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包容是一种美作文(经典20篇)

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包容之花

全文共 683 字

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包容儿绽放,是一个极其抽象的话题,但是如果揭开了此题目的真面目后,真正的意义其实就很好理解了。说白了其实就是讨论关于包容的话题,生活中我们要学会包容,只有包容才是真谛。包容的最高境界就是别人即使伤害了你,你也不记恨他。

要去原谅他去尝试着,千万不要让仇恨的种子埋在心里,如果生根发芽后,那可就糟糕了,我知道想要达到这种包容的最高境界其实很难很难,即使在古老的中国的历史长河中,也只有寥寥数人能够做到,诸如孔子,他在论语中讲到,人不知而不愠,不亦君子乎?可见他的心胸是多么宽广。

所以说,互相包容是一种美德,你想,如果你不小心伤害了某你特别要好的朋友,你去向他道歉以求得他的谅解,如果他包容了你,让你们和好如初,这样不是很好吗?相反如果他对你心生怨恨,不依不饶。那么最后会发生什麽样的情况我无从得知,但是有一点可以肯定,你们之间的友情肯定会出现裂缝,甚至失去这个好朋友。

包容是一种美德,这是不得不说的一句话,学会包容让人身心放松,让我们都努力的让包容的花儿绽放吧!学会包容,我们的生活便会多一点乐趣不是吗?记得有一首诗《莫生气》中提到,为了小事发脾气,回头想想又何必。不正是这样吗?人们常常为了一件小事纠缠不休,不就是一点小过错吗?发那么大火干嘛?到时候后悔也晚啦!有时候过于斤斤计较还会耽误事,一个人骑着电动车与另一个人相撞,两人站起来就对着骂,还打电话找来了各自的家人和朋友,不由分说就打了起来,有人还动了刀子,就连警察赶来他们接着打。最后警察迫不得已亮出来手枪,才将他们抓回警察局,这一拘留就是N天,班也上不成了,这多倒霉。事实证明,包容会使世界变得更加美好。

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篇1:我努力读懂包容

全文共 720 字

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包容这个词韵味十足,我如果一个人学会了包容,那么他必定会成为一个很好相处且人缘极好的人,一个人如果懂得包容,那么他一定与同学友好相处,且身边总会有人围着他转,懂得如何运用它,那么那个人一定差不到哪儿去。所以包容一词蕴涵了许多待人处事的道理。

包容一词在我们这个年龄段是非常受用的。现在的15、16岁的孩子心浮气燥,脾气暴燥,而且正处于青春叛逆期,所以难免会发生一些事。比如:两个人为了一句话,也许会吵起来,甚至打起来,最后搞得两败俱伤,老师知道了,还会写检讨,但没有过几天两人又和好如初,大家都彼此谦让点,虽说事后没有多久又合好了,但毕竟发生过的事情是摸不掉,两人发过争执,那么两人之间会存在间隙,所以说,一件很小的事情,却影响了两人之间的友情,那是一件多么得不偿失的事情。由此可见包容发挥的重要性。

包容是每个人的必修课,也是一门不易学习的课程,对于现在的我们来说,或多或少都存在一些私心,做事,处事想到的都是我们自己,所以要完全理解并会运用它是不容易的。但它却又是一个非常实用的东西。如果你完全掌握它,那么一定会使你受益非常多,所以说上帝是非常公平的,如果你要得到某些东西,那么会让你付出某些东西,所以我时刻谨记包容,让自己能与所有的人合得起来。

如果一个人学会包容,寻到他身上会极少发生因为小事而与同学不合的事情。会成为人人口中性格好的人,会成为一个同学都信任他,并且与他交好的人,无疑最后成为一个人经缘极好的人,这种人无论是在学校还是在社会,我相信拥有包容,会帮助他很多。所以包容有这么多好处,大家一起来学习包容,学会包容,让自己身边多些欢声笑语,少些纷争吧,让我们一起为之努力,成为一个拥有包容的人,让世界多一些阳光,少一些乌云吧!作文

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篇2:包容是一首诗

全文共 999 字

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深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽,缤纷的世界容留了清新绿叶一时的傲气,才有春意盎然。

——题记

包容是一首歌,一首美妙动听的歌。从那一刻,我明白了。

嘿,大家好,我叫包容,与大度,幸福等人是朋友,我们共同支撑人的大脑活动与精神,我也是必不可少的一部分哦!

忆往昔,我是何等的低沉,何等的自卑,总是被人无情的抛弃在角落里,独自品尝着人生苦果,直至有一天连角也容纳不下我时,我便开始人生的第二个旅程。

我四处游走着,鸟儿叽叽喳喳地说:“包容,包容,你这是哪来哪去?”我正大疲惫的双眼,微笑道:“我来自“自私国”的一个角落里,现准备去寻找能属于我的幸福。”“什么,你去哪儿找呢?别痴心妄想了,嘻嘻…….”小鸟曰。便飞走了。

我仍一脸微笑着迈着沉重的步伐前进着。

一路上我遇到了财富,虚荣,云雀等等,他们都是不停的给予我打击,一致认为我是异想天开。

知道在爱的转角处的一片草地上,睡得迷迷糊糊的我被人推了一推,睁开朦胧的双眼,见一位美丽动人,脸上洋溢着快乐的少女。

只见她微微笑了一下,天籁之音从那普通的喉咙里传出:“你是包容吧!我叫幸福,欢迎你来到我正准备建的“和谐国”,我非常需要你这个伙伴来陪伴我一块建立这个“和谐国”。

我爬起来,睁开眼睛看着这美丽的世界:花儿盛开着灿烂的笑脸与“仙子”——蝴蝶在热情交谈,“翠绿仙子”——小草包围在树妈妈的周围,享受着爱的甘霖,一切的一切都是这样的美好,我不禁精神抖擞,与幸福在这林荫小道种快乐的结伴行走。

忽然前面一个小孩子不小心踩坏了花仙子的甘霖,只见花仙子小声地说:“你这个坏人,快来陪我的甘霖。”“对不起,我不是故意的。”“不行,你必须陪我,呜呜。”

幸福见这场面,轻轻地转过头,微笑着说:“包容,这是老烦你了!”说完给予我一个肯定的眼神,顿时,我鼓起勇气,走上前和蔼地说道:“花仙子,不要哭了,你有是这样的漂亮,在哭可要变丑啦,他不是故意的,你大人有大量,一定会原谅他,对吧!”又转过身对小孩子说:“你以后要小心一点哦,花仙子姐姐说了,只要以后你会随时随地的包容所有害你的人,她就原谅你。”小男孩睁大眼睛,似懂非懂的点点头。

一路上,我与幸福淡了不少,也从中获得了勇气与自信。

现在,我正与幸福携手共同创造和谐的家园,我相信,我们的足迹将会遍布所有的角落,让每一个人的心中都留有我们的身影,我们将如阳光让世界充满爱。

辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有汹涌澎湃。

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篇3:包容作文

全文共 673 字

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包容是一种豁达,是比海和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加、延续和升华。包容有度,包容无价,宽以待人,这是人生处事的基本法则。而在生活中却不时有这样的小插曲:下课了,几位同学在教室里嬉戏打闹。其中一个同学不小心带倒了另一位同学的文具盒,钢笔、橡皮扔的到处都是。这位同学蹲下捡起文具,并赔礼道歉,而文具盒的主任破口大骂,一脚相踹。这位同学照样“回敬”,两人不欢而散,反目成仇。

相反,有的同学在教室里嬉戏打闹。同学不小心带倒了别人的文具盒,这位同学蹲下捡起文具,并赔礼道歉。文具盒的主人面带微笑,说没关系。同样带倒文具盒的这位同学报以微笑,两人会心而笑,关系更加融洽。

为何同样的过失会有不同的结果呢?只是因为忽视了生活中的一个重要细节——包容。

包容是人类最优秀的品质之一。胸怀宽广的人始终以大局为重,能够出于公共利益而尽释前嫌。他们往往是看到别人的长处,而不是死盯着别人的不足。廉颇处处与蔺相如作对,蔺相如却事事忍让,是包容;管仲射箭小白,小白即位后却招他为相,也是包容。他们都无疑成为我们学习的典范。

包容给人以许多,而快乐是第一回报。无论何时何地,只要你宽以待人。原谅别人的过失,你就会拥有许多真诚的笑容。同时,你就拥有了许多份快乐。对于这一点,我是很有体会的。以前,我也要“以牙还牙”使得同学疏远了我,幸亏老师帮助了我,我察觉到这个缺点,开始学习处处包容,不在斤斤计较。现在,我终于又和同学们走在了一起,又重新拥有了知心朋友。别人的微笑,给我一种春风拂面之感,心中充满温馨。

学会了包容,就得到了快乐:学会了包容,就知道了:心与心其实靠的很近。

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篇4:从汉字看文化的包容性作文800字

全文共 894 字

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随着时代的发展,国与国不再是一个个分离的主体,彼此间的联系逐渐加强,慢慢走向融合。而语言作为文化传播的媒介与工具,也有了自身的改变,这种改变来源于人们不同的思维碰撞、不同行为方式的冲突。归根结底,还是文化在其中起着潜移默化的作用。《现汉》自1978年至今的五次改版便完美地诠释了这点,虽然这种改变遭到了部分人的批评,但不可否认的是:当今文化需要有包容性,与此同时,毫无疑问的,这种“包容”必将带来巨大的益处。

汉字作为中华文化的特殊象征,具有极强的影响力,而《现汉》作为最权威的收录现代汉语的词典,便相当于中国的名片。它收录“洋文”以一种无声的方式表达着对异域文化的尊重和包容,所以,并不是《现汉》的身段“放低”了而是文化开始逐渐相互包容了。汉字只是众多中国文化中的一小部分,从其他方面:衣、食、住、行也不难看出各种不同的文化在慢慢磨合、碰撞、融合。这种改变是顺应时代潮流的,是大势所趋的,人不能始终生活在一成不变的小圈子里,这种改变带给后辈的不仅是词汇量的丰富,更是开阔眼界的机会,使认知不再停留在“我国家的”,更多的停留在“世界的”。

更进一步说,让眼光注视于“国家”这一层面上,这种包容更代表着中国对自身文化的自信与对他国文化的认同,这种“包容”不是狭隘的。面对他国文化的冲击,中国“取其精华,去其糟粕”,使“他人的”变成“自己的”,在此过程中完善并提升自身文化,令国家在今后的发展中更加有利且迅速,如鱼得水。可以说,中国利用对《现汉》改版这一方式向他国展现独一无二的中华文化的风采是十分睿智与自信的。

林则徐曾说:“海纳百川,有容乃大。”中国在展现其自信力的同时,也获得了他国的尊重。外国人也在逐渐接纳与吸收我们的文化,而正是这种接纳与尊重令中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,也正是这种接纳与尊重令中国日益强大。

从汉中看文化的包容性,看的不仅是文化,更是一个国家的自信力与实力,若一个国家连接受他国文化的勇气都没有,那何来“强国”之说呢?

中国恰恰做到了,包容了他人也证明了自己,以此换来的是他国对我国的尊重。由此可见,以一种和平有益的方式展现自信、应得尊重——包容,何乐而不为呢?

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篇5:关于包容的小学作文

全文共 715 字

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一开学,英语补习班给我分了个女同桌,叫周丹。大脑袋,爆炸头,松松垮垮,邋邋遢遢,整个一“恐龙”级。我好“杯具”啊!还取了个英文名字叫“琳达”,不如叫“胖丫”,叫“lion”算了。“lion”,“狮子”,嗯,不错,挺形象。暗暗地,我给她取了个外号叫:“lion”。

我在课桌上画了条“三八线”。并和她约法三章,互不过界。

“lion”学习一般,嗓门特大。读起课文,声如洪钟,瓮声瓮气,跟“功夫”里的大喇叭有一比,我很鄙视她,也从不给她好脸色。每每见她笑眯眯地贴过来,我便大喝一声:“无事献殷勤,非奸即盗。滚!”。

我对她的厌恶态度仅仅保持了两周你,就来了个180度大转弯,说起原由,还得说说上周单元测试的事。

上周六单元测试,正在答题,我的钢笔竟然罢工了,一滴水也不出,我急得满头大汗,差点哭出声来,这时“lion”悄悄伸过手来,递给我一支中性笔。我才顺利地答完了题。那支中性笔很可爱,只有8厘米长,金黄色,上面还有个可爱的王子,我爱不释手,哎!还回人家吧!谁让咱是男人呢!

“这支中性笔是亲戚从法国带来的,我很喜欢,干脆,送给你吧!”同桌的话,真是一鸣惊人,给我的震撼可不是一般地大。我一下子怔住了。

好半天,我才疑惑地问:“我对你那样,你怎么对我这样呢?”我两手摆弄着衣角,低下头来,脸有点发烧,可能红了一点吧!

“妈妈说,对待同学要真诚,有一颗包容心。我们一定会成为好朋友的。”

看着周丹真挚的眼神,我羞愧地笑纳了这支中性笔,谁叫它那么可爱呢!

周日的课上,再看同桌,圆圆的脸,大大的眼,也不那么“恐龙”嘛。我偷偷地擦去“三八线”,幸好“lion”的外号还没有叫开,干脆,损失几个脑细胞,另取一个吧,还得褒义些。将心比心,我也要对她包容一点啊!

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篇6:爱是责任,情是包容优美作文

全文共 1550 字

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“问世间情为何物?直教生死相许。”金末元初作家“元问好”这个千古疑问,谁来解答?人世间的感情 ,究竟是怎样的一种东西?那最真最美的 爱情,足能令人生 死相许?醉过方知酒浓,爱过才知情重?也许真正的“有情人”,身在情在,此心永不变。像这种生死相许的执着 爱恋,是非常令人感动的。

爱情 是一个永恒 的话题,无论是海枯石烂还是沧海桑田,它一直陪着人们演绎着。爱,博大精深,情,包罗万象,人,错综复杂。所以爱情难以定义,不过我觉得天长地久的爱情基础可以解剖为:爱是责任,情是包容

个人认为,责任不是相拥的互望,而是心里的惦念;责任不是金钱的赠与,而是亲自煮熟的稀饭;包容不是容忍,是相互的体恤;包容不是放纵,是基于爱的基础上的一种宽厚。

两人相爱就用宽容 编织生活 的美丽和家庭的幸福 。两人相守就用信心 浇注一生的守护和永久 的甜蜜爱是责任,情是包容。说起来容易,做起来很难。也许多年以后,所有的一切在悄悄转变,爱,变得乏味。情,淡如清水……爱与情,只能由苦涩的亲情 来支撑。平淡的生活需要磨合也需要激情的刺激。爱,在得到以后不足为奇,失去,异常珍贵;情,在拥有中平淡并乏味,失去,刻骨铭心。冥冥之中,上天的缘分 ,让想爱的人走到一起,一根红线栓住两颗久违的心。珍惜情感 ,加固真爱,承担责任,懂得包容…。。朝阳,黄昏,幸福的一天;初恋,鬓白,完美的一生。爱是责任,情是包容……

爱是责任,情包容,说起来容易,但真正做起来要难得多,因为想象总是比现实美好 ,而现实却比想象中残酷。

虽然说“有缘千里来相会,无缘对面不相逢”。但是很多时候,因为家境,家长的观念等因素,两个有情人走在一起很不容易,但是克服重重困难,当爱情如愿如尝,男女双方微笑着走进婚姻 的殿堂上、,两个人的缺点先后暴露一览无余,生活就像打翻的五味瓶,各种味道都掺杂在一起,什么味道都有。如家务的分派,柴米油盐醋的困扰,也许是人们都相信 了爱,却放弃了自己 的责任—即爱她就要包容她的缺点与过失。

在生活这个漫长的旅途中,不会总是艳阳高照,鲜花盛开,也有同样的春 夏秋冬 ,风霜雪 雨 。人需要学会面对,学会包容,学会解决,其实幸福就在我们的身边,不能时不时地感慨:婚姻是爱情的坟墓;婚姻是一座围城。进去的人想出来,出来的人想进去,就这样川流不息。但是如果你参透爱是责任,情是包容这个道理,就算进了围城又何惧之有?又怎么会想出来呢?我们在围城里好好的生活,过我们两个人的生活不也很好吗?有情,有爱,有责任,有包容,有理解,这样的生活该是多么好啊!

曾有人说:最使人疲惫的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信 的丧失;最使人痛苦 的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭;最使人绝望 的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡;所以我们凡事要看淡些,心放开一点,一切都会慢慢变好的。不过大家同时要记住:最好的,不一定是最合适的;最合适的,才是真正最好的。有心能知,有情能爱,有缘能聚,有梦 能圆。不要因为寂寞 爱错人,更不要因为爱错人而寂寞一生,尝试信任才能得到幸福。缘分是本书,翻的不经意会错过,读得太认真会泪流。女人 会记得让她笑的男人,男人会记得让他哭的女人,可是女人总是留在让她哭的男人身边,男人却留在让他笑的女人身边。

问世间情为何物?也许回到金末问“元问好”他也没有具体的定义。佛说,五百世的回眸才换来两个人今生的相遇,那又多少次的相遇才成就今天的相爱呢?也许你的生活并不富裕;也许你的工作 不够好;也许你正处在困境中;也许你被情所困…。。也许有太多的太多,不过爱情不是用来考验的,生活是用来经营的。只是希望相爱的人,多一份责任,多一点包容,多一些理解,多几次换位思考,方法总比困难多,愿有情人终成眷属!

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篇7:有关包容的记叙文作文600字

全文共 729 字

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爱看天。每天早晨都会仰望天空,看它的宽广,看它的博大,看出现在天空的云彩,看着看着,一张慈祥的面孔浮现在我的眼前。

那是个炎热的夏天,我去外婆家度假。在外婆邻居家的门口,总站着一位面目慈祥的老奶奶,她总是面带微笑地望着每个过往的行人。

一天,我手执竹网在路上捉蜻蜓,只听,“哗”的一声,竹网的一头伸进了老奶奶家的窗户里,玻璃碎片洒落在地上。我吓得慌了神,扔下竹网,撒腿就跑。猛一回头,瞧见老奶奶无奈地望着窗户上的竹网和玻璃碎片叹气。

“呦,大妈,你这好好的玻璃,咋还碎了?”

“没事,买快玻璃装上就完了。”

“哪家孩子这么淘气啊?”

“不是,是我自己不小心弄碎的。”

我躲在角落里偷听着,知道老奶奶为我说了谎,心里像打翻了五味瓶——什么滋味都有。越想越难过的我,已经控制不住自己的情绪了,真想“哇”的一声哭出来,但我不敢放声大哭,只能抑制自己的眼泪在眼眶里打转转……

两天过后,一块新玻璃安到了破旧的窗户上。见此情景,我心生愧疚,跑回家里,把心爱的存钱罐砸开,五角和一元不等的硬币掉了一地,数了数,正好有四十元。我用歪歪扭扭的字体写了一封道歉信,塞进了老奶奶家的门逢里。

过了几天,我意外的发现自己的书包里竟多了几本我喜欢的故事书,其中的一本书里夹着一张纸条,上面写道:知错能改,善莫大焉。啊,我明白了……当我跑去找老奶奶时,别的邻居说老奶奶已经搬走了。我心底荡起一阵酸楚。

伟大的作家雨果曾说过“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的东西是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”

我又一次抬头仰望无边的天际,看看渺小的自己,又看看博大的天空,感受到了最淳朴的善良。

看天,看天的宽广;看天,看天的博大;看天,看天的忘怀。不求像天一样的永存,只求在一生当中,信守人格,如天空一样的宽容……

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篇8:作文之关心和包容

全文共 712 字

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关心包容他人是一种美德,这种好心肠的人在生活中也比比皆是,却被我们忽视了。

一天中午,我放学回到家,不知怎么的,筋疲力尽。妈妈早已做好了饭,可我只吃了一点,觉得犯困,便不经意地躺在床上睡着了。当我睡醒时才发现,已经过了学校开门的时间。天哪,我像触电了一样,从床上跳起来,穿上衣服就开始飞奔。幸好,很快就来了一辆出租车。

司机是一位消瘦的叔叔,皮肤黝黑,看起来挺和善,点了一首优雅祥和的音乐,使我焦虑的心情暂时得以平静。他很快看出我的心思,问我:迟到了吧?嗯。怎么迟到了呢?一不小心睡过头了.....没事儿,不用担心,给老师解释,他会理解的。看,很快就到了。他的开车技术确实不赖,一下子越过了前面好几辆车,简直在马路上穿梭自如!他真是别有用心,路上与我聊了好一会儿,无疑就是为了缓解我紧张的心情,比如,你学习怎么样?爱不爱打篮球?朋友多不多?之类的。他将我们之间的距离一下子拉得很近。看来这位叔叔还蛮讨人喜欢的。车里的音乐也很是好听,我已经陶醉其中,忘记了烦恼。

在路上,有一个提着很多行李的小女孩,司机叔叔同情她,就把她也拉上了。停车时,大叔把计价器收了上去,因为停车时会产生额外费用。一般司机都不会这么做。这个简单又随意的动作,已经在我心里留下了一个美好的印象。快到学校了,我一摸口袋,发现自己大意了,出门时只带了三元,可现在的起步价是五元,这可怎么办呢?我很着急,却又不好意思开口,只好装作不知道,直接给了他钱。你只有这么多吗?是的,真不好意思,我平时就带这么多......没事,没事少一块两块算什么,再说你也不是故意的。路上小心点!好,真谢谢您!

为别人付出,而不是只为自己的利益着想,这种人活得才有价值!

[作文之关心和包容

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篇9:中学生优秀作文600字:学会包容

全文共 712 字

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人生在社会中,免不了和周围的人发生这样或那样的矛盾。当面对别人对自己的伤害时,有人会采取以牙还牙的方式报复别人,但我们也可以选择包容他人,不过,这并不是每个人都能做到的。

学会包容,需要有一颗宽广的心。俗话说“大肚能容,容天下难容之事。”有了一颗包容的心,我们就可以容忍很多事情。为了让自己能够做到包容,我们需要多读书,多了解一些历史上的名人都是如何做到的。学习他们,完善自己,学习他们宽广的胸怀和容人的度量。

学会包容,需要有一颗理解的心。有的时候,我们很难原谅别人,是因为我们不理解别人。当你很困惑的时候,不妨站在别人的角度想一想;当你幡然醒悟的时候,你就会发现他们那么做有他的缘由。不必太在意,包容了别人,一切问题都迎刃而解,烦恼烟消云散。包容他人就是善待自己。

学会包容,需要有一颗善良的心。内心充满邪恶的人,会在别人伤害自己时,以迅雷不及掩耳之势再去伤害对方,最后变得两败俱伤。而善良的人总是会选择包容,因为包容,可以避免许多不必要的麻烦。

包容能建起人与人之间心灵上的桥梁,它是人们之间情感的润滑剂。有了包容,我们对人对事的态度都会上一个层次,不会参与外界的勾心斗角,尔虞我诈。

包容不是懦弱。包容不是一味的退让。包容别人,是一种智慧,是以退为进,是另一种进的方式。我所说的包容不是毫无原则的容忍。当犯罪分子行凶作案时,法律绝不能包容;当他国对我们提出无理要求时,我们就不能容忍;当国家主权受到侵犯时,我们绝不能容忍。

包容是一种美德,包容是一种境界,包容是一种修养。当我们学会包容别人时,同时我们也学到了多种美德。学会包容,自己受益最多,我们何乐而不为呢?让我们都试着去理解他人,包容那些无意伤害你的人,做一个有修养的人。

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篇10:学会包容的优美作文

全文共 1145 字

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大千世界纷烦繁杂,人与人的相处难免有暗斗与竞争。如果你不能很好的面对人生 的各种不如意,就必然会被各种困难与挫折击倒。因此,学会包容对待身边的一切是一生中重要的智慧。

学会包容自己 。大部分人的一生都会曲曲折折、坎坷不平,人生有很多时间 是在各种不如意中度过的:人非圣贤孰能无过,一个人不可能一辈子不犯错误;也许你胸怀大志,也许你雄心勃勃,可你的言行想让周边的人都认可是很难的;如果你一味的责怪自己,那么你的人生就会处于一种悲愤和压抑之中,你身边的各种问题与困难不仅不会因此而消失,反而会更加频繁的影响着你。因此,一个人要学会包容自己,保持乐观豁达的态度,微笑面对人生百态。

学会包容爱人。两个人由相识、相知,到相恋、相爱,最终携手 走向婚姻 的殿堂,心中无不怀着甜蜜的憧憬、美好 的期待。然而时间的巨手可以钝化感觉、磨平记忆 、改变一切。婚前才华横溢、风度翩翩、气质超群、心地善良、不慕钱财,婚后除了才华一无所有、虚头巴脑、形容猥琐、俗不可耐、斤斤计较、锱铢必较,原本心仪的东西,如今似乎都走向了反面……生活 就是这样,谁敢说自己是“完美”的人呢?既然自己并不完美,凭什么以完美要求自己的爱人呢?爱一个人,便意味着全身心地、无条件地接受他(她)的一切,包括他(她)坚强 掩盖下的脆弱、诚实背后的虚伪、才华表象下的平庸和勤劳反面的懒惰。诚实、善良、美丽、贤惠的是你的妻子;虚伪、做作、小器、庸俗的也是你的妻子;在外夸夸其谈、不可一世、油头粉面、西装革履的是你的丈夫,在家言语粗鄙、行为粗俗、不修边幅的也是你的丈夫。学会包容爱人,你将会有一个充满爱与温馨的家,一个歇息修养的乐园。

学会包容对手。你的水平和能力在很大程度上取决与你的对手的水平和能力。即使你不想树敌,但是,你也绝对避免不了别人在身后诽谤你、议论你甚至打压你,把你当成敌人来对待。这时你是暴跳如雷愤怒无比,还是微笑面对平静理解,这就是彰显你人格品质的时候。如果你怒你愤,伤了身体,那高兴快乐 的还是你的对手。因此,你应该抱着一种包容的心态,去包容你的对手,去感谢 你的对手。是那些对手让你成长,让你懂得人生之美,让你懂得幸福 来之不易,需要倍加珍惜。

学会包容朋友 。朋友是一种求大同存小异的志趣相投者,是你人生旅途中幸福和烦恼的分担者。如果你不能够包容朋友的一些小节,对其各种行为求全责备,那你身边的朋友就会一个个的从你身边逃掉,把一个孤零零的你留在旅途,让你孤独 寂寞 ,让你憔悴凋零。这样你就要时刻想到朋友带给你的快乐,包容朋友带给你的不快,这样你才会开心快乐。

学会包容吧。当你的人生处于低潮时,学会打开另一扇窗户,会有更美的 风景呈现在你的面前。人生一世,没有什么事情不可以原谅,没有什么人不可以包容,学会包容,就是善待自己。

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篇11:谈包容的高中议论文

全文共 639 字

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地球神圣,因为它用坚实的臂膀,广阔的胸怀纳了千千万万的生命;母爱伟大,因为她用朴实而细腻的言行包容了孩子在成长路上懵然无知的行为;大海令人神往,因为它容纳了自由的鱼、深绿的海藻,它们都没有自私的为自己而活着,而是在自己的生命里也为别人留出一份空间。它们这样做不但没有损失什么,反而使自己变得更加美丽。所有说,容纳别人才能完善自我。

孔子也曾说过:“三人行,必有我师焉。”当我们容纳别人时我们同时也吸纳了别人的优点,让我们的缺点扼杀在了萌芽状态。当“三人行”时我们能意识到其中有一个是我们的老师,这并不是轻而易举就能够做得到的,这需要我们有足够的自谦意识,但最主要的还是我们要学会容纳别人。如果一个人不能容纳别人,那么,又何以谈完善自我呢?所以说容纳别人就是完善自我的必要前提。

“海纳百川,有容乃大。”周围的朋友越多,越需我们有宽大的胸怀。细细观察我们周围,不难发现,那些三天两头就吵架的同学,其实他们中间没有什么大不了的矛盾,也许就只是一些鸡毛蒜皮的小事,但是他们不能够彼此容忍,于是弄到打闹伤和气的局面。这时你内心某个地方也许会触伤你,令你想起你以前的那个知心朋友是多么伟大,多么的友善。所以说懂得大度,懂得容纳别人是多么重要。容纳别人是自我完善的必要过程。

因为学会了容纳,大海才能变得更加浩瀚;因为学会了容纳,烛光里的妈妈才变得更加富有,更加令孩子敬仰;因为学会了容纳,平凡的大地才变得更加富饶,因为学会了容纳,老人的眼睛里才会充满慈祥。所以说,容纳别人的同时你也会完善自我。

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篇12:包容作文

全文共 740 字

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小时候,我总爱斤斤计较,就是上课的时候也常为了座位的大小与同桌发生争吵,结果不但课上不好,心情也不好,而且好朋友也越来越少。我为此感到很苦恼。妈妈了解了情况后告诉我,要学会包容,这样,好朋友就会回到我身边。

她让我每天带上一本本子去上学,如果与同学发生纠纷,自己受欺负了,就不跟他计较,记录下事情过后的感受。

这一天,果然遇到了这样的事情。上课时,同桌往我这边挤了许多。我怒发冲冠,怒目圆睁,刚想挤回去,突然想起了妈妈对我说的话,“学会包容,包容别人就等于善待自己。”于是,我做了几次深呼吸,并在心里告诉自己:“宇恒,这样的小事,不值得你生气。”终于,我控制住了自己的情绪,若无其事地继续听老师讲课。过了一会儿,同桌可能见我并不跟她计较,反倒不好意思了,主动将身子往旁边挪了挪。此时此刻,我心中有种说不出的滋味,有些愉悦,又有些轻松,仿佛懂得了退一步海阔天空的道理。

渐渐地,我懂得了包容,果然朋友也渐渐多了起来。

过年了,舅舅带着他那4岁大的儿子来我家玩。妈妈让我带着弟弟到我的房间玩玩具。我不想给弟弟玩,怕弟弟会把房间弄得乱七八糟。可弟弟翻箱倒柜,非找出玩具不可。他忽然眼睛一亮,仿佛发现了新大陆,向一个柜子走去,打开柜子的门。玩具还是被他找到了。

弟弟见到玩具,很开心,野性大发,如同一匹顽皮的小马,放任无羁地玩耍起来。我也没办法,只好在一旁看书。不料弟弟得寸进尺,越来越过分。一会儿拿玩具当马骑,一会儿四处乱扔,搞得整个房间一片狼藉。我怒火冲天,本想大发雷霆,训斥他一顿。可是我想到了妈妈对我说过的话,应该宽以待人,我的怒火便渐渐平息下来。弟弟走后,妈妈表扬我:“你做得很好,你已经学会包容了。”我高兴地笑了。

努力学会包容吧,这样能促进你我之间更好的交流,使我们的生活更加和谐美好。

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篇13:包容是一剂良方

全文共 889 字

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增进同学关系,营造和谐气氛,包容是其中的一剂良方

首先,包容是一种胸怀。

鲍叔牙对管仲的包容成就了“九合诸侯一匡天下”的壮举,蔺相如对廉颇的包容成就了“将相和”的佳话,李世民对魏征的包容成就了“贞观之治”的盛世,而宋朝君主对士子文人的包容则迎来了中国历史上又一次思想解放和文化繁荣。

可见,胸怀宽阔的人在利益面前,在得失面前不斤斤计较,而是高瞻远瞩,运筹帷幄,以国家伟业为重。

正如三峡工程大江截流成功,外国记者问谁对三峡工程的贡献最大时,著名水利工程学家潘家铮回答说:“那些反对三峡工程的人贡献最大。”反对者的存在,可激发你接受挑战的勇气,迸发生命的潜能。这广阔的胸怀让外国记者动容,赞不绝口。

其次,包容是一种气度。

齐王韩信未发迹时受过“胯下之辱”,但在国家统一之后,见到当初侮辱自己的无赖儿郎却能不计前嫌,任命他为巡城校尉,与他共谋国事。

可见,襟怀大度的人在对手面前,在仇敌面前不耿耿于怀,而是化敌为友,虚怀若谷,从善如流。

正如林肯对政敌素以宽容著称,引起议员的不满,他们批评说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”林肯豁达的气度让议员们默然,心悦诚服。

再次,包容是一种力。

有一次,理发师正在给周总理刮胡须,总理突然咳嗽一声,刀子把脸刮破了。理发师十分紧张,但令他惊讶的是,周总理却说:“不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼。”周总理和蔼可亲的力,让理发师无比感动。

在伦敦奥运会上,陈一冰用金牌的动作却拿了银牌。正当国外观众为他感到不平时,他却带着微笑,坦然地亮出“冰力十足”的条幅,热情拥抱自己的对手,表示对他的理解与包容。陈一冰失去了金牌,却彰显了他的人格力,赢得了全世界的尊重。

可见,有人格力的人在群众面前、荣辱面前正是不骄不躁,谦和有礼,荣辱不惊,潇洒自如。

正如有句名言所说:“尊敬别人,才能让人尊敬。”

“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之”。这里的“道”,就是我说的“包容”这剂良方。国与国是这样,单位与单位、同学与同学同样是这样。朋友,好好珍藏“包容”这剂良方吧。

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篇14:学会包容的开学作文

全文共 649 字

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包容是一门学问,学会包容的人,就学会了生活;懂得包容的人,就懂得快乐!包容是一种美德,它可以使你的人格得到升华,让你的心灵得到净化!

我们作为教书匠,图的就是平安、快乐、和睦相处。看到实验中学里的同行门能够这样和睦相处,实在是一种幸福。

作为老师的我们没有必要为了一点点的所谓利益,就觉得很是委屈,非得讨个说法,这样做,不仅会使你的形象受到伤害,而且还会影响到你的健康、性情。所以说学会包容他人,就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害,是让人钦佩的气概;包容他人曾经的过失,是对他人改过自新的最大鼓励;包容他人对自己的敌视、仇恨,是人格至高的袒露。包容是人生的财富。人生短暂、生命无常,同样是一辈子,同在一所学校,有什么过不去的坎,有什么解不开的结?

包容别人的过失,包容众生的错误,是人生最大的财富!万物都有其不足的一面,我们为何不以一颗火热的包容之心,来体察它的另一面呢?

包容别人的过错,不是欣赏别人的过错,也不是成就别人去犯错、鼓励别人去犯错,而是允许别人的过错,让别人更好地改过,而不是对他的指责、更不是对他人的冷嘲热讽!

我们不要总是用手指指着别人的缺点,我们在指责他人的时候,不要凭着自己的意气用事,应该想想,有没有更好的解决办法?自己的做法会不会伤害到了对方,这个时候你应该镇定,冷静。懂得去包容。让别人在你的包容下去感激你,去敬佩你,到最后的尊重你。

包容是一门精深的艺术,只有领略到了其中的滋味,行包容他人之举,真正地拥有那份广阔的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!

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篇15:老师的包容作文

全文共 943 字

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现在我已经是凤中初一年级的学生了。在这所刚刚进入的美丽的校园里,我感受到了凤中严肃而又温馨的学校气氛。认识了我班中的许多同学和几位老师。其中对我印象最深的还是我们班的班主任文老师。

“云杰,快起床了,该上学了。”我揉了揉朦胧了睡眼,本想求妈妈再让我睡一下时,脑子里闪现出了一个念头,心想;“今天,妈妈今天怎么喊我这么早,难道说……啊!遭了。”我忙从床上跳下来,顾不得香甜的睡意,赶紧拙手拙脚地洗脸漱口,吃早餐。等一切准备妥当,冲出家门,跑向对面的车站……

“报告!”我气喘吁吁地扶着教室的门,背着书包站着门边。文老师先是看了我一眼,然后说:“进来吧!”我才忐忑不安地进了教室来到我的座位上,和同学一起读起书来。早读课完后,文老师来到我的座位边,和蔼地问我的家住在哪里,我红着脸答说就在区府。

“你家离学校这么近,怎么还会迟到呢?”

“我……”我一时不知该怎么说。

“是不是很晚才起来?”老师接着问,

“……”我默认了。

“因为今天是开学的第一天,我就不扣你的分,但以后可不许再迟到。”文老师很严肃地对我说道。

刹那间,我的脸像关公一样红,点着头。

今天,注定我一波三折。

下午,第一节课是读报课,文老师宣布昨天所说的学校要检查的项目。刚一听到不许留长指甲、不许留长发的事,我的脸一下子又红了。不是害羞,更不是毛细血管太密集了的反应,而是我竟然还留着长指甲。昨天晚上,妈妈还问起我剪不剪指甲,我很不情愿。不是我想学梅超风,想蓄指甲学九阴白骨爪,是因为每次剪了指甲,我的手尖都会被感染,指甲内都会出现一些小红点,所以我不想剪指甲。

刚刚还觉今天幸运,要星期一才会有人来检查。谁知他们已推开门来检查来了,而且挨个检查得还真细致。毫无疑问的我被记了下来,班上因此被扣了0。2分。我用内疚的眼神望着文老师,也不知自己是在请求文老师原谅?还是在表示我自愿承担“罪过”?我在心里想:文老师肯定会很很地责备我。谁知文老师却用她那慈祥的语气对我说:“廖云杰同学的指甲没剪,被扣了分,不能怪他。他不是故意不剪,是因为才来,还不懂学校的规矩。这次我已经给大家该讲的都讲了,以后就看你们自学觉不自觉了。”

一道光,照亮我们学生的误区,一束光,温暖一个学生的心灵,博大的胸怀,使您赢得了我们学生对您的爱戴,也让我们明确了需要矫正的航向。

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篇16:尊重差异包容多样作文1000字

全文共 1026 字

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在一片广阔的水域,“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”,精致的菱角藏在蔓下,鲜艳的荷花撑在叶上,还有稻花香里蛙声一片。是因为种植者对菱,荷,稻的差异尊重才造就了水面的生动景观。

在文化的水面上,也需要对差异的充分尊重。尊重是把人所赋予的权利和责任还给人自身,如人的基本权利和责任,人的个体和社会价值,人在自我发展中的主体地位。从文化基因上重构“百家争鸣”的文化基础,让文化在一个宽容并存的环境下生长,便需要尊重文化的差异,包容多样的文化,消除对传统文化的误读,还原正常的文化生态。

在2010年,胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议代表座谈会上发表讲话,提出了“尊重差异,包容多样”的鲜明观点,闪烁着求重务实的光芒,为宣传文化及发展指明了方向。让国人树立正确的国学观和文化观,认识并尊重文化多样性于个体五彩缤纷的生活方式的选择,从而为尊重文化的多样性和跨文化思辨及融合打下了基础。

世界万象,无所不有。茫茫中华史,从未忘记文化的存在。又过去,有现在,还有未来。

一支笔,刚画完前唐的雁落平沙,又滴淌着晚清的紫廖渔歌。

一杆桅,刚降下暮春的轻烟残月,又升起了霜秋的白荻劲风。

岁月在轮回,人生在飘逝,我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的文化真谛。

文化,只有用心去懂得去接受并尊重差异,才能明白。文化,就像哈哈镜和玉面镜的结合,从这面看,很好看,从另一面看,丑死了。给一个选择的机会,你是选择好看的还是丑的那一面。文化在于自己的把我,或者是你,对丑的一面时万般痛苦忘记了翻过来,于是文化与你只是一镜之隔;却隔若汪洋。并不是说你没有拥有文化,文化人人都有,可文化的真谛你却视之而不“视”之。有些人注定是幸运的,因为他们看这样的镜子会翻看不同的一面,于是文化属于了他们。因为他们懂得去接受并尊重差异,他们明白文化从不同的角度看是不一样的。无论是美,是丑,他们映上的,不过是对面的人罢了。

文化中流淌着人的智慧与气度。文化,本是人创造出来,因此,我们品味文化的同时,也就在品味着人的审美观和追求。我们要带着一份思索,以一颗敏感而细腻的心细细体会文化的差异。我们观赏法国博物馆的金字塔入口,体会到了贝聿铭的独特的审美视角,我们欣赏奥运会的缶阵,其实也就在品味设计者将古文明与现代文明的完美结合的匠心独具。所以品味文化,亦是品味人类的智慧;尊重差异,亦是尊重人类伟大的创造。

不同的文化,生长在不同的区域和环境中,就像种菱种稻,只有得到尊重,才能在他们各自的水域,各展风姿,各呈风采。

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篇17:妈妈的包容

全文共 1460 字

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"叮钉咚!叮叮咚!”这些声音此起彼伏,交织在耳际,久久不肯离去,而声音的缔造者则是楼上刘阿姨的儿子淘气的壮壮。我心里一股怒火顿时冲上头脑,正准备上去提意见呢!这时我想起了妈妈教我做人要宽容。

邻居刘阿姨的壮壮是个调皮的小男孩,对各种体育活动更是情有独钟,那我们楼下的住户便烦恼了。壮壮一会儿在楼上打篮球,一会儿踢足球,一会儿跑步……为此,楼上咚咚的响声从不间断,对我们正常生活造成了极大的影响。而急躁的我为了这件事一直耿耿于怀。这天,我刚刚拿出作业本,正准备做家庭作业,楼上那令人厌恶的响声又按时响了起来。我怒火中烧,十分生气,气势汹汹地拿上了家里的扩音器,带着报复的心理来的了壮壮家门前,打开了扩音器,大声喊道“王壮壮,你出来!我要让你体验体验噪音的破坏力!”我在心里暗笑:王壮壮,这次不敢出来面对我的制造噪音了吧!我的遐想被“嘭”的关门声打破了!一个五大三粗的胖子出来了,和我展开了激烈的对骂。或许由于声音太大,正在厨房做饭的妈妈被吵了过来。“枭悦,你在干什么呢?”妈妈瞪了我一眼,轻声说。“他天天制造噪音把打扰我,我正在教训他呢!”我委屈地答道,说着我一脚踢在王壮壮腿上。这时,妈妈严厉地喝住了我:“悦儿,我们和壮壮是邻居,应该是朋友,邻里之间有一些打扰是很正常的事,一个宽容的人怎能因为一点小事而斤斤计较呢?”“可是”,我十分委屈,“他打扰我了做作业。”妈妈拉起壮壮的手说:“其实壮壮也挺乖的,经常为我们打扫楼道,为我们大家送牛奶,送报纸……"听了妈妈的话,我愣住了,因为这些事我经常看到,而我却视而不见。从那以后,我再也没骂过壮壮。

通过这件事,妈妈教会了我做人要宽容,不能只看别人的缺点,而一些闪光点却视而不见。我永远记得妈妈教会我的宽容,并将它发扬。"叮钉咚!叮叮咚!”这些声音此起彼伏,交织在耳际,久久不肯离去,而声音的缔造者则是楼上刘阿姨的儿子淘气的壮壮。我心里一股怒火顿时冲上头脑,正准备上去提意见呢!这时我想起了妈妈教我做人要宽容。

邻居刘阿姨的壮壮是个调皮的小男孩,对各种体育活动更是情有独钟,那我们楼下的住户便烦恼了。壮壮一会儿在楼上打篮球,一会儿踢足球,一会儿跑步……为此,楼上咚咚的响声从不间断,对我们正常生活造成了极大的影响。而急躁的我为了这件事一直耿耿于怀。这天,我刚刚拿出作业本,正准备做家庭作业,楼上那令人厌恶的响声又按时响了起来。我怒火中烧,十分生气,气势汹汹地拿上了家里的扩音器,带着报复的心理来的了壮壮家门前,打开了扩音器,大声喊道“王壮壮,你出来!我要让你体验体验噪音的破坏力!”我在心里暗笑:王壮壮,这次不敢出来面对我的制造噪音了吧!我的遐想被“嘭”的关门声打破了!一个五大三粗的胖子出来了,和我展开了激烈的对骂。或许由于声音太大,正在厨房做饭的妈妈被吵了过来。“枭悦,你在干什么呢?”妈妈瞪了我一眼,轻声说。“他天天制造噪音把打扰我,我正在教训他呢!”我委屈地答道,说着我一脚踢在王壮壮腿上。这时,妈妈严厉地喝住了我:“悦儿,我们和壮壮是邻居,应该是朋友,邻里之间有一些打扰是很正常的事,一个宽容的人怎能因为一点小事而斤斤计较呢?”“可是”,我十分委屈,“他打扰我了做作业。”妈妈拉起壮壮的手说:“其实壮壮也挺乖的,经常为我们打扫楼道,为我们大家送牛奶,送报纸……"听了妈妈的话,我愣住了,因为这些事我经常看到,而我却视而不见。从那以后,我再也没骂过壮壮。

通过这件事,妈妈教会了我做人要宽容,不能只看别人的缺点,而一些闪光点却视而不见。我永远记得妈妈教会我的宽容,并将它发扬。

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篇18:包容作文300字

全文共 299 字

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生活中烦恼的事如沙滩上数不完的沙粒,与人相处我们总要抱着包容的心,对待家人如此,对待胖友或是陌生人更要如此。

包容并不是刚开始就懂的,总要经历一些事才能懂。记得那是一个下午,我回到家发现房间里杂乱不堪,突然发现一个小身影,原来是小侄子,正愁是谁呢,原来是这捣蛋鬼。急冲冲的朝他走过去,想要骂他,但突然看到他眨巴着的泛着水珠的眼睛,突然感觉他只是一个天真的小孩子,怎可如此小气呢,突然听到一个稚嫩的声音在我耳边响起,姑姑对不起,我只是想到你房间里找东西,是不小心弄掉下去的,我帮你一起去收好吧好,突然感到他懂事至极,我很高兴能够有一颗包容之心去对待他,让他意识到他的错误。

生活总要用包容之心去对待他人。

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篇19:优秀作文精选之包容与信任就是最好的激励

全文共 2767 字

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如何挖掘人的潜力,最大限度的发挥其积极性与主观能动性,这是每个管理者苦苦思索与追求的。在实行这一目标时,人们谈的最多的话题,就是激励手段。在实施激励的过程当中,人们采取较为普遍的方式与手段是根据绩效,给员工以相应的奖金、高工资、晋升、培训深造、福利等,以此来唤起人们的工作热情和创新精神。的确,高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利,对于有足够经济实力、并且能有效操作这一机制的机构与企业来说,是一副有效激发员工奋发向上精神剂。但如果在企业发展的初期、或一些不具备经济实力的单位,又如何进行激励呢?还有在执行高工资、高奖金、晋升、培训、福利机制过程当中,因操作不当,导致分配不均、相互攀比,所引起的消极怠工等副作用时,又如何评价这些手段和处理这些关系呢?高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利是激励的唯一手段吗?是否还有别的激励途径与手段更完美呢?有,那就是包容信任!其实,最简单、最持久、最“廉价”、最深刻的激励就来自于包容与信任。

激励的目的是追求利润的最大化和建立一个具有凝聚力的团队吸引并留下优秀的人才。但作为包容与信任这么一个并不深刻的激励手段,为什么往往被人们所忽视呢?这种现象很大程度上是人们对人性的曲解,美其名曰人是贪婪的、自私的。因此,的人往往不愿往更深处去开采、去挖掘。只有靠物质与利益的诱惑来获取彼此利益的平衡与共享。其实,高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利等手法只是满足人性最初期,最原始的本性。能唤起人最光辉、最有价值、最宝贵的忠诚与创新还是包容与信任,这是不能被冷落更不能放弃的最好的绿色激励。

人的激励机制粗浅的可分为三个层次:物资激励、荣誉激励、个人价值激励。

物资激励,也就是较为直观的工资、奖金、福利,它讲究的是价值的对等。低级动物都是如此,马戏团的老虎成功表演一个节目,就当场能得到指挥者一块鲜肉作美食,其他动物只能看着咽口水。马戏演员靠这种小施舍来取得动物的配合,也就是激励。还有小鸟(或小鸡)择字。当小鸟把“算命先生”根据择字人的外貌判断,选择好的相应字版反扣在一叠牌中准确的啄出来时,同样有一粒米的奖赏,不然,这些动物就不干或干的不痛快。这个道理非常简单。(姑且不讲,人这个复杂的东西,并没有一般动物那么容易赐候,而因此激励不担会所带来的副作用)。

荣誉的激励包括授予称号、发证书、奖状等。这当然是激发人鼓舞人的重要组成部分。但这毕竟是一种被动的你先付出,然后才能承认,而且比例受到限制,太多太滥不行,乱点鸳鸯谱更不行。客观的讲,榜样的力量并非是“无穷”的。至于有多少人的付出是因为冲着称号、发证书、奖状的诱惑而进行的,暂不加评论。因此,荣誉的激励最理想的是用在宏观舆论的导向与宣传上,最见效的还是孩提时代的诸如戴上一朵大红花、发一张奖状较为管用,而在小团体组织或企业就大打折扣了。

个人价值的激励则是人的最高追求,也是最成熟的境界。这种激励就是信任。信任,通俗的讲,就是是否把人当人看。包容即是体谅、理解和唤醒人内心良知的工具及过程。宋代民族英雄岳飞对多次与己为敌并设法杀害自己的王佐的包容,最后唤起王佐的良知,以致王佐砍断臂膀、施苦肉计、深入虎穴这个流传千古的美谈,就是最好的例证。

人,最重要的不是他是什么,而是你把他当作什么。你给他信任多少,他就会给你回报多少。关键是你对他的导向。你的沟通、你的行为、你的认识、你的习惯而形成你固有的用人文化。一个对他人总不放心的人,最终是孤独、孤立而失望的。

有一副讽刺调侃人事制度的对联是这样写的:“说你行,你就行,不行也行;说不行,就不行,行也不行”,如果把它看成一副哲理性的对联又何尝不是呢?“说你行,你就行”,这就给了你信任,有了信任,你自然也就有了信心。工作过程当中,即使有了错误,也会理解,失败是成功之母嘛。“说不行,就不行”,这就人为的给人下了一个定论,把人给封杀了。现实生活中这种成就人与遏制人的例子彼彼该是。其实人的潜力,不要说别人难以知道,就连自己也是不清楚的。谁也不能给谁下一个绝对的好与坏、能与不能的定论。当然,信任不是独立的。信任必须与包容形影相随。否则,信任就缺乏根基。人非圣贤,孰能无过?一有过失,就倍加防范,就悲观的认为这是人的本质,这是不公正的。用以积极的心态看待“半杯水”的理论来面对人的弱点,那岂不是对人最好、最高的奖赏与鼓励?世界上还有什么比被人理解、得到人的宽容和尊重,更能唤起人的热情,唤起人的自尊,更加让人难忘呢?

给人以信任需要智慧,给人以信任需要胆略,给人以信任需要胸怀,给人以信任需要勇气,给人以信任更需要执着。当你发现你的职员或下属犯了诸如吃回扣的错误(在不违反法律的前提下),你是私下找他,语重心长的问:你家里有什么困难吗?只怪我关心不够,唉,人嘛,总是会……,但……,希望……,好吗?之后,还为其保密,以维护其尊严。还是通知有关部门进行调查,找到事实依据,进行开除,以取得杀一儆百的效果好呢?事实上,采用后者方式的较为多见。不过,采用前者方式的,还需要耐心,也不排除这个人还有第二次、第三次重复他的不良行为。如果第二、三次,你采取的仍然是第一次的处理方法,你将有可能获得一支能为你出生入死,忠心耿耿的良将。

当然,给人以信任,不是无原则的不管,信任不是放任,有问题不能视而不见,以及盲目的理解与认可。这也就是目前最时髦的讲法,授权不等于放权,放权不等于弃权,对问题必须敏锐的去发现、去防范、而且要去寻找问题,再把问题处理在萌芽阶段。千万别被人看成是好欺骗,好糊弄的“慈善组织”。这样的“包容”不是包容,是纵容、是无能,也是滋生XXX*与个人邪念的温床。看什么都是问题,好象什么人都值得怀疑,不行;看不到问题,什么都随他去,更不行。要敢于看到问题,并准确判断其本质,然后,不要大惊小怪,恰到好处的予以扭转和斧正,多一些理解,再多一些理解,才能取得好的效果。

信任他人,不仅能有效的激励人,更重要的是能塑造人,在人与人之间相互信任的氛围中,彼此无忧无虑,无牵无挂,思维空前的放松与活跃,尽情发挥自己的聪明才智,在这样的境界里,人性的本能驱使自己要维护这方相互信任的净土,让每一个不光明的念头的出现时,都会让人觉得格格不入、自惭形秽。使其成为一种文化。这种境界是物资激励无法达到的。要承认,物资收入是重要的,但不是最重要的。

马斯洛关于人的需求层次理论中,人有被尊重的需求与自我价值实现的需求。什么叫尊重?被人肯定,被人信任,受人爱戴;什么是自我价值的实现,难道仅是高额的工资?金钱是可量化的财富,受人爱戴是无法用钱购买的,也是无价的。物资能换取人的工作干劲,但换取不到人的忠心与真诚。

激励,这么一个让很多人苦恼的话题,其实,很容易用自己的博大和睿智来诠释。

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篇20:高一记事作文:包容我们的不羁

全文共 824 字

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时光荏苒,转眼十七岁的暑假即将来临。小升初、中考、高考,都要在这个暑假前拉开帷幕。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。一年又过去了,犹记得去年的愚人节比今年的过的疯狂;记得去年的清明节没有去烈士林园,而今年去了;记得去年为提高体育成绩的魔鬼训练……

初中三年里,初一初二平平淡淡的,没有什么大波澜。到初三时,因为两校的合并,我们又重新分了一次班。还记得刚进班时,您望着我们一张张陌生的脸;有些局促不安,表情淡淡的、似欣喜、又似慌张。等我们做齐了,您开始所有班主任都惯用的开场白自我介绍;带着颤音,还稍有点结巴。不过,我很喜欢您。

军训的第一天教官就给了我们个下马威——我们绕着400多米的操场跑了十来圈,教官才姗姗而来。炙热的太阳下我们流着汗水默默的训练,这是您总会过来对教官说:“别让孩子们累着了。”是啊,在您的眼里,我们都是您的孩子。

军训结束没几天,就开家长会了。您要求我们各组在自己的小黑板上办黑板报。有几个组的人都跑了,我们组留下三个人办报。您给我们剩下在教室里的几人都安排了任务,就出去了。您给我安排的那个黑板有些高,我踩着凳子才够得到。我用小组长的职位“欺负”我们组那个高个子同学,试图让他来办这个黑板报。您正好在这个时候进来了,您说:“做人要有担当,一个没有勇气担当的人不会有大成就。”您当时接近冰冷的声音惊醒了我的心,让我永远记住您的这句话。

上课、锻炼、补课,日复一日的进行着。您会在我们都很困的时候给我们放首歌,让我们睡上三五分钟;您也会在闲暇之余给我们念有同学写的好的作文(我一直都记得您念我写的《我想握住你的手》时的情形,让我感到自己很了不起);您也曾让我们每人都写篇送别诗,还装订成册,叫《柳芽》;那正是个柳树抽芽的季节,也喻示着我们正是成长的青春年代吧!

光阴似箭,日月如梭。那些时光依然历历在目,那些年代的爱恨交织依然在我心中泛起涟漪。很高兴,当我把回忆道完,是的是掌心,而不是眼睛。

在这青春的年代,谢谢您包容我们的不羁。

——后记

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