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我最尊敬的人实用20篇

你尊敬的人,是你的爸爸,还是你妈妈,是你的老师,或者是其他人?下面小编为您推荐我最尊敬的人,欢迎借鉴。

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我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 494 字

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我的妈妈最大的特点就是“懒”。

有一次,我写完作业,上床睡觉时没收拾书包就去睡觉了。第二天早上吃早饭,对妈妈说:“妈妈,帮我把书包收拾一下。”妈妈说:“收拾书包是你的事,你自己去收拾吧!”因为妈妈不帮我收拾,所以我匆匆吃完早饭再去收拾已经手忙脚乱了,去学校时又堵车,到学校的时候竟然迟到了,害我被老师批评了。我在心里埋怨:这都是因为妈妈的“懒”,害我迟到了。连帮我收个书包都不愿意,以后万一某一天她“懒”到了连饭都不愿意做,那可怎么办呢?

还有一次在体育课上老师带我们来了场足球比赛,人人都得上场,结果一场球赛踢下来,我的小白鞋都变成了小黑鞋。

回到家以后,我对妈妈说:“妈妈,你帮我把小黑鞋洗回小白鞋吧!”没想到妈妈一口拒绝,让我自己洗,这让我很无奈,可是也没用,只能我自己硬着头皮去洗。

久而久之,我会做的事情越来越多。让我感谢妈妈的“懒”是因为一次语文课上,我班很多同学忘了带语文书,结果一个个下课全让老师给批评了,老师问我们谁现在是自己收拾书包的,我信心满满地举起了我的手,老师表扬了我。那时我才发现原来妈妈那样“懒”,就是为了我不要懒啊!妈妈真是用心良苦啊。

我为我有个“懒”妈妈而骄傲!

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篇1:值得我尊敬的一个人作文450字

全文共 446 字

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你们猜一猜我敬佩的一个人是谁呢?他不是红得天昏地暗的演员,不是拥有亿万财富的盖茨,也不是名声远扬的书法家,只是在生活中卑微的清洁工。

虽然他在生活中如此微小,但他在生活中处处让我感动:一天,我去步步高买东西,路过一个垃圾车时,我不得不加快脚步了,那个垃圾车散发出来的臭味使我无法容忍,可有一个人不嫌这种臭味,那个人慢慢地向垃圾车走去,那人脸上长了一条刀疤,显得很凶的样子,身上穿着清洁工的工作服,呀!原来是清洁工,我心里不禁升起一阵反感,清洁工可真脏,一整天臭哄哄的,准是一些穷人!可我又换位思考了一下,如果是我这么多垃圾,臭死了,我碰都不会碰……想到这里,我对清洁工的反感又少了一点。

还有一天,在放学的路上,天闷闷的,下着中雨,我打着伞,心情也闷闷的,我又想到前几天,那个刀疤清洁工的事,我想,这天他应该不会来了吧!可我没有想到的是,这天,他竟然还是来了,他把臭哄哄的垃圾倒进了垃圾桶。

经历了这一次,我对清洁工的反感变成了敬佩,我敬佩他们在雨中那倒垃圾的坦然表情,我敬佩他在社会上的默默无闻。

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篇2:我最尊敬的人

全文共 768 字

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每个人都有自己最尊敬的人,有人说他最尊敬的人是他的老师,有人说他最尊敬的人是父母,甚至还有人说他最尊敬的人是一位名人。而我不是,我最尊敬的人是我的朋友。

为什么说我的朋友是我最尊敬的人呢?因为长相?不是她的长相平平。因为成绩?不是,她的成绩也平平。其实是因为她的精神,不怕苦,不怕累,乐于助人的精神。没错,她就是我的小学同学——赵海欣。

她从来都是最吃苦的人。记得有一次,轮到我们班去清洁洗手槽了,班主任便在课堂上问道:“这周是第二周,轮到我们班,你们谁愿意去帮班级做卫生呀?”顿时,教室里鸦雀无声。没有一个同学说话。因为洗手槽是供大家洗碗的,洗手槽里的饭粒是要用手拿出来的,而且旁边还有倒饭的桶,经常会发出很臭的味道。令人不能忍受,所以,很多同学连碗都不想去那里洗,更加何况是去那里搞卫生呢?所有人都嫌洗手槽脏。就在这时,一个清脆而大声的声音从第一组传来:“老师,我去。”没错,这个声音的主人正是我的好友,赵海欣。“好,还有同学愿意去吗?”老师又再问到。顿时,教室又恢复成鸦雀无声的状态。“好了,没有同学去的话,那赵海欣先一个人清洁吧,生活委员,你到时后帮助一下她。”老师无奈的说道。“哦。”我回答。中午吃完饭,我便与赵海欣一同进去洗手槽了。赵海欣很认真,每一个地方都弄得很干净。最后,我们班还受到了表扬呢!看,这就是赵海欣吃苦的事例。

而且,赵海欣还很乐于助人。记得有一次,我们班在上体育课,一位同学跑步不小心摔倒了,赵海欣以百米的速度跑到那位同学的身边,马上扶起了那位女同学,并向那位体育老师请了假。体育老师让我也随着去。来到校医室,医生不在校医室,于是她便蹲了下来,查看哪位同学的伤口,并且关心的问她疼不疼。看!她很乐于助人吧。

我的朋友,我尊敬的人,你觉得呢?我觉得她的不怕吃苦,不怕累,乐于助人的精神真的很值得我尊敬,很值得我学习。

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篇3:我尊敬的普通人作文_人物作文800字

全文共 706 字

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如果世界是一本书,那么他们就是那书中优美的文字;如果世界是一张洁白的纸,那么他们就是一支朴素的笔,在纸上写出他们的故事!

她平常朴素,相貌不扬,但她却有着不平凡之处。家中有小女儿需要照顾,而学校同样也有孩子需要她。夹在中间忙碌的她,却在一次突发事件中选择了在学校学习的我们。她就是这样一个人,这样一位老师,这样一个即普通而又平凡的人,她就是我的奥数老师。

焦急的声音促使着我的心灵。走快一点,再快一点!快..快快……我内心的一个声音激发着我!走着走着我又听到了那个焦急的声音:“什么,什么,你慢慢说,别着急。”我猜想:“电话里一定传送着一个不好的消息。”“什么,你是说乐乐她病了?”“啊,是发高烧啊。”“对不起,你给乐乐说对不起,我只有下课再来看她了。”过了一会,又传来一个焦急的叫声。“喂喂……喂…”我立马加快脚步走了过去问老师出了什么事情吗?老师见我这么关心,便告诉了我事情的来龙去脉。“哦,原来是你的女儿生病了啊!”“怎么样,没事吧?”“你得赶快去看看她。”老师还没来得及回答我,,上课铃无情的打响了!老师边走边拉着我走,边说:“没关系,我下课了再去看看她。”“你好好听课就好!”我与老师一起进入教室。

“上课”这有力的话,如今却含着“泪”这件事好像并没有太过于影响老师上课。一转眼,就下课了,但我却没注意下课铃打响没。依然继续发着呆,想着世界上到底还有多少这样的老师。在同学的提醒下,我回过神。往讲台一看,哪儿早已没了老师的身影。我立马追了出去,看着老师匆匆离去的背影,我沉默了许久……

老师用一把伞为我们挡住了“一滴滴雨”老师用温暖的双手握住了在寒日中我们“冰冷的手”。我希望在明天的日子里会有更多这样的老师。

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篇4:我最尊敬的人600字

全文共 432 字

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我的爷爷今年已经71岁了,他年逾古稀,两鬓斑白,但从不服老。你看他走起路来腰板直,脚步快,如果看他的背影,谁也想不到他是一个古稀年龄的老人。

爷爷虽然上了年级,但他还是很爱学习,每天都要把他的所见所闻记录下来,一百多页的大本子,他已经写了八九本。每天中午和下午时都能见到爷爷认真地学习,有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到很奇怪,便问爷爷:“您这么大年级还用学习?”爷爷笑了笑摸着我的头说:“傻孩子,活到老,学到老,学到七十还嫌少。”

爷爷还很爱运动,每天早晨六点多就起床,然后在阳台上做一阵健身操,有时还出去买菜,我对爷爷说:“您要注意身体呀!”爷爷却说:“没事儿,生命在于运动嘛!”

爷爷还是一个充满爱心的人,我犯错误的时候,大家都不理我,只有爷爷会耐心地对我说:“这样做不对,以后要改正。”每次我好爷爷出门时,爷爷都要给我买一些好吃的。他一心希望我努力学校,长大成为一个有出息的人。

爷爷是一个热爱生活的人,是一个认真学习的人,是一个充满爱心的人,是我最敬佩的老人。

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篇5:我最尊敬的人

全文共 522 字

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我最尊敬的一个人,你猜猜是谁,这个人就是——我的妈妈。

敬我的妈妈是中等身、圆圆的脸、大大的眼睛,戴一幅眼镜,像一个学者,在我的心目中,妈妈是最美的,也是我最尊敬的人。为什么妈妈是我最尊敬的人呢?因为,我的妈妈教育辅导我的方法很特别,让我很容易接受。你可能很想知道是什么方法吧,让我给您介绍其中的一个吧!

记得有一次,我不小心摔倒了,摔得很痛很痛,我就在原地放声大哭,哭了很久。等我用完了力气停下来了,妈妈就慢慢地走过来,先是问我还痛不痛,我不理她,她知道我最喜欢听故事,就给我讲了一个小小的故事:“从前,有一个人,不小心从2楼摔下来了,正好压在树枝上,再掉到地上,这个人摔破了头皮,摔坏了双脚,但他却没有哭,而是马上到医务室包扎,止痛止血,而且,因为这次摔倒,经常有头部的剧痛,但是这个人依然没有哭。你这么一点点伤就哭得这么严重,值得吗?”听完妈妈这么一说,我开始明白了,原来,妈妈刚才不理我的原因,是想让我自己坚强起来。

现在,每当我遇到挫折,我都会想起妈妈给我讲的这个小故事,我都不会哭,而是坚强地挺住,我知道我是个男子汉,是要坚强一点的。就是这么一个小故事,让我明白了很高深的道理,使我受益终身。就是这么一个循循善诱的妈妈,足以让我非常尊敬。

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篇6:教师节征文600字:献给我尊敬的老师

全文共 633 字

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假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成长;假如我是一株花朵,您就是温室,花朵在温室中生长;假如我是一颗星星,您就是夜空,星星在夜空中闪烁。我敬爱的数学老师啊!一路有蜂飞蝶舞,一路有鸟儿啁啾,一路要有你陪伴多好!

在刚上初一时,一切都那么的陌生。班主任就让我们推荐一下自己可以做些什么,像当小组长、课代表、生活委员啊什么的。我推荐我自己做了数学课代表。

初次见到数学老师时,扎着一个小辫儿,她穿着朴素却不失端庄高雅。数学老师姓刘,叫刘紫悦。她说,直呼老师姓名是不尊重老师的行为,不知道老师姓名的行为也是不尊重老师。

数学老师讲的课没有语文课的生动、英语课的有趣、生物课的形象,却有自己独特的教学方法,让每次上数学课时学生都很活跃。

数学老师讲的课大致可以可以分成三部分:复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。

有一次,也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃,可还是有些同学对数学中的方程思想搞不明白。于是,老师就根据学生对方程思想的理解,出不同题让学生来做。数学老师对学生们真的是费尽了心思啊!你们想想,有哪个老师能有这样的心思,这样的经历?

还有,老师经常给学习较差的学生补课,让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试,考得不好的话,老师会帮他分析错误的原因。

数学老师就如一位母亲,尽心的关爱我们,培养我们。这样的老师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好!

在我们的一生中,会有许多令我们尊敬的人。他们或许时我们精神的支柱,或许是我们心灵的慰藉,也或许会影响我们一生!

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篇7:我最尊敬的人

全文共 478 字

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我有一个好妈妈,她有一双水灵灵的大眼睛,一个高高的鼻子,一个瓜子脸,脾气也很温和。妈妈不但关心我的身体,还很关心我的学习。

记得有一次,我发烧了,早上起来浑身一点劲儿都没有,妈妈马上找来体温计给我量体温,一看,居然烧到了39、8度,难怪浑身没劲儿呢。妈妈说,高烧时间长了,容易伤大脑,妈妈一边给我喂白开水,一边给我进行物理降温,之后又给我喂了退烧药,在妈妈精心的呵护下,我躺在妈妈的怀里安心地睡着了。等我醒来时,已是中午了,妈妈又给我量了一次体温,已经退烧了,看到妈妈脸上舒心的微笑,我心想:妈妈真好!

还有一次,我数学考试考的非常不理想,心想:这下又得被妈妈大批一顿了。我沮丧地走在放学回家的路上,心里一直想着这件事,忐忑不安。到了家,我艰难地把卷子递给了妈妈,准备着挨批,没想到,妈妈不但没有批评我,还和我坐在一起,认真帮我分析这次没考好的原因,出错的原因,耐心地给我提出建议,让我好好吸取教训,争取下次考好。我心里非常感动,下决心今后一定要认真学习,报答妈妈的对我的关爱。

妈妈不仅关心我、照顾我,还教我怎样为人处事、怎样热心助人……她是我永远尊敬的妈妈!

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篇8:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 496 字

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前几天,我家买了一辆新车,她穿着宝蓝色的衣服,眼睛大而有神,梳着两条乌黑的辫子。妈妈是她的主人。

一大早,妈妈就怀着无比兴奋的心情将我推醒,说:“要不要跟妈妈去兜风啊?”我连连摆手,说:“不去不去,我还要继续睡我的大头觉呢!”我一转身,继续呼呼大睡。

下午,妈妈开车送我去高沙排练,我第一次坐妈妈的车,我很激动,但我发现妈妈在车屁股上贴了两块实习标志,我好奇地问:“为什么要在车后面贴两块‘实习’呢?”妈妈跟我说她是超级实习生。

我听到了我想要的答案,但内心却开始忐忑不安起来。果然不出我所料,坐在车上,我老是觉得一顿一顿的,在十字路口等绿灯时,听到喇叭声嘀嘀地响成一片,只看到一辆辆车“嗖嗖”地飞驰而过,而我们的车就是发动不了,直到第三次绿灯亮起时我们才缓缓驶过十字路口。我发现妈妈已经满脸通红、满头大汗了。

我想妈妈肯定是太紧张了,为了缓解妈妈紧张的情绪,就想给她讲一个笑话。当我提出这个主意时遭到了妈妈的激烈反对:“不要讲,不要讲!妈妈路况都来不及看,不要分散我的注意力。”

我们一路磨蹭到学校,一看时间,哇,已经半个多小时过去了,骑电动车也早就到了,不过好在一路有惊无险。

妈妈真是个超级实习生!

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篇9:尊敬老师的作文

全文共 498 字

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尊敬一切善良的人,一切诚实的劳动者。但我最尊敬的是老师

有一次,我放学后发现我的语文书没有带,就回学校去取。那时,已经很晚了,我想"教室一定没有人了,可我到校后才发现教室的灯还亮着。我满心疑惑的走进教室,看见老师在教室判作业。老师丝毫没有察觉我的到来,仍然在讲台上判作业。我想"老师居然没有发现我来,老师也太认真了吧!"我小声的说:"老师好!"老师没有回答我。我又想"老师居然没听见!哎!再叫一次把。我又小声的叫了一声:"老师好!"老师仍然没有听见,我想"老师判作业太认真了,根本就不受外界的干扰,好!"我又大声的叫了一声:"老师好!"老师这才反映过来,对我说:"啊,有什么是么XXX?"我说:"噢,我的语文书忘带回家了来取。"老师说:"这么晚了,取完书快回家去吧!"我走到座位前,取了书,心想"这就是我们的班主任--赵老师。她白天要给我们教课,晚上还要给我们判作业,老师你实在是太辛苦了。"我问老师:"老师,这么晚了,怎么还没回家呢?"老师说:"我要给你们判作业呀!"我说;"老师再见!"

再回家的路上,我不断的想,不断的对自己说:"这就是我们的老师,我看见了她的工作态度是多么的认真啊!"作文

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篇10:我尊敬的人作文1000字

全文共 1120 字

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星期天,狂风无情的呼呼刮着,路上的人们都纷纷把手伸进了口袋里,脖子也缩进了高高的衣领里。而有一位皮肤黑黑的,额头上布满了皱纹的老爷爷却穿着简朴的衣服,坐在红亭子前,小心翼翼地在柜台前摆弄着一些精致的小玩意。

我和可可朝那座红亭子走去,那位老爷爷似乎听到了什么,抬头一看,便弓着背向我们走来。

他抚摸着台上的一个个纸风筝,咳了几声,说道:“要不买下几个,这风筝是我自己做的呢,呵呵!”

我若有所思的点点头,轻轻地嗯了一声。

老伯伯看着我犹豫的样子,摸了摸他那长满胡子的下巴,“小的20元,大的10元。”

“我带了几百,小风筝那么精致,我就买下一个小的吧。”我点点头,对老伯伯比了一个OK的手势。

我便找起了自己心目中最好看的纸风筝。“呵呵,慢慢选,慢慢选。”老伯伯对着我们眯着眼睛笑着。“你们看这个十二生肖的怎么样?”我们摇摇头。

“啊,这个我喜欢。”我轻轻地抚摸着一个老鹰模样的纸风筝,它长着双翼,双眼炯炯有神的盯着下方,嘴巴闪闪发光,那金黄的爪子十分锋利,好似发现了猎物一般,高高的抬起。

老伯伯挠挠他那稀少的头发,歪着嘴巴,耸耸肩,朝我吐了吐舌头:“没想到竟然还有人喜欢这个!不错,很有品味,那个……那个代表着两个字,“雄、壮”。呵呵,就要这个吗?”

我捅了捅可可,“象征主义?没想到简简单单的风筝上也会有象征主义!哈哈!”老伯伯又歪着头,皱着眉毛:“啥征义啊?那是什么?”我和可可咧着嘴笑了起来,这老伯伯真幽默。

老伯伯先从老鹰模型的包装中把那张薄薄的纸取了出来,再从小铁盒中拿出两根长短粗细都不一样的木条。接着涂上胶水,小心翼翼地贴到老鹰的双翼上。又将一根粗的木条贴到老鹰身上。“咔咔”,打孔器响了两声,粗木条两边便又多了两个小洞口。老伯伯又从抽屉里出细细长长的线,将老鹰举到眼前,一双眼睛瞪得又圆又大,好像要蹦出来贴到老鹰身上似的。老伯伯拿着线头对准洞口,往前一伸,线便到了另一头。再将对面的线拉长一点,对准第二个洞口又是一下,线便钻过了这两个洞。又是“嗖”的一声,最后一个结打好了。

紧接着,老伯伯拿出一个木杆,又抽出一根吸管。也不知怎么弄的,便将风筝系在了木杆上。他举起长长的木杆,风筝在风中飞了起来,老鹰张开木条支着的翅膀,用力扇动着,尾巴上贴的彩带在风中不停的抖动着。

老伯伯在空中挥了几下,转头看向我,朝我“嘻嘻”地笑着:“好玩不?”

我接过风筝,微笑着说:“谢谢老伯伯,老伯伯的手真巧!”

老伯伯摸摸他那短而硬的小胡子,“谢谢,谢谢!”我拿着风筝,围着老伯伯和他的红亭子转了起来。

在回家的路上,我将木杆向风迎面伸去。看着这“雄鹰”在狂风的咆哮下,仍然张着翅膀飞翔着,我不禁想起了在寒冷的北风下努力创造着色彩的老伯伯,想起了老伯伯那幽默风趣的笑容。

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篇11:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 568 字

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燕子妈妈生了两只小宝宝,欢喜得不得了,天天把窝铺得既舒服有温暖,还捉了许多小虫子喂小燕子吃,让小燕子住得舒舒服服,长得健健壮壮。小燕子呢,就这样被宠着,习惯了,成天总是“妈妈”来,“妈妈”去的。

眼看秋天就要到了,燕子要南飞了,可宝宝们还不回飞呢!怎么办那?燕子妈妈决定从明天起,用5天时间教小燕子学飞。

第一天一大早,燕子妈妈叫醒了孩子,说:“宝宝们,该学飞了!”一只小燕子说:“不行,外面太冷了!”另一个说:“不,外面风大!”燕子妈妈想:“是啊,外面这么冷,叫它们起来学飞,我还心疼咧!再说,我的宝宝乖,4天就能学会,我还是去捉虫子吧!”就这样,小燕子耽误了一天。

第二天一大早,燕子妈妈有叫醒了孩子,说:“宝宝们,该学飞了!”一只小燕子说:“不,外面冷!”另一个说:“不,外面风大!”燕子想:“是啊,外面这么冷,叫它们起来学飞,我还心疼咧!再说,我的宝宝聪明,3天就能学会,我还是去捉虫子吧!”

就这样,小燕子耽误了一天又一天,转眼儿,到了第5天。

第5天,小燕子还是不肯学飞,燕子妈妈想:“反正我的宝宝聪明,明天路上一教,它们就会了,我去捉虫吧!”

燕子妈妈刚走,悲剧发生了——大风吹翻了小燕子的窝,小燕子不会飞,随窝一起掉了下来,摔死了......

燕子妈妈回来看见小燕子都摔死了,伤心地哭泣着说:“我要是......早教宝宝学飞就好了!”

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篇12:这样的人让我尊敬作文1000字

全文共 1031 字

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常常有一群早出晚归的人,他们终日忙碌,面对着性格各异的众多学子,他们辛勤付出,赫赫业业。谁能说他们不受尊敬?L老师便是他们中的一员。

L老师身材中等,头发总是整整齐齐,一副淡墨绿眼睛中透出一种目光。他的眼睛实在普通,但这目光却是很不一般,仿佛是从祥和中适出几丝严肃,又像是犀利中露着些思想的深刻,让人感觉不解,他五官十分精致,耳、口、鼻都十分完美。作为一位信仰马列主义的政治老师,对教学的态度极其认真。他认真,却不刻板;他幽默,却不低俗。哪里可以体现其负责的态度?

古人云:字如其人。政治老师的字,不知何以得来。我看过诸多名家作品,各有风格,特别是王義之的“飘若浮云”,笔画有序而不拘,“矫若惊龙”,笔画不虚,整体破折突人之意。L老师,也集百家所长,他的字“华而又实”,不像王古年之奔放,颜鲁公之墓豪迈,却又不失苏东坡之收放自如,赵子昂之顺心流畅,他的笔很实在,但结构又使人感动舒心。这正是他。他作为教师的特点:每一步教学都做得扎实,整体教学又不失趣味。

作为一名政治老师,他的哲学观也是“华而又实”。L老师从来不提倡我们考前中“临时抱佛脚”,因为,他认为,循环渐进才是失误发展应遵循的最佳规律,学习亦如此。

L老师在上课时,为了让同学们真正吸取政治这门学科的思想和领悟到学习政治的意义,上课是从不让同学们单纯地做题或背书,他是这样做的,必将教材上知识点极简练地整理归纳到一张纸上,并让同学对着知识点来回答问题。有些问题老师会教同学们用简单的哲学思想,(如:辩证唯物主义等)去分析题目,并在回答一些问题时,崛弃与之无关的知识点,让我们重新归纳,并结合自己看法与材料内容答题。

“老师,为什么我看别的学校政治课都十分单一,而我们这么多元化?”一次课后,我按奈不住便去问了老师。“不让你们上课背书,并让你们看着知识点回答问题,是为了让你们对知识点有所熟悉,教你们运用哲学方法去答题,是为了让你们的信息整理能力,与避免让你们生搬硬套学过的知识答题!你要记住,人的一生是一个循环渐进的过程,为考试而教不是我的教学目的,为考试而学也并不是你们的想法”为考试,这比较浮躁,潜心培养才是意义!”他也便这么说着,神情有一种克制不住的热情的激动,手也在说话时做着各种比划,我想,他此刻正在想:希望他能听进去!

这就是我们的政治老师——L老师,他字如其人,良好的哲学观影响了我,难道脚踏实地地潜心工作的他,不值得尊敬吗?我想,每个学生受他之益而表示对他的感谢的言语,远不能真下表达他内心的情感。

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篇13:学会感恩尊敬师长关于老师的作文

全文共 905 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右。

小学的童年生活如闪电般地度过了,其中有烦恼和悲伤,也有快乐和感恩。

感谢师长,是他们教我们读书,写字,传授给我们知识教我们做人的原则;是他们让我们体味集体生活,处理好同学关系。在我们学习时,是他们在谆谆教导;在我们贪玩荒废学业时,是他们在不倦地劝诱;在我们遇到疑难问题时,是他们在给我们认真讲解;在我们与同学发生争执时,也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢师长,有一副对联:一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

如果没有师长,我们就不懂得礼义和道理,就学不到文化、科学、知识,就不会有今天的成绩和地位。所谓尊敬不如从命,对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲,牢记师长的要求和期望,不断地学习,刻苦地专研,努力地工作,有所作为,做到青出于蓝,而胜于蓝。看到自己的学生和属下取得了成绩和进步,师长就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报师长恩。

懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

很久了,我们已经习惯了向别人去索取,索取物质,索取友谊,索取爱,而忘记了感恩。从现在起,从这一刻起、从这一秒开始,让我们学会感恩吧!

[学会感恩尊敬师长关于老师的作文

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篇14:我尊敬的人

全文共 732 字

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磨剪子来—戗菜刀—”不知什么时候,老家的马路边突然出现了一个磨刀人。我很好奇,是怎么磨刀的呢?

于是,我拿了两把菜刀,就跑了过去。

“小朋友,你要磨刀吗?”我点了点头:“我要磨刀。”一边说,一边打量着他。

磨刀人个子不高,衣服上有着油渍,大夏天的,还穿着长袖衣服。身旁有一辆自行车,很旧的样子。篮子里放着一瓶水,后架绑着一个板凳。应该很穷吧。

“是要磨刀吧?”他见我呆立在那,呐呐地问。

我把菜刀递给他,他开心的笑了,露出了黄黄的牙齿,鱼尾纹更深了。他专心致志地磨了起来,虽然掩藏着笑容,但我还是发现了,也许我是他今天的第一个顾客吧,他才这么开心。蹲下来看他磨刀,只见他磨得十分卖力,他撩起水,先把磨刀石洒湿,然后一手紧紧地握住刀柄,另一只手用力地按住刀背,一推一拉有节奏地磨了起来,看似轻松,不一会儿,他的额头上已经冒出汗来。可他一点也不觉得累,汗流多了才用衣服袖子擦一擦。过了十几分钟,他还没有磨好,我显得有点不耐烦了,说:“快点啊,我要看的电视快到了,来不及另一把就不磨了。”

“快好了快好了,另一把磨起来快的”,他嘴上回答着,手里没有停下来:“这两把刀不磨就不好用了,太钝了,小丫头,你再等等,没有多少时间的。做事情要有始有终,你带了两把刀来,我要都磨好!”

听他这么一说,我只好继续等了。又过了半小时,他终于磨好了两把刀,这么长时间,才磨了两把刀,也赚不了多少钱,我忽然想帮帮他了,大声喊着邻居李爷爷来磨刀,可磨刀人边整理边说:“天黑了,来不及磨了,我回去还有事情要做呢,要磨下次我再来吧。”东西整理好了,他急匆匆地骑着自行车就走了,李爷爷喊着也没叫回来。

磨刀人人穷志不穷,耐心为人民服务,这种精神值得我学习,做一名光荣的劳动者,为大家服务。磨刀人也是值得我尊敬的人!

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篇15:给尊敬的妈妈一封信

全文共 469 字

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亲爱的妈妈

你好!

这是女儿第一次给您写吧!

“唉”回想一下,真的有好多次想拿起这支笔给您写封,但是,女儿一直没有,今天终于鼓起勇气拿起这支笔给您写了这封信,跟您说说我的心里话。

记得我上初中以来,这一时期是我成长的黄金阶段。环境的骤变让我变得不太适应了,但您不但不鼓励我重扬自信,还给我施加压力,而让我一上考场就会过渡紧张。

妈妈:是您教我,人要文明,“礼貌”,不说粗话。不与人打架。返些话我都记在心里了。

记得,我小的时候,我生了一场大病,妈妈您急着把我送进了医院。陪着我打针、吃药,妈妈您一直无私的为我付出,而现在的我也没有能回报你,但我,保证今后我一定会加倍的还给您和爸爸。

爸爸妈妈:您们为了供我上学每天起早黑的工作。每个星期放假回家您总是会跟我讲一些做人做事的道理。

何时做错了一件小事您批评的很严厉。妈妈您总说什么事“都要从小事做起”对,我每天默默的在心里念一遍,我会永远记住这句话。

感谢爸爸妈妈从小到大为我无私奉献的付出。从我懂事以来,有一些遗憾的,字我从来都没有跟您们说过,今天就在这信上对你们说,爸爸妈妈“我爱你”。

写信人:

日期:

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篇16:我最尊敬的人

全文共 768 字

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每个人都有自己最尊敬的人,有人说他最尊敬的人是他的老师,有人说他最尊敬的人是父母,甚至还有人说他最尊敬的人是一位名人。而我不是,我最尊敬的人是我的朋友。

为什么说我的朋友是我最尊敬的人呢?因为长相?不是她的长相平平。因为成绩?不是,她的成绩也平平。其实是因为她的精神,不怕苦,不怕累,乐于助人的精神。没错,她就是我的小学同学——赵海欣。

她从来都是最吃苦的人。记得有一次,轮到我们班去清洁洗手槽了,班主任便在课堂上问道:“这周是第二周,轮到我们班,你们谁愿意去帮班级做卫生呀?”顿时,教室里鸦雀无声。没有一个同学说话。因为洗手槽是供大家洗碗的,洗手槽里的饭粒是要用手拿出来的,而且旁边还有倒饭的桶,经常会发出很臭的味道。令人不能忍受,所以,很多同学连碗都不想去那里洗,更加何况是去那里搞卫生呢?所有人都嫌洗手槽脏。就在这时,一个清脆而大声的声音从第一组传来:“老师,我去。”没错,这个声音的主人正是我的好友,赵海欣。“好,还有同学愿意去吗?”老师又再问到。顿时,教室又恢复成鸦雀无声的状态。“好了,没有同学去的话,那赵海欣先一个人清洁吧,生活委员,你到时后帮助一下她。”老师无奈的说道。“哦。”我回答。中午吃完饭,我便与赵海欣一同进去洗手槽了。赵海欣很认真,每一个地方都弄得很干净。最后,我们班还受到了表扬呢!看,这就是赵海欣吃苦的事例。

而且,赵海欣还很乐于助人。记得有一次,我们班在上体育课,一位同学跑步不小心摔倒了,赵海欣以百米的速度跑到那位同学的身边,马上扶起了那位女同学,并向那位体育老师请了假。体育老师让我也随着去。来到校医室,医生不在校医室,于是她便蹲了下来,查看哪位同学的伤口,并且关心的问她疼不疼。看!她很乐于助人吧。

我的朋友,我尊敬的人,你觉得呢?我觉得她的不怕吃苦,不怕累,乐于助人的精神真的很值得我尊敬,很值得我学习。

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篇17:让我尊敬的一个人作文800字

全文共 864 字

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虽然我不曾记住你的相貌,可是每次我坐公交车的时候,我都会想起你的那些话语。

那是一个阴雨绵绵的下午。我站在公交站前,脑袋里想着过一会要考的知识。我看见一辆12路从远处驶来,12路的前后还有其他公交车。我看了一眼被“堵”在那里的公交车,脑袋里继续想着那些知识。我看见被“堵”在那里的公交车缓缓打开车门。“车子还在很远的后面,还会再开过来的。”我并不着急,仍然做着我自己的事。12路的车门开了很久。没有人再上车了,12路关闭车门,开始移动。我准备上车了。可接下来的一幕令我瞠目结舌——12路开走了!我终于开始着急了,我开始追12路。我顺着非机动车道跑呀跑,嘴里大喊:“停下,停下!”公交车“回答”了我,它停下了。车门在我面前缓缓打开。我跨过栏杆,走上了公交车。

空气仿佛凝住了。司机叔叔问我:“你是掉了东西吗?”我回答道:“不是,我是来坐公交车的。”司机叔叔生气了:“你从非机动车道追过来,这多危险呀!没能赶上公交车也可以等下一趟呀!刚才我车门开了这么久,你怎么不上来呢?”我感到脸上火辣辣的,“对不起”我没有再说什么话。我刷了卡,走到一个座位旁站着。坐在我身旁的一位老婆婆也对我说:“这太危险了,以后不要这么做了。”老婆婆站起来,让我坐下。我回答了一句:“谢谢。”老婆婆走到了后面前。

我坐在了那个热乎乎的座位上,脸上火辣辣的。我感觉全车的人都在瞪着我,他们心里一定会说:这太危险了,这个小女孩真不懂事……

公交车继续行驶着…。我还没有下车。车上只剩几个人了。

过了一会儿,司机叔叔忽然开口叫我:“小朋友,你坐到前面来。”我站了起来,坐到了第一排,我胆战心惊,骂也是该骂。前面是红灯路口,车停了。司机叔叔的话让我出乎意料:“小朋友,对不起。我之前太冲动了,我不该那么大声地吼。”我感觉我的心里十分温暖。“没关系。”“不过,你这么做实在是太危险了,你以后不要这么做了。”“嗯,我以后不会这样了。”我回答到。

过了一会儿,我就到达了目的地。我的心里暖洋洋的。

司机叔叔,谢谢你,虽然我不曾记住你的相貌,但我经常想起你对我的关切,你的一声“对不起”。

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篇18:我最尊敬的人经典作文

全文共 345 字

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我最尊敬的一个人是我的妈妈,她带着一副眼镜,我不用说妈妈的职业就从她那眼镜上就能猜出她是老师。

大家来猜一下我为什么尊重母亲。有一天,妈妈很早就去上班了,晚上很晚才拖着疲惫的身子回到了家,妈妈一进家门就问我功课做完没,要是有不会的我给你讲解一下。说完就去做饭了。

妈妈一丝不苟的批改着作业,妈妈被被一个问题难住了,她并没有放弃,而且认真的想,认真的做,认真的看着那道题,终于妈妈解答出来也。脸上露出了笑容。

看着妈妈认真的批改作业,尽量想起了妈妈对我说的话:“世上无难事,只要肯登攀”这就是妈妈那坚持不懈的精神。终于批改完了作业了,这时已经深夜了,妈妈没有停下来歇一会儿,而是写着那篇工作体会。

妈妈这种爱岗敬业的精神值得我们学习,但更值得我们学习的是妈妈那坚持不懈的精神,妈妈,你是我最尊敬的人。

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篇19:我身边最尊敬的人作文800字

全文共 871 字

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说起我敬佩的人,那可是十个手指都数不完,从历史名人到流行歌手,真是数不胜数。但是,但是这些人离我们真实太遥远了。在我的身边,也有令我敬佩的人,就是我的邻居梁爷爷。

梁爷爷不是什么了不起的人物,可以说,他就是一个不引人注目的老百姓。梁爷爷今年已经八十几岁了,但他生活好能自理,身体也没什么大病,还很硬朗。梁爷爷的老伴死得早,儿女们在城里打工,过年才回来一次,所以他不免寂寞。从他吃的,穿的,用的都十分简陋,从来没有半点浪费。我妈妈有时看不下去了就去劝他对自己好点,可他总说自己一把年纪用不了那么讲究。

梁爷爷是一个乐于助人的人。不知从什么时候开始,我每天早上上学,总是看见他在村口的大榕树下扫落叶,把树下的石凳石桌弄得干干净净,所以每天都有很多人在那里下棋,聊天。他就这样默默无闻得干了一年又一年,没有一天休息过。不仅如此,他看见我们有什么困难,他都会尽自己能力帮忙。有一次,我放学回家,发现所有人都出去了,我刚好忘了带钥匙。梁爷爷看见了,就叫我到他屋里坐。接着他拿出一盒没开封的饼干给我,说是他女儿买回来的,自己没舍得吃。梁爷爷在我心中就是一个“活雷锋”。

梁爷爷不仅乐于助人,他还有一颗宽容博大的心。有一次,梁爷爷经过张阿姨家,因为张阿姨去旅行了,她家门口的狗几天没人喂,他看见了就做好心,吧剩饭菜端来给小狗吃。第二天,张阿姨回来了,她一进门就看见那只狗躺在门口一动不动,经判断已经死了。邻居知道后告诉张阿姨昨天梁爷爷来过,还带了东西给它吃。之后张阿姨到梁爷爷家,叫他出来,连招呼都不打,大声吼道:“你给什么我家的狗吃了,害他死了。”我们闻声走出来。梁爷爷一脸惊讶,之后心平气和地说:“我只是给它吃了点剩饭菜而已。”“我不管,你赔。”我在一旁看不下去了,想跟她讲理,却被梁爷爷阻止了,“小孩子,别多事”接着他就进屋了,任凭她在门口怎么叫骂。张阿姨回去之后,过了一阵子发现狗的旁边有几颗老鼠药,原来是狗误吃了。

梁爷爷就是这么一个人,他以身作则,教会了我节约,不浪费;乐于助人,做事不求回报;要有一颗宽容的心。梁爷爷是我生活的老师,是我永远敬佩的人。

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篇20:写尊敬父母长辈的一封信

全文共 1402 字

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各位老师同学们:

大家好!今天很高兴能够站在这里发表关于尊敬老人的演讲。(刚才我仔细听取了前面几位同学的发言,他们说的都很不错,但是我既然站在这里),我要发表一下我对于这个话题的看法。

要谈到尊敬老人,那么就不可避免的碰到一个概念上的问题,那就是什么是老人?平时我们在日常生活中只是泛泛的谈到老人这个概念,很少有人对这个含义作深入的挖掘。从《现代汉语词典》中我们知道,老人其实有两个方面的含义,一个是广义上的老人,一个是狭义上的老人,也就是我们平常所说的父母或祖父母。既然我们明确了老人的两个含义,那么我就从这两个方面陈述我的看法。

首先我谈一谈广义上的老人。我们为什么要尊重他们?不同的人有不同的看法。我的看法是老人已经为这个社会奉献了自己的青春和热情,甚至是鲜血。没有他们的辛勤努力就没有我们今天的幸福生活。举一个最近的例子吧,前两天我国著名的科学家、两弹一星功勋获得者钱学森先生去世了。消息传来,举国悲痛,我也对他的逝世感到万分的悲痛。在网上有许多网友建议要为他的逝世降半旗,并且得到了一致的拥护。在我国,降半旗是一种非常高的待遇,通常只有最高级的领导人去世才会享受这种待遇。为什么几乎所有的人

都认为他应该享受这种待遇呢?因为他对我们国家的建设做出了重大的贡献。想当年,当祖国迫切需要他的时候,他毅然放弃了在美国舒适的生活和待遇回到了祖国。回国后,他又不计名利在艰苦的环境下为我国的“两弹一星”事业做出了重大的贡献。这才是国人认为他应该享受这种高规格待遇的原因。

当然并不是所有的老人都能够在有生之年为国家作出重大的贡献,但是贡献不分大小,他们都以自己的实际行动为我国的建设事业添砖加瓦,尊敬他们是我们的责任和义务。

那么我们应该怎样尊重他们呢?因为我们还是大学生,与社会接触的机会并不很多,所以我们只要做一些我们力所能及的事情就行了。比如说在公交车上主动为老年人让座。行为虽小,但是却能反映出我们的境界。

其实对于我们来说关系最密切的还是狭义上的老人,即我们的家长。我们为什么要尊重他们呢?这个问题的答案是不答自明的。我们每个人的心里都知道为什么。因为他们无怨无悔的抚养了我们,教会我们为人处事的道理。那么我们应该怎样尊重他们呢?我想对于我们而言,现在能做的就是多给父母打电话,不要每次打电话开口都是要钱的,这样会让父母认为你永远都没有长大。我们要以我们的实际行动让父母感受到我们对他们的关爱。在常回家看看这首红遍大江南北的歌曲里道出了父母的心愿,那就是父母最需要的不是大

笔的金钱,高级的别墅。而是子女对他们的关心和爱护。有了这种关心和爱护,父母的心才会真正的得到安慰。这样也利于我们的父母健康长寿。

中国自古就以礼仪之邦闻名天下,孝字在古人的心里是被看得非常重的,所以自古以来中国不缺乏孝子。也有了许多千古流传的佳话。但是近来随着经济的发展,人们更加注重物质生活,从而使这种传统的孝道受到了很大的冲击。遗弃父母的现象逐渐增多,从而给社会带来了不稳定的因素。不过,现在我们也有孝顺老人的例子,比如说谢延,这是可喜的现象。

同学们,不论是广义上的老人还是狭义上的老人都用他们的努力为我们营造了一个更好的环境,为我们创造了更好的生活,他们是永远值得我们尊重的人。有句话说得好,家家有老人,人人会变老。现在我们正值青年时期,尊敬老人的重任不久以后就会落到我们的肩上。让我们努力学习,为全天下的老人营造一个更好的环境!

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