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腌蒜薹可以用塑料盒精选20篇

我们为了得到快乐,一定要忍耐痛苦。因为尽管你是对的,总会有人说你错的,从而给你带来苦闷。以下是小编分享的腌蒜薹可以用塑料盒,一起来学习吧!

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如果初中生活可以再来一次作文

全文共 489 字

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看着那树绿了,可很快又枯黄衰落了;看着那花儿开了,可很快又凋谢了;看着那鸟儿飞来,却又匆匆离去;看着此时的我和天边那片沉寂的落暮,无语.

初中时的我,有时成绩突飞猛进,优势却“飞流直下”;有时善于表达,有时却喉咙沙哑.自认为总能将别人的事情精密策划,但每当为自己考虑是却总是乱的七上八下.有些事情做了还可以“亡羊补牢”,但机会一旦失去只能恨“人生无再少”.

每当闲暇时,我都会回忆过去的往事.精彩的时刻总是我有一种难以形容的快乐,而那些曾经的过去则更让我万分难过.我时常独自思索,自己为什么只能为别人出谋划策,若将自己的事情换成他人会如何去做?可是——我还是我,不论现在想法如何,都事情已过——无可奈何.

我询问父母如何处理事情才不会出错,父母都认为我做事情不考虑后果,我该如何去做?我多么渴望回到过去,告诫那个迷失的自我.

假如初中生活不会那么快的走过,我业余会比现在要好许多,假如初中生活可以重新开始,我会努力让那时的错误统统消失;假如初中生活可以重新开始,我会请求别人原谅我曾做错的事;假如初中生活可以重新开始,在学习室我会认真的抓住关键的每一个字.

[如果初中生活可以再来一次作文

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篇1:尊严可以让美丽成为永恒

全文共 720 字

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尊严”这个词对于我们并不陌生,在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词尊严可以美丽成为永恒作文文章尊严可以让美丽成为永恒作文,。那么尊严到底代表了什么呢?!

有些人认为尊严什么也不是,只是一个名词,一个没有用的东西,人活着要现实、尚待自己......是我承认人活着要现实但是尊严难道没有比物质上的东西更重要吗?!物质上的东西生不带来死不带去,有什么好挂念的呢!!反倒是尊严,能伴人永久。

尊严,我不曾深入了解他的含义。但在我心目中,尊严是评价一个人好坏的最初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人,没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了......既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢!!还不如去死。肮脏的世界上,每一个角落都有人在奋斗、在拼搏,那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢!!

或许我的说法太过偏激,但是,尊严是人最起码的品质不是吗?

记得学过一篇古文,里面有这么一个故事:

当时正是闹灾荒,一个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾,于是就对行人路人大声张罗起来,可是没有一个人理会他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。于是富人来到一个饿汉面前问他:“你为什不来吃粥啊."那个饿汉有些虚弱地说:“我们是有尊严的。”最后就这样死去了......

你看连一个“乞丐”也有自己的尊严,为什么我们这些生活在21世纪的人没有尊严呢!?不,与其说没有尊严,还不如说在21世纪大多数人都是向钱看齐,为了生计什么都可以放弃,包括(尊严)!

哼,一对拜金主义者,庸俗的人!

尊严!尊严!尊严!我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍!!

人生在世,尊严是必备的品格。没有尊严,就好像鸟儿没哟了翅膀,鱼儿没有了鳃一样。因此,即使再累再苦也不能放弃尊严。

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篇2:我发现了橘子皮可以去臭味

全文共 411 字

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一天,我正在看电视,顺手就拿了个橘子吃。忽然,妈妈的声音从空气中传入我的耳朵:“你不写作业啊,明天就上学了!”我无奈的从书包里拿出剩下的一点作业,到我的屋子里去写了,不过,我还拿了几个橘子。嘿嘿!

上去之后,我的橘子立马就吃光了,我做完了剩下一点作业,顺手就把橘子皮扔在了房间的角落里。我又高高兴兴的去看动画片了。

晚上了,耳边又响起了爸妈的唠叨声:“早点睡觉,明天就要上学了!”我心里想:真讨厌,人家还没看完电视呢!想着,就极不情愿的走向房间。

“啊!好清新的空气!”一走进房间,我就闻到了清新的空气。像喷了空气清新剂一样。咦?这不是我丢的橘子皮吗,怎么在这,难道是它使空气变的这么清新?我的脑袋里出现了一连串的问题。在好奇心的驱使下,我把橘子皮拿出房间外,不到三分钟,我的房间就充满了一种闷闷的空气。

天哪!真的是它!我把这一项重大发现告诉妈妈。你猜怎么样?我们以后都不用买空气清新剂了!既省钱又方便。怎么样,我的发现重大吧!

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篇3:假如时间可以倒流

全文共 486 字

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周末,老师布置了一篇作文《假如时间可以倒流》让我们完成。“假如时间可以倒流”?嗯,这个问题我得好好想想……

常言道:时间如流水,一旦过去,就再也不会回来了。因此,许多我们做错的,没珍惜的,没成功的,等等等等,成了永远的遗憾。我想:假如时间真的可以倒流,那该多好!这样,我不但可以弥补自己的遗憾,还可以完成许多心愿。

假如时间可以倒流,我一定会回到恐龙时代,因为我很想知道恐龙是怎么生活和繁衍的,最终又是怎样灭绝的。

假如时间可以倒流,我将去远古时代看看,我们人类到底是不是从猿猴进化来的?如果是,是不是像科学家所说的那样生活?

假如时间可以倒流,我还想知道古埃及人是怎样建造金字塔的,我国的劳动人民又是怎样修筑气魄雄伟的万里长城、金碧辉煌的故宫、规模宏大的秦兵马俑、美丽神奇的布达拉宫的。

假如时间可以倒流,我又怎能错过开国大典的盛况?我将回到1949年10月1日那天,站在天安门广场上,聆听毛主席郑重宣布:“中华人民共和国成立了!”,然后亲眼目睹第一面五星红旗冉冉升起,和全国人民一起欢呼!

……

假如时间可以倒流,我将有许多心愿要完成。我会把握每一分每一秒,不再让自己感到一丝遗憾!

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篇4:以成功可以复制为题的作文

全文共 814 字

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成功是能够复制的,而一般的人不成功的原因主要在于没有去“复制”,根据心理学的原理,这个世界上,任何人的成功都是能够复制的,正因每个人都有相同的神经系统,只但是咱们每个人的神经系统使用程度不一样而已,如果要更快的成功,就要复制成功人士的思维模式和行为模式,这样就能够帮忙咱们更快的迈向成功!

要复制成功,首先就要复制成功者的“信念”,咱们之因此没有采取和成功者一样的行动,就是正因咱们还不太太坚信,正因不太坚信,因此做事情时就做的不够彻底,或者碰到问题时就主动放下了,因此正因信念不足而中途放下而导致失败的人大有人在。

其次要复制成功者的策略,策略就是做事情的先后顺序,是一种思维模式,更是一种行为方式,有时候咱们做了和成功者一样多的事情,但还是没有成功;不为什么,只是正因咱们的先后顺序错了,在错误的时刻做了对的事情,结果也是错的。

第三个要复制的是成功者的肢体动作,透过用心向上的肢体动作,给自我带来持续不断的动力来源,肢体动作其实就是一种行为方式或者是行为习惯,正因有了正确的行为方式,因此在最短的时刻内完成了就应帮的事情,因此成功了。

其实成功的道理大家都是懂的,只是很少人愿意照着去做,正因咱们往往自以为是的认为成功太难了,或者是对自我所做的事情没有太大的信心,心里往往会问“这样做有用吗?”因而没有采取行动。不采取行动,就不会产生结果。

因此咱们只能在看到别人成功的时候眼红,或者在看到别人成功的时候才会觉得:“我当初为什么没有和他一样去做呢”?我想这是人生的一大杯具!

这和很多人的人生是一样的,咱们都在讲着别人的成功故事,为什么不想想自我就是那个主角呢?因此咱们要改变这种状况,就要开始“复制”,复制他们的信念、策略、肢体动作,这样咱们才会成为成功的主角。

这个世界上不好听别人说什么,更多的是需要咱们看别人怎样做,然后找出成功者的信念和策略,同时加以模仿,坚信在某一天,咱们将会成为成功故事里的主角。

[以成功可以复制为题的作文

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篇5:其实,我还可以再站起来作文500字

全文共 499 字

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磅礴的暴雨,扑洒向大地,溅起一朵朵的水花,溅到在身上,不禁心生烦厌。

踽踽独行在路上,学习的压力再加上考试的失利,已经使我的心情失落到极点,我只有默默地低着头,轻轻地叹息。周围嘈杂的人群夹杂着暴雨,使我的心中浓郁着凄凉,大千世界,竟无一人容我倾诉。

我只有将烦恼憋在心中,随着时光消逝,消逝。

蓦然,空气中氤氲着朦胧的水雾,夹杂着一股花的清香,迎面扑来。

这是我心生诧异,寻香走去,在道路的尽头,一个不起眼的角落里,一株不起眼的黄色的野花正在缓缓的绽放。

显然,此时绝不会是花开的妙绝之时,连绵不断的雨水相继滴在她的身上,不久,她的高傲的身姿,就被这狂风暴雨消磨的渐渐弯下腰来。

我不禁心生惋惜,好好的一朵花,蓄三季之力,欲鲜花怒放,却不知酿成了如此悲凉的结局。

就在我正为她而惋惜不已之时,突然,她那娇小的身躯竟缓缓的挺了起来

慢慢的,慢慢的。

那娇小的身躯竟以惊人的力量站了起来,且绽放出美丽的花朵,那浅黄色的花蕊,暗淡轻黄,不似桃花灼灼,也不似牡丹富贵,但他却以平凡的身躯爆发出惊人的力量。

这美丽的花朵,荡涤了我心中的烦恼与忧虑,使我豁然开朗。连这小小的花朵都有站起来的勇气,而我呢?

原来,我还可以再站起来。

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篇6:一个可以倾诉的地方作文600字

全文共 619 字

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“哎,走,吃饭。”她没有回答我,眼神中露出几丝不开心。我见状便问道:“你咋了?”换来的依旧是沉默。

“怎么了你到底,我可没招惹你吧,你总得给我个理由吧!自己生气也不怕憋死?”说完,我摔门走了,留她一个人在那坐着。

接下来的几天,我都没有理她,心里就想着:她不理我我也不理她,朋友就应该相互诉说不开心的事啊,她这算什么?直到回家的那天,路过那家书店,便走进去看了看,被刚进门右边的玻璃所吸引,上面贴着一玻璃的纸,有诉说的,有保佑金榜题名的,但其中有一张最吸引我眼球:也许有一些人天生不善表达出自己的想法,这时候就需要他人来帮助。

看完我颇有感触,拿了纸笔写了一段话:朋友的心虽然难猜,但情谊很珍贵,别轻易丢掉。合上笔盖的那一刻,脑子里突然闪过了什么。回到家,打开手机发现了她给我发的消息,对我说:“其实那天只不过因为一些小事生气,不想告诉你,但没想到你会生气。对不起啊!”我怔了一下,她这么不善表达的人居然会主动和我道歉,大概是这份情谊太珍贵了吧。想着想着,我便笑了,想了好多天的言语都不知道怎么表达,只是用一个拥抱的表情解决了所有的不开心。

“以后不管是不开心的事还是开心的事,都要告诉我,你不开心的时候我陪你不开心,这样对半分会减少心中的不愉快。开心的事分享出来就会把快乐双倍分给他人。”我坚定的说道。

“嗯!一定会的!”就这样,持续了四天的冷战结束了。

后来,我每每路过那家书店都会进去看看那里的新纸条,自己有时也会写,倾听何尝不也是一种快乐呢?

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篇7:抒情作文:我们可以战胜所有灾难

全文共 1396 字

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地震和我是没有关系的。我不喜欢地震,希望地震也不要喜欢我。

可,地震和我怎么可能没有关系呢?汶川县那惊心动魄的抖动,让全中国每一个人都真切地感受到了。千里之外,我所在的办公楼被余波震得左右摇摆,几百人从办公桌前,从电脑屏幕前头晕脑涨地站起身来,落荒而逃。与此同时,全国各地,几亿人同时逃离了建筑物,在空地上紧张地互相议论,焦急地等待有关部门的消息。

消息等来了,是四川的地震。于是各自回去。并且,以为全国各地都不过如此,晃晃而已。

之所以认为全国各地不过如此,是因为震后登录了QQ,见到Q群里成都、贵阳、大同、广州的几个同事依然在线,并且相互开着关于地震的玩笑,甚至成局某处的同事说自己压根就没跑,还一直在办公室里工作着,“这样的震感经历的多了”——这是他的原话,颇有些羽扇纶巾的气魄。于是理所当然地以为全国各地都不过如此,晃晃而已。

对没有在Q群见到的四川朋友,依然挂念。发短信询问情况如何,有一个妹妹当即回复说,只是在办公室里荡了回秋千,现在一切都好。于是更加理所当然地认为全国各地都不过如此,晃晃而已。

待到第二天上网一看,网上新闻中明明白白地显示,已经确认地震中死亡近万人。一下子就懵了,觉得这简直就是个愚人节玩笑,四川的同事们一个个都好好的,哪里就会死了这么多人呢?焦急地到处查看相关新闻,越看越怕,越看越急。

这时想起来,自己有一个离震中最近的朋友,一直没有回复我的短信。不安中直接拨打电话。办公电话通了,响了很久,没人来接;手机关机,打了很多次,都是关机。我的短信发出30个小时以后,终于收到回复:“还好,活着!”一句活着,也就够了。据说西安灾情也比较严重,忙拨打了西安局朋友的电话,还好,也活得好好的。

忽然就觉得,活着,怎么这么好啊。

什么功名利禄,什么是非恩怨,在生死面前,比尘埃更渺小。而人性中的真与善才是天地间最最伟大的内容。

政府进行了迅速而有效的指挥,总理亲临灾区最前线。解放军来,医疗队来了,武警战士,消防官兵,活着的当地群众,所有的人都在抓紧分分秒秒的时间抢救被压在瓦砾中的人。全国各地,不,应该说是世界各地,炎黄子孙们捐款、献血,尽自己所能帮助受灾的人们。灾难面前,我看到自己的民族空前的团结一心。我为此自豪,我为此激动,我为此流下了热泪。

我也注意到,有不同的声音同时响起,那是怀疑,是指责,是不信任。或许,他们是为受灾的人们着急,为灾区的灾情着急,但是,我还是想说,你们为灾区做了什么?或许你们和我一样,除了捐款,也做不了什么,那就不要在袖手旁观的同时再指手划脚,说三道四!政府的高效作为是有目共睹的,军人的舍生忘死是不容置疑的,还有,在情况危险的灾区众多默默无闻拼命工作着的人,抢险队员、志愿者,包括给我们带来我们急切想了解的抗震救灾最前线惨烈悲壮、感人肺腑、真实原始信息的各路记者。在安全地带的人们,请做好自己该做的,不要再横加指责,让我们这些远方的人为灾区的人们共同祈福吧。

拉萨的寺庙里在为灾区祈祷,欧洲大陆的教皇在为灾区祈祷,我们所有信教不信教的人都在为灾区祈祷。

几千年的风风雨雨,中华民族不是那么容易被打败的。汶川的地震牵动了所有中华儿女的心,地震,不单单是四川的事情;地震,是所有中华儿女的事情,我们是一家人,献出我们每个人一点微薄的力量,就会汇聚成强大的力量,就一定能战胜所有灾难。

我会永远记得总理说的那句话。地震了,我们不怕。

[抒情作文:我们可以战胜所有灾难

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篇8:狼的尾巴可以摸作文1000字

全文共 1190 字

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到了三十五世纪,动物世界发生了翻天覆地的改革变化。动物们人人平等,有些动物靠着自己的聪明才智,个个都成了大富翁,发家致富了。

唯独只有白猛猛仗着自己凶猛、能和老虎、狮子混在一起,就自称是“狼之王”。猛猛好吃懒做,到现在还是两手空空,靠抢食物为生。有一天,猛猛去草地上嬉戏,他看见蚂蚁点点开着自己新买的“宝马”去兜风,就纳闷儿地想:连我瞧不起的蚂蚁点点也发财了,我是个“狼之王”,到现在还没攒到钱,还不如说是个穷光蛋,真丢人!猛猛决定去找个适合的工作。

第二天清早,猛猛就来到狗熊妈妈的纺织店,因为店里生意好得狗熊妈妈二十四小时都没休息,所以要招收学徒帮忙。狗熊妈妈抽空,教猛织布机器怎么操作。猛猛听得很认真,但一上手,自己锋利的指甲就割断了丝细,哎,没办法,谁叫自己天生长着一双锋利的爪子。狗熊妈妈不好意思得把猛猛辞了,并告诉他小狗闹闹的餐厅需要一位端盘子的服务员,猛猛听了,决定去小狗闹闹的餐厅。

到了餐厅,猛猛跟小狗闹闹说他要应聘端盘子的服务员,闹闹微笑着答应了。餐厅生意真的太好了,每天都有很多盘子要端。说狼很灵巧,但猛猛可是一个超级大的例子。他头上顶着一大叠盘子,左手右手各拿着几个杯子,鼻子上又顶着几把勺子,就是用瓷做的。猛猛小心翼翼,但也摆脱不了自己肥肥的身体的重量,还没走到洗碗槽前,猛猛就滑了一跤,“叮”一声,一堆的精美的美餐具变成了一堆无用的碎片。小狗闹闹看见了,不客气地对他说:“这些餐具你知道值多少钱?十万啊!你要滚蛋还是扣工资。”猛猛知道这里不需要他了,他就灰溜溜地离开了餐厅。

猛猛来到大街上四处游荡,他来到一家服装店前时,停了下来。原来啊,墙上的纸上写着:招收一名搬运礼服的搬运工。猛猛没有抱太大希望得走去。店长白猫夫人看了,说:“看你这强壮的身体,是要当搬运工的吧!”猛猛点了点头,夫人去让他搬那堆金丝绒礼服。猛猛撸起袖子抱着一堆礼服就往卡车上搬,没料到礼服被卡车的金属铁片勾到了。猫夫人一看,真骂猛猛:“这是我辛辛苦苦花了我三个月的时间做的礼服,你怎么可以这样笨手笨脚的,给我滚吧!”猛猛眼里含着泪珠跑了出去。

月亮升了起来,到了晚上。猛猛知道今天晚上没吃的了,就哭了起来。没注意到前面有一个牌子。“好疼呀,是谁把这个牌子立在这儿的!”猛猛痛苦的叫道。猛猛一看,是工作介绍所。猛猛一头进了店,就对老板说:“要容易发的,不累的工作!”老板想了想,决定了他适合什么工作,就对猛猛耳语了一句。

第二天,广播传出:在动物广场,白狼猛猛让大家摸他的尾巴,这可是一个难得的好机会啊!动物们来到广场半信半疑,最终让穿山甲去试探一下。穿山甲买了票,去摸猛猛的尾巴,踢了又踢,没什么事。就出来对大伙说没什么事。动物们个个买了票,大摸大样的走进去。然后又心满意足的出来了。忙了一天的猛猛数着钞票,非常满意。

从此以后猛猛成了一位大富翁,可动物们都不怕他了,以后猛猛想独立称王也难。

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篇9:假如记忆可以移植

全文共 354 字

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假如记忆可以移植,生活是多么有趣呀!

把爸爸的记忆移植给我,我就可以看到爸爸小时候长的有多帅,有多可爱。

把我的记忆移植给爸爸,这样爸爸就能看到我吃的饭,很营养很好就不会担心我身体,更不会因为学习上的问题受到他的批评了。把爷爷的记忆移植给我,我就能看见爷爷的爷爷的爷爷长得怎么样。

把科学家的记忆移植给我,我想自己现在已经不是小学生而是有名的科学家,为人类发明有用的东西。把宇航员的记忆移植给潜水员,把潜水员的记忆移植给宇航员。这样他们就知道怎么上天入海了。把天鹅的记忆移植给家鹅,这样家鹅不但能飞翔,还能及时的把蛋下在农民家。

把蜜蜂的记忆移植给蝴蝶,这样美丽的蝴蝶没准会酿出甜甜的蜜。

把小偷的记忆移植给垃圾箱,这样世界上再也没有了坏人。

记忆移植能不能实现,要看我们不懈观察。我相信二十世纪后人类一定可以创造奇迹。

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篇10:假如时间可以倒流作文500字六年级

全文共 627 字

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时间就像一杯浓硫酸,能腐蚀一切东西。——题记

光阴似箭,日月如梭。时光像流水般逝去,一切都不再重来。假如时间可以倒流,我想把那些令我后悔的事儿统统改变成不后悔。例如那次……

记得那是春节的时候,在乡下老家,我和哥哥姐姐到了后山坡一块长满枯草的田里,因为天气十分的冷,哥哥便想出了一个点子——生火取暖。我们在枯草田里刨开了一小块空地,把捡来的一大堆干树叶堆在空地上,把餐巾纸小心翼翼地用打火机点燃,放在树叶上,让火燃烧到树叶上。顿时,那堆树叶里冒出了火苗,把手放在上面,就会感到很暖和。后来,因为火还没熄灭完,我们就走了,于是火就把枯草地烧了一大片,被爸爸发现后,我被狠狠地批评了一次。

假如时间可以倒流,当时哥哥说出这个想法的时候,我应该阻止他这么做。农村有许多有趣的事儿,怎么偏偏要去玩火呢?何况是在一片枯草田里玩火,枯草很容易就会烧起来,而且当时也没有大人的陪同我们就在烧火。幸好那只是一块长满枯草的田,那要是种菜的田,把人家的菜烧了那还得了?

假如时间可以倒流,或许当时我们应该拿一个不要了的盆,在盆里堆上干树叶,再拿来烧。那么火只会在盆里燃起来,燃到树叶烧完为止就会熄灭,那样也不会燃到外面。

假如时间可以倒流,当时我们如果觉得很冷的话,我们可以去院子厨房里取暖。农村煮饭,都是烧柴火煮饭,我们可以坐在控火候那里取暖……

时光倒流虽是每个人都向往的一件美好的事儿,可那始终是不现实的,与其想着时光倒流后会做的事儿,倒不如活在当下,去弥补那些错事与后悔的事儿。

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篇11:假如记忆可以移植

全文共 743 字

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“什么?”我瞪大了眼睛,又读了一遍报纸上的这则广告:本公司新发明的“记忆移植器”,可以帮助学生记忆知识……“太棒喽!”我跳了起来,高兴地拨通了订购电话。 不一会儿,“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装,取出这台机器。这机器银光闪闪,带着大大小小的一堆按钮,还有两个头套连在上面。使用说明书上印着:本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法,使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了!”我叫出声来,因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前转移一下记忆,就能拿高分。不用去学校就能学好,我的美梦终于成真了! 可是,问题来了,我去转移谁的记忆呢?同学?不可靠。老师?那不成作弊了吗?这时,我看见我养的那只宠物———小白鼠。 第二天,那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我,则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室,到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里,代我受“上课之苦”去了。 每天放学,我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上,一个套在我自己头上。一开机器———嗨!老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中,真是绝了! 就这样,我玩了一学期,也这么“学”了一学期。 期末考试到了,我满怀信心地去赶考,可是卷子一发下来,我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢?我明明把老师讲的都记下来了啊。 终于,我考了班里第一———倒数的。老师把我叫到办公室,我把实情全告诉了他,弄得老师哭笑不得。他摸摸我的头,告诉我:“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗?那就是人会把他们所学的综合起来加以创造,而动物不行。固然记忆是学习中不可少的,但更重要的是用知道的去推断不知道的,这才是你来上学的目的啊!”我若有所思地点了点头。

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篇12:孤独,原来可以是一座鹊桥高中优秀作文

全文共 699 字

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你在什么时候最孤独

你在什么地点最孤独?

你在做什么事情时最孤独?

你觉得世界上最孤独的人是谁?

我想对于每个人来说,回答上面的这几个有关孤独的问题,并不是很难。但是若遇到了问题中所涉及的情况或者事件,内心所要经历的那道因为孤独而迷茫的坎,却不是那么轻易的就能迈得过去。这需要坚强的意志,果决的态度,充满阳光和希望的心境。

这使得我间接的联想到了,张悦然在《鲤·孤独》一书的卷首语中说道,“彼时我在和我的孤独作战,而你正和你的孤独对峙。我们忽然被打通了。孤独,原来可以是一座鹊桥。”是啊!我相信正如张悦然所说的,孤独过后不会总是惶恐、阴霾或者困苦。孤独之后,其实更多的其实是支持、理解与无尽的爱。

神话中牛郎织女,只有在每年七夕的这一天,才能在鹊桥的帮助下,见上一面。有些人说他们是悲哀的,有情人不能长相厮守,却被无情的分开两地,彼此孤独的遥望着对方。这怎不叫当局者行感,旁观者流泪呢?可我却认为牛郎与织女并不孤单,他们生活的很从容,很淡定,很乐观!他们深信不疑的爱着对方,他们执着的相信,即使山无棱、天地合,他们爱依旧不会湮灭。他们的故事终将被后人所铭记,所感动,所支持。他们或许感动不了天地,但是他们却清晰的感动着自己曾经的孤独灵魂。

孤独,它本源于生命,也必将精彩于生命。它不是隐晦与消极的映现平台,它是人生中一个成长的阶段,一次重要的机遇与挑战,一段幸福旅程的开始。

就如同河川敷在《我的生词薄》中所写的那样:

每个人心中都应该有与之相对应的底牌,对人或于事。

与人相爱,应彼此真诚相待就是幸福,若无爱,与之亦是交换,并无过错。

所有的人都只在无限的范围内搜索匹配的猎物。

[孤独,原来可以是一座鹊桥高中优秀作文

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篇13:假如时光可以倒流

全文共 406 字

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假如时光可以倒流,你最想干什么?有的人说,假如时光可以倒流,我想要把一次考试考好;有的人说,假如时光可以倒流,我想要不做一次后悔的事;还有人说,假如时光可以倒流,我想要把我以前丢的东西找回来,等到长大时,还可以找到它。而我,却想回到小时候,父母带我去玩,那种快乐的情景。

记得我小时候,爸爸妈妈经常带我出去玩。有一次,我们去了一条瀑布的地方,在那里烧烤。那里的风景特别好,我们可以用那里的的小溪洗食物,在用木棒串起来,烧烤。那里还有一些石头和石板,我和哥哥姐姐们蹲着或坐在上面吃蛋和烧烤,一位叔叔推着烧烤机,学着路边烤羊肉串的人一样,一边叫喝,一边反复把羊肉串翻面。我们立即被这好笑的样子给逗乐了。

吃烤鱼时,由于小骨头太多了,阿姨一边帮我拿着,一边帮助我挑骨头,有时候,我急了,急着要吃,阿姨却一把夺走,帮我慢慢挑鱼骨头。

最后,我们还在一条瀑布上合了影。我真怀念这些日子,假如时光可以倒流,我还想再跟爸爸妈妈去玩。

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篇14:我可以选择从容吗

全文共 740 字

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不知从何时起,国人在抛弃了婉约、细腻和含蓄之后,又抛弃了从容……

于是,没有了“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的明丽;没有了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的清新……诗情诗意不再。

没有了愚公移山的大气,没有了精卫填海的执着,没有了夸父逐日的热烈和嫦娥奔月的飘逸……儿时所读的神话不再。

没有了一生只走一条路的大游侠徐霞客,没有了一生只写一部书的史家司马迁,没有了一生只种草采草写草的李时珍……永不回头的大师不再。

今人欲望太多:学位,官位,职位,地位……

什么都不想丢弃,什么都想得到。乱花迷眼,急火攻心。

企图一夜暴富,一蹴而就,而为了欲望付出的努力又太稀薄,均摊到每个欲望上的收获哪能不稀薄呢?结果连喜悦也采摘不到,要知道享受喜悦的前提是从容。

去了,笔墨酣畅的书法,文稿;去了,优美雅致的信封,信笺,像鲁迅与许广平在两地书中选购、欣赏、把玩的清雅情趣;只剩下文件与文本,从容的心态,从容的心态不再。

成千上万的都市人拥在一条路上按喇叭,不同目的的人遭遇着同一件事:塞车。

曾在溽热难挨的七月去了内蒙古大草原,期望在浓绿的海子里濯足润眼,期望放松身心如一片风中草叶,一头踱步绵羊,一朵蓝天上自由度极高的白云,用爽的刺骨的风扫尽都市浊尘,胡说点什么,或什么也不说,躺在草地上,闭上眼睛,让精神放眼远方……真到那时,感觉从容而生,灵感从容而至,妙语从容涌聚,佳作从容挥就便不是奢望了,可四天走了五千里,全在路上全在轮上,每处只停片刻;于是未及看好看明白悟出点什么,又急匆匆上车下车,结果一路印象最深的乃腰背对颠簸的记忆,所有佳景处处都从车窗边匆匆掠过,成了风,成了尘,成了不知为何目的的过程。

草原逶迤的裙裾从后车窗渐淡远至渺至茫,都市万丈,红尘扑面。极度遗憾时真想长啸一声“让我选择从容吧!”

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篇15:原来我也可以为你遮风挡雨作文

全文共 751 字

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“你妈妈帮你扎头发!”同桌惊讶的叫起来,眼珠瞪的圆滚滚的。

我,家人眼中长不大的孩子,同学们口中“生活不能自理”的中学生。对于这种称呼,我早已习惯了。上学不用骑车,放学不用走路,心情不好发发牢骚,受委屈了倒头就哭。以至于多次在校门口被人嘲笑“又没人来接喽。”我也只能无言以对,毕竟我的生活管理人太尽职。不用猜也能想到,我的妈妈,我的生活支柱,她总能把我的一切安排好,我只能默默照做。曾经有一度,我也想过自行下放学,甚至还学了那么一小会自行车,但最终以作业太多,失败告终。

也许是成了一种习惯,这种依赖自然的成为了我生活中基本的组成部分。我改不了,也做不到吧。

地球在转,时光在不经意间悄然流逝,而我似乎也渐渐的发生了改观,以前不能的,现在似乎也可以了。

“妈,你怎么了!”我的声音颤抖着,四周静的出奇,闪闪烁烁的回声萦绕在耳畔。我的生活代理迷迷糊糊的躺在沙发上,她两颊泛着红,紧紧的裹在绒毯中,像襁褓里的婴儿。我从未经历过这样的事,确认了好几遍才敢肯相信,她,发烧了。一时间,我有些迷茫,奔前跑后,端茶送水,但这些似乎丝毫不起作用。我着急了,竟然跑去药箱找感冒药,蹲在地上看了半天说明书,才抠出两片“伤风停。”好在这么多年的电视剧没白看,又加上百度的指点,我才想到用物理降温。

我蹦跳着快跑到水池台,拿起脸盆就开始接水,然后随意抓起一块大毛巾就往水里扔。我手忙脚乱的,差点没把妈妈的香水摔了。接好水,我就东倒西歪的把它台到桌上。我捞起毛巾,拧干了水,折好铺平在妈妈的额头。我就这么一遍一遍的浸湿毛巾,一遍一遍的铺在妈妈的额头,很久很久,直到我静静的依偎在妈妈身旁。

清晨,我隐约听见油烟机的嗡响,我知道妈妈好了。望着桌上平整的毛巾,不禁扬起嘴角,轻轻的笑了。

原来我也可以为你遮风挡雨,做你的保护伞,做你小小的依赖。

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篇16:那么如何做效果才好呢?可以这样做

全文共 246 字

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1.主体段每段要有段首句,作为本段论述的分论点,开宗明义,点明本段所重点论述的问题及主要观点;

2.针对论点选择合适的角度合理剪裁已有的事实论据,要求指向性强,重点突出,有力证明段首分论点;

3.分析事实论据,着重挖掘论据与论点之间的一致性,使论据与论点之间的结合更紧密,从而有效地构建论据与论点之间的联系,使论据鲜明有效;

4.总结论述,使段内结构形成总分总结构,结构严谨周密。

如果主体部分每一段都按照这种结构来写,那么主体段之间就构成了相似的排比段,整篇文章必然浑然一体,文章会更有蓬勃的气势。

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篇17:假如记忆可以移植精选

全文共 612 字

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假如记忆可以移植,我要给在痛苦中挣扎的人一份快乐。痛苦只是生活的一部分,快乐才是主宰;常年的痛苦会使人陷入无边的黑暗中而无法自拔,有快乐,才有希望!抛弃黑暗的迷茫吧,前方就是黎明的曙光!乘着快乐的翅膀,在希望中飞翔。

假如记忆可以移植,我要给孤独的人爱的记忆,不要在那个寒冷的角落暗自发抖,唤醒心中的爱吧!有人说过:“只有孤独的人才畏惧寒冷,拥有爱的人,可以互相取暖。”千百次地,在那个如今温暖四溢的心中,默默的说:“有爱,不再寒冷……”

假如记忆可以移植,我要给童年的守望者一个幸福的童年。孩提时的单纯是长大后无法拥有的。我想看到,寻找遗失童年的人,手牵风筝,在麦田间自由地奔跑。脸上,洋溢着只属于孩子的笑容……

假如记忆可以移植,我要给寻梦者一个完美的梦。不再是那残缺的,遗憾的梦。不会再失望,不会再惊慌,只有幸福,只有甜美。梦中,在无边的花海,如蝴蝶般幸福的飞翔,在空中划出一条条优美的弧线……

假如记忆可以移植,我要帮丢失记忆得人找回记忆。因为,不可以丢失过去,过去有快乐,也有痛苦。如果记忆中只有美好,就无法体会生活的艰辛,无法品味真正的生活。只有有爱和痛的记忆,才是完整的记忆;只有有爱和痛的人生,才是完美的人生……

假如记忆可以移植,世界将变得美好。可是,我并不希望记忆可以移植,但这也并不代表我不希望世界美好。仅仅是因为,现在的记忆,才是真正属于自己的记忆,属于自己真实的记忆。拥有现在记忆的自己,才是真实真正的自己!

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篇18:如果可以修改基因作文600字

全文共 668 字

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如果可以修改基因,我迫切地想要修改蚊子的基因。

“哎呀,又有蚊子!”我烦躁地说,“走开!走开!别来烦我。”炎热的夏天又到了,蚊子大军又来送“红包”,烦死人了,这些蚊子它只咬我,不咬别人。

一到夏天,我走到哪都能享受到蚊子恩宠,我真想做一个罩子将自己严严实实地罩起来。

更可气的,这学期发英语英标大卡,主编的名字那么醒目——蚊子,气死我了!蚊子天天送“红包”,还有时间写音标,真奇怪!

蚊子不仅讨人厌,而且很会战斗,记得有一次我打到了一只蚊子,它的身体是红色的,它被打晕在地,没多久就醒来,仓皇地逃走了,过了大约5分钟,有一大群蚊子飞过来,为首的就是那只红色的蚊子,一会儿排成圆圈,一会排成“一”字形,还有时排成“人”字形,它们向我发起猛烈的进攻,那架势,真有股排山倒海的阵势,我不敢犹豫,一下子拿起刚充好电的电蚊拍,像蚊子打去。只听“啪——啪啪——噼里啪啦——”有节奏的声音在我耳边响起,那蚊子司令倒下了,但后面的蚊子攻势更猛,我的身上便被它们送满了“红包”,我看着它们嚣张的模样,却毫无对策。

对抗蚊子的“袭击”,是我在夏日里持久的战役。如果蚊子的基因可以修改,那我可以把蚊子的基因特点改成不吸血。那这样我再也不用担心它们送“红包”,它们的战斗力那么强,我当然可以带着它们一起玩儿,它们保管会服从我的命令,哈哈,真好。

但是转念一想,我觉得那样不好,如果蚊子每天跟着我,那青蛙不就没有食物了吗?青蛙没有食物,蛇、蜥蜴等动物也没有食物……这条超大的食物链就得断了,那世界就会变得黑暗起来甚至毁灭。

所以,我想了想,还是过着蚊子给我发“红包”的生活吧!

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篇19:假如可以重来作文800字

全文共 1365 字

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有一个女孩子,她从小就患有白血病,因此,他在家里不受父母的爱戴,她的父母只喜欢那两个比她小的弟弟,虽然她品学兼优,可他在学校不受老师的喜爱,因为老师只喜欢正常孩子,小朋友们也从不跟他玩,老骂她“白鬼”或“秃头鬼”,他叫林雪琴,今年刚刚11岁。

“快!快点!”组织做这桩恶作剧的头儿是一个家里有钱的女生,长得非常漂亮,她名叫白雪幽,班上不少男生都把她当做女神,特别喜欢她,而林雪琴只有被叫“白鬼”的份了,她跟林雪琴从一年级到现在都是死对头,他打心眼里瞧不起林雪琴,这回准备偷偷把自己5000多元的手机放在林雪琴的抽屉里(这个学校允许带手机),然后自己就恶人先告状,说是林雪琴偷的,如今他已经把抽屉塞林雪琴的抽屉里了,“叮叮叮叮叮”上课了,这些刚好是班主任的课,“老师,我的手机不见了”白雪幽装模作样的哭了起来,要知道白雪幽可是老师的宠儿呀,“雪幽别哭,雪幽别哭。”老师先是安慰白雪幽,然后转过脸严肃的问大家:“谁偷了白雪幽的手机?赶紧交出来,否则我严惩不贷。”老师,我看见林雪琴今天在白雪幽的座位旁不停地走哇走,一定是林雪琴搞的鬼,“林雪琴是不是你拿的快点说”老师把矛头转向了林雪琴,“呵呵”林雪琴冷笑道“手机呀,这东西我不稀罕,我没事偷它干嘛?”“谁去搜他的抽屉?算啦,白雪幽去吧”白雪幽,走到抽屉旁,从林雪琴的笔盒里,抽出了他的手机,“好啊,林雪琴既然你有品德问题呀,敢偷白雪幽的手机,叫你家长来一趟吧。”“我没有偷白雪幽的手机,所以你没有权利把我家长叫过来,老师”林雪琴坚定地说,“哼哼,证据都在这了,你还狡辩!你这已经不是一个手机的问题了,这是品德问题”老师激动的说,“对不起,我没偷,所以我并没有品德问题,而你也没有资格和权利把我家长请来,你要请自己请,我不管”说完,林雪琴破门而出。

回到了家后,林雪琴一看她的爸爸妈妈都坐在沙发上,狠狠地瞪着她,就觉得没有什么好事,于是她就先说出了口:“你们都知道了?”没等林雪琴说完,林雪琴的爸爸就说:“为什么要跟老师顶嘴?你偷没偷也不能跟老师顶嘴呀,再说证据都成那样你还没偷?害得明天我们还要到学校一趟,你说明天谁照顾两个弟弟呢?”“偷了就是偷了,没偷就是没偷,如果不是我偷的,我死也不会认”林雪晴坚定的说,说完之后,她就回到她房间,把门一锁,睡觉去了。

第二天,林雪琴的父母来到了老师办公室,旁边还带了林雪琴,林雪晴看着父母对老师点头哈腰,心里特别不是滋味,这又不是她偷的,为什么非要对老师表现出道歉的仪态呢?于是林雪芹在旁边插了一句嘴:“这不是我偷的,我们不需要道歉爸爸妈妈”老师和林雪琴的父母觉得林雪琴太烦,于是就把林雪琴拖到办公室门外,把门锁上了。

林雪琴拿到了高楼上,准备用死来证明自己的清白,她闭上双眼,当老师,父母和救援队赶到时,林雪琴已经死了,之后,老师因为这件事被开除了,因为这件事涉及到了生命问题,所以校方调了监控,当调了监控之后,校长和老师们发现是白雪幽在林雪晴背后搞的鬼,把白雪幽也开除了,可是林雪琴,他已经死了,就算已经证明了他的清白,他也只能在天堂上看到了……

林雪琴在遗书中写着:“假如一切都可以重来,我希望,我能有一个健康的身体我能拥有老师,父母的关爱,还能有最纯真的友谊,但愿所有人都不要在鄙视我,可惜这些东西我今生今世都没有,但愿来世我能拥有这一切吧……”

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篇20:假如可以让我重来作文

全文共 585 字

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人说流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。暗潮退了又涨,被抛于海岛的我多希望可以回到汹涌人潮中,再仔细看看那双浑浊的眼。

又到周末,客车上的乘客个个汗流浃背,双颊通红。司机被烈日逼得不知去向,留下轰响的汽车等着出站时间的到来。盛夏的燥热在翻涌着寻找一个突破口。

一位挎着篮子的老奶奶此时缓缓步上了车。她戴了蓝色头巾,头巾已经被浸湿,蓝色碎花衣服套在身上有些空荡。篮子里装着各类零食,她走向车尾,双手有些颤抖抬起篮子:“请问要买些东西吗?”粗粝沙哑的音色,让人想起她黝黑布满沟壑的脸。

那名乘客眼神从手机上移开瞪了她一眼,向她甩手,几次都差点打掉她的篮子。老人只好讪讪地问下一个乘客。

老人的脚步蹒跚渐近,我看到了她近乎哀求的眼神。花白的头发有些散乱了,贴在蒙上一层汗的额头上。她年迈,瘦小,她靠热天辛劳维持生计。我心中酸涩,慌忙别过头去。

大概就是这一别头错过了一位老人满心的希望,错过了自己再难以维系的内心。

老人摇晃着身影下了车,烈日下她的后背斑驳汗渍,她的脊梁佝偻。

我想起那双浑浊的眼睛,想起那个荒凉的背影,忽然感到彻头彻尾的寒意,为什么不能给予她一个微笑?为什么不能买哪怕一包口香糖?为什么要在艳阳最好的时候衰败呢?

这一生,明明长过风雪,却有太多的一瞬用来懊悔,用来惭愧。我还没见到过那位老人的笑,她笑起来应该和奶奶一样慈祥吧。

假如可以让我重来,我会尽可能去取得那样一个微笑。

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