尊重是个什么词【通用20篇】

使鹿健壮的不是青草，而是饥饿的狼；使狼顽强的不是母狼的乳汁，而是敏捷的壮鹿。对手，是弱者的梦魇，是强者的福音。

对手一词，让我想起了《猫和老鼠》中的那一对欢喜冤家。猫---汤姆是那个时候孩子们熟知的卡通形象。然而使汤姆出名的不是汤姆，而是他的宿敌--老鼠杰瑞。如果没有杰瑞，整个片中只是汤姆的独角戏，那么这部卡通片很可能就没有那么卖座了，因为吸引观众眼球的不是一只橡皮似的猫，而是一只猫和一只老鼠斗志斗勇的过程。因为有了这个过程，猫象橡皮一样能一挤就变形，才变的生动有趣。对于汤姆来说，使它生活充实的不是嘴边的一碗牛奶，而是去赶走偷喝他牛奶的杰瑞老弟，难道不是吗？

不愤不启，不懈不发。而造成我们愤懈的，除了对手又能是谁呢？对手就像游人面前的一座高山，如果游人能不畏艰险地爬上山顶，那边他将会看到在地面永远也看不到的壮景。高山只会阻挡怯于登山的游人的视线，所以请尊重对手，因为他们是欲穷千里目时必须要登上的那一层楼。

尊重对手并不代表在竞争时向对手示弱。如果只是为了狭义的公平，向对手做出无原则的让步，那么结果不仅达不到真正的公平，也使对手失去了做为对手的意义，这样的竞争无疑是蹩脚的。有多么强大的对手，就会有多么强大的自己。使对手强大，不在于有意使自己弱小，而在于有意帮助对手强大。对于和自己的关系，就象太极中的双鱼图，黑白两界你中有我，我中有你，既相对独立，又和谐统一。正是黑白两方势均力敌，才使整个双鱼图充满动感，无懈可击。

尊重对手吧，哪怕他会带给你一时的痛楚，但那只是彩虹出现前必经的风雨，请不要忘记，在刺手的荆棘枝上，是一朵玫瑰在散发沁芳。

人说“尊重是种美德”。然而，从前的我却不懂得尊重别人。见了邻家叔叔阿姨，我从不会主动打招呼;放学回到家，从不会说声“爸妈好”;别人帮助了我，从不说声“谢谢”;向同桌借东西，也从不言语一声……不尊重别人，自然也得不到别人的尊重。

记得三年级时，我和同桌是非常要好的朋友，我们形影不离，亲如姐妹，可谓有福同享，有难同当。然而有一天，我忘记带钢笔了，课作业还有一题没做完。怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团装。这时同桌正好被老师叫上了讲台——给她指导作业。我瞥了一眼她的文具盒，急中生智，取出钢笔写起来。让我没想到的是，那钢笔竟是同桌的心爱之物。我快要写完作业时，同桌回来了。她一把夺下我手中的笔，冲我“横眉冷对”：“谁让你拿我的笔了?怎么不和我说一声?”

我刚想解释，她却不由我分说，丢下一句：“我找老是换座位，不理你了!”说罢，便扬长而去。

不懂得尊重，使我失去了一位朋友。我顿时恍然大悟，并懂得了：尊重别人是多么的重要!

现在的我已是六年级的学生，因为有了上次的教训，我学会了尊重，能和新的同桌友好相处了。

一次，我忘了带文具盒，同桌见了便主动问我要不要钢笔。我说：“君子不夺人所爱，你也要做作业。”一会儿，老师要报听写，于是我面带羞涩地向同桌求援，并心怀感激地“千恩万谢”。同桌冲我笑笑，拿出一支最漂亮的笔递给了我。哦!我终于明白，尊重就是谦和的微笑，尊重就是一句发自内心的“谢谢”。

从前，不懂得尊重，使我失去了一位朋友;如今，懂得了尊重，让我又有了一位新朋友。尊重别人是种美德，而被别人尊重就是一种幸福。

闻一多先生在《色彩》中吟道：“生命是张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠以我悲哀……从此以后，我便溺爱与我的生命，因为我爱他的色彩。” Mr. Wen Yiduo groaned in "Color": "Life is a white paper with no value, since the green has given me development, and the red has given me enthusiasm.Huang teach me to be loyal, Blue teaches me Gao Jie, pink gives me hope, gray and white gives me sorrow ... Since then, I have loved my life because I love his color. "

的确，人生本来就是从一张白纸开始的，是我们自己用心中七彩的笔去找到属于我们自己的色彩，去描绘自己的色彩，走自己的路，体现自己的人生价值。

生命，是一种流淌，活着就应该有个方向，不必太在意乎别人对自己的看法，只求对得起天地良心即罢!一头猪抱怨地对着老牛说：“为什么世界总是那么的不公平?为何你们就可以深受人们喜欢?难道说你们为人类做了贡献，我们就没有吗?你依然同我们一样，需要人们的太多时间精心照料，可为何……

命运是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻对着猪说：“我可没有你说的那么伟大，我也不管那么多心眼，人们对我好，我也就把奉献给他们喽!也许是因为我们吃的是草，换来的却是奶吧!呵呵，其实你没有必要去注重这些得失嘛!再者，你也奉献了，奉献不分大小，在人们心里想的也未必如你所说的啦!做好你自己分内的事情就行啦啊!”

这个寓言给我的遗憾就是猪的想法，其实正如老牛说的：奉献不分大小。只要奉献过，就没有啥遗憾的，就更不应该祈求有所回报或是要人们记得你的好啊!生命的意义在于价值的所在，无私的奉献正是价值的体现，而无私的奉献就意味着生命的死得其所，不求回报或是荒芳百世，这就是生命的一缕色彩，一律蓝。

花开彼岸，此处也红。既然行走于生命的河畔，那我们还左右徘徊什么呢?为了伫立于生命价值的高堤，那我们又何故四处茫然呢?在仰天长叹之际，窗外的天似乎更加明亮了许多，云雾缭绕的消逝，似乎让我更加看清楚了笔下的价值……

惟有懂得生命的意义在于无私的精神，就像老牛一样明白生前的价值而为之，不求回报而奉献，为它自己的生命着上斑斓的色彩、灿烂而又明艳。

蒙娜丽莎的微笑，闻一多的诗篇在召唤，我也试着拿起心中的笔，为编织我的生命，为我自己的生命着色——生命的价值与无私奉献并存。

走历史的长河，涌动起无数晶莹的浪花。倾听历史的长歌，不是呜咽，而是欢笑。

“天生我材必有用，千金散去还复来。”走进历史，邀太白一同对酒当歌，吟诗作对。一杯清茗，一轮明月，你只求一醉冷月轻王侯。一路高歌，一路豪饮，你只求醉饮一方休。酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐，便是半个盛唐。于是，一路走来，便有了“举杯邀明月”的志气，也有了“黄河之水天上来”的豪情。你拥有一身才华，本该在官场上展现你的智慧，然而你却性格傲岸，不屑混于那黑暗的官场，一甩衣袖，毅然带着满腹的才华与世隔绝。走进历史，邂逅太白的寄情山水。

“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”走进历史，与杜甫一起对月低吟，吟咏山河。你生在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中，竟乎奇迹般，你7岁学诗，15岁扬名。“会当凌绝顶，一览众山小”，这是你壮志难酬、裘马轻狂的青年；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这是你困守长安，穷困潦倒的壮年；“国破山河在，城春草木深”，这是你历经安史之乱，清醒认识现实的中年；“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”，这是你流浪漂泊，羁旅蜀湘的老年。你一生坎坷，历尽艰难苦恨。从酬志满怀、意气风发转到蓬椽瓮牖、唇焦口燥难呼南村顽童。上天一次次收回了对你的厚待，而你又一次次乐观而坚定地抗争，爱国之心从未停止。走近历史，聆听杜甫的豪迈吟咏。

走近历史，我看见了一张张熟悉的面孔。汩罗江边，是屈原呐喊着“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”；满地黄花，是易安教会我“生当作人杰，死亦为鬼雄”；世外桃源，又是陶潜低吟着“采菊东篱下，悠然见南山”。寻遍历史的长廊，我们能触摸到千古的脉搏，真切地感受到历史的更替与兴衰。

走进历史，品味历史，倾听历史的朝歌，激荡我年少的心。

九月，是菊花飘香的时节，九月初九这一天，我们迎来了一年一度的重阳节。

这天一大早，我来到爷爷奶奶房间，对他们说：“爷爷、奶奶，今天是九九重阳节，是你们的节日。我来帮你们做早餐吧。”爷爷、奶奶笑着说：“好呀!”我走进厨房拿起烧水的壶子装了点水，放在灶台上烧水。又赶紧跑到楼下买了一包吐司，回到家里我拿出吐司，放进烤炉，烤了一分钟。吐司烤好了，散发出一阵阵诱人的香味，让人垂涎欲滴。五分钟过去了，水也烧好了。我拿出两包速溶咖啡分别放进两个杯子里，然后用烧好的热水泡咖啡。我告诉你哦，泡咖啡可是有讲究的，一样要用热水，水要适量，谁如果太少咖啡会太苦，水如果太多冲出来的咖啡就不香浓了。加上后，我拿起小勺子搅拌了一下，两杯又香又浓的咖啡就泡好了。我把两杯咖啡放在托盘上，再把两片面包放在盘子上，然后小心翼翼的端到爷爷奶奶房间说：“这是我为你们两人准备的早餐，趁热吃吧。”爷爷，奶奶边吃早餐边夸奖说：“这是我们喝过喝的咖啡了，是我们吃过的最香的吐司。”他们的脸上露出了满意的笑容，我心里美滋滋的。

我们要经常为身边的老人做些力所能及的小事，给他们送去一片爱心，让他们感受到“爱在重阳”感受到温暖。

尊重是一束光，在照亮别人前行之路的同时，也照亮了自己前行的路;尊重是一座桥，桥的这头是失败，桥的那头是成功;尊重是一座山，爬山固然需要耗费气力和精力，但登顶的风景无比的美妙;尊重是一条纽带，连接着你我他，也连接着这个世界。

尊重自己是走向成功的开端。尊重自己，并不是按照自己的需求来生活，也不是任意满足自己的所有需要，更不是不管三七二十一地为所欲为。尊重自己，是要学会在物欲横流的社会中，把控好自己的欲望，管理好自己的`行为言谈，是要学会在物质第一性的社会中，提升自身的精神修养，提高自己的精神追求。尊重自己是走向成功的开端。一切的成功都离不开尊重自己，只有先尊重自己，才能拥有良好的精神状态，才能为成功之路打下基础，铺好道路。毕竟尊重自己是走向成功的开端，也是迈向成功的第一步伐。

尊重他人是维护良好人际关系的开始。在生活中，我们学会尊重自己还不够，还要学会去尊重他人。只有先尊重他人，他人才会尊重我们，尊重他人是维护良好人际关系的开始。维护良好的人际关系的第一步就是尊重他人。当然，尊重他人既包括对他人进行适时的帮助，也包括对他人的隐私等进行尊重，不勉强他人做不乐意的事情。但是，尊重他人不是要放弃自己，不是将他人的利益放在自己的利益之上，而是要将自己和他人的关系处理好，维护好，这是良好人际关系的开始。所以，我们要学会尊重他人。

尊重社会是创造社会价值的开篇。作为社会的一分子，我们享受着社会带给我们的种.种便利，也需要对社会尽一份自己微薄的力量，这就要求我们先要尊重社会，尊重我们生活的这个社会，在尊重社会的前提下，为社会做贡献。我们不能摆脱社会来谈尊重，更不能不尊重社会，一昧地只顾享受和消遣。社会是我们生存和生活必须要拥有的平台，我们享受社会利益的时候，也要主动为社会的发展繁荣富强做贡献。我们为社会做贡献就是要创造社会价值，为社会提供便利，也促进社会的发展。这就要求我们要学会尊重社会，尊重社会是创造社会价值的开篇。

在学习、生活、工作中，我们呀学会尊重，这既有尊重自己，也有尊重他人，更有尊重社会。尊重自己是走向成功的开端，尊重他人是维护良好人际关系的开始，尊重社会是创造社会价值的开篇。

尊重别人是一种美德，受到别人尊重是一种幸福。我们都渴望得到别人的尊重，却常常忽略了尊重别人。其实尊重别人很容易，受到别人的帮助说一声“谢谢”；犯了错误说一声“对不起”，不在背后议论别人……这些都是尊重别人地表现。难道这些真的那么难做到吗？不，只要我们想做这些都易如反掌。我们应该明白：我们尊重了别人，别人也会尊重我们。

我们也许都有过被别人嘲笑的经历，也都明白，那种感觉不好受。大概，每次当我们知道别人有不尊重我们的行为，我们都会想：“他们太不尊重我了，我也是人，同样有自尊心，他们这样伤害我的自尊心，实在太可恶了。”可是，回想一下，我们自己是否也伤害过别人。

看到残疾人拄着拐杖蹒跚地走在路上，，自己对着他指手划脚，说三道四，甚至模仿他们；父母说我们一句，我们顶十句，有时还大吵一架，动手动脚；老师批评我们，我们表面不敢反抗，暗地里却在说他们的坏话……这些都是不尊重别人的表现。

白雪皑皑的珠穆朗玛峰，它高，它威严，但也有人曾留下足迹；雄鹰搏击长风，铸造了它有力的翅翼。对手无处不在，有时他是前进的动力，有时却是碍眼的绊脚石。

对对手的定位是决定成败的关键因素。因此，尊重对手吧，这样才能使你的人生与众不同！

尊重对手是智者的举措。在尊重对手的同时，你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手，或崇高或卑微，他总在你心中让你魂牵梦萦，时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了，此时他的心中必定充满妒嫉与不甘，心里的矛盾越来越明显，结果可想而知。其实，他只要换一种角度思考，对对手怀一种尊重的态度，以之为奋斗的目标，在敬仰中超越，并驾齐驱又何尝不是件乐事呢？

“上善若水，水善利万物而不争。夫唯不争，故无尤。”在如今这个高手乌集的时代，我想没有人会做到不争吧！生命因拼搏而跌岩起伏，人生的激情因拼搏而喷发，要想生命有棱有角，必须竞争。

此时，尊重对手是一个有德行的人的必修课。试想，一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢，更别提“尊重”二字了。当直面对手时，要像苏辙一样有“使其中坦然，将何往而非快”的旷达，也要有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手，这既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。

尊重对手其实很简单，然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代，许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡？曹丕嫉妒其弟曹植的多才，竟“煮豆燃豆萁”，逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后，就不择手段地去击跨之，那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧！这样你的心中就会多几分宽容，少几分愁绪，自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。

在物欲横流的现代，在这个经济社会，尊重对手显得至关重要。不像古代袅雄们为争权浮夸的虚名尔虞我诈，刀光剑影那样，也不像列强瓜分世界那样猖狂。为了建设和平的世界，战争已落入后人伍，共进才是共同的宗旨。所以尊重对手诗先进文明的体现，拥有这种气度的国家才能永世长存。

对手，既是竞敌，又是好朋友。尊重对手也是对自我的尊重，拥有“望天空云卷云舒”的气度，竞争必会成为天际最亮丽的风景线。

当对手来临时，你准备好了吗？

同学们，你们知道吗？一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能表现对他人的尊重。

我读过一本书，书中“29分钱的捐款”的故事让我深受感动，体会深刻。故事中的主人公德兰修女被世人誉为“穷人的圣母”，她们专门帮助穷人，为弱者捍卫尊严。德兰修女曾多次说：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之所在，只要愿意，我们每一个人，即便是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。”是呀，就连乞丐都懂得尊重别人，那我们不是更应该懂得尊重他人吗？

现实生活中，有许多值得我们尊重的人。例如：清洁工，他们每天起早贪黑地打扫马路、街道，晴天不怕烈日高照，雨天不怕风吹雨打，把我们的家园打扫得那么干净、清新、亮丽。日复一日、年复一年，依然坚持工作，从不言苦，难道他们这样的奉献精神不值得我们尊重吗？

还比如：警察叔叔，他们每天坚守着自己的岗位，不让犯罪分子有机可乘。特别是那些交警，不但在马路上辛勤地指挥着来往的车辆，还检查那些酒后驾车的司机，如果发现酒后驾车的嫌疑，就会及时制止，防止发生严重的交通事故，难道他们这种坚守工作岗位、高度负责的工作精神不值得我们尊重吗？

惠特曼曾经说过：“对别人不尊敬，首先就是对自己不尊敬。”是啊！我们只要对他人尊敬，别人才会尊敬你，你不尊敬别人，又怎么会得到别人的尊敬呢？

特别是我们在对待外宾时，态度应不卑不亢，热情大方。在外宾面前，举止要文雅，不要抠鼻、张嘴剔牙，不要挖耳、伸懒腰、哼小调、打哈欠等。要尊重外宾的风俗习惯，对外宾的服饰打扮、形貌、动作等，不进行评论。

同学们请记住：尊重，是我们的中华民族的传统美德，尊重他人，就是尊重自己。

尊敬的老师：

您好!

坐在静若无人的考场里，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。

只是想起前不久发生的一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，您带来我们班语文考试成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习，并大力颂扬其他班同学的先进事迹，您甚至说您再也不想教我们了。

那一天，您始终冷漠地、高傲地斜视着我们，就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德，反而有不少同学心生不解，乃至怨恨。——师生关系如此紧张，老师，您有责任吗?

是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是，老师该不该感恩于学生呢?我说，该。

或许您会说，学生没有给我钱，送我物，也没有给予我生活上的帮助，何恩之有啊?是的，这些都是事实，但是，您也要看到，正是因为有了学生渴求知识的需要，才有了教师这个职业，才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位，是不是恩情?促进你们发展，算不算恩情?帮助你们实现人生价值，有没有恩情?这一切，都是我们学生给予的，怎能说学生无恩于自己的老师呢?

一个老师，如果在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅是执著于教书，更应专注于育人——他会俯下身子，与学生平等交流;他会充满爱心，关怀每一个差生;他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切您也做得到!

我们常说要感恩于身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础。相互感恩，就会让矛盾越走越远;相互感恩，就会让心灵越来越近。试想，在一所学校里，如果老师与学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里，如果父母与子女相互感恩，丈夫与妻子相互感恩，那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，如果公民与政府相互感恩，公民与公民相互感恩，又何愁和谐社会的建成呢?反之，如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

尊敬的老师，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的!

此致

敬礼

谈尊重作文一：

人们常常在谈尊重，老师在学生面前念成绩，这，算不算对学生的尊重呢?请老师们不要小看这一个细微的动作。它里面包含了许多不尊重和坏处。

1。让成绩好的同学骄傲，这对分数有影响。

2。让分数不好的同学感到自卑，丧失信心。遭受同学耻笑，很有可能会毁了他。

然而不念分数，却有一种对同学的鼓励。

1。考不好的，会暗下决心。发奋努力，下次考好。

2。考得好的，暗示他们更加努力。

细微的，永远代表着一种尊重，鼓励。它可以给他们插上一双隐形的翅膀。

谈尊重作文二、

尊重指敬重;重视。人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。江泽民曾经说过：尊重别人是我们中华民族的传统美德，我们每一个人都不应该忘记。

在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人!” 两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重的力量啊!从这个故事让我只有尊重别人，别人才能尊重我们尊重是互相的。

但是生活中，也需要别人尊重。每一个生活在这个世界上的人都有尊严，这是他们生活下去的精神支柱，即使是乞丐也不例外。

吉姆曾经在流浪汉聚集的地下通道里遇到一个乞丐。那是一个二十来岁的年轻人。他衣衫破旧，抱着一把褪了色的旧吉他，唱着悲伤的歌曲。这样的情景，在这个城市每一天都可以见到。

“可以自食其力的人，却在这里乞求别人的施舍，他们为什么不觉得脸红? ”想到这里，吉姆加快了脚步，向前走去。吉姆可不想为这样的人付出什么。忧伤的歌曲依然在吉姆的耳边萦绕，但是吉姆没有心情停住。

“先生，请等一等。”当吉姆走上台阶的时候，一个声音叫住了吉姆，吉姆知道是那个乞讨的人。

“别人不给钱就算了，还要追上来要钱! 这样的人我是绝对不会给他钱的。”想到这里吉姆生气地对他说：“对不起，我没有钱给你，我现在很忙，请不要打搅我。”

“您误会了，我想问这是您的东西吗? ”当吉姆看到他手里的钱包的时候，这才发现，那正是自己的钱包，里面有整整一万美金，这些钱要是丢了，吉姆的工作就完了。

刹那间，吉姆感到了羞愧，是自己误会了这个乞丐。他并不是向吉姆讨要什么，而是归还吉姆丢失的钱包。

吉姆非常激动地接过了钱包，为了表示谢意，他从钱包里拿了一张10 美元的纸币，然后对乞丐说：“为了表示感谢，请接受我的一份心意! ”

“先生，我是需要钱，但是我有自己的原则。”那个年轻的乞丐说道，“希望您今天有一个好心情，下次可要注意了。再见了，先生。”说完，又回到了原先的地方，继续弹那把旧吉他。

原本觉得并不怎样的吉他声突然变得如此的人性化，吉姆站在那里，感觉四周静悄悄的，只有悦耳的吉他声在耳边萦绕。

这就是乞丐的尊严。

尊重与自尊是人生必须学会的第一准则。人的心灵世界，是靠这一准则来支撑的。尊严可以给人带来自信，也可以改变一个人的命运。每个人无论处于何种地位，内心深处都存在被重视、被尊重的需求。

春到校园，暖风习习，鸟鸣阵阵。操场上，我们快活地奔跑嬉戏;教室里，我们愉快地劳动打扫;课堂上，我们热烈地讨论交流;下课后，我们快乐地叽叽喳喳……

是什么让校园如此美丽?是绚烂的春天，是天真的笑脸，是老师细雨般的关爱。从刚进校园、牙牙学语的懵懂孩童，到意气风发、青春无敌的阳光少年，我们不断成长着，我们收获着成功的喜悦，也总是做错这样那样的事，是老师总在我们身边微笑以待，给我们以最真诚的尊重。伟大的教育家陶行知先生把“尊重学生”当成打开教育之门的钥匙，我们敬爱的也在教师节前说：“尊重学生，越来越成为好老师的重要标准。只有相信学生、尊重学生，学生才会尊重老师，在老师面前表现自己更好的一面。”尊重，架起了校园里一座师生平等交流、和谐相处的美丽桥梁。

学生犯错是很正常的事，老师们有时采取的是批评、惩罚，但是对于即将毕业、心理敏感的六年级学生来说，批评与惩罚似乎对学生来说用处不大：对好学生来说产生了更大的压力，而对那些不听的坏学生来说，根本无济于事。庆幸的是，我们的老师大多会选择用宽容、尊重来对待犯了错误的学生，起到了最大的教育作用。前几天，我看到过这样一个真实的故事：董大芳——一位敬业的人民教师，她在讲课的第一天就把老师在教室看管学生们的桌椅给搬走了，学生们也愣住了。董老师却说：“为什么只有老师在的时候，大家才能有好的表现呢?

我相信你们自己一定能管好自己!”还有一个“后进生”经常旷课，还抢钱打架，但董大芳老师找到他后，就直接开口说：“你是一个好孩子。”学生很惊讶，董大芳接着说：“你很有班级荣誉感，在校运会上，你拼命地跑，为班级争光……”老师又说了很多这位学生的优点，那位不管家长和同学怎样批评都不听的学生此时眼眶却湿润了。是啊，一个爱学生的老师，肯定会给予学生充分的尊重，这时学生才会真正体会到自己是对是错，该如何改正，才会敞开心扉，瞬间醒悟，这比批评惩罚有用多了!董大芳老师相信学生们可以做到自觉，所以学生们也从心底里尊重老师的宽容，努力积极向上，不让老师失望。

课上开小差时，尊重是老师眼里宽容的目光;与同学闹矛盾时，尊重是老师和煦的话语;操场上做游戏时，尊重是老师放手时的叮咛;小小的心里有秘密时，尊重是老师和我拉钩时的微笑……学生与老是师生，是合作伙伴，更是知心朋友。老师关爱我们、尊重我们，我们敬爱老师、信任老师，沐浴在“尊重”的阳光下，我们快乐地学习、健康地成长，终会长成那葱郁参天的栋梁!

一百多年前，一位叫康德的老人说过这样一句话：“这个世界唯有两样东西能让我们心灵感到深深的震撼，一是我们顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。” More than a hundred years ago, an old man named Kant said: "Only two things in this world can make us feel deeply shocked,One is the brilliant starry sky on our top, and the other is the lofty moral law of our hearts. "

尊重别人，是崇高道德的一种表现，尊重别人。不仅可以使自己的心灵感到深深的震撼，更可使他人拥有自尊与自信。

法兰西皇帝拿破仑尊重他的土兵，他曾宣称：“每个士兵的背囊中都有一根元帅的指挥棒!他因此造就了大批将才，也拥有了一大批对他忠贞不渝的勇士。

同许多人一样，已故英国女作家舒拉·布鲁姆的成功，得益于作文教师对她的尊重，她曾回忆教师给她的鼓舞“永远不要后悔你所做过的任何事，它们全是经验，甚至让你出过丑，那也说得上是宝贵的经验，你因发生在你身上的每一件事变得更加‘富有’。”

尊重别人可以给人信心的勇气，反之，不尊重别人，轻则伤害他人的自尊，重则埋没有用之材，油画家梵高不就演绎了生前作品得不到别人尊重，郁郁寡欢而死的悲剧吗?

商品经济发展的今天，不少人忘记了“尊重”二字，有些人认为“有钱便是爷”，尊重不尊重他人无关紧要。殊不知不尊重别人，别人也会对你不敬。更有甚者，为眼前的蝇头小利，不惜出卖自己的肉体与灵魂，不尊重自己的人格，这种人理所当然地不会得到别人的尊重。所以，我们青年人不仅要尊重他人，也应该学会和发展自尊自爱的精神，只有自尊，你才会领悟到尊重别人后所感受到的心灵的震撼，才会领受到被人尊重的快乐。

改革开放十余年来，我们不仅面临着对人格尊重问题，还面临着对国格的尊重问题，回家无论大小，也不论强弱，他都拥有自己的生存条件与资格，因此，大国与小国，强国与弱国彼此应该相互友好相处，我们在外交活动中，在维护我们的国格同时，也尊重他国，使我国在国际上的威信越来越高。

普希金说过的一句话：“尊重别人吧，你会使别人的快乐加倍，也能使别人的痛苦减半。”每一个自重者铭记这一尊重的诤言吧!

1、和父母住不住在一起，和个人独不独立是两码事。尊重父母和没有主见也不是一回事。

2、.回头看终于明白：原来每个怨恨背后都深藏着一个渴望；原来勇敢就是带着恐惧往前走；原来幸福就是对生命尊重与悦纳；原来爱可以穿透离别与孤独；原来做自己才是最彻底打破。这世间，原来每人都有一门必修课，这门课名字叫作做自己。

3、开一付爱情灵药：真心一片，温柔二钱，尊重三分，体贴四味，谅解五两。以健康为药引，以似水柔情送服之，剂量不限，多多益善。长期服用可白头偕老。

4、尊重那些与您抗争人，因为您争是理，不是去损毁对方人格。刘墉

5、不管今后要做什么，先要学会是做人教养，懂得尊重他人，而且心胸要豁达，不要计较名利得失，这样您才会快乐。

6、有一天，您会走遍世上任何一个地方。不停地走，不停地走，是对这个世界最大尊重。而我，永远在您旁边。

7、做老板，自己要像个老板，下属才会尊重您，拿您当老板。如果您自己做得不恰当，也就别怪人家想利用您。

8、每一种爱情必有它精神本质，一种本质鲜花怒放，另一种本质就枯萎了。肉体之爱不需要互相尊重爱情不能贬低为单纯享乐。

9、拥有怎样气场决定您在别人心中价值，这种价值不能通过金钱来衡量，它往往和尊重联系在一起。

10、看电影要到电影院去看，下载到电脑上，首先是不尊重知识产权，其次，那电脑上看能有什么效果呀，那多没生活品质啊。

11、读书时，我每天羡慕好多人。他得体谈吐，他干净搭配，她温暖又有趣，他和她细心珍惜。有时我会产生自己怎么一无是处念头，后来换了新环境，我模仿他们谈吐。回想他们搭配，我尝试变得有趣，尽量尊重每个人，我想成为自己曾羡慕那些人。其实能看出别人美好人，就不是一无是处。

12、人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情人，最终只会引起别人讨厌和憎恨。

13、一个人在真实时候最容易让人靠近，而一个人在安静时候最容易获得别人尊重。

14、最好教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重您、依赖您、他们就是在很小时候也会同您合作。

15、不要动手打人好不好？大家熟归熟，该有尊重还是要有嘛！这样我以后怎么带兄弟呢？

16、会不会谈恋爱，与谈恋爱次数多少并没有直接联系。在乎情感人，与一个人谈一次恋爱，便懂得了爱是什么。不在乎情感人，即使和100个人谈100次恋爱，也不会明白什么是爱。投入，笃定和尊重是爱最稳固基石。

17、尊重孩子人格，孩子便学会尊重人。在家里，要从小就把孩子当作独立社会人来养育。这样培育出来孩子，走上社会变能够成为独立社会人，并具有后生可畏劲头。

18、小尊重老，是尊重历史；老爱护小，是爱护未来。

19、真正爱情，应该是两个人，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴，走过一段漫长旅程。

20、充满魅力10大说话技巧:1、观点对错不判断及充分尊重；2、尽量不使用否定性词语；3、换个角度表达更易接受；4、运用好您肢体语言；5、寄予希望比命令更有效；6、一语概全最伤人；7、情绪不稳少说话；8、幽默话语分时说；9、爱是一股无穷力量；10、能让出成绩也是一种艺术。

21、真正大不敬是不尊重别人神。

22、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人劳动，由衷地赞赏无间断伟大劳动美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神、诚实、有理性人。

23、如果您是因为不愿意伤害任何一个人，而不尊重自己内心选择话，那我告诉您，您这样做，会伤害了所有人，包括您自己。

24、青年出于对父母爱和尊重，有时不得不抑制自己愿望和爱好，放弃自己所选择，也许有着特殊兴趣和才能领域，而去屈从父母或保护人愿望。这种痛苦选择往往足以压抑他们热情和对人生乐趣。这对社会来说是在已经死气沉沉生活中又增添了一个消极因素，而不是增加一份生气勃勃力量。

25、一切一切都开始于相互尊重，人是有感情动物，需要平等和民主与理解和信任。

26、成功背后总是有着不为人知故事。而这一切听起来是个巧合胡结果，实际却是必然结局不要畏惧命运挑衅，但要尊重命运安排！

27、我就只想生活在这样国家里，这个国家中所实行是：公民、自由、宽容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念自由；宽容意味着尊重别人无论哪种可能有信念。爱因斯坦

28、人生之所以精彩，是他愿意全然接受一切。生命之所以可贵，是他愿意尊重一切生命。天底下没有废物，只有不懂利用人。贵人常常是别人，敌人肯定是自己。人生意义，在于善用自己；人生目，在于成就他人。要知足最好方式，就是把握每个当下。从易处改变，从近处做起。

29、天天吃辣，您腻不腻，还有，别动不动就叫过来，都什么时代了，现在讲究是品位，要尊重女性。

30、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。

31、当自己抱怨别人没有尊重自己时候，先思考自己是否有先自尊。

32、要去真正爱和尊重我们父母，一样需要时间。需要长大，获得能力，()因为爱和尊重并不是天性。它来自人性深处宽悯理解，是一种力量。要逐渐地才能得到它。

33、不再盲目喜欢跟风似和一群人混在一起，开始尊重自己意愿做自己需要做事情，开始安排自己种种计划，规划自己方向，自己独处也变得充满意义。

34、我需要是尊重他们生活方式，认识到：在这世界上，并不是所有人和我选择都是一样，在这世界上，可以有许多不同生活方式存在。

35、假如您要尊重真理，就要预期在腹背受难。

36、距离和独立，是对人格尊重。

37、只要我还能有所选择，我就只想生活在这样国家里，这个国家中所实行是：公民、自由、宽容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念自由；宽容意味着尊重别人可能有任何信念。这些条件目前在德国都不存在。那些对国际谅解事业有特别重大贡献人，在那里正受到迫害，其中就有一些是一流艺术家。

38、劳动使一个人道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化物品，尊重任何一种职业劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。

39、不要以爱名义，去伤害爱您和您爱人，因为谁也没有伤害别人权力。爱您人如果您不爱，请给他留点尊严。您爱人如果不爱您，也要尊重他选择。占有不是爱本意，伤害也不是爱目。不论爱与不爱，产生纠葛已是前世修来缘分。珍惜缘分，善待彼此，幸福才会住在您心里。

40、如果不能真正了解对方，也就不可能尊重对方。

41、出门在外，不论别人给您热脸还是冷脸，都没关系。外面世界，尊重是背景、而非人本身。朋友之间，不论热脸还是冷脸，也都没关系。真正交情，交得是内心、而非脸色。不必过于在意人与人之间一些表面情绪。挚交之人不需要、泛交之人用不着。情绪＂这东西，您不在乎，它就伤不到您。

42、对父母养育之恩报答，也是对人类劳动尊重。

43、如果说爱情使人忧心不安话，则尊重是令人信任；一个诚实人是不会对人不敬，因为，我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重品质。

44、尊重事实，意味着如实看待现实，杜绝虚假，因为虚假与事实完全对立。我们越是了解事实，处理问题就越是得心应手；对现实了解得越少，思维就越是混乱。虚假、错觉和幻觉，只能让我们不知所措。

45、聪明人尊重别人对自己爱，愚蠢人伤害爱自己人。

46、我觉得人生求乐方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。

47、很多事情要不是简单判断题就是单项选择题。在选择时候并不知道哪个才是正确答案。也会犹豫不决。知道时候又后悔，差点对了。所以当选择时候我们都那样深思熟虑，但错误却是再所难免，尊重别人选择，因为每个人都有自己选择权利。

一只小小的马蝇无足轻重，但它一旦飞上牛的尾巴，却给予了牛无限的冲劲，于是牛耕地愈发迅速有力。马蝇有自己独特的竞争方式，而牛从不敢轻视马蝇这微弱的对手。

既成对手，岂可轻视?任何看似弱小的对手都可能给你带来别样的收获。因此，尊重对手是赢得胜利的关键所在。

尊重对手的“批评”，收获进步。

曹禺，中国文坛的常青树，一部《雷雨》赢得万家追捧，可一青年作家的匿名信却给了他一捧冷水。面对对手“怂恿时代倒退”、“不与时俱进”种种无理指责，曹禺没有勃然大怒，更没有鄙视不屑，他选择用尊重面对这样一份批判。“有则改之，无则加勉”，他珍藏起匿名信，精益求精，不断地从对手的批评中反思自己的创作得失。“重视你的对手，因为他们最先发现你的错误”，曹禺正是因这份尊重，从而获得了源源不断的启发，最终在文学创作之路上最终越走越远。

尊重对手的“弱小”，收获成功。

占尽优势的道格拉斯因不屑对手林肯，最终落选总统;强大的耐克因无视许景南的存在，最终让匹克夺走了大批客户;搜索引擎的龙头老大谷歌因忽视小团队百度而未尽全力，最终让百度在中国市场占尽天时地利;近期，曾经称雄亚洲篮坛的中国男篮因轻视阿联酋队，最终无缘夺冠……许多失败的根源都是轻视对手。一旦失去了尊重，又怎么会“尽吾志”呢?如果不尽志，又怎可能不被赶超呢?要知道“弱敌不可轻，强敌不可畏”，唯有尊重对手，才能与成功如影相随。

生活中充满着对手，要想在和对手的竞争中获取进步，赢得胜利，尊重对手至关重要。其实，尊重对手不只是为了成功，它更体现了一个人的道德品质。君子较量，何曾在乎过输赢?因凡人皆有其独特之美，而尊之也。在哈佛大学的一次学生会主席竞选中，四强争霸。面对强有力的对手，其中三位选择了旁门左道，以散布谣言作为战胜对手的手段，殊不知，对对手的不尊重本身就是对自己的污辱。而华裔选手朱成则选择了尊重对手、还对手以清白的举动。对对手的尊重如一面明镜，映射出她内心的高尚、心灵的纯朴，最后朱成成功当选为哈佛第一任华人学生会主席。

我们的人生处处存在着对手，他们或弱或强，或卑劣或高尚，对待他们，只有用尊重去浇灌，才会开出美丽的花，绽放在阳光中，光彩夺目。

一想到以前发生的事，我就后悔莫及。我为什么要做那样的傻事呢？真不该呀。回想起以前，那时发生的事还历历在目。

我和小红是手拉手长大的好朋友，发生任何事都不离不弃。然而，一个小小的举动，却像一面无形的玻璃，隔阂了我们俩。美术课上，我翻开上次的本子，又是一个良。不用看也知道小红肯定又是优。平日里，小红非凡的画技就让人眼红，今天更是让我心生嫉妒。忽然耳边响起小红甜甜的声音；又得良啦，继续加油吧。本来她是出自善意提醒我的，可不知怎么的，我总觉得她是在嘲笑我，我变得怒火中烧起来。

我想着怎样赢她。

下课了，我一个人坐在位子上，想来想去，总想不到一个两全其美的好办法。我又望了望身旁空荡荡的位子，很容易地看见了小红放在桌上的刚画好的画。我鬼使神差般地迅速拿起笔，在画上的左边加了一个大大的叉，一排排美丽的房子顿时像灾难的现场。左边再加一横，一颗颗挺拔的杨树流出了血。嘿嘿，这次我不愁比她差啦。

果然，这次发下来的本子上，虽然仍是良，但小红却比我还要差。我暗自高兴，却无意间瞟到了挂在她眼角的几滴眼泪。我觉得她太不够坚强了，一定是因为觉得太差了才会哭吧。刹那间，我心里涌起一股说不出来的滋味，但瞬间就消失了。我并没有把它放在心上。

后来，她向我道歉了：“原谅我吧，我当时不应该那样说你的”。我彻底明白了，她的泪水并不是为了成绩，而是为了友谊而流的。我理所当然地原谅了她，我们又是形影不离的好闺蜜了。

尊重别人，才对得起自己。

尊重是什么?尊重是人应有的好品质，每个人都有自己的偏好，这些偏好通常与个性、文化或家庭背景有关，尊重是意识到这些偏好，并重视它们。

在我小的时候，妈妈常给我讲“只有学会尊重自己，才能尊重别人”这样一些的话语，并给我讲一些有关于尊重的故事，例如：狼常被看为自由与独立的象征，狼群中常有长幼有序、分工合作的现象等……在人类社会中，养成礼貌的习惯很重要，比礼貌还重要的就是尊重他人，如果你上课在东张西望，做小动作，那么这就是你对老师的不尊重，只有约束自己的自由，才能不冒犯他人，狼的故事，让我们知道了尊重能使人和平共处，免去纷争，尊重别人，就是尊重自己。

不管是哪种情形，学习尊重的人可以胜过无礼;只要注意哪些事会冒犯别人就要避免做哪些冒犯的事。

有，我在超市里买东西，突然发现我前面来了一个身带项链，满脸都是化妆品的人，就在我急急忙忙地跑去的时候，这位妇女开口了：“小妹妹，请问收银台在哪?”我顿时一惊，心想：原来她是个好人呀!我差点误会她了，回家后，我一五一十地把事情给妈妈说，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你看那位妇女穿着得体，这就是对你的尊重呀!”

尊重，我学会了尊重，在生活中，我要尊重他人。要重视别人的感觉，只有重视别人的感受，才能得到别人的尊重，只有学会尊重，我们的生活才会和乐融融。

上午，我和壮壮正要过马路的时候，看见对面一位拄着拐杖、戴着墨镜的老爷爷也准备过马路。可是，路上车太多了，老爷爷的眼睛又看不见，只好拿着拐杖在路边徘徊，不敢过马路。

壮壮看见了这位盲人老爷爷，觉得特别好笑，便指着马路对面，说：“哈哈哈……你看！有个瞎子！”我听了壮壮的话，感到很生气，便严肃地跟他说道：“不许嘲笑残疾人！这位老爷爷这么不方便都有勇气自己走出来，我们怎么还能嘲笑他呢？我们应该帮帮他才对啊！”壮壮听了我的话，十分惭愧地说：“对不起，是我错了，我下次不会了！那我们一起帮盲人老爷爷过马路吧！”于是，我和壮壮走到那位老爷爷身边，一左一右地扶着老爷爷，牵着他过马路。过了一会儿，我们便把他安全地送过了马路。老爷爷高兴地说：“谢谢你们，你们真是乐于助人的好孩子啊！”

听了老爷爷的话，我们心里十分开心。我想：人与人之间是平等的，应该学会互相尊重，我们要多多帮助残疾人！

我有个朋友，运气他最好，棋艺无人比，抓鱼有妙手。

如果和他比扑克。我跟你说，只要放几组牌打乱一下，他抓到手，一定是最好的牌，要么三个八，要么三个三，全都是炸，怎么打得过他？

嗯？你会下象棋吗？会。会，就算会，也比不上我哥。我哥的棋艺，在家乡，可是名气不小，无人不知，无人不晓。每次跟他摆下棋子，我都输得惨不忍睹。

他抓鱼很厉害。他可以用鬼斧神工来抓小鱼儿，我却只能用网。他呀！那只神一样的手，一分钟抓6条鱼，可是神见神敬，鬼见鬼怕的仙手。他的手可以提起30斤的东西，一脚也可以踢飞10斤的铁球。可以说，即使是鳄鱼，他也能手到擒来。

我就是我的表哥——胡双晖。

如果你的孩子长大后只不过想当一个小丑。可别指责他“胸无大志”。至少，他可以把欢笑带给世界，比起那些没有理想的孩子要好得多。 If your child grows up, just want to be a clown.Dont blame him for "not big ambitions."At least, he can bring the laughter to the world, much better than those children who are not ideal.

每一个理想都值得尊重，无论是“小丑”还是“总统”。理想没有贵贱之分。没有理想，才是真正的悲哀。

有一次不经意间翻到一小学生的作文本。里面有一篇文章叫《我的理想》，粗糙的格子上写道：“阿爸还没走德时候，他对我说要好好学习，长大做个科学家;阿妈却要我长大后做个公安，说这样以后啥都不怕。我不想当科学家，也不想当公安。我想做一只狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小怕鬼，我也怕。但阿妈说狗不怕鬼，所以我要做一只狗。这样阿妈和我都不怕了。”

文章刚好一页，字歪歪扭扭的，被老师划了个大大的叉，没有打分，估计是严重的不及格。是的，作为文章，它是不够格，但作为理想，它却值得画上一颗大大的五角星。一个孩子单纯地用笔表达出自己最真实的想法，文字间透出的除了一种稚气，更有一股浓浓的亲情。不知那孩子的阿妈看到这篇文章会怎么想?也会和我一样感动到流泪吗?

我承认拥有远大的志向是成功的一部分，但绝不是全部。是谁说想当小丑就是胸无大志?又是谁说理想只能局限于科学家、宇航员之类的职业?大人们不但容易要求多于鼓励，更狭窄地界定了成功的定义。

网络上常常会“晒”出许多人的内心。一次，在一个谈理想的贴吧中，看别人的理想。大多都记不清了，但有那么几条却深深印在脑海里挥之不去。记得有个人写道：“如果我是一个城管，当看到我母亲在街边卖红薯时，可以慢慢赶她走。”又有一人写道：“下辈子我想做一棵树，这样就能永远扎根在这片爱我养我的土地上。”

我还能说些什么呢?这些美丽的理想如此触动心弦，叫人愿意一遍遍地品尝回味，一次次地为其流泪。

我想，拥有如此美好理想的人，他的人生是成功的。至少他懂得，除了金钱、名利之外，这世上还有更多更重要的东西值得去珍惜。他们有了爱，便有了一切;而有些人除了钱，什么也不剩。

但愿，他们的理想会一直保存下去，才让我看见这个世界还保有纯洁和善良的部分;也但愿，他们的理想被更多人尊重并为之感动，才让我相信这个世界上纯洁和善良占据了绝大部分。

“所有日子，所有日子都来吧，让我们编织你们，用青春的金线，用幸福的璎珞，编织你们!”每当朗诵这样的诗句，眼前总浮现一张张朝气蓬勃的笑脸……那伴随着校园青春岁月一起成长的友谊，是我们一生最宝贵的财富。

“嘤其鸣矣，求其友声”，当人成长到青春阶段，随着生理.心理的变化，随着对外部世界的渴求和好奇，交朋结友的欲望也就更加强烈，无数历史事实证明，青年时期的友谊对培养健全人格.成就一生事业帮助最大，毛泽东在湖南一师读书时就曾化名“二十八划生”公开征友，他和“恰同学少年，风华正茂”的朋友们一起登岳麓游湘江，会当击水三千里，自信人生二百年!其间他结交的朋友如罗章龙李立三等，后来都成为他革命的伙伴……可见青春的友谊弥足珍惜，青春的友谊，是生命之树盛开的最灿烂美丽的花朵!

然而近几年来发生的一系列校园惨案，给这“美丽之花”蒙上了一层阴影罩上了缕缕黑纱，有人发出“本是同根生，相煎何太极”的悲鸣;有人发出“防火防盗防舍友”的警示，更有人发出“谢谢同学不杀之恩”的带泪调侃……整个社会都在发问：原本应如水晶般纯洁的同学之情同窗之谊，何以会演变成这刻骨的仇恨?何以会导致这泯灭人性的惨烈杀戳?人有病，天知否?天有病，谁能治?是的，很多人会这样说：我们这个社会病了!但作为担负起国家和民族未来希望的青年学生，我们更应该从自我做起，培养同学间良好的人际关系，同时学校和社会也应乘担起应有的责任，窃认为应该从这三方面做起——

第一，珍惜青春友谊，从塑造自我全面人格做起。学校是学习知识的地方，更是培养爱和责任的场所，青年学生在增长知识提高学历之时，更应注重心理和人格的健康，学校也应加强感恩教育心理.品德教育。一个学子如果“有才无德”，那么所学知识就可能成为戕害友谊杀戮生命的帮凶，如清华的铊盐中毒案和复旦投毒案。

第二，珍惜青春友谊，从尊重他人尊严，尊重生命价值做起。子曰：己所不欲，勿施于人。当我们意识到自己生命宝贵尊严无价时，应该知道对别人也同样如此。生命只有一次，不仅仅属于个体也属于家庭和社会，当初“马加爵案”的发生，最大原因就是生命尊严和生命价值教育的缺位所引起。

第三，珍惜青春友谊，从摈弃功利主义思想做起。复旦投毒案的发生，据说施害者对受害者有妒忌心理。当前社会竞争加剧，青年学生就业压力和实现自我价值的压力剧增，极易心理失衡，极易引发对竞争对手的妒忌甚至仇恨。这方面除学校加强心理辅导外，教育机制也应改革，避免都一味指向升学的功利功能，同时社会也应给青年学生创造更加自由平等的竞争氛围和多元个性的发展空间。

前不久某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。但有4%的人觉得不满意。这72℅让我们看到希望，但这4%更应让我们感到警觉，因为灿烂美丽的青春友谊之花，容不得1℅的血腥和伤害!