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腌蒜薹可以用塑料盒【20篇】

我们为了得到快乐,一定要忍耐痛苦。因为尽管你是对的,总会有人说你错的,从而给你带来苦闷。以下是小编分享的腌蒜薹可以用塑料盒,一起来学习吧!

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1000

本来我可以保持沉作文600字

全文共 616 字

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那天,是一次母亲对儿子恨铁不成钢的教诲,却勾起了我对您的愧疚与懊悔。

周日的一个正午,太阳有些懒散的挂在天上,我的英语老师训斥着她的儿子和学生,老师带着哭腔向她的儿子倾诉着肺腑之言,我的心也跟着这些教诲为之动容。偷偷看那个高大的儿子,他戴着耳机悠闲地听着音乐,一副毫不在乎的神情,让我心痛。

我真觉得他没有做到一个学生、甚至是一个儿子对老师、母亲起码得尊重,可怜天下父母心,哪个母亲想看着自己的子女走向堕落?

讲真的,一切收获必须要有自己心甘情愿的付出,就像你身上有一道伤口,你的父母、亲人竭尽全力给予你最好的良药,但你不去服用,又有什么用呢?

我想起了以前对您的那一次争吵与顶嘴。

那天晚上,我贪玩游戏被你责备,本来就是我有错在先,但心中却充斥着不服与叛逆,我开始了我的第一次顶嘴,让您不得不放弃那一次对我的教育。

本来那天我可以保持沉默并且听您的管教,可我偏偏选择了反叛,有了第一次,就有第二次、第三次。我曾见过您在背后默默地流泪,我居然还有“活该”的恶念……,每每想起都是无限愧疚与懊悔。

上帝给予每个人平等的母爱,每个母亲都想自己的孩子出人头地,给予他或她一个最好的环境,可我们这群孩子们呢?总会认为父母是对立的大魔头,是上天专门派过来折磨我们,让我们没有自由地去生活。

试问,哪个天才能天天靠自由的娱乐就取得好的前程?父母们处处为了孩子,可我们就在他们恨铁不成钢的责备中反咬一口。想到我的母亲,我带着悔恨,想对天下的母亲们说:“谢谢您!”

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篇1:我真希望时间可以倒流

全文共 559 字

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那张考卷虽然已经蒙上了一层灰尘,但我每次看见仍让我回忆起那天我的不诚实。

今天是星期五,是我们期中考试的日子 。紧张的气氛穿插在们中间。大家都在想试题是什么?卷子发下来了,全是课本是让背诵的。我平时光想着玩耍,才不会背这些呢!哎!也不知道是谁出的题目,专捡我不会的考!我举目四望,看看有没有同学把卷子竖起来。但大家都在埋头考试,没有一个人理会我。

那天的监考老师把关并不严格,我看见我身旁的同学在抄书。对了,考试之前我把课本放到橱洞里呢!现在趁老师不在的时候看看吧!那样我有可能考一百分。被老师、家长表扬啊!并且我还可以……说干就干,我在橱洞里摸出课本,偷偷的拿出来看。老师经过我的身边用严厉的目光瞪着我,我竟紧张的把试卷掉到地下了。老师过来帮我把试卷拣起来。我急急忙忙说了声谢谢。时间在一分一秒的过,终于下课铃打响了。

几天以后,老师来到教室把那叠试卷放在讲台上,老师说:“这次的试题一点都不难,可是还有这么多的同学全错,这代表什么?不过,这次令我高兴的是我们班的郑峥同学考的很好!100分”我被大家的掌声推向讲台去领那张卷子。可是我并没有高兴。

几年后,当我又看见那张卷子,我后悔极了。我为了那张卷子,我背叛自己,背叛了我原有的品质。如果时间可以倒流,我愿意凭自己的力量去考,虽然不会是分数的100分,但是人格的100分!

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篇2:假如时间可以倒流_小学作文

全文共 619 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间小学的一千六百多个日日夜夜从我的手指流去,在我的生命中也流下了数不尽的遗憾。

记得有一次,我在校门口买了个玩具,在回家的路上我盘算着:这个家伙该放哪儿呢?在衣柜里,不行,对了,就藏在枕头底下吧!

到了家里,我以迅雷不及掩耳之势的速度藏好了玩具,再若无其事地从房间里慢悠悠地走出来,不过心中又多了一份不安。我怕被妈妈发现,如果被找到了,那就少不了一顿臭骂。

整个下午我都惊恐万分,心里一直想着家里枕头下的那个玩具,老师讲的课我几乎一点也没听进,只是大脑中像放电影一样播放着妈妈发现玩具后那生气又无奈的表情,因为,藏的其它玩具已经不只一次被我的妈妈发现了,这次再被发现的话,那妈妈一定会对我失去信心的。想到这里,我真想让时间倒流,让我回到过去,不去买那个玩具啊。

下午放学,我到了妈妈的办公室,只见她阴沉着脸,生气地看着我。

我明白,是我的玩具被发现了,妈妈让我过去,压住心中的怒火,语重心长地对我说:“孩子,你老实告诉我,你有没有买玩具,说实话,妈是不会骂你的。”那时我还想掩盖住事实真相,对妈妈说:“没······没有。”这时妈妈真的发怒了,对我大骂:“干了坏事还不说实话,你不像我儿子!”我把头埋地低低的,几颗不争气的泪水夺眶而出。我深知,妈妈心中也有着和我一样的巨大悲痛。假如时间可以倒流,我再也不向妈妈撒谎了。

做错的事再也不能弥补了,但是,在以后的岁月中,我决不让我的生活留下更多的遗憾。

[假如时间可以倒流_小学作文

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篇3:你激起的水花可以掀动世界读书笔记作文

全文共 781 字

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佛家有云:“善因善果,善果善因;恶因恶果,恶果恶因。”可见,一件事情的因果往往有着密切的联系,没有一个人在做完一件事的开头后撒手不管。抽身离开,与这中的结尾毫无关系。所以,我们需要对自己丢入石头到水中后激起水花负责,对所做的每一件事情负责。

小小的石子,被人扔入水中,让平静的水面激起朵朵浪花,随着浪花,漾起圈圈涟漪,一圈一圈,直到温延到脚边,漫上脚背,那种感觉,有人享受,觉得如盛夏之清凉;有人憎恶,觉得如严冬之寒冰。对此,真可谓各有各的感受,但不可避免的,是它注定会漫上脚背,带给人或舒适,或痛苦的感受。扔石子如水,是人的选择,所以,我们没有办法,没有机会,也没有资格去逃避,对结果,我们只能选择接受,不论结局是喜是悲。

其实,所谓的水花,不过是一个结局的代名词罢了,真正难做到的,是对自己的所作所为心甘情愿地负责。

在学习中,同一个班上的学生也会有人对学习付出了不同程度的努务,所以得到的也不同。这是我们生活中最现实,最直接的例子了吧?用心学习的人,付出得多,用心得多,就将到了优异的成绩,老师掖可,同学的尊敬;相反,对学习敷衍了事的人,付出得少,漫不经心,得到的是自己的不甘,老师的不快,同学的蔑视,但他们往往会心生抱怨,只是又有什么好抱怨的呢?是自己不努力。付出的永远与得到的成正比,既然做了,就要心甘情愿地认了,想要改变结果,就要改变一开始的态度,否则,于事无补。

放眼世界,纵观古今,所有的因果不都是相俯相承吗?所有的结果,都需人负责。林肯废除了黑奴制,但是死于非命,今人惋惜,至少他对他的坚持负了责;项羽火烧阿房宫,实施暴敌,尽失人心,最终只得乌汇自刎,以谢天下……

太多太多的故事告诉我们,很多事的因果关联,是不可因人而改变的,既然做了,就没有时间后悔,要么改正,要么一意孤行,但最基本的,是对自己的所做所为负责。

[你激起的水花可以掀动世界读书笔记作文

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篇4:朽木也可以创造奇迹的人生哲理故事

全文共 783 字

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一人建房时,从地下挖出一根长二三十米的古树,树干粗大挺直,十分壮观。他欣喜万分,以为可以卖个好价钱,那样建房的钱就都能省下来了。他连忙找来一个木材商人,问他能出多少钱。木材商人看后摇摇头说:“树是一棵好树,可惜已经腐朽了,值不了什么钱,你还是自己留着吧。”这个人不甘心,又找来好几位木材商人商谈,但他们看了这棵古树后都认为没有什么用处,既不能做家具,也不能用于雕刻,甚至当柴烧都不如一般的木头。

这人听后失望到了极点,不得不请人将它弄走,因为它实在是太碍事了。当然,要将一棵重约数吨的古树搬走并不是一件容易的事,人工费和运输费都不容小觑。果然,承包商的要价非常高。这人觉得很倒霉,他恨透了这棵没用的古树。就在他为难之际,竟然有人主动找上门来,承诺只要一半的工钱就可以帮他将古树搬走。这简直就是天上掉下来的馅饼,这人喜出望外,想也没想就答应了。

帮忙移走古树的是一位十分有头脑的商人,他以前干过木工活,对各种木材的用途了如指掌,别人都觉得这棵古树派不上什么用场,但他却从中看到了无限的商机。首先,他将能用的部分制成各种精美的瓶塞和盖子,虽然价格是普通木材的数倍,但因为是古木做成的,奇货可居,很快便销售一空。接着,商人又将那些看似没用的碎木块制成各种奇形怪状的挂饰,并宣称,这是用千年古木制成的,能驱邪避凶,带来吉祥和平安,于是购买者络绎不绝。就这样,他从这棵没用的古树中,掘到了一大笔让人羡慕的财富。建房的那人听说了这件事,肠子都悔青了,此时他才意识到,朽木也是有价值的,只是看你看不看得到。

一棵腐朽的古树,如果用它来做家具或雕刻,它肯定一文不值,但如果将它用于古生物研究,或如商人这般利用,它的价值一定会超出人们的想象。也许你就是别人眼中的一块“朽木”,但你千万不要自暴自弃,真把自己当成一块“朽木”。每个人都有自己的特点,只要你找准自己的价值,就会闪耀出炫目的光芒。

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篇5:我本来可以作文

全文共 586 字

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每当看到那本作文书,我都会后悔不已:只因为一件事,我失去了我最要好的朋友。

小学的时候,我的同桌是我最好的朋友。他乐于助人,经常和我共同讨论学习上的难题。我们两个人的学习在合作下节节攀高。

有一天,我听说他有一本十分好的作文书,我便向他借那本书。他便爽快地答应了。“三天之后还我,别弄坏了。”他嘱咐我。

回到家之后,我便津津有味地翻阅起了作文书,看完之后便把它塞在了一个角落里。

三天过后,同桌要我还书。我翻了翻我的书包,发现那本书不在我的书包里。我说:“我今天忘带了,明天还你。”同桌没说什么,又开始写他的作业。回到家后,我怎么也没有找到那本作文书。第二天,同桌有要我还书。我有些急躁:“我家里没有,是不是你已经拿走了?”他生气地说:“我如果自己拿走了还让你还?”“反正我家里没有!”我喊道。他没说什么,低下头继续学习。

后来,他渐渐的对我疏远了,我们的关系也不如昔日。每天早上,他不主动向我打招呼,也不再和我一起学习。我感受到了前所未有的孤独。

不久后,我从家中找到了那本作文书,可那时候已经放了暑假。开学后,我歉疚的拿着那本作文书走进了学校,发现他却已经转走了。我呆呆的望着那张空空的课桌,手中的作文书不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅沥沥的雨,使我的内心充满了愧疚。

许多东西只有在你失去的时候,才知道它的价值,友谊也是如此。

我多么希望把那本作文书亲手还给他,并说一声“对不起”啊!

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篇6:风可以穿越荆棘作文800字

全文共 797 字

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站在山脚下,看山腰的楼阁。朱红色的檐露出一角,庄严地俯瞰着我,隐于树丛中。怔了一会,提起脚,跨上台阶。

石阶已是破旧,边角已破损,留下棱角。几颗碎石躺在路边,被几株青草遮挡。小心翼翼地落脚,唯恐一脚踩空。

望着本子发呆。黑白的格子里,一道道红线如折了翼的蝴蝶,断断续续的飞着,有时落下就再难飞起。被墨色涂成一团的本子上,留下几行如血的字,似是在谴责我的态度。一言不发地盯着本子,叹一口气,翻过一页,望一望题目,提笔。

落笔,窗外的黑已是深邃得如瞳仁。合上本子,理一理自己杂乱的思路——不知这次,又会有几个字的评语?

停在第一个拐弯处喘息,不敢往下望。出发点已经成了一个小小的点。一长串的青灰色让人头晕目眩。抖着酸胀的腿竟萌生了退意:这该死的事机,到底还有多少?楼阁还在远方,路仍漫漫。

将上报理好,坐在椅子上,对窗户上倒映的影子发呆。明亮的灯光掩不住上方的黒寂,一点点蚕食这光芒:何时才能重新振作。

再向前,便是愈加的紧张,爬到一半竟不得不在一半休息。望着一旁浓密的灌木丛与竹林,看竹叶在一阵后纷纷吹落,飘落在身上。风萧萧,只能带来凉意。

心中默念:算了,不管了。不再小心翼翼,我跑着向前冲刺。听旁人的惊呼,我立在楼阁上微微喘气,带着兴奋。虽冲了很多级,但却也不显得吃力。抬起头,吸一口气,继续向前冲去。

二,四,六,九……看一级级的台阶在脚下掠过,我暗暗的数着。心中暗自叫爽。脚尖一点,轻巧地转身,重重地踏在石阶上。腾起,风将叶吹散。汗一点点地渗在皮肤上,别风吹干,丝丝凉意。

打开书包,取出本子,将那一页撕去。再重新书写。笔尖在纸上滑动着,道道墨痕。

站在山腰处,扶着栏杆,看山脚下的城镇被淡淡的白色笼罩。微风吹过,又是一林的叶摇曳。万千的枝叶落到地上,一地翠绿。伸手夹住一片竹叶,轻抚上面的碟状纹路。风能吹落叶,能化作一指刚柔,也能穿越荆棘

迈开脚步,在微风迎面中继续上前,看着山顶。身后又是竹叶摇曳之声。

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篇7:我可以选择拥有吗作文600字

全文共 617 字

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在海的远处,水是那么的蓝,是那种令我陶醉却又无法去描绘的色彩;水是那么的清,是比天空还要纯净的透明;水是那么的深,因为没有一个陆地上的人来到过这儿的底层。而海中的人就住在这下面。

我,是住在这海底的人鱼公主,我热爱这蓝色王国中的一切。此刻,我静静倚在贝壳窗边,面前是成群游过的鱼儿,有随波摇曳的水草,还有像矢车菊花瓣一样迷人的蓝色……可我根本看不到这些,昨日被我救活的王子却不断出现在我的眼前,我无论如何也忘不了他那俊朗的面孔,我知道,我的心,已经被他所占据了。

但不可以,我完全是他生命之外的另一种生物,我们之间不可能有什么结局!海中的巫女告诉我,没有像王子一样的双腿我根本没办法生存在陆地。不过,她有办法,只要我可以献出我的声音,拿出我的歌喉与舌头与她交换,我便能拥有做陆地上人的权利!但如果我得不到王子全心全意的爱,那么我将化为海中的泡沫,失去三百年的寿命,放弃不能永存的灵魂,还有所有爱我的亲人。

我该如何选择?我能不能拥有我根本就不可能拥有的爱?我深知,王子已不再爱我,可我渴望拥有这爱的权利,就算我们是生活在不同世界的人!我想,如果,有一天,我化作水中泡沫,哪怕我的灵魂会在风中灰飞烟灭,但我不会后悔,我愿追随我灵魂的脚步感受这世间最纯美的情感!

当成群的鱼儿再出现在我眼前;当墨绿的水草和我热爱的蓝色又映入我眼帘;当天空中的太阳将谈紫色的光芒照射在我脸上,我选择了拥有那爱与被爱的权利。

即使痛苦永不消逝,生命不再继续。我,无悔!

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篇8:我可以选择幸福吗作文800字

全文共 843 字

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人一生中,有几次快乐、几多美好,何不打开记忆的宝匣珍藏自己最爱的幸福呢?如今初中的我,偶然忆起儿时的往事,不觉联系到“幸福”一词。

我的童年早已扎根在曾经生活过的院子中了。院中有爷爷晒谷子的身影,有奶奶拣豆子的身影,还有堂弟玩耍跑跳的身影。曾经,我也在这院中,同他们一起过着快乐的日子。

小的时候,人人见了我都爱问:“你最亲的人是谁呀?”而我也会毫不犹豫地回答:“爷爷!”的确,我最崇拜的人是他,直到现在,他也仍旧是我最珍惜的人。记忆中,爷爷的袜子没有一双是新的,每一只上都缝着大大小小的补丁。每次看到爷爷的袜子,我都会郑重其事地对他说:“爷爷等我长大了,我一定给你买一双新袜子,一个破洞都没有!”每当这时,爷爷原本严肃的表情马上会变得暖洋洋的、乐滋滋的,“好呀,那我就等你长大了,给我买上一双好袜子。”爷爷也是一个勤劳的人,一年四季,院中从未少过他那劳作的身影。

奶奶也是我童年记忆中重要的一部分。奶奶同大多老年妇女一样会绣花、会缝衣、会做鞋。她的手艺虽算不上数一数二的好,但在家人看来,奶奶缝的每一针、绣的每一线,都在传递着她款款的爱意。奶奶的手很巧,不仅是针线活儿做得好,做饭也同样棒。每年黄米收获的季节,也是我最饱口福的季节。出自奶奶巧手的又软又香的油糕和又甜又糯的软米饭便成了我童年的两大最爱。每当看到我吃得美滋滋的样子,奶奶的脸上就会绽放出很灿烂的笑容,眼神也变得更加温柔了。

那时,堂弟并不是我最亲密的玩伴,但我们俩也是很要好的。由于比堂弟大两岁的缘故,我经常小小地欺负他一下,再加上爷爷对我的宠爱,我便更加嚣张起来。在那个大大的院子里,有我追赶堂弟的情景,但更多的是我俩在一起玩:和泥、拔草,什么都干。有时玩得过火了,还会让爷爷生气。好在爷爷是从不打我的,所以只能让堂弟受点“委屈”了。不过,堂弟也从不记仇,过后仍会和我再一起疯玩。

这就是幸福吧,院子也就像摇篮一样承载着我童年的回忆。

如今的我还能选择当年的幸福吗?或许,这是我一直拥有的——幸福——我所爱的人给予我他们真诚的爱。

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篇9:我可以选择等待吗作文700字

全文共 677 字

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等待,是一份空月花前的期望,等待,是一份净水凝望的思情。如果再给我一次机会,我可以选择等待吗?

如果给我一次机会,我会在那个莺歌燕舞、姹紫嫣红的春天,轻轻拾起观音婢的手,轻轻对你说一声:“能再为我舞一曲吗?”皇位残酷,囚禁了我的人生,而我得到了天下,却输掉了自由,不再给予你关心。来生,我愿选择等待,相信我们可以重逢。那时,请你再为我歌一曲,我要放弃“唐太宗”的称号,为你插一支金钗,与你共走世间。

如果给我一次机会,我会在那个落英缤纷,似梦如歌的秋天轻轻为沈婉氏披上上衣,轻轻对你说一声:“我我们再来赌书吧!”夜是那样的深,让我不寒而栗,耳畔又响起为父纳兰明珠的嘱托。你的温柔,让我在茶香里感觉到温暖。来生,我愿意等待,相信我们可以再见,那时,请你再与我“赌书消得泼茶香”我要尽力早点回家,为你点一盏灯,与你共度一生。

如果给我一次机会,我会在那个波光艳影、梦幻交织的夏天,轻轻搂住林徽因的肩,轻轻地对你说一声:“我不再是那个只知道浪漫的志摩了,请你和我在一起。”我的天真无邪伤害了你,你的美丽在我的心中犹一块磁石,吸引了我的内心,让我为你神魂颠倒。来生,我愿意等待,相信我们可以相爱。那时,请你与我肩并肩漫步在康河畔,我要“撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”为你摘一束玫瑰,与你共烛长安。

如果有来生,我愿意选择等待,与你共走世间。

如果有来生,我愿意选择等待,与你共度一生。

如果有来生,我愿意选择等待,与你共烛长安。

时光荏苒,诸位“多情应笑我。”取一樽清酒,让我对月当歌,“一尊还酹江月。”如果再给我一次机会,我可以选择等待吗?

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篇10:不可以抛弃朋友作文

全文共 729 字

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我有两个朋友,一个叫卜一凡,一个叫贺佳黎。她们总是说话不算数,上次,卜一凡和贺佳黎闹别扭,卜一凡说不让我和贺佳黎玩,贺佳黎说不让我和卜一凡玩。可是当我不在的时候他们却玩起来了。我很生气,就默默地跑开了。

那时正好在上体育课,当老师说解散的时候,我只能去最宽敞的地方自己哭泣。我踢了一会毽子,就发现眼泪在我的眼眶里打转,我为了不让别的同学看出我在流眼泪和哭,我只能一直不眨眼,不让眼泪掉下来。可是他自己就滴滴答答的掉了下来,但是别的同学并没有注意到我在哭,我就在几秒钟把眼泪擦干,继续踢毽子。可是,一会我的眼泪又情不自禁地掉了下来,那是我正在想和她们两的快乐时光。我正在坐在地上哭的时候,师维又过来拍拍我的肩膀说:“你在这里干嘛呢,你的毽子真好看,借我玩玩!”

我赶紧把眼泪擦干,说:“好的。”我把毽子递给了她。我又说:“我去上厕所。”我本来想去厕所大哭的,可是到了厕所我却怎么也哭不出来了,这下我才意识到我的眼泪已经被我哭干了。我只能在心里默默地哭,到了外面,我看到别人和他们的小伙伴嬉戏,我特别羡慕。师维那时候也不和我玩了。就在那时候,我又哭了,我到厕所放声大哭,痛哭。却怎么也心里不舒服,直到老师说集合的时候我才能从厕所里出来了,老师却又让我们玩,那是已经打铃了。我坐在我们站排的地方,流眼泪,贺佳黎却拍拍肩膀说:“王美懿,怎么了?”我看着他,我越看越伤心,直到我的眼泪流了出来。卜一凡来了,我看到贺佳黎退后了,继续和没有我似的和卜一凡玩。我又默默地跑开了。这时候我遇到了张佳申,他看到我在哭,我说:“你才在哭呢!”说完,我就跑了。

没想到这种遭遇让我失去很多朋友,到最后,我还是和卜一凡他们玩了!下次你千万要记得,交朋友也要小心哦,呵呵。

[不可以抛弃朋友作文

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篇11:爱,可以创造奇迹作文

全文共 1184 字

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四月,花香遍野,芳菲一片。就在这时,就在这一瞬间,雅安好似一匹脱僵的野马一般,肆意地咆哮着!倾刻间,一座座平房轰然倒塌,一栋栋高楼夷为平地。仅仅几分钟呀,映入眼帘的是一处处废墟连绵的惨状,浮现眼前的是一幅幅无家可归的画面,缭绕耳边的是一声声叫苦连天的哀号。

灾难面前,我们是那么的脆弱,那么的渺小。然而,我们用爱,书写了永恒的画卷,我们用爱,创出了人间的奇迹

太多动人的画面让我记忆犹新,一个普通的农民工,身上的衣服已经破烂不堪,斑斑的血迹是那么触目惊心,可他,紧咬着牙关,强忍着伤疼,背着伤员一步一步地挪向医院。虽然我们不知道他姓什名谁,但他不为困难所屈服,自强不息的身影却深深地镌刻在了每个中国人的心里。

忘不了那位母亲,当瓦砾如同暴雨一样倾斜,当大地天翻地覆的震动,当灾民们都仓皇地逃离危险,唯她,匆忙地把在睡床的婴儿救援,不顾一切地冒着生命的危险把婴儿拥抱着。纵然她们母子俩遭遇不幸,但那母亲宁愿把自己的生命之火燃尽,也不会苟且偷生坐视孩子沦落的精神却绽放着永恒的神圣光芒。这就是坚贞不屈的母爱啊!

雅安地震,深深地牵动着全国人民的心。

看啊,各级党员领导干部坚持人民利益高于一切,奋不顾身地投入到抗震救灾工作中。清仁乡大同村支部书记袁超,不顾身患癌症病情,24小时坚守抗灾第一线。他们屹立着的身影,就像一根根擎天大柱,给了惶恐的灾民们无穷的力量!

看哪,地震的浪潮刚刚掀起,人民解放军和武警官兵以最快的速度奔赴灾区投入战斗。无数的大学生、志愿者、救援队不顾自己的生命安危,纷纷奔赴灾区运送物质,抢救伤员。他们奔波的身影,给挣扎在死亡线上的灾民燃起了希望之灯!

无数的瞬间,无数的片段,在阐释着大爱的真正内涵,在放射着人性中最美丽的光彩,这些瞬间和片段在珍藏进内心深处的时候,我泪流满面。

今天,荣耀与灾难并存的中国正蹒跚前行,坎坷无法挡住我们前进的脚步,反而更坚定了我们前行的信心;灾难并没有抹掉我们荣耀的光辉,反而更凸显了我们民族伟大的灵魂。

亚里士多德说过:“爱是一切奇迹的源泉。”在被灾难的阴霾笼罩的土地上,每一刻都在回荡着一组组爱的交响乐!我们用爱心和行动,谱写着众志成城的一个个坚强的日子!但是,平常的生活不需要我们有多么感天动地的付出,不需要我们有多么义无返顾的坚持,亦不需要我们有多么轰轰烈烈的牺牲。我们只需要,把我们的爱心分出一些来温暖可以温暖到的事物,把爱心分出一些关心我们身边需要关心的人,把爱心植入生活,洒向每个角落,用平凡去演绎真实生活中的文明和美好。

同学们,我们是早晨八九点钟的太阳,我们是祖国未来的希望。让我们同学间更加团结,更加友好;让我们亲人间更加相爱,更加和睦;让我们所有的中国人以一种更加谦逊的姿态学习他人,以一种昂扬的斗志接受挑战,以一种坚韧的性格开拓未来。我相信,有我们大家共同的努力,祖国的明天一定会更加辉煌!中国梦的实现指日可待!

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篇12:假如时间可以倒流

全文共 652 字

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光阴似箭、日月如梭。时间在我们嘻嘻的欢笑声中过去了,从我们朗朗的读书声中过去了,从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着,带走了四年的光阴。我从一个朦朦胧胧的小孩子变成了一个学校四年级的学生

假如时间可以倒流我一定会珍惜,把握住那过去的四年时间!

假如时间可以打倒流,我会做一个“琴棋书画,样样精通”的好学生。我会报许许多多的课外班:美术班、音乐班、奥数班、作文班……“台上一刻钟、台下十年功”。我会庄重的登上舞台,表演我的“拿手好戏”!同学们为我生机勃勃的画儿赞叹:为我一首激情高昂的小提琴而沸腾;为我一篇如画的作文而陶醉……喔,这是件多么美好的事情啊!

假如时间可以倒流,我会做一个品学兼优的学生。在课堂上,我认真听讲,再也不搞小动作。老师留的作业认真完成,作业认真对待,再也不写得一塌糊涂。一边上课、一边认真听讲做笔记,下课复习。老师让背的课文一定背好。仔细做作业,丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间,我会和同学们和睦相处,并且玩有意义的游戏,同学有不会的题尽量帮他解决。一起游戏、一起学习、一起进步、一起快乐。老师夸我是好学生,同学们都爱和我玩。

假如时间可以倒流,我会做一个“环保小卫士”。炎热的夏天,许多人去公园玩耍时,喝完的冰冻矿泉水瓶随地乱扔。草地上、湖面上、小道里到处都是矿泉水瓶。我会在每个有空闲的下午去捡那些乱扔的瓶子,同时劝说那些人不要破坏环境,这样公园里就更漂亮啦!我还告诉他们瓶子经过废物处理后是能再回收使用的。这样多好啊!

可惜的是:时间不能回到过去。不过,我会珍惜时间、珍惜今天。

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篇13:财富可以分享学生作文

全文共 801 字

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贝尔太太是美国一位有钱的妇人,她在亚特兰大城外修了一座花园。花园又大又美,吸引了许多游客,他们毫无顾忌地跑到贝尔太太的花园里游玩。年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈;小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘边垂钓;有人甚至在花园当中支起了帐篷,打算在此过他们浪漫的盛夏之夜。贝尔太太站在窗前,看着这群快乐得忘乎所以的人们,看着他们在属于她的园子里尽情地唱歌、跳舞、欢笑。她越看越生气,就叫仆人在园门外挂了一块牌子,上面写着:私人花园,未经允许,请勿入内。可是这一点也不管用,那些人还是成群结队地走进花园游玩。贝尔太太只好让仆人前去阻拦,结果发生了争执,有人竟拆走了花园的篱笆墙。

后来贝尔太太想出了一个绝妙的主意,她让仆人把园门外的那块牌子取下来,换上了一块新牌子,上面写着:欢迎你们来此游玩,为了安全起见,本园的主人特别提醒大家,花园的草丛中有一种毒蛇。如果哪位不慎被蛇咬伤,请在半小时内采取紧急救治措施,否则性命难保。最后告诉大家,离此地最近的一家医院在威尔镇,驱车大约50分钟即到。这真是一个绝妙的主意,那些贪玩的游客看了这块牌子后,对这座美丽的花园望而却步了。可是几年后,游人再往贝尔太太的花园去,却发现那里因为园子太大,走动的人太少而真的杂草丛生,毒蛇横行,几乎荒芜了。孤独、寂寞的贝尔太太守着她的大花园,怀念着那些曾经来她的园子里玩的快乐的游客。

我们每个人心中都有一座美丽的大花园。如果我们愿意让别人在此种植快乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。不要让心灵被财富俘虏而忘了仁爱,财富的意义并不是自己完全占有,如果要得到快乐和幸福,还要有一颗仁爱的心。将自己的财富适当地与他人分享,仁爱可以让地狱变成天堂,仁爱能让心中的花园永远美丽。仁爱是让你快乐的法则,只有仁爱,才能胸襟开阔,热情友善,乐于助人。授人玫瑰,手留余香,播撒仁爱,收获快乐。

[财富可以分享学生作文

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篇14:五年级作文:假如时光可以倒流

全文共 520 字

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日子在时间的海洋里是那么渺小,消逝得那么快,作文 假如时间可以倒流。我们成长的历程也如此,几度风雨,几度春秋,我们从一个咿呀学语的孩子,成为一个即将入中学的少年,时间转瞬而逝,无声无息,无影无踪,但我们谁能没留下遗憾,我们可能做错了事;也可能有惨痛的失败;不懂珍惜而失败等数不胜数的

遗憾是我们喘不过气。假如时间可以倒流,我们一定珍惜改正,小学三年级作文《作文 假如时间可以倒流》。

假如时间可以倒流,我会去改我曾经犯的错,哪个错误让我一生难忘。

四年前暑假的一天,火辣辣的太阳烤着大地。由于天太热,我和表弟去买雪糕,买了后剩下的钱我贪了。回家后姑姑向我要钱,我说我:“没拿,表弟拿着了。”姑姑又去问表弟,表弟一脸茫然说没拿。姑姑不信,就一直问。姑姑急了,出手打了表弟的脸如打在我心上,表弟的脸红了,泪流了出来,怒视冲冲地看着我,我不敢正眼看表弟,因为我对不住他。

下午了,我回了家,坐在沙发上想:我真贪,为了钱,竟让表弟挨打。越想越不是滋味,准备第二天向姑姑认错。到了姑姑家,我认错的勇气又回去了。

一天天过去,转眼间,我长大了,那件事仍压得我喘不过气。唉,如果当时我不贪那几元钱,就不会让表弟受委屈了。入货时间可以倒流,我一定做一个正直不贪的人。

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篇15:在点题的形式上,除一次性点题之外,还可以考虑以下两种情况

全文共 295 字

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①在首尾同时点题。如《难忘的一件事》,开头:"我经历了许许多多的事,其中大多数已经模糊不清了,只有这件事至今仍记忆犹新。"结尾:"这件事虽然已经过去,但它将铭刻在我的脑海深处,永远提醒着我要做正直的人。"这样,首尾呼应,既使文章结构严谨,突出了中心,又增强了文章的感染力,给读者留下了深刻的印象。

②在记叙的过程中逐一点题。如《老水牛爷爷》一文中:写他"尖尖的下巴上飘拂着花白的胡须",点出"老";写他"会凫水,而且凫得特别出色",点出"水";写他"脾气很怪,真像牛一样",点出"牛";写他"辈份最大",点出"爷爷"。在记叙中逐一点题,文章恰似一出儿徐徐展开的话剧,引读者循文生情,渐入佳境。

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篇16:适用话题:环境保护、绿色环境、白色塑料、塑料垃圾

全文共 439 字

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为抗议可口可乐公司滥用塑料瓶,绿色和平组织10日把一尊2.5吨重的雕塑堵在了可口可乐公司英国总部大楼门口。雕塑呈现了一幅发人深省的图景:一家人和乐融融地坐在沙滩上,一只海鸥却在旁边吐出塑料垃圾

绿色和平组织在一份声明中说,可口可乐公司每年要卖出1000亿瓶以上塑料瓶装饮料,而一次性塑料瓶在饮料包装中占比接近六成。

“我们试图首次还原真实规模的可口可乐塑料足迹,”来自绿色和平组织的路易莎·卡森对美国有线电视新闻网记者说。尽管这尊雕塑重达2.5吨,“不过每分钟流入大海的塑料是(这个重量的)10倍”。

对于绿色和平组织的行为,可口可乐公司表示“失望”,并称公司将于今年晚些时候公布新版“可持续包装战略”。

按照可口可乐公司一名发言人的说法,“可口可乐是消费品公司中少有的、百分之百回收利用包装的公司”,该公司近年来推出回收包装材料、提高能效管理等措施。

不过,卡森认为可口可乐做得还不够,“他们在过去10年间增加了一次性塑料瓶的使用次数”。据了解,塑料降解过程十分缓慢,可能需要几百年。

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篇17:时间可以倒流

全文共 391 字

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燕子去了,有再返的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;潮水退了,有再涨的时候;头发剪了,有再生的时候,风雨来了,有再停的时候。可是时间呢?时间为何一去不复返?为什么今天去了,再也回不来了?为什么吃完晚饭,再也回不到吃完饭之前了?如果时间可以倒流,我一定好好学习,天天向上。

为什么,为什么我以前不会珍惜时间学习,到了现在毕业考了,才知道抓紧时间学习,已经火烧眉毛了,才知道时间原来如此紧迫,可是现在已经弥补不了了,为什么,为什么,如果能让我在重新读一次小学,我一定会好好学习。

燕子去了,有再返的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;潮水退了,有再涨的时候;头发剪了,有再生的时候,风雨来了,有再停的时候。可是时间呢?时间为何一去不复返?为什么今天去了,再也回不来了?为什么吃完晚饭,再也回不到吃完饭之前了?如果时间可以倒流,我一定好好学习,天天向上。

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篇18:别担心我可以的中考

全文共 885 字

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夜里十一点,我抚着窗台向外望,长街黑暗无行人,三两只夏蝉用嘶哑的噪鸣抱怨着暑气。

“赶紧睡吧孩子,我再帮你检查一下书包!身份证、准考证、铅笔......”

“哎呀,妈,可以了,你都检查好几遍了,快去睡吧!”

“我睡不下,你去睡吧,我再看看考场路线......”

一夜无话......

三小时前,妈妈目送我进入考场,此刻我坐在考场里,妈妈也一定在考场外守候,我想对妈妈说:妈妈,别担心,我可以的!

儿行千里母担忧!初中三年,我真正理解了这句话。

初一下学期,我肺结核休学,妈妈辞去工作,在医院里彻夜陪伴我,三个多月没有睡过一个囫囵觉。我病愈复学,体格更弱,妈妈每日汤水粥饭侍候我。我遵医嘱跑步锻炼,她就在我旁边陪跑,手里握着药瓶,小心监听着我的喘息。妈妈复工,白天上班,下班为我买食材做营养餐。三年寒暑,三年春秋,妈妈嘱咐我喝水,敦促我加衣。体育考试,她在场边警惕地看着我,目光贴着我。今天中考,昨晚她也一夜没睡。想起这些,我的眼泪就要下来。妈妈,您辛苦了!可是作为父母,又有哪个能不追出来啊?一边追,一边在后面看,一边提醒你脚下的石头,提醒你前方的岔路,却顾不得自己脚掌磨出的水泡,手心磨出的老茧。 But as parents, which one can not chase it? While chasing, while looking at the stones at the other side, reminding you to the front, reminding you aheadThe road of fork is not allowed to make the blisters from the feet, and the calluses grinded by the palms of the palms.

多少年悉心照料,多少年青丝变白发,妈妈她用自己的年华换我的成长。如今我体格渐强,不再如当年体弱多病;如今我会煲汤做饭,会照顾自己;如今我刻苦努力,学习顺遂;如今我已长大......

妈妈,谢谢您搀扶了我一路!接下来的事,请您别担心,我可以的!

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篇19:假如记忆可以移植作文

全文共 404 字

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我是一个比较幻想的孩子。经常会有各种假如出现在我的脑海里。这不最近我又在想假如假如记忆可以移植

假如记忆可以移植,我就能理解爸爸有什么苦楚,妈妈对爸爸有什么误会。

假如把妈妈的记忆移植给我,我就能知道妈妈为什么要和爸爸离婚。假如把我的记忆移植给妈妈,妈妈就会知道我没有爸爸或没有妈妈的痛苦,妈妈就会知道爸爸妈妈闹离婚的这一段时间里我是多么的痛苦,我是多么希望有一个完整的家呀。

假如把爸爸的记忆移植给我,我就会知道爸爸为什么那么傻,为什么想不开就喝毒药自杀。我就会知道他有什么难言之苦而不愿给女儿说一说呢。假如把我的记忆移植给爸爸,他就会知道失去爸爸的女儿是多么的痛苦。

假如把奶奶的记忆移植给我,我就会知道为什么奶奶在背后说妈妈的坏话。假如把我的记忆移植给奶奶,奶奶就会知道她说妈妈坏话时,我是多么的难受,奶奶就会体会到当她跟我说妈妈不要我时,我的心像刀割一样的疼痛。

假如记忆可以移植,那我们的社会将会更加美好。

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篇20:我可以这样做作文600字

全文共 627 字

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“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”记得有一天,我去洗手间时,看到了令人不悦的一幕:两名同学互相弹水玩儿,他们不仅把水弹了一地,还把水弹到了其他同学身上。

我看到她们这样做,想去劝阻她们,可想了想,又觉得这么微不足道的小事,没有人会介意,自己也不用费尽口舌去制止她们,便默默地走开了。

事后,我觉得非常后悔没有阻止地们。因为这样做会让同学们在洗手间内滑倒,会给保洁阿姨带来极大的工作负担,还会浪费水资源。当时我真应当制止她们呀!

可以这样做:用语言制止她们。告诉她们:“你们不能只为自己开心而麻烦别人,你们走了之后,会发生什么呢?万一有同学滑到呢?保洁阿姨还要多擦好几遍吧?请不要继续弹水玩儿了!”

我可以这样做:用行动感化她们。我可以利用课余时间,默默地拿着小抹布,把她们弹的小水珠,一一擦干净。这样,那些相互弹水玩儿的同学们便可以看到,她们的行为会给他人带来多么大的负担,也可以帮保洁阿姨清理洗手间。

我还可以这样做:用文字来提醒她们。我可以把一些温馨提示写在纸上,贴在洗手间的墙壁上。比如:请不要浪费水资源;小水滴也想有个家;保洁阿姨好辛苦……让每位同学都能深刻体会到保洁阿姨多么辛苦,互相弹水玩儿会给他人带来多么大的麻烦,也可以让同学们明白不能只考虑自己多么开心,而忽略他人有多么辛苦。

我们每个人,都不能因为这是件较小的坏事而去做,也不能因为这是件较小的好事而不去做。积小恶为大恶,积小善为大善。我们要做从小就做好事的善良之人,并把这种善良一直传承下去。

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