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腌蒜薹可以用塑料盒(实用20篇)

我们为了得到快乐,一定要忍耐痛苦。因为尽管你是对的,总会有人说你错的,从而给你带来苦闷。以下是小编分享的腌蒜薹可以用塑料盒,一起来学习吧!

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抒情作文:我们可以战胜所有灾难

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地震和我是没有关系的。我不喜欢地震,希望地震也不要喜欢我。

可,地震和我怎么可能没有关系呢?汶川县那惊心动魄的抖动,让全中国每一个人都真切地感受到了。千里之外,我所在的办公楼被余波震得左右摇摆,几百人从办公桌前,从电脑屏幕前头晕脑涨地站起身来,落荒而逃。与此同时,全国各地,几亿人同时逃离了建筑物,在空地上紧张地互相议论,焦急地等待有关部门的消息。

消息等来了,是四川的地震。于是各自回去。并且,以为全国各地都不过如此,晃晃而已。

之所以认为全国各地不过如此,是因为震后登录了QQ,见到Q群里成都、贵阳、大同、广州的几个同事依然在线,并且相互开着关于地震的玩笑,甚至成局某处的同事说自己压根就没跑,还一直在办公室里工作着,“这样的震感经历的多了”——这是他的原话,颇有些羽扇纶巾的气魄。于是理所当然地以为全国各地都不过如此,晃晃而已。

对没有在Q群见到的四川朋友,依然挂念。发短信询问情况如何,有一个妹妹当即回复说,只是在办公室里荡了回秋千,现在一切都好。于是更加理所当然地认为全国各地都不过如此,晃晃而已。

待到第二天上网一看,网上新闻中明明白白地显示,已经确认地震中死亡近万人。一下子就懵了,觉得这简直就是个愚人节玩笑,四川的同事们一个个都好好的,哪里就会死了这么多人呢?焦急地到处查看相关新闻,越看越怕,越看越急。

这时想起来,自己有一个离震中最近的朋友,一直没有回复我的短信。不安中直接拨打电话。办公电话通了,响了很久,没人来接;手机关机,打了很多次,都是关机。我的短信发出30个小时以后,终于收到回复:“还好,活着!”一句活着,也就够了。据说西安灾情也比较严重,忙拨打了西安局朋友的电话,还好,也活得好好的。

忽然就觉得,活着,怎么这么好啊。

什么功名利禄,什么是非恩怨,在生死面前,比尘埃更渺小。而人性中的真与善才是天地间最最伟大的内容。

政府进行了迅速而有效的指挥,总理亲临灾区最前线。解放军来,医疗队来了,武警战士,消防官兵,活着的当地群众,所有的人都在抓紧分分秒秒的时间抢救被压在瓦砾中的人。全国各地,不,应该说是世界各地,炎黄子孙们捐款、献血,尽自己所能帮助受灾的人们。灾难面前,我看到自己的民族空前的团结一心。我为此自豪,我为此激动,我为此流下了热泪。

我也注意到,有不同的声音同时响起,那是怀疑,是指责,是不信任。或许,他们是为受灾的人们着急,为灾区的灾情着急,但是,我还是想说,你们为灾区做了什么?或许你们和我一样,除了捐款,也做不了什么,那就不要在袖手旁观的同时再指手划脚,说三道四!政府的高效作为是有目共睹的,军人的舍生忘死是不容置疑的,还有,在情况危险的灾区众多默默无闻拼命工作着的人,抢险队员、志愿者,包括给我们带来我们急切想了解的抗震救灾最前线惨烈悲壮、感人肺腑、真实原始信息的各路记者。在安全地带的人们,请做好自己该做的,不要再横加指责,让我们这些远方的人为灾区的人们共同祈福吧。

拉萨的寺庙里在为灾区祈祷,欧洲大陆的教皇在为灾区祈祷,我们所有信教不信教的人都在为灾区祈祷。

几千年的风风雨雨,中华民族不是那么容易被打败的。汶川的地震牵动了所有中华儿女的心,地震,不单单是四川的事情;地震,是所有中华儿女的事情,我们是一家人,献出我们每个人一点微薄的力量,就会汇聚成强大的力量,就一定能战胜所有灾难。

我会永远记得总理说的那句话。地震了,我们不怕。

[抒情作文:我们可以战胜所有灾难

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篇1:通过标题就可以感受出来

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《人民日报》:辱母杀妻案:法律如何回应伦理困境

《澎湃新闻》:辱母案:期待“正义的理据或修订”

《澎湃新闻》:“辱母刺人案”最新!最高检已派员调查警察是否失职渎职;山东高法已受理于欢等上诉。

《侠客岛》:辱母杀人案:对司法失去信任才是最可怕的

《环球时报》:我们对官方有两点提醒(提醒的都是法律问题)

《光明日报》:最新!最高检回应“辱母杀人案”:已派员赴山东 对案件进行全面审查

《新华每日电讯》:人民日报评辱母杀人案:回应人心诉求,审视伦理情境,才有司法正义

……

几乎都是法律与正义的问题。黑社会?官商勾结?警察被收买?基层溃败?这些关键问题全都被刻意忽略了。当几个重量媒体全部把矛头指向法律问题时,任何一个受众的思路都会被牵引到这个议题上来。

自由资本控制力度较强的那些媒体,《新京报》、《人物》和南方系,虽然措辞十分激烈,但是也丝毫没有跳出(也不打算跳出)这个舆论宣传风向。我甚至隐隐觉得,这些媒体可能收到了统一的宣传方针要求。

大量有影响力的自媒体,特别是很明显被某些人收买了的媒体,也忠实地执行了这个宣传方针。

毫无疑问,这是一次成功的舆论引导。但同时,这也是极为恶毒的舆论引导。

因为,如果不讨论黑社会和政府的关系,那么,黑社会老大吴学占被抓后,云南、山西、新疆的黑社会老大依旧为所欲为。如果不讨论高利贷和融资困难的问题,千千万万的吴学占依旧张开虎口,悄无声息地等待着平民百姓。

我刚刚看完这个新闻的时候手在抖。现在过了两天了,恐怕需要抖一抖自己的脑子,把那些宣传方针灌到我们脑子里的东西倾倒干净,面对鲜血,思考鲜血倒映出的重重困境。

这些困境绝不是法律与伦理的两分法那么简单。

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篇2:在点题的表达方法上,可以考虑以下几种情况

全文共 772 字

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①通过叙述点题。如《草原》一文的开头:"这次,我看到了草原。"这里用叙述的方法点题,话语中流露出第一次见到向往以久的草原的兴奋之情。

②通过描写点题。如《我的爸爸》一文的开头:"我的爸爸今年36岁,中等身材,乌黑的头发,一双明亮的眼睛衬着白皙的皮肤,显得十分慈爱、可亲。"这里通过描写人物的外貌点明题意。除此之外,还可以通过描写人物的语言、行动、心理点题。当然,也可以通过描写环境、景物含蓄点题,或通过侧面描写间接点明题意。

③通过抒情点题。如《我爱我的老师》的结尾:"刘老师啊,我的好老师!您不但教我知识,还时时刻刻以自己的言行教我如何做人,教我如何关心他人。我从心底里喊一声:"刘老师,我爱您!"作者直抒情怀,点明题意,大大增强了文章的感染力。

④通过议论点题。如《记一件发生在身边的事》的结尾:"‘在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。’是啊,人间自有真情在。如果我们每个人都奉献出一点爱,世界不就会变成美好的人间了吗?"这段议论,既点明题旨,也使文章增添了光彩。

(4)从修辞的角度上,还可以考虑以下点题的方法:

①运用"反复"点题。如《别了,我爱的中国》一文,在开头、中间和结尾都写了"别了,我爱的中国!"这样"反复"点题,不仅表达了作者离别祖国的痛苦之情,还使文章完整如一,增强了抒情效果和感染力。

②运用"引用"点题。如《桂林山水》开头:"人们都说:‘桂林山水甲天下’。"作者引用名句点题,言简意赅,既赞美了风景如画的桂林山水,又抒发了作者热爱祖国锦绣山河的思想感情。

除"反复"、"引用"之外,还可以考虑运用比喻、拟人、一设问、反问、夸张、双关等修辞方法来点题。

需要注意的是:无论采取怎样的手法点题,总之,点题要与具体描述、具体事例的记叙紧密结合,使双方相互促进,相得益彰;决不能空喊口号,唱高调儿,说套话、大话。

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篇3:别担心我可以的作文800字

全文共 809 字

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“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”在面对阴晴不定、波澜起伏的人生时,要在心中坚信着:“别担心,我可以的。”

儿时·父母的教诲

清晨阳光懒洋洋地趴在大地上,晨间露珠散发着阵阵幽香,舒适惬意,一家四口走在林荫小道上,欣赏着这美景,可好景不长,偏偏煞风景的我一不小心与石子路来了一个亲密接触,顿了两秒,便哇哇大哭,强烈要求父母抱起,而父母只是淡淡看一眼。随即,父亲说:“你可以自己站起来的。”我当时委屈至极却又无可奈何,于是自己鼓起勇气,加油干劲,忍着撕裂般的疼痛站了起来,继续若无其事般往前走。

顿时,我内心长出莫名的成就感,不用担心,我真的可以的。

少时·成绩的挫败感

“出段考成绩啦!”大声的叫喊好像一个炸弹,在我心中轰炸,可谓恐怖。当时赶紧去看了一下自己的成绩,又遭到了晴天霹雳,当时心情低落到极点。这时同桌轻柔的声音在耳边响起:“一次成绩决定不了你未来的人生,一笑而过,继续前行就好。”她的话语如同羽毛轻拂着我的伤口,我终于清醒了,不再沉浸于消极中,找到原因,抓住方法,突破难关,在暴风雨中无畏前行,掌握住我汪洋中的浮木。

此刻,我内心感受到了自信的快乐,在布满荆刺的学习道路上,别担心,我可以的。

如今·人际交往的疑惑

小时童言无忌,不代表现在还可以肆无忌惮,在与人交往时,要谨言慎行,这是因为之前我遇到过一个青年小伙子,因为别人不小心碰倒了他的东西,那位叔叔诚恳道歉,可是这个青年不但不接受,还破口大骂,污言秽语,狂妄高傲……这也引起我的深思,如何跟他人打好交道,这个问题使我很迷茫,这件事情恰巧解决了我的困惑——谦虚真诚,友善礼貌为交往之本。

刹那间,我内心感受到人际交往的含义与重要性,同时也鼓励自己:“别担心,我可以的”。

从蹒跚学步到有思想有内涵,这是一个成长的过程,也是心灵逐渐发芽成根的过程,在未来日子中,无论要面对什么,我都会告诉自己:“别担心,我可以的”。

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篇4:我也可以初中日记

全文共 750 字

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在一次翻阅杂志的过程中,一幅齐白石的的画给仅仅只有8岁的我,留下了深刻的印象,在别人还在看动画片的年龄,我却因为热爱绘画加动漫人物,看上了客种动漫,其中我迷恋上了宫崎峻老爷爷画风,我想我也可认成为像他样的人。

13岁那年,我开始了正式的画画生涯,刚学的前几个星期,我练习了基本的绘画步骤,从最底端开始,一年过去了,我遇见了以前的同学,她们也和我在一个美术班,刚开始画素描,画得非常地烂,根本不能入眼,我也受到了各种嘲笑,我想过放弃,但是心里总有一个声音低吼着:你可以,你可以后来,我居然三番五次地被老师质问:“你是自愿学画画的吗?你之后还会学画画吗?”之类用话。

从那之后,我开始疯狂地练画画,老师对我的语言也有所改变,从刚开始的“你不行到你进步了;你这个型起的不错;这个阴影明暗画的不错,哎!你这幅画不错,很好!别人用了五年的时间,你只用了三年。”现在我己经可以很成功的画同一幅画,就连画室搬家,老师要开画展,我的两幅作品成功入选,那都是我用整整九个小时画的。

从那时起我开始为自己理想努力学习动漫,虽然老师也教了些人体上结构画法,但我和道那还远远不够。

我去到各种书店,买了许多有利百我学习漫画的书,自学肢体画法,学到想放弃的时候,我就会想到那些山比我小动漫还比我画得好的人,我就会一遍一遍地问自己,你都做了这么多努力了,现在放弃了不是很可惜吗?你也可认的!终于不负期望我用三个月,将这幅动漫人物绘画学得差不多了,并可以临摹一些有难度的动漫插画,并且获得了老师的表扬,我把最满意一幅画交给了老师,也不辜负老师说的那句:“你也可以”,这幅画被成功的挂在了优秀画作的展示墙上。

“我也可以”这句话坚定了我的内心,虽然这只是一句鼓励人的话,但做好它,做到自己想做的程度上,真是不容易,但现在我做到了,我也可以了!

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篇5:假如时光可以倒流

全文共 406 字

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假如时光可以倒流,你最想干什么?有的人说,假如时光可以倒流,我想要把一次考试考好;有的人说,假如时光可以倒流,我想要不做一次后悔的事;还有人说,假如时光可以倒流,我想要把我以前丢的东西找回来,等到长大时,还可以找到它。而我,却想回到小时候,父母带我去玩,那种快乐的情景。

记得我小时候,爸爸妈妈经常带我出去玩。有一次,我们去了一条瀑布的地方,在那里烧烤。那里的风景特别好,我们可以用那里的的小溪洗食物,在用木棒串起来,烧烤。那里还有一些石头和石板,我和哥哥姐姐们蹲着或坐在上面吃蛋和烧烤,一位叔叔推着烧烤机,学着路边烤羊肉串的人一样,一边叫喝,一边反复把羊肉串翻面。我们立即被这好笑的样子给逗乐了。

吃烤鱼时,由于小骨头太多了,阿姨一边帮我拿着,一边帮助我挑骨头,有时候,我急了,急着要吃,阿姨却一把夺走,帮我慢慢挑鱼骨头。

最后,我们还在一条瀑布上合了影。我真怀念这些日子,假如时光可以倒流,我还想再跟爸爸妈妈去玩。

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篇6:我本来可以作文1000字

全文共 983 字

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沉默是黑夜中的繁星,透着光亮……

——题记

早晨,光透过窗帘洒在床上,扑朔着点点金光。那次有力的回击,似乎还如这金光般在心中闪着亮光……

那是一个阴雨天,春雨绵绵,如细丝般洒落在地。雨雾弥漫,如一帘幽梦,送来十里柔情。在这样“天街小雨润如酥”的美妙雨季,我的心情甚好,不只是因为这绵绵春雨带给我的凉爽的适感,更是因为我得到来自老师前所未有的鼓励。她告诉我:“虽然现在你对数学这门科没有兴趣,成绩也提不起来,但你上课还是专注的。一定不能自暴自弃,相信自己,你是有非常大的提升空间的。”虽然语气并不激昂,但确厚厚实实的触及内心。

我带着满满的斗志回到教室,只见上次考试的成绩已经下发,我赶紧跑到座位上,拿起试卷,看到一个鲜红而刺眼的“61”,我咬紧了牙齿,但又多么渴望能有好的成绩来回报老师对我的信任,我粗略地浏览了一遍试卷,见到周围成绩好的同学簇拥在一块儿谈论着题目,我默默收起试卷,放进抽屉,低着头,静静地坐在座位上,不语。

“呦,戴若曦,考试怎么样啊?”这熟悉的声音,是他,又是他!每次就会拿成绩仗势欺人,我手心出汗,握紧了拳头,“哦,不用你说。反正,一如既往的差嘛,是吧?哈哈哈……”“我……”心中顿时激起万丈波澜打击这自尊底线的边缘,又如以往一样,这样的打击,就像生活断了气,失了路。我厌恶了,疲倦了,再也不想像干枯发皱的躯体般被人僵硬固执的损害。我不要走反复的路,我要追求我的思想,我的灵魂,绽放非比寻常的光芒!瞬间,感情如滚滚红尘冲破力量的尘封,但又未发泄,忽想起名人一言“走自己的路,让别人说去吧。”是啊,我何必在意他的看法,用实力证明自己就好了呀!我勇敢的拿出自己的试卷,平铺在桌上,订正起来。

此后,我都比以往付出了双倍的努力,做任何习题,订正,任何作业都冲锋在前,老师也常常表扬我最近良好的转变。他似乎有些不服气了,也开始与我争抢时间,同时还对我说一些刺激性的话语,但我都把这些当成耳边风,专注自己的学习。终于,功夫不负有心人,我在后一次考试夺得了佳绩—92分!这对于我来说已经是史无前例的高分了,而这次,他却只是正常发挥,考了91。虽仅有一分之差,但也足以让我喜出望外的了。我像上次一样,铺开试卷,淡然订正。看到他惊叹之情,我不禁暗自欢喜,但也依旧沉默。

本来我可肆意宣扬,宣扬他的恶语与恶习,但我却选择了沉默。

都说沉默是金,亦是如此。它透着坚韧,直击人心……

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篇7:我发现了橘子皮可以去臭味

全文共 411 字

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一天,我正在看电视,顺手就拿了个橘子吃。忽然,母亲的声音从空气中传入我的耳朵:“你不写作业啊,明天就上学了!”我无奈的从书包里拿出剩下的一点作业,到我的屋子里去写了,不过,我还拿了几个橘子。嘿嘿!

上去之后,我的橘子立马就吃光了,我做完了剩下一点作业,顺手就把橘子皮扔在了房间的角落里。我又高高兴兴的去看动画片了。

晚上了,耳边又响起了爸妈的唠叨声:“早点睡觉,明天就要上学了!”我心里想:真讨厌,人家还没看完电视呢!想着,就极不情愿的走向房间。

“啊!好清新的空气!”一走进房间,我就闻到了清新的空气。像喷了空气清新剂一样。咦?这不是我丢的橘子皮吗,怎么在这,难道是它使空气变的这么清新?我的脑袋里出现了一连串的问题。在好奇心的驱使下,我把橘子皮拿出房间外,不到三分钟,我的房间就充满了一种闷闷的空气。

天哪!真的是它!我把这一项重大发现告诉母亲。你猜怎么样?我们以后都不用买空气清新剂了!既省钱又方便。怎么样,我的发现重大吧!

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篇8:假如记忆可以移植

全文共 681 字

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记忆可以移植,我要将自己与朋友间发生的一切不快统统抹去,重新植入我们手挽手、肩并肩欢歌笑语的日子。

假如记忆可以移植,我要将我的任性从父母的脑海中轻轻擦去,然后将我的孝顺、听话与无尽的爱重新移入父母的脑海,让他们的脸庞永远绽开舒心的微笑。

假如记忆可以移植,我要将充满欢乐的童年时光植入贫困山区孩子们的脑海中,让他们不再因儿时贫苦而带来的伤痛难以开怀,取而代之的则是甜蜜、幸福的童年和对未来充满希望的企盼。

假如记忆可以移植,我要将一个充满温馨与爱的家庭移入孤寡老人的脑海,让他们不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡欢;让他们不再因老伴的离去而黯然神伤;让他们不再因孤独而沉默寡言。我要让美好的回忆陪伴他们度过余生。

假如记忆可以移植,我要将五彩斑斓的世界移入盲人的脑海;我要将美妙动听的音乐移入双耳失聪的人的记忆,我要将一切鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆,而把一份同情与关爱轻轻地放入他们的脑海,让他们的唇边开放微笑的花朵。

假如记忆可以移植,我要将恐惧与炸弹永远移出南斯拉夫人的记忆!让他们不再因亲人的失去、家庭的破碎而悲伤,不再因国家的支离破碎而失去对未来的期望,不再因那血淋淋的残景、那被大火烧焦的残垣断壁而永远留下一个永不愈合的伤口!我要将北约的炸弹从他们的脑海中抹去,还给南斯拉夫人民往昔美丽、宁静的国家的回忆。

假如记忆可以移植,我要将和平移入一切遭受过苦难的人民的记忆,要将践踏和平的观念永永远远移出那些“战争狂人”的记忆,让我们共同留下对过去和平生活的美好回忆和对未来和平生活的无尽向往吧!让我们———全世界不同肤色的人民团结起来,为创造和平而不懈努力!

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篇9:我本来可以放弃作文600字

全文共 600 字

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早晨,太阳从东方升起来了,柔和的阳光掠过我的脸庞,我睁开朦胧睡眼,准备迎接新的一周。

阳光是那么温暖,照在我的课桌上。今天我们班要选取参加200米短跑参赛人员,当老师问:我们班谁跑的最快?话音未落,全班同学的目光齐刷刷地望着我,我的脸颊顿时如火烧云般火辣辣的。我抬起头,看见无数期待的目光。老师又问我:“张皓宇同学,你愿意参加么?”我深吸一口气,闭上眼睛,郑重摇了摇头,我这一举动,使班上发生了“大爆炸”。老师示意大家安静下来,又不解得问我为什么?老师的声音那么温柔,就像那一缕缕阳光。

“我的心理已经留下了阴影,在第一次运动会上,也是200米的短跑,我骨裂过。”教室里顿时鸦雀无声,如无人时的公墓般的死寂,继而传出阵阵叹息声,大家心理都知道,全校没有人比我跑得快,如果我不去参加,我们班就像老鼠夹里的老鼠,任人宰割。

眼看离运动会越来越近,男子200米短跑的名单上始终是空的……

运动会当天,我们班笼罩着悲哀的气氛,当广播员说“男子200米短跑开始,请检录!”时,大家知道世界末日来了。这时我毅然站起来,庄重的对大家说:这两天我一直在犹豫,但是现在为了班级荣誉,我要拼这一场!瞬间,暴风雨般的掌声响起,我在这助威声中走向赛场。

比赛结束,毫无疑问,我得了第一名,并且把班级的团体总分提高了30分,使我们班从第四名一下子冲到了第一名,大家都为我高呼万岁!为我竖起了大拇指!我本来可以选择放弃,但我却选择了坚持!

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篇10:假如记忆可以移植的主题作文

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人生一世,斗转星移,眼前景物一一散尽,唯有那些美好的记忆,徜徉留连,亘古不衰。

——题记

曾经幻想,如果有那么一天,人们的记忆真的可以复制,可以移植,可以播撒,可以传送,那么,我们的生活将会丰富许多。珍存在脑海中的记忆将交织成一幅壮美的人生风景。假如,哪怕是假如呢?

假如记忆可以移植,我会毫不犹豫地移植钱钟书先生的大脑。平日闭上眼睛便可以畅游于智者的天国,感受那布泽于周身的书卷气息。从柏拉图到里尔克,从庄周到王夫之,我将一一叩问他们的心灵,整理他们岁月留下的思绪。我将向屈原那样仰天呼唤真理的回报,以充盈的智慧和学识关爱每一个人。当然,我的记忆可能趟过时间的界河,去探访七十年前的清华园,想象那份槛外山光,那片窗中云影。来去澹荡,独自回味诵读诗卷、挥毫疾书的潇洒与恬逸。

假如记忆可以移植,我将装上独行者余纯顺的头颅。跟着时间奔跑,回到那沟壑丛生的黄土地,回到那风沙刻骨的戈壁滩,去看看草原上的牧马,去欣赏沙漠中的驼铃。去寻找暗红色的夕照,去拥抱狂哮曲折的雅鲁藏布。夜阑人静,我可以提着孤灯,去凭眼前瞻:罗布泊的神秘,你竟在何方?

假如记忆可以移植,我将取出邵云环的思绪,去到那战火纷飞的贝尔格莱德感受真正意义上的残酷,耳边是连续不断的炸弹爆炸巨响;眼前是又一片仍然升腾着烟尘的废墟。不远处的老伯匍匐走来,指着断腿向我控诉;一个小女孩拉着我的衣角,张着泪汪汪的眼睛,问我带没带面包……当警报暂时解除的时候,我躲在大使馆二层,用586电脑传递着良知,战胜荒谬,去克服暴力和死亡……

也许真的可以做到,我们需要“假如”的太多了。但惟此记忆,则最为绚烂、弥足珍贵。生命只有一次,但当我们的心脏即将停止跳动的那一刹那,我们能留给这个世界的,还有什么?

这被移植的记忆,是薪火,它拥有代代相传,世纪相送的魅力和魔力;将你的生命、我的经历维系在一起。

这被移植的记忆,是史籍,它拥有浩瀚博大,千姿百态的内涵和底蕴;将先人的思考、今人的责任相约在一处。

这被移植的记忆,是生命的继续:它拥有承前启后,继往开来的联系和脉搏。将曾经的沧海、今朝的桑田贯通融会,互相偎依。

假如记忆可以移植,生命将会创造奇迹,生活的色彩将更加绚丽。人代冥灭,清音独远,倘使苍天仍在,生命的延续和继承便永远不息。

假如记忆可以移植———真的可以吗?

我虔诚地等待,以科学和希望的名义。

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篇11:写《难忘一件事》作文可以参考这些开头

全文共 2472 字

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到了姥姥家,我第一眼就看见了床上的小瓷猫,妈妈对我说:我和你姥姥去买菜了你老实的呆着。姥姥和妈妈买菜去了你在家老实呆着。姥姥和妈妈走后我一下子就跑到床边抱起小瓷猫,我高高兴的拿着小刺毛满地乱转,一不小心把小瓷猫摔在了地上,小瓷猫好像对我说:你看你把我摔坏了不和你玩了.我赶紧把小瓷猫拿起来用胶粘上了。

到家后我心里忐忑不安,我忍不住了了对妈妈说:妈妈。我把姥姥家的小瓷猫摔坏了,我没敢告诉你和姥姥.妈妈说:没事敢于承认就是好孩子,赶赶紧打电话向你姥姥道歉.

经过这件事后,我以后就再不敢撒谎了,这件事使我终身难忘。

在我成长的过程中,有许许多多让人难忘的事,这些事像划破夜空的一颗颗流星。在这些往事中有一件事给我留下了深刻地印象。

那还是我上二年级的时候,爸爸带我去滑冰,我们一到滑冰场,就看见那里的人有的滑得像飞一样,还有的滑起来像在跳拉丁舞一样……

看到这里,我也迫不及待的想滑,就把爸爸手中的滑冰鞋抢过来,赶紧穿上,我刚走一步就摔倒了,我从地上爬起来,继续滑,没想到又摔倒了,我就坐在地上不起来了,爸爸问:“你怎么了?”我说:“我老是摔跤,好烦,我不学了,总不会摔了吧。”爸爸说:“心急是吃不了热豆腐的。你要学滑冰,先要扶着拦杆走,自己走,最后再滑。”我听了爸爸的话,就按照他的方法去做,“果然没错,我现地能滑一点了。”我大声说。爸爸听了,就向我点了点头。

不知不觉,回去的时间到了,我在回去的路上想:我们做任何事都要有恒心,没有恒心是什么事也做不成的,就像我滑冰一样。

有一天,爸爸妈妈不在家,我便推着自己心爱的自行车来公园玩。

来到公园,我看见公园的道路很湿润,可能是这几天下了雨吧。我骑着自行车在公园里飞来飞去,像一只活泼的小鸟。突然,只见前面有一块石头,我来不及刹车,就撞到了石头,我从自行车上摔了下来。一看,我的大腿鲜血直流。只见一个和我素不相识的陌生人向我走来,并送我去医院。医生帮我包扎好伤口。那个陌生阿姨在一旁说:“小朋友,还疼吗?”我摇了摇头,因为爸爸妈妈叫我不要跟陌生人说话。陌生阿姨问我我家里的电话号码是多少,我看她那么有诚心,就如实地告诉了她。她打了我家的电话,告诉了我妈妈我现在的情况。然后对我笑了笑,付了医药费,就走了。

现在的世界上很少有这么有爱心的人,我不会忘记那笑容。这件事永远都刻在我心里。

每当想起那件令人愧疚的往事,我就会脸红起来,有时还会流出泪水。

那是一个寒冷的早晨。我们全家正在吃早饭。我一不小心就把汤打倒了。洒在了地上。妈妈就不停的指责我的各种不是。我心里很不是滋味,还有点恨妈妈。于是一个人愤愤地走出家门。我无目的在我们小区宏声巷的花园上走来走去。过了一段时间。肚子有一点饿了。想回去同妈妈讲和。可想到妈妈满脸怒容,就再也提不起回家的精神来了,而且再想想,回去了我就是象妈妈的“恶”势力投降,多没面子。

天渐渐黑下来了。虽然我平时胆子很大,可此时四周漆黑,耳边又是呼呼的风声,就不禁胆战心惊了。我踱进一个凸下的坑里,借着微弱的月光,找到了一个角落。蜷缩地坐下,拉禁外套,倾听着外面的动静。我的新一直在打鼓,因为我实在太害怕了。

忽然,我隐隐约约听到一个人一声声的呼唤着我的名字。一边呼唤着一边说:“望望。是妈妈错了。你快回来吧。”是妈妈,是妈妈我赶确定。我激动极了,真想跑出来扑进妈妈的怀里,去感受妈妈的爱。可刚刚站起来,我脑海里又忽然浮现出妈妈满面怒容,我又无力的做下了。

妈妈的声音嘶哑的呼唤声在风中渐渐消失了。我闭上眼睛,想妈妈会怎样的焦急的冒着寒风四处找我呢?如果有什么不测,怎么办?妈妈会骂我证明他在乎我,关心我。我难道是和妈妈不相干的外人?想到这,我终于打定了回家的决心。因为妈妈无论对我做什么都是为我好,每个母亲都想自己的孩子过得好,感受到幸福,我不该这样对妈妈。

我忐忑不安的回家去,家里的门还开着我知道妈妈在等我。我悄悄的走进屋里,屋里很静,没有一丝声音。我看见了睡在沙发上的妈妈。他睡着了还不停的呼唤着我的名字。再看看她脸上的泪珠还在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了,泪水唰率地落了下来。是伤心?是感动?还是……?都不是。这是伟大的母爱感化了我融化了我那一颗冰冷的心。

忽然,妈妈从睡梦中醒来,她看见了我,凝视着我。我俩的眼睛都湿润了。什么话也没说……

这件事虽然已经过去两年多了,可它时时敲击我的心,一直留在我的记忆最深处.

那是深秋,露寒风冷,寒蝉凄彻,北风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫,地上枯黄的落叶,被风卷起,在空中打着旋儿,刚落下又被卷起……人的脸上尽是寒意。我和妈妈走在清静的街上。天很冷,即使穿着厚厚的毛衣,北风依然从毛衣的小孔里钻进来,直逼人心。看着一片被风卷过身旁的落叶,我不由地想:又是一个难熬的冬天!这时,远远地出现一个单薄的背影,孤清地坐在地上。和着寒风,我们快步走上前去,那背影渐渐清晰……那是个乞丐。她大概30来岁,眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服,在寒风中微微颤抖。又一阵风吹过,她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧,用两张被子裹着,偎依在他母亲的怀里。或许说,是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子,搂得很紧,恨不得把自己的体温分给孩子一半,却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上,自己还在颤抖……这时,又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过,简至草佛之而色变,木遭之而叶脱,异常凄厉猛烈。她打了个寒颤。但是,只见她把孩子用被子又裹紧了些,然后,没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣,轻轻地盖在孩子的身上。她的身子如晚秋之叶,抖得厉害,但眼间却是能驱逐寒冷的温暖,她注视着孩子熟睡的脸,脸上浮现出暖暖的微笑,眼底是无限的怜爱,无限温暖流……她抱紧孩子,从地上站起,步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡,仿佛全然不知他面临的困境,还是他也明白,他永远也不会寒冷,因为无论有多大的风,他母亲也能替他遮挡,留给他的,只有温暖。寒风阵阵,突然一件衣服搭在我身上,一阵暖流传遍全身。回过头来,只看到妈妈一脸温暖

[写《难忘一件事》作文可以参考这些开头

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篇12:如果时光可以倒流作文

全文共 641 字

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日月如梭,光阴似箭,十三年的时光,将近五千个日子已经如细沙般流淌过。花有重开日,人无再少年,如果时光可以倒流……

如果时光可以倒流,我想回到两年前的五月八日。这一天是所有母亲的节日,在这一天,她们应该是最幸福的时刻。我也打算给妈妈一个惊喜,买个礼物或亲手做个小手工。一上午,也没有想出给妈妈到底送什么,干脆睡一觉,看能否有灵感突现。从一点钟一直睡到了三点钟,自己醒来时,竟然把母亲节的事也给忘了。到了第二天,自己才后悔没给母亲送礼物。如果时光可以倒流,我将重新过这一天的母亲节,给妈妈做一个爱心卡片,上面写上我想对妈妈说的话,帮妈妈做家务,再帮她捶一捶那被太多重担压弯的脊背。

过去的日子,我错失了太多的事情。如果时光可以倒流,我想重回一年前毕业典礼那一天。小学的六年时光,在今天就要快划上一个完整的句号。虽然今天的天气不好,在雨中照相留念,但那一刻是开心的,心中仍是阳光灿烂。但是一直让我遗憾的是:临走时,本想与老师们说句告别的话,但是终究没有张开口,而是默默地转身离去。如果时光可以倒流,在那一刻,我将会拥抱一下让我努力攀登上小学最后一层台阶的老师,她们的笑容充满着慈爱,是那么的温柔、美丽。我将会深情地说一声:“老师,再见。”十三年的时光,我错失得太多太多,如今只有懊悔和自责。燕子走了,还可以再回来;小草枯了,还可以再返青,但是时光却永远的不会倒流。

“如果时光可以倒流”,这是多么美好的愿望,在以后的日子里,我将会珍惜每一分、一秒,不要让我的人生再留遗憾。

[如果时光可以倒流作文

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篇13:未来我可以作文600字

全文共 627 字

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你会埋怨上帝给你关上开满蔷薇的那一扇窗,却不知给你打开另一扇窗,里面开慢的是玫瑰。

“本来我可以”带给你的有时是一丛一蔟的蔷薇,也可以带给你浑身是刺的玫瑰,你正确的面对了人生的中的酸甜苦辣,尝尽的是人生充实与美好的经历。

片段一

未来我可以挽救,却因懒惰而擦肩而过。一条幼小的生命与我挥手告别,我如果早起一分钟,甚至一秒钟,结果都会不一样。本来我可以早起一去接我的狗,却被懒惰而绊倒,一扇门把原有的美好全部封锁,在身后的是大片的玫瑰与黑暗,前方有一盏明灯,只是不愿去碰触那带刺的玫瑰,你永远躲在角落里,就永远走不出来,不管前方有再多困难、再多烦恼,朝着光明去奔跑。

片段二

高山流水在指尖吟唱,起起伏伏都是赞赏的目光。本来我可以放弃,却不服输的坚持下来。“台上三分钟,台下十年功”,当初因为好听而所学的古筝,指法太难打算放弃时,不服输的我坚持下来了,由原来的不着调,变成了节奏或舒缓或有力的音符,这都是不放弃、不服输所给予的。本来我可以放弃,可坚持让琴声绚烂,在坚持的道路上,我会继续勇往直前。

片段三

本来我可以光荣的上领奖台,却由于自己的不刻苦而错失良机。一朵带刺的玫瑰,会助你登上山顶,却贪恋着美丽的蔷薇这就是我,不努力,错失机会的原因。不该贪恋的就要拿得起,放得下。不要一次次的错过。

人生的种种都是一朵朵蔷薇与玫瑰。美中带刺让你进步,让你成长,关了几扇窗户,就一定有开着的一扇,只是看你的选择,握住的是玫瑰还是蔷薇。莫让“本来我可以”成为手掌中那难以拔掉的刺。

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篇14:本来我可以作文700字

全文共 750 字

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人生之路坎坷崎岖,前进的方向总是有着众多岔路,有人因选对了路而沾沾自喜;有人却因误入歧途而后悔不已。选择难有重来的余地,人生亦不可重来,或许,这就是成长的必经之路。

新学期开始,老师对我们说下个月将月考,让同学们加以重视,不可掉以轻心。我却是没将其听进耳,因为上次期末考取得了不错的成绩便心存懈怠,以为自己总能名列前茅。

回到家,二话不说就开了电视,老师布置的众多作业也只是敷衍了事,沉迷与手机,父母的劝说全然听不进耳,以为好成绩总能从天而降,熟不知,平日里的好成绩,是用无数努力与付出,用辛勤的汗水换来的。

就这样,浑浑噩噩的度过了一个月,上课不认真,下课去疯玩,回家也是玩的不亦乐乎。真的快考试了,听着讲台上老师讲的课,我却傻眼了,全然不懂,全然不会。

考场上,我手脚冰凉,看着试卷上密密的题,脑袋嗡嗡的响,为什么会这样?结果只是填了寥寥几题,交了卷,沮丧地走出考场。

结果自然不言而喻,成绩惨遭滑铁卢,有一种败走麦城的感觉。课下老师找我谈话,对我的实力产生质疑。回家后,父母那副恨铁不成钢的眼神深深刺痛了我,我懊悔的躺在沙发上,抬头就看见家中悬挂的书法“天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水努力而成的”。我后悔了,后悔本可以成功,却因自傲而选择了松懈与放弃;本可以努力,却因懒惰而选择了享乐。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

经过这次的打击,我仿佛成长了许多,这次我选择了努力,选择了拼搏。课前预习;课上学习;课后复习。终于在期中考试中取得了傲人的成绩。现在的我对“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”这句诗的理解更深刻了。

这或许就是成长,一次小小的打击可以让你成长。

现在有一句话一直萦绕于我脑海:不可以在本应该努力的年纪而选择安逸,否则会平庸一辈子!

本来我可以,就抱定这样的信念面对成长,面对人生吧!

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篇15:关上窗,我可以拒绝风作文800字

全文共 772 字

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一个忧郁的黄昏,我独自在园中漫步,日暮的宁静如一束星光让人心灵寂寞而平和。西边的山头,只剩下一抹晚霞在为已逝的夕阳竭力倾吐着微弱的余晖。远远的屋顶,仍在播撒着阳光温柔的光泽,给充满诗意的黄昏增添了更为灵动的色彩。

我在一面爬满藤叶的墙下驻足。忽然,一排醒目的粉笔字映入眼帘:“关上窗,我可以拒绝。”仿佛真的有徐徐清风在拨弄我敏感的心弦,该是什么样的情景,在怎样的心情下,才有这样诗句的诞生呢?我轻轻弯下腰,捡起地上的半截粉笔,在诗的下面写上:“撑一把伞,我可以拒绝雨。”当时突发灵感写出这句诗而造就的热量,至今仍在我心中阵阵涌动。

第二天,一个湿润水灵的早晨,群花还在做着它们的清梦,在似乎纤尘不染的空气的簇拥下,我不知不觉又来到了那面墙前,拨开那一树绿叶,依然是那面墙壁,依然爬满了青藤,而在我的诗句下,简单地写着:“可我该怎么拒绝忧郁?”我心里一颤,虽然心怀期待,却没有想到,真的会有另外一个敏感的灵魂在续写着我的心情。

生活是快乐的吗?生活是失落的吗?我们可以轻易地拒绝风,拒绝雨,但总难以抵御忧郁的侵扰,它是无形的,又是无孔不入的。忧郁常常是伴随着失落和挫折而诞生的。在波澜不惊,水波不兴的生活中,我们依然要爱着每一个从我们面前走过的平凡的日子,而其中种种的失意又是难以避免的。因为如此,我们只有学会在忧郁中找到一种突围的方式,去驱逐心灵上空的阴霾,正如同我们必须努力尝试着去面对和包容人生中的风雨一样。

我弯下身,捧起一些白色的石子,仔细看。这些石子竟然没有一丝的污浊和斑瑕。我将它们紧紧握住,象是抓住了生命的纯白和坚毅。于是,我在墙上又写上:“忧郁陪伴着成长,它无法拒绝,也无须拒绝。”

现在是万物复苏的春天,我感谢那些和我互为唱和的灵魂,尽管我们未曾谋面,但我们曾经因为同样的情绪而引起共振,并且遥相呼应,就在那个诗意盎然的童话般的秋天。

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篇16:我可以选择卑微吗

全文共 620 字

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天使唱起属于她的歌谣,召唤灵魂的回归,看着鲜艳的彼岸花,平静地望着。快乐,悲伤,绝望,希望,伟大与卑微。歌声待息后,我们找到了什么?剩下什么让天使也遗忘?

是的,卑微。

卑微的一片叶,白天不停地忙碌,阳光给予它生命,但它仅是卑微。白天的工作为的是为他人提供营养,夜晚还要忍受那高傲的花儿的欺凌。我看到了,可却无法承受,于是暗暗决定,不做卑微。

卑微的一根弦,很少会被人想起,仅仅依靠人拨才可以跳动,但它不甘于卑微。无论拨动它的人是在弹曲,还是在破坏,它都尽自己最大的努力,去奏出最美的音律。我听到了,轻轻抚摸着它,也许,卑微也是一种美。

卑微的秒针,一刻不停地在跳动,很少有人会注意地看它,但它认为,自己是伟大的。秒针,在仅有的巴掌大小的表盘上跳动,从未停止。但它仅仅告诉我们它勤奋吗?不是。它也在告诉着人们时间的律动;可是,没有人会注意到它,我也是。让我注意到它的是它可以诠释的一个词——精准。它使我忽然明白了卑微存在的意义。

原来,任何卑微都有意义。

一片叶,它仅是花的陪衬,但是,却在为欺辱它的物体无私地奉献,它当然知道。但它却没有大肆宣扬,因为它诠释了“高尚”。

一根弦,它仅是千万音调中的一个,但是,却在旋律中发出了几近完美的音乐。它自己也听到了。但它仅仅微笑着,因为它做到了“尽责”。

秒针,它仅是表盘上最不安分的家伙,但是,它在慢慢向前的分针,时针前面表现出自己的不凡,它明白。但它还是一刻不停,因为它知道自己代表“精准”。

我可以选择卑微吗?

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篇17:期待人生可以重来作文500字

全文共 509 字

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烟雨朦胧,下雨天,人们期待有一把伞可以遮风挡雨。饥寒交迫,困境中,人们期待可以有一顿丰盛的饭盒温暖的被子,这都是人们小小的期待。而我期待的是,人生可以重头再来。

我在渐渐长大,日子在渐渐变长,时间也无情的在我的成长足迹中刻上一笔。现在,我希望时光倒流,一切归零。恢复到什么都没有开始的时候,我没有去奶奶家,我是一直在这上的幼儿园。早一年上小学,现在不是七年级,而是八年级。我也不可能会认识这么多知心的朋友和闺蜜。但是我可以在小学就培养我的兴趣和爱好。变成一个全新的“冯莹莹”,一个与现在完全不一样的“冯莹莹”。我可能并不是班级的学习委员,而是任何其他的职位,我也可能根本就没有进广播站。

我的性格也可能就更不一样了,随着这些的变化,我一定会有很多的事情根本没有做,或者一些选择与现在完全是天壤之别。

也许我当初并没有脑袋一热答应妈妈,我也就不会有时时需要呵护的弟弟,我也不会做劳心费神的姐姐,把我那些后悔的事全部弥补。

我后悔当初没有搞好体育,我后悔考试前没有认真复习,我后悔……虽然我后悔,但是这也没有什么意义了,但我还期待人生可以重来。嘴角上扬,挥一挥衣袖不带走一片云彩,就是这样,人生一切已成定局,我们也只有笑着面对了。

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篇18:童年的时光是否可以挽回初中记叙文

全文共 519 字

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一周又过去了,真正的感受到时间如流水一样,哗哗的流走,童年时光又将从我身边流走了,我想让时光暂停,让我在一次快乐的度过我的童年时光。

马上又将小学毕业了,童年你还可以回来吗?为什么时光过的这么快。在我的脑海里我的童年几乎已经忘了,上天能再给我一个快乐的童年吗?这一个童年的点点滴滴我都会把它铭记,童年必是一生中最快乐的时光。在童年里你可以依靠着爸爸妈妈,在童年里,有老师,有同学来陪伴你,你感觉不到孤独,也感觉不到劳累。

老师必将是和爸爸妈妈一样关爱你,如果做错了事,老师也和爸爸妈妈一样教诲你,老师的一遍遍耐心的讲解,一次次真心的交流,一声声细心的嘘寒问暖。一年年寒来暑往,一天天日升日落,老师爱的目光时时刻刻关注着我们的成长。也许老师有时会严厉的批评我,那是因为老师深爱着我们。

爸爸妈妈一天天的细心照顾我们,是谁给了我们生命?是谁叫我呀呀学语?是妈妈爸爸,当我们伤心难过是,妈妈爸爸比我们还要忧伤,还帮我们排忧解难。当我们开心快乐时,妈妈爸爸比我们还要高兴……爸爸妈妈为我们做得太多太多了,却从来没有要求我们任何回报!

还有同学,同学给了我们快乐,也是同学磨练了自己……

如果童年还能再次复返,我一定会尽心尽力的来感谢他们,去报答爸爸妈妈!

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篇19:我可以拥有自由作文

全文共 608 字

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我想每个人都有自己的自由,都有自己的空间.我真的渴望自己能够自由的飞翔.可是我却没有.

在家里,我们几个姐妹最怕爸爸,因为爸爸很凶.所以我们对爸爸的印象很不好,有什么事情也不想和爸爸说,也不愿意.有什么事情只想和妈妈说.我不知道自己恨不恨爸爸,爸爸每一次揍完我们我们真的很伤心,真的,我们总是觉的爸爸一点也不疼我们,真的,改变过我们对他的印象吗?没有,真的.在家里,不仅仅没有自由,也不给我们一点点的空闲,我们真的很想拥有我们的自由,哪怕一点点自由也好呀,我们曾经向爸爸说过,可是爸爸,说出来的又是什么呢,不可以,说什么又是忙了.................反正就是找借口,真的,有时候我好想找一个地方痛痛快快的哭一场,过去了,就没有关系了.可是我想的全都错了,一直以来我错的也太多,我恨的也太多,但是错了,我错我错在,我有时候我没有想过自己的父母,但是并不是我们只有错,我真的承认我们有过错,谁能有一点错也没有的呢,没有一个人.有时候我就想,难道错都是我造成的吗?难道我愿意错啊?我不愿意,但是那又可以怎么样呢,没有可以怎么样,我想我恨的太多了,真的,我错过的也太多了,难道这一切都怪我吗?为什么不分青红皂白,为什么不明白事理就乱说人,误会人的感觉真的很好吗?

一直以来,我恨过了,我也错过了,我也对过了,但是我没有自由,没有,真的没有,我想我可以拥有自己的那份自由,我真的可以,因为我有权利.

[我可以拥有自由作文

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篇20:风可以穿越荆棘作文600字

全文共 563 字

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——温暖,夏风——酷热,秋风——萧瑟,冬风——严寒。

当面临一片荆棘时,此时的自己,进退两难。羡慕飘来的一阵风,它四处飘荡,毫无拘束。在荆棘上穿梭自如。我是否也能像这样,放松,超越自己呢?

一阵阵风吹过,我带上自己的小坐骑,沿路欣赏风景。对于技术还不是很娴熟的我来说,是个巨大的挑战。每次踏一个脚板,总是如此危险,惹得别人向我投来了蔑视的目光和不停断的呜啼声。

可是我并不在乎,可当在一个上坡时,我慌了,我不知所措了。

炎热的环境使树上的知了叫个不停。此时,我浮躁的心情顿时变成了慌张,手心中的汗直冒,刚才本有的风,现在顿时消失了。

我孤身一人坐在车上,停在路边,因为胆小,所以一直没有继续骑行。

从我身边穿过了数不清的车辆。时间一分一秒地流逝,稍纵即逝,我就度过了二十分钟。

这二十分钟,我内心经历了许多情感,有想放弃,可又想坚持,但过多的还是坚持。

此时,一阵既带炎热又似清凉的风吹过,扬起了我的长发。我抬起脚,重重地踏在了脚板上,我去战胜荆棘了。

一步一个踏板,我用尽了全身力气,只为来到桥上。在我面前好似是一片片荆棘,它们等待着我去轧压,去突破。

风,再次吹来,好似一只大手推着我,又好似与我一起战胜困难,穿越荆棘。

风消失了,它飘到了另外地方去穿越荆棘。可是对于我来说,人生中有许多荆棘,我必要像风一样,去穿越那些本以为不能战胜的荆棘

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