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语文作文我心中的桃花源热门20篇

文学常识是小升初考试中很重要的一部分,年年考,且分值较高的。本章小编就为大家准备了一些语文作文我心中的桃花源内容,希望对大家有所帮助。

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三年级下学期语文作文我的心愿

全文共 562 字

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“心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。”每个人都有自己的心愿,我的心愿就是当一个老师。

我的心愿源于我的语文老师。她不单把语文课上得生动有趣,还把历史上那些有趣的故事也带到课堂中来,她为我们打开一扇通往世界的窗口,让我感觉很好玩,我不禁萌发了当老师的心愿。

“理想实现只靠干,不靠空谈。”自从我有了这个心愿,我的思想和行为都有了很大的变化。课前,我认真预习;课上,我倍加认真听讲、做笔记;课后,我认真对待自己每一个不懂的地方,查字典,求教他人,再也不是以前那样得过且过了。爸爸妈妈都说我变了。

当一个老师,不仅要成绩优异,还要有渊博的知识。一有空闲,我就一头扎进书海中。我看了不少名著,如《红楼梦》、《水浒传》、《简·爱》等,看书的同时,我还认真做了笔记,把书中的人物和重要情节、含义深刻的语句记下来。在这些零碎的时间中,我不知不觉读了很多书,也积累了许多课外知识。

有时,我也会发发呆,想象自己当上老师的样子。也许我会跟学生成为好朋友,就像我们的语文老师跟我们无话不谈一样;也许我的学生遇到困难会来找我,我一定会想办法帮他解决;也许……啊,未来的我当上老师一定很有趣的。

我知道心愿不是那么容易实现的,一定会有许多挫折和困难,但是我仍然会坚定心中的梦想,持之以恒地努力学习,努力让自己的心愿实现——当一名优秀的老师!

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篇1:中秋节语文作文高1

全文共 622 字

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“滴答,滴答……”钟表的指针在赛跑着,而我们在跟时间赛跑着。老人的心愿是儿孙满堂,可大部分老人却等不到那个时间,所以一年一次的中秋节便格外珍贵,那是一个满足心愿的日子。

大珠小珠落玉盘

中秋节因为断网,所以没有收到任何人的短信,心里失落的很,心情不佳自然会发脾气,发脾气的结果就是换父母一顿骂,除了苦了我自己,什么用处也没有,算了,还是老老实实做作业做完再说吧。就在我彻底绝望时,两位双胞胎表妹来给我道喜了,那一刻,我仿佛融在了蜜里。

友情将我们串联在一起,你们是哪大大小小的珍珠,我便是玉盘,要落我这里来。

子欲养而亲不待

“喂,姥娘,我妈找你,中秋节快乐哦!”然后就是我妈与老娘的对话,絮絮叨叨,不提也罢,都是一些家常话。不过我妈给我灌输的教育并不是等我长大了再孝敬她,而是从现在便开始,因为我妈老是认为等长大了享受的时光就不多了,人嘛,该享福时享福,省的和你姥爷似的,或许我妈唠唠叨叨很烦人,但是他对我的情是真的,心是真的。

要明白人的生命有限,所以马上去干自己应该做的事情,千万不要等到子欲养而亲不待

天涯共此时

中秋节是一个团圆的节日,团圆团员自然少不了月饼了,月饼是中秋节的代表。我们一家为坐在餐桌面前分月饼,我想就这么个温馨的场面,家家户户都有吧,每个人的心里都充满了喜悦。

所以说这个团圆的节日真的是天涯共此时

圆圆的月亮挂在黑色的天空幕布之上,散发着淡淡的,却又不是温暖的光芒,为什么不是温暖呢?因为它的台下是一家有一家的团圆,一家又一家的笑声。

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篇2:文明人高二语文

全文共 575 字

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不知道你看过这样两幅面:一幅画的远处是浓浓淡淡的棵棵绿树,身边是红红绿绿的片片果园,进出是饱饱满满的株株禾苗,快乐的人们在这如诗如画的人间仙境忙碌着;另一幅画的是枯萎衰败的朵朵秃花,其次是凄凄惨惨的棵棵败树,近处是死气沉沉的一片荒芜。

是什么导致了这样的天壤之别?—————是动物的活?植物的生长?还是那传说中能点石成金的神?都不是的。是大自然的惩罚,导致这一切的是人类,是那些自以为是的“聪明的人”。

是那些自以为是而滥用科技的人,是那些自以为是而不思后果的人,是那些明知在犯错而一错再错的人,是那些不思悔改的“聪明人”。

因工厂废气、汽车尾气的大量排放,天空已有蔚蓝变成了灰白;因人类的破坏、废水的排放,垃圾聚集,河流已有清澈变成乌黑;因人类的大肆砍伐,甚至是连根拔起,郁郁葱葱的树木消失了,取而代之的一片荒芜。

当前的坏境问题,不由得让人想到以上两幅画。因为在人的潜意识里,还充满着对美好事物的向往。现在的人类似乎已敏感的认识到了这一点,开始着手对“美”的建设,国家提倡可继续发展,号召大家都行动起来建设自己的美好家园。但建设环境决不能以破坏环境为代价,决不能把环境保护与其他设施的建设对立起来,决不能不能先污染后治理的老路,不然,日益恶化的环境将会使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。

让我们与时俱进,与国同心,携手向前,尽己之力共创美好家园。

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篇3:致语文老师的一封信小学

全文共 513 字

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亲爱的语文老师

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。

自从_年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。老师是辛勤的园丁,也是我们的良师益友……

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的_同学发言,可能由于她是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,_终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声_高兴地笑了,我们也会心地笑了。

一眨眼的时间,我们也快毕业了。为了不辜负老师的期望,我代表全体同学对老师说:“老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。”

祝身体健康工作顺利天天开心!

此致

敬礼

您的学生:___

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篇4:高一语文作文中国传统节日

全文共 665 字

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盼啊,盼啊!终于盼到了春节的这一天。新年又到了,往事如风,把我以前的记忆全部都带走了,这一年又开端了我的重生活。

“新年到,新年到,我们大家放鞭炮……”早上5点,老爸换的新闹铃就把我叫起来,由于接下来还有一件重要的事情要做,妈妈给我和爸爸的任务——贴春联。我一手拿着透明胶,一手拿着尖利的剪刀,爸爸把对联按在墙上,我在远处指挥爸爸调整春联的方位。调整后,我一边剪透明胶,一手递给爸爸,由于我们协作的天衣无缝,所以很快就大功告成了。认真看看,那窗户上还贴这一张“福”,我看了之后困惑不解:为什么这“福”要倒着贴呢?奶奶看到我困惑不解的样子,笑道:“这样贴才干把福到家的意义表现出来呀!我听后豁然开朗,原来是这样啊!在我们贴春联的时分,还有一些亲戚、朋友过来拜年好不繁华!

元旦这天,我与朋友一同快乐地玩到了下午,回到家里,一桌的美味佳肴便让我垂涎欲滴。饭桌上,大家举杯同庆,相互传送祝愿:大人们祝小孩快乐生长,学习进步;小孩则祝愿大人们身体安康,财源广进。接下来当然是小孩子们最喜欢的节目喽——领压岁钱。捧着一叠叠厚厚的红包,心里别提有多快乐了,可却又让我们在快乐的同时伤心了——父母收走了我们的压岁钱。深夜11点59分55秒,“5,4,3,2,1,过年喽!”。新年的钟声敲响了,此时此刻,只听“碰、碰、碰”乌黑的夜空,,烟花炮竹随之响彻夜空,被焰火点亮了,更被人们那颗期盼新一年快乐的心照亮了。你看!多高兴的春节啊!家家户户都是红统统的`一片,贴对联,挂灯笼,包饺子,一家人忙都忙不过来。清晨,我怀着难以宁静的心情在炮竹声中慢慢入睡。

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篇5:致语文老师的一封信五年级

全文共 502 字

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亲爱的老师

您好!教师节到了,在这儿我祝老师您:身体健康!工作顺利!天天开心!老师啊!您的喉咙没事吧?上次,我不是让您试一试喝凉茶吗?现在不再痛了吧?好一点了吗?我听到麦燕弟同学说,和那些什么的,什么干,那些是茶包来的,可以把喉咙痛减轻疼痛的。这样就舒服多了。

老师,我真的真的感谢您!您为了我们失去了很多,如看电视节目、休息时间少、没有安静地吃一餐饭。您常常为了我们学习把您的时间用去了,睡眠不足。老师您别太累啊!如果您劳累过度,我们怎么办呢?没有严格的老师我们会这么大的进步吗?

老师,我讲一讲开心的事给您听。这件事是我和妹妹、弟弟三个人一起扮演粤剧。我扮爱月,妹妹扮游贯的夫人,弟弟扮游贯。有一天,我带着愉快的心情走到梅花酒楼喝早茶。我坐下时,游贯看见我是一个读书人就走到说:“你,你,你有没有兴趣下棋。”我开心说:“有啊!”过了几天,游贯请我到他家下围棋。

工人把围棋排好。我们两个人的棋力不分高低。然后我们表演完这部粤剧后,爸爸和妈妈他们两个人都给我们三个人表演钱,每个人五元。

老师,我说的只是概括,现在没有时间再给我说了,下次吧。下次我一定一一说给您听。老师,您都辛苦了,早点休息吧!

祝:身体健康!

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篇6:三年级有关语文的

全文共 542 字

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你知道最让我头痛的科目是什么呢?猜一猜,是语文!这语文可把我搞得紧绷绷的,我是经典的拼音盲和生字盲,加了英语后我对拼音更糊涂了。

从二年级开始我对语文就有了反感,妈妈从三年级开始密切关注我语文成绩。从此语文便成了我小学生涯的一块拦路石,号称“攻无不克,战无不胜”,我屡战屡败,一战未胜,最好的战绩竟是在一年级。

对待语文我可以说是绞尽脑汁,终于在四年级将语文拿下了96分,这让我异常高兴!但语文又立刻“反攻”,这让我十分无语,它让我想起了我游戏上一场艰难的战争,我就是上面的“主攻者”,语文是另一方,每次我要成功时,它就召集“无敌军”,打不死,却伤害高,害我每次以失败告终。

这次人家又把题目改了模样,离谱得可怕极了,五年级天也不助我,语文老师换成了一个刚毕业的老师,她只会布置作业,这让给我对语文完全失去了信心。

有了这个语文老师后开学对我们来说就是换个地方写作业!每天看见语文老师时她都会身穿作业三件套,左手一把拼音AWM,右手一把生字大菠萝,还背着易错题平底锅,我只有铅笔散弹枪,消字带手枪每次我都被打得“满地找牙”,毫无胜算。

而且重点是它十分拉分,一拉十几分,加上粗心扣的分拿下80分都难。

现在我对语文有了很深的认识,语文花样太多,不容易得分,却十分重要。

哎,语文呀!语文!你有多难!

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篇7:暑假高二语文作文

全文共 1292 字

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时常会感到无尽的痛,因为破碎的梦。高一暑假俨然过去一半,可很多事情还没有达到目标。在放假前曾信誓旦旦地许下,可到头来却不见很大进步。

印象中的假期没有丝毫阴霾,一切都保持着它的色彩。暖色调与冷色调交织出无比清爽的风,摩擦出快乐的火花。直至假期结束时还意犹未尽。

何以忧?没错,上次考试的失利让我痛苦,一向感觉自己不以为然很洒脱,可是却一度无法面对。只感觉自己曾经那么多的努力都在一张卷子中被撕碎了。那么多的辛苦中我想证实我自己,却换来了分数的否定。这些东西,可以是名可以是利。身边的人把它看得那么重,让我无所适从,一直在沉沦。

于是假期就理所当然的成为了自虐的日子。单调单调单调,我无法让自己玩的开心。以致生活搁浅成一滩死水,泛不起任何涟漪……于是生活失去了一破三折。没有哭没有笑,剩下的是面无表情的奔波。

每天都在忙,但很多时候不知道自己在忙什么。天天懵懵懂的忙碌着,麻木僵硬的办着一件又一件该办的事,灰色笼罩着我……有一天忽然发现自己失去了很多。不只是时间的流逝,还有快乐。

假期单调了下去,不可避免的单调了下去。就是在某天,我告诉自己,不能再这样下去了。既然在分数中倒下,就要让分数把着我站起来。不再逼迫着自己在短期内如何如何,因为那不现实。不再有与谁的,甚至不再设立目标。只是觉得该这样去做。于是我振作起来,我知道累,知道苦,但我也知道这样会让我心安,会让我身边的人知道,我和他们的想象没有差距。

疲惫,每天必修课,晨练。早上五点就要起来,也许对于很多人来说这不算什么,可每晚12点之前从未睡过觉且在假期一般是10点以后起床的我来说无疑是的折磨。早上手机设置的闹钟至少三个,声音调的极大。睡意正浓的我怎会忍受厮这般吵闹。索性闭眼抓起手机就扔……

啪的一声过后,埋头继续酣睡。忽觉大事不好,从床上猛然跳下。发现了已经身首异处的手机。狠狠地安装上零件,照样好使,不禁笑道:国产山寨300元的手机质量也很强大啊,再使劲都可以砸核桃了!接着便开始了一天最痛苦的锻炼。

以前性格浮躁,可换来的结果不如意。不如意时需要发泄。于是习惯了在磨练中变得平静。选择的方式是运动。锻炼中,我逐渐变得内敛。心里的那点不如意早已烟消云散。前三天浑身酸痛,甚至无法弯腰,肌肉有些拉伤。但心里舒畅,心想能承受这些磨练,还有什么挫折闯不过?

锻炼后,我的心很平静。头脑会清醒,无论对与错,我都会给逝去的时间做一个交代。最初锻炼的理由很可笑,是因为和梁二师弟打赌减肥。后来发现,锻炼不止这么简单。

我知道,这是一种坚持,但我不知道这是不是一种固执。即使它是一种固执我会坚持,因为他磨去了我的棱角,以沉稳取代年少轻狂。当忍耐升华了我的灵魂时,我想我会坦然面对。

我甘心于此作为一种磨练意志的手段,至少,在浮躁的空气中还会有一段与我心灵对话的时间。能够正视自己,以一个旁观者的身份去为自己疲惫的精神开脱。那是苦与累的交织,也是清醒与轻松的共存。

灰色,代表的是单调,可单调有时带给人的是考验。忍耐忍耐单调的生活。于是你会发现,在单调中也会看到希望迤逦了一假期的琐碎快乐,在灰色的单调中显得尤为璀璨,于是发现,阴霾中透出的些许光芒真的很美。

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篇8:致语文老师的一封感恩信

全文共 927 字

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__老师

您好!六月就要毕业了。我很舍不得,可是有什么办法呢?六月就要离开。以后大概再也没有机会到操场去翻杠架,去堆泥沙,在沙坑里画画。__小学,我在这里呆了六年。这里无处不是我的脚印,无处不是我成长的足迹。是您教会了我生活要脚踏实地,学习要脚踏实地,为了自己的未来,更要脚踏实地。每当看到那块鲜艳的班辉时,我的眼睛就在闪闪发亮,我的心也在闪闪发亮。

我知道我曾经犯过一个冲动的错误,几次向老师撒谎,最终还是被挖了出来。我不知道给您现在对我的印象是怎样的,也许,在您眼里,我就是个懒学生,坏孩子吧!有些时候,说实话您也不相。哎!要知道,纸里包不住火,上次的错误被无情的拆穿了。我知道,这是弥补不了的。所以——我也不再抱怨,只是尽量做好以后的事。

每次听说您要在我们的一个小本本上写下优点和缺点,打上五星和三角形,我的心就扑通扑通跳个不停。我害怕你把我的这些缺点统统写上去,我害怕那上面没有一个五星,我害怕同学们会用鄙视的眼光转过来看我。其实,我也猜到他们在想什么,他们认为我的这个错误已经被写上去,我的一生已经有了污点。我不希望这样,我不希望得到嘲笑。就要毕业了,我也很快要看到那个本本,真的很激动。

记得放五·一那天,您对我们进行了依次摸底测验。在写作文时,都写到结尾了,才发现有点偏题。我不知道会扣掉多少分,但那时确实已经来不及了。听你说离下课还有10分钟我的笔尖就奔快了。我不知道我最终会的多少分。就在那天晚上,别人都很豪兴放假了,可我,怎么也高兴不起来。睡觉时,都心神不宁,还做了一个噩梦:当发卷子时,我才从家里跑到学校。一进门,就听见您在念分数。我的心跳的很厉害,自己也不知道那是什么滋味。直到你念了:__,86分,我就呆了。松了一口气。醒来时,已经7点过了。那时,我满头大汗,心想,做梦一定不会实现。又转念一想,梦都是反的,上次,__靠了79分,接过得的97分,那我呢?会不会得的是68分。我不知道是不是,但我不希望是这样。今天是五·一的最后一天,心跳更紧张了……

不知道为什么,在您的面前,我总是不敢说这些掏心的话。就让我在作文网里发上,等到您有机会,点开看看,也许,在我不知情的情况下,我就不会很尴尬,很害怕。好了,就说到这里吧!

祝:天天开心。

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篇9:重阳节高三语文作文

全文共 563 字

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转眼间,又到了金秋十月,秋高气爽的好日子,一年一度的重阳节也到了。

重阳节,又被称为“重九节”、“老人节”、“晒秋节”等,为每年的农历九月初九,有吃重阳糕、插茱萸、饮菊花酒这些习俗,此刻成为了敬老节。

今日,我六点零九分就起床了,早早地出门去买了重阳糕及爷爷奶奶爱吃的各种糕点食品,“四宜糕点店”都快被我们买空了。

回老家时,我在车上细心照看着糕点,生怕它们这些“小朋友”被车子颠坏了,心境十分紧张。

到了家,爷爷奶奶看见我活蹦乱跳的样貌,赶忙向我挥手。我笑着对他们说:“今日你们好好的休息吧,饭妈妈来做,我还带了些糕点呢。”爷爷刚想开口,就被我用能说会道的小嘴巴堵住了:“哎呀,今日重阳节呢,答应我一次好不好呀!”说罢,我就拉着爷爷奶奶进了客厅。把豆沙糕、重阳糕一个个拿到桌子上,还时不时塞一个进他们嘴里。

午饭好了,香喷喷的饭和糕点的甜香相得益彰,色相味儿俱全!吃得我嘴角流油,吃得爷爷奶奶乐开了怀。

午时,我拿出洗脚盆,放了些热水,去给爷爷奶奶洗脚,他们十分感动,一丝幸福挂在脸上,还有说有笑,差点把盆打翻了。洗完了,我在两位老人的脸上亲了一口,便端着盆子走了。回头一看,他们激动的眼泪都快下来了。我在院子里来回走动,不敢相信刚刚自我做的一切,心想:不管哪一天,重阳节也好,其他日子也罢,我们都应敬老、爱老,让老人们幸福地安度晚年。

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篇10:致语文老师的一封信作文精选

全文共 557 字

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语文教师:

您好!您明白吗我此刻有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不明白从哪个“好”先说。

自从五年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。并且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们五(2)班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到进取发言。

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的马吉祥同学发言,可能由于他是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,马吉祥最终开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了,我们也会心地笑了。在下课时,您变得和我们一样小。同我们一齐做游戏、跳皮筋、打沙包,尽情的玩耍,那时的您真象我们的大姐姐,使我们更加愿意和您亲近。是您,使我们的友谊更深,使我们更加紧密地团结在您的周围。

一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负教师的期望,我代表全体同学对教师说:“看着吧,我们必须会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们必须会的。”

祝:身体健康,工作顺利,天天开心!

您的学生:__

20__年__月__日

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篇11:高二清明节语文作文

全文共 532 字

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清明节是中国传统节日之一,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。

小时候就知道清明是个容易记住的日子,因为在我们乡下,到处是以前土葬的坟墓,清明节前几天,就经常听到鞭炮声响,虽然那是人很穷,家里不富裕,但这个节日鞭炮还是要放的,因为不能忘本,因为要感恩逝去的亲人,尤其是父母。没有钱的,那边鞭炮声“啪啪啪”几秒钟就炸过去了。有讲究的,鞭炮声持续很长,有鞭炮,还有雷子炸声。

更有在外遥远,有地位或者有钱的人会千里迢迢奔回,到先祖的坟墓上烧纸念叨,将坟墓修整。以求保佑后人平安发财顺利。

那是好像很淳朴,不知何时,清明节变成比排场了,有人开始修缮豪华坟墓,有人开着豪华车大造声势。渐渐有些变味了。

清明祭奠逝者,不忘恩情,无可厚非,大力提倡,但是逐渐变为成愚昧人性,污染环境的时候,必然要予以纠正。

土葬的坟墓被迁移,塬有的豪华坟墓占地被煺出,人们献上一束花,放一挂小炮,烧一小搭纸,表示对先祖敬意和思念。不用担心环境污染,不用担心山林火灾,活着的人也少了很多排场和讲究的麻烦。关键是社会风气带来文明,素质带来提高,社会带来进步。

清明,我们可以网上祭祀,清明我们可以为生活的美好点瓜种豆,清明让我们怀念亲人,清明让我们祭拜革命先烈,珍惜现在,共创美好新时代和美好生活。

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篇12:作文给语文老师的一封信大全

全文共 621 字

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敬爱的李教师:

您好!

在这金风送爽的季节里,我们又将迎来一个完美的节日——教师节。我首先要祝您节日欢乐,工作顺利!趁此机会,我——昔日的“刘阿斗”禁不住要跟你说几句心里话。

教师,我坦率地承认,我不是您喜欢的好学生。您以往不止一次耐心地给我辅导,可是我却一次又一次地让您失望,成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。

还记得上学期期中时发生的事吧!那天正好是期中考试,我因为前一天在外婆家做客,第二天当我来到教室门口时,同学们已经在考试了。我站在门口,喊了好几声“报告”后,你才冷冷地示意我进去,可能是因为紧张吧!考试考好后,我居然忘记了写名字。第二天一早,你就在同学们的面前公开地批评我,我明白自我是一个马虎的人,应当受到批评,可是当时您的哪些刻薄的话语,真令我感到无比羞愧,假如地上有道缝的话,我真恨不得钻进去。那次,我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋!

在以后的半个学期中,我也试着努力改变自我,但不管我怎样努力,换来的都是您的冷眼。有时候我向您请教问题,您也总是爱理不理的样貌,好几次我都胆怯地回到座位上。看着您为其他同学耐心地解答问题,向他们投去慈祥的目光时,我心里别提有多难受了……

教师,新学期又开始了,对于其他同学来说,又将为新的目标努力学习了,而我!已经对学习丧失了心。我多么期望您,能用一滴甘露来滋润我干渴的心田。

教师,我已经亲手做了一张贺卡,教师的那天,我将悄悄地放到您的办公桌上……

此致

敬礼!

姓名:__

时间:__

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篇13:高一元宵节语文的作文

全文共 655 字

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“活动现在开始。”老师发出指令,同学们倾巢而出。走廊里挤满了熙熙攘攘的人群。挂在铁丝上的花灯一个接一个。有的画有鲤鱼,有的贴着“福”字,有的写上了“恭贺新喜”的字样。五颜六色的花灯看得我们眼花缭乱。

开始猜灯谜了,同学们一个个蹲在走廊里,眼睛盯着谜语冥思苦想,一张张写着谜语的纸条像彩旗似的,飘忽不定,似乎是在耍我们。我一眼就看到了“半耕半读。(打一字)”的谜面,我思索起来,半耕:耕的左半部分,半读:“卖”,合起来,我“扑哧”笑了起来,这是什么字。再试试看,半耕:“井”,半读:言字旁,合起来,是“讲”,对,就是“讲”,我记下了答案。

再挤入人群时,原来的那些谜语纸,已经被撕走了一些了。我接着猜,忽然,“百无一是。(打一字)”映入了我的眼帘。百无一是,是九十九,可九十九是三个字,不是一个字啊,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。白,对了,太棒了!赶紧记下,去老师那儿排队交答案,但天有不测风云,这两个都被别人撕掉了,我懊悔不已,哎,再去猜吧。

“扰。(打一成语)”刚刚是半耕半读—讲,现在,我也拆字。但是,半什么呢?半拉半好像没有这个成语,再想想,半推半—就,再看“就”的右边,是“尤”,我猜出来啦!我在心里叫道。这次,我直接去了老师那儿“报功”,对喽,这是我第一次撕下谜语纸,真兴奋。继续。

这时,好多谜语纸都已被撕去了,我们班的前面已经所剩无几了。我一跑回教室前,就看见了“禾薪入门。(打一水浒人物)”一谜,这下可难住了我。还

元宵猜灯谜,不仅让我们收获了快乐,更重要的是让我们开动了脑筋,活跃了思维。

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篇14:给语文老师的一封信

全文共 442 字

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尊敬的语文老师

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。

自从_年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的_同学发言,可能由于她是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,_终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声_高兴地笑了,我们也会心地笑了。

一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负老师的期望,我代表全体同学对老师说:“看着吧,我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们一定会的。”

祝身体健康工作顺利天天开心!

此致

敬礼

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篇15:高一语文元宵节的作文

全文共 576 字

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今天是元宵节,按中国传统来讲,在今天是一定要吃汤圆的,寓意是团团圆圆。

奶奶昨天晚上就打电话给母亲了,让母亲今天一定要给我和爸爸下汤圆吃,可是我们家没有一个人喜欢吃汤圆的,母亲很是苦恼,愁眉苦脸了一阵后突然有了好主意,这个主意源于今天早上的炸薯条,你们猜猜那是什么主意,好吧我告诉你们吧,是油炸汤圆!

一般煮汤圆都是把汤圆下进烧开的水里,然后等它熟透了,浮在水面上就可以了。油炸汤圆呢是这样做的,在平底锅里多放点油,等油烧至五成热的时候,把汤圆一个一个放在锅里,再等油烧至89成热的时候开始翻炒汤圆,而且要不停地翻炒。大概一到两分钟后就听到“啪”的一声,母亲和我都吓了一跳,仔细一看,原来是汤圆的表面受热裂开了,后面又不断听到“啪”“啪”的声音。“是不是快熟了?”母亲问我,我看看锅里的汤圆,又看了看母亲,把头摇得像拨浪鼓似的,“Idontknow。”(我不知道)这时锅里的汤圆已变成金黄色了,突然又听到“呲”的一声,咦,汤圆里有什么东西漏出来了,在油锅里开了花,“母亲,那是什么呀?”“哎呀,不好不好,汤圆里的芝麻陷都漏出来了,快关电源,快关电源!”一阵手忙脚乱后,汤圆出锅了,嗯,闻着还挺香的,可就是模样有点怪异,母亲笑称它为“斑点狗”汤圆。

在这个充满欢声笑语的元宵节里,我们品尝了另类的汤圆,不管怎么样,最后还是祝大家在新的一年里学习进步!幸福快乐!

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篇16:描述语文九年级作文700字

全文共 776 字

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我的语文老师,一双有神并会说话的眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。但最让人喜欢的地方是:讲课十分有趣。

“一天,词语王国来了一位漂亮的新老师,听说他要在大礼堂给大家一种新的表达技巧——修辞。”老师生动的讲着,我们也听的津津有味,词语王国的成员们可兴奋了,他们都赶来城里的大礼堂,争着学新知识。”老师边在黑板上写着什么,边说“这位聪明的老师在讲课之前,给成员们写了三个谜语,我们也来猜一猜吧。”

显然这以故事开始与众不同的上课方式,引起了我们全班的兴趣。班上立即炸开了锅,大家纷纷讨论起来。这三个谜语是:一家分两院,两院子孙多,多的倒比少的少,少的倒比多的多。四面四堵墙,当中一横梁,一宅分两院,关猪不关羊。一院隔成两边,五男二女分两家,两家打得乱纷纷,打的清明才罢。

这三个有趣的谜语在讨论中很快被猜了出来,大家七嘴八舌地说出了答案——算盘。老师满意的笑了笑,然后开始正式上课了。

老师又说“大家猜得很正确,可是你们注意到了吗,这三个谜语中还隐藏着不少有趣的技巧呢!大家看,三个谜语是不是都把长方形的算盘比作了院子呢?第一和第三个谜语,把众多的算珠比作‘子孙’和‘五男儿女’,这都是运用了比喻的表达手法。而第二个谜语,‘关猪不关羊’一句中‘猪’和算珠的‘珠’同音,第三个谜语里,‘打到清明才罢’的‘清明’一词,既可以指出‘清明节’,也可以指出‘清楚明白’,这两句都是用了双关的表达方法,前一句是谐音双关,后一句是语义双关。这些表达手法的运用增加了谜语的难度,也使句子更加有趣·更形象。其实,这就是我们今天要学习的表达技巧——修辞。不论‘比喻’‘谐音双关’还是‘语义双关’,都是修辞的一种,在句子中运用他们,可以让我们作文中的句子更加闪亮,你们要表达的意思也会更生动、更传神。”

听到这里,同学们全入迷了。每人都深深的记住了修辞。我的语文课老师讲课有趣吧!

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篇17:高考语文作文题目预测和佳作欣赏

全文共 1020 字

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阅读下面的文字,根据要求作文。

诗人说,“白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶”。的确,生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅,不喜欢绿叶浓酒的热烈;其实,也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重,不喜欢白花淡茶般的清淡。这两句诗触发了你怎样的联想与思考?请自定角度,自行立意,自拟题目,写一篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于800字。

佳作欣赏:【恬淡中的浓烈】

曾经迷惘,曾经彷徨,每当走在人生的十字路口之时;总想起托翁的那句名言——人生的一切变化都是由光明和阴影构成的。阴影中仍保有对光明的向往,就仿佛是身处不为人知的恬淡环境仍在内心充满对生活的如酒般的热情。

“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”,多少次,在灯下展读柳永之词,总是感喟万端。学者大略愿意将其仕途不顺作为理解他的关键,我以为这种所谓的“仕途失意”正是柳永人生中的“恬淡境界”;在这样不为人知的苦痛中,也许有人会抱怨生活欺骗了自己,从此随波逐流;但像柳永一样的天才,却始终充满了对生活的爱,这种爱,我揣想,是如浓酒般热烈的。我从来都认为真正优秀的文学大家,无论在何时何地,内心深处都永远珍藏着那份对生活的热忱,柳永就是这样的人。在柳三变那些慢词长调中,在那些娓娓道来的自然风物、人情世故中,我们读懂了何为恬淡中的浓烈,我们更读懂了一个时代。我赞赏很多学人将柳词归结为以“身世之感打并如艳科”,在那些浮华背后,在那些不被人理解的世俗场景之中,我见到的是一颗处处碰壁但决然不向命运妥协的高贵灵魂;我更读懂了人生应该如何在不为人知的恬淡境界中始终保有对生活的那份热情。

捧读《沈从文选集》,总为那湘西的山山水水感动,似乎灵魂都被涤荡了。在我的读书生活中,总是难忘沈先生的那间小小的窄而霉小斋。读《从文自传》,知道刚从湘西来到北平城的沈先生只能租住在北大附近的小小公寓中,这恐怕真的是被人看不见听无声的“恬淡”之处吧;但我坚信,一个内心怀有对生活热情的人如论身处何时何地,精神一定高远、一定充满真爱;就是在这件小小的“窄而霉小斋”中,我们熟知的太多关乎湘西的传说流淌出来,这些传说仿佛如浓酒一般,成为中国现代文学最绚烂的神话。究竟何为“恬淡中的浓烈”,我曾在心底不断地问自己,当“窄而霉小斋”中飘出阵阵书香之时,我依然读懂其中内涵。

此时,又想起托翁的那句话。是啊,随着阅历的增加,我愈发感到,人生中的任何“恬淡”境界都并不重要,关键是一个真爱生活的人始终都能够用自己的热情冲破一切恬淡,这热情,我想,是如浓酒般的吧。

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篇18:致语文老师一封信满分

全文共 500 字

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敬爱的蔡老师

您好!

时光飞逝,日月如梭,一晃半年过去了。繁忙,枯燥的初中生活使我有些忙乱。但您却始终在教导我们学的目标,并与只奋斗。

您精心照顾着小小的我,使它茁壮成长开出美丽的花朵。刚进初中的我胆子小,不敢举手发言,就算心里早有了正确答案,也没有在全班同学面前表达的勇气。似乎什么事情也瞒不过您的眼睛,您发现了我胆小的性格,您开使帮助我。每当我心里有了答案,想说出来但又害怕答错,不敢举手时,您好像看透了我的心思,主动让我回答问题。如果答对了,您就在全班同学面前表扬我。

自从您教我们班语文以来,您就想方设法让我们从学习、卫生、纪律等各个方面在学校起带头示范作用,您还时时为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,几乎无时无刻关怀着我们

您还根据学生特点来进行教育,首先是您在上课的时候,对一些简单的问题,您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答,而对于比较难的问题,您总是留给学习较好的同学来回答,这样使全班同学都有锻炼的机会。其次,有的时候,您还会根据某个同学存在的问题,找他单独“谈一谈”,使他(她)更好了解自己的缺点。

在这烟花纷飞的夜里,请让我为您送上真挚的祝福:

祝您永远年轻、健康!

您的学生

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篇19:语文日记400字左右

全文共 449 字

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老师,都说是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的象征。但,全天下的老师并不都是如此。

老师,我想对你说:我之前很敬重您,很爱您,很珍惜和您在一起的每分每秒,你交代的事,那是因为,我觉得您是个好老师,是个公平公正的老师,不会像其他老师一样被金钱利益所诱惑,是一位善解人意、宽容大度的老师。老师,我爱你!

老师,我想对您说:今天,我被我们班的恶霸(申鹏宇)欺负了,衣服都被他踢脏了。我怀着希望之心对您倾诉,可换来的,却是您的不闻不问与若无其事,您知道我当时多伤心吗?老师,我想对您说:您变了,变的可怕!其实我知道您对我不理睬的真正原因,那是因为恶霸(申鹏宇)在您家补课,给您送钱,巴结您,我说的不对吗?我说的很对。

老师,我想对您说:我讨厌你!很讨厌你!非常讨厌你!您从不让我们作弊变成让我们必须作弊!您从大公无私变成爱慕虚荣!您从宽容大度变成心胸狭窄!您还威胁同学不许透露作弊!您变得不像您自己了!魔鬼般的你,不值得我去爱。

最后,我在这里衷心祝愿所有同学遇到一位好老师!我也祝那些好老师可以“桃李满天下”!

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篇20:语文优秀作文高三600字

全文共 799 字

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阳光的碎金里,落叶又纷纷的下起了雨,好似断了魂的金蝴蝶,融入春泥,化作玉浆。

——题记

时序如轮廓,周而复始。春走了,夏也走了,司秋之神欣然驾临。它带来的是成熟的果实,是堕落的花瓣,它更带来了成千上万的金蝴蝶,飞旋在蓝天淡云下。正所谓,落叶不是无情物,化作春泥更护花。面对生命的衰竭,它们并未悲戚,愈是临近生命的尽头,它们愈将生命演的壮烈豪放,落地为泥,滋养新生命。

看到此情此景,才感悟到了感谢的内涵。它独有这朴素的美丽,蕴含了千丝万缕的深情。正如那落叶一样,即使在生命终结时,它也要归根落地。

而我面对迷茫的人生,好似一条小船,徘徊在无情的海域,时刻准备着与咆哮的海浪搏击。正因为那导航灯的指示,我才在黑暗中得以前进,正因为风雨中海燕的陪伴,我这只寂寞的小船才感到了生的气息。树开了花,不会忘记种,花结了果,不会忘记树,而我又怎能忘记迷茫困苦中的一把挽扶呢?心的湖水泛起了涟漪,感谢冬日里的一把火送与我温暖,感谢干渴中的那一滴水赠予我的清凉,感谢春日的清风抹去了我往日的沧桑。我也许不知道是谁给了我生命中的阳光。但我知道寂寞中有人用温暖的火焰燃点了我失落的心,无奈中有人用积极的话语了弥补了我空虚的心。我反复的问自己“我该怎样感谢,我该拿什么去感谢?”飘飞的思绪又回到了那悠悠的落叶——它告诉我:重复那无语的抉择。让失落的他或她从我这里也得到一份心灵的慰藉。

秋风吹下了树上的落叶,也拂平了我心中的涟漪。我知道人有魂,树有魂。大地让树装饰上了翠绿,树也同样让那片翠绿融入大地的深层。朋友们,当你们欣赏树之美的时候,不要忘了树下的土地更美,因为那是树与土的结合点,它们互相依附,才创造出了直耸云天的翠绿。

时序如旋,春去秋来,不知道有多少落叶回归故土,但我看见了新叶在歌唱,歌唱它们美丽的重生,歌唱让它们重生的灵魂。

如今,秋又来了,想必落叶也不会远了。是的,不会远了,我已看到了一只金色的蝴蝶在空中飘飘然……

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