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尊重作文800字 - 开学吧

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尊重是个什么词精选20篇

一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能表现出我们对他人的尊重。如下是小编给大家整理的尊重的作文,希望对大家有所作用。

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1985

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990

尊重作文800字

全文共 918 字

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尊重好似一颗幽兰,清香蔓延身边;尊重又似荆棘,如若对他不屑便会被扎伤;尊重还是空气,无处不在;每个人都知道它的重要,但真正能做到的却为少数。而那件事让我深刻体会到了它,对于每个人的重要,并意识到要将尊重放在实际中,而不是口说无凭。

“语文活动开始了吗?”“快了快了!你再去拉几个人,”“我去拷个ppt。”在现场紧张,热闹的气氛中,语文学科活动“科学发布会”正式拉开序幕。我看了眼安排表发现自己是第三个讲的,便拉开书包从中抽出一本作业。准备动笔时听见主持人说到:“有请第一位同学为我们带来他准备的《xxx》”环顾四周发现大家都在极为热烈的鼓掌,便用拿着一根笔的手示意一般拍了两下。‘反正也没意思,还不如写作业有意义,晚上回去还能少写点’抱着这样的心理,我动笔开始写作业。笔尖在纸上“沙沙沙”划过,我全然不在意他们讲的是什么,如同老和尚念经般。只是在听见掌声时随意拍几下走个过场,等到了我讲的时候依旧还浑然不知地写着作业。主持人一连叫了三四遍,直到后面的同学用铅笔戳了一下我,并且小声提醒到我了,才猛然惊觉。大家仿佛大部分都听累了似的,在稀稀拉拉的掌声中我上台。‘ppt我精心准备了很久,希望大家能够热情一点吧’怀揣着紧张的心里我打开了ppt。首先我抛出了一个问题想要活跃一下气氛,可是这个问题如同石沉大海一般,没有一个人回答,有很多同学在低头忙自己的事他也没有回答。教室里突然诡异的沉默起来,在这氛围下,我紧张的心情连同心跳仿佛被放大了好几倍。我尴尬了嘴角自己给自己打圆场道:“既然没有,那么我们接着往后讲”看着台下好多没听的同学,我不自觉捻起了衣角,擦了擦手里的汗。就在这不冷不淡的气氛中,我结束了演讲

回到座位后我突然意识到自己和底下不认真听的同学其实并无不同之处。之前同学讲的时候我一直在写作业,等到我亲身体验过才发现这对准备了那么久的人是多么不尊重啊,自己滔滔不绝地讲了半天却没人听又是多么尴尬。意识到后,我连忙改正自己的态度,认真听完了讲座同学精心准备的成果让我收获很多,也没有那么无聊了。

尊重是一种高尚的品德,是个人内在修养的外在体现。它是相互的,只有尊重别人才会有人尊重你。他在每一个微小的细节体现,在人与人之间构架出一道桥梁。

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篇1:尊重我们本来的文化

全文共 728 字

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五千年的历史,五千年的文化传承,是值得我们去敬畏的,更是每个炎黄子孙应该尊重的神灵。毋庸置疑。

然而,近日网络上传得火热的恶搞杜甫的事件有如石子投入水中,打破了人们心头的宁静,正如诗人赵丽宏的评价:中学生涂鸦杜甫出于游戏心理。然而被现代人玩弄的不仅是杜甫,更是厚重的中华文化。人们对文化的不尊重,在她的脸庞抽了一记响亮的耳光。

失去对文化的尊重,颠覆了人们心中的经典形象,也影响了古色古香的中华文化的传承发展。众所周知,文化的内涵在于思想。杜工部在“白头搔更短,浑欲不胜簪”的境况口吐莲花,于“朱门酒肉臭,路有冻死骨”之际迸发愤怒的呼喊,无时无刻不彰显着他对国家的忧思与博大的人文关怀。被网友恶搞的,“骑摩托车卖西瓜”的杜甫还是那“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢顔”的老夫子吗?在游戏文化的过程中,白白流失了思想的营养,可笑亦可悲。更何况,对经典文化的大不敬,损害了本民族文化的形象与尊严。一个连自己的文化都不知爱护的民族,不仅难以尊重其他文化,亦难以获得别人的尊重。

有人说,涂鸦杜甫是创新。但创新不意味着不尊重,创新绝非一味的否定,而是辨证地扬弃。如于丹的《论语心得》,蔡志忠先生清新脱俗的国学漫画,既尊重传统,又有新创意。相反地,青出于蓝而不能青于是蓝,甚至达到了抹黑的地步,那么这个新意不创也罢。当人们需要用“戏弄杜甫”的方式来提醒国人的伟大现实主义诗人诞辰的时候,这样的“创新”便显得苍白无力,取而代之浮现在众人眼前的却是国学及传统文化的遗失。现代社会纷尘弥漫的浮躁,以及对文化之灵最可悲的亵渎。

尊重五千年的历史,尊重五千年的文化。先人的智慧有希望在现代社会一展锋芒。而唯有尊重,方可使文化的灵光慢慢闪现,唯有尊重,我们才找得到时打开文化之门的锁眼。

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篇2:学会尊重

全文共 546 字

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我们任何人在这个世界上都是要互相尊重,尊重会让人与人之间的关系更加友好和谐。

尊重同学,使你们彼此了解;尊重老师,你会成为一个有善心的孩子;尊重一个贫穷的人,让他能尊重自己,重新振作。

什么是尊重呢?在乎你身边每一个人的行为,使他觉得自己在大家的心中重要的地位。

如果不会去尊重别人,同样你也不会赢得别人的尊重。

记得一次科学课,大家都心不在焉,没有几个人认真听老师讲课,看书的看书,说话的说话,谁也没注意到面带怒色的老师正无可奈何的瞪着我们。最后,老师一怒之下冲出了教室。是的,因为我们没有尊重老师的劳动,才导致把老师气走了。

真的,尊重别人,真的很重要,它也使一个人的生命从堕落走向成功。

从前有一位商人下火车,看见一个衣衫褴褛的人守着一个小摊便顺手丢下一个便士,匆匆地走了。过了一会他又返回了小摊,拿了一只铅笔,说:“哦,我的东西忘拿了。”其实有不少路人经过这个小摊,留下了零钱,可只有这个商人和他作了一笔“买卖”。然而,正是因为这一笔小小的买卖,使这个商人找回了自信。若干年后,他成了一个大富翁!

看呐,尊重别人是多么重要!正是商人这一笔小小的买卖,使那个贫穷的人重塑自我;正是一个尊重别人的动作,才会使别人脱胎换骨!

在这样一个充满残酷竞争的社会,只需要尊重别人一点,就可以让人与人的关系更加和谐。

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篇3:丁玲之母:尊重女儿自己的选择

全文共 1339 字

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丁玲的母亲蒋胜眉在常德女子师范和长沙稻田第一女子师范学校读了两年书后,回到常德女子小学担任学监。刚毅、自强的蒋胜眉对女儿从不娇宠溺爱。她十分重视对孩子的教育,亲自教女儿读《古文观止》、《论语》、《孟子》。在母亲的影响下,丁玲从小博览群书,打下了深厚的文学基础。

1918年夏,14岁的丁玲以优异成绩从小学毕业。暑假中,母亲送她到桃源县报考第二女子师范学校。那时,学校要学生缴纳保证金,母亲没钱,留下一枚金戒指,托女管理员变卖。那位女管理员将戒指卖了后,把交保证金余下的两元多钱交给丁玲,说:“你妈妈生活很艰苦,这钱可不能乱花。”丁玲拿着钱,想着这些年来母女俩的艰苦生活,眼眶都红了。她小心地把钱放在小木箱里,用换洗衣服压着,一直没舍得花,到寒假回常德时才用了几角钱做路费。

正当学期快结束时,“五四”运动爆发了。同学们上街游行,丁玲也投入了这场斗争。她从小受母亲的思想影响,带头把发辫剪了。学生会还办了贫民夜校,向附近贫苦妇女宣传反帝反封建,给她们上识字课。丁玲在夜校教珠算,因为她年龄最小,学生们都管她叫“崽崽先生”。

暑假回到家,舅妈一看见她剪了发,冷冷地说:“身体发肤,受之父母,不可毁伤。”丁玲不客气地回答:“既然不可毁伤,人的耳朵为何要穿眼,你的脚为什么要变得像个粽子?你那是束缚,我这是解放。”

丁玲高兴地向母亲讲述学校的各种新鲜事。母亲看见女儿在思想上、功课上都有进步,也非常欣慰。母亲告诉女儿,在“五四”运动中,她领着学生游行、喊口号,也参加各种活动,并且已经辞去省立女子高小管理员职位,专办妇女俭德会附属小学。眼下她除了继续办俭德女子小学以外,又在东门外为贫苦女孩办了一个小小的“工读互助团”,学生可以不交学费学文化,还可以得到点工钱帮补家庭。母亲受向警予寄来的书信文章的激励,常阅读《新青年》等进步书刊,积极参加社会工作。丁玲看见母亲虽已四十多岁,却仍然热情洋溢,精神饱满,公而忘私,向往未来,也感到高兴、放心。

暑假过后,丁玲向母亲提出一个要求,希望转学到长沙周南女子中学去。这所女子中学是湖南有名的学校,向警予、蔡畅都是这个学校出来的。“五四”运动期间这所学校也很活跃。母亲始终是信任和支持女儿的,只是这所学校是私立的,要学费、膳宿费、书籍纸张费,这在母亲微薄的薪金中自然是笔不小的支出。但是母亲考虑女儿的前途,仍然答应了女儿的要求,并亲自送女儿去长沙。丁玲在周南读完二年级,因不堪校长阻碍学生参加社会活动,又转学到岳云中学。

1922年春节,丁玲应王剑虹之约准备去陈独秀、李达等创办的上海平民女校学习,舅舅出面粗暴干涉,他要求丁玲再过半年毕业后与表哥结婚。母亲却支持女儿,她认为孩子求知识,找出路,要学最切实的学问,是正确的。为此,家庭内闹了一场纠纷。最终,丁玲摆脱了包办婚约和其他纠缠,放弃了即将拿到手的毕业文凭,于1922年春天来到上海,在这里接受了中国共产党的教育。她把名字改为冰之,废姓以蔑视传统意识。

1923年暑假,丁玲在上海见到向警予。向警予同丁玲谈起她母亲时说:“你母亲是一个非凡的人,是一个有理想、有毅力的妇女。她非常困苦,为环境所固,不容易有大的作为,她是把全部希望寄托在你身上的。”向警予的这一番话,深深地打动了丁玲的心,始终激励着她奋发向上。

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篇4:尊重生命作文800字

全文共 910 字

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世界上的任何事物是息息相关的,任何生物都拥有其珍贵的生命,在这个蔚蓝的星球上,纵然是适者生存,强者弱食,但每一个生命都是有尊严的,也是需要尊重的,需要呵护的。

很欣赏作者的做法,蝴蝶是美丽的,但生命更美丽,这种在空中飞舞的小精灵,原来就是大自然中一道美丽的风景线。作者和仁慈,一只自己梦寐以求的蝴蝶,就在自己的手中,它,微微地颤抖,他,心微微地震动,它。生命的渴望,他。梦中的蝴蝶。但是,他放弃了,一种渴望,也是一种自私,心中的一丝恻隐之心,成全了一个生命,自由,尊重,它的生命再次获得重生,飞向象征自由的天空。

无论是高贵者还是卑微者,死是最终的归宿。在生与死的面前,生命没有贫贱之分,也无低俗与高雅之别。高贵不在于出身,财富或身份,不在于光鲜的外表,华丽的排场,显赫的地位,生命需要尊严,活得轰轰烈烈的人,才是真正的高贵者。

生命平凡,生命美丽。即使是一株小小的草,也是其坚韧和努力,有其美丽和芬芳;即使是一只小小的蚂蚁,亦有其智慧和力量,有其不屈和顽强。

生命之美,若虹,七彩斑斓,气势丰沛;若水,奔流不息,绵绵不断;若星,自守一方,璀璨夺目。生命常常是如此之美,令我感动,令我惊奇。

生命之伟大,任何一个生命都需要呵护,尊重。尊重生命也等于在尊重自己。地球上的生物千千万,万千千的生命活在同一片蓝天之下,生活在同一个星球上,同一块陆地上,只有彼此的呵护,尊重,无论卑微,无论高贵,无论是低等生物还是高等生物,都有其尊严。生命的尊严都是平等的。但既然来到了这个大千世界,首先要自尊,自爱。尊重自己的生命,善待自己。尊重他人,生命中难免会有险滩,高峰。但只要尊重自己的生命,相信自己,用自尊,自信,微笑面对一切,世上没有过不了的险滩。没有爬不过的山峰,要使自己的生命有尊严,获得轰轰烈烈,才不枉一生。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。

尊重他人的生命,要本着一颗对生命的敬仰之心,对任何生命的宽容之心,才能做到真正地尊重他人,站在他人的立场之上去看待他人的生命,为任何生物着想,呵护他人的尊严,尊重他人的生命。

生命是伟大的,需要他人的尊重。生命是神圣的,是不可侵犯的。生命啊,无上的生命,我以最高的礼节向你朝拜!尊重您的一切!

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篇5:尊重生命作文

全文共 654 字

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尊重,因为它们(他们)也是生命

——题记

可爱的小动物,生机勃勃的植物,还有人类,他们最大的共同点是什么?都是生命。那么作为人类,最希望得到的就是别人的尊重,那么,动物呢,植物呢?

首先,来谈谈对植物的尊重。是的,植物没有人类所拥有的智慧,不能移动,生命也没有人类那么长久。但是,如果从这一点来看,是人更伟大还是植物更伟大?植物净化了人为制造的污浊气体,保持了水土,留住了水源。是植物,让地球成为一个,也是唯一有生命的星球。而人类,乱砍滥伐树木,随意踩踏花草树木,根据喜好采下花朵做自己所需要的东西,忽视了植物也是生命。为什么要这样?!

其次,谈谈对动物的尊重。今天早上,我看见一个摩托男骑着车猛地向猫冲去,然后看也不看一眼,碾过猫,扬长而去。而他身后的猫鲜血迸溅,触目惊心。为什么要为了发泄自己的怒气而去杀死一只猫,我不明白,但我知道他们这种人是凶手,残忍而血腥。几个月前,一个爸爸带着儿子在麦当劳门口转悠,身后带着只小猫咪。那小猫全身雪白,不带一丝杂毛,“穿”着一双黑靴子,可爱极了,那位父亲对儿子说:“宝贝儿,我们不要小可爱了,好吗?爸爸给你买甜筒。”儿子雀跃着答应了。而那只小猫出生差不多两三天光景。口口声声宝贝儿可爱的爸爸,温和的面具下是个残忍又没教养的冷血杀手。

最后,说说尊重自己的生命。我们的生命来自父母,是父母辛辛苦苦养大的。可现在的年青人,动不动就因为一点小小的困难或是挫折就自杀,从没有想过父母和许多人会是多么伤心。看看霍金,身体残疾却坚强地活着。不说精神,就是活着,多好!

尊重生命,尊重自己。

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篇6:写尊重生命作文

全文共 355 字

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有这样一则新闻:在马路上,躺着一只被汽车撞死的小狗,一整天,有一只母狗一直陪在小狗身边,转来转去。从它的眼神中可以看出它是多么地寂寞,多么的伤心。动物也通人性啊,自己的孩子死了,却不知如何是好,那是多么的悲惨啊。无奈,最终;大狗自己孤独地消失在路旁,小狗永远地躺在了路边的草丛中。

一个生命在世界上消逝了……

每当下过雨后,校园里都会爬出好多好多小蜗牛,爬到路中央。我想这些小不点一定是偷偷跑出业的,因为它们还很小,妈妈一定不会让它们出来玩。可是它们却没有想到偷跑出来是多么危险。身体幼小的蜗牛根本会引起人们的注意,一不小心,就会丧身于人们的脚下。雨后一两天,走在路上,满地都是死蜗牛,又是无灵敏的生命消逝了。

能否让大家多多注意,不要一个个小心,伤害了一个生命,动物的生命一亲珍贵,珍惜所有生命,尊重每一个生命吧!

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篇7:尊重作文400字三:倾听也是一种尊重

全文共 309 字

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在每周的周六周日作文课上,同学们都会演讲,都要表现自己,如果一位同学上来演讲,下面的同学便活跃起来,都在想等会儿轮到自己讲什么。老师经常提醒我们:安静,注意听。如果把那位同学换成你,下面没有一位同学在听你演讲,你的心里一定也不是滋味,所以倾听也是一种尊重

由演讲我想到了在课堂上,老师在讲课,同学们要是都在专心听,不辜负了老师的备课,不辜负了老师辛苦的成果,不仅是对老师的尊重,而且在这堂课也能获得很多知识。

生活中有很多事情,我们都不会向父母诉说,而是常常向朋友来诉说。如果你对朋友诉说你的苦恼时,你的朋友却对你说某个游戏你玩了吗?你心里一定不好受,反之,你的朋友来向你诉说他的烦恼,你会认真地倾听,一起和他解决,他%

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篇8:高中作文尊重生命

全文共 781 字

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尊重生命,重视安全重视安全,安全才会保障你,如果你忽视安全,那么不安全的情况就会光临你。重视安全,最简单的,工作中请您穿好工作服,戴好安全帽,各项安全制度记心中,各项安全救援能力牢掌握。生活中,请您不要酒驾,不要超载,不要疲劳驾车,请您安全行车,安全停车,骑摩托车的请您不要超速,骑电动车的请您遵守红绿灯,骑自行车和行人请您注意机动车辆。不要忽略这些小的安全行为,往往会因为小的疏忽,会酿成惨重的后果。所以重视安全,就是尊重生命。

重视安全,提高安全意识,这是保证安全的根本。为此,经常性的开展形式多样的安全教育活动,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,把“四不伤害”和“联保互保”确实贯彻到工作当中,变“要我安全”为“我要安全”,使安全深入人心。只有真正认识到安全的重要性,我们才会重视安全。

重视安全,严格遵守各项规章制度,是保证安全的前提。如果我们的每一项工作都做到有章可循,有章可依的话,事故发生几率必然会大大减小。如在一项具体工作中,工作前,认真进行危险点的分析,做好安全措施,开好班前会,将各项制度履行到位,也就是把环境的不确定因素、物的不安全状态、人的不安全行为造成事故的可能性隆到最低。

重视安全,加强对业务知识的学习,是保证安全的重要依据。业务知识的重要性,不言而喻,没有它,我们工作就好比刚刚学会走路的孩子,难免碰壁、摔倒。为了使我们的工作更得心应手,不致于盲人摸象,我们必须不断的学习,以适应变化更快的知识需求,用我们熟练娴熟的业务能力,尽最大的可能避免安全事件的发生。同时还要具备基本的救援能力,如遇到火灾怎样救援,遇到硫酸泄漏怎样救援等情况发生时,学会自救、施救自如,尽最大可能减少单位的财产损失,保证自己的安全。工作的顺利开展,离不开安全生产。只有安全了,才能为企业创造更高的效益;只有安全了,才能为家人提供幸福的保障。

[高中作文尊重生命

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篇9:关于学会尊重话题

全文共 911 字

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尊重好似一颗幽兰,清香蔓延身边;尊重又似荆棘,如若对他不屑便会被扎伤;尊重还是空气,无处不在;每个人都知道它的重要,但真正能做到的却为少数。而那件事让我深刻体会到了它,对于每个人的重要,并意识到要将尊重放在实际中,而不是口说无凭。

“语文活动开始了吗?”“快了快了!你再去拉几个人,”“我去拷个ppt。”在现场紧张,热闹的气氛中,语文学科活动“科学发布会”正式拉开序幕。我看了眼安排表发现自己是第三个讲的,便拉开书包从中抽出一本作业。准备动笔时听见主持人说到:“有请第一位同学为我们带来他准备的《》”环顾四周发现大家都在极为热烈的鼓掌,便用拿着一根笔的手示意一般拍了两下。

反正也没意思,还不如写作业有意义,晚上回去还能少写点抱着这样的心理,我动笔开始写作业。笔尖在纸上“沙沙沙”划过,我全然不在意他们讲的是什么,如同老和尚念经般。只是在听见掌声时随意拍几下走个过场,等到了我讲的时候依旧还浑然不知地写着作业。主持人一连叫了三四遍,直到后面的同学用铅笔戳了一下我,并且小声提醒到我了,才猛然惊觉。

大家仿佛大部分都听累了似的,在稀稀拉拉的掌声中我上台。ppt我精心准备了很久,希望大家能够热情一点吧怀揣着紧张的心里我打开了ppt。首先我抛出了一个问题想要活跃一下气氛,可是这个问题如同石沉大海一般,没有一个人回答,有很多同学在低头忙自己的事他也没有回答。

教室里突然诡异的沉默起来,在这氛围下,我紧张的心情连同心跳仿佛被放大了好几倍。我尴尬了嘴角自己给自己打圆场道:“既然没有,那么我们接着往后讲”看着台下好多没听的同学,我不自觉捻起了衣角,擦了擦手里的汗。就在这不冷不淡的气氛中,我结束了演讲

回到座位后我突然意识到自己和底下不认真听的同学其实并无不同之处。之前同学讲的时候我一直在写作业,等到我亲身体验过才发现这对准备了那么久的人是多么不尊重啊,自己滔滔不绝地讲了半天却没人听又是多么尴尬。意识到后,我连忙改正自己的态度,认真听完了讲座同学精心准备的成果让我收获很多,也没有那么无聊了。

尊重是一种高尚的品德,是个人内在修养的外在体现。它是相互的,只有尊重别人才会有人尊重你。他在每一个微小的细节体现,在人与人之间构架出一道桥梁。

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篇10:帮助老人,尊重老人作文

全文共 296 字

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今天我看到了这样一件事:在29路公共汽车上,挤满了人,有二十多个老年人,然而,有哪个年轻人会给老人让座呢,这是多么不文明呀。我想:我们可是绵阳市民呀,外地人还夸我们绵阳是文明城市呢,怎么连座位都不让呢?

还有一次,我看到了一位老奶奶,她的手脚不灵活,过马路时,汽车来了又去了,十分危险。但是让我感到欣慰的是:一位小姑娘快活地跑到马路上,双手扶着老奶奶,小心翼翼地过了马路。

是啊,我们应该帮助老人解决实际困难,使老人安度幸福晚年。我们应积极加入到尊老、助老的行列,做到:对老人、长辈心存敬意、有礼貌;心里想着他们,当老人有困难时主动给予帮助、照顾;多和老人交谈,不嫌弃老人,让老人有个美好的晚年。

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篇11:尊重他人的选择作文

全文共 1076 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的。(60分)

球星大黎以队长身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军,他与俱乐部的合同也已到期,竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下继续效力,球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎为了实现自己更高的人生价值,最终还是转会到南旺俱乐部。为此,大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂,北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式,但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。此事引发了人们的热议,北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。

请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方,写一篇回应人们的非议,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,完成写作任务。

【优秀作文】尊重他人的选择

亲爱的球迷们:

你们好!

我仅代表北兴俱乐部发表对大家的讨论及质疑发表自己的看法,对于大黎离开本俱乐部,我们是十分伤心的。即便如此,他还是为本俱乐部赢得了荣耀,这是不可质疑的。对此,我们也十分感谢他在这段期间内为我们贡献的所有,这荣耀的勋章不仅属于我们,更属于他的帮助,更重要的是,在赢得冠军的比赛中,他确实起到了至关重要的帮助,故这个戒指也是大黎应得的!

大黎的选择应该得到大家的尊重,他想实现更高的人生价值也是应该的,他确产在本俱乐部学习得十分好,所以也确实应该去习得更好的东西,才能取得更好的进步。就像萧伯纳所言:一个人的价值并不在于他所拥有的东西,而在于他追求什么。

于树,他的追求便是扎根于土,在尘土里飞扬,一半洒满阴凉,一半沐浴阳光;于鸟,他的追求便是向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。动植物都有其所求,何况人呢?

于鲁迅,他的追求在于放下手术刀,拿其笔杆子,一次又一次地唤醒人们麻木的心灵。于昭君,她的追求便是出嫁大漠,安定中原。这个追求可以有大有小,不一定惊天泣地。所以,每一个理想,每一个追求都是值得我们所尊重的!

对于大黎如此优秀的球星,确实也应该广开眼界。总待在一个格子里不足以提高他的眼界,他确也应该跳出格子,去打造一个更精彩的人生。如果每个人一生下来,都安分守己地过日子,那不是不好,但我总觉得呀,一个没有把百酒尝扁的人,是不大懂得清水之味的,每一个追求都应有它的尊敬,都值得我们拿一生去奋斗,去创造出一个绝地反击的故事!

最好,祝福大黎能够在未来活出更好的精彩,也十分感谢这段时间他为我们所做出的贡献。十分荣幸球迷们对本俱乐部的大力支持,也请尊重大黎的选择!(48分)

北兴俱乐部

[尊重他人的选择作文

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篇12:尊重对手的

全文共 883 字

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白雪皑皑的珠穆朗玛峰,它高,它威严,但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风,铸造了它有力的翅翼。对手无处不在,有时他是前进的动力,有时却是碍眼的绊脚石。

对对手的定位是决定成败的关键因素,因此,尊重对手吧,这样才能使你的人生与众不同!

尊重对手是智者的举措,在尊重对手的同时,你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手,或崇高或卑微,他总在你心中让你魂牵梦萦,时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了,此时他的心中必定充满妒嫉与不甘,心里的矛盾越来越明显,结果可想而知。其实,他只要换一种角度思考,对对手怀一种尊重的态度,以之为奋斗的目标,在敬仰中超越,并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?

“上善若水,水善利万物而不争。夫唯不争,故无尤。”在如今这个高手乌集的时代,我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏,人生的激情因拼搏而喷发,要想生命有棱有角,必须竞争。

此时,尊重对手是一个有德行的人的必修课。试想,一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢,更别提“尊重”二字了。当直面对手时,要像苏辙一样有“使其中坦然,将何往而非快”的旷达,也要有 “寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手,这既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。

尊重对手其实很简单,然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代,许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟 “煮豆燃豆萁”,逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后,就不择手段地去击跨之,那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容,少几分愁绪,自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。

在物欲横流的现代,在这个经济社会,尊重对手显得至关重要。不像古代袅雄们为争权浮夸的虚名尔虞我诈,刀光剑影那样,也不像列强瓜分世界那样猖狂。为了建设和平的世界,战争已落入后人伍,共进才是共同的宗旨。所以尊重对手诗先进文明的体现,拥有这种气度的国家才能永世长存。

对手,既是竞敌,又是好朋友。尊重对手也是对自我的尊重,拥有“望天空云卷云舒”的气度,竞争必会成为天际最亮丽的风景线。

当对手来临时,你准备好了吗?

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篇13:尊重的高三作文

全文共 863 字

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生活当中,我们每个人都渴望得到别人的尊重,即使是一个微不足道的处于社会最低层的小人物。

记得多年以前,我去一个商场买东西,路过一条马路时,迎面飞来一顶帽子,就落在我的脚边。那帽子看上去旧旧的,脏兮兮的,我看到对面一个拾荒老者正颤巍巍的试图穿过马路来拾他的帽子。我迟疑了一下,还是捡起那顶脏得要命的帽子,向对面晃了晃,示意我会拿给他。当我穿过马路,把帽子交到那个老者手上的时候,我清楚地看到了他眼中的感激,也听到他一连声地对我说:“谢谢你,小姑娘,你长命百岁!”。“小姑娘,你长命百岁”,这在一个拾荒者缺少词汇的嘴里,可能是最真挚的感激和尊重了吧?

我不知道“尊重”一词,究竟深藏了多少深情厚谊,但我由此知道了,一个人、一个生活在凡尘大千世界中的人,不论你地位多么高或多么卑微,只要你尊重了别人,别人就一定会以百倍的尊重来回报你。这,就是以心换心,这,就是做人该具备的最起码的品德吧?

世界是庞大的,相似的人很多,但是完全相同的人是没有的,社会各层次的人,因为各自的经历不同,性格不同,价值取向不同,受社会影响不同,接触的人群不同,因此,对尊重的理解也会各不相同。

很多的时候,我们在生活、学习和工作中,只是顾了尊重比自己地位高的人,而忽略了细枝末节,忽略了小的方面,殊不知,世间的万物都是流动的,都不会一成不变,也许某一天,那个拾荒者变成了你的上司,也许某一天,你的上司变成了拾荒者……

“三人行,必有我师”,一个真正懂得尊重别人的人,不仅仅会尊重自己的上司和父母,更会懂得尊重自己的下属和身边每一个地位卑微的人,因为每一个人都有他的优点,从别人的优点中吸取精华,从别人的缺点中找出自身的不足,何尝不是一种领悟和提高的过程?

尊重别人不仅仅体现在语言上,更要体现在行动中。尊重别人需要真心实意,不是虚情假意。尊重别人,需要用一颗真心去感染对方,带给对方快乐。那么,从中获得快乐的又何尝不是自己呢?

让我们用原本清纯的本质,去对待身边的每一个人吧,学会尊重别人,为自己的生命增加弹性和厚度,别人,也才会更尊重你。

尊重了别人,也是尊重了你自己!

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篇14:关于学会了尊重初中作文题目

全文共 954 字

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我曾听过这样一个故事:在一家生意很好的点心店门口,来了一个衣衫褴褛的乞丐,浑身散发着怪味,当它来到柜台前,周围的客人都皱眉捂鼻,露出嫌恶的表情! I have heard such a story: at the entrance of a small business shop with a good business, a beggar with a shirt is exuding a strange smell. When it comes, it comes.In front of the counter, the surrounding guests frowned and covered their noses, showing a disgusting expression!

店伙计呵斥着要他滚开,而乞丐却从它那几乎要烂开的衣兜中拿出几张脏兮兮的小面额抄票,说:我今天不是来乞讨的,我听说这儿的点心很好吃,我也想尝尝.我想了好久,好不容易才凑到这些钱!

店老板目睹了这一幕,他走上去十分恭敬地将两个热气腾腾的点心递给乞丐,并深深地鞠了一个躬,说:多谢关照,欢迎再次光临!

在这之前,无论多么贵重的客人来买点心,店老板总是交给伙计们招呼,而今天却毕恭毕敬地亲自招呼客人,而他却是一个乞丐!

他说:那些常来光临我们店的人,应当受到欢迎,他们都是有钱人,买几个点心对他们来说并不是什么难事,今天来的这们客人,虽然是乞丐却与众不同,为吃我们的点心,不惜花他很长时间讨来的那一点点的钱,实在是难得,我不亲自为他服务怎么对得起他的这份厚爱呢?

既然如此,您又为什么收他的钱呢?旁边的孙子不解地问!

老板笑了笑说:他今天是作为一们客人来到这里的,不是来乞讨的.我们应当尊重他,如果我不收他的钱岂不是对他人格的侮辱?我们一定要记住,要尊重每一个来这里的顾客,哪怕是一个乞丐,因为我们的一切都是顾客给予的!

这们老板就是两次被福布斯评为世界首富的日本大企业家堤义明的爷爷.他给乞丐鞠躬深深映在当时只有10岁的堤义明心里.他曾多次在集团员工开会时讲到这个故事,要求他爷爷那样,尊重每一个顾客!

给乞丐鞠躬,对企业而言:是以人为本的成功谋略.而在生活中,我们给乞丐鞠躬,学会尊重可怜见我,那么我们必然会得到更多人的尊重!

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篇15:尊重历史初二作文

全文共 402 字

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今天我们新开了一节历史课,讲的是以前欧洲的历史,这位老师可是非常厉害,把枯燥无趣的历史讲的生动有趣,就像武侠小说一样精彩,让人强烈地想要继续听下去,这节课也让我们在上完高难度的数学课以后得到了很好的放松。

这位老师时而为历史人物叹气不已,时而又为一些历史上热血沸腾的战争而激动。突然他提到了一本书叫“荷马史诗”,我们班最调皮捣蛋的小跳这时候来劲了,大声地说了句:“动物还能写诗?”这时候全班都开始大笑,一时间课堂气氛非常混乱,大家叽叽喳喳地讨论起来。

这个时候,老师略带愠色地敲了敲黑板,提醒我们安静下来,并对全班说到:“这个说法很有意思,也许很方便于你们记忆,但是请切记,我们对于历史必须要保有一定的尊重,这本书是一部非常伟大的作品,请希望大家不要给它加上其他的帽子,记住,历史是严肃的。”

一时间班级都安静了下来,我们沉思了老师的话,我在心里暗暗发誓,一定好好学习历史,成为老师那样尊重历史,热爱历史的人?

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篇16:学会尊重别人作文500字

全文共 459 字

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课间我在低头写课堂作业时,被一个问题难住了,抬起头来怔怔地看着黑板。我的脑子里蹦出来一个想法——可以玩一下我前面的人。于是我草草写下几个微小的字,“我是猪,我自豪!”我得意地微笑了一下,伸出手把刚粘好双面胶的纸悄无声息地贴上去。可谁知,就在我贴完刚想缩回手时她就“发现”了。

完了!完了!该怎么办!我的心里产生了恐惧。

“你叫我?”她若无其事地转过头来。

“我……我只是向……向你借橡皮擦而已。”“哦,”她用那微弱的声音回答了我后迅速给了我橡皮。

我轻轻拍了拍还在低头写字的同桌,用手指了指前面那个人的后背。他用手捂着嘴一直偷笑着,在场的几位同学全都不约而同地笑了。但是唯独我最好的朋友没有笑。我悄悄地跟她说着。可她却不可思议地说:“你这样做是不对的,尊人者,人尊之!你不尊重别人,让别人怎么尊重你呢!”说完,暗示我去把那张纸撕掉。

我到此刻才知道,我在心里告诫自己尊重别人。然后把那张纸从他背后取走,并跟他说了对不起,她静静地望着我,我回避着她那眼神,不敢正面看他,最后大方地说:“没事的!”

我的朋友,她教会了我怎么尊重别人!

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篇17:懂得了尊重六年级话题

全文共 725 字

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尊重是什么?尊重是在撞到别人时的一声对不起;尊重是在别人给予帮助时的一声道谢;尊重还是在使用别人东西前的一个请求……没有哪个人不想得到别人的尊重,可是并不是每个人都明白尊重别人,殊不知尊重是相互的,席勒曾说过:“不尊重别人的人,别人也不会尊重他。”

记得是在一个炎热的中午,我和一个朋友走在街上,吃着棒冰,有说有笑。走着走着,我们来到了一个建筑工地附近,看见前面有一块阴地,便坐了下来准备休息会儿。刚坐下没多久,就见几个工人从工地里面走了出来,坐到了我们旁边的几张椅子上。

只见他们一个个汗流浃背,就像是刚从水里出来一样。皮肤被晒得黝黑,满脸尘土,搭在脖子上的毛巾早已分辨不出本色了。指甲缝里也全是泥,浑身散发着一股汗臭味。我的朋友见状,赶忙往旁边靠了靠,捂住了鼻子,嘀咕了一声:“真臭!”

说者无心,听者有意。这声音虽轻,却让那几个工人听到了,只见他们脸上的笑容顿时就僵住了,谈笑声也戛然而止。几个人朝着我们这边看了过来,脸上露出了愠色。有几个人半张着嘴,欲言又止。眼中很是不屑地瞥了我的朋友一眼,就转了回去。

其中一个人走了过来,对我的朋友说:“你刚刚说的话是对我们的不尊重,我们虽然只是一群工人,但我们也为这个社会奉献出了自己的一份价值,你没有理由不尊重我们。你要是不尊重我们,我们也就不会尊重你!”说完,就走了回去。我的朋友听了他的话,很是惭愧,想了一会儿,便走上前去,对着那几个工人说了声“对不起”。那几个工人也都挺大度的,一下就原谅了他,也都心平气和的了。

从那以后,我的那位朋友也改变了许多。他开始尊重身边的每一个人了,因此,他和别人的关系也变得越来越好了。

是那件事让我深刻地明白了:不尊重别人的人,别人也不会尊重他,尊重了别人,也就尊重了自己。

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篇18:有关尊重生命的作文

全文共 869 字

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罗曼.罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,便是注视世界的真面目——并且爱世界。”

有一个叫休.汤普森的军人,1967年参军赴越作战,为了使美国包围圈里的9个越南平民免遭屠杀,他把枪口对准自己的战友:“你们开枪,我也开枪!”他的行为在当时遭到非难并受到官方调查,但后来他被授予越战纪念章。还有一位也是参加越战的军人,叫约翰.麦凯思,自1967年起他在越南战俘营整整待了6年,就是这样一个战俘,回国后不仅受到英雄的待遇,而且还走上了政坛。

英雄观应该有很强的人性色彩、人本色彩。这几位被美国人推崇的英雄就具有这样的特色。年轻的汤普森虽然服从了国家的调遣,投入了对越南人的作战,但他并没有把自己当做战争机器,逞匹夫之勇,而是从人性和人本的角度来审视战争。战争的目的是为了和平,为了人的生命安全。战场上伤害任何一个无辜者的生命,都是与战争的目的相违背的。他的思考打破了世俗的战争观。然而按照狭隘的英雄观,麦凯思好像算不上英雄。他既没有舍身炸碉堡,也没有拿一捆手榴弹与敌人同归于尽,他仅仅是个俘虏兵。在很多人的观念中,一日当战俘,终生是耻辱,遑论英雄。

而我认为尽管献身也不失为英雄,但绝不能认为只有献身才是英雄。如果用生命博得一个“英雄”称号,那无异于像鲁迅先生说的,教人去送死。在美国这次评选的二十个英雄中有一个特点,那就是他们获得荣誉时都是活着的,我想他们在推举英雄这件事的本身,就彰显着一种人本思想,体现着对人的生命的珍重。英雄是一种人性,而非一种行为。英雄应是思想的、快乐的、幸福的。美国人不想推举为英雄壮举而死去的人,其用意大概正是为了不主张人们为完成某一义举去献身吧?毕竟,活着比完成英雄壮举更重要。

然而,在纽约“911”袭击事件遗址前的一块牌子上,却也密密麻麻写满了遇难者的名字,上面的标题是“The heroes of September,2001”。在其它社会,袭击中遇难的平民似乎是不可能被称为英雄的。尊重伟人,也尊重平民。让每一个为国家流过血、流过汗的人都成为英雄,都享受到被尊重、被珍视的荣耀。这,也应该是美国人民想告诉我们的吧。

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篇19:尊重他人名言警句

全文共 3109 字

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1、和父母住不住在一起,和个人独不独立是两码事。尊重父母和没有主见也不是一回事。

2、.回头看终于明白:原来每个怨恨背后都深藏着一个渴望;原来勇敢就是带着恐惧往前走;原来幸福就是对生命尊重与悦纳;原来爱可以穿透离别与孤独;原来做自己才是最彻底打破。这世间,原来每人都有一门必修课,这门课名字叫作做自己。

3、开一付爱情灵药:真心一片,温柔二钱,尊重三分,体贴四味,谅解五两。以健康为药引,以似水柔情送服之,剂量不限,多多益善。长期服用可白头偕老。

4、尊重那些与您抗争人,因为您争是理,不是去损毁对方人格。刘墉

5、不管今后要做什么,先要学会是做人教养,懂得尊重他人,而且心胸要豁达,不要计较名利得失,这样您才会快乐。

6、有一天,您会走遍世上任何一个地方。不停地走,不停地走,是对这个世界最大尊重。而我,永远在您旁边。

7、做老板,自己要像个老板,下属才会尊重您,拿您当老板。如果您自己做得不恰当,也就别怪人家想利用您。

8、每一种爱情必有它精神本质,一种本质鲜花怒放,另一种本质就枯萎了。肉体之爱不需要互相尊重爱情不能贬低为单纯享乐。

9、拥有怎样气场决定您在别人心中价值,这种价值不能通过金钱来衡量,它往往和尊重联系在一起。

10、看电影要到电影院去看,下载到电脑上,首先是不尊重知识产权,其次,那电脑上看能有什么效果呀,那多没生活品质啊。

11、读书时,我每天羡慕好多人。他得体谈吐,他干净搭配,她温暖又有趣,他和她细心珍惜。有时我会产生自己怎么一无是处念头,后来换了新环境,我模仿他们谈吐。回想他们搭配,我尝试变得有趣,尽量尊重每个人,我想成为自己曾羡慕那些人。其实能看出别人美好人,就不是一无是处。

12、人与人之间需要一种平衡,就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情人,最终只会引起别人讨厌和憎恨。

13、一个人在真实时候最容易让人靠近,而一个人在安静时候最容易获得别人尊重。

14、最好教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重您、依赖您、他们就是在很小时候也会同您合作。

15、不要动手打人好不好?大家熟归熟,该有尊重还是要有嘛!这样我以后怎么带兄弟呢?

16、会不会谈恋爱,与谈恋爱次数多少并没有直接联系。在乎情感人,与一个人谈一次恋爱,便懂得了爱是什么。不在乎情感人,即使和100个人谈100次恋爱,也不会明白什么是爱。投入,笃定和尊重是爱最稳固基石。

17、尊重孩子人格,孩子便学会尊重人。在家里,要从小就把孩子当作独立社会人来养育。这样培育出来孩子,走上社会变能够成为独立社会人,并具有后生可畏劲头。

18、小尊重老,是尊重历史;老爱护小,是爱护未来。

19、真正爱情,应该是两个人,彼此理解,互相尊重,不缠绕,不牵绊,不占有,然后相伴,走过一段漫长旅程。

20、充满魅力10大说话技巧:1、观点对错不判断及充分尊重;2、尽量不使用否定性词语;3、换个角度表达更易接受;4、运用好您肢体语言;5、寄予希望比命令更有效;6、一语概全最伤人;7、情绪不稳少说话;8、幽默话语分时说;9、爱是一股无穷力量;10、能让出成绩也是一种艺术。

21、真正大不敬是不尊重别人神。

22、只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人劳动,由衷地赞赏无间断伟大劳动美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神、诚实、有理性人。

23、如果您是因为不愿意伤害任何一个人,而不尊重自己内心选择话,那我告诉您,您这样做,会伤害了所有人,包括您自己。

24、青年出于对父母爱和尊重,有时不得不抑制自己愿望和爱好,放弃自己所选择,也许有着特殊兴趣和才能领域,而去屈从父母或保护人愿望。这种痛苦选择往往足以压抑他们热情和对人生乐趣。这对社会来说是在已经死气沉沉生活中又增添了一个消极因素,而不是增加一份生气勃勃力量。

25、一切一切都开始于相互尊重,人是有感情动物,需要平等和民主与理解和信任。

26、成功背后总是有着不为人知故事。而这一切听起来是个巧合胡结果,实际却是必然结局不要畏惧命运挑衅,但要尊重命运安排!

27、我就只想生活在这样国家里,这个国家中所实行是:公民、自由、宽容,以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念自由;宽容意味着尊重别人无论哪种可能有信念。爱因斯坦

28、人生之所以精彩,是他愿意全然接受一切。生命之所以可贵,是他愿意尊重一切生命。天底下没有废物,只有不懂利用人。贵人常常是别人,敌人肯定是自己。人生意义,在于善用自己;人生目,在于成就他人。要知足最好方式,就是把握每个当下。从易处改变,从近处做起。

29、天天吃辣,您腻不腻,还有,别动不动就叫过来,都什么时代了,现在讲究是品位,要尊重女性。

30、科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说。

31、当自己抱怨别人没有尊重自己时候,先思考自己是否有先自尊。

32、要去真正爱和尊重我们父母,一样需要时间。需要长大,获得能力,()因为爱和尊重并不是天性。它来自人性深处宽悯理解,是一种力量。要逐渐地才能得到它。

33、不再盲目喜欢跟风似和一群人混在一起,开始尊重自己意愿做自己需要做事情,开始安排自己种种计划,规划自己方向,自己独处也变得充满意义。

34、我需要是尊重他们生活方式,认识到:在这世界上,并不是所有人和我选择都是一样,在这世界上,可以有许多不同生活方式存在。

35、假如您要尊重真理,就要预期在腹背受难。

36、距离和独立,是对人格尊重。

37、只要我还能有所选择,我就只想生活在这样国家里,这个国家中所实行是:公民、自由、宽容,以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念自由;宽容意味着尊重别人可能有任何信念。这些条件目前在德国都不存在。那些对国际谅解事业有特别重大贡献人,在那里正受到迫害,其中就有一些是一流艺术家。

38、劳动使一个人道德变得高尚,使他习惯于小心地对待劳动工具、器械和产品,重视书籍及其他精神文化和物质文化物品,尊重任何一种职业劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。

39、不要以爱名义,去伤害爱您和您爱人,因为谁也没有伤害别人权力。爱您人如果您不爱,请给他留点尊严。您爱人如果不爱您,也要尊重他选择。占有不是爱本意,伤害也不是爱目。不论爱与不爱,产生纠葛已是前世修来缘分。珍惜缘分,善待彼此,幸福才会住在您心里。

40、如果不能真正了解对方,也就不可能尊重对方。

41、出门在外,不论别人给您热脸还是冷脸,都没关系。外面世界,尊重是背景、而非人本身。朋友之间,不论热脸还是冷脸,也都没关系。真正交情,交得是内心、而非脸色。不必过于在意人与人之间一些表面情绪。挚交之人不需要、泛交之人用不着。情绪"这东西,您不在乎,它就伤不到您。

42、对父母养育之恩报答,也是对人类劳动尊重。

43、如果说爱情使人忧心不安话,则尊重是令人信任;一个诚实人是不会对人不敬,因为,我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重品质。

44、尊重事实,意味着如实看待现实,杜绝虚假,因为虚假与事实完全对立。我们越是了解事实,处理问题就越是得心应手;对现实了解得越少,思维就越是混乱。虚假、错觉和幻觉,只能让我们不知所措。

45、聪明人尊重别人对自己爱,愚蠢人伤害爱自己人。

46、我觉得人生求乐方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。

47、很多事情要不是简单判断题就是单项选择题。在选择时候并不知道哪个才是正确答案。也会犹豫不决。知道时候又后悔,差点对了。所以当选择时候我们都那样深思熟虑,但错误却是再所难免,尊重别人选择,因为每个人都有自己选择权利。

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篇20:尊重他人

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我们一天天在长大,一天天在成熟。在成长的过程中,许多人都希望得到老师、同学、朋友的尊重,那么我们是否首先做到了尊重他人呢?

当别人不经意间碰了你一下,你是坦然一笑还是破口大骂?

当听到别人的议论时,你是不分青红皂白的扁人一顿还是认为他们在夸奖自己?

当输掉比赛时,你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。

尊重是中华民族的传统美德,尊重别人,别人自然也会尊重你。

尊重父母,因为他们给了我们生命,给了我们生活;尊重老师,因为他们教给我们知识,引领我们做“大写”的人;尊重朋友,因为他们在我们失落的时候,给予我们关心;尊重同学,因为他们是与我们同在屋檐下,寒窗苦读的伴侣;尊重对手,因为是他们给了我们鼓励、自信与勇气。

尊重太阳,因为它给我们光明与温暖;尊重大地,因为它给了我们“落脚点”;尊重地球,因为他给了我们生存的空间;尊重江河湖泊,因为它们给了我们生命之源;尊重大树,因为它们在夏日为我们洒下浓荫;尊重小草,因为它们为我们的世界增添了一抹绿;尊重花朵,因为它们使我们的世界更加缤纷。

尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是为了别人……学会尊重吧!当我们每个人都懂得尊重别人的时候,我们的生活必将更加和谐。

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