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书香为话题作文【热门19篇】

在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编给大家带来的书香为话题作文,希望可以帮助到大家!

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以书香为话题的中考满分

全文共 871 字

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书,可以让你更加聪慧;书,可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书,就像挖掘出了一片财富。 book, which can make you more intelligent; book, you can tell you things that you dont have in the textbook.After reading a book, it is like digging a wealth.

我爱读书,书可以开阔我的视野。俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。

我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。

当然,任何事物都具有其两面性。在书的社会里,居住着贵族,也居住着流氓,有善良的智者,也有凶狠的恶棍。这就要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读有益的书,读健康的书。一本好书总是把真善美放在的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!

我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。有书伴我成长,真好!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

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篇1:以一路书香话题

全文共 765 字

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一所美丽的校园,如果没有书,那就会是美中不足,而我们的实验学校除了美丽,还有很多的书籍,所以我的学校被誉为书香校园。

陪伴在我们身边的人很多:爸爸、妈妈、姥姥、姥爷但大家可能还忘记了一位我们非常重要的朋友吧!那就是我们无声的知音书,这位知音可以带给我们智慧,带给我们知识。

其实我小时候非常不喜欢读书,与其说不喜欢还不如说讨厌读书呢!你知道为什么吗?因为我小时候很喜欢到处玩耍,或者看动画片,打游戏。可妈妈总让我看书,只要她叫我看书,我就会找各种借口逃避。因为我觉得看书占用了太多太多我玩的时间,所以我讨厌看书。但自从我上了小学,来到我们的学校,我慢慢改变了。

我们的学校是一个用书包围起来的学校。学校除了有一个大大的图书馆,每个班上,楼梯间,操场周围的小书亭里都有很多很多的书,一开始我还是和以前样,不喜欢看书,但在学校里走到哪都有书,我心想,这书就这么好看吗?

怀着这种好奇心,有一天课间休息,我来到了小书亭,随手拿了一本校园小说《巧克力味的暑假》,看了这本书,我发现里面有好多老师讲过的修辞手法。比如比喻、拟人、举例,好多好多。还有一些老师没有讲过的,而且这些手法运用的都非常恰当,语句也非常通顺,而且这本书里的内容启发了我很多生活和学习中的道理,不知不觉上课铃响了。

我不舍的放下了手中的书,往教室走去,心想下课再来接着看。就这样,我慢慢的爱上了看书,课余时间不再像以前样打游戏,看动画片,因为我懂得了那些只是无聊的消遣,而书籍才是我真正的朋友,它能教会我们知识,教会我们如何去爱,教会我们如何学习。

感谢你,我的书香校园,因为你,我学会了看书,因为你我爱上了看书!智慧里没有书籍,就好似鸟儿失去了翅膀。生活中没有书籍,就好像人类没有了阳光。一个人的成长,离不开书籍;高尔基说:书是人类进步的阶梯;就让我们踏着书的阶梯登上人生的顶峰!

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篇2:关于带着书香话题

全文共 589 字

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书香,是生命的香味。读书可以领人走向大智慧。不读书,就像行进在黑夜之中,只能随波逐流浑浑噩噩的`生活。

小时候的我,并不爱读书,语文成绩也是十分平常,甚至算是差的,妈妈总是为我的成绩而忧心忡忡,常常唉声叹气,并总是让我好好学习,我嘴上答应着,心里却不以为然。

有一次,妈妈将我带到了图书馆,让我等她,就离开了。我先是兴致勃勃地走了一圈后,发现图书馆里全是书,就亳无兴趣地坐在沙发后自顾自地玩了起来。玩儿了一会儿后。觉得没意思,就随手拿了一本书看了起来。很快,我就迷上了书,原来书并不像我想的那样枯燥无味,相反,书中的内容生动有趣,里面的人物惟妙惟肖。从此便爱上看书了。妈妈带我离开时,我还不愿意呢。读书成了我坚贞不渝的爱好,读书过程如甘泉,淡去心头负荷;如清风,拂去心头尘埃;如雨露,洗涤心灵污垢。

就寝前,我总喜欢坐在床上,捧起一本经典,陶醉在书香酝酿的气氛中,连手指上都缭绕着一圈但闻其味不见其影的书香。拿起书来,淡淡的墨香溢满心胸。品性无时无刻都接受着书的熏陶。

孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷时,舒舒适熊熊的火焰。书是熊熊的火焰

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”书可以没有我,我不能没有书。没有书,我们的生活就没了阳光,没有书,我们的理想就没了翅膀。我们要取其精华,去其槽粕。以书为友,以书为鉴,让一缕书香陪伴你我。一路同行,直到永远!

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篇3:带着书香话题

全文共 557 字

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书,不只能看,它能引领迷失方向的生灵;书,不只能读,它是一座明亮的灯塔,带着我们走出大雾;书,不只是纸,它是承载知识和智慧的小船。在人流中,它更像是一个归属

书,是我最大的爱好。在我小小的房间里,珍藏着各种各样的书。《三国志》中曾看见过这样一句话“一日无书,百事荒芜”,于我而言“一日无书,做两百事都无聊”。可以这样说,书已经融进了我的灵魂。紧跟作者的笔尖,追随故事主人公的脚步,我的`情绪不停地变化,一会儿紧张一会儿激动。有时候我会为书中的人物的曲折命运弄得自己“泪水涟涟”,有时候我会因不完美的故事结局“捶胸顿足”;有时候我会跟随鲁滨逊的脚步一起与大海里的惊涛骇浪奋力拼搏,有时也会因孙悟空的调皮任性而呵呵傻笑。这就是我,看书时喜怒无常的我,喜欢看的书有很多。从《安徒生童话》到《哈利·波特》,从《三国演义》到《十万个为什么》。我家中的书堆积如山,真有“排山倒海”之势。妈妈能处处看见我啃书的模样,有时托着下巴,手捧一本书,有时趴在地上,翻阅着书,更有趣的是,我常在枕头边放一本书,才能进入梦乡。也称得上是书不离手啊!

书香,在纸页间流淌,像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了水,每当我品读一本好书,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。它给予我智慧,给予我快乐,让我领悟到人世的真谛,给与我成长的力量。

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篇4:关于一路书香话题

全文共 673 字

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“草,在结它的种子,风在摇它的叶子,我们俩站着,不说话,就十分美好。”陪伴就是这样简单而又美好,而在书香的陪伴中,我健康成长

似乎天生的,我就是一只小小的书虫。小时候,我便如饥似渴地读着儿童书。高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”也许,在这时,我已结下了与书的不解之缘了吧。

最近,我在读一套名叫《大秦帝国》的书。这部书讲述的是战国中后期以及秦朝的一系列故事。诸如褊急不容人的庞涓、机智且全身而退的孙膑,“天下第一利口”的张仪,或是各国国主,各形各色的人物在文中比比皆是。

当然,使我感触最深的还是秦国第一位铁腕法制家商鞅。商鞅原名公孙鞅,“商”是他的封地商於。卫国人的商鞅先是来到了魏国做中庶子,然后在秦孝公的求贤令下逃往秦国,在秦孝公的鼎力支持下,做了类似丞相的最高官职。他一授权,便大大推行了法制。虽然一开始老世族有反对,但是后来法治还是大大推行了。

就以“随意弃灰于路,处劓行”来说吧,倒个灰就要割鼻子,这在新中国也是闻所未闻。可商鞅不仅做了,还做得民无怨言。我实在佩服他!现在,随地扔垃圾却没人管,这算“乱政”吗?不仅如此,他还把庶民和贵胄平等对待。于是,商鞅虽然死于权力的漩涡,但商君与他的著作流传千古。

读书太入迷会使我“废寝忘食”,尽情啃食笔墨的饕餮。直到母亲一遍又一遍地口干舌燥地劝说到黄花菜都凉了,却还是不能卸下手上的磁铁般的魔书。吾云:“书乃下凡之饕餮,食乃人间之美味,吾宁食天上饕餮,毋食人间之味,晓得无?”妈妈被我的煞有其事给逗乐了,不过我也走向餐桌,毕竟,我的肚子要我犒劳它了。

汗牛充栋万卷书,书香陪伴我健康成长。

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篇5:关于书香的话题

全文共 747 字

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意境深邃的散文能牵动你无尽的遐想;动人的小说能叩开你的心扉,使你心潮激荡,甚至为之落泪;典雅的诗歌能把你引进恬静的境地;激扬的议论文能使你热血澎湃!这些,这些不是美吗?哦,是的,是的,有清丽委婉的美,也有刚强烈劲的美,有语言的美,也有思想性的美。读书--是一种美的享受,我们学习语文,就是在知识的海洋里遨游!

亲爱的朋友,你喜欢读书吗?我最喜欢读书啦!生活中,我与书为伴,书冲走了我心灵的孤寂,给我以慰藉,更帮我树立起不屈的信念,去跋涉艰辛的人生。有些人说:“开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。”我认为此种观点未必完全正确。因为书是知识、经验的载体,它记载着古今中外的各类知识,它对扩大我们的视野,增长见识,丰富积累,提高素养,有着十分积极的意义。诚然,我们说“读书就有好处”的前提是读的是好书,有意义的书,健康的书。它不包括那些坏书,不健康,甚至教人违法乱纪,办坏事的书。我们现在是小学生更要多看书,扩大视野,增加见识,只有这样,才能适应21世纪新时代的要求,否则,我们知识面窄目光短浅,就不可能适应飞跃发展形势的需要。好书,伴我成长!书帮我解开难题,突破难关;是帮我克服困难,解决问题;书帮我完成任务,干完工作;书,教我做人之道!书,我永恒的朋友!

现在,书是我的知己,只要有时间,我就会饱览群书,与书中的人和事同喜同忧。书常常在我遇见困难的时候,给以我力量,鼓励我直面困难,奋力拼搏,让我感受到生活的温馨和美好。书,教我勤奋刻苦,努力拼搏,做生活的强者!正所为“书中自有黄金屋。”

睁大你聪慧的双眼去寻觅书香吧,只有去“煮”书的人才能闻到书的真正香味。啊!愿书香能陶冶你的情操,愿书香能提高你的修养,也愿你手中的笔能倾吐出书香的语言!塑造“黄金屋”,挥起手中笔给人们以“煮”书的享受吧!

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篇6:关于带着书香600字话题

全文共 641 字

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生活中到处都可以见到她的踪迹,充满生气,时而质朴,时而华丽。从未失去过她,因为离不开她。文字充满了整个世界,承载文字的书充实了世界。没有文字,一切都将显得无力与灰白。想想,没有了文字,我们应该怎么交流,怎么记录,怎么阅读?这样的生活多么可怕!我们依旧能生存,但是却缺失了知识和文化,没有这些的我们就像生活在原始人的世界里,过着野蛮血腥的生活。人之初,性本恶,人类天性便有嗜血、暴力的本质。读书才能提高修养,带领人们走向文明。

文明,代表着美好,没有战争,和平安定。带来文明的就是知识,是文字,是书本。美妙的书香带来美好。我们没有理由拒绝,不是吗?谁不向往美好?是的,我们向往。所以我们建造文明,见证历史,为了我们美好的生活。

她一生陪伴我们,给我们一切。我们也应该一生陪伴着她,爱惜她,她是我们人生中最好的朋友。她带来了深受人们喜爱的小说,感染人的歌曲,恰好这两项是我的最爱。这让我怎能不爱她,充满墨香古朴气息的她。

我钟爱于华美的文字,古色古香的词。如果能把它们伴着音乐演唱出来,便更让我乐不可支。我对白话文也很喜欢,直白清晰,我喜爱这直爽的感觉。怎样的文字我都爱,不管是过去的还是现在的,亦或者是未来的。因为热爱文字便是感悟生活。现在生活的平淡无奇更让人体会到书的重要,她可以给我们提供一个个新的世界去沉溺,去享受,让思绪飞舞。她就是这世间最美的,我感谢她的存在,虽然不知是谁创造了她。或许是她所承载的文明?

我想,是的。

她承载着文明,送来慰藉心灵的暖流,拂过面庞的清风,余下一抹书香。

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篇7:带着书香话题

全文共 496 字

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“白日依山尽,黄河入海流”妈妈的手指掠过小人书上那一个个黑色的神秘符号,耐心地一遍遍念给我听。懵懵懂懂的我托着小脑袋,目光中带着敬畏,望向那看不懂的符号。那时我的脑袋里第一次出现“字”与“书”的概念。

相识

最初看小人书、念诗,只是单纯地为了妈妈的笑靥和心底抑不住的好奇与期待。我隐隐约约地察觉到,我手中捧着的是一把钥匙,这把钥匙能够开启一个我从未涉足的奇妙世界,带给我数不尽的惊喜。上学了,也认识了一些字,我开始接触真正意义上的书籍。我的手指翻过一页又一页文字,页面上还残留着的丝丝缕缕的油墨香气钻进我的鼻子,又沾染上我的指尖,淡淡的香。

相知

一年一年,书籍相伴

相伴

渐渐大了,我也读了更多的书,那奇妙世界的大门朝我敞开了。小说、散文、随笔翻开它们,我的心脏便随着它们一起跳动,思绪便随着它们一起飞扬。我和文中的人物一起悲伤,一起喜悦,一起欢笑,一起落泪那些古老厚重的文字,经历了一段又一段纷乱的光阴,化为了内敛而深沉的黑色,印在充满油墨气息的纸张中,在我的脑海里流淌。从中得到的真理与爱,为我将走下去的路带来了一丝光亮。

书香伴我成长,悠悠地飘出醉人的香,萦绕在我的心底,一点点编织出我成长的脚步。

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篇8:以丝路文化书香社会的话题征文

全文共 1537 字

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在那个最适合阅读的时间——万籁俱寂的夜晚,在一片柔和的灯光下,我时常捧着一本书,让书香洋溢在我的身边,我也时常被书中的故事所感染,让腮边的泪水静静流淌。下面是小编给大家带来的以丝路文化书香社会话题征文的内容,欢迎大家查看。

“丝绸之路”不单是交通符号,重要的是文化载体,从其文化核心上看,既不是西方文化,也不是华夏文化,是中西文化汇集的兼备的文化,展示这个文化的内容,并揭示和构架这个文化的理论,是李强教授多本著述追求的目标,论证这个文化的内容是非常难的事情,命名也不易,直接叫做“丝绸之路文化”在语义上显然不能确切地表达出我们想表达的含义。

这个文化给我们提出一个问题,人类由于地域关系,因而有民族之别,但是人类文化不是单一的,人类文化是一个系统,从不同民族历史发展过程中诸多的相似之处说明了这点,因此对于不同民族文化应该站在世界文化的高度加以审视,相应的,以克服民族主义的偏见。

由于历史的原因,以往民族独有各民族都谈的多,各民族也产生过众多的民族英雄,民族英雄所论、产生的影响,强化了对民族的强调,由此所及,对民族的强调纳入爱国的范畴,形成民族主义盛行,今天东北亚这个情况仍然很突出。

实际上,虽然民族不同,人类文化有其共同性,各民族的政治制度、社会体制有不同,但丝毫影响不了人类文化的系统性,人类必定在人类文化系统制约下延续、发展,因为是地球的、人的状况所决定,因此人类社会具有文化一体化的方面,即人围绕生存展开文化创造大体是一致的,例如吃代食品制造、穿到日用品制造、娱乐到精神产品制造,以及由此推衍出各种人类的文化,其基本点、方式大致是一样的。“丝绸之路”恰恰证明人类文化一体化的存在,以及相对差异。

对于“丝绸之路”文化的揭示,较显著和易于说明的是戏剧文化。“丝绸之路”的文化不是融合的,而是兼备的、并存的,这是它有别于各民族文化最显著的地方,世界多民族文化并陈是它的特点,在戏剧文化上得到较充分的显示。

“丝绸之路”文化产生的影响,对各民族而言,可以产生融合现象,就是说“丝绸之路”的文化不是融合的,经过“丝绸之路”后的文化产生了融合现象,这是值得注意的问题。

一方面我们要努力揭示“丝绸之路”文化,另一方面为我们提出了有意义的几个问题:

一、人类的文化是一个系统,也如生态系统,人类文化的共同性的认识,促进人类相互学习、和平和共同发展,以克服排斥性和争端;

二、不同民族可以产生文化共存地带,借用宗教的话“我们只有一个上帝”――地球和地球上生存的灵长生命,文化共存地带对各民族的文化发展具有积极的意义,对此“丝绸之路”已经给予证明;

三、各民族的文化可以融合,以推动本民族的文化发展;

从小的方面说,证明中国戏剧仍然受到世界戏剧文化的影响,对此李强教授的多部著作从多方面给予了说明。

我们提出文化一体化问题,不否认各民族对人类文化的贡献,各民族的文化贡献惠及全人类,使各民族享受到文化创造的成果,其中恰恰是文化共存地带产生了巨大的作用,否则每个民族仍然像非洲部落生活在丛林之中。

因此就文化建设上言,由以往不自觉的用于贸易而携带的文化,转变称自觉地设立文化共存地带,这种自觉也包含有效克服不同民族落后的和垃圾文化,消除消极影响该民族的发展和对该民族发展带来的障碍。

实际上,现在有着许多因多种因素形成的文化共存地带,如一些国家的赌城、旅游地,其中一是消极的东西多,二是更多强调本民族文化,群殴结果是对人类的文化发展不利,甚至损害人类自身。

由此也表明人类创造的文化中,可以创造出先进的文化,也创造出落后的文化,所有的文化都是人类创造出来的,例如战争、吸毒、细菌武器,也由此有必要提出人类为了人类自身,应该对自己所创造的文化负责,作为约束性有必要进入联合国宪章,以便引起所有人的高度注意。

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篇9:以带着书香话题

全文共 1071 字

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人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。

书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,

是激烈的舞动…………

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的

纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。作文

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!

漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。作文

与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

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篇10:带着书香600字话题

全文共 781 字

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让生命行走在文韵书香的氤氲里。

——题记

细水长流,曙光还在西岸徘徊,在岁月长河中寻觅,倏忽间已是十几个年头,一直默默陪伴我的,不止父母,还有可爱的书。

从我牙牙学语,至今天的长大成人,书一直执著的陪伴着我,伴随我度过最旖旎的岁月。从人之初,性本善至唐诗 宋词,至子曰诗云,最后读到了用音乐煮文字的丁立梅,掠过一点一滴的小清新,甜美温馨的心灵鸡汤,漫漫无边的岁月,总有书香为伴,总会想着自己的明天,书会不会给我带来时间的小惊喜。

遇见你,就遇见了花。

正如冯骥才所言,“保存葡萄的最好方式是把葡萄酿成酒,而保存岁月的最好方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。”也许所有的作家都是这样想的吧,我也无从知道。春光乍泄,再也按捺不住心中的喜悦,书中的爱恨情仇,此时也渐渐消逝,散落了一地的春意,化作一缕袅娜春风向远去了,手中的笔,便成了我的心,嗦嗦两笔,看窗外树枝蔓延,折曲出生命的线条,仿佛我手中的笔轻轻一滑,就滑到了一朵花的深处……

读着你,自己就变成了诗。

看书中的梦幻的一幕又一幕,半窗柳绿,三两鹅黄,灿烂的在心头荡漾,自从与书香为伴,走到哪儿手中总有一本心爱的书,在老街边斑驳的长凳上,在公交上济济的人群中,总有书的身影,也像冯骥才说的那样,虽不自己写文章,但一旦读到好的段落,我都会日记 的方式摘录下来,摘录的形式,内容,多少万全看心情,有时心意盎然,仔仔细细摘下满满的一张纸。烦躁时,就不耐烦的摘下一段烦躁的感情,甚至只写上一个字。时而书正楷,细致精美,时而书狂草,最后自己都不认识了。待到几年后的春,在拿出细细品味研磨,还是岁月的写照,是我和书香为伴的旖旎光阴。

捧着你,世界都在摇晃。

往日的喧嚣,都在岁月长河的冲刷之下,逐渐褪色,淡出脑海,只有我和书的那段时光,被牢牢拓印在心底,无法忘却。

这个日记本,在岁月长河中浸了数年,终于打捞出来。翻开她,似乎又听见书的呢喃。

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篇11:带着书香话题初中

全文共 711 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“书香怡人”

总有一缕飘逸的清香,无时无刻不洋溢在我的生活中,是它,让我学会了感受,是它,教我学会了聆听,是它,让我读懂了生命,它,就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。

漫步诗海,感受四季之美,走进自然,我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春之活力,和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧,映日荷花别样红”的夏之绚烂,和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋之昂扬,和岑参一起饱览“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬之壮美书,如同一幅幅风景画,向我们展示了大自然的无穷魅力,使我们赏心悦目。

漫步书海,享受书中之情,可以领略李白“天生我材必有用,千金散去还复来”的豪迈气概,去体会那“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,去感受那“鹰击长空,鱼翔浅底”的凌云气概,去揣摩“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁书,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人荡气回肠,情意绵绵。

漫步书海,照亮心房,为范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服,为苏东坡“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹,读“出师未捷生先死,长使英雄泪满襟”,我仿佛看到诸葛亮六出祁山,为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已的一生书如一团跳跃的火焰,照亮我的心灵。

书,如一泓清泉,荡涤心灵的尘埃,以他那独有的魅力启发着我,熏陶着我,感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我在书的殿堂中成长。

读书,读的是另一个人生,佛曰:“一花一世界,一叶一菩提”多读一本书,无异于多活一个人生,让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

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篇12:路书香600字话题

全文共 689 字

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众所周知,书是知识的海洋,是真谛的钥匙,也是智慧的源泉

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”韩愈也曾说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这足以说明书是十分重要的。

在我还是一个只会哇哇大哭的小宝宝时,妈妈就经常给我讲各种各样的童话故事,像《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》让我百听不厌,一直在书中快乐成长。

当我读幼儿园的时候,家里的书更是源源不断。什么《小青蛙咯咯当侦探》、《中国神话故事》等等,都看了好几遍,可再翻开的时候,还是被吸引住了。

上小学了,书更是成为了我形影不离的好伙伴。在课余时间里,总是能看见我捧着一本书的身影。我看的书内容也丰富了起来,《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》让我在书海中自在遨游,畅游知识的海洋,饱尝读书的有趣。

我最爱看的书莫过于杨红樱阿姨写的,风靡校园的《淘气包马小跳》了!我喜欢它,更喜欢书里面可爱的人物,特别喜欢马小跳的真诚、勇敢、有爱心的精神。也曾为马小跳因为淘气而受到老师的处罚感到难过;为他对朋友的赤胆忠心,却经常遭到朋友的背叛而伤心落泪;为他有一个“贪玩老爸”和“天真妈妈”而感到羡慕;为他终于当选“超级市长”而感到高兴;更为他和同学之间的真诚友谊打动每次看完,我仿佛身临其境,就是其中的一员。

书,使我明白了一年四季、春夏秋冬的变化是由地球公转而形成的;知道了天底下最轻的金属是“锂”;了解了声音因震动产生,通过物体向四面八方传播才能听见

书就像是我的好伙伴,让我看的津津有味,让我看的废寝忘食。

书,就是我成长的乐园,不仅给了我知识,也给了我快乐。因为有了书,我才能在绚丽多彩的世界里快乐成长。

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篇13:以书香为话题的作文500字

全文共 507 字

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莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”读书可以武装我们的头脑,增长文化知识,提高综合素养,读一本好书就像与一位高尚的人谈话。能陶冶人的情操,让读者身临其境,痴迷其中。

记得有一回,我迷上了四大名著之首——《红楼梦》,这下可不得了了,一次读到贾迎春、薛宝钗、林黛玉等组织的诗社活动故事情节,被那美的诗句所吸引。妈妈推推我叫我洗澡,这才回过神来。

书可以让生活变得丰富多彩,读万卷书行万里路,我看,读万卷书也可以不行万里路了。例如读了《十万个为什么》,知晓了人类的创造,自然的神奇,宇宙的浩瀚,科学的奥秘,这就是知识的力量。

俗话说的好:“书中自有黄金匣”,“一日无书,百事荒芜”、“读书破万卷,下笔如有神”……读了《窗边的小豆豆》、《金色的秋天》《唐诗三百首》等,懂得读书可以洗涤心灵,让书香伴我成长!

书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类精神家园中最特殊的花朵,闪着异彩,飘着异香,有书相伴,不亦乐乎!书籍是一对翅膀,带我傲游知识的海洋,书籍是一座灯塔,照亮我们前进的道路,书籍是一杯牛奶,含有丰富的营养,书籍是……

同学们,让我们在祖国和平的蓝天下,在美丽的校园中,坐在校园一角,捧起一本书,与书为伴,在书中傲游知识的海洋吧!

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篇14:以带着书香话题

全文共 611 字

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高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”古人云“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可知春秋;以书为镜,可知真我。”

走进校园,忽而闻见了淡淡的清香,是校园里的花香吗?仔细一闻原来是一股幽幽的书香弥漫在整个校园,淡淡的书香不禁将我的思绪带到远方

我读的第一本书是《安徒生童话》,我跟着随海的女儿去同小红帽一起看望奶奶,与拇指姑娘遨游,与白雪公主一起谈心,与七个小矮人玩耍故事中的人哭,我也哭,她又笑了,我也跟着破涕为笑。

接着,白雪公主的形象已在我的脑海里渐渐得模糊,我又迷恋上了古典名著对机智,勇敢,神通广大的孙悟空十分敬佩,好吃懒做的猪八戒感到可笑,为憨厚老实的沙和尚赞叹,为不明是非的唐僧而感到惋惜,为贾宝玉林黛玉而感到可怜,为宋江,武松,鲁智深的机智,勇敢而为之敬佩。

渐渐的,《童年》《昆虫记》《冰心集》,又跃然在我的面前,阿廖沙的悲惨生活,使我的心中阵阵痛苦,昆虫的奇妙生活,使我觉得兴趣盎然

“叽叽叽,叽叽叽,叽叽叽小鸟的悦耳叫声将我的思绪拉了回来,校园里坐着许多同学,在那边认真的读书,那淡淡的幽香啊。沁人心脾,那莘莘学子啊!被这书香所感染,早已沉浸于这书的海洋,转眼间,我们的课桌上出现了满身香气的朋友书,正是有了它,我们才能了解古今中外的历史,我们继续向前走,走进教室,打开书本,幽幽香气扑面而来。

笛卡尔说:“读一本好书,就是与许多高尚的人谈话”我们更应该读好书,好读书,读书好。

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篇15:关于一路书香600字话题

全文共 807 字

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宁静的午后,斟一杯醇茶,捧一本心爱的书,在斑驳的日影下,品读。

高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”我认为:书就像神秘的宝石,里面藏着无限的价值;书是知识的宝库,使无知的人变得博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默的给予你帮助和支持。品读书,好像是在悠悠南山,采撷菊花,品味一杯热气腾腾的清茶。品读书,好像是在叮咚泉水,举杯邀月,品尝一盅香醇可口的美酒,抿抿嘴,嫣然一笑。

从小到大,上课时的教科书,课外的各种散文、历史、科普等书,在我的成长中,一缕缕书香在我成长中飞绕。

书有各种各样的滋味儿。喜、怒、哀、乐这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。这些美丽的文字如,如花般绽放在我们一步步前行的路途中。一些文字诉说的往日情怀是甜蜜和忧伤的茉莉,清新淡雅。书也使我开阔了视野。《诗经》是我听到先民的歌唱;《左传》是我见到诸侯的争盟;《山海经》带我游历神仙的故乡;《颜氏家训》让我感受到一个父亲的叮咛。

很小很小的我在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老的寓言传说。稍稍长大了一些,识得三两字了,我渐渐开始自己看童话。《格林童话》是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏。童话为我展现了一个五彩斑斓的世界,教给了我人生第一课。

她看着一个个人离她远去,渐渐长大,她跟着缓缓的流水,缓缓的驼铃,缓缓离开的人,缓缓流逝的岁月长大,她是《城南旧事》的作者“林海音”,读了这本书我知道了人会长大,会经离别,所以现在我要珍惜时光。

在年复一年,日复一日,如饥似渴的阅读中,我的语文成绩突飞猛进,课外知识也越加丰富。在智慧的氛围提升自己,在高尚的氛围中净化自己。

翻阅人生千般气象,万众风情的纸页,触摸书中所述故事的经脉,是读书中人的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如流水的语句,花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光、炫彩、歌唱。

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篇16:关于带着书香话题

全文共 999 字

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青春的花季,别样的年华,在这悄然声中,我迷恋上了她。放了假,夏初的日子松弛下来。将午未午时候的阳光,澄黄的一片,由窗户跑到室内,晶莹地四处射。看它洁净地映到书桌上时,我感到桌面上平铺着一种恬静,一种精神上的豪兴,情趣上的闲逸;“窗明几净”,那里默守着神秘的期待,漾开诗的气氛。在静里似可听到那一处淙淙的泉水声,和着仿佛是断续的琴声,低诉着一个智者的音调。我伏在书桌前奢侈地享受午后的恬静时光,这里没有催促的铃声,同学们的嬉闹声,老师的授课声,只剩下心中隐隐的书的呼唤声。

循着声音而去,我打开书桌上久违的书,开始了一段书香人生。“书犹药也,善读之可以医愚”这就是书带给我的起航标吧!在书海中,我更爱曹文轩,沈石溪的小说,不像言情小说的情情爱爱,也不像玄幻小说的真真假假。曹文轩在他的《根鸟中》描述着一个男孩为了寻找他梦中长满蔷薇花的蔷薇谷,找到那个叫紫烟的女孩,跋山涉水,去追寻那虚无缥缈的梦,他所描述的虽有缥缈之意,又带着迷离之色,却给男孩的梦境增添了一抹浓郁的神秘色彩。读完之后我就想像男孩一样拥有坚持不懈的意志,对自己的目标永不放弃的精神。还有沈石溪的《狼王梦》讲的是母狼紫岚的丈夫黑桑愿望未遂,把希望寄托在狼子身上,但是经过种.种困难后,为了保护狼孙的安全与金雕同归于尽了。正是紫岚这种不畏艰险,敢于挑战王的权利的精神深深地使我陶醉其中,才知道做任何事都会遇到挫折与失败,只要经过不懈努力,超越自我,尽自己的能力去发挥,胜利就在你眼前,而这不是经过不正当的手段得来的成功,是真挚的,是纯真的。

正因为如此,每当我轻轻地翻开书,一阵阵书香便弥漫在我的身边,淡淡的,捉摸不透。那一点点秀气的印刷体似乎也渲染了那种味,使我像是走进了梦境,面前似乎也不再是书了,而是一幅幅栩栩如生的画面,带着书中的知识,深深地印在我的脑子中。耳畔也总是回荡着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,也就伴随着这句话,开启了我人生的另一道门——一道与书为伴,与知识为友的门。

漫漫的岁月中,河水会干涸,玫瑰会枯黄,誓言会纷飞,爱情会惆怅……而本本书卷会静静得呆在我的身边,带来的是无尽的知识,带来的是永恒的陪伴。也许曾经认为电脑是万能的,电视是最好的伴随,但到了最后,才知道书中的真谛,真理才是我一生受用的。从我喜欢上书的那一刻起,我就明白自己与它密不可分。我将继续用这洋洋洒洒的文字叙写我的书意人生——书意带书香,点缀人生。

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篇17:关于带着书香话题

全文共 682 字

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走进书香

持一颗美丽的心,携一身平静,从自己的灵魂出发,走进书香

——题记

走进大观园的诗社,我望见了所于诗人们的天地,看到了林薛对垒的场景,一个是“半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆”的清新自然,一个是“珍重芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆”的故作庄重,就连王“管家”一句“昨夜北风景”也是颇有意味,我喜欢林妹妹“质本洁来还洁去”的品性;同情晴雯“红消香断有谁怜”的命运,站在大观园的门外,我看到了一个字——“美”。

翻开案头的唐诗宋词,我身陷其中,迎来了一身清爽的“唐风”,淋了一身痛快的“宋雨”,“月出惊山鸟,时鸣春涧中”让我感到了一种宁静恬淡。“小时不识月,呼作白玉盘”让我沐浴了圊月的明朗皎洁。“宁为百夫长,胜和一书生”是古人的悲哀。静静地走近古人,听杜甫讲述国破家亡时“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国思想,体味李白“举杯邀明月,对影成三人”的孤独寂寞。感受辛弃疾“可怜白发生”的壮志未酬,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。仅仅只是走近,带着洁净的灵魂出发,携着洁净的灵魂归来,细细回味再次深呼吸,一个字——“情”。

古人的离别怎样,古道,大漠,美酒,还是那一曲曲动人的曲子,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是对朋友的牵挂,“海内存知已,天涯若比邻”是对朋友的安慰,“峰回路转不见君,雪上空留马行处”是对朋友的守望,“分手脱相赠,平生一片心”是对朋友的眷恋。“长亭外,古道边,芳草碧连天”。朋友终将告别,但是送别的曲子永记于心,细细品尝,一个字——“真”。

书如风景,永远浩瀚,永无边际,浓浓的书香是否吸引着你,记住,持一颗美丽的心,携一身平静,从灵魂最深处出发,走进书香

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篇18:路书香话题

全文共 763 字

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风吹,吹远了云,吹来了香,是草的香,你的香,书的香。

春草带着些微润的甜味,被风轻捧着来到我们的身边。我坐在青草地的凳子上看书,你坐在身边,看得专注。

你曾对我说:春天应该看泰戈尔的《飞鸟集》啊!

当时的我有些懵懂地看着你,你笑着摸我的头,说:“你还太小,自然不懂。”我看着你的侧脸,在清晨的阳光下镀了一层金边。被微风吹拂的微颤的睫毛下是似琥珀般浅浅的晶莹的瞳孔,圆润的像雨后的卵石,脸上毛茸茸的,很美丽。你那嘴角向上弯成一个好看的安静的浅浅的弧度,让人看着十分舒服。微风吹来,带着草的香,你的香,那时,我稚嫩地认为这就是书香,气韵,柔美。

“姐姐,这是什么字啊?”我拿着书,凑过去小声地问道,生怕再大一点声音,会破坏那份宁静和美好。“嗯这是隅。”你专注地回答。我看着你的眼睛,里面倒映着这个字,也倒映着清明和澄澈,像春天清晨的天空。我想起母亲对我说过的一句话:你小姐姐总有书的香气。于是我认为这样的美便是书香。

“鸟儿愿为一朵云。云愿为一只鸟。”时光似箭,岁月如梭。我在不断长大,你也将离开我去上大学了。那日的晚霞格外鲜艳美丽,染红了一片天空,如血如花。你站在人头攒动的机场,紧紧抱了抱我,并送我一本书,是你最爱的春天的书。

“你以后一定要坚持读书啊。”你在夕阳下笑得灿烂,笑得熠熠生辉,像傍晚天空下的向日葵,明媚的美丽,你身上的那种幽香包裹着我,让我处于宁静美好的世界里,我知道那是书香,清清浅浅却悠远扬长,手中紧紧地拿着那本书,书里还留着你的味道清香、久远,是清晨第一朵绽放的花的香,我向往的味道。

我依旧坐在草地的凳子上看书,看得专注,鼻间透来柔柔的香。那是你喜欢的书,透着我喜欢的味道

“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”

伴随着书香,我也渐渐地长大,渐渐懂得春天为何要看《飞鸟集》,那是又一个缤纷的春天,书的春天。

书香,萦绕心头。

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篇19:关于带着书香话题

全文共 820 字

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书是精神食粮。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说:“书是全人类的营养品。”古往今来,千千万万的人在书香的熏陶下登上高峰。

西汉时期,有一个孩子名叫匡衡。虽然他家境十分贫寒,连一只蜡烛也没有,但是他却非常爱读书。因为他买不起书看,所以不畏艰辛地为人家作农活,只为了借本书看一看。他白天为人家干活,只能晚上看一会儿书。可匡衡家中没有半根蜡烛,他翻来覆去背书中内容时,突然看到墙壁缝隙中有一丝亮光。于是,匡衡便把他与邻居家的墙凿了一个小洞,用洞中透过来的微弱的光来读书学习。这光虽然十分微弱,却照亮了这本书,同样也照亮了匡衡,让他受益终身,成为了西汉十分著名的经学家。

西汉的匡衡,在那么艰苦的条件下都能想尽一切办法积极读书,而生活在21世纪的我,也在享受着书籍带给我的无限知识与无穷的快乐。

有一次,我因为学习压力大,作业量多,心情也不太好,正当写完作业随手拿起一本书时,那书中的文字如同一个个生动活泼的小精灵摆动着优美的双臂,向我缓缓走来。我的心马上被这富有魔力的小精灵所吸引,随着书中的人物一起时而开心,时而懊恼,时而低落;为书中的主人公落泪,为书中的主人公欢笑,心情随着故事情节不断变化着,起起落落书就如同我的知心好友似的,帮我分忧解难。

还有一次,我碰到一个十分难的思考题,怎么也想不出来。当我一筹莫展,没有一点儿头绪时,我随手拿起一本书翻开看了起来,突然发现书上有这同一类型的例题,这种解题方式是我从来没有见过得。我急忙拿起纸笔,用这种方法列出了一个算式,求出得数后再返回验算,竟然没有余数,完全正确了。书籍好像我的老师一样,一直在无私传授给我无穷的知识。

书中那一个个字如音符,排列着,谱着此番心底的歌声,恬静开阔,悠扬低缓,让人仿佛置身于春天的乡道,阳光的温暖之中。那一个个汉字,或疏或密,整齐划一地排列在方格纸上,让人看后不禁心情愉悦。这是书的魅力。这是书的魔力。愿所有的人都能与书为友,与书为伍,让书香陪伴每个人成长!

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