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学会宽容的命题作文(实用20篇)

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以宽容为命题

全文共 708 字

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当一个个生命之花正要绽放之时,一双罪恶的手残忍的,无辜的掐断,让生命的花朵不再开放!这时的你,是愤怒的去增恨这个伸出手的人?还是一次一次的去咒骂他?就算这个伸出手的人已经死了也是如此吗?

200X年4月16日是灰暗的,是冰冷的。因为在这一天里33条宝贵的生命在这一天里永远的失去,永远的消失!弗吉尼亚校园里那33个碑已经让我们明白他们真的走了!这一切只因为一个人——赵承辉。是因为他32条生命就这么离我们而去,我好生气,好愤怒!为什么?为什么?我们都认为他是死一万次都不为过!然而,美国的人民却以一种让我们震惊的方式来面对这个“杀人凶手”

在弗吉尼亚校园内传来阵阵哭泣,学生老师都在追悼着那些已经逝去的生命!可不同的是放飞天空的是33个气球,传来的钟响也是33声,立在校园中心的也是33座碑。

代表的是什么呢?死去的学生只有32人,何来的33呢?是还有一个死者,那就是“杀人凶手”了!不会吧!他们会把这个人送上天堂而不是踩下地狱?难道他们不知道赵承辉是那个十恶不赦的杀人凶手吗?

是的!他们都知道是谁让32条生命从世界上消失的!

他们比我们更加明白!但是他们也知道从时间上消失的还有一个人!一个生命!他们也知道如果在赵承辉最失望最无助时去给他帮助给他安慰那这悲剧就不会发生!所以他们做的最多的不是对他的憎恨而是给他死后的安慰,给他最后的爱!让他在天堂里有着爱与温暖!

这是什么?这是宽容!这是何等的宽容?这是对生命的宽容!

是呀!要是人间多一丝宽容!情感的宽容,那射向那33个人的子弹将被爱所取代!

多一丝宽容,天空就永远是蓝的!我们的心灵就永远是纯洁的!那世界的一切就将会是充满爱的!

给自己,给别人,给世界多一丝宽容,一丝微笑吧!

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篇1:我学会了宽容

全文共 675 字

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天空大比天空大的是人心。是一颗宽容的心。

“叮铃铃”下课铃响了。“哐!”我用劲把桌子搬到一边,与同桌的桌子拉开了很大的距离。前面的同学见状忙对我说:“好了好了,人家向你道歉还不成?”

“做梦”我瞟了同桌一眼,只见他低着头脸胀的通红。

放学时,我发现文具盒里有张字条“I am sorry请你原谅!”同桌。“是他?哼!一张字条算什么?谁让他背地里说人家坏话!活该!”我忿忿不平地想,把纸揉成一团顺手扔进了垃圾袋。作文

课间,两个男生在打闹,其中一个被打得无还手之力,我想开个玩笑,便打了他的胳膊一下。只听“哎呀”一声,他捂着胳膊变了脸色对我说:“你怎么打得这么疼?我又没惹你!”

“我我.....”我真没想到他会生气,解释说“我只是想开个玩笑,真是对不起,我,太没轻没重了.....”这时我想她听了也许会笑笑,说声没关系,事情也就过去了。可是,甩来的是硬邦邦的声音:“你少跟我说话!”他连头也不抬,背起书包就走了。作文

我愕然了,一个人愣在那里,头上仿佛浇了一桶冷水。“你少跟我说话!少跟我说话!....”这个声音一直在我耳旁回荡着,振动着。事情怎么会弄成这样?是我不对,是我不好,可是我已经道过歉,承认了错误,为什么不你给我一点宽容?为什么不能谅解问我?...这时,我想起了我的同桌,为了一件小事,她几次向我道歉,可我呢?给她的是什么?宽容?谅解?不,是无情的报复。现在,我才知道被怨恨、误会是怎么一种感受,才觉得宽容是那么美。

学会了宽容而且使我明白了生活中人与人之间的矛盾很多,如果人人都多给别人一些宽容和谅解,再大的矛盾也会解开,人们也会少一些痛苦与烦恼。

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篇2:学会宽容议论文开头

全文共 244 字

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古人云:金无足赤,人无完人。要知道人并不是自己在单行,在这个世界上,虽然人们各自走着自己的生活之路,但是纷纷攘攘中难免有碰撞。在生活中我们难免与人发生摩擦和矛盾,其实这些并不可怕,可怕的是我们常常不愿去化解它,而是让摩擦和矛盾不断升级,使事情发展到不可收拾的地步。这就必须学会宽容的心去体谅他人,真诚的把微笑写在脸上,多说一声对不起,其实这就是一种美。当我们用平实真挚,清灵空洁的心去宽待对方时,对方当然不会没有感觉,这样心与心之间才能架起沟通的桥梁。从此我们也获得了宽待,获得了快乐。

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篇3:学会宽容

全文共 1198 字

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穿梭与茫茫人海中,面对一个小小的过失,常常一个淡淡的微笑,一句清清的的歉语,就带来包涵谅解,这就是宽容;在人的一生中,常常因为一件小事,一句不注意的话,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律己,以怨人之心怨己,这也是宽容。

宽容是一个人心中的根,人们的宽容在心的深处徘徊而升华;宽容是一个人的灵魂,人们的举动因为宽容这个灵魂辗转而改变。

学会宽容,意味着不再心存疑惑。

相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角有一张椅子,他一看就知道有位出家人违反寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张,走到墙角,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师父。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的时师父并没有厉声责备,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿件衣服。”

老禅师宽容了他的弟子。他知道,宽容是一种无声的教育。

在日常生活中,当没有缘分的“对手”出于内心的丑恶,在你背后说坏话做错事时,此时你想伺机报复,还是宽容?当你亲密无间的朋友无意或有意做了令你伤心的事情,此时你想从此分手,还是宽容?冷静地想一想,还是宽容为上。这样对人对己都要好处。

有人说宽容时软弱的象征,其实不然,有软弱之嫌的宽容根本称不上真正的宽容,宽容是人生难得的佳境,是一种需要操练、需要修行才能达到的境界。

宽容,首先包括对自己的宽容。只有对自己宽容的人,才有可能对别人也宽容。人的烦扰一半来源于自己,即所谓画地为牢,作茧自缚。只有承认自己某方面不行,才能扬长避短,才能不因嫉妒之火而吞灭心中之火的灵光。宽容的对待自己,就是心平气和地工作、生活。这种心境是充实自己的良好状态。

话说三国时期,诸葛亮初出茅庐,刘备称之为“如鱼得水”,而关、张兄弟却未然。在曹兵突然来犯时,兄弟俩便“鱼”呀“水”呀地对诸葛亮冷嘲热讽,诸葛亮胸怀全局,毫不在意,仍然重用他们。结果新野一战大获全胜,使得关、张兄弟俩佩服的五体投地。如果诸葛亮当初和他们一般见识,争论纠缠,势必造成将帅不和,人心分离,哪能有新野一战和以后更多的胜利呢?

宽容的过程也是“互补”的过程。别人有此过失,倘若能予以正视,并以适当的方法给予批评和帮助,便可避免大错。自己有了过失,亦不必灰心丧气,一蹶不振,同样也应该吸取教训,引以为戒,取人之长补己之短,重新扬起生活的风帆。

当然,宽容决不是无原则的宽大无边,而是建立在自信、助人和有益于社会基础上的适度宽大,必须遵循法制和道德规范。对于绝大多数可以教育好的人,宜采取宽恕和约束相结合的方法;而对那些蛮横无理和屡教不改的人,则不应手软。从这一意义上说“大事讲原则,小理讲风格”,则是应取的态度。

处处宽容别人,决不是软弱,决不是面对现实的无可奈何。在短暂的生命历程中,学会宽容,意味着你的人生更加快乐。宽容,可谓人生重要的处世哲学。

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篇4:学会宽容作文550字

全文共 501 字

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大海因为宽容,而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容,汇集细土尘沙而巍峨耸立。人??应该学会宽容,才能放出异彩。

法国大作家维克多?雨果曾经说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

有些人认为,宽容是懦夫的行为,这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫,贪生怕死,为敌卖命的人才是懦夫。懂得宽容的人,是从大局出发,考虑全局利益的人。

清朝宰相张英与叶侍郎比邻而局,因叶家无理霸占张家三迟地方,张家就写信给在外的张英,张英回复到:千里家书只为墙,再让三迟又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三迟,叶家也惭愧地退后三迟。足以证明,宽容能化解人与人之间的恩怨。

如果两家恩怨是小事,那国家安危就是大事了。

战国时期,将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服,处处刁难,蔺相如为了不使两人之间再有恩怨,不使敌国乘虚而入,危害国家,危害人民。总是处处忍让,宽容。可见,宽容能使国家兴旺。

宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能是事业发达;宽容,能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容,让民族,让国家更加兴旺发达吧!

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篇5:学会宽容的作文

全文共 476 字

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世界上最宽阔的使海洋,比海洋更宽阔的使天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。古今中外多少例子摆在眼前。

宽容是一种力量。林肯的朋友说:“你怎么和敌人交朋友?你应该消灭他们。”他说:“是啊,我正在消灭他们。”宽容使以退为进,而不是表示退让,那是有目的有计划的,只有学会宽容,我们的朋友才会多不胜数,我们的眼界才会更宽阔,朋友快学会宽容吧。

宽容是一种潇洒。清朝官员孙英受到家书,原来是与邻居争地。他回书道:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”最后两家和好如初,这是什么力量?是宽容的力量。生活中有太多的小事使人与人之间的感情恶化,而拥有一颗宽容的心,许多问题都可以轻易解决,所以我们要学会宽容。

宽容是一种忘却。蔺相如与廉颇就是一例。若没有蔺相如的一颗宽容的心不计较廉颇的过错,哪有廉颇的负荆请罪?只有不计较他人过错,学会忘却,忘记昨日是非,诚挚地宽恕他人再把他忘记,才能学会宽容,拥有一颗比海洋、比天空更宽阔的胸怀。

宽容别人就是宽容自己。“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒”,学会了宽容,我们的未来才能充满阳光,我们生活中才能充满快乐。

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篇6:初三期末考试命题作文:学会承受600字

全文共 635 字

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人是一种奇怪的动物,为什么人会有这么多烦恼?还会有这么多困难?这个问题可能一直到我死都无法得出答案。倘若我见到上帝,见到真主,见到佛祖,那么我会把这个问题带给他们。

在我小的时候,母亲就告诉我,人生在世就像一条没有帆的小船在茫茫大海中漂泊,你拥有它,却无法驾驭它。只能让它慢慢地飘,你能知道前面会有什么吗?阳光?风雨?可以暂时落脚的小岛?或是可以安家的陆地?不!你永远都无法预知。可能风雨过后就是阳光,也有可能是接连不断的风雨。

假如你看到了陆地,而那片陆地却笼罩在风雨中,你正在由于是否登上陆地时却出现了阳光明媚的小岛。你就会面临人生方向的选择:是在风雨中落地安家或是在阳光明媚的小岛上享受片刻的安逸呢?

假如你选的是前者,那么你是一个勇敢的人,你要为你的选择而负责,勇敢地走下去吧·相信总有一天阳光会来临,不过,也有可能你的一声都在风雨之中,过去已不能回头,有很多人正在冒风前进、淋雨拼搏,有不少的人成功了,迎来了人生最灿烂的时刻,在为当初的选择感到庆幸。也有不少的人被风吹得面目全非,被雨打得支离破碎,对当初的选择悔恨不已。

在选择小岛与陆地时,也有人会选择暂时的安逸,夺得一时的逍遥。很有可能在不久以后,风雨来时,海水吞没小岛,吞没你的人生。还有另外一种罕见的情况,你选择小岛后,你的人生从此安逸快乐,直到你的人生结束,风雨都没有来临。

说了这么多,你可能会长叹一声,抱怨老天如此不公,但这并不能改变什么。人在更多时候还是需要承受,承受阳光,承受风雨,承受快乐,承受挫折。

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篇7:学会宽容

全文共 742 字

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人们常说:“宽容是以种美德,会宽容别人的人才有资格的到别人的宽容。”在我看来,我觉的这句话一点也不假。

以往的我,是一个不会宽容别人的人,凡事都爱计较的人。而那一次,我学会了宽容,从此也的到了别人的宽容!

记的有一次,表妹来家里玩。我那时在房间里做作业,她却在客厅里放着动画片,拿来了一副碗筷,叮叮当当,不停地敲,她还自认为自己唱歌很好听,拿着空瓶子当话筒,大声地唱着,这是难听死了。“谁叫她吵到我做作业了”,我自言自语地说到。这时,我火冒三丈,连忙冲出了房间,对表妹瞪圆了眼睛,大喊:“你烦不烦啊!一直吵个不停,再吵的话,下一次不要来了。”我说完,又跑进了房间。

可不是嘛!刚说完表妹,她就不会那么吵了。我心里还正准备夸表妹很听话呢?谁知道,门口有一阵哭声。啊!你这个小祖宗怎么哭啦?这会儿该怎么办呢?不久,妈妈也回来了,我糟了。完蛋了。我躲在房间门后,探着头,只见,表妹边哭边说着:“舅妈,那个坏表姐把我弄哭了,这个表姐真不好,我不要这个坏表姐了。”我听到了,更气了,也说到:“我才不要你这个坏表妹呢?”

表妹回家了。妈妈对我说:“你啊!太不应该了吧?你要学会宽容别人,宽容是一种美德啊,它能使心胸狭窄的人变的心胸开阔,凡事都不和别人斤斤计较。正如你尊重别人,别人才会尊重你,一样的道理。好好改改脾气吧”

我打了一次电话让表妹来玩。表妹来了,她还是在客厅里放声歌唱。随心所欲地玩着,我呢,做我的作业,也没有再对表妹凶了。表妹连忙说:“这个表姐脾气改了,她真好,我真喜欢她。”我也觉的这个表妹真乖。我感到欣慰。

是啊!经历了这一件事,我才明白:宽容是以种美德,宽容就像天上的大雨,滋润着大地。它赐福于会知道宽容别人的人和被别人宽容的人!宽容了别人,别人才会宽容你呀!我很高兴,因为我学会了宽容!

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篇8:学会宽容作文1000字

全文共 919 字

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宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。

快下美术课了,我在素描本上涂好最后一笔,站起来,准备交作业。今天画的是我最擅长的想象画,看着手中这幅“探月机器人寻矿”,我仿佛已经听到了美术老师的表扬,心里喜滋滋的。可是一不小心,美术本从我手中滑了下来,落到了坐在我前面的黄智建的座位下面。我赶紧俯下身子去捡,却看到黄智建的一只脚踩在了我的美术本上,我急了,伸手从他的脚下将素描本一扯,不料用力过猛,素描本的封面裂开了。看着心爱的本子撕破了,我心疼极了,朝黄智建嚷道:“喂,你干嘛踩我的本子?”

我怒气冲冲的样子把黄智建也弄火了,他不客气地回击我:“我又不是故意的,有什么了不起!”看着他那副不以为然的样子,我的肺都要气炸了,我大声吼道:“做错了事情还不承认,你赔我的本子!”可黄智建却朝我吐出舌头,扮了个鬼脸,我心想:“下课了,我要好好教训你一顿,到时你就得求饶,乖乖地赔我素描本!”

下课了,我朝黄智建喊道:“你的末日要来了!”便朝他扑过去。他倒机灵,一个劲地往教室外冲,我就在他后面穷追不舍。他穿过走廊,下了楼梯,我也加快了速度,眼看着就要追上他时,上课铃响了,我只好愤愤不平地回到了教室。

这一整天,我都闷闷不乐,课余时间,黄智建只要一看见我就躲。放学回到家,我把那本扯烂的素描本拿了出来,气呼呼地对妈妈说:“妈妈,这都是黄智建干的好事,我恨他!”妈妈耐心地听完我叙述了事情的经过。笑了笑,她摸摸我的脑袋,默默地取出胶棒、透明胶,细心地将素描本修补好,交到了我手中,我接过一看,素描本又恢复原样了。妈妈挨着我坐了下来,搂着我,温柔地说:“懿子,和同学相处要宽容,不能宽以待人的人,得不到友谊和快乐。”我靠在妈妈身上,心里一阵悔恨:这只不过是小事一桩,如果我当时宽容一点的话……

第二天,我来到教室,笑眯眯地和黄智建打招呼,扬扬手中的素描本说:“瞧,弄好了!”黄智建先是一惊,继而摸摸脑袋,不好意思地笑了。课间,我们又玩在了一起,昨天的事情我们谁也没再提了,我觉得,我们之间比以前更亲密了。

经历了这件事情,我深深地感悟到:宽容是清泉,能让枯萎的花重新绽放;宽容是阳光,能融化心头的坚冰;宽容是一首诗,能让我们享受和谐之美。

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篇9:我学会了宽容

全文共 487 字

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宽容,是无处不在的。它会让家人之间增加一些亲情;它会让朋友之间增进一些友情;它还会让爱人之间增添一些爱情。

记得在我上小学二年级的时候,有一回我和好多小朋友在一起捉迷藏。大家玩得正高兴时,有一位小朋友不小心把我撞倒了,顿时我的腿就碰破了。这位朋友赶忙把我扶起,并向我道歉。我当时就像发了疯一样,听不进去任何人的道歉,并且认为她就是故意撞我,还大发雷霆把她骂了一顿。那位同学很委屈地哭了,别的同学都去安慰她,没有人同情我。从那件事以后,就没有同学愿意跟我玩了,慢慢地我被别人遗弃了,孤单了。

后来,妈妈知道了便给我买了一本叫《宽容》的书,我看完里边的内容以后,懂得了怎样宽容,如何宽容地对待别人。

随后,我主动给那位同学道了歉,同学们好像很怀疑我,再和我玩的时候,她们想看我是不是真的改了,就制造一些麻烦来考验我。便让别人故意来激怒我,我不生气,做出一副宽容大度的样子,她们被惊呆了,从此我就再也没有生过气,也和朋友们和睦相处,我们就再也没有闹过矛盾。

宽容是一种美德。待人宽容,常常会使自己得到意想不到的快乐。做宽容的人,往往会给自己、给别人带来好处,我们每个人都要做一个宽容的人。

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篇10:学会宽容

全文共 592 字

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宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,与与气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

学会宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖他人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更为可贵。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进他人心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱与温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

学会宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是一门学问。对于小过失,小错误,你可以宽容他人。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。因为宽容并非包庇错误,隐瞒事实真相,而是帮助他人改正过失,不断进步。

当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

天地如此宽广,但还有比它更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!

[学会宽容350字作文

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篇11:学会宽容

全文共 945 字

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宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,唤醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。

过去,我很讨厌与别人打交道,因为我总觉得如果哪一天我走进了别人的世界,我会变得好辛苦。该铭记什么,该忘记什么,我都一无所知。当别人的考试成绩比我好时,我应该怎么做?是想努力的赶上他;还是只会在一旁干忌妒,却不知道去怎样学习,追上他。这就是我不喜欢与人打交道,每天只知道活在自己的世界里的原因。因为我认为我一定是一个只会忌妒他,诅咒他,而不晓得去争取的人。

因些,我只会在别人最需要帮助的时候,从不愿说上几句勉励的话,或帮忙做些力所能及的事,而只是蔑视他人的行为,甚至抛去几句冷嘲热讽,自己心里却觉得蛮自在的。当我遭遇挫折时,不会有人来帮助我,也不会有人向我冷嘲热讽,每个人都好像当我不存在,不管我的一切,也没有人会来与我讲话,这使我更加一味地沉溺在自责、自卑之中,自己也变得更加消沉。有时,心里竟会骂出一大串批评他人的话,诅咒他们的话,诅咒他们一定要什么都比自己差,自己要在他人面前都高高在上,可是越这么想,现实中却越与心里想的相反,心情经常无原由的浮躁起来。我感觉自己好像被困在一个筑有高高的藩篱世界,呼吸着稀薄的氧气,叫天天不应,叫地地不灵。一阵阵锥痛,让我处于一个无法逃脱的境地。

终于,我发现自己很孤独,很寂寞,没有朋友,没有友谊。我在有一天,突然想改变自己,想让自己的心胸宽阔,要宽阔待人,想拥有许多朋友。

纪伯伦曾经说过:“一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。”我的人生之路突然变得豁然开朗。原来,在短暂的生命里程中学会宽容,意味着你的思想品格高尚。

你首先要宽容自己,才懂得宽容他人。从此,我开始学会宽容,学着从小气中走出来,尝试走进别人的世界里,放下原本的对别人一切无理的挑剔和辱骂,摧毁那自己筑造的人与人之间高高的藩篱,并努力从细微处寻觅别人的小小优点,用最真诚的话语,最诚实的行动去帮助人,最努力地学习中去赶上人……

日子久了,我发现我的心境舒畅了,不再有紧绷的感觉,朋友也多了,整个心灵变得超然宁静起来。

宽容如同生命中一缕温暖的阳光,散射着无法抗拒的光芒,直透心灵。学会宽容,做一个品德高尚的人,也可以和朋友共享,让他们也好好领略宽容的魅力。

[有关写学会宽容的作文3篇

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篇12:我学会了宽容小学作文

全文共 640 字

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宽容,是一个人胸襟广阔的体现;宽容,是一个人必备的品质;宽容,更是我们每个人应有的一种好的行为。而一个宽容大量的人,更是会给人留下深刻的印象。而我,就遇上了这样的一个人。

一次,我在去图书馆的路上,遇上了一位文质彬彬的大哥哥。由于我们都是去阅览室,我就和他在电梯里搭起话来。在聊天时,我发现,这位大哥哥举止优雅,谈吐不凡,既谦和有礼,又很大方,让人感觉很随和。“叮!”这时,电梯门打开了,许多人挤了进来,我和大哥哥被人流挤到了电梯的角落。由于电梯里人多,一位叔叔不小心踩到了大哥哥的脚,那位叔叔察觉到了,迅速转过头来,一脸歉意地说道:“啊,真不好意思,刚才踩到您的脚了,您没事吧?”大哥哥没有半分要责怪他的意思,反而非常大度地一笑,说:“啊,没关系,我没事儿。”“叮!七楼到了。”电梯的提示音响起。于是,我和大哥哥从电梯挤了出来。在去阅览室的路上,我问大哥哥道:“大哥哥,你的脚没事吧,刚才那位叔叔那么用力地踩你的脚,你怎么一声都没吱,还原谅他了呢?”大哥哥看着我,笑着说:“我的脚没事,不必大惊小怪的,更不必去责怪别人。其实,宽恕别人也是在宽恕自己,人人都会有出错的时候,多多包容就是了嘛。”我听着这话,感触良多,心想:“宽恕别人也是在宽恕自己”,大哥哥说得多好啊!大哥哥可真是一位胸襟广阔的人。我一定要像他一样,多多包容别人……这图书馆一行,让我学会了宽容。

学会宽容吧!因为宽容,不仅是一种素养的体现,还可以成为一个人闪光的标志。让宽容在我们大家之间相传,让世界因宽容而更美好。

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篇13:学会宽容的作文赏析

全文共 563 字

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宽容是打开成功之门的钥匙,宽容是到达胜利的彼岸,宽容是到达成功大厦的楼梯,宽容是我们必不可少的。

一天,我去帮老师抱作业,但当我回到教室的那一刻,心里有掩盖不住的怒火,因为我看到了自己的铅笔盒掉在了地上,笔从里面七零八落的跳出来,其中一只小巧的身材也已经被摔得粉碎,我不敢相信这是真的时候,脸已经变成“红苹果”的人,我的好朋友急匆匆地向我走来。它小心翼翼地对我说:“董珈均,对不起,我……我是……不小心的。”当我准备发泄的那一瞬间,上课铃突然响了。我回到座位上想了许多:宽容是成功必然的一个重要因素,人如果缺少宽容,世界就无法想象,人与人之间多一些宽容,会让世界变得更加美好,如果这次我不宽容她与她计较这些事,只能使我们的友谊走到尽头,如果我这次不与她计较,学会相互宽容,我们之间的感情会越来越好,人人都要学会宽容。

“铃铃铃”下课了,我飞快地跑到好朋友的面前,愉快地对她说:“我们一起去玩吧!”说着拉着她那颤抖的手。她却一脸不可思议地望着我。我郑重地对她说:“人与人之间需要宽容,我若为这些小事和你斤斤计较的话只会对我们的友谊有害的,我可不想让我们的友谊小船这么快就翻了。”她听完了对我笑了笑。

是啊!我已打开成功之门了,我已到达实力彼岸了,我已登上成功大厦的楼梯,宽容是人必不可少的,我学会了宽容,我长大了!

[学会宽容的作文赏析

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篇14:学会宽容

全文共 767 字

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果戈里请着名诗人茹科夫斯基聆听自己的新作,茹科夫斯基却因有午睡的习惯而在中途睡着了,待他醒来,果戈里说是自己的作品无聊而使茹科夫斯基困倦,并把自己的剧本投入火中,

作文学会宽容。其实未必是果戈里的作品太无聊,在这里,果戈里不过做到了宽容。学会宽容,学会谅解。

“海纳百川,有容乃大”,大海正是因为宽容了无数的小溪,才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔;“万紫千红总是春”,春天正是由于涵盖了娇艳百花,绿树青草,才有了姹紫嫣红,杨柳堆烟。有一颗博大的心,一个宽阔的胸怀,我们才能更好的发展。中华文化源远流长,正是由于能够吸收各种文化的优秀元素,中华文化才能够延续至今,生生不息。世界万物皆是如此,没有谁能够脱离于社会而独立存在。因此,在为人处事,待人接物方面,我们要学会宽容。

蔺相如宽容了廉颇,终成一段千古流传的佳话;齐桓公宽容了管仲,成就了齐国五霸之主的大业;烛之武宽容了郑王曾经的轻视,勇退秦军,保郑国以周全,

我们可以看到,宽容的力量多么强大。相反,倘若周瑜能包容诸葛亮的多才,也许就不会英年早逝,三分天下必会更加精彩,也许历史就会因此而改写。宽容与否,是截然不同的两个结果。宽容的重要性,由此凸显。

而在现代化社会中,却常常存在着不宽容。公共场合,经常有人为互相踩了脚大声争吵;公交车前,大家争先恐后,你拥我挤;一点鸡毛蒜皮的小事,人们也要戴上放大镜看,是事态严重化。其实,真的有那么多的事值得我们计较吗?当然不是。俗话说“退一步海阔天空”,凡事,只要我们放平心态,设身处地为别人想一想,也许就会好很多。

学会宽容,宽容那些无关紧要的细枝末节;学会宽容,宽容那些不小心中的无意冒犯;学会宽容,宽容生活中种种的不愉快。宽容是一种美德,更是一种力量,一种温暖人心的力量。是冬日里的一束光,干涸中的一丝雨,炎热中的一缕风。学会宽容,宽容他人,就是宽待自己

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篇15:学会宽容,敬业爱生

全文共 503 字

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爱学生是教师职业道德的核心,是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理,以爱心为前提,充分尊重学生个体,才能赢得学生的欢迎,也只有友爱、善良、公正、尊重、信任……地对待学生,教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受,才能使学生倍感亲切和温暖,从而产生心灵的和谐共振,学生自然会自愿接受约束,不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性,从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外,凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。教育家苏霍姆林斯基说,他一生中最可贵的东西就是热爱儿童。全国优秀教师魏书生、曹铁云等,在他们的经验之谈中无不谈及对学生一片真挚的爱心。

“立德树人”是育人为本、德育为先的目标指向,“育人”是要通过人(教师)去进行的,但在教师自身的“灵魂”遭到社会普遍质疑、“补课经济”盛行的今天,“立德”:要先立教师之‘德’、立“人类的灵魂”之‘德’,立作为教育主体之‘德’。即教师要:以‘德’立身、以‘德’执教、以‘德’上岗。也即要——以‘德’立教。只有做到立德树人,以德为本,才能更好地完成社会赋予我们的神圣使命,才能更好地培养一代又一代对祖国有用的人才。

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篇16:写学会宽容高一作文

全文共 1000 字

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宽容像一杯清茶,冲淡彼此之间的尴尬;宽容像一缕春风,吹化人与人之间隔膜的冰层;宽容像一架彩虹,让不再相逢的情感放射出美丽的光彩!比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是蓝天,比蓝天宽广的是人的胸怀。我们只要用一颗宽宏大量的心去对待别人,全世界都将会向你微笑!

我从一年级开始便一直有一个好朋友,她叫朱梓萌,我俩玩游戏一起,写作业一起,甚至连上厕所也一起!可以称得上是形影不离。转眼间,我们都长大了,很快就进入了五年级阶段,在新学期排座位时,我和朱梓萌竟然被分到了前后桌的位置,我们激动极了,握着对方的手不停地舞动,可这难以表达我们激动的心情——因为自从一年级之后我们就再也没有前后桌过了,这能不让我们俩激动的吗?

分好座位不久,我有点口渴,便倒了点可乐在“尖叫”的瓶子里,这时朱梓萌也渴了,我便打开瓶盖,将瓶子稍作倾斜,想给朱梓萌也射一点,可当我把瓶嘴对准朱梓萌嘴巴准备按下去时,意想不到的事情发生了,可乐自己从瓶子里“咻”的一声喷了出来,那速度是多么地快!还没等我反应过来,那可乐就已经把朱梓萌的上半身给弄湿了,朱梓萌也没有反应过来。我赶紧将瓶子竖起来,朱梓萌也从抽屉里抽出了几张餐巾纸给自己擦了一下,在一旁改作业的同学也亲眼目睹了这一切,纷纷将朱梓萌围住,不停地问:“朱梓萌,你没事吧?哪儿湿了……”朱梓萌就说了一句没事,我不由自主地低下了头,满怀愧疚地跟朱梓萌说:“朱朱,你没事吧?对不起啊,我不知道它自己会射出来的……”朱梓萌的回答令我意想不到,她笑盈盈地说:“没关系啦,我又没事,反正一下就干了,再说了,现在可是夏天,不会感冒的。不过我好奇怪,这怎么会射出来呢?”在一旁的同学说:“因为这是碳酸饮料,剧烈摇晃后,你不按它也会自己射出来的。”我将瓶子放在桌上,捏了一下,只听见一声“噗”的声音,朱梓萌见了,捧腹大笑:“哈哈哈,好好玩啊,像放屁一样,哈哈哈哈……”我突然感觉好对不起朱梓萌,连忙转回头去,微微皱了皱眉头,鼻头一酸,眼泪就不受控制地流了出来,我赶紧看天花板,想把眼泪憋回去,一边看着天花板一边想:朱梓萌是我一辈子的好朋友……

我们的心就是我们的翅膀,心胸有多大世界就会有多大,我十分感激朱梓萌没有责怪我,反倒过来安慰我了。朱梓萌的每一句话,就像清澈的泉水滋润了我的心田,就像温暖的阳光照射了我的心灵,朱梓萌的宽容大度,让我永生难忘,我坚信,我和朱梓萌一直会是最好的朋友,就算长大了也一直都是!

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篇17:学会宽容作文800字

全文共 455 字

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宽容是一种美德,美德是做人必备的。有一个宽容的心,人人都会欣赏你。

“你,你……”下课,我又和同桌郑航闹矛盾了。其实就是一点小事,上课郑航逗我笑被老师发现了。我怒气冲天的喊道:“你再上课逗我笑,我就饶不了你!”“切!还不是你自作自受,非要笑!”郑航回答。听了这话,我忍无可忍,拿起他的笔就往地上摔。他也拿起我的铅笔盒摔了下去。他的笔摔成了两半,我的铅笔盒因为软,所以完好无损。我本以为郑航一定恨死我了,谁知,他并没多说,把那支坏笔扔进了垃圾桶,上课只能让别人借他笔。

回到家,我的心里好不是滋味,总有些愧疚,觉得今天做得有点太过分了,这样也许会让我失去一个朋友。我不希望这样,还是想他道个歉吧!但又不敢。哎,还是问问妈妈吧!妈妈告诉我,道歉没什么不敢,只要我是诚心的。是啊!我相信郑航会原谅我的,顺便送他一只新笔,算是赔礼了。第二天,我向他道了歉,送给他了笔,我俩又是笑嘻嘻的了。

也许宽容只是简短的两个字,但它蕴含了一个人的美德、品质。有了宽容,我们彼此之间才会多一份关心,多一份欢笑,所以让我们做一个宽容的人吧!

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篇18:有关我学会了的半命题作文

全文共 741 字

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笛声清越,箫声深沉,琵琶瑟瑟,古筝叮咚。丝竹之音,吹之抚之。终不如那曲成长的华美乐章。

————题记成长的感觉,如淋清泉。

我们在成长的道路上行走,一路上有缤纷的花朵,也有枯竭的荒草;有平坦的大道,也有崎岖的深谷;有明媚的阳光洒下,也有冰冷的雨水滴落。这一路上的点点滴滴使我们一点点变化,这一点点的蜕变,使我们欣喜,幻想着未来的自己会不会更加优秀,体会会当凌绝顶的雄风。青春的美好,就在于能够很快的成长。它带给我们希望 ,使我们这些不安于现状的娃娃,能够有憧憬的未来,相信下一年,下个月,甚至下周都能有所改变,收获一个更完美的自己。并秉着这种信念,不断前进。这种感觉,像走在沙漠中的人儿,突然收到水的慰藉。

成长的感觉,如品香茗。

成长让我明白:鹰击长空,是为了感谢蓝天给它无边的领地,鱼跃浪花,是为了感谢大海给它自由的空间,红花落尽,是感谢大地给它生长的天地。上帝给了我一个有无限价值的生命,我没有理由不去珍惜它,而且要把它活得别样精彩。我要珍惜青春成长的机会。无论自己挣扎于淤泥中,还是提心吊胆在悬崖峭壁,哪怕下一秒就会化为灰烬,也要开出一朵明媚的花来取悦自己。

成长的感觉,如饮甘醴。

现在的我,更加明确了理想。为此我要努力成长,拥有对世间一切的智慧与好奇,能够独立,并且能够坚强而又幽默的活着,活出自己的趣味与精彩。也许以前会有不好的回忆,但做出改变的秘诀,不是多么努力地和过去做斗争,而是全力去打造全新的自我。成长,就是某一天,突然回头看看,发现自己的不周全,并狠狠的原谅自己的一瞬间 ,然后开始新的篇章。只要心怀梦想,就算飞得再高,也不会寂寞。

学会了在青春的天空中悄然成长。也许,在未来一天,推开窗,回想起如花般绽放的青春。展望蓝天,心澈如泉,心朗如天。

[有关我学会了的半命题作文

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篇19:我学会了的半命题作文

全文共 296 字

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星期天的下午,阳光明媚,春风吹到脸上真舒服。我的粉红色自行车停在场地上真显眼,可惜的是我还不会骑,不过我今天下定决心一定要学会它。

首先我叫来了爸爸,向他了解了一些知识和技巧。然后,我小心翼翼地骑上自行车,踩踏板轻轻地蹬了几下,我和车子一起东倒西歪,我急急忙忙地扭动龙头,差点摔倒在地。我心里直发抖,好紧张啊!

爸爸看见了,连忙跑过来帮忙,他双手一把抓住车后架,使劲扶稳自行车。在爸爸的帮助下,我骑着自行车摇摇晃晃地前进了。骑啊骑,一路上摔了好几跤,但我还是争分夺秒地练习,没有休息。

终于,功夫不负有心人,我只用了半个下午的时间就把自行车学会了。当我稳稳地在场地上骑行的时候,心里别提有多高兴了。

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篇20:学会宽容

全文共 405 字

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宽容,是一种大度,但过分宽容便是一种懦弱。太过强势就是不懂得谦让,不会宽容他人。宽容也去学!

宽容一个很熟悉却又模糊的概念。说到宽容,我们脑海中会浮现出很多的问题。什么是宽容?如何去宽容他人……一大串的问题源于什么呢,那我们就来探讨一下这些问题吧!

懂得宽容的人就会受到大家的爱戴。所谓宽容就是在别人犯错误时,理解他人,不但不肆责怪反而给予帮助去解决两人之间的误会。但做到这这些要在不触犯我们做人的底线、原则的情况下。宽容,也要有个限度。俗话说是事不过三,一个人在同一件事上犯三次错误来请求你的原谅,那你就该果断的拒绝原谅他。因为这样的朋友不值得交,你失去的并非一个朋友,你只是认清了他的品行罢了。如果这样你还会原谅他,那只能说你太过懦弱了吧!可你若不懂得宽容理解他人,那别人就会觉得你你铁石心肠,不善解人意。所以,宽容别人也不是件容易的是,这需要大家在生活中慢慢学习。

学会宽容,宽容他人对自己来说也是一种成长哦!

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