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包容是一种美作文汇总20篇

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中学生优秀作文600字:学会包容

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“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”这句话是法国大作家雨果说的。的确,人的心胸是无比宽阔的,虽然并不是每个人都是如此,只有学会包容,懂得包容的人,才会拥有这样的心胸。

学会包容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而包容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放,可以使我们的生活变的更快乐。最该忘记的是你曾帮助的人,你最应该原谅是曾经伤害过你的人;最该放弃是功过事非、名利得失,最需要学会的便是包容别人。

学会包容别人,就等于学会善待生活。它可以让你赢得新的朋友,新的友谊,同时还会让你少一个敌人,成为融合人际关系的凝固剂。我们要做一个和和气气,大大方方,不耿耿于怀的人,用一颗包容之心,去原谅、理解身边做错事的每一位亲戚、朋友。

但包容决不是纵容、无原则的放纵。在邪恶、丑恶面前退缩不是包容,怜悯恶人不是包容而是亏负好人、包容恶霸更是欺压平民。包容并不代表无能,更不是软弱的表现。处处包容别人,绝不是怕事,也不是面对现实的无能为力、无可奈何,包容恰恰是一种得体的淡泊,是一个人远见卓识、睿智、人格和心胸力量的体现。

包容是春天的风,吹开了冰封的大地;包容是夏天里的余.驱散了炙热的空气;包容是秋天里的一抹金黄;包容是冬天里的阳光,温暖了每一寸的土地.

生活中需要一颗包容的心,让我们学会包容去体会人生之旅吧!

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篇1:包容作文

全文共 915 字

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事物具有双面性,即利弊各不同。一个不懂得包容的人,将失去别人的尊重。而另一方面,倘若一味宽容则必会失去自己的尊严,所以包容要恰当。

“人非尧舜,谁能尽善?”人非圣贤,必定会犯错,当他人请求宽容时,纪伯伦便说:“一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。”于是人与人之间变得和睦,距离缩短,有了各自的尊严,因此相互尊重。

不会宽容别人的人注定是要酿成形影相吊的悲剧。君子之道,忠恕而已矣。林肯时任美国总统时,恰为南北战争爆发,当政客及民众对他的失误决策投以谩骂攻击时,笑了笑,然后宽容地又再笑了笑。那是十分难堪的笑,极其尴尬的场合。

林肯在后来扭转局面后,有人对他说,应该消灭当初反对、嘲弄他的“敌人”。而林肯则是报以一个诚恳的微笑说:“我和他们每个人做朋友,包容他们过去的行为,不正是消灭敌人最好的办法吗?”由此我们可以看出林肯高尚的品格。这为他后来得到种种功绩奠定了基础。

“开诚心,布大度。”诸葛孔明初始刘备,而关、张二兄弟因三顾茅庐之事耿耿于怀,在长野一战中孔明未与关、张兄弟加以计较,宽容大度地提升关、张领兵权,并指挥其作战胜利,终于令关、张二人刮目相看,对孔明加倍尊重。

而真正的宽容不代表退让与懦弱,倘使你一味忍让,这同样是错误的。所以宽容得有分寸。

“宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济。”这才是真正的伟大者,知进知退,懂得分寸。

三毛在国外留学时,为了体现中国人的礼貌素养,主动揽起宿舍里的劳务,之前室友们都还很客气,但尔后便变得无法无天,认为三毛所做的是理所应当,三毛仍是忍让。终于有一天,在院长诬蔑她后,她无法忍受了,拿扫把将室友及院长教训了一顿,然后扬长而去。再尔后,便无人敢再去刁难她,都好声好气地去讨好她并道歉。三毛的态度在我看来是对的,它不是一个只会一味包容忍让的人,他会权衡轻重,不让宽容成为他人放肆的理由。

包容讲究分寸,不是懦弱也不是冷漠,是恰到好处的人与人之间的交往模式。“最光明的白日其实是最黑暗的黑夜。”黑格尔说。古人云:“物极必反。”则是此道理。

包容可以让一个人的人格变得丰满,也可以让一个人陷入忍受欺辱丧失尊严的深渊。包容必须有分寸,在应该原谅的地方包容,在不该原谅的地方严厉,这是对包容意义的最好诠释。

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篇2:做一扇包容的珍珠贝

全文共 1455 字

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世界上总有一些人的生命中,拥有着一颗硕大而又美丽的珍珠,只因他是一扇能包容珍珠贝

她与他从小是邻居,青梅竹马。1947年,他当兵退役,随之考上加拿大麦吉尔大学攻读物理学,获取了学士学位。就在这一年,他与已是风景画家的她踏上了结婚的红地毯。1950年,他获得博士学位。1953年,他受邀加入坐落于美国新泽西州的贝尔实验室。她跟随丈夫一同来到新泽西州。

做一扇包容的珍珠贝那段时间,她准备举办首次个人画展。她要在创作上有一个新的提升,于是希望他能陪自己到郊外写生。可他太迷恋于正在进行的科研了。“史密斯,你替我陪她去写生吧!”面对妻子的央求,他转而委托朋友史密斯。史密斯是前不久从芝加哥大学获得物理博士学位后来到贝尔实验室的,是他配合默契且成果不断的搭档。天性活泼而又浪漫的史密斯最喜爱户外活动了,从此,新泽西州的山山水水间便留下了她与史密斯快乐的身影。

1961年秋天,她的个人画展在纽约如期举行。画展非常成功,庆功会上,她热情地招待着客人,一转身却不见了丈夫。原来他受画展一个场景的启发,蓦然想起了一项实验的解决办法,便急急忙忙离开了。

她的心情沮丧到了极点。她认为他太自私了,太不顾及自己的感受了。史密斯见到她一副失魂落魄的样子,立即过来安慰,然后又陪她喝酒。想起与史密斯在一起的快乐与融洽时光,她控制不了自己的情感,于是与史密斯有了越界之事。

到底还是被丈夫知道了,丈夫给了史密斯一顿老拳,然后带着儿子离开家,去了几千里之外的贝尔科姆太空科学探索研究院工作。

他就是美国科学家威拉德·博伊尔,她是美国画家贝蒂。

贝蒂与史密斯皆意识到他们错了,从此二人不再来往。为了弥补自己的过错,史密斯把全部精力投入到了科研中,1964年他发明了结型激光器,从此声名大振。然而,史密斯获得的成就越大,心中越是感到惶恐,因为他听说博伊尔因情绪低落工作中屡屡出错,如今辞职不知到哪里去了。

有记者采访史密斯,他“大放厥词”,声称自己已没有对手——他正是要用激将法让博伊尔重新振作起来!果然,博伊尔在看了采访报道后,暗暗发誓一定要打败史密斯。不久,博伊尔申请加入了麦吉尔大学物理研究实验室,1966年他与人合作发明了第一台红宝石连续激光器,引起物理学界的高度重视。

博伊尔与史密斯都成为了科学界的重要人物,他们在半导体这一前沿领域,接二连三取得重大突破。

1968年,饱受情感煎熬的贝蒂病倒了,她患上鞍结节脑膜瘤,生命受到严重威胁。1969年的春天,她眯缝着视力严重衰退的眼睛,画了那幅魁北克星空的画,并附上短信:“亲爱的博伊尔,我将不久于人世,希望能见到你最后一面。”

当博伊尔见到瘦骨嶙峋的贝蒂时,积郁与怨恨顿时化作了汹涌的泪水。博伊尔与史密斯重新携手,按照医生的想法及提议,夜以继日地开始研究工作。通过大半年的艰苦攻关,他们终于找到一种高感光度的半导体材料,从而成功发明了一种利用光电效应的即时成像装置。透过这种装置,医生在体外就能非常清晰地看到患者颅内肿瘤的位置。结果,医生不开颅就将贝蒂的脑膜瘤完全摘除了,把她从死亡的边缘拉了回来。

因为这项发明,2009年10月6日,瑞典皇家学院将诺贝尔物理学奖授予了博伊尔和史密斯。已退休在家中正与妻子贝蒂喝咖啡的博伊尔接到瑞典皇家学院打来的电话时,当即写了一份致谢词:

“珍珠贝里的砂石会长出不同的珍珠。人生也是一样,同样有受伤与挫折,但总有一些人能长出最大最美的珍珠。人要像珍珠贝一样养成重塑伤口的本事,转化生命的创伤,使它变成美丽的珍珠。受伤的心就是活的珍珠,只要能包容,就能焕发出晶莹的光彩。”

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篇3:包容中考高分作文

全文共 947 字

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三(1)班班主任,姓王,别看只有三十多岁,她的严厉在学校可是出了名的。同学们当面对她是敬而远之,可背后却送了她“母大虫”之类的绰号。一次考试中,有一道选词填空题,有个学生竟把谈虎色变填为谈班色变。这件事着实让“王辣椒”(教师对王老师背后的通称)气得好几天吃不下饭。

上课钟刚刚敲过,余音还在校园上空袅袅回荡。初三(1)班的两名学生气喘吁吁跑上楼,到了教室门口怯怯地喊了一声:报告。静如止水的校园,这一声不大的报告声,听起来分外响亮,仿佛静静的湖水中,投进了一块石子,顿时水波荡漾。

办公室老师们的眼光都被这一声报告引向教室门口。大家对视了一会儿,虽然都没说话,但心里都为这两个学生担心:完了,这两个学生又要站一节课了。他们知道,这节正是“王辣椒”的语文课,堂堂王老师的课竟有人迟到,这不是虎口拔牙吗?“暴风雨就要来了,看那勇敢的海燕……”和“王辣椒”教同轨班的张教师背诵起高尔基的散文诗《海燕》。“哎——对学生严格要求是对的,可是——”数学刘老师,年近半百,对人不笑不说话,学生亲切称她为教师妈妈。她对“王辣椒”的做法从心里不赞同,可又不愿意当面说,只是在背后发几句感叹。

突然,老师们的眼睛都呆滞了,原来“王辣椒”走出教室门,连一句批评的话也没说,就让学生进了教室。天哪!这是怎么回事?大家面面相觑,眉毛都拧成了两个大大的问号。

下课了,“王辣椒”回到办公室。老师们的目光像探照灯似的,刷的把目标定在她的脸上。奇怪,没有大家预料和习以为常的怒发冲冠和被怒气燃烧得通红的眼睛,倒是难得一见的满脸春风。“怎么?瞅我干啥?”倒是“王辣椒”自己先打破了这难受的僵局,“你们是奇怪今天我为啥没罚学生吧,看看这封信就明白了。”说完,她从衣兜掏出一封已经揉得皱巴巴的信。大家小心翼翼地凑过来,读起那封三(1)班全体同学写给自己班主任的信。信里对“王辣椒”认真的工作态度,给予了积极肯定,但是也对她动辄训人发脾气的做法提出了委婉的批评。大家读到最后一段话时,眼泪止不住涌出来:“老师,我们知道你对我们的严厉批评,是恨铁不成钢,可您想过没有,在您的严厉下,我们有多少委屈不敢说,希望你能对我们宽容一点儿,希望您能宽容我们的过错,因为我们毕竟还是未成年的孩子……“

“哗——”办公室里响起一阵热烈的掌声。

[包容中考高分作文

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篇4:经典哲理小故事:懂得包容方能幸福

全文共 947 字

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一日,天晴气爽,我闲坐窗前品茶赏天。瞧见一位老友不请自来,不待他敲门,我以为他打开大门。

老友眼圈发青,神色黯然,面庞明显瘦削。几天不见,鬓上有几根白发探出头来。一点没有新婚燕尔的喜庆。我很纳闷,也不好多问。。不久他闷不住开口道:“我前妻毛病多,爱唠叨、脾气暴,家里家外没有她管不到的。特别爱花钱,不喜欢干家务。老是趴在我身上撒娇说,老公咱们出去吃吧!偶尔在外面吃一顿,我还能忍受,可她三天两头要出去,弄得我们没少吵架。哎!久而久之我的心里生出了厌烦,提出了离婚,前妻毫不犹豫就答应了。

一次失败的婚姻,让我苦闷。再婚我决定找一个省吃俭用,爱干净又不乱花钱的女人进门。不久我的愿望实现了,朋友给我介绍了一个女孩,各方面都符合我选偶的条件。我非常开心,认为这次婚姻一定能幸福。就这样我带着满心的期待,把女孩娶进了家门。

可是婚后不久我发现妻子太爱干净了,家里收拾的一尘不染不说,我每次回家必须先进浴室洗澡,换上家居服才能吃饭,亲戚朋友如果来我们家一次,妻子就命令我和她一起大扫除,弄得我筋疲力尽。哎!我这才知道,这女人干净大劲了,真够恐怖的。

要是单单只爱干净我也勉强能够忍受,可是妻子看着我的钱包就像猫盯上了老鼠一样,弄得我常常囊中羞涩。而且每天餐桌子上的永远是青菜土豆,偶尔我说,咱们出去吃顿好的吧!天天老吃这些都没胃口了。

妻子头不抬眼不睁地说,出去吃?不花钱呀?我看青菜土豆就挺好,既健康又省钱……

听了她不温不火的话,我真想一摔筷子走人。可是刚结婚不久又离婚,我实在丢不起这个人……现在我常常看着天空发呆,感觉天空乌云幕布压得我喘不上气来。”

我淡淡的说:“每个人都有缺点,两个生活习惯各不相同的人结合在一起,就像两只满身长刺的刺猬一不小心就会扎到对方。生活在一起的两个人只有互相包容对方的缺点,去发现对方的优点,才能生活的幸福。而你的生活之所以压抑,是你只看见了对方的缺点,甚至在心里把她的缺点无限扩大化了,大到蒙住了你眼睛,让你看不到她优点。”

我递给他一杯原味咖啡继续说道:“原味咖啡苦涩难以下咽,但是加了奶和糖马上就变得香醇。生活也是如此,只要你在婚姻里加上爱和包容,就不难体会出幸福的味道。”

老友的眼里,突然闪出很亮的光芒,孩子一样地笑道:“哎!这杯原味咖啡要是在我没离婚之前给我就好了……”

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篇5:包容别人就是升华自我的精选作文

全文共 789 字

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野花被路人忽略,但它依然芳香;花朵凋零,但它依然甘做落红;昙花短暂,但它依然惊艳;海棠深夜未眠,但它依然让人感动。是什么让它们有了让人赞美的资格?是包容,因为它们包容了世人对它们的不理不睬,依然如故,于是就有了华美诗篇对它们的赞赏。

佛陀之所以有超凡的境界,即是因为他们可以与世无争,宽待他人,这就是佛陀的高明之处。和一个一路都在谩骂你的人一起行走,也许你会心中厌恶,也许会采取同样的方式与他对抗,可是佛陀只是对那个人讲:“假如有人送你东西,而你拒绝,那么这个礼物属于谁呢?”答案很简单当然属于那个送礼的人。而佛陀也只是在告诉他,只要我不理睬你的谩骂,就等于那个被拒绝的礼物。

佛陀包容了别人的侮辱,也维护了自己的尊严,这也许就是佛陀的何处惹尘埃吧!

野花被踩在了脚下,但却把香味留在了它的鞋下,这亦是包容。包容了他人,怎可以说不是一中美德?善待了自己,怎可以说不是一中收获?

无独有偶,古哲学家苏格拉底,在路上碰到讨厌自己的人,那人对他说:“我从来不给愚蠢的人让路。”而苏格拉底却平静地说道:“而我恰恰相反。”说着偏过身子让那个人过去。苏格拉底用包容的心扞卫了自己的人格与自尊,他没有用更加具有讽刺的的话去回击那人,而是大度地说道而我正好相反。

包容是种品德,更是一种魅力。而包容也并不是去一度的忍让,而是不仅原谅了他人的错误,而且还维护了自身的利益,这才是真正的包容。是的,包容他人就是善待自己。

因为蔺相如包容了廉颇的无礼,才换来了国家的太平与昌盛,更换来了人们对他的钦佩,人们在他的身上看到了“宰相肚里能撑船”的气度,于是乎,他的事迹,千古传载。任何人都可以成为佛陀,成为苏格拉底,成为蔺相如,因为我们都可以学会宽待他人,为何要对别人的错误深深怨恨,本可以轻而处之,为何不让自己,他人都活的轻松自在?包容是最高尚的灵魂,也是人最美好的品质。

不论是谁,都请铭记:包容他人就是升华自我!

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篇6:优秀作文精选之包容与信任就是最好的激励

全文共 2767 字

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如何挖掘人的潜力,最大限度的发挥其积极性与主观能动性,这是每个管理者苦苦思索与追求的。在实行这一目标时,人们谈的最多的话题,就是激励手段。在实施激励的过程当中,人们采取较为普遍的方式与手段是根据绩效,给员工以相应的奖金、高工资、晋升、培训深造、福利等,以此来唤起人们的工作热情和创新精神。的确,高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利,对于有足够经济实力、并且能有效操作这一机制的机构与企业来说,是一副有效激发员工奋发向上精神剂。但如果在企业发展的初期、或一些不具备经济实力的单位,又如何进行激励呢?还有在执行高工资、高奖金、晋升、培训、福利机制过程当中,因操作不当,导致分配不均、相互攀比,所引起的消极怠工等副作用时,又如何评价这些手段和处理这些关系呢?高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利是激励的唯一手段吗?是否还有别的激励途径与手段更完美呢?有,那就是包容信任!其实,最简单、最持久、最“廉价”、最深刻的激励就来自于包容与信任。

激励的目的是追求利润的最大化和建立一个具有凝聚力的团队吸引并留下优秀的人才。但作为包容与信任这么一个并不深刻的激励手段,为什么往往被人们所忽视呢?这种现象很大程度上是人们对人性的曲解,美其名曰人是贪婪的、自私的。因此,的人往往不愿往更深处去开采、去挖掘。只有靠物质与利益的诱惑来获取彼此利益的平衡与共享。其实,高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利等手法只是满足人性最初期,最原始的本性。能唤起人最光辉、最有价值、最宝贵的忠诚与创新还是包容与信任,这是不能被冷落更不能放弃的最好的绿色激励。

人的激励机制粗浅的可分为三个层次:物资激励、荣誉激励、个人价值激励。

物资激励,也就是较为直观的工资、奖金、福利,它讲究的是价值的对等。低级动物都是如此,马戏团的老虎成功表演一个节目,就当场能得到指挥者一块鲜肉作美食,其他动物只能看着咽口水。马戏演员靠这种小施舍来取得动物的配合,也就是激励。还有小鸟(或小鸡)择字。当小鸟把“算命先生”根据择字人的外貌判断,选择好的相应字版反扣在一叠牌中准确的啄出来时,同样有一粒米的奖赏,不然,这些动物就不干或干的不痛快。这个道理非常简单。(姑且不讲,人这个复杂的东西,并没有一般动物那么容易赐候,而因此激励不担会所带来的副作用)。

荣誉的激励包括授予称号、发证书、奖状等。这当然是激发人鼓舞人的重要组成部分。但这毕竟是一种被动的你先付出,然后才能承认,而且比例受到限制,太多太滥不行,乱点鸳鸯谱更不行。客观的讲,榜样的力量并非是“无穷”的。至于有多少人的付出是因为冲着称号、发证书、奖状的诱惑而进行的,暂不加评论。因此,荣誉的激励最理想的是用在宏观舆论的导向与宣传上,最见效的还是孩提时代的诸如戴上一朵大红花、发一张奖状较为管用,而在小团体组织或企业就大打折扣了。

个人价值的激励则是人的最高追求,也是最成熟的境界。这种激励就是信任。信任,通俗的讲,就是是否把人当人看。包容即是体谅、理解和唤醒人内心良知的工具及过程。宋代民族英雄岳飞对多次与己为敌并设法杀害自己的王佐的包容,最后唤起王佐的良知,以致王佐砍断臂膀、施苦肉计、深入虎穴这个流传千古的美谈,就是最好的例证。

人,最重要的不是他是什么,而是你把他当作什么。你给他信任多少,他就会给你回报多少。关键是你对他的导向。你的沟通、你的行为、你的认识、你的习惯而形成你固有的用人文化。一个对他人总不放心的人,最终是孤独、孤立而失望的。

有一副讽刺调侃人事制度的对联是这样写的:“说你行,你就行,不行也行;说不行,就不行,行也不行”,如果把它看成一副哲理性的对联又何尝不是呢?“说你行,你就行”,这就给了你信任,有了信任,你自然也就有了信心。工作过程当中,即使有了错误,也会理解,失败是成功之母嘛。“说不行,就不行”,这就人为的给人下了一个定论,把人给封杀了。现实生活中这种成就人与遏制人的例子彼彼该是。其实人的潜力,不要说别人难以知道,就连自己也是不清楚的。谁也不能给谁下一个绝对的好与坏、能与不能的定论。当然,信任不是独立的。信任必须与包容形影相随。否则,信任就缺乏根基。人非圣贤,孰能无过?一有过失,就倍加防范,就悲观的认为这是人的本质,这是不公正的。用以积极的心态看待“半杯水”的理论来面对人的弱点,那岂不是对人最好、最高的奖赏与鼓励?世界上还有什么比被人理解、得到人的宽容和尊重,更能唤起人的热情,唤起人的自尊,更加让人难忘呢?

给人以信任需要智慧,给人以信任需要胆略,给人以信任需要胸怀,给人以信任需要勇气,给人以信任更需要执着。当你发现你的职员或下属犯了诸如吃回扣的错误(在不违反法律的前提下),你是私下找他,语重心长的问:你家里有什么困难吗?只怪我关心不够,唉,人嘛,总是会……,但……,希望……,好吗?之后,还为其保密,以维护其尊严。还是通知有关部门进行调查,找到事实依据,进行开除,以取得杀一儆百的效果好呢?事实上,采用后者方式的较为多见。不过,采用前者方式的,还需要耐心,也不排除这个人还有第二次、第三次重复他的不良行为。如果第二、三次,你采取的仍然是第一次的处理方法,你将有可能获得一支能为你出生入死,忠心耿耿的良将。

当然,给人以信任,不是无原则的不管,信任不是放任,有问题不能视而不见,以及盲目的理解与认可。这也就是目前最时髦的讲法,授权不等于放权,放权不等于弃权,对问题必须敏锐的去发现、去防范、而且要去寻找问题,再把问题处理在萌芽阶段。千万别被人看成是好欺骗,好糊弄的“慈善组织”。这样的“包容”不是包容,是纵容、是无能,也是滋生XXX*与个人邪念的温床。看什么都是问题,好象什么人都值得怀疑,不行;看不到问题,什么都随他去,更不行。要敢于看到问题,并准确判断其本质,然后,不要大惊小怪,恰到好处的予以扭转和斧正,多一些理解,再多一些理解,才能取得好的效果。

信任他人,不仅能有效的激励人,更重要的是能塑造人,在人与人之间相互信任的氛围中,彼此无忧无虑,无牵无挂,思维空前的放松与活跃,尽情发挥自己的聪明才智,在这样的境界里,人性的本能驱使自己要维护这方相互信任的净土,让每一个不光明的念头的出现时,都会让人觉得格格不入、自惭形秽。使其成为一种文化。这种境界是物资激励无法达到的。要承认,物资收入是重要的,但不是最重要的。

马斯洛关于人的需求层次理论中,人有被尊重的需求与自我价值实现的需求。什么叫尊重?被人肯定,被人信任,受人爱戴;什么是自我价值的实现,难道仅是高额的工资?金钱是可量化的财富,受人爱戴是无法用钱购买的,也是无价的。物资能换取人的工作干劲,但换取不到人的忠心与真诚。

激励,这么一个让很多人苦恼的话题,其实,很容易用自己的博大和睿智来诠释。

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篇7:包容型社会

全文共 588 字

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在生活中,我们会遇到许多陌生人。有的是匆匆走过,有的是看上几眼,而有个陌生人,我却难以忘怀,如果再遇到他,我会感谢他!

在一个阳光明媚的上午,我兴奋的边骑着自行车边在街上乱转。那时,我刚刚学会骑自行车,说不定在下一秒就会跌倒,但是我满不在乎。我看到旁边有辆自行车超过了我,就想骑自行车超过他。说干就干,我的头发开始跳舞,所过之处扬起一阵灰尘。嘿!终于追上了,我不禁有点沾沾自喜。我偏过头,看是电动车快还是自行车快。一抬起头,发现自己的车子就快要撞上前面的车子了。我惊慌失措,忙刹车。可是已经晚了,我撞上了前面的那辆车,“碰”,我摔倒了,车也落到了地上。我想:完了!完了!这次要挨骂了,挨骂也对,谁让自己骑那么快呢!我低着头,等待陌生人的数落。没想到,等来的却是——“小妹妹,你没事吧?来?我扶你起来。”我愣住啦,一双手伸到我面前,我才发现这不是梦。我抬起头,看向那双手的主人,一张帅气的面孔映入眼帘。“你和飞船赛跑呢!骑那么快!”那个清脆的声音又传入我的耳朵里。我挠挠头,不好意思的冲给他笑啦笑。“好啦!下次不要骑那么快,很危险的,知道吗!”他拍拍我的肩膀笑着说。“你没事就行啦,我走啦,再见!”我挥挥手“再见!”他又冲我挥挥手。我愣愣的站在原地,看着他的背影消失在我的视线里。会心一笑,骑上自行车,慢悠悠的走了。

大哥哥,谢谢你!是你教会我要用宽容的心对待别人,所以,我感谢你!

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篇8:包容之心的优美作文

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敲开久掩的门,却寻回那颗丢失的包容之心。

圣人之所以称之为圣人,是因为他们有一颗纯洁普通的心。孔子云:“人不知而不愠,不亦君子乎”。孔子因为有包容之心,有了透明的心,才能说出这经典名言。

若说爱是五色斑斓的宝石,那包容便是纯洁透明的钻石。

1944年的街道上,吹着冷风,刮得人抬不起头。风吹着,钻心的痛。屋顶、街灯、棉衣上,到处是雪,白皑皑的。然而屋中无人,只有街道上围着成群人。那就是德国士兵。

成队的德国士兵,低垂着头,他们是俘虏。这是德国士兵败退的时期。俘虏散慢地走,围观的人愤愤不平。她们大多是在这场战争中失去亲人的妇女,极其憎恶德国士兵,若不是警方、军队阻拦,早已冲上去拼命了。

风还在吹,雪还在下。一个年迈的老人,走在警方前面,恳请让她过去。警察望望她慈祥的面孔,似乎没有恶意,便放行了。老妇人径直走去。她停在一个德国兵前,那是一个骨瘦如柴,饿得奄奄一息的德国士兵。

慈祥的老妇人将手伸进口袋,摸出一小块干了的面包块递上,“吃吧!”那个德国兵愣了,望望老妇人,终于,“通”的一声跪下了,泪水无声地滑落。其它士兵看见后,也都纷纷跪下,围观的妇女停止了咒骂,都拿出面包送上去。街头,雪未停,风依旧,但它却都是暖风暖雪。

老妇人的包容,如一颗透明的心,化解了这场战争留下的污点。在这纷乱的世界中,去寻回那颗纯法的心包容。

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篇9:记叙文:永远包容的父爱

全文共 836 字

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一个熟悉而又陌生的身影慢慢走出我的视野,感觉是那样的沧桑,是那样的无力,那样的无助,他不是别人——我的父亲。

父亲是一个老实为人忠厚的老头,喜欢说说笑笑,一双深邃的眼睛早已深陷了下去,看上去却是那样炯炯有神,双鬓早已经发白,额头上深深浅浅的沟壑犹如一座座大山,父亲从来不会生气,即使你给他再大的难堪和心寒他都不会生气,他只是翘起长满胡渣的嘴角微微一笑,一个和蔼可亲的老头看上去是那么的乐观。

那年高中的一天,天会蒙蒙的下着小雪,冷的我直打哆嗦,我需要买一套“课时达标”的训练题,身上带的钱又不够,给家里打了一个电话说需要钱,连夜晚父亲骑着冻僵的自行车,给我送钱来了。我们都在上晚自习“啪”的一声父亲推门而进,顿时教室里一片嘈杂,谁的父亲呢?同学们都在思索着,父亲穿着一件脏兮兮的雨衣,滴滴的雨水顺着裤腿流了下来,雨衣里面一身土里土气的布衣,我顿时羞愧难当,心想父亲来的可正不是时候啊,他也不知道敲下门,只见父亲气喘吁吁的说了声“文哲”爸给你送钱来了,随后在教室众人的眼睛下,解开雨衣的扣子,在那里层那破烂不堪的衣兜里摸索着拿出一叠毛票,在教室数着递给我,我顿时火冒三丈“谁让你进来的”父亲用那无助的眼神看着我,我用尽全身的力气推他出去,把那一张张的毛票推撒了一地,父亲傻了,愣了,赶紧蹲下去捡拾那一张张褶皱的毛票,我还是用尽全力推着他,直到他捡拾完最后的一张毛票,我推着他离开教室,他不知道自己做错了什么,他不知道自己让儿子丢了面子,他不知道自己的行为影响了别人的工作,他不知道……

被推出校门的父亲是那样的沮丧,推着他那冻僵的自行车,在我的视野中慢慢前行,父亲的雨衣帽掉了,我刚想伸手喊他,但他的样子是那样的无力,那样的无助,沧桑的身影在我模糊的眼前消失殆尽。

天依旧是那样灰暗,那样朦胧,朦胧中夹杂着寂静,寂静的可以听见我心跳的声音,父亲走了心里总有一股说不出的滋味,眼里总有一股热流在涌动,流进我的心里,是苦的,是咸的,是父爱包容一切的味道。

在我的心里,只留下模糊的一片……

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篇10:我渴望被包容作文400字

全文共 441 字

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是人总会犯错,犯了错或大或小总是不可避免的,每个人犯的错都希望能被包容,理解。

一次,厨房里的碗已堆积成山。妈妈让我把碗洗了。我走到厨房挤了一大堆的洗洁精“叮叮咚咚”地洗起了碗,丰富的泡沫在阳光下变成了五颜六色,风一吹五颜六色的小泡泡在空中起舞。我置身于泡泡之中,我感觉好像置身于仙境一般。只听“啪——”的一声响,碗同仙境一块碎了。妈妈闻声赶来,看着地上破碎的碗和一旁的我怒气冲冲地吼道:“洗个碗都能把碗打碎!你怎么连这一点小事都做不好?!”

我看着异常愤怒的妈妈,不禁心头一颤,吞吞吐吐地说:“妈……妈妈,我不是……故意的……”

妈妈推开我,不耐烦地说:“这碗你也不用洗了,免得再打碎!”

我低着头泪水在眼眶里打转,双腿像灌铅似的迈不开,慢慢地挪进房间。我躺在床上,眼泪无声地滑落下来,心想妈妈怎么不肯原谅我呢?不就一个碗吗?难道碗比我还重要吗?我多么希望妈妈就站在我身旁,对我说:“没事的,宝贝!碗摔坏就摔坏了,下次小心就是了。”

房外却传来妈妈絮絮叨叨的声音:“怎么连只碗都洗不好……”

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篇11:老师,请多一份包容作文1000字

全文共 1044 字

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有这样一个案例:新学期开学,八(2)班转来了一个男孩,名字叫小强(化名),15岁,1·70米,人长得非常的帅气。很快老师及同学都发现,小强不但人长得帅气,而且聪明过人,特别是数学、物理,小强更是出色,倍受数学、物理老师喜欢,可小强也有弱点,首先是有点傲,再者,小强有时口吃。

各科老师都喜欢课堂上提问这个讨人喜欢的男孩子,刚开始的两周,小强有问必答,虽然有时他的口吃让他难为情,老师对小强是比较满意的,随着时间的流逝,小强对有些老师的提问就不想回答了,原因有二:其一,他有时口吃,不想过多地暴露自己的弱点。其二,个别老师提的问题太简单了,以他的聪明不愿意回答这些小儿科的东西。

一次,数学老师提了一个比较简单的问题让小强回答,小强站起来说,我不会,老师非常的尴尬。又过了一个星期,数学老师又用一个比较简单的问题提问小强,小强仍然回答说,不会。数学老师气得满脸通红,当即发作说:“不要认为自己帅气,帅气不能当饭吃;不要认为自己聪明,就目空一切,没有老师的教育你也成不了气候,不要忘记,有多少人,聪明反被聪明误。”

从此,在这一学年里,这个数学老师再也没有提问过小强,从不正眼瞧小强。个性傲慢的小强,也绝不向数学老师低头,他认为,这原本不是我的错。可小强的成绩在下滑,聪明过人的小强,不再把聪明用在学习上,本就惹女孩子瞩目的小强开始了他的早恋生涯。

当我知道这件事的时候,小强已经初中毕业,自然没有考上理想的学校。我首先慨叹小强不知道低调做人,再者,已经是十五六岁的年龄了,为什么不主动和老师沟通,去说明自己不愿意回答问题的原因呢?

对数学老师的做法更令我感慨万千。一个受过师范类教育的人,在课堂上,应该拿什么问题去提问不同的学生?用难度系数过高的问题提问学困生,他能回答上来吗?他能从回答问题中得到自信吗?用非常容易的问题去提问学习优异的学生,他们感兴趣吗?能调动他们学习的积极性吗?数学老师你为什么不去调查研究呢?你不了解学生,怎样去因材施教?一个有口吃的学生,不愿意在课堂上回答问题,难道不可以理解吗?小强已经多次回答你的提问,他的口吃你难道听不出来吗?我们教师应该有敏锐的洞察力,你有吗?我们教师在学生面前应该是长着,要有长者的风范,海纳百川,有容乃大。假如学生有过错,我们教师也应该原谅他们的无知,况且小强的确有点口吃呀?我们常说,教育从爱开始,你发自内心地去爱学生了吗?老师,请对学生多一份包容

我常告诫自己,爱学生的优点,也应该爱学生的缺点,因为他们是学生!他们是孩子!他们是我们的未来!

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篇12:学会包容的优秀作文800字

全文共 649 字

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包容是一种修养,更是一种美德,

学会包容。包容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会包容。

包容如水。包容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。包容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

包容似火。因为更进一层的包容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的包容,已是难得;雪中送炭的包容,更可贵,更令人感动。包容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种包容吗?选择包容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空,

包容如诗。包容是一首人生的诗。至高境界的包容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。包容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

包容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地包容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。包容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

当然,包容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是包容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,包容不珍惜包容的人,是滥情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饶恕的人,是放纵。所以,包容本身也是一门学问。

因为包容,纷繁的生活才变得纯净;因为包容,单调的生活才显得鲜丽。包容赋予了生命多么美丽的色彩!

天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会包容吧!

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篇13:谈包容作文500字

全文共 491 字

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记得法国作家雨果曾说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更开阔的是人的胸怀。”它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛,但是我真正明白这些时却是源于一次生活中的偶然。

那是一个烈日炎炎的星期天,我在爸爸学校的操场上打篮球,眼看就差一分的差距我就可以反败为胜了,就在我要投篮的关键时刻,旁边过来一位骑单车的小男孩,一下把我撞倒了,结果球飞了出去没有投中,就因为这一撞我们队彻底失去了赢的机会。

我刚站起身,便看见小男孩用惧怕的眼神看着我,我感到一股强烈的内疚。是呀,我也曾经历过同样的事,那是我9岁的时候,也是一次骑车撞到了一个正在打球的叔叔,他没有斥责我,还把我扶起来,和蔼的对我说:“你没事吧小朋友?”而今我也遇到了这样的事情,我总不能斥责这个小男孩吧。想到这,我站起来笑着说:“别害怕,小朋友,没关系的,我不怪你,你继续骑吧!”小孩的恐惧顿时消失的无影无踪了,脸上的表情也放松了许多。

这件事已经过去很长时间了,但是一想起来我就感慨万分:泰山不让土壤,故能成其大;海河不择细流,故能成其深。只有怀着一颗包容的心,包容处事,雅量容人,我们的人生才会更精彩。

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篇14:老师的包容作文

全文共 943 字

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现在我已经是凤中初一年级的学生了。在这所刚刚进入的美丽的校园里,我感受到了凤中严肃而又温馨的学校气氛。认识了我班中的许多同学和几位老师。其中对我印象最深的还是我们班的班主任文老师。

“云杰,快起床了,该上学了。”我揉了揉朦胧了睡眼,本想求妈妈再让我睡一下时,脑子里闪现出了一个念头,心想;“今天,妈妈今天怎么喊我这么早,难道说……啊!遭了。”我忙从床上跳下来,顾不得香甜的睡意,赶紧拙手拙脚地洗脸漱口,吃早餐。等一切准备妥当,冲出家门,跑向对面的车站……

“报告!”我气喘吁吁地扶着教室的门,背着书包站着门边。文老师先是看了我一眼,然后说:“进来吧!”我才忐忑不安地进了教室来到我的座位上,和同学一起读起书来。早读课完后,文老师来到我的座位边,和蔼地问我的家住在哪里,我红着脸答说就在区府。

“你家离学校这么近,怎么还会迟到呢?”

“我……”我一时不知该怎么说。

“是不是很晚才起来?”老师接着问,

“……”我默认了。

“因为今天是开学的第一天,我就不扣你的分,但以后可不许再迟到。”文老师很严肃地对我说道。

刹那间,我的脸像关公一样红,点着头。

今天,注定我一波三折。

下午,第一节课是读报课,文老师宣布昨天所说的学校要检查的项目。刚一听到不许留长指甲、不许留长发的事,我的脸一下子又红了。不是害羞,更不是毛细血管太密集了的反应,而是我竟然还留着长指甲。昨天晚上,妈妈还问起我剪不剪指甲,我很不情愿。不是我想学梅超风,想蓄指甲学九阴白骨爪,是因为每次剪了指甲,我的手尖都会被感染,指甲内都会出现一些小红点,所以我不想剪指甲。

刚刚还觉今天幸运,要星期一才会有人来检查。谁知他们已推开门来检查来了,而且挨个检查得还真细致。毫无疑问的我被记了下来,班上因此被扣了0。2分。我用内疚的眼神望着文老师,也不知自己是在请求文老师原谅?还是在表示我自愿承担“罪过”?我在心里想:文老师肯定会很很地责备我。谁知文老师却用她那慈祥的语气对我说:“廖云杰同学的指甲没剪,被扣了分,不能怪他。他不是故意不剪,是因为才来,还不懂学校的规矩。这次我已经给大家该讲的都讲了,以后就看你们自学觉不自觉了。”

一道光,照亮我们学生的误区,一束光,温暖一个学生的心灵,博大的胸怀,使您赢得了我们学生对您的爱戴,也让我们明确了需要矫正的航向。

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篇15:包容是一种胸怀

全文共 613 字

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包容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容与接纳。有了这种气度、这种胸怀,就会气宇轩昂、大气磅礴,就会海纳百川、包容万物。

《尚书》中有“有容,德乃大”之说。《周易》中提出“君子以厚德载物”。荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。

据司马光《资治通鉴》记载,武则天时代的宰相娄师德以仁厚宽恕、恭勤不怠闻名于世。司马光评价他“宽厚清慎,犯而不校”。凤阁侍郎李昭德骂他是乡巴佬,他笑着说:我不当乡巴佬,谁当乡巴佬呢?当时名相狄仁杰也瞧不起娄师德,想把他排挤出朝廷,他也不计较。后来武则天告诉狄仁杰:我之所以了解你,正是娄师德向我推荐的。狄仁杰听了惭愧不已。

包容是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。能包容,就能发展壮大。曹操之所以能从仅有几个子弟兵,到剿灭北方群雄,占据中原,拥有百万大军,与他“山不厌高,水不厌深”的胸怀是分不开的。——连仇人都能容而后用,还有什么不能用的呢?三国时那个在政治上颇不得志的曹植,却说出了一番颇富哲理的话:“天称其高者,以无不覆;地称其广者,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。” 据《宋稗类钞》记载,吕蒙正初入朝堂时,有一朝士指着他说:“这小子也参政?”吕蒙正装着没听见。而与吕蒙正同列的人却几次让吕蒙正追问那个人是谁,吕蒙正不允,说:“若知其姓名,怕以后不能忘记,所以还是不问的好。”吕蒙正后来终于成为北宋的宰相。

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篇16:有关于包容的

全文共 1319 字

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哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己,优秀作文:包容是阳光。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,恨不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在,可让你保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你的意志,磨亮了你生命的锋芒。

虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利,中考优秀作文《优秀作文:包容是阳光》。这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。

你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

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篇17:学会包容

全文共 535 字

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并不是所有人都能做到包容别人的。比如你的朋友不小心踩到了你的脚,你会怎么做呢?是跟他(她)大吵一架?还是包容他(她)原谅他(她)呢?我想,可能有人会选前者;也有人会选后者。如果换做我,我会选后者。首先因为大家都是朋友,毋庸置疑,朋友之间本来就应该互相包容的。那有些人就又该问了:“如果不是朋友,是不是就不需要包容了呢?”

我给大家讲一个我经历的事吧!那天,我们一家去顺义玩。在回家的路上,车进了一个收费站。爸爸看见前面的栏杆抬了起来,就给了油门向前继续行驶,就在这时听见咣”“咣”的两声撞到前面的车了,爸爸赶紧停车,和妈妈同时下了车。这时,从前面奥迪的驾驶座上走下来一位阿姨。我一看这情形撞了人家的车人家肯定是要发火的,就见爸爸妈妈急忙给阿姨道歉,然后等着人家发火,可谁知,阿姨却微笑着说:“您家车没事吧?对不起,可能我家车太喜欢您家车了!”阿姨说完,大家都笑了……撞了人家的车,我们有错再先,可人家那位开车的阿姨不仅没有和我们大吵大闹还关心我家的车有没有问题,阿姨真的很宽容。你们看,这就是包容,即使互不相识。

包容别人就是包容自己。我想如果全国的人民都能互相包容的话,那咱们中国就更能成为名副其实的文明大国了。我们是祖国的接班人,所以一定要把中华民族的传统美德传承下去。

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篇18:包容之花

全文共 630 字

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“世界上最宽广的是海洋,比海洋还宽广的是天空,比天空更宽广的是人非人胸怀.”这是雨果说过的一句话.这句话启发我要心胸宽广,不能嫉贤妒能,要让包容绽放光彩!

在《将相和》这篇故事中,廉颇因为蔺相如的地位比他高,所以萌生嫉妒之心.但是蔺相如却以一颗包容之心处处包容廉颇,并对手下的侍卫说:“秦王不敢进攻我们赵国,是因为武有廉颇,文有蔺相如.如果我们闹不和,就会削弱赵国的力量,使秦王有机可乘.我之所以避这廉将军,为的是我们赵国呀!”这话传到廉颇耳朵里.廉颇静下心来想了想,觉得自己为争一口气,就不顾国家利益,真是不应该.于是便向蔺相如负荆请罪.

正是因为蔺相如心胸宽广,处处包容廉颇,才会和廉颇冰释前嫌,将士们才会团结一致地抵抗秦国.如果蔺相如嫉贤妒能,跟廉颇斤斤计较,就会削弱赵国的力量,使敌国有机可乘,由此可见,包容可以为我们赢得尊重.在生活中,我们也要学会包容,不能因为一点鸡毛蒜皮的小事而跟朋友反目成仇.比如说:下课时,一位同学急匆匆地向前走时,不小心撞了一下另一位同学,这位被撞同学得理不饶人,非得还击才罢休.从而使这两位同学打起架来,既伤身体,有伤感情.如果当时两位同学各自退让一步,这种事情就不会发生了.这就是不包容所造成的结果.所以包容能化干戈为玉帛,我们都要包容待人.

包容如一缕温暖的阳光,照亮人的心田;包容是一把金钥匙,打开人的心扉;包容似一股甘甜的清泉,滋润人的心灵;包容像一把锋利的宝剑,斩断心灵之间的厚墙.让包容的花儿在每个人的心中绽放!

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篇19:包容是生活的一缕阳光高中生优秀作文

全文共 902 字

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哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”

黛尔•卡内基说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”

安德鲁•马修斯在《宽容之心》中说过这样一句启人心智的话:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”

……

法国的雨果曾经这样感叹:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空宽广的,是人的胸怀。”古老的东方,人们也世代传承着一句浅白的俗语:“宰相肚里能撑船。”法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起,人们发现了:包容,超越了国家、语言、种族和文明的界线。

比天还要宽广的胸怀,能够撑船的大肚子里,还有什么不能包容的呢?阴谋、苦难、丑恶、肮脏、污秽……一切都可以承受,一切都可以包容。几声低声的议论,不小心的碰撞,就足以爆发一场“战争”,每当此时,我们都会怒视着对方,互不相让,以为大敌当前。别人犯了错,我们为此大发雷霆,那犯错的应该是我们自己。憎恶对方,恨不得让对方在这世界上永远消失,结果使自己焦头烂额,心力交瘁。憎恶对手的最佳方法并不是吞蚀对手,而是吸取对方的长处转化为自己的钙质……

许多人都不了解包容。有人认为,包容是懦弱,胆怯。有人认为,包容是一种素质,一种情操,是一种美德。对包容者来说,包容是一种美德;对被包容者来说,包容是一种无形的惩戒。当你把包容你的人当作是懦怯时,那你这时,将是世界上顶级可恶的罪人。因为,你没有感谢包容你的人,反而还误会他。如果说,父母、老师是世界上最爱你的人,那包容者就是世界上最伟大的人。包容不等于忍耐。“忍”是勉强承受,抑制心情,它总有爆发的一天。而包容是绅士般地让步,是大度地不计较……

包容是生活的一缕阳光。如果没有了包容,那这世界将会变得黑暗。它比立春的早晨的阳光更加明媚,更加温暖,它普照着大地,改变着人们的性情。当有一天,你真正学会了包容。你已经达到了品质的顶端。因为,你要包容别人的排挤、辱骂甚至诬陷,你知道,真正的力量是使敌人恐慌。你知道,风凉话可以使你“热敷”的脑袋冷却下来,恶劣的环境可以使沙漠里的玫瑰开得更美……

这缕阳光,很微弱,很渺小,一不小心就会被乌云消灭。但,总有人为它挥去头顶的乌云,让它常青……

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篇20:北京的包容作文600字

全文共 665 字

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北京,是中国的政治、经济、文化中心,无数人向往着这里,蜂拥而至,一个不大的城市甚至容纳了几千万的人口,拥堵是日常生活中时有发生的,但北京用它独有的包容,拥抱着生活在这里所有的人。

北京的中心是天安门,这里是历史悠久的紫禁城的中心,从这里俯瞰北京,在这条充满前人智慧的中轴线上,四面的朱红的围墙将它包围起来,包容着在其中的所有建筑,在历史的战火中保护着它们,免遭其他的伤害。

北京有一种古老的传统民居,是四合院。它四面合围,生活在其中的人们合围起来居住,像是被包在一起。红色的瓦,灰色的砖与湛蓝的天空交相辉映着,透露出一种从远古而来的气势磅礴,与如今的天空融合在一起。生活在其中的人也感受到了四合院包容着他们,他们也像四合院一样包容着其他人,北京的传统建筑就是这样的包容。

生活在北京的人也独具这样一种包容的性格。上下学时蜂蛹的人群将人和人之间紧紧的挤压在一起,人与人之间摩肩接踵,有时候难免发生一些小矛盾,但是遇到这种情况,往往当事人都是相视一笑表示理解,又透着一股无奈。他们用自己的包容影响着自己,也影响着周围的人,将这种性格传递给所有人。北京的当地人仅占所有人口的一小部分,绝大部分都是外来人口,走在公共场合都能听到那些是来自五湖四海的人,但北京人与他们相谈甚欢,有的还结交为好友,北京人包容着来自四面八方的朋友。

尽管北京拥有这样包容的特质,但如今的背景早已和从前大不相同,由于人越来越多,环境越来越不堪重负,冬天的雾霾久久不能消散,人们生活着的环境变得越来越差,北京也因为它的包容而受着伤害,但它仍旧义无反顾地包容着在这里的万物。

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