我最尊敬的人(优秀20篇)

在我的记忆深处，有一个人使我难忘。他一头稀疏的头发，身穿一件蓝衬衫。他虽然只是个骑三轮车的车夫，但在我的心目中，他是伟大的，令我尊敬的。

一天下午放学时，天突然下起了大雨。同学们一个又一个被家长接走了，只剩下我一个人孤零零地在学校四楼的走廊上徘徊。我不时眺望远处，等待着爸爸、妈妈来接我。可是我等了半天也不见爸、妈的踪影。我心急如焚，只好捂着头跑出校园。

我跑着，跑着，身后传来了一位老人的叫声：“前面那位小姑娘，你等一下。”我听了，停下脚步，转过身看见一位骑三轮车的老人正在使劲地蹬着车。我又看了一下四周，没有发现一个小姑娘。我想：这里除了我没有别的女孩子，难道他是在叫我?我便疑惑地问道：“大爷，您是在叫我吗?”他连忙蹬着三轮车赶上来，在我身边停住，气喘吁吁地对我说：“对，就是你。赶紧上车吧!”我听了心里高兴极了，就毫不犹豫地上了车，心想：这真是雪中送炭呀!可是当我刚跳上车时，就想到了我并没有带钱，于是我又跳下了车。大爷奇怪地问：“你怎么了?”我支支吾吾地说：“我……没有…带钱。”“雨下这么大,你又没有带伞,就这样跑回家会感冒的,我免费送你回家。”大爷热情地说。我听了才放心地上了车。

到家了,我还没来得及说声谢谢,他就骑车走了。我站在门口望着他远去的背影,一股敬佩之情油然而生。

您好!

我在母校时您和老师曾给过我无微不至的关怀。我在学校中学到了许许多多知识和老师们教给了我许许多多做人的道理。在此我向你们表示无限的感激。

在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议：

(一)开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野;惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

(二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

(三)课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。

(四)课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩，跑一跑;多增加几付篮球架，让同学们打打篮球，锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小，经常不活动，体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁，这也是很正常的。不能由此而因噎废食，长期关闭大操场。

(五)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

(六)给每个年级，每隔一短时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。

尊敬的李校长，以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵;如果友好的建议，希望您能够采纳。希望母校越来越好，愿有名更有名。

六年级一班：***

2015年1月14日

说到我最尊敬的人，恐怕就要数那令人可亲可敬的军人叔叔了。

在我的印象中，我并不认为军人叔叔是伟大的。虽然他们保家卫国，当官的多少还是会xx。这也是我不喜欢他们的原因。

可是，经过那一次事情之后，我彻底改变了自己的看法。那是一个暑假，妈妈突发奇想，想要带我去看一看军人生活的地方。来到军营，还真有种说不出来的感受。似乎还挺严格的。参观完军营后，晚上借宿于当地居民家中。吃完饭后，便出来散步。途中，竟有一个老婆婆走过来问：“你们想不想知道这里军人的一个故事?”我觉得惊奇，竟不假思索地回答：“想。”于是，她便说了起来。原来她有个孙女，名叫莉莉。是个聪明健康的女孩，哪知有一天遇到了持枪的抢劫犯，有位军人正准备抓捕，她却被抢劫犯拿住作为做人质，不让这军人靠近。僵持中，她找到机会，迅速逃跑。抢劫犯正要开枪，眼看莉莉就要被打死，说时迟，那时快，这位军人奋不顾身，冲上前去与这位歹徒展开了殊死的搏斗。莉莉马上回去叫人，等他们赶到现场时，发现两人都已经死掉了。说完后，老婆婆已经哽咽住了。只是反复地说：“唉，他可是为了救我孙女而死的呀。”。我起初并不相信，可是到了后来，我看见了一位姑娘朝她走了过来，见她也泪如雨下，便什么都明白了。不知是心生感触，还是抑制不住感情，竟也跟着哭了起来。没过多久，姑娘便扶着她奶奶走了。依稀从空中传来了她们的谈话。姑娘啜泣地说：“都三年了。奶奶，您还一直提起他?”“孩子，不能不提呀，他可是我们家的大恩人哪!”。

这下我全明白了。顿时，我为自己曾经有过的想法感到懊悔。

军人叔叔真是最可爱的人，他们是我最尊敬的人。

每个普通人都值得我我们去尊敬，尊敬他们的劳动，尊敬他们的成长。

记得有一天，屋外下着倾盆大雨，躲在被窝里的妈妈不想动弹，可是却很饿，于是叫了一份外卖吃。看着外面的雨，就像一盆一盆得水往下倒。好像每个雨滴都很有力度，砸在车上，发出霹雳啪啦的响声。

一打窗户，一阵更变吹了过来，马路边的树，都被吹的东倒西歪，就像受伤的人，怎么也站不起来。这风冷得刺骨，于是我瞬间关上了窗户。在等待时间里，我拿出自己喜欢的书刊……我抬头看看时钟，都已经快1点了，饭怎么还没送到，我生气极了。

又等了20分钟左右，们才发出咚咚的声音，我愤怒的去开门，之、见外卖员身上全湿透了，就像一只落汤鸡，就连脸上一挂着许多水滴。他提着饭，双手呈上来，边跟我说：“对不起，给您送晚了，外面的雨实在太大了。”我看看他手上的饭，撒了许多，我吼了一声：“这还怎么吃呀。我要给差评！”可他却拉着我的手有恳求的语言说：“求你别给差评。”他知道给了差评，这单就白跑了。

这时妈妈醒来了，便说：“我们不给差评。”外卖员这才下去，我质疑的看看妈妈。

每个人都有自己所尊敬的人，我最尊敬的人是班主任——杜忆杨老师。

杜老师有个“毛病”，说话常常要带个“都一样”。我们这里“杜”字方言念“dū”，“都”（dōu）也念“dū”，时间一长，同学们背地里就把杜老师叫成“都一样”老师了。

学校的课桌椅坏了，杜老师就会拿去修好，赔了工夫贴上木材。有人见了说：“学校的桌椅坏了，学校会修的，你何必呢？”杜老师说：“我修好了，学校就不用找木工修了，学校木工修和我动手都一样。”

去年洪灾后，学校筹集救灾物资，杜老师捐了100元，外加三套衣服。事后，光荣榜公布救灾物资名单，竟忘了把他的名字写上。有人发现了，要求单独给他写张光荣榜，杜老师婉言谢绝，他说：“名字写不写都一样。”

一个周日下午，我在上学的路上遇上了大雨，被雨水浇得落汤鸡似的。到了学校，发现我和同学的被褥也被雨水漏湿了。杜老师来了，逐个检查床铺，并安排大家睡下。我和另外三个同学无法安排，不由担心起来，谁知他却叫我们睡到他的房间里，还把我们的被褥晾起来，把我们的衣服烘干。我们感到很不安，杜老师却说：“师生之间还不都一样。”

平时遇到学生生病，他就自己掏钱送学生去医治。谁不小心倒了蒸饭的米，他就拿来米给谁蒸上饭。可是，当同学们还他时，杜老师总是笑呵呵地说：“拿来干什么？快拿回去，还不是都一样。”杜老师这个“都一样”凝聚着一片爱的奉献。杜老师啊，您是我们的好老师。

[写最尊敬的人的作文

徐艺萌

我尊敬的一个人，是我们的班主任李老师。

李老师一头卷发，喜欢穿宽松的衣服，看上去非常和蔼。

可是，李老师当班主任非常严格。语文课上，李老师检查作业，叫我上讲台，她皱着眉头，把王舒琳的作业本给我看，老师看着我的作业本，自言自语地说，“这字怎么没有主人那么漂亮可爱呢？”我恍然大悟，拿起作业就往下跑，脸通红的。于是，我勤奋地练字，现在老师再看我作业时，总会忍不住夸奖我的字漂亮。

记得还有一次，老师突然宣布要抽背课文，我们个个失魂落魄。天哪！李老师这是搞突然袭击嘛！我有些胆怯，真不知道那些平时爱偷懒的同学怎么过的这一道“鬼门关”。果然不出我所料，那些同学都低下头，还偷偷翻书呢！看来，他们对这次背书还是没有把握。“昨天你们可是复习过了，背不出来的站到后面去！”话音刚落，有些同学乖乖地站到教室后面去了，我不禁咽了一口口水，终于过关了！

虽然李老师在学习上对我们很严格，但课余时间却和我们打成一片。

“六一”儿童节，老师和我们一起玩“蒙眼贴鼻子”；班级聚会时，老师和我们一起唱《绿色》；春游时，老师带我们采茶叶……那一幕幕精彩美好的画面，让我感觉李老师不是老师，而是我们最亲密无间的朋友。

李老师就是我尊敬的人，她给予了我知识，也给了我们快乐。

上星期三下午，我们学校组织全体同学观看了“抗震小英雄事迹”电视录象，影片中的感人事迹和英雄壮举给我留下了深刻的印象。

九岁的林浩在那地动山摇、山崩地裂的时候，他在自救后，发现有俩个同学还在教学楼里，其中一名同学已昏迷，他先把这名已昏迷的同学背出废墟，又毅然重返废墟，再次背出另一名被废墟掩埋的同学。在他救这位同学的时候，他已经被震塌的砖瓦砸伤了，但是他忍着痛、咬着牙坚持背着同学冲出教学楼交给校长。

3岁的小男孩郎铮，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼;11岁的张吉万背着3岁的妹妹，在地震发生后走了6个多小时到达绵阳安置点……这一个个场面，令人感动，他们是灾区的孩子，中国的孩子。在灾难来临的生死关头，他们没有被灾难和悲伤压倒，却在内心生长力量，挺起肩膀战胜困难。他们的精神让我们深感钦佩和骄傲。我要向他们学习灾难面前沉着、冷静，用自己稚嫩的肩膀抗起了巨大的责任。学习他们坚强、勇敢、乐观和善良与灾难搏斗。以后，在学习中，要不怕困难，在生活中关心他人，做一个优秀的小学生。

“这样吧，您先去其它店里看看，我们现在还没有您需要的这种款式，有了我们会提前通知您，谢谢您对我们品牌的关注。”刚一进门就看到商家对用户这样说，这个并不帅的男人，因为睿智而受到了用户和同行的尊敬，他就是河南省信阳市新县双顺机电贸易有限公司总经理章其魁。

章其魁被称为信阳新县的摩托车祖师爷，1989年从最初新县一个小镇上的几辆摩托车发展到现在新县年销量最大的摩托车经销商，他的双顺机电及所经营的嘉陵摩托已经成为新县知名度和美誉度最好的品牌。短短几年，是什么原因让他的双顺机电和嘉陵做到了当地第一品牌?

那就是宽广的心胸与他尊敬对手的平和心态。当我问到他，您为什么要建议用户去其它店里买车时?但是他却说，我建议用户去其它店里购车，是发自内心的话，我们要时刻站在用户的角度去想问题，赚钱不是我人生的唯一追求。如果这个行业失去了对手，也就失去了自己对行业的一面镜子。

“生活中要学会尊敬”已经成为章其魁时常挂在嘴边的口头禅。他始终尊敬自己的竞争对手，鼓励自己的员工不需要贬低他人，要求他们尊敬身边的每一个人。他还要求员工要看到竞争对手的优点并学以致用，当用户提到对手时要对其客观评价，适当的时候还要给予赞美。能把对手变成朋友那是最好，以前当地有一个新进入摩托车行业的商家，由于经营不善等原因导致了其处在了生死的边缘。为此该商家就把矛头指向了章其魁的双顺机电，凡是遇到那些提到章其魁双顺机电和嘉陵品牌的用户，他都会对其大大数落一凡，然而结果却是他的用户越来越少。看到这种情况章其魁主动找到该商家和他谈起了经营摩托车的技巧，经过多次的沟通交流，该商家不仅与章其魁成了好朋友，而且生意大有起色，现在他已经成为新县最具竞争力的商家之一。

走市场不难发现，凡是诋毁对手的商家十有八九的生意不乐观;反观那些心胸开阔，主动介绍或是赞美竞争对手的商家，他们大多生意繁荣，并受到同行与用户的尊敬和好评。曾有一句名言说的好“诋毁别人，就是诋毁自己，尊敬别人才是尊敬自己。”我们不能保证所有的商家都能像章其魁那样去尊敬并赞美竞争对手，但是要做一个成功的商人，不仅需要别人对您赚钱能力的尊敬，更需要众人对您人格上的尊敬。

我们为什么要尊敬对手?因为竞争是一种活下来的方式，缺少了竞争，就缺少了一面正视自己的镜子，享受了高处不胜寒的孤独，也丧失了寻找公司软肋、创新变革的动力。公司的发展需要的是良性的市场生存环境，因此，我们反对诋毁别人的竞争行为。竞争有道，公司间的恶性竞争或许会获得短期利益，但对公司的长期发展则是竭泽而渔之举。我们不仅要心存竞争，感恩对手，更要尊敬对手。尊敬对手不仅能让您变得心胸开阔;还可以赢得对手别人对您的尊敬。生活中您既已经赢得了对手，还有什么不能赢呢?

尊敬对手是一种心态，是一种人生品格，是赢得事业的一种人生态度。

我有许多令我尊敬的人，比如：我的同学、爸爸、妈妈、老师……而其中最令我尊敬的就是我的堂哥了。

他有着雪白雪白的皮肤，犹如一只白鹅，可是他的头发却是黄色的，眼珠子也是黄色的。他就是我的堂哥，他也是中国人，人称－－“老外”。他非常好动，就像一只淘气的猴子。

之所以我尊敬他的原因是因为他的学习成绩十分好，虽说在乡下，可是十分出名，在班级里他说第二，没人敢说第一。一次，我到他家和他一起睡，突然我看到一点亮光，原来他每天晚上都看手机、玩游戏，可是我就像不明白为什么他数学那么好？我偷偷地问他，他语重心长地说：“我上课非常认真听讲才考得这么好！”

每一次一回老家，我老妈就会对我说：“你看看你哥，数学每一次都考100分，还是初中嘿，而你呢？”我每一次都很惭愧，暗下决心下次要赶上他。原来哥哥是这么努力学习，而我却是努力贪玩，我以后一定要向他学习。

这就是我最尊敬的人，它就是我的哥哥－－“危邵文”。

妈妈，我知道，您现在还在生爸爸的气，可您也不能就这么离家出走了呀！

记得去年的“六一”节下午，我欢欢喜喜地过完节日，去姑姑家做客。在姑姑家里我突然听到电话铃响了，姑姑急忙去接电话，我不知道是谁打来的。但从姑姑那着急又悲凉的声音中我知道了是我们家出事了。讲完电话，姑姑二话不说，拉着我就走。到家后才知道那天上午爸爸和您为了生活上的琐事闹翻了，妈妈您一气之下，拿了几件衣服就离家出走了。听到这个消息，我不禁失声痛哭。妈妈呀，您为什么这样跟我不辞而别呢？难道我不是你亲生的吗，那到您这样狠心丢下我不管了吗？假如爸爸真的做了让你失望的事情，您也应该给爸爸一个改过的机会呀！妈妈，您离家整整一年了，我和爸爸无时无刻不在思念您。爸爸是一个嘴硬心软的人，在当时他是落不下男人的面子。可您离家后他很后悔，每当夜深人静的时候总是呆呆地望着窗外，看到此情此景，我也禁不住泪水长流。想毕这几个月里，妈妈您一定也很难受，因为您曾经是一个贤妻良母呀！因为你答应我会在今年的“六一”节带我到西施殿游玩，但“六一”马上就要到了。亲爱的妈妈，您可别说话不算话呀！妈妈，您回来吧！相信时间会冲淡一切的，什么事情都可以商量呀。爸爸还说，我们家的大门永远为您敞开！

人人都有偶像，我也有，他是鲁迅先生。我为什么敬佩他？因为……

先说他爱国吧。他跟一般人确实不同，他非常热爱自己的国家。第九册第6课讲到，鲁迅先生他由于对黑暗会的强烈不满，经常在不同的报刊上发表文章来批评当局者。反动派不让他发表文章，也就是课文里说他老是“碰壁”。机智的鲁迅利用100多个笔名来写文章，跟敌人斗争，让广大群众来看清旧社会，起来闹革命。

再说他帮助老百姓的生活吧。记得书上说，鲁迅救过一个黄包车夫。黄包车夫的脚刺到了玻璃，鲁迅拿药水给他清洗伤口，还给他钱。谁听了这个事不感动呢？

在我的心目中，鲁迅先生是一个品德高尚的人，也是我最敬佩的人。他的一句话：“时间就像海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。”一直印在我的脑海中，永远都难以忘却！

那是一个下雪天......

前年，我去了奶奶家玩了一个月。曾看到过一个全身都是破破烂烂的老人。他整个身子几乎都是黑的，甚至比黑煤炭还要黑的扫大街的老人。每次路过他的时候，我都回投过去鄙夷的目光。心里想：”这人也太脏了吧!每次我走过去的时候都会闻到很刺鼻，很刺鼻的异味儿。我知道你很穷，可是你不可能拿不出那十几块钱来洗澡吧!你碰到十个人，肯定有九个人会离开你。这样的话，即使你扫大街扫的再好也不会有人给你钱吧!“

可是我渐渐发现......当初我的想法是要多蠢有多蠢。

那是一个下雪天......

我悠闲自在的在奶奶家的床上看着小说，时不时的还向窗外看去。看!雪下的多大啊，风刮得多猛啊!这都赶上百年一见的暴风雪了!突然地我发现了一个亮点。。。我看见，在窗外有一个老人正在扫大街，街上的雪已经没上了他的大腿...我定眼一看，果然是您------王爷爷。

只见您再用你通红的双手拿着破碎的扫帚，正吃力地用您那冻坏了的双脚边扫边走。

渐渐地，暴风雪不刮了不下了，您就用你冻得通红的双手拿起一根陈旧的火柴取取暖。火柴逐渐熄灭。您就继续用您那破碎的扫帚扫雪。大约干了两个小时，你把这片“冰天雪地”打扫的干干净净。您对路人微笑，路人张皇失措。

这时，我才想起刚才扫大街的只有王爷爷您一个人......根本就没有别人.....

晚上做梦，我梦见了您在外面快乐的扫地。而我则在奶奶家的床上哭泣......

这是我有史以来最最最难忘的经历，王爷爷，您就是我那最尊敬的人。

那，是一个下雪天......

说起我最尊敬的一个人，有很多。不过，也不够我对她的尊敬，她就是我尊敬万分的周老师了!

为什么我会这么说?请看下面：

我在上二年级的时候，她非常的照顾我，对我很关心。

记得有一次，我在读三年级，班上有的同学忘记带捐款的钱，周老师便很有义气地帮他们先垫着，让他们什么时候带钱来就什么时候还给她，你说周老师像不像我们的大朋友?

想这么关心我们的“大朋友”，还真是少有了。以前我们班可调皮了，有的同学时不时就带零食，有的同学时不时就打架，还有的同学时不时在老师背后议论老师，这些已经把一个贤良淑得的老师变得疯狂起来了，在这样下去，周来是就会被我们这帮淘气鬼气死的。不行，老师对我们这么好，我们却这样回报她，真是可恶，于是我就自己一个人在那里反省。

同学们，我们都应该尊敬每一位老师，让他们都成为我们最尊敬的老师!

我的老师初中作文600字一：我的老师

老师布置了国庆七天假期的作业后我才发现，其中一项语文作业写作文题目是我的老师，一看这个题目，我笑了。我太兴奋了，这个题目在小学的时候不知写过成千上万回我早已把格式记得熟的不能再熟了。是的，我感到了，进入初中三个月了，是时候写一篇这样的作文了。

思来想去我还是想写我的语文老师，嘿嘿，有私心的作文嘛，自然是语文老批改，我多夸夸他，我的作文不就会得到好评吗？第一次见到袁老师是在交学费的时候，我刚来二中报名袁老师就在那里坐着收钱，恩可能是一面之缘的缘故，到开学后他对我特别好。但是那时候我还不知道他姓什么，知道上课的前一天举行学前教育时我才知道，原来这位老师姓袁。

袁老师很优秀啊！在第二十四届教师会的时候，学校为优秀教师颁发了奖，在仅有四个人的身影里我看到了袁老师，哇塞！我兴奋极了，想到我在一个优秀教师教的班上课，哈哈简直太棒了。我快缓不过神来了，我真的很兴奋，那不知用何种感觉来形容的兴奋。

第一节课我发现袁老师讲课真的很通俗易懂，我一下子便喜欢上了袁老师的课，课上总是积极的举手发言，而且经过这三个月的相处，我发现袁老师其实是很幽默的，经常在课堂上讲一些令人发笑的的事情，而且这些事情都是身居大道理的，而且袁老师还喜欢搞一个买一送一活动，讲一道习题后还会附送一个小知识，是我们在学习了解了更多的课外知识。

袁老师您在国庆节七天假期中也只是留了3张卷子5篇日记，这与其他班十几张卷子相比是多么的微不足道啊！

好了，袁老师，我就介绍到这里了，至于外貌特征等东西等我写我的老师续时再说吧！

我的老师初中作文600字二：我的老师

两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还未脱离童稚，微笑是她的招牌动作。这，就是我的班主任韩秀云老师。

她教我们的数学。在课堂上，她朴素，幽默。激发了我对数学的兴趣。可是，我的数学从小就没有打好基础，即使我努力得学，可老师讲的我还是听不懂，而我，是一个性格内向的女生，不好意思说出来。可细心的她发觉出了我的异样。于是，在课下，她找我去办公室谈心，她通过在这次谈话过程中，她知道了我数学学得不好，于是，在放学时，她把我留了下来，教我做数学题，并温习今天所讲的知识点。一转眼，到了晚上6：30，她告诉我：“你数学学得虽然不好，但是你很聪明，你每天晚上留下来，老师帮你温习功课，努力把你的数学成绩提高上去，但你也要在家里好好的预习功课和温习功课，知道了吗？”我怀着感激的心情说的了一句：“恩，我知道了，老师，谢谢您！”老师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我，又说了一句：“你赶快回家去吧，小心你的父母担心你。”“恩，老师再见!”我也有礼貌的回复了老师一句，便回家去了。就这样，我每天晚上都留下来，让老师帮我温习功课。就这样持续了几个月，转眼就期末考试了。

在考试时，我很有信心，因为我已提前做好了准备。过了几天，成绩单发下来了，我比往常要考的还要好，老师也替我高兴。

于是，我想好好的报答老师，可是又不知道该怎么做，我也只有在心里默默地说：“老师啊，我多想叫您一声妈妈！”

我的老师初中作文600字三：我的老师

我有一位敬爱的老师，她姓林，是我们的语文老师，她是一位称职的好老师！

林老师有一头黝黑发亮的头发，有一双会说话的眼睛，她总是面对微笑，一看就知道她是一位和蔼的老师。

记得在三年级的时候，有一篇叫做《夸父追日》的文章，那一次是由我来读全文的。我边读边看插图，一心二用，我几次看见夸父赤着身子，很好笑，三番五次的忍住，但最后我不禁哈哈大笑。老师顿时严肃起来：“金阳曦，笑什么，快站到后面去！”我听了后，心就像被刀割了一样，眼眶也挤满了泪水。

“丁零零……”下课铃声响了，我刚想回位置，只听见林老师和蔼的说：“阳曦，来我办公室一趟。”我来到了办公室，林老师拿出纸巾，帮我擦去眼泪，说：“刚刚不是我想骂你，叫你罚站，我是说你的笑声会扰乱课堂秩序，你水，如果同学都向你这样，得成何体统？”我明白了，写老师的教悔。“我说完，点了点头。

现在来说一说林老师那会说话的眼睛吧。

一次在课堂上，我开小差，林老师说一句语气稍重的话才能回过神来。我目不转睛的顶着黑板，眼睛一眨也不眨，呆若木鸡似的。这次，林老师发现我开小差了，走到我跟前，拍了拍我的肩头，我回过神来，看着林老师的眼睛那眼睛似乎在说：“别开小差了，专心听讲！”我立刻会意了，便认认真真的学习了。

是谁把雨水撒露大地，是谁把我们培育成祖国的花朵？对，您，老师！您是一位辛勤的园丁！看这满地的鲜花，哪一朵没有您的心血和笑影！

我永远也忘不了这位既严肃又和蔼的园丁——林老师。

我的老师初中作文600字四：我的老师

转眼间，我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。

梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。后来，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么……

梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。

梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活。2013年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，一起流汗。“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。后来，《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊！这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。

我的老师初中作文600字五：我的老师

老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字来形容，那就是－－燃烧！不停的燃烧！……

老师，您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

薛老师,你是我的语文老师，你在我的成长道路上，撒下了希望的种子。为了提高我们的作文水平，激发我们的写作兴趣，你29年来一直承诺与一届届学生写同题作文或下水作文，使许多同学能够迅速走上作文成功之路，在全国各地的报纸上发表文章和频频得奖。你编的书和发表的文章也越来越多……

在纪律上你对我们从不放松，别看你年纪大，还戴着花镜，但上课时，每一个玩小动作的同学都逃不过你的眼睛。有一次，彭秀在上语文课时做英语，才拿出来就被老师捕捉到了，老师看了她一眼，她没知觉，老师盯着她了还是没感觉到，没把作业收好，你生气了，狠狠的批评了他，从那以后，再没有人敢在语文课上做别的事情了。记得在开学时我默写怎么也默不对。在这时，薛老师眼里的目光是那么严厉，让人萌生前进的动力，而不是像某些老师那样，使人毛骨悚然、担惊受怕。

薛老师，你为了我们花了很多的心血，你的付出和对我们认真负责的态度，使我们敬佩。老师，你曾经说过：“我教着教着，就会把你们当做是我的儿子和女儿。所以，我怎么敢不抓紧呢？”您的学生现在成了美国博士、复旦博士，你的学生成为人才，走向了祖国的四面八方。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

老师，你辛苦了，希望我们今后能一直一路同行！……

我的老师初中作文600字六：我的老师

初中，是一个新的开始，让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺，初中的老师是一丝丝温暖的阳光，温暖的照在我们每个人的心里，而使我受益匪浅的一位老师，就是我们的数学老师——雷老师。

雷老师是一位兢兢业业的老师，有时和蔼可亲，有时发起火来会超出你的想象，但他不管是以哪一种方式对你，他都是时时刻刻的为你的前途着想。

“上课!”“起立！”“老师好！”我们像往常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案，很严肃的说了起来：“孩子们，我们的每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也懂了，不管你会还是不会，你应该把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，只要你写了就行，千万别交白卷！”这是我第一次见老师发火，他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候，说话的声音如雷声，变得不像原来的雷老师。我看到，他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着，绷着铁青的脸，手里的卷子不停地翻腾着

“这些题都讲过了怎么能不会！”看着他边发卷子，边叹着气，一连的摇着头。

刚才雷老师虽然发着火，可一站在讲台上却是聚精会神的讲题，老师讲的课很好，大家都听得兴致勃勃，如同观看了45分钟的逗人小品一样，雷老师平常待人和蔼可亲，一般他给你讲题是很温柔的，老师的面部表情是很丰富的，他给你讲笑话而他却不笑，一直严肃着。

这就是我的数学老师，他兢兢业业让我们十分佩服。

老师您们辛苦了!

我的老师初中作文600字七：我的老师

淅淅沥沥地下着，我不时地望着天空，想：“爸爸怎么没来接我呢？”

雨越下越大。脚步声伴着雨声，从我身后传来。我想，一定爸爸来了。我转过身，刚要叫声“爸！”没想到她不是爸爸，而是我的班主任老师。老师撑着伞，说：“晔琳！怎么还没回家啊！”我不好意思地说：“是啊！爸爸还没来呢！”老师说：“雨下得那么大，可能是来不了。”“哎丘！”我打了个喷嚏。老师听见了，连忙脱下自己的外衣，把它递给我，说：“先穿上吧！别着凉了，明天还要上课呢！”我穿上外衣，心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师！老师您不会冷吗？”“不会，老师穿的衣服‘多’着呢！”那时候，我根本就不知道，老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了，老师带你回去，好吗？”“恩！”

老师牵着我的手，把我握得实实的……

老师把我送到家门口，“好了，老师就送你到门口了，你进去吧！”我说：“老师这衣服……”“先放在你那，明天再给老师，记住，别着凉了！”“恩！”我跟老师挥了挥手，老师的身影渐渐地从雨中消失了。

到了早上，雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣，来到了学校。才知道，老师因为感冒了，不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢？难道是因为她昨天送我回家时感冒了？一定是她把外衣给了我，自己着凉了不说，还一直吩咐我‘记住，别着凉了！’”

老师，是我们的园丁，总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师，为了我们能够好好学习，她的皱纹多了，她的白头发也多了。我相信，她有一丝皱纹是为我而生的，她的根白头发是为我而长的。

我的老师初中作文600字八：我的老师

她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色？”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了？要不，准是老师走错地方了！“怎么没人回答呢？”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色！”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢？全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色？”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。

每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿！

各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我演讲的题目是《学会感恩，孝敬父母》。

开始前，我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次，在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅，他一直大叫着问自己：我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感的说：我最记得那被我救起的二十个人中，没有一个人来向我道谢。

感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。

感恩，是我对待生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，以及更多，更多。平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?

怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报;就当怒，是培养我们耐性的时机;就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式!学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。

那么，就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧：有位和尚叫佛印，与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌，佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救，于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字，佛印答道：巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永远铭记。

学会感恩的生活，宁静而祥和。

几块奶糖散放在桌上，浓浓的奶香在口中蔓延，眼前又浮现他的身影……

一个周末下午，我随妈妈来到她的单位写作业。从电梯里出来时，正巧遇见他。妈妈好像与他很熟悉，前脚刚出电梯，就跟他打招呼，他好像没有听见，依旧埋头工作着。我顿时恼了，觉得他好没礼貌，妈妈却笑咪咪地再次打招呼。这一次，他终于听到了：“啊!嗯，下午好!”“加班呀?”他“嘿嘿”地笑着：“做展牌，打玻璃胶呢，味儿太大啦!”我暗暗打量，他的头发很稀疏，软软地贴在头上，眼袋较肿，像两个小包挂在眼睛下，似乎熬夜熬的太久，他的身上罩着一件深蓝色的工作服。妈妈回以一笑，轻轻地碰我肩，用眼神示意我向他问好。我极不情愿地敷衍了一句“爷爷好。”他立刻笑了，两眼眯成了一条缝，声音非常洪亮地说：“好，好，你好!都长这么大了……”我不耐烦地别过头去，匆匆地走进办公室。

在办公室写作业时，我的耳畔只回响着笔尖落在纸上的“沙沙”声和妈妈敲击键盘的“嗒嗒”声，门外几乎一点动静都没有。他大概是怕打扰到我和妈妈，轻手轻脚地工作，金属与瓷砖碰撞的声音如此细小轻微，我心中的不快渐渐淡了下去。

下午五点多钟，我和妈妈准备回家了，妈妈将门打开，动作十分轻。他还是察觉了，手放在口袋摸索了一阵儿，然后将别在耳朵旁边的一根烟取下，迈着小步子向办公室走来，笑着把手中的几块奶糖递给我：“爷爷也没带什么好吃的，送你几块糖吃吃。”“哎呀，这怎么好意思呢，她都是大孩子了。”妈妈忙摆手，“刚刚叫我爷爷呢，拿着吧!”说罢，他把糖放在我手上就走了出去。他的手，粗糙布满老茧，颜色枯黄，上面的皱纹仿佛是用刀刻出来的，深深地凹陷着。我盯着手上那几块“有温度”的奶糖，心里不知什么滋味。走进电梯前，我又看了他一眼，他可能眼力不济，戴着眼镜眯着眼睛，口中含着一个螺丝钉，拿着螺丝刀，歪着头，慢慢地小心翼翼地旋着，沉浸在自己的世界里，忘我地工作。看到这一幕，我心中的敬意油然而生。

回到家后，我慢慢打开一块糖，放入口中，浓浓的奶香味在口中回荡，眼前又浮现出他的身影，这样的人让我尊敬。

她——每天为这个家庭而劳累，为这个家庭而奔波。她——不顾劳累，每天细心指导她的子女做人的方向，引导她的子女完成家庭作业。她——就是我的妈妈。

有一回，我生病了，得了重感冒，头也很烫，这些情况就导致我的耳朵剧烈疼痛。那时已经是凌晨四点了，妈妈知道后，就拖着疲惫的身子开车带我去看病。找到医生后，医生告诉我妈妈我的病情很严重，所以才会影响到耳朵，导致耳朵剧烈疼痛，还说打几瓶吊瓶就会康复了。我不情愿地问医生：“要吊几瓶？”“不多，就三瓶。”医生回答说。我心想：“你还真会开玩笑，吊三瓶还说不多，起码吊到明天九点才吊完，吊完后还要回家换衣服，我看明天上午不用上课了。”我想着想着，妈妈拍了拍我的肩膀：“再发什么呆呀？”我说没事，就跟着妈妈到了一个室里，那里有许多小床和椅子，随后我们又到注射室里纳注射液和床位后，我就躺在床上，等护士来帮我打吊瓶。护士来了，她先让我握紧拳头，然后用一条粗粗的黄色的带绑在我的手上，再用一根带管子的针扎进我的血管里，我顿时感到我的手很痛。我躺在床上，三番四次地喊耳朵很痛，睡不着觉，又很困。妈妈没办法，又帮我按摩，又连红带骗地让我睡觉，说睡着了就不痛了。果然，我沉沉入睡了，可能是打吊瓶的作用吧，我的耳朵已经没有那么痛了。我早上醒来，问妈妈几点，吊瓶打完了没有，妈妈疲惫不堪地说：“哦，你醒了，现在已经七点了，吊瓶也打完了，来，回家换衣服去上学：” 我想说要把针拔了才能走，可却发现针已经拔掉了。原来妈妈一夜没睡，一直守候在我身边，吊瓶一打完，就让护士把针拔掉了。

我的好妈妈，您为了我一整夜都没睡，一直守候在我的身边，您让我每时每刻都感受到母爱，您真是我的好榜样。

世界上有许多历史人物，比如善才多谋的诸葛亮，可是最让我敬佩的人就是孔子，他字仲尼，名孔丘。

孔子身高一米九一，是一个山东大汉。他擅长骑马射箭。他是一位伟大的教育家，思想家和政治家，他可是两千五百年前的人物呢？

孔子会画画，会作诗，会唱歌，还能当老师，写的字也很好看，孔子真是才华出众啊！

孔子浓眉大眼远看有点粗野，脸两旁垂着胡须，下巴垂着胡须，远看像课松树。

孔子是温和的，假如你与孔子相见，他一定会微微笑着，示意你先坐，他的笑容很温和，显得善良谦恭。孔子还是一个很牛的校长，他的弟子有三千多个。孔子为什么这么牛呢？就是因为他谦虚好学，学识渊博，崇德尚礼。

这就是我最敬佩的人，他就叫“孔子。”

亲爱的爷爷：

您好!

您去世快三个月了，我非常想念您。您在天堂过得还好吗?

20__年10月8日下午4时50分，您就这么无声无息地走了。您没有交代什么，您在这生命里最后一次抢救中安静地闭上了眼睛。您嘴边还挂着一丝微笑，那微笑是那样的安详、亲切!

临终时，我急忙跑去看您，您紧紧地握住我的手，想说什么，却又没有力气说。我知道，您是要我好好学习，不能因为您而情绪低落，不要影响到学习!您在临终前还是想着我的学习情况。爷爷，您的眼泪从眼角滑落，您知道吗?我多想哭出来，但是我不能，也不敢。因为您在我小时候就告诉过我：一定要天天都开心，不能轻易掉泪，干啥都得坚强一点儿!您多么乐观啊，您曾生前躺在病床上说过：“哎呀，我这要是一天比一天疼了，连坐都坐不起来。要是哪天真的不行了，走了也好，再也不受这罪了!”您的一生都是平凡的。当郑州的医生告诉我们您只剩下两三个月的时间时，我就再也忍不住，我哭了。每天晚上，我都会躲在被窝里偷偷地哭。有时到医院看您，忍不住时，我就躲在窗帘后面悄悄地哭泣。

您安详地躺在水晶棺里，慈祥而又宁静。一身病的奶奶听到这个噩耗，也忙不迭地赶来，边哭边拍着水晶棺，站在那里，看着您，久久不愿离去.....

爷爷，没有了您，我的生活也好像缺少了一部分。每天放学，校门外不再有您那熟悉的身影;家门口，几位老爷爷坐在院子里谈笑风生，但我再也找不到您那高大的身躯，再也听不到您那爽朗的.笑声;回到家，再也看我到您为我送上一杯热腾腾的茶;吃饭时，也再听不到您给我讲说林彪、朱德、刘少奇等那些伟人的故事.....

爷爷，您是我生命中最重要的一位亲人。您从小都对我精心呵护，有什么好吃的也最先想到我....爷爷，我真的好想您!

祝您在天堂里无忧无虑，天天开心!

想您、爱您的孙女：笛子

20__年12月29日

虽然时光飞逝，而我依旧不能忘记他——我最尊敬的老师。

几年前，我还是个懵懂的小女孩，是他给予我心灵上的启迪，引领我扬帆远航。

他——就是我那时的语文老师。个子不高，黑瘦黑瘦的，有着农民一般的朴实。

他在我心中就是一位魔法师，总能给我带来许多新奇的东西。“精卫填海”、“女娲补天”、“夸父逐日”……起初都是从他那儿听到的。他带我们一起倾听大自然美妙的声音，一起去欣赏草原上的蓝天白云，一起在知识的海洋里遨游……

他总是在我困难的时候给我帮助，在我悲伤失落之时给我带来心灵上的慰藉。

记得有一次，每次考试都稳居前三名的我，在期末考试时跌落的无影无踪。那时的我没有经过这样的挫折打击，单纯的认为失败了就是失败了，再也不可能站起来了，是永远的失败！于是我自暴自弃，任自己堕落。他及时地发现了这个情况，为我“寻方问诊”。告诉我别灰心，从哪儿摔倒就从哪儿爬起来。他又给我讲“凿壁借光”的故事，给我讲“囊萤映雪”的故事，给我讲“警枕”的故事……经过“对症下药”后我认识到了自己的错误，同时那些故事也深深地印在脑海。现在主人公的名字虽已淡忘，但他们那拼搏的精神和着他坚定的音质却早已融入了我的血液，至今奔涌不息。

那时的我几乎不笑，他又告诉我：“微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德——跌倒时，它给人们阳光般的援助；迷惘时，它给人们波涛般的勇气；失落时，它给人清风般的慰藉。”是呀，就是他的微笑使我脱离了烦恼，战胜了心里的恶魔。从此，我开朗多了，现在我已是个活泼开朗、自信乐观的大女孩了。

他告诉我：“别人越是称赞你、佩服你的时候越需要谦虚；别人越是尊重你、信任你的时候越需要诚实”。谦虚的人对待知识，如海绵吸水，不拘一点一滴，诚实的人对待朋友，就像录音重放，不瞒一句。他教会了我谦虚和诚实。

在人生旅途上，是您让我丰富，是您让我坚强，是您让我乐观，是您让我谦虚，也是您为我点亮希望的光芒，给我插上理想的翅膀，让我在知识的海洋里畅游不息。将来，无论我成为大树参天，还是灌木低矮，老师，我都将以生命的翠绿向您祝福！给您温馨的气息，恬静的氛围，让您能够舒心地休憩，为您纺织幸福的生活。让您永远地生活在这样的幸福之中。

我衷心地祝福您，我最尊敬的老师。

我尊敬这样一个人。

她的每一天都非常忙碌。从早上开始就只见她在厨房里为我们一家准备早餐，自己却顾不上吃几口就赶着上班去了。

中午，我回奶奶家，她都不忘打电话问我上午学得怎么样，听懂了没有。下午我放学回来，她也刚拖着疲惫的身子下班，但她却立刻穿上围裙做起饭来。晚上全神贯注做作业的我丝毫不知她已为我递上一杯牛奶，然后便去做她的家务。在我洗漱完毕躺在床上时她又在台灯下看她的厚书。

她每天都做着一个家一天的家务，虽然累得直冒汗，气喘吁吁，但是她从没有一句怨言，一丝不高兴、不情愿的神情。每次我想帮她时，她都说：“不用，去看书吧!”

她十分照顾老人，她经常去对门邻居———一位老奶奶家帮帮忙，下楼给取报纸。老奶奶病了，她就帮着买药，打针输液体。老奶奶感谢她，她说：“不用客气!”

她默默无闻地做着常人认为微不足道的小事，但我认为她却是那样伟大。

你们知道她是谁吗?

她就是我十分尊敬的人———我亲爱的妈妈。

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