我也忘记了这件事,但是,我还有印象:不知道是谁,好像是受伤了,我看见,赵老师先把他送进医院,回来的时候,我看见赵老师哭了。还有有的同学参加社团,老师在那些同学参加社团的时候,赵老师也是等着他们回来。
还有一次,赵老师感冒了还坚持来给我们上课。
为了不让赵老师伤心,我们应该:少添乱,少惹事。
为了不让赵老师累,我们应该:好好做作业,好好学习,不要忘带作业,也不要忘带字帖。(一部分同学带)
赵老师也是很用心的一个老师,我们圣诞节,都是赵老师日复一日,夜复一夜准备出来的,我们学的语文知识也是赵老师一点一点的教出来的。
赵老师也很幽默,有时逗的我们哈哈大笑。
赵老师,我希望你能教我们五年的语文老师、班主任,赵老师您不用在担心我们大家,我们已长大,不用您在费心劳力的准备了,我相信大家已经知道,我们已正成为了四年级的大学生了,我们会好好学习,天天向上!
篇5:写给老师的一封信作文
全文共 633 字
+ 加入清单亲爱的谢老师:
您好!
提起笔来,满肚子的话语涌上心头。有件事已经发生一段时间了,但却在我心里留下了难以磨灭的印记。
记得那天是星期二,早上第一节课就是语文课、叮铃铃!叮铃铃!上课了,我照例把作业抱到您的办公室。呀,桌上有包中药!这药是谁的呢?是谁生病了吗?想想我平时闻着中药的味儿都难以忍受,更别说喝中药了!那得多苦啊!我皱皱鼻子跑回了教室。
我准备好书本和学具等待上课。“咳--咳咳--咳咳咳”,一阵刺耳的咳嗽声从教室外传来。是谁在咳嗽?咳得这么厉害!要不要紧呀?我还没来得及多想那咳嗽声离我更近了!很快,咳嗽的身影出现在我的眼前,是您!我一下明白过来,那桌上的中药是您的,您感冒了!
“请大家打开书……”您的声音跟平时很不一样,很小很轻。我能感受到您的嗓子一定很疼,您是那么艰难地挤出的这几个字。但接下来的课程并没有因为这个原因而跟平时有什么不同,您一样细致而耐心地上课,这堂语文课和以往一样有声有色,引人入胜,一节课的时间很快就过去了。只是那时不时的咳嗽声打断您的话音,甚至有几次,您一连咳了好久都停不下来,您的脸都涨红了……但我从您眼中看到的不只是泪花还有勇敢的坚持!我真想上前给您递一杯温水,轻轻地给您拍拍背。放学回到家有多少次拿起电话又放下,我真害怕电话打扰正在休息的您。我只能在心里默默地祈祷——谢老师早日康复!
几天过去了,您的咳嗽声一直伴随着我们。我想对您说:“老师,您辛苦了!请您一定要多休息,多喝水,快点好起来!我爱您!”
您的学生:__
20__年_月_日
篇6:老师给孩子的一封信600字
全文共 611 字
+ 加入清单亲爱的孩子们,
你们好!
再过不久你们即将成为一名神气的小学生了,将带上鲜艳的红领巾,不管怎样,你们已不再是那个刚进幼儿园时大喊“妈妈”,大叫“回家”的泪娃娃。
非常幸运,能成为你们人生旅途第一站的启蒙老师;多么幸运,能与你们共同记录人生中最精彩的时光——童年的灿烂、青春的辉煌。孩子们,记得吗?我们美丽的幼儿园,还有那些可爱的小伙伴们和爱你的老师们。
春季,我们一起找春天,看小草发芽,鲜花盛开,听小鸟啼鸣,闻泥土芳香……明媚的春光中,我们共同播下绿色的希望。
夏季,我们在墙角觅蜗牛,在小泳池里戏水,大家追蜻蜓,捕蝴蝶……炎炎夏日,却挡不住我们挥洒快乐的水花。
秋季,我们拾落叶,赏菊花,操场上一起玩沙捏泥,踢球跳绳,唱着秋天的歌谣,画着丰收的图画……金灿灿的季节里,我们共同收获成功的喜悦。
冬季,我们在晨风中锻炼,大踏步、小踢腿,帽子、围巾、大衣、手套堆成山,全副武装的小企鹅成了热气腾腾的运动员……暖暖冬阳,为我们摄下了永恒的记忆。
春夏秋冬,你们甜甜的笑和咯咯的笑声留在了幼儿园的每一个角落,留在了老师们的心田里,成为了老师们人生中最华美的乐章。四季轮回,老师们也惊喜地发现你们已在不经意中悄悄的长大。谢谢你们,孩子们,也谢谢你们的父母,谢谢你们为幼儿园抹上了一笔绚烂的色彩。蔚蓝的天空已等待,远方的道路在召唤,勇敢飞翔吧,孩子们,云天万里会练就你们一双有力的翅膀,勇敢向前吧,你们将把人生的梦演绎成人生的骄傲。
写信人:
日期:
篇7:学生写给老师的一封信
全文共 417 字
+ 加入清单亲爱的周老师:
您好!
岁月流逝,经年花开。滚滚红尘,时间留不住我们的青春岁月,留不住我们人世沧桑,但唯一能留住的是我们那在小学的美好记忆。
记得在运动会的时候,总能看到您的身影,就像一个稚嫩未脱的小孩子,在旁边呐喊助威。不论我做好不好,您都会鼓励或赞扬。
您就像黑暗中的明灯指引我们正确的方向。还记得我们中午去打牌或去踢足球的时候,您语重心长教育我们,让我们深深地意识到这样做是错误的,听了您的教诲,我再也没有做过类似的事情,我知道老师的那些话是对我们的爱。
您就像辛勤的园丁,培育着我们这些娇嫩的花朵。每一次您陪着我们一起学习,那个时候觉得很平凡很枯燥,但现在你的付出,我深深地知道,您将知识毫无保留的教给我们,让我们懂得了很多道理。那些读书的日子,深深的记在了我的脑海中。
老师,您就是黑暗中的灯塔,指引我们正确的方向,您就像辛勤的园丁培育着我们这些娇嫩的花朵。在小学的这段回忆令我难以忘怀。
祝您
身体健康,桃李满天下
您的学生王佰清
5月23日
篇8:写给医护人员们的感谢信800字
全文共 805 字
+ 加入清单敬爱的叔叔阿姨:
您们好!您们辛苦了!我是湘__的周轩丞,首先请允许我代表我的全家向您们致敬!
春节本应阖家团圆,但因为新型冠状病毒的肆虐,您们穿上了沉重的防护服,暂别自己的小家,挥泪告别父母爱人和孩子,义无反顾地奔向抗疫第一线,令人感佩和泪目。
我和爸爸妈妈每天关注抗疫新闻,看着与日俱增的确诊人数,我的心就像跳跳球一样,紧张极了。而您们的敬业精神加上精湛的医术,让一个个好消息传来,遏制了病毒的嚣张气焰,大大消除了我们内心的恐慌。
84岁的钟南山爷爷成为我的超级偶像,他对别人说尽量不去武汉,自己却是第一批逆行向武汉的医学专家。妈妈指着那张钟爷爷在公交车上休息的照片对我说,成为钟爷爷这样的人就是我读书的终极目的。
我还在妈妈的手机上看到了一张张的对比照片,美丽的脸,因为长时间佩戴防护口罩“长了”很多又红又深的勒痕,成了“口罩脸”。那些勒痕里有叔叔阿姨们用泪水和汗水射出的一把把利剑,所向披靡,将新型冠状病毒歼灭干净。
还有那一张张请战书上鲜红的指纹,一个个坚定的眼神,一张张坚毅的年轻脸孔义无反顾地奔向抗击疫情的虎穴龙潭。叔叔阿姨们说,“十七年前,老一辈们用他们的力量来保护80、90后,今天换我们了!国家有事,我们扛。”
而我作为一名少先队员,叔叔阿姨们身上体现的这种舍小家为大家的中华民族优良传统美德我一定会传承下去,将来我也会尽我所能去帮助更多的人!现在,我一定听爸爸妈妈和老师的话,不出门不串门,戴口罩,勤洗手,好好在家自学,把基础打好,成为叔叔阿姨一样对祖国有贡献的人。
与新型冠状病毒厮杀的您们,已拼得伤痕累累,一天天的超负荷工作,已让您们身心憔悴。希望在日益增强的后勤保障做后盾下,您们不被病毒伤害;希望口罩后面,您们不再藏着泪水;希望您们多多保重,挤出时间去休息,病人需要您、家人需要您、国家更需要您;更希望所有人一起努力,消灭冠状病毒,让您们和家人早日团聚,让温暖的阳光沐浴着我们每一个人!
此致
敬礼!
篇9:给数学老师的一封信优秀
全文共 788 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!
因为这周放月假,原本安排在周六的周测只能取消,但周测的各科试卷都发给我们回家啃了。我刚啃完了数学试卷,想您了,于是想到给您写这封信。其实也没有什么好写的,您就当作是我刚啃完数学试卷太饱消化不良,写信就如散步,助于消化吧。呵呵,您不用羡慕我们学生哦,不用羡慕我们放月假也还有试卷啃。
这周的数学周测是空间几何体测试,说起几何体,我就想到几何体的三视图。
其实画三视图挺“麻烦”的,尤其是圆柱、圆锥这样的三视图。它们的主视图和侧视图都是相同的,课堂练习上画还真的挺“浪费”时光的呢。于是,我们规范地画了主视图,在就应画侧视图的位置上标注“同上”或“同左”。结果呢,当然是要被您批评一番啦。但是,在您批评我们的同时,您笑了,笑得可好看了。之后,遇到圆柱、圆锥的三视图,您问我们各视图形状时,我们回答了主视图的形状后,到回答侧视图的形状时就回答“同上”。您说,不要给您“同上”这个答案。我们全班同学的脑子都很“灵活”,不约而同地大声回答道:“您懂的!”那节课,基本上是笑着度过的。
老师,在您的眼里,我们18班的学生都是“调皮”的吧?其实,我想,我们“调皮”的原因是想令您开心,看见您笑吧?说句真心话,我很期望能够经常看到您的笑容,我也不明白为什么,总之,看到您笑,我就会觉得很幸福。
这个学期还有不到两个月的时光就要结束了,下学期就要重新分班了,不明白您还会不会继续教我数学,继续当我的数学老师呢。想到这些,我不由地伤感起来,鼻子有一种小于pH7的感觉。
接下来的日子,会过得很快。天空从黑到白,不停地转换着。人生微妙圆润地变化,但我相信真情永在。就如我们的师生情,它是实实在在存在着的。
这封信就到此搁笔,而我却不知所言。老师尽能够把这些文字当作是杂乱无章的滥文来读,但愿这些字能给老师的工作之余带来快乐!
祝
身体健康,生活康乐!
此致
敬礼!
您的学生:___
20__年_月__日
篇10:给英语老师的一封信英文带翻译
全文共 991 字
+ 加入清单Dear Mr. Lai,
尊敬的赖老师:
I am writing this letter just want to say thanks to you. I am going to graduate in two weeks. You have been my class adviser for three years. During these three years you have spent lots of energy on us. You are not only teaching knowledge in the class, but also care our life. Sometimes we are afraid of you, because of your strict requirement for our study. However, you are so helpful in the daily life. No matter what difficulties we are in, you will help if you can. So, I also want to say sorry to you for making so much trouble. But you bear all my trouble. I don’t know what kind of class adviser I will meet in the future study, but I will remember and appreciate you forever. I want to say thank you again.
我写这封信只是想跟你说声谢谢。还有两周我就要毕业了。你做了我三年的班主任。在这三年你花了那么多精力在我们身上。你不仅仅在课堂上传授我们知识,而且在生活上也很关心我们。不过有时候我们有点怕你,因为你对我们学习的严格要求。不过,在日常生活中你是那么的乐于助人。无论我们遇到什么样的困难,只要能够帮得上忙你都会帮我们。所以,我还想对你说声对不起,给你带来那么多的麻烦。但是你都一一包容了。我不知道我会在今后的学习中遇到什么样的班主任,但是我会一直记得你、感激你的。我想再次说声谢谢。
Regarded
Student
学生
篇11:教师节我给老师写封信
全文共 610 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您好!
我最近读了一本有关环保的书,名字叫《生病的地球》。书中主要讲:人们的生活一天比一天好,吃喝玩乐,却忽视了一些环保问题。如:有些工厂把污水倒入清澈的江河里,使清澈的江水不再清澈,使喝和使用的人们,失去了健康的身体;有些人大量的砍伐树木,使鸟儿们找不到栖息的家园,因为没有树木的保护,使各种灾难发生;大街上,数不胜数的垃圾,使空气遭受到污染,使环境遭受到破坏……环境污染越来越严重,而有些人对它视而不见,这是多么可悲啊!
有一次,我做了一个梦,梦见我坐着时光机来到了一百年后的地球,下了时光机,眼前的景色使我惊讶极了:无边的绿洲不见了,清澈的河流也不见了,取而代之的是无边无际的沙漠和令人毛骨悚然的废墟。
醒来之后,我在想地球为什么会变成这样?原来,在科技发达的时候,人们出现了种.种不好的行为:随地扔垃圾、随地吐痰、大量砍伐树木等等不好的行为。才会发生海啸,洪水、暴风雨、龙卷风……
所以,我们从现在做起,从小事做起,保护大自然,让近邻为海,依海为生的人们不再失去家园。让工业的污水不再为江水渲染黑色衣服;让甘甜的水流养育人们健康强壮的身体。让数也数不清的飞禽再找回自己温暖的家吧……环境的改善与提供离不开全社会的共同努力,让我们一起伴着每天时间的流逝把我们共同生存的环境——地球“洗洗澡”吧!只需要用纸两面用,少开私家车而改骑自行车……只要一点点,地球因你而改变,赶快行动起来吧!
您的学生
2022年9月10日
篇12:小学生给老师的一封感谢信
全文共 730 字
+ 加入清单敬爱的史老师:
您好!
在这美好的教师节里我想用写信的方式说出我一至五年级要对您说的心里话。
史老师您对我们的学习是那么负责我们班的哪位同学常写错哪个字用错哪个标点您都了如指掌。您还为我们班做了"百舸争流"激励我们班的同学不断进步您带我们四年我们班的语文成绩年年都名列前茅从来没有落后过。老师您为我们付出的点点滴滴尤如丝丝春雨无时无刻不滋润着我们的心田您从教我们开始到教我们预习课文您不知付出了多少心血啊!
记得三年级下学期我的学习很轻浮虽然成绩也能考好但忽上忽下这点被敏锐的您发现了您找我谈话告诉我学习要抓紧了我虽然嘴上答应了但心里还是把它当作耳边风。果然不出您所料到了期末考试前夕我的考试成绩连续下降我心里开始慌了不知该怎么做才好。此刻我仿佛成了一只迷途羔羊这在这万分火急之时您在作文本上批了一段话告诉我学习要扎扎实实不能轻浮这段话仿佛让我吃了一颗定心丸让我在这燃眉之急时抓住了一根救命稻草我按您的方法做了下去终于让期末成绩保持在九十分以上。期末考完后您还对我进行了家访您教育我的那段话我现在都牢牢记在心里。啊老师您对我的关怀是多么无微不至啊!
史老师是您教育我要多看书您还常带我们进行实践活动让我爱上了写作文您从每日一句开始循序渐进直到我成为班上的写作高手您让我们看书让我掌握了大量课外知识您还动员大家加入"小书虫"俱乐部把我们个个都培养成咬文嚼字的"小书虫"这些数不清的事例就是您辛勤耕耘的见证。
老师我知道我们不乖常让您生气还说出了六年级不教我们的话可您教学有方又和蔼可亲在六年级这个关键年级里我由衷地希望您能留下来教完我们这最关键的一年级吧!
鸟儿以它矫健的翅膀来回报哺育它的大自然我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧!
祝您
越活越年轻!
您的学生:经韬
篇13:给感谢的人写一封信英文
全文共 779 字
+ 加入清单Dear (Bosss Name),
I appreciated the opportunity to meet with you yesterday about the position
of (job title) with (Company Name)。
I really enjoyed meeting with members of the office and learning about the
job。 The entire team certainly seem to be highly skilled and motivated and the
work itself seems as rewarding as it is challenging。 From our discussion,I
gained a strong sense of (Company Name)s mitment to their clients and their
employees。 I also enjoyed our discussion of my opportunities and future within
the firm。
I feel strongly that I possess the qualities required as a (job title)。 I
believe my education and experiences have prepared me well for a future with
you。 I eagerly anticipate our next meeting。 Thank you for considering me for
this opportunity。
Sincerely,
(Signature)
篇14:感谢老师的一封信作文
全文共 418 字
+ 加入清单尊敬的杨老师:
您好!首先特别要感谢老师对我的关注和帮助,老师您知道吗?最近一段时间里,我感觉自己的进步很大,很多老师也表扬我了!
记得上个学期的有一天,我上课不听课,还影响周围的同学,下课后你把我叫到办公室里,在我的世界里面,这些都不算什么,都是些家常便饭罢了,以前您叫我去的时候,我也没听进去过,可是那次,又一次的苦口婆心的劝说,我却听进去了,您说起您小时候上学、家里的故事,您说着说着竟有点伤感,我也就在那一刹那之间才明白,老师您的良苦用心。
从那以后我开始每天早上还没上课的时候,来您办公室,您有时候会帮我辅导基础的知识,有时候会检查我的作业,有时会问这几天学习的情况。上课时我也没有再故意捣乱,我努力的学习着。但是最近一段时间,我发现学习好难啊!最近学的分数除法方面的解方程,我总是计算不对,但是希望老师不要放弃我,帮帮我好吗?我不会放弃的。
再次感谢敬爱的老师!
此致
敬礼
尊敬您的学生:周海龙
陕西汉中城固县汉中市陕飞一小四年级:周海龙
篇15:给老师的一封信
全文共 471 字
+ 加入清单敬爱的黄老师:
您好!
首先,感谢您这三年多来对我们的悉心教导。三年来,我做过许多错事,是您教我认识自己的错误,并且改正,才有了现在的我。有一次,当您知道我擅自骑自行车上学,便将我叫到您身边,严肃地告诉我说未满12岁的孩子不能骑自行车上学。如果违背这个规则骑车,是非常危险的,后果也很严重。从此以后,我便遵循规则,做个遵纪守法的好孩子。
还记得我读一年级时您把“语文免试生”的光荣称号给了我吗?那时候,我还不知道这有多光荣。现在,我已经知道这有多么荣耀,并以免试生为目标,朝着它前进呢!我希望有一天,我能再次成为免试生。
黄老师,听说您五年级不教我们了,我很伤心。我喜欢您的严格,喜欢您的幽默,喜欢您对我们的关爱。记得有一次,咱们班里有位同学扭到脚了,不能上学,于是,您便组织同学们去她家看望她,给她讲故事,给她读书,让她感觉到集体的温暖。在大家的关心下,这位同学的脚渐渐好了起来。
黄老师,我还喜欢您的耐心,喜欢您对我们的了解与沟通,喜欢您教我们知识,喜欢您对我们的爱,……,黄老师,我非常舍不得您,我爱您!
此致
敬礼!
您的学生:___
20_年_日_日
篇16:给防控疫情的白衣天使们写一封感谢信
全文共 907 字
+ 加入清单您们好!
提笔写信时,无限的感动涌上心头。千言万语化作一张又一张定格的画面,填满心间,又像一部一部动人的电影,浮现在我眼前。
钟南山爷爷您还好吗?您有好好休息吗?84岁高龄的您,注意身体。原本应该张灯结彩热闹非凡的春节,却因为一场突如其来的疫情,让我们不得不蜗居在家。新型冠状病毒像恶魔一样笼罩着我们的国家。您在新闻上发言:“没事别去武汉”,话音刚落,您毅然转身,去了武汉战场,奋战在一线。2003年,是您带队抗击非典。时隔17年,您已然84岁高龄,原本应该安享晚年的您,再一次冲锋上阵了。您就像黑暗中的一束光,给我们带来了希望。如今,我乖乖呆在家里,等待您凯旋归来。曾经,我以为学习是为了长大能找到好工作,过上富裕生活。而现在我才明白,学习是为了祖国在需要帮助的时候,用我的知识和力量去保卫它。感谢您对祖国的付出,钟南山爷爷您辛苦了!
张定宇伯伯,不知道我的这封信您是否也能看到呢?您说:“我必须跑得更快,才能跑赢时间,才能从病毒手里抢回更多病人。”原先听起来,只觉得您的敬业。当看到那张步履蹒跚的背景照片,了解到您居然患上了渐动症,我再也控制不住了。作为金银潭医院的院长,您是一名战斗者,一名指挥者,更是一颗定心丸。您无法阻挡自己的病情,但却用自己的力量燃起了希望之光。一战就是50昼夜啊,是什么铸就了您钢铁般的精神呢?您的精神既让我钦佩又让我感动。从前的我知道乐于助人,热爱祖国,如今我从您的身上看到了责任与大爱无疆。谢谢您,张定宇伯伯您辛苦了!
“03年,全国人民守护90后,今天换我们90后来守护你们!”这是2020年我听过最美最动听的话了。单霞姐姐,你读到我的这封信了吗?当看到你不顾一切,将满头秀发剪掉的时候,我惊呆了。我实在不理解,抗击疫情,和头发有什么关系。你说资源少,你说时间紧,所以剃掉头发,少喝水,不仅节约时间还节约资源。原本就美丽的你,此刻就像盛开的莲花,绽放在了每个人的心里。
有太多太多的心里话要说,有太多太多的感谢要道。说不尽,道不完!化为一句最珍重的祝福:奋战一线的白衣天使们,您们辛苦了!抗击疫情的路上,请多珍重!我们等待抗击疫情的胜利,等待您们凯旋而归!
此致
敬礼!
篇17:致数学老师的一封信满分
全文共 493 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!这是我第一次给您写信,在这封信里,我想感谢您对我的教育之恩。
其实在五年级我刚转来学校时,数学成绩并不是很好,属于中等的水平,而您却把我归属了优秀的行列,并给于了我鼓励支持,这才给了我学习数学的动力。五年级下学级我的数学成绩急剧下滑,渐渐的让我没了信心,而您看出了我数学成绩下滑的现象,便每次上课都叫我回答问题,每次考试都先看我的成绩,这又让我燃起了学习数学的信心。您的支持与鼓励,让我不再畏惧数学,也让我不再厌烦数学,还对数学产生了浓厚的兴趣,对它有了一个新的定义,到了六年级下学级,我的数学成绩又冲进了A班,几乎每次都能取得90分以上的好成绩。我如今的成绩要归功于您,您每次对我的表扬,对我的认可,都会让我欣喜若狂,让我觉得自己的努力没有白费。
其实呢,老师,我还有一个疑问,我发现您每天上课都会穿着不同的衣服,好像都没有与从前穿过的是重复的,我与同学们都猜想,您的衣柜是不是有我们家那么大?
李老师,您就是我数学生涯里的启蒙老师,给我自信和勇气,给我支持与鼓励,也是我学习数学生涯里一处无声的美丽风景。
祝您
天天开心,不论过了多少年,都能保持您那颗爱美心。
写信人:
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篇18:写给老师的一封信
全文共 1709 字
+ 加入清单亲爱的刘老师:
您好!
还记得您曾经教给我们的一首诗——《水调歌头》,但我现在才真正理解“人有悲欢离合”这句诗的真正含义。时光荏苒,光阴似箭,小学生活一瞬间便合上了序幕,您离开了我们,带给我们岁月不可磨灭的深深思念。
现在回想起您,好像那时只有二十几岁。鼻梁上躺着一副金边眼镜,从厚厚镜片透出的眼神具有穿透力却十分和蔼。您教了我们五年级和六年级,在我的脑海中,您是个才高八斗,和蔼、亲切的老师。再回想起从前我们在一起的时光,更让人觉得心头一暖,仿佛像昨天发生的一样。
您从来不打、骂我们,每次我犯错,您都没训斥过我。五年级开学时,我光荣的担任了您的语文课代表,负责每天搬运课作业。可我十分懒惰,总是等到下了第四节课才慢慢吞吞的把本子送到办公司,导致您耽误了修改作业的时间。后来,您在上语文课的时候,当着全班同学的面告诉我,如果下次再这么晚送作业,就让我抱着作业本在操场上跑四圈,并让同学们监督。我当时真恨不得找个地缝钻进去于是,我为了不在大家面前露丑,更为了保全面子,时刻提醒资金近好科代表的职责。就这样,我不但尽好了责任,还渐渐改掉了办事拖拖拉拉的毛病。
在下课时,您总是唯一一个被同学们团团包围的老师,要知道您是我们所有人心目中的大学霸,不必说令人费解的《古文观止》早已烂熟于心;不必说各种知识“堆积如山”单是那一口流利的英语口语就让全校师生瞠目结舌。大家“里三层,外三层”住您,贪婪地从您身上汲取知识;您望着同学们的求知欲,疑惑不解的大眼睛,也毫不吝啬的为我们提供精神食量。现在回想起来,我能考上理想,您有着举足轻重的功劳!
您不但在只是上比其他老师更胜一筹,在“玩”也是我们中的能手。还记得校运会上您和大伙一同摆“三国杀”玩的不亦乐乎;还记得您帮助同学们攻破电子游戏最后一个管卡并获得游戏王的称号;还记得放学后您在篮球场矫健的身姿;还记得那次校庆日您男扮女装表演集体舞,可历史一位女同学生病请假,不能参加,阵形便不和谐。这时,您为了为班级争夺荣誉“奋不顾身”地向女老师借来长假发和披肩,外套,加入我们的行列中。在比赛中,我们向到您便精神焕发,充满活力,小心翼翼地控制节拍,生怕辜负了您获胜的心。最后,我们果真在比赛中夺取一等奖。
像您这样的老师我们怎么会不喜欢……不愿和您亲近呢?每当您出现在我们视野中,我们便不由自主地围上去,愿意多学些您身上的优点,多感受些浓厚的书香气。这些时光那么甜蜜,那么美好!我们在办公室大声嚷嚷您的绰号——“刘姥姥”,在您的客商肆无忌惮地讲闲话;停歇每次都作假,可您,还是那个和蔼可亲的您,从来都没打心眼里恨过我们。
展开这封书筏,我真心向您敞开我稚嫩的心扉。您是我们最好的朋友,对我们一切给予正确向导,也为我们成长的道路上点亮了一盏指明灯,让我们对前途不再感到迷茫。您就像我们母亲,在学习,在生活上给予谆谆教导,亲切的关怀。
又想起五年级时我们之间发生的一件小事,那是占据我的心灵。当时我书法很差劲,字体用现在同学的话来说就是“龙和凤打架”。我也没怎么在意,心想过一段时间就好了。可您却认真地把我叫到办公室,语重心长地说:“字代表人的心灵,不是说“文如其人”吗,字就是这样。漂亮的字说明你心灵很美,你认真仔细。所以,你应该沉下心来练字,把字写好,成为全面发展的学生。”“可是……可是我尝试过,字就是这样啊……”“这就不对了,一定是你没有沉下心。万事开头难,你忍受了途中的挫折吗?我原来的字也不算美观,于是,我专心致志地写啊写,终于写得端庄秀丽了。现在,我都能参加书法比赛了呢!”于是,我给自己也立下了决心练好字,并每天连一页字帖。我的字有了些长进时,您还执意要我参加学校书法比赛。我虽然没有得奖,却看到了您对我的一片真心,也给我在练字途中增添了动力。如今,我的字又有了点小进步,虽然仍算不上美观,但我相信能给您一丝欣慰。
啊,就此摆笔吧!我有多少事儿想向您倾诉,这几面纸怎能写尽呢?当初我有时多么傻,怎么就不懂得珍惜呢?过去的事儿已经过去了,我在将来的学习中还要加一把力,因为我相信,您一直在小学母校等着我们。
刘老师,我会永远想您的!我一定会经常去母校看您的!我深深地爱您!
祝您:身体健康,一切顺利。
篇19:2024年老师致家长一封信
全文共 1164 字
+ 加入清单各位家长朋友:大家好!
孩子们的毕业迫在眉睫。开学第一周,孩子们学习状态整体较好,自主学习的意识明显增强,这让我们很欣慰!相信在刚刚结束的假期中,孩子们在家长的督促指导下,已经提前做好了冲刺准备!在此,毕业班的全体老师衷心感谢家长们一直以来对我们工作的大力支持,也相信在我们的共同努力下,每一个孩子都能在小学的最后一个学期收获更多好习惯,收获更优异的成绩,圆满毕业!
在实际教学工作中,我们越来越明显地感受到:要求明确了,而要让我们的“要求”变成孩子们的自觉行为,需要我们老师和家长的共同“坚守”方有成效!因为我们是孩子的榜样!本学期,以下工作期待您一如既往地支持和配合:
1、预习:有效预习是孩子学习新课的前提和保障!预习方法、要求与上学期相同(可参考六年级上学期期初家长信),需要特别强调的是:对课后问题的理解、对重点词句的理解以及作家作品的了解,不提倡孩子从网络或参考书上抄袭过多资料,而是一直在引导孩子们要从众多的资料中提取重要信息摘抄,更加提倡孩子们将自己独有的读书体会写于课文的字里行间。请家长配合我们重点关注!
2、课堂笔记:及时记录课堂笔记是孩子们进入初中必备的、重要的学习习惯。我们在五年级下学期就开始逐步培养孩子这方面的习惯,到本学期,记录板书已经成为孩子们的自觉行为。在此基础上,本学期,我们将提高记录课堂笔记的要求,即:不光是黑板上老师的板书要认真记录,还要记录课堂上老师重点强调的知识点以及自己原先不理解,在听讲过程中自己学懂的内容。因此,本学期,孩子的课堂笔记将独具个性,体现课堂上每个孩子独立的收获。家长也可通过检查课堂笔记的记录情况来了解孩子在课堂上听讲的效果。毕业复习时,课堂笔记将发挥重要作用,请家长重点关注!
3、背诵。背诵是小学阶段重要的语文学习能力,在孩子进入初中学习后将起到举足轻重的作用。本学期,我们仍将利用语文早自习或课外活动时间,挤时间组织孩子们背诵名家名篇。但毕竟时间有限,孩子们的背诵水平参差不齐,所以背诵效果差别较大。请家长关注此项工作,配合我们及时鼓励、检查孩子背诵老师指定的内容,为中学语文学习提前打下基础。
4、写作。写作水平的高低直接决定孩子语文学习水平的高低。本学期,我们的语文教学仍将注重课内阅读与练笔相结合,将课堂上学到的写作方法、表达方法及时引领学生运用于自己的写作中,扎扎实实提高学生的写作水平。家长可以及时关注“语文大本子”、《语文同步》和各班习作练习本,了解孩子的习作进展,与老师共同鼓励孩子从习作中找到乐趣,找到学习的自信。
亲爱的家长朋友们,孩子们六年的小学学习即将结束,我们所能做的,就是尽心尽力扶持每个孩子收获更多的好习惯和有效的学习方法,为孩子今后的学习奠定坚实的基础。为此,让我们相互携手!也预祝孩子们以优异的成绩顺利进入理想的中学!
六年级全体语文老师
篇20:写给老师的一封信优秀
全文共 663 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
想到还有不到一个月的时间就要告别母校,告别您和朝夕相处的同学,心中就会涌起深深的眷恋、以及感激之情。
还清楚的记得六年前,胆小内向的我依偎着妈妈,走进了新校园,你就像母亲的化身,让我在学校里也不缺少那份爱。
课堂上,对于您提出的问题,我总是不敢举手回答,生怕答错了被同学们笑话,看到其他同学精彩的发言能得到您赞赏的目光,我矛盾极了,您似乎看出了这一点,提出一个问题后,直接点名让我回答。我十分紧张,脸憋得通红,小声的说出了答案,同学们都哈哈大笑,更有甚者说:“我们班什么时候有了只蚊子?”
我偷偷看了您一眼,您没有说话,可我似乎从您那深邃的眸子里看出了什么,用刚才几倍大的声音又将答案重复了一遍,您仍然没有说话,只是带头鼓起了掌。
您是一位诗人,我们所有学生都是您即将“发表”的一首诗,您每天真挚的阅读修改,把幼稚改为成熟,把胆怯改为勇敢,把失望删去,把志向添上,正是在您的谆谆教导、循循善诱之下,我才将容易满足的态度改掉。
一次考试,我考了94分,表现出一副无所谓的样子,您温柔中带有几分斥责地说:“陈唯一,你至少欠我三分,这么粗心!”说着您皱起眉头,一声不响的盯着我看,我一脸惭愧,不敢直视您的眼睛。
鱼说:“你看不见我在流泪,因为我在水里。”水烁:“我能感觉到你在流泪,因为你在我心里。”我常想我就是鱼,您就是我生命之水,您恬静,泛着微微涟漪;您轻柔,缓缓地引领我前行……老师,因为有您,让我从无知的孩童变为开朗的学生;因为有您,让成功的彼岸不再遥远,让理想变成现实。
感谢您,敬爱的老师!
你的学生:
20_年_月_日