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优秀作文写景开头结尾(20篇)

不知不觉的,冬天来了。冬天里最美妙的事物,莫过于雪了。下面是小编给大家整理的有关小学生写景的作文的内容,欢迎大家查看。

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雪初中写景作文600字

全文共 665 字

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这天,天色昏暗,气候寒冷。黄昏,寒风起了。银灰色的天空飘飘扬扬地下起了雪。无声无息的梅花形雪片在漫天飞舞,大地成了白银世界,加浓了对世间万物的渲染。在路灯的辉映下,那繁密的大片大片的雪花莹莹晶晶地闪着光泽。

雪使路面变宽了,变软了,变得更美了,踏上去有一种特别舒服的感觉,并发出清晰悦耳的咯吱咯吱声。这是何种清新的小调啊!广场上,潮湿清新的气息扑面而来,沁人心脾,顷刻间,原先普普通通的世界,平添了几分色彩丶几分活力,有些雄浑高洁的气氛了。锦绣苏中,分外妖饶。这场大雪安排得多及时呀!麦苗盖上了厚厚雪被,明年的夏收就有了保证,真叫人从心底里感到高兴。

第二天早晨起床,猛烈的北风息了。窗帘外隐约有白光照耀,推开窗户朝外看去。呀!原来是大雪花还在纷纷扬扬地飞舞。白蒙蒙的雪花,压低了月季花树的枝条,染白了院子里的杂物,唤醒了含苞待放的腊梅花,骜破了寒夜的寂聊和贪睡的人们!

望着窗外面扬扬洒洒的一团团雪花,就象扯不断的棉花线正在天地间织成重重的纱布。我不禁感叹道,好美!

集体大楼里顽皮的孩子们,他们有的你追我逐,在雪地里尽情地嬉戏;他们有的运用了全部的智商在堆雪人;他们有的小心翼翼地抬起脚,踏进雪地里在“盖印”。那空中飞舞的雪花,仿佛在为他们助兴,满地明丽的雪,一如他们的心境那样纯净明快!

这美妙的雪景,可不就是属于孩子们的吗?尽管冰雪盖地,真正的美是不能被扼杀的,严寒也不能。我想着这些,心中涌起一种无可言状的激情。

几朵雪花飞到脸上,凉丝丝的.,顿时有了一种麻酥酥的感觉,倏地化了,调皮地钻进我颈窝儿里去。

我彻底为家乡的雪景陶醉了……

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篇1:中考满分写景的

全文共 868 字

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早源于“蚤”。蚤者,象形字也。从结构上看,“蚤”字是一条虫撑着一个有食的肚子。旧谚曰早起的虫儿有食吃,曾经一名小学生在作文里写道“早起的虫儿被鸟吃”,完全违背了老师出题时“勤能生金”的初衷,遭到老师羞辱,那个孩子叫郑渊洁。根据物竞天择,适者生存的原理,虫儿早起,鸟儿不也得早起,虫儿受害,但郑渊洁是受益匪浅的!

古人常警醒我们,人生如白驹过隙,是电光石火。光阴不甚多,吾辈当以勤自勉。先师们的教诲自然不错,可事物难道只在错对之间么?

在一个太阳收敛,天空也没有眼泪的日子里,唯有那凉风吹得衣襟微摆,找个草地躺下,动作柔和而连贯,不免双目对着蓝天。那一刻,花儿摇曳着风姿,笑意从丛中蔓延出来,却又揉碎在蓝天的梦幻里,刹那间便随着天间的白云溜走,从指尖滑过,不可强留,难以把握。

在六月的考场中,这是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春应在革命的火炉里燃烧,任何一个青年都应循着普罗米修斯的脚步,放出光来,刺得人眼疼不说,给趋暖的世界再添个热源,难道还嫌图瓦卢被淹得不够快么?在这人生的岔道口,持着蓝天白云幻想无益于举子的判断。但有谚曰“莫道君行早,更有早行人”,既然起早的阳关道就像世博场馆那样被挤爆,若不是特权阶层,我们又何苦去“自寻死路”,独木桥两三个人走起来可能更加舒服。

讲一个大家熟知的故事,鲁迅十三岁时因父亲患病,祖父入狱,只能每天在家里拿一些值钱的东西当掉后去药店抓药。有一次父亲病重,尽管他起了个大早,但跑完药铺后他却迟到了,老师严厉的指责他说::“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。”鲁迅听了后不做任何辩解,第二天早早地到学校,用小刀在他用的那张硬木书桌的右上角刻了个“早”字,以后他再没迟到,这种精神也陪伴和帮助了他一生。

一千个读者的眼里有一千个哈姆雷特,我的眼里也有一个不同的早字,我想最应趁早的不是跟别人挤公交车,也不是赛着爬珠峰,走别人走过的路,而是早定理想,这样你在成长的路上才有足够的时间去打磨它,你若下足了功夫,你也就了解了自己真正的前路。

曲径通幽,早早的抱负,助你蜕茧,若是嫌地面太挤,不妨早占天空。

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篇2:场秋雨一场寒写景

全文共 831 字

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秋雨里,淋湿了我的”心情”,淡淡的凄凉,淡淡的忧愁像薄纱般蒙住”心灵”。远去的路依旧在脚下纡回,纡回在记忆与未来之间,我用现实承担着它们的负重,却平衡不了它们的平行,现在,交接在过去与未来之间,现在,挽留不了过去远去的步调,现在,却不断的吞噬这未来,未来不断的被现在,时间在流转,我阻止不了你的变化,所以我宁可把泪交给秋风去读,它懂得最多,理解得最透……

秋雨一直下,我没有易安的婉约,也没有东坡的豪迈,更不会有陶潜的淡泊,理解不了李白的旷达,体验不出纳兰的心绪,在这淅淅沥沥的雨水中,清晰了我的”记忆”,湿透了我的哀愁……

十月的秋风,横扫着茶山里的每一棵桂花树,送来扑面的清香,仿佛是你挥之不去的背影,飘摇的树梢像你的身姿,飘落的桂花像你深情的泪,我读不懂你的泪,但我很心疼,而你却说我没有你想要的”感觉”,所以我成了你”泪水”的倒影……在秋雨中,我在你的世界外干枯了?

我没法祝福你,我不想骗自己,也不想骗你,你也不需要我祝福,我祝福你也是多余的,”女人”需要的是一直感觉,我恰好给不了你这个需要,就是你一直没有接纳我的原因,我想给你的是真真切切的爱,可我这份心还是在你的这种感觉前败下阵了@思婷,去年的这个时候你把我推给了冬天,今年你还是这个时候把我的心又推给了冬天,我知道女人的那所谓的感觉是暂时的,我坚持了我对你的爱,没有轻易的改变自己的初心,我坚持下来了,我知道女人的一时感觉抗拒不了”男人”始终如一的真心的爱,在生命里爱,永远比感觉强大持久,富有生命力,我知道你会回心转意的,只是时间罢了,我必须接受这种考验,老天对每个人都是公平的,我现在心里虽然在煎熬,但一直在强大,这是成长,我乐意接受这现实,接受这考验,但我不在像去年那样卑微的等待,我应该巨人一样接受风雨的洗礼,让你投入我的怀抱,我给你一个真心实意的需要,不是你需要的一时的感觉,我知道你那种所谓的感觉会输给这份爱的。我等着你!

谁把愁肠寄天涯?黄君独自觅梧桐。秋雨秋霜秋来去,细雨待泪佳人还。

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篇3:描写景物的作文大全

全文共 929 字

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今年暑假,我和妈妈去了一趟桂林,一睹了“桂林山水甲天下”的美景,了却了我的心愿。

桂林因城中种有很多桂花树而得名的,应该是一座满城飘香的城市。可我来的不是时候,没有赶上金桂飘香的十月,但我看到了满城郁郁葱葱的桂花树,也似乎闻到了弥漫满城的桂花香。整个桂林市就建在高山间,山中一座城,城中一条河,城里有高山,置身其中,犹如神仙一般。

桂林的山又高又险,拔地而起,直冲云霄,山上树木青翠连绵,景色迷人;桂林的水,清澈透明,碧绿灵秀,江里的鱼、水草和细石清晰可见。奇山异水,就像一幅美妙的水彩画,装点着这美丽的桂林。 在整个旅游行程中,最令我难忘的是漓江游。我们坐的轮船在漓江上前行,江水碧绿,水波荡漾。两岸陡如刀削的山峰上树木茂盛。船行驶在江上,犹如行驶在两面绿色的屏障中。壮族人的村落在茂密的凤尾竹后隐约可见,静静地躺在那儿,就像婴儿熟睡在摇篮里。在江上打鱼的人,他们撑着竹竿,带着鱼鹰,在江上悠闲的游动,时不时唱几句嘹亮的山歌。看到此情此景,我的心都醉了。在途中,解说员给我们讲解了一处景点“九马画山”,这景点是因当年周恩来总理在这里看出了九匹在江边嬉闹的骏马而得名的。其实这座山的一面像被什么东西切开了一样,变成了陡峭的悬崖,在那个截面上,青翠的树木和石块上的花纹把它分成了九匹骏马。看!在最底部那儿,有一匹小马驹在江边喝水,在它旁边有两只马在嬉戏。解说员戏说,谁能看出九匹马,谁就可以去当国家总理了。人们都跑上船顶,尽量发挥自己的想象,努力寻找那九匹马,有的说这儿有一匹,那儿有一匹的。都想尽快找出那九匹马,去过一回“总理”瘾。我很喜欢跑上船顶,因为在上面,迎着扑面的清风,呼吸着新鲜空气,放眼两岸,奇山怪石,清泉飞瀑,这人间仙境尽收眼底。置身其中,好像自己真的成了仙人一般。那里的鱼虾也异常鲜美,船上的中餐就是用渔民刚打捞上来的鱼虾现做的,正宗的漓江鱼,吃起来,别有一般滋味。

这次的桂林游很快

就结束了,让我真的领略到了名不虚传的“桂林山水甲天下”的美景,特别是夏季的桂林,茂盛的树林,雄奇的山峰,清澈的江水,热情好客的壮族人都令我记忆深刻,终身难忘。大自然的鬼斧神工造就了美丽的桂林,赋予了她这天地间最美丽的容貌。以后我还会来到这令人魂牵梦绕的美丽的桂林。

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篇4:小学生写景的优秀

全文共 309 字

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清晨,雾姑娘来了。雾姑娘的到来引起了大家的轰动。

调皮的雾姑娘来到马路上,她把手一挥,路上全是雾。雾姑娘是那么洁白,可是她给行人带来了不便。行人为了不出意外都放慢的脚步。

妈妈带着我在雾中慢慢行走,还没到学校,妈妈的头发就湿漉漉的,像被雨淋过一样,可好笑了,我想这肯定是雾姑娘在捣鬼。

这时,我仿佛听见有人在吵架,原来是树爷爷和雾姑娘。树爷爷在赶雾姑娘走呢。“你快离开这里吧,你看你给人们造成多大的困难啊!”树爷爷说。雾姑娘生气了:“你凭什么赶我走,我就不走。”“你在这里会给路上的行人造成安全事故,你还是离开吧,我也是为大家着想。”雾姑娘听了红着脸走了。接着太阳公公出来了。

雾姑娘虽然很调皮,但是她能知错就改,就是好孩子。

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篇5:拥抱春天写景

全文共 357 字

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寒冷的冬天已经过去,温暖的春天已经到来。今天天气很好,我的奶奶带我去公园里散步。

一进公园里,我就在公园里的花坛上发现了许许多多的小花蕾:有玫瑰花的,有百合花的,有君子兰花的,还有很多很多花的花蕾我都叫不上名字,都可爱极了。我和奶奶来到了小河旁,小河里有很多鱼,有白色,有红色,还有黑色的等等,它们非常惹人喜爱,所以这里经常有人钓鱼。小河边的柳树姑娘在清洗它又绿又长的头发,小鸟站在柳树上唱起了赞美柳树姑娘的歌。

我一抬头,天空中一群大雁正排成“一”字形从南方飞回来了。再看公园里的松树,它们一动不动地像站士一样不怕冷热,坚守着自己的岗位……到了中午,该吃饭了,奶奶让我下次再来看,我依依不舍地走出了公园。这次去公园,我发现了春天的脚步在小河旁,春天的脚步在花朵里,春天的脚步在大树上。总而言之,春天的脚步在我们心中。

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篇6:高二写景作文800字

全文共 823 字

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我喜欢冬天,更喜欢冬天的美景,冬天在你的眼中是一个怎样的季节呢?我不知道。但是我知道我眼中的冬天是这样的。

我眼中的冬天是美丽肃穆的。它像一位高贵、矜持的公主,挥舞着她那神奇的魔棒,给人们送来一阵又一阵凛冽而又温柔的风。一场大雪,让各处都变成了粉妆玉砌的世界。各户的屋顶上都落满了晶莹

的雪花,小树的枝条上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,而苍松翠柏上则全是沉甸甸、蓬松松的雪球,马路上也结上了厚厚的冰凌。雪后的太阳,显得特别明亮耀眼,刺的人睁不开眼,走在路上会发生“

嘎吱、嘎吱”的声响,一不留神还会摔交的,却又特别盼望这一时刻的到来。

我眼中的冬天是冷酷无情的。它鼓起腮帮狠命的吹着寒风,像皮鞭似地抽打着地球;雄狮般的向人们怒吼,让人头皮发麻。你听,“呼——呼——呼”,狂风犹如咆哮着的黄河,惊心动魄,将树枝拧断

,然后让他们像魔鬼一样漫天飞舞,让他们堵住行人的路,那时,一阵恐惧感不由袭来。

我眼中的冬天是充满欢声笑语的。你瞧啊,孩子们看到这厚厚的、软软的、白皑皑的雪,心里充满了喜悦,互相招呼着,都跑出来玩了。他们有的打雪仗,不时传来一声开心的尖叫;有的堆雪人,忙里

忙外,不亦乐乎;有的在雪地上欢快地跑着,鞋子深深的陷在雪里,轻轻一拔,那悦耳的“咯——咯——”声就能听见了……咦,这是什么声音?哈,孩子们“啪”的一声拔下了一条冰凌,“嘎嘣嘎嘣

”有滋有味地吃了起来。大人们在家里看着有趣的电视,在窗前看着孩子们撒欢儿,有的还跑下楼和孩子一起开心地玩耍,那清脆动听的笑声,一直传到十里之外。

我眼中的冬天是美好的,因为冬天有一个令人开心的日子,也是我们的传统节日——春节!小孩子们都盼星星,盼月亮,盼了三百六十五天,终于盼到了这个喜庆的节日!春节是亲人团聚的时候,可以

见到自己想念已久的远方亲戚。大家脸上洋溢着笑容坐在一起,哪怕只是聊聊天,谈谈心,内心都无比的喜悦,快乐得要流出甜甜的汁来。这几天还可以尽情地玩游戏,尽情地放鞭炮,尽情地吃好东西

……真是享福呀!

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篇7:春天写景作文500字

全文共 553 字

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我盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天——去春游寻找春天的美景。

星期五中午阳光明媚,我们一起出发去资源圃,到了资源圃后,我们一进门一股香味扑鼻而来,“啊,好香啊。”我跟着香味搜寻着。发现原来芒果树开花了和结出了小芒果。我们走了过去一棵棵大树上结满了一个个绿芒果,他们穿上了一件绿色的外衣,期待下一次来他们能把绿色的外衣脱掉,穿上一件黄黄的外衣,这么想着我口水都要流出来了。深深吸一口气,啊!空气中弥漫着芒果的淡淡的香气,接着我又看见

了那一排排亭亭玉立的柳树,它们有的长出了一缕长长的头发,正在对着那明镜梳着长长的头发。有的才长出了一小个像一颗颗翡翠,被一根长长的细线穿了起来。它周围的小草长出了小小的萌芽绿油油的,像穿了件漂亮的绿衣服,她把她那小小的头悄悄的探了出来左顾右看,似乎害怕被别人发现它一样,一阵风儿吹来,它随风舞动着她那柔美的身姿。

我们来到了一面平静得像镜子的湖边,湖边上有许多大石头和高高的大树,有花有鸟,鸟语花香的,我在石头上坐着听见了小鸟在大树上叽叽喳喳的唱着歌,湖面上清澈见,一往湖下看就能看到湖面下的小鱼,小虾,小石子,这里真的好美啊,太阳悄悄的落下了山头,远处老师在叫我们集合呢,我也该走了,真舍不得这美丽的地方啊!

原来大自然里有这么美丽的春天啊,现在我已悄悄的喜欢上了这个美丽的春天。

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篇8:冬天的校园写景

全文共 271 字

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金色的秋天已经过去了,寒冷的冬天悄悄地来了。我走到阳台上一看,太阳要从东方慢慢地升起来了,天上飘着几朵白云,在阳光照射下,呈现出一片橘黄色。天空多么美丽啊!

我来到田野,看到许许多多的树叶都枯萎了,一阵大风吹来,树叶从树上落了下来,像一只只美丽的蝴蝶。只有松树和柏树不怕寒冷,叶子还是绿油油的,不怕风吹雨打,不怕天寒地冻,笔直地站在寒风中,像一个个哨兵。

校园里,小朋友们穿上了厚厚的棉袄,戴上了暖和的手套,还带着一顶漂亮的帽子。校园里的枫叶随风飞舞,给大地铺上了一层厚厚的红地毯。

冬天虽然是寒冷的,但是冬天别有一番美丽的景色,我爱美丽的冬天。

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篇9:写景故乡作文

全文共 426 字

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我的故乡在宁城,那里有上有水,非常美丽。

春天来了,大地披上了绿色的新装,小草偷偷地探出了头,树木也发出了嫩芽,花苞在春风的吹拂中绽开了花瓣,燕子在天空中一边飞一边欢快地唱着,仿佛在祝贺春天的来临。这时河水也叮咚叮咚……的作响,像是在呼唤大地母亲,又感谢春天的到来。

夏天,小河成了孩子们的乐园。常常三五群的孩子来到小河边,下到河里捉鱼,常常是满载而归;热了便欢快地跳入水中,水面上溅起一朵朵欢乐的浪花。大伙无忧无虑的笑声、击水声交织成了一首美丽动听的乡间小曲。

当树叶由青转黄时,秋天已经不知不觉地来到了。秋天是个收获的季节。稻谷垂着头像是在对土地妈妈说心里话:“谢谢您土地妈妈,您养育了我,我马上就要离开您了,再见。”

冬天大雪纷飞,既像仙女散花,又像数不清的蝴蝶在空中飞舞,还像许多柳絮漫天卷来,大有铺天盖地之势。房屋、树木银装素裹,整个世界都变成了粉妆玉砌的世界。

我爱我的故乡,它一年四季如仙境一般,我更喜爱故乡的山和水,因为它给我们带来了无限的欢乐。

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篇10:初中写景作文500字

全文共 362 字

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乡村的早晨是美丽。早晨我打开窗户往外看,我看见了近处楼下 的大树,再远的话就是灰蒙蒙的一片了,啊!原来是大雾,远处的村庄,田野被大雾笼罩着只能看见它们的影子,妈妈说大雾像白纱,但我觉得更像棉花糖,这时 的太阳像个大蛋黄。

乡村的早晨是忙碌的。乡村 的大公鸡像闹钟一样,每天准时是的唤醒沉睡的人们,首先起床的是做早饭的人们,她们一起床就手忙脚乱 的生火,择菜,煮饭,起床早的还有上班 的年轻人,他们一起床就手脚麻利的梳头,刷牙,洗脸,吃饭,送孩子,像上了发条的机器人,与时间争分夺秒,生怕上班迟到。真是个忙碌的早晨呀。

乡村的早晨是热闹的。外公在上没事干,喜欢看看新闻,听听广播,我早上总是被外公吵醒,起床后听着院子里的鸟叫声,鸡鸣声,外公的电视声,外婆的炒菜声汇成的一曲早晨交响曲,让我不由的感叹真是太热闹了。

这就是乡村的早晨。

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篇11:小学三年级的作文写景模板

全文共 763 字

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正是一个春风拂面的好季节,我走在这条回家必经的柏油路上,尽管已经入春,但感觉早晚温差还是有点大,总让人忍不住再添上几件衣服保暖。这条路,古树参天,绿树成荫,几乎见不着多少阳光……

手里的水喝完了,正打算将空瓶丢掉时,一双稚嫩却粘满灰的手伸向了我,我下意识地顿了顿往回缩。抬起头,一个六七岁的小姑娘正站在我的跟前,水汪汪的眼睛里多了一丝胆怯和羞涩。“姐姐,你……你手里的瓶子能给我吗?”话说得有点结巴,不知她是紧张还是害怕。我只是感觉,她小小的身体似乎在瑟瑟发抖。也难怪,看她身上只穿如此单薄的衣服,我随手把瓶子给了她就走了。

时隔一周,我又见到了她。接下来的场景几乎和上周一样。我速速把瓶子给了她,还特地去路旁的小店给她买了一瓶冰红茶。看到她拿到饮料的那份喜悦,我不禁有点心酸。灰蒙的脸上泛着一抹红晕,她打结的头发笨拙地缠在一起,让我不忍多看一眼。她只是一个拾荒者,蜷缩在城市的角落艰难求生。那瘦弱的身影走在街上是那么弱不禁风,弯腰捡起每一个瓶子,欣然丢进她背上那破旧的蛇皮袋,她沉浸在收获的喜悦中……

她欢跃地奔向柏油路的转角处,坐在阳光下,尽情地享受着这抹温暖的阳光。她从怀里摸出了一本破损残缺的书,幸福地看了起来。微风柔柔吹来,温柔地亲吻她凌乱的头发。她嘴角上扬,微笑着,甜甜的笑靥,深深感染着我。我看到她蹲下来手执树枝,在地上写着什么,是模仿书上的字?是在写自己的名字?抑或在勾勒自己未来的梦想?枝头的花瓣嫣然飘落,轻轻地落在衣衫褴褛的背上。我的心中泛起层层涟漪,眼睛湿润了,花瓣点缀的身影在我的视线中模糊,化作一滴眼泪,落向大地。

扑簌簌的眼泪滴碎了阳光,悠长的往事在春风中萦绕。那个脏兮兮身影、那个瘦弱坚强的身影、那个向阳奔跑的身影,犹如一束强烈的光照进我的心灵。

夕阳西沉,此刻的我,在这转角处的阳光里,已经挪不动了脚步。

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篇12:高二写景作文800字

全文共 987 字

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“三月,木棉花开,好美······”望着不远处那如火焰般含苞怒放的木棉树,我不由地发出感慨。

“那火红的木棉花是在向姑娘炫耀她的热情与活力吗?”

突然,一朵调皮的木棉花迫不及待地从大树母亲的怀抱中挣脱出来,重重的跌落下来,她是为了与树下的小草弟弟嬉戏,抑或是为了体验泥土的松软?目光随着那火红的花朵一起跳跃。

木棉花从枝头徐徐落下,扑入大地母亲的怀抱。

“化作春泥更护花,用不了多久,枝头上又有一个新的生命诞生了吧,或许,它现在正在冲破重重阻碍,生出嫩芽······”

“吭吭吭······”一阵刺耳的声音打断了我的思绪,一位妇女载着一位穿着校服的的小女孩从我身边驶过,那自行车的年龄应该不小了,碰到不平坦的地方,就会“吭吭”的咳嗽,仿佛在提醒那位

妇女:“它虽宝刀未老,但已承受不住太多的颠簸,要好好的爱惜它。”

顺着妇女行驶的方向望去,在一棵木棉花的对面,坐着一位乞讨的老爷爷,老爷爷前面有一块破烂不堪的棉布,上面躺着一个瘦小,皮肤黝黑的小孩,大概只有二三岁,看到这个小孩,内心涌起一种复

杂的情绪。无辜的小孩,他无法选择自己的出生,同在一片蓝天下,当他的同龄人依偎在父母的怀里集千万宠爱于一身时,他却只能无奈的躺在这冰冷的地面上,忍受饥饿,承受他不应该承受的痛苦,

街道上的行人行色匆匆地从他们身边掠过,谁也没有注意到那个不起眼的树荫下有一位乞讨的老爷爷与一个可怜的小孩,或许是他们以为这个面黄肌瘦的小孩只是老爷爷用来乞讨行骗的工具,才会视而

不见······

妇女朝浓荫下瞥了一眼,放慢了行车速度,从老爷爷身边驶过,老爷爷无精打采地蜷缩在角落里,目光呆滞,他或许正在为今天的生计担心吧,烦恼“才下眉头又上心头。”

忽然,已行驶一段距离的那位妇女紧急刹住了车,她回头望了一望老爷爷,手在口袋中摸索着什么,向坐在身后的女孩吩咐了几句,女孩走下车,径直朝老爷爷走来,蹲下去,朝那可以见到底面铁锈的

铁碗里慢慢地悄悄地放了几个硬币。“谢谢”,老爷爷感激地说。

那一刻,内心像打翻了的五味瓶一样,愁喜交加。那妇女返身的动作,老爷爷的那一声“谢谢”,就像春日里的阳光,迅速融化了严冬的坚冰。火红的木棉花树下,有一位善良的妇女,有一位生活在社

会最底层却依然懂得感恩的老爷爷,老爷爷在物质上是贫乏的,精神上却依然是富有的。他们,重新点燃了我生命的火焰,让我感觉到光与热。

那人,那树,那风景,久久难忘······

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篇13:推荐一个好地方写景作文600字

全文共 663 字

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如果你想找一个避暑纳凉的好地方,我推荐你去南山竹海;如果你还想挑战自我,那我建议来一次竹海漂流。

暑假里,我去了很多地方,其中令我最难忘的就是南山竹海。

闻其名如见其景,竹海坐拥三万亩翠竹。一望无际的毛竹倚山抱石,千姿百态。远望绿竹林,郁郁苍苍,重重叠叠;近看呢,有的修直挺拔,直冲云霄;有的看来刚出生不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。那绿竹林的枝叶犹如一顶碧绿的华盖,遮住了太阳、白云和蓝天,给大地投下了一片片荫凉。笔直的竹子上,泛着点点的光,就像迸溅的水花,仔细看,才知道那是油光锃亮的竹皮,在与阳光嬉戏。再看那珠海的水,清得都可以望见水底的沙石,那水流有时像赶海的孩子,争先恐后,你追我赶,有时却如熟睡的孩童一般安静。

在这风景如画的松岭村,令人兴奋的竹海漂流开始了。漂流全程大约五公里,刚一出发,等待你的就是一个猝不及防的急弯,水花翻溅,瞬间打在脸上和身上,衣服一下子就全湿了。过了急流口,水势稍稍平缓了些,你可以拿起水枪打水仗,也可以靠在船舷上,欣赏两岸极有特色的村居。这样的慢漂没有多久,又一个急弯就会袭来,也许会再次紧张和害怕,甚至船里翻进了很多水,于是,你便要一边舀水一边划桨继续前进,倒也别有一番趣味。到了后半程你适应以后,似乎会更盼望和享受急弯和旋涡,大家互相提醒,团结协作,有惊无险地渡过一个个关口。

在竹海里漂流,就像被吸进了一个无底洞,时间很长,既看不到起点,又看不到终点,等你醒来时,已不明白自己身在何处了。

南山竹海真是个好地方!如果有机会,你一定要来感受一番漂流的乐趣。就让生命去等候,等候下一个漂流……

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篇14:写景的作文200字

全文共 224 字

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秋天,是一个金色的季节,也是一个硕果累累的季节。

现在,小院了可热闹多了,一个个红扑扑的石榴挂在树枝上,张开了大嘴,露出一排排粉红的颗粒,像一颗颗小珍珠,使我垂涎欲滴,而有的却十分害羞,紧闭着嘴巴。石榴让人垂涎三尺,而那沁人心脾的清香,会更吸引人。那金色的桂花和菊花,朵朵开放的都那么迷人,让人感到舒服。

冬天,下雪了!雪花就像一只只白蝴蝶在天空飞舞,小院成了粉妆玉砌的世界,到处银装素裹,美丽多姿,唯独那雪松、竹子以及腊梅还在傲然挺立着,多么美丽呀!

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篇15:描写秋天写景

全文共 524 字

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四季中,我最不喜欢的是秋天

秋天是流行感冒的隐形伙伴,一会儿冷,一会儿热,你刚换下t恤衫。穿上美丽保暖的长袖时,强烈的阳光照射着大地,夏秋料峭,让你头痛,让你流鼻涕,打喷嚏,让你发烧,每年秋天,我都会发烧,非得到医院打吊针,贴降烧贴。

秋天是凶残的死神,他很奢侈,只穿金色大衣,吹口气吹掉苹果,吹掉了梨子,吹掉了橘子。这些东西只许只属于他,再吹一口气,金黄的麦子不见了,树叶们也慢慢落地。呼吸着空气的人们,他们的心是躁动不安的,很难停下来做别的事情。

秋天是个喜旧厌新的薄情郎。他心里容不下那些又老又干燥的老叶,也容不下那些嫩嫩的新叶,她只喜欢光秃秃的树干,只是他没那么大的实力,吹不掉多少叶子,只能让战斗经验丰富的冬爷爷来帮忙。

秋天是个忘恩负义贪懒的小孩,农民伯伯们好不容易等来了丰收的节日,他却一扫而光,把所有的东西都给自己,只留下一些小小的果实,秋天是农民伯伯种出来的,秋天也是自己毁的。

秋天是个胸无大志的懒汉,吹着懒懒的风,下着懒懒的雨,滋养着懒懒的瞌睡虫,瞌睡虫满天飞,遍地爬,爬进人们的耳朵里,飞进人们的鼻孔里,于是人们哈欠连天。打哈欠像流行感冒能传染这个打了那个打办公室里,教室里,商场里哈欠打成一片,人们不想做事,只想睡觉。

我讨厌秋天!

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篇16:有关小学写景作文400字

全文共 417 字

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我们学校坐落在美丽又现代化的苏州工业园区金鸡湖东,是个远近闻名的实验小学。我已经在这里度过了近四年的欢乐时光,我十分喜欢我们的校园。春天,学校的生生园里开满了各种各样的鲜花,校门外的柳树随风飘动,不由得使我想起((咏柳))里面的千古名句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

夏天,我们的校园是禅的音乐厅,她们不约而同地从四面八方赶来,飞到树上齐声同唱“知了”“知了”好像在唱“热啊”“热啊”,弄得我们哭笑不得。秋天,校园是落叶的舞台,每当秋风来临,金黄色的叶子就纷纷落了下来,同学们走在上面就像走在黄金上面一样。落叶随风翩翩飘舞,她们像是在用优美的舞姿告诉我们,秋天来临了,丰收的季节到了。

自然而然的冬天也就不远了。冬天,虽然没有下雪,但是地上有时会有洁白的霜露。走在上面也会有下雪的感觉。真的希望今年可以下一场鹅毛大雪,让我们感受一下在校园里的雪花是什么样子的……这就是我们的D2校园美景,她充满了欢声笑语,生机勃勃,我爱我们的校园!

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篇17:二年级写景的

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十月的天,下了一场雨,又冷了一些,风阵阵吹着,落叶在风中起舞。

俯身拾起地上一片金黄的枫叶,不知怎的,心头涌起一股莫名的悲伤,难怪许多诗人说秋天是个悲凉的季节。我独自伫立在这瑟瑟秋风中,不由回想一个多年前的秋天。

小小的古城,它的名字我已经记不得。只记得城里高高低低的小楼,一家挨一家的店铺,与都市相比略显稀疏的人群,如果再有一个晴朗的天气,生活在那里,定是十分悠闲惬意的。

让我记忆犹新的是在小城的最后一天。当时,我正半卧在一把摇椅上,那样子,活像一个老到不能动的人。我闭上眼睛,听见了自己的心跳,听见屋檐上小鸟的叽叽喳喳,还听见了小孩子的嬉笑声。我好奇地睁开了眼,对面的台阶上有四五个孩子正在摆弄一种很小的玻璃珠,在阳光的照耀下,玻璃珠闪耀着七彩斑斓的光,漂亮极了。我见了很是好奇,就朝他们走去,他们睁大了眼睛看我,我从口袋中摸出几块糖果,分给他们,他们接过糖后,脸上露出小孩子特有的笑容,那是发自内心的笑容。

过了一会,那些孩子们都玩倦了,我们便在桥边分手了。分别时,他们中一个最大的孩子拉住我,很小心地往我手离塞了一个玻璃珠,还没等我说谢谢,他们一溜烟地都跑了,拐进了一个小胡同,不见了。

夕阳的余晖中,我把那颗玻璃珠托在手心上,它闪闪的,晶莹透亮。晚上,我依旧卧在摇椅上,披着毛毯,但又睁着渴睡的眼,手里拿着那颗玻璃珠。看着,看着,居然睡着了。

呼呼的,又是一阵秋风,身上冷飕飕的,但心里却暖暖的。看脚下,满地的落叶;看天空,又是黄昏的夕阳。

落下的枫叶,意味着生命的完结。但也意味着,新的开始吧。

那群远方的孩子们,你们还好吗?

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篇18:月光的写景的

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历八月十五日,是我过传统的中秋节,也称团圆节、仲秋节、八月节等。

中秋节之夜,月色皎洁,古人把圆月视为合家团聚,故又称团圆节。《礼记》中载有“天子春朝春,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕”。这里“夕月”就是指拜月的意思,两汉时以具雏形,唐代时中秋商约之俗始盛行,并订为中秋节,许多诗人的名篇都有咏月的诗句。中秋赏月,最盛于是宋代。清明以来,民间更重视中秋节了。

古往今来,人们用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情的。

“中秋”一词最早出现在《周礼》中。到魏晋的时候,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛红”的记载。

晚上,爸爸带我们一起去兜风,顺便看月亮,月亮很圆,银白色,过了一会儿,我们来到楼顶,月亮越来越亮,如一盏顶挂天那蓝黑的天空上。

啊!中秋节,八月十五。

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篇19:春天写景的小学描写日记

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已经六点半了,天空依然亮着。风是强烈的刮,树叶拼命舞动着自己的身体。草儿竟也想学树叶,但是毕竟是初春,草儿还没有长高,还不能达到随风摇摆的效果。只能望着空中并无形的风,长吁短叹着。树叶在笑。

一转眼,就过了半个月。六点半到了,又是一阵风,树叶又开始了它们独特的热情的舞蹈,那样疯狂的扭动着。草儿伸伸腰,只是随着风轻轻地晃了几晃。它感到了风!它用力抬高着自己的头,想尽力去更多的感受风的存在,感受它的抚摩。但是还是由于它太矮了,风毫不留情的从它面前飞走了。树叶又笑了。

又是一个半月,草儿已经长到很高了。它企盼着风,六点半。风好似按照约定一般的来到了这里。风呼呼的飞过,这一次的风比原来的几次都大了些。草感到耳边的风是那样的强烈,但是奇怪的是,怎么跳不起舞了?树叶依然疯狂的跳着,原来树也在长大,它挡住了风。草儿愤愤地,他在内心酝酿着一个计划……

已经是晚春了,草儿更高了,但是树挡的也更多了。风来了!是那样的强烈!!草儿感到了风!它在内心号叫着:“风!你终于来了!风今天我一定要感受到你!”风呼呼地刮了过来。草儿身边一点风也没有。突然,草儿好像长高了许多,不是,是它飞了出去,是它自己挣脱了土壤的束缚!去感受风了!!风依然是毫不留情的刮过,草儿飞走了,它用没有人可以听懂的语言喊着:“啊,风!我感受到了你!我感受到了你呀!”

天边,一株小草飞过;地上,一棵树茫然的望着天边。

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篇20:春天的雨写景

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一场绵绵的春,一下就是好几天。雨停了,微风吹起,空气中弥漫着泥土的芬芳。那是大自然的春雨,总是那么悄悄然。

在我的人生中,也有着一场春雨,它让我像雨后小草般茁壮成长。我的“春雨”,是我初一时的班主任。初一的时候,我十分不爱学习,成绩一落千丈。班主任也和我谈过几次话,我依旧如此。

一个晚上,她又与我谈话,她说我的成绩不应这样,我该冲进前二十名。我不耐烦地回答:“哦。”于是她眉头紧缩,正当她准备说话时,她的电话响了。她没有听这通电话,很快地关掉。她望着我,仿佛我犯了极大的错误:“你不是差,只要你努力一点点,你就能进步许多……”电话又响了,这次她直接关了机。我不知道我在她心目中的地位,但不是每个老师都会在与学生谈话时,不听电话甚至关机。她接着说:“你并不是我的学生,但我认为做人,做老师就应对得起良心,你的学习也一样……”

谈话后,我依旧像以前一样,而班主任憔悴了不少,就像一夜没睡一样。之后,某科老师告诉我们,老师的孩子生病了,一晚上在照顾他。我也明白那晚上的两通电话,就是班主任的家人。本想让老师回家照顾孩子,但老师因为我,没有去理会。这是为了我,为了别人家托付给她的孩子,连自己家的孩子都顾不上。总算是明白“老师是学生第二位父母”的含义了。

上班主任的课了,我望见她憔悴的眼和浮肿的黑眼圈,以及那沙哑的声音,我一度自责与哽咽。这节课我听得很完整,是我初中生涯第一节最认真的课。

终于明白那是一种作为老师的苦涩,一种恨铁不成钢的爱,是世界上博大的爱中最平凡却又伟大的一种,它在呼喊我的内心,不再胡乱下去。我的成绩日渐变好,没有她,也就没有今天的我。

现在她没有再教我,而我永远也不会忘怀这种爱,驻扎在我的内心。

我的春雨,我的恩师……

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